第一篇：廣東醫學院專科護理專業實習大綱教學

廣東醫學院珠海教學部

護理學專業（業余大專）

畢業實習大綱

廣東醫學院珠海教學部

二00七年七月

護理學專業（專科）畢業實習大綱

畢業實習是教學過程中的一個重要組成部分，是培養學生綜合能力的重要環節。為了保證實習質量，使學生成為適應新護理模式的高等護理專業人才，特制定本實習大綱。

一、實習目的

為使護理大專畢業生能達到應有的素質水平，適應我國護理學發展的要求和日益進步的臨床醫療保健的需要，畢業實習是整個在校教學中的一個關鍵性階段，是整個教學計劃的重要環節。通過畢業實習，使學生能將課堂理論知識與臨床實踐緊密結合，從臨床護理工作中進一步論證理論、強化概念、加深印象、加強理解、用理論正確指導臨床護理實踐，提高自身素質，提高護理質量。在實踐中培養獨立思考，分析問題和解決問題的能力及操作技能，為社會培養合格的應用型人才。

二、實習要求

1、通過畢業實習，培養學生有獨立的工作能力，獨立的思考能力和較好的社會適應能力，能實施以病人為中心、護理程序為框架、全身心的整體護理；

2、鞏固和加強基礎醫學、臨床醫學的學習及應用，全面了解各科護理程序和護理方法；

3、熟悉掌握基礎護理、專科護理及各項常用急救技術；學會處理急、難、危重病人的護理技術；熟悉內外科常用實驗檢查、X線檢查、心電圖及超聲波等各種特殊檢查的臨床指征和意義。

4、了解護理技術的最新成果。

5、根據個人的論文選題，開展護理研究和討論；根據臨床實際，書寫護理病歷，培養學生的科研能力。

6、通過臨床實習，培養良好的職業道德，樹立全心全意為人民服務的思想，1 努力培養技術優良、身體健康、具有大專水平的護理工作者。

三、實習時間

畢業實習：業余實習三個月；其中：內、外科各一個月；婦產科、兒科各半個月。

各醫院可根據具體情況適當安排各科實習時間。

在職實習生可根據自己的工作情況結合本醫院實際，按護理實習考核項目的要求，以護理操作技能項目為單位，在規定時間內完成內、外、婦、兒四大科的臨床實習。

四、組織管理

(一)畢業實習期間學生的思想業務工作由成教科負責管理。定期或不定期召開帶教老師和學生座談會，掌握實習計劃執行情況，總結和提高實習教學質量。

(二)實習醫院的各級領導和老師有責任檢查并考察學生的思想品質、醫療作風、工作態度、勞動觀點、知識面及分析問題的能力。對違反實習生守則而又屢教不改的學生，實習醫院可停止其實習，退回學校教育處理。

(三)在醫院科教科的領導下，護理部對學生的臨床教學實行三級管理(護理部、科、病區)。護理部及主要大科設專職教學人員，各病區由護士長及臨床帶教老師組成教學小組(設帶教組長)，負責安排及指導學生實習。

(四)各實習醫院指定適當老師擔任實習的指導老師，協助學校進行管理。對帶教老師要求 ：

1、選派熱心教學、責任心強、業務熱練的主管護師以上職稱或護理大專以上學歷的人員擔任。帶教老師應熟悉實習大綱，積極對學生的學習、工作和思想作及時有效的指導。轉科前，要指導學生通過本科驗收項目(護理技術操作考核項目)。

2、學生到科室的第一天，請全面介紹科室環境、規章制度，請特別注意介紹毒、麻、劇藥及危險物品的保管情況及安全管理制度。

3、制定專科實習目標及帶教計劃，引導學生自覺看書學習，結合臨床進行思考、分析，指導學生制定護理計劃。根據專科特點，每個實習病區在大輪中組織教學查房一次，遇有科室業務學習、特殊治療技術、開展新技術、搶救危重病人等機會，在可能情況下，請盡量安排學生參加。

（五）每個實習醫院的實習生即構成一個實習組，由學校指定實習組長。實習組長要全面負責整個組的實習、學習、紀律等工作，要經常向實習單位有關領導請示和匯報情況，積極配合實習單位安排好輪流科實習的日程、人員、內容等安排。如遇特殊情況，積極協助醫院做好管理。

五、實習內容

（一）基礎護理是各科護理的基礎，其操作技能培養和考核必須貫徹各臨床科室。

實習生必須掌握的操作技能項目有：

1、要求熟練掌握

(1)病室環境及病人單位的管理(包括各種鋪床法)。(2)病室各項規章制度，各班職責及工作程序。

(3)病人的出入院護理，分級護理、衛生宣教及健康指導。

(4)病人的清潔衛生、安全、舒適及一切生活護理(包括晨晚間護理，床上洗頭、床上浴、喂食、各種臥位及病人的搬移、預防褥瘡)。(5)病室常用物品的清潔消毒滅菌及保管方法。

(6)尿、便、痰標本的采集及送檢。

(7)T、P、R、BP的測量及記錄。

(8)醫囑單的處理，出入量記錄，護病記錄，危重病人搶救記錄，病區交班 3 報告等。

(9)口服藥的查對及分發。

(10)注射法、藥物過敏試驗、輸液法，輸血法。(11)各種灌腸法，肛管排氣法。(12)無菌技術幾種基本操作方法。(13)穿脫隔離衣及手的消毒法。(14)氧氣吸入法及吸痰法。(15)熱水袋、冰袋的應用。(16)尸體料理。

2、要求基本掌握

(l)血液標本的采集及送檢。

(2)酒精浴、坐浴、熱濕敷等冷、熱療法。

(3)鼻飼法、洗胃法、吸入法，導尿法(包括留置導尿管、定期開放及持續開放)等。

(4)人工呼吸、胸外心臟按壓法。(5)常用化驗的正常值及臨床意義。(6)各疾病的健康教育。

3、要求初步掌握(1)股靜脈穿刺。

(2)心肺復蘇的準備及配合。

4、要求了解病區的組織管理。(二)內科：

l、熟悉病區主要物品、常用藥物的領取與保管方法。

2、熟悉內科常用藥物的作用，劑量、使用方法及注意事項。

3、能正確進行各種物品消毒和更換以及治療室的清潔消毒。

4、正確處理各類醫囑，能進行晨會交班。

5、應用護理程序的方法對內科病人進行護理資料收集、評估、診斷，制訂護理措施并實施。

6、觀察內科病人的癥狀、體征，識別病情變化，配合對內科病人的檢查和治療工作，對危重病人做出應急處理。

7、按操作規程，正確進行內科常用護理技術操作。

8、能對內科病人及其家屬進行健康教育。

9、按護理程序要求書寫護理病歷一份。(三)外科：

1、熟悉病區常用藥物的領取與保管方法。

2、熟悉外科常用藥物作用、劑量、使用方法及注意事項。

3、能正確進行各種物品消毒、滅菌和更換及治療室、換藥室的清潔消毒。

4、正確處理各類醫囑，能進行晨會交班。

5、應用外科護理學的基本理論和知識，以護理程序的方法對外科病人進行整體護理。協助和指導病人進行自我保健和家庭護理。

6、觀察常見外科病人的癥狀、體征，識別病情變化并解釋其臨床意義；配合對外科病人的檢查和治療工作，對危重病人做出應急處理。

7、對手術病人進行常規手術前準備和術后護理。

8、按操作規程，正確進行外科護理操作。

9、按護理程序要求書寫護理病歷一份。(四)婦產科：

1、熟悉產科術前準備及術后護理。

2、掌握產科檢查的目的、用物準備及檢查后的用物處理。

3、熟悉子宮外孕、妊娠中毒征、妊娠合并心臟病等產科常見疾病的病因、癥狀、治療原則，病情觀察及護理。

4、掌握產程觀察、護理以及產后護理。

5、掌握專科操作技能：腹部四步觸診、骨盆外測量、外陰沖洗與消毒。

6、掌握產科常用器械包準備和新生兒評分及窒息的搶救程序。

7、熟悉愛嬰病區的設備及管理要求。

8、掌握新生兒處理、沐浴、預防接種、臍帶處理及出院前準備。

9、會進行母乳喂養的指導和計劃生育宣教。(五)兒科：

1、敘述小兒生長發育特點及各年齡期心理特點。

2、熟悉兒童保健的具體內容。

3、掌握早產兒的特點及暖箱和藍光燈箱的使用要點。

4、掌握兒科常見病、多發病的臨床特點、病情觀察及護理：(1)新生兒疾病：如肺炎。

(2)營養性疾病：如營養不良；佝僂病等。(3)消化系統疾病：如嬰兒腹瀉、口腔炎等。(4)泌尿系統疾病：如急性腎炎，腎病綜合征等。(5)循環系統疾病：如先天性心臟病等。(6)小兒急癥：如高熱驚厥等。

(7)其它如神經系統，血液系統、呼吸系統等疾病。

5、正確進行兒科基本的技術操作：如小兒頭皮靜脈穿刺、氧氣吸入等。

6、兒科常用藥物劑量、濃度的換算。

(六)每位實習生在各科出科前完成整體護理病歷各一份。

六、實習考核

為了實現醫學生培養目標，確保教學質量，實習生應進行嚴格的業務考核制度。實習結束時，由護理部封好蓋章，由實習大組長帶回學校成教科，統計成績并歸入學生檔案。

第二篇：護理專業實習大綱（精選）

護理專業實習大綱

護理學是一門實踐性很強的應用科學。在必須達到的智能、技能和態度目標中，理論授課 和臨床醫學實習同等重要，即畢業實習是護理學教育的重要組成部分，也是護生從學生到護士 的過渡，是理論和實踐結合從學校走向社會的重要階段。

一、實習目標 經過實習，學生應能達到以下目標：

1、樹立現代護理觀和整體護理觀念，熱愛護理學專，具有奉獻和不怕臟不怕累的精神，養成 嚴謹、認真、仔細、誠實、勤勞的工作作風，培養關愛之心、文明禮貌的態度和行為、端莊大 方的儀表與行為。具有良好的職業道德，遵守職業規范和各項規章制度。

2、有較強的評判性思維能力、獨立分析問題和解決問題的能力、人際交流的能力，與他人 合作的能力。

3、具有較強的臨床護理能力，掌握臨床各科急、慢性疾病和危重病人的護理、常用的基礎與專科護理技術，并能運用護理程序為服務對象提供整體護理，滿足服務對象的生理、心理、社會、文化和精神等方面的需求。4.具有一定的教學能力，掌握一定的教與學原則和方法，能夠承擔中專或專科護生的 部分臨床教學工作，并能為不同疾患的護理對象進行健康教育。5.具有一定的護理管理能力，通過一定的管理實踐，熟悉病房管理的內容、方法，能 夠對病區進行一般管理和護理質量的評價。6.具備—定護理科研能力，通過護理研究的實踐，掌握護理研究的方法。7.具備一定的自學能力。能夠閱讀國內外護理文獻，主動了解國內外護理專業的新進展、新知識和新技術。8.具有一定的人文社會學科的知識，并靈活地富有創造性地運用到護理實踐中。

二、組織管理與領導

1.實習期間護生接受醫院教育科或／和護理部，以及護理學院的雙重領導。2.為了保證本科護理學生的實習質量，請護理部指定專人負責全體實習生的實習工作，認 真領會實習大綱的要求，結合本醫院的實際情況，盡最大努力落實實習大綱，制定符合實習需要的輪轉計劃。3.各科室選拔護師以上合格的護理人員負責帶教。護理部主管教學的老師定期召開帶 教教師和護生座淡會，及時解決實習中出現的各種問題，保證完成臨床教學任務。4.各科室的帶教教師要認真領會本科室的實習大綱，制定本科室的計劃，并組織實施。5.每周利用一下午的時間進行業務學習，組織參加全院的業務講座或病例討論會，能 到圖書館查閱專業義獻。6.為了提高學生的一次就業率，在實習后期給每位同學1～2周找工作的時間。7.護理學院的教師定期與實習醫院聯系，督促本實習大綱的落實，并協調解決實習中 發生的問題。8.實習隊隊長、副隊長以身作則、認真負責，經常與護理部保持聯系，及時傳達和執 行有關指示并協助做好護生管理工作。各實習小組長負責本組同學的實習（包括聯系換科），協助科室護士長、帶教老師做好實習教學工作，協助實習隊長做好護生的管理工作。對實習中出現的重要問題，實習隊長、小組長要及時向護理部匯報。9.請銷假制度：3天以內的請假或病假，由醫院護理部或科教科批準。超過3天的假 期要報學校批準。

三、醫院帶教老師職責

1.各科室的帶教教師要嚴格按照實習大綱要求，制定本科室的實習計劃，并組織實施 完成實習內容。2.帶教老師要以身作則，教書育人；愛護、關心同學。及時了解學生的思想、學習情 況，幫助學生解決學習、工作和生活上遇到的困難和問題。3.指導學生按照護理程序的工作方法向服務對象提供整體護理。指導學生在本科室完 成1～2份護理病歷和科研論文的書寫，并負責修改和評定，作為在本科室學習的成績之一。4.負責組織學生參加科室的業務學習，參加醫師查房，定期進行護理教學查房。科內 每周安排一次業務講座。同時注意培養學生處理問題的能力、評判性思維和獨立工作的能力。5.每周組織一次實習討論會，征求實習意見，聽取建議，不斷改進帶教質量。6.負責學生的勞動紀律、言行的管理。做好實習生考勤工作。7.組織好實習學生出科考試、考核評定工作。出科前，安排理論和操作考試。對學生 的實習情況寫出評語和成績評定。

四、實習守則

1.堅持四項基本原則，遵紀守法，嚴格執行醫院的各項規章制度，積極參加醫院組織 的政治學習及活動。2.自覺培養良好的醫德醫風、高尚的職業道德、思想情操和良好的護士素質。培養關 懷照顧病人的態度、行為和技能。3.儀表端莊，舉止穩重。儀表要符合醫院的要求，身著護士服，護士帽符合要求，保 持整潔。不穿高跟鞋，不戴戒指，不涂過艷的口紅。4.嚴格履行崗位職責，嚴格執行各項操作規程，工作嚴肅認真，一絲不茍，嚴防差錯 事故的發生。一旦發生，不可隱瞞過錯，應立即報告老師，采取應急措施。5.尊敬老師，謙虛謹慎，團結協作，文明禮貌。6.刻苦學習，努力鉆研業務。自覺做到理論聯系實踐。7.嚴格遵守勞動紀律，堅守工作崗位，不遲到，不早退，必須提前15分鐘進病房。上 班時間不得會客、聊天。8.嚴格遵守請銷假制度。實習期間一般不能請假，如遇特殊情況，確需請假，（包括患 病），一天之內由帶教教師（或護士長）批準。三天之內由護理部批準，三天以上由學校批準。病 假者必須持醫生證明，提前交科室帶教教師（或護士長），批準后方可休息，不得事后補假或口 頭請假，沒有病假證明或私自換班、替班者均按曠課處理。9.對于實習期間因缺乏醫德觀念、玩忽職守、不遵守院規、校紀，無故曠工、造成不 良影響者，校方將根據錯誤情節，給予停止實習、通報批評，以至不予畢業的處分。10.獲準外出找工作，要注意安全，按時返回醫院銷假。外出期間的安全由學生本人負 責。

五、實習總體要求 1.每個科室要積極地為護生創造條件，對病人進行整體護理和良好的實習環境，保證護 生有2～3個主管病人，在帶教老師指導下，按護理程序的要求，對病人進行整體護理。2.保證學生每周有半天的業務學習時間，組織參加全院的業務講座，或病例討論會。3.各科實習結束前，進行出科考試和鑒定。（1）出科考試內容方法及成績評定：

①護生素質： 包括：醫德醫風、組織紀律、學習、服務態度、工作表現、心理素質、病人反饋、臨床帶教老師評價。②護理文書：掌握護理記錄書寫；體溫單的繪制。③護理查房：匯報病歷、病歷討論發言。④護理技能：包括專科和基礎護理操作。⑤考試以筆試或口試方式進行。題目、數量由帶教老師掌握。（2）實習鑒定： 首先由實習護生填寫個人總結，然后交實習科室由帶教老師寫出鑒定評語，并將出科考 試成績填入實習鑒定薄。4.結束實習離開醫院前，請護理部務必作出鑒定意見，并進行護理技能考核，并將成績填入實習鑒定薄（因該成績是畢業考核環節的重要組成部分）。5.實習同學要認真閱讀實習大綱要求，自覺地完成實習任務和論文書寫工作。6.積極參加各種業務學習活動。按時認真填寫實習出科總結，交帶教老師。9.畢業考試，理論科目包括護理學基礎、內科護理學、外科護理學，返校后由學校完成。畢業技能考核部分、論文書寫和論文答辯部分由實習醫院完成。10.實習醫院負責向學校提供畢業生技能考核方案和論文答辯方案以及技能考核成績、論文 答辯成績，計入畢業生畢業總成績。

六、實習時間及科室安排 實習時間：44周。內科10周（含傳染病科2周），外科10周，婦產科4周（含產房），兒科4周，急診室 4周，ICU 4周，手術室4周，精神科2周、社區護理2周。護理管理不單獨安排時間，含在內、外、婦產、兒科中，任選一科完成。

第三篇：護理專業專科實習報告

實習報告

第一次在醫院穿護士服，感覺就是和學校的不一樣。身穿的是護士服，肩扛的是責任。帶著這份責任，我的實習生活開始了。記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置，雖然這件事在別人眼中不算設么，可我做得很認真，生怕一不小心瓶子滑落到地上。每天都會接觸到很多人，從中我慢慢的學著和他們交流溝通。在社區醫院里看病的大多是老年人，對待他們更需要細心和耐心，因為他們有些行動不便，有些聽力不好。你說得太快他們不懂，你說的不大聲，他們聽不見。只有與病人溝通好，護士才能更好的實施操作。

實習這些天我了解到護士這雙手特別需要清潔和保護。在操作期間手要洗干凈，要對病人負責，這樣的話護士每天洗手的次數就很多。同時這雙手也時刻處于危險狀態，有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后，要馬上洗手以防被傳染。實習中還經常看到許多護士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆，護士這職業雖普通，卻是流汗流血。

有時即便自己認為已經很認真了，可還是在鹽水瓶上寫病人姓名的時候犯了錯，把藥單給錯了人。憑著幾分鐘前接觸的印象，我以為這個老人就是剛才的那個，把藥單給他之前沒有報名字認人。雖然這個錯誤被及時的發現，及時的改正了，可事發之后我感到害怕。假如因為這個錯誤而影響到病人的生命安危，那這個責任我擔負的起嗎？這是一個教訓，它警告著我在做每一件事之前都必須嚴格執行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。

實習中時常會聽到病人要求某某護士給他打針，議論著誰打針技術高，誰又打得很疼。其中聽到最受打擊的一句話是：“千萬不要給實習生打，最怕讓他們打了。”這讓我很不服氣，可又不得不承認打針準不準是要積累一定經驗和掌握技巧的。同時我也懂得了只有自己技術高了，自然病人會尊敬你，信任的讓你為他打針。

這次實習我學會了許多，也讓我發現自己的很多不足。護士這一職業需要站著工作，可我顯然還無法適應長時間的站立。一天工作下來已經是精疲力竭，回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。實習還讓我了解了藥理這門學科的重要性。以前一直認為，藥理作為一門考查課不需要學的太認真，護士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時，我就犯傻了，不知如何回答。看來好好補習一下藥理是非常有必要的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在這一個月里，我學到了書本上學不到的很多東西，接觸了很多人，找到了理論與實踐的最佳結合點，也對護理工作有了更深的認識。感謝這次實習，它讓這次暑假變得有意義了許多。

實習是對所學知識的鞏固和積累，是走了工作崗位的準備。為此，實習的開始我們就非常認真，觀察護士們的工作動態和性質及醫院的情況。由于對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力，到醫院進行臨床實習時顯得手足無措。可是，現在實習后，可以了解醫院的工作流程及醫務人員的基本職責，尤其是護士們的職責。

實習，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫護夢想的期前準備。實習，讓我明白了許多。學會了理論聯系實際，在那里，我也深知建立良好的護患關系，對于順利實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢? 認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯系實際，立誓為醫學事業貢獻自己的力量。

護士工作是醫療服務中相當重要的一項工作，護理工作的好與壞，不僅會影響病人的心情，也直接關系病情的康復速度甚至是結果。因此，護理專業人員在正式走向工作崗位之前，必要的實習是不可或缺的。

第四篇：護理專業實習計劃及大綱

護理專業實習計劃

一、實習總目標

畢業實習是培養醫學生重要的教學階段，通過臨床實習，將在校所學的文化基礎知識、專業基礎理論和技能應用于臨床實踐，使學生培養自己良好的護士素質，嚴謹的工作態度，勤奮好學的求學精神，進一步熟練地掌握護理病房管理的知識和技能，具有各科常見病、多發病的觀察、護理和應急處理的能力，具有競爭意識，創新意識，服務意識，使學生能適應社會需要，畢業后能勝任各級醫療單位的護理工作和健康教育、疾病預防工作。

二、具體目標

（一）知識目標

闡述臨床各科常見病、多發病的病因、癥狀、體征、病情觀察要點和方法、護理措施及依據，能說出護理管理的基本內容。

（二）技能目標

1、熱情對病人衛生宣教及保健指導。

2、會運用人際溝通技巧，正確處理個人與醫務人員的關系與病員關系及家屬關系。

3、會正確進行基礎護理及專科護理的基本操作。

4、能對常見病、多發病、危重病人常用藥及反應的觀察。

5、能利用護理程序，對病人進行整體護理，并學會對病區初步管理。

6、能進行有效心理護理，掌握常見病多發病的基護、專護操作，基本掌握重癥監護技能。

7、掌握現代護理專業新知識、新技術和新成就的應用。

8、掌握護理病例書方法，能正確書寫護理病歷。

（三）態度目標

通過臨床實習，引導學生熱愛社會主義祖國，熱愛專業和良好的醫德及心理素質。培養學生愛崗、敬業，有責任心和樂于奉獻的專業精神。形成嚴謹的專業態度、扎實的工作作風，樹立全心全意為人民服務的思想。

三、實習安排

（一）實習前教育及崗前培訓，時間1周。

（二）實習時間及時間分配

1、實習時間

為期共 40周。

2、時間分配（供醫院參考）

內科6周手術室2 周康復科2周兒科 3周外科12周 供應室1周 其他科1周婦產科6周ICU3周 門診科4周（三）畢業考試時間：（學校另行安排）。

四、畢業實習管理機構

（一）組織機構

1、學院成立畢業實習領導小組，教學副院長兼組長，教務處分管副處長兼副組長，實訓科、學生處、教務處、中專部為領導小組成員。

2、實訓科主要負責畢業實習的宏觀管理，二級學院、系（部）負責組織管理和實施工作，包括實習點選擇、實習計劃的制定、實習生的安排、調配，實習點巡視，實習階段考試，實習中重大問題調查處理及對實習質量的檢查。

3、各實習單位主管部門，協助各科室搞好實習管理工作。

4、實習生由醫院護理部主任（總護士長）管理，各科室護士長負責具體指導畢業實習，負責執行畢業實習計劃，并對學生做出業務技術鑒定。

5、每個實習醫院為一個實習組，設正副組長1-2人，其任務是：

（1）協助科室護士長進行學生管理，同時安排實習生值日輪值及生活管理。

（2）定期向護理部（總護士長）匯報實習情況，生活情況及組織紀律，反映同學的好人好事及存在問題，每月向中專部匯報該組實習情況一次，不定期向班主任匯報實習情況。

（3）掌握學生中的思想動向，出現問題及時向護士長、班主任及中專部匯報。

（二）實施方法

1、為保證實習質量，便于對實習生的管理，各科應該指定專人帶教。原則上要求帶教老師具有護師或以上職稱。由各科護士長統一安排，學生不能擅自換班或積假休息。

2、實習期間，實習醫院對實習學生嚴格要求，加強督促及時檢查，做到放手不放眼。實習生要嚴格執行實習鑒定的要求，全面完成各科的實習計劃，并按時對學生進行考核鑒定。

3、轉科業務考核在內、外、婦產科、兒科等的各輪回實習結束前一周內進行。成績不及格者，在實習結束前安排補考一次，仍不及格作結業處理。

4、在內、外、婦、兒等大科室，積極參加專科講座、護理查房等。

5、實習期間請假制度：

（1）三天以內由醫院主管部門審批，三天以上需要學校和醫院協商、審批。

（2）實習期間的見（試）工假，原則上10天以內，需要出具見（試）工單位的證明方可辦理請假手續。

（3）請病假需開具正規醫院的證明，休息時間補假。

（4）一般情況下不能請事假。

護理專業實習大綱

一、基礎護理實習大綱

1、能說出病室環境要求、制度及規則（如物品放置和保管等）。

2、學會病室環境及病人單位管理，各種病床的鋪法（備用床、暫空床、麻醉床，、有人床整理及更換床單，包括布置及清潔衛生工作）。

3、知道分級護理、分級原則及護理內容。

4、能指導病人清潔衛生，生活護理并協助病人進行床上浴、床上洗頭，防褥瘡，口腔護理，喂食，各種臥位的調整。

5、能進行T.P.R.BP測量及記錄，各種灌腸法，鼻飼法，氧氣吸入，冷熱療法，隔離技術。

6、學會口服給藥法，各種注射法（皮內、皮下、肌肉、靜脈注射法、輸液法、輸血法）。男、女導尿術、吸痰法、病人出入院護理及病情記錄，護理計劃書寫，醫囑轉抄及查對法，急救病人的護理及尸體料理。

7、會各類物品的清潔、消毒及滅菌法，常用敷料的制作及滅菌法。

二、內科實習大綱

1、能闡述，內科常見病的臨床表現，診斷治療原則及護理常規，如肺炎、支擴、肺結核、慢支、支氣管哮喘、肺炎之中合并感染、潰瘍病、肝硬化及急性胰腺炎、慢性胃炎、有機磷中毒、一氧化碳中毒，慢性腎炎、尿毒癥、心絞痛、急性心肌梗死、風心病、高血壓病、常見的心律失常、心力衰竭、休克、貧血再障、白血病、腦血管意外、癲癇、甲亢、糖尿病、系統性紅斑狼瘡，并可進行常規護理。

2、能進行內科各種檢查操作的準備、配合及術后護理，配合各種穿刺的準備及術中配合，術后護理，如胃管插入、基礎代謝測定、各種造影、腰穿、骨穿、胸腔穿刺、腹腔穿刺、心包穿刺。

3、初步學會各器官功能試驗的方法及護理，如心、腎、肝功能試驗與正常值。

4、能參加各班次工作，包括上下夜輪值。學會寫入院評估單、護理記錄單及交班護理記錄。

5、熟練地配合醫生搶救內科危癥，如大咯血、嘔敵國、肺水腫、高血壓危象、心衰、呼衰、氣胸。

6、掌握內科護理新知識、新技術、新成就應用，基本掌握CCU、RCU的設置、管理及重癥監測技術。

三、外科實習大綱

1、闡述外科常見病人臨床表現、治療原則、護理常規及護理技術，如各種創傷、外科感染、急腹癥、各種休克、甲狀腺疾患、胸部疾病、胃腸病癥、乳腺病癥、呼吸疾病、泌尿生殖器疾病、骨關節疾病、皮膚性疾病。

2、初步學會對外科常見疾病進行常規護理及術前、術后護理。

3、配合外科各種專業檢查及急救手術的術前后護理，如膀胱檢查、泌尿系造影、靜脈切開、氣管切開、氣管插管。

4、能進行無菌操作，如無菌傷口和感染傷口的換藥方法及拆線方法。

5、掌握燒傷面積計算和深度估計，對燒傷病人可進行初步的處理和護理并掌握嚴重燒傷的輸液原則及護理內容。

6、在參加外科護理值班，包括上下夜班，并寫好入院護理評估單、護理記錄單及交班記錄。

四、手術室實習大綱

1、說出手術室環境、設備、制度及規則（如物品的使用、保管放置、無菌物品與非無菌物品的管理、空氣調節等）。

2、熟記手術室工作人員職責，具有嚴格的無菌觀念。

3、學會手術器械、藥物及手術包的準備、消毒及使用方法。

4、會做巡回護士的工作，在老師指導下獨立布置手術間，包括燈光、麻醉桌、病人體位、搶救器械等，能完成術后清潔、消毒、整理工作。

5、會做器械護士，在老師指導下擔任中小手術做器械護士5-10次以上。

6、能協助急救手術的準備和搶救，基本掌握麻醉科ICU的設置、管理及重癥監測技術。

7、列出各種麻醉的適應癥，如全麻、局麻、硬外麻，并協助麻醉師進行工作。

8、會常用引流及敷料制作，如煙卷、紗布、膠片、凡士林引流，并指出其用途。

9、掌握外護新知識、新技術、新成就應用，基本掌握外科ICU的設置、管理及重癥監測技術。

五、兒科實習大綱

1、闡述兒科年齡期及各期特點，生長發育特點，兒科常見病的臨床表現，治療原則及護理，如新生兒顱內出血、硬腫癥、新生兒敗血癥、支氣管肺炎、消化不良、急性腎炎、風濕熱、風濕性心臟病、先天性心臟病、營養不良、佝僂病、化膿性腦膜炎及冬眠療法。

2、會各種常用兒科穿刺的準備及協助工作，如腰推、骨髓、胸腔等穿刺，頸靜脈穿刺，在老師指導下獨立完成頭皮靜脈輸液、股靜脈穿刺各10次以上。

3、能配合醫生進行兒科常見急癥的搶救，如高熱驚厥、心力衰竭、感染性休克等，并能進行病情觀察及護理。

4、學會小兒藥劑量的計算，掌握給藥方法及配伍禁忌。

5、能對兒科病人進行兒童保健指導，并對家屬進行衛生宣教，會進行兒科的常用預防接種。

6、可準確記錄兒科病人液體出入量。

六、傳染科實習大綱

1、說出傳染病區的環境、制度、規則（如物品的保管分放量）。

2、說出病區管理特點，如清潔區、半污染區，污染區的要求，污染物的處理及消毒方法。

3、能進行傳染病人出入院的護理工作（包括終期消毒，衛生宣教）。

4、闡述常見傳染病的臨床表現、治療原則、護理要點、隔離消毒方法。傳染性肝炎、流感、流腦、白喉、傷寒、菌痢、百日咳、麻疹、水痘、小兒麻痹、瘧疾、狂犬病、蛔蟲病、鉤端螺旋體病、結核病。

5、學會隔離技術及穿、脫隔離衣的方法，手的消毒法。

6、對常見傳染病可進行常規護理。

7、初步學會氣管切開術后的護理。

七、婦產科實習大綱

（一）婦科實習大綱

1、敘述婦科常見病，如滴蟲、念珠菌、宮頸炎、月經痛、腫瘤的病因、臨床表現、治療原則、護理常規、常見腫瘤的化療立法及注意事項。

2、在老師指導下，學會會陰沖洗、陰道灌洗、導尿等操作。

3、能進行婦科專科檢查及常見手術的手術前準備（包括皮膚及其它準備）及手術后護理（包括麻醉及急救處理）。

4、能獨立進行婦科用物準備（包括消毒），并說出各種用物的使用方法。

5、能進行絕育手術前后護理及中晚期引產的護理。

6、能進行計劃生育及晚婚的宣傳。

7、掌握婦科、產科新知識、新技術、新成就應用。

（二）產科實習大綱

1、闡述早、中、晚期妊娠的診斷方法。

2、描述妊娠期母體的變化。

3、闡述異常妊娠（流產、早產、前置胎盤、妊娠中毒癥、宮外孕），妊娠合并癥（妊娠并心臟病、肝炎、結核）的診斷、處理和預防措施。

4、初步學會子癇產后大流血的急救處理及護理。

5、能進行導尿、灌腸、會陰沖洗、會陰拆線、肛檢、產婦出院護理及護理記錄，會觀察產后子宮復舊、惡露、乳房、大小便情況，并作出判斷。

6、可以進行剖腹產術前后病人的護理。

7、進行圍產期保健的宣傳，并能獨立進行產前檢查。

（三）分娩室實習大綱

1、說出分娩室環境、設備及規則（如物品的保管及放置、消毒規則）。

2、對分娩室常用的器械、布類及膠類進行清潔、嚴格消毒，并說出其使用方法。

3、可獨立作產包準備（10次以上），熟練產包的各種物品，使用次序的方法。

4、觀察產婦臨產現象，聽胎心音、胎位檢查、骨盆測量。

5、對正常分娩三個產程會觀察及護理，并做好產前準備。

6、參加正常產接生工作，在老師指導下單獨接生3個以上。

7、對胎兒窘迫及新生兒窒息會急救處理。

8、初步學會產科常見危癥的急救護理，辨別出難產與正常產。

9、能進行新生兒出生時的護理（包括臍帶、眼、皮膚護理）。

（四）嬰兒室實習大綱

1、說出嬰兒室環境、制度及規則（如物品的保管及注意事項）。

2、會正確使用溫箱調節室內溫度。

3、學會嬰兒語及嬰兒喂哺。

4、會做嬰兒臀部及臍部護理，卡介苗接種。

5、闡述新生兒常見病的臨床表現、治療原則及未成熟嬰兒的各種護理法。

八、供應室實習大綱

1、說出供應室環境、制度、各類物品的保管及注意事項。

2、能對各類物品進行清潔、消毒、滅菌及消毒滅菌后的保管（如金屬類、橡皮類、器械類、布類、陶瓷類）。

3、會磨針法及穿刺包包裹法（如骨穿、胸穿、腰穿、治療包、導尿包）。

4、會做各種敷料或用物的制作（如棉簽、棉球、棉墊、紗布、凡士林紗等）。

5、學會高壓蒸氣消毒爐的使用，并說出注意事項。

九、門診及急診實習大綱

（一）門診實習大綱

1、說出各科室的環境、制度及規則，如物品放置等。

2、能進行下列各科的門診常規治療工作。

※外科

（1）對外科門診小手術會進行術前準備、術中配合、術后護理。

（2）能進行傷口換藥、傷口拆線、切開排膿、創傷縫合等門診小手術。

（3）能協助主管科各種小手術的用物準備、術中配合，并做好術后護理。

※內、兒科

（1）協助醫生診斷、配合治療工作。

（2）懂得兒科門診工作特點及治療。

※ 婦產科

（1）闡述產前檢查的內容及各項護理工作，初步學會檢查胎位、聽胎心音、測量骨盆。

（2）學會人流、放環、取環等各種術前準備及術后護理。

（3）能進行婦科沖洗及婦檢各種器械清潔、消毒法，并能正確使用。

（4）說出計劃生育藥物、用具的使用，并能進行計劃生育的宣傳和指導。

（二）急診室實習大綱

（1）說出急診室工作人員職責、特點、組織、制度。

（2）能較獨立準備急救車用物、診室各種用物，并能正確使用。

（3）能配合醫生對各種急、重、危癥病人進行搶救，并嚴密觀察病情和合理護理病人。

第五篇：藝術設計專業(專科)-實習大綱

美術系專業課程實習大綱

適用于藝術設計專業（專科）

一、實習的目的和要求

通過實習，讓學生了解市場，認識社會，接受具體的專業實踐教育，增強從事設計的信心，培養學生運用所學專業知識和基本技能，服務社會的工作能力。同時檢驗教學質量及時獲得反饋信息，不斷改進我系教學與管理工作。

二、實習的內容

聯系實習單位，準備實習相關材料，在實習單位參與設計制作、管理和研究，寫座談信息反饋報告（社會調查報告）、填寫實習鑒定表。

三、實習的地點要求

原則上學生在本地相關企業、單位或部門進行專業實習，有條件的可以到外地實習，已拓寬學生就業渠道。

四、實習的形式與時間安排

1.畢業實習單位聯系分為自主尋找和系部安排兩種，必須前往與本專業相關企業、單位或部門進行專業實習，原則上系部鼓勵學生根據自己特點需要聯系適合自己發展的實習單位；

3.實習前系部發放學生實習鑒定表，實習學生須知，并留下自己有效聯系電話和地址，如果實習后電話和地址有變動，應及時主動告知老師，便于系部掌握和隨時抽查。

4、在實習期間必須和所在單位專業人員或負責人進行一次座談，聽取社會和行業內人員對高校設計專業人才的要求和期望，對我系專業教學的建議等，及時獲得反饋信息，以便系部及時檢驗教學質量和效果，不斷改進教學與管理工作。根據座談撰寫社會調查報告。

5、畢業實習結束時由實習單位帶教人員在鑒定表上做出書面評定并加蓋實習單位公章；

7、按規定時間把畢業實習總結交美術系，作為學生畢業實習成績的審閱評分依據。

5、根據學校安排畢業創作完成后開始實習，專科6周。

五、實習的考核與成績評定

本課程屬考查課，考核方式：根據實習鑒定表、座談信息反饋報告（社會調查報告）、實習報告以及實習成果經系部、教研室結合其平時成績表現綜合評定。

1、實習結束時，實習生要主動征求實習單位意見，由實習單位出具實習鑒定材料，鑒定材料應說明實習生的思想表現、工作態度、實習內容和效果等方面的情況。

2、系部根據實習單位的意見，結合學生實習的具體表現，綜合評定實習成績，實習成績按優秀、良好、中等、合格、不合格五級制記分，優秀的比例控制在畢業生總數的20%以內。

3、《邢臺學院學生實習鑒定表》一式三份，一份由系部留存，一分裝入學生檔案，另一份教學校檔案室存檔。

六、實習的紀律與注意事項

1、畢業實習期間，學生應自覺遵守國家法律法規，嚴格遵守學校畢業實習紀律和實習單位的各項規章制度，特別要遵守保密制度和安全操作規則；

2、畢業實習期間，不得曠工、遲到、早退。如遇生病或有特殊事情必須向實習單位請假；

3、畢業實習期間，學生因違反畢業實習紀律和安全規則，造成自身傷害者，由學生本人負責；造成國家或他人財產損失、或他人傷害，應由學生本人承擔經濟和法律責任。違紀學生，按照有關規定嚴肅處理；

4、發揚良好的精神風貌，維護學校的聲譽，遵守各項職業道德規范，提高職業素養，尊重實習單位的領導、導師和其他工作人員，不得向實習單位提出不恰當的待遇要求。

大綱執筆人：趙金東

部門審核人：