第一篇：班會方案

班 會 課 教 案

題目：激情亞運 我心飛揚

系部：自動控制系

輔導員：沈濤

2010年11月

激情亞運

我心飛揚

機電1102班

時間：某次班會課 地點：教室 課時： 一課時

人員：機電1102班全體學生

一、班會背景

第16屆亞運會已于2010年11月12日至27日在中國廣州進行，廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的城市。北京曾于1990年舉辦第11屆亞運會。廣州亞運會將設42項比賽項目，是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆。

廣州亞運是歷史上規模最大的一屆亞運會。本屆亞運會的參賽運動員人數最終定格在9704人，比上屆多哈亞運會多了184人。抵達廣州的隨隊官員人數為4750人，最終赴會的國家和地區奧委會代表人數高達14454人，為歷屆之最。運動員參賽人數與金牌數創歷屆之最。

二、班會分析及目的

1、通過開展本次班會讓同學們了解廣州亞運會的相關知識，讓同學們通過學習《廣州市亞運文明公約》，知識競賽等方式，使同學們以實際行動迎接廣州亞運會，做一個新世紀講文明、守公德的大學生。

2、由于機電1102班是一個新生班級體，同學們來自不同的地方，帶有不同的風俗習慣，由于習慣和語言的差異導致學生之間經常產生誤會矛盾，本次班會通過學習《廣州市亞運會文明公約》等方式使同學們講文明，懂禮貌，增強同學之間的和諧關系以及班級體的凝聚力。

三、班會形式

閱讀、知識競答、表演、誦讀、討論、簽名

四、班會準備

1、在教室黑板上書寫“激情亞運 我心飛揚”的藝術字，并美化版面。

2、學生協助老師通過各種渠道搜集相關資料

3、班委在課前做好動員、宣傳工作和組織工作，把各種力量合理地組織和有效的協調起來。

4、強調班會紀律

五、班會過程：

1、主持人宣布本次班會正式開始

2、主持人宣讀亞運會相關知識（見附件一）

3、亞運會知識問答（見附件二）

4、討論如何文明迎亞運

5、文明行動

6、朗讀《廣州市亞運文明公約》

7、同學們簽名

8、輔導員總結 班會過程：

一、亞運知識宣講（5分鐘）

主持：第16屆亞運會已于2010年11月12日至27日在中國廣州進行，廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的城市。北京曾于1990年舉辦第11屆亞運會。廣州亞運會將設42項比賽項目，是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆，大家可知道截止目前為止中國一共獲得多少枚獎牌？廣州亞運會宗旨是什么？下來我就給大家介紹下廣州亞運會的一些知識。講讀（附件一）

二、亞運知識競答（9分鐘）

主持：我們是亞運的主人，作為身為東道主的中國人，我們不僅要認真學習，積極鍛煉身體，更重要的是要有一顆關愛社會，服務社會的心。2010年亞運會已在廣州舉行，作為亞運的主人，亞運知識你知道多少？（知識搶答見附件二）（同學們知識搶答活動）

三、討論文明迎亞運（5分鐘）

主持：大家都已經了解了亞運會的相關知識，在廣州舉辦亞運之際，作為學生的我們該如何來文明迎亞運呢，如何向世界各國的人民展現咱們中國人的風采？下來大家討論下，并舉手發言。（學生討論文明迎亞運）

四、文明在行動（8分鐘）主持： 語言文明是心靈美和講文明、有教養的表現。也是每個人所必須遵守的日常行為規范。要做到語言文明，首先要會用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等等禮貌用語。現在，讓我來考考大家，看看誰說得又快又準和做出相關動作。

（1）你想讓別人幫你的忙，應該說什么？（請幫個忙）

（2）早上，見到別人說什么？（早上好）

（3）平時見到別人說什么？（您好）

（4）別人幫了你的忙，你應該說什么？（謝謝）

（5）不小心碰了別人應該說什么？（對不起）

（6）對方向你道歉時，你應說什么？（沒關系）

（7）與別人分別時說什么？（再見）

五、齊朗誦《廣州市亞運文明公約》（5分鐘）

主持：說話文明有禮是一種良好的社會公德，它使人與人之間的關系更加融洽。同學們，讓我們都來注意文明禮貌，做一個文明、熱情的東道主吧！

集體齊讀：《廣州市亞運文明公約》

當好東道主，禮迎八方客； 相逢問聲好，微笑掛臉上； 觀賽有秩序，助威顯風格； 出行守規章，人車互禮讓； 清潔美環境，垃圾不亂扔； 全民勤健身，羊城添活力。

六、簽名（7分鐘）

主持：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，讓我們 “學禮儀，用禮儀，要重言，更重行”讓文明之花處處開放。下面進行最后一個議題，我們一起在文明公約下面簽名，作出我們的承諾。

同學們排隊簽名。

七、總結（6分鐘）

主持：2010年，我們迎來了廣州亞運盛會的到來。我們是當代的大學生，我們是亞運禮儀花。讓我們在生活中學禮儀、講文明，用禮儀。

下面，請老師為我們做總結，大家歡迎！

老師總結：今天的主題隊會同學們開展得非常成功，而且活動形式也多樣，同學們通過說亞運，講文明、學禮儀，讓文明禮儀的種子在我們心中生根、發芽，讓文明禮儀氛圍在宜賓職業技術學院這片熱土不斷地演繹著我每一個精彩的生命！讓我們人人知禮，時時講禮，處處習禮，事事達禮，讓我們勤奮好學，努力進取，用我們的微笑和熱情，去支持2010年廣州亞運會的舉辦！

八、班會反思

課后，根據學生的反映情況以及本次班會同學們對于班會的參與程度和氣氛活躍程度進行總結反思本次班會的得失。

附件一

亞運會簡介

亞洲運動會簡稱亞運會，是亞洲地區規模最大的綜合性運動會。每四年一屆，與奧林匹克運動會相間舉行。初由亞洲運動會聯合會主辦，1982年和由亞洲奧林匹克理事會主辦（每四年舉行一屆）。自1951年第一屆始，迄今共舉辦了15屆。國際奧林匹克委員會承認亞洲運動會為正式的亞洲地區運動會。廣州亞運會會徽象征意義

象征“五羊”。以柔美上升的線條，構成了一個造型酷似火炬的五羊外形輪廓，象征著亞運會的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。既體現了廣州的城市象征，也表達了廣州人民的美好愿望，還體現了運動會應有的動感。廣州亞運會宗旨、理念和目標 廣州亞運會宗旨：

弘揚奧林匹克和亞運精神，促使亞洲各國（地區）的團結、友誼和交流，致力于構建和諧亞洲。廣州亞運會理念： 激情盛會，和諧亞洲 廣州亞運會目標：

1、以一流的組織、一流的設施、一流的環境、一流的服務，把本屆亞運會辦成具有中國特色、廣州風格、廣州風采，祥和、精彩的體育文化盛會，為提高亞運運動水平作出貢獻。

2、充分展示中國、廣東、廣州改革開放和經濟社會建設的偉大成就，充分展示中華民族的優秀文化，表達對亞洲各國（地區）人民的友好情誼。

3、加快廣州現代化國際大都市建設進程，促進廣州經濟社會全面發展，進一步

4、提升廣州的綜合競爭力、國際知名度和影響力。

附件二：

1.廣州亞運會是第幾屆亞運會

第16屆

2.中國第一個舉辦亞運會的城市是

北京

3.第十一屆北京亞運會的吉祥物是

盼盼

4.廣州亞運的吉祥物是

樂羊羊

5.廣州亞運會于2010年幾月幾日開幕 11月12日 6.廣州亞運主場館設在廣東奧林匹克體育中心 7.1951年首屆亞運在下列哪個城市

新德里

8.被稱為亞運之父是以下哪位.桑迪博士

9.新中國首次參加的是哪一屆亞運會.第7屆

10.中國首次參加亞運時在獎牌榜排名第幾？

第二

11.第幾屆亞運會開始對運動員進行藥檢

第七屆

12.中國在第幾屆亞運會實現獎牌榜登頂？

第九屆

13.中華臺北代表團于第幾屆亞運會重返亞運大家庭

第十一屆

14.中國首次舉辦亞運會是的年份是

1990年 15.第一個舉辦亞運會的非首都城市是

日本廣島

16.香港在第幾屆亞運會首次以中國香港的名義參加亞運會

第十三屆

17.第幾屆亞運會上，首次出現中國運動員的身影.第二屆

18.第一個亞運村是第幾屆亞運會興建的

第四屆

19第幾屆亞運會火炬傳遞傳遍了所有參賽國家和地區

第十五屆

20.歷屆亞運參賽年齡最小的參賽選手年僅

7歲

21.破世界紀錄最多的亞運會是第幾屆亞運會

第十二屆

22.亞運歷史上規模最大的亞運會是

第十五屆

23.亞運歷史上規模最小的亞運會是

第一屆

24.亞運會歷史上火炬傳遞距離最長的一屆亞運會是

第十五屆

25.韓國、朝鮮運動員在開幕式持朝鮮半島旗入場的是在第幾屆亞運會

第十四屆

26.歷史上舉辦亞運會次數最多（四次）的城市是

曼谷

28.廣州于哪一年確定申辦2010年亞運會

2002 29.廣州在哪一年正式成為亞運主辦城市

2004年

30.哪個城市是第一個兩年內連續舉辦亞運、奧運的城市 韓國漢城

31.截至第十五屆亞運會，中國代表團已連續幾次問鼎亞運會金牌榜第一

七

32.亞運會歷史上只有中國和哪個國家曾在一屆亞運會奪取半數以上的金牌

日本

34.廣州亞運會亞運城的選址位于哪里

廣州新城

35.第一屆亞運會火炬的火種源自哪個城市

印度新德里

36.亞奧理事會總部設在下列哪一個國家

科威特

37、廣州獲得了第幾屆亞運會的主辦權？（A．第16屆 B．第10屆 C．第26屆）

38、廣州亞運會的辦會理念是 ？

A、激情盛會 和諧亞洲”B．“同一個世界 同一個夢想” C．“動感亞洲 感動世界”

0

39、廣州亞運會的吉祥物叫什么？（A．福娃 B．奧利 C． 樂羊羊）

40、廣州亞運會吉祥物由5只羊組成，他們的命名組成了一句什么話？

（A．祥和如意樂洋洋 B．祥和如意喜洋洋 C．吉祥如意樂洋洋）

41、廣州亞運會于 開幕，閉幕？

（A．2010年8月12日，2010年8月23日 B．2010年11月12日，2010年11月27日 C．2010年5月13日，2010年11月28日）

42、廣州亞運會的主場館是哪個場館？

（A．廣州體育館 B．廣東奧林匹克體育中心體育場 C．廣州大學城體育中心）

43、廣東奧林匹克體育中心在廣州市哪個區？

（A．番禺區 B．荔灣區 C．天河區）

44、亞運會每幾年舉行一屆？（A．4年

B．5年

C．3年

第二篇：班會方案

《文明禮儀 成就職業人生》——主題班會設計方案

高三（1）班

一．活動背景：好習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔，好習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運，這充分說明了行為習慣的重要性。

現在班中的學生，沒有養成良好的文明禮儀習慣。無論在學校還是在社會上，從他們嘴中說出的話，臟字連篇，不堪入耳。他們覺得說的越粗魯越帶勁，越神氣、越有個性。行為上也是自由散漫，隨地亂扔廢棄物，不愛護公物，大聲喧嘩，追跑打鬧，完全喪失了學生的形象。高三的學生馬上就要畢業，升入不同的學校或走入社會就業，為了能讓他們認識到文明行為和語言對他們將來發展的重要性，并學會自覺使用文明語言和行為，開設一次“文明禮儀，成就職業人生”為主題的班會是很有必要的。

二、活動目的： 通過本次主題班會使同學們認識到自己的不良行為習慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學習中不斷學習應用和改進，做講文明，知禮儀的好學生，為走入社會打下一個良好的基礎。

三、教學重點：讓學生親身感受自己語言的不文明及行為習慣的散漫，激勵自己及時改正不良行為習慣。

四、教學難點：希望學生們改正自己不良的行為習慣，為養成更好的行為習慣努力。

五、活動時間：

六、活動地點：高三（1）班教室（帶投影設備的多媒體教室）

七、參與人員：高三（1）班全體學生、班主任

八、活動形式：詩朗誦、情境模小品、自由發言、視頻播放、“文明人”測試、小品

九、活動準備：

1、提前布置主題班會內容，讓同學們查閱有關文明禮儀的相關知識。

2、選出二位主持人，主持人準備好講稿

3、讓同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備。

4、抓拍學生平時的不文明現象（圖像或視頻）

5、準備“文明人”測試題。（ppt制作）

6、說明班會基本的流程，排練小品、朗誦及主持人串詞。

十、班會流程：

從升國旗、奏國歌時應遵守的禮儀引入，說明懂文明、知禮儀是中華民族的傳統美德，也是現代人應遵守的行為規范。

通過歌頌文明禮儀的詩歌，讓學生感受到文明的語言和行為給生活帶來的美好體驗。

（1.教室內：課間喧嘩、語言不文明；2.樓道中：亂扔垃圾、破壞公物等）通過情景模擬小品，展示校園中典型的不文明現象。

結合小品學生找出其中存在的不文明行為，列舉自己認為的校園和日常生活中不文明的行為。

很多學生對自己的不文明語言和行為不以為意，甚至意識不到自己語言的粗俗和行為的散漫，通過情景模擬小品讓學生直觀感受到不文明的語言和行為帶來的不良影響。

播放平時抓拍的同學中存在的不文明行為的視頻和照片（課間、樓道中、升旗等）

通過播放班內學生平時存在的不文明行為，讓學生反省自己存在的不文明行為習慣。

投影顯示測試題，同學們根據自己的選項打分，看看自己的文明程度。

通過對自己文明程度的測試，激勵同學們改正自身不文明的行為，提高自己的文明程度。

小品展示應聘者由于不注重文明禮儀而應聘失敗。

通過小品，揭示對于即將面臨畢業的學生來說，養成良好的文明禮儀習慣是非常重要的。進一步激勵學生改正不文明的習慣，養成良好的文明禮儀習慣。

說出中學生應注意的文明禮儀習慣，讓學生今后以此規范自己的言行舉止。

歸納總結班會主旨和效果，激勵同學們改正自己的不文明習慣，努力培養良好的禮儀習慣，為將來就業打下堅實基礎。

第三篇：班會方案

采礦三班班會方案

活動主題

快樂寢室快樂班級

活動目的充分調動學生的積極性，增進同學間的友誼，讓同學們認識到構建和諧宿舍的重要性，使同學們更加團結互相幫助，培養集體主義精神，讓同學們快樂生活，快樂學習。

活動時間：

2011年10月21日

活動地點：

104寢室，籃球場

活動對象

采礦三班全體成員

主持人劉勃

活動流程

主持人致詞

和諧宿舍應該是學習和生活在這里的每一個人都能體現人生的精彩，都能積極地快樂地生活，都能激發出最大的潛能，都能有依戀和歸屬感，都能為生活在這里而引以為榮并自豪著。要實現這一理想目標，需要每個同學的共同努力，需要從點點滴滴做起。班級既是一個集體，又是一個溫馨的家庭，我們都是家的一份子，我們要用勤勞的雙手建設我們溫馨的港灣。寢室大爆料：

邀請同學踴躍發言

主持人講解快樂寢室、快樂班級，邀請同學發言宿社衛生大比拼，籃球比賽。

通過此次班會，希望同學們對快樂寢室，快樂班級有了進一步了解。宿舍是大家學習生活的主要場所，隨著文明素質的提高，氛圍的和諧日顯重要。為了給同學們創造良好的住宿環境，學校在宿舍條件、文化建設等諸多方面做了大量的努力。希望同學們能夠愛護宿舍環境，保護宿舍環境，同時用自己的智慧和雙手精心裝扮環境，為宿舍環境氛圍建設添磚加瓦。在此，我提倡，讓我們行動起來，從我做起，從身邊小事做起。每個成員都要學會寬容，學會理解，“宰相肚里能撐船”，“得理也讓人”，這樣才能達到“謙讓、寬容、理解、合作、真誠、關愛、融恰”的和諧境界。讓我們在和諧的氛圍下快樂生活，快樂學習。

采礦三班支部

2011年10月21日

第四篇：班會方案

班會方案

一、活動目的：

讓同學們清楚的認識初三，不懼怕初三，從容面對初三。給予他們鼓勵，樹立信心，樹立目標。使全班士氣高漲，團結協作意氣風發地進入初三！

二、活動過程：

1、導入：

燦爛的陽光，明媚的笑容，飛揚的心情，一切都在蓄勢待發：走向新的征途——初三。一起走過三年，昨日的成績，只能說明我們初二（2）班有能力有潛力也曾經努力！而要取得在中考的勝利，還需要我們初二（2）班所有同學努力!在這里我想問一下同學們的心情如何？“面對初三，我”

2、相聲表演：

3、配樂詩朗誦：

4、個別同學談論學習經：5、6、7、8、共同寫下自己的目標與心愿（配樂：我的未來不是夢）

9、老師發言：

看來對于初三，同學們的心情都各式各樣五花八門。下面有請X老師告訴我們在初三應注意哪些？該怎樣做？

季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。我們即將要步入緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年初中學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。

結束語

同學們，我們選擇了奮斗吧。只有奮斗，生活才更充實。初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。人生就是這樣，有付出才有回報，有耕耘才有收獲。

第五篇：經典誦讀班會方案

“詩歌美文經典誦讀”主題班會

08藝術幼師班

【活動目的】

1.為了使學生逐步認識、領會了我國優秀民族傳統文化，繼承和弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。

2.教育學生汲取歷史智慧、認同民族文化，增強民族自信心、自尊心、自豪感。

3.營造做好甘肅省二類城市語言文字評估迎評工作的氛圍。【活動形式】朗誦

討論

【活動時間】 2009年5月4日 【活動地點】 08幼師班教室。【活動對象】 08幼師班全體同學 【活動準備】

1.選拔選手：龍丹、陳國靖、尚愛麗、姚遠 2.選擇作品：《春》、《匆匆》、《海燕》等 【活動過程】

一、開場白

主持人：經典是一種文化，中華經典詩文是中華民族的優秀傳統文化。由國家語委推動的“中華經典詩文誦讀”活動，是對推廣普通話、弘揚中華民族優秀傳統文化的具體落實，是迄今為止開展傳統文化傳播最符合國情、有組織、可操作的一項舉措，對弘揚中華民族文化精神、構建中華民族共有精神家園、實現中華民族偉大復興具有深遠意義。

主持人：今天我們在這里舉行“詩歌美文經典誦讀”主題班會，希望通過此次活動能讓我們充滿自信的展示自己，能夠使用普通話，正確、流利、有感情地朗讀作品，是同學們能夠掌握一定的朗讀技巧，從此愛上朗誦。

二、誦讀過程： 1.龍丹：《春》 2.陳國靖：《海燕》 3.尚愛麗：《匆匆》

4.姚遠：《濟南的冬天》

三、評議：

1.大家聽了剛才各位同學的朗誦有什么感想。

2、討論如何學好、用好普通話。

四、班主任總結：

中華民族歷史悠久，文化經典更是燦若星河，這些優秀的文化經典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份寶貴的精神財富，利用這份寶貴的精神財富，讓同學們在讀經誦典中養德行，學做人是我們開展經典誦讀活動的初衷。活動的實施，如清風滌蕩校園，于無形中凈化著每一個人的心性。我們以極大的熱情投入到這項活動中，引領大家走進文化經典的圣殿，汲取精神的營養。剛才，我欣喜地聽著，看著，感受著經典帶給我們的種種歡娛和教益，并時時為大家的一點點進步感動著，感染著，可以說，是經典誦讀讓書香滿校園，是經典誦讀讓我們從此受益終身。“詩歌美文經典誦讀”活動還將繼續深入地開展下去，我們深深地相信，通過活動我們一定在普通話的運用上有更大的提高

同時我看到我們的整體朗讀水平有待于提高。我們感悟古詩詞的能力也有待加強。我們的同學參賽的經驗有待積累，在配樂選擇上有待加強。