第一篇：2018年山東春季高考學前教育類專業(yè)知識考試說明

學前教育類專業(yè)知識考試說明

本專業(yè)知識考試說明以教育部頒發(fā)的中等職業(yè)學校學前教育類專業(yè)教學指導(dǎo)亨半和我省中等辰業(yè)李校的獲學實際為編寫依據(jù)，以教育部職成教司教學與教材處和山東省教育廳公布的中等職業(yè)學校用書目錄中有關(guān)教材為主要參考教材。本考試說明主要包括學前教育專業(yè)開設(shè)的幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒園教育活動設(shè)計與實踐等核心課程，主要測試考生理解和掌握有關(guān)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法的程度，以及綜合運用這些理論、知識、方法，解決實際問題的能力。

一、考試范圍和要求

（一）幼兒衛(wèi)生學

．嬰幼兒的身體特點及衛(wèi)生

(1）了解人體八大系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)及感覺器百的基礎(chǔ)知識。(2）了解人體免疫系統(tǒng)的功能及免疫作用的種類。(3）理解幼兒八大系統(tǒng)及感覺器官的生理特點。(4）掌握幼）口又大系統(tǒng)及感覺器官的保育要點。2 ．嬰幼兒的生長發(fā)育

(l）了解生長發(fā)育的含義。(2）了解年齡階段劃分。

(3）了解幼兒生長發(fā)育的常用評價指標、評價方法及測量方法。(4）理解嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律。(5）掌握影響幼兒生長發(fā)育的因素。3 ．嬰幼兒營養(yǎng)

(l）了解幼兒膳食中各類營養(yǎng)素的需要量。

(2）了解母乳喂養(yǎng)的優(yōu)越性和添加輔食的目的及原則。(3）了解幼兒較易缺乏的營養(yǎng)素。

(4）理解幼兒缺乏營養(yǎng)素引起的身體疾病及其癥狀。(5）理解熱能及幼兒的熱能消耗。

(6）掌握營養(yǎng)素的概念以及各類營養(yǎng)素的生理功能、食物來源。（7)掌握配量幼兒膳食的原則和膳食搭配的方法o(8〉掌握培養(yǎng)幼兒良好飲食習慣的方法o 4.預(yù)防常見病

(l)了解幼兒各種常見病的癥狀、病因o(2)理解幼兒各種常見病的護理方法o(3)掌握幼兒各種常見病的防治措施o（4)掌握呼吸系統(tǒng)疾病的護理及預(yù)防措施o(5)掌握與菅養(yǎng)有關(guān)的疾病的病因及防治措施o 5.預(yù)防傳染病

〈l)了解常見傳染病的流行特點、癥狀o 〈2〉了懦預(yù)防接種的基礎(chǔ)知識o(3)理解幼丿L各種常見傳染病的護理和預(yù)防o 〈4〉掌握傳染病的概念和特性o(5)掌握傳染性肝炎的預(yù)防措施o(6〉掌握傳染病發(fā)生和流行的三個環(huán)節(jié)o(7)掌握傳染病的管理措施o 6.常用護理術(shù)和急救術(shù)

(l〉掌握幼兒園常用的護理技術(shù)o 〈2)掌握各種急救術(shù)o 7.嬰幼丿L心理健虞

(l〉理解嬰幼丿L常見的各種心理衛(wèi)生問題的誘因、表現(xiàn)o(2〉掌握嬰幼丿L常見的各種心理衛(wèi)生問題矯治方法o 8.集體幼兒保喜

(l〉了解托幼園所衛(wèi)生保健工作的意義、任務(wù)o(2)了嵩食物中毒的相關(guān)知識o(3)了解幼兒園建筑設(shè)備衛(wèi)生方面的相關(guān)知識o(4)了解幼兒園體格檢查制度o 〈5)理解安排幼兒合理生活日程的意義丶依據(jù)及注意事項o(6)掌握幼兒一日生活主要環(huán)節(jié)的具體要求o(7)掌握幼兒噱食計劃和合理的膳食制度的內(nèi)容o(8〉掌攫安全措施和安全教育的內(nèi)容o

（三）幼兒教育學 ．幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展(l）了解幼兒教育及幼）L 教育機物的一，一： ·、了解幼 jL 封育的．萬” “ ' ' ” ”嚴生和發(fā)展討。幾石）J 研叼，‘以”口，· 忍戈

一、線峪性(3）理解教育、幼兒教育的概念：學前教育類專業(yè)知識考試說明考，沁 〕 演 , ’烏 r 卜協(xié)產(chǎn)＂；墨岑翠熬糯黔： ' ”培爾、，臺，、、。行、、陳鶴琴、（皿 》 I 解找因的教育目的。

(2）理解幼兒園的任務(wù)。;）男豁黑 W “ ” ' L “ ” " ”原則‘ : : ｝手霎篤｝｛髻重篡類震翼馨器霞費鄉(xiāng)義。(”理解幼兒園體育、智育、德育、美育的含義。

(4）攀握幼兒園體育、智育、德育、(5）掌握幼兒體育、智育、德育 ．幼兒園教育的基本要素美育的目標和內(nèi)容。、美育的實施方法、途徑。(l）了解幼兒園教育的基本要素。

(2）了解幼兒教師的職能及幼兒教師專業(yè)發(fā)展的途徑。(3）了解幼兒園環(huán)境的涵義及功能。(4）掌握幼兒教師的職業(yè)特點。

(5）掌握幼兒的特性及幼兒在教育過程中的地位。(6）掌握幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)要求。

(7）掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則及應(yīng)該注意的問題。5 ．幼兒園課程

(l）了解幼兒園課程的含義及幼兒園課程的基本要素。(2）了解幼兒園課程目標的表述及作用。(3）理解幼兒園課程的含義。

(4）理解幼兒園課程的性質(zhì)和特點。

(5）理解幼兒園課程內(nèi)容及課程組織的有關(guān)知識。(6）理解幼兒園課程評價的原則。(7）掌握幼兒園課程目標的制訂依據(jù)。＿＿二 i。i 未誣送棄和確定幼兒園課程內(nèi)容的厚型：從＊ , , ；口；石；采薈荔蕪篇獲裔落玩組織與指導(dǎo)方式選擇的“關(guān)知識 ．幼兒園教學活動 :.，了解幼兒園教學活動的構(gòu)成要幸。(2）了蔽幼）〔 園教學活動設(shè)計的類裂： i。i 應(yīng)蔽薪 i 〔 面蔽學活動的含義、特點。231

第二篇：2018年山東春季高考學前教育類專業(yè)知識考試說明以及專業(yè)技能考試說明

學前教育類專業(yè)知識考試說明

本專業(yè)知識考試說明以教育部頒發(fā)的中等職業(yè)學校學前教育類專業(yè)教學指導(dǎo)方案和我省中等職業(yè)學校的教學實際為編寫依據(jù)，以教育部職成教司教學與教材處和山東省教育廳公布的中等職業(yè)學校用書目錄中有關(guān)教材為主要參考教材。本考試說明主要包括學前教育專業(yè)開設(shè)的幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學幼兒園教育活動設(shè)計與實踐等核心課程，主要測試考生理解和掌握有關(guān)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法的程度，以及綜合運用這些理論、知識、方法，解決實際問題的能力。

一、考試范圍和要求(一)幼兒衛(wèi)生學

1.嬰幼兒的身體特點及衛(wèi)生

(1)了解人體八大系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)及感覺器官的基礎(chǔ)知識。(2)了解人體免疫系統(tǒng)的功能及免疫作用的種類。(3)理解幼兒八大系統(tǒng)及感覺器官的生理特點。(4)掌握幼兒八大系統(tǒng)及感覺器官的保育要點。2.嬰幼兒的生長發(fā)育

(1)了解生長發(fā)育的含義。(2)了解年齡階段劃分。

(3)了解幼兒生長發(fā)育的常用評價指標、評價方法及測量方法。(4)理解嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律。(5)掌握影響幼兒生長發(fā)育的因素。3.嬰幼兒營養(yǎng)

(1)了解幼兒膳食中各類營養(yǎng)素自的需要量。

(2)了解母乳喂養(yǎng)的優(yōu)越性性和添加輔食的目的及原則。()了解幼兒較易缺乏的營養(yǎng)家。

(4)理解鄉(xiāng)幼兒缺乏背養(yǎng)案引起的身體疾病及其癥狀。(5)理解熱能及好幼兒的熱能消耗。

(6)掌握營養(yǎng)客概念以及各類背養(yǎng)素的生理功能、食物來源。(7)掌握配置幼兒膳食的原則和膳食搭配的方法。(8)掌握培養(yǎng)幼兒良好飲食習慣的方法

預(yù)防常見病

(1)了解幼兒各種常見病的癥狀、病因。(2)理解幼兒各種常見病的護理方法。(3)掌握幼兒各種常見病的防治措施。(4)掌握呼吸系統(tǒng)疾病的護理及預(yù)防措施。

(5)掌握與營養(yǎng)有關(guān)的疾病的病因及防治措施。5.預(yù)防傳染病

(1)了解常見傳染病的流行特點、癥狀。(2)了解預(yù)防接種的基礎(chǔ)知識。

(3)理解幼兒各種常見傳染病的護理和預(yù)防。(4)掌握傳染病的概念和特性。(5)掌握傳染性肝炎的預(yù)防措施。

(6)掌握傳染病發(fā)生和流行的三個環(huán)節(jié)。(7)掌握傳染病的管理措施。6.常用護理術(shù)和急救術(shù)

(1)掌握幼兒園常用的護理技術(shù)。(2)掌握各種急救術(shù)。7.嬰幼兒心理健康

(1)理解嬰幼兒常見的各種心理衛(wèi)生問題的誘因、表現(xiàn)。(2)掌握嬰幼兒常見的各種心理衛(wèi)生問題矯治方法。8.集體幼兒保健

(1)了解托幼園所衛(wèi)生保健工作的意義、任務(wù)。(2)了解食物中毒的相關(guān)知識。

(3)了解幼兒園建筑設(shè)備衛(wèi)生方面的相關(guān)知識。(4)了解幼兒園體格檢查制度。

(5)理解安排幼兒合理生活日程的意義、依據(jù)及注意事項。(6)掌握幼兒一日生活主要環(huán)節(jié)的具體要求。(7)掌握幼兒膳食計劃和合理的膳食制度的內(nèi)容。(8)掌握安全措施和安全教育的內(nèi)容。(二)幼兒心理學

1.心理學與幼兒心理學概論

(1)了解幼兒心理學的研究對象、任務(wù)，以及學習幼兒心理學的意義。(2)理解心理學的基本知識及心理的基本特性。(3)理解幼兒心理學的研究方法。2.幼兒認知的發(fā)展

(1)了解認知及幼兒的社會認知。(2)了解感覺剝奪、感覺轟炸的危害。

(3)了解概念的有關(guān)知識及問題解決和推理。

(4)理解感知覺、注意、記憶、想象、思維的有關(guān)概念及分類相關(guān)知識。(5)理解嬰幼兒感知覺的發(fā)展。

(6)掌握嬰幼兒期注意發(fā)展的有關(guān)知識，及注意發(fā)展的變化規(guī)律。(7)掌握幼兒記憶發(fā)展的有關(guān)知識。(8)掌握幼兒想象的發(fā)展特點。(9)掌握兒童思維發(fā)展的一般趨勢。3.幼兒情緒和情感的發(fā)展

(1)了解情緒和情感的概念及情緒的發(fā)生理論。

(2)理解情緒和情感的作用及嬰兒的幾種基本情緒表現(xiàn)。(3)掌握幼兒情緒和情感發(fā)展的趨勢和特點有關(guān)知識。4.幼兒的社會化

(1)了解社會化的概念和基本理論。

(2)了解皮亞杰、科爾伯格的道德發(fā)展理論。(3)了解幼兒語音、詞匯和語法結(jié)構(gòu)的發(fā)展。(4)理解幼兒語言運用能力的發(fā)展。

(5)理解依戀的類型，以及各種類型依戀形成的原因。(6)理解同伴關(guān)系對幼兒發(fā)展的重要意義。

(7)掌握幼兒同伴交往的特點，以及影響幼兒同伴交往的因素。(8)掌握幼兒親社會行為、攻擊性行為及道德發(fā)展的有關(guān)知識。5.幼兒個性有關(guān)因素的發(fā)展

(1)了解個性的概念及其特征。(2)了解幼兒的性別化。

(3)理解氣質(zhì)、性格的有關(guān)知識。(4)理解幼兒自我意識的有關(guān)知識。

(5)掌握幼兒氣質(zhì)發(fā)展的特點及影響因素。

(6)掌握幼兒性格的特點及影響幼兒性格發(fā)展的社會因素。6.幼兒的心理健康

(1)了解心理健康的含義和標準。

(2)掌握幼兒心理健康的標志及影響幼兒心理健康的因素。(3)掌握促進幼兒心理健康的措施。7.關(guān)于幼兒心理發(fā)展的幾種主要理論

(1)理解國外的幼兒心理發(fā)展理論的幾個主要流派:成熟學說、行為主義發(fā)展理論、認知發(fā)展理論、維果茨基的高級心理機能學說。

(2)理解我國幼兒心理學家陳鶴琴、朱智賢的幼兒發(fā)展觀。

(三)幼兒教育學

1幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展

()了解幼兒教育及幼兒教育機構(gòu)的產(chǎn)生和發(fā)展過程。(2)了解幼兒教育的意義。(3)理解教育、幼兒教育的概念。

(4)掌握中外著名幼兒教育家的教育思想:福祿培爾、蒙臺校利、陶行知、陳輔琴。2.我國幼兒園教育的目標、任務(wù)和原則(1)了解我國的教育目的。(2)理解幼兒園的任務(wù)。

(3)掌握幼兒園教育目標和幼兒園教育的原則。3.幼兒園全面發(fā)展教育

(1)了解幼兒園全面發(fā)展教育的重要意義。(2)了解幼兒園全面發(fā)展教育的含義。

(3)理解幼兒園體育、智育、德育、美育的含義。

(4)掌握幼兒園體育、智育、德育、美育的目標和內(nèi)容。(5)掌握幼兒體育、智育、德育、美育的實施方法、途徑。4.幼兒園教育的基本要素

(1)了解幼兒園教育的基本要素。"(2)了解幼兒教師的職能及幼兒教師專業(yè)發(fā)展的途徑。(3)了解幼兒園環(huán)境的涵義及功能。(4)掌握幼兒教師的職業(yè)特點。

(5)掌握幼兒的特性及幼兒在教育過程中的地位。(6)掌握幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)要求。

(7)掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則及應(yīng)該注意的問題。5.幼兒園課程

(1)了解幼兒園課程的含義及幼兒園課程的基本要素。(2)了解幼兒園課程目標的表述及作用。(3)理解幼兒園課程的含義。(4)理解幼兒園課程的性質(zhì)和特點。

(5)理解幼兒園課程內(nèi)容及課程組織的有關(guān)知識。(6)理解幼兒園課程評價的原則。(7)掌握幼兒園課程目標的制訂依據(jù)。

(8)掌握選擇和確定幼兒園課程內(nèi)容的原則。

(9)掌握幼兒園教育活動組織與指導(dǎo)方式選擇的有關(guān)知識。6.幼兒園教學活動

(1)了解幼兒園教學活動的構(gòu)成要素。(2)了解幼兒園教學活動設(shè)計的類型。(3)理解幼兒園教學活動的含義、特點。

幼兒園教學活動的原則。(4)掌握幼

(3)掌握幼兒園教學活動的組織與指導(dǎo)策略。7.幼兒園游戲

(1)了解幼兒游戲的種類。

(2)理解幼兒游戲的含義、特點。(3)理解幼兒游戲的教育作用。

(4)理解各類幼兒游戲的含義及特點。(5)掌握各類游戲的組織指導(dǎo)策略。8.幼兒的日常生活、勞動和節(jié)日活動

(1)了解幼兒園日常生活活動的含義、教育作用、內(nèi)容。(2)了解幼兒勞動的教育作用。(3)了解幼兒園各類娛樂活動。

(4)了解幼兒園節(jié)日活動的指導(dǎo)要求及組織形式。(5)理解幼兒勞動的特點、內(nèi)容、形式。(6)掌握組織幼兒勞動應(yīng)注意的問題。

(7)掌握組織指導(dǎo)日常生活活動應(yīng)注意的問題 9.幼兒園與小學、家庭、社區(qū)的關(guān)系(1)了解幼小銜接工作的意義。

(2)了解幼兒園與家庭、社區(qū)合作的意義、目的。(3)理解幼兒園與家庭、社區(qū)合作的內(nèi)容、途徑。(4)掌握幼小銜接工作的主要內(nèi)容和應(yīng)注意的問題。10.幼兒園教育評價

(1)了解幼兒園教育評價的涵義、作用、步驟。

(2)了解幼兒園幼兒發(fā)展評價、教師工作評價的內(nèi)容。(3)理解幼兒園教育評價類型、方法。(4)掌握幼兒園教育評價應(yīng)注意的問題。(四)幼兒園教育活動設(shè)計與實踐 1.幼兒園教育活動的基本理論

(1)了解幼兒園教育活動的含義、特點、基本類型。(2)了解幼兒園各領(lǐng)域教育活動的內(nèi)容。

(3)理解幼兒園教育目標的結(jié)構(gòu)體系、實現(xiàn)途徑。2.幼兒園教育活動設(shè)計的基本要素(1)了解幼兒園教育活動設(shè)計的含義。

(2)了解制定幼兒園教育目標的意義和依據(jù)。(3)了解制定幼兒園教育活動計劃的要求和步驟。(4)了解幼兒園環(huán)境及其作用。

(5)理解幼兒園教育活動設(shè)計的原則。(6)理解幼兒園教育活動計計劃的種類。教育類專業(yè)知識考試說明

(7)掌握幼兒園教育活動設(shè)計的程序。(8)掌握制定幼兒園教育目標的要求。(9)掌握幼兒園教育活動方法的設(shè)計。3，幼兒園教育活動的內(nèi)容與設(shè)計(1)幼兒園健康教育活動的設(shè)計。①了解幼兒健康發(fā)展的特點

②了解幼兒園各年齡班保健教育活動的目標;③了解幼兒園各年齡班體育活動的目標;④國理解組織幼兒園健康活動對教師的要求;⑤會設(shè)計幼兒園保健教育活動;⑥會設(shè)計幼兒園體育游戲、體育教學活動。(2)幼兒園語言教育活動的設(shè)計。①了解幼兒語言發(fā)展的特點;②了解幼兒各年齡班語言教育的目標;③理解幼兒園語言教育活動的類型;④國理解組織幼兒園語言活動對教師的要求;⑤會設(shè)計談話活動、講述活動、文學作品學習活動。(3)幼兒園社會教育活動的設(shè)計。①了解幼兒社會認識發(fā)展的特點;②了解幼兒園各年齡班社會教育的目標

③ 理解組織幼兒園社會活動對教師的要求: ④國會設(shè)計幼兒園社會教育活動。(4)幼兒園科學教育活動的設(shè)計。

①了解幼兒學習科學的特點、幼兒數(shù)學認知發(fā)展的特點。②了解幼兒園各年齡班科學教育的目標;③了解幼兒園各年齡班數(shù)學教育的目標;④小理解幼兒學習數(shù)學的要求;5理解科學教育活動設(shè)計的類型;①理解組織幼兒園科學教育活動對教師的要求: ②理解組織幼兒園數(shù)學教育活動對教師的要求;③會設(shè)計幼兒園科學教育活動;④會設(shè)計幼兒園數(shù)學教育活動。(5)幼兒園藝術(shù)教育活動的設(shè)計。

①了解幼兒園各年齡班音樂教育的目標 ②了解幼兒園各年齡班美術(shù)教育的目標 ③了解幼兒音樂能力發(fā)展的特點、類型;④理解幼兒美術(shù)活動的特點;⑤理解組織幼兒園音樂活動對教師的要求: ⑥理解組織幼兒園美術(shù)活動對教師的要求;(7)掌握幼兒園教育活動設(shè)計的程序。(8)掌握制定幼兒園教育目標的要求。(9)掌握幼兒園教育活動方法的設(shè)計。3，幼兒園教育活動的內(nèi)容與設(shè)計(1)幼兒園健康教育活動的設(shè)計。①了解幼兒健康發(fā)展的特點;②了解幼兒園各年齡班保健教育活動的目標;③了解幼兒園各年齡班體育活動的目標;④國理解組織幼兒園健康活動對教師的要求;⑤會設(shè)計幼兒園保健教育活動;⑥會設(shè)計幼兒園體育游戲、體育教學活動。(2)幼兒園語言教育活動的設(shè)計。①了解幼兒語言發(fā)展的特點;②了解幼兒各年齡班語言教育的目標;③理解幼兒園語言教育活動的類型;④國理解組織幼兒園語言活動對教師的要求;⑤會設(shè)計談話活動、講述活動、文學作品學習活動。(3)幼兒園社會教育活動的設(shè)計。①了解幼兒社會認識發(fā)展的特點;②了解幼兒園各年齡班社會教育的目標

③ 理解組織幼兒園社會活動對教師的要求: ④國會設(shè)計幼兒園社會教育活動。(4)幼兒園科學教育活動的設(shè)計。

①了解幼兒學習科學的特點、幼兒數(shù)學認知發(fā)展的特點。②了解幼兒園各年齡班科學教育的目標;③了解幼兒園各年齡班數(shù)學教育的目標;④小理解幼兒學習數(shù)學的要求;⑤理解科學教育活動設(shè)計的類型;⑥理解組織幼兒園科學教育活動對教師的要求: ⑦理解組織幼兒園數(shù)學教育活動對教師的要求;⑧會設(shè)計幼兒園科學教育活動;⑨會設(shè)計幼兒園數(shù)學教育活動。(5)幼兒園藝術(shù)教育活動的設(shè)計。

①了解幼兒園各年齡班音樂教育的目標 ②了解幼兒園各年齡班美術(shù)教育的目標 ③了解幼兒音樂能力發(fā)展的特點、類型;④理解幼兒美術(shù)活動的特點;⑤理解組織幼兒園音樂活動對教師的要求: 教師的要求;⑥理解組織幼兒園美術(shù)活動對 ⑦掌握幼兒園美術(shù)活動的方法;⑧會設(shè)計幼兒園音樂教育活動: ⑨會設(shè)計幼兒園美術(shù)教育活動。4.組織幼兒園教育活動的技能

(1)了解新教師適應(yīng)幼兒園工作的策略。(2)理解幼兒園教育技能的綜合運用。(3)掌握組織幼兒園教育活動的基本技能。5.幼兒園教育法律法規(guī)

(1)了解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的“總則”“組織與實施”“教育評價”等內(nèi)容。

(2)了解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行))中的“教育內(nèi)容與要求”。

二、試卷結(jié)構(gòu) 1.試題內(nèi)容比例 幼兒衛(wèi)生學

約20% 幼兒心理學

約20% 幼兒教育學

約30% 幼兒園教育活動設(shè)計與實踐

約30% 2.試題題型比例

選擇題

50% 簡答題、分析論述題、綜合應(yīng)用題等 50% 3.試題難易程度比例 基礎(chǔ)知識

約50% 靈括掌握

約30% 綜合運用

約20%

學前教育類專業(yè)技能考試說明

本專業(yè)技能考試說明以教育部頒發(fā)的中等職業(yè)學校學前教育類專業(yè)教學指導(dǎo)方案和寶家相關(guān)職業(yè)技能鑒定規(guī)范為依據(jù)，結(jié)合山東省中等職業(yè)學校教學的實際制定。

本考試說明包括學前教育類專業(yè)中的7 個技能項目，主要測試考生在音樂、簡筆畫、口語舞蹈等方面的基本專業(yè)技能，以及將專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐的水平，同時檢驗考生的健康心理素質(zhì)、文明禮儀規(guī)范和職業(yè)道德素養(yǎng)等。技能考試從前四個項目中隨機抽取二個，從后三個項目中隨機抽取一個,共考三個項目。幼兒歌曲彈唱 項目一

1.技術(shù)要求

(1)本項目提前公布試題。考試時采用現(xiàn)場抽簽的方式進行幼兒歌曲彈唱，彈奏必須使用鋼琴。

(2)此項內(nèi)容的考試，主要考在考生的幼兒歌曲彈奏與歌唱能力。

(3)歌曲彈唱曲目為帶歌詞的幼兒聲樂歌曲，采用簡譜伴奏方法邊彈邊唱，歌曲的調(diào)為一個升號，兩個升號、一個降號或C調(diào)，旋律的拍子分別為2/

4、3/

4、4/4日，能夠較準確地運用和弦，完整流暢地彈奏出歌曲的旋律、節(jié)奏;并能夠運用科學的歌唱，較準確、完整地歌唱，有定的音樂表現(xiàn)力，能夠表現(xiàn)出歌曲的強弱、快慢、情緒變化:彈奏與歌唱風格一致，能夠較完美地結(jié)合，能夠較準確地體現(xiàn)作品的風格。

2.項目準備 1架，計時器

標準、評分參考表、記分表、考場情(1)考點準備:備考室足量，每個考場配鋼

用的相關(guān)題簽、表格、順序號，考官用的考試要求與評分 況記錄表等考務(wù)必需品。

(2)考生準備:掌握幼兒歌曲彈奏與演唱方法。3.職業(yè)素養(yǎng)

(1)著裝得體，舉止文明,講話禮貌。(2)儀態(tài)端莊，自然大方，精神飽滿。(3)能夠使用普通話。

(4)服從監(jiān)考老師安排，維護考場秩序。簡筆畫命題創(chuàng)作 項目二

1.技術(shù)要求

(1本項目不提前公布試題和樣題。考試時現(xiàn)場隨機抽取試題。

(2)運用簡筆畫技巧，以兒童、老人形象或常見動物形象(包括:雞、鴨、鵝、小鳥、鍋牛、豬、猴子、大象、老鼠、松鼠、魚、螃蟹等)為主進行命題創(chuàng)作。兔子、羊、貓、狗、(3)構(gòu)圖合理，面面應(yīng)設(shè)計恰當?shù)谋尘坝靡砸r托主體人物(或動物)形象。

(4)人物(或動物)形象符合題意，結(jié)構(gòu)準確，比例勻稱,完整得體;表情、動作活潑可愛，富有童趣,符合幼兒的認知特點。

(5)能夠熟練運用繪畫材料和繪畫工具，畫面色彩艷麗、明快、和諧，繪制完整,符合幼兒的欣賞要求。

(6)作品具有一定的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力,能體現(xiàn)出作畫者的審美能力和豐富想象力。2.項目準備

(1)考點準備:考場若干,單人單桌，180 克的8 開素描紙(每名考生一張，備用若干張)，在考紙左下角固定位置印上考生信息欄。(考紙可橫用也可豎用,橫用紙的考生請保證信息欄在左下角，豎用紙的考生請保證信息欄在左上角)。(2)考生準備:鉛筆、水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆等繪畫工具(繪畫工具考生可任意選用),熟練掌握簡筆畫的繪畫技巧。考場不提供畫板，需要的考生可自備。3.繪畫工具的使用

(1)正確使用各種繪畫工具。(2)保證試卷整潔完整。

項目三

兒童故事講述 1，技術(shù)要求

(1)本項目提前公布試題。

考試時采用現(xiàn)場抽簽的方式進行。(2)提前3 分鐘左占抽取兒童故事內(nèi)容，現(xiàn)場講故事。(3)使用普通話講述，發(fā)音標準，表達清晰、流暢。(4)掌握兒童故

手的講述技巧，準確把握內(nèi)容主旨和感情色彩，敘述語氣與角色話“

有明顯區(qū)分，角色語拒夠體現(xiàn)角色的形象特點，不同角色在音色上要有所區(qū)別。(5)講故事時，要求自然大方，并配合恰當?shù)膽B(tài)勢語。

(6)脫稿講述，富有童趣。故事內(nèi)容允許略作改動，但不得改變主旨。2.項目準備

裝谷品服備、備有家服，每個考人，考生考試用的相關(guān)表格順序號，考官用的者 號場均應(yīng)配計時器1個，計時員1錄表等考務(wù)必需品。”專試要求與評分標準、評分參者表、記分表、考場情況記錄表等考務(wù)必需品。

(2)考生準備:熟練掌握兒童故事講述技巧。3.職業(yè)素養(yǎng)

(1)著裝得體,舉止文明，講話禮貌。(2)儀態(tài)端莊,自然大方，精神飽滿。(3)服從監(jiān)考老師安排，維護考場秩序。項目四

幼兒舞蹈表演 1.技術(shù)要求

(1)本項目提前公布試題。考試時采用現(xiàn)場抽簽的方式進行，表演時長60-90秒。(2)此項內(nèi)容的考試，主要考在考生的幼兒舞蹈表演能力。

(3)幼兒舞蹈表演曲目為常見的幼兒歌曲或能充分體現(xiàn)幼兒活潑好動天性的樂曲:以歡快明亮的2/4拍音樂和優(yōu)美舒緩的3/4 拍音樂為主。(4)考生表演時應(yīng)根據(jù)試題音樂風格確定相應(yīng)的肢體動作，表演應(yīng)形象生動鮮明,動作規(guī)范流暢協(xié)調(diào)，富有童趣,并能較好的配合音樂開始和結(jié)束。2.項目準備

(1)考點準備:備考室足量，每個考場均應(yīng)配音樂播放設(shè)備，計時器1個，計時員1人，生考試用的相關(guān)表格、順序號,考官用的考試要求與評分標準、評分參考表、記分表、考易情況記錄表等考務(wù)必需品。

(2)考生準備:自備舞蹈鞋、舞蹈服、道具等。熱練掌握表演技巧。3.職業(yè)素養(yǎng)

(1)著裝得體,舉止文明,講話禮貌。(2)儀態(tài)端莊，自然大方，精神飽淌。(3)服從監(jiān)考老師安排，維護考場秩序。器樂演奏 項目五

1.技術(shù)要求

(1)本項目為自選樂器演賣，考生自選中外各種演奏樂器(銅琴、電子琴、二胡、古等、揚琴、笛子、葫蘆絲、小提琴、黑管、薩克斯等)，自備演奏曲目一首。山業(yè)品務(wù)

(2)自選作品的演奏，應(yīng)能體現(xiàn)出學前教育專業(yè)學生應(yīng)具有的基本演奏能力和基本功，能較流暢、完整地完成自選曲目的演奏。

(3)考生應(yīng)具有較正確的樂器演奏姿勢和彈奏方法。并地體現(xiàn)出自選樂器作品的風格，并有一定的音樂表現(xiàn)能力。

(4)考生演奏能夠較準確，計時器1個，計時員1人，考生 2.項目準備

考場均應(yīng)配鋼琴1架，(1)考點準備:備考室足量，每個寫評分標準、評分參考表、記分表、專場博 考試用的相關(guān)表格、質(zhì)序號，考官用的考試要求況記錄表等考務(wù)必需品。2)考生準備:除鋼琴外其他樂器自備，自備演奏的曲目。熟練掌握演奏技巧。3.職業(yè)素養(yǎng)

(1)著裝得體，舉止文明，講話禮貌。(2)儀態(tài)端莊，自然大方，精神飽滿。(3)能夠使用普通話。

(4)服從監(jiān)考老師安排,維護考場秩序。項目六舞蹈表演 1.技術(shù)要求

(1)本項目為自選舞蹈作品(古典舞、民族民間舞、拉丁、街舞、現(xiàn)代舞等)進行表演。自選的舞蹈作品內(nèi)容應(yīng)積極健康向上,具有鮮明的民族或地域特征,能體現(xiàn)出考生的精神風貌和理想追求。

(2)考試時,考生應(yīng)采用獨舞的方式表演自選舞蹈作品，能體現(xiàn)出學前教育專業(yè)學生應(yīng)具有的舞蹈基本素質(zhì)和能力。

(3)考生應(yīng)能夠較熟練地完成所選舞蹈作品的表演，對舞蹈作品風格、韻律有較準確的把握,并有較強的節(jié)奏感及舞蹈表現(xiàn)力。(4)考生的舞蹈表演應(yīng)形象生動鮮明，動作規(guī)范流暢協(xié)調(diào),并具有較強的藝術(shù)感染力和一定 的舞 臺 效果。2.項目準備

(1)考點準備:備考室足量，每個考場均應(yīng)配音樂播放設(shè)備,計時器1個,計時員1人，考生考試用的相關(guān)表格、順序號，考官用的考試要求與評分標準、評分參考表、記分表、考場情況記錄表等考務(wù)必需品。(2)考生準備:自備舞留作品、服裝、道具，自備伴奏(U 盤，音樂格式為mp3 格式，U 盤內(nèi)只存考試的一首由目)。熟練掌握表演技巧。3.職業(yè)素養(yǎng)

(1)著裝得體，舉止文明，講話禮貌。(2)儀態(tài)端莊，自然大方，精神飽滿。(3)能夠使用普通話。

(4)服以監(jiān)考老師安排，維護考場秩序。項目七 聲樂

1.技術(shù)要求

()本項目為自選歌曲演唱。(2)考生應(yīng)具有學的教育

專業(yè)學生應(yīng)具備的歌唱暖音條件和其礎(chǔ)演唱能力，有一定的音高、節(jié)奏控制把握能力，咬字、吐字較清晰，音色較圓潤優(yōu)美。

(3)自選的歌曲音域應(yīng)不少于10 度，內(nèi)容積極健康向上，能夠體現(xiàn)考生良好的精神風貌和理想追求。

(4)考生應(yīng)獨立演唱所選聲樂作品，唱法不限(美聲、民族、通俗唱法均可)，但應(yīng)能體現(xiàn)出接受過較正確、規(guī)范的聲樂訓練。

(5)能運用較正確的演唱方法，聲音較統(tǒng)一;能完整、流暢地演唱歌曲，能較好地把握和體現(xiàn)出歌曲的體裁、風格,有一定的音樂表現(xiàn)力。2.項目準備

(1)考點準備:備考室足量，每個考場均應(yīng)配音樂播放設(shè)備,計時器1個,計時員1人，考生考試用的相關(guān)表格、順序號,考官用的考試要求與評分標準、評分參考表、記分表、考場情況記錄表等考務(wù)必需品。

(2)考生準備:自備演唱的曲目,自備伴奏(U 盤,音樂格式為MP3格式,U 盤內(nèi)只存考試的一首曲目)。熟練掌握演唱技巧。3.職業(yè)素養(yǎng)

(1)著裝得體,舉止文明,講話禮貌。(2)儀態(tài)端莊，自然大方,精神飽滿。(3)能夠使用普通話。

(4)服從監(jiān)考老師安排,維護考場秩序。

第三篇：2015學前教育類專業(yè)知識考試說明

學前教育類專業(yè)知識考試說明

考試內(nèi)容和要求

（一）幼兒衛(wèi)生學

1．嬰幼兒的身體特點及衛(wèi)生

(1)了解人體八大系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)及感覺器官的基礎(chǔ)知識；(2)理解幼兒八大系統(tǒng)及感覺器官的生理特點；(3)理解人體免疫系統(tǒng)的功能及免疫作用的種類；(4)掌握幼兒八大系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)及感覺器官的保育要點。2．嬰幼兒的生長發(fā)育(1)了解生長發(fā)育的含義：(2)了解年齡階段劃分；

(3)了解兒童生長發(fā)育的常用評價指標、評價方法及測量方法(4)理解生長發(fā)育的一般規(guī)律；(5)掌握影響幼兒生長發(fā)育的因素。3．嬰幼兒營養(yǎng)

(1)了解兒童膳食中各類營養(yǎng)素的需要量；

(2)了解母乳喂養(yǎng)的優(yōu)越性和添加輔食的目的及原則；(3)理解營養(yǎng)素的概念以及各類營養(yǎng)素的生理功能、食物來源(4)理解兒童較易缺乏營養(yǎng)素的原因、癥狀及預(yù)防措施；(5)掌握配置幼兒膳食的原則和膳食搭配的方法：(6)掌握培養(yǎng)幼兒良好飲食習慣的方法。4．預(yù)防常見病

(1)了解幼兒各種常見病的癥狀；(2)理解幼兒各種常見病的護理方法(3)掌握幼兒各種常見病的防治措施：(4)掌握與營養(yǎng)有關(guān)的疾病的病因及防治措施。5．預(yù)防傳染病

(1)了解常見傳染病的流行特點、癥狀；(2)了解預(yù)防接種的基礎(chǔ)知識；(3)理解傳染病的概念和特性；

(4)理解幼兒各種常見傳染病的護理和預(yù)防；(5)掌握傳染病發(fā)生和流行的三個環(huán)節(jié)；(6)掌握傳染病的管理措施。6．常用護理術(shù)和急救術(shù)(1)掌握幼兒園常用的護理技術(shù)；(2)掌握各種急救術(shù)。7．嬰幼兒心理健康

(1)理解嬰幼兒常見的各種心理衛(wèi)生問題的誘因、表現(xiàn)；(2)掌握嬰幼兒常見的各種心理衛(wèi)生問題矯治方法。8．集體兒童保健

(1)了解托幼園所衛(wèi)生保健工作的意義、任務(wù)；(2)了解食物中毒的相關(guān)知識；

(3)了解幼兒園建筑設(shè)備衛(wèi)生的相關(guān)知識：

(4)理解安排兒童合理生活日程的意義、依據(jù)及注意事項；(5)理解幼兒園體格檢查制度；

(6)掌握幼兒膳食計劃和合理的膳食制度的內(nèi)容；(7)掌握安全措施和安全教育的內(nèi)容。

（二）幼兒心理學

1．心理學與幼兒心理學概論(1)了解心理學的基本知識；

(2)了解幼兒心理學的研究對象，以及學習幼兒心理學的意義；(3)理解幼兒心理學的研究方法。2．幼兒認知的發(fā)展

(1)了解認知及認知研究的新方洼，了解幼兒的社會認知；(2)了解感知覺的有關(guān)知識，理解嬰幼兒的感知覺；

(3)了解多通道感知與自我效能感，了解感覺剝奪與感覺轟炸的危害；(4)掌握注意的有關(guān)概念及其分類，了解引起和維持有意注意的條件；(5)了解嬰幼兒注意的不同發(fā)展階段的特點，及兒童注意發(fā)展的變化規(guī)律；

(6)掌握記憶的概念，掌握幼兒記憶發(fā)展的有關(guān)知識；(7)掌握想象的有關(guān)概念，了解幼兒想象的發(fā)展；(8)理解思維的有關(guān)概念，掌握思維的特點；

(9)了解表征、概念的有關(guān)知識；了解問題解決和推理；(10)掌握兒童思維發(fā)展的一般趨勢。3．幼兒情緒和情感的發(fā)展(1)了解情緒和情感的基本知識：

(2)掌握幼兒情緒和情感的特點和發(fā)展規(guī)律；(3)了解早期情緒情感對個性發(fā)展的作用。4．幼兒的社會化(1)了解社會化的概念和基本理論：

(2)理解兒童語音、詞匯和語法結(jié)構(gòu)的發(fā)展及兒童語言運用能力的發(fā)展；

(3)理解依戀的類型及依戀類型形成的原因；(4)理解同伴關(guān)系對兒童發(fā)展的重要意義；

(5)了解幼兒同伴交往的特點，了解影響兒童同伴交往的因素；(6)掌握幼兒親社會行為、攻擊性行為及道德發(fā)展的影響因素；(7)了解皮亞杰、科爾伯格的道德發(fā)展理論。5．幼兒個性有關(guān)因素的發(fā)展(1)了解個性的概念及其特征；

(2)理解氣質(zhì)的有關(guān)概念，掌握兒童氣質(zhì)發(fā)展的特點；(3)理解性格的概念以及性格的表現(xiàn)，了解幼兒性格的特點；(4)掌握影響兒童性格發(fā)展的社會因素；(5)理解幼兒的自我意識的有關(guān)知識；(6)了解幼兒的性別化。6．幼兒的心理健康

(1)了解心理健康的含義和標準；

(2)理解幼兒心理健康的標志，了解影響幼兒心理健康的因素；(3)掌握促進幼兒心理健康的五項重要措施；關(guān)注幼兒的情緒健康，幫助幼兒克服情緒焦慮，幫助幼兒掌握社會性技巧，維護幼兒的自尊，愛護特殊兒童；

7．關(guān)于兒童心理發(fā)展的幾種主要理論

(1)了解國外的兒童心理發(fā)展理論的幾個主要流派：成熟學說，行為主義發(fā)展理論，認知發(fā)展理論。

(2)理解我國兒童心理學家陳鶴琴、朱智賢的兒童發(fā)展觀。

（三）幼兒教育學 1．幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展

(1)了解幼兒教育及幼兒教育機構(gòu)的產(chǎn)生和發(fā)展過程；(2)了解教育、幼兒教育的概念及幼兒教育的意義；(3)理解幾位中外著名幼兒教育家的教育思想。2．我國幼兒園教育的目標、任務(wù)和原則(1)了解我國的教育目的；

(2)理解幼兒園任務(wù)及新時期幼兒園雙重任務(wù)的特點；(3)掌握幼兒園教育目標和幼兒園教育的原則。3．幼兒園全面發(fā)展教育

(1)了解幼兒園體育、智育、德育、美育的含義；(2)了解幼兒園全面發(fā)展教育的含義和意義；

(3)理解幼兒園體育、智育、德育、美育的目標和內(nèi)容；(4)掌握幼兒體育、智育、德育、美育的實施方法。4．幼兒園教育的基本要素(1)了解幼兒園教育的基本要素；

(2)了解幼兒教師的職能及幼兒教師專業(yè)發(fā)展的途徑；(3)了解幼兒園環(huán)境的涵義及功能：(4)理解幼兒教師的職業(yè)特點；

(5)掌握幼兒的特性及幼兒在教育過程中的地位；(6)掌握幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)要求；(7)掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則及應(yīng)該注意的問題。5．幼兒園課程

(1)了解幼兒園課程的含義及幼兒園課程的基本要素；(2)理解幼兒園課程的性質(zhì)和特點；(3)理解幼兒園教育活動組織和指導(dǎo)的方式；(4)理解幼兒園課程評價的原則；

(5)掌握選擇和確定幼兒園課程內(nèi)容的原則。6．幼兒園教學活動

(1)了解幼兒園教學活動的構(gòu)成要素；(2)理解幼兒園教學活動設(shè)計的類型；(3)理解幼兒園教學活動的含義、特點；(4)理解幼兒園教學活動的原則：

(5)掌握幼兒園教學活動的組織與指導(dǎo)策略。7．幼兒園游戲

(1)了解幼兒游戲的種類；

(2)理解幼兒游戲的含義、特點、教育作用(3)理解各種游戲的含義及特點；(4)掌握各類游戲的組織指導(dǎo)策略。8．幼兒的日常生活、勞動和節(jié)日活動

(1)了解幼兒園日常生活活動的含義、教育作用、內(nèi)容和要求(2)了解幼兒勞動的教育作用；(3)了解幼兒園各類娛樂活動；

(4)了解幼兒園節(jié)日活動的指導(dǎo)要求及組織形式；(5)理解幼兒勞動的特點、內(nèi)容、形式；(6)掌握組織幼兒勞動應(yīng)注意的問題；(8)掌握組織指導(dǎo)日常生活活動應(yīng)注意的問題。9．幼兒園與小學、家庭、社區(qū)的關(guān)系(1)了解幼小銜接工作的主要內(nèi)容：(2)了解幼兒園與家庭、社區(qū)合作的內(nèi)容；(3)理解幼小銜接工作應(yīng)注意的問題；(4)理解幼兒園與家庭、社區(qū)合作的途徑。10．幼兒園教育評價

(1)了解幼兒園教育評價的涵義、作用、步驟；(2)了解幼兒園幼兒發(fā)展評價、教師工作評價的內(nèi)容(3)理解幼兒園教育評價類型、方法；(4)理解幼兒園教育評價應(yīng)注意的問題。

（四）幼兒園教育活動設(shè)計與實踐 1．幼兒園教育活動的基本理論

(1)了解幼兒園教育活動的含義、特點、基本類型(2)了解幼兒園教育目標的結(jié)構(gòu)體系、實現(xiàn)途徑；(3)了解幼兒園各領(lǐng)域教育活動的內(nèi)容。2．幼兒園教育活動設(shè)計的基本要素(1)了解幼兒園教育活動設(shè)計的含義；(2)了解制定幼兒園教育目標的意義和依據(jù)：(3)了解制定幼兒園教育活動計劃的要求和步驟；(4)了解幼兒園環(huán)境及其作用：(5)理解幼兒園教育活動設(shè)計的原則；(6)掌握幼兒園教育活動設(shè)計的程序；(7)掌握制定幼兒園教育目標的要求；(8)掌握幼兒園教育活動方法的設(shè)計。3．幼兒園教育活動的內(nèi)容與設(shè)計(1)幼兒園健康教育活動的設(shè)計 ①了解幼兒健康發(fā)展的特點；

②了解幼兒園各年齡班保健教育活動的目標； ⑧了解幼兒園各年齡班體育活動的目標； ④理解組織幼兒園健康活動對教師的要求； ⑤會設(shè)計幼兒園保健教育活動；

⑥會設(shè)計幼兒園體育游戲、體育教學活動。(2)幼兒園語言教育活動的設(shè)計 ①了解幼兒語言發(fā)展的特點； ②了解幼兒各年齡班語言教育的目標； ③理解幼兒園語言教育活動的類型； ④理解組織幼兒園語言活動對教師的要求； ⑤會設(shè)計談話活動、講述活動、文學作品學習活動。(3)幼兒園社會教育活動的設(shè)計 ①了解幼兒社會認識發(fā)展的特點； ②了解幼兒園各年齡班社會教育的目標； ③理解組織幼兒園社會活動對教師的要求； ④會設(shè)計幼兒園社會教育活動。(4)幼兒園科學教育活動的設(shè)計 ①了解幼兒學習科學的特點；

②了解幼兒園各年齡班科學教育的目標； ⑧了解幼兒園各年齡班數(shù)學教育的目標：

④理解幼兒數(shù)學認知發(fā)展的特點、幼兒學習數(shù)學的要求 ⑤理解科學教育活動設(shè)計的類型：

⑥理解組織幼兒園科學教育活動對教師的要求： ⑦理解組級幼兒園數(shù)學教育活動對教師的要求； ⑧會設(shè)計幼兒園科學教育活動； ⑨會設(shè)計幼兒園數(shù)學教育活動。(5)幼兒園藝術(shù)教育活動的設(shè)計

①了解幼兒園各年齡班音樂教育的目標； ②了解幼兒園各年齡班美術(shù)教育的目標； ③理解幼兒音樂能力發(fā)展的特點、類型； ④理解幼兒美術(shù)活動的特點；

⑤理解組織幼兒園音樂活動對教師的要求； ⑥理解組織幼兒園美術(shù)活動對教師的要求： ⑦掌握幼兒園美術(shù)活動的方法； ⑧會設(shè)計幼兒園音樂教育活動； ⑨會設(shè)計幼兒園美術(shù)教育活動。4．組織幼兒園教育活動的技能(1)了解新教師適應(yīng)幼兒園工作的策略：(2)理解幼兒園教育技能的綜合運用：(3)掌握組織幼兒園教育活動的基本技能。

二、試卷結(jié)構(gòu) 1．試題內(nèi)容比例 幼兒衛(wèi)生學 幼兒心理學 幼兒教育學

幼兒園教育活動設(shè)計與實踐 2．試題題型比例 選擇題

簡答題、分析論述題、綜合應(yīng)用題等 3．試題難易程度比例 基礎(chǔ)知識 靈活掌握 綜合運用

約20% 約20% 約30% 約30%

50% 50% 約50% 約30% 約20%

第四篇：2018年山東春季高考土建類專業(yè)知識考試說明以及專業(yè)技能考試說明

土建類(土建方向)專業(yè)知識考試說明

山科院春季高考學校“專注春考，影響山東”上本科，來山科！更多春考咨詢，歡迎專注山科院春季高考。本專業(yè)知識考試說明以山東省教育廳制定的中等職業(yè)學校《建筑施工專業(yè)教學指導(dǎo)方案》工程造價專業(yè)教學指導(dǎo)方案》和(建筑裝飾專業(yè)教學指導(dǎo)方案》等為依據(jù)，結(jié)合山東省中等職業(yè)學校的教學實際編寫，以山東省教育廳公布的中等職業(yè)學校教學用書目錄為主要參考救材。本考試說明主要包括土建類專業(yè)開設(shè)的建筑識圖與構(gòu)造、建筑施工組織與管理、建筑施工技術(shù)與機械、建筑結(jié)構(gòu)與識圖等4 門核心課程。主要測試考生理解和掌握有關(guān)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法的程度，以及綜合運用這些理論、知識方法，解決實際問題的能力。

一、考試范圍和要求(一)建筑識圖與構(gòu)造 1.制圖基本知識

(1)了解圖幅、圖線、字體、比例的有關(guān)內(nèi)容。(2)理解尺寸標注的規(guī)定。m人

2.投影圖

(1)理解三面正投影圖的投影規(guī)律;掌握三面投影圖的作圖方法。(2)理解點的投影:掌握點投影的作圖方法。

(3)理解各種位置直線的投影特性;掌握直線投影的作圖方法及直線上點的投影。(4)理解各種位置平面的投影特性;掌握平面投影的作圖方法及平面上直線和點的 投影。

3.形體的投影

(I)了解平面體投影圖的畫法;掌握平面體表面上點的投影。(2)掌握組合體投影圖的識讀與畫法。(3)了解軸測投影的形成、種類;理解軸測圖的特性、軸向伸縮系數(shù)及軸間角的概念;掌握平面體的正等軸測圖的畫法。

(4)理解剖面圖、斷面圖的形成和種類;掌握剖面圖、斷面圖的畫法。4.建筑施工圖

(1)掌握房屋建筑制圖國家標準;了解建筑施工圖的基本內(nèi)容。(2)了解建筑總平面圖的作用、內(nèi)容;掌握建筑總平面圖的識讀。

(3)理解建筑平、立、剖面圖的形成、作用和圖示內(nèi)容;掌握建筑平、立、剖面圖的識讀。

(4)了解建筑詳圖的內(nèi)容;掌握外墻詳圖和樓梯詳圖的識讀。5 基礎(chǔ)與地下室

(1)了解地基的概念與分類;理解基礎(chǔ)的概念、作用;掌握基礎(chǔ)的埋置深度及其影響 因素。

(2)理解基礎(chǔ)的構(gòu)造類型、適用范圍及常用基礎(chǔ)的構(gòu)造要求。(3)了解地下室的分類、組成;掌握地下室的防潮與防水構(gòu)造。6.墻體構(gòu)造(1)了解墻體的分類及墻體的設(shè)計要求;掌握墻體的結(jié)構(gòu)布置方案;掌握墻體的保溫與 隔熱。

(2)掌握墻體的細部構(gòu)造。

(3)理解墻面裝修的作用、分類及構(gòu)造特點。7.樓地層構(gòu)造

(I)理解樓地層的組成;了解樓板的類型。

(2)掌握現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板的特點、類型及適用范圍。(3)了解褸地面的構(gòu)造及特點;理解常用地面的細部構(gòu)造。(4)理解陽臺、雨選的結(jié)構(gòu)類型與構(gòu)造。8.樓梯構(gòu)造

(I)了解樓梯的分類與設(shè)計要求;掌握樓梯的組成與尺度。(2)掌握現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓梯特點、分類、適用范圍。(3)掌握樓梯的細部構(gòu)造。9.屋頂構(gòu)造

(1)理解屋頂?shù)脑O(shè)計要求;掌握屋面防水等級和設(shè)防要求。

(2)掌握平屋頂?shù)呐潘c防水構(gòu)造、保溫與隔熱處理;掌握平屋頂?shù)募毑繕?gòu)造。(3)理解斜屋頁的類型及特點;掌握斜屋頂?shù)慕M成及構(gòu)造。(4)理解坡屋頂組成與構(gòu)造。10.變形縫構(gòu)造

(1)了解變形縫的概念、類型。(2)理解變形縫的作用和設(shè)置原則。(3)掌握變形縫的構(gòu)造。(二)建筑施工技術(shù)與機械 1.土方工程

(1)了解土方工程的特點與分類;了解土的工程分類;掌握土的工程性質(zhì)、土的可松性 計算。

(2)掌握基坑(槽)土方量的計算;掌握方格網(wǎng)法場地平整土方量的設(shè)計和計算。(3)掌握土方施工準備與輔助工作。(4)掌握基坑(槽)土方開挖。

土建類(土建方向)專業(yè)知識考試說明

(5)理解常用土方施工機械的適用范圍、挖土特點、挖士方式，推土機提高生產(chǎn)效率的 方法。

(6)掌握土方填筑與壓實的方法和要求。2.樁基礎(chǔ)工程

(1)了解樁的作用與分類、特點。

(2)理解預(yù)制樁的制作、打樁的施工工藝。

(3)了解混凝土海注樁成孔前的施工準備工作:理解鉆孔、套管成孔耀注樁的施工 工藝。

3.砌筑工程

()掌握腳手架的作用要求及安全措施;掌握鋼管扣件式腳手架的構(gòu)透搭設(shè)及拆除 要求。

(2)了解磚砌體的施工。(3)掌握混凝土空心面塊砌體、加氣混凝土徹塊砌體的施工工藝和技術(shù)要求;了解粉

煤灰實心砌塊砌體的施工工藝及技術(shù)要求。4.鋼筋混凝土工程

(1)掌握模板的作用及要求;了解組合鋼模板的組成;掌握模板拆除的技術(shù)要求。(2)了解鋼筋檢驗;理解鋼筋的冷加工;理解鋼筋焊接的方法及其適用范圍;掌握鋼筋

配料計算。

(3)掌握混凝土工程的施工工藝及各工藝過程中的技術(shù)質(zhì)量要求。公

(4)掌握混凝土施工質(zhì)量的檢查。5.防水工程

(1)了解瀝青卷材防水屋面的材料及質(zhì)量要求:理解瀝青卷材防水屋面施工的做法和

技術(shù)要求;理解高聚物改性瀝青系防水卷材、合成高分子防水卷材的材料及其施工方法。

(2)理解剛性防水屋面的材料質(zhì)量要求;掌握細石混凝土防水層的施工工藝及要求。

(3)理解地下防水工程卷材防水的施工方法;掌握防水混凝土施工。6.預(yù)應(yīng)力混凝土工程

(1)了解預(yù)應(yīng)力混凝土的概念。

(2)理解先張法施工的概念、施工工藝和技術(shù)要求。(3)理解后張法施工的概念、施工工藝和技術(shù)要求。7.混凝土工程冬季與雨季施工

(1)了解混凝土工程的雨季施工技術(shù)要求。

(2)理解鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)冬季施工的規(guī)范規(guī)定;理解混凝土冬季施工的一般原理、施

工方法及適用范圍、材料要求;掌握混凝土的冬季施工工藝及技術(shù)要求。(三)建筑施工組織與管理 1.建筑工程流水施工

(1)了解依次施工、平行施工的概念及特點。

(2)理解流水施工的概念、特點及流水施工的經(jīng)濟效果。(3)掌握流水施工中各類參數(shù)的概念、分類和確定方法(計算流水節(jié)拍時僅掌握定額

學校招生考試(春季)考試說明 /2018年山東省普道高 基本特點、組織步驟。方式及各種方式的

煙城水施工的二種組織方式 計算法);掌握中網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)

國傳計制技術(shù)原服、作間份學及發(fā)以 建筑施工

制的基本規(guī)則和要求;能根據(jù)已知 表示方法及其繪市(1)了解網(wǎng) +劃的組成、，并能找出關(guān)鍵線路。(2)掌報雙代號網(wǎng)絡(luò)計 數(shù)的概念和計算方法，各圖;掌握各類 條件繪制雙代母網(wǎng)

對時網(wǎng)絡(luò)計劃優(yōu)化的有關(guān)內(nèi)容。(3)了

3.建筑施工準備工作 水

作的分類、內(nèi)容。(1)理解施工準備工 目的及其主要內(nèi)容。科調(diào)在的概念(2)了解原始資

武及和械工現(xiàn)場的準備工作的主要內(nèi)容。(3)掌握技術(shù)資料的準備和施 4.建筑施工組織設(shè)計

;理解施工組織設(shè)計的分類和主要 工組織設(shè)計的編制程序、步驟;4，1(1)了解單位工程施

在工順序和施工流向的確定、施工機械的選擇、施工方(2)掌握施工方案的主要內(nèi)容、施 案的技術(shù)經(jīng)濟比較。、編制依據(jù)、編制步驟。

(3)掌握施工進度計劃的作用、2)季措施工平面圖設(shè)計的內(nèi)容、依據(jù)，基本原則:熱悉施工平面圖設(shè)計的步票。(四)建筑結(jié)構(gòu)與識圖

1.鋼筋和混凝土的力學性能

(1)掌握鋼筋和混凝土共同工作的原理。(2)了解鋼筋的品種和級別，理解鋼筋的力學性能、鋼筋計算指標;掌握混凝土的三大

強度;理解混凝土的計算指標;掌握混凝土的收縮和徐變。2.鋼筋混凝土受彎構(gòu)件

(1)了解建筑物中常用的受彎構(gòu)件;掌握板中配筋構(gòu)造要求。(2)理解梁截面尺寸的構(gòu)造要求;掌握梁的配筋構(gòu)造要求。

(3)了解混凝土保護層的相關(guān)內(nèi)容;掌握截面有效高度的計算、鋼筋的錨固長度的確

定;理解鋼筋的連接。(4)了解受彎構(gòu)件正截面的破壞形式;理解適筋梁工作的三個階段;掌握單筋矩形數(shù)

面正截面承載力的計算。

(5)了解鋼筋混凝土受彎構(gòu)件斜裂縫的形成;理解粱沿斜被面破壞的三種形式。3.鋼筋混凝土受壓構(gòu)件

()了解受壓構(gòu)件的分類;掌握鋼筋混凝土受壓構(gòu)件的構(gòu)造要求。(2)理解軸心受壓柱破壞特征，掌握軸心受壓構(gòu)件承載力的計算。(3)了解偏心受壓構(gòu)件的破壞形態(tài)及其分類。

土建類

(土北方向)專業(yè)知識考試設(shè)

二、試卷結(jié)構(gòu) 1.試題內(nèi)容比例 建筑識圖與構(gòu)造 約30% 建筑施工技術(shù)與機械 約30% 建筑施工組織與管理 約20% 建筑結(jié)構(gòu)與識圖 2 試題題型比例 約20 % 非 選擇題 50% 簡答題、計算題、綜合應(yīng)用題、作圖題 3.試題難易程度比例 50% 基礎(chǔ)知識 約S0% 靈括掌握 約30% 綜合運用 約20%-------建類(土建方向)專業(yè)技能考試說明

本考試說明以山東省教育廳制定的中等職業(yè)學校(建筑工程施工專業(yè)教學指5 方案

(工程造價專業(yè)教學指導(dǎo)方案》《建筑裝飾專業(yè)教學指導(dǎo)方案》等和中華人民共和職業(yè)技

能鑒定規(guī)范(行業(yè)標準)為依據(jù)，結(jié)合山東省中等職業(yè)學校的教學實際制定。本考試說明包含土建類專業(yè)中的6個技能考試項目，主要測試考生運用有關(guān)基礎(chǔ)知

識和基本方法解決實際問題的能力，以及能夠恰當使用設(shè)備和工具，熟練完成操作任的

專業(yè)基本技能、安全生產(chǎn)、職業(yè)規(guī)范、節(jié)能環(huán)保的意識和職業(yè)道德行為。項目一CAD 繪圖 1.技術(shù)要求

(1)能正確設(shè)置繪圖工作區(qū)域、圖層。

(2)能按建筑制圖國家標準設(shè)置圖幅、線型、線寬、字體、尺寸標莊樣式等;能正確保存 繪圖文件。

(3)能運用CAD 命令繪制幾何圖形。

(4)能根據(jù)兩面投影補繪第三面投影;并繪制正等軸測圖。(5)能根據(jù)建筑制圖標準抄繪簡單的建筑平、立、剖面圖。(6)能按建筑制圖國家標準抄繪建筑詳圖。(7)能根據(jù)繪制的圖形計算相關(guān)數(shù)據(jù)。2.設(shè)備及工具

現(xiàn)場提供:計算機(配備:Windows7 操作系統(tǒng)、ZWCAD2017 教育版、搜狗、法),紙質(zhì)圖紙。五筆輸人

考生自帶:簽字筆、鉛筆、橡皮、三角板等。

---------------------項目二平法識圖 氣

1.技術(shù)要求

(1)能理解平面整體表示方法制圖規(guī)則。

(2)能根據(jù)柱、梁平法施工圖制圖規(guī)則識讀現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)施工圖。(3)能識讀抗震KZ鋼筋構(gòu)造圖。

(4)能識讀抗震樓層框架梁KL鋼筋構(gòu)造圖。(5)能繪制框架柱、梁截面鋼筋排布圖。2.設(shè)備及工具

考場提供;施工圖紙一套，國家建筑標準設(shè)計圖集16C101-1相關(guān)內(nèi)容復(fù)印件。有交 o 考生自帶:簽字筆、鉛筆、橡皮、直尺、計算器等。文操作 項目三

BIM 鋼筋算量 花

1.技術(shù)要求(1)能根據(jù)圖紙信息新建樓層、調(diào)整工程設(shè)置。(2)能繪制正交軸網(wǎng)。

(3)能正確建立構(gòu)件并輸人鋼筋的信息。

(4)能準確計算出框架結(jié)構(gòu)的鋼筋工程量并導(dǎo)出鋼筋報表。能正確

(5)能保存文件到指定位置。2.設(shè)備及工具

現(xiàn)場提供:帶有Windows7 操作系統(tǒng)及BIM 鋼筋算量軟件(GGJ2013)的電腦一臺，紙

質(zhì)建筑工程施工圖一套;16G101國家建筑標準設(shè)計圖集相關(guān)內(nèi)容的復(fù)印件。考生自帶:簽字筆等。項目四 手工繪圖 五路

1.技術(shù)要求

(1)能掌握建筑制圖標準，如圖線、比例、圖例、字體、圖樣畫法、定位軸線、尺寸標注、圖幅等。

(2)能正確抄繪建筑圖。

(3)能根據(jù)圖形及給定尺寸或構(gòu)造做法繪制建筑詳圖。(4)能根據(jù)給定圖紙及條件繪制柱、梁配筋圖。

(5)能根據(jù)兩面投影繪制第三面投影，并繪制正等軸測圖。

---------------------2.設(shè)備及工具

現(xiàn)場提供:繪圖桌、圖紙。

現(xiàn)營帶2號經(jīng)圖板、丁字尺、三角板、船筆、極皮、膠帶等繪圖工具。項目五建筑工程識圖 1.技術(shù)要求

(1)具備建筑施工圖識讀能力，包括建筑投影知識應(yīng)用能力、建筑制圖規(guī)則應(yīng)用能力

建筑構(gòu)造知識應(yīng)用能力。

(2)具備結(jié)構(gòu)施工圖識讀能力,包括平法制圖規(guī)則應(yīng)用能力、結(jié)構(gòu)構(gòu)造標準應(yīng)能力 2.設(shè)備及工具

現(xiàn)場提供:計算機(配備:Windows7 操作系統(tǒng)、ZW 建筑工程識圖能力實訓評價軟4)考生自帶:簽字筆等。e h 項目六 水準測量 1.技術(shù)要求(1)能正確安置水準儀。(2)熟悉水準儀操作規(guī)程。(3)能正確觀測和記錄。(4)能進行雙儀器高法

洲站檢校 和測段計算 檢 核。(5)能進行水準路線內(nèi)業(yè)計算。

(6)別量特皮符合等外水準測量要求。2.設(shè)備及工具

現(xiàn)物提供，水難盡成塔尺2根，軸助立尺人員2 it 算表格。人，硬質(zhì)。

真室外場地，記錄板，記錄表格和 考生自帶自動安平水準儀 套(主機和三腳架)，計算器。，船 字 筆、鉛 筆、橡皮、小刀、非編程 附:

第五篇：2018年山東春季高考財經(jīng)類專業(yè)知識考試說明

財經(jīng)類專業(yè)知識考試說明

本考試說明以山東省教育廳制定的中等職業(yè)學校《會計專業(yè)教學指導(dǎo)方案》《會計電算化專業(yè)教學指導(dǎo)方案 》 等為依據(jù)，以教育部職成教司教學與教材處和山東省教育廳公布的中等職業(yè)學校教學用書目錄中財經(jīng)專業(yè)教材為主要參考教材，結(jié)合山東省中等職業(yè)學校財經(jīng)類專業(yè)教學的實際制定。

本考試說明主要包括財經(jīng)類專業(yè)開設(shè)的會計基礎(chǔ)、企業(yè)財務(wù)會計、經(jīng)濟法基礎(chǔ)、金融認知、涉稅業(yè)務(wù)辦理5門核心課程，主要測試考生理解和掌握有關(guān)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法的程度，以及綜合運用這些理論、知識、方法解決實際問題的能力。

一、考試范圍和要求

1、會計基礎(chǔ)

（1）理解會計的概念、會計對象與資金運動情況

(2）掌握會計的職能與特征。

(3）理解會計基本假設(shè)與會計基礎(chǔ)；理解會計要素的計量。(4）掌握每一會計對象要素的含義、特征、確認條件與分類。(5）掌握會計核算方法體系。

(6）理解會計核算的內(nèi)容與基本要求。(7）掌握會計信息的質(zhì)量要求。(8）理解會計科目的概念與分類。

(9）理解賬戶的概念、分類、功能和結(jié)構(gòu)；理解會計科目和賬戶的關(guān)系（10）掌握會計等式的表現(xiàn)形式以及經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生對會計基本等式的影響（11）掌握復(fù)式記賬法，理解借貸記賬法的理論基礎(chǔ)、記賬符號和賬戶結(jié)構(gòu)（12）掌握借貸記賬法的記賬規(guī)則、會計分錄和試算平衡(l3）掌握主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理。

(14）了解會計憑證的概念、種類以及傳遞和保管。(l5）理解原始憑證和記賬憑證的概念與種類。(l6）掌握原始憑證和記賬憑證的基本內(nèi)容

（17）掌握原始憑證和記賬憑證的填制要求與審核。(l8）理解會計賬簿的含義、種類和基本內(nèi)容。

（19）理解會計賬簿的啟用要求；掌握會計賬簿的登記要求（20）掌握日記賬、明細賬和總賬的設(shè)置與登記

（21）理解總賬與明細賬的關(guān)系；掌握總賬與明細賬的平行登記（22）理解錯賬的查找方法；掌握錯賬的更正方法（）(23）掌握對帳和結(jié)賬

(24）了解會計帳薄的更換與保竹(25）理解財產(chǎn)清查的概念范圍與種類(26）掌握財產(chǎn)清查的方法。

(27）掌握財產(chǎn)清查結(jié)果的賬務(wù)處理。

（28）了解財務(wù)報表的概念；理解財務(wù)報表的分類和編制的基本要求。（29）理解資產(chǎn)負債表和利潤表的概念、作用、列示要求與一般格式（30）了解掌握處理程序的概念、種類及選擇賬務(wù)處理程序的基本要求

（31）理解記賬憑證、科目匯．總表和匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序的特點、優(yōu)缺點與適用范圍。

(32）掌握記賬憑證、科目匯總表和匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序的一般步驟及應(yīng)用(33）掌握科目匯總表與匯總記賬憑證的編制方法

2、企業(yè)財務(wù)會計

(l）了解貨幣資金的內(nèi)容；掌握貨幣資金的核算及清查＿

(2）掌握應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)、預(yù)付賬款和其他應(yīng)收款的核算＿

(3）了解存貨的概念、存貨的內(nèi)容與分類；理解存貨人賬價值的確定。(4）掌握存貨成本的計價方法及其應(yīng)用。

(5）掌握庫存商品、委托加工物資、周轉(zhuǎn)材料和存貨清查的核算。(6）了解固定資產(chǎn)的特點、確認條件、分類和初始計甩(7）掌握固定資產(chǎn)增加及處置的賬務(wù)處理：

(8）了解在建工程的概念，掌握在建工程的核算。

(9）理解固定資產(chǎn)折舊的概念、影響因素及計提折舊的范圍(10）掌握計提固定資產(chǎn)折舊的各種方法

(l1）理解固定資產(chǎn)后續(xù)支出的內(nèi)容與核算要求，掌握固定資產(chǎn)后續(xù)支出的（12）理解無形資產(chǎn)的概念、特征、確認條件及內(nèi)容（13）掌握無形資產(chǎn)的取得、攤銷與處置的核算（14）理解應(yīng)付賬款的入賬時間、入賬價值

（15）掌握應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、預(yù)收賬款和其他應(yīng)付款的核算(16）理解應(yīng)付職工薪酬的內(nèi)容、職工工資核算的原始憑證(l7）掌握應(yīng)付職工薪酬的核算(18）掌握應(yīng)交稅費的核算

(19)掌握短期借款和長期借款的概念、種類及核算（20）理解所有者權(quán)益的內(nèi)容以及與債權(quán)人權(quán)益的區(qū)別（21）掌握投入資本、資本公積和盈余公積的核算（22）了解收入的分類和范圍；理解收入的確認與計量

3、經(jīng)濟法基礎(chǔ)

（1）了解法的概念、法的分類；理解經(jīng)濟法的概念與調(diào)整對象。

（2）了解經(jīng)濟法律關(guān)系的概念；掌握經(jīng)濟法律關(guān)系的主體、內(nèi)容與客體（3）理解代理制度與擔保制度

（4）了解個人獨資企業(yè)的概念、特征與設(shè)立；理解個人獨資企業(yè)投資人及事務(wù)管理（5）理解合伙企業(yè)的概念與分類；掌握普通合伙企業(yè)

（6）了解公司的概念、特征、分類與登記管理；理解公司董事、監(jiān)事、高級管理人員的資格和義務(wù)

（7）掌握有限責任公司和股份有限公司的設(shè)立與組織機構(gòu)；理解有限責任公司的股權(quán)轉(zhuǎn)讓（8）了解中外合資經(jīng)營齊燁、中外合作經(jīng)營企業(yè)和外資企業(yè)的概念與法律地位

（9）理解中外合資經(jīng)營企業(yè)的出資方式、期限、投資總額與組織機構(gòu)；理解中外合作經(jīng)營企業(yè)的經(jīng)營管理、分配方式與投資收回

（10）了解知識產(chǎn)權(quán)的概念、特征與國際保護；理解專利權(quán)、商標權(quán)和著作權(quán)的概念。

（11）掌握專利權(quán)申請人和專利權(quán)人的資格、授予專利權(quán)的條件、專利的申請和審批、專利權(quán)人的基本權(quán)利、專利實施的強制許可、專利權(quán)的保護、專利權(quán)的期限、終止和無效。（12）理解申請商標注冊的資格和條件；掌握商標注冊程序、注冊商標專用權(quán)及保護（13）理解著作權(quán)的主體、客體與內(nèi)容；掌握著作權(quán)的期限、許可使用、轉(zhuǎn)讓及保護（14）了解合同的概念、調(diào)整對象與分類；理解違約責任。

（15）掌握合同的訂立、合同的內(nèi)容、合同的小李、合同的履行、合同的變更、轉(zhuǎn)讓和終止（16）理解經(jīng)濟仲裁的概念與適用范圍；掌握仲裁機構(gòu)、仲裁協(xié)議與仲裁程序（17）理解經(jīng)濟審判的概念、審判機構(gòu)與收案范圍；掌握經(jīng)濟糾紛案件的訴訟程序

注：經(jīng)濟法基礎(chǔ)部分所涉及的內(nèi)容以20158年1月31日之前頒布并實施的法律、法規(guī)為準。

4、金融認知（1）理解貨幣的本質(zhì)與貨幣流通規(guī)律；掌握貨幣的職能

（2）了解貨幣形式的發(fā)展、貨幣制度的內(nèi)容與演變和貨幣流通形式與渠道（3）理解信用的概念和特征，掌握信用的構(gòu)成要素（4）理解性用工具的概念和特征

（5）掌握常見的信用工具和信用工具的分類（6）理解利息的本質(zhì)、利息率的概念及分類

（7）理解影響利息率的因素，掌握利息的計算方法（8）理解金融機構(gòu)的概念和金融機構(gòu)體系

（9）了解銀行金融機構(gòu)的產(chǎn)生與發(fā)展，了解政策性銀行和村鎮(zhèn)銀行的產(chǎn)生和發(fā)展（10）掌握我國的政策性銀行和村鎮(zhèn)銀行的特點與業(yè)務(wù)（11）掌握證券公司的業(yè)務(wù)

（12）了解保險公司的產(chǎn)生與發(fā)展，掌握保險公司的種類和業(yè)務(wù)（13）掌握信托公司、基金公司和小額貸款公司等其他金融機構(gòu)（14）了解商業(yè)銀行的產(chǎn)生與發(fā)展

（15）理解商業(yè)銀行的概念與商業(yè)銀行的信用創(chuàng)造（16）理解商業(yè)銀行的性質(zhì)與職能

（17）掌握商業(yè)銀行的負債業(yè)務(wù)、資產(chǎn)業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)（18）理解商業(yè)銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營的原則

（19）理解中央銀行的性質(zhì)、職能與組織制度

（20）掌握中央銀行的負債業(yè)務(wù)、資產(chǎn)業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)

（21）理解外匯的概念和種類、掌握匯率的標價方法和分類。

5、涉稅業(yè)務(wù)辦理

（l）了解稅收的概念、特征及職能，理解稅收的分類。

（2）了解稅制與稅法的概念，理解二者的關(guān)系，掌握稅收的構(gòu)成要要素。

（3）了解增值稅的概念、特征和分類，理解增值稅的納稅義務(wù)人、征稅范圍和稅率。（4)掌握增值稅應(yīng)納稅額的計算。

（5）理解增值稅的納稅義務(wù)發(fā)生時間、納稅期限和納稅地點（6）理解增值稅專用發(fā)票的使用及管理要求（7）了解消費稅的概念、特征、計稅依據(jù)。

（8）理解消費稅的納稅義務(wù)人、征收范圍、稅目和稅率。（9）掌握消費稅應(yīng)納稅額的計算。

（10）了解關(guān)稅的概念和特征，理解關(guān)稅的征稅對象和納稅人。（11）掌握關(guān)稅的計稅依據(jù)和計算。

（12）了解企業(yè)所得稅的概念和特征，理解企業(yè)所得稅的納稅人、征稅對象和稅率。（13）掌握企業(yè)所得稅應(yīng)納稅額的計算。

（14）理解企業(yè)所得稅的納稅地點和納稅期限。

（l5）了解個人所得稅的概念和特征，理解個人所得稅的納稅人、征稅范圍和稅率。（16）理解個人所得稅的納稅方式、納稅地點和納稅期限。（17）掌握個人所得稅應(yīng)納稅額的計算。

（l8）理解城鎮(zhèn)上地使用稅的概念、征稅范圍、納稅人、稅率和計算。（19）理解房產(chǎn)稅的概念、征稅范圍、納稅人、稅率和計算。（20）理解車船稅的概念、征稅范圍、納稅人、稅率和計算。

（21）理解城市維護建設(shè)稅的概念、征稅范圍、納稅人、稅率和計算。（22)理解印花稅的概念、征稅范圍、納稅人、稅率和計算。

（23）理解車輛購置稅的概念、征稅范圍、納稅人、利率和計算

注：本考試說明所涉及的稅收法律法規(guī)，以2018年1月31日以前頒布并實施的稅收法律法規(guī)為準

二、試卷結(jié)構(gòu)

1、試題內(nèi)容比例

會計基礎(chǔ) 約25% 企業(yè)財務(wù)會計 約35% 經(jīng)濟法基礎(chǔ) 約15% 金融認知 約10% 涉稅業(yè)務(wù)辦理 約15%

2、試題題型比例

選擇題 約50% 計算題、業(yè)務(wù)題、綜合運用題等

3、試題難易程度比例

基礎(chǔ)知識 靈活掌握 綜合運用 約50% 約50% 約30% 約20%