第一篇：2018年數學必修五專項練習(含2018高考真題)

2018年數學必修五專項練習（含2018高考真題）

一、選擇題

1、設為等差數列的前項和，若，則

A．

B．

C．

D．

2、已知集合，則

A．

B．

C．

D．

3、已知成等比數列，且．若，則

A．

B．

C．

D．

4、．在A．中，，則

D．

B．

C．

5、的內角，的對邊分別為，．若的面積為，則（）

A．

B．

C．

D．

6、設變量滿足約束條件則目標函數的最大值為

（A）6

（B）19（C）21

（D）45

7、若滿足則的最大值為

（A）1

（B）3（C）5

（D）9

8、已知函數設，若關于x的不等式在R上恒成立，則a的取值范圍是

（A）

（B）

（C）

（D）

9、設變量滿足約束條件則目標函數的最大值為

（A）（B）1（C）（D）3

10、已知x,y滿足約束條件,則z=x+2y的最大值是

（A）-3

（B）-1

（C）1

（D）3

11、若x，y滿足 則x + 2y的最大值為

（A）1

（B）3（C）5

（D）9

12、如圖，點列{An}，{Bn}分別在某銳角的兩邊上，且，（）.若

A．是等差數列

B．是等差數列

C．是等差數列

D．是等差數列

二、填空題

13、記為數列的前項和，若，則_____________．

14、若，滿足約束條件，則的最大值為_____________．

15、設是等差數列，且a1=3，a2+a5=36，則的通項公式為__________．

16、已知λ∈R，函數f(x)=2個零點，則λ的取值范圍是___________．，當λ=2時，不等式f(x)<0的解集是___________．若函數f(x)恰有

17、．在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c．若a=，b=2，A=60°，則sin B=___________，c=___________．

18、若滿足約束條件則的最小值是___________，最大值是___________．

19、已知集合列．記為數列，的前n項和，則使得

．將的所有元素從小到大依次排列構成一個數

成立的n的最小值為

．

20、．在則中，角所對的邊分別為，的平分線交于點D，且，的最小值為

．

21、若的面積為,且∠C為鈍角，則∠B=_________；的取值范圍是_________.22、若,y滿足，則2y?最小值是_________.23、△的內角的對邊分別為，已知，則△的面積為________．

24、若滿足約束條件，則的最大值為________．

25、若滿足約束條件 則的最大值為__________．

26、若變量滿足約束條件則的最大值是________．

三、簡答題

27、在平面四邊形中，，.（1）求；

（2）若，求.28、在△ABC中，a=7，b=8，cosB=–（Ⅰ）求∠A；

（Ⅱ）求AC邊上的高．

．

29、已知等比數列{an}的公比q>1，且a3+a4+a5=28，a4+2是a3，a5的等差中項．數列 {bn}滿足b1=1，數列{（bn+1?bn）an}的前n項和為2n+n．（Ⅰ）求q的值；

2（Ⅱ）求數列{bn}的通項公式．

30、設是等差數列，且.（Ⅰ）求的通項公式；

（Ⅱ）求.31、已知數列滿足，設．

（1）求；

（2）判斷數列是否為等比數列，并說明理由；

（3）求的通項公式．

32、記為等差數列的前項和，已知，．

（1）求的通項公式；

（2）求，并求的最小值．

33、等比數列中，．

⑴求的通項公式；

⑵記為的前項和．若，求．

*

*

34、設{an}是等差數列，其前n項和為Sn（n∈N）；{bn}是等比數列，公比大于0，其前n項和為Tn（n∈N）．已知b1=1，b3=b2+2，b4=a3+a5，b5=a4+2a6．

（Ⅰ）求Sn和Tn；

（Ⅱ）若Sn+（T1+T2+…+Tn）=an+4bn，求正整數n的值．

35、在△ABC中，內角A，B，C所對的邊分別為a,b,c．已知bsinA=acos(B–)．（Ⅰ）求教B的大小；

（Ⅱ）設a=2，c=3，求b和sin(2A–B)的值．

36、設是首項為，公差為d的等差數列，是首項為，公比為q的等比數列．

（1）設，若對均成立，求d的取值范圍；

（2）若值范圍（用表示）．，證明：存在，使得對均成立，并求的取

四、綜合題

37、設和是兩個等差數列，記，其中表示這個數中最大的數．

（Ⅰ）若，求的值，并證明是等差數列；

（Ⅱ）證明：或者對任意正數是等差數列．，存在正整數，當時，；或者存在正整數，使得

38、若無窮數列滿足：只要，必有，則稱具有性質.(1)若具有性質.且, , , ,，求；

(2)若無窮數列是等差數列，無窮數列是公比為正數的等比數列，，判斷是否具有性質，并說明理由；

(3)設是無窮數列，已知，求證：“對任意，都具有性質”的充要條

件為“是常數列”.參考答案

一、選擇題

1、B

2、B

3、B

4、．A

5、C 解答：，又

6、C

7、D，故，∴.故選C.8、當時，(*)式為，又（當時取等號），（當時取等號），所以，綜上．故選A．

【考點】不等式、恒成立問題

【名師點睛】首先滿足段處理原則，分別對

9、轉化為去解決，由于涉及分段函數問題要遵循分的范圍，利用極端原理，求出對應的的范圍.的兩種不同情況進行討論，針對每種情況根據

【考點】線性規劃

【名師點睛】線性規劃問題有三類:（1）簡單線性規劃，包括畫出可行域和考查截距型目標函數的最值，有時考查斜率型或距離型目標函數；（2）線性規劃逆向思維問題，給出最值或最優解個數求參數取值范圍；（3）線性規劃的實際應用，本題就是第三類實際應用問題.10、D 【解析】

【考點】線性規劃

11、D 【解析】

試題分析：如圖，畫出可行域，表示斜率為的一組平行線，當過點時，目標函數取得最大值，故選D.【考點】線性規劃

【名師點睛】本題主要考查簡單線性規劃．解決此類問題的關鍵是正確畫出不等式組表示的可行域，將目標函數賦予幾何意義；求目標函數的最值的一般步驟為：一畫二移三求．其關鍵是準確作出可行域，理解目標函數的意義．常見的目標函數有：（1）截距型：形如.求這類目標函數的最值常將函數轉化為直線的斜截式：，通過求直線的截距的最值間接求出的最值；（2）距離型：形如 ；（3）斜率型：形如，而本題屬于截距形式.12、A 【解析】可知表示點到對面直線的距離（設為）乘以的關系式，過

長度一半，即作垂直得到初始距離，那么，由題目中條件

和兩個垂足的長度為定值，那么我們需要知道構成了等腰梯形，那么，其中為兩條線的夾角，即為定值，那么，作差后：，都為定值，所以為定值．故選A．

二、填空題13、14、6 15、16、17、18、?2；819、27 20、921、22、323、24、625、9

26、解答：

由圖可知在直線和的交點處取得最大值，故.三、簡答題

27、解：（1）在中，由正弦定理得.由題設知，所以.由題設知，所以.（2）由題設及（1）知，.在中，由余弦定理得

.所以.28、解：（Ⅰ）在△ABC中，∵cosB=–，∴B∈（，π），∴sinB=．

由正弦定理得=，∴sinA=．

∵B∈（，π），∴A∈（0，），∴∠A=．

（Ⅱ）在△ABC中，∵sinC=sin（A+B）=sinAcosB+sinBcosA==．

如圖所示，在△ABC中，∵sinC=，∴h==，∴AC邊上的高為．

29、（Ⅰ）由是的等差中項得，所以，解得.由得，因為，所以.（Ⅱ）設，數列前n項和為.由解得.由（Ⅰ）可知，所以，故，.設，所以，因此，又，所以.30、解：（I）設等差數列的公差為，∵，∴，又，∴.∴.（II）由（I）知，∵，∴是以2為首項，2為公比的等比數列.∴

.∴.31、解：（1）由條件可得an+1=．

將n=1代入得，a2=4a1，而a1=1，所以，a2=4． 將n=2代入得，a3=3a2，所以，a3=12． 從而b1=1，b2=2，b3=4．

（2）{bn}是首項為1，公比為2的等比數列． 由條件可得，即bn+1=2bn，又b1=1，所以{bn}是首項為1，公比為2的等比數列．

（3）由（2）可得

32、解：，所以an=n·2．

n-1（1）設{an}的公差為d，由題意得3a1+3d=–15． 由a1=–7得d=2．

所以{an}的通項公式為an=2n–9．

（2）由（1）得Sn=n–8n=（n–4）–16． 所以當n=4時，Sn取得最小值，最小值為–16．

2233、（1）或；（2）.解答：（1）設數列的公比為，∴，∴.∴或.（2）由（1）知，或，∴或（舍），∴.34、（I）解：設等比數列的公比為q，由b1=1，b3=b2+2，可得.因為，可得，故.所以.設等差數列的公差為.由，可得.由，可得 從而，故，所以.（II）解：由（I），知

由可得，整理得 解得（舍），或.所以n的值為4.35、（Ⅰ）解：在△ABC中，由正弦定理，即，可得，可得

．又因為，又由，可得B=

．，得（Ⅱ）解：在△ABC中，由余弦定理及a=2，c=3，B=，有，故b=．

由，可得．因為a

因為對n=1，2，3，4均成立，即對n=1，2，3，4均成立，即11，1d3，32d5，73d9，得．

因此，d的取值范圍為．

（2）由條件知：．

若存在d，使得（n=2，3，···，m+1）成立，即，即當因為，則時，d滿足，．

從而，對均成立．

因此，取d=0時，對均成立．

下面討論數列的最大值和數列的最小值（）．

①當時，當時，有，從而．

因此，當時，數列單調遞增，故數列的最大值為．

②設，當x>0時，所以單調遞減，從而

當時，因此，當時，數列單調遞減，故數列的最小值為． 因此，d的取值范圍為．

四、綜合題

37、（Ⅰ）詳見解析；（Ⅱ）詳見解析.【解析】

試題分析：（Ⅰ）分別代入求以首先求關于，觀察規律，再證明當時，所，即證明；（Ⅱ）單調遞減.所以

三種情況討論證明.的通項公式，分

（Ⅱ）設數列和的公差分別為，則

.所以

①當時，取正整數，則當時，因此.此時，是等差數列.②當時，對任意，此時，是等差數列.③當時，當時，有.所以

對任意正數，取正整數，故當時，.【考點】1.新定義；2.數列的綜合應用;3.推理與證明.【名師點睛】近年北京卷理科壓軸題一直為新信息題，本題考查學生對新定義的理解能力和使用能力，本題屬于偏難問題，反映出學生對于新的信息的的理解和接受能力，本題考查數列的有關知識及歸納法證明方法，即考查了數列（分段形函數）求值，又考查了歸納法證明和對數據的分析研究，考查了學生的分析問題能力和邏輯推理能力，本題屬于拔高難題，特別是第二兩步難度較大，適合選拔優秀學生.38、【解析】(1)

∴

∴ ∴

∴

∴

(2)設的公差為，的公差為，則

∴

∴

∴

∴

∴

∵，而，但

故不具有性質

(3)充分性：若為常數列，設

則

若存在使得，則, 故具有性質

必要性：若對任意，具有性質

則

設函數，由圖像可得，對任意的，二者圖像必有一個交點

∴一定能找到一個，使得

∴

∴

故

∴

是常數列 高一資料介紹

高一上期中考部分

1.2017—2018學年高一第一學期期中質量檢測（物理）2.2017—2018學年高一第一學期期中質量檢測（語文）3.2017—2018學年高一第一學期期中質量檢測（數學）兩份 4.2017—2018學年高一第一學期期中質量檢測（化學）

物理部分

1.高一物理運動學綜合練習--基礎 2.高一物理運動學綜合練習--提升 3.高一物理牛頓定律綜合練習--基礎 4.高一物理牛頓定律綜合練習--提升

5.高中物理動能定理、機械能守恒練習

數學部分

1.2018年數學必修二專項練習2.2018年數學必修三專項練習

3.2018年數學必修四專項練習4.2018年數學必修一能力提高卷 5.2018年數學必修五專項練習

高一上期末考部分

1.2017—2018學年高一第一學期期末質量檢測（語文）

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高一下期末考部分

1.2017—2018學年高一第二學期期末質量檢測（語文）

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第二篇：高考散文真題閱讀練習

高考散文閱讀練習

白發上津城 梅潔

小時候，就隱約聽父親說過湖北鄖西有個“朝秦暮楚”的地方，可少小離家，光陰荏苒，歲月滄桑，再沒問津。長大后才知人們已經把這個“古成語”作為對愛情不專一的貶損詞。

接鄖西鄒龍權電話時，我就問，鄖西是不是有個“朝秦暮楚”的地方？鄒龍權說：有呀，上津就是。

我說：“我去上津看看好嗎？”鄒龍權說：“當然可以，我老家就是上津的。” 沒去上津時，只知“朝秦暮楚”是個成語，去了上津，才發現這是一個秦楚千年相依的古地！這不，我們去上津的車子停在了秦人聚集的陜南古漫川，漫川鎮的執政者們把我們領到一片開闊場地，那里并排矗立著二百多年前秦楚兩地人各建的古戲樓。秦人的戲樓簡約、雄渾，楚人的戲樓精巧、華麗。真有點像一對秦楚相好，在這里牽手百年。

蒼莽秦嶺，不僅是中國南北氣候的分界線，也是秦楚兩種不同文化的揖別地。我們在漫川古鎮穿街走巷。我問鄖西朋友，為什么在陜西地界停下？朋友說，這里離上津只有十幾分鐘的路程。來上津參觀的人，必領到漫川，去漫川參觀的人必領來上津，這已成慣例。啊，秦楚不再戰爭！啊，鄂陜息息相依！走進上津，才知上津這個有著一千八百歲的古城是多么的老，老得白發千丈！老得只想讓人跪地揖手仰凝。走進上津，才知道蝸居在秦嶺深處的楚塞秦關在中國歷史上是怎樣地舉足輕重！如果從建安二十四年(公元219年)曹丕在這里建平陽縣算起，一千八百年里，上津曾十四次設縣、六次設郡、兩次設州，歷史太垂顧漢江邊這塊彈丸之地了！

上津北枕秦嶺，南臨漢水，金錢河穿城飄逸而過。這里自古就是兵來將去、戰馬鳴嘶的軍事重鎮，也同時是一個舟楫穿梭、商賈云集的商貿榮城。三國時，曹操部將就在此扼守中原關口，南宋年間，岳飛和金兀術部將在這里殺聲震天，元初忽必烈把這里設為囤糧基地。六千里迢迢的金元蒙古人，居然占領上津前后達八十年之久！以至于后來的李自成、王聰兒、新四軍……上津飽經戰爭創傷。唐代杜牧有詩：“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”上津人知道，當年給楊貴妃送荔枝的船就是在他們那里起岸，然后由騎士打馬飛奔，送入長安宮的。也由此，唐玄宗派八品令官把守上津驛站。

上津人還說，長安是十三朝古都，歷朝歷代從江南選送美女進皇宮的船隊，經長江、漢水數月的水上勞頓到達上津之后，已人困馬乏，紛紛上岸休息，之后轉陸路穿秦嶺到長安。而無數江南女子上岸后乘機進入上津、鄖西民間，千年的美女逃遁，使鄖西一代一代女子都天生麗質。鄂西北自古至今都流傳著一句諺語：“要吃米到竹溪，要娶媳婦到鄖西。”應該是對這一歷史現象的注釋。上津古城長寬僅二三百米，周長也僅一千二百余米，不足誕生我的鄖陽古城的三分之一，但它東西南北四邊城門上的鎏金大字“連鄖”“通漢”“達楚”“接秦”，已足以顯示它通連四海的屬性。

走在似乎有些固若金湯的城墻上面，凝望城下黑瓦土墻、飛檐斗角的老街，心中倏忽一顫：這是鄂西北最后一座古城了，也是中國最后四座保留完好的古城之一了！千年的鄖陽府城、鐵打的均州古城都已在南水北調工程中沉沒了。保護好上津古城吧，權當是為中國千年的文化留下一瞥最后的回眸。

前些時，收到上津二十六歲的鎮長陳林的電子信件，他在信中寫道：“……還記得我嗎？鄖西縣上津鎮的那個小陳鎮長，在你眼里或許我還是一個?伢?。你們是我所見到的最好的作家，溫文爾雅、學識廣博，敬意油然而生。我必須得感謝你們來上津，這是上津人民的榮幸，更是我的榮幸……”他告訴我他又有了作家夢，說這夢是見到我們之后才有的。

我立即給“伢”回信：“……我和我們一行真的不能忘記上津，不能忘記很年輕的小陳鎮長——請恕我不稱呼你?陳鎮長?，我怕把你叫老了！我很驚訝古老得如白須仙翁般的上津，有你這樣一位童顏稚子坐鎮！也許正是這一老一小，才真正是上津的生命所在。”

12．作者著墨上津城時，寫出了它的哪些特點？請概括。（4分）

13．作者把有一千八百年歷史的上津古城形容為“老得白發千丈”有什么作用。（4分）

14．作者走在上津城的城墻上，凝望城下時“心中倏忽一顫”。這“一顫”表現了作者怎樣的內心世界？作者又是運用什么手法來表現這種內心世界的？請簡析。（6分）

15．文章以作者給上津鎮26歲的鎮長的回信結尾，回信的內容耐人尋味。請結合全文，探究回信文字所含的意蘊。（6分）

平常的沈從文 黃永玉

①從一九四六年起，我同表叔沈從文開始通信，積累到文化大革命前，大約有了一兩百封。可惜在?文革?時，全給弄得沒有了。解放后，人民文學出版社第一次為他出的一本作品選中，他自己的序言說過這樣一句話：?我和我的讀者都行將老去。?那是在五十年代中期，現在九十年代了。這句傷感的預言并沒有應驗，他沒有想到，他的作品和他的讀者都紅光滿面,長生不老。

②他的一生，是不停的?完成?的一生。他自己也說過：?我從來沒想過‘突破’，我只是‘完成’。?如果想要在他頭上加一個非常的形容詞的話，他是非常非常平常的?平常?。

③因為平常，在困苦生活中才能結出從容的豐碩果實。

④好些年前，日本政府派了三個專家來找我。據說要向我請教，日本某張鈔票上古代皇太子的畫像，因為服飾制度上出現了疑點，所以懷疑那位皇太子是不是真的皇太子。若果這樣，那張鈔票就可能要廢止了。這是個大事情，問起我，我沒有這個知識。我說幸好有位研究這方面的大專家長輩，我們可以去請教他。高考資源網

⑤在他的客廳里請他欣賞帶來的圖片。他仔細地翻了又翻，然后說：?……既然這位太子在長安住過很久，人又年輕，那一定是很開心的了。青年人嘛！長安是很繁榮的，那么買點外國服飾穿戴穿戴、在迎合新潮中得到快樂那是有的；就好像現在的青年男女穿牛仔褲趕時髦一樣。如果皇上接見或是盛典，他是會換上正統衣服的?。?敦煌壁畫上有穿黑白直條窄褲子的青年，看得出是西域的進口褲子。不要因為服裝某些地方不統一就否定全局，要研究那段社會歷史生活、制度的‘意外’和‘偶然’?。?你們這位皇太子是個新鮮活潑的人，在長安的日子過得好，回日本后也不舍得把長安帶回的這些服飾丟掉，像我們今天的人留戀旅游紀念品的愛好一樣……?

⑥問題就釋然了，聽說那張鈔票今天還在使用。

客人問起他的文學生活時，他也高興地說到正在研究服飾的經過，并且說：?……那也是很‘文學’的！?并且哈哈笑了起來。——?我像寫小說那樣寫它們。?

⑦這是真的，那是本很美的文學作品。⑧沈從文對待苦難的態度十分瀟灑。

⑨?文革?高潮時，我們已經很久沒見面了，忽然在東堂子胡同迎面相遇了，他看到我，卻裝著沒看到我，我們擦身而過。這一瞬間，他頭都不歪地說了四個字：?要從容啊！?他是我的親人，是我的骨肉長輩，我們卻不敢停下來敘敘別情，交換交換痛苦；不能拉拉手，擁抱一下，痛快地哭一場。高考資源網

⑩?要從容啊！?這幾個字包含了多少內情。也好像是家鄉土地通過他的嘴巴對我們兩代人的關照，叮嚀，鼓勵。

⑾日子松點的時候，我們見了面，能在家里坐一坐喝口水了。有一次，他說他每天在天安門歷史博物館掃女廁所，?這是造反派領導、革命小將對我的信任，雖然我政治上不可靠，但道德上可靠……?

⑿又有一次，他說，有一天開斗爭會的時候，有人把一張標語用糨糊刷在他的背上，斗爭會完了，他揭下那張?打倒反共文人沈從文?的標語一看，說：?那書法太不像話了，在我的背上貼這么蹩腳的書法，真難為情！他原應該好好練一練的！?

⒀時間過得很快，他到湖北咸寧干校去了，我也到河北磁縣在解放軍監管下勞動了三年，我們有通信。他那個地方雖然名叫雙溪，有萬頃荷花，老人家身心的凄苦卻是可想而知的。他來信居然說：?這里周圍都是荷花，燦爛極了，你若來……?在雙溪，身邊無任何參考，僅憑記憶，他完成了二十一萬字的服裝史。

⒁錢鐘書先生，我們同住在一個大院子里，一次在我家聊天他談到表叔時說：?你別看從文這人微笑溫和，文雅委婉，他不干的事，你強迫他試試！?

⒂表叔是一個連小學都沒有畢業的人，他的才能智慧、人格品質究竟是從哪里來的呢？我想，是我們故鄉山水的影響吧。

12.文章從“平常”落筆，字里行間卻洋溢著作者對沈從文“不平常”的崇敬之情。試結合全文，概括分析“平常”與“不平常”分別表現在哪些方面。（5分）

13.解釋下面兩句話在文中的含義。（5分）

（1）他的作品和他的讀者都紅光滿面，長生不老。（3分）

（2）這里周圍都是荷花，燦爛極了，你若來??（2分）

14.文章第⒁小節劃線句子有什么作用？請簡析。（5分）

15.指出下面這句話所體現的人物語言特色，分析它的表達效果。（5分）那書法太不像話了，在我的背上貼這么蹩腳的書法，真難為情！他原來應該好好練一練的！

西寧，望麻了一對大眼睛

楊志軍

①公元前121年，西漢名將霍去病領軍入駐湟水流域，在土著草頂房的一側，筑起屯兵之所西平亭。西寧作為城市的歷史從此開始。

②這座城市后來讓人有了這樣的期許：如果你想在一個城市一天之內領略三種以上 的民族生活場景和文化精髓，西寧便是首選。

③西寧把分布在廣袤天地間那些最古老、最普遍、最有情彩和質量的文化凹凸集納起來,讓它成了一個民族交融、風情粘連的立體濃縮版。城東的伊斯蘭文化，濃烈如圣地麥加；城南的藏傳佛教文化，原生如古佛臨世；城中的儒道文化，堅實如城垣不摧。還有星羅棋布的移民文化和現代文化，使這座城市具有了民族交匯地帶人文呈現的所有特征。著名的東關清真大寺是漢式宮殿和阿拉伯寺廟的融合，而脊頂的鎦金寶瓶以及鳴經樓上的小經筒卻又彰顯藏傳佛教的經典飾風，這樣的組合在世界上絕無僅有。西寧有兩個大廣場，中心廣場和新寧廣場，大廣場就是大舞場，每天早晨和傍晚都有氣勢磅礴的千人集體舞，各個民族，男女老少，匯聚在這里狂舞鍋莊。鍋莊是遍布藏區的藏族圓圈舞，它可以消除疲勞和煩惱，產生愛情和喜樂。現在愛情照樣產生，但已經跨越了民族界限，漢藏婚姻以先鋒時尚的方式繼續演繹著松贊干布和文成公主的故事，看著他們的下一代茁壯成長．你會發現那已經不僅是民族融合而是血液融合了。藏民穿著漢服，漢民操著藏語，見你一聲“喬得冒”(你好)，分手一聲“扎西德勒”(吉祥如意)，很多場合都這樣，你都分不清誰是誰了。我有一個朋友老家在北京，他總說：“喬得冒您哪。”或者說：“扎西德勒您哪。”說久了，連藏族朋友也學他：“喬得冒您哪。”在藏族地區，漢族才是“少數民族”，因此首先是漢民的藏化．這是生存的需要，比如你必須習慣喝奶茶、吃糌粑，必須遵從藏族的風俗習慣以及信仰等等，其次才是藏民的漢化，藏民的漢化是一種走向進步的表現，是藏民族自發而必然的趨勢。

④由于冬天漫長、夏天短暫，西寧人對綠色的追逐，跟牛羊是一樣的，跟鳥兒是一樣的，頑強執著得幾近瘋狂。只要有點樹林子就能冒出個茶園，只要有個茶園就能常常爆滿。喝茶，吃酒，唱歌，跳舞，城市和人群，在這里詮釋出了最本真的意義，那就是不管生存多么忙累、艱難，人都要創造享受，享受附帶著憂傷，因為一直不肯放棄的，還有期待。

西寧的佛爺藏里的經，塔爾寺的寶瓶，想爛了肝花花疼爛了心，望麻了一對大眼睛。

我不認為這僅僅是一首情歌，西寧人的“大眼睛”望得更遠，他們認為“藏里的經”才是值得“想爛”“疼爛”的真經。所以，西寧成了青藏公路和青藏鐵路的起始。

⑤青藏公路和青藏鐵路從西寧延伸而去，就像伸出兩條結實的臂膀，緊緊摟定了西藏。青藏高原—青海和西藏，因為這兩條命脈的存在，使亙古及今的一體聯通變得可觸可感．它既是整一的地理板塊、區域板塊、民族板塊，又是整一的風情板塊、文化板塊、經濟板塊，它在不可分割也從未分割過的意義上，成為中國的信仰大陸、福音高地。而西寧就是高地的門戶，是歷輩**喇嘛和****的尊師宗喀巴的誕生地，它發祥了藏傳佛教格魯派，并在一塊八寶蓮花的福地上，生長出了一棵十萬葉片上自然描繪著十萬獅子吼佛像的菩提樹。六百多年前的西寧人意識到這是震驚世界的奇跡，在奔走相告的激動平息之后，壘起石板，圍樹造塔，于是有了塔爾寺。

⑥塔爾寺是信仰的燈塔，為的是把眾生引向光明與和平、高尚與幸福。正是在這個意義上，藏傳佛教格魯派的塔爾寺從來不僅僅是藏族人的圣地，漢族人的心靈也大都有著對它的依附和崇敬。有一次，我揀了一把塔爾寺大金瓦殿前菩提樹的葉子，帶給一個漢族朋友久病不愈的母親，告訴她這種樹葉有祛除病魔的作用，這在我不過是給她一種心理安慰。但一個月以后，朋友告訴我，自從喝了那些樹葉泡的水，母親的病漸漸好了。我知道這位漢族母親的心里早就聳立著神奇的塔爾寺，所以塔爾寺的樹葉才是靈驗的，是和藏族人共同的信仰治好了她的病，而不是我或者樹葉。(選自《中國作家網》)1.請簡述第②段在文中的作用。

2.解釋下面句子在文中的含意。

(1)看著他們的下一代茁壯成長，你會發現那已經不僅是民族融合而是血液融合了。

(2)在這里詮釋出了最本真的意義。

3.文章第⑥段講了“樹葉治病”的故事，簡述作者這樣寫的用意。

4.結合文意，探究文章以“西寧，望麻了一對大眼睛”為題有哪些妙處。

比鄰而居 王安憶

①裝修的時候，有人提醒我，不要使用這條公共煙道，應該堵上，另外在外墻上打一個洞，安置排油煙機的管子。可是，我沒聽他的。好了，現在，鄰居家的油煙就通過我家的排油煙機管道，灌滿了廚房。

②我可以確定，我家廚房的油煙僅來自于其中一家，因為油煙的氣味是一種風格。怎么說? 它特別火爆。花椒、辣子、蔥、姜、蒜、八角，在熱油鍋里炸了，轟轟烈烈起來了。這家人在吃方面還有一個特征，就是每頓必燒，從不將就。時間長了，我對他們生出一些好感，覺得他們過日子有著一股子認真勁:一點不混。并且，也不奢侈。他們老老實實，一餐一飯地燒著，一股濃油赤醬的味，使人感到，是出力氣干活的人的胃口和口味，實打實的，沒有半點子虛頭。在我的印象中，他們沒落下過一頓。他們在吃的方面，一是有規律，二是很節制。這些，都給人富足而質樸的印象，是小康的生活氣息。

③有一段日子，在一日三餐之外，這家人還增添了兩次草藥的氣味。草藥的氣味也是濃烈的，“撲”一下進來，涌滿了廚房。不知是因為草藥氣的影響，還是實際情況如此，一日三餐的氣味不那么濃郁了。倒不是變得清淡，而是帶些偃旗息鼓的意思。這段日子蠻長的，這么算吧，每周燉一次雞湯，總共燉了四至五次。草藥的苦氣味和雞湯的香味，是這段時間油煙味的基調。這也是認真養病的氣味:耐心，持恒，積極，執著。

④之后，忽然有一天，我家的廚房里滾滾而來一股羊肉湯的氣味。這就知道，他們家人的病好了，要重重地補償一下，犒勞一下。倒不是吃得有多好，但它確有一種盛宴的氣氛，帶有古意。古人們慶賀戰功，不就是宰羊嗎? 果然，草藥味從此消一日三餐，火爆爆地，照常進行。

⑤在較長一段稔熟的相處之后，我家廚房來了一個不速之客，那是一縷咖啡的香氣。這是

另一路的氣味，和他們家絕無相干。它悄悄地，夾在花椒炸鍋的油煙里，進來了。這是一股子虛無的氣息，有一種浮華的意思在里面，和他們家實惠的風格大相徑庭。因此，我斷定，這又是一戶新入住的人家，很沒經驗地，也將管子接進了煙道，又恰逢時風，于是，來到我家廚房湊熱鬧了。這一路的風格顯然要溫和、光滑一些，比較具有裝飾感，喚起人的遐想。和它不那么實用的性格相符，它并不是按著一日三餐來，不大有定規，有時一日來一次，有時一日來兩次，有時一日里一次不來，來時也不在吃飯的點上，而是想起了，就來，想不起，就不來，顯得有些孱弱似的。而那先來的，從來一頓不落，轉眼間，油煙全面鋪開，又轉眼間，油煙席卷而去，總是叱咤風云的氣勢。但是，有時候，夜已經很深了，那新來的，悄然而至。咖啡的微苦的香味，彌漫開來。

⑥氣味終究有些雜了，可是涇渭分明，絕不混淆。你來我往，此起彼伏。再過段日子，又來了一個，顯見得是蘇錫幫的，氣味特別甜，空氣都能拉出絲來了。第四位又來了，它一方面缺乏個性，另一方面又頗善融會貫通。它什么都來:香、辣、酸、甜，大蒜有，大蒜粉也有，麻油有，橄欖油也有。于是，所有的氣味全打成一團，再分不出誰是誰的來路。我們這些比鄰而居的人家，就這樣，不分彼此地聚集在了一處。

⑦這一日，廚房里傳出了艾草的熏煙。原來，端午又到了。艾草味里，所有的氣味都安靜下來，只由它彌漫，散開。一年之中的油垢，在這草本的芬芳中，一點點消除。漸漸的，連空氣也變了顏色，有一種灰和白在其中洇染，洇染成青色的。明凈的空氣其實并不是透明，它有它的顏色。

12.文章③④兩段寫第一家的草藥味，凸顯了這家人什么樣的生活風格?請簡要分析。（4分）

13.請結合文章內容，說明第⑤段中“孱弱”的含意。（4分）

14.文章的敘述線索是什么?設置這一線索有什么作用?（6分）

15.請探究文章最后一段中畫線句的意蘊。（6分）

高考散文閱讀練習答案

一白發尚津城

12．（4分）.①歷史悠久

②地理位置重要③民族文化交融 ④飽經戰爭創傷

評分建議：每點1分，意思對即可。

13．（4分）在內容上：①顯現了這座歷史古城的滄桑和衰老；②表達了作者對這座歷史古城的無比景仰之情。

在結構上：①照應題目“白發上津城”； ②引出下文對上津古城歷史的敘寫，以及對保護上津古城的憂慮。

評分建議：每點1分，意思對即可。14．（6分）（1）表現出了作者對怎樣保護好上津千年文化古城的憂患意識（2分）。（2）作者運用聯想和對比襯托的手法，將千年的鄖陽府城和均州古城的沉沒與眼前的上津古城聯系在一起（2分），突顯出上津古城重要的歷史意義，以表達自己要“保護好上津古城”的憂患意識（2分）。

15．（6分）①白須仙翁的上津，童顏稚子的鎮長，一老一小的鮮明對比，不僅說明千年古城的生命在延續，并且充滿了生氣和活力。②形象地表現出了中國傳統文化的沿革、繼承和發展的強大生命力。③與前文沉重的憂慮情思照應，透露出作者對中國千年傳統文化繼承發展的美好未來前景的無比憧憬。評分建議：每點2分，意思對即可。

三平常的沈從文

12【答案】平常：（1）用平常心對待自己所取得的成就。（2）用平常心對待自己所遭受的苦難。不平常：（1）才能智慧不平常；（2）人格品質不平常；（3）成就影響不平常。

13【答案】運用擬人等方法（1分），形象地表現出沈從文的作品現在有魅力，將來也會有永久的生命力（1分），會擁有越來越廣泛的讀者（1分）。

14【答案】鼓勵作者在逆境中要保持樂觀心態，表達深厚的叔侄之情（1分）；同時體現沈從文身處逆境卻豁然達觀（1分）。

【答案】（1）側面描寫（1分）；（2）突出沈從文外表溫和，但不盲從、有底線，豐富了人物形象（2分）；（3）照應前文有關沈從文“不平常”的敘寫，引出下文推斷（2分）。15【答案】特色：幽默風趣、意味深長。（1分）

效果：（1）這句意味深長的話既委婉地吐露了心中的不平之氣，顯示了自己的人格尊嚴（2分）；又含蓄地諷刺了侮辱他的人，表達了對他們的輕蔑態度（2分）。

四西寧，望麻了一對大眼睛

1.【答案】指出了西寧是一個多種民族生活場景和文化精髓的集聚地，它給人很高的期許；承上啟下，承接第①段對西寧的介紹，領起下文對西寧的民族生活和文化的敘述描寫。

【命題立意】本題考查考生分析作品結構、把握文章思路的能力。能力層級為C級。

【解析】第②段的主要作用從內容上說，指出了西寧是一個多種民族生活場景和文化精髓的集聚地，它給人很高的期許；從結構上說是承上啟下，承接第①段對西寧的介紹，領起下文對西寧的民族生活和文化的敘述描寫。

【思路點撥】段在文首：開篇點題；照應題目；總領全文；渲染氣氛，埋下伏筆；設置懸念，為下文作輔墊。段在文中：承上啟下；總領下文；總結上文；呼應前文。段在文末：點明中心；升華感情，深化主題；照應開頭，結構嚴謹；畫龍點睛；言有盡而意無窮。

2.【答案】（1）漢藏兩民族聯姻，讓其下一代已經無法分清誰是漢族誰是藏族，精神文化上已成為一體。（2）盡管生存艱難夾雜著憂傷，但也要創造享受，充滿期待。【命題立意】本題考查理解文中重要的句子的能力。能力層級為B級。

【解析】(1)民族融合是表面現象，而血液融合則是內在實質，它用比喻的說法說明漢藏兩民族精神文化上已成為一體。（2）“最本真的意義”在于盡管生存艱難夾雜著憂傷，但也要創造享受，充滿期待。【思路點撥】解答此類題時：（1）抓住句子中的關鍵性詞語。對于一些含蓄而復雜的語句，把抓關鍵詞作為突破口，就能正確把握句意。一個句子中常有一個或幾個關鍵性詞語，理解了這類關鍵詞語，整個句意就容易把握了。（2）聯系上下文來理解。有些句子的理解，關涉段意，甚至文意，這就必須借助文章語境加以分析，才能達到理解文句意思的目的。在具體的語言環境中，往往可以在上下文中找到理解句意的潛在信息，因此抓住上下文中詞、句之間的內在聯系能夠比較準確地理解句意。（3）結合修辭手法或藝術表現手法來理解。有言外之意的句子常會運用反語、雙關、避諱、比喻、借代等修辭手法，常表現為象征句、暗示句、影射句、委婉句等，要抓住修辭手法或藝術表現手法的特點，結合上下文來理解。理解這些句子時，必須注意結合它所運用的修辭方法分析句子所包含的深層意思。

3.【答案】突出了“塔爾寺是信仰的燈塔”，它能“把眾生引向光明與和平、高尚與幸福”；漢藏兩個民族有著共同的信仰。

【命題立意】本題考查提取、概括文章信息，把握文章內容的能力。能力層級為C級。

【解析】理解文段要抓住“塔爾寺的燈塔”的作用，燈塔”的作用在于指明方向，在文中的意思是它能“把眾生引向光明與和平、高尚與幸福”。而燈塔的這個用途在漢藏兩個民族中是相同的，其含意是漢藏兩個民族有著共同的信仰。

【思路點撥】解答故事的用意題時不要脫離故事本身，其基本答題思路是：⑴確定答案的相關語段（或范圍），⑵根據內容大致劃分層次，⑶根據相關內容概括出故事的象征意義。

4.【答案】點出了寫作對象“西寧”，指出了全文的寫作內容；“望麻了一雙大眼睛”借用民歌，形象生動地表明西寧濃縮了多民族生活場景和文化精髓；表達了西寧人對精神信仰的追求，也體現了作者對西寧的喜愛及其蘊含的文化精髓的敬仰。

【命題立意】本題考查考生分析作品結構、概括作品主題及探究的能力。能力層次為C（分析綜合）。【解析】題目有兩個要點，一個是抓題（中心），一個是發題。前者要結合文章內容來作答；后者要結合文意作適當的發揮。

【思路點撥】品味一個好的標題，概括來說，主要從標題的風格、標題的特點、標題的作用三個方面進行品味。標題的風格大致有四類：準確鮮明、新穎生動、簡潔凝練、含蓄雋永。標題的特點：好標題往往具有自己的特點，往往運用了某種手法，比如修辭、符號等等。標題的作用：主要有三種：①吸引讀者關注，②歸納文章主旨（蘊含作者的思想情感），③文章的線索。解答時可以從上述角度去思考，然后根據實際情況作答。

六比鄰而居

12.病了也認真生活，凸顯出一種實打實的風格;草藥味的出現與消失都沒有打斷實打實的生活，可見此種風格的韌性。

13.相對第一家的氣味，咖啡的味道較弱;生活不大有定規;日常化的生活氣息不濃烈;有虛無浮華的氣息，不如第一家實打實。14.（1）線索:氣味。（2）作用:以“氣味”為線索，串聯全文，便于把不同的生活狀態呈現出來;以“氣味”為線索，體現不同的生活風格，便于表達理解和包容各種生活狀態的思想。

15.不同的生活狀態也有相同的生活內容;蘊含了對端午等傳統文化的認同感;艾草的熏煙升華了不同的生活狀態，從而達成一種火辣與安靜、絢爛與明凈的平衡。

第三篇：一年級下冊數學專項練習五

專項練習——解決問題（五）

1.一年級參加科技比賽的有

人,參加圖畫比賽的有

人,參加比賽的共有多少人?

2.學校買來98本書，發給一班40本，發給二班38本，還剩多少本？

3.同一根鐵絲長39米，用去7米后，還剩多少米？

4.學校有56本故事書，借給小朋友40本，還剩多少本？

5.小紅做了46面，送給幼兒園小朋友一些后，還剩20面，送走了多少面？

6.書店第一天賣出6箱書，第二天賣出18箱書，兩天共賣出幾箱？

7.二年級一班有25個同學，“六一“節有21人參加合唱隊，沒參加合唱隊的有多少人？

8.一雙球鞋21元，一雙布鞋比一雙球鞋便宜9元，一雙布鞋多少元?

9.小丁丁和小胖去書店買書，小丁丁用了49元，小胖用了20元，他們一共用去幾元？

10.有45人去東湖游玩，其中15人去參觀植物園，剩下的去劃船，劃船的有多少人？

11.李老師有50元錢。買足球用去了46元，還剩多少錢？

12.商店賣出35包白糖和6包紅糖，一共賣出多少包糖？

13.老師有24個乒乓球，借給同學8個，老師現在還有幾個？

14.有20個蘋果，吃了2個，還剩多少個？

15.飼養員養了10只公雞，14只母雞，飼養員一共養了多少只雞？

16.媽媽買來9個桃，爸爸買來15個桃，爸爸媽媽一共買了多少個桃？

17.媽媽買一雙皮鞋花52元，買一雙布鞋花8元，付給售貨員100元，應該找回多少元？

18.商店上周運進童車50輛，這周又運進48輛，賣出18輛。現在商店有多少輛童車？

19.桌上有16個皮球，拿走了9個，還剩幾個？

20.小華吃了8個蘋果，小明吃了9個，他們兩人共吃了多少個？

21.校圖畫組有28個同學，有9個女同學，有幾個男同學？

22.校園里有56松樹，36棵松樹已經澆了水，還有多少棵沒澆水？

23.商店有56支鋼筆，賣了20支，還剩多少支？

24.一雙拖鞋8元，一雙襪子4元。小明拿了20元錢買一雙拖鞋和一雙襪子，應找回多少元？

25.工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米?

26.同學們為災區捐書，三年級捐了56本，比二年級多捐了8本，二年級捐了多少本？

27.飛機場上有75架飛機，飛走了63架，現在機場上有飛機多少架？

28.小蘋種7盆紅花，又種了同樣多的黃花，兩種花共多少盆？

29.學校原有25瓶膠水，又買回20瓶，現在有多少瓶？

30.小強家有36個蘋果，吃了7個，還有多少個？

31.汽車總站有33輛汽車，開走了13輛，還有幾輛？

32.馬場上有39匹馬，又來了50匹，現在馬場上有多少匹？

33.商店有25把扇，賣去16把，現在有多少把？

34.學校有蘭花和菊花共66盆，蘭花有26盆，菊花有幾盆？

35.小紅家有蘋果和梨子共33個，蘋果有9個，梨子有多少個？

36.學校要把42箱文具送給山區小學，已送去12箱，還要送幾箱？

37.家有21棵白菜，吃了5棵，還有幾棵？

38.老師有48個乒乓球，借給同學15個，還剩多少個？

[來源:學科網ZXXK]

39.木工組修理一批桌子，已經修好了38張，還有18張沒修，這批桌子有多少張?

40.老師拿70元去買書，買了63元，還剩多少元？

41.從車場開走8輛汽車，還剩24輛，車場原來有多少汽車？

42.從車場開走8輛大汽車，又開走同樣多的小汽車，兩次開走多少輛汽車？

43.小紅上午寫了15個大字，下午還要寫20個。一共要寫多少個

第四篇：政治必修三高考真題

第一部分發展中國特色社會主義文化

1.一切受人民歡迎、對人民有深刻影響的藝術作品，從本質上說，都必須既反映人民精神世界又引來人民精神生活，都必須在人民的偉大實踐中獲得藝術的偉大。可見優秀的文化

A.彰顯時代的精神，創造時代的未來B.反映時代的潮流，決定時代的走向C.源于時代的實踐，引導時代的發展D.源于時代的智慧，推動時代的前進

2．要“提高全民族文明素質，為現代建設提供有利的思想保證、精神動力和智力支持”，從文化建設的角度應當

A．拓展群眾性精神文明創建活動B.倡導和踐行傳統文化的價值觀

C．優先提高公民的科學文化修養D.改造腐朽文化取締落后文化

3．為慶祝中國共產黨建檔90周年，全國各地紛紛開展了一些列活動，如舉辦“雙百”人物共產黨員先進事跡圖片展、學黨史、唱紅歌等，宣傳和學習優秀共產黨員堅持理想、無私奉獻的崇高精神。開展這些紀念活動有助于

①維護人民的基本文化權益②發揮文化在現代化建設中的主導性作用 ③提高人民的思想道德素質④堅持中國特色社會主義文化的前進方向

A．①②B．①④C．②③D．③④

4．著名鋼琴藝術家傅聰認為。學琴的人以為把手指練得飛快就會變成第二個郎朗，其實5-10年之后，只不過是一了一批“光彩的手指”而已這與成為藝術家的境界相去甚遠。這種學琴的方式問題在于

① 忽視綜合素質的培養②輕視良好行為習慣的養成③ 缺乏循序漸進的訓練④違背了人才成才的規律

A．①②B．①④C．②③D．③④

5．為了慶祝中國共產黨建黨90周年，重慶市教育工作委等部門將15000套含有《記憶·我愛你中國》，《信念》等內容的“紅色光碟”下發到全市所有學校。一股“信念”與“記憶”的熱潮在全市學生中掀起。該活動的主要目的是

A.奏響主旋律，提高學生的思想道德水準 B.實施素質教育，提高學生的文藝素養

C.培養愛過情感，促進民族文化繁榮D.發展教育事業，提升教育現代化水平

6.歌劇《木蘭詩篇》是我國藝術家創作的一部優秀作品。該劇吸納歐洲歌劇藝術的表現手段，融入中國戲曲的表演形式，謳歌了偉大的民族精神，在國內外獲得高達平價。這表明

A.不同民族文化的競爭促進了文化融合B.不同藝術形式的融合有助于文化發展

C.不同民族文化的融合是文化發展的關鍵 D.東西方藝術都應當保持各自的民族特色

7．“好客山東賀年會”豐富了人民群眾的文化生活，促進了節日消費。關于下圖“好客山東賀年會”四大理念，下列說法正確的是

①民族節日是民族歷史文化的積淀②先進文化是社會發展的根本動力③賀年活動是文化傳播的有效途徑④傳統習俗是傳統文化的主要形式

A.①②B.①③C.②④D.③④

8．文化重建是汶川地震災區恢復重建的重要內容，三年來，當地政府積極修復都江堰建筑群等一批文化遺產，重視培養羌繡、羌笛演奏等傳統藝術的新傳人，鼓勵編排《羌魂》等原生態歌舞作品，災后恢復重建之所以重視繼承傳統文化是因為

①傳統文化是民族精神的結晶②傳統文化是文化創新的源泉③沒有文化的繼承，就沒有文化的積累④傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶 A.①②B.①④C.②③D.③④

9．在“文化創新的源泉和動力”主題探討會中，某同學以“深圳30年的奮斗歷程創造出‘開拓創新、誠實守法、務實高效、團結奉獻’的‘深圳精神’，將激勵深圳人再創輝煌”的事例來說明主題。以下判斷正確的是

①事例中體現在社會實踐中創造特有文化的部分，切合主題

②事例中反映文化創新推動社會實踐發展的部分，切合主題

③事例中反映社會實踐為文化創新提供資源和條件的部分，切合主題

④事例沒有體現社會實踐的變化推動文化創新，不切合主題

A.①②B.①③C.②④D.③④

10．福州的三坊七巷是我國文化遺產的一朵奇葩，有過“清明上河圖”般的清麗，孕育出林則徐、嚴復、冰心等百余名仁人名士。作為福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影響著人們，保護三坊七巷正在進行中。保護文化遺產

A.是傳播中華文化的重要途徑B.根本上在于發掘其經濟價值

C.是社會主義精神文明建設的根本任務D.實質在于保護民族生存和發展的精神血脈

11.．人們在長期的茶葉生產和消費過程中，形成了包括茶俗、茶禮、茶藝、茶道和茶理等在內的獨具特色的茶文化。茶文化的發展不斷豐富著中華文化，成為中華文化的一朵奇葩。這說明

①文化引導和制約著社會實踐的發展②實踐是文化創新的源泉和動力

③人民群眾是文化創造和發展的主體④各民族文化共同構成中華文化

A．①②B．②③C．①④D．③④

12．最近，河北農業大學一群畢業生默默幫助病逝同學李寶元父母的事跡被廣為傳頌。15年前畢業之際，有人提議“寶元的父母咱們得管”，一個算不上約定的“約定”，讓兩位老人15年收到了15張匯款單和56封信。同學們用實際行動使扶危濟困、重情信諾的傳統美德在當代得到完美綻放。這一事跡表明

A.傳統道德準則完全適應現代生活B中華文化的具體內涵是亙古不變的C.傳統道德對今天人們的價值選擇有深刻影響

D.傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶

13．徐悲鴻的《八駿圖》以中國的水墨為主要表現手段，參用西方的透視方法，用筆剛健有力；畢加索的《斗牛》似中國的寫意畫，用筆奔放灑脫。以下選項最符合題意的是

A.兩幅作品成功實現了中西文化和藝術的融合B.兩幅作品以不同風格表達了共同點審美感受

C.藝術的創作具有獨特的創造性因而不可承襲D.藝術的形式具有鮮明的民族性因而不可復制

14.臺灣果農為提高水果附加值，把冰激凌灌入柿餅中，使之有雙重口味，并別出心裁地將其取名為“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，該商品推向市場后受到消費者熱捧。這體現了

A.文化與經濟相互交融B.文化創新決定這會實踐的發展

C.文化總能推動經濟的發展D.文化發展要以經濟發展為基礎

15．某些發達國家借助跨國公司，通過向世界各國輸出產品、以產品為載體的文化和附加條件的科技等手段，在全球推行“軟征服”，以達到影響或改變其他國家國民價值觀的目的。該材料告訴我們

①文化與經濟、政治是相互交融的②世界多極化發展充滿了矛盾斗爭

③必須警惕國際交往中的文化霸權主義④跨國公司促進了資源在全球范圍內流動

A.①②B.①③C.②④D.③④

16.“豎大拇指”在北美一般被認為是“做得好”的意思，但在澳大利亞就成了無禮的肢體語言；吃面條時發出聲音，日本人和韓國人覺得很正常，而英國人可能感到不舒服。這類現象表明

A.各地的文化幾乎沒有共同性

B.一種行為是否影響人們的交往取決于特定的文化背景

C.不同文化背景下的人們對同一行為的評價是不同的D.同一行為在不同的文化中會有不同的含義

17.“一個國家、一個民族或是一個地區的經濟強弱是動態的、可以浮動的，但是民族的文化卻是自己國家永遠的一張王牌，尤其是擁有五千年歷史的中國。”這段話的合理內涵有

①中華文化源遠流長②文化有頑強的生命力

③傳統文化不因時而變④文化與經濟相互促進

A.①②B.①③C.②④D.③④

18.“雙百人物”（100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物）用自己的言，傳承著中華民族的優秀品質，讓我們在感動中實現精神的升華。他們的身上折射出，在當代中國

A.民族精神生生不息，歷久彌新B.核心價值博大精深，人人踐行

C.中華美德治國化民，指引方向D.傳統文化源遠流長，凝聚力量

19.．歷史上。東北流行二人轉，南方流行越劇，有的地方還流行一些頗具地方特色的劇種，如南京的白局，揚州的揚劇等。現在南劇北唱、北戲南演、文化市場異彩紛呈。戲曲文化的發展現狀說明，各地區文化

①相互交流，相互吸收②求同存異，時尚流行

③市場調節，繁榮興盛④各具特色，漸趨融合A.① ②③B.①②④C.①③④D.②③④

20．最近，河北農業大學一群畢業生默默幫助病逝同學李寶元父母的事跡被廣為傳頌。15年前畢業之際，有人提議“寶元的父母咱們得管”，一個算不上約定的“約定”，讓兩位老人15年收到了15張匯款單和56封信。同學們用實際行動使扶危濟困、重情信諾的傳統美德在當代得到完美綻放。這一事跡表明

A.傳統道德準則完全適應現代生活B中華文化的具體內涵是亙古不變的C.傳統道德對今天人們的價值選擇有深刻影響

D.傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶

二、主觀題

21．閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一近年來，在發展文化產業的過程中，一些地方出現了“名人故里”之爭，甚至有炒作負面歷史人物、制造假文物等現象。針對這些假文化之名，爭經濟利益之實的行為，文化部、國家文物局聯合發文叫停。

結合材料一，運用《文化生活》的知識，分析行政主管部門發文“叫停”的原因。（9分）

22.閱讀材料，回答問題。

文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發展和民族振興的強大力量。根據表3左列信息，將下列需要填寫的內容，依次寫在答題卡上。

23.媽祖被譽為“海上女神”，傳說媽祖姓林名默，宋代時出生在湄洲灣畔（今福建省莆田市境內）。她一生救急扶危，行善濟世。媽祖去世后，人們在湄洲島建廟祭祀。宋元以后,隨著閩南海上貿易和漁牧事業的發展,船工漁夫越來越多。媽祖信仰越傳越廣。媽祖從湄洲逐漸走向世界，據統計，目前世界上有媽祖廟5000多座（其中中國臺灣800多座、港澳地區50多座），遍布20多個國家和地區，信奉者2億多人。每逢媽祖出生和升天紀念日，福建、臺灣、香港、澳門等地都隆重舉行各種慶祝活動，弘揚媽祖信俗蘊涵的傳統美德，促進文化交流。近年來，到湄洲來祭祀媽祖的臺灣同胞、香港同胞、澳門同胞和海外華裔、華僑越來越多，媽祖文化日益成為凝聚華人、華僑的重要精神紐帶。

2009年，媽祖信俗被評為世界非物質文化遺產。

（1）結合材料和所學文化生活知識，說明為什么媽祖文化具有凝聚華人、華僑的作用。（10分）

（3）結合材料并根據所學的文化生活知識，就如何更好地發揮媽祖文化的作用提出兩條建議。（4分）

24．動漫大片《田螺遺夢》是我國文化百花園中的一朵奇葩。作品取材于中國民間傳說，剔除了其中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內容，突出了中國文化和而不同的價值理念。作品制作運用了目前國際最高水準的動畫電影技術，注入了國際動漫作品所特有的神幻色彩，從而使作品更具國際口味。作品多次參加國際國內動漫節和電影節，摘取了多個獎項，贏得了國內外的好評。

結合材料，說明動漫大片《田螺遺夢》的成功體現了“文化傳承與創新”中的哪些道理。（10分）

25．2011年世界環境日的中國主題是“共建生態文明，共享綠色未來”。為喚起公眾對環境與發展關系的情形認識和自覺行動，有關部分發布《全國環境宣傳教育行動綱要（2011-2015年）》，提出每個公民都應該樹立正確的生態環境道德觀，成為生態文明建設的宣傳者，實踐者，推動者。

運用《文化生活》中有關文化對人的影響的知識，說明加強環境宣傳教育的意義。（9分）

26．閱讀材料，回答下列問題。

2011年初，隨著“中國國家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些國家的熱播，“中國形象”成為媒體熱議的話題。話題一：文化是國家形象的靈魂

文化在中國國家形象的塑造和推廣中發揮這重要作用，如蘊含著團圓、和諧理念的中國春節，日益成為中外文化交流的平臺，也帶來了新的商機；孔子學院的發展使越來越多的外國人了解中國；“雜交水稻之父”袁隆平的科技創新成就贏得了世界贊譽——中華文化的發展和傳播擴大了中國的影響力，提升了國家形象，增強了炎黃子孫的民族自豪感。

運用文化作用的知識，談談你對上述材料的理解。

第五篇：材料題專項練習

1．材料一：王守仁：你未看此花時，此花與你同歸于寂，你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，偏知此花不在你的心外

材料二：荀子認為，“天地之變，陰陽之化”，“天地合而萬物生，陰陽接而變化起”。結合上述材料，用所學的知識回答：

（1）材料一和材料二各自屬于什么樣的世界觀？（4分）

（2）簡要分析上述兩種世界觀。（8分）

2．材料一：馬克思主義是發展的理論，它隨著社會實踐的發展而發展。馬克思主義在中國傳播和發展的過程就是馬克思主義中國化的過程，在這一過程中產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

材料二：14～15世紀歐洲的文藝復興運動，是一場反映新興資產階級利益和要求的、反封建反神權的思想文化運動，它孕育了一大批思想先鋒和文化巨匠，促進了歐洲文化的空前繁榮，為資本主義的發展開辟了道路。

結合材料，運用所學的知識回答：

(1)談談你對哲學與時代關系的理解。

(2)結合材料說明哲學對社會變革的作用。

3．2010年7月份以來，以農產品為代表的消費品價格不斷上融，加大了城鄉居民特別是中低收入群體的生活負擔。11月20日國務院辦公廳發布《國務院關于穩定消費價格總水平保障群眾基本生活的通知》，要求各地和有關部門及時采取有項措施，進一步做好價格調控監管式 作，穩定市場價格，切實保障群眾基本生活。

2010年11月23日，江蘇省政府根據國務院上述通知，結合省情及時出臺《關于貫徹國務院穩定消費價格總水平保障群眾基本生活的通知》，采取包括發放臨時價格補貼、保障農副產品供應、規范各種收費行為、加強監測預警和市場價格監管等在內的l5條價格調控監 管措施，穩定物價。

運用辯證唯物論觀點，感悟江蘇省政府出臺措施的哲學智慧。

4．材料一能源資源要素成本長期被低估，而資源環境對我國經濟增長的約束在強化。半

年前，中國國內的通脹壓力不大，為能源資源價格改革提供了一個較為寬松的環境。國務院下發《關于進一步加大工作力度，確保實現“十一五”節能減排目標的通知》，要求深化能源價格改革，調整天然氣價格。各地政府都在準備上調天然氣等能源價格，北京等多省市還舉行了城市民用管道天然氣輸配價格調整聽證會，天然氣漲價可謂箭在弦上。當前，我國通脹預期不斷高企，主要農產品價格大幅上漲更是影響了居民的生活水平。2010年11月17日，國務院常務會議明確提出“把握好政府管理價格的調整時機、節奏和力度。保持天然氣價格穩定”，天然氣暫停漲價。

（2）結合材料一，說明國家暫停天然氣漲價的唯物辯證法啟示。（8分）

5．材料二：江蘇省在重視民族團結教育的同時，進一步加強對民族地區的對口支援工作：2010年4月，江蘇在新疆伊寧市、伊寧縣、霍城縣先行試點對口支援項目；把改善民生作為對口援疆工作的重中之童；把新疆的資源優勢、政策優勢和江蘇的產業、人才和技術優勢相結合，因地制宜地發展優勢特色產業等。

(2)結合材料二，運用矛盾分析法，分析江蘇對口援疆的舉措。

6．2010年10月15日-18日，中國共產黨在北京召開了第十七屆中央委員會第五次全體會議。會議審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》。材料三：《建議》為中國勾畫出未來五年經濟、社會和民生等方面的發展路徑與宏偉藍圖，在臺灣島內引起了巨大反響，認為這開啟了大陸改革開放后的“第二次經濟轉型”，為深化兩岸經濟合作注入新動力。臺商積極籌劃，全力爭取“十二五”商機。有關人士指出：《建議》提出了包括新能源、電動車、生物育種、新醫藥等在內的七大戰略性新興產業，與臺灣正在推動的六大新興產業及新興智能產業有很多相容之處，為雙方合作提供了廣闊的空間。運用《生活與哲學》中“聯系觀和發展觀”的相關知識，結合材料分析“十二五”期間兩岸經貿合作的前景。（6分）

7．材料一2 01 0年被稱作“反腐倡廉制度的執行年”。從新版黨員領導干部廉政準 則，到限制“裸官”出境新規，再到近日印發的《黨政主要領導干部和國有企業領導人 員經濟責任審計規定》，中國政府密集出招，多措并舉劃定反腐路線圖。2011年中國政 府在“制度反腐”這一基調下繼續展開廉政風暴。

材料二世界各國的反腐實踐一再證明，最有效的反腐措施就是加強對權力的制約和監督。因此，反腐創新的重點要在創新體制機制上下功夫。樹立新的理念思路，探索新的方式方法，世界各國既有的成功經驗也值得中國在未菜反腐道路上加以借鑒。

試分析材料體現的認識論道理。(9分)

8．材料一：2010年9月2日，國務院下發了《關于進一步促進蔬菜生產保障市場供應和價格基本穩定的通知》，提出七項具體措施，表明中央對民生問題的高度重視。《通知》對農業部、商務部。工商總局、發改委、鐵道部、交通運輸部等部門及各級地方政府提出具體要求及行動措施，以進一步促進蔬菜生產，保障價格基本穩定。繼7月1日發改委開出最高100萬元的四筆哄抬農產品價格罰單后，13日，又公布了《關于市場價格異常波動時期價格違法行為處器的特別規定（征求意見稿）》，擬對這些價格違法行為的經營者處以最高200萬元的罰款。

材料二：“菜籃子”里裝著農民的收入，農產品價格上漲與農業生產機會成本上升步調一致，農產品價格適度上漲有利于保供給促增收，有利于保護農民生產積極性；“菜籃子”里也盛著市民的支出，農產品價格上漲讓城市低收入群體的生活壓力大增。因此，物價調控既要顧市民也要顧農民。

用歷史唯物主義知識分析：物價調控既要顧市民也要顧農民的合理性。（6分）