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中秋的月最美(合集)

時(shí)間:2019-05-14 15:25:58下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中秋的月最美》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中秋的月最美》。

第一篇:中秋的月最美

1、中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

2、中國人歷來把團(tuán)圓看得彌足珍貴,月圓人有緣,相聚在xx,此時(shí)此刻,員工朋友們!你們放棄了與家人、與親人共祝佳節(jié)美好時(shí)光,仍然堅(jiān)守崗位、辛勤工作在銷售第一線,我代表公司向你們表示感謝!員工朋友們,你們辛苦了!

3、中國人歷來把家人團(tuán)圓,親友團(tuán)聚,共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)呢。

4、這樣的中秋,大抵因?yàn)樘鞓罚3n櫜簧舷爰摇M娴帽M興而歸,才想起給家里打個(gè)電話。深更半夜里,母親被電話擾醒,還不忘問我吃了月餅。那年月,一家四口人,分三地。天上一輪明月,地上彼此相望。中秋的月兒圓,人卻不團(tuán)圓。

5、在中秋佳節(jié)之即,讓我們向辛勤哺育我們的父母,無私奉獻(xiàn)的老師們真城說一聲:您辛苦了!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長大成為祖國有用之材,為國家的建設(shè),民族的振興,奉獻(xiàn)自己的力量!

6、在這團(tuán)圓之夜,在坐的許多老師,為了傳播知識(shí)的種子,遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),親人,耕耘在三尺講臺(tái);許多同學(xué)們,為了吸取知識(shí)的甘露,告別了家人,朋友,求索于知識(shí)的海洋。

7、在這金秋送爽的九月,我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。

8、在這金秋送爽、丹桂飄香,喜獲豐收的季節(jié),當(dāng)人們還沉浸在舉國歡騰的“國慶”氛圍之時(shí),又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),兩節(jié)同輝,九州共慶!

9、在這個(gè)中秋之夜,我們的家庭是最溫馨的,月亮也在這夜晚,放射出溫柔的光芒。

10、在這個(gè)夜晚,月亮顯得異常明亮,我們,在飯后賞月,看著這月亮,我不禁聯(lián)想到了嫦娥,她為了自己的丈夫,不惜自己飛向遙遠(yuǎn)而寒冷的月球,真令人感動(dòng)啊!

11、在賞月之際,家中的親人都會(huì)情不自禁的想起身在異鄉(xiāng)的親人,而異鄉(xiāng)的人也會(huì)情不自禁的想起家中的親人。因此,中秋節(jié)有“團(tuán)圓節(jié)”之稱,有“花好月圓人團(tuán)聚”之謂。

12、在盡情賞月之際,家中的親人總會(huì)情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子,異鄉(xiāng)的游子也總會(huì)情不自禁地思念起其家中的親人。

13、許許多多的神話傳說塑造了今天的中秋節(jié)而又因?yàn)檫@一天月亮滿圓,象征團(tuán)圓,所以又稱為團(tuán)圓節(jié)。

14、我愿隨明月在云中漫步,聽她講浪漫的古老傳說,也愿站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,在高高的陽臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲,感受“月中清露點(diǎn)朝夜”,感受月亮帶給我的美。

15、我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂:“每逢佳節(jié)備思親”。

16、我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開端。說她是積蓄,是由于夏收才過不多時(shí)候。說她是開端,是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來,融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人,才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。

17、我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅,很厚實(shí),新鮮的面,新鮮的餡。不管是蒸出來的,還是烙出來的,上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫出來的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣。餡,也很特別,主料是紅塘,里面放些芝麻、清紅絲,果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅,蒸的,柔軟可口,適合老年人;烙的,外焦里嫩,年輕人情有獨(dú)鐘。你看,新端上來的月餅,熱氣騰騰,一股清香味道兒撲面而來,真令人垂涎欲滴!

18、我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺埽碌捏w驗(yàn),新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛,品味生活的哲理,體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。

2、1、晚上,月亮出來了,像個(gè)大圓盤似的。這時(shí)一家人把桌椅、茶具都搬到陽臺(tái)上,各種月餅也都一齊拿了出來。大家望著皎潔的月亮,想起了在外地不能回家的親人;有的人在月光下舉杯相慶,寄托了美好的愿望;煙花冉冉升起,在夜空中綻放!

2、團(tuán)圓,離別,思念……這些月色承載的美好,亦是不懂的。只知道,月亮圓時(shí)有月餅吃。立秋后,日子近了。盼星星盼月亮,盼著八月十五這一天,月餅香甜。這點(diǎn)念想如同草叢里的螢火蟲,一閃一閃的,勝過頭頂?shù)脑铝痢?/p>

3、隨著中秋節(jié)的即將來臨,我們偉大的祖國建國六十周年國慶節(jié),也接踵而來,更增添了節(jié)日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí),我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來個(gè)雙贏,為國家的建設(shè),民族的振興。造就成祖國有用之材,我們共同去努力吧!

4、人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親。”

5、人們常說“月到中秋分外明”,這話很有道理。看,那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的,徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云,向上升著、升著,就在一剎那間,月兒的顏色變淺了、變白了!

6、人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。沐著徐徐清風(fēng),披著溶溶月色,今天我們歡聚一堂,喜迎中秋佳節(jié),同享節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓之樂。

7、今年中秋節(jié),恰逢農(nóng)歷八月十五,黃昏的傍晚,玉兔東升,皎潔的月亮正照耀著一輪圓月,天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間,微風(fēng)颯颯,徐徐地吹著小風(fēng),月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄,正掛在葡萄架上,幾只螢火蟲飛來飛去,又飛去飛來,是那么的有情調(diào),這情調(diào)又是那么的迷人。

8、今年中秋節(jié),黃昏的傍晚,玉兔東升,皎潔的月亮正照耀著一輪圓月,天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間,微風(fēng)颯颯,徐徐地吹著小風(fēng),月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄。

9、歡樂的日子我們更不能忘記那些在自然災(zāi)害中離去的同胞,遙遠(yuǎn)的汶川和舟曲永遠(yuǎn)是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國捐軀的英靈們,沒有他們的付出,就沒有我們今天幸福的生活。

10、浩瀚的夜空中,一輪皎白無暇的明月高高掛在空中,身邊有許多調(diào)皮的眨著眼睛的小星星在玩耍。寂靜的暗夜里,不時(shí)傳來幾聲蟈蟈的叫聲,此情此景,好不美麗,也令我深深陶醉其中。

11、古往今來,多少文人本文來自免費(fèi)墨客在中秋之夜,盡情抒發(fā)自己情懷,留下許多不朽的詩句!“海上升明月,天涯共此時(shí)”、“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人”、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。

12、古今中外,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,思念著親人、思念著家鄉(xiāng),掛念著祖國;更有多少有志之士,在這美好的日子里,為了祖國的明天,為了人民的利益,放棄了與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì),在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著……

13、到了中秋,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句詩:“海上生明月,天涯共此時(shí)”;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;“江畔何人初見月,江月何年初照人”。

14、從時(shí)令上說,中秋又是“秋收節(jié)”,春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了,自古以來,人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒舞蹈,喜氣洋洋地慶祝豐收。

15、春華秋實(shí):春因繁花而美麗,秋因收獲而充實(shí),花好月圓:則映射出人們對(duì)人和事吉祥的美好祈盼。

16、八月十五月兒圓。在我們與家人團(tuán)圓的時(shí)候,你是否知道祖國還有一個(gè)游子——xx?讓我們共同祝愿,xx——這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子,能早日回到祖國媽媽溫的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團(tuán)團(tuán)圓圓,不再骨肉分離!到時(shí)候,讓我們?cè)谂e國同慶的日子里“舉杯邀明月,共譜團(tuán)圓曲”!

17、八月十五,是中華民族最重要的節(jié)日之一—中秋節(jié)。那天,人們吃月餅,賞月,有的地方還有花燈,十分熱鬧。

18、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這景色迷人的中秋夜晚,自然牽動(dòng)著我們的血肉親情。家中的父老鄉(xiāng)親,兄弟姐妹,今晚很有可能和我們一樣,圍坐在本文來自免費(fèi)這柔和溫馨的月光下,為我們祝福。

3、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)《靜夜思》海上生明月,天涯共此時(shí)《望月懷遠(yuǎn)》但愿人長久,千里共嬋娟《水調(diào)歌頭》舉杯邀明月,對(duì)影成三人《月下獨(dú)酌四首·其一》西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓《八月十五日》斫去桂婆娑,人道是、清光更多《太常引》今夜月明人盡望,不知秋思落誰家《十五夜望月》滿月飛明鏡,歸心折大刀《八月十五夜月二首》千里共如何,微風(fēng)吹蘭杜《同從弟南齋玩月憶山》此生此夜不長好,明月明年何處看《陽關(guān)曲》嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心《嫦娥》青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟《霜月》露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明《月夜憶舍弟》佳期曠何許!望望空佇立《秋宵月下有懷》何人為校清涼力,欲減初圓及午時(shí)《中秋待月》山中夜來月,到曉不曾看《倪莊中秋》絕景良時(shí)難再并,他年此日應(yīng)惆悵《八月十五夜》十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈人獨(dú)向隅《中秋月》至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人《天竺寺八月》今宵注眼看不見,更許螢火爭清寒《中秋見月》天上若無修月戶,桂枝撐損向西輪《中秋登樓》明月出天山,蒼茫云海間《關(guān)山月》今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗《月夜》>>中秋節(jié)的古詩

第二篇:中秋月

中秋月蘇軾

暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。

此生此夜不長好,明月明年何處看。

注釋:

銀漢:即銀河。玉盤:指月亮。

譯文:

夜幕降臨,云氣收盡,天地間充滿了寒氣,銀河流瀉無聲,皎潔的月兒轉(zhuǎn)到了天空,就像玉盤那樣潔白晶瑩。我這一生中每逢中秋之夜,月光多為風(fēng)云所掩,很少碰到像今天這樣的美景,真是難得啊!可明年的中秋,我又會(huì)到何處觀賞月亮呢?

賞析:

這首小詞,題為“中秋月 ”,自然是寫“人月圓”的喜悅;調(diào)寄《陽關(guān)曲》,則又涉及別情。記述的是作者與其胞弟蘇轍久別重逢,共賞中秋月的賞心樂事,同時(shí)也抒發(fā)了聚后不久又得分手的哀傷與感慨。首句言月到中秋分外明之意,但并不直接從月光下筆,而從“暮云”說起,用筆富于波折。明月先被云遮,一旦“暮云收盡 ”,轉(zhuǎn)覺清光更多。句中并無“月光 ”、“如水”等字面,而“溢”字,“清寒”二字,都深得月光如水的神趣,全是積水空明的感覺。

月明星稀,銀河也顯得非常淡遠(yuǎn)。“銀漢無聲”并不只是簡單的寫實(shí),它似乎說銀河本來應(yīng)該有聲的,但由于遙遠(yuǎn),也就“無聲”了,天宇空闊的感覺便由此傳出。今宵明月顯得格外團(tuán),恰如一面“白玉盤”似的。語本李白《古郎月行》:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”此用“玉盤”的比喻寫出月兒冰清玉潔的美感,而“轉(zhuǎn)”字不但賦予它神奇的動(dòng)

感,而且暗示它的圓。兩句并沒有寫賞月的人,但全是賞心悅目之意,而人自在其中。

明月團(tuán),更值兄弟團(tuán)聚,難怪詞人要贊嘆“此生此夜 ”之“好”了。從這層意思說,“此生此夜不長好 ”大有佳會(huì)難得,當(dāng)盡情游樂,不負(fù)今宵之意。

不過,恰如明月是暫滿還虧一樣,人生也是會(huì)難別易的。兄弟分離在即,又不能不令詞人慨嘆“此生此夜”之短。從這層意思說,“此生此夜不長好”又直接引出末句的別情。說“明月明年何處看”,當(dāng)然含有“未必明年此會(huì)同 ”的意思,是抒“ 離擾”。同時(shí),“何處看”不僅就對(duì)方發(fā)問,也是對(duì)自己發(fā)問,實(shí)寓行蹤萍寄之感。末二句意思銜接,對(duì)仗天成。“此生此夜”與“明月明年”作對(duì),字面工整,假借巧妙。“明月”之“明”與“明年”之“明”義異而字同,借來與二“此”字對(duì)仗,實(shí)是妙手偶得。疊字唱答,再加上“不長好”、“何處看”一否定一疑問作唱答,便產(chǎn)生出悠悠不盡的情韻。

這首詞從月色的美好寫到“人月圓”的愉快,又從今年此夜推想明年中秋,歸結(jié)到別情。形象集中,境界高遠(yuǎn),語言清麗,意味深長。《陽關(guān)曲》原以王維《送元二使安西》詩為歌詞,蘇軾此詞與王維詩平仄四聲,大體結(jié)合,是詞家依譜填詞之作。

賞析二:

這首小詞,題為“中秋月”,自然是寫“人月圓”的喜悅;調(diào)寄“陽關(guān)曲”,則又涉及別情。全詞記述的是作者與其胞弟蘇轍久別重逢,共

賞中秋月的賞心樂事,同時(shí)也抒發(fā)了聚后不久又得分手的哀傷與感慨。

首句言月到中秋分外明之意,但并不直接從月光下筆,而從“暮云”說起,用筆富于波折。明月先被云遮,一旦“暮云收盡”,轉(zhuǎn)覺清光更多。句中并無“月光”、“如水”等字面,而“溢”字,“清寒”二字,都深得月光如水的神趣,全是積水空明的感覺。

月明星稀,銀河也顯得非常淡遠(yuǎn)。“銀漢無聲”并不只是簡單的寫實(shí),它似乎說銀河本來應(yīng)該有聲的,但由于遙遠(yuǎn),也就“無聲”了,天宇空闊的感覺便由此傳出。今宵明月顯得格外圓,恰如一面“白玉盤”似的。語本李白《古朗月行》:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”此用“玉盤”的比喻寫出月兒冰清玉潔的美感,而“轉(zhuǎn)”字不但賦予它神奇的動(dòng)感,而且暗示它的圓。這兩句并沒有寫賞月的人,但全是賞心悅目之意,而人自在其中。

明月團(tuán)圓,更值兄弟團(tuán)聚,難怪詞人要贊嘆“此生此夜”之“好”了。從這層意思說,“此生此夜不長好”大有佳會(huì)難得,當(dāng)盡情游樂不負(fù)今宵之意。不過,恰如明月是暫滿還虧一樣,人生也是會(huì)難別易的。兄弟分離在即,又不能不令詞人慨嘆“此生此夜”之短。故而,“此生此夜不長好”又直接引出末句的別情。說“明月明年何處看”,當(dāng)然含有“未必明年此會(huì)同”的意思,是抒“離憂”。同時(shí),“何處看”不僅就對(duì)方發(fā)問,也是對(duì)自己發(fā)問,實(shí)寓行蹤萍寄之感。末二句意思銜接,對(duì)仗天成。“此生此夜”與“明月明年”作對(duì),字面工整,假借巧妙。“明月”之“明”與“明

年”之“明”義異而字同,借來與二“此”字對(duì)仗,實(shí)是妙手偶得。疊字唱答,再加上“不長好”、“何處看”一否定一疑問作唱答,便產(chǎn)生出悠悠不盡的情韻。

這首詞從月色的美好寫到“人月圓”的愉快,又從今年此夜推想明年中秋,歸結(jié)到別情,境界高遠(yuǎn),語言清麗,意味深長。

第三篇:中秋月文檔

八、中秋月

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解中秋月備受中國人鐘愛的原因

2.分析作者具體用哪些資料和數(shù)據(jù)證明自己的觀點(diǎn) 3.體會(huì)作者將詩詞典故與科學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合

二、教學(xué)重點(diǎn)

分析作者具體用哪些資料和數(shù)據(jù)證明自己的觀點(diǎn)

三、教學(xué)難點(diǎn)

體會(huì)作者將詩詞典故與科學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合,并學(xué)以致用

四、教學(xué)課時(shí)

2課時(shí)

五、教學(xué)方法

討論法,導(dǎo)讀教學(xué)法

六、教學(xué)工具

多媒體

七、教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

中秋前夕,有同學(xué)到了一條短信,剛看到的時(shí)候他非常生氣,因?yàn)槎绦攀沁@樣寫的: ? 滾!滾!滾!滾!滾!滾!快點(diǎn)滾!快點(diǎn)滾,快點(diǎn)滾!啊,累死了??終于把一個(gè)大月餅滾到你 面前了。提前祝您中秋快樂!? 短信內(nèi)容我們暫不評(píng)述,說到中秋,我們就會(huì)想到 “月亮”,中秋明月,在詩詞名篇之中,往往有著 “月到中秋分外明”、“一年明月今宵多”等贊譽(yù) 之詞。但從天文學(xué)的眼光來看,卻并非如此。今天,我們一起走進(jìn)竺可楨先生的《中秋月》,課文將從 科學(xué)的角度,為我們還原了“中秋月”的真實(shí)面目。

二.深入文本,理解課文

作者簡介

竺可楨(1890.3.7--1974.2.7),又名紹榮,字藕舫,漢族,浙江上虞 人。中國卓越的科學(xué)家和 教育家,當(dāng)代著名的地理 學(xué)家和氣象學(xué)家,中國近代地理學(xué)的奠基人。他先 后創(chuàng)建了中國大學(xué)中的第 一個(gè)地學(xué)系和中央研究院 氣象研究所;擔(dān)任了13年 浙江大學(xué)校長,被尊為中 國高校四大校長之一。1974年2月7日竺可楨因肺 病在北京逝世,享年83歲。

竺可楨作品《我國五千年氣候變遷的初步研究》 《二十八宿起源之時(shí)代與地點(diǎn)》 《地學(xué)通論》 《物候?qū)W》 《竺可楨全集》等。

(一)、閱讀第一自然段

中秋佳節(jié),文人學(xué)士賦詩填詞歡度中秋,的確富有詩意。作者列舉宋代仕女中秋游西 湖賞月為例,說明中秋佳節(jié)的浪漫性。小結(jié):第一部分(第1自然段):中秋,是中國人的一個(gè)富有詩意的佳節(jié)。

(二)、閱讀第二自然段

中秋,顧名思義,應(yīng)是“三秋恰半”,(在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分 為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱仲 秋。)課文引用南宋吳自牧《夢粱錄》的記 載,指出中國古代傳統(tǒng)意義上中秋節(jié)時(shí)間。但 這一時(shí)間是否符合科學(xué)的界定呢?作者從當(dāng)時(shí) 天文學(xué)、氣象學(xué)上對(duì)四季的不同劃分給出了科 學(xué)的解釋:天文學(xué)上的“中秋”應(yīng)在陽歷11月5號(hào)或6號(hào)(立冬); 氣象學(xué)上的“中秋”應(yīng)該在陽歷10月15日、16日左右。?按照中國古代天文學(xué)家對(duì)四季的劃分,中 秋節(jié)應(yīng)該在秋分(陽歷9月23日)。因此,雖 然說是“中秋”節(jié),但按照科學(xué)的定義,并非 正是“三秋恰半”。

小結(jié):第二部分(第2自然段):傳統(tǒng)的中秋 節(jié),并非科學(xué)定義上的“中秋”。

(三)、閱讀讀第3、4、5自然段

第3段:先引用吳自牧《夢粱錄》記載:“中秋之夕月色倍明。”《大公報(bào)》副刊《大公園》的文章,隨后作者指出這只是詩人、文學(xué)家們的幻想,然后 從科學(xué)角度給出了解釋。? 第4段中,為了更好地說明這一問題,作者首先從 科學(xué)理論上解釋了月亮的亮度,一是月亮的光度甚 小,在此,作者用太陽、煤油燈、蠟燭三者與月亮 進(jìn)行了比較,月亮的亮度是最小的,只有一又三分 之一燭光。二是月亮的亮度與其自身與地平的角度 的正弦成正比(0度—90度范圍),角度越大,月亮的 亮度越高。但是,“中秋的月亮(除非在熱帶的地 方),是絕對(duì)不會(huì)到天頂?shù)摹薄V袊蠖鄶?shù)地區(qū)不 在熱帶,所以,對(duì)于中國的大多數(shù)地區(qū)來說,中秋 的月亮不會(huì)到天頂,也就達(dá)不到最亮。基于這一理 論,下面的解釋自然就容易理解了。

第5自然段:作者再次引用古人的話:“冬日可愛,夏日可畏。”說明太陽的亮度也和其與地平的角度有 關(guān)。而月亮與地平的角度恰恰是冬至附近最高,夏至 附近最低的。因此,滿月最亮的時(shí)候,即“月當(dāng)頭” 的時(shí)候,也是冬至前后,作者舉具體年份的中秋月為 例,進(jìn)一步說明月亮最亮的時(shí)候不在中秋。此外,作 者還指出月亮的亮度還與云量有關(guān),作者列出數(shù)據(jù),說明中國傳統(tǒng)中秋九月時(shí)的云量比十二月要厚得多,中秋的月亮自然就不如十二月冬至附近的月亮亮了。? 小結(jié):第三部分(3、4、5段):中秋月并非分外 明亮,月亮最亮?xí)r應(yīng)該是12月冬至左右。

(四)、閱讀讀第6、7自然段

1、“一年明月今宵多”: ? 在第6段中,作者主要說明了一年之中月亮普照地球時(shí)間最長的時(shí)候不在中秋,而在冬至前后。并以北京地區(qū)為例證 明這一觀點(diǎn)。所以“一年明月今宵多”,從普照時(shí)間上來說 是不準(zhǔn)確的。

2、從大小來說,是不是中秋月更大一些? 在第7段中,作者首先指出,月亮的大小人的肉眼是分辨 不清的,與我們的視覺神經(jīng)有關(guān):“凡看物直看看得大,下 看或上看看得小。” 并引用《列子》卷五中的故事進(jìn)行說明。兩小兒辯日,不 能識(shí)別太陽什么時(shí)候最大,什么時(shí)候最小。月亮也是如此,從科學(xué)角度來說,月亮在天邊時(shí)遠(yuǎn),看起來應(yīng)該小一些。但 是,人的視覺卻感到月亮大一些(這是因?yàn)橹笨吹木壒剩髡邔?duì)這一現(xiàn)象作了一定的解釋。接著指出,八月半(中秋)月亮的大小是與其離地球的近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)有關(guān)的。所以,從人的眼睛看月亮的大小上 來說,“一年明月今宵多”,也是不準(zhǔn)確的。小結(jié):中秋月并非特別圓大,也不照臨長久。

(五)、閱讀讀第8、9、10自然段

作者提出問題,中秋月“千余年”被人 “頂禮崇拜”的原因何在?

作者從農(nóng)民的收獲與月亮出山的時(shí)間做了 分析。首先說明文人筆下中秋月出山“姍姍來遲” 不符合科學(xué)的事實(shí)。相反,中秋以后的月亮 出山卻特別早。接著,作者列出了1948年杭 州上元節(jié)和中秋節(jié)月出時(shí)間表,從科學(xué)上說 明中秋以后月亮出山要比以往的時(shí)間更早一 些。針對(duì)這一現(xiàn)象,作者從天文學(xué)方面作了 一定解釋,并說明這是“中秋月和旁的月望 時(shí)不同的一點(diǎn)”,也是中秋月優(yōu)越的一點(diǎn)。

從月出時(shí)間上說明之后,作者又從農(nóng)民收獲 的心理上說明了中秋月被人崇拜的緣故。無論東方還是西方,中秋以后的月亮出山要 比往日早些,可以延長農(nóng)民田間耕作的時(shí)間。所以,“以農(nóng)立國”的中華民族對(duì)其情有獨(dú)鐘。西方人也特別青睞,稱之為收獲月。最后,作者用擬人的口吻糾正了文人筆下的 錯(cuò)誤描寫,提出了自己的建議,“中秋月是值 得我們留戀的,而中秋節(jié)也是值得保留的”。作者在闡釋科學(xué)知識(shí)同時(shí)尊重了中國人的感情。

第二課時(shí)

一、中秋節(jié)的來歷

每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳 節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中 秋。在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季 又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱 仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月 更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八 月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗 朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的 游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念 之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

二、請(qǐng)閱讀全文,回答下列問題。

(1)中秋節(jié)的定義是什么?

答:文中(甲)部分“天文?至?16日”。

(2)描寫月亮的句子有哪些?

答:文中(乙)部分“平常的月亮?至?平日的的月亮”。(3)本文的主旨是什么?

答:從科學(xué)的角度對(duì)中秋月作出了客觀的解 釋,別開生面。

三、動(dòng)腦筋,想一想,本文作者用了什么對(duì)比手法

(答案有多個(gè)下舉一例子!)

答:本文運(yùn)用了對(duì)照的手法,把古人對(duì)中秋月亮的描寫歌吟,與科學(xué)解釋的結(jié)果一一對(duì) 照,增強(qiáng)了說服力和吸引力!

四、讓我們來輕松一下吧!? 猜謎游戲:

十里空山外,千行雁陣南(打一節(jié)日)? 答案是(中秋)? 中秋菊開(打一成語)? 答案是(花好月圓)

展開四人小組,閱讀(丙)、(丁)部分,想想下列問題!(意思相同即可)? 中秋節(jié)為什么受我國千余年頂禮崇拜呢?

(答案不統(tǒng)一)? 中秋月為何這么受人注意,這其中有一個(gè)什么道理? ?(答案不統(tǒng)一)總結(jié)

作者具體應(yīng)用了許多氣象資料和數(shù)據(jù)來 證明自己的觀點(diǎn),在介紹中秋月的同時(shí)也 解釋了中秋月的客觀意思。從而證實(shí)了在 同一個(gè)事物中,用文學(xué)和科學(xué)兩個(gè)角度來 看,會(huì)有著不同的結(jié)果!

五、布置作業(yè)

課文引用了許多有關(guān)月亮的詩句,回憶一 下你所讀過的詩詞,請(qǐng)列舉出五句有關(guān)月亮 的詩句。

第四篇:中秋月賦

中秋月賦

壬辰八月,漂泊秦地。昔欲得一月而不得窺,今年重秋,竟得賞幽闃之中,心甚幸慰。

已于中秋,涼葉辭風(fēng),流云卷雨,笙簫與容。中臥平塢,流連狂樂。執(zhí)杯暢飲,興逸思飛。懷嬋娟驚世之美,悵天漢浩瀚之悲,昔至此也。渺望其倫光華景,心愁撫慰,半景細(xì)數(shù)惆悵,感同時(shí)物,皆有家殘國破之恨,愁之如海,奈之多少?滄海萬千,葉須終落,知會(huì)匆匆,無從執(zhí),筆。是謂離別易得君橫淚,再逢已同兩世時(shí)。是此慨嘆,世有悲苦,吾同于君邪!

殘風(fēng)幽景,頓感知音少矣。孤燈孑影,猶可對(duì)月,高朋滿座,誰可知我?今者把盞,不敢開言,良辰美景,恐其后而不敢得也。吾惜濯光之無暇,風(fēng)華之浩蕩,感其俊景,引觴高歌,嘆流光卒逝,登臺(tái)眷望,秦關(guān)到處,黍黎滿目,嗚呼哀哉,篷草掩面,泣泣而歸。

開懷月下,方恨景殘樂短。奈何醉未成歡,美景皆醉人迷世而不得長駐,或曰東坡之詞:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。萬物因存世而現(xiàn)其美,抑因其美驚世而少隕。昔覺平常之物,思之至今而知其美,人事幾改,莫須惆悵,知其美而后惜之,是之心慰也。

身辭桑梓,余年矣,轉(zhuǎn)徙江湖,似隔期遠(yuǎn)。常悵懷而作,惜往是昨非,沉沉不得釋懷。細(xì)數(shù)十年事,十處過中秋,二十余年,恨不能看盡繁花百夢。覺其歲月如斯,皆因有中秋月夜矣。

月夜將已,悵然望之,今將歸別,長而懷之。擲杯仰天,噤聲沾淚,別其時(shí)短,歸期時(shí)長,恐酒醒重逢,憔悴音顏,趾抵不得相問。酒罷歌停,獨(dú)佇案旁,望之星漢,寄秋風(fēng)以隨乘。歸也匆匆,幾許殘意,夢幻無窮,目斷萬里浮云。秋風(fēng)蕭瑟,謹(jǐn)賦殘章,今而別,暮去朝來,無尋萍蹤,故書以志,懷之。

時(shí)壬辰八月十五

(壬辰八月十五,裴農(nóng)作于平?jīng)觯薷挠谖靼病T乱褂懈卸l(fā),以娛)

第五篇:中秋月賦

中秋月賦

丁酉八月,中秋于江浙徙然矣!是夜云行遮月,皓月不見,于門庭駐足而望,歌曰:今夕望秋月,云霾思故鄉(xiāng)。佳人何感切,壯心猶未亡。撫手而嘆:歌者皆九皋之鶴鳥也。

星隱月沉,煢煢天下之遠(yuǎn),暑消秋來,飂飂自我之行。感心當(dāng)照,幽庭清風(fēng)淡雨,戎身立命,蓬戶高天闊云。

故人者,中秋數(shù)次可堪矣!廢時(shí)日以固性,歷坎坷以表情;縱海逝山殘而心立,任斗轉(zhuǎn)星移猶定身。必曰:風(fēng)煙如酥雨,往事俱夢幻;深意縱未去,襟懷已無撼!是以心歸也。古來燕趙有尚武之遺,江浙有好文之風(fēng),此地雄勝帝王之洲府,攬赤龍于峻列,聲名教化,茲我北皇,煉成九鼎,當(dāng)稱山川神穆,雖一州一川,可為后世之法理也。

登望高峰,錢塘環(huán)顧,寧府嵌于之內(nèi),近者嗣嗣人行,流水車龍,廣廈峻立,仰照天河,遠(yuǎn)者舟船呼鳴,水光瀲滟,城池關(guān)隘森列,錚錚之氣,斯覺浩蕩。豈不聞,于內(nèi)不體其表,于外不察其性,于遠(yuǎn)不賞其節(jié),于近不觀其勢乎?至此有瑩潤之寶坻,長江之崇州,鎖龍扼氣,接于洋洋之海,撐虹挽日,雄踞迥迥之國。

至若風(fēng)煙千年,漢覆秦隱,宮臺(tái)瓦礫,已成南畝,江河滔滔,萬山糾糾塵土。金石無情,乃人之為也,草木無聲,有風(fēng)語之。觀湖山自古猶無恙,枯榮有歲,長成可律,此類者,以同人也。

夫人比之宇宙,雖大小非常,其壯志猶可盛矣,其志于遏西霞而朝日,奏八音于四海,濯衣纓于星河,嘉美名于千秋,慷然慨之噫。

吾年廿有八歲,垂翅而碌名,知命而不返,隆替驚悚以成大業(yè),墮慕古今難作之士,艱險(xiǎn)虜鄙,患然未遠(yuǎn)矣!常懷奮發(fā)以圖,謹(jǐn)勉勵(lì)勞作于無辜,仗賤貴崎嶇奔于江浙,不為悲傷,惟恥斯廢光陰于偏逸。舊歲日改而不掩智勇,濁渭清溪而不改海流,幸歸斯人噫!

嗟乎!人行來往,古月西升,聊慰吾矣,人間兒女契闊之情,其有意乎?緣秒而感同,揮筆而慰思,聊寄中秋,瞻玉宇瓊樓,憑欄遼望,同歸誰侶? 思罷賦歌一曲曰:

空座衣尚寒,沉云楚地天。中秋少滿月,何人在江南? 細(xì)嗅桂花落,良夜似此年。云溟還來看,明年月應(yīng)圓。觀罷問嫦娥,離恨都言歡。歸來剪燭時(shí),肯教佳人還。

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