第一篇：小學(xué)班級圖書借閱制度

二（5）班圖書借閱制度

為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用，讓同學(xué)們有秩序地借書，特制定班級圖書借閱使用制度如下：

1、班級圖書管理員王怡、陳俊負(fù)責(zé)班級圖書的借閱和管理，并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

2、凡本班學(xué)生借閱圖書，必須由班級圖書管理員或班主任允許，并由圖書管理員登記借閱時間、借閱圖書書號、書名、借閱人、歸還日期后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

3、借閱圖書要愛護(hù)，時間不能超過一周，不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫，如果發(fā)現(xiàn)1次，需要賠償相同版本的圖書。

4、如果借閱的書籍被輕度撕毀，借閱人要粘貼書籍，并向書的主人道歉；如果借閱的書籍被嚴(yán)重撕毀或丟失，借閱人要賠償一本新書賠給書的主人。

5、借閱圖書要認(rèn)真地看，能做到邊看邊思考，能做到摘記更好。

6、借閱圖書閱讀完后，要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。

7、借閱時間為課間，上課時間不準(zhǔn)學(xué)生借閱圖書角里的書籍。否則發(fā)現(xiàn)1次，失去1周借閱的資格。

8、圖書管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認(rèn)真填好借閱記錄。非本班級學(xué)生不能到本班借閱圖書。

9、圖書角一周整理一次。

10.借閱、歸還圖書時應(yīng)保持教室的安靜，做到有序、文明。

小小圖書管理員

圖書管理員責(zé)任：

1、負(fù)責(zé)書架的整潔。

2、負(fù)責(zé)圖書編碼。

3、負(fù)責(zé)組織借閱。

4、負(fù)責(zé)整理清查圖書，監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。

第二篇：班級圖書借閱制度

班級圖書借閱制度

書籍是人類進(jìn)步的階梯。為提高每位同學(xué)的閱讀、寫作水平及綜合素養(yǎng)，營造良好的讀書氛圍，特建立了班級圖書角。班級圖書角是在大家共同努力下建成的，有著全體同學(xué)的支持，所以希望大家利用課余時間,捧起書本，與書為友，讓讀書成為我們的一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求。為了讓大家更方便、快捷、規(guī)范、有序地借閱圖書，特做以下規(guī)定：

一、管理人員：

二、管理人員職責(zé)：

1.圖書管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

2.負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、打掃書櫥。

3.查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時向老師匯報，督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

4.記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為，及時向班主任匯報，班主任利用早會時間給予表揚(yáng)，為同學(xué)們樹立好的榜樣。

5.期末前兩周將所有外借的圖書收回。下學(xué)期開學(xué)第一周籌備圖書收集整理工作，第二周開始借閱圖書。

三、借閱規(guī)則：

1.借閱圖書時間全天候。

2.凡本班學(xué)生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，每位同學(xué)每次只允許借書一本，要做好相關(guān)登記。借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時說明，否則由該借書人負(fù)責(zé)。借閱時應(yīng)排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此同學(xué)將當(dāng)天之內(nèi)不準(zhǔn)借書。

3.書一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人。所借圖書最長時間不可超過兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可3日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)閱讀者可以續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記，如有違反將取消借閱資格。

4.借閱圖書要愛護(hù)，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要賠償圖書者，除為班級書架補(bǔ)充一本相同版本的圖書或等價的其他圖書外，還將處以停借2—4周的處罰。

5.借閱圖書閱讀完后，要及時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，還書時，要在管理員處登記并簽字注明歸還時間。

6.借閱的圖書只能利用課余時間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個月的借書資格。老師講課時，不看圖書；作業(yè)未完成，不看圖書。

7.班級將定期開展評比活動，以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書有所收獲的要予以獎勵。管理員每月統(tǒng)計借書情況，作為評選每月“閱讀之星”的依據(jù)。

8.圖書一旦借出學(xué)校，圖書的管理工作也可自動轉(zhuǎn)移給借書同學(xué)的家長。該家長應(yīng)負(fù)責(zé)督促孩子愛護(hù)書籍并在規(guī)定的期限內(nèi)閱讀并歸還圖書。

最后，愿圖書帶給大家的每一天都是快樂和充實(shí)的！

第三篇：班級圖書借閱制度

班級圖書借閱制度

為了充分利用班級圖書，進(jìn)一步深入持久的開展讀書活動，引導(dǎo)全體學(xué)生把人生最美好的時間用在讀書上，同時為了加強(qiáng)班級圖書管理，依據(jù)學(xué)校安排，經(jīng)全體學(xué)生討論通過，特制定本借閱制度

一、班級圖書借閱的對象為全體老師和本班全體學(xué)生。同時要加強(qiáng)班際之間的圖書流通。

二、借閱班級圖書的每一個人，必須經(jīng)過圖書管理員，簽寫好借閱手續(xù)，不能私自亂**翻圖書。

三、借閱的圖書必須在自借出之日起，一月內(nèi)歸還。不得以任何理由及原因推遲歸還時間。

四、要愛護(hù)借閱的圖書，不能隨意撕毀，或在書籍上涂寫、批注、點(diǎn)評等，應(yīng)原樣歸還給圖書管理員。

五、借閱的圖書若已丟失，按照原書籍定價的2倍予以賠償；若有破損等情況，則由圖書管理員及時匯報班主任，視其具體情況進(jìn)行適度處罰。

六、班級學(xué)生必須積極借閱班級和學(xué)校的圖書，班委會和管理員要對學(xué)生借閱圖書的情況，及時總結(jié)、反饋。對借閱圖書滯后或不借閱的學(xué)生要采取措施，責(zé)令限時改進(jìn)，并與班級德育考核結(jié)合起來。

第四篇：小學(xué)圖書借閱制度

辛集鎮(zhèn)齊莊小學(xué)圖書借閱制度

一、學(xué)生圖書借閱制度

1、借閱圖書必須由本人辦理借書手續(xù)，不得代借。

2、學(xué)生每人限借一本圖書，借期為一周。

3、故意損壞圖書或遺失，一律加倍賠償。

4、學(xué)生離校必須還清圖書，才能辦理離校手續(xù)。

二、學(xué)生圖書室閱覽制度

1、不得將書包、零食等帶入閱覽室。

2、閱覽室圖書僅在此閱讀，恕不外借，閱后請插回原處。

3、愛護(hù)圖書，不得在書上作任何標(biāo)記，嚴(yán)禁圈劃、損壞圖書。

4、保持室內(nèi)安靜、整潔，不隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔紙屑、果皮，不準(zhǔn)高聲談笑。

5、期刊的丟失按圖書賠償制度辦理。

三、圖書賠償制度

1、丟失的單本圖書必須加倍賠償，每卷圖書按成套圖書加倍賠償，過期的裝訂雜志按原價賠償。

2、愛護(hù)圖書，如故意損壞、涂寫影響圖書的使用，三倍以上賠償。

3、教學(xué)參考書丟失，一律按原價的二倍賠償。

4、長期借書不還，作圖書丟失論處，按本制度予以賠償。

第五篇：班級圖書借閱制度

九年級二班班級圖書借閱制度

書籍是人類進(jìn)步的階梯。為提高學(xué)生閱讀、寫作及綜合素養(yǎng)，營造良好的讀書氛圍，我們建立了班級圖書館——“好書交換站”，并對學(xué)生開放。為規(guī)范、有序地組織好圖書的借閱工作，經(jīng)班級討論，特制訂如下制度：

一、管理人員職責(zé)：

1、本學(xué)期將請 李芙娥、何貴生擔(dān)任圖書管理員。

2、負(fù)責(zé)整理清查圖書及書架的整潔，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

3、記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為，及時向班主任匯報，班主任利用班會時間給予表揚(yáng)，為同學(xué)們樹立好的榜樣。

4、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。

二、借閱程序：

1、凡本班學(xué)生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，并登記借閱時間、借閱圖書名稱等項目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

2、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許并確認(rèn)簽字后方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注時歸還時間。

3、借圖書不可以帶回家，所有所借圖書本周五下午必須歸還，以便于下周借閱；最短不可2日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。

4、借閱者應(yīng)保護(hù)圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫先、批注或涂寫，如發(fā)現(xiàn)則取消其借閱資格。如有丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠償。

5、有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的2-3倍進(jìn)行賠償。

6、借閱的圖書只能自己閱讀，不能轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評，并取消借閱資格，如有遺失雙倍賠賞。

7、所借圖書無論是否到期，若有特殊情況老師可隨時索還，如多次催促不一月內(nèi)不得借書。

8、學(xué)生借閱的圖書只能利用課余時間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個月的借書資格。老師講課時，不看圖書；作業(yè)未完成，不借圖書。

9、班級將定期開展讀書評比活動，以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書有所收獲的要予以獎勵。管理員每月統(tǒng)計借書情況，作為評選月閱讀之星的依據(jù)。

10、圖書管理員每天班級的門窗要關(guān)好，要保護(hù)好圖書，如有損壞要及時修補(bǔ)。

九年級2班班主任