第一篇：2017年高校邦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃答案

2017年高校邦——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃答案

第一章

1多選 大學(xué)教育的價值是什么？

A.豐富知識 B.完善人格

C.為未來的生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) D.讀研 答案：ABC

2單選 以下哪種不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟？

A.向內(nèi)看 B.向外看

C.把自己放在最恰當(dāng)?shù)奈恢? D.找一份好工作 答案：D 3多選 大學(xué)生活的終點(diǎn)是？

A.挖掘自身的能力素質(zhì) B.完善自身的人格

C.了解用人單位的真實(shí)需求 D.將自身能力與企業(yè)需求進(jìn)行對接 答案：ABCD 4多選 機(jī)遇事件學(xué)習(xí)理論有哪些觀點(diǎn)？

A.追求的目標(biāo)是創(chuàng)造更令人滿意的生活 B.鼓勵每個人進(jìn)行探索活動 C.充分利用偶然事件帶來的好處 D.推動終身學(xué)習(xí)答案：ABCD

第二章

1多選 以個人能量的集中指向?yàn)橐罁?jù)分為哪兩種類型？

A.內(nèi)傾 B.外傾 C.判斷 D.知覺 答案：AB

2單選 影響活動效果的基本因素是？

A.機(jī)遇 B.幸運(yùn) C.時間 D.能力 答案：D 3多選 以下哪些屬于生涯價值？

A.獨(dú)立自主 B.成就滿足 C.安全穩(wěn)定 D.工作環(huán)境 答案：ABCD 4多選 自我探索與職業(yè)匹配的方法有哪些？

A.通過不斷的換工作實(shí)現(xiàn)職業(yè)多樣性 B.通過專業(yè)課的學(xué)習(xí)提升內(nèi)容性技能 C.通過學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動提升功能性技能 D.通過對職業(yè)目標(biāo)和職場的了解提成適應(yīng)性技能 答案：BCD

第三章

1多選 這個故事中的工作獲得者為何會抱怨這份“最好的工作”

A.與自己一直生存的城市氣候不同 B.太忙碌 C.工作太清閑 D.薪酬太低 答案：AB 2多選 職業(yè)分類有哪些？

A.農(nóng)林牧副魚 B.各類專業(yè)技術(shù)人員 C.辦事人員與有關(guān)人員 D.商業(yè)與服務(wù)業(yè)人員 答案：ABCD

3多選 職場中技能有哪些方面？

A.內(nèi)容性技能 B.功能性技能 C.多樣性技能 D.適應(yīng)性技能 答案：ABD

4單選 生涯人物訪談有哪些作用？

A.幫助了解職場各種行業(yè)的環(huán)境與文化 B.聯(lián)絡(luò)感情 C.幫你介紹工作 D.沒有作用 答案：A

第四章

1單選 職業(yè)決策的決定性內(nèi)容是？

A.職業(yè)目標(biāo) B.工作環(huán)境 C.薪資水平 D.路程遠(yuǎn)近答案：A

2多選 成功就業(yè)的核心內(nèi)容是什么？ A.理想職業(yè)與自身能力是否匹配 B.一個合適的機(jī)會 C.最終獲得工作機(jī)會 D.畢竟高的學(xué)歷 答案：ABC

3多選 在職研究生分為哪兩種？

A.只有學(xué)位沒有學(xué)歷 B.既有學(xué)位也有學(xué)歷 C.只有學(xué)歷沒有學(xué)位 D.既沒有學(xué)歷也沒有學(xué)位 答案：AB

4單選 大二的職業(yè)生涯規(guī)劃重點(diǎn)是？

A.新手上路，認(rèn)識自我 B.拓展自己的職業(yè)地平線 C.細(xì)分你可能的選擇 D.沖刺之時，決戰(zhàn)之際 答案：B

第五章

1單選 考研是一種職業(yè)目標(biāo)嗎？

A.是 B.不是 答案：B

2多選 職業(yè)發(fā)展資源有哪些方面？

A.自我所存在的資源 B.身體素質(zhì) C.心理素質(zhì) D.外部資源 答案：AD

3多選 自我所存在的資源又分為哪些方面呢？

A.流體素質(zhì) B.身體素質(zhì) C.晶體素質(zhì) D.心理素質(zhì) 答案：AC

4多選 大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)與能力? A.具有較強(qiáng)的專業(yè)知識 B.溝通協(xié)調(diào)能力 C.人際關(guān)系能力 D.抗挫折能力 答案：ABCD

第六章

1單選 對于應(yīng)屆畢業(yè)生來講什么樣的工作為好工作？

A.薪水高的 B.假期多的 C.適合自己的 D.工作輕松的 答案：C

2單選 以下哪種不屬于企業(yè)的招聘渠道？ A.校園招聘 B.網(wǎng)絡(luò)招聘 C.發(fā)宣傳單頁 D.打電話詢問 答案：D

3多選 面試前要做哪些準(zhǔn)備？

A.資料和材料的準(zhǔn)備 B.可能遇到的問題的準(zhǔn)備 C.基本禮儀的準(zhǔn)備 D.心理方面的準(zhǔn)備 答案：ABCD

4單選 簡歷和求職信最直接的作用是？

A.展示自己的能力 B.獲得面試的機(jī)會 C.獲得這份工作 D.向招聘者介紹自己 答案：B

第七章

1多選

目前的研究生可以分為： A.專業(yè)碩士 B.非專業(yè)碩士 C.研究性碩士 D.學(xué)習(xí)性碩士 答案：AC

2多選

下列屬于出國留學(xué)國家選擇中的同一類別的有哪些？ A.美國 B.英國 C.加拿大 D.澳大利亞 E.新西蘭

答案：BCDE

第八章

1單選

高校開設(shè)“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)“必修課始于哪一年？ A.2016年 B.2014年 C.2012年 D.2010年 答案：C

第九章：

1多選 與職場環(huán)境相比，校園環(huán)境有哪些優(yōu)勢？

A.彈性的時間安排 B.較長和寬松的假期休息 C.有清晰的任務(wù) D.不能缺勤 答案：ABC

2多選 職業(yè)生涯規(guī)劃中的“向內(nèi)看”有哪些要點(diǎn)？

A.我是怎樣的人 B.我希望成為怎樣的人 C.這個世界需要什么樣的人 D.我的才能和可能的限制是什么 答案：ABD

第二篇：2016高校邦職業(yè)生涯規(guī)劃答案

第一章檢測

1、【多選題】機(jī)遇事件學(xué)習(xí)理論有哪些觀點(diǎn)？ · A 追求的目標(biāo)是創(chuàng)造更令人滿意的生活 · B 鼓勵每個人進(jìn)行探索活動 · C 充分利用偶然事件帶來的好處 · D 推動終身學(xué)習(xí)

2、【多選題】大學(xué)教育的價值是什么？ · A 豐富知識 · B 完善人格 · C 為未來的生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

3、【多選題】大學(xué)生活的終點(diǎn)是？ · A 挖掘自身的能力素質(zhì) · B 完善自身的人格 · C 了解用人單位的真實(shí)需求 · D 將自身能力與企業(yè)需求進(jìn)行對接

4、【單選題】以下哪種不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟？ · D 找一份好工作 第二章檢測

1、【單選題】影響活動效果的基本因素是？ · D 能力

2、【多選題】以下哪些屬于生涯價值？ · A 獨(dú)立自主 · B 成就滿足 · C 安全穩(wěn)定 · D 工作環(huán)境

3、【多選題】以個人能量的集中指向?yàn)橐罁?jù)分為哪兩種類型？ · A 內(nèi)傾 · B 外傾

4、【多選題】自我探索與職業(yè)匹配的方法有哪些？ · B 通過專業(yè)課的學(xué)習(xí)提升內(nèi)容性技能 · C 通過學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動提升功能性技能 · D 通過對職業(yè)目標(biāo)和職場的了解提成適應(yīng)性技能 第三章檢測

1、【單選題】生涯人物訪談有哪些作用？ · A 幫助了解職場各種行業(yè)的環(huán)境與文化

2、【多選題】職業(yè)分類有哪些？ · A 農(nóng)林牧副魚 · B 各類專業(yè)技術(shù)人員 · C 辦事人員與有關(guān)人員 · D 商業(yè)與服務(wù)業(yè)人員

3、【多選題】這個故事中的工作獲得者為何會抱怨這份“最好的工作” · A 與自己一直生存的城市氣候不同 · B 太忙碌

4、【多選題】職場中技能有哪些方面？ · A 內(nèi)容性技能 · B 功能性技能 · D 適應(yīng)性技能 第四章檢測

1、【多選題】成功就業(yè)的核心內(nèi)容是什么？ · A 理想職業(yè)與自身能力是否匹配 · B 一個合適的機(jī)會 · C 最終獲得工作機(jī)會

2、【單選題】大二的職業(yè)生涯規(guī)劃重點(diǎn)是？ · B 拓展自己的職業(yè)地平線

3、【多選題】在職研究生分為哪兩種？ · A 只有學(xué)位沒有學(xué)歷 · B 既有學(xué)位也有學(xué)歷

4、【單選題】職業(yè)決策的決定性內(nèi)容是？ · A 職業(yè)目標(biāo) 第五章檢測

1、【多選題】職業(yè)發(fā)展資源有哪些方面？ · A 自我所存在的資源 · D 外部資源

2、【多選題】大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)與能力? · A 具有較強(qiáng)的專業(yè)知識 · B 溝通協(xié)調(diào)能力 · C 人際關(guān)系能力 · D 抗挫折能力

3、【多選題】自我所存在的資源又分為哪些方面呢？ · A 流體素質(zhì) · C 晶體素質(zhì)

4、【單選題】考研是一種職業(yè)目標(biāo)嗎？ · B 不是 第六章檢測

1、【單選題】以下哪種不屬于企業(yè)的招聘渠道？ · D 打電話詢問

2、【單選題】簡歷和求職信最直接的作用是？ · B 獲得面試的機(jī)會

3、【多選題】面試前要做哪些準(zhǔn)備？ · A 資料和材料的準(zhǔn)備 · B 可能遇到的問題的準(zhǔn)備 · C 基本禮儀的準(zhǔn)備 · D 心理方面的準(zhǔn)備

4、【單選題】對于應(yīng)屆畢業(yè)生來講什么樣的工作為好工作？ · C 適合自己的 第七章檢測

1、【多選題】與職場環(huán)境相比，校園環(huán)境有哪些優(yōu)勢？ · A 彈性的時間安排 · B 較長和寬松的假期休息 · C 有清晰的任務(wù)

2、【多選題】職業(yè)生涯規(guī)劃中的“向內(nèi)看”有哪些要點(diǎn)？ · A 我是怎樣的人 · B 我希望成為怎樣的人 · D 我的才能和可能的限制是什么 結(jié)課考試

1、【單選題】現(xiàn)代社會職場中哪種人員在急劇減少？ · C 基層

2、【多選題】求職的成功系數(shù)與下面哪些因素有關(guān)系？ · A 專業(yè)的素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力 · B 成就動機(jī) · C 人際與溝通能力 · D 個人價值觀與求職單位的文化匹配

3、【單選題】“幸運(yùn)就是一種成功”這句話正確嗎 · B 錯誤

4、【多選題】能力具有哪些特點(diǎn)？ · A 經(jīng)常性 · C 穩(wěn)定性

5、【多選題】我們可以采取哪些行動來創(chuàng)造機(jī)會？ · A 通過課程學(xué)習(xí)進(jìn)行探索 · B 參與志愿工作 · C 參加俱樂部/學(xué)生團(tuán)體 · D 實(shí)習(xí)

6、【多選題】采取什么行動可以獲得更多的機(jī)會？ · A 研究書籍 · B 探索 · C 參加俱樂部/學(xué)生團(tuán)體 · D 實(shí)習(xí)

7、【單選題】一般情況下面試時自我介紹以多長時間為宜？ · A 一分鐘左右

8、【多選題】在校園生活中可以通過哪些方式來提升自己感興趣工作的工作能力 · A 實(shí)習(xí)· B 兼職 · C 參加社團(tuán)活動 · D 考證

9、【多選題】雇主在招聘員工時一般有哪些程序？ · A 制定招聘計(jì)劃 · B 選擇招聘渠道 · C 篩選簡歷 · D 筆試面試

10、【多選題】從楊崢暫緩考研的選擇來看有哪些啟示？ · A 想法要踏實(shí)可行 · B 要與父母多溝通 · C 要科學(xué)的規(guī)劃 · D 要結(jié)合實(shí)際

11、【多選題】獲取職場信息的途徑有哪些？ · A 看書 · B 上網(wǎng) · C 參加招聘會 · D 兼職

12、【多選題】現(xiàn)代社會職場中基層人員在急劇減少的原因是？ · A 機(jī)械化提高 · B 自動化提高 · C 社會不景氣 · D 基層工作崗位減少

13、【單選題】霍蘭德職業(yè)六角形六種人格類型簡寫是？ · A R、I、C、A、E、S

14、【單選題】從用人單位來看，自我探索與職業(yè)匹配的排序是？ · D 素質(zhì)能力、人格類型、職業(yè)興趣、價值觀

15、【多選題】什么是職業(yè)？ · A 職業(yè)是特定的生活方式 · B 職業(yè)決定了個人的人生觀念 · C 職業(yè)決定了一個人的視野 · D 職業(yè)沒有高低貴賤之分

16、【多選題】大學(xué)生活會給學(xué)生帶來哪些變化？ · A 構(gòu)建多元化評價體系 · B 認(rèn)識自己 · C 肯定自己 · D 成就自己

17、【單選題】以下不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是？ · D 寫職業(yè)生涯規(guī)劃書

18、【多選題】職業(yè)生涯規(guī)劃的核心內(nèi)容是？ · A 個體對自身進(jìn)行認(rèn)真的自我評估 · B 考察所有可供選擇的職業(yè)機(jī)會 · C 綜合所有因素推斷最佳選擇

19、【多選題】企業(yè)的人力資源一會會從哪些方面考核應(yīng)聘者的素質(zhì)與能力？ · A 應(yīng)聘者的基本素質(zhì)與能力 · C 應(yīng)聘者的通用技能 · D 應(yīng)聘者的專業(yè)知識與能力 20、【多選題】職場對入職人員的要求有哪些？ · A 基本職業(yè)素質(zhì) · C 可遷移的能力 · D 專業(yè)知識能力

21、【多選題】人生分為哪幾個起跑線階段？ · A 出生至幼兒園階段 · B 中小學(xué)階段 · C 大學(xué)階段 · D 職場階段

22、【多選題】制作簡歷的原則有哪些？ · A 自信原則 · B 真誠原則 · C 量身定制原則 · D 強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢原則

23、【多選題】霍蘭德職業(yè)興趣理論中把人格類型分為哪幾種？ · A 實(shí)用型 · B 研究型 · C 創(chuàng)意型 · D 企業(yè)型

24、【單選題】價值觀與職業(yè)選擇是種什么關(guān)系？ · C 相輔相成

25、【單選題】霍蘭德職業(yè)六角形中R型人格適合的工作類型是？ · A 工程師

26、【單選題】秉性即性格 · B 錯誤

27、【多選題】進(jìn)入職場的注意事項(xiàng)有哪些？ · A 注意職場禮儀 · B 盡快了解公司文化，快速度過試用期 · C 工作不滿一年辭職需謹(jǐn)慎 · D 注意財(cái)務(wù)部分的管理

28、【多選題】大學(xué)各階段的職業(yè)生涯規(guī)劃包含哪些？ · A 新手上路，認(rèn)識自我 · B 拓展自己的職業(yè)地平線 · C 細(xì)分你可能的選擇 · D 沖刺之時，決戰(zhàn)之際

29、【多選題】成功的因素有哪些？ · A 先天的天賦 · B 后天的努力 · C 有能力 · D 抓住機(jī)會 30、【多選題】自我認(rèn)知的內(nèi)容有哪些？ · A 人格類型 · B 職業(yè)興趣 · C 工作價值觀 · D 素質(zhì)能力

第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃答案

2013年上半年考試

試卷總分:100分 通過分?jǐn)?shù):60分 考試時長:120分鐘

客觀題(每小題:2分)

1,大學(xué)生涯規(guī)劃是從生涯規(guī)劃中階段化而來的。通過科學(xué)的規(guī)劃，可以明確大學(xué)期間的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展前景、以及（）；可以幫助管理時間和精力，使之用于最具回報率的事情上去，以獲得該階段生涯的成功，進(jìn)而為職業(yè)生涯乃至整個生涯做好關(guān)鍵儲備與過渡。

A.發(fā)展道路 B.發(fā)展思路 C.發(fā)展規(guī)劃 D.發(fā)展抉擇

正確答案：A 2,盡早為職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備無疑是獲得一份滿意工作的最好方法。對于大學(xué)階段應(yīng)該做好哪些職業(yè)準(zhǔn)備，以下選項(xiàng)中正確的是？

A.積累精深的專業(yè)知識和技能

B.培養(yǎng)自己的個人能力、實(shí)踐能力、組織能力等

C.懂得心理健康調(diào)適的方法，具有良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力 D.以上都對

正確答案：D 3,在社團(tuán)的舞臺上，大學(xué)生必須注重學(xué)會團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的溝通，才能提前感受到社會與人之間溝通的要求，在社團(tuán)中鍛煉和成長，提前將自己打造成個性鮮明、適應(yīng)社會的人才。對于這種說法，你認(rèn)為正確與否？ A.正確 B.錯誤

正確答案：A 4,現(xiàn)在很多大學(xué)生都注重提早為自己將來的求職增加砝碼，當(dāng)下的“高校考證熱”就是一種典型的職業(yè)準(zhǔn)備策略。對于同學(xué)們熱衷的職業(yè)資格證書，下列說法中錯誤的是？

A.職業(yè)資格證書并非多多益善，其多寡與求職的成功率不成正比

B.職業(yè)資格證書只是一塊普通的“敲門磚”，對于求職的作用更多的是錦上添花，而不是一錘定音 C.考證是一種盲目行為，而且會因占用太多的時間而影響專業(yè)的學(xué)習(xí)D.對于那些含金量低，與求職方向不一致的證書，應(yīng)慎重考慮

正確答案：C 5,據(jù)了解，現(xiàn)在的大學(xué)生兼職方式以家教、參與商家促銷、做服務(wù)員等為主，專業(yè)關(guān)聯(lián)度不大，這也導(dǎo)致大學(xué)生兼職的價值不高。專家建議，寒暑假兼職時要根據(jù)自己的需要，“缺什么補(bǔ)什么”，提高兼職的“性價比”。對此，你認(rèn)為以下做法正確的是：

A.盡量選擇與自己的職業(yè)規(guī)劃有所關(guān)系的工作，注意專業(yè)的相關(guān)性 B.把兼職當(dāng)作職場提前進(jìn)入角色

C.有針對性地克服自己的弱點(diǎn)，鍛煉膽量改善性格 D.以上都正確

正確答案：D 6,大學(xué)生涯規(guī)劃需要用一系列的目標(biāo)為自己鋪就一條成功之路。在制定大學(xué)生涯目標(biāo)時應(yīng)遵循一定的原則。以下原則錯誤的是？

條件 C.目標(biāo)要高遠(yuǎn)，但不能好高騖遠(yuǎn)，要有利于自身才能發(fā)揮 D.目標(biāo)幅度不宜過窄，以便給自己多種選擇的機(jī)會 A.目標(biāo)要符合社會的需要，有需要才有市場，才有位置

B.目標(biāo)要符合自身特點(diǎn)，以自己的性格、興趣、能力等為依據(jù)，并考慮現(xiàn)實(shí)正確答案：D 7,時間管理所探索的是如何減少時間浪費(fèi)，以便有效地完成既定目標(biāo)。由于時間所具備的獨(dú)特性，所以時間管理的對象不是“時間”，它是指面對時間而進(jìn)行的（）。A.心態(tài)的調(diào)整 B.適當(dāng)?shù)陌才?/p>

C.自我的管理 D.目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

正確答案：C 8,興趣是在一定需要基礎(chǔ)上，在社會實(shí)踐中形成的。關(guān)于需要的理論，較為著名的是美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次論，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會需要、（）需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要五個層次。

A.地位 B.勞動 C.尊重 D.情感

正確答案：C 9,暑期實(shí)習(xí)對大學(xué)生來說，確實(shí)是個提早接觸社會、體驗(yàn)職場環(huán)境的好機(jī)會。然而找到自己想去的實(shí)習(xí)單位是件不容易的事，很多同學(xué)由于缺乏經(jīng)驗(yàn)而在面試關(guān)敗下陣來。你覺得大學(xué)生應(yīng)掌握哪項(xiàng)策略和技巧，才能讓自己在面試大軍中脫穎而出？ A.面試前盡量了解公司背景和相關(guān)產(chǎn)品，如能在面試中運(yùn)用一些專業(yè)產(chǎn)品術(shù)語，會讓對方覺得你比較專業(yè)，理解力強(qiáng)

析 D.以上都是 B.掌握基本的面試禮儀，給面試官以積極、職業(yè)、干練的形象

C.給對方公司或品牌進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁澝拦荆Ω偁帉κ钟幸欢ǖ牧私夂头终_答案：D 10,為了讓貧困生也能接受高等教育，國家提出了“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難上不起大學(xué)”的口號。同時國家還采取多種措施，實(shí)行多元化的教育資助政策。對于國家的教育資助政策，以下說法錯誤的是？

A.我國實(shí)行的是“獎、助、減、免、貸”多元化的教育資助政策 B.申請國家助學(xué)貸款的學(xué)生必須具有完全的民事行為能力

C.學(xué)生貸款的償還方式是多元化的，可以畢業(yè)前還清，也可以工作后償還

D.經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生每月可獲得國家助學(xué)金外，還有可能獲得學(xué)校提供的各類助學(xué)金 正確答案：B 11,社團(tuán)的種類林林總總，其中以專業(yè)學(xué)習(xí)、交流、課外科技活動為主要內(nèi)容的社團(tuán)屬于哪一類？

A.理論類社團(tuán) B.文藝類社團(tuán) C.科技類社團(tuán) D.公益類社團(tuán)

正確答案：C 12,興趣是最好的老師，大學(xué)生應(yīng)該如何對待自己的興趣愛好，下列描述錯誤的是： A.興趣愛好對大學(xué)生而言，既費(fèi)時間精力，又勞民傷財(cái)，大學(xué)期間應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。B.興趣愛好能在一定程度上反映一個人的性格、觀念、心態(tài)，應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)特的興趣愛好，增強(qiáng)競爭能力。用。D.每個大學(xué)生在大學(xué)階段，最好能依據(jù)自己的性格特點(diǎn)和條件，注意培養(yǎng)、C.興趣愛好可以和職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來，并且對個人職業(yè)選擇有著導(dǎo)向作發(fā)展一些興趣和業(yè)余愛好，學(xué)會自我娛樂，這對維護(hù)自身的心理健康是十分有益的。正確答案：A 13,大學(xué)生培養(yǎng)決策能力應(yīng)注意幾點(diǎn)：①克服從眾心理，②增強(qiáng)自信心，③決策勿求十全十美，④多向師長請教

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

正確答案：B 14,《論語》告訴我們，“敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)，皆兄弟也”，這說明了什么道理： A.沒有尊重的基石，牢固的人際關(guān)系就難以建立，四海之內(nèi)的兄弟也就難以尋覓。

B.尊重朋友，就要勇于犧牲自己的一切。C.為了朋友，適當(dāng)?shù)臅r候可以放棄自己的原則。D.以上說法都不對。

正確答案：A 15,如何正確對待批評，下列表述哪項(xiàng)是合理的：

A.對他人的批評置若罔聞，不屑一顧。B.對他人的批評，無論好壞，進(jìn)行反擊。

C.對他人的批評據(jù)理力爭，有則改之，無則加勉。D.對他人的批評認(rèn)為沒有任何價值。

正確答案：C 16,古人云：“精誠所至，金石為開”，這句話體現(xiàn)大學(xué)生人際交往中的哪項(xiàng)原則？

A.平等尊重原則 B.真誠寬容原則 C.互利互惠原則 D.有益互助原則

正確答案：B 17,生活實(shí)踐表明，人在從事他所感興趣的活動時，總會處在愉快、滿意、興致淋漓狀態(tài)；而如果一個人做他沒有興趣的工作時，總覺得是苦差事。興趣廣泛的人，在他的生活中總是充滿樂觀主義色彩；缺乏興趣或興趣淡薄，則會使人的生活變得枯燥乏味，整日處在煩悶和苦惱的體驗(yàn)之中。這說明了興趣的哪種特點(diǎn)？ A.指向性

B.廣泛性 C.情緒性 D.動力性

正確答案：C 18,勞動合同分為哪幾種?（）

A.固定期限勞動合同； B.無固定期限勞動合同；

C.以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同； D.以上都正確。

正確答案：D 19,表示情感智力程度的心理學(xué)術(shù)語是:

A.智能 B.智商 C.情商 D.情緒

正確答案：C 20,“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”所贊美的是強(qiáng)大的：

A.意志力 B.執(zhí)行力 C.創(chuàng)造力 D.抗壓力

正確答案：A 21,在做生涯抉擇時，有些人以自己此時此刻的感受或情緒反應(yīng)，做出直接的決定。

這一類型的人能為自己的抉擇負(fù)責(zé)，但常跌破旁人的眼鏡。他們的決定是自發(fā)性的，在時間緊迫時非常有用，缺點(diǎn)是容易受主觀意見影響。這種生涯抉擇類型屬于？

A.理智型 B.直覺型 C.依賴型

正確答案：B 22,什么是外職業(yè)生涯，下面表述哪項(xiàng)正確：

A.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外在表現(xiàn)。B.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外部行動。

C.從事職業(yè)時的工作單位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過程。D.外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面。

正確答案：C 23,由于我們所處的職業(yè)環(huán)境變化很快，有很多事情并不是個人能夠掌控的，因此做職業(yè)生涯規(guī)劃時在時間的把握上不能太短也不能太長，這同時也說明了職業(yè)規(guī)劃的什么特點(diǎn)？

A.職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)由自己來主導(dǎo)。B.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的規(guī)劃。

C.做職業(yè)生涯規(guī)劃時，應(yīng)有自己可量化的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。D.職業(yè)生涯規(guī)劃，要首先明確個人目標(biāo)。

正確答案：B 24,關(guān)于大學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備，表述最準(zhǔn)確的是： A.大學(xué)生在校期間對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。B.職業(yè)準(zhǔn)備僅限于在校期間，畢業(yè)之后再準(zhǔn)備就太晚了。

C.職業(yè)準(zhǔn)備是一個積累的過程，職業(yè)準(zhǔn)備期間沒有必要盲目參與工作，避免

給企業(yè)留下不好的印象。D.以上說法都不對。

正確答案：A 25,職業(yè)生涯發(fā)展的長期目標(biāo)所覆蓋的時間是:

A.十年左右 B.兩年以上十年以下 C.一年以上兩年以下 D.一年以內(nèi)

正確答案：A 26,職業(yè)生涯發(fā)展的長期目標(biāo)所覆蓋的時間是

A.十年左右 B.兩年以上十年以下 C.一年以上兩年以下 D.一年以內(nèi)

正確答案：A 27,大學(xué)階段短暫而重要，在這個人生的關(guān)鍵時期，如果不做好自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，以后將要花費(fèi)更多的時間與金錢來彌補(bǔ)。因此，作為新時期的大學(xué)生，一定要具有強(qiáng)烈的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的意識，在知己的基礎(chǔ)上，審時度勢，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，確立自己的職業(yè)目標(biāo)。以上說法你認(rèn)為： A.正確 B.錯誤

正確答案：A 28,大學(xué)生應(yīng)該成為誠信的宣傳者和實(shí)踐者，這是因?yàn)椋ǎ僬\信是中華民族的傳統(tǒng)美德，②誠信是做人的基本準(zhǔn)則，③誠信是個人立足之本，④誠信要從小培養(yǎng) A.①② B.③④

C.②③ D.①④

正確答案：C 29,在實(shí)際生活中，現(xiàn)實(shí)往往與職業(yè)理想發(fā)生矛盾。很多人不能按照自己的理想標(biāo)準(zhǔn)選到合適的職業(yè)，于是有的人索性不就業(yè)，坐等理想職業(yè)的出現(xiàn)；有的人隨便謀個有收入的職業(yè)混日子；也有的人對與自己的職業(yè)理想不相符的工作怨天尤人，無所作為。你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是？ A.把理想職業(yè)與職業(yè)理想混為一談，合理的職業(yè)理想應(yīng)該建立在個人的專業(yè)知識與能力、興趣和職業(yè)激情的基礎(chǔ)上，而不等同于幻想中的“理想職業(yè)”。

B.職業(yè)是職業(yè)、理想是理想，兩者是無法聯(lián)系起來的，應(yīng)該理性對待。C.很多人選擇職業(yè)過于武斷，應(yīng)該等找到感興趣的職業(yè)再就業(yè)。D.以上都不對。

正確答案：A 30,著名生涯學(xué)家沙特爾認(rèn)為：職業(yè)生涯是一個人在工作生活中所經(jīng)歷的職業(yè)或（）的總稱。

A.職位 B.角色 C.過程 D.體驗(yàn)

正確答案：A 31,（）指的是大學(xué)生在職業(yè)問題上的心理活動，是自我意識在職業(yè)選擇領(lǐng)域的表現(xiàn)，是在職業(yè)定向與選擇過程當(dāng)中對自己現(xiàn)狀的認(rèn)識與對未來職業(yè)的期待與期望。

A.職業(yè)意識 B.職業(yè)態(tài)度 C.職業(yè)價值觀 D.職業(yè)目標(biāo)

正確答案：A 32,大學(xué)生如何提高溝通能力①溝通需要渠道，②溝通需要技巧，③溝通需要自信，④溝通需要“神入”

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

正確答案：C 33,大學(xué)生就業(yè)的環(huán)境是不斷變化的，從政策到經(jīng)濟(jì)形勢，從用人單位到畢業(yè)生自身，每年都有新的變化，大學(xué)生要充分利用積極的環(huán)境因素，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。當(dāng)前看來，大學(xué)生就業(yè)的積極因素有： A.國家出臺的各種鼓勵畢業(yè)生就業(yè)的新政策，如《關(guān)于實(shí)施大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃的通知》等。B.用人單位用人觀念的轉(zhuǎn)變。近年來，用人單位更加注重考核人才的能力與素質(zhì)，逐漸走出“重學(xué)歷”的誤區(qū)。且招聘過程更加公平合理。C.嚴(yán)峻的就業(yè)形勢已經(jīng)促使學(xué)校改革教學(xué)模式、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)、重視就業(yè)指導(dǎo)、拓寬就業(yè)渠道。D.以上都是。

正確答案：D 34,在個人的職業(yè)生涯規(guī)劃中，處于主體地位的是：

A.家庭成員 B.老師 C.自己 D.同學(xué)或朋友

正確答案：C 35,表示情感智力程度的心理學(xué)術(shù)語是

A.智能 B.智商 C.情商 D.情緒

正確答案：C 36,實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃可以分哪幾個步驟：①揚(yáng)長避短，②尋找差距，③彌補(bǔ)差距，④有具體施工圖

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

正確答案：A 37,設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃時，不僅僅局限于個體當(dāng)前的發(fā)展，而且要考慮到個體未來的職業(yè)發(fā)展空間，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要有超前性和預(yù)測性。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的什么原則：

A.量體裁衣原則 B.可操作性原則 C.發(fā)展性原則 D.階段性原則

正確答案：C 38,關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策，以下說法正確的是： A.高校畢業(yè)生（含大學(xué)專科、大學(xué)本科、研究生）從事個體經(jīng)營的，自批準(zhǔn)經(jīng)營日起，1年內(nèi)免交個體戶登記注冊費(fèi)、個體戶管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。B.如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記，即可免稅3年。

C.自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，向銀行申請開業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬元，并享受貸款貼息。D.以上說法都正確。

正確答案：D 39,心理學(xué)中一般把人的氣質(zhì)分為（）幾種：①多血質(zhì)，②膽汁質(zhì)，③粘液質(zhì)，④抑郁質(zhì)

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

正確答案：D 40,到各種工作場所或招聘會現(xiàn)場走馬觀花一番，再選擇最順眼的工作。這種生涯規(guī)劃方法，我們稱之為：

A.自然發(fā)生法 B.目前趨勢法 C.刻板印象法 D.櫥窗游走法

正確答案：D 41,關(guān)于心理咨詢師的定義，下列說法是否正確：心理咨詢師是運(yùn)用心理學(xué)和相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識，遵守心理學(xué)原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解決心理問題的專業(yè)人員。A.正確 B.錯誤

正確答案：A 42,就業(yè)政策是國家在一定的歷史條件和階段，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，創(chuàng)造勞動者就業(yè)條件，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會所制定的行為準(zhǔn)則，它包括：

A.就業(yè)指導(dǎo)思想、指導(dǎo)原則 B.就業(yè)管理體制

C.就業(yè)范圍、渠道及相關(guān)具體規(guī)定 D.全都包括

正確答案：D 43,關(guān)于金融業(yè)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)要求，下列說法正確的是： A.掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的基本理論和方法。B.具有一定的金融保險、會計(jì)財(cái)務(wù)、營銷管理等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和基本技能。C.具有一定的英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)理分析、交流能力。D.以上說法都正確。

正確答案：D 44,職業(yè)“迷茫族”大多出生于上世紀(jì)80年代，在他們的成長過程中，由于備受寵愛，甚至溺愛，心理較脆弱，很難承受由于挫折與失敗而帶來的壓力。步入職場，由于環(huán)境的改變，失去凡事以自我為中心的優(yōu)勢，變得有些無所適從。其職業(yè)特質(zhì)為“兩盲一定”，即未來發(fā)展方向盲目、專業(yè)選擇盲目、對個人價值的認(rèn)同堅(jiān)定。請問這類人在職業(yè)發(fā)展方面主要面臨哪種障礙？

A.職業(yè)情感障礙 B.職業(yè)行為障礙 C.職業(yè)認(rèn)知障礙 D.職業(yè)能力障礙

正確答案：A 45,（）是指個人對自己所希望從事或者所從事的職業(yè)（包括人、物、事）及對自己的職業(yè)行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。A.職業(yè)態(tài)度 B.職業(yè)價值觀

C.職業(yè)認(rèn)知 D.職業(yè)評價

正確答案：B 46,職業(yè)活動是以謀生為目的的。勞動者在承擔(dān)職業(yè)崗位職責(zé)并完成工作任務(wù)的過程中要索取報酬，獲得收入，一方面，這是社會、企業(yè)及用人部門對勞動者付出勞動的回報和代價；另一方面，勞動者以此維持家庭生活，這是保持整個社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。這體現(xiàn)了職業(yè)的什么性質(zhì)：

A.社會性 B.穩(wěn)定性 C.經(jīng)濟(jì)性 D.群體性

正確答案：C 47,就業(yè)政策，即國家在一定的歷史條件和階段，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，創(chuàng)造勞動者就業(yè)條件，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會所制定的行為準(zhǔn)則。它包括就業(yè)指導(dǎo)思想，管理體制，指導(dǎo)原則，就業(yè)范圍、渠道及相關(guān)的具體規(guī)定等。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)政策是國家就業(yè)政策的重要組成部分，我國現(xiàn)行的大學(xué)生就業(yè)方針、政策是： A.貫徹統(tǒng)籌安排、合理使用、加強(qiáng)重點(diǎn)、兼顧一般和面向基層，充實(shí)生產(chǎn)、科研、教學(xué)第一線的方針。B.堅(jiān)持“公開、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則。

C.實(shí)行“市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)校和用人單位雙向選擇”的就業(yè)模式。D.以上都對。

正確答案：D 48,他們是完美主義者，強(qiáng)烈要求自主，看中個人能力，對自己的創(chuàng)新思想堅(jiān)定不移，并受其驅(qū)使去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這種人邏輯性強(qiáng)，有判斷力，才華橫溢，對人對己要求嚴(yán)格。獨(dú)立性強(qiáng)，喜歡我行我素，面對反對意見，他們通常多疑，霸道，毫不退讓。對權(quán)威他們也毫不在乎。最適合的工作是能創(chuàng)造和開發(fā)新穎的解決方案來解決問題或改進(jìn)現(xiàn)有系統(tǒng)。他們喜歡獨(dú)立工作，但需要定期與少量智囊人物切磋交流。這類人在邁爾斯—布瑞格斯類型診斷量表（MBTI）中屬于：

A.ISTJ型，內(nèi)向、感知、思考、判斷 B.ISFJ型，內(nèi)向、感知、感覺、判斷 C.INTJ型，內(nèi)向、直覺、思考、判斷 D.INFJ型，內(nèi)向、直覺、感覺、判斷

正確答案：C 49,“能力”作為人才培養(yǎng)的核心要素，主要指的是三個方面的能力。通常情況下，不屬于這三方面能力的是：

A.學(xué)習(xí)能力 B.創(chuàng)新能力 C.實(shí)踐能力 D.閱讀能力

正確答案：D 50,進(jìn)行生涯規(guī)劃的五大要素為：知己；知彼；決策；（）；行動。

A.計(jì)劃 B.分析 C.反饋 D.目標(biāo)

正確答案：A

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第四篇：2018大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃答案

? 《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（入學(xué)版）》期末考試（20）

一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

1下列哪項(xiàng)對藝術(shù)型的人的描述是不準(zhǔn)確的？（1.0分）

? ? ? ? A、喜歡自由自在、富有創(chuàng)意的工作環(huán)境 B、喜歡獨(dú)立工作，能表達(dá)自我

C、害怕約束，不喜歡世俗常規(guī)，不喜歡重復(fù)枯燥的事 D、喜歡說服、影響別人

我的答案：D 2大學(xué)階段，S的目標(biāo)是：（1.0分）

? ? ? ? A、讓自己成為全才 B、獲得心儀的工作 C、掌握好本專業(yè) D、擁有職場技能

我的答案：B 3K之所以是大學(xué)階段最重要的任務(wù)，那是因?yàn)椋海?.0分）

? ? ? ? A、工作以后單位往往不會給大專學(xué)習(xí)知識的機(jī)會 B、離開了大學(xué)，就失去了大學(xué)的教學(xué)資源 C、大學(xué)里擁有豐富的學(xué)習(xí)資源，而社會上沒有 D、錯過大學(xué)時代，認(rèn)真細(xì)致建立體系化K機(jī)會非常少

我的答案：D 4求職是一個S的過程，所以：（1.0分）

? ? ? ? A、需要通過演練來提升求職技能 B、只要學(xué)歷背景足夠厲害即可 C、求職需要一一次去試錯以提升 D、求職技能是一個很難提升的事

我的答案：A 5如果本專業(yè)在學(xué)校開設(shè)時間不久，那么需要：（1.0分）

? ? ? ? A、主動研究本專業(yè)的體系與結(jié)構(gòu) B、需要考慮本專業(yè)的基礎(chǔ)性 C、更認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)D、說明本專業(yè)有發(fā)展前景

我的答案：A 6自我效能感的來源有：（）、替代經(jīng)驗(yàn)、言語勸說、情緒喚醒、情景條件。（1.0分）

? ? ? ? A、失敗的經(jīng)歷 B、人生經(jīng)歷 C、有意義的經(jīng)歷 D、成功的經(jīng)歷

我的答案：D 7英語四、六級證書主要表明的是：（1.0分）

? ? A、K B、KST都有 ? ? C、S D、T

我的答案：A 8就人的生涯則言，有多少種角色（1.0分）

? ? ? ? A、六種 B、十六種 C、不皆不同 D、兩種

我的答案：C 9技能可以從多個角度去審視，但最具實(shí)踐性的就是KST。那么（1.0分）

? ? ? ? A、KST是可以分別獲取 B、KST往往是同時提升的 C、KST里最重要的還是S D、T是KST里最重要的部分

我的答案：B 10高風(fēng)險、快反饋的環(huán)境、具有堅(jiān)強(qiáng)樂觀精神和強(qiáng)烈進(jìn)取心的文化屬于（）企業(yè)文化。（1.0分）

? ? ? ? A、享受型 B、市場型 C、過程型 D、硬漢型

我的答案：D 11無須擔(dān)心失業(yè)以及收入，不會輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知，不會因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀？（）（1.0分）

? ? ? ? A、領(lǐng)導(dǎo) B、穩(wěn)定性 C、休閑 D、高收入

我的答案：B 12作為一個大學(xué)生，K的學(xué)習(xí)方法最好秉承“無用之用”的態(tài)度。“無用之用”是指：（1.0分）

? ? ? ? A、每一步的學(xué)習(xí)都要以“有用”為前提，使學(xué)有所用 B、學(xué)習(xí)的時候不以“未來有什么用”的訴求，而只是學(xué)好 C、為了未來有長遠(yuǎn)的用處，學(xué)習(xí)的時候要有長遠(yuǎn)目標(biāo) D、學(xué)習(xí)是一個漸進(jìn)的過程，所以學(xué)習(xí)的時候，不能有跳躍

我的答案：B 13要想保持充沛的精力，我們需要注意生理的健康和（）。（1.0分）

? ? ? ? A、心理的健康 B、個人情緒 C、生活態(tài)度 D、人際關(guān)系

我的答案：A 14下列哪種方式不適合探索自己的職業(yè)價值觀。（1.0分）

? A、做職業(yè)價值觀刪除練習(xí)? ? ? B、決策榜樣的反思練習(xí)C、職業(yè)測評 D、頻繁換工作探索

我的答案：D 15對興趣的描述，哪個是錯誤的？（1.0分）

? ? ? ? A、做感興趣的工作，工作滿意度和穩(wěn)定性更高 B、興趣必須在工作中滿足

C、做感興趣的工作，能承受更大的工作壓力 D、做感興趣的工作，更容易在困難中堅(jiān)持下去

我的答案：B 16作為一個大學(xué)生最重要的是：（1.0分）

? ? ? ? A、畢業(yè)時工作技能 B、本專業(yè)的體系認(rèn)知 C、可以盡快找到工作 D、學(xué)有所用

我的答案：B 17遇到興趣與環(huán)境沖突的問題，哪種建議不太適當(dāng)？（1.0分）

? ? ? ? A、更充分地了解自我 B、積累資源、提升能力 C、敏銳地把握環(huán)境中的機(jī)遇

D、一定要超越夢想一起飛或直接建議他向現(xiàn)實(shí)妥協(xié) 我的答案：D 18人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法，因?yàn)椋海?.0分）

? ? ? ? A、避免無效人生 B、可以讓人掙更多錢 C、生涯規(guī)劃理念逐步普及 D、獲得更理性的生涯發(fā)展

我的答案：D 19選出正確的表述：（1.0分）

? ? ? ? A、沒有人沒在規(guī)劃中 B、生涯規(guī)劃就是要順其自然 C、生涯根本無法規(guī)劃 D、命運(yùn)天洽談室

我的答案：A 20T就相當(dāng)于一個人的品牌，可以產(chǎn)生許多放大效應(yīng)。（1.0分）

? ? ? ? A、好的“品牌”就有積極的傳播性 B、不同的T都會產(chǎn)生自強(qiáng)化性 C、T是一個比較穩(wěn)定的要素 D、T一旦被認(rèn)定，很難改變

我的答案：A 21以下哪個問題反映的不是職業(yè)價值觀？（）（1.0分）

? A、你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的？ ? ? ? B、你希望通過職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？ C、你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？ D、你最希望職業(yè)能給你什么回報？

我的答案：C 22生涯規(guī)劃：（1.0分）

? ? ? ? A、完全是個人的事 B、是人與環(huán)境互動的結(jié)果 C、很多時候身不由己的 D、由行動主導(dǎo)的

我的答案：B 23不同的生涯階段，技能發(fā)展要求有所不同，那么大學(xué)階段：（1.0分）

? ? ? ? A、要把KST學(xué)好 B、K是最重要的 C、S是最重要的 D、T是最重要的

我的答案：B 24能力是指：（1.0分）

? ? ? ? A、能夠知道事情怎么運(yùn)作，并有效使其運(yùn)作。B、由遺傳決定的完成事情的特征。

C、那些穩(wěn)定的，獨(dú)立環(huán)境與當(dāng)前條件的行為系統(tǒng)。D、順利完成任務(wù)以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的行為。我的答案：D 25（）的人喜歡競爭，迎接挑戰(zhàn)。（1.0分）

? ? ? ? A、社會型 B、現(xiàn)實(shí)型 C、企業(yè)型 D、藝術(shù)型

我的答案：C 26根據(jù)霍蘭德理論，心理咨詢師這一職業(yè)的三字碼最有可能是：（1.0分）

? ? ? ? A、RIS B、S C、SI D、ES

我的答案：C 27喜歡與符號、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競爭等需要企業(yè)能力的工作，符合哪種興趣類型的特點(diǎn)？（1.0分）

? ? ? ? A、藝術(shù)型 B、研究型 C、實(shí)際型 D、事務(wù)型

我的答案：B 28保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人，相對更適合哪類職業(yè)？（1.0分）

? ? ? ? A、銷售類 B、.文秘類 C、建筑類 D、藝術(shù)創(chuàng)造類

我的答案：B 29通過下面哪個方面不能做到健康管理？（）（1.0分）

? ? ? ? A、充足的睡眠 B、隨性的生活 C、科學(xué)的飲食 D、有效的鍛煉

我的答案：B 30生涯是：（1.0分）

? ? ? ? A、從生到死的歷程 B、所做的職業(yè)過程 C、工作角色的連續(xù)體 D、個人的職業(yè)成果

我的答案：A 31有時候，你最初嘗試某件事就受到鼓勵，你感到很開心，就繼續(xù)做，喜歡發(fā)揮這樣的能力，越做越好，良性循環(huán)，然后就充滿了興趣。這說明興趣可能是怎么來的？（1.0分）

? ? ? ? A、天生的 B、別人教給我的

C、我自己受到鼓勵，增強(qiáng)了自信，逐步發(fā)展來的 D、我自己假裝的

我的答案：C 32一個充實(shí)的大學(xué)生活，專業(yè)知識學(xué)習(xí)要達(dá)到的境界是？（1.0分）

? ? ? ? A、別人說起專業(yè)的東西都能回應(yīng) B、相關(guān)考試都順利過關(guān) C、形成一個網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) D、遇到較難的考試題會做

我的答案：C 33對我來說，堅(jiān)持理想和達(dá)成目標(biāo)是輕而易舉的。”測試的是（）（1.0分）

? ? ? ? A、自我評價 B、自我效能感 C、自我感覺 D、自信程度

我的答案：B 34提升T就需要用T的方法，那么：（1.0分）

? ? ? A、T往往是非常難以由教育提升的 B、T更多是遺傳而來的 C、環(huán)境可以改造人的T特征 ? D、T只能通過內(nèi)省、慎獨(dú)的方式提升

我的答案：D 35通常來說，崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價值觀的人，相對更適合從事哪類職業(yè)？（1.0分）

? ? ? ? A、藝術(shù)創(chuàng)造類 B、工程類 C、財(cái)務(wù)會計(jì)類 D、計(jì)算機(jī)操作類

我的答案：A 36從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應(yīng)當(dāng)是（）。（1.0分）

? ? ? ? A、內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致 B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配 C、.父母是否同意我的選擇 D、職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀

我的答案：A 37給予你較多自由來自己做出決策，無須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價值觀？（）（1.0分）

? ? ? ? A、領(lǐng)導(dǎo) B、C、獨(dú)立性 D、社會聲望 我的答案：C 38

生涯規(guī)劃最重要的部分是：（1.0分）

? ? ? ? A、清晰自己有什么資源 B、定位自己的價值追求 C、了解自己是什么樣的性格 D、有一個好工作

我的答案：B 39

根據(jù)霍蘭德理論，會計(jì)師這一職業(yè)的三字碼最有可能是：（1.0分）

? ? ? ? A、IS B、S C、SI D、ES

我的答案：A 40小張業(yè)余時間最喜歡做模型，這是一種什么類型的興趣？（1.0分）

? ? ? ? A、喜歡跟物打交道 B、喜歡跟人打交道 C、喜歡處理數(shù)據(jù) D、喜歡處理觀念

我的答案：A 41

T是一個比較持久的特征展現(xiàn)，所以建立T：（1.0分）

1.0 分

? A、需要一段時間的行為積累

? B、是一個比較容易的事情

? C、可以是一剎那間完成的事

? D、是特別難以實(shí)現(xiàn)的

我的答案：A 42

被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是（）。（1.0分）

? A、不知道自己喜歡什么職業(yè)

? B、能力不足，考不上公務(wù)員

? C、不了解職場

? D、父母和自己看法不一致，又無法說服父母

我的答案：D 43

生涯發(fā)展中各種角色的關(guān)系是：（1.0分）

1.0 分

? A、相互支持

? B、彼此爭奪資源

? C、經(jīng)常是矛盾沖突的

? D、同步推進(jìn)的

我的答案：A 44

生涯規(guī)劃與發(fā)展三步走：第一就是定位方向；第二是確定當(dāng)前狀態(tài)/況；第三是：（1.0分）

? A、去發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會

? B、反思當(dāng)前規(guī)劃

? C、磨煉自己的能力 ? D、尋找發(fā)揮的空間

我的答案：C 45

如果我畢業(yè)時時運(yùn)不濟(jì)，只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著，我該怎么培養(yǎng)出興趣？哪種建議是不合理的？（1.0分）

1.0 分

? A、充分了解你的興趣，興趣通常不是一個點(diǎn)，而是一個范圍，了解你的范圍

? B、盡量避開與你的興趣類型差別太大的職業(yè)

? C、培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵是要形成自我效能感、價值感的良性循環(huán)

? D、不要奢望能培養(yǎng)出興趣，還是等積累些經(jīng)驗(yàn)趕緊跳槽

我的答案：D 46

職業(yè)測評中，C型代表的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、技能型

? B、藝術(shù)型

? C、事務(wù)型

? D、管理型

我的答案：C 47

以下哪一條，不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是：（1.0分）

1.0 分

? A、獲得最好發(fā)展

? B、充分利用資源

? C、讓規(guī)劃有序進(jìn)行

? D、避免嚴(yán)重問題

我的答案：A 48

S的提升需要通過不斷的練習(xí)，還需要什么？（1.0分）

1.0 分

? A、有人監(jiān)督以促進(jìn)事情進(jìn)展

? B、本領(lǐng)域更專業(yè)人員的督導(dǎo)

? C、失敗后的自我激勵與堅(jiān)持

? D、以結(jié)果為導(dǎo)向的行動

我的答案：B 49

做職業(yè)選擇的時候，首先需要（）。（1.0分）

1.0 分

? A、認(rèn)識客觀環(huán)境

? B、自我探索

? C、職業(yè)決策

? D、了解職業(yè)信息

我的答案：D 50

下列哪一種方法對改變自我效能感沒有作用？（1.0分）? A、增加親身經(jīng)歷

? B、勇于放棄不擅長的

? C、為自己創(chuàng)造成功體驗(yàn)

? D、聽聽榜樣的故事

我的答案：B

二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn)，比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉、在對物質(zhì)方面會表現(xiàn)成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會放縱自己、在人際的過程中會反向表現(xiàn)一種好勝心、缺少朋友。()（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

如果一份工作的三字碼與你的興趣匹配度較低，那么你在這份工作中的穩(wěn)定性較低。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

興趣與職業(yè)是完美的一一對應(yīng)關(guān)系，我一定能找到100%符合我興趣的工作。（1.0分）1.0 分

我的答案： ×

價值觀的養(yǎng)成與工作組織的文化氛圍有關(guān)（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

一個人的價值觀不會影響到他的職業(yè)決策。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

每個人的興趣是有區(qū)別的，別人眼中的興趣愛好也許對你來說枯燥無味。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

我們所崇拜的榜樣其實(shí)是崇拜榜樣自身優(yōu)秀的品質(zhì)。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

每個人可能都會有一些天生的興趣（1.0分）

1.0 分

我的答案： √ 9

自我效能感只會影響到我們當(dāng)下任務(wù)的表現(xiàn)，不會影響到我們未來的事業(yè)的成功和發(fā)展。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

對一份工作是否感興趣不會影響對工作的滿意程度。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

外在形象跟自我效能感沒多大關(guān)系。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

自我效能感既是我們的動力系統(tǒng)，同時也會影響到我們的快樂的狀況。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

三觀是指人生觀，世界觀，價值觀。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √ 興趣是最好的老師，指的是在感興趣的方面，我們會更愿意去提升能力，也就是說興趣指引了我們能力提升的方向。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

能用在職業(yè)當(dāng)中的興趣指的不是單純的享受和無所事事，而是我們?nèi)プ鲆患虑樵谧鲞@件事情的過程當(dāng)中感受到了我們特別享受這個過程，那才叫興趣。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

職業(yè)價值觀的刪除練習(xí)使我們探索職業(yè)價值觀的唯一方式。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

當(dāng)周圍的人都比較成功時，容易提高自我效能感。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √ 人的價值觀是穩(wěn)定的，不會發(fā)生變化。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

興趣基本不會對我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

每個人都只符合一種興趣類型。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

使用意念想像法，在頭腦中模擬各種可能性，從而使自己進(jìn)入一種最佳的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

在情緒管理方面有一個減壓系統(tǒng)，減壓系統(tǒng)分為外在減壓系統(tǒng)和內(nèi)在減壓系統(tǒng)。（）（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

興趣是可以在工作中慢慢培養(yǎng)的。（1.0分）

1.0 分 我的答案： √

所有人都必須做感興趣的工作，興趣必須與工作相結(jié)合。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

當(dāng)我們因?yàn)槟臣路浅ｉ_心或者憤怒的時候，這也許就是我們最看重的事情。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

社會型的人喜歡為別人做出貢獻(xiàn)，看到別人因?yàn)樗膸椭钭兊酶茫麅?nèi)心就感覺非常有成就感。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

職業(yè)決策的前提是信息的掌握。（）（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

興趣越集中，越容易識別出和興趣相匹配的職業(yè)，但問題是可能開放性有限，萬一沒找到符合興趣的職業(yè)，可能就會很難從工作中找到樂趣。（1.0分）

1.0 分 我的答案： √

探索我心目中的榜樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個探索就沒有意義了。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

人的興趣不是單一的，所以我們在興趣島練習(xí)中通常會有最喜歡的島嶼、其次喜歡的島嶼，甚至還有第三喜歡的島嶼，這都反映了我們的興趣特點(diǎn)。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

凡是你想通過一件事情得到一些外部的東西，那么這個時候你談得往往都是興趣。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

過往經(jīng)歷對自我效能感沒有什么影響。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

性格謹(jǐn)慎、保守、腳踏實(shí)地的人可能更加適合從事與物打交道的工作（1.0分）

1.0 分

我的答案： √ 35

自我探索沒有一個唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

自信心與興趣之間沒有必然的聯(lián)系（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

一般情況下我們所遇到的職業(yè)都包含好幾種工作內(nèi)容的類型（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

自我效能感是行動的動力系統(tǒng)，但它不能決定個人的感受和快樂滿足的程度。（1.0分）我的答案： ×

自我效能感既左右著個人當(dāng)下對任務(wù)的選擇、動機(jī)和表現(xiàn)，也影響著個人未來的發(fā)展和健康水平。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

人的職業(yè)興趣是天生的，非常穩(wěn)定，后天無法改變。（1.0分）1.0 分

我的答案： ×

自我效能指人們對自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

價值觀匹配是高級追求，等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

人的職業(yè)價值觀非常穩(wěn)定，不會因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生任何變化。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

“物以類聚人以群分”是霍蘭德的基本理念。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

不同性格的人有不同的興趣類型（1.0分）

1.0 分

我的答案： √ 46

我們有時候會因?yàn)閷ι畹捏w驗(yàn)不深，而搞不清楚自己的職業(yè)價值觀。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

既然興趣是可以培養(yǎng)的，那我畢業(yè)的第一份工作選什么都行，都能培養(yǎng)出興趣。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

反思自己的價值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣。（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

俗話說，旁觀者清，當(dāng)局者迷，做自我探索就應(yīng)該多聽別人怎么評價我，應(yīng)該完全信任科學(xué)的測評，我自己的感受不重要。（1.0分）

1.0 分

我的答案： ×

有些時候我們認(rèn)為的世界是什么樣的，外邊的世界就會是什么樣的。()（1.0分）

1.0 分

我的答案： √

第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃答案

1.下面哪一項(xiàng)不是大學(xué)的特點(diǎn)：專業(yè) 2.未來首先取決于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大環(huán)境：是

3.從社會雪茄角度思考，職業(yè)可以為人帶來的三種收益不包括：悠閑自在的生活

4.各大高校陸陸續(xù)續(xù)公布考研成績的時間是：3月中下旬 5.用魯迅先生的雜文描述大學(xué)生活的心態(tài)，一下哪項(xiàng)是錯誤的：A A大一吶喊 B大二吶喊 C大三傷逝D大四朝花夕拾 6公務(wù)員道路的特點(diǎn)不包括：有風(fēng)險 7考研報名時間為：11月初 創(chuàng)業(yè)不是國家高度提倡的一條路： 否 9 治學(xué)制人的人格特征是： 智力高、踏實(shí) 10 國外的團(tuán)隊(duì)是一種消極的集體主義：否 下列哪項(xiàng)不是影響就業(yè)和發(fā)展的大環(huán)境的選項(xiàng)：人民生活水平12 不屬于經(jīng)商致富道路的特點(diǎn)是：層次高 解放初期，國家決定了勞動力的城市的管理權(quán)。是 在解放初期，中國一方面有戰(zhàn)爭，另一方面已經(jīng)解放的地區(qū)開始搞建設(shè)并且支持前線戰(zhàn)爭，在這個大背景下中國實(shí)行的是市場經(jīng)濟(jì)管理模式：否 15 文革以后出現(xiàn)了國瓷就業(yè)難，其中不包括 D A 知識青年返城時期 B80年代末的又一次整頓 C大學(xué)生就業(yè)難 D以上均不正確 16 做學(xué)問治學(xué)制人的典型職業(yè)有職業(yè)經(jīng)理人、高級技術(shù)專家、人文專家（教授）：否 2003你那的大學(xué)生就業(yè)問題延續(xù)到了2013年，那么在中間又出現(xiàn)了。。失業(yè)：金融危機(jī)和政策性的勞動合同法的出臺 知青上山下鄉(xiāng)造成了三個不滿意，其中不包括：知情不滿意 GDP是反映你改一個國家生產(chǎn)出來的產(chǎn)品的產(chǎn)值，且利潤都暴漏在國內(nèi)：否 三公消費(fèi)實(shí)際上是限制了三公消費(fèi)。。有必要深化：是 21 1980年，國家出臺三結(jié)合就業(yè)方針不包括：按班就業(yè) 完全是資本密集型可能會（）就業(yè)，勞動密集型可能會（）就業(yè)：減少，增加

23結(jié)構(gòu)性改革與人才可以解讀為國有企業(yè)資本化運(yùn)營，民營企業(yè)大發(fā)展環(huán)境。。徹底的政府改革：否 全面國際化時代的機(jī)遇不包括：自身優(yōu)勢 2007年三季度以后一直到2008年初，GDP增長率下降的原因不包括：金融危機(jī) 26 一個社會獲得的首日一部分投資。。收入都偏低。是 經(jīng)濟(jì)回升的約束條件有不包括：民營貿(mào)易 28 行業(yè)機(jī)遇不包括：科技企業(yè) 29 機(jī)器人不屬于高端裝備制造：否 歐陽修的《岳陽樓記》。。：“ 先天下之憂而憂。。” 31 商業(yè)文化的優(yōu)點(diǎn)不包括：封建

除了節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)，新一代信息技術(shù)、高裝備制造等幾個行業(yè)之外。。不包括：教育 33 真正的社會分層是在社會中的地位的高低：是

鄧小平說科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力：是 35 下面那些人具有企業(yè)家才能：CEO 36 經(jīng)濟(jì)活動供給中的信息要素指的是無處不在不加篩選的信息：否 37 現(xiàn)在企業(yè)運(yùn)營權(quán)與所有權(quán)往往都不屬于同一個人或同一群體：是 38 2013年大學(xué)畢業(yè)生大約是2000年大學(xué)生的幾倍：7 39 下面哪一項(xiàng)不屬于國家加強(qiáng)扶持就業(yè)的重點(diǎn)群體：農(nóng)民

對剛畢業(yè)且沒有找到工作的大學(xué)生，國家不會基于失業(yè)保障基金：否 41在美國，總統(tǒng)的兒子失業(yè)了也去領(lǐng)救濟(jì)金：是 42 哪一項(xiàng)不是新生一代農(nóng)民工的特點(diǎn)：鄉(xiāng)土觀念變強(qiáng)

下面哪一項(xiàng)不屬于人才就業(yè)市場真正高需求的人才：研究生人才 44 我國就業(yè)總供給大約有2億過剩量：是 45 職業(yè)的組織功能包括功能要素、要素配置、運(yùn)行動力。否 46 大學(xué)生需要大力提高的綜合素質(zhì)不包括：抱負(fù) 47 在國際職業(yè)分類里，最權(quán)威的是：加拿大

倪光南是早期加入聯(lián)想的技術(shù)精英，他的職業(yè)道路特點(diǎn)是管理、自定向、機(jī)會運(yùn)用。否 49 企業(yè)型的人適合的職業(yè)有：地產(chǎn)商、業(yè)務(wù)經(jīng)理、保險代理、咨詢?nèi)藛T：否

在人力資源管理，要對職務(wù)采用職務(wù)說明書對齊管理、規(guī)范。是 51 招聘助理崗位的基本功能不包括：決定聘用人員

招聘助理的崗位職責(zé)有員工的招聘選拔。。獨(dú)立判斷：否

現(xiàn)實(shí)型的人具有從事運(yùn)動或者機(jī)械活動的傾向。。職業(yè)有：飛機(jī)機(jī)械師

專業(yè)和職業(yè)相切的人，對策是保證專業(yè)合格。。選擇新的專業(yè)。是 55 霍蘭德分類在職業(yè)生涯規(guī)劃中應(yīng)用非常廣泛的方法。。正確率高。是

在霍蘭德分類測試中，選擇了亞里斯多德島的人。。具有（）人格。：研究型 57 下面哪一項(xiàng)屬于膽汁質(zhì)-抑郁質(zhì)混合型氣質(zhì)表現(xiàn)：情緒發(fā)生快而多變

我們國家搞兩彈一星的著名高級科學(xué)家不包括：錢偉長 59 推銷保險往往是尖端的，難度很大的。是 60 專業(yè)和職業(yè)的契合度有：以上都正確

學(xué)建筑專業(yè)的大學(xué)生、、、歌唱家，這種情況屬于：專業(yè)與職業(yè)相離 62 霍蘭德測試中l(wèi)代表：研究型

下面哪一項(xiàng)不屬于心理學(xué)上人的氣質(zhì)分類：好動質(zhì) 64 下列選項(xiàng)中不屬于職業(yè)分類中名義型職業(yè)的特點(diǎn)是：淡薄的 65 薛恩的五種系留點(diǎn)不包括：被動型

學(xué)會和公司上級和師傅相處屬于職業(yè)生涯進(jìn)入工作時期：否 67 進(jìn)入職業(yè)比較關(guān)鍵的時期是：適應(yīng)期

下面哪一項(xiàng)不屬于在職業(yè)后期-非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時應(yīng)該處理好的事：學(xué)會高水平行使權(quán)力和責(zé)任

達(dá)姆洛斯公式中機(jī)會的大小對最終成功與否非常重要：是

洋蔥模型2中，最中間是核心能力，一個。。（）：他對天文學(xué)的前沿掌握，以及他進(jìn)行科研思維

現(xiàn)實(shí)的評估職業(yè)錨屬于職業(yè)中期的危機(jī)。是

教育是老師把知識傳授給學(xué)生的一個過程。。從無到有的過程。否 73 下面哪一項(xiàng)不屬于工作的三個時期：高潮期 74 洋蔥模型中不包括一下：能力 75 綜合素質(zhì)測量有三種。。主觀與客觀結(jié)核性測驗(yàn)。否 76 根據(jù)冰山理論。可見的部分是：表象 77 田崎仁的職業(yè)價值觀分幾大類：9 78 素質(zhì)能力不包括哪項(xiàng)：天賦

從心理學(xué)角度看，智力是人們運(yùn)用自己的知識。。解決問題的能力。否

營銷員銷售房屋的例子。。：有的素質(zhì)需要時實(shí)踐和培養(yǎng) 81 電腦內(nèi)存一關(guān)機(jī)。。：瞬時記憶

感知力是人們在認(rèn)識一個事物、了解一定的。。沒有關(guān)系。否 83 能力分為一般能力和認(rèn)知能力。否

以下智力和知識的說法中，不正確的是：智力是形成知識的前提和基礎(chǔ) 85 智力本質(zhì)的問題時解決問題，社會智力是涉及人的社會層面的認(rèn)識。。內(nèi)容：是

想象力是把人的思維加了一個翅膀。。創(chuàng)造：將別人的專利加以修改，變?yōu)樽约旱膶＠?87 加登納的多元智力不包括：影響智能

聯(lián)合國教科文組織提出四個學(xué)會。。：是

特殊能力的要素分別為語言能力、。。辨色能力等。是 90 從心理學(xué)角度，人的思維有：沒有邏輯性 91 多血質(zhì)的人比較活潑，容易沖動。。不包括：工程師 92 舞蹈演員、體操演員。。具有下面（）：身體運(yùn)動智能 93 日本人的智商是102.。：是

以下關(guān)于一個屋子的窗口有多少。。：沒有窗口說明你很獨(dú)立 95 膽汁質(zhì)的人很勇猛，生理結(jié)構(gòu)功能。。職業(yè)登山家等。否

96智力2即社會智力一般包括計(jì)劃能力或規(guī)劃能力。。辨色能力等。否 97 以下不屬于大五人格的是：內(nèi)向

大五人格里的可靠性意味著條理性。。謹(jǐn)慎。是 99大五人格里具有親和性特點(diǎn)的人與霍蘭德里。。會計(jì)

卡特爾人格測試總結(jié)起來是四大方面，以下不屬于的是（）穩(wěn)定活躍 101 穩(wěn)定的對立面是活躍，興奮的對立面是壓抑。。安全性。否 102 關(guān)于花瓶的測試。。：不能反映性格特征

成功人生所需要的各種商進(jìn)行分類后。。不屬于（）品質(zhì)商 104 靈商你對事物的靈感，基于對事物的思考。否

下列關(guān)于大五人格里可靠性的說法不正確的是：適合做主持人 106 遇到沙漠中的水罐一飲而盡。。考慮周全。否

關(guān)于大五人格親和性的說法不正確的是（）親和性意味著利自 108 情商可以分為五個方面。是

關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)不正確的是：無需管理才能 110 蒂德曼將職業(yè)選擇決策分成兩個時期。。：否

選擇職業(yè)要遵循主次原則，記住有舍有得、、、理想性標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目。否 112 一般求職信的附件有簡歷表、學(xué)歷證書。。招聘等，否 113 求職信有針對性，篇幅一般是3頁。。否 114 甄選的程序是確定了人選之后進(jìn)行。。是 115 關(guān)于大學(xué)生入職。。感性到理性的導(dǎo)向

一般來說，企業(yè)采用雙通道晉升機(jī)制，不正確的是（）：由高級工程師到總工程師 117 想學(xué)會說話采用尋找話題的方法。。否

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試。。：可能是非智能性題目 119 著名學(xué)者薛恩。。變化。是

技術(shù)專家和管理者的任務(wù)有很大不同。。：技術(shù)專家評價他人的工作 121 人的社會化有兩個。。：是

職業(yè)生涯目標(biāo)的分解不含：考慮目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性 123 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本特征包括：個性化 124 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃自我診斷方法中自我評價不包括：是否對自己的能力有信心 125 人是一種尋找目標(biāo)的動物。。亞里士多德

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃不要有田忌賽馬思維方式：否 127 職業(yè)生涯規(guī)劃不需要考慮的環(huán)境因素是：個人條件 128 大學(xué)生涯管理檔案的目的：作為畢業(yè)后的紀(jì)念 129 大學(xué)生涯管理檔案不涉及職業(yè)認(rèn)知內(nèi)容：否

130大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特征不包括：無人投資 13大學(xué)生職業(yè)生涯的規(guī)劃的制作；10