第一篇：《電工電子基礎》復習題

裝訂

線

柳州鐵道職業(yè)技術學院《電工電子基礎》復習題 ● ● ● ● ● ● ●

一、填空題 ● ● ● ● ● ● ●

1、利用電阻 可擴大電壓表量程；利用電阻 擴大電 密 密 流表量程。● ● ● ● ● ● ● o（）

2、已知交流電壓u=200Sin314t+45V，若電路接上一純電感2 系別

=100 Ω，則電路上電流的大小是 A，電流的解析式負載X L年級

是。

班級 －

3、在RL串聯(lián)電路中，電壓相位 _（超前或滯后）電流；

－而在RC串聯(lián)電路中，電壓相位 _電流。學號

4、R-L-C串聯(lián)電路接在交流電源上，當X= Xc時電路的性質為

L 姓名 ______ ,當XXc時電路的性質為_____ ___ ,當X< Xc時電路

LL 封 封 的性質為__ __。注意事項：

5、目前我國常用照明電路是采用三相四線制供電，它的相電壓

1、答卷前，考生務 必將密封線內的項是 V，線電壓是 V。目填寫清楚，并且

6、變壓器的主要基本結構是由 和 兩大部 要求填寫內容不能 分組成。超出密封線，密封

7、三相鼠籠式異步電動機的定子主要由、線內不要答題。

、和 等四部分組成。

2、用藍、黑墨水鋼

8、改變三相鼠籠式異步電動機的旋轉方向，通常是將通入電動機的筆或圓珠筆在試卷

三根電源線中的 即可。上答題。

3、如試卷附有專門

9、三相鼠籠式異步電動機的磁極對數(shù)越多，則轉速越，轉矩線 線

答題卡（紙）的，越。

請在答題卡（紙）

10、PN結正向導通接法為：P區(qū)接電源，N區(qū)接電上答題，否則按無 源。效答卷處理。

11、對于硅材料來說內電場電壓約為 伏，而鍺材料的內電 ● ● ● ● ● ● ● 場電壓約為 伏。

12、晶體二極管的兩個主要參數(shù)為 和。

● ● ● ● ● ● ●

13、電容濾波電路是利用電容的 作用而工作的，故電 容器應與負載 接。

● ● ● ● ● ● ●、判斷題二（對的打“√”，錯的打“×”）

1、在實際電路中負載（電阻）的裝訂線（）

三、計算題 0（）1u=200Sin628t +30 V，、已知一個正弦交流電 2f ωT

求：電壓最大值、初相位、有效值、頻率、角頻率、周期。

2、R-LR=40X=30在的串聯(lián)電路中，已知電阻歐、感抗歐，L（）u=220 Sin1000t +，30°V電源電壓，求： 2 I PQ 1）電路的電流； 2）有功功率 ； 3）無功功率； Scosφ4）視在功率；5）功率因數(shù)。3、380V對稱三相三線制的線電壓為，每相負載阻抗為。求負載分別作三角形聯(lián)接時的相電流、線電流。、一臺三相異步電動機，其極對數(shù)為2，電源頻率為工頻，若轉差率S = 0.03，該電機的轉速是多少？ 4 ★柳州鐵道職業(yè)技術學院考試卷★

第二篇：電工電子復習題(含答案)

第一章

1、電流是自由電子在電場力作用下作 定向運動形成的，習慣上規(guī) 正電荷的運

動方向為電流方向。

2、電路一般是由 電源、開關、導線 和 用電器 四部分組成。電路通常有

三種狀態(tài)： 通路、短路 和 斷路，電壓一般是由 高 電位指向 低 電位，電流一般是由 高 電位指向 低 電位，電動勢一般是由由 低 電位指向 高 電

位。

3、串聯(lián)電路中的處處相等，總電壓等于各電阻上分得的之和。

4、汽車電路中，通常將底盤等金屬作為公共導線，也就是常說的 搭鐵，并視

該點電位為 0 V。汽車蓄電池每單格電位為2 V。

5、在溫度不變的情況下，電阻阻值的大小與導體的，有關系。

6、在任一瞬時，通過任意閉合面的電流的代數(shù)和恒等于。

7、電感為元件；電容為元件，分別儲存和。

8、基爾霍夫電流定律的數(shù)學表達式∑i=

9.基爾霍夫電壓定律的數(shù)學表達式∑u=。

10、電路中任意兩點之間的電壓與參考點的選擇有關（錯）

11、電容有通交流隔直流的特性。（對）

12、實驗證明，導體的電阻值與溫度無關。（錯）

13、電路中，任一瞬間，一個節(jié)點的電流代數(shù)和為零，這就是基爾霍夫電壓定律。

（錯）

14、通常規(guī)定，電動勢的參考方向為高電位端指向低電位端。（錯）

15、汽車計算機控制系統(tǒng)一般有傳感器、電控單元、ECU、執(zhí)行器四部分組成。

（錯）

16、并聯(lián)電路的總電阻總是任一支路的電阻值（B）

A、大于B、小于C、等于D、大于等于

17、一只標有綠藍橙銀顏色的電阻，估計它的電阻為（D）

A、5600ΩB、65 KΩC、45 KΩD、56KΩ

18、對于電流表來講可以用并聯(lián)電阻的方法來擴大量程。(對)

19、有兩個電阻串聯(lián)在電路中，電路中的電流是0.2A，電阻R1的電阻為45Ω，電阻R2為的電阻15Ω，求：（1）電阻R1和電阻R2兩端的電壓（2）電源電壓（3）電路中的總電阻

第二章

1、根據(jù)人體受傷害的程度不同，觸電可分為 點擊和 電傷。人體通過 50mA

以上的工頻電流時，心臟會停止跳動，干燥情況下，安全電壓一般為 36 伏特以

下。在角質層沒有破損的情況下，人體電阻為 10-100K Ω。

2、和之間的電壓稱為電源的相電壓，日常生活用電相電壓為V3、三相供電系統(tǒng)中，三相交流負載存在連接和連接兩種形式。

4、交流電的三要素為、、。

5、若電流的 和都隨時間變化，稱為交變電流。

6、周期是，用表示。

7、變電所的任務是將高壓電變?yōu)榈蛪弘姟＃ㄥe）

8、鳥停在一根高壓電線上不會觸電。（對）

9、兩相觸電時，只要人體站在絕緣物上就不會有危險。（錯）

10、下列發(fā)電中，對環(huán)境污染最少的是（B）

A、火力發(fā)電B、水力發(fā)電C、核能發(fā)電D、沼氣發(fā)電

11、有人觸電停止呼吸，首先應采取的措施是（C）

A、送醫(yī)院B、人工呼吸C、切斷電源D、用手拉開他

12、交流電中，電壓的最大值為有效值的倍（C）

A、2B、3C、2D、313、三相對稱負載采用三角形接法時，線電壓是相應的相電壓的倍

（D）

A、2B、3C、2D、314、一交流電經過一變壓器，初級線圈200匝，次級線圈50匝，輸入電壓為220V，那么變壓后的電壓是（B）

A、50VB、55VC、100VD、200V15、我們國家使用的電工頻為 赫茲（A）

A、50B、60C、110D、22016、已知某正弦交流電動勢e=280sin(314t+π/6)（V）,試求該電動勢的最大值、角頻率、周期和初相位各是多少？

第三章

1、任何導線通電流后必然產生磁場，而任何磁場必然產生電流。（錯）

2、磁場的方向總是從N極指向S極。（錯）

3、電流與磁場的方向關系可以用右手螺旋法則來判斷。（對）

4、若把一磁鐵斷成兩段，則一段為N極，一段為S極。（錯）

5、感生磁場的方向總是跟原磁場的方向相反。（錯）

6、線圈中無論通入什么電流，都會產生感應電動勢。（錯）

7、一只降壓變壓器只要將一次繞組和二次繞組對調，就可作為升壓變壓器使用。

（對）

8、條形磁鐵中，磁強最強的部位是在（B）

A、中間B、兩端C、N極D、S極

9、左手定則可以判斷通電導體在磁場中的（A）

A、受力方向B、受力大小C、運動方向D、運動大小

第四章

1、汽車發(fā)電機發(fā)的是 交 流電，汽車上車大燈用的是 直 流電，交流電經過整

流 后變?yōu)橹绷麟姟?/p>

2、導體在磁場中做切割磁力線運動時，導體內就會產生感應電動勢。（對）

3、發(fā)電機勵磁繞組的作用是通電時產生磁場。（對）

4、下列不屬于汽車發(fā)電機的是（C）

A、轉子B、定子C、觸發(fā)器D、整流器

5、不屬于汽車起動機的結構是（C）

A、電樞B、勵磁繞組C、放大器D、換向器

6、電動機結構中電樞的作用是產生（C）

A、磁場B、電動勢C、轉矩D、電流

第三篇：電工基礎第一章復習題

第一章復習題

1.電力網、電力系統(tǒng)、動力系統(tǒng)組成與差異（含判斷）

2.輸電網、配電網的作用范圍和網絡差別

3.電力系統(tǒng)為什么要并網互聯(lián)？

4.幾種主要的發(fā)電方式是什么？各種占有的比重大致為多少？

5.新能源電源主要有哪些？

6.我國電網的結構如何？主要的區(qū)域電網有哪些？

7.電力負荷通常用什么方式表示？

8.主要的負荷曲線有哪幾種？各自的用途是什么？

9.Pav是負荷的平均值嗎？Kp的含義是什么？Kp值較大還是較小有利？

10.Tmax的含義是什么？Tmax值較大還是較小有利？

11.標稱電壓、額定電壓、最高電壓的定義

12.計算題：如何確定電力設備的額定電壓（主要涉及：a.圖示：標出.b.畫出電網的電壓分

布圖.c.關鍵是：變壓器）

13.為什么要確定用電設備的額定電壓、電網的標稱電壓？

14.中性點的接地方式主要取決于哪些因素？

15.中性點的接地方式主要有哪幾種：2個空、3個空、4個空

16.為什么電壓等級高的系統(tǒng)中性點必須接地、而電壓等級低的系統(tǒng)可不接地？

17.中性點不接地系統(tǒng)發(fā)生單相接地時，中心點電壓如何變化？

18.消弧線圈的作用是什么？一般采用什么補償方式？為什么？

19.中性點不直接接地系統(tǒng)中，單相接地故障時，選線（選出故障饋線）為什么不準確？

20.消弧線圈是用來補償無功的設備，對嗎？

21.衡量電能質量的主要指標有哪些？（填空）

22.電力系統(tǒng)運行的特點和要求是什么？

23.電力系統(tǒng)的接線方式分別有哪幾種？

24.我國電網的標稱電壓主要有哪些？

第四篇：電工電子基礎實習

廣 州 大 學 實習報 告

項目名稱：電工電子實習II

學 院：生命科學學院

專業(yè)年級： 生物工程112

實習時間：2013/3/11-2013/3/15

廣州大學教務處制

一、實習目的

2013年3月11-15日，我們生物工程專業(yè)在廣州大學的電子信息技術樓里進行了為期五天的電工電子基礎實習。此次實習的主要內容是了解安全用電知識和一些基礎的電工常用工具及其使用，最后用protel繪制電路原理圖PCB圖。

1、目的和意義 通過實習，為我們今后的專業(yè)實驗和畢業(yè)設計準備必要的工藝知識和操作技能，同時培養(yǎng)我們嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的工作習慣。此次實習既是我們基本技能和工藝知識的入門向導，又是創(chuàng)新實踐的開始和創(chuàng)新精神的啟蒙。

2、發(fā)展情況及實習要求

廣州大學機械與電氣工程學院現(xiàn)設有機電工程系、自動化系和電子信息工程系。擁有3個本科專業(yè)和1個碩士點，本科專業(yè)培養(yǎng)方向覆蓋3個一級學科下的6個專業(yè)方向。擁有4個綜合性專業(yè)實驗室，共計28間分室。校級重點實驗室1個，重點實習基地2個。2個校級重點學科：機械電子工程和機械設計及理論；1個校級特色學科：控制理論與控制工程；1個重點培育學科方向：聲像與燈光技術；此外擁有先進制造技術應用研究院、工業(yè)工程與設備工程研究所、信息與控制技術研究所、聲像與燈光技術研究所4個研究機構。學院秉承學校“重基礎，重實踐，重質量，嚴管理”的優(yōu)良傳統(tǒng)和學院“以德載學，務實創(chuàng)新”的辦學宗旨，結合社會發(fā)展需求，認真修訂人才培養(yǎng)方案。堅持走出去，請進來，積極與企事業(yè)單位聯(lián)系與合作，勇于創(chuàng)新，注意實踐，為社會培養(yǎng)高素質應用型人才的辦學方向，保證人才培養(yǎng)質量的不斷發(fā)展。學院重視加強師生思想政治教育、加強師德與學風建設，為學院教學、科研、人才培養(yǎng)以及社會服務等工作提供強有力的支持。學院注重學生綜合素質的提高，引導學生積極參與各項科技、文化活動，營造了良好的育人環(huán)境，取得可喜的成績。

此次實習，旨在讓我們了解電工電子的有關基礎知識，掌握對電工電子儀器的正確操作以及電路設計的基礎工藝，為本學科的學習奠定基礎，全面培養(yǎng)學生的綜合素質。

二、實習內容

實習項目一：安全用電

（一）必須認識到安全用電的重要性。安全用電知識是關于如何預防用電事故及保障人身、設備安全的知識。在電子裝焊調試中，要使用各種工具、電子儀器等設備，同時還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設備事故。所以必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎上，掌握一些安全用電知識，做到防患未然。

（二）觸電及相關防護策施。1.觸電的種類：（1）電傷，電傷通常有灼傷、電烙傷、皮膚金屬化三種。電傷對人體造成的危害一般是非致命的。（2）電擊，是指電流流過人體，嚴重影響人體呼吸、心臟和神經系統(tǒng)，造成肌肉痙攣、神經紊亂，導致呼吸停止，嚴重危害生命的觸電事故。觸電死亡大部分是電擊造成的。決定電擊強度的是流經人體的電流，而非電壓。2.影響觸電造成人體傷害程度的因素：電流的大小、電流種類、電流作用時間、電流途徑、人體電阻。人體電阻會隨著人體皮膚的干燥程度和人的年齡而變化。干燥時可呈現(xiàn)100 000歐姆以上，二潮濕時，電阻可降到1000歐姆以下，并且隨著人的年齡的增加而變大。3.觸電原因：直接觸電、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電。4.防止觸電的技術措施：（1）保護接地和保護接零（2）觸電保護裝置

還有一點比較重要就是若真的看到別人發(fā)生觸電，該采取些什么樣的措施。先保證把電源斷開或用絕緣體把電線從觸電者身上移開，若觸電者呼吸停止但有心跳，應對其進行人工呼吸或胸外心臟擠壓。

實習項目二：常用工具的使用

（一）、照明電路的組裝

常用工具

（一）的實習內容：熟悉和掌握常用電工電子工具的結構、性能、使用方法和操作規(guī)范。有螺絲刀、鉗子、電工刀等。

照明電路的組裝的實習內容：

（一）一燈一開關控制的白熾燈照明電路組裝。線路上依次火線接開關，白熾燈、之后接零線，便構成回路。

（二）日光燈照明電路的組裝：其主要由開關、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成。

（三）雙控照明電路的組裝：兩個開關中的任何一個無論處于什么狀態(tài)，另一個開關都能獨立地控制電燈的開、關。

實習項目三：一般室內電氣線路的安裝

（一）用電筆找出電源的火線和零線。

（二）安裝電度表，電度表的進線1接火線，3接零線，出線2是火線，4是零線。

（三）漏電斷路器的安裝：應注意的是漏電斷路器的進、出線必須按規(guī)定來接線，不能接反。

（四）小型斷路器的安裝。

（五）將白熾燈得控制開關合上，白熾燈發(fā)光。

（六）將電爐的控制開關合上，電爐絲發(fā)熱，電度表運轉。

實習項目四：常用電子儀器的使用

1.實習項初步掌握SS4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法。2.初步掌握UT58D數(shù)字萬用表的使用方法。3.初步掌握AS101E函數(shù)信號發(fā)生器的使用方法。

4.初步掌握SS-7802A模擬示波器和TDS1012數(shù)字存儲示波器的使用方法。

實習項目五：常用電子元器件的認識與檢測

（一）通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認識電阻及掌握其檢測方法

（二）通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認識電位器及掌握其檢測方法

（三）通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認識電容及掌握其檢測方法

（四）通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認識電感及掌握其檢測方法

（五）通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認識二極管及掌握其檢測方法

（六）通過靜態(tài)和動態(tài)的方法，初步認識三極管及掌握其檢測方法。

實習項目六：常用工具的使用

（二）、焊錫訓練

常用工具的使用

（二）的實習內容：繼續(xù)熟悉和掌握常用電工電子工具的結構、性能、使用方法和操作規(guī)范：電烙鐵。

焊錫訓練的實習內容：

（一）用電線焊接正方體框架的練習。其內容：在對電線絲頭部進行刮氧化層以及鍍錫操作后，用電烙鐵將電線焊接成一個正方體框架，要求無虛焊，接充分焊接牢固。

(二)印制電路板的焊接練習。其內容：在萬用板上焊接一個如書上的圖的無穩(wěn)態(tài)多諧震蕩電路并通電測試，若兩個發(fā)光二極管能輪流發(fā)光，則表明電路焊接正確。

實習項目七：電子整機產品裝配：LED節(jié)能燈

本項目是制作一個用28只發(fā)光二極管實現(xiàn)的螺口節(jié)能燈，實驗過程中注意正負極接線以及焊接點的有效，電源板得電路焊接應注意各元器件是否連接正確，最后螺口燈殼中央的火線連接電源板的L端，零線連接N端，最后以28只發(fā)光二極管全部發(fā)光為焊接成功。

實習項目八：用protel繪制電路原理圖、PCB圖

先打開PROTEL軟件創(chuàng)建一個新的文件夾，然后設置電路圖紙參數(shù)及相關信息，裝入所需要的元件庫，再放置元件，最后調整檢查和修改電路圖，保存文件。創(chuàng)建一個新的PCB文件，確定電路板板框，調入制作好的電路原理圖，進行元件總體布局，再手工布線，檢查保存。下圖為該項目中制作的PCB圖。

實習項目九：PCB板的制作流程和工藝

印制電路板是電子元器件組裝的基板，為各種電子元器件的固定、裝配提供機械支撐作用，實現(xiàn)各種電子元器件之間的電氣連接；為自動焊錫工藝提供非焊錫區(qū)域的阻焊涂層，防止焊錫在非焊盤區(qū)橋接。本項目中我們用熱轉印法印制電路板，然后利用鉆孔機打孔，再摩擦掉表面的碳粉，洗凈烘干電路板后作抗氧化處理。PCB板即制作完成。

實習項目十：555聲光電路的裝配

為制作好的PCB板裝上元器件，有發(fā)光二極管，蜂鳴器等，經測試，若二極管和蜂鳴器間歇連續(xù)發(fā)光及蜂鳴則說明裝配正確。

三、實習總結或體會

在這實習的五天里，我們首先接受了用電安全教育，為接下來的實習內容做一個防范，也奠基了用電知識，能夠在接下來的實習或生活中警惕規(guī)范用電操作。然后是學習電路的安裝，兩個人一組，剛開始對電路的迷茫到后來連接完成測試通電后燈泡發(fā)亮的喜悅，覺得其實這跟學習中后生活中遇到問題到解決問題極其相似，當自己在困惑中時，有老師的幫助，有同學的幫助，有自己的努力，最后總能將問題解決。有了安裝電路的成功，讓我對后面的實習內容更充滿了期待。第二天的實習內容是焊接一個正方體和無穩(wěn)態(tài)多諧震蕩電路。在焊接正方體時，總是不能將線焊接在一起，嘗試了很久，都以失敗告終，最后在同學的幫助下才知道自己在操作中的錯誤地方，那就是沒有利用好松香粉。明白自己錯誤之后，焊接起來果然又快又好。下一個是焊接無穩(wěn)態(tài)多諧震蕩電路，焊接這個電路時，大家都是按照樣板的排列來放置元器件，還不太懂電路板是怎么一回事，在點電路板時，動作生硬，點得很多，我以為只要連起來了就行，焊完之后才知道焊接應該一個孔一個孔點，而不是練成一條線，一坨一坨的，雖然還不是很正確的操作，但總算燈亮了，電路板也能正常工作，這無疑是對我工作的巨大鼓勵，我開始期待下一次的焊接。第三天是制作LED燈，有了前一天焊接的經驗，這次焊接起來輕松多了，也熟練多了。經過練習，我已經能夠一個孔一個孔進行焊接了，也少了電路板中一坨錫的情況，當然，又再一次意識到松香粉在焊接中的作用。看著自己制作的LED燈28個發(fā)光二極管全部亮起來，心里有說不出的激動。這一次我明白了電路板中的工作路線和原理，也對制作電路圖產生了興趣。最高興的是老師允許我們帶自己的“戰(zhàn)績”回去留作紀念。下午的實習內容就是用PROTEL制作電路原理圖和PCB圖。但實際制作起來，我還是感到有點困難。雖然書上把步驟寫的很詳細了，但對我這樣一個計算機不厲害，英語也不厲害的人來說，還是有點吃力。但沒關系，跟著老師來，跟著書上的步驟走，也終究完成了，但有一些地方仍存在瑕疵。果然，計算機和英語真是對于不管是什么專業(yè)的學生來說，都是很重要的，也是一項基本技能啊。然后學習的是印制電路板的制作工藝，老師的給我們講解了制作過程之后，沒人發(fā)一塊已經轉印好的電路板進行表面處理，對整個過程——從繪制電路圖開始到焊接完成電路圖這一整個過程——有了更深刻的理解。最后一天我們對前一天處理好的電路板進行元器件安裝。隨著安裝的成功結束，我們此次的實習也圓滿結束了。在技術上最大的收獲是對家庭電路的安裝及PCB板得整個制作工藝的了解，為今后的學習奠定基礎，也彌補了生活中我對這一生活盲點的空缺，也激起了我對這一方面內容的關注。當然，也學習了一種對學習的態(tài)度以及生活的態(tài)度——學會不氣餒，學會尋求幫助，學會不斷學習的一種態(tài)度。

第五篇：《電工基礎》電子教案

湖南鐵道職業(yè)技術學院 《電工基礎》電子教案

第1章電路的基本概念與基本定律 1．1 電路和電路模型

1.2 電路的基本物理量及相互關系 1．3 電阻、電容、電感元件及其特性 1.4 電路中的獨立電源 1.5 基爾霍夫定律

1．6 電阻、電感、電容元件的識別與應用 1．1 電路和電路模型

案例1．１ 手電筒電路是大家所熟悉的一種用來照明的最簡單的用電器具，如圖1.1所示。

它由四部分組成：

(1)干電池，它將化學能轉換為電能；(2)小電珠，它將電能轉換為光能；

(3)開關，通過它的閉合與斷開，能夠控制小電珠的發(fā)光情況；(4)金屬容器、卷線連接器，它相當于傳輸電能的金屬導線，提供了手電筒中其它元件之間的連接 1．1．1 電路

電路是由若干電氣設備或元器件按一定方式用導線聯(lián)接而成的電流通路。通常由電源、負載及中間環(huán)節(jié)等三部分組成。

電源是將其它形式的能量轉換為電能的裝臵，如發(fā)電機、干電池、蓄電池等。

負載是取用電能的裝臵，通常也稱為用電器，如白熾燈、電爐、電視機、電動機等。中間環(huán)節(jié)是傳輸、控制電能的裝臵，如連接導線、變壓器、開關、保護電器等。

實際電路的結構形式多種多樣，但就其功能而言，可以劃分為電力電路（強電電路）、電子電路（弱電電路）兩大類。

電力電路主要是實現(xiàn)電能的傳輸和轉換。電子電路主要是實現(xiàn)信號的傳遞和處理。1．1．2電路模型 1．電路模型

由電路元件構成的電路，稱為電路模型。電路元件一般用理想電路元件代替，并用國標規(guī)定的圖形符號及文字符號表示。

2．電路元件

為了便于對電路進行分析和計算，將實際元器件近似化、理想化，使每一種元器件只集中表現(xiàn)一種主要的電或磁的性能，這種理想化元器件就是實際元器件的模型。

理想化元器件簡稱電路元件。

實際元器件可用一種或幾種電路元件的組合來近似地表示。1.2 電路的基本物理量及相互關系 1． 電流

（1）電流的大小 電荷的有規(guī)則的定向運動就形成了電流。

長期以來，人們習慣規(guī)定以正電荷運動的方向作為電流的實際方向。電流的大小用電流強度（簡稱電流）來表示。電流強度

i?dQdt在數(shù)值上等于單位時間內通過導線某一截面的電荷量，用符號i表示。則：

式中dQ為時間dt內通過導線某一截面的電荷量。大小和方向都不隨時間變化的電流稱為恒定電流，簡稱直流電流，采用大寫字母I表示，則

I?Qt電流的單位是安培（簡稱安），用符號A表示。

（2）電流的實際方向與參考方向

電流不但有大小，而且還有方向。在簡單電路中，如圖1．3所示，可以直接判斷電流的方向。即在電源內部電流由負極流向正極，而在電源外部電流則由正極流向負極，以形成一閉合回路。

為了分析、計算的需要，引入了電流的參考方向。

在電路分析中，任意選定一個方向作為電流的方向，這個方向就稱為電流的參考方向，有時又稱為電流的正方向。當電流的參考方向與實際方向相同時，電流為正值。反之，若電流的參考方向與實際方向相反，則電流為負值。這樣，電流的值就有正有負，它是一個代數(shù)量，其正負可以反映電流的實際方向與參考方向的關系。

電流的參考方向一般用實線箭頭表示，如圖1．5（a）表示；也可以用雙下標表示，如圖1．5（b），其中，Iab表示電流的參考方向是由a點指向b點。

2、電壓

（1）電壓的大小

電路中a、b兩點間電壓，在數(shù)值上等于將單位正電荷從電路中a點移到電路中b點時電場力所作的功，用uab表示，則：

uab?dWabdQ并規(guī)定：電壓的方向為電場力作功使正電荷移動的方向。

大小和方向都不隨時間變化的電壓稱為恒定電壓，簡稱直流電壓，采用大寫字母U表示，如a、b兩點間的直流電壓為：

Uab?WabQ電壓的單位為伏特（V），常用的單位為千伏（KV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。

（2）電壓的實際方向與參考方向

分析、計算電路時，也要預先設定電壓的參考方向。當電壓的參考方向與實際方向相同時，電壓為正值，當電壓的參考方向與實際方向相反時，電壓為負值。電壓的參考方向既可以用正（+）、負（-）極性表示，如圖1．6（a），正極性指向負極性的方向就是電壓的參考方向；也可以用雙下標表示，如圖1．6（b），其中，uab表示a、b兩點間的電壓參考方向由a指向b。

（3）關聯(lián)參考方向與非關聯(lián)參考方向 如果電流的參考方向與電壓的參考方向一致，則稱之為關聯(lián)參考方向；

如果電流的參考方向與電壓的參考方向不一致，則稱之為非關聯(lián)參考方向。3．電功率與電能

單位時間內電場力所作的功稱為電功率，簡稱為功率。

P??QU??UIt用上式計算電路吸收的功率時，若電壓、電流的參考方向關聯(lián)，則等式的右邊取正號；否則取負號。當P>0，表明元件吸收功率；當P<0，表明該元件釋放功率。

電能就等于電場力所作的功，單位是焦耳（J）。

Ｗ＝Pt

例1．1圖1．9中，用方框代表某一電路元件，其電壓、電流如圖中所示，求圖中各元件吸收的功率，并說明該元件實際上是吸收還是發(fā)出率？

解：（1）電壓、電流的參考方向關聯(lián)，元件吸收的功率

P= UI= 5×3 = 15W＞0 元件實際上是吸收功率。

（2）電壓、電流的參考方向非關聯(lián)，元件吸收的功率

P=-UI=-5×3 =-15W＜0 元件實際上是發(fā)出功率。

（3）電壓、電流的參考方向關聯(lián)，元件吸收的功率

P= UI=（-5）×3 =-15W＜0 元件實際上是發(fā)出功率。

（4）電壓、電流的參考方向非關聯(lián)，元件吸收的功率

P=-UI=-（-5）×3 = 15W＞0 元件實際上是吸收功率。

1．3 電阻、電容、電感元件及其特性

案例1．２單相異步電動機屬于感性負載，它常用于功率不大的電動工具（如電鉆、攪拌器等）和眾多的家用電器（如洗衣機、電風扇、抽油煙機等），圖1.１１是吊扇的電氣原理圖。其中，LA、LB分別是單相異步電動機（M）的工作繞組、起動繞組；電容C是起動電容，它與起動繞組LB串聯(lián)；S是開關；電感L是調速電抗器。二端元件：分為無源元件和有源元件。

1．3．1 電阻元件及歐姆定律 1．電阻元件的圖形、文字符號

電阻器通常就叫電阻，在電路圖中用字母“R”或“r”表示。電阻器的SI（國際單位制）單位是歐姆，簡稱歐，通常用符號“Ω”表示。

電阻元件是從實際電阻器抽象出來的理想化模型，是代表電路中消耗電能這一物理現(xiàn)象的理想二端元件。

電阻元件的倒數(shù)稱為電導，用字母G表示，即

G?1R電導的SI單位為西門子，簡稱西，通常用符號“S”表示。2．電阻元件的特性

電阻元件的伏安特性，可以用電流為橫坐標，電壓為縱坐標的直角坐標平面上的曲線來表示，稱為電阻元件的伏安特性曲線。在工程上，還有許多電阻元件，其伏安特曲線是一條過原點的曲線，這樣的電阻元件稱為非線性電阻元件。如圖1．1４所示曲線是二極管的伏安特性，所以二極管是一個非線性電阻元件。

3.歐姆定律

無論電壓、電流為關聯(lián)參考方向還是非關聯(lián)參考方向，電阻元件功率為：

在電阻電路中，當電壓與電流為關聯(lián)參考方向時，歐姆定律可用下式表示：

I?UR當選定電壓與電流為非關聯(lián)方向時，則歐姆定律可用下式表示：

I??UR無論電壓、電流為關聯(lián)參考方向還是非關聯(lián)參考方向，電阻元件功率為：

2URP?IR?R2R上式表明，電阻元件吸收的功率恒為正值，而與電壓、電流的參考方向無關。因此，電阻元件又稱為耗能元件。1．3．2 電容元件

1.電容元件的圖形、文字符號

電容器又名儲電器，在電路圖中用字母“C”表示，電路圖中常用電容器的符號如圖1．16所示。

電容器的SI單位是法拉，簡稱法，通常用符號“F”表示。2．電容元件的特性 當電壓、電流為關聯(lián)參考方向時，線性電容元件的特性方程為：

i?Cdudtdudt若電壓、電流為非關聯(lián)參考方向，則電容元件的特性方程為：

i??CC的單位為法拉，簡稱法(F)。電容元件有隔直通交的作用。在u、i關聯(lián)參考方向下，線性電容元件吸收的功率為：

p?ui?Cududt在t時刻，電容元件儲存的電場能量為：

W（?Ct）12Cu（t）2電容元件是一種儲能元件。

在選用電容器時，除了選擇合適的電容量外，還需注意實際工作電壓與電容器的額定電壓是否相等。如果實際工作電壓過高，介質就會被擊穿，電容器就會損壞。1．3．3 電感元件

1.電感元件的圖形、文字符號

電感線圈簡稱線圈，在電路圖中用字母“L”表示，電路圖中常用線圈的符號如圖1．18所示。

在一個線圈中，通過一定數(shù)量的變化電流，線圈產生感應電動勢大小的能力就稱為線圈的電感量，簡稱電感。電感常用字母“L”表示。

電感的SI單位是亨利，簡稱亨，通常用符號“H”表示。2．電感元件的特性

當電壓、電流為關聯(lián)參考方向時，線性電感元件的特性方程為：

u?Ldidtdidt若電壓、電流為非關聯(lián)參考方向，則電感元件的特性方程為：

u??LL的單位為亨利，簡稱亨(H)。

在u、i關聯(lián)參考方向下，線性電感元件吸收的功率為：

p?ui?Lididt在t時刻，電感元件儲存的磁場能量為：

W（?Lt）12Li（t）21.4 電路中的獨立電源

案例１.３蓄電池是一種常見的電源，它多用于汽車、電力機車、應急燈等，圖1.20是汽車照明燈的電氣原理圖。其中，RA、RB是一對汽車照明燈；S是開關；US是12V的蓄電池。凡是向電路提供能量或信號的設備稱為電源。

電源有兩種類型，其一為電壓源，其二為電流源。電壓源的電壓不隨其外電路而變化，電流源的電流不隨其外電路而變化，因此，電壓源和電流源總稱為獨立電源，簡稱獨立源。

1.4.1 電壓源 1．理想電壓源

理想電壓源簡稱為電壓源，是一個二端元件，它有兩個基本特點：

（1）無論它的外電路如何變化，它兩端的輸出電壓為恒定值US，或為一定時間的函數(shù)us(t)。

（2）通過電壓源的電流雖是任意的，但僅由它本身是不能決定的，還取決于外電路。

電壓源在電路圖中的符號如圖1．21所示。直流電壓源的伏安特性如圖1．22所示。

2．實際電壓源

實際的直流電壓源可用數(shù)值等于US的理想電壓源和一個內阻Ri相串聯(lián)的模型來表示，如圖1．23（a）所示。實際直流電壓源的端電壓為： U=US-UR=US-IRi 例1．4圖1．24所示電路，直流電壓源的電壓US=10V。求：（1）R=∞時的電壓U，電流I；

（2）R=10Ω時的電壓U，電流I；（3）R→0Ω時的電壓U，電流I。

解：（1）R=∞時即外電路開路，US為理想電壓源，故 U=US=10V 則： I?UUS??0RR（2）R=10Ω時，U=US=10V 則：

I?UUS10??A?1ARR10UUS???RR（3）R→0Ω時，U=US=10V 則：

I?1.4.2 電流源

1．理想電流源

理想電流源簡稱為電流源，是一個二端元件，它有兩個基本特點：（1）無論它的外電路如何變化，它的輸出電流為恒定值IS，或為一定時間的函數(shù)iS（t）。（2）電流源兩端的電壓雖是任意的，但僅由它本身是不能決定的，還取決于外電路。

電流源在電路圖中的符號如圖1．25所示。直流電流源的伏安特性如圖1．26所示。2．實際電流源

實際直流電流源的輸出電流為：

I?IS?1URi'實際的直流電流源可用數(shù)值等于IS的理想電流源和一個內阻Ri?相并聯(lián)的模型來表示，如圖1．27（a）所示。實際直流電流源的伏安特性，如圖1．27（b）所示。

例1．5 圖1．28所示電路，直流電流源的電流IS=1A。求：（1）R →∞時的電流I，電壓U；（2）R=10Ω時的電流I，電壓U；（3）R=0Ω時的電流I，電壓U。解：（1）R→∞時即外電路開路，IS為理想電流源，故

I=IS=1A 則

U?IR??

（2）R=10Ω時，I=IS=1A則：U?IR?ISR?1?10V?10V（3）R=0Ω時，I=IS=1A則:U?IR?ISR?1?0V?0V 1.4.3 電源的等效變換

電源的電路模型有電壓源模型和電流源模型，如圖1．29所示。

在圖1．29（a）電路中，有：U=US-IRi 式中，US為電壓源的電壓。

在圖1．29（b）電路中，有：

I?IS?1U'Ri整理得 ： U=ISRi – Iri

式中，IS 為電流源的電流。

實際電壓源和實際電流源若要等效互換，其伏安特性方程必相同，則其電路參數(shù)必須滿足條件：

Ri= Ri ；

US=IS Ri

在進行等效互換時，電壓源的電壓極性與電流源的電流方向參考方向要求一致，也就是說電壓源的正極對應著電流源電流的流出端。

應用電源等效互換分析電路時還應注意這樣幾點：（1）電源等效互換是電路等效變換的一種方法。

（2）有內阻Ri的實際電源，它的電壓源模型與電流源模型之間可以互換等效；理想的電壓源與理想的電流源之間不便互換。（3）電源等效互換的方法可以推廣運用。例1．6 已知Us1=4V，Is2=2A，R2=1.2Ω，試等效化簡圖1．30所示電路。

解：在圖1．30（a）中，把電流源IS2與電阻R2的并聯(lián)變換為電壓源US2與電阻R2的串聯(lián)，電路變換如圖1．30（b），其中

US2?R2?IS2?12?2V?24V

在圖1．30（b）中，將電壓源US2與電壓源US1的串聯(lián)變換為電壓源US，電路變換如圖1．30（c），其中

US =US2+US1=（24+4）V=28V 1.5 基爾霍夫定律

1、支路

將兩個或兩個以上的二端元件依次連接稱為串聯(lián)。電路中的每個分支都稱作支路。

2、節(jié)點

電路中3條或3條以上支路的連接點稱為節(jié)點。

3、回路

電路中的任一閉合路徑稱為回路。

4、網孔

平面電路中，如果回路內部不包含其它任何支路，這樣的回路稱為網孔。因此，網孔一定是回路，但回路不一定是網孔。1.5.1 基爾霍夫電流定律

KCL定律指出：對電路中的任一節(jié)點，在任一瞬間，流出或流入該節(jié)點電流的代數(shù)和為零。即： ?i(t)?0

在直流的情況下，則有：?I?0 通常把上兩式稱為節(jié)點電流方程，簡稱為KCL方程。

通常規(guī)定，對參考方向背離節(jié)點的電流取正號，而對參考方向指向節(jié)點的電流取負號。

例如，圖1．33所示為某電路中的節(jié)點a，連接在節(jié)點a的支路共有五條，在所選定的參考方向下有：-I1+I2+I3-I4+I5=0 KCL定律不僅適用于電路中的節(jié)點，還可以推廣應用于電路中的任一假設的封閉面。即在任一瞬間，通過電路中的任一假設的封閉面的電流的代數(shù)和為零。

例1．8已知I1=3A、I2=5A、I3=-18A、I5=9A，計算圖1．35所示電路中的電流I6及I4。

解：對節(jié)點a，根據(jù)KCL定律可知：-I1-I2+I3+I4=0 則：I4=I1+I2-I3=（3+5+18）A=26A

對節(jié)點b，根據(jù)KCL定律可知：-I4-I5-I6=0 則：I6=-I4-I5=（-26-9）A=-35A 例1．9已知I1=5A、I6=3A、I7=-8A、I5=9A，試計算圖1．36所示電路中的電流I8。

解：在電路中選取一個封閉面，如圖中虛線所示，根據(jù)KCL定律

可知：-I1-I6+I7-I8=0 則：I8=-I1-I6+I7=（-5-3-8）A=-16A 1.5.2 基爾霍夫電壓定律

KVL定律指出：對電路中的任一回路，在任一瞬間，沿回路繞行方向，各段電壓的代數(shù)和為零。即：?u(t)?0

在直流的情況下，則有：?U?0

通常把上兩式稱為回路電壓方程，簡稱為KVL方程。

應當指出：在列寫回路電壓方程時，首先要對回路選取一個回路“繞行方向”。通常規(guī)定，對參考方向與回路“繞行方向”相同的電壓取正號，同時對參考方向與回路“繞行方向”相反的電壓取負號。

例如，圖1．37所示為某電路中的一個回路ABCDA，各支路的電壓在選擇的參考方向下為u1、u2、u3、u4，因此，在選定的回路“繞行方向”下有：u1+u2-u3-u4=0 KVL定律不僅適用于電路中的具體回路，還可以推廣應用于電路中的任一假想的回路。即在任一瞬間，沿回路繞行方向，電路中假想的回路中各段電壓的代數(shù)和為零。

例1．10 試求圖1．39所示電路中元件3、4、5、6的電壓。

解：在回路cdec中，U5=Ucd+Ude=[-（-5）-1]V=4V 在回路bedcb中，U3=Ube+Ued+Udc =[3+1+（-5）]V=-1V 在回路debad中，U6=Ude+Ueb+Uba=[-1-3-4]V=-8V 在回路abea中，U4=Uab+Ube=（4+3）V=7V 1.5.3 支路電流法

支路電流法是以支路電流變量為未知量，利用基爾霍夫定律和歐姆定律所決定的兩類約束關系，建立數(shù)目足夠且相互獨立的方程組，解出各支路電流，進而再根據(jù)電路有關的基本概念求解電路其它響應的一種電路分析計算方法。例如，圖1．40所示電路有6條支路、4個節(jié)點，選定的各支路電流的參考方向均標注在圖中，且各支路電流變量分別用I1、I2、I3、I4、I5、I6表示。由KCL定律，可以列寫出三個獨立節(jié)點電流方程：

節(jié)點a： I1-I3+I4=0 節(jié)點b：-I1-I2+I5=0 節(jié)點c： I2+I3-I6=0 由KVL定律，可以列寫出獨立回路電壓方程： 網孔abda-US1+R1I1+R5I5-R4I4=0 網孔dbcd-R5I5-R2I2+US2-R6I6+US6=0 網孔adca R4I4-US6+R6I6+R3I3+US3=0 由此就可以求解出6條支路的電流，從而可以獲得電路中的其它響應。

對于一個具有n個節(jié)點，b條支路的電路，利用支路電流法分析計算電路的一般步驟如下：

(1)在電路中假設出各支路（b條）電流的變量，且選定其的參考方向，并標示于電路中。

(2)根據(jù)KCL定律，列寫出（n-1）個獨立的節(jié)點電流方程。(3)根據(jù)KVL定律，列寫出l=b-（n-1）個獨立回路電壓方程。(4)聯(lián)立求解上述所列寫的b個方程，從而求解出各支路電流變量，進而求解出電路中其它響應。

例1．11圖1．41電路中，Us1=130V、Us2=117V、R1=1Ω、R2=0.6Ω、R=24Ω，試用支路法求各支路電流。

解：這個電路的支路數(shù)b=

3、節(jié)點數(shù)n=

2、網孔數(shù)l=2，選定各支路電流參考方向標在圖中，并設各為I1、I2、I。列一個節(jié)點的KCL方程和兩個網孔的KVL方程：

解：這個電路的支路數(shù)b=

3、節(jié)點數(shù)n=

2、網孔數(shù)l=2，選定各支路電流參考方向標在圖中，并設各為I1、I2、I。列一個節(jié)點的KCL方程和兩個網孔的KVL方程： 對節(jié)點a：-I1-I2+I=0 對回路Ⅰ：I1-0.6I2=-117+130 對回路Ⅱ：0.6I2+24I=117 解之得：I1=10A，I2=-5A，I=5A 1．6電阻、電感、電容元件的識別與應用 1．6．1電阻元件的識別與應用 1．電阻元件的識別

(1)電阻的分類、特點及用途

電阻的種類較多，按制作的材料不同，可分為繞線電阻和非繞線電阻兩大類。

另外還有一類特殊用途的電阻，如熱敏電阻、壓敏電阻等。(2)電阻的類別和型號隨著電子工業(yè)的迅速發(fā)展，電阻的種類也越來越多，為了區(qū)別電阻的類別，在電阻上可用字母符號來標明，如圖1．43所示。

(3)電阻的主要參數(shù)電阻的主要參數(shù)是指電阻標稱阻值、誤差和額定功率。

1）標稱阻值和誤差

國家規(guī)定出一系列的阻值做為產品的標準，這一系列阻值就叫做電阻的標稱阻值。

最大允許偏差值除以該電阻的標稱值所得的百分數(shù)就叫做電阻的誤差。

2）電阻的額定功率

這個不致于將電阻燒壞的最大功率值就稱為電阻的額定功率。

(4)電阻的規(guī)格標注方法

1）直標法直標法是將電阻的類別及主要技術參數(shù)直接標注在它的表面上，如圖1．45(a)所示。

2）色標法色標法是將電阻的類別及主要技術參數(shù)用顏色(色環(huán)或色點)標注在它的表面上，如圖1．45(b)所示。

色標法是在電阻元件的一端上畫有三道或四道色環(huán)(圖)，緊靠電阻端的為第一色環(huán)，其余依次為第二、三、四色環(huán)。第一道色環(huán)表示阻值第一位數(shù)字，第二道色環(huán)表示阻值第二位數(shù)字，第三道色環(huán)表示阻值倍率的數(shù)字，第四道色環(huán)表示阻值的允許誤差。

2．電阻元件的應用

（1）電阻器、電位器的檢測

電阻器的主要故障是：過流燒毀，變值，斷裂，引腳脫焊等。電位器還經常發(fā)生滑動觸頭與電阻片接觸不良等情況。1）外觀檢查

對于電阻器，通過目測可以看出引線是否松動、折斷或電阻體燒壞等外觀故障。

對于電位器，應檢查引出端子是否松動，接觸是否良好，轉動轉軸時應感覺平滑，不應有過松過緊等情況。

2）阻值測量

通常可用萬用表歐姆檔對電阻器進行測量，需要精確測量阻值可以通過電橋進行。

（2）電阻器和電位器的選用方法

1）電阻器的選用

應從類型、阻值及誤差、額定功率三個方面進行選取。2）電位器的選用

電位器結構和尺寸以及阻值變化規(guī)律兩個方面進行選擇。1．6．2電容元件的識別與應用 1.電容元件的識別

（1）電容的分類、特點及用途 電容器是電信器材的主要元件之一，在電信方面采用的電容器以小體積為主，大體積的電容器常用于電力方面。

電容器基本上分為固定的和可變的兩大類。（2）電容的類別和型號

電容的類別，可在電容上用字母符號來標明，如圖1．46所示。

（3）電容的主要參數(shù)

電容的主要參數(shù)是指額定工作電壓、標稱容量和允許誤差范圍、絕緣電阻。

1）額定工作電壓

在規(guī)定的溫度范圍內，電容器在線路中能夠長期可靠地工作而不致被擊穿所能承受的最大電壓(又稱耐壓)。

有時又分為直流工作電壓和交流工作電壓（指有效值）。2）標稱容量和允許誤差范圍

為了生產和選用的方便，國家規(guī)定了各種電容器的電容量的一系列標準值，稱為標稱容量，也就是在電容器上所標出的容量。

根據(jù)不同的允許誤差范圍，規(guī)定電容器的精度等級。電容器的電容量允許誤差分為五個等級：00級、0級、Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級。

3）絕緣電阻

電容器絕緣電阻的大小，說明其絕緣性能的好壞。當電容器加上直流電壓U長時間充電之后，其電流最終仍保留一定的值，稱為電容器的漏電電流I，這時絕緣電阻R為

R?UI（4）電容的規(guī)格標注方法 電容的規(guī)格標注方法，同電阻元件一樣，有直標法和色標法兩種。

1）直標法將主要參數(shù)和技術指標直接標注在電容器表面上。2）色標法與電阻元件的色標法相同。2．電容元件的應用（1）電容器的檢測

電容器的主要故障是：擊穿、短路、漏電、容量減小、變質及破損等。

1）外觀檢查

觀察外表應完好無損，表面無裂口、污垢和腐蝕，標志清晰，引出電極無折傷；對可調電容器應轉動靈活，動定片間無碰、擦現(xiàn)象，各聯(lián)間轉動應同步等。

2）測試漏電電阻

用萬用表歐姆檔（R×100或R×1k檔），將表筆接觸電容的兩引線。剛搭上時，表頭指針將發(fā)生擺動，然后再逐漸返回趨向R＝∞處，這就是電容的充放電現(xiàn)象（對0.1μF以下的電容器觀察不到此現(xiàn)象）。指針的擺動越大容量越大，指針穩(wěn)定后所指示的值就是漏電電阻值。

3）電解電容器的極性檢測

電解電容器的極性標記無法辨認時，可根據(jù)正向聯(lián)接時漏電電阻大，反向聯(lián)接時漏電電阻小的特點來檢測判斷。交換表筆前后兩次測量漏電電阻值，測出電阻值大的一次時，黑表筆接觸的是正極。

4）可變電容器碰片或漏電的檢測 萬用表撥到R×10檔，兩表筆分別搭在可變電容器的動片和定片上，緩慢旋動動片，若表頭指針始終靜止不動，則無碰片現(xiàn)象，也不漏電；若旋轉至某一角度，表頭指針指到0Ω，則說明此處碰片，若表頭指針有一定指示或細微擺動，說明有漏電現(xiàn)象。（2）電容器的選用方法

1）選擇合適的型號根據(jù)電路要求進行選擇。2）合理確定電容器的容量和誤差

電容器容量的數(shù)值，必須按規(guī)定的標稱值來選擇。3）耐壓值的選擇

電容器耐壓值一般選用為實際工作電壓兩倍以上。4）注意電容器的溫度系數(shù)，高頻特性等參數(shù) 1．6．3電感元件的識別與應用 1．電感元件的識別（1）電感的分類、特點及用途

按功能來分，有高頻阻流圈、低頻阻流圈、調諧線圈、濾波線圈、提升線圈、穩(wěn)頻線圈、補償線圈、天線線圈、振蕩線圈及陷波線圈等。

按結構來分，有單層螺旋管線圈、蜂房式線圈、鐵粉芯或鐵氧體芯線圈、銅芯線圈等。（2）電感線圈的主要參數(shù)

電感線圈的主要參數(shù)有兩項：電感量L品質因數(shù)Q。1）電感量L 線圈的電感量L也稱為自感系數(shù)或自感，是表示線圈產生自感應能力的一個物理量。當線圈中及其周圍不存在鐵磁物質時，通過線圈的磁通量與其中流過的電流成正比，其比值稱為電感量。

2）品質因數(shù)Q 線圈的品質因數(shù)Q是表示線圈質量的一個物理量。它是指線圈在某一頻率的交流電壓下工作時，所呈現(xiàn)的感抗與其等效損耗電阻之比。即

Q??LR?2?fLR3）分布電容

線圈的匝與匝間、線圈與屏蔽罩（有屏蔽罩時）間、線圈與磁芯、底板間存在的電容，均稱為分布電容。

分布電容的存在使線圈的Q值減小，穩(wěn)定性變差，因而線圈的分布電容越小越好。2．電感元件的應用

（1）在使用線圈時應注意不要隨便改變線圈的形狀、大小和線圈間的距離，否則會影響線圈原來的電感量。尤其是頻率越高，圈數(shù)越少的線圈。

（2）線圈在裝配時互相之間的位臵和其它元件的位臵，要特別注意，應符合規(guī)定要求，以免互相影響而導致整機不能正常工作。

（3）可調線圈應安裝在機器的易于調節(jié)的地方，以便調整線圈的電感量達到最理想的工作狀態(tài)。