第一篇:北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院考研科目
北京交通大學(xué)交通經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院招生專業(yè)目錄及參考書目 003經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 招生人數(shù):469 專業(yè) 研究方向 招生人數(shù) 考試科目 復(fù)試科目 備注
020202區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)
01 區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論與政策
02 區(qū)域交通運輸和物流發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃 03城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論和實證研究 10 ①101政治
②201英語或203日語 ③304數(shù)學(xué)四 ④412經(jīng)濟(jì)學(xué) 《區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論》,陳秀山、張可云,商務(wù)印書館2003年
020204金融學(xué)
01金融理論、政策與實踐 02國際貿(mào)易與融資 03金融統(tǒng)計 8 ①101政治
②201英語或203 日語③304數(shù)學(xué)四 ④412經(jīng)濟(jì)學(xué)
《金融學(xué)》,黃達(dá),中國人民大學(xué)出版社,2003年
020205產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) 01產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論與政策 02運輸經(jīng)濟(jì)理論與運輸政策 03網(wǎng)絡(luò)型基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)改革與發(fā)展 04企業(yè)理論與戰(zhàn)略管理 15 ①101政治
②201英語或203 日語③304數(shù)學(xué)四 ④412經(jīng)濟(jì)學(xué) 《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第三版),臧旭恒、徐向藝、揚蕙馨主編,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社2005年
博士學(xué)位授權(quán)點 020207勞動經(jīng)濟(jì)學(xué) 01勞動經(jīng)濟(jì)理論與政策 02收入分配與薪酬管理 03人力資源理論與實踐 10 ①101政治
②201英語或203 日語③304數(shù)學(xué)四 ④412經(jīng)濟(jì)學(xué)
《勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)》東北財經(jīng)大學(xué)出版社,袁倫渠、林玳玳主編,2002年
020208統(tǒng)計學(xué)
01企業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理決策定量分析 02交通運輸行業(yè)定量研究 03經(jīng)濟(jì)分析與預(yù)測 5 ①101政治
②201英語或203 日語③303數(shù)學(xué)三 ④412經(jīng)濟(jì)學(xué)
《統(tǒng)計學(xué)》中國人民大學(xué)出版社,2002年印刷,賈俊平等
081903安全技術(shù)及工程 01安全經(jīng)濟(jì)與安全行為 02電力系統(tǒng)安全工程
03企業(yè)安全人力資源開發(fā)與管理 3 ①101政治 ②201英語 ③302 數(shù)學(xué)二 ④415組織行為學(xué)
《管理學(xué)》 中國鐵道出版社,第一版,李培煊
083002環(huán)境工程
01交通環(huán)境管理與控制 02大氣污染與控制
03廢棄物處理、處置與資源化 2 ①101政治
②201英語或203 日語③302數(shù)學(xué)二 ④411環(huán)境管理
《資源管理學(xué)》中國鐵道出版社(2001年)汝宜紅編
只招收委托培養(yǎng)考生
120120管理科學(xué)
01現(xiàn)代決策理論與應(yīng)用
02市場分析預(yù)測與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 03信息資源開發(fā)理論與信息化應(yīng)用 3 ①101政治
②201英語或202 俄語或203日語 ③303數(shù)學(xué)三
④414數(shù)據(jù)模型與決策
《管理系統(tǒng)工程》人民大學(xué)出版社(2000年)李國綱 自主設(shè)置二級學(xué)科博士點
120121物流管理與工程 01物流與供應(yīng)鏈管理 02物流系統(tǒng)工程 03企業(yè)物流管理 04物流信息工程 05區(qū)域物流研究 32 ①101政治 ②201英語 ③303 數(shù)學(xué)三
④414數(shù)據(jù)模型與決策
《新編現(xiàn)代物流學(xué)》首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社,2005版,王之泰
自主設(shè)置二級學(xué)科博士點
120122信息管理 01信息資源管理
02面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設(shè)計 26 ①101政治 ②201英語 ③303 數(shù)學(xué)三
④414數(shù)據(jù)模型與決策
《管理信息系統(tǒng)》中國鐵道出版社,2001年版,陳景艷
自主設(shè)置二級學(xué)科博士點
120123工程與項目管理 01工程建設(shè)管理 02建筑企業(yè)管理 03建設(shè)工程監(jiān)理 04房地產(chǎn)投資與管理 05項目管理 13 ①101政治
②201英語或203日語③303數(shù)學(xué)三 ④414數(shù)據(jù)模型與決策
《管理系統(tǒng)工程》人民大學(xué)出版社(2000年)李國綱
自主設(shè)置二級學(xué)科博士點
120124安全管理與工程 01安全經(jīng)濟(jì)與安全管理理論 02人的安全行為特性研究 03安全人機工效學(xué)研究 3 ①101政治 ②201英語 ③303 數(shù)學(xué)三
④414數(shù)據(jù)模型與決策
《管理學(xué)》 中國鐵道出版社,第一版,李培煊
自主設(shè)置二級學(xué)科博士點
120201會計學(xué) 01會計理論與方法 02公司理財與資本市場 03審計理論與方法 04成本與管理會計 05企業(yè)兼并與重組 39 ①101政治
②201英語或203 日語③304數(shù)學(xué)四
④472會計及專業(yè)基礎(chǔ)(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和會計學(xué)各占50%)
《財務(wù)成本管理》2006年注會用書; 《財務(wù)管理基礎(chǔ)》斯蒂芬.羅斯(中級版本)
120202企業(yè)管理 01企業(yè)戰(zhàn)略管理
02人力資源管理 03市場營銷管理
04建筑管理與工程經(jīng)濟(jì) 05企業(yè)文化研究 26 ①101政治
②201英語或203 日語③303數(shù)學(xué)三 ④410管理學(xué) 《管理學(xué)》(第四、五篇)科學(xué)出版社2005年版,張明玉等 博士學(xué)位授權(quán)點
120204技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理 01項目評價
02項目投融資與風(fēng)險分析 03技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)業(yè)研究 12 ①101政治
②201英語或203 日語③303數(shù)學(xué)三 ④473技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué) 《工業(yè)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)》,譯者:華宏勛、華宏慈,北京大學(xué)出版社,2004年7月,Chris freeman,lucsoete.120404社會保障 01社會保險
02就業(yè)與失業(yè)保險 03社會福利與社會救助 7 ①101政治
②201英語或203 日語③601人力資源管理 ④412經(jīng)濟(jì)學(xué)
《社會保障概論》中國人民大學(xué)出版社(2004年)孫光德、董克用編
120280工商管理碩士 01物流管理與電子商務(wù) 02金融財務(wù) 03人力資源管理 04綜合管理 255 ①199 MBA聯(lián)考綜合能力 ②299 MBA聯(lián)考英語
詳情請參考MBA招生簡章
參考書目 科目代碼 參考書名 出版社
作者
備注
410管理學(xué) 《管理學(xué)》(第一、二、三篇)科學(xué)出版社 張明玉等
412經(jīng)濟(jì)學(xué) 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第2版)
中國人民大學(xué)出版社(2000年版)高鴻業(yè)
472會計及專業(yè)基礎(chǔ)
《會計 target=_blank title=網(wǎng)上書城檢索>會計》 2006年注會考試用書 注會考試委員會 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(微觀部分)
中國人民大學(xué)出版社(2004年第三版)高鴻業(yè)
414數(shù)據(jù)模型與決策 《管理運籌學(xué)》
中國鐵道出版社(2000年版)張文杰、李學(xué)偉
415組織行為學(xué) 《組織行為學(xué)》
清華大學(xué)出版社,北京交通大學(xué)出版社(2006年版)葉龍、史振磊
601人力資源管理
《人力資源開發(fā)與管理》
清華大學(xué)出版社,北京交通大學(xué)出版社(2006年版)葉龍、史振磊
473技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)
《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》
經(jīng)濟(jì)管理出版社(2005年第二版)林曉言、王紅梅
第二篇:北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院冰山在融化
北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
《冰山在融化》
———基于重塑企業(yè)文化的八大步驟
班級:經(jīng)管1309班 姓名:黃婷
學(xué)號:13241212 任課老師:陳永東
2013/12/7
冰山在融化
以前在南極洲的華盛頓角附近的一座大冰山上,住著一群快樂的企鵝,巨大的冰山上食物富足,堅不可摧,有著終年不化的雪墻,企鵝們認(rèn)為這里是他們永遠(yuǎn)的家,這是企鵝們根深蒂固的原有的文化。
◆企鵝們的固有文化:冰山是非常堅固的,這兒是他們的家,這里是他們永遠(yuǎn)的家,這里有豐富的食物,有堅不可摧的雪墻,他們一輩子都不會離開這座冰山。人人都這么認(rèn)為,他們的這種文化是根深蒂固的,是無法被改變的。
就想文章中所說的:在每一只企鵝的記憶中,他們從來就生活在冰山上。如果有一天你去造訪企鵝們的冰雪王國,他們會告訴你:“這是我們的家。”他們還會說,“這兒永遠(yuǎn)都是我們的家。”在他們的邏輯里,這是再自然不過的。在他們生活的那個地方,哪怕是浪費一絲體力都有可能致命。王國里人人都明白,相互依偎才能生存。于是他們學(xué)會了團(tuán)結(jié)。他們生活在一起,就像一大家子。
但是,問題很快出現(xiàn)了,弗雷德是一只善于觀察的企鵝,他通過長期的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)峻的問題,他們的冰山正在融化,而且馬上就要崩塌了!
情況非常危急,如果不趕快做準(zhǔn)備,然后組織大家離開,那么,所有的人都會有生命危險,可是,弗雷德怎么讓企鵝們認(rèn)可自己所說的,弗雷德開始了他的行動。
這個過程中體現(xiàn)了重塑企業(yè)文化的八大步驟,下面來一一列舉。重塑“企鵝”文化的文化步驟:
一、制造緊迫感
◆無論是經(jīng)營一家大型的私有企業(yè)還是在管理非盈利組織的一個小部門,那些在組織變革中取得成功的人士都會在發(fā)動變革之前在相關(guān)人員心里創(chuàng)造一種緊迫感。在小型的組織當(dāng)中,“相關(guān)人員”的人數(shù)可能更接近100而不是5,在大型組織當(dāng)中,這一數(shù)字則會更接近1000而非50。那些不大成功的變革領(lǐng)導(dǎo)只會關(guān)注組織中的一小部分人,卻對一些彌漫于整個組織的情緒——自滿、恐懼或者憤怒——不聞不問,但這三種情緒卻會在很大程度上破壞企業(yè)當(dāng)前正在進(jìn)行的變革。一種緊迫感——有時是通過一些富有創(chuàng)造性的方法形成的——可以使人們立即意識到進(jìn)行變革的重要性,并準(zhǔn)備隨時為此而采取行動。
增強緊迫感的目的使人們開始意識到,“好吧,我們的確應(yīng)該改變一下了!”你要在組織內(nèi)部形成一種緊迫感,使人們意識到進(jìn)行變革的必要性,從而為即將啟動的變革作好充分的準(zhǔn)備。
1、行得通的方式
向別人展示一件非常吸引人,并能夠為人們所實際地看到、摸到并感受到的事物,以此使他們意識到進(jìn)行變革的必要性,向人們展示來自企業(yè)外部的富有戲劇性的證據(jù)以此來表明企業(yè)進(jìn)行變革的重要性
經(jīng)常尋找一些廉價而容易的方式來降低組織中的自滿情緒
永遠(yuǎn)不要低估組織中存在的自滿、恐懼和憤怒情緒——即使在表現(xiàn)非常優(yōu)秀的組織當(dāng)中也不例外
2、行不通的方式
僅僅注重建立一個“理性”的商業(yè)案例,只追求得到頂級管理層的批準(zhǔn),只顧向前沖,卻絲毫不考慮企業(yè)內(nèi)部存在的可能會阻塞變革的情緒
對緊迫感的必要性認(rèn)識不足直接跳到為組織變革確立目標(biāo)和戰(zhàn)略的環(huán)節(jié)
過于強調(diào)危機的重要性、相信如果沒有一次危機或燃燒的平臺的話,組織變革就永遠(yuǎn)無法取得成功
總是抱有這樣一種想法,“我不是組織的最高領(lǐng)導(dǎo)者,我能做的事情非常有限。”
文中的弗雷德一開始沒有把冰山快要崩塌了的這個消息告訴其他的企鵝,因為其他的企鵝一定會不安并對他有偏見,他首先把這件事告訴了企鵝領(lǐng)導(dǎo)班子“十人集團(tuán)”中嚴(yán)厲務(wù)實的愛麗絲,并和她一起深入冰山內(nèi)部使愛麗絲真正的意識到這個事件的嚴(yán)重性,然后愛麗絲將弗雷德介紹給其他領(lǐng)導(dǎo)班子的成員。
一開始弗雷德想要用他觀測到的數(shù)據(jù)和科學(xué)理論來告訴大家他們現(xiàn)在的危及情況,但他想了想,為了參加領(lǐng)導(dǎo)們的會議,弗雷德想寫一篇發(fā)言稿。他將用數(shù)字來說話,列出他們的家園已經(jīng)縮小了多少,有多少小道、多少空洞里已經(jīng)灌滿了水,多少裂縫是由于冰山融化而直接導(dǎo)致的,等等,但是用單一的數(shù)字并不能引起大家的危機感和緊迫感,雖然情況已經(jīng)非常的危險,但用驚人的數(shù)字真的不是一個能引起大家注意的好辦法,就像文中所說的弗雷德陷入了沉思,到底要用什么方法。
弗雷德想了好久,打算做一個冰山模型來模擬冰山現(xiàn)在的危險情況,以及冬天天冷后水膨脹會發(fā)生什么事情。這是一個好方法,大部分的領(lǐng)導(dǎo)班子成員對這一情況已經(jīng)感到了恐慌,但是非也一直在阻撓質(zhì)疑,大家也有還存在一些疑慮和懷疑,愛麗絲要求馬上召開全體大會,但是大家都反對,怕引起恐慌,可是情況已經(jīng)非常危急了,于是弗雷德又想出了一個方法,他找來了一個玻璃瓶子,把玻璃瓶子裝滿了水,然后放到了非常冷的地方,然后找了巴迪看著這個瓶子,在第二天的早晨,玻璃瓶碎了,大家開始對弗雷德所說的話深信不疑除了非也之外,領(lǐng)導(dǎo)班子中的其他人相信并緊張起來,他們開始組織籌備企鵝全體大會然后他們召開了企鵝全體大會,向大家講了這些事情,企鵝們都嚇壞了,緊迫感已經(jīng)制造完成了。
二、建立領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊
◆有了緊迫感之后,成功的變革領(lǐng)導(dǎo)者會馬上召集那些有著一定的可信度、技能、關(guān)系、聲譽和權(quán)威的人員組成一支指導(dǎo)團(tuán)隊來擔(dān)任變革過程中的領(lǐng)導(dǎo)工作。這支團(tuán)隊?wèi)?yīng)該有著很強的責(zé)任感,并且能夠得到大家的信任。而那些不大成功的組織卻會把所有工作重心都放在一個人的身上,有的時候甚至是依靠復(fù)雜的管理結(jié)構(gòu),當(dāng)從事具體的變革領(lǐng)導(dǎo)工作的人缺乏必要的權(quán)威和能力的時候,整個變革工作也就變得難以繼續(xù)開展了。
建立指導(dǎo)團(tuán)隊,一支有力量來指導(dǎo)整個組織進(jìn)行大規(guī)模變革的團(tuán)隊組建完畢,并準(zhǔn)備開始工作。
建立領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊是為了以后的改變價值觀提供一個堅實的基礎(chǔ),形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊分工擔(dān)任各種角色,一個領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊至少要包括決策者、實干家、創(chuàng)新者、溝通者、論證者等角色。在這些人的共同努力下,通過各種措施,來完成改變固有文化的大工程。
一支強有力的指導(dǎo)團(tuán)隊通常具有以下兩個特點。首先它由適當(dāng)?shù)娜诉x組成,其次它體現(xiàn)出了一種團(tuán)隊協(xié)作。所謂“適當(dāng)?shù)娜诉x”,就是指那些具有適當(dāng)?shù)募寄堋㈩I(lǐng)導(dǎo)能力、組織可信度、以及關(guān)系來處理某種具體形式的組織變革的人。這種人不一定是普遍意義上的“優(yōu)秀人選”,他也不一定是現(xiàn)有的高級管理委員會的成員。在大多數(shù)非常成功的組織變革當(dāng)中,有效的指導(dǎo)團(tuán)隊都是通過下列方式建立起來的
一個具有強烈緊迫感的個人通常會帶動第一個人。然后他會選擇適當(dāng)?shù)娜诉x來組織一個團(tuán)隊,為了使整個團(tuán)隊具備所有必要的素質(zhì),他需要選拔各種各樣的人才,這些人必須對企業(yè)或團(tuán)隊外面的情況有一定了解這是確立目標(biāo)的一個基本條件
在組織內(nèi)部具有一定的可信度、關(guān)系和地位,這是將目標(biāo)傳達(dá)到整個公司的一個必要條件
對企業(yè)的內(nèi)部運作機制有一定的了解,只有這樣,他才能消除那些防止授權(quán)的因素,從而使執(zhí)行人員能夠根據(jù)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)采取必要的行動
與規(guī)劃、組織和控制相關(guān)的正式的權(quán)威和管理技能,這是幫助企業(yè)取得短期成效的一個必要條件
與目標(biāo)、溝通和激勵相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)技能,這對變革流程的幾乎所有方面都是必要的。
在組建團(tuán)隊的過程中,你需要拉入人才,而且在有些情況下,你還需要把一些人推出去。
所謂“拉入”人才,就是指你要讓其他人意識到被選中的人所做的工作是非常重要的,而且他們應(yīng)該受到必要的尊重。然后人們就會理解為什么他們會被選中。更為重要的是,他們會因此而受到觸動。所以他們會感到一種激勵,在接到任命的時候就會更加欣然——而不再會驚呼“哦,天呢,又要加入一個任務(wù)小組!”在那些非常成功的變革當(dāng)中,即使已經(jīng)在指導(dǎo)小組中待了一段時間的人也會因此而受到激勵。人們依然會被“拉入”一個指導(dǎo)小組來推動組織變革。企鵝王路易斯對冰山在融化這件事做了充足的考慮,召集了教授喬丹、愛麗絲、弗雷德、巴迪和他一起組成了一個小團(tuán)隊,角色如下: 路易斯企鵝王(決策者):經(jīng)驗豐富、足智多謀、遇事冷靜、富有耐心、有點保守、幾乎人人都尊敬他,聰明但不絕頂聰明。
愛麗絲(實干家):講求實效、咄咄逼人,對人不分高低,一視同仁,嚇不倒,所以別想脅迫他,聰明但并不是絕頂聰明。
弗雷德(創(chuàng)新者):年輕、富有好奇心和創(chuàng)造力,頭腦冷靜。巴迪(溝通者):人人都信任他、喜歡他,毫無野心,善于社交。喬丹(論證者):思維縝密、博學(xué)多才、對有趣的問題感興趣。
三、確立愿景
◆接下來,指導(dǎo)團(tuán)隊會為自己的組織變革確立合理、明確、簡單而振奮人心的目標(biāo)和相關(guān)戰(zhàn)略。而在那些不大成功的組織當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)者們列出的只是詳細(xì)的計劃和預(yù)算——這些雖然是進(jìn)行變革的必要條件,卻并不充分;或者是一個并不符合當(dāng)前世界及企業(yè)實際情況的目標(biāo);或者是一個由其他人制定并在很大程度上沒有得到指導(dǎo)團(tuán)隊認(rèn)同的目標(biāo)。而在另外一些不大成功的企業(yè)當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)者所制定的戰(zhàn)略常常過于緩慢、過于謹(jǐn)慎,以至于無法跟上時代的步伐。
確立正確的目標(biāo),指導(dǎo)團(tuán)隊開始為組織變革確立正確的目標(biāo)及戰(zhàn)略。
確立愿景是改變固有文化中的一個最重要的一步,是決定要如何改變固有文化,采取什么樣的措施的一個很重要的一步。是決定以后能否會成功的最重要的一步。有了正確的愿景以后的改變措施就有了明確的方向。
在所有取得成功的大規(guī)模變革當(dāng)中,總是需要有一支優(yōu)秀的指導(dǎo)團(tuán)隊來為整個變革建立一種明確的方向感在這個過程中
他們必須回答以下問題:
我們需要對企業(yè)進(jìn)行怎樣的變革? 我們對新組織有怎樣的期望?
當(dāng)前組織中的哪些因素應(yīng)當(dāng)被保留下來? 實現(xiàn)目標(biāo)的最佳方式是什么?
哪些變革戰(zhàn)略由于風(fēng)險太大而不應(yīng)當(dāng)被接受?
對這些問題的回答將使企業(yè)對即將發(fā)生的變革有一種明確的認(rèn)識,從而為更加美好的未來奠定基礎(chǔ)。
經(jīng)過盲目的幾次討論之后,在路易斯的領(lǐng)導(dǎo)下,這五個人變成了一支精誠合作的團(tuán)隊,在和流浪漂泊四處尋找家園的海鷗偵查員的交談后,他們基本確立了一個想法,即他們的愿景:要像海鷗那樣過遷徙的生活。
四、傳遞愿景
◆接下來的工作就是將目標(biāo)和戰(zhàn)略傳達(dá)給所有的相關(guān)人員,也就是說,領(lǐng)導(dǎo)者們需要把簡明扼要的信息通過暢通的渠道傳達(dá)下去。這一步驟的目標(biāo)就是在所有相關(guān)人員內(nèi)部形成一種共識、建立一種責(zé)任感,并因此而更多地釋放組織當(dāng)中大多數(shù)人的能量。在這個過程當(dāng)中,實際行動的力量通常要大于侃侃而談。人們會更加注重領(lǐng)導(dǎo)者的行為,而且這些行為應(yīng)當(dāng)是不斷被重復(fù)的。而在那些不大成功的組織當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)者很少能有效地進(jìn)行這種傳達(dá),或者人們即使聽到了命令,也不會真正地接受它們。值得一提的是,很多智商很高的人并不善于溝通,但他們卻一直都沒有意識到這個問題。向所有的人傳遞愿景,讓所有的人知道自己要做什么,以后會達(dá)到多么美好的情景,讓人們對以后的生活充滿了向往,充滿了期望,讓自己充滿動力。
進(jìn)行溝通,人們開始對變革的目標(biāo)和戰(zhàn)略產(chǎn)生認(rèn)同,并在他們的行動當(dāng)中體現(xiàn)出這種認(rèn)同。
路易斯領(lǐng)導(dǎo)的五人小組再一次召開了全體大會,向所有的企鵝說明了他們研究討論出的新結(jié)果,過尋找家園的遷徙的新生活,各個成員都輪流發(fā)言,說明這一個愿景的美好前景和想法。企鵝們有的聽的很明白,有的糊涂了,有的反對,反應(yīng)不一。
五、消除障礙
◆在改變固有文化的過程中總會遇到許多的阻撓勢力,清除阻撓勢力是要達(dá)成新的企業(yè)文化的一個非常重要也很有必要的環(huán)節(jié)。
要想在組織變革中取得成功,領(lǐng)導(dǎo)者們必須進(jìn)行充分地授權(quán)。通過授權(quán),那些影響人們根據(jù)組織既定的目標(biāo)采取行動的障礙就可以被清除。變革領(lǐng)導(dǎo)者們常常把重點集中在那些不肯放權(quán)的老板、不充分的信息和信息系統(tǒng)、以及人們大腦中的自信障礙之上。這里的問題是清除障礙,而非“給予權(quán)力”。你不能盲目地將權(quán)力拱手讓人。執(zhí)行者們通常沒有得到必要的權(quán)力,他們束手束腳,卻不得不為自己的“工作不力”而辯解,這當(dāng)然就會在整個組織內(nèi)部導(dǎo)致一種挫折情緒,最終使得變革無法進(jìn)行下去。授權(quán)更多地人能夠并切實地根據(jù)本組織的目標(biāo)采取必要的行為
開完會后,一些狀況出現(xiàn)了:非也和他的狐朋狗友四處散播暴風(fēng)雪和危險海流的預(yù)報,有一些企鵝被影響了,幾只企鵝開始晚上做噩夢,幼兒園老師喜歡給孩子講恐怖故事,家長日益擔(dān)憂這個問題,偵查員的食物問題無法解決,非也們的幸災(zāi)樂禍……在籌備會議上,也有陸陸續(xù)續(xù)的企鵝缺席。會議出席率越來越低,為此,他們五人小組開始了一系列的措施:
制作冰制海報:在企鵝經(jīng)常捕魚的海里放海報,寫各種標(biāo)語來宣傳他們的新思想。路易斯找非也談話,然后教授喬丹和非也進(jìn)行談話。
巴迪負(fù)責(zé)和幼兒園的老師進(jìn)行交流,了解了幼兒園老師心中的顧慮,然后平靜的真誠的消除了幼兒園老師的心中的顧慮。然后幼兒園老師就開始向小朋友講各種英雄故事來鼓勵小朋友進(jìn)行遷徙,對小朋友的教化和思想教育都起到了至關(guān)重要的作用。
為偵查員捕魚:他們開展了“向我們的英雄獻(xiàn)禮物”活動,“英雄節(jié)”的入場券是每只企鵝兩條魚,這個小企鵝想出的辦法為偵查員籌備了許多的食物、物資,在小企鵝壓力下成年企鵝答應(yīng)參加慶典。
六、獲得短期成功
◆在進(jìn)行了授權(quán)之后,那些在組織變革中取得成功的領(lǐng)導(dǎo)者們就會設(shè)法幫助組織取得一些短期成效。這是非常關(guān)鍵的。因為它們可以為整個組織變革工作提供強有力的證明,并為隨后的工作提供必要的資源和動力。而在那些不大成功的組織當(dāng)中,變革的成效通常會來得更慢、更不明顯、而且也不大能引起人們的興趣,事實上,在很多情況下,人們會懷疑這種“成效”是否真的意味著成功。如果沒有一個管理良好的流程、精心選擇的初期項目,并以足夠快的速度取得一些短期成效,組織中產(chǎn)生的懷疑情緒會讓所有的變革工作功虧一簣。
在改變的過程中,第一步必須成功,這樣會大大的提高人們的氣勢和動力,為推動持續(xù)的變革提供非常有利的基礎(chǔ)。
偵察兵一個接一個的返回了,偵查員剛一回來就給他們講他們的奇特經(jīng)歷,有關(guān)于大海的,海域關(guān)于長途跋涉的,還有關(guān)于他們找到新冰山的故事。志愿者們大多為他們的探險經(jīng)歷興奮不已,大家從來沒有這樣高興過,偵查員的故事講了一遍又一遍,大家興奮到了極點。那些本來對新生活充滿期待的企鵝更是熱情高漲。偵查員們大快朵頤,吃著大家募捐來的食物,非也已消失的無影無蹤,他已經(jīng)被戴著綬帶和獎?wù)碌膫刹閱T所代替,這個計劃取得了短期的成功。
七、推動持續(xù)變革
◆在取得了一些短期成效之后,成功的變革領(lǐng)導(dǎo)者絕不會放松努力。因為在這種情況下,整個組織的信心都被調(diào)動起來,早期的一些變革措施也開始得到理解和認(rèn)可。這時人們就會精明地選擇以后的行動,并不斷地將變革推向前進(jìn),直到徹底實現(xiàn)組織變革的目標(biāo)。而在那些不大成功的組織當(dāng)中,人們總是容易犯急性病,他們希望一蹴而就,卻不考慮應(yīng)當(dāng)如何保持人們的情緒,這樣就會使繼續(xù)變革的士氣下降到難以挽回的境地。
在獲得短期勝利之后緊接著推動持續(xù)的變革,再利用短期勝利獲得的人氣基礎(chǔ)和人們的熱情和積極性,推動改革的進(jìn)一步進(jìn)行,以獲得更大的效果。
第二天一早,路易斯召集偵查員開會,開始研究可以供企鵝安全過冬的冰山,他問了每一只企鵝的觀點。英雄節(jié)后,更多的企鵝加入到了偵查員的行列,很多懷有懷疑的觀點的企鵝的疑慮消除了不少,在沒有人理會非也了。愛麗絲堅持不懈的給企鵝們打氣,努力保持工作的良好勢頭,取消了領(lǐng)導(dǎo)班子中的無關(guān)緊要的會,專門研究企鵝的遷徙計劃。
第二批企鵝發(fā)現(xiàn)了一座冰山,非常適合居住,食物豐富,高高的雪墻,在喬丹教授前往昨晚評估之后,舉國上下都在忙著遷徙的大事,在遷徙的路雖然會出現(xiàn)一些亂子,但企鵝們互幫互助,巴迪充分發(fā)揮了他自己溝通的優(yōu)勢,安慰大家,給大家打氣,大家平安的遷徙到了安全的冰山。直到最后非也還在兜售他的理論,可是已經(jīng)沒有人理他了。第二年春天,偵查員又發(fā)現(xiàn)了一座更好的冰山,企鵝們有進(jìn)行了第二次遷徙。
八、文化固化
◆最后,在那些取得成功的組織當(dāng)中,整個組織的領(lǐng)導(dǎo)者們會通過培育一種新的企業(yè)文化來把所有的變革成果固定下來。一種新的企業(yè)文化——包括組織當(dāng)中的群體行為規(guī)范和人們的價值觀念——的建立需要相對較長的一段時間,而且在這段時間里,整個組織還需要不斷取得新的成功以證實變革措施的有效性。在這個過程當(dāng)中,適當(dāng)?shù)娜耸伦儎印⒕脑O(shè)計的新員工培訓(xùn)、以及那些能引發(fā)人們某種情感反應(yīng)的活動都可能起到很重要的作用。而在那些不大成功的案例當(dāng)中,組織所進(jìn)行的變革往往流于表面。在非常短的時間內(nèi),變革過程中的很多努力都會被傳統(tǒng)之風(fēng)一吹而散。
在推動文化改革取得勝利后,要對進(jìn)行的改革進(jìn)行文化固化,使大家對新建的企業(yè)文化有更深刻的理解和認(rèn)可并轉(zhuǎn)化成大家心中固有的觀念,成為新的固有的文化。
愛麗絲說服路易斯解散了原有的企鵝領(lǐng)導(dǎo)班子,企鵝王路易斯也制定了嚴(yán)格的制度來進(jìn)行偵查員的選拔,“偵查”成了企鵝學(xué)校新增的一門必修課,教授喬丹代替非也成為首席天氣預(yù)報員,將科學(xué)的方法運用到其中。企鵝王國像游牧民族一樣四處遷徙,有的還喜歡這種生活,路易斯退休了,成了學(xué)校的老師,小企鵝們纏著他一遍一遍的講偉大的變遷故事。大家已經(jīng)習(xí)慣了這種遷徙的生活,固化了遷徙的文化。
《冰山在融化》通過企鵝的故事進(jìn)一步向我們證明,重塑文化的八大理論不僅是企業(yè)改革的良方,也可應(yīng)用于所有發(fā)生變革的領(lǐng)域,我們的生活、家庭、工作等。
變革對于每個人,每一家企業(yè)都是至關(guān)重要的,如若不知一味的順從,把之前的理論定理都當(dāng)做可以在不同時代延續(xù)下去的精髓,那必然會被過去所束縛,無法尋求創(chuàng)新,無法在多變的社會立足。
經(jīng)管1309
黃婷
學(xué)號13241212
第三篇:2018年北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會計[125300]考試科目、參考書目、復(fù)習(xí)經(jīng)驗--新祥旭考研
2018年北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會計[125300]考試科目、參考書目、復(fù)習(xí)經(jīng)驗
一、招生信息
所屬學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:管理學(xué)[12] 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:會計碩士[1253]
二、研究方向
05 企業(yè)會計與稅收
06 財務(wù)與金融管理
07 企業(yè)風(fēng)險與審計
08 并購重組與資產(chǎn)管理
三、考試科目
①199 管理類聯(lián)考綜合能力
② 204 英語二
四、復(fù)習(xí)指導(dǎo)
一、參考書的閱讀方法
(1)目錄法:先通讀各本參考書的目錄,對于知識體系有著初步了解,了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
(2)體系法:為自己所學(xué)的知識建立起框架,否則知識內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時候,眼前出現(xiàn)完整的知識體系。
(3)問題法:將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來,每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。
二、學(xué)習(xí)筆記的整理方法
(1)第一遍學(xué)習(xí)教材的時候,做筆記主要是歸納主要內(nèi)容,最好可以整理出知識框架記到筆記本上,同時記下重要知識點,如假設(shè)條件,公式,結(jié)論,缺陷等。記筆記的過程可以強迫自
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己對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理,并用自己的語言表達(dá)出來,有效地加深印象。第一遍學(xué)習(xí)記筆記的工作量較大可能影響復(fù)習(xí)進(jìn)度,但是切記第一遍學(xué)習(xí)要夯實基礎(chǔ),不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細(xì)為主,而記筆記能夠幫助考生有效地達(dá)到以上兩個要求。并且在后期逐步脫離教材以后,筆記是一個很方便攜帶的知識寶典,可以方便隨時查閱相關(guān)的知識點。
(2)第一遍的學(xué)習(xí)筆記和書本知識比較相近,且以基本知識點為主。第二遍學(xué)習(xí)的時候可以結(jié)合第一遍的筆記查漏補缺,記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點。再到后期做題的時候注意記下典型題目和錯題。
(3)做筆記要注意分類和編排,便于查詢。可以在不同的階段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項內(nèi)容不要混雜在以前,不利于以后的查閱。同時注意編好頁碼等序號。另外注意每隔一定時間對于在此期間自己所做的筆記進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)印備份,以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到,但是筆記是獨一無二的,筆記是整個復(fù)習(xí)過程的心血所得,一定要好好保管。
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第四篇:2018年北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國際貿(mào)易學(xué)[020206]考試科目、參考書目、復(fù)習(xí)經(jīng)驗--新祥旭考研
2018年北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國際貿(mào)易學(xué)[020206]考試科目、參
考書目、復(fù)習(xí)經(jīng)驗
一、招生信息
所屬學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:經(jīng)濟(jì)學(xué)[02] 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)[0202]
二、研究方向
01國際貿(mào)易理論與政策
02國際商務(wù)
03跨國經(jīng)營理論與實踐
三、初試考試科目 ①101思想政治理論
②201英語一
③303數(shù)學(xué)三
④820經(jīng)濟(jì)學(xué)
四、參考書目
《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第8版),中國人民大學(xué)出版社,平狄克魯賓費爾德; 《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第5版),清華大學(xué)出版社,奧利維爾?布蘭查德
《國際貿(mào)易》(第15版),中國人民大學(xué)出版社,2014年,普格爾著、趙曙東等譯; 《國際貿(mào)易》(第3版),北京交通大學(xué)出版社,2014年,劉似臣、卜偉、李雪梅和張弼編著
五、復(fù)習(xí)指導(dǎo)
一、參考書的閱讀方法
(1)目錄法:先通讀各本參考書的目錄,對于知識體系有著初步了解,了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
(2)體系法:為自己所學(xué)的知識建立起框架,否則知識內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時候,眼前出現(xiàn)完整的知識體系。
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(3)問題法:將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來,每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。
二、學(xué)習(xí)筆記的整理方法
(1)第一遍學(xué)習(xí)教材的時候,做筆記主要是歸納主要內(nèi)容,最好可以整理出知識框架記到筆記本上,同時記下重要知識點,如假設(shè)條件,公式,結(jié)論,缺陷等。記筆記的過程可以強迫自己對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理,并用自己的語言表達(dá)出來,有效地加深印象。第一遍學(xué)習(xí)記筆記的工作量較大可能影響復(fù)習(xí)進(jìn)度,但是切記第一遍學(xué)習(xí)要夯實基礎(chǔ),不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細(xì)為主,而記筆記能夠幫助考生有效地達(dá)到以上兩個要求。并且在后期逐步脫離教材以后,筆記是一個很方便攜帶的知識寶典,可以方便隨時查閱相關(guān)的知識點。
(2)第一遍的學(xué)習(xí)筆記和書本知識比較相近,且以基本知識點為主。第二遍學(xué)習(xí)的時候可以結(jié)合第一遍的筆記查漏補缺,記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點。再到后期做題的時候注意記下典型題目和錯題。
(3)做筆記要注意分類和編排,便于查詢。可以在不同的階段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項內(nèi)容不要混雜在以前,不利于以后的查閱。同時注意編好頁碼等序號。另外注意每隔一定時間對于在此期間自己所做的筆記進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)印備份,以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到,但是筆記是獨一無二的,筆記是整個復(fù)習(xí)過程的心血所得,一定要好好保管。
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第五篇:2018年北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院資產(chǎn)評估[025600]考試科目、參考書目、復(fù)習(xí)經(jīng)驗--新祥旭考研
2018年北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院資產(chǎn)評估[025600]考試科目、參考
書目、復(fù)習(xí)經(jīng)驗
一、招生信息
所屬學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:經(jīng)濟(jì)學(xué)[02] 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:資產(chǎn)評估碩士[0256]
二、研究方向 01價值評估
02金融評估
三、考試科目 ①101思想政治理論
②204英語二
③303數(shù)學(xué)三
④436資產(chǎn)評估專業(yè)基礎(chǔ)
四、復(fù)習(xí)指導(dǎo)
一、參考書的閱讀方法
(1)目錄法:先通讀各本參考書的目錄,對于知識體系有著初步了解,了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
(2)體系法:為自己所學(xué)的知識建立起框架,否則知識內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時候,眼前出現(xiàn)完整的知識體系。
(3)問題法:將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來,每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。
二、學(xué)習(xí)筆記的整理方法
(1)第一遍學(xué)習(xí)教材的時候,做筆記主要是歸納主要內(nèi)容,最好可以整理出知識框架記到筆記本上,同時記下重要知識點,如假設(shè)條件,公式,結(jié)論,缺陷等。記筆記的過程可以強迫自己對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理,并用自己的語言表達(dá)出來,有效地加深印象。第一遍學(xué)習(xí)記筆記的工
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作量較大可能影響復(fù)習(xí)進(jìn)度,但是切記第一遍學(xué)習(xí)要夯實基礎(chǔ),不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細(xì)為主,而記筆記能夠幫助考生有效地達(dá)到以上兩個要求。并且在后期逐步脫離教材以后,筆記是一個很方便攜帶的知識寶典,可以方便隨時查閱相關(guān)的知識點。
(2)第一遍的學(xué)習(xí)筆記和書本知識比較相近,且以基本知識點為主。第二遍學(xué)習(xí)的時候可以結(jié)合第一遍的筆記查漏補缺,記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點。再到后期做題的時候注意記下典型題目和錯題。
(3)做筆記要注意分類和編排,便于查詢。可以在不同的階段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項內(nèi)容不要混雜在以前,不利于以后的查閱。同時注意編好頁碼等序號。另外注意每隔一定時間對于在此期間自己所做的筆記進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)印備份,以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到,但是筆記是獨一無二的,筆記是整個復(fù)習(xí)過程的心血所得,一定要好好保管。
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