第一篇：我是90后主題演講稿與我是90后演講稿

我是90后主題演講稿

教室里，學習的主戰場，“滔滔不絕”的辯論，以至唾沫滿天，閑不住的手腳，指天畫地。吸氧式地不斷提高自我形象，常用時尚來裝點自己的高傲。老師的警告毫不起效，曰：“對于時間，寧可錯過，不可放過。”也常生動形象，深情地吟著：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”來表達內心的郁悶與煩惱，或者在課桌上給它加上一道道皺紋——刻在自己的座右銘。“90后”的我們總希望自己的一片美好天地，天憂天慮，樂不知蜀。

考試，對于我們已成一種習慣，即使有時大意失荊州，敗走華容道，也臨危不懼，于是便“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”“三十年河東，三十年河西。”不就是名次飛流直下三千尺嗎？下一次考試好就是了。噍，聽聽，也有道理。

生活在蜜罐里，我們也并未沉溺其中。生活中的挫折是必經；路，每一個挫折，都會喚起感悟。從

“90后”是一道亮麗的風景線，是一首完善的歌，是充滿活力的一代，是熱情洋溢的一代，年輕的我們，譜寫一首首響亮的歌，用天籟之音唱出我們的自信，接受人生的洗耳恭聽禮。

我是90后演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!我是四年級六班的xxxx，非常高興能站在這美麗的舞臺上，演講“我們是優秀的90后”。

可以說，我們90后是非常優秀的，充滿生機與活潑。“十佳少先隊員”鎖佳櫻，戴滿了榮譽光環；楊懿同學用她那善于觀察生活的眼睛，播種了一顆顆創新的種子，擦出一道道創新的火花；13歲的馬鵬飛，用他的孝順、樂觀、堅強的精神和他那顆感恩之心打動著無數人，令我無限敬佩，相信你們大家也有同感；地震英雄林浩和芭蕾女孩李月，用自己堅貞不屈的意志和真誠的微笑，感動著我們……這么多優秀的90后，發出的萬丈光芒，是多么耀眼，多么美麗啊！

XX上海世博會的腳步離我們越來越近。我們是如此期待與向往，但同時又不忘自己是主人，為環保做事，爭當自愿者。越來越多的90后為世博會植樹；越來越多的90后為環保在街上撿垃圾；越來越多的90后爭當文明使者，用自己的行動和愛心來證明——我們90后是優秀的，能接受各種各樣的考驗。同在一片藍天下，同在一塊草地上。為了我們賴以生存的地球媽媽的身體健康，我們90后，多少次彎下腰，拾起危害地球媽媽身體健康的一個塑料袋、一節電池、一團廢紙……為我們共用的環境作出力所能及的事，多少次站起身，為草地上的人們給予幫助。這就是我們，優秀的90后。

俗話說的好“長江后浪推前浪，一代更比一代強。”我們90后用行動證明了。但是七彩光芒中還有一些暗無瑕斑的白光。我們還有一些不足。在蜜罐里泡大的我們，依賴思想嚴重，獨立性差，像一只只小饞貓，愛吃零食。每天就找父母要錢，少的5角、1元，多的50元、60元，甚至100元。為了錢，有時還欺騙父母。這些小問題如果不改正，就會成為大毛病，以后想改都改不掉。我們要學習機智勇敢的毛澤東爺爺；要學習周恩來總理從小懂事，不但不找家人要錢，還自己種菜供全家人生活；要學習遵守諾言的宋慶齡奶奶。我們要改掉自己的缺點，發揚自己的優點，無論何時何地，我們都能自信的喊出：“我們是優秀的90后”!

同學們，我們擁有一個響亮的稱號——90后；我們擁有一個幸福的大家庭——中華人民共和國；我們擁有數不清的朋友……讓我們用獨特的思維，國際化的視野，非凡的創新能力，來證明我們是優秀的。因此，在以后的歲月長河中，我們要加倍回報祖國，讓祖國繁榮昌盛、走向富強！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：我是90后主題演講稿

教室里，學習的主戰場，“滔滔不絕”的辯論，以至唾沫滿天，閑不住的手腳，指天畫地。吸氧式地不斷提高自我形象，常用時尚來裝點自己的高傲。老師的警告毫不起效，曰：“對于時間，寧可錯過，不可放過。”也常生動形象，深情地吟著：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”來表達內心的郁悶與煩惱，或者在課桌上給它加上一道道皺紋——刻在自己的座右銘。“90后”的我們總希望自己的一片美好天地，天憂天慮，樂不知蜀。

考試，對于我們已成一種習慣，即使有時大意失荊州，敗走華容道，也臨危不懼，于是便“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”“三十年河東，三十年河西。”不就是名次飛流直下三千尺嗎？下一次考試好就是了。噍，聽聽，也有道理。

生活在蜜罐里，我們也并未沉溺其中。生活中的挫折是必經；路，每一個挫折，都會喚起感悟。從第一次走進魯迅、陶淵明。第一次感受法律，我們那好奇心一次次被吸引，常感到世間一切都披著神秘的面紗，它像磁鐵一樣牢牢吸住了我們的好奇心。時常抱怨生活的不分，細細琢磨，其實，何樂而不為呢？父母的懷抱充滿著溫情，就是我們幸福的港灣，但我們卻不愿在父母的天空中，想要飛得更高，卷起波濤，也不愿是父母永遠長不大的孩子。

總以為走過的路途，平坦常常忽略。沖動的我們，就像“大躍進”一樣，未經學走路就跟，怎么行？也許慢慢走，在未來的路上，欣賞的景觀總是十分壯觀。跌倒了，我們不甘，站起，又是開始。

“哎，××的歌太好聽了”“90后”的我們嘴時常掛著：“本人看見××歌星的新聞了。”追求的時尚，少見多怪，此時，隨處可見。甚至連衣服也五花八門，體現出自己的個性，面對性格的不足，瘋狂狂想，絞盡腦子汁，想方設法，將自己樹成一個多方面發展的完美化身。所謂“70后”“80后”羞怯的特點，在些90后，已完全消失。展示著我們“90后”的樂觀自信，個性與自我價值衡量。

在這個富有創新的時代，科技時代、電腦備注關注。年齡輕輕的我們對電腦了如指掌聲，再熟悉不過了，手指敲打著鍵盤。滔滔不絕，讓人看得措手不及，目不瑕接，時尚與玩電腦。“90后”的愛好與獨門絕技。

“90后”是一道亮麗的風景線，是一首完善的歌，是充滿活力的一代，是熱情洋溢的一代，年輕的我們，譜寫一首首響亮的歌，用天籟之音唱出我們的自信，接受人生的洗耳恭聽禮。

第三篇：“我是幼兒教師”主題演講稿

“我是幼兒教師”主題演講稿

你希望別人怎么對待你，你就怎樣對待別人。愛與責任成就更好的自己。----前言

我是一名幼兒教師。這是我工作中生活中一直秉持的信仰。就是基于這樣的同理心、愛與責任也成為我工作中和家長、孩子之間互相信任、支持，收獲幸福感的源泉。

作為一個寶寶媽媽，做為一名幼兒園教師，我更加體會到正確教養的重要性，自己除了專業學習外，也更廣泛的閱讀親密育兒，正面教養等課程。我相信以愛與責任為基礎的相處會定收獲一個活潑可愛，有愛心有責任感的好孩子。

工作以來，每年都會遇到很多可愛的孩子，也會在與他們的相處之中留存很多美好的記憶。去年也還是遇到了一個特別的孩子，這個小朋友是去年九月份轉到我們班上的，在做家訪前一直還以為是一個比較文藝的小女生，開學了一見識，才明白其反差之巨大。幾乎開學的第一周每天都可以聽見小朋友們在告狀“老師，他打我了”“老師，他插隊”“老師，他跑在教室外面了”......我們三個老師也是相當頭痛，因為一個他，我們的教室里面開始鬧鬧嚷嚷，學習活動時更是讓老師講不下去，小朋友也聽不了。開學的第一周我們除了和小朋友約定班級常規，建立班級的正常生活、游戲、學習秩序外都在忙于和這個特別的小朋友斗智斗勇了。如此過了一周，老師們幾乎又累又慪，因為并沒有成效。但是教書育人是我們的責任，不能放棄，也不會放棄。

后來我們三個老師開會商量對策。第一，老師分工，但教育原則一致。愛每個孩子，并讓孩子學會換位思考，同理心待他人，學會互相關愛，還有也要引導每個孩子遵守自己應該遵守的生活常規，游戲常規，學習常規。這也是培養孩子們良好的品行關鍵。第二，坐班老師多和他聊天，尊重并傾聽他的想法。老師問他“為什么要打人？”他說“我怕別人欺負我”“你難道不想和他們做朋友嗎？”“反正我也沒有朋友，也不需要朋友”“那老師和你做朋友吧”他想了想，還是點頭答應了。那一刻比教會他一句歌詞更讓人感動了。后面師幼關系更好點兒時，他也會和老師聊點知心話“我是奶奶他們搶過來的，你們不能給我奶奶說哦，要保密”。于是我們在心疼他的時候也共同守護了他一個個成長的秘密。老師不會再像原來一樣直接指出他的不對，而是真誠的和他交流，像朋友，像親人。第三，和家長溝通，了解到他們家庭的特殊，父母離異，雙方關系很僵硬，孩子安全感缺乏，表達我們的愛和建議家長多多關注孩子的心理需求，當然，我們之間守護的小秘密，從來沒有給他家長說過。通過持續的愛與責任的堅持，家長也開始和老師一起重新了解孩子。孩子改變挺明顯的，他開始學會控制自己，漸漸減少傷害他人的行為到最后沒有小朋友告狀。現在還和好多小朋友成為了朋友，學習活動中也是積極舉手發言，得到了大家的好評。

我覺得讓我最感動的是我們班級的團結協作和敬業奉獻的精神，在對待班級每個小朋友的過程中都共同商議，堅持愛與責任的原則，付出了很多。然而我們也收獲到了很多的幸福。現在看到孩子成長得很有愛，很懂事，萌萌的在老師面前撒嬌的時候還是好欣慰的，而且也已經成功被他圈粉了。還有看到家長對我們的支持和信任，覺得一切的付出都是值得的。就像我前言提到的一樣，你希望別人怎么對待你，你就怎樣對待別人。這里的別人，包含了身邊的每一個人。無論工作還是生活，我是一名幼兒教師，我希望自己能一直以此為個人原則，用愛與責任成就更好的自己。

第四篇：我是演講稿

我是演講稿

我是演講稿1

我們邁著成長的步伐，跨進了濮陽高新區實驗學校大門。我們在愛的呵護下茁壯成長。在我的心中，有一個讓我擁有夢想的地方，那就是我的學校——濮陽高新區實驗學校。

我愛我的學校，因為她有漂亮氣派的教學樓，有寬敞明亮的教室，有干凈整潔，環境優美，花園般的校園。因為她有”潔凈、書香、靈動、和諧“的辦學宗旨，是我們成長的樂園。

我愛我的學校，因為她有和藹可親，工作認真的老師。每當上課鈴響起，我們的老師精神飽滿，面帶微笑地登上講臺，用生動有趣的方法，帶領我們在知識的海洋里遨游。

我愛我的學校，因為她有寬闊的操場，有各種各樣的體育器材。每到課外活動時間，操場上總是人聲鼎沸，同學們進行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡樂的氣氛。

我愛我的學校，愛她那美麗的校園，寬敞明亮的教室，寬闊的操場，我更愛母親般的老師和兄弟姐妹般的同學，我們一起學習，一起成長。

我愛我的學校，我愿學校的明天更加燦爛，輝煌！

我是演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我叫韋xx，是我校二年級三班的一名學生。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書，我快樂，我成長》。

在日常生活中，我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢，又能強健我的體魄。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對，那就是——讀書。

我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時，媽媽經常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇，真有趣。再長大些時，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉彎等等。還可以從中學到如何與同學們和睦相處，如何做人的道理。

每當我得到一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結果可想而知，頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但是我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前，我總習慣看一會兒書，不看就睡不著。可爸媽老催我快點睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個小電筒偷偷看，常常也因此被“河東獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”。

因為我喜歡讀書，媽媽每外出一次總會給我帶回來許多書。有《十萬個為什么》、《環游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學生百科知識大全》。等等。從這些書籍里我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道，這時我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。

因為我喜歡讀書，所以學習新知識時會覺得輕松些，成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我，同學們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學都害怕寫作文，可我不怕，而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久，我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》，經過媽媽指導修改后投到上，并且獲得了發表，我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我好開心，好快樂呀。

同學們，讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。

讀書，將會讓我們的生活充滿陽光。

謝謝大家！

我是演講稿3

今天，是五月二十八日。還有三天，我們就告別五月，走進六月。六月， 意味著什么？對，中考！

6月20日，八年級同學將迎來你們中考的第一站——地生測試。40分，不可小覷的分數。就在去年今日，我們所有老師也曾苦口婆心的勸導過現在站在你們身邊的師哥師姐，無奈，仍有人執迷不悟，沒有引起足夠的重視，導致到九年級時后悔不已。比如九一的岳勝龍同學，就僅僅考了二十幾分，當他面對自己五大學科成績直線上升時，遺憾的說：只當我獨生子女的優惠分不加吧！早知今日，何必當初呢？擁有一步領先，步步領先的感覺，我們進取的步伐是否更坦然？何況，今年中考命題側重基礎，難度系數降低，對于我們八年級來說，是爭爭就能得，拼拼就能贏，因此，于上周三開始我們啟動了地生千分賽活動，現將兩輪比賽的情況公布如下（略）本周將繼續進行，而且除了對優勝班級進行大會表揚外，還將對表現突出的小組和同學進行表彰。

九年級同學們，還有二十三天，你們就將投入激烈的中考大決戰中。盡管，你們中好多同學與地生高分失之交臂，但步入九年級以來，你們用自省的精神，不棄的努力，在信息技術加試、理化實驗加試和體育加試中接連取得優秀的成績，所以，我們有理由相信：二十三天的模擬沖刺，二十三天的查缺補漏，定將迎來六月的輝煌！下面這段是我送給一班同學的一段話，現在改動后送給所有的應屆畢業生：

不是知識太難，是我們認識自己還不夠深刻；

不是分數太少，是我們尚不懂得耕耘和收獲。

困擾時，用信心和勇氣化成一首詩；

簡單時，用淡定和細心哼唱一首歌。

無論結果呈現的是什么，

不放棄永遠是美麗的。

七年級的同學們，你們感覺中考是不是離你們還很遠呢？人無遠慮必有近憂，不積硅步無以至千里，沒有我們此時的腳踏實地，任何夢想都將是空中樓閣。聰明的人兒，要善于從學姐學哥的身上，吸取教訓，汲取力量，把握當下，著眼未來！

同學們，都說十六歲，是花的季節，但是，我們應該知道，只有經過奮斗的汗水的浸潤，花兒才會綻放的流光溢彩！相信自己，超越自己，用我們的行動向家長、向學校遞交一份漂亮的答卷！

最后，全體同學們，我想感受一下你們的信心，我想聽聽你們的聲音，和我一起高喊一聲：中考，我來了！（鼓勵下，喊三遍）

我是演講稿4

九月是一條金色的起跑線，我們像一支響箭，帶著感恩和努力起程。

九月十日是教師節，每一個走進零九零一班的老師都收到了我們全班同學最誠摯的祝福——

“父母給了我生命，老師給了我慧命，祝福不盡，感恩永遠。在我們心中，天天都是教師節！天天都是感恩節！做您的學生是我今生最大的福氣，我會把感恩化作每天的努力和勤奮。”

老師說：這些話不僅僅是送給老師的，更是送給我們自己的，要讓自己的耳朵聽見，讓自己的心靈聽見。只有身心靈合一，語言才能夠化作力量，才能夠心想事成、夢想成真。時時心存感恩的人，是有福氣的人，會常常碰到他生命中的貴人，會常常遇到“柳暗花明又一村”的機會。

老師接著說：我們的生活由一個個節日組成，所有的節日都在傳承文化，傳遞祝福和感恩，希望大家踏著節日的門檻長大，讓自己的思想成長，因為只有思想才是人真正的生命。

我就是在那一刻聽懂了，頓悟了，長大了。

父母給了我生命，是我生命中的恩人，我會用我后半生的親嘗湯藥、跪乳反哺來報答父母含辛茹苦的養育之恩。

老師給了我慧命，是我生命中永遠的貴人。時光沒有給我更多的機會來報答，我只能用現在最好的成績和最恭敬的心態來感恩，沒有完美的人，但是有十全十美的態度，我們會無條件地感恩和我的父母一樣偉大的老師。

內心充滿了感恩，腳下就更加有力量。于是我開始反省：

人生不是來享福的，每個人都身負使命。縱觀人類歷史，每一個偉人都會經歷一條坎坷的道路，青春期是人生大廈的基石。

每個人都是自己生命的作者，每個人都是自己生命的專家，每個人都擁有讓自己成功和快樂的資源。每個人的生命中都住著一個精靈，它會實現我們所有的理想，就看我們的渴望是不是強大，行動是不是堅定。

于是我在心中重新繪制了我的夢想藍圖，給自己定了一個高高的目標，和一個實現的日期。

從今天開始，我要為我的人生負百分之百的責任，我要改變跟隨了我很久的壞習慣，因為它們是彈簧，不把它們剪斷，它們就會把我拉回到從前。

我明白了智慧的秘密在于心靈的寧靜，內心越寧靜越能接近自己的本心，越能看清內心和身邊的人和事，越能做出正確的選擇。

這就是我在教師節這個偉大的節日的感悟和成長。

九月，我感恩，我努力，我一定會成功。

看了本篇演講的朋友還看了：

[感恩社會演講稿] [國旗下講話：懷著感恩的心一路走來] [在生活中學會感恩]

我是演講稿5

xxx：

我的理想是什么？這是一個問題。老師，讓我們每個人說說自己的理想吧。個人認為科學家，大企業家等。在現階段離我們還太遠。我覺得我應該先做個好人。不違法亂紀是底線，每天健康快樂成長。我的理想是將來做一個對社會有用的人。

要實現的理想是什么？通過小目標實現的積累。

我近階段的目標主要是:

目前想在日常作業的基礎上預習復習一些課程。廣泛閱讀，不斷充實和強化自己；同時，好好運動。

初中畢業，爭取以好成績進入市一中實驗班。

整個初中，我要尊敬老師，團結同學，與人為善，廣交朋友。

前兩天在看《齊魯晚報》的時候，語錄里有一些簡單的語句，讓人深思:“...不要好高騖遠，穩了才踏實；”有能力的時候，立志做大事；當你沒有能力的時候，開心去做小事……當你有權利的時候，做點好事；沒權力的時候，做點實事；能動的時候，多做；不能動的時候，記得開心的事...人生就是這樣，而且是堂堂正正的人生！“這些信息告訴我們，成功應該因人而異，我們不必與他人攀比。其實，如果你能把平凡的事情堅持到最后，你就成功了，你應該感到幸福。

理想是一朵有待釋放的花蕾，但它不同于世間的花朵。它沒有固定的花期，需要主人真心呵護。是的，如果你有理想，就要保護好它，不要讓它在歲月中消亡！在充實與緊張之間，在合適的生活環境中，每個人都要找到自己的方向。有人可能會說:“魚不該執著于天空的純凈，鳥不該執著于海的深邃。”這個想法很現實，但也很可怕。如果大家都原地踏步，我們的國家和民族還有什么前途？今天和明天有什么不同？

讓我們一起放飛理想，讓我們年輕，活得精彩！

我是演講稿6

文明，就像《古城脈搏》里歌頌的那樣，“點點滴滴蘊含著我的付出，滴滴點點融入你的生活”。而我們紹興市水務集團所承擔的就是這樣潤物無聲，而又情系萬家的責任，為積極推動文明城市的創建做出了卓有成效的貢獻。

今年4月，為了達到《全國文明城市測評體系》中公共消防設施完好率達到100%的創建標準，咱們集團與紹興市消防支隊一道，摸排了存在缺陷的公共消火栓，并積極落實相關整改工作，還專門組建了由搶修人員和青年志愿者組成的供水設施巡檢隊，對重點片區的供水設施，特別是消防設施進行動態巡檢，消除了消防安全隱患。而這只是咱們水務集團為創建全國文明城市做出的一項舉措。風里來雨里去的水務搶修隊伍，關愛殘障兒童的女工委，走上街頭義務勸導的志愿者等等等等，在紹興市創建全國文明城市的第一線，處處可見咱們水務人的身影。

城市的文明離不開企業的奉獻，而且企業的文明則來自于廣大干部職工的無私奉獻。在晴天一身灰，雨天滿身泥的曹娥江水廠的建設工地上，總能看到頭戴10號安全帽的身影，他，便是曹娥江制水公司總工程師，工程現場總指揮錢東。他帶領著我們一起分析圖紙，研究施工最佳方案，身先士卒的解決處理施工過程中所出現的各種缺陷和困難，達到了沒日沒夜的忘我境界。我知道，在我們水務集團還有很多很多這樣感人的事、還有很多很多這樣文明奉獻的人，很慶幸，我能成為這個集體的一員，見證了許多故事背后動人的細節，這也讓我堅信，我們一定能成功創建為全國文明單位。因為，我清清楚楚的看到了，我們水務人的昂揚氣勢和蓬勃向上的精神風貌。

那又是什么鼓舞著我們水務人奮發進取，無私奉獻？水務集團的企業宗旨“讓政府放心，讓用戶滿意，讓員工自豪”給了我們明確的答案。正是因為水務集團那份強烈的社會責任感，我們每一個員工，為保障紹興市縣人民的供排水安全默默耕耘；正是因為水務集團那份濃郁的民生關注，我們每一個員工，為提升服務質量和水質精益求精，讓紹興人民從有水喝，到水夠喝，再到喝好水；正是因為水務集團無微不至的人文關懷，我們每一個員工，都充滿朝氣，干勁十足。

春天，我們播撒下文明的種子，辛勤栽培，細心照料；秋天，文明之樹便會用豐碩的果實來回報辛勤耕耘的人們。紹興市沖刺全國文明城市、集團爭創全國文明單位的號角已經吹響，在“創建”的前線，感情、熱情、激情在這里盡情揮灑，理想、信念、追求在這里充分展示。我們將繼續按照集團統一部署和目標分解要求，不折不扣完成創建任務，為集團成功創建全國文明單位貢獻自己的力量。

我是演講稿7

老師、同學們:

上午好!我演講的題目是。誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們:“從小就要做一個有誠信的人。誠信演講稿：誠信就在你我的身邊。”記得在元旦前夕，為了讓教室的環境布置更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應

第二天中午過來。誰知，

第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心媽媽在路上不安全。

到了中午時分，董老師帶我們去演播廳拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前:她的頭發、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了!我還看到了一個別人不易察覺的細節——媽媽的一個膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點溫暖，可我還是轉過臉去不再看她，因為，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們，你們和自己的家人之間可能也

有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。

還有一次，具體的時間我記不清了，但肯定是我上一年級的時候。誠信演講稿：誠信就在你我的身邊。那天晚上，我對數學作業有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問問清楚，一看，時間已經是晚上七點多了，媽媽說:“王老師一定已經回家了，給她家里打電話吧。”電話打過去，接電話的是一個大哥哥的聲音，他說:“王老師還沒回家呢。”我想:老師們可是五點左右就下班的呀，王老師不會還在學校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了王老師親切的聲音，我奇怪地問:“王老師，您怎么還在學校?”王老師很輕松地說:“學校剛開學，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個需要照顧的小家，也有一個盼著她早點回家的兒子，可是王老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了，王老師可能已經完全沒有了印象，因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了，可這件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。

說了這么多，不要以為誠信只是大人的事，其實，誠信無時不在，無處不在，誠信就在你我的身邊。

我是演講稿8

老師、同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目同樣是：《我運動我健康我快樂！》

有一個真實的故事，同樣告訴了我們體育運動的重要性與好處。法國著名作家雨果，年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》，這本小說轟動了整個法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……

可正當他激情奔放的時候，心臟病卻突然發作了。許多人看到雨果發青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果并不悲觀，他在醫生的指導下，每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創作了文學名著《悲慘世界》，80歲創作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個長壽者，都贊嘆不已地說：“這真是一個奇跡。”

同學們一定聽說姚明、劉翔等運動員吧。他們都是運動高手，有著強壯的身體與拿手的運動項目。他們那強壯的身體與拿手的運動項目都是從運動中得到的禮物哦。

除了在體育課、大課間的運動外，每天，你自己有沒有自覺地參加體育運動？當你學習、看書超過一個小時，就要站起來走走了；當你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候，更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學校可先到運動場跑兩圈再上教室；下午放學時也可以去跑幾圈或到操場打打球跳跳繩等；飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恒地去做，一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識，持之以恒的體育鍛煉，才能戰勝疾病，可怕的流感病毒也不會侵犯你。

為了提高我們的體質健康水平，在此我號召大家做到以下幾點：

第一、堅持每天早上跑三兩圈，跑步時，統一往一個方向，避免相撞，眼睛向前看，雙手應該積極擺動，不要插在口袋里；不要一邊跑、一邊講話，因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴里。

第二、冬季鍛煉要注意預防感冒，鍛煉時著裝要合理，鍛煉后要及時穿衣保暖。

第三、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力，持之以恒的精神，切不可＂三天打魚，兩天曬網＂，我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。

來吧，親愛的同學們！在這個冬季里，面對嚴寒，讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，在操場上磨練意志，讓運動——成為我們終生的興趣愛好！讓健康——成為我們全面發展的不懈追求！讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符！

我是演講稿9

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好！

書，猶如一盞明燈，照亮了我們前進的道路；書，宛如一艘輪船，把我們載進書香的海洋，讓我們聞到書的芳香；書，又宛如一個導航儀，當我們在書海迷路時，帶我們走出迷途。我們的生活因書籍而精彩，因書籍而燦爛。

那天，我們學校剛開展了“開放式圖書走廊”的活動，我便飛快地跑到了圖書架面前，精挑細選起圖書來，我翻閱了幾本圖書之后，我在無意中看見了《感受學生心靈深處的真情故事》這本書。我好奇地把它拿出來看。幾十分鐘的時間，我閱讀了整本書，雖然只是短短的幾十分鐘，但也讓我受益匪淺。

這本書中，《沉默是金》這篇短文向我們介紹了要鼓勵別人，才會鼓勵自己；《裝滿信賴的葡萄酒》給我們講述了友誼信賴的重要性；《播種希望》讓我們懂得了要做一個有愛心的孩子；《母愛的力量》這個故事也讓我感受到了這世間最無私的母愛，而《爸爸的愛》這個故事則讓我明白了這世間最偉大的父愛！

自從看了這本書后，除了上課我滿腦子想的都是這本書感人的內容，就連在夢里，我也會常常夢到書中的情景，仿佛是真的出現在現實生活中，也仿佛我就是上面故事中的主人公那樣，身臨其境。

讀了這本書后，給了我一個做人的道理：人間自有真情在，特別是父母與子女之間偉大的親情，這種情無形、無境、無價。這個啟示會讓我一生受益，所以我很快樂。

讀書是開啟人類智慧大門的鑰匙。我一定要多讀書，努力讀書，因為讀書既能豐富我們的知識，又能開闊我們的視野，還能增長我們的才干。

書，伴我成長；書，讓我快樂；書，我的快樂源泉！

我是演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是號選手，我今天的演講題目是我的夢想！

同學們，為了各自的夢想，我們齊聚一堂，我們背負夢想的行囊，尋求美好的未來。我相信在做的每一位都有自己的夢想，也都在為那份夢想努力打拼。同樣，我也有屬于我自己的夢想。

同學們，夢想二字雖小，分量卻重，它不僅是簡單的口號，更是實際的行動，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴就是終其一生來詮釋這兩個字的含義。讓我們拿出吹盡黃沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟滄海的勇氣，用汗水來鍛造明日的輝煌！同學們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞天！！

最后，我想說，華誕六十年，祖國的成就舉世矚目，但在民族復興路上，萬里長征，我們才邁出了第一步，所謂一萬年太久，只爭朝夕，我愿與在座的各位懷揣夢想與抱負，共上高樓，望盡天涯路！

我的演講到此結束，謝謝！

我是演講稿11

清晨，當我們要走進電科院大門時，映入眼簾的是“以人為本，安全第一”八個醒目的大字。

的確，正像我們常說的“安全責任大如天”。

“安全責任重于泰山”。

然而，現實生活中并不是所有人都能認識到這一點。

有的人安全意識淡薄，工作中典型的馬虎、湊合、不在乎，把安全制度安全規程拋在腦后。

也有的人利欲熏心，只顧著自己撈錢，不顧人民的生命財產安全。

這樣的事例在全國近年來的事故通報中屢屢出現，觸目驚心的有些煤礦的瓦斯爆炸，以及基建中的樓房、橋梁坍塌事故不正是這樣嗎？電力安全生產是電力企業永恒的主題。

多年來，我院認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的工作方針，圍繞安全生產和安全月活動積極地開展工作，取得了很好的經濟效益和社會效益。

事實證明，只有抓好安全生產，才有可能取得好的經濟效益和社會效益，否則一切效益無從談起。

安全生產必須建立起完善的安全網絡和嚴格落實安全生產責任制；嚴格執行各項安全規程和規章制度；必須堅持不懈地進行安全教育，提高全員安全素質安全意識。

只要我們真正把安全放在第一位，把安全裝在我的心中，你的心中，裝在我們每一個人的心中，我們就能做到高高興興上班去，平平安安回家來。

不要忘了，家人等你平安歸來。

我是演講稿12

老師們、同學們：

早上好！

五月是青年的寫照，她洋溢著青春的激情，詮釋著青春的內涵。在89年前的195月4日，一代熱血青年出于愛國之心走到了一起，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年發出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動己作為光輝的一頁載入了中華民族發展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它還是一種精神，表現著青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優良傳統將永遠為一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發揚。

如今，“五四”的火炬已經傳到了我們手中，在這新的歷史時期，我們怎樣繼承五四精神，揮寫絢麗青春呢？

我們要勇擔歷史和民族賦予我們的責任，梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔負起民族的重任，我們愛國的火焰才會更熾熱，我們前進的信心才會更堅定，我們自省自勵的勇氣才更充足，我們不斷奮進的步伐才更穩健。

我們要從自身做起，以實際行動傳承“五四”精神，彰顯愛國主義。學習五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式，畢竟我們與當年的五四青年所處的國際、國內環境不同，我們應該學習其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責任感。現在，在黨和國家的正確領導下，在我國即將舉辦奧運盛會的特殊時期，讓我們更冷靜、更清醒的認識、對待個別國家對我們不友好的言行舉動，不給心懷叵測的破壞分子可趁之機。讓祖國更強大、更有國際競爭力，是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動的根本方法。這，需要我們每個國民，尤其是我們青少年勵精圖治、兢兢業業，奉獻自己的力量。

那么，從現在起，讓我們更愛惜自己的生命，加強體育鍛煉，鑄造強健體魄；從現在起，讓我們從言行舉止上進一步提高自己的修養，向全世界人展示中國人的風度和涵養。從現在起，讓我們更刻苦的學習，培養多方面能力，為以后成為優秀的建設者夯實基礎。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。讓我們高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱世紀的輝煌！

我是演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！非常感謝各位領導給我這次國旗下演講的機會，同時也要感謝老師們的栽培和同學們對我的支持。從我做起，安全第一。

安全，是一個永恒的主題。安全是什么?安全是我們學習的保障，是尋求知識的基礎，是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全，我們的生命就無從保障;沒有安全，我們的學習就無從著手;沒有安全，我們的'和諧校園又從何談起?

對于一個人來說，安全是一種幸福，而對于一個校園來說，則是我們學習生活中最重要、最基本的要求。安全既是人們生命健康的保障，也是一個和諧校園生存與發展的基石，更是社會穩定和經濟發展的前提。

一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應該成為學生健康成長的樂園。校園安全關系到學生能否健康成長，能否順利完成學業，關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任。它是學校管理的底線，是學校發展中的支點。所以須要采取有效得力的預防和控制措施，把保障校園安全放在首位。

在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族，和諧發展的過程中必須重視安全。安全是一種文明，安全也是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進文化的體現;而這種文化的形成，要靠我們每一個人不懈的努力。

和諧校園，安全第一。從我們自己做起，我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢麗!

我的演講完畢！謝謝大家!

我是演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我們演講的題目是《美麗城市，創衛我同行》。

xx，因為有著眾多的天然涌泉自古以來就被冠以“城市”的美譽，以其獨特的泉水魅力享譽海內外。綠色，是這座城市的生命；泉水，是這座城市的靈魂。“家家泉水，戶戶楊柳”是xx市民心中永恒的風景。

可是，隨著時間的流逝，社會的發展，城市的美麗風景卻在漸漸淡出人們的視線。當我們仔細打量這座城市時，不難發現：xx常常遭遇霧霾的襲擊，空氣質量已經瀕臨全國最差的邊緣；漂亮繁華的購物街道，被亂扔的垃圾覆蓋；更有甚者在公交車站，當著睽睽眾目，“呸”，繡口一吐，痰沫四濺。美麗的xx正在被一點點侵蝕，它的光芒正在被一點點磨滅。

親愛的朋友，當你抬起頭，看見城市上方的天空不再蔚藍，白云不再飄逸，你有怎樣的感觸？當你站在黃河大橋，望著我們母親河的懷抱里漂浮著的白色泡沫，你又想怎么做呢？當你走在街頭，別人迎面丟下一個白色塑料袋，你臉上還會蕩漾著快樂的表情嗎？我想，但凡一個內心憧憬美好，有社會公德的公民，都會渴望城市的整潔、美麗、和諧。我們清晰地記得，十一屆全運會在xx召開期間，xx的市容市貌是那樣光彩動人。清新的空氣，優美的環境是xx向全國人民展示的名片。而這美麗形象的背后凝聚著每一個xx市民的行動和努力。

只要我們熱愛自己的家園，我們就有責任呵護家園的美麗。我們要相信，城市讓生活更美好，我們也能讓城市更漂亮。我們指責別人，不如改變自己；我們埋怨別人，不如奉獻自己。所以，親愛的同學們，讓我們再次行動起來，用我們的雙手為xx增添一份整潔和衛生，為創建衛生、美麗的城市而努力！在此，我們向全體師生發出如下倡議：

1、管。管好自己的儀表，保持干凈利落；管好自己的物品，使之整齊有序，做好原樣交接；管好自己的手，不亂扔亂放，亂貼亂畫；管好自己的腿，不亂踢亂踩；管好自己的嘴巴，不隨地亂吐。

2、撿。當你身在教室，看到教室后面的垃圾桶外的垃圾，不要事不關己，高高掛起，而是主動撿起來；當你穿過籃球場時，望著在風中輕盈飛舞的塑料袋，不要沉默觀望，而是主動撿起來；當你走出校門，看到滿地的廣告紙時，不要抬頭挺胸地跨過去，而是主動撿起來。在“撿”的每一刻，你是幸福的，因為你撿起了素質，撿起了文明，撿起了美德。

3、勸。遇到不講衛生的同學，勸一勸；遇到亂丟垃圾的鄰居，勸一勸；遇到破壞公物的現象，勸一勸；遇到公共場所吸煙的現象，勸一勸。

4、堅持。美麗城市不是一朝一夕能夠打造出來的，良好的衛生習慣不是一天兩天能夠養成的，需要我們堅持不懈，堅持到底。

另外，圍繞創衛主題，學校還將開展童眼看“泉范兒”系列活動，例如“曬曬身邊的城市美”、字里行間的“泉范兒”兩大征文活動；鏡頭里的“泉范兒”攝影活動，畫筆下的“泉范兒”繪畫活動，還有微話“泉范兒”微博話題活動等等！聽到開展這么多生動有趣的活動，你一定躍躍欲試，想要大顯身手吧！同學們，那就讓我們在舉手投足之間，在“一撿一管一勸一堅持”的行動之中，在精彩紛呈的主題教育實踐活動里，人人爭做創建衛生城市的小小志愿者，同時展現我們開元學子的文明風采，書寫我們開元學子的“創衛”傳奇吧！

我是演講稿15

大家好！

請黨放心，強國有我。

今天，我們向黨致以青春的禮贊。走過百年，風華正茂的中國共產黨。

今年是黨的100周年華誕，是極具歷史紀念意義的一年，而《請黨放心，強國有我》在今年也有著比往年更重要的教育意義。跟隨節目的慢慢展開，呈現了一幅許多先輩跟隨黨的正確領導，為了祖國前赴后繼，不畏險阻，犧牲奉獻壯舉的畫面。正是有那么多仁義之士，才有祖國如今的繁華盛世，身為祖國的接班人，應該傳承弘揚先輩的大無畏精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。

在《請黨放心，強國有我》的學習教育下，讓我不禁陷入自我思考、自我反省當中，身為新時達青年的我們，在正值青春年華的時候，要充實自身的內心世界、豐富精神世界、提高個人素養，展示新時代有志青年的風采。我知道祖國如今的繁榮富強，國泰民安景象，離不開祖輩的艱苦奮斗，更離不開中國共產黨的英明指導，所以在我們緬懷先輩豐功偉績的同時，更應該傳承先烈的遺志和精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。

少年強則國強，少年弱則國弱，我們不斷的努力奮進學習，讓自己更加強大，才能在為祖國的富強繁榮建設道路上做出貢獻。只有緊緊跟隨黨的步伐，聽從黨的指導，才能在未來為中華民族偉大復興的中國夢貢獻出自我價值。

謝謝大家！

第五篇：我是誰為了誰主題演講稿

篇一：我是誰 為了誰 演講稿

各位領導、各位評委：

20xx年5月，在第一批群眾路線教育實踐活動開始之際，中央黨校校長劉云山在春季第二批學員入學開學典禮上說：改作風的根本是樹立宗旨意識，首先要回答好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。

今天，我就以“我是誰，為了誰”為題演講。

我是誰？為了誰？曾經我如此迷茫。

我是誰？為了誰？焦裕祿也沒有給我明確的答案。

前往蘭考縣委報到，他衣著簡樸，輕車簡從，當看到一群饑餓的孩子時，他只不過把帶來的干糧全部散盡；第一次參加蘭考縣委會議，他只不過帶領著大家，到火車站體會了一下鵝毛大雪中饑民候車時的無奈眼神，和在火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕情形；在那個大雨傾盆的深夜，他只不過拖著羸弱的身軀去看望了那個被牛角撞傷，生命垂危時想見他一面的養牛老人；在那個大雪紛飛的日子里，他只不過送去糧食和衣物給那對雙目失明的孤寡老人，老人感動了，問：“你是誰”，他能發自內心地說：我是您的兒子。

我是誰，為了誰，我陷入了深深地思索。

焦裕祿作為一名黨員，為什么他死了，卻在那么多人心里還活得那么偉大，而我也作為一個黨員，日子卻過得如此迷茫，甚至有時連自己都覺得我如此卑微和渺小。

“把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。”一滴水只有匯入大海才能永不干涸，一個人只有活進人民的心里才是永生！焦裕祿是一名黨員，他只為人民的利益而活著，他活進了人民群眾的心里；他只是為一個黨員的信仰——為共產主義在奮斗，他得到了永生！

他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，這些難道不只是他共產主義信仰的光芒在熠熠生輝嗎？

我是誰，為了誰，我終于明白。

我是黨員，只為了我的信仰——共產主義，只有一個宗旨——為人民服務。

如果我是農民，腳下的土地就是我的共產主義，糧食增產就是我作為黨員的使命；如果我是工人，車間就是我的共產主義，優質的產品就是我作為黨員所要追求的目標；如果我是科技工作者，實驗室就是我的共產主義，發明創造就是我作為黨員所要努力的方向……

我是誰，為了誰，現在我非常清楚。

如果我是公務員，群眾就是我的共產主義對象，人們辦事是不是更方便，日子過得是不是更好？如果我是醫生，病人就是我的共產主義對象，他的病能不能治好？花費能不能更少？如果我是教師，學生就是我的共產主義對象，知識能不能傳授得更多更好，培養建設祖國未來的棟梁就是我要為之奮斗的目標。

我是誰，為了誰，此刻我如此清晰。

我是一名黨員，只要我還是一名黨員就夠了！沒有了提拔的機會，我的信仰還在！做不了領導干部，我為人民服務的宗旨還在！我的共產主義事業還在！

今后，我必須以更謙虛的心態投入學習，更飽滿的熱情投入工作，更激昂的斗志不斷超越自我，只有這樣，我才能不斷提高自己為人民服務的水平和能力，這是我作為社區工作人員，一個黨員，必須履行的義務和使命。

篇二：我是誰—企業內部激勵主題演講稿

各位評委、各位同仁，大家上午好！

今天有幸跟大家一起探討“我是誰”這個話題，我是誰？這是一個普通得常被忽視的問題，以致于我們在日常的生活和工作中、在遇到成功和失敗的時候，不能更好地認清自我、迷失了方向。

我是誰？我是公司的一員，中億佰聯——就是我們工作和謀求更好發展的舞臺。那么，作為公司的一員，我認為我們不僅是要弄清我是誰的問題，更應該在認清我是誰的基礎上去找準自己的定位、成為一名好員工，以我們的努力工作與公司共同成長，才能在與公司目標一致、互利雙贏的道路上走得更好、更遠！

怎樣才能成為一名優秀的好員工？

我認為首先是要擺正好我們與公司的關系。

公司對我們來講，是第二個家。人的一輩子在公司工作的時間很長，占到三分之一。公司是我們發展的平臺，我們個人的價值和愿望很多要通過公司的發展來實現。因為這里有大家共同的利益，只有公司發展了，才能給我們提供更好的發展平臺，才能改善我們的物質生活和精神生活。

牐牴司興，員工富，我們才有歸屬感、自豪感。

牐牴司衰，員工散，我們的生活都將面臨挑戰。

對于任何一位員工，都有責任為自己的公司做出最大的貢獻和努力，只有樹立起與公司同甘苦、共患難的主人翁意識，才能使個人與公司共同獲得發展。

牐犉浯危是要用積極的心態去面對和勝任好我們的工作。做一名合格的員工，特別是優秀的員工，應該具備的素質很多，我認為以下素質也許不是每個員工都必須具備，但這都是我們應該努力的方向。

1、敬業、有責任心

認真、負責，有事業心和責任感，這是成為一名合格員工的首要條件。對于自己的本職工作一定要力求完美，盡職盡責，不能馬馬乎乎，隨隨便便應付了事，態度比能力更重要。

2、能吃苦、有上進心

牐犖頤怯Ω糜懈高的追求和目標。一個人沒有上進心，不思進取，在競爭中就會處于劣勢，最終必將被淘汰。同時，如果一個人只想享受工作的好處，拒絕承擔工作的責任或不愿為工作付出，那么結果只能和自己的目標南轅北轍，永遠也無法得到自己想要的成功和幸福。因為付出和得到是成正比的，豐厚的金錢以及工作上的成就是需要你付出更多的勞動、迎接更大的挑戰才能獲得。

3、時刻保持樂觀的心態。

在工作中尋找樂趣，西門子所崇尚的企業宗旨是：請愉快地工作，哪怕是假裝的。工作中不是沒有樂趣，而是缺少發現樂趣、感受樂趣的心！工作中有很多不如意嗎？那么在抱怨之外，為什么不試試改變自己的心態呢？

最后，讓我們從現在做起，努力為中億佰聯更加美好的明天共同奮斗吧！

謝 謝！

篇三：我是誰_為了誰演講稿

一縷春風收獲整個春天

大家好！我今天演講的題目是《一縷春風收獲整個春天》。

“泥巴裹著褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰；“這是一首九八抗洪的老歌，卻常常帶給我超越時代的感動，在這真摯纏綿、蕩氣回腸的歌聲中，有一種純凈深沉的境界讓我沉浸其中，產生了深深的思索：為了誰？依靠誰？我是誰？

為了誰？一切為了你們——我的學生，在我剛剛擔任班主任的時候，望著撲入滿眼的陌生的臉孔，我的心里很惶恐，我不知該如何將這些松散的個體凝聚成一個向上的班集體，還沒等我繼續著我的惶恐，班主任工作開始了。班級文化的布置，沒有任何經驗的自己傻眼了，那是為了你們，我的學生，為了你們有一個更好的學習環境。老師惆悵，可是，是你們給了老師自信，是你們一個個小小的意見，讓我們一起把屬于我們的學習環境變得更美麗。為了你們我不斷在提高自己的能力，把你們裝在老師的心里，為了你們學習出發，努力教好你們，讓你們真正學到知識，作為一名老師，自己覺得踏踏實實地做好本職工作，努力提高自己的教學水平，讓自己真正的為你們服務是最根本的。因為是你們給了老師自信，是你們給了老師智慧，我的學生們，為了你們老師會不斷地努力。

當穿梭在你們的身影中時，我明白我不是一個人，而是一個團體，你們是老師強大的后盾，老師依靠著你們繼續前進，在你們的身影中我找到自己工作的方向；從事教育教學工作的我更

應該汲取群眾智慧，從領導、同事、家長、朋友、學生中獲取動力獲取智慧。不斷開闊工作視野、完善自己的工作思路、謀劃工作、集思廣益，做好自己的本職工作。

因為我是一名中國共產黨員，我是一名人民教師。只有做好自己的本職工作，才能更地認清自己、定位自己；只有把學生、家長、學校放在心中最高位置，把智慧的增長和本領的增強深深扎根于日常的教學創造性實踐之中，才能更好地改變自己、提升自己。我親愛的學生們老師從心里謝謝你。

我何嘗不該說感謝呢？在和孩子們共同生活的這一年里，我和孩子們共同成長著，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進教室，揮灑知識與歡樂，他們也同樣給予我快樂，讓我每天帶著滿足走進家門。

與人玫瑰之手，歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話，那么，是學生使我香味濃郁、香氛持久的。

感謝學生——給了我自信，激發了我無窮的工作熱情和靈感；

感謝學生——給了我責任感，讓我學會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子；

感謝學生——給了我快樂和幸福，讓我由衷的生發出對生活更深層的熱愛；

感謝學生——給了我更深重的使命感，讓我不知疲倦的引知識泉澆其心骨，點智慧火亮其旅程，豎靈魂峰壯其行色，讓我知道我的事業只有起點，沒有終點——

讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；