第一篇：2018年多二小學升旗手解說詞

2018年多二小學升旗手解說詞

1、一（1）班：

2、一（2）班 ：

3、一（3）班：

4、二（1）班

5、二〈2〉班升旗手解說詞:山增月同學是一個活潑開朗、熱愛學習，責任心強的女孩子，課堂上，積極發言，專心聽講;課后能按時認真地完成作業，學習成績優良。她愛好跳舞，在文藝節目排練中，她就是一個盡心盡力的“小老師”。她自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結同學。她做為一名班干部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。希望她以后珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

6、二三班李章森是一位活潑開朗的男孩。在生活上，能夠做到自己的事情自己做，踏實勤勞，一絲不茍；在與人相處的時候，能夠做到禮貌待人，樂于助人；在對待長輩時，能夠做到尊敬師長，今天推選他為升旗手，希望他再接再厲，成為班上的佼佼者。

7、三一班

升旗手

李生凱是一個陽光開朗的男孩子，他關心集體，樂于幫助同學。他熱愛學習，對待老師布置的作業都能認真而且高質量的完成。他擔任三一班的班長一職，一直以來對工作盡職盡責，在其它班干部的協助下班級事務事無巨細，管理得井井有條，贏得了老師和同學們得一致好評。更值得一提的是課堂上的表現：上課聽講認真，思維靈活，每當老師提出問題，全班第一個舉手發言，并且儀態大方、聲音洪亮，回答全面。朗讀課文也很出彩：情感飽滿、抑揚頓挫，是全班學生學習的榜樣。

8、三

（二）班升旗手馮成玙，她是一個認真負責、熱愛學習的女孩子，課堂上，她用心發言，專心聽講;課后她能按時認真地完成作業，學習成績優異。課余她是一個善思樂學的孩子。她喜愛讀書，因為讀書能滋潤心靈，開闊眼界，她喜愛徜徉書海的自在和快樂。

作為班長她樂于助人、尊敬老師，關心同學，跟同學們相處得十分融洽，樂于為大家服務，班中的事總是爭著干搶著做。在她的心里有很多追求的目標，她堅信只要有一顆用心向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峰。

9、三（3）班升旗手事跡簡介 升旗手：王成瑜同學懂事明理，熱情開朗，是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，樂于助人。能嚴格 遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，有很強的班級榮譽感，能積極參加學校組織的各項活動，是一名品學兼優的好學生。

10、三四班升旗手解說詞：馬麗是一位優秀的學生，能擔任護旗手，這都離不開她的努力和同學們的信任。別看她個子小，各項成績可不錯哦。進入三年級以來各方面的成績都有了比較穩定的提高。她每天都會把老師布置的作業早早地完成，不僅認真，而且作業正確率高。她樂于助人，同學們有不會的題目問她，她都會不厭其煩地解答。她還是老師的好助手，每天把班級的事情管理的井井有條，老師和同學們都相信她，在接下來的時間里，她一定會再接再厲，不斷獲得進步和成功，爭取做個更加出色學生。

11、擔任本次升旗的旗手是我校四(1)班的周琴同學。她朝氣蓬勃，奮發向上；她誠實守信，樂于助人。在學校，她是同學們的好伙伴。誰有困難、誰需要幫助，她都會盡心盡力地幫助他們。她還是老師的得力助手，班里的各項活動，總少不了她忙碌的身影。她學習自覺，每天都認真完成作業，各她功課成績優良；他主動為父母分擔家務，受到左鄰右舍的好評。她還是一個文靜的女孩，每次考試，她都名列前茅，擔任了班級里學習委員的職務。總之，她是個德智體全面發展的優秀少先隊員，相信他在今后的學習生活中會不斷進取，踏著堅實的步伐向自己的目標邁進

12、四（2）班的甘紅杉同學。她是一名熱愛學習、興趣廣泛，是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，樂于助人。在學習方面，做到語數英三門功課齊頭并進，同時音體美各方面全面發展。平時她的其它興趣也十分廣泛。在學校，她為人誠懇，待人和氣。能嚴格遵守學校紀律，有很強的班級榮譽感，能用心參加學校組織的各項活動，是一名品學兼優的好學生。當同學遇到困難的時候，總能挺身而出。對于老師交給的任務，也能盡心盡職。

在家中，她還是爸爸媽媽的開心果，能夠照顧好自我，也能處理好自我的事情，不讓他們操心。

13、四3班升旗手張進玲同學。她是一個活 潑開朗的女孩，在班中擔任 學習委員的她，興趣愛 好廣泛。她遵守紀律，學習自覺認真，平時總是嚴格要 求自己，在各方面都能以身 作則；她樂于助人，同學們 有什么疑問，她總是會耐心 的為他們解答。對于老師布 置的任務，她也總是積極主 動地完成，成為老師不可缺 少的得力助手。她為人質 樸，品行端正，溫文爾雅，領悟力強。生活中樂觀向 上，學習上勇于進取。努 力、執著、向上，是她步步 攀登的力量；拼搏、奮斗、追求，是她學業成功的保 證。她相信，只有 啟程，才會到達理想和目的 地，只有拼搏，才會獲得輝 煌的成功，只有播種，才會 有收獲。只有追求，才會品 味真真切切，完完整整的人 生。

14、四四班升旗手：今天的升旗手是四四班的張峰濤同學，作為衛生委員的他，認真負責，一絲不茍，早晨的后操場總能看到他的身影，有了他的努力，才有了更干凈的四四班。在學習上，他是個聰慧、有靈氣的小男孩，積極完成課堂作業，每天認真聽課，課堂中，總能看到他舉起的小手，這樣的他成績優秀，在各方面都有突出的表現，是同學們學習的楷模。

15、五一班升旗手

今天的升旗手是五（1）班的馬騰輝同學，他一直擔任班級的衛生班長。對自己的班委工作認真負責，每天清晨，他都細心認真地帶領值日生清掃班級衛生環境區域的地面。他負責班級的營養餐發放，每天課間操，都能看到他熱心為班級同學服務的身影。她學習認真，成績優秀，課堂上，他認真聽講，思維靈活，每節課都會積極主動地發言。他還是一名運動健將，為班級爭得了榮譽。他最大的優點是熱心、負責。經常主動、耐心地幫忙同學。同時帶領同學們做好每天的值日工作，是我們學習的好榜樣。

16、五二班升旗手常永曉。常永曉同學是我們班級的衛生班長，他學習認真踏實，上課認真聽講，能積極主動的完成各科作業，自己的事情自己做。他也是老師的好助手，關心班級，以身作則，給同學們樹立榜樣，是大家學習的楷模！

17、五三班升旗手介紹：（豆雅婷）她是五三班的班委委員。她是一個稱職的委員，,她的工作很辛苦，但她覺得為大家辛苦又是很幸福的。她又是一位稱職的小老師。因為她的小小組里的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會不完成作業，她就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。

這次，同學們推薦她為升旗手，就是因為她學習認真、刻苦，又樂于幫助同學，還熱心為班級服務。她會更嚴格要求自己!

18、五四班

第二篇：二 三年級升旗手

二年級三年級升旗手介紹 二（1）班 史生瑞

史生瑞同學性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。她勤奮好學、品學兼優、多才多藝，是我們學習的榜樣.,在家里，她爸爸媽媽常年在外地打工,很少回家,尊敬長輩，經常幫助爺爺奶奶做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。他有著執著向上的追求。他身上有著一股強烈“向上”的追求。她尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，她追求學習向上。一絲不茍，學習成績一直名列前茅。她是老師的好助手，同學我們學習的好榜樣。我們應像史生瑞同學學習”在家做一個好孩子，在校做一個好學生”

社會做一個好公民”

二(2)班 李成昊

李成昊同學是二年二班的組長代表，身為組長他為班級做了很多工作，能出色地完成學校及老師布置的各項任務。有很強的獨立工作能力。愿意為同學服務．學習成績優秀。李成昊同學是二年二班。他學習態度嚴謹而認真，從不放棄任何一個難題。他總是快樂地學習每一個知識，對學習總是充滿著期待和激情。他樂于助人，只要同學們有什么問題請教他，他總是不厭其煩地幫助他人。他品學兼優，深受師生的喜歡

二3班馬樹霞

馬樹霞同學是一個聰明且心地善良的女孩。她思想純樸，待人隨和、誠懇、熱愛集體，樂意助人。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。每天早晨，她總是早早地來到教室，積極樂觀地以“小老師”的身份帶領全班同學整齊有效地學習。認真、負責的樣子，老師和同學們都看在眼里。她是老師的好助手，是學習認真的好學生，是對班級工作認真負責的好干部。

三

（一）班 唐延慶

唐延慶同學是一位活潑開朗的學生，他品學兼優、勤奮好學，遵守學校的各項紀律，尊重老師、團結同學，講文明、懂禮貌，他在班里擔任班長，處處以身作則，每天早早來到學校，為同學們開門，主動打掃衛生，為老師準備好電教平臺；總是關好電源鎖好門窗最后一個離開教室；學習上總能夠嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真完成作業，并且一絲不茍。工作上，老師交給他的任務總能不折不扣地完成。課余時間，他還經常主動幫助有困難的同學。正是他這負責、耐心的性格，贏得了大家的好感。用他的言行影響著身邊的伙伴們，他堅持把文明的種子灑向自己周圍，得到老師和同學的廣泛好評。

三2班馬君介

馬君介是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，做到語數英三門功課齊頭并進。同時音體美各方面全面發展。平時他的其它興趣也十分廣泛，看書、運動、畫畫等他都樂此不疲。他尤其喜歡看書，只要一有空，就會捧起書本津津有味地閱讀。常常被書中的情節所吸引，有時甚至忘了吃飯。他堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，他相信命運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！在學校，他為人誠懇，待人和氣。當同學遇到困難的時候，他總能挺身而出。對于老師交給的任務，他也能盡心盡職。在家中，他還是爸爸媽媽的開心果。這次同學們推薦他為升旗手，就是因為他學習認真、刻苦，又樂于幫助同學，還熱心為班級服務。

三（3）班楊長盛

班長楊長盛是個活潑開朗的男孩，上課肯動腦筋，發言積極，作業一絲不茍。在學校里他能自覺遵守各項規章制度，尊敬老師。平時和同學和睦相處，團結友愛，她也樂于助人，能關心幫助班級中有困難的同學，就像一位小老師一樣，是老師得力的助手。他喜歡讀書，只要一有空，他總是捧起書本認真地看起來。由于他勤奮好學，所以課外知識豐富，是一個全面發展的好學生。

三

（四）梁慧玲

學習委員梁慧玲是一名遵規守紀的學生，她尊敬師長，禮貌待人，團結同學，熱愛集體，集體觀念強，有強烈的責任心，愛好學習，勤奮努力善于思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰。積極幫助別人，勤勞勇敢，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。積極參加學校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物，喜歡欣賞和體驗生活。是一位全面發展的學生。

第三篇：升旗手材料

升旗手申請書

敬愛的老師，親愛的同學，大家好！我是來自六年二班的李逸馨，我想申請升旗手這個光榮而又神圣的位置。下面我談一下我對升旗手的認識；中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。有一首歌這樣唱道：“為什么國旗這樣紅？是英雄的鮮血染紅了它！” 從此可見，國旗的莊重，升旗手的任重而道遠。大家現在一定不了解我吧，那就讓我來介紹一下自己吧。

我是一個活潑開朗的陽光女孩，我既是老師的小助手，又是同學們的好伙伴。平時，我幫助老師收發作業，給學習有困難的同學講解難題。我學習成績優異，每次考試在班里都名列前茅。我愛好廣泛，喜歡朗誦、跳舞、特別是對話劇表演情有獨鐘。曾在我校的藝術節上表演過話劇《茶館》，我還在我校英語節上表演英語連頌。我還榮獲過很多獎項，如朗誦獎、舞蹈獎、繪畫獎等。我覺得小學階段的生活是豐富多彩的。只要養成良好的學習習慣，擁有健康的身體，樂觀的心態，當然還要有許多促進我們成長，幫助我們進步的良師益友。那么，你會發現，我們每天的生活都充滿陽光。

在學習上我常想；不經歷風雨，怎能見彩虹，我牢記這句格言，別人用一份力，我使十分勁。辛勤的耕耘總會有豐碩的果實。現在我已經是畢業班的學生了，再過一年，歲月的班車將載著我駛入中學的大門。我會在這最后的一年里更加努力學習，取得好成績報答母校。

我想通過爭當升旗手來表達我的愛國心，我有信心能勝任，因為我自信，我相信通過我的努力，一定能勝任升旗手這個光榮的任務。所以請老師同學們相信我，把任務給與我，我會盡力做到最好！將升旗手的任重而道遠通過我真摯的心淋漓盡致毫無保留的表現出來。

六年二班

李逸馨

第四篇：升旗手

升旗手：雷雅婷

她是一個活潑可愛、聰明好學的女孩。身為五年三班的一班之長，她有著不錯的組織能力，把班上的同學安排的井井有條。她還是老師的得力助手，同學們的小老師。這個樂于助人的女孩，經常幫助那些有困難的同學。她品學兼優，曾獲得過“文明小標兵”、“區三好生”、學校“作文比賽一等獎”等榮譽。

護旗手：龔暉

她，一個活潑開朗、能言善辯的女生，上課積極發言，作業字跡工整，是學校的小記者。在家中，她是個聰明乖巧的好女孩；在班級里，她還是助人為樂的好學生，幫助同學學習，協助老師工作，是大家學習的榜樣。

護旗手：陳銘權

他是個聰明、老實又樂于助人的男生，上課認真聽講，作業積極完成。他還是個盡職盡責的值日班長，把班級管理得有條不紊。他是歷任宣傳委員，帶領宣傳小組的幾位能書善畫的同學，把板報出的繪聲繪色，幾次獲獎。他曾獲得過“三好學生”、“優秀少先隊員” 等榮譽。

第五篇：升旗手

（升旗手發言詞）

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家好，我是大一班的XXX，今天很高興成為小小升旗手，謝謝老師。在幼兒園里，有老師和小朋友們在一起，我感覺生活很幸福；我吃飯很好，每天上課都積極舉手發言，大家都說我越來越進步了。在家里，自己的玩具自己整理，我也愛看繪本，尤其是公主系列的繪本故事，如芭比公主、白雪公主等等都百看不厭，長大我也要成為一名善良美麗的公主。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油噢！就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強！

謝謝大家！

升旗儀式主持詞

大家好！我是大一班的XXX，今天的升旗儀式由我為大家主持。

1、升旗儀式現在開始！

2、出旗。

3、請小小升旗手自我介紹。

4、全體立正！升國旗、奏國歌、請家長、老師、小朋友們行注目禮！

5、禮畢！請旗手退位！

6、請X老師國旗下講話。

7、升旗儀式到此結束，請各班各就各位，做好做操準備。