第一篇：吉林省東豐中學2017-2018學年八年級道德與法治上學期期末試題

2017-2018學年度上學期期末檢測八年級道德與法制

一、單項選擇題。（把正確答案的序號寫在下面的表格里。每小題2分，共30分。）1．下列對參加社會實踐活動的認識正確的是()A.是中學生的主要任務 B.是服務社會的唯一途徑 C.是融人社會的重要方式 D.與自己無關

2．一個青年農民，他把自己優良的水稻品種無償地送給村里的人。村民問他：“你這樣做不怕別人超過你嗎？”青年回答：“我將好種子送給你們，其實也幫助了自己。這樣能有效減少農作物病蟲害傳染。”這位青年農民的故事主要告訴我們（）A.關愛別人，成就自己 B.幫助他人對自己有失公平

C.我們要常懷感恩之心 D.許多政策、法規和公益活動都將關愛帶給需要幫助的人

3．古往今來人們歌頌勞動,贊美勞動,是因為勞動創造了人類的一切。關于勞動正確的說法是()①勞動是財富的源泉②勞動是幸福的源泉③勞動創造了我們美好的生活 ④勞動成就今天

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

8．2017年2月5日，河南一名中學生騎車時不慎撞上了路邊停靠的寶馬車，他匿名留條向車主道歉，同時還留下了自己寒假打工掙來的300多元錢作為賠償。寶馬車主被該學生的行為深深打動。經多方尋找到這名中學生后，寶馬車主不僅不追究責任，還資助了他萬元助學金。他們的行為啟示我們要()①勇于承擔，誠實守信 ②敢于負責，堅持正義 ③樂于助人，與人為善 ④平等待人，追求回報 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

10．2016年11月6日，在滬昆高速宜春段發生一起貨車側翻事故，滿車蜜橘傾灑一地。附近一些村民聞訊趕來哄搶。關于哄搶行為說法錯誤的是（）

A.是一種違法行為 B.是不道德的行為 C.無可厚非，財物落在地上其所有權就可以重新分配D.是一種非正義行為

11．“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現。”總書記的這句話既闡明了中國夢的核心價值，也指明了中國夢的動力源泉。總書記的這句話反映了個人與社會的關系是

①個人的生存和發展離不開社會 ②一個人要有遠大的理想，才會有奮斗的動力

③社會的發展需要每個人的積極參與 ④任何社會的發展都是人們共同努力的結果 A.①④ B.②④ C.③④ D.①②

12．出租車司機李某發現，租車旅游的老外名為看風景，實則是偷拍我國的軍事設施。他及時向國家安全機關舉報，老外被依法抓獲。李某的做法表明

①嚴守國家機密是法律規定的每個公民的責任和義務 ②發現危害國家安全和利益的人和事要及時舉報 ③企業的每位職工都有保守商業秘密的責任和義務 ④只有了解國家機密，才能 更好地維護國家安全和利益

A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④

13．2017年3月10日，針對外媒所謂中國在黃巖島“填海造陸”的炒作，我外交部回應，中國在黃巖島做什么、不做什么，都是主權范圍內的事情。對我外交部的回應說法錯誤的是（）A.國家的主權和領土完整是國家的核心利益的重要內容，不容侵犯 B.我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕 C.我國是維護世界和平與發展的中堅力量

D.我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念

14．針對南海鬧劇，我國外交部鄭重聲明，菲律賓共和國阿基諾三世政府單方面提起仲裁違背國際法，仲裁庭沒有管轄權，該裁決是無效的，沒有約束力，中國不接受、不承認。這（）A.顯示我國捍衛國家利益和維護國家安全的意志堅定不移 B.表明我國堅持始終不渝地奉行互利共贏的開放戰略 C.樹立起了我國求和平、謀發展、促合作的負責任大國形象 D.有利于提高我國的海洋開發保護能力及建設海洋強國

15．青少年應擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光芒。下列符合這一觀點的名言警句是()①天下興亡,匹夫有責②為中華之崛起而讀書

③人不為己,天誅地滅④先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

二、材料分析題（共35分）16．【文明上網 健康成長】

材料一：國家主席習近平在首屆世界互聯網大會上談到互聯網時作了一個生動的比喻：互聯網用得好，它是阿里巴巴的寶庫，里面有取之不盡的寶物；用不好，它是潘多拉的魔盒，給人類自己帶來無盡的傷害。

材料二：大學生小李是玩電腦的高手，一次，為了驗證自己的技術實力，他破譯了某證券公司的保

護程序密碼，并修改了網絡主頁上的數據，在短短的一小時使證券交易公司損失了幾百萬元，并造成證券交易公司的一度混亂。公安機關接到報警后，迅速偵破了此案，小李最終受到了法律嚴厲的制裁。

（1）你對“互聯網可以是阿里巴巴的寶庫，也可以是潘多拉的魔盒”這句是如何理解的？（2分）

（2）結合材料二談談小李的這種行為為什么會受到法律的制裁？（3分）

（3）這一案例告訴我們什么道理？（2分）

（4）青少年應如何理性參與網絡生活杜絕此類現象發生.（3分）

17．【誠實守信】

材料：2016年7月，共青團中央、國家發展改革委、中國人民銀行聯合印發《青年信用體系建設規劃(2016—2020年)》，全面推進青年信用體系建設。青年信用體系通過記錄和評價青年的誠信狀況，應用到青年教育、就業、創業、融資、婚戀等方面，營造激勵守信的良好氛圍，引導青年注重誠信。閱讀材料回答下列問題（1）誠信的含義？（2分）

（2）誠信的重要性有哪些?（3分）

（3）我們應怎樣做才是踐行誠信？（3分）

18．【勇擔責任】

材料：醫生救死扶傷，是對病人負責；見義勇為者不顧自己的生命安危，勇斗歹徒，是對受害者、對社會負責；當洪水來臨時，宜城人民紛紛伸出援助之手，是對災區人民負責……。請問：

（1）在日常生活中，我們要承擔哪些責任？（2分）

（2）承擔這些責任要付出什么代價？（2分）

（3）作為中學生，關愛集體表現在哪些方面？（3分）

（4）我們應當怎樣做一個負責任的公民？（2分）

19．【核心素養】

材料一 2017年4月15日是我國第二個全民國家安全教肓日，國內首套《中小學國家安全教育》系列讀本于13日在南京首發。在位于南京雨花臺烈士陵園內的江蘇國家安全教育館門口,150多名代表參加了國家安全教育進校園暨《中小學國家安全教育》讀本贈書活動。

材料二 在我國第二個“全民國家安全教育日”來臨之際，各地舉辦一系列主題宣傳教育活動。活動通過國家安全法規知識講解、公共交通消防安全演練及公安防暴裝備展示等，提高人們的國家安全意識。

(1)請你分析對中學生進行國家安全教育的意義。（2分）

(2)維護國家安全是公民的法律義務。請列舉兩條有關國家安全的法律知識。（3分）

(3)作為國家的小主人，我們要自覺履行維護國家安全的法律義務；你認為應從哪些方面去做？（3分）

答案：

CADAB CDBAC CACAD 16．（1）網絡交往擴大了我們交往的領域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經驗；為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件，這時，互聯網是阿里巴巴的寶庫；另一方面，沉迷網絡會荒廢學業、危害身體健康、影響人際關系，甚至誘發違法犯罪，這時，網絡是潘多拉的魔盒。（2）嚴重破壞了社會安定，妨礙了他人的正常生活，損害了集體和公民個人的利益。因此,會受到法律的制裁。（3）網絡無限，自由有界。只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責的網絡參與者。（4）要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我；注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，學會“信息節食”；學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自覺遵守道德和法律,做一名負責的網絡參與者。17．（1）誠信就是誠實、守信用，誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。（2）①誠信是一個人安身立命之本，是我們 融入社會的“通行證”；②誠信是企業的無形資產；是企業的無形資產和標識；③誠信促進社會文明、國家興旺，能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。（3）答：①樹立誠信意識。②運誠信智慧。③珍惜個人的個人的誠信記錄。

18．（1）在家里，要孝敬父母，幫父母做一些力所能及的家務；在學校里，要刻苦學習、遵守紀律、團結同學、尊敬老師；在社會中，要遵紀守法、講公德，善待自然、保護環境、熱愛和平、積極參加社會公益活動等。（2）承擔責任要付出時間、精力和金錢，還可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。（3）關愛集體，表現在自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智；發揚集體的好作風，通過自己的努力，解決集體遇到的困難；善于團結他人，讓集體發揮更大的力量。（4）一方面承擔起自己的責任：認清自己應負的各種責任，樹立起強烈的責任意識；從現在做起，從點滴小事做起，養成負責的習慣；學會在不同責任面前進行選擇，分清責任的主次和輕重緩急，統籌兼顧，履行好職責。另一方面承擔起社會責任：自覺守法，維護社會秩序；服務社會，奉獻社會。服務和建設自己所在社區，積極參加社會公益活動。

19．(1)增強學生的國家安全意識，了解國家安全方面的法律知識，樹立總體國家安全觀，提高維護國家安全的意識和能力，自覺依法履行白身的維護國家安全方面的義務，建設社會主義法治國家。(2)如：及時報告危害國家安全活動的線索；如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據；為國家安全工作提供便利條件或者其他協助；保守所知悉的閏家秘密；等等。(3)認識學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識；嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極腹行維護國家安仝的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。

第二篇：道德與法治八年級上冊期末復習提綱

道德與法治八年級上冊期末復習提綱（2017.12.1）

第三單元

勇擔社會責任 6.1我對誰負責

誰對我負責 1.責任的含義

責任是一個人分內應該做的事情。2.責任的來源

責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。3.我們扮演哪些角色，承擔哪些責任？

在社會生活的舞臺上，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。作為子女------作為學生------作為社會成員------作為中華兒女------只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。

4.對自己負責的意義（為什么每個人首先要對自己負責）？

作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。

5.為什么人人都應具有責任心？

（1）很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。

（2）我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。人人都盡責，社會才美好。

（3）只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。

6.2做負責任的人

6.怎樣認識承擔責任的代價與回報？

（1）承擔責任的付出：不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰。

（2）承擔責任的回報：物質回報和精神回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。

7.如何對待自己可選擇的責任？

在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。我們要憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價與回報做出正確的評估，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦做出選擇，就應該義無反顧地擔當起應付的責任。

8.如何對待不可選擇的責任？

有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，同樣可以把事情做得很出色。（我承擔

我無悔）9.履行社會責任卻不計代價和回報的意義？（為什么要積極履行社會責任？）在我們周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。正是因為他們敢于承擔責任、敢于擔當，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。

10積極履行社會責任，我們應怎樣做？

我們應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。

7.1關愛他人

11.為什么要關愛他人？

（1）關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。

（2）關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。（3）關愛他人，收獲幸福。關愛他人就是關愛和善待自己。12.怎樣關愛他人？

（1）關愛他人，要心懷善意。我們要心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難時，應在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。

（2）關愛他人，要盡己所能。只要盡己所能為他人排憂解難，就是一個友善和值得稱贊的人。

（3）關愛他人，要講究策略。13.關愛他人的策略是什么？

幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜情形，要善于作出理智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。

7.2服務社會

14.為什么要服務社會、奉獻社會？（意義）

（1）服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。

（2）服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力和人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。

15.怎樣服務和奉獻社會？

（1）服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。（從實際出發，講求實際效果。）

（2）服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。16.服務和奉獻社會青少年要做好哪些準備？

需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越。第四單元

維護國家利益 8.1國家好，大家才會好 17.我們對祖國的情感？

祖國是我們成長的搖籃，對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感。

18.國家利益的含義？

國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，關系民族生存、國家興亡。

19.國家利益的組成？

國家利益涉及政治、國土、軍事、經濟、文化、社會等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。

20.國家的核心利益的組成？

包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。

21.國家利益與人民利益的關系？

（1）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。

（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。

（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。

（4）在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。22.實現中國夢最鮮明的特點是什么？

將國家、人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。

8.2堅持國家利益至上

23.怎樣樹立維護國家利益意識

（1）堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以實際行動維護國家利益。

（2）堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。

（3）堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。我們要用理性、務實、文明的心態，合法的方式有序表達愛國情感，維護國家利益。

24.怎樣正確認識國家利益和個人利益之間的關系？

（1）國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。國家利益關系到全局的、長遠的利益，有時難免同個人利益發生矛盾。

（2）當國家利益和個人利益發生矛盾時，我們要著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。

（3）為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。25.我們青少年怎樣捍衛國家利益？

（1）我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家 利益的行為作斗爭。

（2）在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。

9.1認識總體國家安全觀 26.國家安全的重要性 ？

（1）國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安全，我們的安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。

（2）國家安全是國家生存和發展的重要保障。國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才能更加繁榮富強。

27.為什么要堅持總體國家安全觀？

今天，我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要更復雜，必須堅持總體國家安全觀。

28.什么是總體國家安全觀？

以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。

29.怎樣堅持總體國家安全觀？

面對國家安全形勢的新變化，既重視外部安全，又重視內部安全；既重視國土安全，又重視國民安全；既重視傳統安全，又重視非傳統安全；既重視發展問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視共同安全。

我們要構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。

我們要努力實現自身安全與公共安全相統一，共同構建人類命運共同體。

9.2維護國家安全

30.為什么說人人都是維護國家安全的主角？

（1）維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，自覺維護國家安全。

（2）維護國家安全，人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。

31.我們可以通過哪些方式為維護國家安全貢獻智慧和力量？（1）為維護國家安全工作提供便利和協作；（2）為維護國家安全積極建言獻策；（3）檢舉、制止危害國家安全的行為；（4）監督和維護國家安全工作的開展。

32.我們應如何履行維護國家安全的法律義務？

（1）認真學習相關法律法規。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。

（2）每個公民都要嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。10.1關心國家發展

33.祖國取得的偉大成就表現在哪些方面？（1）經濟：（2）政治：（3）文化：（4）科技：（5）社會：

（6）國防和軍隊建設：（7）綜合國力：

34.我國發展中面臨的主要問題有哪些？

（1）人均國內生產總值的世界排名還不高；

（2）發展不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出；

（3）居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難等。35.我們為什么會對未來充滿信心和期待？

國家正在采取多種措施，穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險，著力解決各種發展中的問題，不斷取得積極成效。

36.怎樣正確看待國家的發展？

（1）祖國取得的偉大成就令世界矚目，讓我們倍感自豪。

（2）在看到我國取得巨大成就的同時，我們要正視發展中面臨的問題。（3）我們對國家的未來發展更加充滿信心和期待。

10.2天下興亡，匹夫有責

37.為什么說勞動成就今天？（勞動的意義）

勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。我國每一項成就的取得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。

38.我們應樹立怎樣的勞動觀、職業觀？（怎樣看待不同的勞動？）

(1)每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展做出貢獻.(2)正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。(3)無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。

39.為什么說實干創造未來？

把中國夢變為現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出辛勤和汗水。只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。

40.“天下興亡、匹夫有責”。我們青少年應怎樣做？

我們要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春放出絢麗的光芒。

第三篇：江西省撫州市南城縣2017-2018學年八年級上學期期中考試道德與法治試題

江西省撫州市南城縣2017-2018學年八年級上學期期中考試道德與法治試題

一、選擇題（第1～8小題為單項選擇題，每小題只有一個最符合題意的選項，將所選字母填在題后括號內，每小題2分；第9～14小題為多項選擇題，每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項，將所選字母填在題后括號內，多選、少選、錯選均不得分，每小題3分。共34分）

1．對右圖漫畫理解不正確的是（）A．我們可以通過多種方式積極參與社會生活

B．通過參與社會生活，我們會更加關注社區治理，并獻計獻策 C．參與社會生活只能通過參與社區治理這一方式實現 D．置身廣闊的社會之中，我們對社會生活的感受越來越豐富

2.新修訂的《中小學生守則》，增加了文明綠色上網等新時期學生成長發展中學校、社會和家庭高度關注的內容。對這一修訂認識不正確的是（）A.有利于引導學生認識網絡的利與弊 B.因為網絡全部充斥著不良信息 C.有利于增強青少年的自我保護意識和能力 D.有利于引導青少年自覺抵制不良誘惑 3．社會公共秩序是人類共同生活的需要，遵守社會公共秩序要從小事做起。下列行為中屬于遵守社會公共秩序的是（）A．經常收拾自己的房間 B．排隊上下車，有序進出站 C．主動扶起路邊跌倒的老人 D．照顧生病的同學

4．一位詩人在一條只能一個人通過的小路上，與對面走過來的評論家相遇。對詩人有成見的評論家說：“我從來不給蠢貨讓路。”“我恰恰相反。”詩人說完，笑著退到了路邊。下列說法，你不同意的是（）A．沒有教養的人就會變得驕狂、自負、愚蠢 B．這位詩人機智的回答中反映出了他幽默的生活情趣 C．文明禮貌體現著詩人良好的品德修養和文化素質 D．這位詩人不懂得尊重別人

5．張軍國慶節隨爸爸一起出去旅游，這是他在日記中記下的話：今天很不高興，我親眼看見走在我前面的游客將吃完的零食袋子扔在了走廊上。我說了一句：“請帶走你的垃圾。”他竟然回了一句：“多管閑事。”該游客的行為（）A．說明了他缺少社會公德意識 B．是自尊的表現 C．是不文明行為，也是違法行為 D．雖不符合道德要求，但扔垃圾是他的權利和自由 6．培養良好的品德、人格，文明禮貌的言行舉止就會從內到外地表現出來。下列屬于文明禮貌行為的是（）A．中學生可以佩戴首飾上學 B．妨礙他人不道歉無關緊要 C．說話要注意場合，態度誠懇 D．與他人發生摩擦，大打出手 7.2016年2月21日，哈爾濱“天價魚”事件調查結果出爐。這起事件被定性為一起“嚴重侵害消費者權益的惡劣事件”，當地已決定，針對飯店做出關店、罰款等一系列處罰。該飯店的行為（）A.屬于一般違法行為 B.觸犯了刑法 C.屬于嚴重違法行為 D.具有嚴重社會危害性 8.演員張某因容留他人吸食毒品大麻，被北京海淀區人民法院一審判處有期徒刑6個月，并處罰金5 000元。張某的行為是（）A.民事違法行為 B.行政違法行為 C.一般違法行為 D.犯罪行為 ﹡溫馨提示：以下每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項。

9．小林在學校里是個品學兼優的優秀學生，走在回家的路上是個遵守交通規則的行人。對此理解正確的是（）A．人們所處的社會關系是復雜多樣的，不同的人在社會關系中的身份不同

B．小林的身份不是唯一的、固定不變的

C．每一個人在不同的時期或在同一時期面對不同的社會關系，都會有多種身份

D．我們要學會從多個角度、多方位地認清和思考自己的不同身份

10．在生活中，養成謙讓、分享、幫助他人等親社會行為，有利于青少年（）A．養成良好的行為習慣 B．追求時尚 C．塑造健康的人格 D．形成正確的價值觀念 11．當今世界，網絡交往已經成為人們生活中不可缺少的一部分。通過網絡，我們可以（）A．與世界上其他地方的人進行聯系與交流 B．了解世界任一角落的風云變幻

C．做任何想做的事情 D．拉近人們之間的距離，體會“天涯若比鄰”的含義 12．“您現在可以用閃光燈了。”體操賽館內的志愿者對身邊的一位觀眾說。剛才，這位觀眾想記錄比賽的精彩瞬間，拍照時用了閃光燈，被志愿者制止了。觀眾在比賽中使用閃光燈的行為（）A．是一種不遵守觀賽禮儀的行為

B．是為了拍照效果好，沒什么大不了 C．很可能影響運動員現場發揮 D．體現了觀眾的觀賽熱情

13.班上來了一名新同學，他說話的時候有點口吃，班里有人給他起了個外號“口吃王子”。對此，你的態度是（）A.阻止這位同學的行為，這是很傷人自尊的

B.要學會尊重他人，以平等的態度對待他人，不能取笑、歧視他人 C.冒犯了別人的尊嚴，極易制造矛盾，找老師加以制止 D.呼吁從校園中清除侮辱性的外號

14.某市一項專題調查表明，在校學生中23％的學生有過被校內外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經歷。假如你遇到不法侵害，應該（）A.以牙還牙，用非法手段進行報復 B.運用法律武器維護自己的合法權益 C.忍氣吞聲，自認倒霉，以防遭到更大的侵害

D.敢于挺身而出，尋求法律保護，依法阻止和制裁非法行為

二、綜合題（緊扣題意，條理清楚。第15、16、17小題6分，第18小題8分，第19小題10分，共36分）

15．據了解，我縣將組織400余名志愿者深入麻姑山開展文明旅游志愿服務，弘揚文明旅游新風，傳承志愿服務精神，為麻姑山營造文明旅游大環境發聲，為南城創建全省旅游示范區獻力。

(1)請簡要說明中學生參加志愿服務活動的重要意義。(2分)

(2)我們應該怎樣親近社會？(4分)

16．首屆世界互聯網大會在千年古鎮浙江烏鎮舉行。本次大會的主題是“互聯互通共享共治”。中國國家主席習近平在談到互聯網時作了一個生動的比喻：互聯網用得好，它是阿里巴巴的寶庫，里面有取之不盡的寶物；用不好，它是潘多拉的魔盒，給人類自己帶來無盡的傷害。

(1)請你談談對“互聯網可以是阿里巴巴的寶庫，也可以是潘多拉的魔盒”這句話的理解。(2分)

(2)聯系實際談談我們中學生怎樣做才能讓互聯網成為自己的寶庫。(4分)

17．材料一：雙休日時，到革命紀念館參觀，要求保持安靜。

材料二：在教室里上課，自習課也必須保持安靜，否則要扣除“流動紅旗”競賽分。材料三：在法院旁聽審判，必須保持安靜。

上述三則材料中的“靜”字分別是用什么規則來約束和規范的？(6分)

18．某縣未滿18周歲的學生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平時在校不認真學習，常與社會上的閑散青年交往，沉迷網絡游戲。為了獲得上網的費用，他們在某茶莊附近多次對路過行人持刀搶劫。該縣人民法院依法分別判處三人有期徒刑二年三個月，緩刑三年，并處罰金2000元。

(1)阿斌等三人的持刀搶劫行為屬于哪一種性質的行為？請結合材料寫出你的判斷理由。(4分)(2)為避免類似案件的發生，請你分別向學校和同齡人各提一條建議。(4分)

19．人以誠立身，國以誠立心。誠信作為一種價值理念，是社會不可或缺的運行規則，是社會進步無比珍貴的精神財富。某校團委開展了“打造誠信校園，做誠信學生”主題教育，下面是八年級某班設計的部分活動內容，你作為其中一員參與了活動，希望你能成為大家最佳的合作伙伴。

【請你調查】(1)同學們首先準備對校園的不誠信行為展開調查，你們將采取哪些調查方法獲取資料？(兩種即可，2分)

【請你參與】(2)調查結束后，你對調查結果做了整理，請你列出兩種校園不誠信行為。(2分)

【請你行動】(3)針對調查中存在的種種不誠信行為，你們準備以“你我攜手共建誠信校園”為題向全校同學發出倡議。請你寫出倡議要點。(至少3個，6分)

參考答案

8、CBBDA CAD

9、ACD

10、ACD

11、ABD

12、AC

13、ABCD

14、BD

15、（1）有利于培養學生親社會的情感和服務社會的奉獻精神；有利于增強學生的社會責任感和責任能力；有利于提高學生道德修養、文化知識、交往能力等綜合素養和實踐能力。

（2）①積極參與社會生活，主動關愛他人、關心集體，服務社會、報效祖國；②克服對社會的冷漠情緒和“看客”現象，以天下興亡為已任；③必須遵守社會公德；④善于明辨是非；⑤自覺履行自己的工作職責，自覺履行憲法和法律規定的公民的基本義務。⑥要樂于奉獻，為社會、為他人奉獻愛心和力量。

16、（1）①網絡交往擴大了我們交往的領域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經驗．②網絡，為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件．這時，互聯網是阿里巴巴的寶庫．另一方面，沉迷網絡會荒廢學業、危害 身體健康、影響人際關系，甚至誘發違法犯罪，這時網絡是潘多拉的魔盒．（2）①提高自我防范意識和抗誘惑能力，學會自我保護．②自覺遵守道德、法律等網絡規則．③以健康的心態把網絡作為生活的補充．④學會“信息節食”，自覺抵制網絡上的不良誘惑．⑤要善于利用網絡技術，解決學習生活中的問題．⑥幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情．

17、材料一中的“靜”是靠社會道德來約束的；材料二中的“靜”是靠中學生守則和學生日常行為規范來約束的；材料三中的“靜”顯示了法律的尊嚴。

18、（1）屬于犯罪行為．因為阿斌等人多次持刀搶劫的行為符合犯罪的三個基本特征，具有嚴重的社會危害性，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰．

（2）學校：①加強對學生的思想教育、紀律教育和法制教育．②組織和引導學生積極參加有益身心健康的活動．③加強家校聯系，共同教育未成年人．同齡人：①樹立法律意識，遵紀守法．②加強道德修養，增強明辨是非的能力，學會拒絕不良誘惑．③防微杜漸，正式錯誤，勇于改過．

19、（1）問卷調查、訪談調查、實地觀察等．

（2）抄襲作業、考試作弊、向老師說謊、答應同學的事不兌現等．

（3）自覺樹立誠信意識，培養對人守信、對事負責的良好習慣；積極參與共建誠信校園的各項活動并提出自己的建議；在平時的學習生活中，自覺從小事做起，例如誠信考試、不說謊話、答應別人的事，努力兌現等；對于身邊的不誠信行為，敢于批評指正．

第四篇：小學一年級道德與法治期末試題

一年級上學期道德與法治期末考試

姓名： 班級： 分數：

一、選擇大樂園。（20分）

1.新的學校，見到老師和新伙伴要（）A、主動上前問好

B、看一眼，不再理睬

C、當作沒看見

2背上新書包上學去，我是小學一年級的學生，我的心情是（）A、高興

B、沒感覺、無所謂

C、不想去，不開心

3操場的作用是用來干什么的呢？（）A、做游戲

B、借書

C、學習

4.放學了，一位阿姨說是媽媽的好朋友，來接你回家，你應該怎么辦？（）A、跟著他走

B、不理她，自己走回家

C、不能擅自做決定，找班主任打電話聯系爸媽。5.升旗時，我們應該怎樣做？（）A、和同學交流自己的感想 B、神情莊重，保持安靜 C、自覺坐下，原地休息

6.今天是媽媽的生日，你會怎樣做？（）A、送媽媽一張生日卡片 B、讓媽媽給自己買禮物 C、去同學家玩

7.拜年時，我會這樣做：（）A、見人不打招呼 B、見面說些祝福的話 C、大人說話時在旁邊插嘴

8.我們要怎樣和小伙伴相處呢？（）

A、上課聊天 B、追逐打鬧 C、互相幫助

9.在操場玩耍的時候上課鈴聲響了，你會怎么做？（）

A、趕快進教室 B、繼續玩耍 C、上廁所 10.在課堂上的你，應該怎么做呢？（）

A、大聲談論 B、認真聽講 C、自己畫畫

二、對錯審判廳。（對的打“√”，錯的打“×”）（20分）

1.放學后，應該盡快整理好自己的書包和衣物回家，以免家人擔心。（）2.看到同學哭了，丁丁主動上前去安慰他。（）3.要發新書了，小明先搶了一本放在書包里。（）4.我上學了，我給新課本包上書皮。（）

5.老師上課講課時我們應該認真聽講，不懂就問。（）6.李強周末到公園散步時隨地扔垃圾。（）

7.王麗在圖書室看書的時候，小黃去找她大聲聊天說話。（）8.小杰跑步時摔跤受傷了，同學們在旁邊大聲笑他。（）9.吃飯時把好吃的食物讓給長輩和爸爸媽媽。（）10.1月1日是元旦。（）

三、排序大作戰。（24分）

1.放學回家后的時間，怎樣安排才合理？

① ② ③

④

⑤

（）→（）→（）→（）→（）

2.下課后，你會先做什么，后做什么？

① ② ③

（）→（）→（）

四、下面哪位同學的坐姿最端正，請給她打個“√”。（4分）

（）

五、說一說。（把相應的字母填到空白處）（12分）

A、老師早！B、小麗，早上好！C、老師，我們先去教室啦！

（）

（）

六、連連看。（20分）

1.請把小書包和它的小伙伴用線連起來。

2.請把冬天穿的衣服收進衣柜里。

第五篇：八年級上冊道德與法治期末檢測題

八年級上冊道德與法治期末檢測題(RJ)(時間：60分鐘 滿分：60分)

一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，每小題2分，共30分)1． 新中國成立68年，我國的經濟社會建設取得了舉世矚目的成就。德國《南德意志報》以《上升和下降的兩個世界大國》為題稱，20年前，這個世界上還沒有人拿中國和美國做比較，但20年后，中國已經是與美國并行的世界大國。我們感受祖國日新月異的變化的途徑有(B)①查閱圖書等文獻資料 ②到農村、城市進行實地調研 ③參觀博物館，觀看實物變遷④聽長輩講故事或者聽專題講座 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 2．2016年9月13日，《中國學生發展核心素養》在京發布。學生發展核心素養，主要指學生應具備的、能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力。以培養“全面發展的人”為核心，分為文化基礎、自主發展、社會參與三個方面。在自主發展方面，特別強調信息意識培養。作為中學生，培養信息意識，我們應該(D)A．多涉獵書本信息，少關注社會信息 B．減少網絡使用，維護信息安全 C．沉迷網絡、兼收并蓄，鍛煉數字化生存能力 D．努力學習信息技術，充分利用互聯網學習和生活

3．2017年春節期間，浙江寧波動物園一游客為逃票翻過了兩道三米多高的圍墻、一道鐵絲網和柵欄，進入園內。又無視墻外的警告，爬進了老虎散放區，近距離觀虎時被老虎拖咬身亡。這啟示我們(A)A．要有規則意識，自覺遵守公共規則 B．要尊重弱勢群體，關愛他人 C．要珍愛生命，遠離野生動物 D．要增強權利意識，積極爭取賠償

4．杭州市圖書館從2003年開始，允許乞討和拾荒者入內閱讀，當有人質疑圖書館向乞討者開放有礙觀瞻時，館長回答：“我無權拒絕他們來讀書，但您有權選擇離開。”從這件事中我們可以得出的正確認識是(B)①公民享有廣泛的權利 ②平等待人要求對所有的人一視同仁 ③每個人在人格上都是平等的 ④不能歧視他人、輕視他人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

5．初中生張某在長途客車上看到有小偷作案后，悄悄在手機上寫下“你的錢包被偷了，小偷在車門處”幾個字給失主和司機看，這一機智的做法最終使得小偷被抓，避免了損失。張某以自己的實際行動維護了正義。下列對張某行為的認識錯誤的是(D)A．積極同違法犯罪作斗爭的親社會行為 B．見義智為，善于同違法犯罪作斗爭 C．正義行為，維護了社會規則和社會秩序 D．能夠有效制止和預防犯罪發生 6．學校要評選“最具責任感小公民”，你會投票給(B)①李晨：誠信考試，絕不作弊 ②汪小軍：孝敬父母，主動做家務 ③劉海波：為了考上理想高中，勤奮學習，拒絕參加班級、學校的一切活動 ④劉莉：發現某黑網吧允許未成年人進入，及時向有關部門舉報 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

7．近年來，在互聯網金融的攻勢下，分期貸款平臺走進了大學生的生活。由于這種貸款方式多為個人信用貸款，只需要登錄大學生身份證信息就可以迅速放款，所以不少大學生開始任性借貸，隨意消費。上述現象啟示我們(D)

A．借貸消費危害大，取締借貸人人夸 B．網絡借貸藏隱患，遠離網絡記心間 C．人民生活已小康，任性消費也應當 D．個人信用要珍惜，合理消費莫忘記 8．“我們在為別人、為社會承擔責任的時候，很多人也在為我們的成長和生活承擔著責任。”對這句話理解正確的有(C)①在生活中，我們無時無刻不在受惠于他人對我們負有的責任 ②我們每一個人都應該具有社會責任感 ③人與人之間是相互利用的關系，只有你對別人負責，別人才能對你負責 ④我對自己負責，其實也是對他人、對社會負責 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．“技不在高，而在德；術不在巧，而在仁。”“感動中國”人物胡佩蘭70歲從醫院退休后，堅持每周出診6天。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。胡佩蘭的行為告訴我們(A)①要關愛他人，友善待人，與人為善 ②要熱心公益，服務社會，奉獻社會 ③承擔社會責任，幫助他人，能使自身價值在奉獻中得以提升 ④關愛他人，傳遞美好情感，形成良好的人際關系，促進社會文明進步 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

10．全國道德模范——南通磨刀老人吳錦泉，靠磨刀微薄的收入節儉持家，卻把積蓄下來的錢奉獻給社會。近6年來，他先后向福利院、貧困學生、貧困家庭及災區捐款共計6萬多元。對此下列說法不正確的是(D)A．老人的行為是中華民族精神在南通人身上的具體體現 B．老人真誠的付出，釋放了巨大的“正能量” C．生命的價值與意義與個人的無私奉獻是緊密聯系的 D．老人親近社會、服務社會，首先表現在履行憲法和法律規定的基本義務 11．“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。”“國家好、民族好、大家才好。”啟示我們(A)A．要正確認識和處理國家利益、集體利益、個人利益之間的關系 B．國際利益和個人利益是完全一致的 C．國家利益要服從個人利益 D．任何時候都要犧牲個人利益，維護國家利益

12．習近平在主持召開中央國家安全委員會第一次會議時首次提出總體國家安全觀，并首次系統提出“11種安全”。下面措施符合我國總體國家安全觀的是(D)①通過了國家安全法和反間諜法等法律法規 ②2017年6月1日起，《中華人民共和國網絡安全法》實施 ③2016年5月19日，中共中央、國務院印發《國家創新驅動發展戰略綱要》 ④2017年2月7日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于劃定并嚴守生態保護紅線的若干意見》 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 13．“蝸居”“蟻族”等網絡“民生熱詞”折射出我國當前社會(D)A．生產力水平還比較低、民族文化素質還不夠高 B．醫療服務與教育公平之間的矛盾 C．經濟發展、人口發展與環境保護之間的矛盾 D．發展中面臨的問題，部分群眾生活面臨一些困難

14．近年來，中國海洋主權被侵犯的事件頻現。根據《中華人民共和國海島保護法》，國家海洋局公布了釣魚島及其70個附屬島嶼的標準名稱、漢語拼音和位置描述。同時中國海監

進一步強化了在渤海、東海、黃海、南海我國管轄海域的定期維權巡航執法行動，維護國家的利益和安全。對此，下列認識正確的是(B)①當國家利益受到損害時，我們應有對祖國的高度責任感 ②當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益 ③維護國家安全是每個公民應盡的義務 ④國家的安全與公民個人的安全無關 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 15．“天下興亡，匹夫有責”，新時期被賦予了新的內容和新的時代精神，我們應該(D)A．把國家利益放在第一位，不考慮任何個人利益 B．在國家危險時刻，肩負起救國的重任 C．發揚自力更生的創業精神，無需任何幫助 D．擔負起實現中華民族偉大復興的歷史使命

二、非選擇題(共30分)【明辨是非】 16．2016年4月15日，首個全民國家安全教育日到來之際，中共中央總書記、中央國家軍委主席習近平作出重要指示。他強調，實現中華民族偉大復興的中國夢，國家安全是頭等大事。要以設立全民國家安全教育日為契機，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識。要動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護國家安全的強大力量，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。八年級(3)班的同學們在學習《維護國家利益》時，展開了激烈的討論。下面是兩個同學的發言。請你對他們的觀點進行判斷分析。(寫出四點即可，8分)

①國家安全是安邦定國的重要基石，是國家生存和發展最基本最重要的前提，關系發展全局、國家命運、人民幸福，是國家的頭等大事。②筑牢國家安全防線有利于維護國家根本利益，保障人民群眾生活穩定，建設全面小康，構建和諧社會。實現國家長治久安和中華民族偉大復興，我們要提升國家安全意識，筑牢國家安全防線的鋼鐵長城。③維護國家安全是國家的責任，國家要高度重視國家安全，積極采取各種措施，確保國家安全和社會穩定。④維護國家安全不僅靠國家，還需要相關部門加強教育和宣傳，提高公民的國家安全意識。中學生應刻苦學習，掌握報效祖國的本領。維護國家安全，是社會各界的共同責任，需要舉全社會之力，凝聚全民力量。

【學知明理】

17．案例一：某校八年級(2)班學生肖某不思上進，曠課、夜不歸宿，與社會上所謂的“哥們兒”在一起吸煙、酗酒、進營業性網吧，多次受到校領導和老師的批評教育。案例二：郭某初中輟學后，因無錢上網，就經常在學生上學的路上向學生強行索要錢物，并多次攔截毆打學生，還多次進入學生宿舍偷竊學生財物，后被老師發現并抓住扭送到派出所，受到相應的法律制裁。案例三：李某、劉某非法用車輛將張某等16名智障人員拉到賀州市某大理石粉體廠搬運粉體，充當苦力，非法占有16名智障人員所得的勞務費。4月13日，人民法院對被告人一審宣判，判決被告人李某、劉某犯強迫勞動罪，分別判處二年六個月、二年有期徒刑。(1)這三個案例分別屬于什么行為？(3分)①案例一肖某的行為屬于不良行為；②案例二郭某的行為屬于嚴重不良行為、一般違法行為；③案例三李某、劉某的行為屬于犯罪行為

二、漫畫題(共10分)16．觀察漫畫，回答下列問題。

(1)根據漫畫談談國家安全與我們個人之間的關系。(4分)(2)解決漫畫中的問題，國家和個人應該如何做？(6分)“皮之不存，毛將焉附”，國與家，國與民本是一體，國家和人民的關系是唇齒相依、你中有我，我中有你。“國家安全”從大的來說是國家安全，小的來說是社會安全，是你我的安全，關系到每一個人的切身利益。其實國家安全并不那么高大，那么遙遠，你我的一個小小的舉動就是維護國家安全。(4)在維護國家安全方面，我們中學生可以做些什么？(4分

五、活動探究題(共18分)19．學習“建設美好祖國”一課后，某校八年級(1)班正在開展探究性學習活動，請你參與其中，完成相關任務。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央引領13億多人民萬眾一心、砥礪奮進，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上，奪取了新的偉大勝利。

(1)黨的十八大以來，我國社會主義現代化事業取得了舉世矚目的巨大成就。請你列舉我國在政治、經濟、文化、科技、國防、外交等方面取得的一項成就。(任答兩個方面即可，4分)

根據國家發改委和扶貧辦的統計，我國目前仍有14個集中連片特殊困難地區、592個國家扶貧開發工作重點縣、12.8萬個貧困村、2948.5萬個貧困戶和5630萬貧困人口。(2)上述材料說明我國在發展中還存在哪些問題？(4分)

2017年4月28日，慶祝“五一”國際勞動節暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會在北京人民大會堂隆重舉行。2968名在各行各業作出突出成就的勞動者受到黨中央、國務院的表彰，被授予全國勞動模范和先進工作者榮譽稱號。其中全國勞動模范2064名，全國先進工作者904名。(3)黨和國家為什么要表彰全國勞動模范和先進工作者？(4分)

在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，總書記指出，青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。全國廣大青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發出絢麗光彩。(4)為不辜負總書記對我們提出的殷切期望，你打算如何做？(6分)