第一篇：操守小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

操守小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

為實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生德、智、體全面健康發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)宗旨

面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級(jí)為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

熱愛(ài)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、熱愛(ài)生活、創(chuàng)造生活

三、活動(dòng)要求

充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

四、活動(dòng)項(xiàng)目

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，共設(shè)4個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)與藝術(shù)作品類(lèi)，藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)有朗誦、校園課本劇2個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法2個(gè)項(xiàng)目。

五、參加對(duì)象

全校學(xué)生

六、報(bào)名截止時(shí)間

5月25日前以班級(jí)為單位上交學(xué)生名單

七、活動(dòng)比賽安排

藝術(shù)作品類(lèi)（繪畫(huà)、書(shū)法），每班10人；藝術(shù)表演類(lèi)（朗誦、校園課本劇），三、四年級(jí)每班2—3個(gè)節(jié)目，一、二年級(jí)每班1—2個(gè)節(jié)目（朗誦）。

八、各項(xiàng)目具體要求

1、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽` ⑴、要求：書(shū)寫(xiě)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

2、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽

⑴、要求：繪畫(huà)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

3、校園課本劇、朗誦比賽

要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定

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東審什小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想: 校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對(duì)建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用.通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為本月學(xué)校藝術(shù)爭(zhēng)章活動(dòng)，搭好平臺(tái)，打好基礎(chǔ)；要通過(guò)師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。

二、活動(dòng)主題：金色童年

幸福成長(zhǎng)

三、組織領(lǐng)導(dǎo)（成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組）組長(zhǎng)：馮曉明 副組長(zhǎng)：崔善語(yǔ) 成員：各班班主任

三、活動(dòng)內(nèi)容：

四種形式：

1、說(shuō)一個(gè)故事（少兒講故事比賽）參加對(duì)象：1——4年級(jí)

2、演一個(gè)劇本（課本表演、詩(shī)詞朗誦比賽）參加對(duì)象：1—4年級(jí)

3、唱一首歌曲（紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽）參加對(duì)象：3——4年級(jí)

4、寫(xiě)一手好字（書(shū)畫(huà)比賽）參加對(duì)象：3——4年級(jí)

四、活動(dòng)程序： 1、5月11日上午校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式 5月15日下午講故事比賽 2、5月18日——5月21日校書(shū)畫(huà)比賽 3、5月22日——5月26日校演唱比賽 4、5月27日校慶“六一”兒童節(jié)藝術(shù)展演 A、節(jié)目匯演

b、書(shū)畫(huà)展覽

五、活動(dòng)時(shí)間：

利用每周班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間分年段進(jìn)行比賽，每周一個(gè)主題比賽。

六、活動(dòng)要求：

1、語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)少兒講故事比賽的輔導(dǎo)和組織參賽。

2、班主任負(fù)責(zé)書(shū)畫(huà)比賽，演唱比賽的輔導(dǎo)和組織參賽（班主任負(fù)責(zé)牽頭，）。

3、音樂(lè)、美術(shù)教師通過(guò)課堂負(fù)責(zé)技術(shù)性指導(dǎo)。

七、評(píng)獎(jiǎng)方法：

1、以低中高年級(jí)為單位評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

2、以獎(jiǎng)次得分記入班級(jí)總分進(jìn)行匯總評(píng)比，納入班級(jí)期終考核。

3、設(shè)立教師指導(dǎo)獎(jiǎng)（輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的教師），納入教師期終考核。

4、對(duì)在單項(xiàng)比賽中好的藝術(shù)作品和節(jié)目調(diào)演校藝術(shù)展演活動(dòng)。

東審什小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)----唱歌比賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

一、活動(dòng)目的：

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們更開(kāi)心地度過(guò)自己的節(jié)日，情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，擬開(kāi)展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“我唱國(guó)歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。

2、“金色童年”校園之聲（獨(dú)唱、重唱、表演唱、小合唱類(lèi)）比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。

三、活動(dòng)要求及形式：

1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類(lèi)，選唱曲目自定一首，各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。必唱歌曲：《國(guó)歌》 選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂(lè)由學(xué)校提供。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，告知音樂(lè)老師，利用音樂(lè)課教會(huì)學(xué)生，表演形式請(qǐng)班主任自定。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：2013年5月22日

2、地點(diǎn)：初賽在多媒體教室

五、評(píng)比方式：

按照低中高年級(jí)評(píng)比，以分值形式計(jì)入藝術(shù)節(jié)活動(dòng)成果，同時(shí)優(yōu)勝班級(jí)參加慶祝“六一”文娛表演。

六、其他注意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)在5月20日前將參賽曲目報(bào)王老師，5月22日按照年級(jí)比賽。

2、比賽按班級(jí)順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確保活動(dòng)正常開(kāi)展。

3、各中隊(duì)必須做到全員參與，盡量著裝整齊。

4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方。

東審什小學(xué)藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)類(lèi)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，促進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

二、賽事主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書(shū)畫(huà)風(fēng)采，揮灑金色童年 作品上交時(shí)間：2013年5月17——2013年5月20 日

三、作品征集：

（一）、參賽對(duì)象：本校（1-5年級(jí)）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）(二)、參賽項(xiàng)目：書(shū)法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）繪畫(huà)組（中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、兒童畫(huà)、素描等畫(huà)種）(三)、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。(四)、作品尺寸：

A、硬筆書(shū)寫(xiě)內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書(shū)法專用紙。B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過(guò)整開(kāi)宣紙，字體不限。C、兒童畫(huà)、水彩、素描用素描紙作畫(huà)12開(kāi)大小。

(五)、作品裝裱要求：A、兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。B、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。C、國(guó)畫(huà)、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。(六)、評(píng)審辦法: 1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽

2.從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，公布評(píng)選結(jié)果.3.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū),一等獎(jiǎng)獲得者,設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng).4.比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演的準(zhǔn)備.東審什小學(xué)“金色童年”講故事比賽紀(jì)實(shí)

一、活動(dòng)宗旨：

為進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。現(xiàn)配合“金色童年”活動(dòng)方案中藝術(shù)章的爭(zhēng)得活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身綜合素質(zhì)，現(xiàn)開(kāi)展“金色童年”講故事比賽，希望通過(guò)這一活動(dòng)能有效地鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

1、每個(gè)年級(jí)經(jīng)過(guò)初賽選2——3名選手參加學(xué)校舉行的決賽。

2、以學(xué)校內(nèi)的感人事跡為主，低年級(jí)可以題材不限。故事內(nèi)容健康、符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。

3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。

4、參賽選手講故事時(shí)必須脫稿獨(dú)立完成。

5、參賽選手普通話要標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

三、活動(dòng)時(shí)間：5月15日下午1:40

四、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

五、評(píng)獎(jiǎng)方法：

比賽評(píng)選出各年級(jí)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。

六、評(píng)委組：

每個(gè)年級(jí)派一名語(yǔ)文教師擔(dān)任評(píng)委。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分為100分）

1、思想性：故事內(nèi)容健康、積極，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。（30分）

2、藝術(shù)性：能脫稿表演，精神飽滿，儀態(tài)自然，聲情并茂，能打動(dòng) 聽(tīng)眾。（30分）

3、普通話：口齒清晰，表達(dá)流暢，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)讀錯(cuò)別字。（30分）

4、舞臺(tái)形象：著裝大方，臺(tái)風(fēng)端正。（10分）

東審什小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)

我校藝術(shù)節(jié)于2013年5月26日-6月1日在校多功能教室進(jìn)行比賽，6月1日舉行優(yōu)秀節(jié)目匯演。整個(gè)比賽從籌備到結(jié)束歷時(shí)1個(gè)月，獲得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果，本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)舉辦期間，圍繞藝術(shù)節(jié)“多彩多藝 和諧校園”活動(dòng)主題，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。

一、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)基本情況

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分兩大主題——文藝展演和書(shū)畫(huà)展覽。參加歌舞專場(chǎng)比賽的30多人。有合唱、歌舞、獨(dú)唱、等節(jié)目類(lèi)型，帶給了觀眾精彩的視聽(tīng)感受；本次書(shū)畫(huà)展共收到作品20件，從中擇優(yōu)展出繪畫(huà)作品10件、書(shū)法作品8件、手工作品6件。

二、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)及特點(diǎn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生參與，組織有序。

這次舉辦校園藝術(shù)節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)在人力、物力和財(cái)力上均給予了保障，成立了以校長(zhǎng)為總監(jiān)制，輔導(dǎo)員教師馮敬先為藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，組建了運(yùn)轉(zhuǎn)有序、工作得力的工作機(jī)構(gòu)。校園藝術(shù)節(jié)的籌備工作、演出活動(dòng)的臺(tái)前幕后工作、會(huì)場(chǎng)的確定與布置、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)委的設(shè)置等進(jìn)行安排部署.確保各項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)，有專人落實(shí)，從而保證了比賽和匯演的順利開(kāi)展。

（二）超前謀劃，分工負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)。

各中隊(duì)做到“早安排、早布置、早落實(shí)。” 一是今年4月，即著手起草《善緣町小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)方案》，制定《初審節(jié)目程序》《初賽節(jié)目單》《各專場(chǎng)評(píng)分細(xì)則》等資料，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。二是給予必要的經(jīng)費(fèi)支持。校長(zhǎng)在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，抽出專門(mén)資金開(kāi)展活動(dòng)，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供經(jīng)費(fèi)保障。

（三）是重視對(duì)節(jié)目主持人的挑選、訓(xùn)練。組委會(huì)在各單位推薦的人選中認(rèn)真選拔，選拔出普通話發(fā)音準(zhǔn)確、有一定文藝特長(zhǎng)和主持經(jīng)驗(yàn)的老師，就主持發(fā)音、表情方面進(jìn)行訓(xùn)練，力求主持完美。還對(duì)發(fā)型、服裝和串詞等進(jìn)行修飾與訓(xùn)練，使主持人在舞臺(tái)上有較好的表現(xiàn)，為活動(dòng)增光添彩。

（四）是精心設(shè)計(jì)、制作富有校教育特色、主題鮮明的文藝比賽舞臺(tái)背景和節(jié)目單，做到早定制早準(zhǔn)備。

（五）是提前布置演出會(huì)場(chǎng)，考慮各種細(xì)節(jié)，使演出會(huì)場(chǎng)井然有序。

（六）是制定具體可行的活動(dòng)議程，對(duì)每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都深思熟慮，保證文藝匯演有條不紊地進(jìn)行。

三、積極參與，層層選拔，節(jié)目代表性強(qiáng)。

一是學(xué)校制定了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，同時(shí)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)從而營(yíng)造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍。二是廣大師生投入了極大的熱情，從組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出，一些學(xué)校各年級(jí)組各班級(jí)十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期開(kāi)始，學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。三是校領(lǐng)導(dǎo)能夠充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)教師的積極性，給予他們施展才華的機(jī)會(huì)，各位藝術(shù)教師大膽創(chuàng)新、精心策劃，使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色、各有千秋。大部分班主任在指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下，組織學(xué)生排練節(jié)目，給予了大力支持。在合唱訓(xùn)練中，在天氣悶熱的情況下，同學(xué)們克服了種種困難，堅(jiān)持參加訓(xùn)練，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，大家有一個(gè)共同的心愿，就是唱出自己的水平，在藝術(shù)節(jié)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

四、氣氛熱烈、秩序井然。活動(dòng)歡樂(lè)、喜慶、團(tuán)結(jié)。臺(tái)上演員與臺(tái)下觀眾有效互動(dòng)，臺(tái)上演出精彩，臺(tái)下掌聲熱烈。場(chǎng)內(nèi)和諧，秩序井然，表現(xiàn)出師生員工較高的素質(zhì)。

五、收獲

本次藝術(shù)節(jié)正是經(jīng)過(guò)各班級(jí)、各位老師的通力合作，密切配合，才獲得了完滿的成功。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)我們不難看出第二課堂活動(dòng)在我校中出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢(shì)頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中不斷看到了學(xué)生個(gè)性意識(shí)的覺(jué)醒，懂得如何正確、努力去實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值。從這些活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人材，在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主能力加強(qiáng)了，這也是我校舉辦本次藝術(shù)節(jié)的初衷。

第二篇：小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

為實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生德、智、體全面健康發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)宗旨

面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級(jí)為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

熱愛(ài)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、熱愛(ài)生活、創(chuàng)造生活

三、活動(dòng)要求

以慶祝新中國(guó)成立62周年為契機(jī)，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

四、活動(dòng)項(xiàng)目

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，共設(shè)4個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)與藝術(shù)作品類(lèi)，藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)有朗誦、校園課本劇2個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法2個(gè)項(xiàng)目。

五、參加對(duì)象

全校學(xué)生

六、報(bào)名截止時(shí)間

9月29日前以班級(jí)為單位上交學(xué)生名單

七、活動(dòng)比賽安排

藝術(shù)作品類(lèi)（繪畫(huà)、書(shū)法），每班10人；藝術(shù)表演類(lèi)（朗誦、校

園課本劇），四、五、六年級(jí)每班2—3個(gè)節(jié)目，一、二、三年級(jí)每班1—2個(gè)節(jié)目（朗誦）。

八、各項(xiàng)目具體要求

1、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽`

⑴、要求：書(shū)寫(xiě)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

2、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽

⑴、要求：繪畫(huà)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

3、校園課本劇、朗誦比賽

⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定

九、未盡事宜，另行通知。

第三篇：小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)宗旨

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級(jí)為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，同時(shí)，為瑞安市2010年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

二、活動(dòng)主題

健康·和諧

三、活動(dòng)要求

以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

四、活動(dòng)項(xiàng)目

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)結(jié)合安陽(yáng)學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要求，共設(shè)6個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)與藝術(shù)作品類(lèi)，藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)有聲樂(lè)、小品（校園課本劇）、相聲3個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙3個(gè)項(xiàng)目。

五、參加對(duì)象

全校學(xué)生

六、報(bào)名截止時(shí)間

2月27日前以班級(jí)為單位上交參賽名單

七、活動(dòng)比賽安排

1、時(shí)間

計(jì)劃分兩天進(jìn)行比賽，3月5日下午第三節(jié)（星期四）進(jìn)行藝術(shù)作品類(lèi)比賽，3月6日下午第三節(jié)（星期五）進(jìn)行藝術(shù)表演類(lèi)比賽。

2、各年級(jí)、班級(jí)名額

藝術(shù)作品類(lèi)（繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙），每班4—5人；藝術(shù)表演類(lèi)（聲樂(lè)、小品、相聲），四、五、六年級(jí)每班2—3個(gè)節(jié)目，一、二、三年級(jí)每班1—2個(gè)節(jié)目（聲樂(lè)）。

八、各項(xiàng)目具體要求

1、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽`

⑴、要求：書(shū)寫(xiě)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

2、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽

⑴、要求：繪畫(huà)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

3、現(xiàn)場(chǎng)剪紙比賽 地點(diǎn)另定

⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內(nèi)容不限 地點(diǎn)另定

4、現(xiàn)場(chǎng)聲樂(lè)比賽

⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準(zhǔn)備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）

5、小品（校園課本劇）、相聲比賽

⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定

九、未盡事宜，另行通知。

第四篇：小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

**小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以“二期”課改的精神和“新基礎(chǔ)教育理論”為指導(dǎo)，以“現(xiàn)代學(xué)校制度”“零缺陷”服務(wù)理念為引領(lǐng)。結(jié)合我校的文化育人的辦學(xué)特色，以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，不斷豐富師生文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美能力，提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情

操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，特于2006年5月舉辦第五屆校園藝術(shù)節(jié)。

二、藝術(shù)節(jié)主題

快樂(lè)地參與，體驗(yàn)參與的快樂(lè)。

三、活動(dòng)口號(hào)

快樂(lè)展才藝

四、組織領(lǐng)導(dǎo)（成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組）

組長(zhǎng)：張小娟校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：張梅、王瑾

成員：各行政人員，音體美、語(yǔ)文教研組及各班班主任

四、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間

2006年5月1日——6月1日

四、活動(dòng)內(nèi)容安排

1、序幕：藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式

負(fù)責(zé)人：張梅

參加對(duì)象：全校師生

時(shí)間：第13周（5月8日）升旗儀式

2、節(jié)徽設(shè)計(jì)活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：各班班主任

參加對(duì)象：3-5年級(jí)

時(shí)間：第13周（4.25-4.29）

要求：①各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)徽。（用圖畫(huà)紙?jiān)O(shè)計(jì)，并寫(xiě)明設(shè)計(jì)意圖）

②節(jié)徽設(shè)計(jì)以班為單位，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，以班為單位評(píng)出總體設(shè)計(jì)最好的班級(jí)。

③節(jié)徽設(shè)計(jì)各班選出最好兩份參評(píng)。

3、藝術(shù)嘉年華——書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、小制作等作品展

負(fù)責(zé)人：美術(shù)組（茅海華老師主要負(fù)責(zé)）

參加對(duì)象：教師、學(xué)生（1~5年級(jí)）、家長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員

時(shí)間：（5.9-5.31）

學(xué)校于5月31日在體操房舉辦書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、小制作等作品展，學(xué)生、家長(zhǎng)作品于5月30日前由各班根據(jù)美術(shù)老師的要求自行布置；教師作品交于工會(huì)收集后與校外輔導(dǎo)員作品一起于5月25日前交到美術(shù)組。

4、“我型我秀”——校園歌手大賽5.9－5.27

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)組（程遙老師主要負(fù)責(zé)）

參加對(duì)象：1~5年級(jí)自愿報(bào)名

時(shí)間：5.9－6.1要求：①有愛(ài)好音樂(lè)的孩子自愿報(bào)名到老師處。

②報(bào)名后自己準(zhǔn)備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，注意演唱技巧，在5.19（星期五下午班會(huì)課）在多功能室、階梯教室分1、2、年級(jí)和3、4、5年級(jí)兩組進(jìn)行預(yù)賽

③選拔優(yōu)秀隊(duì)員參加6月1日的總決賽。并評(píng)出十名“校園音樂(lè)新星”

5、超級(jí)無(wú)敵，演、演、演——學(xué)生課本劇大賽（5月9日——30日）

負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文組

參加對(duì)象：自愿報(bào)名（1-5年級(jí)）

時(shí)間：5.9-5.27

要求：①各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，大力宣傳，在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上形成以上節(jié)目。

②每個(gè)節(jié)目時(shí)間在四分鐘左右，注意舞臺(tái)效果。

③節(jié)目在5.16-5.23日上報(bào)語(yǔ)文組（王穎老師），5.23-5.30語(yǔ)文組、大隊(duì)部組織評(píng)比。

6、尾聲：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“六一校園風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

所有比賽成績(jī)均記入星級(jí)班文化評(píng)比考核。

少先隊(duì)**小學(xué)大隊(duì)部

2006-04-23

第五篇：小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 實(shí)施方案查閱次數(shù)：118次發(fā)布人：范文網(wǎng)編輯

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一、活動(dòng)目的： 為了推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)之間的交流和合作,展示同學(xué)們的藝術(shù)才華，釋放學(xué)生的激情，營(yíng)造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結(jié)合校藝術(shù)節(jié)

...一、活動(dòng)目的：

為了推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)之間的交流和合作,展示同學(xué)們的藝術(shù)才華，釋放學(xué)生的激情，營(yíng)造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結(jié)合校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排，特舉辦藝術(shù)節(jié)之音舞周活動(dòng)。

1、校園模特大賽。參加對(duì)象：1—6年級(jí)各班選3—5名同學(xué)參加比賽。活動(dòng)要求：服裝自備參賽地點(diǎn)：后操場(chǎng)將根據(jù)評(píng)委評(píng)比，評(píng)出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。評(píng)委：xx

xx

xx2、校園十佳小藝人為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂(lè)、舞蹈類(lèi)的才華，特舉行本次校園十佳小藝人比賽。參賽對(duì)象：1——6年級(jí)每班推薦若干名同學(xué)參加。一名同學(xué)也可以兼報(bào)。活動(dòng)要求：①演唱作品內(nèi)容健康，感染力強(qiáng)，有利于體現(xiàn)時(shí)代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。②演奏作品時(shí)間不超過(guò)5分鐘，若有伴奏請(qǐng)自帶。③舞蹈類(lèi)的作品不論大小，也可以是小組合。伴奏帶也請(qǐng)自備。④請(qǐng)于11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報(bào)名單上交。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)綜合情況評(píng)定前十名，授予“校園十佳小藝人”稱號(hào)，在此基礎(chǔ)上另評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)方案范文

校園活動(dòng)策劃書(shū)

辯論賽策劃書(shū) 社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 旅游活動(dòng)方案 抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案 學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 比賽活動(dòng)方案

促銷(xiāo)活動(dòng)方案

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社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)

晚會(huì)策劃方案 班會(huì)活動(dòng)方案 同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)方案 游園活動(dòng)方案

親子活動(dòng)方案 拉贊助策劃書(shū) 團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū) 婚禮策劃方案 義捐活動(dòng)策劃書(shū) 校外活動(dòng)策劃書(shū) 工作方案 培訓(xùn)方案 應(yīng)急預(yù)案 實(shí)施方案 營(yíng)銷(xiāo)方案 更多>>

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2013年小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

2013-05-26 活動(dòng)方案范文【打印】 【復(fù)制給朋友】 【收藏本文】

為進(jìn)一步落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段實(shí)施體藝2＋1項(xiàng)目的通知》精神，更好地培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛(ài)好，引領(lǐng)學(xué)校體藝工作的發(fā)展方向，豐富校園文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定，于5月31日舉行第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，具體事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)主題和內(nèi)容

活動(dòng)主題：“放飛夢(mèng)想”

活動(dòng)內(nèi)容：緊緊圍繞活動(dòng)主題，展示小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。

二、活動(dòng)項(xiàng)目與形式

1、以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)組表演一個(gè)節(jié)目。具體安排如下：

一至三年級(jí)：藝術(shù)特色表演。如：舞蹈、課本劇、表演唱等，有一定的規(guī)模，人數(shù)不得少于10人。

四年級(jí)：古詩(shī)文誦讀，人數(shù)40名左右。

五年級(jí)：口風(fēng)琴合奏，人數(shù)100名左右。

六年級(jí)：花樣跳繩展示，人數(shù)40名左右。

2、各班制作版面一塊，體現(xiàn)學(xué)生各方面成績(jī)。

3、美術(shù)組、科學(xué)組制作書(shū)法、繪畫(huà)、科技作品版面各2塊，并組織書(shū)畫(huà)展。

4、獨(dú)輪車(chē)、健美操隊(duì)編排節(jié)目，參加藝術(shù)節(jié)表演。

三、活動(dòng)時(shí)間

初步定于2013年5月31日。各年級(jí)節(jié)目表演時(shí)間10分鐘左右。

四、活動(dòng)要求

1、服裝整齊大方，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，隊(duì)行整齊，精神風(fēng)貌好。

2、表演節(jié)目新穎、有創(chuàng)意。聲音和諧、節(jié)奏準(zhǔn)確，內(nèi)容豐富多樣。

3、各年級(jí)提前將伴奏音樂(lè)、所需設(shè)備與陳明艷老師聯(lián)系。

4、音樂(lè)老師要協(xié)作年級(jí)組進(jìn)行節(jié)目排練，加強(qiáng)指導(dǎo)；班主任老師積極組織訓(xùn)練，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

城區(qū)英雄街小學(xué)

為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)宗旨

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級(jí)為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，同時(shí)，為瑞安市2010年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

二、活動(dòng)主題

健康·和諧

三、活動(dòng)要求

以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

四、活動(dòng)項(xiàng)目

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)結(jié)合安陽(yáng)學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要求，共設(shè)6個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)與藝術(shù)作品類(lèi)，藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)有聲樂(lè)、小品（校園課本劇）、相聲3個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙3個(gè)項(xiàng)目。

五、參加對(duì)象

全校學(xué)生

六、報(bào)名截止時(shí)間

2月27日前以班級(jí)為單位上交參賽名單

七、活動(dòng)比賽安排

1、時(shí)間

計(jì)劃分兩天進(jìn)行比賽，3月5日下午第三節(jié)（星期四）進(jìn)行藝術(shù)作品類(lèi)比賽，3月6日下午

第三節(jié)（星期五）進(jìn)行藝術(shù)表演類(lèi)比賽。

2、各年級(jí)、班級(jí)名額

藝術(shù)作品類(lèi)（繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙），每班4—5人；藝術(shù)表演類(lèi)（聲樂(lè)、小品、相聲），四、五、六年級(jí)每班2—3個(gè)節(jié)目，一、二、三年級(jí)每班1—2個(gè)節(jié)目（聲樂(lè)）。

八、各項(xiàng)目具體要求

1、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽`

⑴、要求：書(shū)寫(xiě)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

2、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽

⑴、要求：繪畫(huà)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定

3、現(xiàn)場(chǎng)剪紙比賽地點(diǎn)另定

⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內(nèi)容不限地點(diǎn)另定

4、現(xiàn)場(chǎng)聲樂(lè)比賽

⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準(zhǔn)備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）

5、小品（校園課本劇）、相聲比賽

⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定

九、未盡事宜，另行通知。