第一篇：暑期報社見習報告
暑期報社見習報告
XX年7月.正是這個夏天最炎熱的時候.一個學年又已悄悄結束.同學們回家的回家,打工的打工,熱鬧的校園里漸漸寂靜下來.而我的心里卻久久不能平靜.都說光陰似劍,歲月如梭.這才是一轉眼的工夫.兩年的大學生活就已經永遠和我們告別了.讓人不能不感慨萬端.然而靜下心來仔細盤點這兩年的生活與學習,又不能不讓人失望.由于缺乏社會實踐和學習方法存在問題,我的學習已嚴重地和專業(yè)要求背離.因此這個暑期,我必須利用足夠的時間參加專業(yè)實踐,用實踐來指導理論學習.使自己的學習與專業(yè)方向緊密結合在一起.在做出見習的決定后,我對選擇見習單位也作了一番分析.因為這次系里要求的見習與下一學年的專業(yè)實習相比要求較低.而我也是第一次邁入正規(guī)媒體.因此我沒有選擇蘭州的都市類報刊.而是選擇了一家地級報紙<
從7月25號開始,8月15號結束,我在XX省XX市<
之后有一次下鄉(xiāng)采訪，地點在靖遠縣東灣鎮(zhèn)，這里是全市聞名的新農村建設示范點。當地政府為了更好地做好宣傳，要求我們稿件必須第二天見報。當天回來之后，我們立即投入寫作。但是，在合理引用相關材料的基礎上，我們遇到了這樣兩個難題。一是報道的主題很難把握。到底是贊美軍民共建，還是宣傳新農村建設。沒有作出選擇。二是材料本身漏洞太多。存在嚴重的語法錯誤。而且內容空洞。最后，我們做出了部分舍棄，選擇了軍民共建小康社會這一主題。緊緊圍繞這一主題展開報道。使報道變得緊湊而且富有內容。
后來還有一次特別的采訪，讓我終生難忘。那是一個炎熱的下午，我和幾位已是記者的學兄學姐在辦公室里聊天，聊著聊著都不約而同聊到了天氣。大家都在埋怨天氣酷熱難耐。這時，一位實習生說：“都已經立秋了，怎么還這樣熱啊”。這一句話提醒了大家。是啊，都已經立秋了，怎么還這樣熱呢？我立即建議一位學姐咨詢氣象局。于是她給氣象局打了電話。得知未來數天內將持續(xù)高溫，我們趕緊寫了一篇名為《秋老虎逞威銅城》消息，在提醒廣大市民注意防暑降溫的同時，還列出了注意事項和飲食清單。這篇關注人民生活的報道第二天就見報了。
見習期間，我還隨報社記者一同走上XX市區(qū)街頭，用手中的鏡頭記錄了許多感人的瞬間。在XX區(qū)舉行資助貧困大學生勸募活動之時，我就拍到一位小學生向捐款箱里投入50元錢的感人場面。可惜我對光線把握不太好。使這張照片最終沒有見報。除此之外，我還積極參加報社舉辦的業(yè)務培訓，聆聽前輩們從事新聞工作的經驗。學到了許多書本上根本無從學到的知識。
三周的見習時間很短很短，無法讓我學到作為一名新聞工作者應具備的一切。但是，參與到實踐之中讓我感到很充實。總結整個見習期的體會，主要有以下幾點;
第一,對我國新聞事業(yè)有了新的認識.新聞作為人民的事業(yè),社會的事業(yè),它的存在是建立在人民需要的基礎之上的.作為社會主義新聞事業(yè)的中堅力量.黨報更是如此.在學校上課討論時,同班同學都曾一致地認為黨報的內容形式單一,沒有趣味性,面臨著沒有讀者的困境.到現在才知道這些擔憂全是多余.從<
第二篇：報社見習報告
姓名：鄧山專業(yè)：廣電二班學號：2011101239
報社見習報告
一．見習目的在學校課堂上學習專業(yè)課程，只是對職業(yè)方向發(fā)展的一種感性認識，而見習則在課堂之外為我們又打造了一個平臺，有助于提升這種感性認識。為了將理論和實踐兩者有效結合起來，也為了給將來自己所要做的工作一個準備的定位和就業(yè)準備，見習是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。在見習中，逐步對工作各方面的開展有了比較明確的認識，同時對專業(yè)的學習也知道自己在哪方面需要改進，這在實際參與中的感受跟學校是完全不同的。
二．見習時間
2012年11月14日上午，全班同學早早來到報社，隨后在郭老師的帶領下，我們去報社參觀和學習。整棟大樓人很少，記者一大早就出去采訪了，襄陽日報的主編陳仁銘接待了我們，很高興地為我們介紹報社的各種情況，其間也讓一些同學進行了簡單操作，對我們的提問也做了熱情的回答，后來又專門給我們開了一個座談交流會，受益匪淺。
三．見習內容
1.主要聽陳老師（他曾給我們帶過課）講報社的結構及其所辦的報紙和刊物。報紙主要是襄陽有影響力的日報和晚報，刊物是《新襄陽》、《新聞大地》、《大都會》等。網絡媒體漢江傳媒網，襄陽市惟一具有在網上對外發(fā)布新聞資格的綜合性門戶網站，是襄陽市最具權威性的網絡信息匯集中心和對外宣傳平臺。而且那段時間剛好面臨著黨十八大的召開，所以報紙要做好此次封面設計和報道，借此傳達十八大的精神內容。晚報主要是百姓喜聞樂見的一些民生新聞，讀者通過它可以了解大家關注的時事。
2.報社的各個部門都是分工明確，人員集中，除了在報紙內容上推陳出新，保證報紙的質量外，報社在廣告這塊也特別看重，特意加派人手，拉廣告同樣是一門學問，不僅要跟各行各業(yè)打交道，更要提升自我素養(yǎng)，所以拉廣告的人也特別辛苦。在參觀期間，陳老師也鼓勵我們養(yǎng)成新聞意識，有好的新聞稿件也可以投，另外在其所辦的刊物上也可以投文章，有什么不懂的隨時可以問他，在一個半小時交流會的掌聲響起時，我們完成了這次見習。
四．見習心得
1.通過半天的參觀和學習，我對報社又有了進一步的認識。以前總對任何事想象的過于美好，在大學里接觸社會的機會多了，對事物的認識不再停留在表面上。不論在什么崗位上都有值得學習和深入的地方，踏實苦干，才會有成就和收獲。
2.去報社的時候因為時間尚早，便想著這么大一棟樓，里面一定很熱鬧。但出乎我意料的是里面極靜，人很少。沒有想象中埋頭苦寫的編輯人員，沒有無比寬敞潔凈的辦公室，陳老師一邊介紹一邊解說，原來辦公室的人都出去跑新聞去了，下午才會熱鬧起來。報社原來的體制是采編分立，現在逐漸向采編合一轉換。體制的轉變是為了適應時代潮流的發(fā)展，而且這樣做更有利于還原一篇新聞的真實。
3.在參觀編輯部的時候，陳老師向我們講述了編前召開的例會，即由當天的值班總編和
每個版面的主任召開的會議，對所編寫的內容進行審核。報紙在出版之前，還會進行最后一道的校對。特別是報道、新聞涉及少數民族地區(qū)、港澳臺地區(qū)及國家領導人時需格外謹慎，有時另可不發(fā)，也不冒風險報道。報紙定稿后，便進入了發(fā)行階段。但報社周一吧還有個例會，對上個星期工作作總結，對下個星期的工作作規(guī)劃。我想也正是因為如此認真的精神吧，襄陽日報的讀者越來越多，越來越受到大眾的認可。
五．對職業(yè)的認識
第一作為一個記者一定要有強烈的社會責任感。時政新聞是黨報的重要組成部分，主要報道的是黨和政府的一系列的事情，涉及主要是會議、重大活動或措施之類的，有很強的政策導向性。所以必須做到報道準確、及時。特別是政府會議，由于它具有新聞的時效性，必須當天的新聞當天就出稿，并且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞，才有新聞的價值。
第二做任何事情都要認真。對于新聞的時間、地點、人名一定要準確，特別是領導的職位更要弄準確。在照片的選擇上也要很仔細，要注意構造，更要注意人物表情，特別是有領導的照片，更要慎重，領導的面部表情走路的姿態(tài)及站的位置都要考慮全了。外出采訪時更要注意檢查是不是都系都拿全，采訪本、筆式最基本的了。千萬不能忘記拿，否則會給采訪帶來極大的不便。
第三要有一個健強的身體。作為新聞工作者，整天風力跑日里曬的，身體是革命的本錢。身體好了才可以更好的工作。干記者這一行，任何時候都要作好準備。老師說有一次大冬天的晚上出去采訪，那時候根本不想起來，但不去不行。于是冒著嚴寒，開了好幾個小時的車去事故現場進行采訪。我們都喜歡看深度報道，但是不好寫，而好的報道都是記者一點一點采訪、整理，費了很大的心血得來的。所以有一個健康的體魄確實很重要。在學校學習的同時也要加強體育鍛煉，給自己一個健康的身體就是給自己一筆寶貴的財富，是個無形資產。
第四要擁有豐富的知識。記者要打交道的人是方方面面，有農民，有醫(yī)生，有老師，形形色色的人都有可能遇到。面對不同的領域，如果一點都不了解的話，在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。一般來說，采訪前要做足功課，這樣不會在采訪中顯得無知。這也難怪為什么外人都說記者怎么什么都懂。對于我們來說在校的時候就要多看點書，擴充自己的知識面。“書到用時方恨少”這句話真的很對。我們學校的圖書館給我們提供了這么好的知識資源，應該充分利用起來，擴充一下自己的知識面。
第五要有職業(yè)道德。新聞工作者就是把真實的事情反映給人民群眾，影響力相當大。我們記者就要有正確的價值觀，作真實的新聞，為社會負責、為他人負責、也為自己負責！
總之，這半天的報社見習告一段落了，接下來要做的還有很多，我深知自己的不足，將以更加努力的姿態(tài)學好專業(yè)課程，積累豐富的知識，為以后的職業(yè)打下基礎。
第三篇：暑期報社社會實踐報告
暑期報社社會實踐報告 實踐地點：徐州都市晨報報社
實踐時間：2010年7月12日2010年7月25日
實踐內容：本人于2010年暑假在都市晨報，與一名同學跟隨趙老師實習。
實踐報告：
7月12號至7月25號，我有幸在徐州都市晨報進行了為期兩個星期的實踐活動。實踐期間，我學到了很多東西。同時也發(fā)現了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。
作為一個新聞傳播系的大一學生，在學校課堂里學到的東西是遠遠不夠的，所以這次能得到在媒體實習的機會，讓自己提前了解傳媒并且把理論付諸于實踐，我非常珍惜。有人說大一的學生不知道自己不會什么；大二的學生知道自己不會什么；大三的學生不知道自己會什么；大四的學生知道自己不會什么。于我來說，實習就是這樣一個契機，讓我明白了自己不會什么，于是才有了彌補的可能。
在報社學到的第一件事就是處理人際關系。采編大廳里坐著的有領導，有主編，有見習，還有同我一樣的實習生。來報社的第一天就一個感覺：實習生比較多。幾乎每個編輯都帶有實習生，有的甚至帶了兩三個之多，所以首先要取得的就是老師的信任。這些老師本沒有帶實習生的義務，我們這些半吊子水平的實習生也確實給他們添了不少麻煩，所以讓他們相信我們是誠心誠意來學習的，我們能給報社幫上一些忙是很重要的。時間久了，我們和的關系都是亦師亦友的。大家都喜歡勤快的人，有些瑣碎的小事是每個實習生都必須經歷的。第一天我們被安排在閱覽室熟悉報紙，這一天很快就過去了，我們并沒有學到什么新聞知識，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會
努力在這里堅持下去。每天早上我們都會幫老師做些清潔工作，給老師們倒水、拿報紙，眼高手低的大學生是不為人所喜的，只有給們留下好印象，他們才會逐漸信任我們，出去采訪的時候也會盡量帶著我們。其次，和實習生們的相處也是很重要的，剛開始的時候大家都很疏離，彼此是同伴又是競爭對手，但畢竟是年齡相仿的人，交流起來也比較投機，每個人身上都有值得學習的地方，彼此就好像是對方的鏡子，不多久，十幾個人竟都成了朋友，這算是本次實踐的額外收獲吧。
這次實習中，最重要的是積累了實際工作的經驗。理論說起來誰都會，但真正到了實際操作的時候，做起來并非想象中那么簡單。就拿采訪來說，我們都知道采訪前要做好準備工作，要明確采訪的目的和重點，要具備必要的知識，要熟悉采訪對象，要使采訪的起點高，節(jié)省時間。但這些都是課本上的知識，實際情況是，很多時候，尤其對于都市報，我們面對的都是突發(fā)事件，沒有時間先去了解采訪對象，沒有時間臨時“具備”相關知識，即便是趕往采訪的路上匆忙定下的采訪目的和重點，多數情況下也會在置身于事發(fā)現場時發(fā)生改變，也會因采訪對象不經意間說出的一句話而改變。另外，采訪時遇到自己不熟悉的領域對來說是非常頭痛的，因為不了解，采訪就不可能深入，在采訪對象侃侃而談的時候，就會疲于應付，導致報道流于表面。所以我們能做到的就是時刻處于采訪狀態(tài)中，隨時增加自己的知識儲備，把每一次采訪都當作是學習的機會。很多時候，我們這些新手欠缺的就是經驗，只有接觸的多了，我們的視野才能得以開拓，這對以后的工作來說是一筆寶貴的財富。
還要懂得創(chuàng)造訪問的條件。通常到了新聞現場，我們首先要找到掌握總體情況的人，其次找一些一般參與者、知情者，然后是事件的外圍人物，即旁觀者和聽說過的人。這三種人缺少任何一種就會讓受眾覺得報道不完整，缺少說服力。另外還要選擇好訪問的時機和場合。在一次工地失事的負面事件采訪中，一些工人面對的時候守口如瓶，但私下里卻單獨電話聯系反映情況，因為他們害怕別人知道是自己向透漏情況，害怕工地負責人報復。讓我記憶
深刻的還有要注意自己的言談舉止，穿衣服也要注意采訪的場合。記得有一次采訪的對象是珠寶商，到了現場以后，才發(fā)現他們都是西裝革履，只有我一個人還是T恤衫牛仔褲，感覺特別尷尬。
帶我的趙老師經常對我說，最大限度地讓被采訪者接受進而傾訴，才能算是好，在這方面我欠缺的很多。有一次采訪需要了解當事人居委會方面的情況，趙老師讓我單獨電話采訪，可是我問來問去問了一堆空話，沒用，而且還讓居委會的人覺得很委屈，因為當時聽信居民的一面之詞，潛意識里認為居委會什么工作都沒做，不管有沒有意識到，我的語氣讓居委會的人感到不舒服，但事實上居委會做了很多，這次采訪很不愉快，后來趙老師重新打了個電話，先把我這個爛攤子收拾了，之后問到了我們真正需要的東西，這次失敗的采訪讓我認識到，兼聽則明，不可相信一面之詞，有時候弱勢的一方并不是有理的一方，我們所遭遇的事實很少有絕對錯的一方和完全對的一方，切莫讓感情影響判斷。采訪的時候要把握好交談的氣氛，被采訪者的身份很敏感，我們應該盡可能地讓對方覺得的到來能給他一個澄清事實的機會，而不是來懷疑詰問追究責任的。還要注意問話要從具體情況問起，要從細節(jié)下手，問得簡單明白，一個太過籠統(tǒng)的問題會讓被訪者覺得無從開口。此外還要及時組織問題引導談話，問出自己真正需要的東西，切莫讓采訪對象牽著鼻子走。
觀察的能力是一個新聞傳播者最基本的素質，它是取得第一手材料的唯一途徑，以及把第二、三手材料變成第一手材料的主要手段，在某些特殊情況下，觀察會成為采訪的唯一手段。有時候愈是細節(jié)的愈是特別的，很多報道都是因細節(jié)出彩，很多采訪也是因細節(jié)而真實，能讓判斷采訪對象言論的真?zhèn)巍?/p>
采訪的最后一步是核實，在都市晨報實習的這段時間里，我經歷過的每一次采訪都要在采訪結束后向相關單位或個人核實，報紙上的一小塊文字，看起來簡單，但這四五百字要求親身趕往現場，去采訪、寫稿、求證，無法核實的寧可拋棄不用，也不能冒著違背新聞真實性的原則去刊發(fā)，事實上每一篇文章在交到手中時，都要再一次審查。
至于新聞稿的寫作，趙老師一再提醒我要有現場感，受眾是通過的眼睛去感知新聞現場的，讓受眾感到在現場，才能使其有身臨其境之感。我們都知道新聞的五個“W”，可是在實際操作中，我卻犯過這種烏龍錯誤，比如好不容易采訪結束，忘記問當事人的姓名，比如興沖沖從事發(fā)現場趕回來然后發(fā)現忘記記下事發(fā)地點在哪里，比如終于寫完了一篇稿子忘記了向相關單位核實??犯了不少錯誤，受了不少打擊，心情難免低落，不過我相信人是在挫折中成長的，這些打擊便是活生生的教材，我還沒有參加工作，有了這些經歷，也許在以后的工作中就能少走許多彎路。
這段時間的實習生活還鍛煉了我的韌性，讓我懂得一個新聞人要隨時保持良好心態(tài)，隨時調解心情。不是每次采訪都能很順利的，尤其是一些負面的新聞，除了要想方設法套出話來外，還要學會保護自己。關于套話，我的體會是“臉皮厚則無敵”，如果采訪對象說“這個問題我不想回答”或干脆就不開口，如果不想放棄，就不要接他的話，大可從其他方面去問，契而不舍，是為無敵。
有時候一些不怎么難的采訪，老師會讓我自己去，每次出去她都會叮囑我要注意安全，這幾乎是她每天必對我說的話。這可不是一句客道話。有時候為了新聞的真實性，我們不可避免地會采用“暗訪”的手段。7月20日我們刊登了一篇報道《青蛙還在賣 市場管理辦說“沒權管”》，因為當時采訪的時候，我們冒充要買青蛙的，趙老師用自己的手機給賣青蛙的打了個訂購電話，稿子發(fā)出來后，那一整天，青蛙販子就一直電話騷擾趙老師，讓人不勝其煩。后來，在報社坐著的時候，偶爾會接到一些詢問某某手機號的電話，剛開始我不怎么在意，就去幫他問該問的電話，但老師們提醒我們對于這類電話要警惕，采編大廳的電話大部分都曾公布到報紙上，很多被負面報道過的人和單位可能想通過報社電話詢問手機，這中間有什么企圖就難說了。忙碌而有趣的兩個星期很快就過去了，拿鑒定表那天，我們有些不舍，向各位老師道別之后，我們又回到閱覽室，翻閱著各種資料直到下班。如今，回首實踐的兩周，我覺得自己受益匪淺：
第一，我覺得自己在新聞采訪與寫作方面有了一定的基礎，這為我以后在學習這方面的知識做了一個良好的鋪墊。我提煉了幾條新聞寫作技巧：首先，必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念；其次，也還需注意稿件的質量。盡量少用“的”“了”等口語化的字詞，追求語言簡潔；另外，對于新聞事實的選擇要“敢于放棄”；最后，也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇，使新聞更具說服力。
第二，報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間，就把飯帶到報社吃，中午干脆在辦公室睡覺，有時也長時間見不到他們，那是出去采訪了，我不禁想起一句話：“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現新聞。
第三，編輯老師認真、嚴謹的從業(yè)風格也使我深受影響，認真是做好每一件事的前提。兩個星期是短暫的，卻有著許多珍貴的經歷和美好的回憶。經過這段時間的鍛煉，我認識到了自己的不足，在以后的學習生活中還要繼續(xù)努力，提高自身的素質和能力，不辜負報社老師兩周以來對我的幫助，做一個合格的，讓自己成為群眾看社會的眼睛，不愧于“鐵肩擔道義”這幾個字的重量。此時拿起一份《都市晨報》，定會有另一番感受，因為那里曾經有過我的足跡。我似乎能夠感覺到每一篇報道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾议_始看重、珍惜《都市晨報》了，是它，伴我走過了這個美好的、充滿回憶的暑期報社實踐生活。
第四篇：暑期報社實習報告
在采訪的時候，一般的普通人都會有一種恐懼感，我們首先就應該幫助被采訪者減輕恐懼，就跟拉家常一樣，讓他們慢慢放松，然后一步一步切入正題。采訪過程中，也是采用各種手法讓被采訪者自己開口說。采訪上，老師教會了我，如何讓當事人自己開口說的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣，面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。比如，當采訪對象為縣領導時，首先服裝的選擇就很重要，不能太學生樣，也不能太職業(yè)化（會形成一種比較緊張的氣氛），其次語言要組織好，一般會提前準備好要提問的問題，不能太隨便，由于零的時間都是比較緊張的，所以語言也要干煉，不能廢話連篇，一定要抓住重點，把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪人主動提供新聞，有繼續(xù)談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個人形象的問題，也是代表著整個報社，特別是我們這些新聞工作者，直接面對的就是廣大的人民群眾和領導，更要注意自己的整體素質。在此，我也感謝我的商務禮儀老師，交給我的一些社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。在我的采訪中給我了莫大的幫助。不出去采訪的時候一般就在辦公室寫稿子，在辦公室要注意維護辦公室的環(huán)境。報社的報紙?zhí)貏e多，由于人員多報紙總是很亂，我利用課本上的知識，每天都及時分類放好，這樣就整齊的多了。讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。
這次實習雖然時間很短，但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了新聞工作者的生活，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好記者的不易，每一則新聞里都有這些記者辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時為了跑一個新聞連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的新聞工作者的努力，我們才能每天及時了解到社會上發(fā)生的事，了解新的資訊。經過這次的實習，讓我對記者這個職業(yè)更加肅然起敬。
第五篇：暑期報社實習報告
今年暑假我到《大河報》實習了一個月，真正的把書本上的理論知識運用到了實踐當中，學到了課本上學不到的一些知識和經驗，收獲頗豐。
我的指導老師是大河報西區(qū)記者站的主任，是報社人員的老資歷了，主要負責綠城新聞這個部分。在整個實踐過程中我主要是在老師的帶領下獨立完成各項工作。第一次隨老師出去采訪是去鄭大一附院，采訪一個因路況問題摔成重傷的一位患者。一路上，老師提醒我要好好記錄信息，因為寫新聞稿件第一手信息是很重要的。之后回報社，老師要我寫800字左右的稿子給她，因為第一次寫采訪稿件，一時不知如何下筆，一篇稿子我居然寫了快一個小時。老師只花了10分鐘不到就把我800多字的稿子改的只剩下200多字，改完后老師說，以后寫稿要抓重點，不能照著資料全盤照抄，盡量寫的通俗易懂一點。當時覺得很慚愧，上了，卻連這種簡單的稿子也寫不好，于是暗下決心一定要在這個月里抓住機會好好學習。
后來跟老師出去采訪的時候我都很注意觀察，老師經常對我說，當記者是很辛苦的，剛開始別指望別人能給你好臉色看，很多人都不愿意配合記者的采訪，但這個時候絕對不能放棄，要想方設法找到有價值的新聞。剛開始的時候和老師出去還沒什么體會，而后來幾次出去采訪的時候就真的感受到了記者的辛苦。七夕節(jié)那天老師要我去各大商場去搜索一下相關的新聞，我在一些百貨商場轉悠了半天，問了幾家家珠寶專柜和一些餐飲店，他們全部都拒絕我采訪，直接說不想回答我的問題，不想透露之類的，當時我真的覺得很受打擊，后來好不容易有一家專柜愿意接受我的采訪我才勉強完成了任務。我以前覺得記者走到哪里別人都會畏懼三分，畢竟是“無冕之王”，是人民群眾的發(fā)言人。但是現實是現在很多人對記者都存有戒心，有的是怕記者亂寫，寫負面新聞，有的則是認為多一事不如少一事，沉默是金。所以記者不光是要會如實的發(fā)覺新聞、寫新聞，更要學會跟人溝通，學會交際，才能從當事人口中得到更多的材料。
在采訪的時候，一般的普通人都會有一種恐懼感，我們首先就應該幫助被采訪者減輕恐懼，就跟拉家常一樣，讓他們慢慢放松，然后一步一步切入正題。采訪過程中，也是采用各種手法讓被采訪者自己開口說。采訪上，老師教會了我，如何讓當事人自己開口說的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣，面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。比如，當采訪對象為縣領導時，首先服裝的選擇就很重要，不能太學生樣，也不能太職業(yè)化（會形成一種比較緊張的氣氛），其次語言要組織好，一般會提前準備好要提問的問題，不能太隨便，由于零的時間都是比較緊張的，所以語言也要干煉，不能廢話連篇，一定要抓住重點，把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪人主動提供新聞，有繼續(xù)談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個人形象的問題，也是代表著整個報社，特別是我們這些新聞工作者，直接面對的就是廣大的人民群眾和領導，更要注意自己的整體素質。在此，我也感謝我的商務禮儀老師，交給我的一些社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。在我的采訪中給我了莫大的幫助。不出去采訪的時候一般就在辦公室寫稿子，在辦公室要注意維護辦公室的環(huán)境。報社的報紙?zhí)貏e多，由于人員多報紙總是很亂，我利用課本上的知識，每天都及時分類放好，這樣就整齊的多了。讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。
這次實習雖然時間很短，只有一個月，但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了新聞工作者的生活，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好記者的不易，每一則新聞里都有這些記者辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時為了跑一個新聞連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的新聞工作者的努力，我們才能每天及時了解到社會上發(fā)生的事，了解新的資訊。經過這次的實習，讓我對記者這個職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的記者。
點擊咨詢 