第一篇：北方工業大學 關于開展學生暑期社會實踐活動的通知

關于開展2013年學生暑期社會實踐活動的通知

各分團委、團總支、團支部：

為深入貫徹落實黨的十八大精神和深刻領會“我的中國夢”的豐富內涵，進一步認真學習貫徹總書記五四青年節的重要講話精神和給北京大學考古文博學院2009級本科團支部全體同學回信精神，充分發揮實踐育人的優勢，使廣大青年學生加強理論學習的同時，在實踐中了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會，提高社會責任感，實現全面發展。根據學校黨委的工作指導精神，經研究決定開展2013年學生暑期社會實踐活動，具體通知如下：

一、指導思想

以貫徹黨的十八大精神為指導，以實現偉大中國夢為指引，以理想信念教育為核心，以增強青年學生的榮譽感、責任感和使命感為重點，以推動廣大青年建功成才為目標，深入貫徹落實總書記對全國青年學生提出的“堅定信念、強化本領、勇于創新、敢于吃苦、錘煉品格”的希望，廣泛動員青年學生開展各種形式和內容的社會實踐活動，引導學生在實踐中深刻領會“中國夢”的豐富內涵，勇做“中國夢”偉大實踐的奮進者、開拓者、奉獻者。

二、活動主題 青春與夢想同行

三、活動內容

2013年學生暑期社會實踐活動要在繼續開展好具有我校特色項目基礎上，圍繞“我的中國夢”這一主題，踐行總書記的五四講話精神及回信精神，通過理論學習、政策宣講、基層建設、走訪調研、志愿服務、生態文明、科技創新、就業創業等形式開展好各項實

踐活動。在實踐中感受中國力量，在活動中展示青春風采，在歷練中共筑中國夢想。

（一）逐夢行動——“我的夢 中國夢”主題宣講活動 圍繞學習宣傳貫徹黨的十八大精神，以“我的夢〃中國夢”為主題，在校園宣講活動基礎上，選拔重點宣講團隊，深入學校、社區、基層開展相關宣講活動。

1、青年責任行——廣泛宣講我校青年學生，為實現個人全面發展、推動社會進步、建設美麗北京、實現中華民族偉大復興的“中國夢”而學習成才、奉獻創新、不懈奮斗的感人故事。

2、傳統文化行——緊跟國家“文化強國”戰略，傳承源遠流長的中華民族傳統文化，呼吁社會保護傳統文化、保護歷史古建筑、傳承中華傳統美德等。

3、創意環保行——宣傳綠色環保精神，在社會生活的每個角落注入環保元素和創新理念，提高低碳節能意識，實行創新驅動轉型發展，響應十八大的號召，為建設生態文明貢獻力量。

（二）尋夢行動——“紅色之旅”學習參觀實踐活動

組建實踐團隊到革命紀念地、愛國主義教育基地參觀、學習、調研，訪談老紅軍、革命先輩、改革開放事業建設者等，讓青年學生深刻認識老一輩中國共產人領導人民在革命戰爭和改革開放時期建立的豐功偉績，增強青年對黨的熱愛之情。

1、尋訪黨的足跡——參觀京內外各革命博物館、革命戰爭紀念館、愛國主義教育基地，重溫中華人民共和國的偉大革命歷史，了解革命先烈的紅色青春，學習工農紅軍的堅韌品格，弘揚革命的寶貴精神文化，緊隨中國共產黨的正確領導。

2、尋訪先進人物——尋訪祖國各地在不同時期作出突出貢獻的老黨員、老英雄、老模范和為經濟建設、社會發展默默奉獻的青年典型。深入了解他們的樸素夢想和追夢歷程，發掘堅忍不拔、艱苦奮斗的中國精神和中國力量，更加堅定跟黨走的理想信念，樹立遠大理想，承擔時代使命。

3、尋訪優秀校友——尋訪在工作崗位上辛勤堅守、默默奉獻，為地方經濟建設做出貢獻的優秀校友代表，以交流和學習校友的奮斗歷程和成才之路為出發點，匯聚他們的青春夢想和對母校的美好祝愿，為建校55周年獻禮。

（三）繪夢行動——“走基層 看變化”社會調研活動 通過“社區青年匯”、鄉鎮實體化“大團委”建設平臺，廣泛深入到鄉鎮、農村、社區、工廠等基層一線、西部偏遠及落后地區，開展基層體驗與社會觀察實踐活動，真正感受“中國夢”的廣度、深度和難度，以當代青年學生獨特的視角和理念記錄夢想，體驗基層，增強自身社會責任感。

1、看家鄉變化——鼓勵暑期返鄉大學生關注、關心家鄉發展，走進工廠、社區和農村，實地調查家鄉的經濟社會發展情況和生態環境現狀，為家鄉各項建設事業出謀劃策，為促進當地經濟社會發展提供有力的智力支持。

2、看城市發展——赴西部地區、經濟特區、革命老區，了解當地經濟發展、城市建設、文化發展、人民生活等多方面的建設經驗和突出成果，從中感受社會進步、時代變革呈現的勃勃生機，形成專題調研成果，真正為城市的發展貢獻一份力量。

3、看新農村建設——了解新農村建設情況，為新農村建設建言獻策，開展專題調研活動，搜集在建設發展方面表現突出的典型，全面掌握農村建設過程中的成果和問題，走訪相應部門，開展促進新農

村建設政策專題學習，從而形成調研發展報告，為新農村建設發展貢獻力量。

4、看文化傳承——鼓勵學生以傳統文化在新時代下的繼承與發展、文化產業發展等為作為切入點，開展調查研究，在實踐活動中繼承和創新傳統文化，弘揚民族精神與創新精神，為中華文化的傳承發展貢獻力量。

（四）助夢行動——“青年服務國家”志愿公益活動

組建實踐團隊開展教育幫扶、扶弱助殘、文化宣傳、醫療衛生、生態環保、法律援助等相關志愿服務活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導學生把對黨和祖國的熱愛轉化為關愛他人、服務人民、奉獻社會的實際行動，向社會傳遞青年學生的責任感與行動力，通過青年學生切身的公益實踐為需要幫助的人群凝聚青春能量。

1、教育幫扶服務——組織學生深入基礎教育薄弱、教育資源匱乏、邊遠貧困、留守農民工子女相對集中的地區開展支教服務活動，為學生提供課程教授、學業輔導、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務，了解和支援農村教育，開展農村留守兒童生存狀況等調查研究。

2、扶弱助殘服務——利用我校朝陽區殘聯和金羽翼殘障兒童藝術康復服務中心、愛地敬老院等志愿服務基地，開展談心交流、心理疏導、日常生活幫助、送溫暖文藝演出、體育競賽等形式的志愿服務活動。

3、法律援助服務——開展法律教育專題講座，提供義務法律咨詢，舉辦法律宣傳展覽展示等多種活動，提升學生對法律知識熱愛的同時，切實為廣大人民知法、學法、懂法、用法做出貢獻。

（五）筑夢行動——生態文明建設實踐調研活動。

以推動生態文明建設為目標，著力低碳生活調研、綠色生產宣傳、農村環境調查、綠色出行等節能、降耗、減排實踐項目，引導青年學生樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的環保方針，動員廣大學生在生態環保實踐中勇當先鋒，為實現可持續發展、建設美麗中國貢獻青春力量。

1、低碳生活調研——赴北京環保部門、環保企業、環保組織機構和企事業單位開展低碳生活調研活動，了解目前首都各行業、各類人群低碳生活意識、低碳生活和綠色消費狀況，垃圾分類情況，從而提出進一步宣傳環保，倡導低碳的工作方法。

2、綠色生產宣傳——在工業、農業、第三產業等行業范圍內開展綠色生產宣傳實踐活動，通過倡導經濟理念，推動生產技術革新，協助環保綠色產品研發，監督綠色生產過程等活動，進行節能、降耗、減排宣傳實踐，推動首都產業優化升級，打造綠色生產體系。

3、農村環境調查——對北京市周邊地區的沙漠化、農村環境進行調查，反饋農村環境現狀。通過海報、知識手冊、環保知識講座、交流會等形式宣傳鄉村環保。做環保的宣傳倡導者，提高人們的環保意識，從而不斷促進生態鄉村建設。

（六）圓夢行動——大學生創新創業實踐活動。

以提升學生創新能力和科學素養為目的，積極開展科普宣傳、科技實踐、科技創新、就業創業等實踐活動。以“挑戰杯”等大學生科技創新競賽成果、促進產學研相結合為目的，選拔優秀項目和參賽團隊，赴祖國相關地區進行實踐考察，推動地區科技創新的發展進程。

1、科普實踐——通過海報、知識手冊、報紙、贈送書籍和光盤、科普知識講座、交流會等形式開展科普宣傳實踐活動，在全社會宣傳

探索精神、創新精神、理性精神、求真精神、協作精神和開放精神，引導廣大人民群眾學會善于理性思考，堅持求真求實。

2、科技實踐——組建專業優勢互補的博士生、碩士生服務團隊，按照項目化要求，扎實開展服務活動，為實踐地區區域發展、生產、經營、城鎮規劃等方面提供力所能及的幫助。

3、科技創新——組建“挑戰杯”等大學生科技創新競賽成果轉化實踐團隊，赴祖國相關地區進行實踐考察，為相關科技作品、創業作品的實施應用做可行性分析，撰寫研究報告，尋找理想發展契機，切實推動我校學生課外科技創新成果轉化工作，推動實踐地區的科技創新和科技發展。

4、創業發展——以激勵學生自主創業，提高學生創業能力為出發點，通過對大學生就業創業見習基地、青年創業園的實地考察和對青年創業典范的走訪，深入了解青年學生創業現狀和創業政策，嘗試開展身邊可及的各類創業實踐活動，從親身實踐的經歷中摸索創業經驗、總結失敗教訓。

四、工作安排

社會實踐工作采用項目化方式展開。分為以下五個環節：

1、項目申報

社會實踐活動在全校范圍廣泛征集方案，由院系團組織、學生團體及學生個人設計方案、申請立項，提交項目申報表，各學院召開專題評選會，選拔優秀團隊并匯總交至校團委。校團委召開專題評審會，根據申報材料選出主題明確、可操作性強、預期效果顯著的社會實踐團隊，確定校級重點社會實踐團隊，并根據項目推進所需進行資助。

2、專題培訓

項目實施前期，由校團委統一安排，召開指導教師、學生骨干、實踐團負責人培訓會，并由各學院組織開展學院內、團隊內部培訓工作，完成社會實踐培訓項目。同時，由校團委統一制作下發《社會實踐知識手冊》。

3、項目實施

項目實施過程中，校團委配合各學院對社會實踐團隊進行全程指導。各實踐團隊及時上報宣傳材料，并由校團委統一安排，對優秀項目和團隊進行實時報道。

4、評比表彰

項目實施完畢，由各學院指導實踐團完成社會實踐團隊總結及社會實踐個人總結，召開評比會對實踐團隊進行初步考核打分及實踐成果驗收。

以學院為單位匯總社會實踐情況，校團委組織召開社會實踐評審會，對實踐團隊進行最終考核及成果驗收。并對優秀社會實踐團隊、優秀社會實踐成果、社會實踐先進個人和優秀組織集體予以表彰。

5、宣傳深化

開展北京化工大學暑期社會實踐風采展示活動。將社會實踐中的優秀團隊、優秀事跡制作成展板在東區和北區循環展示。選拔優秀團隊及優秀個人，建立社會實踐講師團，在團校及日常活動開展過程中，為學生講授社會實踐活動經驗，并開展社會實踐實施指導工作。在全校范圍內掀起關注社會實踐、學習成功經驗的熱潮。為順利推進今后我校社會實踐工作奠定良好基礎。

五、工作要求

根據我校人才培養方案要求，學生在大學期間必須完成兩次大的社會實踐活動（兩個學分），并將其作為考核學分，記入本人學習檔案，為此，特提出以下要求：

1、要求各級團組織高度重視，精心組織今年的暑期社會實踐活動，確保各項工作落到實處。

2、我校11、12級學生今年必須參加社會實踐，學生可選擇團隊實踐和個人實踐兩種實踐形式。

3、所有參加本次活動的同學須提交至少一篇調查報告（不少于2000字）或調查論文（不少于3000字），實踐報告要有實踐單位證明材料，加蓋公章，在開學的第一個星期內交到各分團委、團總支，并由各學院按“合格”和“不合格”評出成績，將成績表交校團委。

4、各社會實踐團隊須建立團隊微博（新浪微博），實時報道團隊動態，并@北京化工大學校團委。在活動開展過程中，各實踐團隊應上交至少一篇團隊實踐新聞宣傳材料，校資助重點團隊至少上交兩篇團隊實踐新聞宣傳材料，報送至cuiyu@mail.buct.edu.cn。

5、社會實踐團隊須提交至少一份專題調查報告（不少于4000字）及社會實踐活動反饋表，校級、院級重點團隊須拍攝關于本團隊實踐活動開展情況的微電影和反映實踐活動的圖片，作為本次實踐活動的成果進行匯總。

附件：

1、社會實踐活動時間推進安排

2、社會實踐團隊項目申報表

3、社會實踐團隊聯系專用證明

4、社會實踐活動反饋表

5、社會實踐基地申報表

6、社會實踐活動評比細則

共青團北京化工大學委員會

2013年5月31日

第二篇：關于開展2014年學生暑期社會實踐活動的通知

關于開展2014年學生暑期社會實踐活動的通知

各分團委、團總支、團支部：

為進一步學習貫徹總書記五四重要講話精神，充分發揮社會實踐在培育和踐行社會主義核心價值觀中的養成作用，引導團員青年通過社會實踐了解國情、認識社會、體驗民生，在社會的大課堂中受教育、長才干、作貢獻，向實踐學習，向人民群眾學習，探尋和感悟實現民族復興的“中國夢”，根據學校黨委的工作指導精神，經研究決定開展2014年學生暑期社會實踐活動，具體通知如下：

一、指導思想

以實現偉大中國夢為指引，以社會主義核心價值觀培育為核心，深入貫徹落實總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的希望，廣泛動員青年學生開展各種形式和內容的社會實踐活動，把青年對夢想的追求聚焦到扎實奮斗上來，不怕挫折、不畏困難，順境不驕、逆境不餒，讓頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗成為青春最厚重的底色。

二、活動主題

為祖國勤學修德以實踐明辨篤實

三、活動內容

2014年學生暑期社會實踐活動要圍繞“為祖國勤學修德以實踐明辨篤實”這一主題，以理論宣講、基層建設、走訪調研、志愿服務、生態文明、科技創新、就業創業等形式開展各項實踐活動，引導青年學生在社會實踐中增強奮斗精神，努力在為實現中國夢艱苦奮斗、不懈奮斗的偉大征程中，實現人生夢想、爭創時代業績，用實際行動為社會主義核心價值觀代言。

領航青春夢——“尋訪先鋒榜樣”紅色尋訪行動。以紀念“五四”運動九十五周年和慶祝中華人民共和國建國六十五周年為契機，組建

實踐團隊到革命紀念地、愛國主義教育基地參觀，重溫中華人民共和國的偉大革命歷史；尋訪在不同時期作出突出貢獻的老黨員、老英雄、老模范和為經濟建設、社會發展默默奉獻的青年典型、優秀校友，發掘堅忍不拔、艱苦奮斗的中國力量，探尋歷屆校友心中的化大精神，以當代青年的青春視角記錄實踐成果，增強青年對黨的熱愛之情。

書寫青春情——“傳遞愛心力量”志愿公益行動。組建實踐團隊開展教育幫扶、扶弱助殘、文化宣傳、醫療衛生、生態環保、法律援助等相關志愿服務活動；積極探索志愿服務走出國門的有效途徑，鼓勵學生利用出國機會，開展志愿服務活動；鼓勵有余力的團隊在深化志愿服務的基礎上，開展與服務主題相關的調查研究，引導學生把對黨和祖國的熱愛轉化為關愛他人、服務人民、奉獻社會的實際行動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，向社會傳遞青年學生的責任感與行動力。

鑄就青春印——“點贊城鄉發展”社會調研行動。通過“社區青年匯”、鄉鎮實體化“大團委”建設平臺，廣泛深入到鄉鎮、農村、社區、工廠等基層一線、西部偏遠及落后地區，開展基層體驗、社會觀察、生態文明建設調研等實踐活動，全面掌握城鄉發展建設過程中的成果和問題，依托學校化工優勢學科和特色資源，從污染防治、生態保護與建設、能源生產和消費方式變革等節能、降耗、減排方面為城鄉建設發展貢獻力量。

激揚青春志——“描繪人生藍圖”就業創業行動。以“挑戰杯”等大學生科技創新競賽成果、促進產學研相結合為目的，選拔優秀項目和參賽團隊，赴祖國相關地區進行實踐考察，推動地區科技創新的發展進程；走訪大學生就業創業見習基地、青年創業園，深入了解大學生就業創業現狀和創業政策，嘗試開展身邊可及的各類創業實踐活動，從親身實踐的經歷中，摸索創業經驗。

四、工作安排

社會實踐工作采用項目化方式展開。分為以下五個環節：

1、項目申報

社會實踐活動在全校范圍廣泛征集方案，由院系團組織、學生團體及學生個人設計方案、申請立項，提交項目申報表，各學院召開專題評審會，選拔優秀團隊并匯總交至校團委。校團委召開專題評審會，根據申報材料選出主題明確、可操作性強、預期效果顯著的社會實踐團隊，確定校級重點社會實踐團隊，并根據項目推進所需進行資助。

2、專題培訓

項目實施前期，由校團委統一安排，召開指導教師、學生骨干、實踐團負責人培訓會，并由各學院組織開展學院內、團隊內部培訓工作，完成社會實踐培訓項目。同時，由校團委統一制作下發《社會實踐知識手冊》。

3、項目實施

項目實施過程中，校團委配合各學院對社會實踐團隊進行全程指導。各實踐團隊及時上報宣傳材料，并由校團委統一安排，對優秀項目和團隊進行實時報道。

4、評比表彰

項目實施完畢，由各學院指導實踐團完成社會實踐團隊總結及社會實踐個人總結，召開評比會對實踐團隊進行初步考核打分及實踐成果驗收。

以學院為單位匯總社會實踐情況，校團委組織召開社會實踐評審會，對實踐團隊進行最終考核及成果驗收。并對優秀社會實踐團隊、優秀社會實踐成果、社會實踐先進個人和優秀組織集體予以表彰。

5、宣傳深化

開展北京化工大學暑期社會實踐風采展示活動。將社會實踐中的優秀團隊、優秀事跡制作成展板在東區和北區循環展示。選拔優秀團隊及優秀個人，建立社會實踐講師團，在團校及日常活動開展過程中，為學生講授社會實踐活動經驗，并開展社會實踐實施指導工作。在全校范圍內掀起關注社會實踐、學習成功經驗的熱潮。為順利推進今后我校社會實踐工作奠定良好基礎。

五、工作要求

根據我校人才培養方案要求，學生在大學期間必須完成兩次大的社會實踐活動（兩個學分），并將其作為考核學分，記入本人學習檔案，為此，特提出以下要求：

1、要求各級團組織高度重視，精心組織今年的暑期社會實踐活動，確保各項工作落到實處。

2、我校12、13級學生今年必須參加社會實踐，學生可選擇團隊實踐和個人實踐兩種實踐形式。

3、所有參加本次活動的同學須提交至少一篇調查報告（不少于2000字）或調查論文（不少于3000字），實踐報告要有實踐單位證明材料，加蓋公章，在開學的第一個星期內交到各分團委、團總支，并由各學院按“合格”和“不合格”評出成績，將成績表交校團委。

4、各社會實踐團隊須建立團隊微博（新浪微博），實時報道團隊動態，并@北京化工大學校團委。在活動開展過程中，各實踐團隊實時拍攝微視分享實踐經歷，并上交至少一篇團隊實踐新聞宣傳材料，校資助重點團隊至少上交兩篇團隊實踐新聞宣傳材料，報送至bucttw@126.com。

5、社會實踐團隊須提交至少一份專題調查報告（不少于4000字）及社會實踐活動反饋表，校級、院級重點團隊須拍攝關于本團隊實踐活動開展情況的微電影和反映實踐活動的圖片，作為本次實踐活動的成果進行匯總。

附件：

1、社會實踐活動時間推進安排

2、社會實踐團隊項目申報表

3、社會實踐團隊聯系專用證明

4、社會實踐活動反饋表

5、社會實踐活動記錄表

6、社會實踐基地申報表

7、社會實踐活動評比細則

8、社會實踐參考項目

共青團北京化工大學委員會

2014年5月30日

第三篇：關于開展2009年學生暑期社會實踐活動的通知

關于開展2009年學生暑期社會實踐活動的通知

各分團委、團總支、團支部：

為進一步貫徹落實黨的十七大精神，深入學習實踐科學發展觀，激發廣大青年學生愛黨愛國、奮發成才的熱情，引導我校學生實踐胡錦濤總書記提出的“四個新一代”的要求，積極參與新中國成立60周年慶典和科技志愿服務，為迎接新中國成立60周年，學習宣傳團的十六大精神營造濃厚氛圍，根據市委宣傳部、首都文明辦、市委教育工委、團市委、市教委、市學聯發出的《 2009年首都高校大學生暑期社會實踐活動的預通知》，并根據學校黨委的工作指導精神，經研究決定開展2009年暑期社會實踐活動，有關事項通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過開展2009年學生暑期社會實踐活動，引導學生深入學習和貫徹科學發展觀，實踐“四個新一代”要求，牢固理想信念，錘煉意志品質，提高實踐本領，加強與人民群眾的聯系，為促進祖國經濟發展和新中國60周年慶典工作做出切實貢獻。

二、活動主題

使命·責任·奮進

三、活動內容

（一）“實踐青春·以人為本”科學發展觀實踐行動

1、學生黨員服務團：重點組織優秀學生黨員分赴全國各地，通過走訪調察、政策宣講、結對幫扶、科技咨詢、法律援助等實踐活動，進一步加深學生黨員對科學發展觀的認識和理解，將理論學習與實踐鍛煉相結合，不斷提升黨員實踐能

力和旗幟作用。同時，為全面推進各階層、各人群學習實踐科學發展觀活動做出積極貢獻。

2、“紅色1+1”社會實踐團：充分發揮學生黨員志愿服務社會、服務新農村建設的積極性，與科學發展觀學習實踐活動密切結合，與“村村有大學生”工作密切結合，與高校基層黨組織建設密切結合，選拔優秀學生黨支部深入大學生“村官”所在的京郊農村，與該村黨支部結對，建立共建關系，根據當地實際需求，結合專業特點，開展科技支持、文化普及、衛生服務、知識宣講、文藝演出等對口支援活動。從而推動學生黨員了解農村、服務農村，在志愿服務中增長見識，增強本領，進一步樹立服務人民、辛勤勞動、團結互助、艱苦奮斗等崇高品質。

3、環保科普團：對農村環境進行調查，反饋農村環境現狀。通過海報、知識手冊、報紙、贈送書籍和光盤、科普知識講座、交流會等形式宣傳環保科普。做環保的宣傳倡導者，提高人們的環保意識，從而不斷提升全社會對環保事業的重視，進一步增強環保事業的可持續發展，推動我國新農村建設的科學發展。

（二）“青春風貌·獻禮華誕”全面參與國慶實踐行動

4、“獻禮祖國華誕，展現青春風貌”國慶活動團：以備戰新中國成立60周年慶典為立足點，組建具有相關特長的專業團隊，參與群眾游行、背景表演和廣場聯歡等工作，號召學生發揮自身的專業特長，積極投身到國慶群眾游行活動中，用學生的蓬勃朝氣和無限熱忱，展現青年的青春風采和時代風貌，為新中國成立60周年慶典貢獻力量。

5、“迎國慶、講文明、樹新風”國慶城市志愿團：以共建首都和諧，全面準備、迎接國慶為出發點，開展宣講、調研和志愿服務等多種方式相結合的城市志

愿行動，貫徹落實志愿服務長效機制，夯實首都志愿服務基礎，進一步促進首都的文明建設，以實際行動積極投身到服務國慶的工作中，共同營造首都喜迎國慶的和諧氛圍。

6、“獻禮祖國華誕、見證祖國輝煌”建國成就尋訪團：以尋訪新中國成立60周年發展足跡、見證新中國成立60周年光輝歷程為重點，結合澳門回歸10周年契機，號召學生赴全國各地開展對新中國成立60周年輝煌成就的調研活動，以文字、圖片、DV等方式記錄全國各地60年來的發展和變化，用生動的實踐成果呈現新中國成立60周年的輝煌畫卷。

（三）“時代責任·科技強國”科技志愿服務行動

7、大學生服務京郊、科技下鄉志愿團：以發揮博士生、研究生科研力量推動京郊經濟發展為核心，重點組織優秀大學生團隊分赴京郊地區，開展對當地經濟發展有切實作用的科技下鄉活動，深入了解農村的生產、生活現狀，協助完善農村的管理機制，幫助農民進行農業技術改革和創新；走進企業，幫助其實現節能減排、技術升級、企業優化和科技咨詢等，促進京郊地區經濟的穩步發展。

8、大學生服務災區，科學防疫、減災團：以支援災區重建、落實科學防疫、減災工作為出發點，結合災區重建的實際需要，在已有結對幫扶關系基礎上，以暑期為幫扶的集中時期，深入開展災區志愿服務活動。動員各幫扶對子針對災區重建所需，準備充足的科技力量，在大力開展科技志愿服務工作、促進災區重建的基礎上，做好科學減災、科學防疫工作，為災區重建貢獻力量。

9、大學生科技創新成果轉化團：以推廣“挑戰杯”等大學生科技創新競賽成果、促進產學研相結合為目的，選拔優秀項目和參賽團隊，赴祖國相關地區進行實踐考察，為相關科技作品的實施應用做可行性分析，撰寫可研報告，尋找理

想發展契機，進一步推動地區的科技創新和發展。

（四）“務實奮進·創業先鋒”青年學生就業創業實踐活動

10、學生就業創業狀況考察團：以激發學生就業創業信心為出發點，號召學生組建專門的實踐團隊，通過對大學生就業創業見習基地、青年創業園的實地考察和對青年創業典范的走訪，深入了解青年學生就業創業現狀，形成全面、準確、直觀的認識，結合相關政策法規，認真分析總結，撰寫全面、透徹、高水平的實踐成果報告，為青年就業創業事業的發展提供可靠的理論支持。

11、學生就業見習團：以鍛煉青年學生就業技能，提高青年學生就業競爭力目的，號召廣大青年學生結合自身特點，尋找符合自身職業規劃的崗位進行見習，通過與企業的直接接觸，了解企業的內部文化、運營管理和工作模式，提高自身素質，鍛煉就業技能，為日后的就業創業、個人發展打下堅實的基礎。

12、企業參觀實踐團：將學生社會實踐工作和指導學生就業創業工作相結合，號召學生在社會實踐工作中，積極尋找企事業單位開展企業參觀實踐，積累工作經驗，轉變就業觀念，增強就業能力；考察企業運作，了解企業文化，激發創業精神。

13、學生創業實踐團：以激勵學生自主創業，提高學生創業能力為出發點，號召廣大學生嘗試開展身邊可及的各類創業實踐活動，從親身實踐的經歷中摸索創業經驗、總結失敗教訓，促使大學生形成對青年創業的生動認識，鍛煉大學生自主創業的能力，全方面促進學生就業創業事業的發展。

14、校友尋訪團：以尋訪優秀校友，交流學習校友的奮斗歷程和成才之路為出發點，號召學生充分利用校友資源，進一步了解本專業的專業特點、發展方向及就業形式與就業方向，不斷提高學生對所學專業社會應用的理解以及社會需

求，從而提升就業競爭力。

四、工作要求

根據我校人才培養方案要求，學生在大學期間必須完成兩次大的社會實踐活動（兩個學分），并將其作為考核學分，記入本人學習檔案，為此，特提出以下要求：

1、要求各級團組織高度重視，精心組織今年的暑期社會實踐活動，將文件精神傳達到每一位學生。

2、要求07、08級學生今年必須參加社會實踐。

3、所有參加本次活動的同學須提交至少一篇調查報告（不少于2000字）或調查論文（不少于3000字），實踐報告要有實踐單位證明材料，加蓋公章，在開學的第一個星期內交到各分團委、團總支，并由各學院按“合格”和“不合格”評出成績，將成績表交校團委。

4、社會實踐小分隊須提交至少一份專題調查報告（不少于4000字），作為本次實踐活動的成果之一。

共青團北京化工大學委員會

2009年6月15日

第四篇：關于開展2011年學生暑期社會實踐活動的通知

關于開展2011年學生暑期社會實踐活動的通知

各分團委、團總支、團支部：

為引導廣大學生深入學習實踐科學發展觀，貫徹落實胡錦濤總書記對全國青年學生提出的希望，深入學習胡錦濤總書記給北京大學第十二屆研究生支教團成員回信精神，全面提高自身綜合素質，使廣大青年學生加強理論學習的同時，在實踐中深入社會、了解國情，樹立對國家和人民強烈的責任感，不斷提升思想認識水平、專業理論素養和創新能力。根據學校黨委的工作指導精神，經研究決定開展2011年學生暑期社會實踐活動，具體通知如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，貫徹落實胡錦濤總書記對全國青年學生提出的“把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來，把創新思維和社會實踐緊密結合起來，把全面發展和個性發展結合起來”的希望，以理想信念教育為核心，以增強青年學生的榮譽感、責任感和使命感為重點，以推動廣大青年建功成才為目標，緊密與建黨九十周年、辛亥革命一百周年相結合，與國家“十二五”規劃開局相結合，圍繞當前社會熱點和主要問題，通過深入開展愛黨、愛國、愛人民實踐活動，引導廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，始終秉承與祖國共奮進的思想，在首都世界城市建設的偉大實踐中擔當大任、爭做先鋒，為建設“人文北京、科技北京、綠色北京”做出積極貢獻。

二、活動主題

永遠跟黨走

三、活動內容

社會實踐活動要在繼續開展好具有我校特色項目基礎上，結合今年時事情況，注重圍繞慶祝建黨90周年黨尋訪、實踐行動；志愿服務實踐行動；綠色環保實踐行動等主要實踐方向開展相關活動。同時，圍繞科技創新、就業創業、三下鄉等方向開展好各項實踐活動。以建立穩定的實踐基地為依托、以建立長效機制為保障、以形式多樣的活動為載體，走出校門，走上社會，在實踐中體現愛國、表達愛國，在活動中展示志愿精神、展現學生風采，在實踐中提升專業技術、增強就業能力，在歷練中受教育、長才干、做貢獻。

四、工作安排

社會實踐工作采用項目化方式展開。分為以下五個環節：

1、項目申報

社會實踐活動在全校范圍廣泛征集方案，由院系團組織、學生團體及學生個人設計方案、申請立項，提交項目申報表，各學院召開專題評選會，選拔優秀團隊并匯總交至校團委。校團委召開專題評審會，根據申報材料選出主題明確、可操作性強、預期效果顯著的社會實踐團隊，確定校級重點社會實踐團隊，并根據項目推進所需進行資助。

2、專題培訓

項目實施前期，由校團委統一安排，召開帶隊教師、學生骨干、實踐團負責人培訓會，并由各學院組織開展學院內、團隊內部培訓工作，完成社會實踐培訓項目。同時，由校團委統一制作下發《社會實踐知識手冊》。

3、項目實施

項目實施過程中，校團委配合各學院對社會實踐團隊進行全程指導。各實踐團隊及時上報宣傳材料，并由校團委統一安排，對優秀項目和團隊進行實時報道。

4、評比表彰

項目實施完畢，由各學院指導實踐團完成社會實踐團隊總結及社會實踐個人總結，召開評比會對實踐團隊進行初步考核打分及實踐成果驗收。

以學院為單位匯總社會實踐情況，校團委組織召開社會實踐評審會，對實踐團隊進行最終考核及成果驗收。并對優秀社會實踐團隊、優秀社會實踐成果、社會實踐先進個人和優秀組織集體予以表彰。

5、宣傳深化

開展北京化工大學暑期社會實踐風采展示活動。將社會實踐中的優秀團隊、優秀事跡制作成展板在東區和北區循環展示。選拔優秀團隊及優秀個人，建立社會實踐講師團，在團校及日常活動開展過程中，為學生講授社會實踐活動經驗，并開展社會實踐實施指導工作。在全校范圍內掀起關注社會實踐、學習成功經驗的熱潮。為順利推進今后我校社會實踐工作奠定良好基礎。

五、工作要求

根據我校人才培養方案要求，學生在大學期間必須完成兩次大的社會實踐活動（兩個學分），并將其作為考核學分，記入本人學習檔案，為此，特提出以下要求：

1、要求各級團組織高度重視，精心組織今年的暑期社會實踐活動，將文件精神傳達到每一位學生。

2、要求09、10級學生今年必須參加社會實踐。

3、所有參加本次活動的同學須提交至少一篇調查報告（不少于2000字）或調查論文（不少于3000字），實踐報告要有實踐單位證明材料，加蓋公章，在開學的第一個星期內交到各分團委、團總支，并由各學院按“合格”和“不合格”評出成績，將成績表交校團委。

4、社會實踐團隊必須上交至少一篇團隊實踐新聞宣傳材料，校資助重點團隊至少上交兩篇團隊實踐新聞宣傳材料。

5、社會實踐團隊須提交至少一份專題調查報告（不少于4000字），作為本次實踐活動的成果之一。

附件：

1、社會實踐活動時間推進安排

2、實踐團隊項目申報表

3、團隊聯系專用證明（個人，非團隊實踐不用）

4、實踐地接收證明

5、實踐基地申報表 6、2011年學生暑期社會實踐參考項目

共青團北京化工大學委員會

2011年6月7日

第五篇：關于開展2012年學生暑期社會實踐活動的通知

關于開展2012年學生暑期社會實踐活動的通知

各分團委、團總支、團支部：

為引導廣大學生深入學習實踐科學發展觀，貫徹落實胡錦濤總書記在建團90周年大會上對全國青年學生提出的希望，全面提高自身綜合素質，使廣大青年學生加強理論學習的同時，在實踐中深入社會、了解國情，樹立對國家和人民強烈的責任感，不斷提升思想認識水平、專業理論素養和創新能力。根據學校黨委的工作指導精神，經研究決定開展2012年學生暑期社會實踐活動，具體通知如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，貫徹落實胡錦濤總書記對全國青年學生提出的“堅持遠大理想、堅持刻苦學習、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創新、堅持高尚品行”的希望，以理想信念教育為核心，以增強青年學生的榮譽感、責任感和使命感為重點，以推動廣大青年建功成才為目標，緊密與黨的十八大、紀念建團九十周年相結合，與學習雷鋒精神、踐行北京精神相結合，圍繞當前社會熱點和主要問題，通過深入開展愛黨、愛國、愛人民實踐活動，引導廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，始終秉承與祖國共奮進的思想，在首都世界城市建設的偉大實踐中擔當大任、爭做先鋒，為建設“人文北京、科技北京、綠色北京”做出積極貢獻。

二、活動主題 高舉團旗跟黨走

三、活動內容

社會實踐活動要在繼續開展好具有我校特色項目基礎上，結合今年時事情況，注重圍繞迎接黨的十八大、紀念建團九十周年、學習雷鋒精神、踐行北京精神行動；綠色環保實踐行動等主要實踐方向開展相關活動。同時，圍繞科技創新、就業創業、三下鄉等方向開展好各項實踐活動。以建立穩定的實踐基地為依托、以建立長效機制為保障、以形式多樣的活動為載體，走出校門，走上社會，在實踐中體現愛國、表達愛國，在活動中展示志愿精神、展現學生風采，在實踐中提升專業技術、增強就業能力，在歷練中受教育、長才干、做貢獻。

四、工作安排

社會實踐工作采用項目化方式展開。分為以下五個環節：

1、項目申報

社會實踐活動在全校范圍廣泛征集方案，由院系團組織、學生團體及學生個人設計方案、申請立項，提交項目申報表，各學院召開專題評選會，選拔優秀團隊并匯總交至校團委。校團委召開專題評審會，根據申報材料選出主題明確、可操作性強、預期效果顯著的社會實踐團隊，確定校級重點社會實踐團隊，并根據項目推進所需進行資助。

2、專題培訓

項目實施前期，由校團委統一安排，召開帶隊教師、學生骨干、實踐團負責人培訓會，并由各學院組織開展學院內、團隊內部培訓工作，完成社會實踐培訓項目。同時，由校團委統一制作下發《社會實踐知識手冊》。

3、項目實施

項目實施過程中，校團委配合各學院對社會實踐團隊進行全程指導。各實踐團隊及時上報宣傳材料，并由校團委統一安排，對優秀項

目和團隊進行實時報道。

4、評比表彰

項目實施完畢，由各學院指導實踐團完成社會實踐團隊總結及社會實踐個人總結，召開評比會對實踐團隊進行初步考核打分及實踐成果驗收。

以學院為單位匯總社會實踐情況，校團委組織召開社會實踐評審會，對實踐團隊進行最終考核及成果驗收。并對優秀社會實踐團隊、優秀社會實踐成果、社會實踐先進個人和優秀組織集體予以表彰。

5、宣傳深化

開展北京化工大學暑期社會實踐風采展示活動。將社會實踐中的優秀團隊、優秀事跡制作成展板在東區和北區循環展示。選拔優秀團隊及優秀個人，建立社會實踐講師團，在團校及日常活動開展過程中，為學生講授社會實踐活動經驗，并開展社會實踐實施指導工作。在全校范圍內掀起關注社會實踐、學習成功經驗的熱潮。為順利推進今后我校社會實踐工作奠定良好基礎。

五、工作要求

根據我校人才培養方案要求，學生在大學期間必須完成兩次大的社會實踐活動（兩個學分），并將其作為考核學分，記入本人學習檔案，為此，特提出以下要求：

1、要求各級團組織高度重視，精心組織今年的暑期社會實踐活動，將文件精神傳達到每一位學生。

2、要求10、11級學生今年必須參加社會實踐。

3、所有參加本次活動的同學須提交至少一篇調查報告（不少于2000字）或調查論文（不少于3000字），實踐報告要有實踐單位證

明材料，加蓋公章，在開學的第一個星期內交到各分團委、團總支，并由各學院按“合格”和“不合格”評出成績，將成績表交校團委。

4、社會實踐團隊必須上交至少一篇團隊實踐新聞宣傳材料，校資助重點團隊至少上交兩篇團隊實踐新聞宣傳材料。

5、社會實踐團隊須提交至少一份專題調查報告（不少于4000字），作為本次實踐活動的成果之一。

附件：

1、社會實踐活動時間推進安排

2、實踐團隊項目申報表

3、團隊聯系專用證明

4、實踐地接收證明

5、實踐基地申報表 6、2012年學生暑期社會實踐參考項目

共青團北京化工大學委員會

2012年6月12日