第一篇：新老師發言稿

各位領導、老師：

大家好！

感謝大家讓我作為新教師代表站在這里，我很榮幸。我想告訴大家的是，能夠成為基礎部這個溫馨、和諧大家庭的一員，我由衷地欣喜！謝謝大家！

作為新入職的教師，我對以后的工作既有期待、憧憬，也難免忐忑、茫然。說實話，成為一名老師是我從小就有過的理想。能夠如愿以償，也是我的榮幸！我曾經聽一位老師說過這樣一段話，她說她喜歡陪伴學生成長成才的過程，因為那就像花開的燦爛和竹子拔節聲響；她說她喜歡了解每一位學生，就像在欣賞自家的兄弟姐妹，如數家珍。她說她喜歡學生們的胡言亂語和頑皮的神態，因為在她在這些善意的聒噪面前，她變得寬厚、大氣和慈愛。也正是因為這些，更使我渴望成為一名教師。

但今天，我還不敢說我是一名合格的教師，因為，在在座的各位前輩面前，我始終跟學生們一樣，是個學習者。

新教師有熱情、有沖勁，急于把工作做好，但也許會出現不能很好地顧全大局，有的放矢的問題。常言道“姜還是老的辣”，各位經驗豐富的老教師，能夠精準的教學、擁有從容的教態、合適的教法和優美的組織教學的藝術，這些都是值得我們認真學習、揣摩。另外，作為教師，免不了參與學生管理，如何像老教師一樣，站在講臺上能夠不怒自威，如何抓住良好的教育契機，如何促進教學相長，也都是需要我們通過學習去感悟、摸索的。

在前輩們的感染下，我們也踏上了追求認真的工作態度、嚴謹的工作作風、豐碩的工作成果的征途。陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會虛心向各位前輩學習，用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄基礎部更加輝煌的明天。面對今后工作中的困難、問題，我們都會積極地去面對，到時，也難免會叨擾各位前輩，還煩請各位能不吝賜教。

我相信，我們的學生有活力，老師有能力，領導有魄力，加上我們新教師的努力，形成強大的合力，會讓基礎部更有實力的！

今天，我們在這里舉行一個簡樸而隆重的歡送會，為我們尊敬的老師光榮退休表示祝賀，說明我們基礎部不僅是一個團結的團隊，而且是一個充滿人情氣息的團隊，更說明

老師以其自身的人格魅力贏得了大家的尊敬和厚愛，我代表我們新生力量祝愿

老師退休后身體健康，平安快樂！也順祝在座各位老師工作順利！

謝謝！

第二篇：新老師發言稿

新教師發言

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是一年級（2）班的班主任，蔡老師。

很榮幸今天能站在這里，代表新教師的發言！能成為東方紅小學的語文老師，我感到非常的自豪！感謝學校領導老師們，能給我一個展現自我的機會和實現自我價值的舞臺。現在，請允許我代表新教師向各位領導、老師和同學們，致以新學期最美好的祝福！

新學期已經敲響大羅，這就意味著我們將迎來最新的挑戰。但是，我們不怕這些挑戰，因為我們學校有一群開拓進取、求真務實的領導班子，更有一個優秀的教師團隊。

而我作為東方紅小學的新教師，一定要更加嚴格要求自己，時刻銘記自己的責任所在，服從領導，虛心向有經驗的教師請教。我會以誠心、細心、耐心的態度，去教學，用勤學、勤問、勤看的方法，去學習。不斷來實現自我的提高和完善。

以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務學生為使命，努力學習，努力工作，為東方紅小學的發展奉獻自己的一份光和熱。

新學期開始了，在此我們衷心希望同學們在新的人生起跑線上認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態度、遵規守紀、刻苦學習、自強不息。作為老師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。或許有時我們會略顯嚴厲，但那是因為我們深知，在你們通往成功的道路上，布滿太多荊棘，我們只有對你們嚴格要求，才能培養出你們戰勝困難的勇氣和能力。

東方紅小學這個美麗的校園，時刻把我們的教師事業和你們的學業夢想緊緊連在一起，我們老師甘作你們人生旅程的燈塔，更愿作你們夢想騰飛的動力。

同學們，加油努力吧，為自己的童年留一段無悔的記憶，在我們的東方紅小學史冊上揮下濃墨重彩的一筆。讓一起我們攜手努力，創造出東方紅小學更加輝煌的成績！

我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：新老師教師節發言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好！

在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第30個教師節。我能夠代表新教師在這里發言，與芝村中心小學的各位領導、同事共同慶祝我工作以來的第一個教師節，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節之際，請允許我代表新教師向校領導表示衷心的感謝，向各位老師致以崇高的敬意和無限的祝福。

芝村中心小學有著先進的辦學思想，學校秉承“讓每一個人和諧發展”的辦學理念，以“建設高素質師資隊伍，實現辦學水平整體提升”為目標，以“芝蘭文化”為特色，努力造就一所適合學生成長的高質量學校。我為自己能加入這個充滿希望的集體，由一名學生成為一名光榮的人民教師而感到自豪，同時也深深感受到了身上肩負的重大責任。

“學高為師，身正為范”。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理模式有待創新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，我們迫切地期望在前輩們的帶領下，盡快勝任學校的各項工作。

誠心、精心是我們學習的態度；勤學、勤問是我們學習的方法；成長、成功是我們學習的目的。在前輩們的幫助下，我們定會虛心求教，刻苦學習，不斷提高。同時，抓住學校給我們做班主任的機會，學習前輩們獨特的班級管理方法。“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教育是愛的事業，我們會向各位前輩學習，用語言去播種，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。把更多的敬業心、責任心、愛心，投入到我們的教學工作和班級管理中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去看待每一位學生。

我們相信，在校領導的正確領導下，通過老教師們的言傳身教，一定會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上，實現人生的價值。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用拼搏和汗水播灑桃李，用努力和奉獻與未來攜手，共創芝小輝煌！

最后，我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領域多年的前輩們真誠地道一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師節日快樂、工作順利、身體健康！謝謝大家。

第四篇：新老師開學典禮發言稿

新老師開學典禮發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好！

成熟的季節，又帶給了我們新的喜悅，新的禮物。一年一度的開學典禮又開始了。我們新老師無比激動。我們帶著無數的夢想，無比的熱情來到了新的工作崗位。自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。我們毫不猶豫的以最大的熱情加入到這個大家庭中來，共同建設我們的學校。教師，是平凡而偉大的事業，是崇高而神圣的職業；教師，是智力資源的開發者，是人類文明火炬的傳遞著。在我們心中，教師是我們摯愛的選擇，是我們心靈的歸宿，也是人生一個精彩起點。能成為一名優秀的人民教師，是我們從小的夙愿，今日，心隨意愿，然而，更令我們所喜的是我們能有機會成為學校教師隊伍中新的血液，在這里，我們新教師將不斷學習，勇于創新，不斷完善自我。我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態度、遵規守紀、刻苦學習、自強不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，那是因為我們深知自己肩負了太多的使命，我們對你們像對自己的孩子一樣在意。

親愛的同學們，請相信我們全體教師會本著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態度，努力工作、鉆研進取、愛崗敬業、嚴于律己。把我們的事業和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯，愿作你們競渡文明海洋的舟標。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們工管校的史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創造出更加輝煌的成績！

第五篇：新老師開學典禮發言稿

新老師開學典禮發言稿

新老師開學典禮發言稿如何撰寫?以下是小編收集的關于《新老師開學典禮發言稿》的文章，歡迎借鑒參考!

尊敬的領導，老師，同學們：

大家好!

成熟的季節，又帶給了我們新的喜悅，新的禮物。一年一度的開學典禮又開始了。我們———新的老師無比激動。剛剛結束多彩的大學生活，年輕的我們帶著無數的夢想，無比的熱情來到了新的工作崗位---木頭凳中學。

自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領導們的雄心勃勃、勤勤懇懇，老同志們兢兢業業，同學們勤奮向上!我們新老師還有什么話可說?毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個團結、奮進的集體中來，共同建設我們的學校。

然而，最為新教師，我們心里明白。雖然我們做為合格學生畢業了，卻還沒有成為合格的老師。我們既缺少能力，又沒有經驗，我們還需要不斷地向老同志學習，求教，在各方面嚴格要求自己，我們真誠的希望領導，老師，同學們給我們以誠懇的幫助和指教，讓我們盡快的成熟起來，成為合格的人民教師，以優異的成績來回報領導，老師，同學們對我們的關心和厚愛!

我的話說完了，謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

秋風送爽，五谷飄香，在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養，我們齊聚在xx學校這艘正待揚帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發言。首先我要感謝xx給我了我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。

我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：

第一句，教書育人是教師的天職。

“師者，傳道、授業、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養成為德、智、體等各個方面全面發展的人。

第二句，為人師表是教師的本份。

“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。

第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。

“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續不斷的學習，刻苦鉆研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。

第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。

我認為，教師與學生本質上是一種共生關系，教師對學生的服務是共生原則下的兩個生命體的交融過程，這與社會上叫賣的、建立在等價交換原則上的“服務”是根本不同的。這種生命交融式的“服務”，在日常生活中表現為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”;而在精神層面則表現為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。

最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態度、遵規守紀、刻苦學習、砥礪意志、自強不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，事無巨細，那是因為我們深知自己肩負了太多的使命，我們對你們像對自己的孩子一樣在意。親愛的同學們，請相信我們xx全體教師會本著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態度，努力工作、鉆研進取、愛崗敬業、嚴于律己。xx把我們的事業和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。我們愿作你們攀登知識高峰的階梯，愿作你們競渡文明海洋的舟標。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的xx史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創造出更加輝煌的成績!

衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長!祝愿老師們工作順利，萬事如意!