第一篇：科技節策劃

我簡單的設計了一下，你先看一下，至于具體的路線圖應該不屬于策劃里面的吧！并且有多少組就會有多少個路線圖，路線圖里面的地點和游戲可以重復，但每組走的地點，先后順序應該有所變動，具體在哪里設置什么我沒有寫，還有就是需要找幾個人想都可以玩什么游戲，謎語猜什么比較好。這個我不在行，你先看看吧，提提意見，科技節活動策劃書

一、活動名稱：燕山大學文法科協科技節活動策劃書

二、活動主題：動手動腦，玩轉燕大

三、活動內容簡介：由文法科協主辦,積極號召11級新生參與,組織一次玩轉燕園活動,活動通過在尋找燕園標志性建筑物途中設置關卡（猜謎,填詩,互動等）的形式,鍛煉學生動手動腦能力，同時增進新生對科協及燕大校園的了解。

四、活動目的：培養學生科技創新興趣和創新精神，增強實踐能力，提升學生的科技素質，促進我校素質教育水平，增進學生感情，使學生對校園有更多的了解。

四、活動時間：2011年11月

五、活動地點：燕大東校區

六、活動對象：11級新生

七、活動流程： 第一方案

1所有參加活動的人員（包括工作人員及參賽人員）在燕大圖書館門前集合，開始公布活動規則，分組情況（初步暫定十組，每組人數在3到7人之間）2給每組參賽人員發一張燕大地圖，標注出活動范圍

3進行抽簽的方式選擇路線圖（實施方案將會設計5到7種路線，每種路線中所設的題目是不一樣的，同一路線下所設置的題目也有不同），每組要記住自己的抽簽號碼（每一個抽簽號碼代表了一個路線）

4給每組參賽人員分配一名工作人員，進行全程陪同，工作人員手中有該組所要走的路線圖及部分問題（問題可能會以錦囊的方式發給工作人員），途中，工作人員不得提醒組員路線，當小組走到指定位置時，工作人員可根據路線圖及錦囊的提示對組員進行提問，或其他考驗。(這期間，某些個地點也會有工作人員在此出題考驗，這時候，根據各組編號（抽簽號碼）的不同，會對不同的問題進行回答，所以，當參賽小組到達某一地點后，首先向工作人員報出編號，然后工作人員會給出問題，并告知該小組是否走該路線等提示，)參賽小組回答正確后，就可以向下一站進發，直到到達終點

5以圖書館為起點，最后各小組回到圖書館。圖書館留兩名工作人員，其他工作人員按照路線安排到指定地點設置關卡。

6最先按照要求到達目的地或用時最少的組獲勝，并進行物質獎勵。當所有小組按照要求到達終點后，進行總結并發放獎勵，并宣布比賽結束 第二方案

1所有參加活動的人員（包括工作人員及參賽人員）在燕大圖書館門前集合，開始公布活動規則，分組情況（初步暫定十組，每組人數在3到7人之間）2給每組參賽人員發一張燕大地圖，標注出活動范圍

3進行抽簽的方式選擇路線圖（實施方案將會設計5到7種路線，每種路線中所設的題目是不一樣的，同一路線下所設置的題目也有不同），每組要記住自己的抽簽號碼（每一個抽簽號碼代表了一個路線）4給每組發一只筆，一張紙，各小組把所經過的地點按照先后順序填寫在紙上，并把在途中所回答的問題或所見到移動關卡或隱藏在某地點的關卡帶回到比賽結束地點，以證明該組的路線是正確的，且并沒有錯過某些地點，最后由工作人員進行核實。途中，當小組走到某指定位置時，會有工作人員在此出題考驗，這時候，根據各組編號（抽簽號碼）的不同，會對不同的問題進行回答，所以，當參賽小組到達某一地點后，首先向工作人員報出編號，然后工作人員會給出問題，并告知該小組是否走該路線等提示，參賽小組回答正確后，就可以向下一站進發，并在紙上記錄下該地點的名稱或找到的移動關卡，直到到達終點。

5以圖書館為起點，最后各小組回到圖書館。圖書館留兩名工作人員，其他工作人員按照路線安排到指定地點設置關卡。

6最先按照要求到達目的地或用時最少的組獲勝，并進行物質獎勵。當所有小組按照要求到達終點后，進行總結并發放獎勵，并宣布比賽結束 第三方案

可以將前兩個方案結合使用，部分小組由工作人員帶領完成活動，部分自行組織完成活動要求。

八、活動中關卡設置

1本次活動主要在燕大東校區各教學樓及活動中心進行，在各建筑物外面設置關卡，包括一教，三教，四教，圖書館，雁鳴湖，世紀樓，學生宿舍樓，東大活，第一體育場等，每組會有4-6個地點

2關卡可能會以以下形式出現，但具體情況可能會根據現場的要求進行調配： ①設計錦囊，錦囊里可能會要求參賽隊員猜謎，背詩，跑圈等趣味項目（如果有工作人員帶領，錦囊會在工作人員手中，回答正確后，工作人員提醒參賽者到達下一地點進行活動，沒有工作人員帶領，就會有留守該地點的工作人員進行以上工作）

②有些地點可能會有幾個小組到達，這時候，工作人員可能會給出幾個方面的問題，讓各小組進行選擇，首先到達該地點的小組會有優先選擇的權利

③有些地點可能會沒有工作人員，這時候，我們會把關卡放在某一固定地點，參賽小組通過在前一個地點拿到的錦囊，根據提示，在這一地點找到相應的物品，并向下地點進發

九、經費預算：打印燕大地圖，比賽專用紙筆和獎品，關卡設置中的錦囊和一些必需品，打印路線圖

3舉例說明活動具體實施計劃，根據第二方案，假定該組抽到2號簽，工作人員根據原定方案得知，二號簽的路線為圖書館-第一體育場-東大活-五舍門前-三教-圖書館，這時候，工作人員不得透露該組的路線，而是開始出示第一個題目，比如猜謎，猜到了，工作人員提示組員第二地點為第一體育場，第一體育場可能會有幾組隊員經過，這時候工作人員會給出幾個選擇，比如該組選擇了第3題，題目為繞操場跑一圈，組員選擇一名成員完成該任務，工作人員會提示該組的下一地點為東大活，并且會給組員一個錦囊，錦囊里是東大活某一地點所藏的物品和下一地點的提示，這樣依次，找到最后回到目的地，圖書館門前，最先到達的組獲勝。

十、活動中應注意的問題及細節：

⒈由于該活動，活動范圍廣，人員多，所以，事先要對工作人員做好安排并確保工作人員人數，⒉要確保參賽隊員人數，避免設置關卡的地點無參賽隊員經過 ⒊關卡中所設置的物品地點要明確，避免被其他人員誤領，影響組員完成比賽 ⒋工作人員要統一服裝，參賽人員的簽號也要以某種方式固定，避免工作人員和參賽人員互不相識，影響比賽效果

十一、活動負責人：文法科協

第二篇：科技節策劃

合肥工業大學大學生科技節開幕式策劃案

前期準備活動：

1、與相關部門協商場地上的停車問題，在活動當天，協調車輛集中停放于一處；

2、通知各學院活動相關事宜；

3、各學院場地的劃分，大致按照布置圖所示，具體大小根據各學院所展示物品來定（各學院應當在確定展品的同時，通知主辦方物品多少、大?。?/p>

4、主席臺的搭建活動應早于其余各展臺的搭建活動；

5、從食堂引出活動的主電源；

6、調試現場的音響設備；

7、在科協宣傳窗口貼出活動海報，在各宿舍樓貼出通知單，在一三食堂前進行宣傳；

8、寫出宣傳的廣播稿交由廣播站播出；

9、各網絡平臺進行宣傳（設立活動倒計時）；

10、請書畫協會為此次活動書寫一副大型對聯；

11、與街舞社、音樂社協商，請他們為開幕式各準備一個節目，內容自定；

物品準備：

1、各科協社旗；

2、主席臺背景臺、對聯；

3、比主席臺背景臺稍大的紅布；

4、桌椅4套，主持講臺一張，一整套的音響設備，剪彩所需的彩帶及剪刀；桌布一塊，橫幅一條，電源線50米；

5、礦泉水一箱；

6、宣傳小冊1000份、宣傳海報5張、帳篷4頂；

7、投票箱5個、選票1000張；

8、200米的長繩；

人員安排：

活動流程：

1、各院在社旗的后面排成方陣；

2、以街舞社的舞蹈開始整個活動，緊接著由音樂社再上一首歌曲；

3、主持人在以上兩個活動結束時上臺，在主持講臺開始主持活動；

4、由特邀嘉賓在主持講臺致詞，并在致詞結束后剪彩，同時由他拉下背景臺的紅布揭幕；

5、緊接著嘉賓們在介紹人員的陪同下參觀各展區；

6、由主持人帶頭對到場嘉賓表示感謝，并歡送嘉賓、介紹各活動；

7、每半小時就舉行有獎競猜活動：做一個圓形大轉盤上面寫每個院的參賽作品讓前來觀看的同學轉動轉盤，轉到哪一個若能指出是哪個院的作品就到相應的院團隊領取獎品，若猜不對就要幫助那個院拉票宣傳一分鐘；

8、閉幕式簡單的由主持人來主持，將邀請的嘉賓與各科協主席齊聚主席臺合影；

活動結束后的工作安排：

1、負責活動場地安排的人員留下將各自負責的物資歸位整理；

2、各院人員撤回本學院的帳篷和展品；

3、各院安排4名干事留下將活動現場打掃干凈；

4、宣傳部對活動進行后續報道宣傳，更新網絡平臺，寫廣播稿進行總結以及展望。

經費預算及報銷：

注意事項：

1、活動工作人員需按所安排的時間提前到場，各司其職，認真工作。

2、參加活動的人員應按時到場，遵守紀律，保持現場衛生，積極參與活動環節。

3、所需物資需在活動前一天放在沙盤中心。

4、賽車展示環節，需聽從維護現場秩序人員，以免發生意外。

5、如果現場出現突發情況，現場工作人員聽從活動負責人安排，維持現場秩序，讓活動盡快恢復正常。在需要一些時間進行調整的情況下，可以由主持人帶領做小游戲。

6、在場的工作人員應當佩戴工作證；

應急方法：

1、活動氣氛不活躍、冷清，由主持人帶動氣氛，工作人員一齊參與，同時加大宣傳力度；

2、活動氣氛過于活躍，主持人可以讓大家都靜下來，一起玩一次有獎競猜；

3、在賽車環節如有人跨越了作為警戒的長繩，則應當由工作人員立即將其拉至安全地帶，并給予警告；

4、如出現有人受傷等情況，應及時送往醫務室；

5、活動的地方人數過多，工作人員應當及時維持秩序并通過音響設備告知大家避免踩踏事件；

6、如果活動當天溫度過高，應當多準備幾頂帳篷并準備一定的飲品，防止參展人員中暑；

7、如果無法讓汽車?？吭谄溆嗟胤?，那么各院的間距拉小，同時盡量的往里靠；

8、如果有可能下雨，則應當在主席臺旁預先支2頂帳篷，以防下雨導致音響設備受損；

主持人串詞：

最精的各位領導，老師，親愛的同學們：歡迎大家來到科技文化節開幕式現場。在大家的不斷努力下，我們各院科協不斷地成長著、完善著，科技文化節成了校園文化中的一道亮麗的風景線。作為科協人員，我們懷著激動的心情站在這個舞臺上，又一次迎來了屬于我們自己的盛宴。那在享受這頓大餐之前，請允許我介紹蒞臨此次開幕式的各位嘉賓。

他們是….讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示由衷的感謝。下面有請XX老師致開幕詞，掌聲歡迎。感謝XX老師的致詞。

接下來有請XX為我們的科技文化節啟動儀式剪彩揭幕。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓上前。

科技文化節以滿足同學們對科技知識的好奇和培養科技素質為宗旨，是活躍校園學習氣氛，提高大學生自力創新能力的舞臺，下面我為大家介紹本屆科技文化節的相關活動：各個院將展出各自的科技作品及舉辦相關比賽，也希望同學們可以積極參與，我們在開展活動的同時，還設置了投票環節，如果你覺得哪個院吸引了你的眼球，你就為它投一票，同時，還有抽獎活動，大家一定要多多參與。接下來就是各院八仙過海，各顯神通的時候了，感謝大家今天的到來，一起見證科技文化節的開始。

第三篇：科技節策劃

科技節策劃書

一、指導思想

以“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”為宗旨，通過開展內容豐富、形式多樣的學術科技活動營造濃厚的校園學術氛圍，培養學生嚴謹的治學態度和求實創新精神，進一步增強廣大青年學生的科技創新意識和創業實踐能力，促進學生課外學術科技活動蓬勃健康發展，推動我校校風學風建設。

二、主題

科技在身邊

三、對象：

全體在校學生

四、活動原則

堅持以學生為本，以提高學生科技創新意識和創業實踐能力為重點，針對不同層次、不同專業學生的特點，圍繞主題，開展主題突出、特色鮮明、內容豐富、形式新穎、富于創造性的學術科技活動，活動中注重集中活動與日?；顒?、課外科技實踐與專業知識學習、學?；顒优c學院特色活動相結合。

五、科技節首期宣傳

形式：主要以海報或傳單

1.海報出好后可放一食堂前展示

2.傳單可定期發放，每次活動前發一次

六、活動名稱

1.開幕式的舉辦

2.科普知識講座

3.科普電影

4.家電檢測與維修

5.科技節橫幅簽名暨科技節閉幕式

七、活動的安排與準備

（1）開幕式的舉辦

1.時間:（待定）

2.地點: 體育館多功能廳

3.觀看者：老師若干名，每個系抽一個班級

4.準備：音樂、燈光、帷幕、氣球、服裝、演員（邀請各社團）

5.宣傳：海報或傳單

（2）科普知識講座

1.時間：（待定）

2.地點：教一某個教室

3.邀請老師

4.學生提問

5.宣傳：海報

（3）科普電影

1.時間：（待定）

2.地點：教一某個教室

3.宣傳：海報或傳單

（4）家電檢測與維修

1.時間：（待定）

2.地點：一食堂前

3.邀請計算機協會前來檢測或維修

4.維修的對象：電腦，手機，電燈等

5.準備：桌椅，音響 等

6.宣傳：海報或傳單

（5）科技節橫幅簽名暨科技節閉幕式

1.時間（待定）

2.地點：二食堂前

3.說辭：（待定）

3.準備：桌椅，音響 等

八、經費總計

氣球、飲料等共計x元

九、活動總結

部門開會，討論心得

第四篇：科技節策劃

計算機與信息學院第十七屆科技節

策 劃 書

合肥工業大學計算機與信息學院

目錄

科技節簡介????????????????????（3）科技節寄語????????????????????（4）科技節活動一覽??????????????????（5）開幕式??????????????????????（7）機器人展覽????????????????????（13）數碼產品展????????????????????（14）科普電影展????????????????????（15）裝機大賽?????????????????????（16）科普二日游????????????????????（18）網絡作品大賽???????????????????（20）科普知識競賽???????????????????（24）校園DV SHOW??????????????????（27）電腦知識講座???????????????????（28）神秘二炮，關注國防科技??????????????（29）閉幕式??????????????????????（30）

科技節簡介

“科技節”是合肥工業大學計算機與信息學院結合本院特色和自身優勢舉辦的一項面向全校范圍的系列活動。該活動涉及了關于電腦、網絡、信息、數碼技術以及其他各類自然科學、人文科學范疇內的相關知識，活動形式多種多樣，內容豐富有趣，吸引了師生們的廣泛關注，在科技普及、前沿宣傳以及培養學生對科技的興趣愛好方面發揮著積極的作用?！翱萍脊潯敝两褚殉晒εe辦了十五屆，成為了合肥工業大學的品牌科技活動之一，在校內外均有著巨大的影響，也充分得到了全體師生及校內外各界人士的廣泛好評。

自從合肥工業大學計算機與信息學院第一屆科技節開始舉辦，就受到省、市科技部門的大力支持以及全國各大高校的廣泛關注，此外也受到社會上的各種好評，相應許多在社會上很有影響的大型媒體也對此進行了報道，如安徽省電視臺、新安晚報、合肥晚報??

在科技競爭已經趨于白熱化的今天，一個公司，一個國家乃至一個民族的科技發展水平已經幾乎能完全決定他的強弱，“科技是第一生產力”已經深入人心，而科技的創新與進步決不能忽視大學生，就在這種時代的潮流主導下，科技節應運而生。

科技節寄語

美，是有共性的。

從美索不達米亞平原的廣袤到雅魯藏布大峽谷的神秘，自然之美，曠古爍今！

從古埃及金字塔的神奇到中國古長城的雄偉，人力之美，壯麗輝煌！

從第一列火車啟動時的鳴笛到探月飛船發射時的火焰，科技之美，懾人心魂！

如果說真的有什么可以同造物的神奇與不朽相媲美的話，可能就是人的智慧了，而人的智慧正是在科學與創新基礎之上一次又一次的飛躍，才創造了無數的神奇，譜寫了人類歷史中美麗的神話！

當第一臺計算器—算盤被發明時，人們沒有想到千百年后會有智能電腦的出現；當火藥被發明用于打獵時，人們沒有想到人類因此而踏足太空；當一個落地的蘋果被引起注意時，人們沒有想到，人類的眼界因此而拓展了億萬倍??

原來，生活可以是更美的，因為科技，因為創新?。?/p>

科技節，讓我們感受科技的魅力，讓我們體驗創新的快感，讓我們盡情釋放自己的潛力，讓我們盡情發揮自己的智慧！

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

科技節活動一覽

（一）．開幕式

時間

4月12日下午

地點

一食堂廣場

（二）．無線電測向大賽（已完成）

（三）．機器人展覽

時間

4月12日（暫定）

地點 一食堂廣場

（四）．數碼產品展

時間

4月12日

地點

一食堂廣場

（五）．科普電影展

時間

4月12日～4月30日(每周1－2次)地點

多媒體教室

（六）．裝機比賽

時間

4月12日

地點

一食堂廣場

（七）．電腦知識講座

時間

4月12日～4月30日(每周1－2次)

（八）．科普兩日游

時間

4月21日～4月22日

（九）．科普知識競賽

時間

4月22日

地點

多媒體教室

（十）．網絡作品大賽

時間

4月27日

（十一）．校園DV SHOW

時間

4月28日 地點

多媒體教室

（十二）．神秘二炮，關注國防科技

時間

5月12日

地點

圖書館報告廳

（十三）．閉幕式

時間

5月12日

地點

圖書館報告廳

注：科技節開幕式活動參見活動說明及有關活動策劃，開幕式上一些小活動均有說明，其策劃開幕式策劃中已經包括，因此不另外再寫。以下是開幕式有關內容：

開幕式具體安排草稿

一，開幕式各展區布置位置： 具體位置的粗略布置如上圖所示。其細節安排如下：

1、裝機區為核心區，由電愛及學交具體負責。

2、商家展示區外聯負責，手印畫卷區及猜謎區由綜藝負責。3，實驗室作品演示區由網絡負責（由于物品貴重應特別注意看管）

4，學生作品區及展板區由科綜負責。

5，座位區及站隊區有籌劃負責，另外，籌劃負責協調各區布置。

6，主席團為督導小組，對各展區進行指導。7，前一天在操場確定參觀航模表演的位置（科綜）。

注：各部門必須在了解整體布局的情況下，相互合作，布置好自己的展區，各展區具體布置安排，各部門負責?；I劃部到時現場會標記出各區的位置。當天上午各部門布置負責展區完畢（基本框架及非重要物品布置完畢）。具體方案由各部門設定。主席團現場督導。二，開幕式所需物品及負責借用管理部門：

1，舞臺，彩虹橋各一，音箱，手印畫卷，宣傳橫幅（應提前一周懸掛）。均有外聯部負責。其中：舞臺、彩虹橋應于上午布置完畢，其他物品必須在前一天晚上貯備完畢，放在導員辦公室。

2，數碼相機兩部，裝機所用主機（含相關設備）10臺，由電愛及學交借用，最遲于前一天晚準備完畢。3，桌子100張，地毯三個，遮陽傘十把，帳篷兩個，智能車跑道白紙若干。由籌劃負責借用。

4，宣傳板，所借學生作品，科綜負責，最遲于前一天儲存在院辦。

5，實驗室演示器材，網絡部負責協助實驗室人員擺放及看管。

6，航模表演隊由外聯負責迎接及提供后勤。

注：接線板必須提前準備好（各部門均帶去）。領導講話桌提前借好（籌劃）。

三、開幕式進行時：

2：00 協會全體人員到一食堂前集合，以部門為單位進一步負責布置場地。

2：30 所有場地布置完畢。

2：40 除留一些人員在現場外，其余人員及會員排隊，到達操場指定位置，參觀航模表演。

2：50 航模表演開始。（表演結束后外聯派一人負責表演隊。）3：20 表演結束，所有人員有秩序回到一食堂廣場，請領導入座。

3：30 開幕式正式開始，由主持人介紹參加開幕式領導及嘉賓。主持人開幕詞

3：40 請有關領導、嘉賓致祝賀詞，并開始講話。4：15 由由科協人員介紹本次展覽的各個展區，帶領導、嘉賓進行參觀各活動地點。（先請領導在畫卷上留下手印→參觀猜謎區→參觀裝機區→參觀實驗室演示區→參觀展板區→參觀學生作品區）與此同時，各項活動開始。

5：20 參觀完畢后主席團負責安排領導來賓退場。6：00 科技節開幕式結束后，由科協各部門清理會場

注： 干事、會員及校內人員參觀航模表演時必須排隊，由籌劃部負責。開幕式結束后，各部門負責自己展區的物品收集，必須先收集到院辦，確認無誤后歸還。時間軸進一步商討后確定。（疑問：現場有沒有放禮花，放氣球之類的活動，另外討論添加其他活動。）

二，涉及開幕式有關活動簡要說明

1，航模展：請會員提前一周制作航模（大約十個），開幕式時展出。并用兩個展板介紹有關航天的相關資料。

2，機器人現場表演：從借到的機器人中選出四個可供觀眾操作的機

器人，供觀眾現場操作。

3，科技資料圖片展：提前搜集有關最新科技的資料圖片，（大概8個展板），屆時展出。

4，科幻電影介紹及投票：提前搜集有關最新科幻電影的資料，將劇情簡介及相關圖片貼在展板上，（大概6個展板），并標序號。讓觀眾選出最想看的電影，然后在科技節期間組織播放。5，現場有獎問答：請主持人在舞臺上提問觀眾問題（問題提前準備，有關科技方面的。大約200題）。答對者可獲得小獎品。另外，以類似“猜燈謎”的形式，懸掛卡片，上面寫有相關問題，觀眾可摘下回答。

6，裝機大賽及數碼產品展：按照各自策劃進行。

四，開幕式前期準備

1，提前六天購買所需物品。外聯部聯系數碼產品參展商。

2，提前五天準備制作航模，準備展板相關材料圖片，準備橫幅標語，現場問答題目。

3，提前四天聯系自行車協會請求派出30人組成的自行車隊配合開幕式有關活動，聯系滑板協會請求派人參加開幕式表演。4，提前三天通知邀請的領導，輔導員，及廣播臺主持人。

5，開幕式前一天借相機，裝機用主機及相關設備，展板，機器人（以上借好放在學生組織辦公室），借到一食堂廣場，二手書店，301會場，并將橫幅布置好，二手書店內布置好，301會場布置好。將放飛氣球充氣，可放在二手書店內備用。聯系好桌子。聯系租用

物品商家，并于前一天下午搭舞臺（舞臺搭建很費時）。6，前一天晚上將展板資料貼上。并將參展數碼產品聯系好。

經費預算：

宣傳所需（海報、橫幅，展版資料）：

300元 會場布置（氣球、彩虹橋，舞臺等）： 800元

其他

共計

100元

1200元

機器人展覽

一． 活動宗旨：

關注最新科技，了解機器人發展動向，充分感受機器人表演的魅力。

二． 活動目的：

讓在校學生充分感受機器人與現今生活，切實感受機器人風采。

三． 活動宣傳：

1.海報宣傳

a)出兩份海報（一份一食堂前面的櫥窗內，另一份放

在三食堂前面的櫥窗內）

b)以宣傳板的形式擺放在一，三食堂門口 2.宣傳欄宣傳

在各個寢室樓下張貼宣傳通知

四．活動安排：

面向對象：新校區全體同學

活動地點：二手書店內，及一食堂中央?；顒訒r間：4月15日。

數碼產品展

二． 活動宗旨：

緊跟時代潮流，了解數碼世界 二． 活動目的：

展現當今數碼產品流行，如MP3、MP4、可移動硬盤、手機等。與同學們的生活和學習聯系緊密，所以有必要讓同學們增強數碼產品的了解。

三． 活動宣傳：

1.海報宣傳

a)出兩份海報（一份一食堂前面的櫥窗內，另一份放

在三食堂前面的櫥窗內）

b)以宣傳板的形式擺放在一，三食堂門口 2.宣傳欄宣傳

在各個寢室樓下張貼宣傳通知

四．活動安排：

面向對象：新校區全體同學 活動地點：一食堂門前 活動時間：4月15日

科普電影展

一． 活動宗旨

豐富同學的校園生活，讓同學在觀看電影中得到樂趣。

二． 活動宣傳

1． 海報宣傳

籌劃部確定好多媒體教室后，由宣傳中心和綜藝部出兩張海報。對所放電影進行宣傳。海報上應注明電影放映的時間和地點。海報要提前兩三天放到一三食堂門口。2． 其他宣傳

在每個寢室樓下的黑板上寫下通知。注明時間和地點。人員通知科協的會員。

三． 活動安排

面向對象：全校本科生?；顒拥攸c：多媒體教室 活動時間：

活動要求： 電影周所放電影必須和科技相關，可以擴大廣大科技愛好者對科技知識的了解。另外在電影放映前負責人可以向大家介紹一下科技節。

科普二日游

一、活動宗旨

緊隨時代步伐，倡導時代文明

二、活動宣傳 1.海報宣傳

開幕式當天，開始對本活動節目的宣傳，宣傳地點為各食堂以及超市門前的宣傳欄，宣傳內容為本次外游的時間、地點、參觀名額和報名方式。2.廣播宣傳

開幕式當天，通過校廣播站宣傳本活動節目，主要是對參觀地點的介紹以提高在校學生參與的積極性。3.宣傳單宣傳

在本活動節目正式報名期間，通過宣傳單向所有在校學生詳細介紹本次活動內容，主要是對參觀地點的介紹。4.照片宣傳

將往屆科普兩日游的照片以海報及宣傳單的形式展示給大家，提高大家參與本節目的興趣。

三、活動安排

面向對象：所有在校本科生、研究生。

報名方式： 1．現場報名

4月17日~4月19日，每晚7：00—9：30，綜合樓212（學生組織辦公室）將設報名點，有意者可前往報名。2．電話報名

有意者可通過電話、手機短信與科協相關工作人員聯系報名。[注：相關工作人員將報名人數盡快進行統計處理，如人數過多，按報名順序取前40名，4月20日通知入選人員，并發給其參觀憑證（特制的宣傳單）。] 活動地點：中國科學院合肥分院（科學島），合肥工業大學南區實驗室

活動時間：4月21日（科學島）、4月22日（VCC實驗室）

活動要求：所有參觀人員務必于早晨8：00到指定地點集合完畢，服從工作科協工作人員安排，不得遲到、早退以及中途退出行程，如有違反規定，一切后果自負。

經費預算

宣傳單 500 x 0.2 = 100元

（單位：人民幣）共計100元

網絡作品大賽

為了提高校大學生的網頁設計和制作水平，促進校園文化發展，充分利用網絡資源，更好地服務于教學、科研、管理等各項工作，整體推進學校教育信息化進程，在全校學生中聯合組織舉辦 “大學生網絡作品大賽”活動

一、大賽宗旨

倡導時代文明，豐富校園文化；培養創新能力，加強網絡建設

二、大賽目的

通過開展全校學生網頁設計大賽，使同學們認識互聯網絡在學習、工作和交流中的重要作用，為同學們提供一個藝術想象的空間、情操陶冶的園地和學習互助的場所，同時吸納作品創意，豐富和活躍校園網絡文化，并利用本次比賽發現和培養網頁設計人才

四、大賽主辦：計算機與信息學院學生會、科技與創新協會

五、大賽協辦：各學院學生會

六、大賽宣傳

1.海報宣傳

主要宣傳此次大賽的具體要求，時間流程，比賽形式，評分標準等等相關內容

張貼于學校櫥窗內，以及各人流密集處（如一三食堂海報欄），宣傳應與科技節宣傳同時進行。2.廣播宣傳

主要宣傳此次大賽的主辦方、承辦方，以及此次大賽的意義，比賽相關事宜等 3.傳單宣傳

采取發傳單的形式，主要闡述此次比賽的注意事項、參賽方式等各種具體事宜 4.網站宣傳

本次大賽將會在校學生會主頁以及計算機與信息學院科技與創新協會網站上進行詳細的說明

七、大賽安排

面向對象：合肥工業大學所有在校學生，可一人或團隊報名（不多于3人）

報名方式：

1、初賽報名由各學院自行安排報名 2、4月12日在一三食堂門口設置咨詢臺，在咨詢臺處報名

3、網上通過電子郵件直接報名（郵箱地址：hfut.jsjxsh@yahoo.com.cn）報名請寫明：姓名、學院、聯系電話，如果報名成功，將有確認郵件回復。比賽地點：綜合樓301

比賽時間：4月27日晚7點開始

比賽流程：

4月3日－4月8日

參賽選手報名 4月7日

咨詢臺宣傳 4月3日－4月23日

各學院收集參賽作品

4月23日－4月25日

各學院對參賽作品進行初評，選出首推作品及候選作品，并于4月25日晚9點半之前交至校會辦公室（綜合樓308）

4月27日

決賽暨頒獎晚會 比賽形式：

比賽分為博客制作與網頁制作兩類進行報名和評選，博客制作類作品可以借助一定的制作平臺（如QQ空間，博客網站，以及各種源代碼的套用等）；網頁制作類作品主要是借助網頁制作工具（如FRONTPAGE,DREAMWEAVER）進行原創制作

初賽作品由各學院自行篩選，分別選出首推作品及候選作品。決賽評委由相關專業老師擔當 作品要求

1、作品要求原創

2、作品中應附上參賽者的姓名、性別、院系、學號、聯系電話、E-mail

3、參賽作品中字體設定應為簡體字

4、作品應附上說明，包括作者設計意圖，作品的特點以及作品的目錄結構

5、參賽作品為參賽者親自設計制作，不能由他人代替，嚴禁抄襲他人作品，凡制作過程中涉及到的圖象文件必須要有源文件

6、自己備份作品以便核對 評審標準

1、內容質量：主題鮮明，具有實用性

（40％）

2、視覺感受：色彩搭配協調，頁面美觀，具有藝術品位

其中，博客類（40%），網頁類（30%）

3、技術運用：考核下載速度，語言代碼，導航效果，實用性，時效性，結構清楚合理，便于瀏覽查找

其中，博客類（10%），網頁類（20%）

4、網頁人氣：決賽現場大眾評委對該網頁的評判

（10％）

八、獎項設置：（博客制作類與網頁制作類分別）

一等獎（1名）： 價值 150元*1=150元 二等獎（1名）： 價值 100元*1=100元 三等獎（1名）： 價值 100元*1=100元

（單位：人民幣）總計：700元

科普知識競賽

一、大賽宗旨

倡導時代文明，豐富校園文化；培養綜合能力，提高文化素養

二、大賽主辦

合肥工業大學計算機與信息學院科技與創新協會

三、大賽協辦

合肥工業大學各學院科協以及科技部

四、大賽宣傳

1.海報宣傳

主要宣傳此次大賽的具體要求，時間流程，比賽形式，評分標準等等相關內容

張貼于學校櫥窗內，以及各人流密集處（如一三食堂海報欄）2.廣播宣傳

主要宣傳此次大賽的主辦方，以及此次大賽的意義，比賽相關事宜等 3.傳單宣傳

采取發傳單的形式，主要闡述此次比賽的注意事項、參賽方式等各種具體事宜

4.網站宣傳

本次大賽將會在計算機與信息學院科技與創新協會網站上進行詳細的說明

五、比賽安排

面向對象：合肥工業大學所有在校學生

報名方式：在規定時間統計報名人數，現場報名以及各學院選派同學報名組成。

比賽時間：4月15日至4月22日之間 比賽地點：多媒體教室 比賽流程：

4月8日～4月15日

參賽選手報名

4月15日

統計各院報名名單

4月15日～4月22日

在此之間完成比賽項目

5月12日

科技節閉幕式暨頒獎典禮 比賽形式：

本次知識競賽采用必答題、搶答題、綜合題（如視頻、實踐）等題型。具體計分方式將在現場公布。在比賽過程中為了吸引觀眾和廣泛參與性，設

置與觀眾互動環節，在比賽間隙，有6－8位觀眾參加小活動，贈送小紀念品

參賽人員設置：每一參賽學院選出四名參賽同學（其中一名為替補），親友團成員若干。

題目來源：為了保證比賽的公證性，出題組由各個學院派人確定題目，其中必答題，每輪每隊兩題，共兩輪；搶答題，在10－12道左右，兩輪；綜合題，每隊一題，分為30、40、50分三種由各隊自行選擇。

賽制：依報名學院數目決定是否采用預決賽制。預賽根據抽簽形式分兩場，每場六個學院，取積分前三名進入決賽。東道主參賽隊直接進入決賽。獎項設置：設一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（2名），分別頒發榮譽證書及獎狀，所有參賽隊伍頒發優秀獎，評出最佳個人，并依據科技節總體積分細則給與各院團體積分。

校園DV SHOW 一，活動目的：

“Action!……” “Cut!……”

捕捉精彩瞬間，展現校園生活。校園DV經典作品立體展示了學生們的精神生活。麥克盧漢所謂媒介是人的延伸,校園DV也正是校園里年輕眼睛和年輕頭腦的延伸。本次活動的意義在于充分調動同學們的動手能力和觀察能力，從不同的角度展現大學生眼中的校園生活，讓大家從學生的視角看校園。

二，活動宣傳：結合科技節宣傳同時進行。

三：活動安排

面向對象：全校同學

報名時間：4月26，27日 19：00—21:00（報名時攜帶作品）報名地點：綜合樓212（學生組織辦公室）活動時間：4月28日 活動地點：多媒體教室

活動要求：利用DV、DC、手機等可攝像設備記錄學習、生活中的美好瞬間、感人場景,拍攝地點僅限于工大校園內。

所制作短片全長不得超過15分鐘（可以以團體形式參賽）。

四，比賽規則：

1.本次比賽采取雙制度，即現場評選制度，均由現場同學投票決定。由學術部記錄得票并當場統計宣布成績。比賽決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，分別給與一定獎勵。

五，獎品設定:

一等獎：MP4一個。

二等獎：MP3各一個。

三等獎：U盤各一個。

六，比賽預算：

300（MP4）+150*2（MP3）+50*2（U盤）=700（元）

電腦知識講座

一、活動宗旨

加強電腦科技知識，關注最新電腦動態。

二、活動宣傳

1.海報宣傳 2.廣播宣傳 3.黑板通知

三、活動安排

面向對象: 新區全體同學 活動地點:

多媒體教室

活動時間:

4月21日晚7:00-9:00

4月28日晚7:00-9:00

神秘二炮，關注國防科技

一、活動宗旨

加強大學生對國防科技的了解，增強大學生國防意識。

二、活動宣傳

1.海報宣傳：

張貼于各寢室樓下，食堂門口櫥窗，學校海報欄。主要內容關于此次活動的時間，活動形式，面向對象等

2.廣播宣傳：

校廣播臺提供對此次活動的跟蹤報道，使更多人了解此次活動。

3.宣傳單宣傳：

通過散發宣傳單，使更多大學生了解此次活動，并參與進來。

4.照片宣傳：

更加形象生動地展現國防生的風采，國防科技的精彩，吸引更多的人。

三、活動安排

1.面向對象：全校學生

2.活動地點：圖書館報告廳 3.活動時間：5月12日

4.活動要求：此次活動與合肥工業大學二炮選拔辦公室共同舉辦，所有對二炮感興趣以及懷有一顆愛國之心的人都可參與。

四、活動形式

活動分為兩種形式，一種是邀請軍隊院校的教授給在校大學生做一次有關國防科技的報告；另一種是通過DV拍攝合肥工業大學國防生的真實生活，然后向大家展現。

閉幕式

4月28日晚7點，在多功能廳301，我們將邀請有關領導及各院嘉賓參加閉幕式。

閉幕流程

1． 主持人介紹與會來賓。

2． 科協負責人對科技節活動做簡要總結，詳述各項活動的開展狀態。

3． 主持人宣布科技節各項活動獲獎名單，并邀請嘉賓為各獲

獎個人集體頒獎。4． 請獲獎代表講話。5． 領導退場。6． 大二輔導員講話。

7． 主持人致閉幕詞，并宣布第十六屆科技節圓滿結束?；顒又黝}： 科技無限 創新不止 活動宗旨： 展現科技魅力 營造創新氛圍 活動目的： 立足校園 強化專業能力 放眼世界 提升綜合素質 總計費用預算：3500元

顧問：

指導: 策劃：

創意：

執行：

宣傳：

統籌：

鳴謝：

附件

積分細則

計算機與信息學院第十六屆科技節將組織各兄弟學院共同參與，并在比賽中采取積分辦法進行總評。參加積分的項目有“開幕式”“裝機大賽”“網絡作品大賽”“科普知識競賽”“校園DV SHOW”等五個項目。

比賽開始前，各院的基本分均為100分。

一、開幕式關注度（開幕式各學院所到人數，以院服為人數標準）

第一名60分，第二名50分，第三名40分，依此類推。

二、裝機大賽（取前六名）

第一名60分，第二名50分，第三名40分，依此類推。

三、網絡作品大賽（取前六名）

第一名120分，第二名100分，第三名80分。

四、科普知識競賽（取前六名）

第一名120分，第二名100分，第三名80分，依此類推。

五、校園DV SHOW（取前六名）

第一名120分，第二名100分，第三名80分，依此類推。

比賽結束后，各院總得分等于基本分加各單項比賽得分?？傇u時按各院總得分多少進行排名，并給予獎勵。

整個科技節結束后，將以各種宣傳方式（如海報、廣播臺廣播、新聞媒體等）向全校（包括南區）通報各學院的得分情況，以及獲獎名單，并對獲獎學院給予豐厚的獎勵。

第五篇：學術科技節策劃

湖南農業大學動物科學技術學院

第八屆 “求真”杯學術科技節

策

劃

書

動物科學技術學院團總支學生會

二〇〇九年十月

前言

世界瞬息萬變，時代飛速發展，當今社會沒有不變的永遠，卻有永遠的不變——科技創新，這個民族振興，國家富強的生命之魂，正在發揮越來越重要的作用。

一年一度的湖南農業大學學術科技節正在如火如荼進行。為此動物科學技術學院團總支學生會在學院領導和學工組老師的帶領下，深入貫徹落實科學發展觀，精心組織和安排了一場緊扣學院特色、彰顯學生魅力的動物科技學院學術科技節?；顒幼裱钊胴瀼芈鋵嵖茖W發展觀，弘揚創新精神，提高大學生綜合素質的核心理念，以“搏鰲”精神為指導，發揮專業優勢，旨在營造濃厚的學術氛圍，大力培養學院廣大同學的科學精神，激發廣大青年的創新熱情，培養創新能力。讓我院廣大學生進一步了解動物科技、生命科學相關知識，增強廣大同學“重科學、學科學、講科學、愛科學”的意識。

回眸過去星光璀璨，輝煌一片；展望未來躊躇滿志，激情無限。光輝燦爛的明天等著你我在這次學術科技節中大顯身手，奏出最動聽的旋律。

活動方案

一、活動主題 搏鰲動科，求真創新

二、活動目的

為營造我校濃厚的校園學術氛圍，大力培養廣大同學的科學創新精神，激發廣大青年的創新熱情，培養創新能力。讓廣大同學進一步了解生命科學，在樂趣中增長知識，增強廣大同學“重科學、學科學、講科學、愛科學”的意識。

三、組織機構

主辦單位：共青團湖南農業大學委員會

承辦單位：湖南農業大學動物科學技術學院團總支學生會 組委會：

成員：動物科技學院團總支學生會全體成員

五、活動宣傳對象

面向湖南農業大學全體學生

六、活動地點

湖南農業大學校園內

七、活動時間

2008年10月下旬至12月中旬

八、活動報道媒體

校報 校廣播站 湘農青年網站 動物科技學院宣傳部

九、活動具體內容

（一）學術科技節圖標征集大賽

活動時間：即日起至2009年 11月15日 活動對象：全院學生

活動背景：學術科技節是一項面向全校師生的大型活動，本著共同參與的原則，組委會組織了本次圖標征集大賽。希望通過此次標志征集活動，培養學生的思考能力，也使學術科技節這一活動更加深入學生的心中，讓更多的學生能夠參與進來，成為一屆大家的學術科技節。

（具體方案見附件1）

(二)“求真杯”課外學術科技作品競賽及成果展

活動時間：待定 活動地點：體育館

活動背景：學術科技作品競賽是一個充滿競技和創新的綜合競賽，它將科技與知識融為一體，不僅可以調動學生參與的主動性，也可以把更多的科技知識傳遞給學生，同時也可以提高學生的實踐能力，在競爭中學習，在學習中競賽?；顒恿鞒蹋?/p>

我院此次有4個項目通過學?？苿摶鹬衅诳己耍?1月10日前項目負責人將申報材料送至學院。學院于11月14日之前將參賽作品統一送至校團委。申報材料包括：作品申報書（見附件2），學術論文全文，發明創造實物或實物模型相關圖片。

（三）學風及科普圖片展

活動時間：11月15日（暫定）活動地點：田徑場外圍

活動背景：學風及科普圖片是對校園濃郁學風建設和向青年學生全面推廣科技的一個剪影，從中可以以小窺大讓更多的人知道我校對濃郁的學風氛圍的建設以及對科技普及的大力支持，在很大程度上宣傳了校園文化并鼓勵更多人加入其中，在真正意義上起到宣傳學術科技文化和鼓勵學生奮進的作用。（具體要求見附件3）

(四)百家爭鳴系列講座之搏鰲論壇

活動時間：10月下旬至11月下旬 活動地點：待定

活動背景：當今社會，科學發展日新月異，技術進步一日千里。而大學作為科學技術發展進步的前沿陣地，應當大力傳播科學知識，弘揚科學文化，啟迪科學思維。

活動宗旨：推動我院全體學生積極參與學術科技活動，培養創新意識，增強創新能力。活動流程： 邀請動物科技界的知名人士專家、學者來我院進行學術科技講座，讓廣大同學了解動物科技的發展和掌握更多的專業知識。a)嘉賓邀請

相關負責人盡快擬定邀請的嘉賓，并與嘉賓進行交談，陳述本次活動的意義及目的，爭取與嘉賓商定好本次活動的時間地點。b)前期宣傳

宣傳部和綜合辦公室在活動前期以海報、展板的形式將本次活動的大致內容在校園內進行宣傳，并下發通知到我院各班級，鼓勵本院學生積極參加學術講座活動。c)活動當天

學生會邀請各個兄弟院系的主要學生會干部參加我院的學術講座，并負責好嘉賓的接待工作（相應負責人在活動開始之前要與嘉賓取得聯系）。時間地點待定。d)后期工作

活動結束后各負責部門及時總結經驗，以便下次能更方便地開展工作?；顒右饬x

以提高學生科技素質，增強學生創新、創業意識為核心，塑造我院的品牌，體現我院的特色。

(五)“科技之星”知識競賽

我院將以科普知識為主要內容開展競賽活動。競賽將采用閉卷考試形式選拔2位選手。我院學術科技部負責先進行初賽，最后選出代表參與學校決賽。

（一）活動流程：

（1）、學術科技部負責上網搜集相關科技知識資料，并選出題目，制作試卷。

（2）、從各班召集參賽人員，組織他們進行競賽（時間、地點待定）。（3）、對結果進行評定，確定參賽人員。

（二）、活動意義：

通過“科技之星”知識競賽來檢測我院學生對科普知識的了解程度，并通過此次活動來提高他們對科普知識的興趣，激勵他們主動學習科普知識。

(六)學術科技征文比賽

（一）主 題：以“談談學風建設”為主題征文

（二）題 目；自擬

（三）時 間：待定

（四）征文對象：全院學生

（五）征文要求：

1、字數1500左右。

2、為了更好的配合學院深入扎實的開展學風建設活動，使學風建設深入人心，在同學當中營造良好的學習氛圍，進而全面改進全院的學風與考風，開展“我與學風建設”征文活動。

3、語言流暢、思想積極上進。

4、評 獎：設一等獎兩個，二等獎二個，三等獎三個，優勝獎若干名（獎品暫定）

(五)動科院英娛BAR、農學院英語角、人文院英語沙龍迎新晚會

湖南農業大學動物科學技術學院英娛BAR、農學院英語角、人文社會科學學院英語沙龍是屬于各院團總支學生會領導下的學術科技類社團。動科院英娛BAR、農學院英語角、人文院英語沙龍聯合舉辦了這次迎新晚會，使大家在這個晚會中享受英語的樂趣，并且能夠共同交流學習經驗和生活經歷，共同進步。

（具體活動策劃見附件4）

動物科技學院第九屆學術科技節組委會

二〇〇九年十月二十二日