第一篇：攝影專業(yè)實習計劃2018[本站推薦]

《風景攝影》實習計劃

[實習課程]：風景攝影 [實習學時]：共8學時

[實習班級]： 園林1601、景觀1601、景觀1602

一、實習的性質(zhì)

通過創(chuàng)作校外采風的實踐活動，讓學生在掌握攝影、攝像技術的基礎理論前提下，將所學的理論與具體的創(chuàng)作實踐結合起來，學習攝影的創(chuàng)作拍攝和觀察方法，并在實習中培養(yǎng)學生的集體合作意識，為以后的專業(yè)學習和創(chuàng)作打下良好的基礎。

二、實習的目的

通過實踐創(chuàng)作，使學生加深對攝影的技術特征的理解，學會觀察生活，學會從生活中發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美。同時讓學生在具體的創(chuàng)作活動中，運用已學的專業(yè)知識，進行創(chuàng)作，以便更好地進行下一步的專業(yè)學習。

三、實習的任務

針對風景攝影課程的階段性學習，做一些針對性的專題進行創(chuàng)作練習（詳見實訓報告）。

四、實習的方式和內(nèi)容安排

實習方式：學院集體組織，以班級為單位，由專業(yè)教師和班主任負責，校外風景區(qū)采風與課堂教學相結合。

實習內(nèi)容：針對所學課程，1、拍攝專題攝影照片若干幅。

2、分組進行專題創(chuàng)作討論。實習地點：晉中市蕭河晉商公園、常家莊園

實習時間：2018年6月2日

指導老師：

五、實習紀律和相關注意事項

1、學生在實習之前要有明確的實習計劃，清楚實習所需要達到的目標。

2、學生應與拍攝地點充分溝通，合理安排時間，以確保實習的順利進行。

3、學生應遵守實習的各項規(guī)章制度，注意自身安全，自覺維護山西農(nóng)業(yè)大學林學院的形象，展現(xiàn)當代大學生的精神風貌。

六、實習成績和考核辦法

考核內(nèi)容: 攝影作品加實習報告書。

考核辦法：實習結束，每人上交攝影作品至少五幅，并寫出不少于1500字的實習總結。

實習成績：作品占50%，實習總結占30%，課堂問答與考勤占20%。

申請人

2018年5月

第二篇：攝影專業(yè)實習報告

通過這段時間的攝影實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識。下面是本網(wǎng)為大家整理的攝影實習報告范文，希望對大家有所幫助！攝影專業(yè)實習報告篇一

轉眼間，三個月的專業(yè)媒體實習就過去了，如我所愿，我來到了位于祖國南端的海南島，并且在海南日報的攝影部度過了這三個月的時光。相比于其他大部分同學來說，我在攝影部的實習相對來說更加的有挑戰(zhàn)性，因為以前的師兄師姐到攝影部實習的并不多，沒有一些可以遵循的道路或者經(jīng)驗，即使是有的在新華社的攝影部，也是作為圖片編輯，更多情況下是單純和照片與文字打交道，而直接與人進行交流，參與到一線的攝影采訪的機會比較少。

三個月的實習只能是管中窺豹，并不能完全的融入到報社當中，但是這次“涉‘攝’未深”的實習經(jīng)歷，已經(jīng)讓我受益匪淺。在實習過程中，我覺得對我來說記憶深刻，或者說讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有著重大的影響的，有幾個事件，也許這些東西對別人看來是非常淺顯的，但是這是我在實習中切實體會到的，而這些東西也是實實在在值得總結的。

一、我們要選擇什么樣的照片?

這個思考源于一次攝影部與總編室的討論會，眾所周知，總編室的編輯們是決定最后上版的文章和圖片的“老板”，與文字的可修改性不同，照片只能替換而不能在原有的基礎上進行修補，而這就牽涉到了一個很重要的問題：我們選擇什么樣的照片上版?我們選擇什么樣的照片印在我們的報紙上?

這樣的討論其實經(jīng)歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論，即使是在我們清新的實踐中也存在著這樣的疑問，近些年來，“讀圖時代”被眾多媒體宣稱到來，許多的報刊雜志也突出了新聞照片在各自的媒體當中的比重，但是照片多了，選擇照片又成了一個問題。

在我實習期間的這次討論可以說也是圍繞著這個問題展開的。討論會上，攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件，將自己覺得應該見報的照片和實際見報的照片放到一起，讓大家一起品評。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產(chǎn)生了很大的分歧，而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。

在這次討論中，我雖然沒有能夠發(fā)言，但是，學到了很多的東西，我知道了大部分的編輯在選擇照片的時候是關注什么的，而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高，新聞照片質(zhì)量的提高，編輯對于照片的認知和評價標準也在上升，以前覺得編輯對于照片是門外漢，其實他們可以說“閱片無數(shù)”，對于新聞照片的選擇都有著自己獨到的標準。

“新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突，許多編輯認為作為一張新聞照片要有涵蓋整個新聞事件的能力，要做到“一圖勝千言”;而認為應該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認為，既然已經(jīng)有文字來說明新聞事件，新聞照片為什么不能采用一些視覺沖擊力強的，特寫性質(zhì)的照片，因為這些照片更能夠體現(xiàn)出攝影記者的攝影技術和水平。

其實我覺得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上，不僅僅是攝影記者需要提高，編輯也應該轉換思路。作為攝影記者，我們要在盡可能的利用自己的技術，將畫面的美觀與新聞相結合，而作為編輯，應該大膽的采用一些新穎的新聞圖片，讓畫面好的照片上版，利用文字加以補充，甚至嘗試著去用文字配合新聞照片，這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞照片的積極性，而且能夠為新聞照片與文字、版面的配合提供一個新的解決方案。

近些年來《新京報》、《新民晚報》、《新快報》等一些媒體在圖片使用上給國內(nèi)的媒體樹立了一面旗幟，他們都有自己的圖片總監(jiān)，對上版圖片進行把關和建議，可以說極大的促進了自己媒體上圖片使用美觀性與新聞性的程度的融合。

新華社的老社長穆青同志曾經(jīng)這樣評價我們報刊的發(fā)展，尤其是在對待新聞圖片的使用的時候說，圖片和文字一樣都處在一個非常重要的位置，我們的報刊和報道要做到“圖文并茂，兩翼齊飛”，我想這也應該是我們做到的，而且要為兩者尋找結合點，實現(xiàn)的“效益”。

二、什么樣的條件決定你要做、能做出什么樣的新聞照片。

這個道理大家都知道，但是作為剛剛從高等學校里面畢業(yè)出來的學生或者是說實習生來說，做起來比說起來要難得多，這也是為什么所有的實習生來到報社之后都會在報社的資料室里面翻閱一周的報紙的緣故。

最初來到攝影部，老師讓我到報社資料室看報紙，讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報紙刊載，然而就從這最開始，我就犯了一個錯誤，我并沒有將自己置身其中，而是單純的置身事外的評價一張片子，用學校里面拍攝“糖水”的眼光來評判。結果一周下來，我記在自己的采訪本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺不錯，而不是將照片放到一個新聞事件中。

后來攝影部的王軍主任跟我聊天的時候跟我說，其實新聞記者并非不能拍到好照片，而是在新聞事件發(fā)生的時候，你需要考慮的東西太多，比如報紙的定位，比如編輯的眼光，還有更重要的現(xiàn)場的條件。“為什么我們說一張看上去并沒有什么出彩的東西的片子拍得好，就是因為在新聞事件發(fā)生的時候，我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時候，攝影記者用攝影的語言把所有能夠表達的東西表達了出來。”

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的*都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這群學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠及時適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期社會實踐生活，希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。

通過朋友的幫忙，我們來到廊坊一家影樓后期制作公司上班，帶著些許興奮和盲目，來到了影樓，開始了自己的打工生涯。在進影樓之前廠里安排了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復印件和兩張照片，然后給我們統(tǒng)一配備了服裝，下午和第二天上午我們又參加了培訓，老師給我們講述了一些工作事項和注意事項。

第三天，我們就開始正式上班了，我們負責將制作好的照片，給送回去。炎炎夏日，烈日當頭，我們騎著自行車穿過廊坊的大街小巷，雖然說天氣不能說是酷暑，但也絕不涼快，有時候悶得喘不過氣來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，本來就是簡簡單單的送東西，對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言，根本就忍受不了，甚至有第二天不想干的想法。

但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神，能夠堅持才是一個大學生所應該有的素質(zhì)。

在這短短的一個月中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了。一個月的打工，我們的足跡遍布各行各業(yè)，大街小巷，工地上，倉庫間，超市里，工廠中，到處都有我們的身影。我們在找工作時體驗到了因為沒有工作經(jīng)驗而四處碰壁的無奈，在工作中體會到了這些打工者每天工作時的辛酸。同樣，我們也在他們當中看到了堅強的笑容和那些屬于自己的成功。這些天的打工我們看到了許多不公平，但也看到了許多人身上可貴的精神，他們盡量沒有很好的出身，很高的地位，但也用自己辛勤的雙手去努力刻畫著自己的未來。

在與眾多打工者接觸一個多月之后，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學會了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友，你的生活就會增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲!

“將相本無種，男兒當自強”作為大專學生的我們更應如此，出身好不是有作為的決定條件，不能因此自怨自艾進而自卑，而要想方設法去改變命運的安排。“三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮”，人生最美好的時光莫過于擁有青春的時刻，生如夏花讓我們擁有對美好生活的向往，讓青春閃爍光亮，不是心里想想就能實現(xiàn)，關鍵是要自強、自尊、自愛、自律才有可能實現(xiàn)自我。

今年夏天是我真正的第一次參加社會實踐，在一個影樓里工作的。我一直都明白，學校希望我們參加社會實踐是為了讓我們更好的接觸社會，并且了解社會，雖然說大學是個微型社會，多少在學校的大學生畢竟都還是比較單純的，所以只有之間親身接觸社會，才可以學到怎么樣和社會上的各式各樣的人接觸，從而提高之間適應社會的能力，積極提高之間個方面的修養(yǎng)，樹立起為學校為社會服務的思想。

通過這倆個月的實踐，我深深地體會到這個專業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，并且初步適應了這個專業(yè)以后的發(fā)展方向，從中我吸收了新的理念，和逐步形成了新的觀念。

在倆個月的實踐中，我覺得好快，從最初的不適宜到后來的可以掌控整個局面，我確實也是很辛苦，吃了不少苦。并且我在實踐的期間，由于睡眠不足，內(nèi)分泌失調(diào)，嚴重的青春痘，以至于現(xiàn)在都不太協(xié)調(diào)。社會是我學習的大教堂，我終于找到了適合之間的方向，找到了自己真正的人生觀，價值觀，為我以后畢業(yè)再激烈的競爭中取勝奠定了良好的基礎，我在實踐中學到不少東西，也是，無論從生理上，還是心理上，我覺得自己都成熟了不少，有很多感悟：

1、人際關系的進步

我在的單位是xx巴黎婚紗，在這個影樓工作了倆個月，我剛開始去了，住的是碧玉華府小區(qū)的員工樓，前幾天由于挺新鮮的，后來我卻是不適應了，因為我一直在宿舍和大學同學都特別的好，慢慢的我知道，原來在影樓工作的他們都是技校畢業(yè)的，或者是藝校畢業(yè)的，他們都特別有個性，很個性，我是一個比較傳統(tǒng)的女孩，和他們一起，我們的說話方式和我們不一樣，而且開的玩笑也不一樣，我漸漸不知道怎么與她們相處，社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受。

大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。

遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。經(jīng)過了一段時間，她們漸漸和我特別好，我也不自覺融入了我們電腦部，其中有一個是我的師傅吧，她教我影樓最基本的調(diào)色，怎樣把一個難看的片子調(diào)的好看，后來，我又慢慢學習會了修片，后來基本一天修一百張片子，基本每天對著電腦，不知道什么叫做累，后來要開學了，我要走了，我離開的那天，正好下著魚，她們把我送上公交車，看著我走了，我心里也是很舍不得，雖然剛開始我是那么的不適應。

后來我明白了，確實每個人都有他的優(yōu)點，關鍵在于你看她們的心態(tài)，還有就是別人沒有理由對你好，如果她們對你好，你就應該感到幸運，感謝她們，珍惜對方對你的幫助。現(xiàn)在我想開學一定再回去看看她們，給她們帶一些我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，我真的很想她們，巴黎的好姐妹們。

2、實踐出真理

我在學調(diào)色和修片的同時，也幫著客人看板，看板也就是我們影樓設計好了婚紗模版，然后讓客人看，我從中也遇到了不少人，讓我終身難忘。現(xiàn)在的人越來越有個性，越來越挑剔，有的客人看著這個版面不好，那個版面不好，基本都讓重新?lián)Q版，這不僅增加來了我們的工作量，而且我基本上都必須得用我的專業(yè)知識，將他們打壓下去，基本上我自己底氣得特別足，我是專業(yè)的，你得聽我的，這樣是的，就是的，在梁姐的鼓勵下，我慢慢適應了各種各樣的客人，懂得看什么人的臉色，基本知道，他哪部滿意，想怎么樣改，怎么樣將任務量降到最低，因為人都會認為自己是最漂亮的，所以基本上每天在不停地夸她們漂亮，還有很多客人為了提前拷走底片，竟然和我玩起了,捉迷藏，把我引走，然后偷著插優(yōu)盤，明天和各種的人相處下來，我，對與我這種鋼接觸社會的人來說，很累，不僅僅是身體累，還是心理上更累，另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

3、掙錢真的很辛苦

我們這個專業(yè)是靠手吃飯的，手快的掙錢就很多，手慢的就不行了，雖然它以后掙錢還可以吧，但是以后的工作量會很大，尤其是以后成家了以后，為了養(yǎng)家更得拼命工作了，我覺得很辛苦，但是三十而立，現(xiàn)在不拼搏何時拼搏?所以現(xiàn)在必須做好心理準備，以后想在大城市工作生活，辛苦掙錢那是必須的。整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!21世紀是職業(yè)女性的社會，女孩子就算不做女強人，但是最基本也得經(jīng)濟獨立，只有經(jīng)濟獨立才有人格的獨立。

通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!

第三篇：專業(yè)實習計劃

商貿(mào)信息學院市場營銷專業(yè)212208101、市場營銷與廣告系 2014年12月 2、3班 專業(yè)實習計劃

重慶理工大學商貿(mào)信息學院 212208101、02、03班專業(yè)實習計劃 根據(jù)學校有關學生實習的規(guī)定和本專業(yè)教學計劃的安排，重慶理工大學商貿(mào)信息學院07級市場營銷專業(yè)學生將于本學期進行專業(yè)上崗實習，為保證實習工作的順利開展，特制定計劃如下：

一、實習班級： 市場營銷專業(yè)212208101、02、03班

二、實習時間： 2014～2015年第一學期共 4周

三、實習目的: 1.加強學生對市場調(diào)查與分析、營銷策劃、銷售業(yè)務、銷售管理、客戶拜訪與服務等市場營銷實踐工作的感性認識，同時使學生了解市場營銷環(huán)境的實際情況； 2.使學生全面深入了解企業(yè)市場營銷機構設臵，營銷業(yè)務分工等方面的具體內(nèi)容，了解市場營銷各項業(yè)務工作程序與要領； 3.培養(yǎng)學生綜合應用所學專業(yè)知識，分析、解決營銷工作實際問題的能力； 4.培養(yǎng)學生勤奮認真、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，理論聯(lián)系實際、開拓創(chuàng)新的工作作風； 5.讓學生驗證并加深對所學市場營銷專業(yè)知識的認識，并為畢業(yè)論文選題的實踐性和針對性提供依據(jù)； 6.讓學生親身體驗社會對營銷人才的能力素質(zhì)要求，提高學生的社會適應能力和樹立正確的擇業(yè)觀念； 7.通過自己聯(lián)系實習單位，鍛煉和培養(yǎng)學生的開拓能力、抗挫折能力和社會交往能力，豐富學生的實踐工作經(jīng)驗，為學生就業(yè)提供一定的促進作用。

四、實習內(nèi)容 1.學生自己聯(lián)系實習單位及實習工作崗位，并將實習單位聯(lián)系情況納入成績考核范圍； 2.了解各實習單位所面對的市場營銷環(huán)境現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢； 3.了解所在實習單位市場營銷活動開展的基本概況，學習各項組織機構和營銷管理制度的設臵方法，各業(yè)務科室的職責分工、相關工作程序、人員知識能力的要求情況； 4.了解市場營銷專業(yè)相關工作的業(yè)務操作要點，如：了解市場調(diào)查與分析、進行市場細分與目標市場選擇、設計營銷組合策略及實施、營銷活動策劃與實施、銷售業(yè)務、市場拓展、銷售管理、客戶拜訪與服務等業(yè)務工作要點。5.在全面了解市場營銷相關業(yè)務工作的基礎上，結合具體實習崗位，較好地掌握具體的工作方法和技能；

6.實習學生在實習單位的安排下，具體可從事如下工作： ① 市場調(diào)查（方案設計、問卷設計、實地調(diào)查等）； ② 營銷管理：產(chǎn)品促銷、營銷方案策劃、客戶服務、營銷統(tǒng)計分析、新產(chǎn)品測試、銷售拜訪與終端管理、分銷渠道拓展、營銷辦公室事務等； ③ 企業(yè)安排的其他事項。

五、實習要求 1.學生自己聯(lián)系實習單位，要求在正式實習前一周內(nèi)（最遲第14周）前落實到實習單位及具體的工作崗位，并提交由實習單位出具的《實習單位接收函》（見附件1）（需到外地實習的同學還應填寫《學生異地實習申請審批表》（見附件2），本人提出書面申請，本人家長認可，經(jīng)班主任、專業(yè)系、二級學院同意，辦理完相關審批手續(xù)后方可到重慶市外實習，實習開始一周內(nèi)須提交實習單位接收函）,經(jīng)教研室審查批準后方可到自己聯(lián)系的單位實習，否則不計實習成績； 2.每個同學應嚴格按照實習計劃和實習指導教師的規(guī)定，保質(zhì)保量按時完成各項實習任務，除特殊情況外，一律不準請假； 3.實習過程中學生每天要做好實習日誌（日志用32開軟抄本記載），指導教師隨時抽查，．．．．．．實習完成后作為評定成績的依據(jù)之一； 4.學生應嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，一旦違反并被實習單位遣回，實習成績按不及格處理，并視情節(jié)輕重予以相應的紀律處分； 5.準時參加教研室安排的階段總結會，分析、解決實習過程中的問題，小結、借鑒實習工作中的經(jīng)驗； 6.班干部和各實習組長，要起好模范帶頭作用，協(xié)助實習單位和學院實習指導教師搞好實習工作； 7.參加實習的學生必須在規(guī)定的時間內(nèi)，認真撰寫好實習報告或論文（封面格式見附件3），實習報告應總結陳述實習工作的過程及主要工作內(nèi)容，可指出實習單位相關工作存在的問題及建議，并對自己通過實習工作的收獲或體會進行總結。字數(shù)不得少于2000字，實習結束后按規(guī)定時間統(tǒng)一交市場營銷與廣告系，作為評定實習成績的依據(jù)； 8.實習結束后，請實習單位出具實習鑒定（格式見附件4），并按規(guī)定時間統(tǒng)一交市場營銷與廣告系，作為評定實習成績的依據(jù)之一； 9.提交實習成果材料的時間與方式：2014年1月23日下午2：30前由各班統(tǒng)一交市場營銷．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．與廣告

系

（至

善

樓

4樓

414室）。．．．．．．．．．．．．．．．．10.學生不能按時提交實習單位接收函、實習日志、實習報告、實習單位鑒定等

相

關

材料，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．實習成績按不及格處理。（外地實習的同學應提前將相關材料以

安

全

準

時的方

式

寄回．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．學校，委托本班在重慶本地實習的同學代收代交，確保2014年

1月

2日

前

寄到。）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11.專業(yè)實習盡量與就業(yè)工作相結合，可充分利用專業(yè)實習的機會，落實就業(yè)單位。在用

人單位表現(xiàn)優(yōu)異，獲得好評并簽訂就業(yè)協(xié)議的同學，實習成績可酌情提高一個等級。12.實習期間，各實習學生應特別注意人身財產(chǎn)安全，切實防止各類事故的發(fā)生。

六、實習指導教師職責 1.加強與實習單位的溝通，及時了解學生實習表現(xiàn)，聽取實習單位的意見和建議； 2.加強對學生實習進程的控制和指導，幫助學生解決實習中的困難和問題； 3.采取有效措施妥善協(xié)調(diào)和解決實習過程中的各種問題； 4.細致、扎實工作，杜絕任何安全事故； 5.收取、匯總學生提交的相關實習材料； 6.根據(jù)學生實習情況填寫實習成績評定表（格式參見附件5），向市場營銷與廣告系提出學生實習的建議成績。

七、實習成績評定 實習成績由實習單位及學院實習指導教師共同評定，評定依據(jù)主要是實習報告（論文）（占30％）、實習單位鑒定（占30％）、實習日記及實習近平時表現(xiàn)等（占40％）。實習成績按五級分制計分，即：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

八、實習時間安排 序號 工作內(nèi)容 時間 1 實習動員 2014.12.12（暫定）到實習單位報到，接受培訓，上崗 2 2014年末～2015.1.23 實習、撰寫周記及實習報告 學生到相關實習單位辦理實習結

2015.1.23前 束手續(xù) 上交實習報告、實習鑒定、實習日

2015.1.23下午2:30前 記等有關材料，實習總結會 實習成績評定 5 2015.1.23

九、實習領導小組 為加強本次實習的組織領導，確保實習的順利進行和實習任務的圓滿完成，特成立市場營銷專業(yè)212208101，02,03班實習領導小組，具體成員如下：

龍思紅

荀啟明

龐大慶

重慶理工大學 市場營銷與廣告系 2014年12月

實習單位接收函

學生姓名 班 級 學號 專業(yè)實習實習性質(zhì) 實習時間 2014～2015年第一學期 實習單位名稱 實習單位 詳細地址 實習單位聯(lián)系人 聯(lián)系電話 學生實習崗位 及 實習工作內(nèi)容 同意接收 同學在本單位實習。實習單位意見（簽章）年 月 日 實習報告格式

1.用A4紙打印，正文字體用宋

2.封面格式如下（使用時去掉邊框）： ．．．．．．． 重理工商貿(mào)體，字號用五號。信息學院

實習總結報告

實習性質(zhì)： 專 業(yè) 實習實習單位：

(院)系名稱：

商貿(mào)信息學院

班

級：

學生姓名：

學號

成績：

2015年1月

重慶理工大學學生實習鑒定表 學生姓名

班

級 學號 專業(yè)實習實習性質(zhì) 實習時間 2014～2015年第一學期 實習單位 指導

老師對學 生實習情況的 意見（簽名）年 月 日 好 一般 差 好 一般 差 知識水平遵守勞動紀律和規(guī)章制度 總體 實踐動手能力 團結寫作、尊敬師傅 評價 工作業(yè)績 工作主動，態(tài)度端正 其他： 勤學好問，謙虛謹慎 實習單位（簽章）意見 年 月 日 備注

附件5： 重理工商貿(mào)信息學院 實習成績評定表（2014～2015學年第1學期）學生姓名 班級學號 實習時間 2014～2015年第1學期 實習性質(zhì) 專業(yè)實習實習單位 實習單位鑒定 □□□□優(yōu) 良 中 差（30％）優(yōu) 良 中 差 □ 聯(lián)系實習單位情況 □ □ □ □ 遵守紀律和規(guī)章制度 □ □ □ 實習態(tài)度及表現(xiàn) 成□ 工作主動，態(tài)度端正

□ □ □（40％）績□ 實習日誌 □ □ □ 評□ 其它（）□ □ □ 定□□□□ 綜合評定：優(yōu) 良 中 差 項良 中 差 優(yōu) 目 □ □ □□ 格式規(guī)范、工整 □ □ □□ 結構合理、行文流暢、重點突出 實習報告 □ □ □□ 反映實習經(jīng)歷、內(nèi)容和成果（30％）□ □ □□ 內(nèi)容充實，字數(shù)達標 □ □ □□ 其它（）□□□□綜合評定：優(yōu) 良 中 差

評語：

總評成績： 指導教師（簽名）： 年 月 日

第四篇：專業(yè)實習計劃

專業(yè)實習計劃

一、實習目的

畢業(yè)實習是全面綜合訓練學生實際工作能力的一個重要環(huán)節(jié)。通過實習，使專業(yè)理論密切聯(lián)系實際，增強學生的感性知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生得到一次實踐鍛煉，這樣，在畢業(yè)后走上工作崗位能夠較快，較好地適應本專業(yè)各項工作。

二、實習內(nèi)容

這次實習是學生在學習了“基礎日語”、“日語口語”、“商務日語”、“國際貿(mào)易”、“國際商法”、“國際金融”和“國際貿(mào)易實務”等課程的基礎上進行的一次綜合性實習，其主要內(nèi)容包括以下方面：

1、利用所學的日語知識，協(xié)助實習所在單位翻譯有關日文資料，起草和翻譯商務往來信函，參與日商的接待，在沒有正式翻譯的情況下，可擔任臨時翻譯。

2、在賓館飯店、大型商場、旅行社實習的同學，要利用一切可能的機會，在實踐中提高日語口語水平。

3、貨源：了解出口商品名稱、規(guī)格、質(zhì)量要求，出廠價的成本核算、包裝及標志、運輸及運價的計算、倉儲等方面的知識。

4、購貨合同：指出口公司與工廠所簽訂的購貨合同，重點了解商品的規(guī)格、檢驗標準交貨時間、付款方式、索賠條款等。

5、談判：如有可能旁聽談判，或者擔任中方談判代表秘書工作，負責接待、安排等。

6、進口合同的草稿準備、掌握進口商的資信調(diào)查的方法、進口商品的成本測算、學會申請、開立信用證，申領進口許可證。

7、出口合同的草稿準備：注意合同中品名規(guī)格、數(shù)量、價格、包裝、運輸、保險支付條款以及索賠、不可抗力條款擬訂。

8、三資企業(yè)的情況：了解招商、工廠情況，如：中外雙方的投資比例、資金投入方式等。

9、了解進出口商品報關手續(xù)和關稅計算。

10、了解當?shù)氐膶ν饨?jīng)貿(mào)概況（進出口總額、經(jīng)貿(mào)方式、經(jīng)濟效益、對當?shù)亟?jīng)濟的影響以及發(fā)展前途）

11、了解當?shù)亟?jīng)貿(mào)方面的外匯收支、結算方式、外匯調(diào)節(jié)、利用外資等情況。

12、了解國際金融基本業(yè)務：外匯、匯票、現(xiàn)匯、托收承付、信用證、證券、股票、債券、外匯交易、金融市場等。

13、協(xié)助企業(yè)進行市場調(diào)查、參與企業(yè)產(chǎn)品的促銷策略的制定及實施，并在實踐中進一步掌握商品推銷的有關理論。

三、實習時間與地點

實習時間：2010年3月1日至2010年6月下旬

實習單位：實習單位原則上由學生自己聯(lián)系，確有困難的由招生就業(yè)辦、所在系負責安排。

四、實習要求

1、每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。

2、實習結束每個學生必須完成一篇3500字左右的調(diào)查報告或專題論文，同時寫好個人實習小結。

3、實習生必須嚴格遵守實習所在單位的規(guī)章制度，無特殊情況不得請假，有事請假必須經(jīng)單位領導或指導教師批準。

4、實習生的實習單位如有變動，應及時與班主任或所在系聯(lián)系。

5、實習結束后，學校委托實習單位就實習生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務水平、工作能力等做出鑒定和評價，同時以優(yōu)、良、及格、不及格評分標準打出實際成績。請實習單位蓋章后郵寄給各班班主任或由學生帶回由實習單位負責同志簽署意見并密封的“實習表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習成績，不能取得畢業(yè)實習學分。

根據(jù)本專業(yè)教學計劃進程安排，在畢業(yè)前，計算機應用技術08級1、2班需要進行為期7周的畢業(yè)實習，為組織好畢業(yè)實習工作，保證實習質(zhì)量按時完成，特制訂實習計劃安排如下：

一、實習目的

畢業(yè)實習是極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過較長時間的實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

二、實習時間： 1．實習時間

計算機應用08級1、2班：2011年3月1日至2010年4月28日，共7周。2．實習進度安排

⑴實習動員： 2010-2011學年第一學期15-20周完成 ⑵聯(lián)系實習單位： 2010-2011學年第二學期開學前 ⑶開始實習： 2010-1011學年第二學期第1周至第7周 ⑷實習總結： 2010-2011學年第二學期第7周

三、實習方式

根據(jù)計算機專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習要求、為與學生就業(yè)相適應，本系采用集中定點為主、分散自主、與教育專業(yè)學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應方式為輔的形式，有組織地開展畢業(yè)實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。

四、畢業(yè)實習領導小組 組長：張小東 副組長：左洪衛(wèi)

成員：張毓福、張艷蓉、羅偉、王風平、田宏兵，李勇

五、實習內(nèi)容

見實習任務書和指導書

六、實習進程 1．實習動員 2．任務布置 3．收集資料 4．參加勞動 5．分析現(xiàn)場系統(tǒng) 6．聽取報告

7．查詢資料、小組技術討論 8．提出改進意見 9．撰寫實習報告 10．實習總結

注：詳細的進程由各組指導教師安排。

七、基本要求

1.學生在實習期間，要在指導老師或實習單位有關人員的指導下，認真完成指導老師或實習單位下達的有關實習任務。深入實際，按時、保質(zhì)、足量全面完成實習任務。

2.實習學生應根據(jù)專業(yè)實習崗位，制訂個人實習工作計劃，明確目的和任務。在工作中做到勤觀察，勤思考，勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。學生在實習期間要隨時做好實習記錄，認真填寫《實習日記》、《實習情況登記表》和每周填寫一次《實習周記》，主要內(nèi)容為實習內(nèi)容、收獲體會、不足之處、改進設想等，這些材料將作為實習考核的主要依據(jù)之一。實習結束時，完成實習報告，由實習單位給出實習鑒定意見。

3.要虛心向實習單位員工學習，認真從實踐中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。掌握計算機應用的實踐能力，提高計算機專業(yè)水平。要“五勤”。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；腦勤：要多思考和研究；要謙虛，放下架子，繼續(xù)做“學生”，要善于學習實習單位好的思想，好的作風。4.學生完成全部實習任務，提交實習資料（包括《實習工作計劃》、《實習日記》、《實習情況登記表》、《實習周記》、《實習報告》、《實習鑒定意見表》），方可參加考核。實習成績不及格者，按《學院學籍管理制度》重修。

5.實習生應圍繞實習內(nèi)容，根據(jù)實習中調(diào)查和收集的資料，進行分析研究，提出自己的見解。

6.實習紀律和注意事項：

（1）服從安排，一切行動聽從實習單位有關人員和指導老師的安排，絕不弄虛作假，絕無欺騙行為。

（2）嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，注意安全。（3）嚴格遵守作息時間，準時上下班。

（4）嚴格考勤。實習期間不得無故外出，不得提前返校或去其他無關地方，如有特殊情況，應向指導教師或實習單位請假。無故缺勤累計超過規(guī)定實習時間三分之一者，不予評定實習成績。

（5）尊重實習單位的各級領導和工作人員，虛心向有實踐經(jīng)驗的同事或老師求教，在實習活動和旅途中做到文明禮貌。

（6）要“保密”。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。

（7）不“表態(tài)”。實習學員的主要任務是實習，熟悉業(yè)務，幫助工作，因此一般不要隨意主動表態(tài)(不排除提出個別建議)。

（8）要克服只顧自己學習，不顧實習工作的本末倒置的做法。（9）要填好實習鑒定表。實習結束時由實習單位簽鑒定意見和蓋章，會校后交給到系上。

（10）嚴格遵守實習單位管理規(guī)定和學院實習紀律。實習期間，學生因違反實習紀律和安全規(guī)定，造成自身損傷者，由學生本人承擔相應的經(jīng)濟和法律責任；

（11）學員必須接受實習指導教師的指導，按時完成分配的工作任務，認真參加實習總結、考核和交流；

（12）學員在實習期間必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習紀律和實習單位的有關規(guī)章制度，遵守實習隊（組）制定的作息制度和規(guī)定；

（13）對違反實習紀律或有關規(guī)章制度的學生，實習小組組長、指導教師要及時進行教育，令其改正；對違紀造成惡劣影響或嚴重后果者，必須立即停止其實習, 并報學校予以處理。

（14）實習期間，要維護學院榮譽，發(fā)揚團結互助精神，確保實習任務的完成。7．指導教師應嚴格按照學院關于實習指導和管理的有關規(guī)定指定。

8．對在實習過程中的違紀學生、突發(fā)事件等，指導教師有權根據(jù)情況進行處理。9．實習期間要積極與指導教師聯(lián)系，主動匯報工作和思想情況。

八、畢業(yè)實習考核及成績評定

指導教師根據(jù)學生實習任務完成情況、實習態(tài)度、出勤情況、實習日記及實習報告質(zhì)量、實習現(xiàn)場鑒定等材料情況，按照實習成績評定細則（方法和標準）評定成績，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級記分制，實習成績應呈正態(tài)分布，各專業(yè)實習成績優(yōu)秀的比例控制在20%以內(nèi)記入學生成績檔案。

九、畢業(yè)實習學生應提供的實習資料要求 1．在實習前或實習過程中要提供下列資料：

班級實習分組名單，包括學生名單、實習單位和地點、指導教師、聯(lián)系電話（個人和指導教師）等完整信息；

實習學生的實習期間的實習保證書和實習安全協(xié)議書（校外人員需要，必須在實習前提供）；

2．實習結束時應提交的資料

包括《實習工作計劃》、《實習日記》、《實習情況登記表》、《實習周記》、《實習報告》、《實習成績鑒定意見》

第五篇：專業(yè)實習計劃

實習計劃

專業(yè)：工商管理

班級：工管0721姓名：王穎 序號：17

實習目的：學習企業(yè)文化；將理論與實踐相結合；讓實踐帶領我走出課本；著手處理真實的案例；嘗試將校園生活與社會生活接軌。

實習時間：2011年1月6日——2011年4月13日 實習地點：浙江華孚色紡有限公司

實習日程：

1.2011年1月6日——2011年1月19日這一階段，主要學習公司的簡介、企業(yè)文化、各系統(tǒng)的職能安排、職業(yè)禮儀和軍訓。

2.2011年1月21日——2011年1月25日這一階段，在理論學習結束之后，進入工廠實習，首先進入的是色紡二廠。

3.2011年1月26日——2011年1月29日這一階段，在結束紡廠的學習，我們被輪換到染色三廠學習。

4.2011年2月9日——2011年3月9日這一階段，結束了過年的假期，我們在營運中心總監(jiān)的要求下進入一線，在工廠一擋車工的身份實習一個月。

5.2011年3月10日——2011年4月13日這一階段，在結束工廠一線的學習之后，我們被安排進入部門學習。在上虞人資二部學習部門的基本工作。