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白碌中心學(xué)校2017年“六﹒一”國際兒童節(jié)活動方案

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第一篇:白碌中心學(xué)校2017年“六﹒一”國際兒童節(jié)活動方案

白碌中心學(xué)校2017年“六﹒一”國際兒童節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央對少年兒童的關(guān)懷和希望,教育引導(dǎo)少先隊員聽黨的話、跟黨走,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著,在前一階段全省各級中小學(xué)校少先隊組織普遍開展“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說句心里話”主題活動的基礎(chǔ)上,根據(jù)全國少工委《關(guān)于“六一”期間集中開展甘肅省“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說句心里話”主題隊日活動的通知》(中少辦發(fā)〔2017〕6號)文件要求,慶祝六一兒童節(jié)。

孩子們最快樂的節(jié)日——“

六、一”國際兒童節(jié)即將來臨。讓我們由衷的對孩子們說一聲“節(jié)日快樂!”祝愿孩子們在我們的呵護培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了進一步深入宣傳、貫徹落實黨中央文件,積極響應(yīng)黨中央的號召,為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗成功,感悟成長,開展豐富多彩的文藝活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。我校根據(jù)上級教育主管部門的要求,定于6月1日在本校舉行全校慶“六一”系列活動。

二、活動時間

2017年6月1日

三、活動地點

白碌中心學(xué)校操場

四、活動主題:

以“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說句心里話”為主題開展“童心共圓中國夢”慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動,組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,力求讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會,都是展示臺上的主人、節(jié)日的主角。希望孩子們積極參與,慶祝自己的節(jié)日,表達內(nèi)心的情感。我們相信今年的“六一”的活動,一定會給天真可愛的孩子們留下美好的回憶!

五、活動目的

1、發(fā)揚革命先輩的傳統(tǒng)精神

2、讓同學(xué)們過一個有趣、有味的兒童節(jié)

3、激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感

六、活動內(nèi)容

(一)活動安排:

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組成立: 組長:趙發(fā)強

副組長:張東海 李彥文 成員:白碌中心學(xué)校全體師生

2、宣傳發(fā)動、組織。

節(jié)目收集與上報:由各班主任負(fù)責(zé) 賓客接待:值周教師

3、文藝匯演活動策劃、組織 音響設(shè)備:孫蘭平張彥才 活動場地布置:董志輝 張彥才 安全監(jiān)督:張東海 值周教師

(二)主要活動編排:

節(jié)日活動分為四大項:入場儀式、新少先隊員入隊儀式、文藝匯演、頒獎儀式。

第一項:入場儀式 第二項:新少先隊員入隊儀式 第三項:文藝匯演 第四項:頒獎儀式

(三)評分及標(biāo)準(zhǔn):

1、10分制,十位評委打分,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分高低排列名次。

2、評分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;表演技巧好,學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

(四)評委:趙發(fā)強、李彥文、周國彬、魏校雄、姚學(xué)文

楊浩鵬、陳 麗、秦建文、李存生、楊淑茂

計分:趙俊、趙燕霞

獎狀撰寫:孟建虎

(五)名次計取與獎勵辦法:

參賽節(jié)目分高、中、低三個年級組,一二三年級為低年級組,四五六年級為中年級組,七八年級為高年級組,低年級組設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名,中高年級組設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,鼓勵獎2名,優(yōu)秀指導(dǎo)獎:3名。本次活動活動注意事項:

1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

5、全體教師要加強責(zé)任心,對學(xué)生進行安全事項等多方面教育,對自己所負(fù)責(zé)的工作要認(rèn)真對待,努力完成,以確保活動順利進行。

白碌中心學(xué)校

2017年5月17日

附表一:

隊會活動儀式具體程序

1、奏《中國少年先鋒隊隊歌》

2、少先隊員向嘉賓獻紅領(lǐng)巾

3、少先隊代表至“六一”獻詞

4、白碌中心學(xué)校校長趙發(fā)強講話

5、舉行新隊員入隊儀式(1)輔導(dǎo)員宣布新隊員名單

(2)老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾(由六年級同學(xué)來完成)

(3)宣讀少先隊員入隊誓言

我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻出一切力量!宣誓人:xxx(4)新隊員歸隊

11、大隊輔導(dǎo)員為新隊員致辭

12、呼號(呼:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”號:“時刻準(zhǔn)備著!”,呼號時右手握拳舉起。)

13、儀式結(jié)束

附表三:

文藝匯演具體程序

一、組織方法:

1、以班為單位參賽,每個班至少出1個表演節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

3、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各班在5月15日下午將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報少總隊以便統(tǒng)一安排。

二、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板等節(jié)目均可參加評比,由班主任老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長原則上不超過5分鐘。

4、節(jié)目表演者要精神飽滿,從容大方,口齒清晰。

5、演出服裝、伴奏帶、道具等由節(jié)目表演班級自行解決。

三、時間、地點安排

(1)抽簽時間:5月31日下午(2)彩排時間:5月29日14::30 演出時間:6月1日 8:30(3)地點:白碌中心學(xué)習(xí)操場(4)出場順序:根據(jù)抽簽后的順序出場

四、評分及標(biāo)準(zhǔn): 1、10分制,七位評委打分,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分高低排列名次。

2、評分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;表演技巧好,學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

3、評委:韋臣明、劉科金、周金明、李天仁、羅忠翠、張匯萍、陸晶

4、計分:秦紅艷、王錄香 獎狀撰寫:黃秀文

五、名次計取與獎勵辦法:

本次匯演共計節(jié)目18個: 參賽節(jié)目分高、中、低三個年級組,一二三年級為低年級組,四五六年級為中年級組,七八年級為高年級組,低年級組設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名,中高年級組設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,鼓勵獎2名,優(yōu)秀指導(dǎo)獎:3名。

附表四:

游園活動具體程序

1、兌獎組:藤明珍、郭應(yīng)玲、秦紅艷、余仲武、張靖

2、游戲組:

盲人擊鼓:羅民勇、張匯萍 夾玻璃珠:周洪芬、陸晶 吹蠟燭:王光翠、王在任 小貓釣魚:熊英、陸遠鑫 挑戰(zhàn)呼啦圈:劉銳、楊昌玉 猜謎語:羅天洪、張麗 活動所需物品、獎金

1、音響設(shè)備、筆記本電腦、數(shù)碼相機

2、班級獎狀20張,書畫展個人獎狀50張

3、獎金:

(1)書畫展個人獎金580元(2)文藝節(jié)目比賽班級獎金1770元

(3)優(yōu)秀少先隊每個完小各設(shè)一個名額,獎金20×7元、優(yōu)秀輔導(dǎo)員每個完小各設(shè)一個名額,中心完小設(shè)兩個名額,獎金50×8元

(4)合計:2890元

4、游園活動兌換品:水彩筆、筆記本、作業(yè)本、美術(shù)本、畫(鉛)筆、橡皮擦、圓珠筆、尺子等若干盒。

第二篇:白碌中心小學(xué)教師述職報告

白碌中心小學(xué)教師述職報告

魏效雄

一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會:

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)生實際,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學(xué)生進行有效的品德教育。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學(xué)生進行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,給他們自我表現(xiàn)的機會,同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會到成功感,學(xué)習(xí)成績也不斷提高。

3、積極參加教研組的活動,活動中積極發(fā)言、共同探討問題。參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

4、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

一份耕耘,一份收獲,通過一學(xué)年的教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改進教學(xué)方法,加強對中下生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

2015年1月 日

白碌中心小學(xué)教師述職報告

趙仲胤

在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了二年一班的教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、班主任工作

在擔(dān)任四年級班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布臵的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以“如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力”教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。所以,在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

三、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質(zhì)完成工作。如在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的數(shù)學(xué)水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

2015年1月 日

第三篇:“六·一”國際兒童節(jié)致辭

“六·一”國際兒童節(jié)致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,各位教師、同學(xué)們:

大家好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。在這個百花爭妍、鶯歌燕舞的美好季節(jié)里,我們懷著喜悅的心情迎來了天真年少的“六·一”國際兒童節(jié)。在此,我代表市教育局黨委、行政向長期以來關(guān)心少年兒童健康成長、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、無私奉獻的少兒教育工作者表示崇高的敬意!向全體少先隊員們致以親切的節(jié)日祝賀!

歡聲笑語慶佳節(jié),千姿百態(tài)展新顏。近年來,在黨和政府的關(guān)懷下,在教育工作者的辛勤努力下,全市各級各類學(xué)校始終把提高少年兒童綜合素質(zhì),為國家培養(yǎng)合格接班人作為教育工作的出發(fā)點和落腳點,全面推進素質(zhì)教育,廣泛開展社會實踐,深入推進“陽光體育”活動,廣大少年兒童思想道德素質(zhì)不斷提高。

少年兒童是祖國的未來、民族的希望、是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。希望廣大少年兒童把個人今天的成長進步同祖國、家鄉(xiāng)明天的繁榮昌盛聯(lián)系在一起,樹立遠大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),歷練健康身心,肩負(fù)責(zé)任,報效祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)!

少年好學(xué),必成大器。少年兒童是早上六、七點鐘的太陽。希望廣大少年兒童發(fā)憤讀書,勤奮學(xué)習(xí),創(chuàng)新思維,奮發(fā)進取,善于用正確思想啟迪自己,善于用科學(xué)知識充實自己,善于用生活實踐鍛煉自己,增長學(xué)識,勇于創(chuàng)新,做新時代、新生活的建設(shè)者!

少先隊員、小朋友們。你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端。遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,精彩的人生從這里起步,繁榮昌盛的美好前景期待著你們?nèi)?chuàng)造。希望你們珍惜時間和機遇,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)黨和人民的殷切期望,不辜負(fù)父母和老師的厚愛,在學(xué)校做一名團結(jié)友愛、樂于助人的好學(xué)生;在家里做一個孝敬父母、熱愛勞動的好孩子;在社會做一個熱愛祖國、誠實守信的好公民。從小事做起,從現(xiàn)在做起,把握正確的人生航向,用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗,未來的中衛(wèi)將以你們?yōu)闃s。

你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

最后,祝愿全市少年兒童節(jié)日快樂,茁壯成長!祝各位老師同志們工作順利,平安幸福!

謝謝大家!

第四篇:學(xué)校慶祝XX年“六·一”國際兒童節(jié)活動策劃書

學(xué)校慶祝XX年“六·一”國際兒童節(jié)活

動策劃書

一、活動目的:

使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。讓學(xué)生們在活動中能夠真切感受到快樂,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。

二、活動主題:張揚個性、五育并舉

三、活動時間:XX年6月1日上午九時至12時(暫定)

四、活動地點:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)操場

五、參加人員:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生

六、邀請單位:學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、村兩委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)黨委政府代表、縣局代表、駐鎮(zhèn)企業(yè)代表

七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

長:

副組長:

成 員:

八、活動組織人員及職責(zé):、活動領(lǐng)導(dǎo)成員:積極配合、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)此項活動的各項工作。

2、外景組:(組長)、。具體負(fù)責(zé)舞臺背景懸掛布置;會場及樓頂彩旗、條幅布置;鋪設(shè)紅地毯。

3、會務(wù)組(李組長):主席臺就座人員座次安排;受表彰學(xué)生獎品、獎狀及表彰名單準(zhǔn)備;主席臺安排,分發(fā)會議議程、紅領(lǐng)巾等

4、音響組:(組長)、等。負(fù)責(zé)音響設(shè)備的安裝、調(diào)試;節(jié)目排練前后準(zhǔn)備工作(包括電源、擴大器、音箱、麥克風(fēng)等);節(jié)目配樂編輯和播放;會前音樂編輯,慶祝大會禮儀;敬獻紅領(lǐng)巾人員及禮儀安排、培訓(xùn)。

5、場地組:(組長)、等三人。具體負(fù)責(zé)入場式的組織規(guī)劃,活動場地的規(guī)劃布置;會場安保秩序維持。

6、影像組:劉、任,具體負(fù)責(zé)節(jié)目排練期間及慶祝活動當(dāng)天節(jié)目攝影攝像。

7、安全組:(組長)、張。負(fù)責(zé)慶祝活動時的安全保衛(wèi)工作。

8、宣傳組:王(組長)、王。負(fù)責(zé)獎狀、獎品書寫;邀請信函的打印及發(fā)放;大會發(fā)言稿編輯及優(yōu)秀少先隊代表禮儀及發(fā)言培訓(xùn);慶祝大會及文藝表演場地設(shè)計。

9、后勤組:(組長)、張英。具體負(fù)責(zé)活動所需物品(包括購置紅領(lǐng)巾、請?zhí)W(xué)生獎品、活動必要的物品等);食堂工作,保證師生及到會人員的伙食及食品安全。

0、接待組:(組長)、楊。具體負(fù)責(zé)請?zhí)l(fā)放,領(lǐng)導(dǎo)來賓登記,會議招待。

0.導(dǎo)演組:李(組長)、馮王等三人。負(fù)責(zé)文藝匯演期間節(jié)目排練統(tǒng)籌;收集各表演團隊節(jié)目并進行節(jié)目次序編排,并打印成冊散發(fā)到有關(guān)人員手中;小主持人培訓(xùn);文藝匯演節(jié)目主持詞及串詞編輯整理;舞臺監(jiān)督;進出場地安排;

1.鑼鼓隊:(組長)、文等三人,具體負(fù)責(zé)學(xué)校威風(fēng)鑼鼓隊節(jié)目排練及人員、場地安排,秩序維持。

九、會場禮儀及服裝要求

.慶祝大會:

學(xué)生統(tǒng)一穿新校服,佩戴紅領(lǐng)巾及手串等飾物;按體操隊形列隊;升國旗時要行隊禮;敬獻紅領(lǐng)巾時先行隊禮,獻畢再行隊禮,轉(zhuǎn)身依次退場;學(xué)生領(lǐng)獎禮儀與獻紅領(lǐng)巾禮儀相同;按次序進出主席臺。

2、文藝表演場地區(qū)域劃分(見《文藝匯演場地示意圖》);各班主任為本班安保第一責(zé)任人,科任老師為第二責(zé)任人,始終有一人堅守崗位,保持會場秩序不混亂,學(xué)生不亂跑;各班學(xué)生原則上不得吃零食及冷飲,確保食品安全;要求所有學(xué)生不得隨意出入校門;慶祝

大會未結(jié)束,所有學(xué)生不得提前離校。

十、文藝節(jié)目演出、文藝演出節(jié)目單:(稍后印發(fā)至各有關(guān)人員)。

2、演出秩序:當(dāng)演出一個節(jié)目時,第二個節(jié)目的演出學(xué)生就在后臺等候,第三個節(jié)目的演出學(xué)生即上舞臺。演出結(jié)束后,參加演出的學(xué)生立即下舞臺。

XX年5月18日

第五篇:白碌中心小學(xué)儀器購買方案

白碌中心小學(xué)儀器購買方案

依據(jù)甘肅省中小學(xué)校體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)器材配備達標(biāo)文件通知精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)器材管理人員對學(xué)校的各類器材進行了全面細(xì)致地摸底排查及登記造冊工作。按照農(nóng)村小學(xué)要達到國家三類配置標(biāo)準(zhǔn)的要求,白碌中心小學(xué)所缺儀器為:音樂儀器:電子琴或電鋼琴1臺,收錄機1 臺,音樂教學(xué)掛圖1套,音樂教學(xué)用品柜1個,教材配套音像資料1套,音像教學(xué)資料60盤,多用劃線規(guī)1套,成套打擊樂器(響板、木魚、雙響筒、鈴鼓、沙錘、碰鐘、串鈴、三角鐵等)1套。

美術(shù)儀器:襯布4塊,遮光窗簾4塊,寫生凳50個,寫生燈2只,磁性白黑板1塊,美術(shù)教學(xué)用品柜1個,小學(xué)美術(shù)教學(xué)掛圖1套,寫生畫板55塊,寫生教具(幾何形體)1套,畫架1個,寫生畫箱1只,寫生教具(石膏像類)1套,畫板1塊,繪圖儀器1套,大圓規(guī)1把,丁字尺1只,版畫工具1套,繪畫工具1套,泥工工具1套,制作工具1套,實物投影儀1臺。

體育儀器:小欄架或鉆圈架10付,標(biāo)志桿(筒)4根,秒表 1塊,跳箱1付,助跳板1塊,投擲靶2只,小體操墊12塊,大體操墊4塊,高單杠1付,肋木1付,短跳繩35根,長跳繩8根 籃球 18只,足球 18只,軟式排球18只,足球門1付,排球架 2付,肺活量測試儀 1臺,爬竿或爬繩1付,乒乓球或板羽球或羽毛球20只。

衛(wèi)生室儀器:體重計1臺,身高坐高計1臺,胸圍尺1個,肺活量計1臺,血壓計1臺,聽診器 1臺,燈光視力表 1臺,遠視力表1張,近視力表1張,辨色圖譜1個,教學(xué)衛(wèi)生測量尺1個,診查床1 個,高壓滅菌器或高壓鍋1個,電爐1個,污物桶1 個,敷料缸1個,棉球缸1 個,器械缸1 個,儲槽1個,彎盤1個,方盤1個,帶蓋方盤1 個,喉頭噴霧器1個,沖眼壺1 個,受水器1個,針灸針1 套,剪刀1把,外傷處理器械1套,注射器1 個,常用防治矯正儀器1個,衛(wèi)生箱 1個,器械柜1個,藥品柜1個,資料柜1個。

為改善學(xué)校辦學(xué)條件,加強學(xué)校規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,確保順利通過兩基國檢,結(jié)合我校實際,特制定如下方案:

一、實施目標(biāo)

根據(jù)上級教育主管部門的要求,用最短的時間完成學(xué)校教學(xué)儀器的更新任務(wù),并確保學(xué)校教學(xué)儀器配備達到國家三類配置標(biāo)準(zhǔn)。

二、工作進度

按照上級要求和我校實際確定:2011年10月份前完成學(xué)校教學(xué)儀器更新任務(wù)。但由于學(xué)校斥資嚴(yán)重,目前學(xué)校沒有購買能力,還需向上級主管教育部門提出申請,望能撥付資金,確保學(xué)校教學(xué)儀器配備達到國家三類配置標(biāo)準(zhǔn)。

三、保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立白碌中心小學(xué)教學(xué)儀器購買領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)研究制定教學(xué)儀器更新工作的規(guī)劃和實施方案,積極爭取采購經(jīng)費,對教學(xué)儀器的更新進行部署、指導(dǎo)、調(diào)度和檢查,協(xié)調(diào)解決儀器更新過程中的重大問題;負(fù)責(zé)核實教學(xué)儀器現(xiàn)有情況,測算實際資金需求,對教學(xué)儀器更新時新購儀器標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品質(zhì)量、儀器驗收等進行論證、咨詢和指導(dǎo)。

(二)籌足、用好工程經(jīng)費。

積極籌措各方資金,用于教學(xué)儀器的更新。同時加強對儀器采購經(jīng)費的管理,確保專款專用。

(三)認(rèn)真組織好與采購單位的合同簽訂。

為確保教學(xué)儀器更新資金的專款專用,發(fā)揮資金的最大效益,保證教學(xué)儀器質(zhì)量,儀器的新購采取集中采購的形式。新配置添置的教學(xué)儀器統(tǒng)一納入學(xué)校固定資產(chǎn),建立教學(xué)儀器循環(huán)使用機制,嚴(yán)格管理,認(rèn)真維護,防止儀器損壞、丟失等現(xiàn)象發(fā)生。

(四)建立和實行儀器更新責(zé)任追究制度。

明確相關(guān)人員的工作職責(zé)和工作任務(wù),保證各個環(huán)節(jié)的工作能按時、高質(zhì)量完成。對弄虛作假、玩忽職守,影響教學(xué)儀器質(zhì)量或利用教學(xué)儀器更新之際謀取私利的個人進行嚴(yán)肅處理。

(五)建立督導(dǎo)檢查機制,保障新購儀器發(fā)揮應(yīng)有的效益。學(xué)校將根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)要求,制定檢查驗收標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)校教學(xué)儀器更新工作進行全程指導(dǎo)、督促、檢查和驗收。

學(xué)校體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù) 儀 器 購 買 方 案

安定區(qū)白碌中心小學(xué)

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