第一篇：宗加鎮一完小陽光體育 兩操一課活動簡報

簡 報

第55期

宗加鎮第一完全小學 2018年4月19日

陽光體育 兩操一課

為達到提升學生身心素質的目的，近期，都蘭縣宗加鎮第一完全小學制定詳細的活動方案，采取“兩操一課”相結合的模式，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。

都蘭縣宗加鎮第一完全小學從低年級抓起，規范行為，培養習慣，全員參與，每天安排值班領導及班主任老師全程陪同，讓學生充分享受陽光體育活動的樂趣，達到增強體質、健康成長的目的。“我運動，我健康，我快樂！” 既是學校陽光體育運動扎實開展的口號，又是不斷深化的動力。雖然酷暑將至，但全體師生憑借著堅強的意志，頂著烈日，按時進行體育鍛煉活動。他們隊伍嚴整、口號洪亮、步伐有力、動作規范，場面煞是壯觀，給優雅的校園增添了勃勃生機。

抄報：縣教工委抄送:縣教育局團縣委校辦 各部門存檔

第二篇：兩操一活動管理制度

兩操檢查評比制度

眼操檢查：查操生準時到達，立正站于門內，及時糾正，認真記錄。

1、操：無領操員，扣0.1分

2、質量：以ABCDEF列,和相應行標記被扣分學生位置，如D2表示第四列第二人被扣分，每人次扣0.1分,5人次以上為全班不合格，記“ × ”； 據情況扣1~2分。

3、周扣分低于0.5分的班級，獲得值周班提名

廣播操檢查：

A、體育教師、學生檢查組、年級組長每天聯合檢查，提醒并登記不合格學生班級姓名，周末據檢查情況結合眼操檢查結果取4組交集評

出達標班級

Ｂ、檢查內容：

1． 曠操：每人次扣0.5分；病事假持假條提前到學生處請假。

2． 紀律：違紀每人次扣0.1分；

３、質量：做操不認真，動作不合格，或不按節拍做，４、周扣分低于0.3分的班級，獲得學生檢查組提名。

年級組長、體育組帶操教師提名辦法另定。

兩操達標流動紅旗評比辦法：

據以上四組檢查結果取3組以上（包括3組）提名班級頒發兩操

達標流動紅旗

備注：

一、查操員推薦辦法：

1、各班推薦2名做操最好、責任心強、正直的學生，參與學校

查操工作。

2、各班不得以未經培訓的學生代行查操職責，查操員必須滿足

以下條件：

A、經廣播操達標驗收B、經學生處查操培訓合格

3、兩名查操員隔周輪換參加檢查。

友情提示：為避免學生記錄時出現順序錯誤，各班需注意：

A、體委不單獨站位，進入隊列或站在第一個位置

B、隊列中不出現空位，后到學生站在隊列末尾

C、學生宣布名單時的男生、女生指前部學生為男或女生隊列，實際男女生可能與之相反。

二、其他措施：

1、每日廣播操不合格學生公布后，各班安排人員督促相關學生

到主席臺前登記，未登記學生每人次扣0.3分。

2、規定期限內整頓無效果的，利用課間操結束后、體育課、中午或第九節組織練習廣播操，直至達標為止；學生出勤情況記入考勤。

3、各班可自行將不合格學生組織上報并請教師輔導或隨被查出不合格學生一同訓練，但須準時出勤、保證紀律，各班自行組織的學

生學校不作記錄。

4、學校定期組織有關領導、老師對所記錄學生進行達標驗

收。

5、鼓勵各班申報領操員，并計入班級廣播操評比。來鳳鄉

中心小學

“兩操一活動”管理制度

為使學生在校學習活動得到保證，確保學生身體素質提高，學校制定“兩操一活動”管理制度。

課間操

一、組織辦法：

做操:廣播操

二、組織要求：

1、各班主任負責所教班級帶操，學生會要組織學生對課間操進行檢查得分，并將檢查結果上交值日教師。

2、班主任跟班組織，負責本班學生做操質量及進退場秩序。

3、下課后，上課教師不得拖堂，班主任和體育委員迅速組織學生到指定地點集合，準備入場，要求學生做到快、靜、齊。

眼 保 健 操

一、組織辦法：

下課后，在上課教室進行。

二、組織要求：

1、下課后，上課教師迅速組織學生做眼操，不得拖堂或做其他事情。

2、做眼保健操音樂響后，學生不能做其他事，認真做眼操。

3、做眼操時，坐端正，找準穴位，隨節拍靜心做眼操。

課外活動

一、組織辦法：

同課間操組織。（除自主活動一天，其他2天，當天有體育課的班級，可不參與，班主任負責安排）

二、組織要求：

1、班主任必須參加本班課外活動，并負責督察。

2、班主任必須參加本班的課外活動，并負責組織工作。

3、活動前，各班必須在指定地點由體委負責集合整隊，要求做到快、靜、齊。必須做好準備活動，如：慢跑、徒手操等。

4、使用學校體育器材的班級，體育委員必須提前到體育組借用。

5、各班必須按活動表規定的項目在指定的場地活動。

6、活動結束前五分鐘，各班集合整隊并做整理活動，班主任小結活動情況。

7、學生參加課外活動必須穿運動鞋，不準無故缺席、遲到、早退。

8、學校器材必須當天歸還，如無故損壞、遺失，由班級負責賠償。

9、課間操檢查人員，要對本班的課外活動進行檢查評分。

來鳳小學

2010年2月

第三篇：兩操一活動總結

新區學校“兩操一活動”工作總結

(2013-2014學年第一學期)

本學期我校兩操一活動工作在縣教育科技局總體布署下，在學校領導的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，現就本學期我校開展的體育工作做如下總結：

一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。

體育教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。體育教師在教學中能以現代課堂理念規范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高。教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。

二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展。

三、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”

明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。建立健全多部門負責的學校體育活動工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫務監督有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人，負責活動落實的統一協調、保障。各班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，負責活動的組織、規劃、落實。體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為這句口號可鎮小學全體師生一直不懈努力著。

城西新區學校

二〇一四年一月五日

第四篇：三操一課一活動制度

“三操一課一活動”管理制度

為了使學校的“三操一課一活動”能正常、有序地開展，提高全校學生的身體素質，經校行政會議討論決定，對“三操一課一活動”作如下規定：

1.全校各班必須嚴格按照教務處安排的日課表進行“三操一課一活動”。

2.體育課:

由體育教師負責，組織學生按教學計劃落實教學的各個環節,學生必須嚴格遵守課堂常規。

3．陽光體育活動:

全校學生分成小組，由全校教師分別負責，各位教師組織各組學生活動，體育教師負責活動器材的出借、回收和技術指導。

4．早操：

由體育教師負責，班主任必須下班組織。

5．廣播操:

由體育教師負責，班主任必須下班組織，廣播操做完后體育教師應根據各班廣播操的情況作出點評。

6．眼保健操:

由當堂任課教師負責組織學生做眼保健操，任課教師必須起到督促做用。

7.體育課、早操、廣播操、陽光體育活動時間，教師不

得將學生留在教室里做作業等其他活動；其他任課教師也不得把學生留在辦公室里談話或輔導。學生因事、因病不能上體育課、參加課外活動、做廣播操的，應憑醫院證明、校醫務室證明或班主任簽名的請假條向政教處請假。學生無故缺席或未經政教處同意而不參加的，按班級管理考評細則扣分。

8.體育課、廣播操、陽光體育活動由政教處負責評分。眼保健操由值周教師負責評分并公布。

樣子哨鎮中心小學

2014-3-5

第五篇：小學體育三操兩活動

“三操兩活動”實施方案

為深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《學校體育工作條例》，落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，我校堅持以學生發展為本，全面實施素質教育，重視學生體質健康，并制訂我校三操兩活動實施方案，具體如下：

一、活動目標及原則

（一）目標

1、讓體育成為學生生活的一部分。

2、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，全面提高學生的體育綜合素質，促進學生五育全面和諧發展。

3、優化鍛煉的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加體育活動，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、克服場地限制，優化學校體育場地使用和設施設備管理，提高使用效率。

（二）原則

1、科學性原則。遵循學生身心發展規律，從實際出發，合理安排課程計劃和內容。

2、倡導性原則。倡導師生全員參加鍛煉，充分發揮教師的引導作用和學生的主體作用，激發師生的積極性，形成濃厚的鍛煉氛圍。

3、選擇性原則。增加活動內容的選擇性、趣味性，尊重學生的個性差異，培養學生對體育的興趣。為克服場地限制，提倡各班自主創新的開展融娛樂與競技于一體的小型多樣的活動項目。

二、具體安排

1、重視“三操”對促進學生身心健康發展的重要作用。學校在早晨8:00-8:10安排早操，上午9:55-10:00、下午4:00-4:05安排兩次眼保健操，上午10:05-10:15安排廣播體操。為加強三操管理，提高三操質量，體育老師、班主任密切配合，做好檢查和指導，使三操做到“靜、快、齊、準”。

2、加強體育課教學管理，提高教學質量。體育課是實現學校體育目標任務的重要環節，學校開足開實體育課。

3、落實體育鍛煉課(大課間)活動內容。體育鍛煉課(大課間)是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，做到有組織形式、有活動內容。

4、倡導“每天長跑十分鐘”。在早操安排健身長跑，為確保健身跑質量。學校還鼓勵班主任課間帶領學生以班級為單位進行健身長跑，增加學生在校鍛煉時間，切實增強學生體質。

5、開設足球特色校本課程，“讓每個學生都會踢足球”。堅持學生體育競賽制度，面向全體學生，做到小型多樣、定期開展與經常性相結合，豐富學生體育文化生活。

6、建立全校學生體質健康專用檔案。制定適合各年齡段的訓練目標和評價標準，動態跟蹤學生生長發育和體育達標情況，為學生制定個性化的體質健康標準。建立家校聯系機制，加強與家長的溝通，指導家長建立學生校外鍛煉計劃。

四、工作保障

1、明確工作責任。建立校長負責制，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。校長是學校體育的第一責任人，對學校體育工作負總責；分管領導對體育工作實行統一領導；體育教師對學校體育負指導責任；分管部門、體育教研組、各年級組長及班主任要各司其責，履職到位；各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育工作的開展。

2、加強自身管理與制度建設。制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃、體育師資的培養培訓計劃，指導學校體育教學、課余體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。對體育教師從事體育教學工作與其他學科同等對待、同工同酬；教師擔任體育鍛煉課、課余體育訓練、廣播操、體育競賽等工作將合理計算工作量。

3、加強檢查與監督。按照責權一致的原則，建立學校體育工作責任制和責任追究制，將責任落實到相關部門和具體人員，明確有關責任人和直接責任人的責任。做到任務分工，責任到人，責任追究，獎懲兌現。把學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合評價體系，如實記錄并給予評價；把體育工作作為班級考核和教師學期績效考評的一項重要內容，對體育工作開展情況進行定期與不定期的專項檢查，對工作開展好的班級及教師，進行表彰獎勵；對工作落實不認真、敷衍了事的班級及隨意停開、少開和擠占體育課時，不能依法保證學生每天體育鍛煉時間的教師，進行溝通教育。