第一篇：中國夢繪畫比賽活動方案

“我的中國夢”繪畫展比賽活動方案根據我校我的中國夢系列活動比賽通知。為了進一步加強對我校青少年進行國情和形勢政策教育，全面提升思想道德素質，舉行以“我的中國夢”為主題的繪畫比賽。為確保這項活動取得實效，特制定本活動方案。

一、征文比賽

1、參賽對象：一年級至六年級，二、參賽作品要求：

（1）參賽作品要以“我的中國夢”為主題，做到主題鮮明，構思生動，能夠用畫筆表達作者愛國的感悟和體驗，反映青少年對幸福生活的感受和追求美好未來的心愿。

（2）參賽作品應手繪完成，形式不限。

（3）在每幅作品背面右下腳注明所在年級、姓名、作品題目、聯系方式。

（4）作品必須由作者本人創作，不得抄襲。

（5）參賽作品評選后概不退還。

學校將組織有關人員對參賽作品進行評審，評出一、二、三等獎，同時選送部分優秀繪畫作品。

本次繪畫比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。學校將對獲獎的同學頒發獎狀和獎品。

請有關班級及美術老師按照本實施方案，積極宣傳發動，認真組織學生參加各項比賽活動，確保活動的參與面。要充

分激發和調動學生參與活動的熱情，努力讓我校學生在比賽中受到全方位的我的中國夢。

焦家莊小學

第二篇：中國夢繪畫活動方案

《中國夢，我們的夢》繪畫活動

習總書記說“實現中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。”夢想是深藏在人們內心處最強烈的渴望，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，都有著自己的渴望和追求。作為一名在校的學生同樣也有自己的夢想。夢想是?。讓我們用畫筆把它描繪下來吧。為了豐富學生們的校園文化生活，培養學生對美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動，具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：《中國夢，我們的夢》

二、活動目的： 通過以《我的夢》為主題的繪畫活動，啟發學生對美的感受及想象能力，激發學生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態度，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的文化生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間： 2013年5月

作品交藍善忠老師處時間： 2013年5月24日前

四、活動參加對象： 全校學生

五、比賽具體內容及要求：

1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，2）參賽學生根據繪畫主題，創作富有想象力、個性鮮明、構圖新穎、富有情感、內容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限。作品必須為學生自己獨立完成（可由美術老師進行指導）。

3）所有參賽學生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級，方便評比記錄。六．繪畫作品的遴選及評獎：

初評：以班級為單位對參賽作品進行初評，通過初評遴選出的作品交至藍善忠老師處同時對有關作品進行點評和遴選。

終評：學校繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價，同時根據各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評選出優秀作品，給與獎勵。

六、獎勵辦法 獎項分別按照各年級組設置：

一二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）三四年級組： 一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）五六年級組： 一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）

初中組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）職高組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3－5名）

贛縣實驗學校2013年5月

第三篇：中國夢繪畫活動方案

《中國夢，我們的夢》T恤畫活動方案

習總書記說“實現中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。”夢想是深藏在人們內心處最強烈的渴望，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，都有著自己的渴望和追求。作為一名在校的學生同樣也有自己的夢想。夢想是?。讓我們用畫筆把它描繪下來吧。為了豐富學生們的校園文化生活，培養學生對美的熱愛，體會不同材質繪畫的樂趣，特組織此次T恤畫比賽活動，具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：《中國夢，我們的夢》

二、活動目的： 通過以《我的夢》為主題的繪畫活動，啟發學生對美的感受及想象能力，激發學生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態度，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的文化生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間： 2015年11月

展出地點：筑夢樓三樓通道

四、活動參加對象： 二、三年級學生

五、比賽具體內容及要求：

1、要求:白色T恤。

2、參賽學生根據繪畫主題，創作富有想象力、個性鮮明、構圖新穎、主題鮮明，富有情感、內容積極向上的繪畫作品。

3、繪畫材料可是顏料或水彩筆繪制。作品為學生自己獨立完成或親子繪制完成。

4、所有參賽學生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級，方便評比記錄。六．繪畫作品的遴選及評獎：

初評：以班級為單位對參賽作品進行初評，通過初評遴選出的作品交至綜合組老師進行點評和遴選。

終評：學校繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價，同時根據各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評選出優秀作品，給與獎勵。

六、獎勵辦法 一等獎（3名）二等獎（5名）三等獎（8名）優秀獎（15人）

南昌航空大學附屬小學紅谷灘分校

2015年11月

第四篇：中國夢兒童繪畫比賽方案

百X學校《中國夢》兒童繪畫比賽方案

一、指導思想 為繁榮校園文化，豐富學生校園生活，激發學生的個性和創造力，特舉辦本次繪畫比賽。

二、活動目的 通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，宣傳健康生活的理念，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、比賽主題

以“中國夢”為主題的兒童繪畫比賽

四、參賽對象

一至六年級學生

五、作品要求

1、畫種僅限兒童畫;

2、根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品;

3、參賽選手必須在作品背面右下角注明自己的姓名及所在班級，便于評比記錄;

4、畫紙（A3）由學校統一發放。

六、作品上交時間

于11月25日前，一至四年級各班上交5幅作品，五、六年級各班6幅。交到XXX師處。

七、獎項設置

低年級組一等獎1名；二等獎1名；三等將2名。

中年級組一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名。

高年級組一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。

八、評價標準

1、符合繪畫主題，作品具有感染力。

2、線條流暢、色彩大膽、構圖完整。

3、畫面形象生動有趣。

4、創意新穎，作品富有想象力。

百X學校

2013年11月15日

第五篇：中國夢繪畫方案

“我的夢 中國夢”繪畫比賽

活 動 方 案

一、活動目的：

為了切實加強學生的理想信念教育，引導學生樹立夢想，從小立大志，長大報國家，意義深遠，影響深刻。通過繪畫活動，進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內涵。豐富學生的課余文化生活，展示學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。以繪畫為形式，以比賽為平臺，培養學生的創作技能，使學生在創作的過程中，激發繪畫的興趣，用色彩鮮明的畫來表達對祖國的熱愛,對未來的憧憬。我校特舉辦本次繪畫活動。

二、組織領導

組織領導: 嘎玲宋娜邢俠

活動組長：葛娟

組織教師：各班班主任

三、活動時間：2014年5月19日——5月23日

四、活動對象：（一至四學年）每個班級三名選手，共計48名學生

五、活動準備：

1.美術老師、班主任指導學生準備活動的參賽資料及材料。

2.組織教師向學生宣傳本次比賽的重要性。

3.參賽形式：

①報名時間：各班于5月16日下午5時前，統一將本班學生的報名表上交政教處。

②報名方式。上交電子版報名表（格式見附件），電子稿發送至郵箱“1346679391@QQ.com”，逾期不受理報名。

六、比賽要求：

1.內容要求：參加繪畫比賽的學生以“我的夢中國夢”為本次

比賽主題創作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛之情和美好祝愿。

2繪畫要求：

①繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是臘筆、水彩、油畫棒等。工具材料由參賽選手自備。

②統一采用學校提供的比賽用紙上作畫。

③要有明確的中心內容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。

④色彩要鮮明，畫面要清晰。整體色調要協調。

⑤作品的畫面上注明班級、作者姓名和作品的題目等信息。

七、比賽地點：五樓多媒體教室

八、活動過程：

1.各年級按照比賽方案開展活動。

2.學校將組織人員對參賽的作品進行統一評比，并按比例進行表彰獎勵。

九、獎項設置：

最佳組織獎（此獎項授予班級，每學年取一名）

最佳創意獎（此獎項授予學生個人，按學年評選，人數2-3人）最佳色彩獎（此獎項授予學生個人，按學年評選，人數2-3人）最佳構圖獎（此獎項授予學生個人，按學年評選，人數2-3人）

十、評分標準：

1.主題突出，大膽創意、聯想、表現內容獨特，富有童趣。

2.作品完整、飽滿、整潔富有感染力。

3.造型生動，造型能力較強。

4.能夠較好的利用工具材料的特性進行創作。

5.能夠利用色彩傳達自己的感受。色彩豐富，涂色完整。

政教處

2014.5.16