第一篇：工地認識實習報告（最終版）

工地認識實習報告

一、前言

認識實習是我們專業教學計劃中重要的教學環節，是我們在學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎，我們老師帶領我們進行了為期1個禮拜的認識實習。在實習過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及施工人員講解為主，我們對工地進行了參觀，了解了工程施工的主要流程，認識建筑材料，了解施工技術，為將來從事工程施工和材料檢測打下實踐基礎。通過這次認識實習讓我了解了施工現場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然接觸的專業知識不多，但是通過這次實習我覺得自己還是有許多收獲的。

二、實習目的和任務

1.了解建筑構造、結構體系及特點，增強對建筑材料、結構構件、成品、半成品等的認識。

2.了解建筑產品的生產特點，對工程項目的建設全過程有一概略的認識，熟悉建筑施工的條件、依據、程序以及施工作業管理的主要內容。

3.增強學生對本專業課程的感性認識，加深對已學專業基礎課的理解，鞏固課堂所學內容，為進一步學習專業課打下基礎。初步鍛煉和培養學生的社會工作能力和專業技術能力。

4.培養學生觀察、思考問題的能力，樹立正確的勞動觀念，學習企業工人的優秀品質，提高學生的管理意識和管理能力，為日后走上工作崗位打下基礎。

三、實習性質

認識實習，由指導老師帶隊去工地。

四、實習時間及地點

6月20日（藍灣國際高層住宅）

6月21日(河南城建學院結構實驗室、河南城建學院體育館)6月22日（河南城建學院東院）6月23日（校區附近）

五、實習指導教師

牛季收、丁凌凌、王繼娜

六、實習內容

實習一開始王繼娜老師為我們作了實習動員報告，強調了實習紀律，介紹實習評定等級標準。主要為同學們講解了安全施工的重要性，并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我保護意識，必須佩戴安全帽等。老師還特意交待對實習企業的企業機密的保密原則，并對實習時間和實習地點作了說明。

接下來就是緊張的一周的實習生活。實習的第一天我們去的是位于新城區東的藍灣國際高層住宅小區。該在建住宅是18～29層不等的高層，施工場地工人在進行緊張有序的施工，我們受到負責人的熱情接待。在相關負責人的帶領下，我們參觀了一套接近竣工的建筑和

一套正在粉刷的建筑，通過問答講解的形式負責人為我們解答疑問。實習的第二天我們參觀了學習的在建中的結構實驗室和體育館，實習方式和第一天沒有改變，但是建筑結構和第一天卻迥然不同。由于是大型公共場所，所以這兩個建筑都采用的是高強混凝土框架結構。對不同的結構我們要了解的知識不同，學到的東西自然不一樣，如高強預應力鋼筋混凝土的澆筑和后張法的工藝流程等，這些書本上的知識如果不經過現場驗證只能是腦子里的想象。接下來的一天我們去了學校的東院，主要看的是學校宿舍和食堂的建筑構造形式，多人住宿樓對消防的要求是比較高的，另外樓頂的隔熱層也是一亮點。周四的實習靈活性很強，按老師要求，我們在學校附近自己觀察裝飾材料在工程上的應用情況，還可以查閱相關資料加深對建筑裝飾材料的了解。出外實習結束后，同學們認真撰寫實習報告，對實習作詳細總結。

在這一周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了四項工地參觀，包括藍灣國際高層住宅，河南城建學院結構實驗室，河南城建學院體育館，河南城建學院東院共四天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，以實習日記的形式進行記錄，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白負責人們講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲。通過實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，實驗室的結構，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但

又是十分重要、十分基礎的知識。比如在藍灣國際高層住宅區通過負責人的介紹得知，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在砌塊和混凝土接縫處要鋪設鋼絲網以防粉刷時出現裂縫。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。其次，我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。對具體的認識我將從以下幾方面作簡單介紹。

在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了不同與普通形式的腳手架，我們還了解到施工時,不同結構部位的拆模時間是不一樣的。像我們材料專業的學生更專注的是新材料在工程上的使用情況，輕質材料是未來的主導材料，由于輕質材料總量比原有混凝土結構可減少20%，可大大減輕建筑的自重，節約資源。建筑防水也越來越被重視，防水工程細節部位的施工工藝及質量對整個防水工程質量影響較大，細節部位引起滲漏占防水滲漏問題的比例較大。關于防水工程易產生滲漏的細節部位在建筑工程中比較多，比如說屋面雨落管管口處、安裝在屋面的太陽能熱水器的腳部、外窗四周縫隙、設備基礎等部位，對于這些部位的質量控制，在實習中看到都引起了工程管理人員足夠的重視。重視

這些細節部位的施工質量控制，嚴格落實各項防水施工質量的控制措施，使建筑防水工程四漏問題得到很好的解決。建筑地面施工也同樣引起人們的注意，絕大部分工程的基層和墊層在土建工程中完成，在裝飾工程中僅進行面層的施工。在實際工程中應用水泥砂漿地面和現澆水磨石地面較多。水泥砂漿地面的優點是造價較低、施工簡便、使用耐久，但容易出現起灰、起砂、裂縫、空鼓等質量問題。而最讓人大開眼界的預制構件著實讓人驚嘆不已。為加快施工，縮短施工周期使用預制混凝土構件是首選，在藍灣國際我們看到現場預制的煙道就是很好的例證。

在結構構造方面，常見的房屋結構有磚混結構、鋼筋混凝土結構、鋼結構等，各種結構有其自身的特點。從學校結構實驗室和體育館我們看到了框架結構和框剪結構在大型建筑物上的應用。對此我查閱相關資料對此進行了了解。框架結構就是由梁柱體系承載荷載的結構。作用在樓板上的里傳遞給梁，在由梁傳到柱上，再傳到基礎上。有別于剪力墻結構，剪力墻結構式由剪力墻承重的結構，沒有柱和梁。現在又框架-剪力墻結構的體系，是綜合了兩種結構的優點。框架結構受力明確簡單，用在大型公建里比較合適，對于住宅的話由于柱子的尺寸往往相對于墻大很多，造成在戶內有局部突出，從而給布局帶來局限。磚混結構顧名思意，就是以磚和鋼筋混凝土混合結構。由于磚的生產能夠就地取材，因而房屋的造價相對較低。但磚的力學性能較差，承載力小，房屋的抗震性能不好。設計中通過圈梁、構造柱等措施可以是房屋的抗震性能提高，但一般只能建造7層以下的房屋。我

校東院宿舍樓就是采用磚混結構。在外墻保溫構造方面，像藍灣國際住宅采用的是建筑保溫砂漿，這也是目前被廣泛接受的保溫形式；在我校體育館，它使用玻璃幕墻的構造形式不僅美觀而且保溫效果好。新技術已經應用在了工程各個方面，不僅節約了成本而且美觀實用。

在新型建筑材料的應用方面，在幾個工地參觀的過程中我特意留意了一下新型建材的應用情況，畢竟我們是材料專業的嘛。隨著新型建材的不斷涌現，它以其經濟、實用、美觀等特點逐漸得到了大家的認同。新型建筑材料主要包括新型墻體材料、保溫隔熱材料、防水密封材料和裝飾裝修材料，它應用于各行各業。各種建筑形式均離不開建筑材料去體現，而新型建筑材料的出現也促進了建筑形式的發展，校體育館的玻璃幕墻結構就是最好的例證。新型墻體材料自不用說，從藍灣住宅區，學生宿舍樓到體育館、實驗室處處可見新型墻體材料，黏土實心磚被徹底淘汰了，取而代之的是一些大型砌塊和煤矸石磚，不僅強度滿足要求而且吸聲效果好。從參觀實習來看，防水材料應用最多的還是瀝青油氈，當然體育館的鋼架樓頂構造就另當別論了。對建筑裝飾材料的認識是這次實習的一個重要部分。下面著重談談它在目前工程中的應用。隨著時代的進步和發展，裝飾材料推陳出新的速度越來越快。人們在室內裝飾上追求個性化的表現形式，大量以前來看無法用作室內裝飾的材料，開始進入室內裝飾工程中來。似乎所有材料不管是室內的還是室外的，裝飾的還是建筑的，甚至是生產生活中的工具用品都被當作室內裝飾的材料，進入室內空間。裝飾材料的性價比普遍不高。人們感到室內裝飾工程花銷大、效果差是普遍存在 的問題。究其原因，裝飾材料是重要因素。如何將裝飾材料的資源消耗降到最低，仍能達到預期的設計效果是設計師共同面臨的問題。環保裝飾成為人們裝飾考慮最多的問題之一，環保裝飾材料也應運而生。現代室內設計的發展日新月異,室內空間呈現出多流派、豐富多彩的繁榮態勢。在家居裝修中也盡可能地選用環保型裝飾材料,改善室內環境,確保健康的生活。環保型裝飾材料最大的優點就是綠色健康,對人體無害。環保型裝飾材料所用的原料盡可能少用天然資源,采用低能耗的制造工藝和不污染環境的生產技術，節約全球有限的資源和能源，不僅不危害人體健康,而且還應具有多功能化,如抗菌、滅菌、防霧、除臭、防火、調溫、調濕、消音等功能,提高人們居住的環境質量。它最吸引人的一個特點就是其在產品配制或生產過程中,不使用甲醛、鹵化物溶劑或芳香族碳氫化合物;產品中不含有汞及其化合物,不含有鉛、鎘、鉻及其化合物的顏料和添加劑。從而使人們可以放心使用,而不必擔心裝飾材料對身體健康帶來的消極影響。因為環保型建筑裝飾材料的諸多優點和性能,其發展前景非常廣闊。

七、實習總結和體會

實踐是大學生活的第二課堂。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。總之短短的實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己

今后要從事的行業有所思考。走進工地之后，當與工地的負責人交流后，心里又是一陣感慨。他們的年齡大不了我們多少，其中還有一位是我們的學長，他們是在畢業后進入工作崗位，又經過四五年的打拼，一步步走上來的。從事建筑行業，你要有學歷，同樣工作經驗也必不可少，乃至更甚于前者。知識是死的，人是活的。工作中學到的會更多。也同時體會到工人們的不易，為我提供了努力學習的動力。我們的實習雖然結束了，但是，我們的學習仍在繼續！

第二篇：工地認識實習報告

一、工地認識實習時間

2011年6月20日——2011年6月24日

二、指導教師姓名 牛季收、丁凌凌、王繼娜

三、工地認識實習地點

1、藍岸國際高層住宅

2、河南城建學院結構試驗室和體育館

3、河南城建學院東院

4、河南城建學院圖書館——閱覽室

四、工地認識實習目的與內容 實習目的：

工地認識實習是本專業學生在開始學習專業課之后，為增強感性認識，加深對專業方面有關情況的了解，有針對性的安排到施工現場開展的實踐性教學環節，是學生學習專業知識的重要課程。通過本次實習，開闊視野，增長見識，拓寬我們的知識面，對系統了解專業概況、鞏固和深化專業思想、加強專業理論知識的學習打下一個良好的基礎。

實習內容：

了解建筑物的設計要求，構造形式和使用要求；認識土木工程中常用的土木工程材料和裝飾材料，并能夠結合已學過的土木工程基本知識對土木工程進行相應的描述和評價，力求達到理論聯系實際，為學好后繼課程奠定一個良好的基礎。

參觀施工現場主要內容：

混合結構:了解所使用的材料品種、規格及選用要求；混合結構房屋施工全過程；基礎工程的施工；墻體工程的施工；樓板等預制構件的安裝；屋面、地面及裝飾工程的做法。

混凝土結構：了解所使用的材料品種、規格及選用要求；了解混凝土的配合比、使用部位及摻外加劑的一般規定和配制方法；模板的類型、構造；鋼筋的種類、布置和作用；混凝土的施工（配料、攪拌、運輸、澆筑、養護、拆模）。

鋼結構：了解所使用的材料品種、規格及選用要求；鋼結構的構造連接，鋼結構構件的安裝。

橋梁結構：了解所使用的材料品種、規格及選用要求；橋梁型式及施工過程。

五、實習的組織及實施方案

學生在指導老師的帶領下，集中實習。

六、實習的基本要求

1、實習在指導教師指導下，有學生分組完成。

2、實習指導教師在實習中應認真負責，并組織好實習環節，使實習時間能夠得到充分利用。

3、學生在實習期間要嚴格遵守所在實習單位安全規定。否則，后果自負。

4、學生要保證實習效率。

5、撰寫認識實習報告，對此次實習進行總結，歸納實習體會與收獲。

七、工地認識實習收獲與體會

時間過得真快，不知不覺中我們的工地認識實習周已接近尾聲，總有點意猶未盡的感覺，這樣的機會要多幾次該多好呢，我只是如此想。從前很討厭實習的，不知道為什么喜歡上這次實習，或許是我長大了吧。現在我來總結我此次工地認識實習的收獲和體會：

1、我們首先來到了藍灣國際高層住宅，在參觀的過程中我感觸良多。在公司接待人員的帶領下，我們分成兩小組分別參觀了正在施工中的藍灣國際高層住宅2#樓。第一，該棟樓的構造是框剪結構。墻體有剪力墻和填充墻，絕大部分施工采用整體現澆式，施工工序為：1）支模板2）澆筑混凝土和預留孔洞3）養護和拆除。第二，該棟樓所使用的材料：混凝土強度等級——上層C30，下層C35，抗滲強度P6；鋼筋——三級鋼，直徑從6mm至25mm;墻體——加氣混凝土砌塊，煤矸石轉；防水是JS涂料，衛生間是SPS—P3；構造設置：構造柱——架力筋（12mm）、箍筋（6mm）；鋼絲網，伸縮縫——采用現澆。第三，局部相關的作用及施工簡介。鋼絲網的作用防止裂縫的發生及擴大；噴漿的作用便于粉刷墻體施工，加強與墻體的粘結能力；保溫系統的組成:保溫板，砂漿，水泥，加氣混凝土。我們一邊認真的觀察，一邊思考著我們應該思考的問題，感受著重重熱浪，我不禁對工人們肅然起敬起來，在這樣的環境中建造如此高的住宅，這是多么偉大的胸懷支撐起我們的工人們努力的拼搏。帶著微微的汗水，我們向附近望去，那里正有正在施工的工人們，正在努力的幫扎鋼筋——梁柱的構造，我們走出了高層住宅樓，呼吸著外面清新的空氣，心里不由得有了一份沉重。偉大的勞動人民，你們為國家建設貢獻了自己的力量，我敬佩你們。在工地外，同學們都默然不語，似乎在思考著什么，我站在一棵綠樹下，在腦海里整理著這次參觀的內容，影象最多的是忙碌著的工人們的身影，當然，工地上不止工作著的工人們，還有復雜的生產設備，新綁扎好的梁和柱。

此次之行，我有了收獲。視野的開闊，見識的增長，這都不言而喻。更重要的是讓我明白每個人都有自己獨特得存在價值，這才是我最大的收獲。

2、在去過藍灣國際高層住宅樓后，緊接著，我們又來到河南城建學院的結構試驗室和體育館。聽說過結構試驗室的雄厚和體育館的宏偉與高大，同學們都露出期待的微笑，心想實驗室真的很強大，體育館真的很漂亮。走進實驗室一樓，我們首先看到了秦工告訴我們的實驗室所具有的獨特特點——反力墻。反力墻上有很多空洞，孔洞間間距很嚴謹500±2mm，可見其施工難度之大。這些孔稱之為加載孔，不光是反力墻上有，一樓地板上也有很多其間距也和反力墻上的一樣，扎樣就形成了三維空間加載試驗。隨后我們沿著樓梯上到了各層進行了參觀，一邊走，一邊學習著秦工的講述，同學們聽得都默默地聽著，記著，寫著。大約兩個小時之后，我們走出了結構試驗室的工作場地。在場地大門外，我們排好隊，以整齊的步伐，沿著校園的大路，欣賞著一路的風景，聞著樹木花草的芳香，徑向體育館走去。

體育館是我們學校的一個標志性建筑，不論從它的造價還是從它的外形設計，都是很特別的。我們遠望過去，看到的是美麗的玻璃裝飾。站在體育館是工大門外，我瀏覽了體育館的簡介——整體采用框架結構（局部剪力），共三層，地下一層，地上兩層。地下室主要是辦公服務區和器材儲存區，一層是乒乓球和羽毛球運動區，二層是籃球和網球運動場地，局部還有四層。轉眼間，我們來到了一層室內。抬頭望去，看到的是美麗有序的井字樓蓋，長9×9.6m,寬4×9.6m,高24.75m。墻體全部是加氣混凝土砌塊填充墻。期待的一瞬進到來了，在我們剛才看到的美麗的外觀玻璃，現在才知道那不是單純玻璃，而是玻璃幕墻，其造價到180余萬元。來到二層，看到頂層的屋架結構很奇特，得知是輕型網架球狀結構。其施工工序是先從一邊安裝好一個單位的網架，然后沿另一方向逐個鋼球連接，知道完成為止。從項目經理的講解中，我們知道屋面板的結構：上層是鋁槽板，主要是防止進水，也起到隔熱效果；中間層為棉巖，是保溫隔熱的主要部分；下層是鋼板，起支撐作用。

當我還陶醉于體育館的雄偉壯觀和美麗中，想著在這里打羽毛球的情景中，突然被石子拌了一下，我才從剛剛的美夢中驚醒，發現已經走在回去的路上了，看到同學們洋溢著燦爛的微笑，想必他們也和我一樣期待體育館的竣工吧。

3、今天是實習的第三天，我們的目標是河南城建學院東院。早上8:00左右，我們集合于河南城建學院南大門口。老師講述了本次參觀的目的：參觀學生宿舍樓的內部裝飾和裝修及食堂的結構形式。經半個小時后，我們來到了河南城建學院東院施工大門門口。有貴公司的項目經理和施工技術人兩人帶領我們兩個小組（以班為組），一班被帶到3#宿舍樓，我們二班來到4#宿舍樓。在施工技術員的帶領下，我們進入了4#公寓樓。在他的帶領下，我們從一樓層層參看知道樓頂。在樓頂，我看到了樓頂的防水隔熱施工工序框架。大致可分為三層，下層是防水施工，與理論上講的一樣，先抹砂漿然后鋪上SBS瀝青防水卷材，中層是用煤矸石轉支撐架空結構，上層是水泥混凝土現澆板，然后分割成小塊，看起來比較美觀。我們沿著樓梯下來了，然后圍著他問相關的問題。從他的講解中，得知該樓是磚混結構，混凝土等級是C25。每樓層約19個房間，共七層。我了解到內部裝修主要包括：門、窗、柜臺、內墻及衛生間的防水處理。下面是一些簡單介紹：首先，門和窗都是預制好的，只需在墻體上預留適當的空洞，然后按照說明進行安裝處理即可。其次，是室內的柜臺。本棟樓的柜臺是先安裝好，然后和墻壁一起粉刷，上膠，這樣做的目的是增加柜子與墻壁的粘結程度。再次，是室內的內墻粉刷。其總厚度約2cm,涂料的厚度3~5mm.最后，衛生間的防水處理工序：上層是瓷磚，中層是丙綸布，下層是水泥灰，其中層與層之間刷有膠水粘結，中層的丙綸布與JS防水涂料相似。

在具體了解了學生公寓樓的內部裝修及裝飾材料后，牛老師和王老師的帶領下，來到了食堂施工場地。看到了剛剛看到的“玻璃幕墻”，可誰知道，當我們走進二樓時，李經理告訴我們那不是玻璃幕墻，而是雙層中空玻璃，猶如汽車上的窗玻璃。

從李經理的講述中，我了解到了：該座食堂共四層（一層是超市，二、三、四層是餐廳）。該座食堂是框架結構，總面積11006.66m2，每層凈高4.2m，總高度18.9m。一層用的混凝土強度等級是C40，二、三、四層用的混凝土強度等級是C35。轉眼間，我們來到了二層，朝玻璃望去，竟然是無色的，我才明白，剛剛看到自以為是玻璃幕墻的玻璃，竟是錯誤的。據李經理介紹此玻璃是雙層中空玻璃，內部和外部玻璃中的夾雜物不一樣，從不同面看去才呈現出不同的色彩。

不知不覺中，我們已經走出了河南城建學院東院的施工區。我們大家都在互相交流今天的收獲，邊走邊談邊笑。突然，下起了雨，雨越下越大，幾乎每個同學都被或多或少的淋濕了，有一部分同學全部濕透了。然而，我們感覺很爽，因為平頂山很久沒下過在這樣的雨了，猶如干涸的麥苗遇到了甘霖。

4、今天是實習的最后一天，王老師只給了今天實習的中心任務——裝飾材料，地點由自己選。結合當前自身的情況，我選擇了河南城建學院圖書館——閱覽室。

圖書館閱覽室位于圖書館北邊五樓509室，容納了一百多種報紙和兩千多種雜志，供在校學生在自己喜歡的知識的海洋里遨游。而今天我介紹的是閱覽室內樓板的裝飾材料——石膏板。

石膏板是以熟石膏為主要原料摻入添加劑與纖維制成，具有質輕、絕熱、吸聲、不然和可據性等性能。通常與龍骨（鋁制和鋼制）相結合使用。本室中是與鋁龍骨結合使用，不但構成輕型的龍骨石膏板，而且外觀變得更加美觀。如果在石膏板的預制過程中將加入不同顏色的碎石，就會形成不同外形的石膏板。據我了解，本室中的石膏板還裝有感溫系統和滅火系統，能夠自發的進行，真的很先進啊。通過先關資料的顯示，石膏板的應用尤其是商業性的建筑物裝修，其應用量非常可觀。

石膏板材的施工：由于石膏板材是預制好的，其施工工序也很簡單。由于石膏板材的具有防火、隔音、隔熱、輕質、高強、收縮率小且穩定性好等優點，其施工方法可根據需要可鋸，可刨，可釘等，廣泛應用于吊頂、隔墻、貼面板。

通過本次實習，我體會到了材料的重要性，不僅承受荷載的結構需要承受力強的材料，而且做防水和隔熱保溫也需要相應的材料。不同的材料都必須滿足相應的功能和構造要求，該座建筑物才能滿足安全性、實用性和耐久性的要求。我還了解到了其他

1進出場地的相關知識具體如下：1）公共設施的體育館應滿足：○2活動場所寬廣○3足夠的建筑強度○4造型美觀，給人以藝術方便○的享受。2）框架結構中構造柱的設計3）混凝土的選用原則，滿

1使用JS涂料○2使用丙綸布足需要的最小強度要求4）防水處理○或SBS防水卷材。

總之，通過這次實習讓我對建筑物有了初步的認識，對建筑物所使用的材料品種、規格及選用要求有了初步的了解，對建筑物結構部位的施工及其構造要求有了簡單的認識，我認為通過這次認識實習的鍛煉對我以后在建筑上的發展會有很大的幫助，尤其是建筑材料。在以后的工作和學習中，我將會不斷地理解和體會實習中所學到的知識，把我所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作當中去。

第三篇：工地認識實習報告

工地認識實習報告

一、前言

認識實習是我們專業教學計劃中重要的教學環節，是我們在學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎，我們老師帶領我們進行了為期1個禮拜的認識實習。在實習過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及施工人員講解為主，我們對工地進行了參觀，了解了工程施工的主要流程，認識建筑材料，了解施工技術，為將來從事工程施工和材料檢測打下實踐基礎。通過這次認識實習讓我了解了施工現場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然接觸的專業知識不多，但是通過這次實習我覺得自己還是有許多收獲的。

二、實習目的和任務

1.了解建筑構造、結構體系及特點，增強對建筑材料、結構構件、成品、半成品等的認識。

2.了解建筑產品的生產特點，對工程項目的建設全過程有一概略的認識，熟悉建筑施工的條件、依據、程序以及施工作業管理的主要內容。

3.增強學生對本專業課程的感性認識，加深對已學專業基礎課的理解，鞏固課堂所學內容，為進一步學習專業課打下基礎。初步鍛煉和培養學生的社會工作能力和專業技術能力。4.培養學生觀察、思考問題的能力，樹立正確的勞動觀念，學習企業工人的優秀品質，提高學生的管理意識和管理能力，為日后走上工作崗位打下基礎。

三、實習性質

認識實習，由指導老師帶隊去工地。

四、實習時間及地點

6月20日（藍灣國際高層住宅）

6月21日(河南城建學院結構實驗室、河南城建學院體育館)6月22日（河南城建學院東院）6月23日（校區附近）

五、實習指導教師

牛季收、丁凌凌、王繼娜

六、實習內容

實習一開始王繼娜老師為我們作了實習動員報告，強調了實習紀律，介紹實習評定等級標準。主要為同學們講解了安全施工的重要性，并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我保護意識，必須佩戴安全帽等。老師還特意交待對實習企業的企業機密的保密原則，并對實習時間和實習地點作了說明。

接下來就是緊張的一周的實習生活。實習的第一天我們去的是位于新城區東的藍灣國際高層住宅小區。該在建住宅是18～29層不等的高層，施工場地工人在進行緊張有序的施工，我們受到負責人的熱情接待。在相關負責人的帶領下，我們參觀了一套接近竣工的建筑和

一套正在粉刷的建筑，通過問答講解的形式負責人為我們解答疑問。實習的第二天我們參觀了學習的在建中的結構實驗室和體育館，實習方式和第一天沒有改變，但是建筑結構和第一天卻迥然不同。由于是大型公共場所，所以這兩個建筑都采用的是高強混凝土框架結構。對不同的結構我們要了解的知識不同，學到的東西自然不一樣，如高強預應力鋼筋混凝土的澆筑和后張法的工藝流程等，這些書本上的知識如果不經過現場驗證只能是腦子里的想象。接下來的一天我們去了學校的東院，主要看的是學校宿舍和食堂的建筑構造形式，多人住宿樓對消防的要求是比較高的，另外樓頂的隔熱層也是一亮點。周四的實習靈活性很強，按老師要求，我們在學校附近自己觀察裝飾材料在工程上的應用情況，還可以查閱相關資料加深對建筑裝飾材料的了解。出外實習結束后，同學們認真撰寫實習報告，對實習作詳細總結。

在這一周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了四項工地參觀，包括藍灣國際高層住宅，河南城建學院結構實驗室，河南城建學院體育館，河南城建學院東院共四天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，以實習日記的形式進行記錄，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白負責人們講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲。通過實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，實驗室的結構，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但

又是十分重要、十分基礎的知識。比如在藍灣國際高層住宅區通過負責人的介紹得知，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在砌塊和混凝土接縫處要鋪設鋼絲網以防粉刷時出現裂縫。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。其次，我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。對具體的認識我將從以下幾方面作簡單介紹。

在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了不同與普通形式的腳手架，我們還了解到施工時,不同結構部位的拆模時間是不一樣的。像我們材料專業的學生更專注的是新材料在工程上的使用情況，輕質材料是未來的主導材料，由于輕質材料總量比原有混凝土結構可減少20%，可大大減輕建筑的自重，節約資源。建筑防水也越來越被重視，防水工程細節部位的施工工藝及質量對整個防水工程質量影響較大，細節部位引起滲漏占防水滲漏問題的比例較大。關于防水工程易產生滲漏的細節部位在建筑工程中比較多，比如說屋面雨落管管口處、安裝在屋面的太陽能熱水器的腳部、外窗四周縫隙、設備基礎等部位，對于這些部位的質量控制，在實習中看到都引起了工程管理人員足夠的重視。重視

這些細節部位的施工質量控制，嚴格落實各項防水施工質量的控制措施，使建筑防水工程四漏問題得到很好的解決。建筑地面施工也同樣引起人們的注意，絕大部分工程的基層和墊層在土建工程中完成，在裝飾工程中僅進行面層的施工。在實際工程中應用水泥砂漿地面和現澆水磨石地面較多。水泥砂漿地面的優點是造價較低、施工簡便、使用耐久，但容易出現起灰、起砂、裂縫、空鼓等質量問題。而最讓人大開眼界的預制構件著實讓人驚嘆不已。為加快施工，縮短施工周期使用預制混凝土構件是首選，在藍灣國際我們看到現場預制的煙道就是很好的例證。

在結構構造方面，常見的房屋結構有磚混結構、鋼筋混凝土結構、鋼結構等，各種結構有其自身的特點。從學校結構實驗室和體育館我們看到了框架結構和框剪結構在大型建筑物上的應用。對此我查閱相關資料對此進行了了解。框架結構就是由梁柱體系承載荷載的結構。作用在樓板上的里傳遞給梁，在由梁傳到柱上，再傳到基礎上。有別于剪力墻結構，剪力墻結構式由剪力墻承重的結構，沒有柱和梁。現在又框架-剪力墻結構的體系，是綜合了兩種結構的優點。框架結構受力明確簡單，用在大型公建里比較合適，對于住宅的話由于柱子的尺寸往往相對于墻大很多，造成在戶內有局部突出，從而給布局帶來局限。磚混結構顧名思意，就是以磚和鋼筋混凝土混合結構。由于磚的生產能夠就地取材，因而房屋的造價相對較低。但磚的力學性能較差，承載力小，房屋的抗震性能不好。設計中通過圈梁、構造柱等措施可以是房屋的抗震性能提高，但一般只能建造7層以下的房屋。我篇二：建筑工地認識實習報告

建筑工地認識實習報告

為了對實際工程工地有所認識,有所了解,學校安排了這次工地認識實習。本次實習共計5天，兩天在工地現場實習，兩天觀看施工錄像，一天收集資料并撰寫實習報告。通過維持5天的實習，我更加深刻的認識了書上的理論，認識了一些基本的工地知識。通過工程師的講解和自己的觀看，使我基本上對工地上的大概情況有了了解。這將有助于我們今后立足與實際來學習理論，為以后能更好的學習專業知識，更好的更快地融入工作做好準備。

一丶實習性質

認識實習，由指導老師帶隊去工地。

二丶實習目的

了解建筑業特別是現代建筑企業的管理系統及現代建筑業的管理的技術丶方法丶手段和建筑企業管理過程中的各項職能活動，并能對建筑企業管理中存在的問題進行初步分析研究；通過工地實習，對一般房屋建筑的功能丶構造及其特點有一定的了解；對一般的房屋建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解，增加對專業的感性認識，為后續課程學習打下基礎。

三丶實習時間

6月27日~7月1日

四丶實習地點

西安市西影路鐵爐廟村西安科技大學東家屬院

五丶實習內容

工程簡介

我們參觀的第一個建筑工地是由陜西建工集團第一建筑工程有限公司承建的。該工程位于西安市西影路鐵爐廟村西安科技大學東家屬院西北角，西鄰化工六院住宅區，北臨居民區，為地下一層，地上三十二層高層建筑，建筑平面呈“王”子型，西北向寬31.7米，東西向長35.1米，建筑物高度93.4米（室外地面到結構屋面板），地下室埋置深度-7.20米，工程總建筑面積25192.3平方米。該工程地下室為核六級人防工程和設備用房，一層以上為住宅，每層六戶，設三部電梯和一部樓梯間，一層地下室設1.7米設備層。工程由西安科技大學籌資建設，建設合同工期為720歷天，工程質量要求達到《建筑工程施工質量驗收統一標準》的“合格”等級。

建筑安裝和結構特征

建筑概況

本工程建筑物類別為一類，耐火等級為一級，結構抗震等級為一級，主樓觀為全現澆鋼筋混凝土剪力墻結構，工程建筑層高地下室為 3.6米，地下設備夾層為1.8米，一~三十二層均為2.9米，屋面設電梯機房，水箱間等。

裝飾裝修工程做法

外墻面：基層外貼40mm厚擠塑聚苯板保溫層，飾面層底層為外墻面磚，二層以上為外墻涂料，門套為花崗巖石材門套。

樓地面：地下室及設備用房，樓梯間為水泥砂漿樓地面，電梯廳（前室）為鋪花崗石樓地面，戶內樓地面二次裝修由用戶自理（廚衛

間設1.5厚聚氨脂防水層）。

內墻面：發電機為穿孔吸聲墻面，地下室及其它設備用房為水泥砂漿墻面刷（噴）內墻涂漆，一層電梯廳及門廳為花崗巖墻面；其余公共部分為混合砂漿抹灰刷乳膠漆墻面，戶內墻面由用戶自理。

頂棚：地水泵房，配電房為石膏穿孔板吊頂，其余均為板底乳膠漆頂棚，戶內等朋友用戶自理。

門窗：外門窗采用中空玻璃塑鋼門窗，有防火要求的部位安裝木質防火門，住宅入戶門為防火防盜門，戶內用戶自理。

地下防水：鋼筋混凝土自防水（p6）面外貼4mm厚sbs改性瀝青防水卷材一道。

屋面工程：主樓屋面（由上至下）：8~10mm厚地磚用3mm厚1：水泥砂漿（加建筑膠）粘貼；縫寬1：1水泥砂漿（加建筑膠）；勾縫——25mm厚1：3水泥砂漿；找平層——2~3mm厚紙筋灰；隔離層——3mm厚sbs自粘防水卷材兩道1：3水泥砂漿；找平層——55mm厚擠塑板；保溫層——1：6水泥陶粒找坡最薄處30mm厚。局部不上人屋面除面層為20mm厚1：2.5水泥砂漿保護層外，其余同上人屋面。

結構概況

該工程設計為地下一層（另含層高為1.8米的管道夾層），地上三十二層剪力墻結構建筑，結構設計使用50年，結構安全等級二級，抗震設防類別為丙類，抗震設防烈度為8度，剪力墻及框架梁抗震等級為一級，其中基礎頂~五層頂為底部加強區。

該工程土方開挖采取大開挖，基礎采用?600鋼筋混泥土灌注樁，樁間距2400mm，樁頂設1400mm厚片筏式承臺，配筋?28@200，筏板底面標高為-7.200m。

主樓主體結構為現澆剪力墻結構，墻厚四層以下為300mm，五~十七層以250mm為主，十八層以上以20mm為主。樓板厚度地下一二層分別為180mm、200mm，地上以100mm為主。

混凝土強度等級：試樁、瞄樁位c45，工程樁為c40，基礎墊層為c15，12層頂板一下結構為c35，13層以上結構為c30，構造柱、過梁為c25.鋼筋：樁基、基礎及梁、板、柱縱筋均采用iii級鋼筋，墻及梁柱匝筋主要采用i級鋼筋，大于等于?16鋼筋應優先采用機械接頭或焊接。

砌體：0.000以下采用mu10實心磚、m10水泥砂漿砌筑，0.000以上采用m2.5大孔非承重空心磚、m5混合砂漿砌筑，電梯井道強填充墻采用mu10pk1型承重多孔磚、m7.5混合砂漿砌筑。給排水概況

（1）系統概述

本工程為高層建筑，全樓生活給水分為4個壓力區，其中低區（地下一層~6層）由小區自來水管網直接供水，中地區（19~25層）由高區無負壓變頻增壓設備供水，中高區（26~32層）由地下室泵房內無負壓變頻增壓設備供水。

消防水系統包括消火栓系統，自動噴水滅火系統。火災初期消防

水量由屋頂24立方米消防水箱保證，總用水量由東北角新建400立方米地下消防水池保證。

衛生間排水采用雙立管排水方式，其他立管采用單立管排水方式。

（2）管材

給水立管采用鋼塑復合管，管件連接；橫支管及埋地管道均采用ppr盤管，熱熔連接且墊層內不得有任何管件及接頭。

消火栓、自動噴淋系統管道均采用內外熱鍍鋅鋼管、卡匝及絲扣連接。

排水立管采用隔音孔壁硬聚氯乙烯upvc管，出戶管道及室內橫直管采用uvpc加厚型實壁排水管。屋面溢水管、泵房管道和替污泵排水管采用焊接鋼管、法蘭連接。

保溫防腐

鍍鋅鋼管外壁刷銀粉漆兩道，遇鍍鋅層破壞處刷紅丹防銹漆兩道；明裝焊接鋼管先除銹后刷防銹漆一道，銀粉漆兩道；水箱內的管道均刷飲水用環氧涂料兩遍。

屋面明裝的給水、消防管道均應采用巖棉管殼外包鍍鋅鐵皮保溫；屋面水箱采用聚苯乙烯泡沫塑料板保溫，外包石棉水泥保護層。

明裝管道及管道井、吊頂內的管道經除銹刷底漆后，按如下要求刷起色：給水管——深綠色、消防栓管道——紅色、噴淋管道——橙紅色、排水管道——管道本色，保溫及防結露管道的色漆均篇三：工地認識實習報告5000字

工地認識實習報告

一、前 言

認識實習是我們專業教學計劃中重要的教學環節，是我們在學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎，我們老師帶領我們進行了為期兩天的認識實習。在實習過程中，我們以老師和老師幫我們找的建筑工地及施工人員講解為主，我們對工地進行了參觀，了解了工程施工的主要流程，認識建筑材料，了解施工技術，為將來從事工程施工和材料檢測打下實踐基礎。通過這次認識實習讓我了解了施工現場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然接觸的專業知識不多，但是通過這次實習我覺得自己還是有許多收獲的。

二、實習目的和任務

1.了解建筑構造、結構體系及特點，增強對建筑材料、結構構件、成品、半成品等的認識。

2.了解建筑產品的生產特點，對工程項目的建設全過程有一概略的認識，熟悉建筑施工的條件、依據、程序以及施工作業管理的主要內容。

3.增強學生對本專業課程的感性認識，加深對已學專業基礎課的理解，鞏固課堂所學內容，為進一步學習專業課打下基礎。初步鍛煉和培養學生的社會工作能力和專業技術能力。4.培養學生觀察、思考問題的能力，樹立正確的勞動觀念，學習企業工人的優秀品質，提高學生的管理意識和管理能力，為日后走上工作崗位打下基礎。

三、實習性質

認識實習，由馮老師帶隊去工地。

四、實習時間及地點

6月8日（校區附近教職工住宅樓、學生宿舍樓、學校體育館、綜合教學樓等）

五、實習指導教師

馮勇、鄭文英、劉健、羅立權

六、實習內容

實習一開始馮勇老師為我們作了實習動員報告，強調了實習紀律。主要為同學們講解了安全施工的重要性，并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我保護意識，必須佩戴安全帽等。并對實習時間和實習地點作了說明。

接下來就是緊張的兩天的實習生活。實習的第一天我們去的是位于學校門口的教職工小高層住宅小區。該在建住宅是18層，施工場地工人在進行緊張有序的施工，我們受到負責人的熱情接待。在相關負責人的帶領下，我們參觀了具有地下停車庫功能的基坑，通過問答講解的形式負責人為我們解答疑問。實習的當天上午我們參觀了教職工在建住宅的兩個比較復雜的基坑。

在基坑中已經有成型的塔吊及塔吊基礎，由于是高層建筑，材料的運輸不是很方便，所以，塔吊的出現便能很好地解決這一問題。塔吊，又名塔式起重機，用來吊公用的鋼筋，木，腳手架等施工原材料。并且塔吊原則上是不得吊人的，只能吊材料。但現實生活中，許多工地都沒能遵守這一原則，導致經常出現由于荷載過大發生的施工人員安全事故，造成了極大的損失。

基坑開挖

（1）分類：淺基礎的開挖、深基礎的開挖。其中，淺基礎施工包括：砌石基礎施工、磚基礎施工混凝土及毛石混凝土施工和鋼筋混凝土基礎施工。由于該施工地前期工程基礎在開挖中地基土質比較復雜，所以我們參觀的地基開挖前采用的是分層分段的施工方法，以確保基坑的整體穩定性。

（2）基坑開挖時應采取的支護的情況：a、深度較大不具備自然放坡條件；b、地基土質松軟，并有地下水或豐盛上層滯水；c、基坑開挖危及鄰近建筑、構筑物、道路及地下管線的安全與使用。

（3）為了防止塌方，保證施工安全，當挖方深度（或填方高度）超過一定限度時，則其邊沿應放坡。或者設置臨時支撐以保證土壁的穩定。常見的基坑支護型式有：排樁支護，樁撐、樁錨、排樁懸臂；地下連續墻支護，地連墻+支撐;水泥土擋墻；型鋼樁橫擋板支護，鋼板樁支護；噴錨支護；逆作拱墻；原狀土放坡；基坑內支撐；樁、墻加支撐系統；簡單水平支撐；鋼筋混凝土排樁。

（4）基坑開挖過程采用的排水方法：明排水法和井點降水法，該工程主要采用的是井點降水法。

（5）基坑開挖應遵循的原則：在無內支撐的基坑中，土方開挖中應遵循“土方分層開挖、墊層隨挖隨澆”的原則；在有支撐的基坑中，應遵循“開槽支撐、先撐后挖、分層開挖、嚴禁超挖”的原則，墊層也應隨挖隨澆。此外，土方開挖的順序、方法必須與設計工況相一致。基坑 土方開挖時應對支護結構、周圍環境進行觀察和監測，如出現異常情況應及時處理，待恢復正常后方可繼續施工。

該實習工地采用的是噴錨支護，他是利用機械將鋼管打入土壤中，再強行注漿，最后在基坑周圍進行噴漿，以此來硬化固化周圍土層。

實習當天下午，我們還參觀了兩個建筑都采用的是高強混凝土框架結構的建筑物。對不同的結構我們要了解的知識不同，學到的東西自然不一樣，如高強預應力鋼筋混凝土的澆筑和后張法的工藝流程等，這些書本上的知識如果不經過現場驗證只能是腦子里的想象。主要看的是學校宿舍和體育館的建筑構造形式，按老師要求，我們在學校附近自己觀察裝飾材料在工程上的應用情況，還可以查閱相關資料加深對建筑裝飾材料的了解。出外實習結束后，同學們認真撰寫實習報告，對實習作詳細總結。

在這兩天里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了四項工地參觀，包括教職工集資房建設項目，新疆農業大學學生19、20號宿舍樓，新疆農業大學體育館、附屬中學綜合教學樓。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結，把

自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，以實習日記的形式進行記錄，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白負責人們講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲。通過實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，實驗室的結構，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如在基坑中通過老師的介紹得知，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在砌塊和混凝土接縫處要鋪設鋼絲網以防粉刷時出現裂縫。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。其次，我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。對具體的認識我將從以下幾方面作簡單介紹。

在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了不同與普通形式的腳手架，我們還了解到施工時,不同結構部位的拆模時間是不一樣的。

第四篇：工地認識實習報告

實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會.實習是我們了解社會的第一站,通過本次實習，我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性。在工地上所見所聞，更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實現自身的價值。下面我就本次實習的過程內容作報告如下：

實習簡況

實習目的：1.通過兩周的認識實習，簡單的了解施工現場的一些基本概況，將從課本上所學到的知識與實際結合2.認識建筑物的一些常用結構，格局構成，施工材料和建筑裝修方法以及措施等

3.通過實習讓自己對建筑施工和自己專業有更深的了解

實習內容：

實習第一天：今天的目的地在邢莊家園小區---開發區西區邢莊安置房，此建筑為磚混結構，建筑層數為6f+1，全高18.9m。由于為安置房所以空間較狹窄，且凈空高度不大。進入施工工地前我們全建筑系的同學都帶上了安全帽，這可是我以前沒有的概念。在施工工地上首先得有安全意識，在建筑施工工地上施工人員多為露天作業，工地上不安全因素較多，安全帽能有效的防止意外事故的發生。后來又了解了一些墻的保溫措施，東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間隔墻采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于樓已經完型所以沒能見到具體施工…就這樣實習的第一次結束。

實習第二天：這一次來到了燕大港城創業中心一期工程施工現場，我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑，為鋼筋砼框架結構，建筑面積33784.14㎡，踏著成型的現澆樓梯我們來到二層和三層參觀，樓也已經成型，在還沒有堵死的送料口處我們見到了用來砌墻的砌塊—陶粒空心磚，還有兩墻處留的伸縮縫。這個建筑采用集中供暖和空調的措施，為現在建筑常用手段。后來在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集，對真正的建筑圖集有了更深的了解。

實習第三天第四天：第三天來到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號公寓，高度17m，層數5；第四天來的是廣順現代城工程二期居住小區項目，建筑面積108116.5㎡。把這兩天的實習結合在一起寫因為這兩個建筑都為框剪結構，即框架和剪力墻結構結合的施工方法，框剪結構是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。框剪結構中的剪力墻可以單獨設置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此這種結構已被廣泛地應用于各類房屋建筑。在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設計外，還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施，憎水材料用于防水，泡沫材料用于保暖。還有這建筑的地下停車場，是在片筏式基礎的格局上設計的，靈活的運用了建筑物的空間。在廣順的施工現場這里到處是鋼筋和模板，我們小心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板，在這里沒有想象中的柱子，取而代之的是現澆混凝土墻。腳下都是正在捆綁的鋼筋。現澆混凝土施工是我們常見的施工方法，它包括模板的選材選型，設計，制作和安裝，拆除和周轉等過程。其中又以模板的要求極高。模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。而在現澆鋼筋混凝土結構施工中，模板的制作與安裝質量對于保證混凝土、鋼筋混凝土結構與構件的外觀和幾何尺寸準確以及結構的強度和剛度等起著重要的作用。為了保證混凝土的質量，對模板工程提出以下幾點措施：1采用對拉夾片減少支撐。2明確模板內外連桿的受力作用及受力分工。3保證混凝土施工質量。4嚴格控制預埋件的位置。5按規則振搗混凝土。這樣才能有效的對混凝土的質量進行控制。

第五篇：工地認識實習報告

青島農業大學建筑工程學院

畢業實習報告

學生專業班級土木工程09級02班

學生姓名（學號）王永濤(20093950)

指 導 教 師郭曉霞

實習時 間2013.02.24—2013.03.212013年3月24日

建筑工地實習報告

一、概述

畢業實習是工程造價專業中一項重要的實踐性環節。它是學生學完基礎課與專業課后，在畢業實習前，去有關企業進行驗證、充實、鞏固、提高的過程，也是參加工作的預演，今年3月-5月我們進行了為期三個多月的實習，主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學校的聲譽負責。

二、實習過程

實習時間及地點：2013.02.24—2013.03.21，地點是臨沂是河東區福海項目部。

1.了解建筑構造、結構體系及特點，增強對建筑材料、結構構件、成品、半成品等的認識。

2.了解建筑產品的生產特點，對工程項目的建設全過程有一概略的認識，熟悉建筑施工的條件、依據、程序以及施工作業管理的主要內容。

3.增強學生對本專業課程的感性認識，加深對已學專業基礎課的理解，鞏固課堂所學內容，為進一步學習專業課打下基礎。初步鍛煉和培養學生的社會工作能力和專業技術能力。

4.培養學生觀察、思考問題的能力，樹立正確的勞動觀念，學習企業工人的優秀品質，提高學生的管理意識和管理能力，為日后走上工作崗位打下基礎。認識實習，由指導老師帶隊去工地。

實習時間及地點2013.02.24—2013.03.21

三、實習內容

實習一開始陳慶赫為我們作了實習動員報告，強調了實習紀律，介紹實習評定等級標準。主要為同學們講解了安全施工的重要性，并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我保護意識，必須佩戴安全帽等。經理還特意交待對實習企業的企業機密的保密原則，并對實習時間和實習地點作了說明。

接下來就是緊張的一周的實習生活。實習的第一天我們去的是位于河東區東的河東區福海高層住宅小區。該在建住宅是18～29層不等的高層，施工場地工

人在進行緊張有序的施工，我們受到負責人的熱情接待。在相關負責人的帶領下，我們參觀了一套接近竣工的建筑和一套正在粉刷的建筑，通過問答講解的形式負責人為我們解答疑問。實習的第二天我們參觀了學習的在建中的結構實驗室和體育館，實習方式和第一天沒有改變，但是建筑結構和第一天卻迥然不同。由于是大型公共場所，所以這兩個建筑都采用的是高強混凝土框架結構。對不同的結構我們要了解的知識不同，學到的東西自然不一樣，如高強預應力鋼筋混凝土的澆筑和后張法的工藝流程等，這些書本上的知識如果不經過現場驗證只能是腦子里的想象。接下來的一天我們去了學校的東院，主要看的是學校宿舍和食堂的建筑構造形式，多人住宿樓對消防的要求是比較高的，另外樓頂的隔熱層也是一亮點。周四的實習靈活性很強，按老師要求，我們在學校附近自己觀察裝飾材料在工程上的應用情況，還可以查閱相關資料加深對建筑裝飾材料的了解。出外實習結束后，同學們認真撰寫實習報告，對實習作詳細總結。

在這一周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了四項工地參觀，包括河東區福海高層住宅，臨沂城建學院結構實驗室，河南城建學院體育館，河南城建學院東院共四天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，以實習日記的形式進行記錄，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白負責人們講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在砌塊和混凝土接縫處要鋪設鋼絲網以防粉刷時出現裂縫。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。其次，我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。對具體的認識我將從以下幾方面作簡單介紹。

在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了不同與普通形式的腳手架，我們還了解到施工時,不同結構部位的拆模時間是不一樣的。關于防水工程易產生滲漏的細節部位在建筑工程中比較多，比如說屋面雨落管管口處、安裝在屋面的太陽能熱水器的腳部、外窗四周縫隙、設備基礎等部位，對于這些部位的質量控制，在實習中看到都引起了工程管理人員足夠的重視。重視這些細節部位的施工質量控制，嚴格落實各項防水

施工質量的控制措施，使建筑防水工程四漏問題得到很好的解決。建筑地面施工也同樣引起人們的注意，絕大部分工程的基層和墊層在土建工程中完成，在裝飾工程中僅進行面層的施工。在實際工程中應用水泥砂漿地面和現澆水磨石地面較多。水泥砂漿地面的優點是造價較低、施工簡便、使用耐久，但容易出現起灰、起砂、裂縫、空鼓等質量問題。而最讓人大開眼界的預制構件著實讓人驚嘆不已。為加快施工，縮短施工周期使用預制混凝土構件是首選，在河東區福海我們看到現場預制的煙道就是很好的例證。

在結構構造方面，常見的房屋結構有磚混結構、鋼筋混凝土結構、鋼結構等，各種結構有其自身的特點。從學校結構實驗室和體育館我們看到了框架結構和框剪結構在大型建筑物上的應用。對此我查閱相關資料對此進行了了解。框架結構就是由梁柱體系承載荷載的結構。作用在樓板上的里傳遞給梁，在由梁傳到柱上，再傳到基礎上。有別于剪力墻結構，剪力墻結構式由剪力墻承重的結構，沒有柱和梁。現在又框架-剪力墻結構的體系，是綜合了兩種結構的優點。框架結構受力明確簡單，用在大型公建里比較合適，對于住宅的話由于柱子的尺寸往往相對于墻大很多，造成在戶內有局部突出，從而給布局帶來局限。磚混結構顧名思意，就是以磚和鋼筋混凝土混合結構。由于磚的生產能夠就地取材，因而房屋的造價相對較低。但磚的力學性能較差，承載力小，房屋的抗震性能不好。設計中通過圈梁、構造柱等措施可以是房屋的抗震性能提高，但一般只能建造7層以下的房屋。我校東院宿舍樓就是采用磚混結構。在外墻保溫構造方面，像河東區福海住宅采用的是建筑保溫砂漿，這也是目前被廣泛接受的保溫形式；在我校體育館，它使用玻璃幕墻的構造形式不僅美觀而且保溫效果好。新技術已經應用在了工程各個方面，不僅節約了成本而且美觀實用。

在新型建筑材料的應用方面，在幾個工地參觀的過程中我特意留意了一下新型建材的應用情況，畢竟我們是材料專業的嘛。隨著新型建材的不斷涌現，它以其經濟、實用、美觀等特點逐漸得到了大家的認同。新型建筑材料主要包括新型墻體材料、保溫隔熱材料、防水密封材料和裝飾裝修材料，它應用于各行各業。各種建筑形式均離不開建筑材料去體現，而新型建筑材料的出現也促進了建筑形式的發展，校體育館的玻璃幕墻結構就是最好的例證。對建筑裝飾材料的認識是這次實習的一個重要部分。在家居裝修中也盡可能地選用環保型裝飾材料,改善室內環境,確保健康的生活。環保型裝飾材料最大的優點就是綠色健康,對人體無害。環保型裝飾材料所用的原料盡可能少用天然資源,采用低能耗的制造工藝和

不污染環境的生產技術，節約全球有限的資源和能源，不僅不危害人體健康,而且還應具有多功能化,如抗菌、滅菌、防霧、除臭、防火、調溫、調濕、消音等功能,提高人們居住的環境質量。它最吸引人的一個特點就是其在產品配制或生產過程中,不使用甲醛、鹵化物溶劑或芳香族碳氫化合物;產品中不含有汞及其化合物,不含有鉛、鎘、鉻及其化合物的顏料和添加劑。從而使人們可以放心使用,而不必擔心裝飾材料對身體健康帶來的消極影響。因為環保型建筑裝飾材料的諸多優點和性能,其發展前景非常廣闊。

四、實習總結或體會

短短的實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。走進工地之后，當與工地的負責人交流后，心里又是一陣感慨。他們的年齡大不了我們多少，其中還有一位是我們的學長，他們是在畢業后進入工作崗位，又經過四五年的打拼，一步步走上來的。從事建筑行業，你要有學歷，同樣工作經驗也必不可少，乃至更甚于前者。知識是死的，人是活的。工作中學到的會更多。也同時體會到工人們的不易，為我提供了努力學習的動力。我們的實習雖然結束了，但是，我們的學習仍在繼續！