第一篇：英文簡歷必備 各類職位、競賽、獎學(xué)金超全翻譯范文
英文簡歷必備 各類學(xué)生職位、競賽、獎學(xué)金超全翻譯
找名企實習(xí)、求職都需要一個英文的簡歷和求職信，在英文簡歷中，一些有中國特色的詞匯該怎么翻譯好呢？比如三好學(xué)生、學(xué)生會干部、共青團員；又比如一些競賽的獎項，詩朗誦比賽、攝影大賽、創(chuàng)業(yè)大賽等。下面就為大家系統(tǒng)總結(jié)一下這些詞匯的翻譯方法。
征文比賽 Essay Competition
計算機科學(xué)系（Computer Science Department）： 網(wǎng)頁設(shè)計大賽 Web Page Design Competition 辯論賽 Debate Competition
軟件設(shè)計大賽 Software Design Competition 多媒體課件設(shè)計大賽 Multimedia Courseware Design Competition 網(wǎng)站設(shè)計競賽 Web Design Competition 電子科學(xué)系（Electronic Science Department）：
演講比賽 Speech Contest 電子設(shè)計大賽 Electronic Design Contest 服裝系（Textile and Fashion Department）： 服裝創(chuàng)意設(shè)計大賽 Garment Design Competition 畢業(yè)設(shè)計大賽 Graduation Design Competition 發(fā)表論文 Publications 專利證書 Patent 服裝設(shè)計大賽 Garment Design Contest 泳衣大賽 Swimming Suit Design Competition 手提包設(shè)計大賽 Handbag Design Competition 服裝創(chuàng)意設(shè)計大賽
Creative Garment Design Competition 生命科學(xué)系(Department of Life Science）：
實驗技能操作大賽 Experiment Skill and Operation Contest 廣東大學(xué)生生物化學(xué)實驗技能大賽
The Biochemical Experiments Contest for College Student in Guangdong 建筑與土木工程系(Department of Architecture & Civil Engineering）：
建筑文化節(jié) Architectural Culture Festival 建筑設(shè)計競賽 Architectural Design Competition 鋼筆畫比賽 Ink Drawing Contest 節(jié)徽設(shè)計大賽 Festival Logo Design Contest “五佳”歌手活動 “Best Five” Singer Activities 友誼籃球賽 Friendship Cup Basketball Match 工程測量比賽 Engineering Survey Competition 班際足球賽 Inter-class Football Match 省大學(xué)生科技競賽 Science and Technology Contest for Province College Students 十佳學(xué)生活動組織 Top Ten Student Activities Organization 十大學(xué)生修身楷模 Ten Model Students of Self-cultivation 學(xué)生科研創(chuàng)新獎 Student Award for Research and Innovation 棋王大賽 Chess Competition 電子社飛思杯電腦建筑效果圖設(shè)計大賽 E-Society Feisi Cup Architectural Renderings Computer Design Contest 化學(xué)工程系(Department of Chemical Engineering & Technology)： “飛狐杯”八系辯論賽 Flying Fox Cup 8 departments Invitational Debate Competition 女子籃球賽 Women's Basketball Match 廣東省高校化學(xué)化工實驗技能大賽 Chemistry and Chemical Experiment Skills Competition for Colleges in Guangdong
旅游管理系(Tourism and Management Department): 導(dǎo)游技能大賽 Tourist Skills Contest 導(dǎo)游路線設(shè)計大賽 Tourist Route Design Competition 黨團知識競賽 Knowledge Contests about the CPC and the CYLC 禮儀風(fēng)采大賽 Manner and Etiquette Contest 體育系(Department of Sports): 體育文化節(jié) Physical Culture Festival 音樂系(Music Department)相聲小品大賽 Crosstalk and Sketch Contest 班際籃球賽 Inter-class Basketball Match
三、證書
大學(xué)英語四級
CET4(College English Test Band 4 Certificate)大學(xué)英語六級 CET6(College English Test Band 6 Certificate)英語專業(yè)四級 TEM4(Test for English Major Grade 4 Certificate)英語專業(yè)八級 TEM8(Test for English Major Grade 8 Certificate)普通話等級考試 National Mandarin Test(Level 1, 2, 3;Grade A,B,C)日語能力考試 Japanese Language Proficiency Test(Level 1, ２, ３, ４)商務(wù)日語能力考試 Business Japanese Proficiency Test 商務(wù)英語證書 Business English Certificate）
雅思 IELTS(International English Language Testing System)托福 TOEFL(Test of English as a Foreign Language)BEC初級(BEC Preliminary Level，縮略為BEC Pre.)BEC中級(BEC Vantage Level，縮略為BEC Van.)BEC高級(BEC Higher Level，縮略為BEC Hi.)全國計算機等級考試 National Computer Rank Examination(NCRE)Rank I: DOS、WINDOWS RankⅡ: VISUAL BASIC，VISUAL FOXPRO，QBASIC，F(xiàn)ORTRAN，C，F(xiàn)OXBASE RankⅢ : PC technology、Information management、Internet technology、Data base RankⅣ: Ability to systems analysis and systems project
一、國家及校級獎項、稱號 國家獎學(xué)金 National Scholarship 國家勵志獎學(xué)金 National Encouragement scholarship 三好學(xué)生標(biāo)兵 Pacemaker to Merit Student 三好學(xué)生 Merit Student 學(xué)習(xí)優(yōu)秀生 Model Student of Academic Records 突出才能獎 Model Student of Outstanding Capacity 先進(jìn)個人 Advanced Individual/Outstanding Student 優(yōu)秀工作者 Excellent staff 優(yōu)秀學(xué)生干部 Excellent Student Cadre 優(yōu)秀畢業(yè)生 Outstanding Graduates 優(yōu)秀志愿者 Outstanding Volunteer 先進(jìn)班集體 Advanced Class 優(yōu)秀團干 Outstanding League Cadres 學(xué)生協(xié)會優(yōu)秀干部 Outstanding cadres of Student Association 學(xué)生協(xié)會工作優(yōu)秀個人 Outstanding Individual of Student Association 精神文明先進(jìn)個人 Spiritual Advanced Individual 社會工作先進(jìn)個人 Advanced Individual of Social Work 文體活動先進(jìn)個人 Advanced Individual of Cultural and sports activities 道德風(fēng)尚獎 Ethic Award 精神文明獎 High Morality Prize 最佳組織獎 Prize for The Best Organization 突出貢獻(xiàn)獎 Prize for The Outstanding Contribution 工作創(chuàng)新獎 Prize for The Creative Working 團隊建設(shè)獎 Prize for The Team Contribution
二、各系比賽與獎項
外語系（Foreign Language Department）: 話劇比賽 Drama competition 英語演講比賽 English Speech Contest 八系辯論賽 Eight Departments Invitational Debate Competition 黑板報設(shè)計大賽 Blackboard Poster Design Contest PPT設(shè)計大賽 Courseware Design Competition 文明宿舍 Outstanding Dormitory OK杯籃球比賽 OK Cup for Basketball Game 我心飛揚歌唱比賽 “My Heart Flies” Singing Competition
中文系(Department of Chinese Language and Literature)： 詩歌朗誦比賽 Poetry Recitation Contest 詩歌創(chuàng)作比賽 Poetry Creation Contest 攝影大賽 Photography Competition 金話筒比賽 “Golden Microphone” Competition
興我中華演講比賽 Speech Competition on Revitalizing China 課件比賽 Courseware Design Contest 報刊比賽 Press Writing Contest 足球比賽 Football Match 三筆比賽 Essay Contest 冬日環(huán)保針織比賽 Knitting Contest on Winter Environmental Protection 數(shù)學(xué)系(Department of Mathematics)：
登山比賽 Mountain-climbing Competition 網(wǎng)絡(luò)工程師 Network Engineer Certification 全國建模比賽 National Mathematical Modeling Contest 知識風(fēng)采比賽 Knowledge Competition PPT 課件制作大賽 Courseware Design Competition 經(jīng)濟管理系(The Department of Economics & Management)： 辯論賽 Debate Competition 創(chuàng)業(yè)大賽 Venture Contest 政法系（Politics and Law Department）：
黨團知識競賽 Knowledge Contest on the Party and the League 政法論壇 Political and Legal Forum 金秋系列活動 Series of Activities in “Golden Season 模擬法庭 Moot Court 演講比賽 Speech Competition
全國計算機一級證書 First-level Certificate for National Computer 全國計算機二級證書 Second-level Certificate for National Computer 全國計算機三級證書 Third-level Certificate for National Computer 全國計算機四級證書 Fourth-level Certificate for National Computer 導(dǎo)游證 Guide ID Card(Guide Identity of Identification Card)導(dǎo)游資格證書 Guide Certificate 秘書證 Secretary Card 中級涉外秘書證 Intermediate Foreign Secretary Card 會計證 Accounting Certificate 會計從業(yè)資格證書: Certificate of Accounting Professional 初級職務(wù)（助理會計）證書 Sub-accountant Certificate Preliminary Level 中級職稱 Intermediate Certificate 管理會計師證書: Certificate in Management Accounting 注冊會計師證書:(CPA Certificate)Certificate of Certified Public Accountant 注冊金融分析師（CFA）Chartered Financial Analyst 特許公認(rèn)會計師（ACCA）The Association of Chartered Accountants CAD工程師認(rèn)證證書 CAD Engineer Certification 電工證 Electrician certificate 技工證書 Technician Certificate 教師資格證 Teacher Certification 心理輔導(dǎo)教師資格證書 Psychological Counseling Teacher Certificate 報關(guān)員資格證書 Clerk for the Customs Declaration 報關(guān)員證書 Customs Declaration Certificate 人力資源從業(yè)資格證書 Qualification of Human Resources Practitioners 駕駛證 Driver’s License
國家司法考試證書 National Judicial Examination certificate（lawyer's qualification certificate）律師資格證書 Attorney’s certificate
企業(yè)法律顧問執(zhí)業(yè)資格證書 Enterprise Counsel Qualification Certificate 法律顧問 Legal Adviser 律師助理證 Assistant Lawyer Certificate 會計從業(yè)資格證 Certificate of Accounting Professional 初級會計職稱 Junior Level Accountant 中級會計職稱 Medium Level Accountant 高級職稱 Advanced Level Accountant 注冊會計師 Certified Public Accountant(CPC）注冊稅務(wù)師 Certified Tax Agents(CTA)經(jīng)濟師 Economist 精算師 Actuary 審計師 Auditor 統(tǒng)計師 Actuary 物流師職業(yè)資格證書 Certificate of International Logistics Specialist 國際物流師 Specialist(CILS)國際電子商務(wù)師職業(yè)資格認(rèn)證 Certification of International E-Commerce Specialist 國際電子商務(wù)師 Certified International E-Commerce Specialist（CIECS）
市場營銷師 Marketing Manager 特許市場營銷師 Certified Marketing Manager(CMM)初級營銷職業(yè)證書 Introductory Certificate in Marketing 市場營銷職業(yè)證書 Certificate in Marketing
Certified
International
Logistics 國際商務(wù)談判師 Certificated International Professional Negotiator(CIPN)投資咨詢師 Investment Counselor 人力資源管理 Human Resource Management(HRM)中國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證 Certificate of Chinese Professional Manager 中國職業(yè)經(jīng)理人 Chinese Professional Manager(CPM)
注冊國際投資分析師 Certified International Investment Analyst(CIIA)注冊金融分析師 Chartered Financial Analyst(CFA)注冊金融策劃師 Certified Financial Planner（CFP）認(rèn)證金融理財師 Associate Financial Planner(AFP)金融風(fēng)險管理師 Financial Risk Manager（FRM）證券從業(yè)資格證書 Certificate of Securities 國際貿(mào)易單證員證書 Certificate of International Commercial Documents 報關(guān)員資格證書 Certificate of Customs Specialist 報檢員資格證書 Certificate of Inspection 公務(wù)員考試 Civil Servants Exam 計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)（水平）資格考試 Computer Technology and Software Expertise(level)Qualification Examination 網(wǎng)絡(luò)工程師 Network Engineer 軟件設(shè)計師 Software Architect 數(shù)據(jù)庫分析師 Database Analyst 網(wǎng)絡(luò)管理員 Webmaster 信息系統(tǒng)項目管理師 Information Systems Project Management Division 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計師 Network Planning Designer 多媒體應(yīng)用設(shè)計師 Multimedia designer 電力工程證書 Certificate in Electrical Engineering 國際電子商務(wù)師 Certified International E-Commerce Specialist(CIECS）一、二級建造師 Grade1/2 Constructor 造價工程師 Cost Engineer 注冊房地產(chǎn)估價師 Certified Real Estate Appraiser 質(zhì)量工程師 Quality Assurance Engineer 城市規(guī)劃師 Urban Planner 公路造價師 Highway Cost Estimator 工程造價師 Budgeting Specialist 化學(xué)檢驗員 Chemistry Testing Laboratory Technician 化學(xué)技能證書 Chemical Skills Certificate 藥品檢驗員 Drug Inspector
四、校運會
第一名 The First Prize 第二名 The Second Prize 第三名 The Third Prize 惠州學(xué)院健美操比賽 Competition of Body-building Exercises 校運會籃球比賽 Basketball Matches in Sports-meeting of Huizhou University 校運會男子100米 Men’s 100-metre Race in the Sports-meeting of Huizhou University 校運會女子100米 Women’s 100-metre Race in the Sports-meeting of Huizhou University 校運會男子200米 Men’s 200-metre Race in the Sports-meeting of Huizhou University 校運會女子200米 Women’s 200-metre Race in the Sports-meeting of Huizhou University 校運會男子1500米 Men’s 1500-metre Race in the Sports-meeting of Huizhou University 校運會女子800米 Women’s 800-metre Race in the Sports-meeting of Huizhou University 校運會男女跳高比賽 Men/Women’s High Jump Matches 校運會男女三級跳比賽 Men/Women’s Triple Jump Matches 校運會男子110米欄 Men’s 110-metre Hurdle Race 校運會男女鉛球 Men/Women’s Shot Put 校運會男女標(biāo)槍 Men/Women’s javelin throwing
博客大賽 Blog Contest “金話筒·”主持人大賽 Golden Microphone Host Competition 惠州學(xué)院十大歌手 Top Ten Singers of Huizhou University 創(chuàng)意T臺服裝設(shè)計大賽 Creative Fashion Design Competition 惠州學(xué)院豐湖之星 Fenghu Stars of Huizhou University 激浪黑板報大賽 Wave Blackboard Poster Competition “激浪個性我創(chuàng)”涂鴉比賽 Wave Creative Graffiti Competition “墨跡杯”書畫大賽 Chinese Ink Cup Calligraphy and Painting Competition 軍訓(xùn)優(yōu)秀通訊員 Excellent Correspondent in Military Training 軍訓(xùn)先進(jìn)個人 十佳社團 體育道德風(fēng)尚獎 優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎 突出貢獻(xiàn)獎 工作創(chuàng)新獎 團隊建設(shè)獎 最佳臺風(fēng)獎 最佳人氣獎 優(yōu)秀組織獎 最佳創(chuàng)意獎 優(yōu)秀團體獎 優(yōu)秀節(jié)目獎 十佳新秀獎 最具潛質(zhì)獎 最佳才藝獎 最佳氣質(zhì)獎 Advanced Individual in Military Training Top Ten Outstanding Associations PE Morality Award
Excellent Guide Teacher Award Outstanding Contribution Award Innovation Award Teamwork Award Best Stage Style Award Best Popularity Award
Outstanding Organization Award Best Creativity Award Excellent Group Award Best Program Award
Top Ten Outstanding Rising Stars Award Most Potentiality Award Outstanding Talent Award Outstanding Quality Award 最佳口才獎 Best Eloquence Award 最佳演員獎 Best Actor Award 最佳劇本獎 Best Script Award 優(yōu)秀會員 Excellent Member 最佳辯手 Best Debater 優(yōu)秀辯手 Excellent Debater
六、協(xié)會
法律促進(jìn)協(xié)會 Law Promotion Association 模擬法庭競賽
Moot Court Competition 英語口語協(xié)會 Oral English Institute 交流會
Exchange Meeting —— Make Our Voice Heard 書法協(xié)會 Calligraphy Association “親近中國文化，了解漢字”
Get Close to the Chinese culture, Get to Learn Chinese Characters X－GAME協(xié)會 X-GAME Association X-GAME創(chuàng)新表演大賽
X-GAME Innovation contests 心理健康促進(jìn)協(xié)會 Association of Advancement of Mental Health “心靈之交”
Meeting Soul-mates 崢嶸乒乓球協(xié)會 Association of Zhengrong Table Tennis “我最有才”崢嶸乒乓球比賽
Zhengrong Cup Table Tennis Contest 足球協(xié)會 Football Association “新生杯”足球爭霸賽之各系榮耀大戰(zhàn)
Freshmen Cup Football Match of all Departments—Glory War 毽球協(xié)會 Shuttlecock Association 毽球新風(fēng)采”毽球大比拼
New Style Shuttlecock Competition 籃球協(xié)會 Basketball Association “三人籃球賽”
Three-player Basketball Match 旅游愛好者協(xié)會 Travel Enthusiasts Association 創(chuàng)意風(fēng)箏節(jié)
Creative Kite Festival 演講與口才協(xié)會 Speech and Eloquence Association “環(huán)境保護，重在行動”演講比賽
Take Action to Protect Environment Speech Contest 奕林棋協(xié) Yi-lin Chinese Chess Association
“奕林棋協(xié)棋王爭霸賽”
Yi-lin Chinese Chess Conpetition 企業(yè)與市場調(diào)研協(xié)會 Business and Marketing Research Association 職業(yè)經(jīng)理人挑戰(zhàn)賽
Professional managers Challenge Match 飛翔舞協(xié) Flying Dance Association 假面舞會
Masque Ball 新春柳話劇社 Reborn Drama Association “我心飛揚”劇本創(chuàng)作大賽及公演
Flying Heart Script-writing Contest 攝影協(xié)會 Photography Association “生活”攝影展
Life Photo Exhibition
七、其他
學(xué)生會 Student Union 團委會 Youth League Committee 學(xué)生社團 Students’ Association 體育部 Sports Department 文藝部 Arts Department 學(xué)習(xí)部 Learning Department 女生部 Girls Department 心理發(fā)展部 Psychological Development Department 外聯(lián)部 Public Relations Department 宣傳部 Propaganda Department 生活部 Life Department 紀(jì)檢部 Discipline Inspection Department 秘書部 Secretary Department 組織部 Organization Department 編輯部 Editorial Department 學(xué)生會主席團委會書記團支書 團支書 副書記 秘書長 學(xué)術(shù)部干事宿舍長 優(yōu)秀團員 班長 副班長 文體委員 學(xué)習(xí)委員 生活委員 宣傳委員 生活委員 勤工儉學(xué) President of the Student Union
Secretary of the Youth League Committee League Branch Secretary
Secretary of the Youth League Branch Committee Vice Secretary Secretary-general
a member of the Academic Department Head of the dormitory Excellent League Member Monitor/ Class President Vice-monitor
Recreation & Sports Secretary Study Secretary Life Secretary Publicity Secretary Organization Secretary Work-study Program
青年志愿者協(xié)會 Youth Volunteers Association 政治輔導(dǎo)員 Political Tutors 晚會主持人 Host on the entertainment / evening party 禮儀隊 Reception Team/ Protocol Team 三下鄉(xiāng) Volunteer Activities for the Country People 綜合測評 Comprehensive Evaluation of Students’ Performance 預(yù)備黨員 Probationary Party Member 入黨積極分子 Applicant for Party Membership 綜合素質(zhì)優(yōu)秀學(xué)生 Excellent Student of Comprehensive Quality 優(yōu)秀青年志愿者 Outstanding Young Volunteer 校園十杰 Ten Prominent Youth on Campus / Top Ten Youth on Campus 品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生 Student of Good Character and Scholarship 模擬招聘會 Mock Interviews 軍訓(xùn) Military Training 藝術(shù)團 Art Troupe 義教 Voluntary Teaching 迎新晚會 Welcome Party for the Freshmen 招聘會 Job Fair 廣播站 Broadcasting Station 學(xué)生處 Students Affairs Department 舍管 houseparent 社會活動 social/ public activities 課外活動 extracurricular activities 社會實踐 social practice 學(xué)術(shù)活動 academic activities 籍貫 native place 婚姻狀況 marital status 家庭狀況 family status 英文簡歷必備 各類學(xué)生職位、競賽、獎學(xué)金超全翻譯 2010-9-10 15:04:18 網(wǎng)友 訪問：24856 我要評論
找名企實習(xí)、求職都需要一個英文的簡歷和求職信，在英文簡歷中，一些有中國特色的詞匯該怎么翻譯好呢？比如三好學(xué)生、學(xué)生會干部、共青團員；又比如一些競賽的獎項，詩朗誦比賽、攝影大賽、創(chuàng)業(yè)大賽等。下面就為大家系統(tǒng)總結(jié)一下這些詞匯的翻譯方法。
可到職時間 date of availability 教育程度 educational background 課程 curriculum 職業(yè)目標(biāo) career objective 主修 major
工作目標(biāo) employment objective 副修 minor 希望職位 position wanted 優(yōu)良學(xué)風(fēng)班 Class of Good Style Study 團結(jié)合作 Solidarity and Cooperation 創(chuàng)新能力 溝通能力 兼職 促銷員 派傳單 市場調(diào)研 乒乓球協(xié)會 社團藝術(shù)節(jié) 招聘網(wǎng)站 黨支部 家教 英語培訓(xùn)中心成績優(yōu)異 學(xué)業(yè)技能 思想品行 文體表現(xiàn) Creative Ability Communicational Ability Part-time Job Sales Promoter Deliver pamphlets Marketing Research Table Tennis Association Community Festival Recruitment Site Party Branch Tutor
English training centre Outstanding Academic Results Academic Skills Ideological Morality Arts and Sports Performance 社團藝術(shù)節(jié) Community Festival 實習(xí)Internship
八、各類獎學(xué)金
一、校內(nèi)獎學(xué)金
國家獎學(xué)金: National Scholarship
國家勵志獎學(xué)金：National Scholarship for Encouragement 校一等獎：The First Prize Scholarship 校二等獎：The Second Prize Scholarship 校三等獎：The Third Prize Scholarship 單項獎學(xué)金：Individual Scholarship
二、捐贈獎學(xué)金 千金藥業(yè)獎學(xué)金 The Qianjin Pharmaceutical Scholarship 奇瑞21世紀(jì)東方之子獎學(xué)金 The 21st Century Chery Oriental Son Scholarship 臺驊?yīng)剬W(xué)金 The TaiHua Scholarship 澳洲校友會獎學(xué)金 The Australian Alumni Association Scholarship 5 松下電器育英基金獎學(xué)金 The Panasonic Electronics YUYING Fund Scholarship 陳翠娥優(yōu)秀貧困醫(yī)學(xué)本科生獎學(xué)金 The ChenCuie Scholarship for excellent medical undergraduates under poverty 7 姚志斌、譚笑夫婦優(yōu)秀貧困醫(yī)學(xué)生本科生獎學(xué)金 The Scholarship of YaoZhibin and his wife TanXiao for excellent medical undergraduates under poverty 黃金城、朱嘉梨夫婦醫(yī)學(xué)獎學(xué)金 The Medical Scholarship of Huang Jincheng and his wife Zhu Jiali 中國宋慶齡基金會寶馬優(yōu)秀大學(xué)生獎學(xué)金 The BMW China Song Ching Ling Foundation Scholarship for Outstanding University Students(The BMW Scholarship)許崇清獎學(xué)金 The Xu Chongqing Scholarship 11 商承祚獎學(xué)金 The Shang Chengzuo Scholarship 12 匯豐銀行 The HSBC Bank Scholarship 珠海可口可樂優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 The Zhuhai Coca-Cola Scholarship for Outstanding Students 香港加拿大同學(xué)會獎學(xué)金 The Scholarship of Canadian Alumni Association in Hong Kong 南方都市報新聞獎學(xué)金 The Southern Metropolis Daily News Scholarship 住友商事獎學(xué)金 The Sumitomo Corporation Scholarship 17 三星獎學(xué)金 The Samsung Scholarship 18 豐田獎學(xué)金 The Toyota Scholarship
英文簡歷必備 各類學(xué)生職位、競賽、獎學(xué)金超全翻譯 2010-9-10 15:04:18 網(wǎng)友 訪問：24859 我要評論
找名企實習(xí)、求職都需要一個英文的簡歷和求職信，在英文簡歷中，一些有中國特色的詞匯該怎么翻譯好呢？比如三好學(xué)生、學(xué)生會干部、共青團員；又比如一些競賽的獎項，詩朗誦比賽、攝影大賽、創(chuàng)業(yè)大賽等。下面就為大家系統(tǒng)總結(jié)一下這些詞匯的翻譯方法。寶鋼教育基金優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 The Baogang Scholarship 20 花旗金融信息科技優(yōu)秀獎學(xué)金 The Citi Bank’s Financial Information Technology Scholarship.中國惠普優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 The HP Chinese Excellent Student Scholarship IBM中國優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 The IBM Chinese Excellent Student Scholarship 恒生銀行獎學(xué)金 The Hang Seng Bank Scholarship 24 LG化學(xué)獎學(xué)金 The LG Chemical Scholarship 25 時代地產(chǎn)獎學(xué)金 The Times Real Estate Scholarship 26 鄒魯獎學(xué)金 The Zou Lu Scholarship 李龍鑣獎學(xué)金 The Lee Yong-Biao Scholarship 28 杜邦獎學(xué)金 The Dupont Scholarship 愛普生基金獎學(xué)金 The EPSON Foundation Scholarship 廣東柯麟醫(yī)學(xué)教育基金優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 The Guangdong KeLin Medical Education Fund Scholarship for Outstanding Students 31 光華教育獎學(xué)金 The GuangHua Educational Scholarship
衛(wèi)生部國際交流與合作中心.第一三共醫(yī)藥學(xué)獎學(xué)金 The Medical Scholarship by Daiichi-Sankyo Corporation
廣州賽萊拉生物基因工程優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 Guangzhou Celera Biology Genetic Engineering Scholarship for Outstanding Students 34 中山醫(yī)美東校友會優(yōu)秀本科生獎學(xué)金 The Scholarship of Zhongshan Medical Alumni Association of the United States and East for Outstanding Undergraduate
文鵬凌夫婦醫(yī)學(xué)獎學(xué)金 The Wen Pengling Couple Medical Scholarship
劉焯霖神經(jīng)病學(xué)獎學(xué)金 The Liu Zhuolin Neurology Scholarship 37 許天祿夫婦獎學(xué)金 The Xu Tianlu Couple Scholarship 38 周肇平骨科獎學(xué)金 The Zhou Zhaoping Orthopedic Scholarship 39平安勵志獎學(xué)金 Ping An Endeavourers Scholarship 40 雷諾麗特獎學(xué)金 The Renolit Scholarship 41 大新銀行 The Dah Sing Bank Scholarship
三井住友銀行獎學(xué)金 The Sumitomo Mitsui Banking Corporation(SMBC)Scholarship;
亞洲教育慈善基金獎學(xué)金 The Asia Education Charitable Fund Scholarship
錢劍輝神經(jīng)病學(xué)獎學(xué)金 The Qian Jianhui Neurology Scholarship 45 佐丹奴獎學(xué)金 The Giordano Scholarship
衛(wèi)材（中國）藥業(yè)獎學(xué)金 The Eisai(China)Pharmaceutical Scholarship
衛(wèi)材（中國）藥業(yè)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 The Eisai(China)Pharmaceutical Scholarship for outstanding students
衛(wèi)材（中國）藥業(yè)社會活動單項獎學(xué)金 The Eisai(China)Pharmaceutical Individual Scholarship for social activities
南富士杉山播種獎學(xué)金 The South Fujitsu Sugiyama Planting Scholarship
三、港澳僑臺獎學(xué)金
The First/Second/Third Prize of Hong Kong, Macau and Overseas Chinese Scholarship
四、優(yōu)秀畢業(yè)生
Outstanding Graduates Awards
第二篇：翻譯職位的英文簡歷[定稿]
翻譯職位的英文簡歷范文
translator
sandy lin 15/f,tower2 ,bright china,building1,beijing.objective
to contribute acquired administrative skills to a senior secretary/word processor position.summary of qualifications
*more than 13 years administrative/clerical experience;type 90 wpm.*self-motivated;able to set effective priorities and implement decisions to achieve immediate and long-term goals and meet operational deadlines.*proven communication abilities,both oral and written.professional experience
1988-present caldyne associates,providence,ri
secretary
process technical reports,engineering specs,and traffic studies utilizing multi-mate wp.type all requisite documents for staff of 30 professionals.arrange meetings,handle incoming calls.expedite ups mailings,federal express,faxing and courier services.type statistical
charts,manuscripts,correspondence,and minutes.order supplies,coordinate daily meetings,arrange luncheons,and administer labor cards.1984-1988 bristol bank,bristol,ct
secretary/receptionist
utilized call director,typed reports,letters,and expense sheets.reserved conference rooms,order supplies.responsible for calligraphy assignments.1981-1984 sargent agency,hamden,ct
secretary
assigned to school of public health.managed typing of medical charts used in textbooks for government funded medical program in iran.education
pollack secretarial school,jackson,tn 1979
computer skills
dos,microsoft word,ibm compatible,lotus 1-2-3
separate category for computer experience calls attention to candidate''s technical knowledge.education is applicable to candidate''sjob objective and adds weight to resume.英文簡歷的范文(二)
根據(jù)不同的經(jīng)歷制定不同的英文簡歷
英文簡歷最常見的三種形式
英文簡歷并無固定不變的形式，應(yīng)聘者應(yīng)該根據(jù)具體情況來確定采用何種形式，靈活設(shè)計。一般來說，可以分以下三種形式：
a:學(xué)歷為主的簡歷(basic resume)
這種形式適應(yīng)于應(yīng)屆畢業(yè)生，因為沒有工作經(jīng)歷，所以應(yīng)把重點放在學(xué)業(yè)上。它一般包括下列元素：
a: personal date(個人資料)：name(姓名)、address(通訊地址)、postal code(郵政編碼)、phone number(電話號碼)、birthday(出生日期)、birthplace(出生地點)、sex(性別)、health(健康狀況)、date of availability(可到職日期)、number of identification card(身份證號碼)。
b: job/career objective(應(yīng)聘職位)
c: education(學(xué)歷)：就讀學(xué)校及系科的名稱、學(xué)位、始止時間，應(yīng)聘職位相關(guān)的課程與成績、社會實踐課外活動、獎勵等都應(yīng)一一列出。
d: special skill(特別技能)
e: hobbies/interests(業(yè)余愛好)
b:經(jīng)歷為主的簡歷(chronological resume)
這種簡歷側(cè)重于工作經(jīng)歷，把同應(yīng)聘職位有關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)績放在學(xué)歷之前。這種形式的英語簡歷適合于有工作經(jīng)驗的人員。
在chronological resume中，通常包括以下元素：
a: personal date(個人資料)
b: job/career objective(應(yīng)聘職位)
c: work experience(工作經(jīng)歷)：寫明自己在每個工作單位的職位、職責(zé)、業(yè)績和工作起止時間。
d: education(學(xué)歷)：因為已經(jīng)工作多年，雇主重點考慮的你是能否勝任所應(yīng)聘的職位，所以學(xué)歷只是一個參考的因素，不必寫得太詳細(xì)，只需注明畢業(yè)校系名稱、始止時間和學(xué)位即可。
e: technical qualifications and special skills(技術(shù)資格和特別技能)
f: scientific research achievements(科研成果)
c:以職能為主的簡歷(functional resume)
這種英文簡歷也是突出工作經(jīng)歷，因而所含元素和以經(jīng)歷為主的簡歷相同。但它們的根本差別在于：chronological resume是按時間順序來排列工作經(jīng)歷，而
functional resume則按工作職能或性質(zhì)來概括工作經(jīng)歷，并無時間上的連貫性，旨在強調(diào)某
些特定的工作能力和適應(yīng)程度，比方說，你曾經(jīng)在兩個不同的工作單位擔(dān)任相同的職務(wù)或負(fù)責(zé)相同的業(yè)務(wù)，便可歸納在一個項目之中。
例如：
functional summary of work experience：
1:purchasing manager：
july 1994 to may 1996 ***** company
december 1998 to september 2000 ***** company
2:store sales manager：
june 1996 to november 1998 ***** company
october 2000 to february 2003 ***** company
increased turnover by 25% in 2002 and by 30% in 2003
工作經(jīng)歷的職能概述：
1:采購部經(jīng)理：
1994年7月至1996年5月*****公司
1998年12月至2000年9月*****公司
2:銷售部經(jīng)理：
1996年6月至1998年11月*****公司
2000年10月至2003年2月*****公司
2002年提高了25%的營業(yè)額，2003年提高了30%的營業(yè)額。work experience：
08/1997-10/1999 ******* import and export corp。
11/1999-04/2002 ******* import and export corp。
work covered：
international marketing importing sport shoes from italy。
decreased purchasing cost by 10-15%between 1998 and 1999。exporting rain boots to europe。
increased profit by 15—20% between 2000 and 2001。工作經(jīng)歷：
1997年8月至1999年10月*******進(jìn)出口集團公司1999年11月至2002年4月*******進(jìn)出口集團公司工作范圍：國際營銷
從意大利進(jìn)口運動鞋。
1998年和1999年之間降低購買成本10—15%。往歐洲出口雨鞋。
2000年和2001年之間增加利潤15—20%。
第三篇：英文簡歷（翻譯）
STRENGTHSANDQUALIFICATIO
Highlevelsofenthusiasmandcommitmenttoasuccefulsales,marketingorenthusiasmandcommitmenttoasuccefulsales,marketingorcommunicatiocareer.Strongleadershipqualitieabletoscheduleprioritiesandperform/delegateaccordinglytoeffectivelyaccomplishtaskstohand.WorkingknowledgeofbothwrittenandverbalJapaneseandFrench.BroadperectiveofJapanesepeople,culture,andcustoms,aswellasJapanese-Americandiplomaticrelatio.Computerliterateinmostpopularsoftware,includingWordPerfect5.0and5.1(includingJapaneseWordPerfect),Lotus1-2-3,DrawPerfectandComputerAidedDesign(CAD).JAPANESE-AMERICANRELATIO
ServedasliaisonbetweenJapanesediplomatsandtheJapanese-AmericanRelatioGroupandwiththeJapanesepreduringthePrimeMinister'sStay.TralatedcorreondenceandfiledinquiriesfromtheJapanesepopulationintheBostonbusinecommunity.OrganizedtravelitinerariesforJapaneseofficialsvisitingtheNewEnglandarea.SALES/MARKETING/ENTREPRENEURIALSKILLS
Foundedinternationalresumes,acompanydesignedforthecreationofEnglishandJapaneseresumes,andranitfrom1989-1991.Designedandcirculatedposters,baersandinvitatioinordertointroducetheJapanesecommunitytoNewEngland.EDUCATION
YaleUniversity,NewHaven,CT
M.A.EastAsianStudies,expectedtobereceivedJune1995.HarvardUniversity,Cambridge,MA
M.A.ychologyandJapaneseStudies,May1989
EMPLOYMENTHISTORY
1991-PresentTechnicalWriter/JuniorProgrammer
1989-1990AistanttotheJapaneseAmbaador
1989-1990SalesRepresentative
1987-1988MarketingRepresentative
Functionalportionoftheresumefocusesoncandidate'suniquequalificatio,skills,andaccomplishments.Chronologicalportionoftheresumebrieflysummarizescandidate'semploymenthistory.
第四篇：英文簡歷(超經(jīng)典)
Resume
◆ Basic Information
Name：Lei
Gender：Male
Political landscape: Member of Communist Party of China
Degree：Master
Tel：
E-mail：
◆ Educational Background
2012/09~NowSouth China University Of Technology
Eineering Mechanics
Master of Engineering
Major Courses: Finite Element Method, Data Processing And Optimization
Algorithm, Continuum Mechanics, Modern Test Technique，F(xiàn)atigue
And Fracture Mechanics, Composite Materials Mechanics and
Damage Mechanics
2008/09~2012/06Nan Hua University
Civil engineering
Bachelor of engineering
Major Courses: Building Architecture, High-rise Building, Concrete Structure
Design Principle, Seismic Design Of High-rise，Masonry Structure，Steel Structure Civil Engineering Construction Materials,Structural Mechanics, Theoretical Mechanics, Material Mechanics,Engineering Geology, Surveying,Soil Mechanics
◆ Personal Skills
? Computer level: Certificate of national computer level 2 C, use Microsoft Office
software well, master AE and PREMIER software video
production
?Professional competence:Master Pkpm, Tarch, Cad,Ansys,Midas,Sap2000 ? Language: CET-6
? Other certificates: Driver's License
? Interests: Table tennis, badminton, photography
◆ Honors and Awards
? Graduate stage: Second-class scholarship, Autumn kapok culture festival
“advanced individual”, The third prize of “school video making
contest”
? Undergraduate stage: National scholarship, National inspirational scholarship,Outstanding student party members in hunan province,Miyoshi students, Outstanding student cadre
◆ Community Activities
2012/09~NowGraduate Student Council Vice Minister of Information
? As a representative of South China University School participated in the
National Research Council microblogging first summit meeting with major universities to actively interact with the national 53 universities to establish a cooperation and mutual assistance between microblogging? Be responsible for the production of a variety of large-scale activities video? Participate in the South China University of volunteers’ activity called Caring
For Autistic Children, the volunteer who is responsible for the entire process of photography
2008/09~2012/06Vice President, Deputy Minister of self-discipline, Counselor assistant,living members of the class
? Three years as living members of the class, and actively cooperate with the
squad leader organize class outdoor barbecue, rooftop tours and other activities, learning stress relief, harmonious relationship between students
? Deputy Chairman organized during the college students to participate in athletic
meets, pre-training organization capable to make college achieved its best results;
? Deputy Chairman is responsible for organizing and planning our Graduates of
the party, the use of cooperation between schools and enterprises successfully resolve the problem of shortage of funds the party, the party was a great
success;
◆ Internship Experience
2012/06~2012/09Foshan City, Guangdong Province Association Architectural
Planning and Design Institute
Assistant Structural Engineer
·Frame structure, the bottom frame brick structure ‘s design·architectural design
·Construction drawings for printing and checking
2011/07~2011/09Hunan Changsheng Construction Co., Ltd.Supervising engineer assistant
·Assist supervising engineer check the safety of the construction
site conditions
·Assist the Engineer notice issued security management, and
post-implementation’s follow-up;
·correct on-site construction mistake, correcte fire door
installation’s error during the internship
2009/07~2009/09South China University of measuring center
Measurement Team Leader
·Measurement to determine the route and the implementation of
programs;
·Measurement data post-processing
·Internship report collated and submitted
◆ Research Projects
2012/11~ nowSchool-enterprise cooperation projects: offshore drilling platform
damping analysis
◆ Self-evaluation
? Have sunny disposition
? Methodical and conscientious
? Mature and professional
? Capable to adjust to different circumstances
? Good team player, able to work under pressure
? Responsible and easy-going
第五篇：古代漢語翻譯試題集(超全)
1〔原文〕
初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰“寤生”，遂惡之。愛共叔段，欲立之。亟請于武公，公弗許。及莊公即位，為之請制。公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”請京，使居之，謂之京城大叔。祭仲曰：“都城過百雉，國之害也。先王之制：大都，不過參國之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君將不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”對曰：“姜氏何厭之有？不如早為之所，無使滋蔓！蔓，難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？”公曰：“多行不義必自斃，子姑待之。” 〔翻譯〕
當(dāng)初，鄭武公從申國娶了一妻子，叫武姜，生了莊公和共叔段。莊公出生時難產(chǎn)，武姜受到驚嚇，因此給他取名叫“寤生”，于是姜氏就很討厭他。而偏愛共叔段，想立他為太子，多次向武公請求，武公都沒有答應(yīng)。等到鄭莊公即位的時候，武姜首先為共叔段請求以“制”封地，莊公說：“制是個險要的地方，從前虢叔就死在那里，若是封給其它的城邑，我都可以照吩咐辦。”武姜便請求封給京邑，莊公答應(yīng)了，讓他住在那里，稱他為京城太叔。祭仲（對莊公）說：“都的城墻超過一百雉長，會影響到國家的安全。先王的制度：大的都市不超過國都的三分之一，中等的都市不超過國都的五分之一，小的都市不超過國都的九分之一。現(xiàn)在京這個地方不合乎制度，不制裁的話，國君將不能忍受。”莊公說：“武姜想要（這樣），我又怎能躲避災(zāi)禍呢？”祭仲說：“武姜有什么滿足？不如早給太叔安排個處所，不要讓他（的勢力）滋生蔓延！一旦蔓延起來，就難以對付了。蔓延的雜草尚且不可以除掉，何況是國君您寵愛的弟弟呢？”鄭武公說：“多做了不合道義的事情，必定會垮臺。你姑且等著瞧吧。” 2〔原文〕
既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請事之；若弗與，則請除之。無生民心。”公曰：“無庸，將自及。”大叔又收貳以為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣，厚將得眾。”公曰：“不義不暱，厚將崩。” 〔翻譯〕
過了不久，太叔又使（鄭國）西部和北部的兩個邊邑一面屬于莊公，一面屬于自己。公子呂（對鄭莊公）說：“國家不能經(jīng)得起兩個君主，您要（對他）怎么辦呢？若（想把君位）給予太叔，我請求去臣事他；如果不給他，我請求除掉他，不要讓老百姓產(chǎn)生二心。”鄭莊公說：“用不著，他將自己趕上災(zāi)禍。”太叔又收起原來兩屬的地方作為自己的郡邑，（領(lǐng)土一直擴大）到了廩延。子封說：“行了！共叔段的底盤要再擴大，就會失去民眾。”鄭莊公說：“對兄弟不親，地盤再擴大，就必將崩潰。” 3〔原文〕
猶不改。宣子驟諫，公患之，使鉏麑賊之。晨往，寢門辟矣，盛服將朝，尚早，坐而假寐。麑退，嘆而言曰：“不忘恭敬，民之主也。賊民之主，不忠。棄君之命，不信。有一于此，不如死也。”觸槐而死。〔翻譯〕（晉靈公）仍舊不改。趙宣子多次進(jìn)諫。晉靈公很厭惡他，派暗殺他。清早趕去，看到臥室的門已打開了。（趙宣子）已穿戴整齊準(zhǔn)備上朝，由于時間還早，端坐在那里打瞌睡。退出來，感嘆地說：“不忘記恭敬，真是百姓的主啊。殺害百姓的主，就是不忠；不履行國君的使命，就是不守信用。在這兩者之間只要有一種，都不如死了。”便撞死在槐樹上。4〔原文〕
初，宣子田于首山，舍于翳桑，見靈輒餓，問其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。問之，曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，請以遺之。”使盡之，而為之簞食與肉，置諸橐以與之。既而與為公介，倒戟以御公徒，而免之。問何故。對曰：“翳桑之餓人也。”問其名居，不告而退，遂自亡也。〔翻譯〕
當(dāng)初，趙宣子在首陽山打獵，在翳桑住了一晚。看見靈輒餓倒在地，問他得了什么病，靈輒回答說：“已經(jīng)多日沒有吃東西了。”趙盾給他東西吃。靈輒留下一半食物不吃。問其原因，答道：“我在外當(dāng)奴仆已經(jīng)多年了，不知道母親還在不在。現(xiàn)在離家近了，請讓我把這些東西送給她。”（趙盾）要他吃光，并給他預(yù)備一筐飯和肉，放在袋子里送給他。不久靈輒做了晉靈公的甲士，卻把戟掉過頭來抵御靈公手下的人，使趙盾得免于難。趙盾問他為什么這樣做，回答說：“我就是您在翳桑救的餓漢呀。”問（他的）名字和住處，他沒有告訴就走了，于是（趙宣子）也逃亡了。5〔原文〕
癸酉，師陳于鞍。邴夏御齊侯，逢丑父為右。晉解張御郄克，鄭丘緩為右。齊侯曰：“余姑翦滅此而朝食！”不介馬而馳之。郄克傷于矢，流血及屨，未絕鼓音，曰：“余病矣！”張侯曰：“自始合，而矢貫余手及肘，余折以御，左輪朱殷，豈敢言病？吾子忍之！”緩曰：“自始合，茍有險，余必下推車。子豈識之？然子病矣??”張侯曰：“師之耳目，在吾旗鼓，進(jìn)退從之。此車一人殿之，可以集事。若之何其以病敗君之大事也？擐甲執(zhí)兵，固即死也；病未及死，吾子勉之！”左并轡，右援枹而鼓，馬逸不能止，師從之。齊師敗績，逐之，三周華不注。〔翻譯〕
十七日，齊晉兩軍在鞍擺開陣勢。邴夏為齊侯駕車，逢丑父坐在車右做了齊侯的護衛(wèi)。晉軍解張為卻克駕車，鄭丘緩做了卻克的護衛(wèi)。齊侯說：“我姑且消滅晉軍再吃早飯！”不給馬披甲就驅(qū)車進(jìn)擊晉軍。卻克被箭射傷，血一直流到鞋上，但是進(jìn)軍的鼓聲仍然沒有停息。卻克說：“我受重傷了！”解張說：“從一開始交戰(zhàn)，箭就射穿了我的手和胳膊肘，我折斷（箭桿）繼續(xù)駕車，左邊的車輪被血染得殷紅，難道敢說受了重傷？您就忍耐它一點吧。”鄭丘緩說：“從開始交戰(zhàn)以來，如果遇到險峻難走的路，我必定要下來推車，您是否知道這種情況呢？不過您的傷勢確實太嚴(yán)重了！”解張說：“全軍的人都聽著我們的鼓聲，注視著我們的旗幟，或進(jìn)或退都跟隨著我們。這輛車只要一人鎮(zhèn)守，就可以憑它成就大事。怎么能因受重傷而敗壞國君的大事？穿上鎧甲，拿起武器，本來就抱定了必死的決心。受了重傷還沒有到死，您還是努力地干吧！”于是左手一并握住韁繩，右手取過鼓槌擊鼓。馬狂奔不止，全軍跟著他們沖鋒。齊軍潰敗。晉軍追擊齊軍，繞著華不注山追了三圈。6〔原文〕
韓厥夢子輿謂己曰：“旦辟左右。”故中御而從齊侯。邴夏曰：“射其御者，君子也。”公曰：“謂之君子而射之，非禮也。”射其左，越于車下；射其右，斃于車中。綦毋張喪車，從韓厥曰：“請寓乘。”從左右，皆肘之，使立于后。韓厥俯定其右。〔翻譯〕
（頭天夜里）韓厥夢見父親子輿對自己說：“明天早晨不要站住兵車的左右兩側(cè)。”因此他就在車當(dāng)中駕車追趕齊侯。邴夏說：“射那個駕車的，他是個君子。”齊侯說：“認(rèn)為他是君子反而射他，這不合于禮。”射韓厥的車左，車左墜掉在車下；射他的車右，車右倒在車中。綦毋張的兵車壞了，跟著韓厥說：“請允許我搭你的車。”上車后，綦毋張站在兵車的左邊和右邊，韓厥都用肘撞他，讓他站在身后。韓厥低下身子放穩(wěn)當(dāng)被射倒的車右。7〔原文〕
蘇秦始將連橫，說秦惠王曰：“大王之國，西有巴、蜀、漢中之利，北有胡貉、代馬之用，南有巫山、黔中之限，東有崤、函之固。田肥美，民殷富，戰(zhàn)車萬乘，奮擊百萬，沃野千里，蓄積饒多，地勢形便，此所謂‘天府’之，天下之雄國也。以大王之賢，士民之眾，車騎之用，兵法之教，可以并諸侯，吞天下，稱帝而治，愿大王少留意，臣請奏其效。”秦王曰：“寡人聞之，買羽不豐滿者不可以高飛；文章不成者不可以誅罰；道德不厚者，不可以使民；政教不順者，不可以煩大臣。今先生儼然不遠(yuǎn)千里而庭教之，愿以異日。” 〔翻譯〕
蘇秦起初用連橫的策略游說秦惠王，他說：“秦國西邊有巴、蜀、漢中等富庶之地，北面有可用的胡貉、代馬，南方有巫山、黔中為屏障，東邊有堅牢難攻的?、函之地。秦國土地肥美，百姓殷實富足，兵車萬輛，勇士百萬；而且有千里沃野、蓄積豐厚；地勢險峻，便利攻守。這正是人們所說的得天獨厚的天府，天下的大國啊！況且憑借您的賢明，百姓的眾多，如果習(xí)用車騎，教以兵法，一定可以兼并諸侯，統(tǒng)一天下，成就帝業(yè)。我希望大王對此稍加留意，請允許我陳明其成效吧。”秦惠王說：“我聽說：羽毛不豐滿的鳥，不能高飛；法令不完備的國家，難以施行誅罰；德行不高的人，不能夠役使百姓；政治教化不曾修明，不可以煩勞大臣。現(xiàn)在您不遠(yuǎn)千里鄭重莊嚴(yán)地在宮廷上指教我，我希望您以后再說吧！”
8〔原文〕
說秦王書十上而說不行。黑貂之裘弊，黃金百斤盡，資用乏絕，去秦而歸。羸滕履蹺，負(fù)書擔(dān)橐，形容枯槁，面目黎黑，狀有歸色。歸至家，妻不下?，嫂不為炊，父母不與言。蘇秦喟嘆曰：“妻不以為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，是皆秦之罪也!”乃夜發(fā)書，陳篋數(shù)十，得《太公陰符》之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。曰：“安有說人主不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以說當(dāng)世之君矣！”于是乃摩燕烏集闕，見說趙王于華屋之下，抵掌而談。趙王大悅，封為武安君，受相印。革車百乘，綿繡千純，白壁百雙，黃金萬溢，以隨其后，約從散橫，以抑強秦。故蘇秦相于趙而關(guān)不通。當(dāng)此之時，天下之大，萬民之眾，王侯之威，謀臣之權(quán)，皆欲決蘇秦之策。不費斗糧，未煩一兵，未張一士，未絕一弦，未折一矢，諸侯相親，賢于兄弟。夫賢人在而天下服，一人用而天下從。故曰：式于政，不式于勇；式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。當(dāng)秦之隆，黃金萬溢為用，轉(zhuǎn)轂連騎，炫于道，山東之國，從風(fēng)而服，使趙大重。且夫蘇秦特窮掘門桑戶樞之士耳，伏軾撙銜，橫歷天下，廷說諸侯之王，杜左右之口，天下莫之能。將說楚王，路過洛陽，父母聞之，清宮除道，張樂設(shè)飲，郊迎三十里。妻側(cè)目而視，傾耳而聽；嫂蛇行匍伏，四拜自跪而謝。蘇秦曰：“嫂，何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”蘇秦曰：“嗟乎！貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼。人生世上，勢位富貴，蓋可忽乎哉！” 〔翻譯〕
蘇秦向秦王上書有十次，但他的主張終未被采納，最后黑貂皮袍破了，帶的錢花光了，以至用度缺乏，只得離秦歸家。他綁裹腿，穿草鞋，背書擔(dān)囊，形容憔悴，臉色黑黃，面帶羞愧。回到家里，妻子見到他，依然織布不睬。嫂子不為他做飯。父母也不與他說話。蘇秦見此情狀，長嘆道：“妻子不把我當(dāng)丈夫，嫂嫂不把我當(dāng)小叔，父母不把我當(dāng)兒子，這都是我的不好啊！”于是他連夜清檢書籍，把幾十個書箱打開，找到一部姜太公的兵書《陰符經(jīng)》，立即伏案誦讀，反復(fù)研習(xí)揣摩，深入領(lǐng)會。有時讀書讀得昏昏欲睡，他就取過鐵錐，照著自己的大腿刺去，以至血流到腳跟，他發(fā)狠說：“哪有游說君主而不能使其拿出金玉錦緞，并以卿相之尊位給我的呢？”一年以后，他捉摸已經(jīng)學(xué)成，便道：“這次真可用所學(xué)的去游說當(dāng)今的君主了。” 于是他出發(fā)了，經(jīng)過趙國的燕烏集闕，在華麗的殿堂進(jìn)見趙肅侯，和趙肅侯抵掌而談，十分投機。趙王很高興，封蘇秦為武安君，任命他為趙國的相國，并賜給兵車百輛，錦緞千匹，白壁百雙，黃金萬鎰，讓他帶著這些財物去游說各國諸侯，推行合從散橫的計謀，以打擊強大的秦國。因此蘇秦當(dāng)趙的相國時，秦與東方六國的交往被切斷，秦軍不能出函谷關(guān)。在這期間，天下如此廣大，百姓如此眾多，王侯們的威勢、謀臣們的權(quán)力，都取決于蘇秦的策略。沒有花費一斗糧食，沒有用一兵一卒；一仗未打，一弦未斷，一箭未折，而能使諸侯相親，勝于兄弟。賢人在位而天下歸服，一人得用而天下順從，所以說，這是“運用政治的力量而不訴諸武力，用于朝廷之上而不必用兵于四境之外。”當(dāng)蘇秦得意顯耀之時，黃金萬千為其所用，隨從車騎絡(luò)繹不絕，光耀于道路；山東六國，如草從風(fēng)，倒伏于前；從而使趙國在諸侯中的地位大大提高。而蘇秦只不過是位出身于窮門陋巷，貧寒困苦的士人罷了，但他卻坐車騎馬，行遍天下，在宮廷游說各國諸侯，使國君左右之人杜口不言，天下沒有能與之抗衡的人了！蘇秦將要往南游說楚王，途經(jīng)洛陽時，他父母聞訊，連忙張羅打掃住處，清潔道路；并且設(shè)置音樂，籌辦酒席，在郊外三十里地迎接。蘇秦來到后，他妻子不敢正視，只是偷偷地察顏觀色，恭敬地聽他講話。他嫂嫂如蛇伏地，匍匐而行，四次跪拜謝罪。蘇秦說：“嫂嫂，為什么你以前那么傲慢，現(xiàn)在又如此卑下呢？”嫂嫂答道：“因為您現(xiàn)在地位顯貴而且金錢很多啊！”蘇秦嘆道：“唉！一個人在貧窮時，連父母也不把他當(dāng)兒子看待；等到他富貴了，就是親戚也都害怕他。看來人生在世，對于權(quán)勢富貴，怎么能夠忽視呢？” 9〔原文〕 夫蜻蛉其小者也，黃雀因是以。俛噣白粒，仰棲茂樹，鼓翅奮翼，自以為無患，與人無爭也；不知夫公子王孫，左挾彈，右攝丸，將加己乎十仞之上，以其類為招。晝游乎茂樹，夕調(diào)乎酸醎，倏忽之間，墜于公子之手。〔翻譯〕
蜻蜓還算小的，黃雀也是如此啊。他俯身啄食白米粒，飛上茂密的樹上?息，不時地拍打著翅膀奮飛，自以為不會有災(zāi)禍，跟誰也沒有爭端。哪知那些公子王孫，左手持著彈弓，右手握著彈丸，正要從七八丈高的天空中捕捉自己，并已瞄準(zhǔn)了自己的脖子。它白天還在茂密的樹枝間嬉戲，晚上已被調(diào)成醬醋制成佳肴了。10〔原文〕
雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也。《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎？ 〔翻譯〕
雖然有美好的菜肴，不去吃它，就不知道它的美味。即使有最好的大道，不去學(xué)習(xí)它，就不知道它義理的精善。因此，經(jīng)過學(xué)習(xí)，然后才知道自己有困惑不通的地方；透過施教，然后才曉得自己困惑的所在。知道自己欠缺的地方，然后才能自我反省；知道自己困惑的所在，然后才能奮力求進(jìn)。所以教與學(xué)是可以互相促進(jìn)的。書經(jīng)說命篇說：“教是學(xué)的一半。”大概就是這個意思吧！11〔原文〕
學(xué)者有四失，教者必知之，人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，長善而救其失者也。〔翻譯〕
學(xué)生有四種缺點，教師們一定要知道。那就是：學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候，有的失之于貪多務(wù)得，有的失之于涉獵不廣，有的失之于把學(xué)習(xí)知識看得很容易，有的失之于固步自封；這四種缺點，是學(xué)生的心理、思想狀態(tài)不同所造成的。要了解學(xué)生的心性，然后才能補就其缺失。教育的工作，就是賠養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)點，而補救學(xué)生的缺點。12〔原文〕
子墨子言曰：今者王公大人，為政于國家者，皆欲國家之富，人民之眾，刑政之治，然而不得富而得貧，不得眾而得寡，不得治而得亂，則是本失其所欲，得其所惡，是其故何也？子墨子言曰：是在王公大人為政于國家者，不能以尚賢事能為政也，是故國有賢良之士眾，則國家之治厚，賢良之士寡，則國家之治薄。故大人之務(wù)，將在于眾賢而已。〔翻譯〕
墨子說：“現(xiàn)在掌握國家政權(quán)的王公大人，都希望國家富，人民多，政治清明。但事實上他們得到的不是國家富而是國家窮，不是人民多而是人民少，不是政治清明而是政治混亂，那就是他們所希望的沒有得到，卻得到了他們所憎惡的。這個原因在哪里呢？”墨先生接著回答說：“這就在于掌握國家政權(quán)的王公大人不能以尊重賢人任用能人的辦法來管理政治。國家擁有的賢良之士多，治理國家的力量就雄厚；賢良之士少，治理國家的力量就薄弱。因此，大人的重要任務(wù)，就只在于使賢良之士增多而已。” 13〔原文〕
齊宣王問曰：“齊桓、晉文之事，可得聞乎？”孟子對曰：“仲尼之徒無道桓文之事者，是以后世無傳焉，臣未之聞也。無以，則王乎？” 曰：“德何如，則可以王矣？”曰：“保民而王，莫之能御也。”曰：“若寡人者，可以保民乎哉？”曰：“可。”曰：“何由知吾可也？” 曰：“臣聞之胡龁曰：王坐于堂上，有牽牛而過堂下者。王見之，曰：‘牛何之？’對曰：‘將以釁鐘。’王曰：‘舍之！吾不忍其觳觫，若無罪而就死地。’對曰：‘然則廢釁鐘與？’曰：‘何可廢也？以羊易之。’不識有諸？”曰：“有之。”曰：“是心足以王矣。百姓皆以王為愛也，臣固知王之不忍也。” 王曰：“然，誠有百姓者。齊國雖褊小，吾何愛一牛？即不忍其觳觫，若無罪而就死地，故以羊易之也。”曰：“王無異于百姓之以王為愛也。以小易大，彼惡知之？王若隱其無罪而就死地，則牛羊何擇焉？”王笑曰：“是誠何心哉！我非愛其財而易之以羊也，宜乎百姓之謂我愛也。”曰：“無傷也，是乃仁術(shù)也，見牛未見羊也。君子之于禽獸也：見其生，不忍見其死；聞其聲，不忍食其肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也。” 〔翻譯〕
齊宣王問（孟子）：“齊桓公、晉文公（稱霸）的事，（你可以講給我）可以聽聽嗎？” 孟子回答說：“孔子的學(xué)生中沒有談到齊桓公、晉文公的事情的，因此后世沒有流傳。我也不曾聽說過。（如果）一定要說，那么還是說說行王道的事吧！”（齊宣王）說：“要有什么樣的道德，才可以行王道以統(tǒng)一天下呢？”（孟子）說：“安撫百姓，而稱王天下，任何人也阻擋不住。”（齊宣王）說：“像我這樣（的人），能夠安撫老百姓嗎？”（孟子）說：“可以。”（齊宣王）說：“根據(jù)什么知道我可以做到呢？”（孟子）說：“我聽胡龁說：‘您坐在大殿上，有個人牽牛從殿下走過。您看見這個人，問道：“牛（牽）到哪里去？”（那人）回答說：“準(zhǔn)備用它來祭鐘。”大王您說：“放了它！我不忍看它恐懼發(fā)抖的樣子，就這樣沒有罪過而走向受刑的地方。”（那人問）道：“那么就廢棄祭鐘的儀式嗎？”王說：“哪能廢呢？用羊來代替它吧。”’不知道有沒有這件事？”（齊宣王）說：“有這事。”（孟子）說：“這樣的心就足以行王道以統(tǒng)一天下了。老百姓都以為大王是吝嗇。我確實知道您是出于一種不忍之心。”（齊宣王）說：“是的，的確是這樣（對我誤解）的百姓。齊國雖然土地狹小，我何至于吝惜一條牛？就是不忍看它那副恐懼發(fā)抖的樣子，毫無罪過而走向受死的地方，所以用羊去換它。”（孟子）說：“你不要對百姓說您吝嗇而感到奇怪。以小換大，他們怎么知道其中的意思呢？您如果不忍看它無罪而走向死地，那么，牛和羊又有什么區(qū)別呢？” 齊宣王笑著說：“這到底是一種什么心理呢？（我也說不清楚），我（的確）不是吝惜錢財而以羊換掉牛的，（這么看來）老百姓說我吝嗇是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧恕！保献樱┱f：“不要緊，您這樣做正體現(xiàn)了仁愛之道，（原因在于您）看到了牛而沒看到羊。君子對于飛禽走獸：看見它們活著，便不忍心看它死；聽到它們（哀鳴）的聲音，便不忍心吃它的肉。所以君子要離開廚房遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。” 14〔原文〕
王說，曰：“《詩》云：‘他人有心，予忖度之。’夫子之謂也。夫我乃行之，反而求之，不得吾心。夫子言之，于我心有戚戚焉。此心之所以合于王者，何也？” 曰：“有復(fù)于王者曰：‘吾力足以舉百鈞，而不足以舉一羽；明足以察秋毫之末，而不見輿薪。’則王許之乎？” 曰：“否。”“今恩足以及禽獸，而功不至于百姓者，獨何與？然則一羽之不舉，為不用力焉；輿薪之不見，為不用明焉；百姓之不見保，為不用恩焉。故王之不王，不為也，非不能也。” 曰：“不為者與不能者之形何以異？”曰：“挾太山以超北海，語人曰，‘我不能。’是誠不能也。為長者折枝，語人曰，‘我不能。’是不為也，非不能也。故王之不王，非挾太山以超北海之類也；王之不王，是折枝之類也。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌。《詩》云：‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。’言舉斯心加諸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩無以保妻子。古之人所以大過人者，無他焉，善推其所為而已矣。今恩足以及禽獸，而功不至于百姓者，獨何與？權(quán)，然后知輕重；度，然后知長短。物皆然，心為甚。王請度之！” 〔翻譯〕
齊宣王高興地說：“《詩經(jīng)》說：‘別人有什么心思，我能揣測到。’說的就是先生您這樣的人啊。（當(dāng)時）我這樣做了，但回頭再追問自己，卻想不出（當(dāng)時）是什么心思。您這么一說，正合我意，內(nèi)心很激動。（但）我這種心之所以符合王道的原因，（到底）是什么呢？”（孟子）說：“（假如）有人報告大王說：‘我的力氣足以舉起三千斤，卻不能夠舉起一根羽毛；（我的）眼力足以看清鳥獸秋天新生細(xì)毛的末稍，卻看不到整車的柴草。’那么，大王您相信（這種話）嗎？”（齊宣王）說：“不相信。”“如今您的恩德足以推及禽獸，而功德卻不能加到百姓身上，這偏偏是什么緣故呢？這樣看來，舉不起一根羽毛，是不用力氣的緣故；看不見整車的柴草，是不用眼的緣故；老百姓沒有受到受護，是不肯布施恩德的緣故。所以，大王您不能以王道統(tǒng)一天下，是不肯做，而不是不能做。”（齊宣王）說：“不肯做與不能做有怎樣區(qū)別呢？”（孟子）說：“（用胳膊）挾著泰山去跳過北海，告訴別人說：‘我不能。’這確實是不能。向年長的人鞠個躬，告訴別人說：‘我不能。’這是不肯，而不是不能。大王所以不能統(tǒng)一天下，不屬于（用胳膊）挾泰山去跳過北海這一類；大王不能統(tǒng)一天下，屬于對老年人鞠躬一類的事。尊敬自己的老人，推而廣之到尊敬別人的老人；愛護自己的孩子，推而廣之到愛護別人的孩子。（照這樣的仁心）治理天下，就可以把天下運轉(zhuǎn)在手掌之上了。《詩經(jīng)》說：‘（做國君的）給自己的妻子作個榜樣，影響到到兄弟，進(jìn)而治理封邑和國家。’說的就是把這種（愛自己親人的）仁心推及到愛別人。所以，推廣恩德，就可以使天下安定，不推恩，甚至沒辦法保全自己的妻子。古代的圣賢大大超過平常人（的原因），沒有別的，（不過是）善于推廣他們的好行為罷了。如今（您的）恩德足以推廣到禽獸身上，卻不能加到百姓身上，這究竟是什么原因呢？稱一稱才能知道輕重；量一量才能知道長短，事物都是如此，人心更是這樣。大王您請思量一下吧！15〔原文〕
堯以不得舜為己憂，舜以不得禹、皋陶為己憂。夫以百畝之不易為己憂者，農(nóng)夫也。分人以財謂之惠，教人以善謂之忠，為天下得人者謂之仁。是故以天下與人易，為天下得人難，孔子曰：‘大哉堯之為君！惟天為大，惟堯則之，蕩蕩乎民無能名焉！君哉舜也！巍巍乎有天下而不與焉！’堯舜之治天下，豈無所用其心哉？亦不用于耕耳。〔翻譯〕
堯把得不到舜作為自己的憂慮，舜把得不到禹、皋陶作為自己的憂慮。把地種不好作為自己憂慮的人，是農(nóng)民。把財物分給別人叫做惠，教導(dǎo)別人向善叫做忠，為天下找到賢人叫做仁。所以把天下讓給別人是容易的，為天下找到賢人卻很難。孔子說：‘堯作為君主，真?zhèn)ゴ蟀。≈挥刑熳顐ゴ螅挥袌蚰苄Хㄌ臁V大遼闊啊，百姓不能用語言來形容！舜真是個得君主之道的人啊！崇高啊，有天下卻不事事過問！’堯舜治理下，難道不要費心思嗎？只不過不用在耕種上罷了！” 16〔原文〕
“吾聞用夏變夷者，未聞變于夷者也。陳良，楚產(chǎn)也，悅周公、仲尼之道，北學(xué)于中國。北方之學(xué)者，未能或之先也。彼所謂豪杰之士也。子之兄弟事之?dāng)?shù)十年，師死而遂倍之！昔者孔子沒，三年之外，門人治任將歸，入揖于子貢，相向而哭，皆失聲，然后歸。子貢反，筑室于場，獨居三年，然后歸。他日，子夏、子張、子游以有若似圣人，欲以所事孔子事之，強曾子。曾子曰：‘不可；江漢以濯之，秋陽以暴之，皜□乎不可尚已。’今也南蠻□舌之人，非先王之道，子倍子之師而學(xué)之，亦異于曾子矣。吾聞出于幽谷遷于喬木者，未聞下喬木而入于幽谷者。《魯頌》曰：‘戎狄是膺，荊舒是懲。’周公方且膺之，子是之學(xué)，亦為不善變矣。” 〔翻譯〕
“我只聽說過用中原的文明去改變蠻夷的，沒聽說過被蠻夷改變的。陳良出生于楚國，愛好周公、孔子的學(xué)說，到北邊的中原地區(qū)來學(xué)習(xí)，北方的學(xué)者沒有人超過他的，他真稱得上是杰出人物了。你們兄弟拜他為師幾十年，老師一死就背叛了他。從前，孔子逝世，（弟子們服喪）三年后，收拾行李將要各自回去，走進(jìn)子貢住處行禮告別，相對痛哭，泣不成聲，這才回去。子貢又回到墓地，在祭場上搭了間房子，獨居三年，然后才回家。后來的某一天，子夏、子張、子游認(rèn)為有若像孔子，要用侍奉孔子的禮節(jié)侍奉有若，硬要曾子同意。曾子說：‘不行！（老師的人品）如同經(jīng)江漢之水洗滌過，盛夏的太陽曝曬過一般，潔白明亮得無人可以比得上的了！’現(xiàn)在，那個話語難聽得像伯勞鳥叫似的南方蠻子，攻擊先王之道，你卻背叛自己的老師去向他學(xué)習(xí)，這跟曾子相差太遠(yuǎn)了。我聽說‘（鳥雀）從幽暗的山谷飛出來遷到高樹上’的，沒聽說從高樹遷下來飛進(jìn)幽暗山谷的。《詩經(jīng)魯頌》上說：‘征討戎狄，懲罰荊舒。’周公尚且要征討楚國人，你卻還向楚國人學(xué)習(xí)，也真是不善改變的了。” 17〔原文〕
孟子曰：“桀、紂之失天下也，失其民也，失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲與之聚之，所惡勿施爾也。民之歸仁也，猶水之就下，獸之走壙也。故為淵驅(qū)魚者，獺也，為叢驅(qū)爵者，也；為湯、武驅(qū)民者，桀與紂也。今天下之君有好仁者，則諸侯皆為之驅(qū)矣。雖欲無王，不可得已。今之欲王者，猶七年之病求三年之艾也。茍為不畜，終身不得；茍不志于仁，終身憂辱，以陷于死亡。詩云：‘其何能淑？載胥及溺。’此之謂也。” 〔翻譯〕
孟子說：“桀和紂失天下，是由于失去了人民；失去人民，是由于失去了民心。得天下有辦法：得到人民，就能得到天下了；得人民有辦法：贏得民心，就能得到人民了；得民心有辦法：他們想要的，就給他們積聚起來；他們厭惡的，不加給他們，如此罷了。人民歸向于仁，如同水往下方流、野獸奔向曠野一樣。所以，替深水趕來魚的是水獺；替樹叢趕來鳥雀的是鷂鷹；替湯王、武王趕來百姓的，是夏桀和商紂。如果現(xiàn)在天下的國君有愛好仁德的，那么諸侯們就會替他把人民趕來。哪怕他不想稱王天下，也不可能了。現(xiàn)在想稱王天下的人，好比害了七年的病要找存放多年的艾來治。如果平時不積存，那就終身得不到。如果不立志在仁上，必將終身憂愁受辱，以至子死亡。《詩經(jīng)》上說：‘那怎能把事辦好，只有一塊兒淹死了。’說的就是這種情況。” 18〔原文〕
管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。” 〔翻譯〕
管仲說：“從前我窮困時，曾和鮑叔合作做生意，每當(dāng)分紅算帳時，自己都多拿些，鮑叔并不因此而認(rèn)為我貪心，他知道我窮困。我曾為鮑叔計劃事情，結(jié)果事敗，反而時他更困難，鮑叔并不因此而認(rèn)為我愚笨，他知道時運有好有壞。我曾經(jīng)多次任官，多次被辭退，鮑叔并不因此而認(rèn)為我沒才能，他知道我沒有遇到好機會。我曾經(jīng)三次作戰(zhàn)，三次失敗逃跑，鮑叔并不因此而認(rèn)為我怯懦，他知道我有老母需要奉養(yǎng)。公子糾失敗，召忽自殺，我被囚禁，受盡污辱，鮑叔并不因此認(rèn)為我無恥，他知道我不以小節(jié)為恥，恥的是功名不能顯揚于天下。生我的人是父母，了解我的人是鮑叔。”鮑叔既推薦了管仲，自己情愿做他的部屬。他的子孫世世代代在齊國享俸祿，有封地的有幾十代，而且常都有著名的大夫。因此，天下人并不贊美管仲的才能，卻敬重鮑叔能夠知人。19〔原文〕
晏子為齊相，出，其御之妻從門閑而窺其夫。其夫為相御，擁大蓋，策駟馬，意氣揚揚甚自得也。既而歸，其妻請去。夫問其故。妻曰：「晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。今子長八尺，乃為人仆御，然子之意自以為足，妾是以求去也。」其后夫自抑損。晏子怪而問之，御以實對。晏子薦以為大夫。〔翻譯〕
晏子擔(dān)任齊國之相時，有一天出去，車夫的妻子，從門縫里偷看她丈夫。她丈夫替國相駕車，坐在傘下，用鞭子抽打著車前的四匹馬，趾高氣昂，十分得意。車夫回來后，他妻子要求離婚，車夫問她是什么原因，妻子說：“晏子身高不滿六尺，身為齊相，名聞各國。今天，我看他出門，智謀深遠(yuǎn)，態(tài)度謙虛。現(xiàn)在看看你，身高八尺，卻做人家的車夫，可是看你的樣子，好像還覺得很滿足，我因此要求離婚。”從此之后，她丈夫處處收斂，謙卑多了。晏子覺得奇怪，就問他怎么回事，車夫據(jù)實相告，晏子就推薦他做大夫。20〔原文〕
淳于髡者，齊之贅婿也。長不滿七尺，滑稽多辯，數(shù)使諸侯，未嘗屈辱。齊威王之時喜隱，好為淫樂長夜之飲，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒亂，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮。左右莫敢諫。淳于髡說之以隱曰：“國中有大鳥，止王之庭，三年不飛又中鳴，王知此鳥何也？”王曰：“此鳥不飛則己，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”于是乃朝諸縣令長七十二人，賞一人，誅一人，奮兵而出。諸侯振驚，皆還齊侵地。威行三十六年。語在《田完世家》中。〔翻譯〕
淳于髡是齊國的一位入贅女婿。身高不足七尺。為人滑稽，能言善辯，屢次出使諸侯國，從未受過屈辱。齊威王在位時喜好說謎語，徹夜陶醉于酒宴，不理政事，將國事委托卿大夫。文武百官也荒淫放縱，各國都來侵犯，國家危在旦夕。身邊近臣不敢進(jìn)諫。淳于髡用隱語勸諫說：“國中有大鳥，落在大王庭院里，三年不飛又不叫，大王猜這是什么鳥？”齊威王說：“這只鳥不飛則已，一飛就直沖云霄；不鳴則已，一鳴驚人。”于是就詔令全國七十二縣長官來朝奏事，獎賞一人，誅殺一人；又發(fā)兵御敵，諸侯十分驚恐，都把侵占的土地歸還齊國。齊國的聲威竟維持三十六年。這些話都記載在《田完世家》里。21〔原文〕
威王大說，置酒后宮，召髡賜之酒。問曰：“先生能飲幾何而醉？”對曰：“臣飲一斗亦醉，一石亦醉。”威王曰：“先生飲一斗而醉，惡能飲一石哉！其說可得聞乎？”髡曰：“賜酒大王之前，執(zhí)法在傍，御史在后，髡恐懼俯伏而飲，不過一斗徑醉矣。若朋友交游，久不相見，卒然相睹，歡然道故，私情相語，飲可五六斗徑醉矣。若乃州閭之會，男女雜坐，行酒稽留，六博投壺，相引為曹，握手無罰，目眙不禁，前有墮珥，后有遺簪，髡竊樂此，飲可八斗而醉二三。日暮酒闌，合尊促坐，男女同席，履屣交錯，杯盤狼藉，堂上燭滅，主人留髡而送客，羅襦襟解，微聞香澤，當(dāng)此之時，髡心最歡，能炊一石。故曰：‘酒極則亂，樂極則悲，萬事盡然。’言不可極，極之而衰。”以諷諫焉。齊王曰：“善。”乃罷長夜之飲，以髡為諸侯主賓。宗室至酒，髡嘗在側(cè)。〔翻譯〕
齊威王非常高興，在后宮設(shè)置酒肴，召見淳于髡，賜他酒喝。問他說：“先生能夠喝多少酒才醉？”淳于髡回答說：“我喝一斗酒也能醉，喝一石酒也能醉。”威王說：“先生喝一斗就醉了，怎么能喝一石呢？能把這個道理說給我聽聽嗎？”淳于髡說：“大王當(dāng)面賞酒給我，執(zhí)法官站在旁邊，御史站在背后，我心驚膽戰(zhàn)，低頭伏地地喝，喝不了一斗就醉了。假如父母有尊貴的客人來家，我卷起袖子，躬著身子，奉酒敬客，客人不時賞我殘酒，屢次舉杯敬酒應(yīng)酬，喝不到兩斗就醉了。假如朋友間交游，好久不曾見面，忽然間相見了，高興地講述以往情事，傾吐衷腸，大約喝五六斗就醉了。至于鄉(xiāng)里之間的聚會，男女雜坐，彼此敬酒，沒有時間的限制，又作六博、投壺一類的游戲，呼朋喚友，相邀成對，握手言歡不受處罰，眉目傳情不遭禁止，面前有落下的耳環(huán)，背后有丟掉的發(fā)簪，在這種時候，我最開心，可以喝上八斗酒，也不過兩三分醉意。天黑了，酒也快完了，把殘余的酒并到一起，大家促膝而坐，男女同席，鞋子木屐混雜在一起，杯盤雜亂不堪，堂屋里的□燭已經(jīng)熄滅，主人單留住我，而把別的客人送走，綾羅短襖的衣襟已經(jīng)解開，略略聞到陣陣香味，這時我心里最為高興，能喝下一石酒。所以說，酒喝得過多就容易出亂子，歡樂到極點就會發(fā)生悲痛之事。所有的事情都是如此。”這番話是說，無論什么事情不可走向極端，到了極端就會衰敗。淳于髡以此來婉轉(zhuǎn)地勸說齊威王。威王說：“好。”于是，威王就停止了徹夜歡飲之事，并任用淳于髡為接待諸侯賓客的賓禮官。齊王宗室設(shè)置酒宴，淳于髡常常作陪。22〔原文〕
楊王孫者，孝武時人也。學(xué)黃老之術(shù)。家業(yè)千金，厚自奉，養(yǎng)生亡所不致。及病且終，先令其子，曰：“吾郄臝葬，以反吾真。必亡易吾意。死則為布囊盛尸，入地七尺。既下，從足吊脫其囊，以身親土。“其子欲默而不從，重廢父命；欲從之，心又不忍。乃往見王孫友人祁侯。〔翻譯〕
楊王孫是武帝時期的人。學(xué)習(xí)黃（帝）、老（子）“無為而治”的理論主張。家中產(chǎn)業(yè)上千，生活上供養(yǎng)自己非常豐厚，保養(yǎng)身體無所不至。等到生病臨終時，先給兒子留下遺言，說：“我打算臝體埋葬，來返回我的本質(zhì)，一定不要改變我的意思！死了就做一個布袋盛我的身體，葬到離地面七尺深的地方，尸體下葬后，從腳下扯下那布袋，使身體貼近土地。”他的兒子想默不依從，但父命難違；想按照父親的意思辦，又不忍心，就去見楊王孫的友人祁侯。23〔原文〕
王孫報曰：“蓋聞古之圣王，緣人情不忍其親，故為制禮，今則越之，吾是以臝葬，將以矯世也。夫厚葬誠亡益于死者，而俗人競以相高，靡財單幣，腐之地下。或乃今日入而明日發(fā)，此真與暴骸于中野何異！且夫死者，終生之化，而物之歸者也。歸者得至，化者得變，是物各反其真也。反真冥冥，亡形亡聲，乃合道情。夫飾外以華眾，厚葬以隔真，使歸者不得至，化者不得變，是使物各失其所也。且吾聞之，精神者天之有也，形骸者地之有也。精神離形，各歸其真，故謂之鬼，鬼之為言歸也。其尸塊然獨處，豈有知哉？裹以幣帛，隔以棺槨，支體絡(luò)束，口含玉石，欲化不得，郁為枯臘，千載之后，棺槨朽腐，乃得歸土，就其真宅。由是言之，焉用久客！昔帝堯之葬也，窾木為櫝，葛藟為緘，其穿下不亂泉，上不泄殠。故圣王生易尚，死易葬也。不加功于亡用，不損財于亡謂。今費財厚葬，留歸隔至，死者不知，生者不得，是謂重惑。於戲！吾不為也。” 祁侯曰：“善。”遂臝葬。〔翻譯〕
楊王孫回信說：“聽說古代的圣王，因為人情不忍心自白看著他們的親人故去，所以制定了安葬的禮儀制度。現(xiàn)在卻超過了古代圣人制定的葬禮，所以我準(zhǔn)備臝體埋葬，以此矯正世俗的厚葬風(fēng)氣。厚葬實在無益于死者，可是世俗之人卻爭著相互比高，費盡錢財，使財幣都爛在地下。有的竟然今天埋下去而明天就被挖掘出來，這和在田野中暴露尸骨有什么兩樣？況且所謂死，就是生命終了時的變化，事物的歸宿。回歸的能夠得其所，變化的能夠順其變，這樣的事物就能各自返回其本真。返回本真就是進(jìn)入一種玄遠(yuǎn)的境界，無形無聲，才合乎道的真理。如果裝飾外表來向眾人夸耀，用厚葬來阻隔死者返回本真，使回歸的不能得其所歸，變化的不能順其變。這是使事物失去他們各自的歸宿呀。況且我聽說：人的精神是天賦予的，形骸是地賦予的。精神離開形骸，各歸本真，所以叫做鬼，‘鬼’的意思說的就是‘歸’。死者的尸體安然自得獨自呆在那里，難道會有知覺嗎 ？用繒帛包裹尸體，裝進(jìn)棺槨與土地隔絕，肢體捆束，口含玉石，尸體不能腐化，漸漸郁結(jié)成肉干，千年以后，棺槨腐朽，才得以返還大地，讓尸體化為烏有，回歸到本真所在。由此而言，哪里用長久做客而不返回真宅呢！從前帝堯安葬時，摳木為棺，用藤蔓當(dāng)繩索捆綁棺材。他的墓穴往下沒有挖到泉水，往上也不散發(fā)臭氣。所以說圣王容易奉養(yǎng)，死了容易安葬。不在無用的地方下工夫，不在沒道理的地方花錢財。如果浪費錢財實施厚葬，阻留死者歸真返本，不能歸返無聲無形的境地，死去的人什么也不知道，活著的人什么也得不到，這叫做雙重的糊涂。嗚呼！我決不這樣做。”祁侯說：“說得好！”于是（按楊王孫的遺愿）臝葬。24〔原文〕
元和中，嘗例召至京師，又偕出為刺史，而子厚得柳州。既至，嘆曰：“是豈不足為政邪？”因其土俗，為設(shè)教禁，州人順賴。其俗以男女質(zhì)錢，約不時贖，子本相侔，則沒為奴婢。子厚與設(shè)方計，悉令贖歸。其尤貧力不能者，令書其傭，足相當(dāng)，則使歸其質(zhì)。觀察使下其法于他州，比一歲，免而歸者且千人。衡、湘以南為進(jìn)士者，皆以子厚為師。其經(jīng)承子厚口講指畫為文詞者，悉有法度可觀。〔翻譯〕
元和年間，曾將他和一道被貶的人召回京城，又再次一道出京為刺史，這次子厚分在柳州。到任之初，他感慨系之地說：“這里難道就不值得實施政教嗎？”于是按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，制定了勸諭和禁止的政令，贏得了柳州民眾的順從和信賴。此地人借錢時習(xí)慣用子女作為人質(zhì)相抵押，如不能按約期贖回，等到利息與本錢相等時，子女就要淪為債主的奴婢。子厚為借錢的人想盡辦法，讓他們?nèi)寄馨炎优H回去。其中特別貧窮實在無力贖取的，就讓債主記下人質(zhì)當(dāng)傭工所應(yīng)得到的酬勞，等到酬勞和所借錢數(shù)相當(dāng)時，便要債主歸還人質(zhì)。觀察使把這個辦法下達(dá)到其他的州，剛到一年，免除了奴婢身分而回歸自己家里的就有近千人。衡山飛湘江以南考進(jìn)士的人，都以子厚為老師。那些經(jīng)過子厚親自指點而撰寫文詞的人，從他們的文章中都可以看到很好的章法技巧。26〔原文〕
太尉自州以狀白府，愿計事。至則曰：“天子以生人分公理，公見人被暴害，因恬然，且大亂，若何？”孝德曰：“愿奉教。太尉曰：“某為涇州，甚適，少事。今不忍人無寇暴死，以亂天子邊事。公誠以都虞侯命某者，能為公已亂 使公之人不得害。”孝德曰：“幸甚！” 如太尉請。〔翻譯〕
太尉從涇州（用公文）把有關(guān)情況稟告給節(jié)度使府，請求商議此事。（他）到了官府后就對白孝德說：“皇上把老百姓交給您治理，您看見老百姓被暴徒傷害，依然安閑自在，現(xiàn)在就要造成大亂，（您）怎么辦？”白孝德說：“愿聽從您的指教。”太尉說：“我任涇州刺史之職，很清閑，事不多。現(xiàn)在不忍心老百姓沒有寇亂的情況下而被害死，使國家邊地安危被搞亂。您若任命我擔(dān)任都虞候，我能替您制止騷亂，使您的百姓不受侵害。”白孝德說：“很好。”就答應(yīng)了太尉的請求。27〔原文〕
及太尉自涇州以司農(nóng)征，戒其族：“過岐，朱泚幸致貨幣，慎勿納。”及過，泚固致大綾三百匹。太尉婿韋晤堅拒，不得命。至都，太尉怒曰：“果不用吾言！”晤謝曰：“處賤，無以拒也。”太尉曰：“然終不以在吾第。”以如司農(nóng)治事堂，棲之梁木上。泚反，太尉終，吏以告泚，泚取視，其故封識具存。〔翻譯〕
到太尉自涇原節(jié)度使被征召為司農(nóng)卿之時，告誡他的家屬說：“經(jīng)過岐州時，朱泚可能贈送財物，切不要接受。”待到過歧州之時，朱泚（果然）執(zhí)意要贈送大綾三百匹。太尉女婿韋晤堅決回絕，可是辭不掉。到了京城，太尉大發(fā)脾氣說：“（你們）到底不聽我的話！”韋晤謝罪說：“（我）地位卑賤，沒有辦法拒絕。”太尉說：“可是無論如何不能（將這些東西）放在我家里。”就把大綾送到司農(nóng)卿官府的大堂，安放在梁木上面。朱泚謀反，太尉被殺，官吏（將把這件事）告訴了朱泚，朱泚叫人（將大綾）取下來一看，（只見那上面）原來封條上的標(biāo)記連動都沒動。28〔原文〕
夫君子之所取遠(yuǎn)者，則必有所待；所就者大，則必有所忍。古之賢人，皆負(fù)可致之才，而卒不能行其萬一者，未必皆其時君之罪，或者其自取也。愚觀賈生之論，如其所言，雖三代何以遠(yuǎn)過？得君如漢文，猶且以不用死。然則是天下無堯、舜，終不可有所為耶？仲尼圣人，歷試于天下，茍非大無道之國，皆欲勉強扶持，庶幾一日得行其道。將之荊，先之以冉有，申之以子夏。君子之欲得其君，如此其勤也。孟子去齊，三宿而后出晝，猶曰：“王其庶幾召我。”君子之不忍棄其君，如此其厚也。公孫丑問曰：“夫子何為不豫？”孟子曰：“方今天下，舍我其誰哉？而吾何為不豫？”君子之愛其身，如此其至也。夫如此而不用，然后知天下果不足與有為，而可以無憾矣。若賈生者，非漢文之不能用生，生之不能用漢文也。〔翻譯〕
君子要想達(dá)到長遠(yuǎn)的目標(biāo)，則一定要等待時機；要想成就偉大的功業(yè)，則一定要能夠忍耐。古代的賢能之士，都有建功立業(yè)的才能，但有些人最終未能施展其才能于萬一，未必都是當(dāng)時君王的過錯，也許是他們自己造成的。我看賈誼的議論，照他所說的規(guī)劃目標(biāo)，即使夏、商、周三代的成就又怎能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過它？遇到象漢文帝這樣的明君，尚且因未能盡才而郁郁死去，照這樣說起來，如果天下沒有堯、舜那樣的圣君，就終身不能有所作為了嗎？孔子是圣人，曾周游天下，只要不是極端無道的國家，他都想勉力扶助，希望終有一天能實踐他的政治主張。將到楚國時，先派冉有去接洽，再派子夏去聯(lián)絡(luò)。君子要想得到國君的重用，就是這樣的殷切。孟子離開齊國時，在晝地住了三夜才出走，還說：“齊宣王大概會召見我的。”君子不忍心別離他的國君，感情是這樣的深厚。公孫丑向孟子問道：“先生為什么不高興？”孟子回答：“當(dāng)今世界上（治國平天下的人才），除了我還有誰呢？我為什么要不高興？”君子愛惜自己是這樣的無微不至。如果做到了這樣，還是得不到施展，那么就應(yīng)當(dāng)明白世上果真已沒有一個可以共圖大業(yè)的君主了，也就可以沒有遺憾了。象賈誼這樣的人，不是漢文帝不重用他，而是賈誼不能利用漢文帝來施展自己的政治抱負(fù)啊。29〔原文〕
夫絳侯親握天子璽而授之文帝，灌嬰連兵數(shù)十萬，以決劉、呂之雌雄，又皆高帝之舊將，此其君臣相得之分，豈特父子骨肉手足哉？賈生，洛陽之少年。欲使其一朝之間，盡棄其舊而謀其新，亦已難矣。為賈生者，上得其君，下得其大臣，如絳、灌之屬，優(yōu)游浸漬而深交之，使天子不疑，大臣不忌，然后舉天下而唯吾之所欲為，不過十年，可以得志。安有立談之間，而遽為人“痛哭”哉！觀其過湘為賦以吊屈原，紆郁憤悶，趯然有遠(yuǎn)舉之志。其后以自傷哭泣，至于天絕。是亦不善處窮者也。夫謀之一不見用，則安知終不復(fù)用也？不知默默以待其變，而自殘至此。嗚呼！賈生志大而量小，才有余而識不足也。〔翻譯〕
周勃曾親手持著皇帝的印璽獻(xiàn)給漢文帝，灌嬰曾聯(lián)合數(shù)十萬兵力，決定過呂、劉兩家勝敗的命運，他們又都是漢高祖的舊部，他們這種君臣遇合的深厚情分，哪里只是父子骨肉之間的感情所能比擬的呢？賈誼不過是洛陽的一個青年，要想使?jié)h文帝在一朝一夕之間，就全部棄舊圖新，也真太難了。作為賈誼這樣的人，應(yīng)該上面取得皇帝的信任，下面取得大臣的支持，對于周勃、灌嬰之類的大臣，要從容地、逐漸地、感情深厚地結(jié)交他們，使得天子不疑慮，大臣不猜忌，這樣以后，整個國家就會按我的主張去治理了。不出十年，就可以實現(xiàn)自己的理想。怎么能在頃刻之間就突然對人痛哭起來呢？看他路過湘江時作賦憑吊屈原，心緒紊亂，十分憂郁憤悶，大有遠(yuǎn)走高飛、悄然退隱之意。此后，終因經(jīng)常感傷哭泣，以至于短命早死，這也真是個不善于身處逆境的人。古注閱讀
昔者趙簡子使王良與嬖奚乘終日而不獲一禽嬖奚反命曰天下之賤工也趙簡子晉卿也王良善御者也嬖奚簡子幸臣以不能得一禽故反命于簡子謂王良天下鄙賤之工師也或以告王良良曰請復(fù)之聞嬖奚賤之故請復(fù)與乘強而后可強嬖奚乃肯行一朝而獲十禽嬖奚反命曰天下之良工也以一朝得十禽故謂之良工簡子曰我使掌與女乘掌主也使王良主與女乘謂王良良不可王良不肯曰吾為之范我馳驅(qū)終日不獲一為之詭遇一朝而獲十范法也王良曰我為之法度之御應(yīng)禮之射正殺之禽不能得一橫而射之曰詭遇非禮之射則能獲十言嬖奚小人也不習(xí)于禮詩云不失其馳舍矢如破我不貫與小人乘請辭詩小雅車攻之篇也言御者不失其馳驅(qū)之法則射者必中之順毛而入順毛而出一發(fā)貫藏應(yīng)矢而死者如破矣此君子之射也貫習(xí)也我不習(xí)與子人乘不愿掌與嬖奚同乘故請辭御者且羞與射者比比而得禽獸雖若丘陵弗為也如枉道而從彼何也孟子引此以喻陳代云：御者尚知羞恥此射者不欲與比子如何欲使我枉正道而從彼驕慢諸侯而見之且子過矣枉己者未有能直人者也謂陳代之言過謬也人當(dāng)以直矯枉耳己自枉曲何能正人章指言修禮守正非招不往枉道富貴君子不許是以諸侯雖有善其辭命伯夷亦不屑就也 〔問題〕 ①嬖奚為什么說王良是賤工？因為一天沒有射得一只禽獸。
②王良為什么說請復(fù)之？聽說嬖奚說他是賤工。
③翻譯“我使掌與女乘”。我派他為你主管駕車
④什么是詭遇？不合乎禮制的射箭。
⑤“不失其馳，舍矢如破”出自哪里？《詩經(jīng)?小雅?車攻》
⑥孟子用嬖奚和王良的故事說明什么？
⑦本章的主旨是？
孟子曰離婁之明公輸子之巧不以規(guī)矩不能成方員師曠之聰不以六律不能正五音堯舜之道不以仁政不能平治天下離婁古之明目者公輸子名班魯之巧人也規(guī)所以為員之器也矩所以為方之器也師曠晉之樂師知音者也六律截竹為筩陰陽各六以節(jié)五音之上下黃鐘太蔟姑洗蕤賓夷則無射為陽大呂夾鐘仲呂林鐘南呂應(yīng)鐘為陰也五音宮商角征羽也范氏曰此言治天下不可無法度仁政者治天下之法度也今有仁心仁聞而民不被其澤不可法于后世者不行先王之道也聞去聲○仁心愛人之心也仁聞?wù)哂袗廴酥暵動谌艘蚕韧踔廊收且卜妒显积R宣王不忍一牛之死以羊易之可謂有仁心梁武帝終日一食蔬素宗廟以面為犧牲斷死刑必為之涕泣天下知其慈仁可謂有仁聞然而宣王之時齊國不治武帝之末江南大亂其故何哉有仁心仁聞而不行先王之道故也故曰徒善不足以為政徒法不能以自行徒猶空也有其心無其政是謂徒善有其政無其心是為徒法程子嘗言為政須要有綱紀(jì)文章謹(jǐn)權(quán)審量讀法平價皆不可闕而又曰必有關(guān)雎麟趾之意然后可以行周官之法度正謂此也詩云不愆不忘率由舊章遵先王之法而過者未之有也詩大雅假樂之篇愆過也率循也章典法也所行不過差不遺忘者以其循用舊典故也圣人既竭目力焉繼之以規(guī)矩準(zhǔn)繩以為方員平直不可勝用也既竭耳力焉繼之以六律正五音不可勝用也既竭心思焉繼之以不忍人之政而仁覆天下矣勝平聲○準(zhǔn)所以為平繩所以為直覆被也此言古之圣人既竭耳目心思之力然猶以為未足以遍天下及后世故制為法度以繼續(xù)之則其用不窮而仁之所被者廣矣故曰為高必因丘陵為下必因川澤為政不因先王之道可謂智乎丘陵本高川澤本下為高下者因之則用力少而成功多矣鄒氏曰自章首至此論以仁心仁聞行先王之道
故曰城郭不完兵甲不多非國之災(zāi)也田野不辟貨財不聚非國之害也上無禮下無學(xué)賊民興喪無日矣辟與辟同喪去聲○上不知禮則無以教民下不知學(xué)則易與為亂鄒氏曰自是以惟仁者至此所以責(zé)其君詩曰天之方蹶無然泄泄蹶居衛(wèi)反泄弋制反○詩大雅板之篇蹶顛覆之意泄泄怠緩悅從之貌言天欲顛覆周室群臣無得泄泄然不急救正之泄泄猶沓沓也沓徒合反○沓沓即泄泄之意蓋孟子時人語如此事君無義進(jìn)退無禮言則非先王之道者猶沓沓也非詆毀也故曰責(zé)難于君謂之恭陳善閉邪謂之敬吾君不能謂之賊范氏曰人臣以難事責(zé)于君使其君為堯舜之君者尊君之大也開陳善道以禁閉君之邪心惟恐其君或陷于有過之地者敬君之至也謂其君不能行善道而不以告者賊害其君之甚也鄒氏曰自詩云天之方蹶至此所以責(zé)其臣○鄒氏曰此章言為治者當(dāng)有仁心仁聞以行先王之政而君臣又當(dāng)各任其責(zé)也 〔問題〕
①什么是仁者？有仁慈的心和仁慈的名聲，并且能擴充它來實行先王的政道。②解釋“徒”。相當(dāng)于“空”。
③君子、小人按什么劃分？按地位劃分。
十年春齊師伐我不書侵伐齊北蔇之盟我有辭公將戰(zhàn)曹劌請見曹劌魯人○劌古衛(wèi)反見賢遍反下同〔疏〕注曹劌魯人○正義日史記作曹沫亦云魯人其鄉(xiāng)人曰肉食者謀之又何間焉肉食在位者間猶與也○間間□之間注同與音預(yù)〔疏〕注內(nèi)食至與也○正義曰孟子論庶人云五畝之宅樹之以桑五十者可以衣帛雞豚狗彘之畜無失其時七十者可以食肉是賤人不得食肉故云在位者也襄二十八年傳說子雅子尾之食云公膳日雙雞昭四年傳說頒冰之法云食肉之祿冰皆與焉大夫命婦喪浴用冰蓋位為大夫乃得食肉也間謂間雜言不應(yīng)間其中而為之謀故云間猶與也劌曰肉食者鄙未能遠(yuǎn)謀乃入見間何以戰(zhàn)公曰衣食所安〔疏〕衣食所安○正義曰公意衣食二者雖所以安身然亦不敢專己有之必以之分人弗敢專也必以分人對曰小惠未偏民弗從也分公衣食所惠不過左右故曰未偏○偏音遍注同公曰犧牲玉帛〔疏〕犧牲玉帛○正義曰四者皆祭神之物曲禮曰天子以犧牛諸侯以肥牛鄭玄云犧純毛也肥養(yǎng)于滌也然則牲謂三牲牛羊豕也犧者牲之純色也魯自得用天子之禮要犧牲相配之語未必為得用乃言之也弗敢加也必以信祝辭不敢以小為大以惡為美○犧許宜反對曰小信未孚神弗福也孚大信也〔疏〕注孚大信也○正義曰孚亦信耳以言小信未孚故解孚為大信以形之公曰小大之獄雖不能察必以情必盡己情察審也對曰忠之屬也上思利民忠也○屬音蜀〔疏〕注上思利民忠也○正義曰桓六年傳文也言以情審察不用使之有枉則是思欲利民故為忠之屬也可以一戰(zhàn)戰(zhàn)則請從 〔問題〕
①注釋中的“不書侵伐”是什么意思？《春秋經(jīng)》沒有記載侵伐這件事。
②孔穎達(dá)在做書正時引用諸多孟子的言論其目的是什么？目的在于證明“在位者”。
③分別解釋“犧”、“牲”。犧：純毛的牲，用于天子祭祀。牲：養(yǎng)于深宮，用于諸侯祭祀。
④為什么把“孚”說大信。為了解釋“小信未孚”，也就是小信而不是大信。
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