第一篇：三年級家長會活動安排

2017-2018學年度第二學期三年級家長會活動安排

主題：家校溝通聯手，構建和諧教育

一、活動目的：

1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2．加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。3．充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間、地點：

1．活動時間：2018年1月16日19：00——21：00 2．活動地點：學校各班教室。

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿

五、工作人員安排：

1.家長會到會工作人員：xxx老師等 2.具體安排

（1）負責照相：xxx老師（2）樓層引導：

一樓大廳（負責指引家長到指定的班級參加會議和發水和宣傳單）由xxx老師和xxx老師負責。

二樓大門：xxx老師和xxx老師負責 校門口：xxx老師和xxx老師，xxx老師

第二篇：三年級家長會議程安排

家長會議程安排

一、時間、地點及主題安排

時 間：2016年 月 日（星期）

地 點：三里店小學三年級（1）班教室 主持人：*** 主 題：加強學校與家庭聯系，促進孩子健康成長。

二、主要議程及宣講提綱

主要議程如下：

第一項：全體家長就坐，隨后校長廣播宣讀致辭；

第二項：學生代表發言；

第三項：班主任宣讀致辭稿。介紹本次家長會召開的意圖及程，宣布家長會開始；

第四項：共六項。

1、班主任介紹班級基本情況。向全體家長匯報開學以來班級工作情況、本班學生情況介紹與分析、班級的總體情況、期中考試情況匯報；

2、表揚鼓勵?，F場表揚學習進步快、講究衛生、愛護班集體、行為習慣好的學生；

3、班主任談對家長的幾點要求。對學生良好行為習慣養成提出家庭教育的建議和意見。向家長介紹學習方法、教育子女的方法，向家長明確班級工作中需要家長配合的具體內容和要求；

4、請全體家長查看自己孩子的各種作業、期中考試試卷等 信息資料。家長查看時，班主任對作業、試卷情況作口頭解釋；

5、班主任及各任課老師與家長探討孩子在學校教育情況，并向家長單獨介紹學生情況。家長通過各種作業、期中考試試卷等信息資料，向老師反饋意見建議，同老師探討各自孩子的學習發展情況，征求意見；

6、向家長通報學校冬季作息時間，告知相關教師的聯系電話。

第五項：宣布家長會結束。議程全部結束，請家長填寫家校通訊錄，宣布家長會結束。

第三篇：三年級學生家長會議程安排

三年級學生家長會議程安排

時間：2012、7、3

地點：建豐小學三年級教室

出席人：班主任、主要任課教師、家長與學生。

會議安排：

一、班主任介紹班級學生整體情況。（見班主任家長會發言稿）

二、班主任簡介班級學生成績情況。（發放期末檢測試卷及學生素質報告冊）

三、班主任詳細逐個反饋學生在校情況，正確評價學生。

四、主要任課教師簡介學生學科學習情況。

五、班主任強調假期注意事項。

1、假期安全（交通安全；防火、防電、防溺水、防煤氣中毒等。）

2、假期作業（見學生作業單）

3、合理安排假期生活，勞逸結合，做好復習和新學期學習準備工作。

六、班主任與家長進行個別交流。

七、散會。2012、6、28

三年級家長會教師發言稿

尊敬的各位家長：

大家好！感謝各位對我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。作為老師都希望自己的學生有出息。既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協力把你們的孩子，我們的學生教育好。對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零。”什么意思呢？即學校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學生們回到社會，就什么都學會了作為學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配配合，共同創造良好的育人環境。

下面,我想就各位家長關心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。經驗告訴我們，優秀孩子和優秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡

階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？

一、要用平和的心態去看待孩子，看到孩子的“另一半”。

每次和家長交流孩子的學習情況。他不斷訴說孩子的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。

正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒滿的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會發現“那只杯子里的水越來越多”。只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎。

二、如何提高學生的學習成績呢？

有的父母見到孩子學習松懈.成績一時不夠理想，便十分焦急.有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知，學習習慣的養成是有一個過程的.家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢？

第一、抓作業.要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查.口頭作業、復習、預習作業也不容草率.而孩子往往比較討厭作業。我很理解家長們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛，經常會聽到家長這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學習呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是

為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢？那請問各位家長，當你在這樣教育孩子的時候，你又是否想到除了賺錢供她上學，給他吃好的，穿好的，你又對他進行了哪些思想教育呢，你真正細心的了解過你的孩子嗎？孩子最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學校教育，還有家庭教育，社會教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業的時候，你認認真真的輔導過他嗎？你知道你的孩子當天學的什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業是什么嗎？

第二、抓態度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。

第三、抓技能.如想問題、做作業時，要求準確迅速，如果看到孩子在一個問題上浪費很長時間時，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地畫圈了。在質中求快，就是說質量與時間的比例，；語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。第四、抓關愛?，F在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經常買些禮物送給孩子，每天給孩子做好吃的，可是經過我的了解，卻發現他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。把你的時間留一點給孩子：

1、花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。

2、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節目，并互相交流觀后感，培養孩子的鑒賞能力。而非將就孩子，每天回家的任務就是看少兒節目，想想你孩子現在的年齡還是很小嗎？

3、加強對孩子的課外時間管理。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?，F在有一個不好的現象，就是一到周末，學生的作業質量就特別的差。甚至有很多的孩子作業本根本就沒動過。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全泡湯了?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。

4、多鼓勵，少批評。

5、抓家校聯系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯系。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯系，了解孩子的情況。

三、提出建議。

1、每周請檢查孩子的學習情況、家庭作業，聽寫作業，做到堅持不懈。

2、請督促孩子背書。

3、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。與孩子進行親切交流，和他們談談學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。

4、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。

5、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發展。）

以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們的小學時光吧！

2012、6

第四篇：三年級家長會活動方案

三年級家長會活動方案

一、活動目的

讓家長了解孩子在學校的表現，配合學校工作，家校結合一起促進孩子發展

二、活動時間

2013年5月10日下午1：30 準時開始

三、活動地點

三年級教室、四、活動過程

1、家長簽到；

2、學生代表發言

3、班主任的發言 尊敬的各位家長：

大家好！首先感謝各位對班級工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今天的學生家長會。

我姓趙，是這個班的班主任，語文老師兼英語老師。今天很高興和各位家長一起探討對孩子的教育問題。

我們知道，父母是孩子的第一任老師，“子不教，父之過”，孩子最早是從父母那兒學會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。學校、家庭都是孩子生活學習的場所，家庭教育對孩子的成材起重要作用。所以，教育孩子決不僅僅是學校、老師的事，更是老師、家長、學生三位一體共同的事，只有三位一體共同努力，才能培養出真正優秀的孩子。

一天又一天，一年又一年，看著孩子一天天健健康康地長大，家長是多么欣慰。一轉眼，孩子已經讀四年級了。四年級，是學生在小學學習生活中一個轉折階段，是一個中轉站，對學生的整個小學階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面，學生都開始轉變。大部分學生變得更自覺學習，更能體諒父母，遇事更有主見。但也有的孩子因為家長的疏忽，社會環境的影響而染上一些不良行為。這就要家長和我們老師及時進行疏導，引導他們走正道，養成良好的道德品質。尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們盡起做家長的一份責任！配合老師做好如下幾方面的工作：

一、安全方面：

班里有十幾位學生都是騎自行車來上學的，路上車多人多，路又坑坑洼洼及其難走，有些男孩他們往往不注意安全。騎著自行車就在路上橫沖直撞，非常得意，有的還敢載人飛奔，我看見了都及時的制止，并在班里教育他們。我希望家長在家也要時時提醒。

二、品德方面：

你們的孩子現在是四年級學生了，零花錢給得多，都買些不健康的食品吃，或買玻璃子、撲克、玩具炮來玩。影響了健康，影響了學習。現在國家每天第二節課后，免費發放學生的營養餐，一瓶牛奶，一個雞蛋。孩子們都非常的開心。家長就不能給太多的零用錢了?，F在的孩子多幸福，免費讀書，免費吃早餐，困難家庭給予補助?？捎行┖⒆硬辉缸x書，我想讓家長們在家多給孩子講學習的目地，讓他樹立遠大的志向。有了目標，才能端正學習態度。

還有一個就是上網問題，現在有些孩子沉迷網絡游戲，家長一聽到孩子上網就很緊張，但現在的網絡時代，不讓孩子上網是行不通的。我們語文課很多時候也要求孩子們上網查找資料，網絡上很多知識對他們的學習是很有幫助的。這就要看我們家長怎么引導。我想，最好不要讓孩子上網吧，讓他們在家里上網，限制上網時間，如只準上一個小時，時間長了對眼睛不利。限制上網內容，只準查找與學習有關的內容。在家長的監督下上網。

三、學習方面

這個班的大部分學生都聰明可愛，老師在這個班級里同樣為每個學生授課，為什么有的學生成績好，有的學生成績差？成績好的上課能專心聽講，家庭作業能認真完成。成績差的同學上課不夠專心，老師講的只是一知半解，課外又不認真完成作業。老師要求背誦的內容都沒有去背。家庭作業沒完成或不動腦筋，我有幾次發現在早操進行曲開始時，我來到班里看見有幾個學生低著頭寫作業，或抄襲同學的作業?？梢钥闯鲞@些孩子回家沒有完成作業。要知道，我們學?，F在開足開齊各門課程，每周只有七節語文課，單憑課堂上這點時間讀書是遠遠不夠的。所以家長在家里一定要多督促孩子學習，就算沒有布置作業，也是有作業的，可以讓孩子復習預習課文，這樣才能提高語文成績。

每位家長，你們都希望自己的孩子有出息，我們老師也希望自己的學生長大成才。那就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子、我們的學生教育好。

五、家長與老師相互交流

六、匯總意見或建議

一年級家長會活動方案

寬溝小學

活動目的：

養成習慣益終身，對于低年級的學生，良好的習慣的養成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。通過半學期的養成訓練，學生在各方面都有了長足的進步，良好的習慣正在逐漸養成。老師們覺得，習慣好的孩子，家長的正確引導也起著十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，形成共識，共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發展?；顒拥攸c：一年級教室。活動時間：2013年5月10日 活動準備：

1、根據情況確定合適的家長發言代表2——3名。

2、回顧半學期來在習慣養成教育上的得失，任課老師根據本班的實際情況從習慣養成上作具體指導。

（1）如何糾正孩子作業時不定心的壞習慣？

（2）如何養成做事有責任心的好習慣？

3、展示學生半學期來的學習成果。

4、精心設計有利于研討的座位方式，與家長平等交流。

5、黑板上寫好家長會主題：家校共攜手，養成好習慣?；顒舆^程：

1、請2—3名家長就孩子的養成教育交流自己的經驗。2 老師與家長的互動。任課老師簡要談在校習慣養成的具體要求?；顒雍罄m：

交流家長對在孩子習慣養成教育上的好的做法，指導自己以后的工作。聽取家長對本次家長會的建議。

二年級家長會活動方案

一、活動目的

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，配合學校做好學生的教育工作。

2、向家長匯報學生半學期以來在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家表現。

3、密切家校聯系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質的全面發展等方面的積極作用，進而促使學校教育的規范性、科學性、實效性。

二、活動準備

周二發放邀請書。

在黑板上寫好歡迎家長的標語。

寫好發言稿。內容包括：向家長匯報學生的學習情況和行為習慣情況；向家長介紹學習方法和教育子女的方法，并向家長提出一些具體要求。

學生寫字作業以及寫給爸爸媽媽的幾句話。

三、活動形式

座談式。改變傳統家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態的方式，讓家長就班級管理、學生進步（包括思想、學習、身體、心理等）、學校發展等方面的問題，不拘形式，暢所欲言，既可以對學校教育提出不同意見，也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結合自己教育孩子的實際提出一些困惑，大家共同討論。

四、活動安排

學校領導電視講話。數學、班主任兼語文老師發言。家長提意見。個別交流。

三年級家長會活動方案

寬溝小學

一、活動目的：

宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，配合學校做好學生的教育工作。促進家校聯系，達到老師和家長之間的及時溝通和交流，達成共識，有利于更好地教育下一代。

二、準備工作：

1、班級環境布置：干凈、整潔，黑板上根據主題布置；在各班的學習園地和展示框內張貼每位學生親手制作的作品。

2、在桌上展示每位學生的平時作業本。

3、座位形式：自行設計，但要有利于討論； 4．班主任準備發言提綱。

5、語、數、外各位任課教師準備發言。

三、活動程序：

1、任課老師發言，教給家長培育孩子的新方法、新觀點，加強老師對家庭教育的指導和建議，促進家庭與學校、老師與家長的溝通。2.家長分析孩子的優點與不足，共同發現孩子的潛質，促進老師、家長更深地了解學生，走進學生。

3.針對家長的部分觀點提出討論，進行交流，達成共識。

（1）個別家長教育自己的孩子只跟學習成績好的同學玩；

（2）孩子與同學之間發生矛盾后，怎么辦？

四、具體安排

時間：2013年5月10日 地點：三年級教室 四年級家長會活動方案 寬溝小學 活動目的

少年兒童的教育是一個系統工程，是由學校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個整體，既相互聯系，又相互促進。孩子最早的教育來自家庭，因此，家庭教育至關重要。

通過本次家長會，使家長明確本學期我校開展的活動：

1、讓我成為最好的自我，成為一個高素質的人

2、響應“減負增效”號召，積極營造書香校園

3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措?；顒舆^程

1.任課教師發言。

2.請家長代表2-3名就孩子的養成教育交流經驗。3.老師與家長的互動。

4、展示學生取得的成果。

5、任課老師簡要談談學生在校的表現。

6、個別交流。具體安排

時間：2013年5月10日 地點：四年級教室 注意事項：

1.班主任事先確定家長代表發言。

2.班主任提前告知學生家長會的時間、地點。3.班主任提前到班，做好家長的簽到工作。五年級家長會活動方案

寬溝小學

一、指導思想：

孩子的成長關系到千家萬戶，實施基礎教育、促進學生全面發展又是一項復雜的系統工程，需要學校、家庭乃至全社會的關心與配合。我校一直堅持教育開放，把家校聯系工作當作重中之重。本學期，我校響應“減負增效”的號召，積極營造充滿濃郁書香的校園，在班級管理和教學方法方面，提出了新要求，推出了新舉措。為了讓家長更加深入地了解教育教學改革的思路和辦法，了解學生在學校各方面的表現，特召開家長會。

二、議程：

1、了解學校本學期在減負、營造書香校園等方面提出的一些要求和計劃。

2、匯報班級管理的工作，重點是學生行為習慣和學習習慣的養成情況。

3、任課老師匯報學生本學期的學習情況。

4、家長代表發言。

5、展示學生取得的成果。

6、個別交流。

三、具體安排：

時間安排：2013年5月10日 地點：五年級教室

四、注意事項：

1、班主任務必要將具體位置及時間提前告知學生家長。

2、教師提前30分鐘到班，各班做好家長簽到工作。

六年級家長會活動方案

時間：2006年4月30日（一班、四班、六班、七班），其它班級時間待定。地點：各班教室

主題：抓住契機 走進孩子 健康進取 爭創佳績 形式：匯報、學生展示、交流

一、活動目的：

1、讓家長進一步了解學校的辦學理念，學校畢業班工作目標及措施。

2、讓家長了解六年級各班的建設目標和策略，各種以激勵為主的、調動學生積極性的方法和主要措施。

3、集合前一階段學生的表現向大家作一下匯報。

4、針對學生目前存在的生理、心理狀態發生的一些變化，引導大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。

5、抓住臨近畢業這個契機，充分利用僅剩的時光，與家長一起共商良策，迎接畢業，挑戰自我，爭創佳績。

二、具體過程：

家長觀看學生平時學習情況資料。

讓家長進一步了解學校的辦學理念，學校畢業班工作目標及措施。了解六年級各班的建設目標和策略，各種以激勵為主的、調動學生積極性的方法和主要措施。

讓家長了解六年級各班的建設目標和策略，各種以激勵為主的、調動學生積極性的方法和主要措施。

結合前一階段學生的表現向家長作一下匯報。

抓住臨近畢業這個契機，充分利用僅剩的時光，與家長一起共商心理、文化輔導方面的良策，迎接畢業，挑戰自我，爭創佳績。

請幾位學生講一下各科的學習方法及綜合學習法。家長自由發言交流。

三、準備工作：

1、班級環境布置：干凈、整潔，黑板上根據主題布置；在各班的學習園地和展示框內張貼每位學生親手制作的作品。

2、在桌上展示每位學生的平時作業本。

3、座位形式：自行設計，但要有利于討論； 4．各班主任準備發言提綱（要上交）

5、語、數、外各位任課教師準備發言。

第五篇：三年級家長會活動記錄

**小學三年級五班家長會活動記錄

活動時間：2014年10月17日

活動地點：三年級5班教室

主

持：***參加人員：任課教師及全體家長 活動主題：家長會——攜手共建安全校園 活動內容：

一、向家長介紹學校的情況。

二、向家長介紹本班任課教師。

三、認識各位家長：由家長做簡單的自我介紹。

四、與家長交流學生前半學期的學習情況：

1.教師說明每一個學生在學校的表現。

2.父母說明學生在家中的表現情況。

3.家長與老師交流學生在學校以及家中的表現，并對存在的問題提出一些解決的方案！

五、任課教師與家長交流：任課教師對個別學生做強調。

六、針對存在的問題教師向家長提出一些要求和建議： 1.上學和放學的路上以及在家一定要提醒自己孩子的安全。2.如果學生要有事請假一定要提交請假條或者向班主任打電話。3.家長應該主動和老師聯系及時了解學生的在校情況。4.在家中作為家長應該多督促自己的子女多學習，在學習上下功夫提高學習成績。

七、家長對老師或者學校提出的建議： 1.由于家長不認識字或者長期不在家無人管理孩子，所以希望老師在學校加強對孩子的教育。

2.希望各任課老師能夠多與家長聯系，溝通，并及時向家長反饋學生的學習情況。

3.希望學校能夠盡快的美化校園給孩子一個良好的學習環境。八.組織家長參觀學生前半學期的作業。

九.結束本次活動。(附：家長會總結材料)