第一篇：“高校黨建示范點”建設實施方案

溫州大學教師教育學院

“高校黨建示范點”建設實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會精神，全面落實科學發展觀，結合創先爭優活動的深入推進和省委教育工委《關于創建高校基層黨建工作示范點的通知》文件精神，通過給黨員搭載體壓擔子,給黨支部建平臺出點子，創建黨建工作示范點，充分發揮黨建的龍頭作用，以黨建促教風，以黨建促學風，推動和諧學院建設。

二、工作目標

通過示范點建設達到四大工作目標：一是完善基層黨建工作制度；二是充分發揮黨員先鋒模范作用；三是打造支部戰斗堡壘作用；四是形成學院黨建工作特色品牌。

三、具體措施

（一）加強黨校建設，發揮黨校多元教育功能

黨校教育是提升黨員基本素質和黨性修養的重要途徑。學院分黨校擬通過走出去、請進來等方式，采取“聽、看、講、體驗” 四位一體（即聽黨課、觀基地、講黨性、體驗社情）的黨校教育模式。通過培訓，達到入黨積極分子初步形成理想信念、預備黨員鞏固理想信念、黨員堅定理想信念的目標。

1、加強黨校師資力量。在邀請我校教師開設黨課的同時，聘請我市各行業中取得突出成績、有一定社會影響的黨員同志（例 1

如感動溫州十大人物等），為學生上黨課，讓黨課內容能“看得見，摸得著”，增強黨課效果，提升培訓對象的政治素質和進取精神。

2、創建黨員教育活動基地。利用溫州革命勝跡眾多的優勢，創建翠微山烈士陵園、江心嶼烈士陵園、雁蕩山烈士陵園、省一大舊址、紅十三軍軍部舊址等3-5個黨員活動基地，為黨員教育活動和支部黨員組織生活提供平臺。

3、開設“微型黨課”。學院分黨校要求學員在學習過程中，針對黨的路線、方針、政策或者當前時事、熱點、焦點等，結合自身實際與認識，以小組為單位，每人主講8分鐘的微型黨課，以促進黨校學員理論素養的提高。

4、開展黨員實踐鍛煉。學院將實踐鍛煉作為黨校教育的重要組成部分，把實踐鍛煉分為吃苦類、奉獻類、調查類、技能類等若干類別，要求入黨積極分子和黨員選擇自己感興趣或比較缺失的實踐類別進行鍛煉。

（二）加強黨員隊伍建設，發揮黨員先鋒模范作用。黨員是黨的肌體中的細胞，提高黨員素質，充分發揮黨員先鋒模范作用，不論是對于擴大黨員的影響力、發揮黨員在各項工作中的骨干作用，還是對于支部凝聚力、戰斗力的形成，都具有重要意義。

1、實施學生黨員考核。制訂《溫州大學教師教育學院學生黨員考核條例》，圍繞學生黨員的理論學習素養、專業學習成績、工作表現、生活表現、群眾評價等內容進行考核，表彰優秀、鞭策后進，使學生黨員不論在入黨前還是入黨后都能以百倍的努力投 2

入到學習、工作、生活和服務群眾等各項工作中，發揮表率示范作用。

2、推行《黨員成長手冊》記錄。學院制定《黨員成長手冊》，內容包括黨建工作的規章制度、黨建聯系人工作記錄、黨員工作室工作記錄、黨員思想匯報、黨員組織生活記錄、黨員黨費繳納證明等等，全方位記錄每一位黨員在校期間所開展的工作及其成長過程。每學期初發放，每學期末收回到，作為黨員考核、評優工作的重要依據。學生黨員畢業時帶走《黨員成長手冊》。

3、開展評選學院優秀黨員和優秀預備黨員活動。一方面，作為對學校評選優秀黨員的補充，開展學院優秀共產黨員評選活動，另一方面，針對學生黨員中預備黨員比率高的實際，開展優秀預備黨員評選活動，更廣泛地調動廣大黨員發揮模范作用的積極性。

4、夯實入黨各項環節。周密考慮培養一名共產黨員的各個環節，從提交入黨志愿書、推優確立為入黨積極分子，再到黨建聯系人的培養、支部大會的討論接收、入黨宣誓，每個環節都做細做實，確保黨員質量。

（三）強化支部建設，發揮支部的戰斗堡壘作用

黨支部是黨的最基層組織，是連接黨員和上級黨組織、黨組織和廣大群眾的的橋梁和紐帶, 只有強化支部建設，才能提升黨支部的凝聚力與戰斗力；只有強化支部建設，才能使黨員在廣大師生真正發揮先鋒模范作用，使黨支部成為帶領師生求發展的領頭羊、服務師生促和諧的排頭兵。

1、鼓勵支部建設創新活動。高校支部建設創新活動是省委教育工委根據黨的十七屆四中全會精神要求所開展的一項專項活 3

動，它對于提升高校黨建工作水平，推進高校黨的基層組織建設具有重大意義。學院重點培育3-5個創新項目，要求結合支部特色，開展具有創新示范意義的支部活動，并給予必要的經費支持。

2、實行“黨日活動”制度。借鑒成熟的“團日活動經驗”，每個月確定一個主題，部署各學生黨支部依據主題開展支部活動，并給予必要的經費支持。在開展黨日活動的基礎上，每月評出最佳支部頒發證書并給予獎勵。教工支部每月的支部活動，主題可根據本支部的實際情況自定。

3、建立黨員實踐基地。與黨員教育活動基地不同，黨員實踐基地由各支部自主建立，供本支部的黨員、預備黨員與入黨積極分子進行實踐鍛煉用的活動基地。各支部可結合支部專業特色，尋求對口單位建立黨員實踐基地，共同開展支部活動。學院統一制作“溫州大學教師教育學院黨員實踐基地”銅牌，贈送各黨員實踐基地單位。

4、師生支部對接共建。按系按專業設立教工支部和學生支部，引導師生支部對接共建，以教師支部建設帶動學生支部建設，引領師生黨員在本系的教學、科研、學科競賽、學生工作等方面發揮模范作用，促進師生共同進步。同時，鼓勵師生黨支部積極開展外聯工作，與業務相關單位建立友好支部，積極吸收校外黨支部的先進工作經驗，提升黨建工作影響力。

（四）凝練支部特色，大力推進“一部一品”建設工作 “一個支部一面旗幟、一個支部一個品牌”是學院黨建工作目標。充分發揮專業優勢，努力打造“一部一品”。

1、打造教育學系教工黨支部與研究生黨支部服務地方工作品牌。充分發揮教工黨員、研究生黨員與地方基礎教育聯系密切的特點與優勢，鼓勵師生黨員為基礎教育開設講座、在報刊媒體點評教育個案、服務基礎教育科研立項，以豐富的社會活動和對基礎教育的研究成果，創建支部工作品牌。

2、打造心理學系師生黨支部科研工作品牌。充分利用教工黨員科研能力突出的優勢，引導教工黨員帶領學生黨員開展科研活動，積極申報各級別的科研立項，鼓勵教工黨員指導學生黨員參與“挑戰杯”大學生課外學術科技競賽，邀請教工黨員給學生開設各類主題的科研講座，以優秀的師生科研業績創建支部特色品牌。

3、打造教技系師生黨支部數字媒體工作品牌。借助教技系先進的實驗設備和眾多的社會資源，引導教工黨員與學生黨員圍繞多媒體技術應用與開發、服務中小學校園數字化建設、指導學生參加省多媒體比賽等重點工作，以良好的社會評價和優秀的競賽業績體現支部的工作品牌。

4、打造小教系師生黨支部師范技能品牌。引導小教系教工支部、學生支部重點圍繞師范技能、普通話培訓等工作開展支部品牌建設，鼓勵教師指導學生學習師范技能，參與師范技能比賽，以優秀的師范技能競賽成績體現小教師生支部的特色品牌。

5、打造學前系師生黨支部藝術工作品牌。充分發揮學前系師生黨員多才多藝的優勢，引導教工黨員、學生黨員圍繞藝術之春、兒童劇公演、省大學生藝術展演等重點工作，展示學前系師生黨 5

員的特色，以優異的競賽成績的社會的大力肯定創建黨建工作品牌。

6、打造知心姐姐黨支部志愿者工作品牌。知心姐姐黨支部是我校在青年志愿者組織中成立的第一個實體黨支部，具有良好的創新示范作用。學院高度重視知心姐姐黨支部創新項目的培育工作，開展教工行政黨支部與其結對共建，為知心姐姐黨支部的發展提供有力指導和堅強支持。

（五）加強“黨員之家”建設，拓展“黨員之家”服務功能 “黨員之家”是黨員活動的陣地，也是開展黨員服務、發揮黨員先鋒模范作用的重要載體與窗口。學院將“黨員之家”建設作為學院的精品工程來抓，成立“黨員之家”管委會，為每個學生支部提供辦公桌椅、電腦等設備，設置各類黨員服務崗、黨員工作室，為學院師生提供服務。

1、成立黨員服務熱線工作室。工作室提供各類咨詢與解答，收集意見和建議，做好學院與同學、校內和校外的溝通。

2、成立就業服務黨員工作室。工作室為畢業生同學提供就業服務，例如就業信息的收集、整理、發布，就業招聘會的現場服務工作等。

3、成立心理健康黨員工作室。工作室發揮黨員各方面素質較高的優勢，用為學院部分存在較大心理困惑的學生提供心理指導，為學院的心理健康工作提供必要的補充。

4、成立黨員文明督察工作室。針對學生在校園內、教室中的文明行為，工作室安排黨員提供文明督察服務，檢查帶食物進教 6

學樓、在教室食用快餐等不文明現象并糾正，為創建良好學風服務。

5、成立黨員愛心服務工作室。工作室為學前前三段學生提供晚自習課業輔導，為新疆同學提供英語輔導，為學習落后的同學提供“后課堂”幫助；在教學區提供校園文明傘借用與登記、愛心U盤借用與登記、失物招領等服務；在公寓區提供繳納水電費、文明傘借用和登記、信件收發、愛心氣象、維修登記等服務。

（六）搭建交流平臺，促進黨員思想與黨務工作交流

1、建立黨建微博群。微博由于其開放性和傳播的迅捷性，已成為當前信息傳播的主流，黨建工作應充分利用微博發優點，擴大工作影響力。要加強微博的后期管理，組織學生黨員討論社會熱點焦點問題，正確引導學生黨員思想動態。

2、建立學院榮譽墻。設立學院榮譽墻，公布學院師生所獲的重大集體、個人榮譽，激勵廣大同學向獲獎集體與個人學習，營造奮發向上、追求進步的良好氛圍。

3、建立黨建工作宣傳欄。在教育樓三樓門廳設立黨建工作宣傳欄，及時通報學院各支部所開展的黨務工作動態和入黨公示材料，使不能經常上網的學生能及時掌握學院黨建工作動態。通過各支部活動的展示，也促進支部之間的競爭。

4、開辟學院刊物黨建專欄。學院的《未來教師》刊物頗受學生歡迎，黨建工作要主動利用好這個展示平臺，在刊物上開辟“黨建動態”、“黨員風采”等專欄，介紹學院黨建工作的優秀做法和優秀學生黨員的風采。

（七）學生黨建進公寓，發揮黨員在公寓生活中的引領作用

學生公寓是大學生生活與學習的重要場所，是課堂之外對學生進行思想政治教育工作的重要陣地。為充分加強學生黨員自律意識，凸顯學生黨員的先鋒模范作用，黨組織必須走進學生公寓、走進學生生活，把學生黨員培養教育工作進一步延伸。

1、創建黨員示范寢室。在每幢宿舍樓，確立若干個黨員示范寢室，在寢室衛生、學習氛圍、安全用電、服務群眾方面培養典型，樹立模范。

2、黨員寢室掛牌亮相。學院統一制作公示牌，將每個黨員所在寢室進行掛牌亮相，使黨員身份在公寓區內公開化，引導黨員創建文明寢室，接受廣大群眾的監督。

3、建立宿舍紀律檢查服務隊。通過學生黨員服務隊檢查公寓安全隱患、衛生狀況、學生夜不歸宿情況，發揮黨員在公寓文化建設中的骨干作用。

4、堅持黨員聯系新生寢室工作。每 2個黨員聯系1個新生寢室，聯系時間為一學年，要求學生黨員從思想、學習、社會工作、生活等多方面對新生加以指導，并記入《黨員工作手冊》，幫助新生更快更好地適應大學生活。

5、公寓表現納入評價體系。公寓生活是考驗黨員品質的重要環節，公寓輔導員擁有對入黨積極分子的入黨、預備黨員的轉正、學生黨員的考核的否決權，對公寓生活表現不佳的，可以延長考察期、轉正期或取消評優資格。

四、保障措施

黨建工作是各項工作的龍頭，抓好黨建工作有利于促進學院各項事業的發展。學院在人、財、物等方面為開展黨建工作提供 8

堅強保障。一是要加強領導，把黨建示范點建設作為全院黨建工作的重點內容，層層落實，明確責任。二是落實資金，設置黨建示范點專項經費、支部活動經費，每位教工黨員每年的活動費不少于300元，每位學生黨員每年的活動費不少于100元，以經費保障支部活動順利開展。三是確保設備，對現有的黨員之家進行硬件設施的更新，改善黨員之家的環境，使黨員之家具備宣誓室、會議室、活動室、榮譽墻等功能。四是督導交流，邀請校黨委組織部就我院創建工作給予指導和監督，與其他兄弟學院、黨支部加強交流，共同提升。

二○一一年十一月二十五日

第二篇：黨建是示范點建設實施方案（推薦）

黨建是示范點建設實施方案

為深入貫徹黨的十七大精神，全面加強和推進農村基層黨組織建設,不斷增強農村黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，積極探索基層黨組織發揮領導核心作用，建立黨建工作協調機制的有效途徑和辦法，提高黨建工作整體水平，使**村黨總支基層黨建示范點創建工作科學、規范、有序進行，根據縣委組織部和鄉黨委的有關要求，結合**村創建工作實際，特制定本實施方案。

一、指導思想、總體目標

指導思想：堅持以“三個代表”重要思想和十六大、十六屆五中、六中全會精神為指導，堅持高標準、高起點、嚴要求，貫徹落實科學發展觀，著力解決農村改革發展中的重大問題，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標和加強基層黨建工作的部署要求，永葆黨的先進性，增強村黨總支的創造力、凝聚力和戰斗力。總體目標：以示范帶動全盤，以黨建促進經濟發展，努力把村黨總支部建設為“領導班子好、黨員隊伍好、制度建設好、工作業績好、群眾反映好”的五個好村黨總支部，實現黨建工作與經濟發展整體同步推進。

二、創建內容

（一）領導班子好

1、兩委班子堅持集體領導與個人分工負責相結合，班子成員分工明確，重大問題集體研究決定，無重大決策失誤。

2、黨總支建立由兩委班子成員、各村支部書記和村小組長組成的中心組，每月開展一次學習活動，學習內容年初計劃，每次學習確定主題和發言人。

3、兩委班子成員照片、姓名、年齡、職務制作成板面上墻。

4、每年由村黨總支部書記主持召開一次高質量的民主生活會，邀請上級黨委、紀委的同志參加，通過民主生活會每位班子成員至少要查找兩條以上整改問題，限期整改。

5、認真抓好與上級黨委簽訂的黨風廉政建設責任狀，并把責任分解到每位班子成員，班子成員自覺遵守“四大紀律”、“ 八項要求”、“五個不許”，確保各項廉潔自律規定到位執行，無違紀違法行為。

（二）黨員隊伍好

1、扎實推進農村“五個一”建設，大力開展農村無職黨員設崗定責，重點設立林業管護崗、科技示范崗、政策法律宣傳崗、村情民意收集反饋崗等崗位，無職黨員參與率達80%以上，年底對所有在職和有崗黨員開展一次群眾民主測評，群眾滿意率達90%以上。

2、按照“四培養”要求，以農村致富能手、青年農民、外出務工返鄉青年、退伍軍人為重點，培養“兩委”班子后備人才隊伍5人以上，每年發展入黨積極分子10名，通過培訓發展新黨員3名，其中30歲以下的3名，女黨員1名。

3、建立以“黨員活動中心戶”、黨員聯戶包片為主的聯系和服務群眾機制，暢通民意收集渠道。

4、對黨員實行分類管理，注重外出打工等流動黨員的管理，確保組織生活正常。黨費按時足額收繳，單獨建帳管理。

5、建立以村黨總支部黨員活動中心或黨員活動室為培訓中心，以村黨支部黨員活動中心戶或文化中心戶為教學點，以林業生產和其他種養殖基地為培訓實踐基地的“兩校”進村“三點一線”培訓模式，每年培訓農民2000人次以上，開展5類以上適用技術培訓，讓每個農村勞動力掌握2門致富技術。

（三）制度建設好

1、對村級活動場所進行維修，按照村“十有”標準和“四有”標準建好“黨員活動中心”和“黨員活動中心戶”。

2、村干部按時參加鄉黨委、政府召開的各種會議、組織的各項活動等。

3、建立黨員目標管理制度、學習制度、民主選舉制度、獎勵評比制度，建立“五好”先進村規劃和“兩委”班子議事規則制度，建立“三會一課”或黨員活動日制度、民主評議黨員制度、結對扶貧制度、黨建工作雙向匯報制度等。

4、把《師宗縣基層黨組織工作制度匯編》、中央四個長效機制、省委十八項制度、市委三個補充制度以及縣委先進性教育長效機制統匯編發至每個黨支部和黨員。

5、按時上報工作計劃、總結及其

（四）工作業績好

1、按時按質完成鄉黨委、政府下達的工作任務，農民人均純收入在上年的基礎上增長15%以上。

2、承辦全鄉黨建工作經驗交流現場會一次，黨建工作受到鄉黨委及上級黨組織表彰。

3、開展縣級黨建示范點創建有方案、有落實，能通過驗收。

4、開展群星文明創建活動，農戶創星率達80%。建立“群防群治”體系，開展“黃賭毒”和林業偷砍盜伐專項治理活動，群眾關心的熱點、難點問題及時解決，無邪教活動。

5、依托林產業發展壯大集體經濟，招商引資開發銻礦，多渠道增加集體經濟和農民收入。

6、按時、按質完成集體林權制度改革和866工程建設任務。

（五）群眾反映好

1、村干部掛鉤幫扶特困戶、貧困生，為群眾辦事公平、公正。

2、配齊黨員干部電化教育設備，建立工作臺賬，每年組織黨員收看電教片不少于12部。

3、認真開展黨務、村務、賬務和質詢聽證工作，對群眾關心的重大問題和重點產業的發展要采取公開質詢的方式向群眾公布政策和征求意見。

4、重視青年、婦女兒童和老年人工作。

5、年底結合黨員民主測評活動的開展，對村兩委的工作作風和工作實績進行滿意度測評，群眾滿意率達90%以上。

四、方法步驟

創建黨建示范點活動在鄉黨委的統一領導下，由村黨總支部具體負責組織實施。此項工作從2007年9月開始，實施步驟為： 第一階段（2009年1月——2009年3月）宣傳動員。研究制定《創建黨建示范點實施方案》，召開創建活動動員會，營造全體黨員共建共創的濃厚氛圍，確保創建目標順利實現。

第二階段（2009年4月——2009年10月）組織實施。村黨總支部按照創建黨建示范點的基本條件和創建內容，逐項落實，定期召開創建工作會議，解決實際問題，務求實效。

第三階段（2009年11月——2010年3月）檢查提高。村黨支部對照實施方案及考核標準和每個階段的工作情況，認真加以總結，按好檔案、資料歸檔立卷，要在自查總結的基礎上，由鄉黨委按照《創建縣級黨建示范點活動實施方案》，采取聽取匯報、看資料、實地查看、座談走訪等方式檢查創建目標任務完成情況，檢查整改，總結申報。

五、保證措施

1、加強組織領導，全體黨員共建。村黨總支部要高度重視黨建示范點的創建工作，成立由總支書記任組長的工作領導小組，把創建設工作分解到每一支部、黨員，形成上下齊抓共管、共同創建的工作格局。

2、構筑創建平臺，拓展活動內容。組織黨員開展“三示范”工程，即：好人好事示范、率先致富示范、文明和諧示范，充分發揮黨員干部的“標桿”作用。同時，在黨員干部中開展“聯幫帶”活動，每名村干部聯系6戶黨員，每名黨員幫帶10戶農戶，從政策的傳達學習、致富技術的指導、困難問題的解決等方方面面進行互幫互助。

3、加大資金投入，完善配套設施。確保黨建設規范點創建軟硬件設施建設經費保障，在軟件設施建設上，進一步規范“一卡、二表、三薄、十冊”，“一卡”，即：流動黨員管理卡；“二表”，即：黨員基本情況登記表、致富典型登記表；“三薄”，即：支部會議記錄、黨員活動記錄、遠程教育記錄；“十冊”，即：各種制度匯總冊、黨員花名冊、后備干部花名冊、入黨積極分子花名冊、致富帶頭人花名冊、黨員與致富能人結對幫帶花名冊、黨員和致富能人幫扶貧困戶花名冊、黨費收繳冊、支部活動登記冊、典型事跡匯總冊。在硬件設施建設上，按照“四欄、三室、二牌、一基地”的標準加強陣地建設，“四欄”，即：黨員風采欄、村務公開欄、宣傳教育欄、閱報欄；“三室”，即：黨員活動室、圖書閱覽室、電化教育室；“二牌”，即：村名標志牌、黨建示范標志牌；“一基地”，即：黨建示范基地。

第三篇：黨建帶團建示范點建設實施方案

瀏陽市淮川街道聯城社區

黨建帶團建示范點創建工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，通過黨建帶團建，以團的組織建設為基礎，以團的隊伍建設為關鍵，以團的制度建設為保障，不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，進一步提高社區團組織服務和諧社區建設的能力，更好地團結帶領全社區團員青年在構建和諧聯城的偉大進程中貢獻力量。

二、目標任務

通過落實黨建帶團建“帶思想建設、帶組織建設、帶隊伍建 設、帶制度建設、帶工作發展”，不斷擴大團組織覆蓋面，增強團組織凝聚力，規范團組織運作機制，促進團組織和諧發展。經過努力，達到“五個有”（有一個好的班子特別是一個好的帶頭人、有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地）“四個好”（班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好）的“五四紅旗團支部”的創建要求。

三、主題

高舉團旗跟黨走，青春奉獻促和諧。

四、創建措施

1、健全以社區團總支部為核心的組織體系。一是健全社區團組織。對社區團員青年進行全面的摸底調查、登記，按待業團員青年、在職團員青年、在讀團員青年、流入團員青年四大類建立團員青年花名冊。根據團員人數，重新設置團組織，居民區團員人數超過50人的，成立居民區團支部。二是召開社區團建工作代表聯席會議。吸收聯城區域內的市屬單位、社團、規模較大的“兩新”組織及各居民區團組織為委員單位，其負責人為出席代表，召開聯城社區團建工作代表聯席會議。根據“多方參與、共商共議、合作雙贏”的工作要求，社區團建形成由以社區團總支部為核心，居民區團支部為基礎，社區各方團組織為網絡，社區團員為主體，社會團體、社會各界青年人士共同參與的新時期“社區大團建”的新格局。三是選好配強社區團支部領導班子，配足配齊支部班子成員。

2、加強團組織活動陣地標準化建設。按照團市委統一要求，進一步加強基礎設施建設，力爭達到“六有”，[有團總支辦公室、有文體活動室、有學習教育室、有圖書室、有“共青團之窗”宣傳欄、有團的標志（團旗、團徽、標語）]，“四上墻”（團總支書記崗位職責上墻、青年之家使用管理制度上墻、團的組織生活制度上墻、團的活動制度上墻）。

3、切實推進“兩新”組織團建工作。在非公有制經濟組織中，按照有利于加強黨對非公有制經濟組織團工作的領導，有利于團組織團結青年、凝聚青年，有利于非公有制經濟組織健康發展的要求，采取獨立建團、聯合建團、行業建團等多種方式積極建立團組織。具備建團條件但尚未建立團組織的，通過派駐團建聯絡員、聯合開展活動等方式，使企業的團員青年參加到團的工作和活動中來，為建團創造條件。

4、培育社區青年文明行動志愿者組織。建立一支社區青年文明行動志愿者隊伍，結合社區服務、社區文化、社區幫困助學、社區管理這四項居民區團支部基本任務，積極開展青年文明行動志愿者活動，根據各居民區不同情況開展志愿者與空巢老人“一對一”長期服務活動，與特殊特困青少年“一助一”長期服務活動等，并通過節假日開展幫困助讀活動，將社區青年參與社區服務活動組織化、規范化，為青年社區服務工作持續健康發展提供堅實的組織保證。

5、創建興趣型青年社團組織。通過共同的興趣愛好將社區內青年以社團的形式組織起來，開展有組織、有計劃、有規模性的文化活動，以輕松、愉快的活動形式達到教育、引導青年的目的。充分利用社區內文化資源，大力弘揚先進文化，開展各類健康有益的青年文化活動。通過廣場文化活動、文化藝術節等青少年樂于接受的形式，活躍社區青年文化生活。9月份，社區團總支部將以“迎奧運、樹新風”為主題，組織社區青年舉辦一次廣場運動會。組織居民區團支部書記作為居民區團支部代表參與到居民委員會工作中，作為居委會一名特殊“小委員”為居委會工作出謀劃策，積極參與社區管理，發揮社區主人翁作用，為社區建設注入新鮮活力。

瀏陽市淮川街道 聯城社區居委會 2008年9月1日

第四篇：黨建示范點實施方案

火場土家族鄉中村村黨建示范點實施方案

根據鄉黨委部署安排，為搞好我村黨建示范點創建工作，樹立典型、抓點帶面，全面加強基層黨組織建設，為建設社會主義新農村提供堅實的組織基礎和政治保證。現結合我村實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，認真貫徹黨的十七大及十七屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標和黨的建設的總方針、總部署、總要求，著眼于保持黨的先進性，增強全村基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

二、目標任務

以“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”為重點，圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村建設任務，深入開展“三級聯創”活動，按照“五好五帶頭”的要求，建立健全基層黨組織建設各項制度，加強農村黨員活動陣地建設，引導和帶領群眾增收致富，加快發展，使農村經濟社會年年有發展，農民收入年年有增加，農村精神文明和民主政治年年有進步。

三、示范點建設內容

班子建設。兩委班子能夠自覺學習和實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，堅持民主集中制原則。抓好村務公開、民主管理制度的落實，形成工作合力。堅持和完善民主生活會制度，各項決策逐步走上民主化、科學化、規范化的軌道。班子成員做到公正廉潔，能帶領群眾致富。

隊伍建設。班子發揮政治核心作用和核心領導作用，努力加強黨員隊伍和基層干部隊伍建設，黨員按時繳納黨費，充分發揮先鋒模范作用，積極開展入黨積極分子培訓，嚴格履行黨員發展程序，實行基層黨組織和黨員目標管理，認真開展黨員民主評議，深入開展農村黨員 “素質教育工程”，不斷提高服務能力。

陣地建設。按照“四有”的要求和“四欄、三室、二牌、一基地”的標準加強黨建陣地建設。“四有”，即：“有活動室、有電教設備、有書報、有宣傳欄”；“四欄”，即：創先爭優公示欄、黨員形象欄、黨務公開欄、宣傳教育欄；“三室”，即：黨員活動室、圖書閱覽室、電化教育室；“二牌”，即：村名標志牌、黨建示范標志牌；“一基地”，即：黨建示范基地。通過對現有辦公用房的改建或重建，進一步改善示范點辦公用房建設，逐步規范和提高黨員活動室建設標準，真正把黨員活動陣地建設成為吸引群眾、凝聚黨員的載體。

制度建設。全面貫徹落實支部工作責任制，議事、表決制度，民主生活會制度，“三會一課”制度，黨員和黨員干部輪訓制度，黨員聯系群眾制度，民主評議黨員制度，黨員目標管理制度，“創先爭優”表彰制度等基層黨組織建設制度，根據形勢發展和基層黨組織建設需要，進一步建立健全黨員學習培訓和教育管理的長效機制，堅持和完善學習制度，民主科學決策制度，領導干部聯系群眾制度。努力推動基層各項工作的制度化、規范化和科學化。

檔案規范。建立基層黨組織建設檔案。即：黨員目標管理檔案，黨員聯系群眾情況聯系表，黨員實績考評表，黨員花名冊、預備黨員花名冊、入黨積極分子花名冊、外出黨員花名冊，支部活動登記簿、支部會議記錄簿、實事好事記錄簿等；規范“素質教育工程”和無職黨員設崗定責管理資料。

四、工作重點

1、在黨的建設上創特色。一是在建章立制、強化支部黨建工作目標責任制和黨員目標責任制考核的基礎上，爭創活動陣地標準化、組織生活正常化、黨員管理規范化的先進黨支部。二是在黨員帶頭創業和帶民創業的基礎上，進一步落實黨員與困難群眾“一對一”幫扶措施，加大對困難黨員的扶持力度。

2、加強培訓黨員，全面落實素質教育工程規劃，每年60歲以下黨員至少參加一門實用技術培訓，讓廣大黨員通過對農村實用技術的掌握，提高雙帶能力。

3、加強班子建設。擬定班子分工，確定今年的工作計劃，提升服務群眾的水平，提高辦事效率，把廣大農村黨員培養成為宣傳政策、遵紀守法、帶頭致富、帶領致富的先鋒。

4、逐步推行農村無職黨員的設崗定責活動，建立黨員自我教育、自我管理、自我提高、自我監督的有效機制，解決過去農村無職黨員“任務不明、職責不清、評議無據”的問題，切實增強黨員的責任意識，大局意識，發展意識。

五、方法步驟

創建黨建示范點活動在鄉黨委的統一領導下，村黨支部負責具體組織實施，此項工作從共分三個階段。

第一階段。宣傳發動調查摸底階段。主要任務是研究制定《村黨支部創建示范點實施方案》，召開創建活動動員會，學習有關文件，明確工作任務、工作措施。營造濃厚氛圍，制作宣傳標語，做好宣傳工作。對全村黨員情況進行調查摸底，了解黨員的實際情況。

第二階段。組織實施階段。主要任務是村黨支部按創建黨建示范點的要求和具體內容，做好農村無職黨員設崗定責工作，做好村活動中心的各項建設工作。全面加以落實，達到建設目標。

第三階段總結驗收階段。主要任務是在認真自查總結的基礎上，按鄉黨委《創建黨建示范點建設實施方案》檢查創建目標任務完成情況，做好典型事跡的歸檔總結工作。充分發揮農村無職黨員的模范帶頭作用。

六、保障措施

成立工作領導小組，由村黨支部書記任組長，其它村支兩委干部為成員。明確工作任務、細化、量化工作目標，落實責任制。多研究黨建和示范點建設工作，解決好各類問題。堅持示范點工作和經濟工作同部署、同檢查、同落實、同獎懲、年初有安排、半年有檢查、年終有總結，確保全面落實各項工作。

火場土家族鄉中村村黨支部

2011年12月5日

第五篇：創先爭優(黨建)示范點建設實施方案9月

金碧小學黨支部創先爭優（黨建）示范點

建設實施方案

金碧小學黨支部 二〇一一年九月

為了進一步推動創先爭優活動的深入開展，不斷提升學校黨支部組織建設整體水平，深入貫徹落實《關于進一步加強創先爭優（黨建）示范點建設的通知》（大創組[2011]9號）文件精神，特制定金碧小學黨支部創先爭優（黨建）示范點建設實施方案。

一、基本情況

金碧小學始建于1939年，至今已有70多年的辦學歷史。學校現占地34畝，校舍建筑面積9894平方米，有教學班34個，在校學生1757人，在職教職工94人, 其中專任教師91人。學校黨支部現有黨員37人，在職30人（含1名預備黨員），退休黨員7人，其中男黨員20人，女黨員17人。設有支部書記1人，支部副書記1人，支部委員3人，辦公室主任1人。黨支部組織健全，制度建設完善，活動正常。在職黨員教師30人中，有省級、州級、縣級骨干教師近10人，分布在學校各個教育教學崗位上，是一支求實創新、銳意進取的團隊。近年來，在上級黨委的正確領導和全體共產黨員的共同努力下，全體黨員政治思想堅定，責

任心強，工作認真負責，勇挑重擔，在學校工作中起到了先鋒模范作用。

金碧小學黨支部在教育黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發展觀，圍繞“創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”為主題，進一步完善了學校辦學思想，明確了目標。長期堅持“精致辦學，全面育人”的辦學思想，以“每天靠近希望一點點”為校訓，秉承“讓每一個學生在關愛中得到充分發展”的辦學理念，確立了“縣內爭一流，州內爭上游，省內創特色”的“希望教育”實驗示范小學的辦學目標，形成了“精細和諧、崇實求真”、“尊重規律、博學善道”，“腳踏實地、自主樂學”的良好校風、教風和學風。堅持國家、地方和校本三級并重的課程體系，結合實際，形成了自己的辦學特色。

二、指導思想

認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，以科學發展觀及胡錦濤總書記的七一講話精神為指導，以“建強班子、帶好隊伍、創優機制、促進發展”為主線，以“采取各項措施，努力打造學習型、理論型、實踐型的黨支部”為思路，以實施“大姚教學范示——標桿教學”為重點”，以“圍繞中心，推動工作；與時俱進，大膽創新；分類指導、突出特色；系統推進，務求實效”為原則，以開展“創建先進組織，爭做黨員先鋒”活動為載體，緊緊圍繞學校工作大局，深入開展創先爭優活動，為推進學校全面發展提供強有力的組織保證。

小學教研教改的培訓工作，主要是開展以“語文、數學為主體”標桿教學培訓及指導教學實踐活動，我校骨干教師將起到了帶頭引領、展示、指導的作用，在教學實踐中他們會展示出了各自多年來對教學的揣摩和思考，展示出各自的教學藝術與風采，給聽課教師的教學實踐提供了有益的參考和借鑒。

2.比干勁，爭當敬業先鋒。學校將抓住開展黨群共建創先爭優活動的契機，以落實黨員服務承諾為抓手，引導廣大教職工樹立“三先”思想（爭先、率先、領先）。根據學校黨員崗位特點，開展爭創“教書育人示范崗、管理育人示范崗、服務育人示范崗”活動，通過設臵公示牌、每季度進行領導點評、群眾評議等活動，把黨支部和黨員的承諾進行全方位公開、公示，接受全校師生和家長的監督，讓每個黨員有“緊箍咒”，群眾評議有“對帳單”。

3.比學習，爭當學習先鋒。我校黨支部將結合創建“學習型黨組織”活動的開展，把創建學習型黨組織建設工作列入學校重要工作日程，召開專門會議研究制定創建學習型黨組織建設工作。在學習形式方面，一是采取集中學習和個人自學相結合的方式，利用電視、報刊、網絡收看、查閱十七大、十七屆四中全會的相關新聞材料和評論文章、節目；二是以黨支部的形式，圍繞十七大、十七屆五中全會的有關文件進行學習討論；三是要求撰寫心得體會，圍繞學習、討論內容，每學期每位黨員結合本職工作撰寫一篇學習心得體會。支部將鼓勵教師積極閱讀，提升素質，豐富自我內涵。

4.比愛心，爭當愛生先鋒。愛是教育的前題，我們的教育是愛的教育，愛在細微處，因為愛，使金碧小學教育教學工作形成了一道亮麗的風景線。一是學校建立“學困生”、“德困生”、5

三困生結對子，要為“三困生”獻愛心，贈送學習用品和生活用品。二要在改進工作方法上創先爭優，要經常站在服務對象的角度進行換位思考，想學生之所想，急學生之所急，憂學生之所憂。三要在轉變教學作風上創先爭優。

（四）、抓管理，塑造形象。一要在確保學生安全上創先爭優，學校要實行校園安全巡查。黨政領導要親自帶頭，所有領導深入學校各地段定崗進行示范指導、管理。所有校園安管員與紅領巾監督崗不間斷地對校園巡查。二要在日常管理方面創先爭優。要結合學校實際和教育教學工作，制定和完善管理制度，特別要完善會議制度、安全制度，加強會議考勤，通過績效考核落實任務、夯實責任、激發活力、推動發展。

通過深入扎實開展創先爭優活動，使全體黨員干部的素質有新的提高，工作能力有新的增強，工作作風有新的改進，服務質量有新的變化，各項工作有新的突破。具體分三個階段進行：

第一階段：梳理發展思路，制定創建方案階段（9月1日——9月10日）。理清思路明確重點，形成有創建目標、階段性創建計劃、具體創建措施的創建方案，確保創建工作順利實施。

第二階段：組織實施階段（9月11日——12月20日）。學校黨支部按照創建示范點實施方案確定的目標要求和創建內容，逐項落實，定期召開創建工作會議，解決實際問題，務求實效。

第三階段：檢查提高階段（12月21日——12月31日）。學校黨支部對照實施方案及考核標準和每個階段的工作情況，認真加以總結，由教育黨委嚴格按照《關于進一步加強創先爭優（黨

工作，以活動的開展調動教師的創先爭優的積極性。為進一步科學發展學校不懈努力，形成黨支部創先爭優（黨建）示范點建設工作的長效機制。

4、豐富活動載體。要科學謀劃，搞好結合，努力營造活動氛圍，豐富活動載體，突出黨支部創先爭優（黨建）示范點建的針對性、實效性，真正做到創先爭優活動與推動工作兩不誤、兩促進。