第一篇：觀看書香天中演講比賽

駐馬店市第二十三小學

組織學生觀看“書香天中”演講比賽通知

全校各年級：

為培養學生愛讀書、會讀書、讀好書的好習慣，引領孩子們愛上閱讀，與經典同行、與詩書為伴，在書香中提高人文素養、陶冶道德情操。經學校研究決定，通知各年級學生暑期在家觀看“書香天中”演講比賽。

駐馬店市第二十三小學 2018年7月3日

駐馬店市第二十三小學

組織學生觀看“書香天中”演講比賽方案

一、指導思想

為了引導學生走進博大精深的書香世界，全面提升人文素養，培養“愛讀書，讀好書”的習慣，積極踐行“閱讀生活化，學習終生化”的學習理念，我校積極組織學生在家觀看“書香天中”演講比賽，激發孩子們讀書的興趣，讓書籍為他們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂，力爭在我校形成“學校有書香氣，老師有書卷氣，學生有書生氣”的校園新氛圍。

二、活動主題

觀看“書香天中”演講比賽

三、活動目的

激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

四、活動時間

2018年7月5日——2018年8月30日

五、活動內容

各班積極組織學生在家觀看，有家長陪伴和監督，孩子們及時向家長分享觀后演講比賽后的心得體會!

六、活動要求

各班精心組織學生積極參與，確保本次活動的順利完成。每個年級組把學生的活動情況照片發到教導處郵箱。

駐馬店市第二十三小學 2018年 7月3日

駐馬店市第二十三小學

組織學生觀看“書香天中”演講比賽總結

在“世界讀書日”來臨之際，由駐馬店市文明辦、市教體局、駐馬店廣播電視臺聯合主辦，駐馬店廣播電視臺FM102.4陽光調頻具體承辦的全市首屆“書香天中”大型讀書講演比賽活動正式拉開帷幕。

據了解，本次“書香天中”大型讀書演講比賽活動從4月23號讀書日啟動，將經過初賽、復賽、決賽三個階段，至9月底結束?；顒訉⒚嫦蛉懈餍懈鳂I各個群體，分三個組別進行，即小學組（12周歲以下）、中學組（12至18周歲）、成人組（18周歲以上）。

小學組的演講比賽在暑期舉行，駐馬店市第二十三小學積極組織學生在家觀看。我校以此為契機掀起學生的讀書熱潮，營造一個人人愛讀書、會讀書、讀好書的文化環境，引領孩子們愛上閱讀，與經典同行、與詩書為伴，在書香中提高人文素養、陶冶道德情操、增添人生底蘊，充分展現駐馬店人良好的精神追求和文明風貌。

2018年9月6日 駐馬店市第二十三小學 駐馬店市第二十三小學

組織學生觀看“書香天中”演講比賽照片

第二篇：演講比賽定稿《書香人生》

特檢人的書香人生

尊敬的各位領導、各位評委，親愛的同事們：

大家好！我叫尹林志，來自湖北特種設備檢驗檢測研究院黃岡分院。今天我演講的題目是：《特檢人的書香人生》。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，汨羅江邊兩千多年前的壯志未酬，疾呼為國的吶喊，在中國的歷史長空里不知喚醒了多少有志之士。記得那個揭露了吃人秘密的狂人，用匕首般的筆鋒雕刻出的“拿來主義”，讓我們多少人從此不憚于在黑暗的路上獨行。于是，在五四的新風里，“德先生”和“賽先生”告訴我們，中國人，應該從歷史殘破的窠臼中醒來，該重新虛心地學習了。

學習才能進步，高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”。沒有任何一種文明的進步能夠離開書籍和文字，讀書是提升自身專業素質和道德修養最直接的途徑。

舒婷說：“你在我的航程上，我在你的視線里?！笔堑?，我們都在特檢夢想的航程上。為了這個夢想，多少人將對塔吊高度的恐懼變成對生命安全使命崇敬；為了這個夢想，多少人將爐膛的漆黑和悶熱變成微笑里露出的潔白與釋然；為了這個夢想，多少人將電梯上上下下的高度當成了自己的漫漫人生路??正因為對夢想的追逐，讓我們特檢人產生了對求知的渴望：你看，“宏圖，特檢杯”的現場，賽前的鉆研請教，挑燈夜讀，賽時的熟能生巧，賽后的總結分享；鍋爐檢驗師的培訓現場，讀書郎朗，交流分享，為自習而推遲熄滅的燈光；安全法的宣貫現場，踴躍的提問，現場的答辯，嚴肅的考試，端正的考風。殊不知，一支善于學習，勇于創新，樂于奉獻的特檢隊伍正在一步步走向成熟。

“胸無城府人如玉，腹有詩書氣自華?！睂τ谖覀兲貦z人，正是由于我們不斷的鉆研專業技術，努力學習總書記關于學習型、服務型、創新型的深刻要義，才使得我們在工作態度上，熱情、微笑和主動，讓受檢單位對我們的服務連連稱贊；在工作思想上，端正作風，實事求是，使全年4860張行風跟蹤監督卡，達到百分百的滿意率；在責任意識上，安全重于泰山，在特檢工作中，全年未發生一起安全責任事故。

“人心如良苗，得養乃滋長”，知識是我們進步的源泉，也只有將創新，奉獻，責任深深地種在心田，才能結出特檢夢想的果實。

國學大師王國維在《人間詞話》中的“入”與“出”揭示了我們人生的三大境界?，F代的年輕人，面對著社會飛快上漲的物價，望塵莫及的房價，似乎毋庸置疑的要陷入長久的茫然。此時我們是否應該腳踏實地，刻苦鉆研，韜光養晦，然后“獨上西樓，望盡天涯路”呢？特檢人的艱辛和責任，往往可能讓我們開始質疑當初選擇的路，是否我們應該重拾重擔和責任，在夢想的航線上“為伊消得人憔悴”？我也希望，對于每一個特檢人來說，老的時候，生命的意義仍舊迸發出“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人生感嘆。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”為了不在人生里留下一生的遺憾，我愿在恣意岸然的青

春，堅持著特檢夢想，一盞孤燈伴，兩卷書香陪，青燈伏案，夜話茶香??

我的演講完畢，謝謝大家。

第三篇：觀看演講比賽作文

演講比賽

這一個星期我們學校進行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談談自己的感想吧.演講比賽的稿件當然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經常激勵我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:你要膽大一點,明天到臺上就靠你自己了.我聽了就在原來的基礎上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了.今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個同學把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以````` 不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于

是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名.篇二：演講比賽作文 演講比賽作文

誰都知道，我性格很內向，不敢當眾講話，若要我去演講，豈不是要害我? 昨天下午，何老師鄭重其事地宣布了一件對我“不利”的事：“明天下午的班會課，我們將舉行一次《現在的我和未來的我》為主題的演講比賽，請要參賽的同學做好準備?！边@我可不怕，大不了我不參賽，問題不就解決了。這時，何老師又說了一句讓人震驚的話：“為了防止你們只有少部分人參加比賽，我點到名的同學必須參加比賽?！蔽衣牶螅姆路鹨鰜硭频?，冒著被老師點名的危險坐在位置上，如坐針氈?！拔抑贿x那些膽子大的同學?！边@句話又從老師的嘴中跳出來，我又松了一口氣，“孫煒?！卑?老師，你明知我膽子小，為什么還要和安分守己的我作對呢?我真想世界上有時空穿梭機，那樣我就可以跳過明天，到后天去，就不用演講了。第二天中午，我寫好一份演講稿，準備迎接下午的演講比賽。時間過得真快，班會課到了，只見“小畫家”朱康宇亨在黑板上寫了幾個醒目的大字““未來的我和現在的我”演講比賽”。就這樣，比賽開始了。同學們一個接一個地登上講臺，我的心也越來越緊張了，時不時拿出那張早已寫好的草稿紙來看一看?？杀M管我已把稿紙背得滾瓜爛熟，心中還是忐忑不安。在眾多同學的演講中，令我印象最深刻的要數賀新了。只見他演講幾句，就向左邊看一看，仿佛他的稿紙都寫在左邊的窗戶上似的，惹得全班同學哄堂大笑，可這樣好像并不能讓賀新不再往左邊看，賀新似乎不害羞，還是不停地向左邊看，有些同學甚至以為賀新在看是么好東西，便也學著他的樣往左邊看，結果什么也沒看到，這又讓同學們笑得前俯后仰。時間過得可真快，這么快就輪到我了，我盡量讓自己那顆價值緊張的心放松一點，可根本沒用，我跨上講臺，可不知怎的，我一走上講臺，雙腳便不停地發抖，我真想自己的演講已經完了，可事實是：我的演講才剛剛開始。演講順利進行著，可仿佛我每念一個字就損失很多力氣。不久，我就大汗淋漓。我快演講完了，我的心漸漸松弛了，心想：原來演講并不是那么難的事?？僧斘疫@樣想時，一個不好的命運降臨在我頭上——我忘詞了，我一下子就急 得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。還好我沒有想多久，馬上又認真演講起來。我的演講終于結束了，我也長吁了一口氣。這次演講比賽對我來說真是一次鍛煉的比賽啊!這一個星期我們學校進行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談談自己的感想吧.演講比賽的稿件當然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經常激勵我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:你要膽大一點,明天到臺上就靠你自己了.我聽了就在原來的基礎上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了.今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個同學把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以````` 不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名.敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！在這風和日麗，艷陽高照的日子里，我們迎來了在小學階段的最后一次歡聚。

與身邊的校園要揮手告別了，縱然，有千言萬語也不能表達我對母校的眷戀之情。相信同學們，你們的感受也與我一樣吧。從入學到現在，我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹和邊上的那棵小樹。那小樹是我在一年級時親眼看到門衛老伯伯種下的，現在，它已經增添了六個年輪，而櫻樹則見證了它的成長。我們就好比是小樹，而校園是櫻樹，不是嗎？

看著眼前校園的一切，是那么熟悉，不禁又勾起了我的回憶?? 記得二年級的那個“六一”兒童節，學校的操場僅有如今的三分之一，地面不是塑膠而是水泥，由于拍賣會過于擁擠，我被同學擠倒了。只聽見“嚓”的一聲，我跌倒在了水泥地上，當我艱難地從地上爬起來時，發現左膝上的皮已經磨破，血很快流了出來，我慢慢地向教室走去，疼痛繼續蔓延著。這時，很多同學見了說：“逗，怎么了？”“哎呀，你膝蓋磨破了，逗，怎么搞的，給，紙巾，先把傷口周圍的石子擦掉吧！”“哦，快去衛生室！”同學們七嘴八舌地關切地問著我。后來，我被一群好心的同x學架著胳膊去了衛生室，徐老師仔細地幫我清洗傷口，上藥水，我疼得呲呀咧嘴地想哭，同學的安慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動了，只能留在教室里，但我的心依然是充實的、快樂的！

記得一年前的拔河比賽，在最終的決勝局時，我們第二局敗給了力量懸殊的種子隊選手??501班。什么？我們失敗了，這是我們三班拔河比賽中遭遇最大的挫折，因為，我們從未被打敗過，當時的局勢非常的緊張，一比一平！我們打成了平手，最后一局定勝負！我們一開始時畢竟有些難過，導致力量有些減退，但是一想到集體的榮譽高于一切，便再次信心滿滿，精神抖擻地上了“戰場”“加油，加油！”曹老師帶領著拉拉隊員在一旁為我們吶喊助威，我們咬緊牙關，拼盡了全力，好！繩子已經在向我們這邊移動了，幅度越來越大了，隨著裁判一聲哨音，對方的繩子一松，我們全倒下了?！皠倮?，勝利了！“我們躺在地上歡呼：”“五連冠，五連冠！”曹老師更是激動得滿臉通紅。是的，我們經過一番波折最終靠實力再次奪魁！

那套集體舞的服裝，我始終把它掛在衣柜最顯眼的地方，因為它見證了集體舞全校第一的成績！

小學生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍天中別具一格的云彩。光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別小學的師友，邁入中學的大門，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。

敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永久的記憶吧！

謝謝大家！

演講比賽

星期五的下午，我們去報告廳看了一場別開生面的“中國魂”演講比賽。報告廳里座無虛席，同學們井然有序地坐在自己的座位上，耐心等待比賽的開始。抬頭望去，只見舞臺中間的大屏幕上，打著幾個蒼勁有力的大字——“心系中國健康成長”。經過主持人熱情洋溢的開場白之后，演講比賽正式開始了。

第一位上場的是一位一年級的小弟弟，他雖然年齡小，卻沉著大膽。他出色的演講贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。接著，選手們一個接一個地上場，他們精彩的演講讓我聽得入了迷。突然，我眼前一亮！舞臺上來了一位漂亮的小姑娘，只見她穿著一件綠色的短裙，腳蹬紅色長筒靴，精神抖擻地走到了講臺前。她的臉上帶著自信的微笑，兩只眼睛好像會放電一樣注視著觀眾，報告廳里頓時鴉雀無聲，所有的觀眾都被她吸引了。她就是五年級的石賀佳同學。簡短的自我介紹之后，她繪聲繪色地講了起來。她說：“我會說的第一句話是‘媽媽’，我會唱的第一首歌是《祖

國媽媽我愛您》，我會寫的第一個字是‘中國’的‘中’！我明白的第一個道理是——我是中國人！??”

觀眾們聽得如醉如癡，有的端坐在座位上聽，有的用手支著頭聽，個子矮的同學從人縫中邊看邊聽，有的干脆跪立在椅子上聽??隨著她的演講，我們時而憤怒得像一頭獅子，時而激動得滿臉通紅，時而悲傷得揮眼淚，時而高興得用力拍手，我把手都拍疼了。

同學們的演講一個比一個精彩，報告廳里的掌聲經久不息。聽了同學們慷慨激昂的演講，我心里思緒萬千。是啊，以前，我們的祖國貧窮落后，長期受到外國侵略者的欺凌，現在，我們的祖國富強發達，中國在世界上揚眉吐氣！作為一名小學生，我們要努力學習，為振興中華而拼搏！

演講比賽

這一個星期我們學校進行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談談自己的感想吧.演講比賽的稿件當然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經常激勵我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:你要膽大一點,明天到臺上就靠你自己了.我聽了就在原來的基礎上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了.今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個同學把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以````` 不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名.篇三：演講比賽作文

演講比賽作文

演講比賽作文

（一）9月24日，在下午第三節課，全校師生懷著愉快的心情舉行了一次“愛我家鄉 愛我祖國”為主題的演講比賽。我非常榮幸，因為我是一名參賽選手。

到了第二節課，我們排著整齊的隊伍來到天丼。主持人報幕后，比賽也正式開始了，一位位選手精神飽滿，滔滔不絕地說著。贊頌了祖國60周年來的輝煌成就。當然。他們都得到了高分，同學們一次又一次發出驚嘆。隨著時間流逝，比賽進入了高潮。終于輪到我了，我非常緊張，心里七上八下。到了臺上，我開始說了起來：“20**年，28歲的留英碩士”演講時，我的雙手抓著牛仔褲，雙腿還時不時顫抖。我努力壓制自己，才沒有被發現。有上百雙只眼睛注視著我，原來平靜的我又開始緊張，心“撲通 撲通”的。

這篇文章終于演講完了?；氐阶?，我舒了一口氣。心想：這次這糟糕?。〉屓艘庀氩坏降氖俏也坏昧?4.2分，還得了二等獎，這讓我興奮不已。我成功了！演講比賽作文

（二）上學期，我們年級舉辦了一次演講比賽活動，這次比賽讓我受益匪淺。

上學期第十三周，語文老師宣布了演講比賽這件事，大家一致推舉我去。我可高興了，沒想到大家對我這么信任。但是我也比較緊張，在全校2000多名師生面前，眾目睽睽之下演講，假如演講不好，拿不上名次，辜負了我班老師和同學們的信任怎么辦？假如在全校師生面前丟了臉，以后沒法見人，怎么辦？

雖然心里這么想，但口上還是高興地答應了。這回演講的主題是紀念抗日戰爭勝利60周年，爸爸在網上下載了一篇>演講稿進行了修改潤色，超級支持我去演講。爸爸說：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺下沒有人似的，就能發揮正常水平。其實，演講很簡單，你把它想復雜了。”在爸爸和媽媽的鼓勵下，我終于有了信心。

隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個課間，我又把已經可以倒背如流的稿子溫習了三遍。

時間一分一秒地過去了，主持人上臺正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺上先后有幾位同學演講，我在臺下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺演講、讓時間過得慢一點，可是，時間像故意跟我作對，還是很快的走過了。該我演講了，走上臺去，看著臺下的老師和同學們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現了出來，我不斷地鼓勵自己，終于朗誦了下來，最后還拿了全年級第三名。這次比賽鍛煉了我的膽識和口才，真讓我受益匪淺。

演講比賽作文

（三）今天，王老師要我們準備演講比賽的稿子，明天開始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開始準備演講稿。

到了第二天，我一進教室，就看見有的同學得意洋洋的樣子，好像在說我肯定是第 一。不過一會兒，王老師就來了。王老師身邊還站著李晶同學呢，好像李晶就是這一次的主持人。李晶一說“演講比賽開始”，我們就安靜了下來，接著李晶又說：“請一號選手吳思思上場。”我們一片掌聲。在聽的時候，我們都很認真，有的專心思考，想，輪到我的時候，應該有什么動作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學習?？墒嵌盼溺屯跛尖谕党詵|西，沒認真聽。吳思思講完后，李晶又請了第二個選手賀心語上場，接著又請了三號、四號、五號。到了第十六號時，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時候，鬧出了一個天大的笑話，竟然背不到了。當時她臉非常的紅，接著聚精會神地想，想了好久都想不到，王老師笑著說，下去后，先看一看，再上來講。我們馬上大笑起來，有的同學用手捂著嘴笑，有的同學笑得趴在地上了。你說是不是一個笑話？

演講比賽后，我們紛紛離開了。后來我想，柯銳敢上臺就不錯了，我們笑他是不對的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。篇四：記一次演講比賽作文

記一次演講比賽作文

記一次演講比賽

桐鄉市實驗小學教育集團鳳鳴小學六年級子愷文學社 徐雨薇

一陣>溫暖的春風從窗縫中鉆進我的房間。望著窗外明媚的陽光與搖曳的樹枝，我的思緒飄向了遠方??

那是一個陽光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在開往嘉興清河中學的小汽車上。我的心里充滿了無限的緊張，緊張得都快不能呼吸了，手心里全是汗水。我知道，等待我的將是一場競爭激烈的演講比賽。

當報幕員報到我的名字時，我的胸膛里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子。它不知疲倦地跳著，好像要從我的喉嚨口蹦出來似的。我猶豫了一會兒，從座位上站了起來，剎那間想起了老師和爸爸媽媽充滿鼓勵的目光，我深深地吸了一口氣，齊步走上舞臺，站到了話筒前。

霎時，數十位評委老師的目光都投向了我，仿佛正從頭到腳審視著我。臺下所有觀眾的目光都齊刷刷地匯集成一點，那就是雙腿快要打顫的我。我感到剛才那只兔子再次回到了我的胸膛，跳得比上次更瘋狂。我只能故伎重演，深呼吸了幾下，清了清喉嚨，硬著頭皮開始了我的演講??，當我深情地講完最后一句話，做完最后一個動作時，臺下響起了熱烈的掌聲。

手捧著一等獎的獎狀和獎品，坐在回學校的車上，我覺得自己變成了一只快樂的小鳥，真想展翅高飛，飛回學校里，把這個好消息告訴老師和同學，飛到家里，告訴爸爸媽媽！篇五：演講比賽一等獎作品

演講比賽一等獎作品

我的八一夢

北京八一小學一五班*** 親愛的老師、同學們，大家好。大家都看過冰雪奇緣嗎？里面有個勇敢、善良，充滿智慧的女孩，對，是愛莎。從那時起我和許多女孩一樣都喜歡上了愛莎女王。就在今年9月我走進了夢想的王國八一學校，開始了我的尋夢之旅。媽媽告訴我，我有了新的名字，八一人。

第一次好奇地走進教室，我看見了像愛莎一樣美麗的老師。一次公開課，老師聲情并茂地講起《菊花娃娃》的故事，為什么菊花媽媽要將一針一線縫制的娃娃送給許多不認識的小朋友。老師告訴我，菊花媽媽奉獻了自己卻照亮了別人。我要做這樣陽光的八一人。

第一次我和媽媽共同主持“勇闖智慧島”活動，我特別緊張，雖然在臺下我練習了好多回，但6歲的我一下子面對數百位不熟悉的同學和老師，我的手有些發抖。媽媽對我說：“你還記得愛莎的勇敢嗎？”我深吸一口氣，仰起頭，自信滿滿地脫稿主持?；顒咏Y束后，好多老師和同學都對我說好棒呀，我居然戰勝了自己一字不差的說完了。我好高興，我要做個勇敢的八一人。第一次面對上千人講話，而且代表了我們一年級新生。我真的好有壓力?！皩O怡然到我辦公室來”這是老師要在課下幫我熟悉稿子，幫我醞釀感情，她還手拉手帶我到臺前，那雙溫暖的手和鼓勵的眼神，像極了愛莎女王。當我大聲地說出內心的聲音：爭取早日加入中國少年先鋒隊。我自豪我要做個自立自強的八一人。借此機會我要感謝夢想王國帶給我如此多的機會，不論遇到任何困難，八一的精神將永遠指引我不斷前行。謝謝大家。

第四篇：書香伴我行演講比賽演講稿

為了忘卻的紀念

——一本翻開歷史真相的書

去年，陸川導演的電影《南京，南京》在全國熱映，看完電影之后我心潮起伏，難以平靜，然而回頭想想自己對于南京大屠殺的記憶，卻少之又少。在網上搜索資料的時候，一本網友推薦的書吸引了我的目光，這本書叫做《南京暴行——被遺忘的大屠殺》，作者是美籍華裔女作家張純如。當時我很好奇，日軍在南京犯下的罪行舉世皆知，為何作者會稱其為被遺忘的歷史呢？抱著探尋的心理，我想看看這本書，看看在一位生長在國外的華人眼中，那段歷史會是什么模樣？

毫不夸張的說，在閱讀這本書的過程中，我經受了一次心靈的洗禮。盡管作者已盡力追求用平實的語言敘事，但那字里行間所流露出來的悲傷和絕望仍深深的刺痛了我。張純如實地采訪了多位幸存者，并以大量歷史檔案、第三方的日記和書信，多視角地回溯了1937年發生在南京的一切。書中講述屠殺發生時普通中國人的故事，那些失敗、絕望、背叛和幸存的經歷。在書的最后，她還探討了某些勢力意圖將這段歷史從公眾記憶中抹去的行為。在書的扉頁上，她這樣寫道：人類殘酷對待自已同胞的歷史，是一段漫長而悲傷的故事，然而很少有哪些暴行，在強度與規模上，能與南京大屠殺相抗衡。

納粹屠殺猶太人的歷史無人不知，然而南京屠城的恐怖景象，事實上很少被亞洲以外的人知曉。此前沒有人用英文寫過關于南京暴行的紀實著作，歐美對于南京大屠殺基本可以說是無知。作為一名在美國長大的華人，張純如對其僅有的印象也只來自于父母的只言片語。一次偶然

1的機會，她看到了記錄南京暴行的黑白照片，在那一刻，她感到窒息。砍下的人頭，赤裸的婦女，人們臉上扭曲著的痛苦和恥辱像噩夢一般纏繞著她，讓她好幾天都無法平靜地入睡。她下定決心，要用英文，把這段血腥的歷史寫出來，讓更多不知情的人了解到歷史的真相。為此，她開始了艱苦而又孤獨的寫作。在這個的過程中，許多寶貴的歷史資料被她發掘出來，并首次公之于眾，比如《拉貝日記》。之所以將書名定為《被遺忘的大屠殺》，張純如說，“這是為了確保真相被保存，被牢記，讓南京那樣的悲劇永遠不再發生?！?/p>

這本書一經出版，便連續5個月登上美國最權威的暢銷書排行榜，并被譯成多種語言。它首次讓西方國家全面了解了日本犯下的罪行，引起了強烈的震撼。在還原歷史真相的同時，也產生了巨大的社會效應，甚至推動美國國會通過譴責案，要求日本認真反省歷史。然而由于這本書的巨大成功，破壞了日本右翼勢力妄圖掩蓋歷史真相的企圖，他們對張純如展開了惡毒的攻擊，日本駐美大使甚至公開指責張純如“誤導公眾”。盡管張純如用鐵一般的史實將這些人反擊得體無完膚，但她也為此付出了沉重的代價，甚至患上了憂郁癥。2004年11月9日，張純如，這個曾為南京30萬冤魂奔走呼號的女子，在一段荒廢的公路旁，用手槍結束了自己年僅36歲的生命。死，自然是不足取的，但張純如也許是把死作為一種抗爭，作為最后的吶喊。

這本書的中譯本將書名改為了《南京大屠殺》，盡管更為簡潔明了，卻可能失卻了作者的本意。因為張純如通過這本書想要警醒我們的對于歷史的遺忘，不只發生在西方國家，同樣發生在我們的身邊！今天，我們可以聽易中天講三國，隨于丹品論語，標榜自己是歷史愛好者，但是

那些近在咫尺的歷史，卻正在被我們漸漸遺忘。這從《南京暴行》在歐美成為暢銷書，在國內卻乏人問津中可見端倪。我們知道《拉貝日記》，卻不知道是誰讓它從浩瀚的書海中重現天日；我們喜歡《南京，南京》，卻不知道這部電影是為了向張純如致敬。日本右翼勢力正在不斷試圖模糊那段歷史，那么我們又該做些什么呢？

我今天提起這些，只是希望讓更多人知道張純如的故事和她的書，讓她的付出更有意義。和平和發展是當今世界的主流，中日關系盡管曲折但仍不斷向前。我們要向前看。這沒有錯。但70多年前的那段歷史不該被遺忘，作為一名21世紀的青年人，我們更有這份責任，去銘記、去傳承，讓這份苦難成為我們整個民族的記憶。因為只有牢記歷史，才能夠把握將來！

張純如用她飽滿、銳利的筆觸發掘歷史暗塵背后的悲劇，用她的作品揭開了歷史真相，表達著人道與正義的呼聲。她做出了表率，將永遠為世人所懷念。為了忘卻的紀念，讓我們記住張純如，這位在黑暗中探尋真相的勇士；讓我們記住《南京暴行：被遺忘的大屠殺》，這部用生命譜寫的書。而我們最應該銘記的是這正在被遺忘的歷史，因為這是一段用億萬同胞的鮮血和淚水鑄就的歷史！

謝謝各位。

第五篇：“書香伴我成長”演講比賽策劃書

“書香伴我成長”演講比賽策劃書

一、活動目的：通過以“書香伴我成長”為主題演講，引導更多的同學進行閱讀。

二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示初二學生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，初二語文備課組特舉辦了以“書香伴我成長”為主題的演講展示活動。

三、活動對象：初二級全體同學

四、活動主題：書香伴我成長

五、主辦：初二級語文備課組

協辦：初二年級學生會

六、活動時間：2013年6月8日

活動地點：學校演藝廳

七、賽前準備：

1、做好充分的宣傳工作，各班動員，張貼海報。

2、邀請方忠仿、吳磊、張丹丹、曾曉冰、姚曉禧、呂潔瑩、周春云等7位老師共同擔任評委。

3、提前借好演藝廳，制作橫幅并懸掛（請后勤部配合）并做好評委座位標簽；

4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；

5、聯系宣傳部及文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式：演講

九、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代中學生風采。

4、演講時間不超過3分鐘，到時打鈴，停止演講，否則每10秒將倒扣分0.5分。

5、若有配樂或PPT，請自帶U盤。

6、每位選手演講結束將進行附加分現場答題環節，時間為1至2分鐘，由選手選擇屏幕的題號進行答題。

十、評選細則：

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，然后將剩余5位評委各自總分累加后求平均值，即為選手最后得分)

1、著裝整齊，大方得體?！?0分】

2、吐字清晰，普通話標準?！?0分】

3、表現力應變能力強，能活躍氣氛?！?0分】

4、觀點鮮明，內容充實生動?！?5分】

5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25分】

十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名、優勝獎7名。

十二、比賽程序：見附件

十三、初二語文老師工作分配安排：

黃海松：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個老師進行討論，分工，并協調各方面工作。

熊典維：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

馮政：在活動前負責準備比賽所用的評委座位牌、選手號碼牌、評分表（7*14=98份）。

李娟：在活動前一周，將活動所需物品（評委及工作人員用筆一盒、水一件、獎狀14張、軟抄本14本、簽字筆（獎品）14支等用品）準備好，并在活動當天負責提醒嘉賓們準時到場。

黃天燕：在活動前一周要將活動主持人確定(崔靜寧)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(安排7名學生會成員)。

李晨鐘：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)。

在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂（學生會成員）。

聯系宣傳部全程錄像并拍照，事后并進行相關報道。

王培堅（邀請協助）：在活動中安排學生會成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。

初二語文各位老師及學生會成員在活動前布置會場，活動結束后并參加會場清理工作。

十四、經費預算：

各項開支預計300元。

活動策劃：初二語文備課組

2013-6-

1“書香伴我成長”初二語文演講比賽流程

1、各班有序入場。

2、評委及嘉賓入場。

3、主持人介紹與會嘉賓，介紹各位評委。

4、主持人開場詞，宣布比賽規則并介紹各比賽選手，演講比賽正式開始。

5、選手必須在演講前介紹自己。

7、每位選手演講完后將進入附加分環節，本環節設置1-3分值的題目，選手現場隨機抽題并回答。（預計每位選手演講加答題總共5分鐘）

8、所有選手演講完畢，請語文科組長方忠仿老師上臺點評，邀請冼校長總結發言。

9、邀請方級長公布比賽【依次由優勝獎到一等獎】，選手上臺領獎。

10、主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念各班有序退場，工作人員清理會場。