第一篇：黨委書記在慶祝第三十個教師節(jié)暨表彰大會上的講話DOC

在慶祝第三十個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

2014年9月10日

各位老師、同志們：

今天，是我國第30個教師節(jié)，我們在這里舉行隆重而又儉樸的慶祝暨表彰大會！大會還將對2013-2014年度先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者；優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者和優(yōu)秀輔導(dǎo)員；以及在2014年國家級、省級職業(yè)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰。借此機會，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委，向受表彰的同志表示熱烈的祝賀！向你們、并通過你們向全體教職員工，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！

今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”。這既是對全體教師教書育人地位的肯定，也是對全體教師立德樹人提出的要求。一年來，在全體教職員工勤奮努力、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，學(xué)院改革建設(shè)取得了新的發(fā)展、新的成效：

去年11月，學(xué)院國家骨干高職院校建設(shè)項目順利通過了教育部、財政部的驗收，充分展示了學(xué)院專業(yè)建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)等各方面成效，使學(xué)院建設(shè)發(fā)展邁上了新的臺階。

今年5月，學(xué)院與平潭綜合實驗區(qū)簽訂了《建設(shè)福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院平潭校區(qū)合作框架協(xié)議》，使我院努力多年的新校區(qū)建設(shè)終于塵埃落定，擁有了嶄新的發(fā)展起點。

截止今年7月，我院2014屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.82%，簽約率為74.63%，簽約率較去年同期水平有明顯提升，創(chuàng)建院以來歷史新高。2014級新生錄取情況也較為樂觀。

在當(dāng)前正在進(jìn)行的迎接高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估中，全體教職員工尤其是基層一線的教師，付出了大量的努力工作，已基本完成了資料的整理和歸檔。

去年9月份以來，我院在教育教學(xué)工作中取得了可喜的成績，有6項教育教學(xué)成果榮獲2014年福建省高等職業(yè)教育教學(xué)成果獎，其中一等獎1項、二等獎5項；有6個項目獲2013年度福建省中青年教師教育科研項目核準(zhǔn)結(jié)題；“光電器件集成福建省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)工程中心”經(jīng)教育廳審批同意、正式設(shè)立；學(xué)院獲評2013年度“福建省軟件適用人才重點培訓(xùn)基地”，等等。

一批教師在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作中表現(xiàn)突出，機電系何用輝老師入選2014年度“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”名單；電子系主任孫學(xué)耕老師被評為2014年福建省優(yōu)秀教師；電子系學(xué)生輔導(dǎo)員林旭東老師被評為“福建省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；語言系主任魏正珠老師、商貿(mào)系分團委書記吳鋼老師，分別榮獲福建省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀思想政治工作者榮譽稱號；基礎(chǔ)部王曉勇老師作曲的歌曲在“2013美麗中國’大型音樂展演活動”全國總評選中榮獲作曲金獎；商貿(mào)系郭閩榕老師榮獲第二屆全國大學(xué)生外貿(mào)跟單技能大賽暨國際貿(mào)易實務(wù)類教師說課評比二等獎；機電系田海疆老師榮獲2013年省直機關(guān)“凝聚正能量·共筑中國夢”青年主題演講比賽二等獎；語言系李心老師榮獲第五屆“外教社杯”全國高校外語教學(xué)大賽（職業(yè)院校組）福建賽區(qū)特等獎；語言系張麗霞老師榮獲外研社高職高專英語“教學(xué)之星”大賽三等獎；計算機系詹可強、林嘉燕和劉君玲三位老師分別取得“中國夢、勞動美”2014年福建省計算機操作員競賽預(yù)賽前三名的好成績。

一年來，在各系部專業(yè)教師的悉心指導(dǎo)下，我院學(xué)生參加各級各類競賽，也取得了驕人的成績。參賽團體和個人共

榮獲了國家級8項一等獎、21項二等獎、17項三等獎；省級20項一等獎、24項二等獎和26項三等獎。在剛剛舉行的第十五屆省大運會，我院代表隊總成績也位居高職高專組前列。

在暑假期間，我們還有許多部門的老師，放棄了休息時間，做了大量的工作，圓滿完成招生就業(yè)工作、做好高職評估材料整理、完成省級中職骨干教師培訓(xùn)班的任務(wù)、開展學(xué)生暑期課改、完成暑期征兵工作、做好職稱和績效工資相關(guān)改革文件、組織開展暑期社會實踐活動、進(jìn)行了大量的維護(hù)和修繕、積極開展教育實踐活動專項整改，等等，這里不一一舉例。

我想，正是因為大家的辛勤努力，才使我們學(xué)院能夠克服許多困難，持續(xù)快速地向前發(fā)展。“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”。學(xué)校發(fā)展的依靠力量，根本在我們?nèi)w教職工；教師，是學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的源泉。擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，才能實現(xiàn)辦學(xué)和人才培養(yǎng)的目標(biāo)，才能真正推動學(xué)院的發(fā)展。

當(dāng)前，我國職業(yè)教育在改革中探索了一條有中國特色的發(fā)展道路，隨著全國職業(yè)教育工作會議的召開，以及《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》的推進(jìn)，表明我國現(xiàn)代職業(yè)教育已基本完成頂層設(shè)計，正在整體推進(jìn)職業(yè)教育體系建設(shè)。可以說，我國職業(yè)教育迎來了史無前例的發(fā)展機遇，但同時，也對我們學(xué)校的改革發(fā)展、對人才培養(yǎng)工作、對教師隊伍發(fā)展，提出了更高的要求。

近期，《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》正在熱播，描繪了我國

在社會主義初級階段解放思想、實事求是、改革開放的輝煌歷程。在社會主義初級階段，鄧小平理論提出了“三個有利于”的原則。對于學(xué)院來說，我們的改革建設(shè)發(fā)展也是處在初級階段，無論從辦學(xué)質(zhì)量到辦學(xué)條件，從師資隊伍結(jié)構(gòu)到隊伍素質(zhì)，都與其他院校和我院辦學(xué)目標(biāo)之間存在著較大差距。客觀地說，學(xué)院要實現(xiàn)創(chuàng)建省內(nèi)一流、全國知名的高職院校辦學(xué)目標(biāo)，還將經(jīng)歷一段較長的初級階段，這應(yīng)該是我們最大的實際。從這個實際出發(fā)，學(xué)院的改革發(fā)展需要有一個指導(dǎo)方向或者說衡量改革發(fā)展的評判標(biāo)準(zhǔn)。

我想，如果把“三個有利于”應(yīng)用到我們學(xué)院，是否可以這樣表述，“是否有利于學(xué)生的成長成才，是否有利于教師的舒心工作，是否有利于學(xué)校的科學(xué)發(fā)展”。在這些方面的內(nèi)涵需要進(jìn)一步挖掘，我們也還有很多提升的空間，不僅在思想觀念的認(rèn)識上需要提升，在許多工作的細(xì)節(jié)上也要提高水平。借此機會，我想就“教師節(jié)”這個主題談三點意見，與大家共勉：

第一是辦學(xué)要真正做到以師為本。我們要樹立以師為本的理念，不僅要認(rèn)識到教師是學(xué)校立足和發(fā)展的根本，還要緊緊地依靠教師辦學(xué)、確保教師的主體地位，同時要創(chuàng)造條件協(xié)助教師發(fā)展。這些年來，學(xué)院也在向這個方向努力。比如在職稱評聘、績效工資改革方面，盡量向教學(xué)和基層傾斜；工會、后勤等部門，也通過各種慰問、醫(yī)療互助、住房申請、子女入園等方面，努力為教職工做好服務(wù)。在今年的黨政工作要點中，我們提出了把握“學(xué)生第一、教學(xué)第一、質(zhì)量第一”這“三個第一”的思路，其實，無論是學(xué)生，教學(xué)，還是質(zhì)量，根本都要通過教師來完成。

從學(xué)校到領(lǐng)導(dǎo)干部，都要好好思考怎樣才能真正做到以師為本？要讓教師感到受尊重，感到心靈的自由和輕松，可以放心地教學(xué)生、舒心地工作，體驗教書育人的成就感。學(xué)院要充分發(fā)揮出教師的力量，并努力在鼓勵教學(xué)科研、改善教師待遇、注重教師發(fā)展、營造和樂氛圍等方面上多下功夫，從思想和制度上貫徹以師為本理念。

第二是教育要真正做到以生為本。以學(xué)生為本與以教師為本，二者是一致的。學(xué)院發(fā)展的根本目的，我想，并不是高樓、不是規(guī)模、不是排名，而是學(xué)生的成長成才。職教建設(shè)規(guī)劃提出，要“加強和改進(jìn)德育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，在保證學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強學(xué)生人文素養(yǎng)教育，注重全面育人”。怎樣全面育人，要引起我們思考。

前段時間，我到各系部開展調(diào)研和熟悉工作，感到很高興，比如我們的系主任和老師，對很多學(xué)生了如指掌、如數(shù)家珍；我們的學(xué)生在技能競賽、文藝體育活動等方面，參與很好、成績不錯。但同時也感覺到，我們很多地方還沒有真正做到以生為本，也還要很多的提升空間。比如我們的教師上課后，與學(xué)生有多少溝通交流？舉辦百項技能大賽和學(xué)生活動，是關(guān)注比賽成績、表演效果，還是關(guān)注學(xué)生的感受，是否充實、學(xué)有所得？我們開展的教學(xué)工作和教育工作，學(xué)生是否學(xué)有所值，是否發(fā)生變化、得到成長？還有我們的輔導(dǎo)員和學(xué)生工作隊伍，如何保證他們的可持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展？這些都值得我們思考、探索。

我們只有把學(xué)生擺到足夠高的位置，把更多的力量用到他們身上，真正把學(xué)生培養(yǎng)成踏實、肯干的品格，為企業(yè)和

社會培養(yǎng)可用、可信的人才，才是真正體現(xiàn)以生為本。

第三是教師要帶頭踐行核心價值觀。一直以來，教師都被賦予了神圣光榮的使命；加強師德建設(shè)和自我修養(yǎng)，也是教師應(yīng)有的課題。我們廣大教師要充分認(rèn)識和了解新時期加強師德建設(shè)的基本要求，自覺把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實際行動，模范帶頭踐行社會主義核心價值觀，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力，做人人敬仰愛戴的學(xué)問之師、品行之師。

當(dāng)前，學(xué)院改革發(fā)展面臨著不少難題。這些難題，反過來又要依靠發(fā)展才能根本解決。發(fā)展的前提是團結(jié)，沒有團結(jié)、和諧的氛圍，就沒有凝聚力、戰(zhàn)斗力，就不可能推動發(fā)展。學(xué)院的發(fā)展需要大家一起努力，也許要經(jīng)過一段較長的時間，希望大家對學(xué)院的發(fā)展有信心、有耐心，激發(fā)正能量、弘揚正能量、傳遞正能量，齊力推動學(xué)院的改革發(fā)展。

最后，祝大家節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！闔家幸福！

第二篇：黨委書記在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

***同志在全鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話(2005年9月10日)同志們：今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第21個教師節(jié)。剛才，我們表彰了為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，做出突出成績的3個教育工作先進(jìn)單位和60名教育工作先進(jìn)個人。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作

者致以節(jié)日的問候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!近年來，我鎮(zhèn)堅持實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，許多工作跨入了全區(qū)、全市乃至全省的先進(jìn)行列，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。主要表現(xiàn)在6636.bak.cn：一是教育事業(yè)綜合水平明顯提高。學(xué)前教育基本普及，義務(wù)教育卓有成效，初中段教育成績顯著。近年來，我鎮(zhèn)先后榮獲山東省基礎(chǔ)教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、煙臺市實施素質(zhì)教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、煙臺市教育工作優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)等榮譽稱號。其中，中心小學(xué)、沙子小學(xué)、小學(xué)分別內(nèi)驗收為市級規(guī)范化學(xué)校。小學(xué)榮獲全國實驗教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽稱號，2002年承辦了全國教育工作會議參觀現(xiàn)場，2004年承辦了煙臺市小學(xué)教學(xué)工作研討會參觀現(xiàn)場，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。中學(xué)中考升學(xué)率連續(xù)20多年位居全區(qū)第一名。近5年來，該校考取一中重點高中的學(xué)生達(dá)350多人，承擔(dān)區(qū)級以上各種會議現(xiàn)場16次，榮獲國家、省、市級榮譽22項，以優(yōu)異的教學(xué)成績在省市創(chuàng)出了名牌，成為我鎮(zhèn)對外形象的一張“名片”。教育事業(yè)在培養(yǎng)大批人才的同時，也提升了我鎮(zhèn)的對外形象，成為我鎮(zhèn)有影響的品牌，不但吸引了大量外地學(xué)生前來就讀，而且很多外商也為我鎮(zhèn)良好的教育環(huán)境所吸引，增強了我鎮(zhèn)招商引資的優(yōu)勢來文來自517878秘書網(wǎng)。二是教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進(jìn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，注重學(xué)校德育教學(xué)。在教學(xué)研究方面，建立了“培訓(xùn)、教學(xué)、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動課改，以課改促進(jìn)教研，教育科研工作有了新突破。近5年來，中學(xué)及教師在科研和課改中取得了顯著成績，獲得國家級科研成果12項，省級科研成果26項，市級科研成果32項，課件獲獎成果26項。其中“全員班主任”制實驗報告獲國家級成果獎。在改革學(xué)校布局方面，合理進(jìn)行了中小學(xué)布局調(diào)整，全區(qū)撤并3處學(xué)區(qū)小學(xué)和l處職業(yè)高中，進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)資源。三是教師隊伍建設(shè)不斷加強。近幾年加大了對教師的培養(yǎng)、管理和考核力度，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，進(jìn)一步形成了職務(wù)能升能降、崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的內(nèi)部管理機制，教師隊伍的總體素質(zhì)進(jìn)一步提高，教師隊伍的結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。在小學(xué)教師隊伍中，有2名教師獲省級教學(xué)能手稱號，3名獲市級教學(xué)能手稱號，有6名教師參加了市級優(yōu)質(zhì)課評比并獲獎，區(qū)級教學(xué)能手15名，區(qū)優(yōu)質(zhì)課教師28名。四是全社會關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進(jìn)一步濃厚。堅持教育優(yōu)先的原則，在財力緊張的情況下，逐年增加教育經(jīng)費，學(xué)校基本建設(shè)投入進(jìn)一步加大。2001年以來，全鎮(zhèn)用于校舍改造的資金達(dá)360多萬元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，2004年7月份，投資160多萬元對學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行改建。改建后的蛤堆后學(xué)區(qū)小學(xué)煥然一新，已成為全市農(nóng)村學(xué)區(qū)小學(xué)的樣板。同時，在全鎮(zhèn)上下廣泛開展了捐資助學(xué)活動。自2001年以來，全鎮(zhèn)上下及社會各界共籌集資金28200元，用于資助特困學(xué)生，積極幫助他們解決上學(xué)難問題。基金會每年向?qū)W區(qū)小學(xué)捐資人民幣1萬元，用于獎勵該校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。2002年—2005年共捐資人民幣5萬元。我鎮(zhèn)教育事業(yè)各項成績的取得，是全鎮(zhèn)上下堅持黨的教育方針的結(jié)果，是各級黨委、政府和全鎮(zhèn)人民關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)330多名教育工作者同心同德、奮發(fā)努力、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。多年來，全鎮(zhèn)廣大教育工作者認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，不辱使命，辛勤耕耘，把自己的聰明才智和美好年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，培養(yǎng)出一批又一批建設(shè)祖國的優(yōu)秀人才。在此，我再次向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者表示衷心的感謝。希望廣大教育工作者在今后的工作中要再接再厲，甘于奉獻(xiàn)，拼搏進(jìn)取，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。百年大計，教育為本。大力發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才，提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，是時代發(fā)展的要求，是歷史賦予我們的使命。我們要積極適應(yīng)形勢的發(fā)展要求，高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步加大工作力度，努力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越。(一)要實現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越，必須進(jìn)一步增強對教育工作重要性的認(rèn)識。首先，要認(rèn)識到抓好教育工作是落實科學(xué)發(fā)展觀的需要。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)是以人為本，核心是協(xié)調(diào)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展首先是要實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會事業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)。教育事業(yè)在社會事業(yè)發(fā)展中處在極其重要的

第三篇：在慶祝第二十個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

在慶祝第二十個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

尊敬的各位老師、同志們：

今天，縣委、政府在這里隆重舉行慶祝第二十個教師節(jié)暨表彰大會，對全縣涌現(xiàn)出來的教書育人先進(jìn)集體、尊師重教先進(jìn)集體及先進(jìn)個人、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、模范班主任進(jìn)行表彰獎勵。同時，結(jié)合新形勢、新任務(wù)對教育工作提出的新要求，進(jìn)一步安排部署今后全縣教育工作。首先我代表中國共產(chǎn)黨平羅縣委、人大、政府、政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問候；向即將受到表彰獎勵的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)的社會各界人士致以崇高的敬意！大家知道，去年下半年，國家和自治區(qū)相繼召開了全國農(nóng)村教育工作會議和自治區(qū)教育大會，針對當(dāng)前和今后一個時期教育發(fā)展中存在的突出問題，進(jìn)一步明確了教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，勾畫了未來教育工作的藍(lán)圖，這對于指導(dǎo)我縣教育改革發(fā)展具有十分重要的意義。借此機會，我就如何貫徹落實全國農(nóng)村教育工作會議和全區(qū)教育大會精神，進(jìn)一步加強我縣教育改革和發(fā)展講幾點意見。

一、認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，不斷增強做好教育工作的緊迫感和責(zé)任感

去年以來，我縣全體教育工作者和廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，深入實踐 “三個代表”的重要思想，立足實際，銳意進(jìn)取，克服困難，深化改革，教育事業(yè)取得了令人滿意的成績。

一是對教育重要性的認(rèn)識進(jìn)一步明確。縣委、政府堅持把教育作為實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實現(xiàn)平羅經(jīng)濟快速、健康發(fā)展的戰(zhàn)略重點。切實加強了對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了平羅縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后制定了《關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的實施意見》、《關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實施意見》、《平羅縣中、小學(xué)校布局調(diào)整的實施意見》、《平羅縣爭創(chuàng)教育強縣、教育強鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃》、《平羅縣普通高中課程改革實施方案》等政策措施，這些重大政策措施的出臺，加快了我縣教育改革與發(fā)展的步伐。

二是“兩基”工作成效顯著。縣委、政府始終堅持“教育優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略思想不動搖，按照“四高兩化”標(biāo)準(zhǔn)。狠抓“兩基”工作的鞏固、提高，保證了“兩基”工作的不斷深入。我縣推進(jìn)“兩基”實施素質(zhì)教育工作，順利通過了石嘴山市人民政府的評估驗收，并受到市委、市政府的高度評價。各學(xué)校、各有關(guān)部門、單位為“兩基”工作的鞏固提高做出了積極貢獻(xiàn)。三是教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。大力推行了以素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育運行機制，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，涌現(xiàn)出一批素質(zhì)教育開展成效好的學(xué)校。高考升學(xué)率不斷提高。今年，全縣高考成績尤其喜人，本科院校錄取 人，其中重點大學(xué)錄取 人。與去年相比，均有大幅度增長，創(chuàng)歷史最好水平。清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)等名牌高校均有錄取。平羅中學(xué)本科和重點高校的錄取人數(shù)都比去年有所增長，綜合錄取成績在全區(qū)排位第 名，重樹了重點中學(xué)的形象；陶樂一中教學(xué)質(zhì)量又上新臺階，兩名考生分別摘取了全縣文理科狀元桂冠，令人贊嘆；姚伏中學(xué)僅有16名考生，有兩名被本科院校錄取，改寫了近幾年無人錄取的歷史。初中升高中成績也大幅度提升，錄取率達(dá)到61%，較上年有大幅提高。

四是基礎(chǔ)教育投入不斷增加。2003年，縣財政用于教育的總支出達(dá) 萬元，占本財政預(yù)算總支出的，生均教育公用經(jīng)費小學(xué)生達(dá) 元，中學(xué)生達(dá) 元，分別高于上年水平。備受全縣人民關(guān)注的城關(guān)四小建設(shè)工程進(jìn)展順利，有望年底交付使用。爭取國家扶持發(fā)展教育各類資金近一千多萬元。國債轉(zhuǎn)貸項目、百所回民中小學(xué)標(biāo)化工程、危房改造工程的實施，使我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施有了進(jìn)一步改善。

五是教育改革取得重大突破。建立了基礎(chǔ)教育“以縣為主”的管理體制,為基礎(chǔ)教育,特別是農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了體制保證。學(xué)校布局調(diào)整取得突破性進(jìn)展，根據(jù)《平羅縣中小學(xué)校布局調(diào)整實施方案》，通過撤并、改制等形式使原有114所完全小學(xué)變?yōu)?4所；使原有的1所九年制學(xué)校增加為9所；全縣農(nóng)村初級中學(xué)由原來的15所變?yōu)?所。民辦教育發(fā)展實現(xiàn)了新突破。民辦公助性質(zhì)的平羅縣育才學(xué)校的成立，既充分利用了平羅中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，開拓了一條辦學(xué)的新路子，又緩解了縣城初中上學(xué)難的矛盾，滿足了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷深入。撤消了教委，減少了管理層次和管理人員，充實了教育教學(xué)一線師資力量。六是校長、教師兩支隊伍建設(shè)進(jìn)一

步加強。按照“公開競爭，擇優(yōu)上崗”的原則，在全縣范圍內(nèi)對城關(guān)、頭閘等10個中心學(xué)校校長公開進(jìn)行了競聘上崗，一批德才兼?zhèn)洹I(yè)水平高、管理能力強的優(yōu)秀中青年教師脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。積極推行校務(wù)公開，開展民主評議校長和評議校領(lǐng)導(dǎo)班子活動，調(diào)動了校長管理學(xué)校的積極性。教師聘用制度逐步深入，公開向社會招考了 名高校畢業(yè)生充實了教師隊伍。教師繼續(xù)教育工作得到加強。全縣教師在職參加本科、專科進(jìn)修達(dá)到1500余人，已取得研究生學(xué)歷的有12人，正在參加碩士研究生學(xué)習(xí)的有10多人，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。

成績是驕人的,但我們必須清醒地認(rèn)識到,我縣基礎(chǔ)教育發(fā)展仍然面臨著許多突出的問題和困難。主要表現(xiàn)在：基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡,高中階段教育相對滯后,尤其是缺乏品牌學(xué)校和示范性學(xué)校；素質(zhì)教育尚未取得突破性進(jìn)展,還不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要；教育投入仍然欠缺，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費仍非常緊張；社會力量辦學(xué)和職業(yè)教育發(fā)展緩慢；不適應(yīng)縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的需要；教師結(jié)構(gòu)不盡合理，部分學(xué)科人才緊缺，骨干教師隊伍不穩(wěn)定；信息技術(shù)教育還不能滿足教育的發(fā)展需求,仍有部分農(nóng)村小學(xué)沒有開設(shè)信息技術(shù)課程；基礎(chǔ)教育體系結(jié)構(gòu)、學(xué)校布局仍不盡合理等等。對此，我們必須認(rèn)清形勢，正視不足，強化措施，加大力度，大力推進(jìn)我縣教育改革與發(fā)展。

第四篇：在慶祝第三十個教師節(jié)大會上的講話

在慶祝第三十個教師節(jié)大會上的講話

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”，在慶祝第三十個教師節(jié)大會上的講話。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。在第29個教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)區(qū)祝所有教師節(jié)日快樂，工作順利、闔家幸福、萬事如意！

根據(jù)會議安排，下面我就上學(xué)年工作做以簡要回顧并對本學(xué)期工作做以安排部署：現(xiàn)在學(xué)區(qū)共有小學(xué)X所，村學(xué)X所，中心幼兒園X所，民辦幼兒園X所，在校小學(xué)生X名，學(xué)前生X名，教學(xué)班X個，在職公派教職工X名。學(xué)區(qū)在教體局和鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實施為契機，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，實施常規(guī)教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績回顧如下：

一、加強制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)區(qū)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，依據(jù)教育局工作要點，先后多次召開了校長工作會議和教師工作大會，結(jié)合學(xué)區(qū)實際、集思廣益，研究制定了《殷家城學(xué)區(qū)教師管理制度》、《教師考勤制度》、《中小學(xué)教師綜合評估細(xì)則》、《學(xué)區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度，做到制度健全、工作措施得力，確保學(xué)校的各項目標(biāo)的順利實現(xiàn)。

二、立足實際，加強教師隊伍建設(shè)

1、開展“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”學(xué)生的師德承諾活動，我們始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心工作任務(wù)，關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做學(xué)生的良師益友。學(xué)校沒有出現(xiàn)歧視、侮辱、謾罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)管理制度，堅決執(zhí)行上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)，各小學(xué)從沒有出現(xiàn)亂收費和搭車收費及有償補課現(xiàn)象。積極推行校務(wù)公開，學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開欄，使學(xué)校管理工作增加了透明度，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。

3、扎實開展師德師風(fēng)教育活動，成效顯著。通過師德師風(fēng)建設(shè)，糾正了行業(yè)不正之風(fēng)，提高了教師的整體素質(zhì)，求得了大家在工作中的支持和思想方面的配合，在教師嚴(yán)重缺編的情況下，都能超負(fù)荷努力工作，出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

4、借國培之東風(fēng)，學(xué)區(qū)指派X名教師赴外地學(xué)習(xí)，20名教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

三、加強教學(xué)管理，逐步提高教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。在教學(xué)常規(guī)檢查中，圍繞學(xué)生、課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法等要素進(jìn)行課堂教學(xué)評價，針對教學(xué)中的實際問題，與教師共同探究解決問題途徑。在作業(yè)布置與批改上，依據(jù)不同層面學(xué)生的實際采用“分層自主優(yōu)化”式布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。學(xué)區(qū)定期不定期進(jìn)入學(xué)校對教師的各項工作進(jìn)行檢查和抽查，及時召開教師座談會，反饋、交流意見，提出整改措施，促進(jìn)教育教學(xué)工作順利實施。

2、轉(zhuǎn)變觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。各校要求教師積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)換角色，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，把“減負(fù)高效，惜時增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo)，有效備課，上好課，精心作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，在教學(xué)中嚴(yán)禁搞題海戰(zhàn)、考試戰(zhàn)。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。各校積極推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動，點燃師生的閱讀激情。每天早晨組織學(xué)生30分鐘的經(jīng)典誦讀，并做有學(xué)習(xí)筆記。國學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、加強教研教改，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)區(qū)要求，每周一晚各校召開教研教改工作會，學(xué)習(xí)新理念，研究新教法，共同研究解決教學(xué)中存在的一些共同性問題，常常討論至深夜，對新上崗的教師組織人員深入課堂進(jìn)行說課、聽課，課后及時組織評議，查看教案、作業(yè)批改，對教案備寫、作業(yè)批改提出具體要求，進(jìn)行手拉手幫扶，實施教學(xué)過關(guān)活動，極大地推動和提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

四、警鐘長鳴，實現(xiàn)了安全工作零事故

1、落實崗位責(zé)任。我們經(jīng)過長期探索，總結(jié)，逐漸摸索出了以層疊式管理，無縫化管理，人性化管理三個板塊為核心的一整套管理措施和制度。從學(xué)區(qū)，學(xué)校，校長，班主任，值周教師，少先隊組織等不同成員的不同職責(zé)，多角度重復(fù)交叉履行管理職責(zé)，互相督促，互相配合，有效地保障了各項安全管理制度的運行，發(fā)言稿《在慶祝第三十個教師節(jié)大會上的講話》。學(xué)校從早晨學(xué)生到校前，到下午學(xué)生放學(xué)后，每一節(jié)課，每一個課間，每分每秒都有專人負(fù)責(zé)。學(xué)區(qū)與校長簽訂《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，校長與班主任也簽訂了《班級安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，各班主任與家長簽訂《學(xué)生安全管理責(zé)任書》，把安全責(zé)任分解到各個崗位，層層落實，個個負(fù)責(zé)，人人盡力，努力構(gòu)建平安校園。

2、加強學(xué)校門衛(wèi)工作。各小學(xué)都確定值周教師兼職門衛(wèi)，明確門衛(wèi)職責(zé)，建立門衛(wèi)登記簿，所有外來進(jìn)入學(xué)校的人員、車輛等必須出示有效證件、在門衛(wèi)登記后才能進(jìn)入校園。學(xué)生在校期間，學(xué)校關(guān)鎖大門，實行全封閉管理。

3、加強校園安全隱患的排查。學(xué)校建立了《學(xué)校安全工作臺賬》，對校舍、電路、周邊環(huán)境和食品等天天查，月月報。檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時處置，使安全隱患消除于萌芽狀態(tài)。并以“校安工程”實施為契機，創(chuàng)建平安校園。

4、加強學(xué)生安全教育。嚴(yán)控學(xué)生上下學(xué)時間，小學(xué)生早晨到校時間不得早于7:50分，放學(xué)時間不得遲于下午4:50分。開設(shè)安全課，做到有教師、有課時、有教案，對學(xué)生進(jìn)行交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等知識講座，并多次組織學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急演練活動，極大的提高了師生的安全防范意識。

五、凝聚資金，努力改善辦學(xué)條件

1、爭取危改投資X多萬元，排除了學(xué)區(qū)X平方米的土木結(jié)構(gòu)危房改造。X小學(xué)新建圍墻X米，維修排水管道X米，新建教師宿舍X間，翻修教室X間，X小學(xué)維修了教學(xué)樓，新修X米磚墻和X米土墻。

2、完成了X中心幼兒園的改建和內(nèi)配設(shè)施購置工作，保證中心幼兒園秋季順利開學(xué)。

3、各小學(xué)安裝磁性黑板共X面。

4、完成了X小學(xué)電子備課室的安裝。

六、優(yōu)化教師隊伍，合理充分利用教育資源

一是學(xué)區(qū)先后多次深入學(xué)校，了解學(xué)生，了解教師，了解學(xué)校，制定了各種合理、有效的教師管理制度，有效的規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為。

二是以人為本，和諧管理。學(xué)區(qū)充分聽取教師和學(xué)生對學(xué)校和學(xué)區(qū)工作的意見和建議，把周末還給師生，把課余還給大家，極大的促進(jìn)了師生學(xué)習(xí)和工作的興趣。在教師嚴(yán)重缺編的情況下，學(xué)區(qū)合理地調(diào)整教育資源，使各小學(xué)所有課程都能夠正常運轉(zhuǎn)。對于年齡偏大，確實有困難的教師，學(xué)區(qū)做到最大限度的照顧，安排在離家最近的學(xué)校任教。

新學(xué)期主要工作：

1、強化德育工作，將學(xué)校德育擺到重要日程

努力創(chuàng)新德育工作途徑，提高德育工作的實效性，注重常規(guī)的過程管理與實施，全面樹立“育人第一，全員教育，事事育人”的思想意識，進(jìn)一步完善德育工作評價體系，促進(jìn)師生積極健康成長。①抓好學(xué)生行為規(guī)范教育，開學(xué)初，各學(xué)校要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓學(xué)生終身受益。②抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過感恩教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心別人、愛護(hù)別人。③進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降國旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

2、加強教學(xué)全過程管理，扎實提高教學(xué)質(zhì)量

嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段課程設(shè)置，開齊開足課程，要求教師按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定認(rèn)真?zhèn)渥阏n、備好課。有實效性的做好以“五環(huán)節(jié)”為內(nèi)容的教學(xué)流程管理，以備課、上課為核心，以精、細(xì)、實、高效為標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢測的實效性。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提倡學(xué)生獨立解決問題的能力，語言表達(dá)能力，動手操作能力和自學(xué)能力。進(jìn)一步完善教學(xué)工作的各項制度，制定切合實際的常規(guī)教學(xué)管理辦法，在制度的約束下，高效完成教學(xué)的工作。

3、加強教師業(yè)務(wù)能力提升

建立和完善教師工作激勵機制，激發(fā)教師工作積極性，不斷提升教師隊伍素質(zhì)。繼續(xù)做好教師的國培計劃，鼓勵教師外出學(xué)習(xí)，帶回新的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗，同時組織教師認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作和教育法規(guī)等，做好筆記，寫好讀后感，從而提升自己的理論素質(zhì)，以便更好的應(yīng)用于教育教學(xué)實踐。

4、扎實做好學(xué)校的體育和藝術(shù)教育工作

加強教學(xué)工作的常規(guī)管理，開全音體美課程，開足課時，組織開展豐富多彩的校園文化活動。繼續(xù)深入開展“陽光體育運動”，通過體育課、早操、大課間和課外活動等形式，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。

5、加強學(xué)校控輟工作管理，完善控輟機制

學(xué)校要做到未輟先控，未雨綢繆，努力讓每個孩子上好學(xué)、讀好書，杜絕適齡兒童、少年因輟學(xué)而流浪社會。學(xué)校建立健全農(nóng)村留守兒童義務(wù)教育學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系，實行普查登記制度和社會結(jié)對幫扶制度，開展“一幫一”活動，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的關(guān)愛留守兒童工作機制，確保適齡兒童和所有孩子依法接受義務(wù)教育，順利完成學(xué)業(yè)。

6、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教育良好形象

廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律，高度重視小學(xué)生的思想道德建設(shè)和思想政治教育，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。進(jìn)一步加大對違規(guī)違紀(jì)，以教謀私，體罰和變相體罰等傷害學(xué)生身心健康的查處力度和“三亂”的治理力度，加強學(xué)校財務(wù)管理，確保各學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)。

7、加強學(xué)校安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序

牢固樹立“安全第一”思想，建立健全各種安全規(guī)章制度，健全安全工作組織機構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育，增強廣大師生的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力，構(gòu)建和諧校園。

8、科學(xué)配餐，保證營養(yǎng)餐工作順利實施

各校要嚴(yán)把營養(yǎng)餐的接收、儲存、發(fā)放和登記關(guān)，科學(xué)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高學(xué)生飲食質(zhì)量，確保學(xué)生營養(yǎng)改善計劃安全高效實施，發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能，切實保障少年兒童的健康成長。

各位領(lǐng)導(dǎo)，面對成績，我們要戒驕戒躁，展望未來，我們深感責(zé)任重大，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，同心協(xié)力，奮發(fā)圖強，求真務(wù)實，為殷家城的教育事業(yè)撐起一片藍(lán)天。

謝謝大家！《在慶祝第三十個教師節(jié)大會上的講話》

第五篇：黨委書記在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

xxx同志

在全鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會

上的講話

(～年9月10日)

同志們：

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第21個教師節(jié)。剛才，我們表彰了為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，做出突出成績的3個教育工作先進(jìn)單位和60名教育工作先進(jìn)個人。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!

近年來，我鎮(zhèn)堅持實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，許多工作跨入了全區(qū)、全市乃至全省的先進(jìn)行列，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。主要表現(xiàn)在6636.bak.cn：

一是教育事業(yè)綜合水平明顯提高。學(xué)前教育基本普及，義務(wù)教育卓有成效，初中段教育成績顯著。近年來，我鎮(zhèn)先后榮獲山東省基礎(chǔ)教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、煙臺市實施素質(zhì)教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、煙臺市教育工作優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)等榮譽稱號。其中，中心小學(xué)、沙子小學(xué)、小學(xué)分別內(nèi)驗收為市級規(guī)范化學(xué)校。小學(xué)榮獲全國實驗教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽稱號，2002年承辦了全國教育工作會議參觀現(xiàn)場，～年承辦了煙臺市小學(xué)教學(xué)工作研討會參觀現(xiàn)場，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。中學(xué)中考升學(xué)率連續(xù)20多年位居全區(qū)第一名。近5年來，該校考取一中重點高中的學(xué)生達(dá)350多人，承擔(dān)區(qū)級以上各種會議現(xiàn)場16次，榮獲國家、省、市級榮譽22項，以優(yōu)異的教學(xué)成績在省市創(chuàng)出了名牌，成為我鎮(zhèn)對外形象的一張“名片”。教育事業(yè)在培養(yǎng)大批人才的同時，也提升了我鎮(zhèn)的對外形象，成為我鎮(zhèn)有影響的品牌，不但吸引了大量外地學(xué)生前來就讀，而且很多外商也為我鎮(zhèn)良好的教育環(huán)境所吸引，增強了我鎮(zhèn)招商引資的優(yōu)勢來文來自517878秘書網(wǎng)。

二是教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進(jìn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，注重學(xué)校德育教學(xué)。在教學(xué)研究方面，建立了“培訓(xùn)、教學(xué)、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動課改，以課改促進(jìn)教研，教育科研工作有了新突破。近5年來，中學(xué)及教師在科研和課改中取得了顯著成績，獲得國家級科研成果12項，省級科研成果26項，市級科研成果32項，課件獲獎成果26項。其中“全員班主任”制實驗報告獲國家級成果獎。在改革學(xué)校布局方面，合理進(jìn)行了中小學(xué)布局調(diào)整，全區(qū)撤并3處學(xué)區(qū)小學(xué)和l處職業(yè)高中，進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)資源。

三是教師隊伍建設(shè)不斷加強。近幾年加大了對教師的培養(yǎng)、管理和考核力度，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，進(jìn)一步形成了職務(wù)能升能降、崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的內(nèi)部管理機制，教師隊伍的總體素質(zhì)進(jìn)一步提高，教師隊伍的結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。在小學(xué)教師隊伍中，有2名教師獲省級教學(xué)能手稱號，3名獲市級教學(xué)能手稱號，有6名教師參加了市級優(yōu)質(zhì)課評比并獲獎，區(qū)級教學(xué)能手15名，區(qū)優(yōu)質(zhì)課教師28名。

四是全社會關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進(jìn)一步濃厚。堅持教育優(yōu)先的原則，在財力緊張的情況下，逐年增加教育經(jīng)費，學(xué)校基本建設(shè)投入進(jìn)一步加大。2001年以來，全鎮(zhèn)用于校舍改造的資金達(dá)360多萬元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，～年7月份，投資160多萬元對學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行改建。改建后的蛤堆后學(xué)區(qū)小學(xué)煥然一新，已成為全市農(nóng)村學(xué)區(qū)小學(xué)的樣板。同時，在全鎮(zhèn)上下廣泛開展了捐資助學(xué)活動。自2001年以來，全鎮(zhèn)上下及社會各界共籌集資金28200元，用于資助特困學(xué)生，積極幫助他們解決上學(xué)難問題。基金會每年向?qū)W區(qū)小學(xué)捐資人民幣1萬元，用于獎勵該校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。2002年—～年共捐資人民幣5萬元。

我鎮(zhèn)教育事業(yè)各項成績的取得，是全鎮(zhèn)上下堅持黨的教育方針的結(jié)果，是各級黨委、政府和全鎮(zhèn)人民關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)330多名教育工作者同心同德、奮發(fā)努力、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。多年來，全鎮(zhèn)廣大教育工作者認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，不辱使命，辛勤耕耘，把自己的聰明才智和美好年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，培養(yǎng)出一批又一批建設(shè)祖國的優(yōu)秀人才。在此，我再次向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者表示衷心的感謝。希望廣大教育工作者在今后的工作中要再接再厲，甘于奉獻(xiàn)，拼搏進(jìn)取，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。

百年大計，教育為本。大力發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才，提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，是時代發(fā)展的要求，是歷史賦予我們的使命。我們要積極適應(yīng)形勢的發(fā)展要求，高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步加大工作力度，努力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越。

(一)要實現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的新跨越，必須進(jìn)一步增強對教育工作重要性的認(rèn)識。首先，要認(rèn)識到抓好教育工作是落實科學(xué)發(fā)展觀的需要。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)是以人為本，核心是協(xié)調(diào)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展首先是要實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會事業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)。教育事業(yè)在社會事業(yè)發(fā)展中處在極其重要的位置，教育工作的目的就是提高人的文化素質(zhì)，就是促進(jìn)人的發(fā)展，因此，要實現(xiàn)社會事業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)，必須重視發(fā)展好教育事業(yè)。

其次，要認(rèn)識到抓好教育工作是加快經(jīng)濟發(fā)展的需要。經(jīng)濟發(fā)展的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來?根本靠教育。教育工作抓好了，既可以為國家培養(yǎng)輸送高素質(zhì)人才，又可以為地方經(jīng)濟發(fā)展提供人才保障。近年來我鎮(zhèn)堅持工業(yè)立區(qū)的思路，大力推進(jìn)招商引資，越來越多的項目在我鎮(zhèn)落戶，有力促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展。但是經(jīng)濟的發(fā)展，需要大量高素質(zhì)的技術(shù)人才，這就要求我們抓好基礎(chǔ)教育，抓好職業(yè)教育，依靠高水平的教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，服務(wù)于全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展。

第三，要認(rèn)識到抓好教育工作是全社會的共同需要。教育發(fā)展寄托著每個家庭的希望，寄托著社會的期望。一個人踏入社會后能否實現(xiàn)家長對他的期望，能否成為有益社會的人，很大程度取決于學(xué)校教育。因此，發(fā)展教育事業(yè)是功在當(dāng)代、利在千秋，是民心所向。全鎮(zhèn)上下要充分認(rèn)識發(fā)展教育的重大意義，始終把教育放在基礎(chǔ)、全局、先導(dǎo)的地位，切實抓緊抓好，確保抓出成效。

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