第一篇：湖南省衡陽市2018年中考語文試題(有答案)

2018年衡陽市初中學業水平考試語文試卷

一、積累與運用（26分）

1．根據拼音寫出相應的漢字，或根據漢字寫出相應的拼音。（4分）

初雪后的河畔（），沐浴著明媚的陽光。眼前的城郭鄉野，呈現出格外的清斯和潔凈之美，浮動著一種天潤和安謐（）整個山川，所有的景物，輪kuò()清晰，色彩分明，洋溢著豐盈蓬勃，全然沒有一絲寒冬的níng（）重與蒼涼。

河畔（）安謐（）輪kuò（）níng（）重 2．下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（2分）

A．南岳山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，今人贊嘆不已。

B．5月1日，東洲公園全新開放，從島上縱目四望，長提拂柳，碧波蕩漾，美不勝收。C．“朗讀者”播出后好評如潮，董卿精美的語言和睿智的思想，讓很多觀眾受益匪淺。D．我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現全民族夢寐以求的偉大理想 3．下列各句中沒有語病的一項是（2分）

A．第十三屬省運會即將在衡陽舉行，體育健兒們紛紛表示要充分發揚水平，取得佳績。B．為了防止結核疫情不再反彈，上級要求各學校加強管理，制定嚴密的防范措施。C．眼前的油茶樹含翠吐綠，搖曳生姿，把天堂山裝點得生機盎然。

D．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生真諦。4．古詩文數寫（8分）

（1）感時花濺淚，_________________。（杜甫《春望》）（2）______________，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）（3）長風玻浪會有時，_______________。（李白《行路難》）（4）________________，似曾相識燕歸來。（晏殊《院溪沙》）

（5）故天將降大任于是人也，必先__________，___________。（（孟子》）

（6）“孤遠影碧空盡，唯見長江天際流”表達了詩人李白離別時對朋友的依依不舍之情，岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“___________，__________。”兩句有異曲同工之妙。5．名著閱讀（4分）

一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。

（1）這段文字選自魯迅的散文集《______》，文中描寫的人物是_______。（2分）（2）關于這部文集，下列說法不正確的一項是（2分）

A．《（狗?貓?鼠）表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎根，《二十四孝圖）揭示了封建孝道的虛偽與殘酷。

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B．《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會時的急切、興奮的心情，并借此對 “正人君子”予以了辛辣的嘲諷。

C．（從百百自草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園玩耍時的無限樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活。

D．《瑣記》《藤野先生》《范愛農》三篇，記述了魯迅遠離故鄉到南京、日本求學和回國后的一段生活，留下了魯迅追尋真理的足跡。

6．綜合性學習（6分）

酒，在人類文化的歷史長河中，已不僅僅是一種客觀的物質存在，更是一種文化象征。讓我們一起走進“酒香千古一一中國酒文化探究”專題實活動中去吧！（1）【書法中的“酒”】

書法是中國的一種傳統藝術。下面是“酒”字的幾個書法字體，分別代表的是 甲骨文、篆書、隸書。請你用一句話來表達自己看到以下書法字體的感受。（2分）

感受：___________________________________________________________。（2）【文學中的“酒”】

如果你讀讀詩詞歌賦、小說傳記等文學作品，一定會為其中所散發的醇厚酒香而陶醉。請你寫出與“酒”有關的一句詩文名句和一個故事（名稱或梗概），與大家分享。（2分）詩文名句：________________________________________________。故事：___________________________________________________。（3）【生活中的“酒”】

醇香的酒令人陶醉，但現實生活中，酒也可能壞事。奶奶生日那天，親朋歡聚，舉杯暢飲。宴會結束后，喝了酒的叔叔準備開車回家。請你說幾句話勸阻他。（2分）

_______________________________________________________________________________

二、詩詞鑒賞與閱讀理解（4分

（一）閱讀《歸園田居（其三）》完成7～8題。（4分）

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

7，對這首詩的理解不正確的一項是（2分）

A．第二句中“盛”與“稀”前后對比，突出南山下的土地的荒蕪，側面寫出詩人的灰心喪氣 B．

三、四句寫一早就去除草，直到黃昏月出才扛著鋤頭回家。截取兩個片段，歸納一天 勞動的辛苦。

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C．

五、六句承上而來，描繪了道路狹窄、草木叢生、夕露沾衣的畫面，寫出了詩人墾荒勞動的艱辛 D．最后兩句“衣沾不足惜，但使愿無違”卒章顯志，表達出作者的心愿。8．詩中“但使愿無違”的“愿”具體指的是什么？（2分）

_______________________________________________________________。

（二）閱讀《強項令》，完成9～12題。（14分）

①董宣，字少平，陳留圉人也。……后特征洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言：數主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲菙殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下手？臣不須菙，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕：“強項令出！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是博擊豪強，莫不震栗。京師號為“臥虎”。歌之曰：“枹鼓不鳴董少平。”

②在縣五年。年七十四，卒于官。詔遺使者臨視，唯見布被覆尸，妻子對哭，有大麥數斛，敞車一乘。帝傷之，曰：“董宣康潔，死乃知之。”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。9．解釋下列句子中加點的字詞（4分）

（1）后特征為洛陽令（2）大言數主之失（3）使宣叩頭謝主（4）臧亡匿死

10．下列句子中“以”字的意義和用法與例句相同的一項是（2分）例句：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

A．以刀畫地 B．宣悉以班諸吏 C．葬以大夫禮 D．以宣嘗為二千石 11．將下列句子翻譯為現代漢語（4分）（1）將何以理天下平？（2）唯見布被覆尸，妻子對哭。

12．文章①②兩段分別表現了“強項令”怎樣的性格品質？這兩段在寫法上有何不同？（4分）

（三）閱讀下面的文章，完成13～16題。（8分）

泥土的清香自哪兒來

①雨后，我們常能聞到泥土的清香味兒。這些清香從哪兒來呢？據專家研究，它來自土中一種叫“放線菌”的細菌。

②土壤是種類繁多的細菌的樂園。在顯微鏡下，你會觀察到這樣一類與眾不同的細菌：別的細菌多是圓形、橢圓形的，而它們看起來卻是絲狀的。那些絲狀細菌有的像一棵樹，樹上有時還著“果實”，有的像一根草，仿佛還開著花，煞是好看。這類細菌生物學上統稱為放線菌。

③放線菌是一種單細胞生物，所以你看到它長得像一棵樹也好，一根草也罷，其實都只是一個細胞。那些奇形怪狀的絲，是它的菌絲。菌絲覆蓋了很大的空間，這對于尋找食物大有好處。放線菌能釋放出一

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種化學物質，正是這種物質，讓我們能聞到一股泥土的清香。

④為何雨后泥土的清香讓人感受更明顯呢？

⑤因為放線菌是一種生命力很強的細菌，它們一般喜歡在溫暖、濕潤的環境下生存。當土壤干旱的時候，它的菌絲就會在頭部長出孢子。放線菌漸漸枯死后，留下的這些孢子只要遇到合適的條件，又會發芽，長成一個個放線菌。

⑥下雨時，雨水沖開了土壤，這些睛天時埋在土中的孢子長成的放就線菌隨著空氣中的小液滴四下彌漫。當它們被吸入鼻孔，我們就能感覺到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放線菌孢子存在，所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明顯。

⑦放線菌的作用當然不只是讓人聞到清香，它也是生產抗生素的寶庫。時至今天，人類已經發現了50000多種抗生素，其中就有4000多種是從放線菌中提煉出來的。如鏈霉素就是從土壤中一種叫“灰色鏈線菌”的放線菌中提煉出來的。四環素、氯霉素、慶大霉素等抗生素也都是從放線菌中提煉出來的。

⑧放線菌的作用還不止于此，我們平常烹飪時調味用的味精，也是通過它們制造的。如今，它們還是科學家研究生物發育、加胞分化的便利材料。

13．這篇文章章采用了______順序，主要說明了______和放線菌的作用（2分）14．文章第2段劃線句子主要運用了哪種說明方法？有何作用？（2分）

____________________________________________________________________________。15．文章介紹了放線菌的哪些作用？（2分）

____________________________________________________________________________。16下列說法，不正確的一項是（2分）

A．文章以“泥土的清香自哪兒來”為題，能激發讀者的閱讀興趣，引導讀者去探究事物的本質 B．放線菌不管它長得像一棵樹，還是像一根草，其實都只是一個細胞。C．放線菌雖然在土壤干旱時會枯死，但過后都會發芽，長成一個個放線菌。

D．“它們一般喜歡在溫暖、濕潤的環境下生存”一句中“一般”一詞體現了說明文語言的嚴謹性，不能刪去。

（四）讀下面的文章，完完成17－20題。（8分）

信息時代更需經典閱讀

①信息時代為我們提供了獲取信息的使利，世界變得既立體又平面。所謂立體，是指信息的豐富性使我們容易較為全面地了解事物，使我們處在一個與世界的立體聯系之中；所謂平面，是指大家處于同一個平面上，凌駕于人們之上的權威似乎在逐漸消逝。

②對于年輕人乘講，這似乎是一個無所不能的時代，也應該是一個幸福的時代。然而事實似乎并非如此，普遍的焦慮彌漫在年輕人中間：我想知道一切，我也似乎能夠知道一切，但卻不知道我應該知道什么一一選擇的自由，使年輕的朋友們感受到了前輩們從未有過的恐慌。

③網絡信息與傳統出版業最大的不同，是前者較少受到社會理性的約束和過濾。網絡上，越具有個人色彩的東西就越具有吸引力，越容易受到追棒，這樣的東西有很大幾率是“脾氣”，而不是具有深厚時代

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文化內容的個性。閱讀上的羊群效應使人產生從眾心理，很多青年人在潛意識里以為通過這種“海量”閱讀就可以產生知識和智慧，就可以建立“三觀”，但最終，他們得到的卻只有空虛和焦慮。

④這時候，基礎閱讀或者叫經典閱讀的重要性就顯現出來了。經典是什么，經典就是永不過時的東西，它是人類按照自己的根本利益共同選擇下來的文明成果，是建立正確的價值觀和人生現的文化基礎。

⑤經典閱讀，會在潛移默化中讓人習得珍貴的思維方式和價值觀念，尤其是在童年、少年和青年時期。比如讀四大名著，孩子首先會為故事所吸引，而這些故事本身，都深深鐫刻著中國人在漫長歷史過程中總結出來的思維模式和價值觀念。故事的演進，會幫助孩子們辨別正邪、建立是非觀念，也使他們從中感受到扶危濟國、除暴安良的快樂和堅忍不拔的精神，燃起追求正義的熱情等等，而這些，都是生活的精神原動力。

⑥如果說小說主要作用于人的思堆方式，詩詞則直接作用于人的情感模式。比如小兒皆可誦的《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因而錯過，對春光的珍愛與對生命的珍惜已拆解不開，春光與生命，時代與生活是如此讓人愛戀，以致使人們不愿放棄片刻的光陰；詩中即使含有一絲絲的傷感，也立刻在這種青春的情緒中蒸騰為對生活與生命的深情感受。愛讀這些詩的孩子，一定是熱愛生活的。

⑦打個比方，經典閱讀帶來的思維模式和情感模式，就像是我們大腦的最佳操作系統。越早安裝越好，任何時候安裝部不算晚。有了這個操作系統，我們就能更從容地面對海量的信息，拜托喧嘩和浮躁，消除恐懼和焦慮，在令人眼花繚亂的世界里沉靜下來，知道哪些是要選擇的，哪些是可以忽略的，世界因此會變得更加真實和有意義。

（選自《人民日報》，有別改）

17．通讀全文，你認為這篇文章的中心論點是什么？（2分）

18．閱讀文章第③自然段，說一說，與傳統出版業相比，網絡信息具有哪些局限性？（2分）19．文章第⑤自然段在論證過程中主要使用了哪種論證方法？有何作用？（2分）20．結合本文內容和你的閱讀經驗，談談你對第⑦段劃線句的體會。（2分）

（五）閱讀下面的文章，完成21～24題。（10分）

廣場上彈吉他的弟弟

①太陽剛剛爬過對面樓房的頂上，弟弟便開始忙活起來，穿上那件淺灰色的長風衣，背著那把破古他出門，去家附近的一個不大不小的廣場上班了。

②弟弟所謂的工作，在我看來，和他周圍那些面前擺著破碗或者豎著寫滿悲慘經歷的牌子的人一樣，是希望得到別人的施舍。但只有他稱那是工作，而且他是很認真地說那是他的工作。

③他革一次去的時候，我笑著對他說：“你周圍的那些人，不會讓你搶他們的生意的！”他神秘地笑笑，說：“我自有辦法！”只是那天中午回來，弟弟的長風衣上布滿了腳印，他連飯也沒吃，回到自己的房間，一會兒使傳出了呻吟聲。到了午后，他居然起來了，而且把風衣上的灰撣得很干凈，背上琴又要出去。我叫住他：“換身行頭吧，你穿成這樣去，不挨打才怪！”他留給我一個倔強的背影，走起路來，腿有點微瘸，看來被教訓得不輕。

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④晚上弟弟回來后種采飛揚，衣服也干干，看來他下午不但沒有挨打，生意好像也不錯。我打開他的琴盒，卻是一個硬幣也沒倒出來，于是笑說：“你連一毛錢部沒掙到，還樂得像檢了金條一樣！”他故作高深地一聳肩：“太俗，張口閉口都是錢！我這高雅的藝術藝是金錢能衡量的？”

⑤我曾在一個網站上看到過弟弟的長篇玄幻小說，他同時開了兩本書，都已經簽約上架，也已經出版了第一本的第一部。我常批評他：“白天的時間用來在家寫書多好，你知道那些讀者對你的作品有多么期待？你對得起他們嗎？”他回應我的依然是背著琴盒有些酷酷的背影。

⑥快冬天了，弟弟還是那身裝束。我曾對他說：“你得多買幾件風衣了，總穿一件，觀眾們會有視覺疲勞！”他卻說：“沒多長時間了，冬天我就不去了，太冷，旁邊的那些人冬天也很少出來！”呵呵，他居然跟那些乞丐對比上了。在我看來，他似乎忘了第一天他們聯手揍他的事了。他還一本正經地說：“那些人開不像你想象的那樣都是騙錢的！”

⑦天氣逐漸冷起來了，從我們小區通往廣場的柏油路被銀杏樹葉染成一片金黃。像我這種爬格子的人平時是很少出門的，這天卻突發奇想，想去看看弟弟是怎樣工作的。正是下班的時間，廣場上人來人往，弟弟被那些下班的人里三層外三層地包裹著，吉他聲、歌聲硬是從人群中傳了出來。呵呵，這小子，一首看似普普通通的流行歌曲，倒是被他整出了“繞梁三日”的感覺。我好不客易擠了進去，看見弟弟面前的琴盒里己悠閑地躺著不少的零錢和整鈔，這些鈔票和它們新的主人一樣，流出一臉的得意。

⑧我從人群中退出來，躲在一邊。望著落日那誘人的余暉，我點上了一支煙。漸漸地，圍攏的人群散去了，弟弟艱難地站起來，把琴盒里的錢散發給周圍的乞丐們。呵呵，原來整個秋天，他都是替那些曾經打過他的人討過冬的錢啊！我想起弟弟在他的小說中說：“網上說今年冬天會更冷，這回你們冬天不用出來了！”

⑨為了不讓弟弟看到我，我先跑回家，站在一樓的窗口，看著弟弟慢悠悠地走回來，涼涼的風吹動他長長風衣的下擺，他臉上依然是滿足的神情。一進門，他立刻接了一副神情，急急地甩了風衣，脫下褲子，把左腿的義肢摘下來，疼得呲牙咧嘴，腿根的斷處，已經磨得不堪入目。我忙為他抹藥，再把他抱回房間。

⑩那個夜里，我在弟弟更斷的小說中，看到到他借主人公的口說出的幾句話：“現在才發現，幸福的事其實是給別人以幫助。而且經歷之后才知道，在那份幫助別人而得到的幸福面前，自己的痛苦微不足道。”弟弟在說著他自己的心聲啊！

21．用簡潔的語言概括本文的主要內容。（2分）22．從修辭手法的角度，賞析第⑦段劃線句子。（3分）

我好不客易擠了進去，看見弟弟面前的琴盒里己悠閑地躺著不少的零錢和整鈔，這些鈔票和它們新的主人一樣，流出一臉的得意。

23．設置懸念是本文在寫法上的一大特色。請找出其中的一處，并分析其作用。（3分）24．下列對本文的分析，不完全正確的一項是（2分）

A．縱觀全文，可以看出“弟弟弟”是一個善良大度、樂于助人、自立堅強、多才多藝的人

B．第④段中的“神采飛揚”一詞，運用動作描寫，生動形象地寫出了“弟弟”將掙到的錢散發給周圍乞丐后的得意與興奮。

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C．“弟弟”的“長風衣”是貫穿全文的一個線素，在文中多次出現，對推動情節、望造人物、表現主題都起到了重要作用。

D．文章最后借“弟弟”所寫小說中主人公的話，巧妙地點明文章中心，同時流露出作者對“弟弟”的由衷贊賞之情。

三、作文（50分）

25．閱讀下面的材料，按要求作文。

沒有人喜歡謊言，人們欣賞真實；沒有人喜歡虛偽，人們欣賞坦誠；沒有人喜歡卑劣，人們歐賞高尚；沒有人喜歡怯懦，人們欣賞勇敢；沒有人喜歡逃避，人們欣賞擔當……人人都希望得到別人的欣賞，甚至當這一切美德都不復存在的時候，人們依然在內心深處小聲地表示對自己的欣賞。請以“欣賞_______的我”或“欣賞________的我們”為題，寫一篇文章。要求求：①感情真摯，文體不限（詩歌除外），不少于600字； ②文中不得出現真實的人名、校名、地名等； ③書寫正確、，工整，卷面整潔。

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一、積累與運用

1.pàn mì 廓 凝 2.A 3.C 4.(1)恨別鳥驚心（2）落紅不是無情物（3）直掛云帆濟滄海（4）無可奈何花落去（5）苦其心志 勞其筋骨（6）山回路轉不見君 雪上空留馬行處 5.（1）朝花夕拾 阿長（長媽媽）（2）B 6.（1）【示例】我從“酒”字和諧流暢的線條中感受到中華書法的博大精深、中華文明的源遠流長。或我從“酒”字典雅的字體造型里仿佛傾聽到了遠古的呼喚，聞到了陣陣沁人心脾的酒香。（2）【示例】詩文名句：明月幾時有，把酒問青天 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 故事：杯酒釋兵權 醉打蔣門神

（3）【示例】叔叔，酒駕不安全，也是違法行為，我幫你叫輛的士，好嗎？

二、詩歌鑒賞與閱讀理解

（一）7.A 8.指詩人隱居躬耕，不與世俗同流合污的心愿。

（二）9.（1）特別征召（2）列舉（罪狀或過去）（3）認錯（4）通“藏“，隱藏。10.D 11.（1）將拿什么來治理天下呢？

（2）只看見布做的被子覆蓋著尸體，（董宣）的妻子和兒女相對而哭。

12.第一段體現了董宣秉公執法，不畏權貴的性格品質；第二段表現了他的廉潔品質。第一段是詳寫，第二段是略寫，或者第一段以正面描寫為主或正側面描寫相結合，第二段以側面描寫為主。

（三）13.邏輯 泥土散發清香的原因

14.主要運用了打比方的說明方法，生動形象地說明了放線菌菌絲絲狀的特點。

15.（1）散發清香（2）生產抗生素（3）制造味精（4）是研究生物發育、細胞分化的便利材料。16.C

（四）17.信息時代（更）需要經典閱讀

18.（1）網絡信息較少受到社會理性的約束和過濾

（2）往往只是有個人色彩（脾氣），而不具有深厚時代文化內容。（3）讓人得到的只有空虛的焦慮

19.舉例論證，舉出讀四大名著的例子，具體有力地論證了經典閱讀，會在潛移默化中讓人習慣珍貴的思維方式和價值觀念的觀點。

20.開放性試題，言之有理即可，僅提供兩個答題角度。（1）多閱讀經典，不沉迷網絡；（2）面對海量的網絡信息，應懂得正確取舍。

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（五）21.腿有殘疾的弟弟每天到廣場上彈吉他，并把掙到的錢散發給周圍的乞丐

22.運用擬人的修辭手法，將琴盒里的鈔票人格化，生動形象地寫出了鈔票在琴盒里的狀態，烘托了弟弟幫助別人后的興奮與得意。

23.【示例】第三、四段設懸：為什么“弟弟”中午回來時長風衣上“布滿了腳印”晚上回來時卻“干干凈凈”；第八段解懸，原來弟弟掙錢是為了幫助乞丐，這樣寫能激發讀者閱讀興趣，推動情節發展，突顯人物形象，突出文章主題。24.B

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第二篇：2012湖南省衡陽市語文中考試題

2012年衡陽市初中學業水平考試試卷語文試題卷

一、積累與運用（共26分）

1．閱讀下面的文字，按要求答題（4分）

林子里彌漫著深沉的靜寂和安詳，蒼松翠柏相印成趣。五彩斑斕的野花，遍地都是。林中鳥語，枝頭蟬鳴，仿佛相互唱和，給人一種甜蜜的安泰與和平的感覺。湯姆煩燥的心情也安定下來。

①給加點的字注音。（2分）

斕（）和（）

②文段中有兩個錯別字，請找出來并改正。（2分）

改為改為

2．古詩文默寫。（8分，每空1分）

①，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）②山重水復疑無路。（陸游《游山西村》）

③無言獨上西樓，月如鉤。（李煜《相見歡》）

④海內存知己。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑤周敦頤《愛蓮說》中表現不與世同流合污、潔身自好的品質的句子是

⑥溫家寶總理提出：“讓每個勞動者各盡所能，各得其所。”我們期盼在不久的將來，不再有人呼喊：“。”（用杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的詩句回答）

3．下列各項關于文學常識的表述有誤的一項是（2分）

A．朱自清，字佩弦，現代著名散文家、學者，其散文文筆清麗，代表作有《背影》、《春》等。

B．冰心，原名謝婉瑩，著名詩人、作家、兒童文學家，崇尚“愛的哲學”，“母愛、童真、自然”是其作品的主旋律。

C．魯迅，浙江紹興人，原名周樹人，我們學過的《從百草園到三味書屋》、《故鄉》、《風箏》都出自他的散文散《朝花夕拾》。

D．老舍，原名舒慶春，字舍予，《駱駝祥子》是他的代表作之一，這部作品描寫了人力車夫祥子坎坷悲慘的遭遇，揭露了舊中國的黑暗，表達了對勞動人民的同情。

4．名著閱讀。（4分）

①《水滸傳》寫的是以宋江為首的一百零八位英雄在（地名）聚義的故事，它揭示了的主題。（2分）

②英國作家寫的《格列佛游記》生動地講述了格列佛在海山諸島經歷的形形色色的事件。他到過的國家有、大人國、飛島國、巫人國、慧因國。（2分）

5．口語交際。（4分）

當身邊的同學向你傾訴他們青春的煩惱時，你會怎么勸說？

①小欣：臉上又長了不少的痘痘，怎么辦？

②小娟：耆現又向家長告狀了，真煩人！

我說：①。

②。

6．綜合性學習。（4分）

近年來，“候鳥兒童”現象成為全社會關注的話題之一。學校就此開展社會實踐活動，請你完成下列任務。

（1）下面是同學們搜集到的材料。根據材料提供的信息，給“候鳥兒童”下一個定義。

（2分）（不超過35個字）

很多鳥類具有隨季節變化而遷徙的特征。夏末秋初，這些鳥類由繁殖地往南遷徙到過冬地，春天由過冬地向北再返回繁殖地。這些隨著季節變化而南北遷徙的鳥類被稱為“候鳥”。近年來，大批農村青壯年進入城市打工，從事賣菜、賣早點、賣服裝等工作，生活水平較低。他們把辛苦錢攢下來，每逢寒暑假，讓遠在家鄉讀書的孩子來和自己團聚，享受短暫的親情。這些孩子不得不像候鳥一樣，往返于自己的家鄉與父母的打工地之間。

“候鳥兒童”是指的兒童。

（2）為了表達對“候鳥兒童”的關愛，你認為可以采取哪些有益的行動？（2分）

二、閱讀理解與鑒賞（共44分）

（一）浣溪沙

蘇 軾

山下蘭芽短浸溪，松間沙路將無泥。

蕭蕭暮雨子規啼。

誰道人生無再少？

門前流水尚能西。

休將白發唱黃雞。

7．詞的上闋寫了哪些景物？構成了一幅怎樣的畫面？（2分）

8．全詞抒發了詞人什么樣的思想感情？（2分）

（二）魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也？由是則生而有不用也；由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

--（選自孟子《魚我所欲也》）

9．解釋下列加點的詞。（2分）

①故不為茍得了

②故患有所不避也

10．請找出與“是故所欲有甚于生者”中“于”字意義和用法相同的一項是（2分）

A．成王封伯禽于魯B．告之于帝

C．熟知賦斂之毒有甚于蛇者乎D．今諸生學于太學

11．翻譯文中畫句子。（2分）

非獨賢者有是心也。

12．本文運用比喻論證來闡明觀點，具體來說是用這個比喻來闡述的觀點（2分）

13．文章闡明了“義”的重要性，你認為今天還有堅持“義”的必要嗎？為什么？（2分）2012衡陽中考語文試卷試題及答案

（三）塑料瓶裝水真的“干凈”嗎

①出門在外，口渴的時候我們都習慣買一瓶水喝，瓶裝水給我們的印象是干凈和方便，尤其是高檔瓶裝水都會標榜自己“出身清白”，“從未受到過人類污染”。例如，“王島云雨”產自澳大利亞塔斯馬尼亞島，那里號稱擁有世界上“最干凈的空氣”，雨水自然清潔無比；“公元前1萬年”產自號稱“地球上最古老的水源”--加拿大卑詩省沿岸的冰川，水質更是純正無比。然而，科學家指出，塑料瓶裝水也有可能“不干凈”。

②英國化學研究人員威廉·肖迪克表示，裝飲用水的塑料瓶生產過程就有污染隱患，因為在制造瓶子的過程中，會使用含有銻元素的化合物作催化劑，隨著塑料瓶的成型，銻元素也進入了塑料中。塑料瓶可能會持續向瓶中的水溶解重金屬元素銻，這種元素長期積聚在體內可能危害健康。威廉·肖迪克對當地的15種熱銷瓶裝水進行化學檢驗，結果發現天然地下水中的銻含量是萬億分之一，而剛出廠的瓶裝水的銻含量平均為萬億分之一百六十。時間越長，塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量越大，這個過程就像泡茶一樣。出廠3個月后，瓶裝水中的銻元素的含量竟然增加了一倍。然而，現在市場上大多數瓶裝水包裝上注明的保質期大多是24個月。另外，溫度越高，銻元素在水中的溶解量越大，而人們對瓶裝水需求量較大的季節是溫度高的夏天。肖迪克表示，雖然攝入極少量的銻元素不會導致人生病，但是大量攝入則會誘發嘔吐，甚至可能致命。

③美國哈佛大學的研究人員米歇爾等人發現，不少塑料瓶在加工過程中會加入名為“雙酚A”（BPA）的化學物質。這種化學物質與出生缺陷、發育問題以及心臟病和糖尿病患病風險高有關聯。專家對它可能對人體健康造成的影響表示擔憂，而一些國家已將該物質正式列為有毒物質。

④此外，荷蘭研究者發現，瓶裝礦泉水經常被細菌和真菌污染，污染的瓶裝礦泉水對健康個體致病的危險可能有限，但對于免疫功能低下的病人和嬰兒，則有更高的感染危險。⑤英國“水與環境管理協會”的執行主席尼克·里夫斯還表示，瓶裝水對環境的污染也不容忽視。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬噸，這些塑料的原料大多是從石油中提取的，僅在美國，制造這些塑料瓶就要消耗150萬桶石油，這些石油可以供10萬輛汽車使用一年。86%的塑料水瓶最后都變成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。這些塑料垃圾在燃燒時會產生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。

14．下列說法不符合原文意思的一項是（）（2分）A．隨著溫度增高，時間增加，塑料瓶中的銻元素在水中溶解量會越大。B．重金屬元素銻一旦被人體攝入，就會誘發嘔吐，甚至可能致命。C．全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬噸，這些塑料的原料大多是從石油中提取的。

D．專家認為，在塑料瓶加工過程中所加入的名為“雙酚A”（BPA）的化學物質可能對人體健康造成影響。

15．對第②段畫線句子運用的說明方法判斷正確的一項是（）

A．作比較打比方列數字B．作比較舉例子打比方

C．列數字打比方下定義D．列數字分類別打比方

16．“現在市場上大多數瓶裝水包裝上注明的保質期大多是24個月。”這句話中的“大多”一詞能否刪除，為什么？（2分）

17．為了限制塑料的使用，我國也推行了“限塑令”。請結合文章的內容，說說推行這一禁令的理由。（2分）

（四）伯樂就是你自己

慧眼識珠者為人景仰，知人善任者功德無量。然而茫茫人海之中，這樣的“伯樂”卻往往往可遇而不可求。韓愈說：“世有伯樂，然后有千里馬。”我卻要說：“千里馬，你要做自己的伯樂！”

②美國著名心理學專家安東尼·羅賓曾經在《喚醒心中的巨人》一書中指出：“每個人身上都蘊藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人，等待著我們去喚醒他……上天不會虧待任何一個人，他給我們每個人以無窮的機會去充分發揮自己。”既然如此，我們還等什么，為什么不去做自己的伯樂呢？

③當代著名作家賈平凹有一句名言：“人貴能自我發現。”也就是說，你要做自己的伯樂。

他本人經過多年的左沖右突，發現了自己寫作方面的才能，尋求到一條通往成功的道路。英國著名的勃朗特三姐妹，是在幫助弟弟成才的過程中發現了自己的寫作才能的，最終他們三人都以自己優秀的文學作品享譽世界文壇。賈平凹也好，勃朗特三姐妹也罷，他們都獲得了成功，并勇敢地將自己的才能展示給了眾人。他們就是自己的伯樂！

④“毛遂自薦”的典故想必大家都比較熟悉，毛遂地位卑微，卻果敢得令人欽佩。在趙國被秦軍圍困的關鍵時刻，他不顧旁人的鄙夷和恥笑，挺身而出，鼎力自薦。楚國宮殿之上，他憑借三寸不爛之舌，說服楚王出兵，救國民于水火之中，留下了“小藺相如”的美稱。毛遂之所以能夠名垂千古，正是因為他敢于發現自我，欣賞自我，敢于做自己的伯樂。

⑤如果你是一匹“千里馬”，千萬別把希望寄托在別人身上，當義無反顧地向毛遂學習，做自己的伯樂，發現自己的才能，然后以百倍的信心和勇氣，把自己“薦”出去，去一展自己的風采，去實現自己的抱負。萬萬學不得那個才高八斗、計謀超群的姜子牙，他用幾乎一生的時間來等待伯樂發現自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才華險些就被自己的消極等待給埋沒了。

⑥人們常常感嘆命運不公，卻很少發掘自己的潛質；常常羨慕別人的成功，卻往往忽視自己的努力和爭取。那么，讓我們從現在起做自己的伯樂吧！把我們心中的巨人喚醒，發現自己、賞識自己，把自己的天賦和潛能發揚光大，成就自己千里馬的夢想。

18．本文的中心論點是什么？（2分）

19．第②段引用了美國著名心理學家安東尼·羅賓《喚醒心中的巨人》中的話，你是如何理解的？

20．第④⑤段運用了哪些論證方法？有什么作用？（3分）

21．你認為怎樣才能成為自己的伯樂？（3分）

（五）給兒子打印象分

①有一個小伙子，剛好18歲，正上高三。他中等智商，四肢健全，五官嘛，在他老爹老媽看來是蠻端正的，所謂敝帚自珍①，敝兒也是如此。

②兒子的考試成績總在十名左右，偶爾語文好一些，或者英語強一點，數學向來比不及格多不了多少；其余歷史、地理、化學成績跟股票一樣升降很大，要看該科任老師是不是夠犀利、夠風度、夠讓人服氣，最好有幾分幽默感。

③兒子崇拜的球星、歌星、名將和喜歡暢銷的書目換的太快，唯一熱愛不變的是麥當勞。參與班級的各項活動太多了。長跑，辯論賽，文藝演出，班刊社長，足球隊長……每天不在操場上滾打到天黑是不肯離開的。回來一定渾身汗臭，45號大鞋泥污。節假日閉門不出，睡懶覺，放震耳欲聾的流行歌曲；上網玩游戲。

④生活上，兒子臭毛病很多，不疊被，不整理書桌，更不洗衣服，不洗臭襪子，整天問有什么好吃的，開口喊泡茶來飯盛好，唯一自己動手的只有開冰箱和打電腦游戲。不過長途旅行，他是家中全勞力，因為老爹老媽的頸椎腰椎肩周關節遭歲月風化，兒子便手提肩挑，嘴里咬著機票和身份證。同學中有月薪、周薪的，兒子領日薪，從未超支，略有節余。壓歲錢或生日紅包統統自覺上繳，尚無經濟頭腦，不懂回扣。

⑤這個當兒子的，聒噪很，插不上話急得撓頭撓耳，滿臉青春痘簇簇往下掉。放學回家，他興高采烈跟我比劃形容班級新聞和校園花絮，復述同學之間的小笑話，“砰”，“蹦”，“咔嚓”，“咻”，“轟隆”，無數象聲詞爆炸其中，為他的手舞足蹈虛張聲勢。他一回家，屋子里鬧哄哄要滿了出來，他一上學去，家便空蕩蕩的癟成一張蛻殼。

⑥小時候，我堅決禁止他單獨去海邊游泳，即使他氣得叫：“我恨你，媽媽！”不過等到小學五年級以后，我確認他的游技已遠非我所及，自然放行無阻。

⑦兒子慢慢長大，他知道自己資質一般，所以除了更加努力，別無驕人之處。可是不等于他就很努力了，比方周末是理科類的實驗會考，不幸電視臺每天都有阿諾.施瓦辛格的動

作片，兒子不但場場都看，還死活趕不走甲A和意甲兩足球賽。

⑧后來，我想到自己常有倦怠的時候，賴著不肯到電腦前面去工作。丈夫為了督促我，總是一起床就先把電腦打開，讓五顏六色的三維管道在銀幕上張牙舞爪，我為逃脫它（或他）的捕捉使盡詭計。況且，施瓦辛格的片子我不也全看了？

⑨兒子對小說一直不感興趣，最近，我又慫恿兒子讀的阿城、陳村的散文隨筆。這不僅是因為我自己喜歡，我發現兒子對語言的要求和我越來越接近，我終于明白了兒子對小說不感興趣，它們離他的生活總有距離，因而他覺得不真實。也許要等到他上大學，才明白小說的經典性正是由于它的歷史性。（作者：舒婷，有改動）

【注】敝帚自珍：破掃帚，自己當寶貝愛惜，比喻東西雖然不好，可是自己珍視。敝，破舊、破爛。

22．文章第②～④段，作者主要從三個方面介紹了自己的兒子，這三個方面依次是：

（1）→（2）→（3）。（3分）

23．“這個當兒子的，聒噪的很，插不上話急得撓頭抓耳，滿臉青春痘簇簇往下掉。”這句話中加點的詞用得好，說說好在哪里。（2分）

24．結合文章內容，簡要分析第⑤段畫線句的含義。（4分）

25．讀了下文，請你結算自身實際，談談父母應怎樣正確對待和引導小孩的成長？（4分）

三、作文（50分）

26．閱讀下面的文字，按要求作文。

走過了春和秋，走在陽光的路上，花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗；走過了風和雨，走在陽光路上，鴿子用哨音告訴我，幸福在前方。多少追夢的身影，奔跑著擁抱希望。陽光路上無限風光，陽光路上幸福成長，陽光路上前程寬廣。

請以“陽光路上”為題，寫一篇文章。

要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③600字以上；④文中不得出現真實的人名、校名和地名；⑤書寫要正確、規范、美觀

第三篇：2018年湖南省衡陽市中考地理試題、答案

2018年湖南省衡陽市中考地理試題、答案

第Ⅰ卷

本卷共25小題。每小題4分，共140分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列地圖的圖幅大小相等，所表示的內容最詳細的是

A.世界地圖 B.中國地圖 C.湖南地圖 D.衡陽地圖 2.某同學從圖1中得到以下信息，其中不正確的是

A.甲的海拔可能是650米 B.甲在丙的西北方向 C.下雨天，丁處匯集雨水 D.乙處適合攀巖 圖2為北半球經緯網示意圖。讀圖完成3-4題。

3.甲的緯度是

A.40°S B.40°N C.20°E D.20°W 4.在甲、乙、丙、丁四地中，既位于中緯度，又位于西半球的是

A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 5.在宇宙中看地球更像一個“水球”，原因是

A.地球表面全部是海洋 B.地球上七分海洋三分陸地 C.地球被水汽所包圍 D.地球上沒有水 6.下列說法不正確的是

A.地震、火山可以在短時間內改變地表形態

B.在喜馬拉雅山發現了古老的海洋生物化石，說明海洋可以變為陸地 C.地球大地堅固穩定，海陸輪廓亙古不變

D.臺灣海峽海底發現了森林遺跡和古河道，說明陸地可以變為海洋 7.下列大洲中，被赤道、北回歸1線、南回歸線同時穿過的大洲是

A.非洲 B.亞洲 C.北美洲 D.南美洲

8.2018年6月18日(晴)，貝貝在衡陽某地進行了“立竿見影”的探究活動。讀圖3，從日出到正午，竹竿影子長度的變化規律是

A.逐漸變短 B.逐漸變長 C.先變短再變長 D.先變長再變短 9.圖4可能是下列哪個區域的氣候特點

A.美國東部某區域 B.澳大利亞東北部某區域 C.英國某區域 D.地中海沿岸某區域 10.圖5為某區域局部圖，下列說法正確的是

A.該半島的地勢特征大致為西北高東南低 B.該半島北臨北冰洋，西臨太平洋 C.該區域主要分布黃色人種 D.由甲到乙，氣候的海洋性特征逐漸增強 11.圖6中甲乙丙丁代表的地形類型分別是

A.平原、山地、平原、高原 B.平原、平原、高原、山地 C.山地、高原、平原、平原 D.高原、平原、平原、山地 12.下列有關國家說法正確的是

A.埃及是四大文明古國之一，位于尼羅河上游 B.巴西礦產資源豐富，素有“坐在礦車里的國家”之稱 C.法國花卉種植業發達，尤以郁金香而馳譽世界

D.日本具有東西方融合的文化特色，居民絕大部分為大和族 13.美國的“硅谷”位于哪座城市

A.紐約 B.休斯敦 C.舊金山 D.西雅圖 14.我國少數民族與傳統節日或民俗搭配正確的是

A.彝族的長鼓舞 B.苗族的摔跤 C.蒙古族的那達慕大會 D.壯族的潑水節 圖7為我國四省區輪廓圖。讀圖完成15-16題。

15.下列省區簡稱和行政中心對應正確的是

A.甲一黑一長春 B.乙一豫一濟南 C.丙一粵一鄭州 D.丁一云一昆明 16.可大面積種植甘蔗的省份是

A.甲省和乙省 B.乙省和丙省 C.丙省和丁省 D.甲省和丁省

圖8是我國江南丘陵某地地表結構和農業用地結構餅狀圖。讀圖完成17-18題。

17.該地區農業用地結構不合理的主要表現是

A.過度開墾 B.過度植樹 C.過度放牧 D.過度養殖 18.要使該地區農業實現可持續發展，出路在于

A.平原退耕還草，大力發展畜牧業 B.陡坡緩坡都用來植樹造林，改善環境

C.多修梯田，擴大水稻種植面積 D.因地制宜調整農業結構，積極開展多種農業經營 19.對東北三省地貌特征的描述，正確的是

A.山環水繞，沃野千里 B.水網密布，湖泊星羅棋布 C.千溝萬壑，支離破碎 D.地表崎嶇，多喀斯特地貌 20.讀國家統計局最新披露的人口數據表，下列哪些說法正確

①一孩出生人口下降，二孩出生人口上升 ②一孩二孩出生人口都上升 ③“全面開放二孩政策”緩解了一孩出生人口減少的影響 ④二孩人口的出生完全解決了性別比例失衡的問題

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

“滿目黃金香百里，一方春色醉千山”，金燦燦的油菜花，是春姑娘給予人間的悅目之禮，也是農民增收厚望的希望作物。圖9是“我國油菜開花日期等值線示意圖”，讀圖完成21-22題。

21.甲地油菜開花的日期最可能是

A.2月18日 B.3月18日 C.4月18日 D.5月18日 22.造成甲、乙兩地油菜開花日期不同的主要因素是

A.海陸因素 B.緯度因素 C.地形因素 D.經度因素

23.港珠澳大橋是連接香港、珠海、測門的大型跨海通道，建成后將成為世界最長的跨海大橋，預計2018年7月1日前正式通車。大橋通車后，有利于增強區域綜合實力和競爭力。該區域發展經濟的制約性條件是

A.降水少，需水量大 B.勞動力不足 C.交通不便 D.石油、煤炭缺乏

24.“互聯網+”就是互聯網+各個傳統行業，是利用通信信息技術以及互聯網平臺，讓互聯網與傳統行業進行深度融合，創造新的發展生態。互聯網餐飲外賣市場蓬勃興起的主要原因是 A.物流通達性增強 B.餐飲行業質量提升 C.互聯網技術發達 D.流動人口增加

25.圖10是“我國1960年—2045年勞動人口增長率變化圖(含預測)”，我國勞動人口數量最多的年份是

A.1980年 B.2015年 C.2025年 D.2045年

Ⅱ卷 綜合題(50分)

二、綜合題(本大題共5個小題，除特別注明外，其它每空1分，共50分)26.讀圖文材料，回答下列問題。(10分)材料一 亞洲論壇年會于2018年4月8日-11日在海南博鰲開幕。本屆年會以“開放創新的亞洲，繁榮發展的世界”為主題。習近平主席強調，共建“一帶一路”倡議源于中國，但機會和成果屬于世界。只要各方以共商、共建、共享為核心，就一定能實行參與經濟體的普惠發展。

材料二 圖11為亞洲地區示意圖

（1）A________________洋，B________________半島，C________________海峽，D________________國家。（2）波斯灣沿岸蘊藏著豐富的________________資源。紅海位于非洲板塊與________________板塊的碰撞邊界。

（3）簡述亞洲主要的地形特征。(至少回答一點,2分)（4）博鰲亞洲論壇的召開給海南發展帶來哪些積極的意義?(至少回答一點,2分)27.讀圖文材料，回答下列問題。(10分)材料一 2018年2月7日，我國在南極大陸上舉行了第五個考察站(恩克斯堡)新站選址奠基儀式。材料二 圖12為兩極地區圖

（1）北冰洋是四大洋中面積最________________(大/小)的大洋。（2）北極地區的主要居民因紐特人是________________人種，南極四個科考站中無極晝極夜現象的是________________，南極代表性的動物是________________。

（3）同樣是極地地區，南極地區比北極地區的年平均氣溫低很多。其主要原因是()(單項選擇,2分)A.南極地區的緯度位置比北極地區高 B.南極地區沒有定居人口 C.南極地區以海洋為主，北極地區以陸地為主 D.南極地區的地勢比北極地區高（4）我國在南極建立科考站一般都選擇在2月份，簡述理由。(至少回答一點,2分)（5）由于全球變暖，北極海域冰層減少，嚴重影響北極地區生態環境。在日常生活中你可以注意哪些事情緩解這種情況?(至少回答一點,2分)28.西北大漠，天地遼闊，人間絕色，最美中國。圖13為我國西北地區局部區域圖，讀圖回答下列問題。(10分)

（1）該區域主要分布的少數民族是________________。A_____________山峽，B________________沙漠。（2）C________________山脈，該河流的河水主要來自高山冰雪融水，________________(夏季/冬季)河水水量最大。圖中能源通道，將________________(能源)輸送到我國中部和東部地區。（3）從自然角度分析，西北多荒漠的原因。(至少回答一點,2分)（4）從氣候條件的角度分析，新疆瓜果為什么特別甜?(至少回答一點,2分)29.為了一江清水浩蕩東流，總書記于2018年4月24日-26日在長江沿岸湖北、湖南兩省實地考察，主持召開深入推動長江經濟帶座談會。讀圖文材料，回答下列問題。(10分)材料一 廈門鼓浪嶼于2017年7月8日成為中國第52項世界遺產項目。面積較小的鼓浪嶼島曾創下單日接待游客超過12萬人次的記錄。申遺成功后，當地政府承諾今后將游客數量限制在每日3.5萬人次。

材料二 圖14為長江流域圖

（1）長江發源于________________高原，注入________________海。A________________為長江中、下游的分界點。

（2）“六朝古都”B________________，C________________工業基地，D________________我國最大水利樞紐。

（3）簡要分析江漢平原成為商品糧基地的自然條件。(至少回答兩點,2分)（4）讀材料一，當地政府為什么要限制單日游客的數量?(至少回答一點,2分)30.讀圖文材料，回答下列問題。(10分)材料一 2018年5月3日，衡陽市首條穿江隧道(湘江合江套隧道)順利貫通。這條隧道將成為衡陽市第三條城市跨江主干道，屆時，市民在這一位置穿越湘江，由過去坐船變為開車，時間將由原來的半小時縮短為10分鐘。

材料二 圖15為湖南省簡圖

（1）A________________世界自然遺產，B________________山脈,C________________高鐵線。（2）我省主要的糧食作物是________________。

（3）為加強長株潭一體化的建設，下列哪個措施不合理()(單項選擇題,2分)A.統一三市的區號 B.整合三市的旅游資源 C.統一三市的城市發展方向 D.建立統一的公共交通體系

（4）)我省西部山區多貧困縣,2018年是脫貧攻堅年，,下列哪些扶貧措施可行()(單項選擇題,2分)①扶貧的關鍵是扶志，變“要我脫貧”為“我要脫貧” ②扶貧的根本是扶智，全面實施貧困地區的教育扶貧 ③扶貧的核心是扶技，授人以魚，不如授之以漁 ④因地制宜，發展產業扶貧

A.①②③ B.②③3④ C.①③④ D.①②③④（5）簡述湘江合江套隧道貫通的作用。(至少回答一點,2分)

湖南省衡陽市2018年中考地理試題參考答案

1-5：DBBDB 6-10:CAADA 11-15：BDCCD 16-20：CADAA 21-25：BCDCB

二、綜合題(除特別注明外，每空1分，共50分)26.(1)印度洋 阿拉伯半島 馬六甲海峽 韓國（2）石油 印度洋板塊

（3）以高原，地主為，平均海拔高；地面起大，高低懸殊；地勢中部島，四周低；大陸東側和東南側有弧形群島

（4）促進了第三產業的發展；增加就業機會；加強了海南與世界經濟，文化的交流；提升了海南的國際知名度 27.（1）小

（2）黃色人種 長城站 企鵝（3）D（4）有極晝現象；氣溫相對較高：外圍結冰少（5）節能減排；植樹造林；低碳出行

28.（1）維吾爾族 昆侖山脈 塔克拉瑪干沙漠（2）塔里木河 夏季 石油 天然氣

（3）西北地地處內陸，又有山脈阻隔，來自海洋的混潤氣流難以到達，降水稀少；多大風氣；蒸發旺盛；近沙源地，且多沙塵暴天氣

（4）日照時數多或光照充足；夜溫差大 29.（1）青藏高原 東海、湖口

（2）南京 長江三角洲或滬寧杭 長江三峽（3）雨熱同期；水源允足；地形平坦；土壤肥沃

（4）島嶼的面積小，環境承載力有限；不利于旅游業健康持續發展；降低了游客的滿意度；破壞了景區形象

30.（1）武陵源 雪峰山 滬昆高鐵（2）水稻（3）C（4）D（5）改善城區交通；縮短過江時間；帶動區域發展

第四篇：湖南省衡陽市2018年中考理試題及答案(word版)

2018年衡陽市初中學業水平考試試卷

物理

考生注意：

1．本學科試卷共五道大題，滿分100分，考試時量90分鐘

2．第五大題要求寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步環，只寫出最后答的

不能得分，各題中要求解答的物理量，必須寫出數值和單位，只寫數值而無單位的不能得分 3所有答案必須寫在答題卡上相應位置，不要將答案寫在答題卡的黑框以外 本試卷中取g＝10N/kg

一、單項選擇題（本題14個小題，每小題2分，共28分，在每小題給出的四個選項中，只有一個是正確的，把正確的答案按要求填入答題卡上相應位置）1．下列數據中，最接近生活實際的是

A．一個乒乓球的質量約為3g

B．人的步行速度約為5m/s C．初中物理課本一頁紙的厚度約為2mm

D．人體感覺舒適的環境溫度為37C 2．下列一些關于生活中的物理現象及其解析正確的是

A．夏天，盛冷飲的杯子外壁出現水珠，這是水的汽化現象 B．寒冬，房間窗戶玻璃的內表面出現冰花，這屬于凝華現象 C．夏天，在教室內酒水可以降溫，是利用水的比熱容大的原故

D．寒冬，在冰雪覆蓋的路面上微鹽便于除雪，是因為鹽可以提高冰雪的熔點 3．下圖中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是

?

4．如圖所示，下列光學現象及其解釋正確的是

A．圖甲中，小孔成的是倒立的虛像

B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼 C．圖內中，海市蜃樓是由于光的折射現象形成的

D．圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

5．如圖所示，做左右擺動的小球。若小球向右擺動到最低點時，繩子斷裂，假設所有力同時消失，此后，小球的運動情況是 A．勻速直線下落 B．勻速直線上升

C．勻速直線斜向上運動

D．沿水平方向向右做勻速直線運動

6．下列有關節約能源和信息傳遞做法或說法正確的是 A．頻率越高的電磁波在空氣中傳播速度越大 B．核電站利用核裂變釋放的核能發電

C．節約能源只要提高節能意識就行，與科技進步無關

D．因為能量在轉化過程中是守恒的，所以能源是取之不盡，用之不竭的

7．如圖所示，小剛在做探究凸透鏡成像規律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動光屏至80cm起刻度線處，在光屏上得到燭焰請晰的像，以下說法正確的是

A．此時光屏上成倒立縮小的實像 B．此成像原理可以應用在放大鏡上

C．保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向左移動，光屏也要向左移動才能在光屏上得到一個清晰的像

D．保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡在蠟燭與光屏之間移動，不可能再次在光屏上成 清晰的像

8．下列的四幅圖，對應的說法正確的是

A．如圖甲，通電導線周圍存在著磁場，將小磁針移走，該磁場消失 B．如圖乙，閉合開關，通電螺線管右端端為N極 C．如圖丙，此實驗裝置原理與發電機原理相同

D．如圖丁，實驗研究的是通電導體在磁場中受到力的作用

9．在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗，數據處理正確的是

A．圖中AB段的路程SAB＝50.0cm B．如果測得AC段的時間tAC＝2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s C．在測量小車到達B的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏大

D．為了測量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點靜止釋放

10．關于分子動理論，下列說法正確的是

A．打開香水瓶，不久就滿屋子都能聞到香氣，說明分子在永不停息地做無規則的運動 B．打掃教室地面時，看到灰塵在空中飛舞，說明分子在永不停息地做無規則的運動 C．酒精和水混合后體積減小的實驗，說明分子間有引力 D．堆在墻角的煤會使墻體內部變黑，說明分子間有引力 11．關于家庭電路和安全用電，下列做法中錯誤的是

A．為了防止因漏電而造成觸電事數，微波爐的外殼應與地線相連 B．螺旋口燈泡的螺旋套要接在零線上

C．為了防止觸電，必須把用電器的開關裝在零線上 D．不可以用銅絲代替保險絲

12．在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到89℃時，小華開始計時，每隔lmin記錄一次水的溫度，然后，小華根據實驗數據繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖像，下列說法正確的是

A．此時的氣壓高于標準氣壓

B．水從89℃加熱到剛開始沸騰所需時間為4min C．通過圖像可知，水沸騰時溫度保持不變 D．水沸時氣泡上升的情況如圖乙所示

13．下列有關物理知識的應用，說法正確的是

A．飛機的機翼能獲得升力，是應用了流體中流速越大的地方壓強越大的原理 B．人用吸管吸食飲料是靠大氣壓強把飲料“壓”進了嘴里 C．體操運動員上杠前給手涂防滑粉是為了減小摩擦力 D．超導材料可應用于電飯鍋和遠距離輸電線

14．巨磁電阻效應是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現象，且磁場越強電阻越小，圖中是說明巨磁電阻特性原理的示意圖，圖中GMR是巨磁電阻，如果閉合S1、S2，滑片P向左移動時，電表的變化情況是

A表和○V表示數均變小 A．○A表和○V表示數均變大 B．○A表示數變小，○V表示數變大 C．○A表示數變大，○V表示數變小 D．○

二、多項選擇題（本題4個小題，每小題4分，共16分，在每小題給出的四個選項中，只有2個或者3個是正確的，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，不選或有錯選的得0分，把正確的答案按要求填入答題卡上相應位置）

15．如圖甲所示，a表示垂直于紙面的一根導體（相當于圖乙中的導體AB）．它在磁場中按箭頭方向運動時，在哪種情況下會產生感應電流？

16．下列關于聲音的說法正確的是

A．一切發聲的物體都在振動 B．振動的空氣柱一定在發聲

C．在10m2的小房間里說話聽不到回聲，是因為“空間小，沒有產生回聲” D．在同一宇宙飛船的太空艙內，兩名宇航員可以直接對話

17．如圖所示，在表面粗糙的斜面上，物塊從A點靜止釋放下滑到B點的過程中，下列說法正確的是

A．物塊的動能不一定增加 B．物塊的重力勢能一定減小

C．物塊的重力勢能減少量等于動能的增加量 D．物塊的重力勢能減少量大于動能的增加量

18．電動自行車有行駛工作、蓄電池充電兩種狀態，局部電路圖如圖所示，斷開S后，充電插口可以外接充電器對電池進行充電，電動自行車行駛過程中，其電動機正常工作電壓為48V，此時通過電動機線圖的電流為5A，電動機線圖的電阻是0.5Ω。下列說法正確的是 A．對蓄電池充電時，蓄電池相當于電路中的用電器 B．電動自行車的電動機是把電能全部轉化為機械能

C．電動機正常工作lmin，電流通過線圓所產生的熱量為14400J D．電動機正常工作1min，消耗的電能為14400J

三、填空與作圖題（本題5個小題，其中第19－22題每小題2分，第23題4分，共12分）19．如圖所示，一束光從空氣射向水面，已知入射光線AO，畫出其折射光線和反射光線。

20．如圖所示，一根木棒以O點為支點撬動石塊，畫出作用在A點最小動力F，并畫出阻力F2的力臂l2。

21．如圖所示，用滑輪組提起一個重為7N的物體，在拉力F＝4N的作用下，10s內物體滑豎直方向勻速升高了2m不計繩重和摩擦，可知拉力F的功率為__

_W，此滑輪組的機械效率為_______。

22．某品牌電飯煲的工作原理如圖甲所示，圖乙為它的部分參數

如將開關S閉合，則電飯煲處于__________（選填“加熱”或“保溫”）狀態，其中電阻R1:R2=_______。

23．我國自行設計和建造的“較龍號”載人潛水器的艇體由雙層船殼構成，外層與海水接觸，外殼選擇了鈦合金作主材，潛水器在上浮和下潛時，其體積是一定的，潛水器規格：長8．2m 寬3．0m、高3．4m。該潛水器懸浮在海水中時總質量為22t。2017年6月23日，“蛟龍號”載人潛水器下潛到最深達7062．68m海底，創造了深潛水的世界紀錄。在這一深度，海水對潛水器1m2表面產生的壓力為7．3×107N。（下列答案用科學計數法表示）

（1）潛水器的外殼選擇了鈦合金板作主材，這主要是因為這種合金的硬度__________（選填“大”或“小”）

（2）假設海水密度不隨深度變化，潛水器在上浮且未浮出水面過程中，受到水的浮力_____（選填“變小”、“不變”或“變大”）（3）“蛟龍號＂懸浮在海水中，所受到的浮力為_________N（4）“蛟龍號”載人潛水器下潛到7062．68m海底時，海水對其表面的壓強為_______Pa

四、實驗探究題（本題4個小題，每小題6分，共24分）24．在探究“影響液體內部壓強大小的因素”的實驗中

（1）實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U形管兩側液面_______的變化，將探頭放進盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強會_______(選填“內凹”或“外凸”)（2）通過比較C、D兩個圖，可得到結論：同一種液體的壓強隨______的增加而增大

（3）通過比較D、E兩個圖，可得到結論：在深度相同時，液體的_______越大，壓強越大（4）通過比較A、B、C三個圖，可得到結論：__________________________________。25．為了測量某種液體的密度，小明取了適量這種液體的樣品，進行了三種方案的實驗：（1）實驗前小明將天平放在______臺上，把游碼放在零刻度處，發現指針指在分度盤的左側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向____（選填“右”或“左”）調節。

（2）實驗記錄數據：m1＝30g，m2＝52g，m3＝52．8g，m4＝____g（如圖甲），V1=____ml（如圖乙），V2＝10ml，V3＝19ml，其中方案3中液體密度大小為______g/ cm3

（3）分析比較上述三種實驗方案，你覺得比較合理的應該是________（選填“方案1”、“方案2”或“方案3”）

26．為了直觀驗證阿基米德原理，實驗裝置如圖所示，把彈簧測力計上端固定在鐵架臺上，用粗鐵絲做一個框，掛在彈簧測力計掛鉤上，在粗鐵絲框上端懸吊一個金屬塊，下端放一小 杯在金屬塊的正下方，有一個溢水杯，溢水杯放置在鐵架臺的支架上，溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。

（1）平穩緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒入水中（如圖甲→乙→丙），在此過程 中，彈簧測力計示數：F甲_______F丙（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（2）再平穩緩慢地降低溢水杯支架，使金屬塊完全離水面（如圖丁）可以計算出圖丙中 金屬塊所受到的浮力約為______N，此時浮力的測量數值比真實數值將____（選填“偏大”或“偏小”）

27．某實驗小組的同學用圖甲所示的器材測量小燈泡的電阻，已知待測小燈泡額定電壓為 3.8V，小燈泡的額定功率估計在1.0W左右。

（1）連接電流表時應選用的量程是_________（選填“0～0.6A”或“0～3A”）（2）做出相應的電路圖在圖丙的虛線框內。

（3）連接好電路后，調節滑動變阻器，使電流表、電壓表的指針如圖乙所示，求出此時小燈泡的阻值為________Ω

五、綜合題（本題3個小題，其中第28、29題每題6分，第30題8分，共20分）28．為了倡導綠色出行，衡陽市投放了大量的共享自行車，小明在水平路面上勻速騎行900m，所用時間為3min時，人與車總質量約60kg，每個輪胎與地面接觸面積約為0．01m2。求（1）自行車行駛的速度為多少m／s（2）自行車對地面的壓力（3）此時自行車對地面的壓強

29．2017年6月10日，作為中國大陸核電的發源地一一秦山核電基地安全運行100堆年（一座核反應堆運行一年為一堆年）。從被譽為“國之光榮”的秦山核電站站1991年12月15日投入運行開始，秦山核電基地一直保持安全穩定運行，目前每分鐘的安全發電量相當于少消耗煙煤13．0t，減排二氧化碳約40．6t、二氧化硫約0．2t，氮氧化物約0．8t．秦山核電基地目前共有9臺運行機組，年發電量約500億千瓦時，是目前我國核電機組數量最多、堆型品種最豐富、裝機容量最大的核電基地，［下列（1）（2）題答案用科學計數法表示］（1）13．0t煙煤如果完全燃燒，放出的熱量為多少。（煙煤的熱值為29×107J／kg）（2）假設13．0t煙煤在煤爐中完全燃燒，放出的熱量部分被水吸收，可以使4×105kg的水 從20℃升高到100℃，求水吸收的熱量為多少J。［c水＝4．2×103J／（kg·℃）（3）求煤爐加熱水的熱效率，［第（3）題結果保留兩位有效數字］。

30．現有一個可調電壓電源，一個滑動變阻器R（銘牌上標有“50Ω

22A”的字樣），一個電壓表，A、B、C三盞小燈泡規格分別為：A燈“6V 3W”、B燈“6V 4．8W”、C燈“6V 6W”，三盞小燈泡的電流電壓關系如圖甲所示，即三個燈的電阻隨實際功率變化而變化，在保證電路安全的情況下，進行以下實驗

（1）若將A、B、C三盞小燈泡并聯接在可調電壓電源兩端，電源電壓調節為6V，求經過 2．5min，三盞小燈泡消耗的總電能為多少J？

（2）若將A、B、C三盞小燈泡串聯接在可調電壓電源兩端，調節電源電壓，使A燈正常發光，求此時C燈的實際電功率。

（3）若將電路元件按如圖乙所示連接，電源電壓調節為20V，當滑動變阻器滑片在某個點 時，電壓表讀數為15V，求將滑動變阻器滑片從這個點開始向左滑動的過程中，滑動變 阻器阻值變化范圍。

參考答案

一、單項選擇題（本題14個小題，每小題2分，共28分）

1.A；2.B；3.C；4.C；5.D；6.B；7.C；8.B；9.B；10.A；11.C；12.C；13.B；14.B。

二、多項選擇題（本題4個小題，每小題4分，共16分，在每小題給出的四個選項中，只有2個或者3個是正確的，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，不選或有錯選的得0

分，把正確的答案按要求填入答題卡上相應位置）15.B、C； 16.A、B、D； 17.A、B、D； 18.A、D．

三、填空與作圖題（本題5個小題，其中第19－22題每小題2分，第23題4分，共12分）19.20.21.滑輪組繩子段數n=2，繩子自由端移動距離s=2h=2×2m=4m，動力F所做的功W=Fs=4N×4m=16J，功率P=Wt?16J10s?1.6W；

W有W總有用功W有=Gh=7N×2m=14J；機械效率?=?100%=14J16J?100%=87.5%。

22.加熱、1:54。

23.（1）大；（2）不變；（3）2.2×105；（4）7.3×107。

四、實驗探究題（本題4個小題，每小題6分，共24分）24.（1）液柱差、內凹；（2）深度；（3）密度；（4）在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等。

25.（1）水平臺、右；（2）42.4、20、1.14；（3）方案二。

26.（1）等于；（2）1.2；偏大。

27.（1）0~0.6A；（2）

（3）15。

五、綜合題（本題3個小題，其中第28、29題每題6分，第30題8分，共20分）

s28.解：（1）行駛速度v=t?900m180s?5m/s；

（2）自行車對水平地面的壓力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N；（3）自行車對水平地面的壓強p=FS?600N0.01m2?6?104Pa。

29.解：（1）煤放出的熱量Q放=mq=13×103kg×2.9×107J/kg=3.77×1011J；（2）水吸收的熱量Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×4×105kg×(100℃-20℃)=1.344×1011J；（3）燒水的效率?=Q吸Q放?100%=1.334?1011J3.77?1011J?100%=36%

30.解：（1）燈泡的實際電壓等于額定電壓，燈泡正常發光，實際電流等于額定電流，燈泡的實際電功率等于額定電功率，由圖甲可知通過燈泡的電流

IA?0.5A；IB=0.8A；IC?1A。

總電功率P=PA+PB+PC=3W+4.8W+6W=13.8W，消耗的總電能W=Pt=13.8W×150s=2070J；（2）燈泡串聯，通過燈泡的電流相等。

I=IA=0.5A，由圖甲可知，C燈的實際電壓UC燈=2V；C燈的實際電功率P實C=UC實I實=2V×0.5A=1W。（3）當UR=15V時，B、C兩燈兩端的電壓UBC=U—UR=20V-15V=5V；由圖甲可知，UB=3V，UC=2V，此時通過電路的電流I=0.5A，電阻器接入電路的電阻R1=UR1I1?15V0.5A?30?；燈泡要安全通過此電路的最大電流I2=0.8A，由圖甲可知UB=6V，UC=4V，燈泡B、C兩端的電壓U2=UB+UC=6V+4V=10V，變阻器兩端的電壓UR2=U—U2=20V—10V=10V，變阻器接入電路的電阻R2=

UR2I2?10V0.8A?12.5?；所以變阻器的阻值變化范圍為30Ω~12.5Ω。

物理中考注意事項

一.細心審題，先想再動

物理中考試題都是平時訓練題目“戴帽換衣”，加入生活情景，題目變長，要耐心讀題，扣住關鍵詞，不可憑感覺和印象或記憶。物理考試考的更多的是與感覺相反的理性問題。如果覺得無從下手，或題目有問題，馬上要想到題目讀漏了，馬上重新讀題，再讀一遍，還是無從下手，先做記好，馬上轉入下一題。

二.合理安排答題順序

中考物理試題的編制一般都是先易后難，因而建議同學們一般要先瀏覽全卷，從前到后，先易后難完成。遇難不亂，遇新不慌，沉著應戰。如果遇到一時答不出來的習題，應暫時放置，先將能做的題做完，再回過頭來攻克難題，這樣有利于合理地利用時間，提高中考成績。一方面，從心里學角度分析，一開始做好幾道容易的習題，會使自己產生一種旗開得勝的感覺，信心大增，使自己的記憶、思惟等進入最佳狀態；另一方面，對于難題我們要有沖擊的勇氣和信心，不要輕易放棄每一個得分的機會。

通過對近年來中考物理試卷的分析，大部分試卷的難題（或壓軸題）都在后面，而且主要出現在實驗探究、設計與實踐和計算題等創新題中，對于這些難題其實仍有許多得分點是基礎的，不要放棄每一個得分點。即使有較難的題，我們也應該要有信心去攻克它，我們應多看幾遍題目，理解題意，提煉有用的信息，聯系所學過的知識，換用不同的角度、不同的方法去思考，大部分題還是可以解決的。當然，我們做題千萬不能做著這題想著那題，一心多用，這樣勢必影響自己的思維，影響答題速度，也必然會影響考試成績。

三.科學合理地安排時間

對于考試，合理地科學安排時間往往是成敗的關鍵。科學安排時間的原則是：保證能得分的地方決不能丟分，不易得分的地方爭取得分。考試時間是十分寶貴的，分分秒秒都要加倍珍惜，要充分發揮每分每秒的價值，在自己心中時刻要意識到：與其花10分鐘做一道2分的選擇題，不如花10分鐘去做后面一道大題，這樣得分的機會或許會大些。有的人拿到試卷后急著做題，心中只有一個快字，心情緊張，情緒不穩定，一旦遇到難題又不能急中生智，這是不可取的。接到試卷首先要看清試卷前面的說明和要求，快速地通覽一遍試卷，了解試卷的難易程度，做到心中有數，合理地安排時間。

中考物理試題分布一般是前易后難，因此前面容易的題一般所花的時間應稍少些，后面難的題所花時間要多些。當然在解答過程中要隨機應變，比如，一道習題在你所預計時間內解答不來，甚至一點眉目都沒有時應暫時先放一放，先做下面的題，如果過多地將時間糾纏在一道題上，這樣不但浪費時間，還會使心情緊張，思維混亂，而且很可能因不夠時間而使后面的題無法完成。

總之，時間的分配只是大致的整體安排，沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘，值得提醒的是一定要余10分鐘左右的時間用于檢查。

四.細心檢查訂正

由于考試時間緊迫，心情急躁，答案往往有錯漏，必須最后加以查缺補漏，訂正差錯，檢查試卷一般由后往前走，先檢查整張試卷是否有題遺漏，再檢查答案是否正確，要對照原題看是否弄錯了題意，是否抄錯了符號、字母等，考試最后幾分鐘提醒大家不要忘記檢查學 校、姓名、準考證號、報考序號是否填了。檢查，是一場考試的最后時刻，容易精神緊張，特別要沉著鎮靜，認真仔細。

五．再注意：

1．所有填空和選擇，不能有空缺

填空題盡量填上，不要忘記寫單位，不要用分數表示最終結果，要用小數.遇到篇幅較長的

閱讀理解和信息給予題，要多讀幾遍，直到搞清楚題意，答案從文中尋找或從文中信息進行分析推理，即可得到答案。2．作圖題用鉛筆。

1）實線虛線要分清。2）直尺作圖，不徒手畫。3）電壓表電流表一定要注意正負接線柱和量程。4）電路接線的地方一定要有接點。

3．實驗設計題要認真審題，多與平時所講有關的知識、方法、類型題聯系，以求獲得突破，下結論時，注意扣題，扣實驗目的，控制變量法控哪個不變的量（即前提條件）。4．計算題要嚴格按照步驟解題，先寫計算物理量的全稱，有解答公式，公式推導，單位換算，代入數值時要帶單位，有簡單的文字說明。

（1）人身體數據：（2）質量——50kg（3）重力——500N 身高——160cm—180cm 手長——20cm 胳膊長——60cm 腳長——30cm 左右 一只腳印面積——200cm2 一步長——60cm——80cm 人對地面壓強（雙腳）——10000Pa 1min心臟跳動次數——70次 步行速度——1m/s 自行車速度——5m/s（火車速度——200km/h）（2）房屋： 一層樓高——3m 教室面積——60m2 教室中空氣質量——250kg左右 人登樓功率——100W（正常）、300W（快速）（3）錢幣：

100元人民幣長、寬——15cm、8cm 一元硬幣質量、直徑、厚度——6g、2.5cm、2mm（4）學習用品：

課桌長、寬——60cm、50cm 物理課本質量——300g 物理課本長、寬——26cm、18cm（4）家電功率：

空調等電熱器——1000W 洗衣機、電吹風機、電熨斗——500W 電視機、電腦——200W 電冰箱、電扇——100W

錯字

（1）振動——震動

（2）熔化——融化、溶化（3）汽化——氣化（4）摩擦——磨擦（5）豎直——堅直（6）做功——作功

（7）重力勢能——動力勢能（8）勻速直線——均速直線

（9）粗糙程度——粗糙成度、粗糙層度（10）如果題后有提示選填“增大”“減小”、不要填“變大”“變小”

概念理解

（1）壓力不是重力——在摩擦力和壓強實驗中，經常通過改變重力或質量來改變壓力，注意不要回答摩擦力與重力或質量有關

（2）浮力與液體密度和排開水的體積有關（與深度無關，氣球和氣泡除外）（3）液體壓強與液體密度和深度有關

4）慣性：物體保持運動狀態不變的性質。大小與質量有關，與速度無關。（敘述中不能說物體受到慣性）

（5）物體吸熱溫度不一定升高

（6）物體溫度升高50℃——升高到50℃的區別（7）液化：由氣態變為液態（“白氣”

（8）內能：物體內部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和（9）熱量：物體熱傳遞過程中傳遞的能量的多少。（敘述中不能說：具有、含有、增加、減少、多、少）

（10）熱值：1kg某種燃料完全燃燒時放出的熱量

（11）超導體——電阻消失。適用于非純電阻電路，如：導線、電動機、電磁鐵等（12）密度和比熱容是物質的特性，只隨之狀態變化,與其他因素無關。

作圖

（1）光學作圖：法線用虛線，注意垂直

符號，光線要畫箭頭，光線的反向延長線用虛線

（2）力的示意圖：找準作用點，力的大小用線段長度表示，標注力的符號和值（3）力臂作圖：力臂用虛線，注意垂直符號，大括號及力和力臂字母符號（4）螺線管作圖：注意安培定則（右手），小磁針的N、S極要明確標注，不要只涂黑 5）電路作圖：實物和電路要保持對應，注意量程和接線柱，一定要描電路圖的結點 注意：作圖題一定要認真審題，不要盲目憑借感覺做題，往往一道題你會覺得很熟悉，但其實問題已經變了。

實驗探究

（1）平面鏡實驗要求用薄玻璃板代替平面鏡，并且鏡面要和桌面垂直，蠟燭要和像重合（2）凸透鏡實驗中要記得調整三個中心在同一高度，為了使像成在光屏中心（3）測量小燈泡電阻和小燈泡電功率的實驗的相近之處很多，注意結論

（4）滑輪組的機械效率與物重和滑輪重有關，實驗中注意要用彈簧測力計勻速拉動繩端。（5）斜面的機械效率與傾斜程度和粗糙程度有關，實驗中注意要用彈簧測力計勻速拉動木塊。

（6）杠桿實驗要求杠桿在水平位置平衡，便于測量力臂，平衡螺母向偏高的一端調節。

7、器材讀數：

（1）溫度計：視線要和液柱上表面相平（2）量筒：視線要和凹液面最低處相平（3）天平：觀察游碼左邊緣對準的數據

（4）刻度尺：視線與尺面垂直，讀數要有估計值，估讀一位

第五篇：2017年湖南省衡陽市中考語文試卷及答案(word版)

2017年衡陽市學業水平考試·語文試卷

一、積累與應用（24分）

1.根據拼音寫出相應的漢字。（2分）

“一帶一路”建設是我國在新的歷史條件下實行全方位對外開放的重大舉cuò

、推行互利共贏的重要平臺。我國是“一帶一路”的倡導者和推動者，但建設“一帶一路”不是我們一家的事。“一帶一路”建設不應僅僅著眼于我國自身發展，而是要以我國發展為qì

機，讓更多國家搭上我國發展快車，幫助他們實現發展目標。

（注：“一帶一路”是指“絲綢之路經濟帶”和“海上絲綢之路”）舉cuò qì 機

2.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）

A.鐫刻(juàn)

恣睢(suī)

洗濯(zhuó)

婦孺皆知(rú)B.驀地(mù)

挑剔(tī)

勻稱(chèng)

義憤填膺(yīng)C.狡黠(jié)

愜意(qiè)

剽悍(biāo)

好高騖遠(wù)D.膽怯(qiè)

抽噎(yè)

熟稔(niǎn)

一丘之貉(hé)3.下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（）（2分）

A.衡陽市將舉行“講文明，樹新風”知識競賽，同學們都當仁不讓地推薦能說會道的林宇同學參賽。B.專家指出，前段時間社會上流傳的吃鹽補碘能抗核輻射的說法純屬無稽之談。

C.湖南龍舟賽拉開了戰幕，一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍，在湘江水面上劈波斬浪，絡繹不絕。D.當壯族姑娘唱起熱情的山歌，遠道而來的客人也因地制宜，用歡快的歌聲來應和。4.古詩文默寫。（8分）

①辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺，聽覺兩方面，生動表現激烈戰斗場面的句子是。②蕩胸生層云。（杜甫《望岳》）

③，白露為霜，所謂伊人，在水一方。（《詩經》）④山下蘭芽短浸溪。（蘇軾《浣溪沙》）

⑤，處江湖之遠則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）

⑥國務院總理李克強在記者招待會上曾經說過，即使中國發展壯大起來，也不會稱霸，因為中國在近現代歷史的慘痛遭遇中有深刻感受。正所謂“，”，換句話也就是我們不想被侵犯，也不想侵犯他國。（用《論語》中的話填空）5.閱讀下面一段話，回答問題。（4分）

裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。……羅剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇猛，那個霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷體。

①這段文字節選自（人名）創作的《 》（作品）。（2分）②文中的“裙釵”指的是

。她因何“為子懷仇恨潑猴”？（2分）6.綜合性學習。（6分）

家風，即門風，指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。某校開展“優良家風，我傳承”的綜合性學習活動，請你完成下列任務。

【尋家風】以下是活動小組搜集到的有關家風的材料。

材料一：在宗祠的大門上，經常可以看到“德澤源流遠，家風世澤長”之類的對聯；廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓。

材料二：“如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。”（胡適《我的母親》）

材料三：學父親做人，學父親做事，學父親對信仰的執著追求，學父親赤子情懷，學父親的儉樸生活。

（摘自《習近平的家風：從父親身上學到五件事》）

從以上材料中，你發現我們可以通過哪些途徑把優良的家風傳承下來？（2分）

【展家風】下面有三項體現家風的內容，假如你想請書法家寫一條橫幅掛在家里的廳堂，你會選哪項，請結合家庭實際簡述理由。（2分）

A．家和萬事興

B．天道酬勤

C．百善孝為先

選

項，理由：

。【揚家風】老師想用一幅對聯來總結本次活動。請根據提示補充完整。（2分）上聯：長輩言傳

明祖訓 下聯：子孫心領神會承

二、詩詞鑒賞與閱讀理解

（一）閱讀下面這首詩，完成7-8題。（4分）

渡荊門送別 李白(唐代)渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。

7.標題中“送別”二字怎么理解？（2分）

8.“山隨平野盡，江入大荒流”這句運用了 修辭手法，展現了一幅 的景象

（二）閱讀《與朱元思書》，完成9-12題。（10分）

風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。9.解釋句中加點詞的意思。（2分）

①從流飄蕩 ②鳶飛戾天者 ．．10.下列加點詞語，意思相同的一項是（）（2分）

A.負勢競上 至于負者歌于途 B.天下獨絕 猿則百叫無絕 ．．．．C.爭高直指 直視無礙 D.風煙俱凈 湖中人鳥聲俱絕 ．．．．11.將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）①橫柯上蔽，在晝猶昏 ②經綸世務者，窺谷忘反

12.本文先勾勒出富春江沿岸“奇山異水，天下獨絕。”的景色特點；看到富春江的奇山異水，作者發出了“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反”的感慨，含蓄地表達了作者 的人生態度。

（三）閱讀下面的文章，回答13-16題。（10分）

可燃冰

①2017年6月2日，國土資源部在北京宣布：我國正在南海海域進行的天然氣水合物試開采已連續產氣22天，取得了持續產氣時間長、氣流穩定、環境安全等多項重大突破性成果。標志著我國成為全球海域天然氣水合物試開采連續采氣時間最長的國家。

②什么是天然氣水合物呢？天然氣水合物是是一種含有大量甲醛氣體的水合物。大量存在于陸地上的凍土帶和海底。在高溫低壓的條件下，天然氣水合物形成了冰雪般的固態，它外面看似冰，一點火卻可以燒起來，所以俗稱“可燃冰”。如果把甲醛從冰中釋放出來，體積將是水的160多倍。

③海底可燃冰是天然氣（甲醛類）被包進水分子中，在海底低溫與壓力下結晶形成的。海底形成可燃冰有三個基本條件。首先，可燃冰在零度以上可以生成，在20攝氏度便要分解，而海底的溫度一般都在2-4攝氏度；其次，可燃冰在零度時，30個大氣壓以上就可能生成，而以海洋的深度，30個大氣壓很容易保證，并且壓力越大，水合物就越不容易分解，就越穩定；最后，海底的有機物沉淀，其中富含的碳經過生物轉化，可形成充足的甲烷氣源。海底的地層是多孔介質，在溫度、壓力和氣源三者具備的條件下，便會在介質的空隙中生成可燃冰的晶體。

④據科學家測算，1立方米的可燃冰，在常溫常壓下可釋放164立方米甲烷氣體和0.8立方米的淡水。甲烷是人們可以用來燃燒發電的可燃氣體，而且燃燒后幾乎不產生任何污染物質。可燃冰將成為21世紀極具潛勢的潔凈新能源。

⑤但是，甲烷氣體是溫室氣體之一，一旦散失，會嚴重破壞環境。而且可燃冰的開采還可能會造成大陸架邊緣動蕩，引發海底塌方并導致災難性的海嘯。因此，可燃冰的開發利用還面臨著種種難題。但我們相信，隨著人類對可燃冰研究的不斷深入，這些難題一定會在不久的將來得到解決。13.海底可燃冰的形成需要哪些條件？（3分）

14．第④段“燃燒后幾乎不產生任何污染物質”一句中“幾乎”一詞能否去掉？為什么？（3分）15．第④段主要采用了什么說明方法？有什么作用？（2分）16．可燃冰開采利用不當將會造成哪些后果？（2分）

（四）閱讀下面的文章，回答17-20題。（8分）

①1927年，毛澤東領導的秋收起義部隊攻打長沙失敗后，在轉移井岡山途中，惡仗一場接著一場。于是，不少人開了小差，甚至連師長也不辭而別。近6000人的隊伍只剩下700多人。前面重兵圍堵，后面追兵迫近。情勢之嚴峻可想而知！在此緊要關頭，毛澤東在三灣那棵大樟樹下豪邁宣言：“愿走的，絕不強留；不愿走的你們會看到，星星之火可以燎原。用二三十年時間，革命終將取得勝利！”

②這是何等堅定的革命信念！從1927年秋收起義上井岡山，到1949年10月1日新中國成立，用時22年。

③無論誰，沒有信念想成就一番事業，恐怕很難。大到革命理想——走什么路、舉什么旗，小到一項具體工作，莫不如此！

④因為有了信念，活著才有奔頭，腳下才有力量。可以說：信念是指路的燈，是校正航線的舵，也是砥礪前行的鞭。

⑤相反，如果失去了信念，就會患得患失，稍有挫折便一蹶不振。甚至“腳踩西瓜皮，滑到南里是哪里”。這樣，外界稍有誘惑，就會偏離人生航跡：這些年曝光的干部腐敗、演員吸毒、“富二代”飆車等等，恐怕都是這個問題的反映。多年前曾看過一篇新聞，說是一個富家子弟，經常在夜深人靜時偷偷把數噸水泥傾倒在鄰居門前。警方破案后，揭出的案由令人啼笑皆非：原來是個惡作劇……

⑥人生有順境也有逆境。順境時，守住信念，會走得端直；逆境時，守住信念，能邁過溝坎。越是在困難的時候，越不放棄，咬住了，就是勝利！有篇文章《走出沙漠》，就把這個道理詮釋得淋漓盡致。

⑦一群學者隨一位老教授沿絲綢之路進行民俗考察。可是不久，迷了路，走進了一片杳無人煙的沙漠，干燥和炎熱消耗了每個人的體力，食物已經沒有了。最可怕的是干渴——在沙漠里沒有水，就等于死亡。為了節省水，老教授把大家的水壺集中起來，統一分配。幾天后，老教授死了。臨死前，他把最后一個水壺給了一位信任的助教，叮囑他：“不到萬不得已，千萬別動它。”

⑧又是3天過去了，人已渴到生理極限，大家都死死盯著那壺水。可助教呢，死活不肯讓大家喝，說還沒到最后關頭，并不斷催促大家：“趁體力還行，再走一程，再走一程……到了前面，一定把水分給大家。”大家又艱難地朝前跋涉……就在大家就要絕望的時候，沙丘后面終于傳來了流水聲。

⑨這時，助教才把真相告訴大家：“掛在胸前的水壺，其實灌滿了沙子，幾天前就沒水了。教授一直瞞著大家，是怕大家絕望……”

⑩確實，無論什么時候，守住信念才有成。有的時候，開頭時，不少人會信心滿滿，可在跋涉過程中，或貪戀周圍的“景色”，或受各種誘惑，腳步會慢慢遲滯下來。這時，千萬別忘了告誡自己：是不是守住了信念？！

記得有這么一句話：不要因為走得太久了，而忘記當初我們為什么出發！

（選自《人民日報》2015.05.26有刪改）

17.文章的標題就是文章的中心論點，請為本文擬一個標題。（2分）18.文章開頭引用毛澤東秋收起義后堅信革命必勝的事例有何作用？（2分）19.全文主要運用了

論證和

論證。（2分）20.選文論證語言極富特色，請對下面這句做簡要分析。（2分）“腳踩西瓜皮，滑到南里是哪里”。

（五）閱讀下面的文章，回答21-26題。（12分）

忘 季羨林

①人一老，就容易忘事糊涂。

②我認識一位著名的畫家，年過八旬以后，慢慢地忘事糊涂起來。我們將近半個世紀以前就認識了，頗能談得來，而且平常也還是有些接觸的。然而，最近幾年來，每次見面，他把我的尊姓大名完全忘了。從眼鏡后面流出來的淳樸寬厚的目光，落到我的臉上，其中飽含著疑惑的神氣。我連忙說：“我是季羨林，是北京大學的。”他點頭稱是。但是，過了沒有五分鐘，他又問我：“你是誰呀！”我敬謹回答如上。在每一次會面中，盡管時間不長，這樣尷尬的局面總會出現幾次。我心里想：老友確是老了！

③前幾年，中國敦煌吐魯番學會在富麗堂皇的北京圖書館的大報告廳里舉行年會。我這位畫家老友是敦煌學界的元老之一，獲得了普遍的尊敬。按照中國現行的禮節，必須請他上主席臺并且講話。但是，這卻帶來了困難。像許多老年人一樣，他腦袋里煞車的部件似乎老化失靈。一說話，往往像開汽車一樣，煞不住車，說個不停，沒完沒了。會議是有時間限制的，聽眾的忍耐也決非無限。在這危難之際，我同他的夫人商議，由她寫一個簡短的發言稿，往他口袋里一塞，叮囑他念完就算完事，不悖禮儀常規。然而他一開口講話，稿子之事早已忘入九霄云外。看樣子是打算從盤古開天辟地講。照這樣下去，講上幾千年，也

講不到今天的會。到了聽眾都變成了化石的時候，他也許才講到春秋戰國！我心里急如熱鍋上的螞蟻，忽然想到：按既定方針辦。我請他的夫人上臺，從他的口袋掏出了講稿，耳語了幾句。他恍然大悟，點頭稱是，把講稿念完，回到原來的座位。于是一場驚險才化險為夷，皆大歡喜。

④我比這位老友小六七歲。有人贊我耳聰目明，實際上是耳欠聰，目欠明。如人飲水，冷暖自知，其中滋味，實不足為外人道也。但是，我腦袋里的煞車部件，雖然老化，尚可使用。再加上我有點自知之明，我的新座右銘是：老年之人，煞車失靈，戒之在說。一向奉行不違，還沒有碰到下不了臺的窘境。在潛意識中頗有點沾沾自喜了。

⑤然而忘事糊涂就一點好處都沒有嗎？

⑥我認為，有的，而且很大。自己年紀越來越老，對于“忘”的評價卻越來越高，高到了宗教信仰和哲學思辨的水平。蘇東坡的詞說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”他是把悲和歡、離和合并提。然而古人說：不如意事常八九。這是深有體會之言。悲總是多于歡，離總是多于合，幾乎每個人都是這樣。如果造物主不賦予人類以“忘”的本領，那么，我們人類在這么多的悲和離的重壓下，能夠活下去嗎？人生下來，既能得到一點樂趣，又必須忍受大量的痛苦，后者所占的比重要多得多。如果不能“忘”，或者沒有“忘”這個本能，那么痛苦就會時時刻刻都新鮮生動，時時刻刻像初產生時那樣劇烈殘酷地折磨著你。這是任何人都無法忍受下去的。然而，人能“忘”，漸漸地從劇烈到淡漠，再淡漠，再淡漠，終于只剩下一點殘痕；有人，特別是詩人，甚至愛撫這一點殘痕，寫出了動人心魄的詩篇，這樣的例子，文學史上還少嗎？

⑦因此，我必須給賦予我們人類“忘”的本能的造化小兒大唱贊歌。試問，世界上哪一個圣人、賢人、哲人、詩人、闊人、猛人，這人，那人，能有這樣的本領呢？

⑧我還必須給“忘”大唱贊歌。試問：如果人人一點都不“忘”，我們的世界會變成什么樣子呢？

（選自《懷舊集》，有刪改）

21．概括“老友確是老了”的兩件事。（2分）

22．找出表明文章寫作思路發生明顯變化的句子，并抄寫在橫線上。（2分）23．品析語言。（2分）

到了聽眾都變成了化石的時候，他也許才講到春秋戰國！（從修辭角度）24．簡要概括第④段的內容，并說說該段在全文中的作用。（2分）25．作者為什么要給“忘”大唱贊歌”？（2分）26．結合全文探究“忘”的兩層含義。（2分）

三、作文（50+2分）

27．閱讀下面的材料，按要求作文。

世間萬物，都是遇見。當溫暖遇見寒冷，便有了雨；當春天遇見冬季，便有了歲月；當天空遇見地面，便有了永恒；當男人遇見女人，便有了愛。生命中總有一些遇見是難以忘懷的。

請以“遇見”為題寫一篇文章。

①感情真摯，文體不限（詩歌除外），不少于600字；②不得出現真實的人名、校名、地名；③書寫正確、工整，卷面整潔。

衡陽市中考語文試卷（2017年卷）

1.舉措 契機 2.A 3.B

4.①馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。②決眥入歸鳥。③蒹葭蒼蒼。④松間沙路凈無泥。⑤居廟堂之高則憂其民。⑥己所不欲，勿施于人。

5.①《西游記》，吳承恩。②“裙釵”指的是羅剎女（鐵扇公主）；她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孫悟空請觀音菩薩幫忙，紅孩兒被觀音菩薩收作善財童子，母子分離，所以她要“為子懷仇恨潑猴”。

6.【尋家風】示例：（1）學習（記住）祖訓；（2）向長輩（父母）學習；（3）遵守一些好規矩（日常生活中的一些規矩）。

【展家風】能結合家庭實際，分別圍繞“和睦”、“勤奮”、“孝順”闡述，言之有理即可。【揚家風】身教

家風

7.“送別”是說故鄉的水戀戀不舍，滿懷深情地一路送詩人遠行，從另一角度顯現出詩人濃濃的思鄉之情。8.對偶。氣勢磅礴。9.①隨著；②至。10.D。

11.①橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使是在白天也像黃昏時那樣昏暗。②治理政務的人，看到（這些幽美的）

山谷，（就會）流連忘返。

12.鄙棄功名利祿，向往寧靜閑適生活

13.溫度、壓力、氣源。

14.不能去掉。“幾乎”表示大多數之意而并非全部，它表明可燃冰燃燒后還是會產生少量污染物，如果去掉“幾乎”，則不能準確表達這種意思。所以不能去掉，它體現了說明文語言的準確性。15.列數字。作用：能更準確具體地說明可燃冰是一種極具潛力的清潔新能源。16.后果：嚴重破壞環境，造成大陸架邊緣動蕩，引發海底塌方，導致海嘯。17.守住信念才有成。

18.（1）激發讀者閱讀興趣，引出論題。（2）作為本文的事實論據，證明本文論點，使文章具有說服力。19.舉例論證和對比（正反）論證。

20.該句引用俗語，語言貼切而生動，證明了沒有信念的人就沒有人生方向，隨波逐流。21．①每次見面，都反復詢問“我”的姓名；②年會講話，忘了講稿說個不停。22．然而，忘事糊涂就一點好處都沒有嗎？

23．運用夸張的修辭，將老友講話沒完沒了無限夸大，生動形象地將老友忘事糊涂的形象呈現出來。（或：運用比喻的修辭，將聽眾比作化石，將老友的講話比作中國歷史，生動幽默地將老友講話沒完沒了、忘事糊涂的形象呈現出來。）

24．“我”因忘事糊涂程度不深而沾沾自喜。與老友的忘對比，突出了“我”的自律和欣慰；為下文“然而”的自我否定蓄勢，既體現了思維的變化及波瀾的設置，又實現由敘轉議的巧妙銜接。

25．“忘”可以使人在悲和離的重壓下活下去，使痛苦的感受減輕。“忘”剩下的殘痕能讓詩人寫出動人心魄的詩篇。

26．①日常生活中瑣碎小事的遺忘糊涂。②面對生活的苦痛，人在精神上主動忘卻、主動舍棄的一種生活智慧和處事境界。27．《遇見》

（一）我深信，遇見它，會給我一生帶來幸福。

應該是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂。有時它輕快的像春風，吹拂著我心中跳動的節拍；有時它磅礴的像驟雨，震撼著我的心；有時它憂傷的像落葉，喚起我心底的那份憂愁；有時它純潔的像冬雪，給我帶來一份純樸與寧靜。與它相逢，給我帶來了許多，許多……

正是與音樂相逢，讓我結識了他們——可親可敬的歌者。身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的聲音讓我聽起來很舒服；經歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動我的心弦，是我的精神食糧；厲娜，雖然唱功普通，但她對音樂的詮釋讓我覺得飄逸，舒服；而周杰倫，其實長相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創作出來的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂，使我常與他們相逢，豐富了我的業余生活。

正是與音樂相逢，讓我結識了他們——熱愛音樂的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛著音樂，與他們在一起，大家可以分享各自喜愛的音樂，豐富了音樂的多元化，也充實了自己。懂得音樂的人也多了份溫柔吧，互相都很關心、照顧；也多了份感性吧，對一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的；又多了份獨特吧，看待事物有時會與眾不同；總之，要感謝音樂，讓我結識了這么多好朋友。

正是與音樂相逢，增添了我和爸爸的感情。自超級女生開播以來，幾乎每次比賽，我都會和爸爸一起看，我們兩個總會抒發自己的見解，好在基本是一致的。這樣，便創造了我和爸爸溝通的機會。

我堅信，相逢總是美好的，她可以解除你的相思之苦，又可以給你帶來快樂。不管是多年未見的好友，還是一直遠在他鄉的親人。就像我注定與音樂相逢，是美好的，而音樂帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。

《遇見》

（二）“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來”，媽媽擔心地說，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了。”我看著漫天的烏云朝中間堆積，天色越來越黑，只見“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來。

我看著窗外豆大的雨點，堅定地說：“不行，無論雨勢多大，我也不能缺課。”我披上雨衣，拎著書包拔腿就跑。

外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的頭發暈。我看著四周，人們在積水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風雨無情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車站。

我吐了一口氣，然后把雨衣的帽子拿掉，從包里翻公交卡。糟了，公交卡呢？我按原路回找，沒有，在車站四周來回地找，沒有。雨水打在發梢，雨水打在臉厐，冰涼冰涼的，我在雨中哭著，已分不清是雨還是淚。我束手無策，這時，她出現了……

她穿著綠色的上衣，修長的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長得很美，眼睛像天使一樣，投射出燦爛的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過紙巾，木然地擦著臉。“孩子，這是兩元錢，拿去坐車吧！”我接過錢，忙鞠躬致意，“謝謝，謝謝阿姨！”這時，一輛公交車駛來，阿姨上了車，匆匆，只留下一陣風。

我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海里浮現出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。

從那以后，每當我遇到困難時，腦海里總會映現那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說，阿姨，命運總是愛捉弄人，它卻讓我遇見了你，你的善良，你的美麗，會一直激勵我前行。

《遇見》

（三）人生就像一趟列車，這路途中會有許多站口，來來往往的人群會在這里上車或是下車，不知道是否會有人陪我們走到人生的盡頭。——題記

能遇見你們，我很幸運。

家·溫暖的港灣

中國教育~&出版網

從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始。我遇見了你們——我親愛的爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界，能夠感受到大千世界的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創造奇跡……在我得意時，警告我的是你；在我快樂時，笑得最燦爛的是你；在我退縮時，支持我的是你；在我努力時，鼓勵我的是你……這個家，因你們而溫暖。

在我的人生旅途的這趟列車上，在任何的站口，你們都不會下車，我知道，你們將會一直陪伴著我，直到永遠……

爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運。

師·辛勤的園丁

從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識的海洋開始……我遇見了您——我的老師。在課堂上，您風趣幽默的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學習，聊生活，聊情感，聊人生，那時，我們不再只是師生，在尊重的基礎上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親密無間。你帶領我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受陽光的照耀，清風的吹拂，雨點的洗禮，……我們是樹苗，老師是園丁，您讓我們茁壯成長。

在我的人生旅途的這趟列車上，您陪伴我走了很長的路，雖然在某個時候，您可能趕去了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會忘了您，我的敬愛的老師。

老師，能遇見你，我很幸運。

……

列車在繼續前行，可能許多乘客已經下車。我不知道，待你們再次上車時，我還能想起我們曾經相遇過嗎？但是，我會一直帶著你們的期望，伴著列車，前進再前進。我相信，在遠方，我會遇見更精彩的自己。

《遇見》

（四）我遇見誰會有怎樣的對白／我等的人他在多遠的未來。——題記

ONE

那天云淡風輕，補習班剛下課，我一個人走在回家的路上。由于不趕時間，我走得很慢，一路上觀察著路人臉上的表情。走過的路人有些一臉焦急，有些跟朋友說說笑笑，但更多的是跟我一樣臉上波瀾不驚。記得有一句話說的是，“前世的五百次回眸才換來今生的相遇”，我突然想到在這條街上我就遇見了這么多人，那我上輩子的回頭次數肯定是天文數字。

中國教%^*育出版網正在我天馬行空的聯想之際，迎面走來的一個人讓我覺得有些眼熟。正納悶著這個人會不會是我小學的某個同學時，她已經擦肩而過，待我回頭再看時只剩一個匆匆的背影。

我繼續往前走著，想著那個人會不會是她，然后不禁笑了一下。我小學是在新加坡讀的，我回來中國后她還是留在了新加坡，所以在成都這里再遇見她的可能性有多大呢？在這條街上這個地點遇見她的可能性又有多大呢？

然而可能性小并不代表沒有可能，這是老師說的。如果這一次真的是她，那我們就這樣彼此錯過了，而且不知道什么時候才能再次遇見。

TWO 屈指一算，我跟現在的同學們相處快一年半了。從開始的素不相識到現在的無所不談，都是緣于一年前我們考上這所中學時被分到了同一個班。班上有和我一樣喜歡哈利·波特的妍，善解人意的柳，斯文樂觀的佳和開心果丹。

我想遇見她們每一個人都是因為偶然，這一場遇見中任何一個環節出了錯就會讓我們錯過對方。比如說，如果去年我打算呆在新加坡念中學那我可能到現在都不知道世界上有她們這些人；如果去年妍考進了別的學校或者被分到了別的班那我可能到現在都找不到一個比我更熱愛哈利·波特的人……諸如此類的“如果”要是全部打出來那肯定是一大篇慷慨激昂的排比句。我不想像那些文縐縐的孩子們一樣說我們相遇是上帝的安排，但是我仍然相信這都是命運中的注定。

THREE 每次走在路上我都回很小心的選擇自己的路。因為我可能由于一次拐彎而錯過某些人，可能由于不拐彎而遇見另一些人。我所走的每一步都會決定下一秒將要遇見誰。當然我是不能預見未來的，迷信一點說就是我所走的每一步仍然是已經被注定的。只是這樣選擇自己要走的路會讓我有一種操作命運的感覺，很微妙。

如果說每個人的生命都是一條線，那么這些細細的線就在平面上縱橫交錯形成了一張密密麻麻的網。在與另一條線的每一個交點處我們都會遇見一個人，而他們都會穿過我們的生命，或早或晚。離別后要再拐無數個彎才有可能再次交錯，相遇。且行且珍惜，不要在錯過后才回頭嘆息。

就像STEPHANIE歌里唱的，“我遇見你是最美麗的意外。”

《遇見》

（五）微風吹花香，黑夜藏起方向，夜行的人不知所措，遇見你，是唯一的光。——題記

夜，仿佛無邊無際，渺遠的天宇，似一只打翻了的墨碟，墨色蘊染，深灰的層積云密不透風地席卷了黛色的蒼穹，寂靜夏夜里只聽得我沉重的呼吸聲，如一直嘶鳴的風箱——悶熱的天氣，我實在難耐，鼻炎又犯了。

看我夜里難受得蜷縮成一個蝦米狀，爸媽決定驅車帶我去上海治療。

不曾想到，那一次無意遇見，令我終身難忘。步入上海復旦大學附屬醫院，一陣濃郁的酒精味便撲鼻而來，我努力嗅著，竟莫名得感到安心清爽。

排隊，掛號，取病歷，習慣性一瞥，專家門診，門診醫生：陶磊，這個名字一下映入眼簾，該是個和藹親切的醫生，我暗自想。

步入診室，一位秀頎的中年男子端坐于桌前。一身干凈得看不出一絲褶皺的白大褂，干練的短發，一副金絲邊眼鏡背后，深邃的雙眸散發出智慧的光芒。診室有點陰暗，唯有一縷金色的陽光透過潔凈的窗，跳躍點亮一隅。

并不和藹，也不甚親切。我望著他的眸，竟不由得緊張。遇見你，是如此神秘。

坐于醫療椅上，他熟練的拿出一根扁木片壓舌，打燈，觀察，又拿一根金色感應器，在我的鼻腔內探尋。他突然問道：“什么時候開始這種癥狀？”我閉口不答，作為病人的我向來不開口，只是配合治療，說病史之類一向由媽媽代勞。

果然，媽媽開口道：“她其實小時候就……”話說了一半便被一個聲音打斷：“不好意思，我是在問你女兒，這么大的孩子，又不是小朋友，與醫生交流，難道不是簡單的事嗎？”他的聲音并不響亮，不緩不急卻字字如重錘敲打我心，期待的眼眸中閃爍著點點智慧，引人深思卻又犀利，一針見血。霎時，我驚訝地說不出話來，嘴微張，竟有些呆滯地看著這位主任醫師。回首望瞭望爸爸媽媽，也皆有驚訝之色。遇見你，是震撼。

空氣仿佛凝固了十幾秒，氣氛有些凝重，我才緩緩開口“嗯……我小時候就有鼻炎，大約從5歲開始……”我結結巴巴地述完，心里有些慌。

他依然鎮靜自若，若一尊楠木雕塑，默立卻光芒四溢。“你們看，小姑娘自己不是講得挺好的嘛。”

“來，我給你講用藥事宜……下次來復診，記得咱自己的事要自己說。”

他的話，如一束燦爛金色的陽光直射我漫漫黑夜，我如醍醐灌頂般恍然大悟：原來自以為參加幾次夏令營便自詡自立能力很強的我，在生活中仍然是一株脆弱的溫室花朵，同輩如我缺乏的不就是自立的意識與頑強的韌性嗎？他不僅是醫生，更是良師，一針見血地敏銳覺察到我的病根。遇見你，是幸事。

陶磊，這個陌生的名字，偶然的一次遇見或許你只是我生命中的過客，但簡潔的話語卻如一道暖陽。感謝你，我會銘記這份溫暖，然后，安心地、用力地走向以后的錦繡繁華。

《遇見》

（六）不管我們是如何結束，我只知道，遇見你，是青澀年華中最美的點綴。——題記

初遇，拙巧成同桌

××××年，九月。

踏入初中校園，懷著一絲緊張與不安，尋找到了我的新班級。我小心翼翼地踏進教室門，陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學，令我不由一陣慌亂，不自覺的后退了兩步，不小心卻踩到身后的人。“嘶！真痛！”我連忙轉身，低著頭愧疚道：“對不起！對不起！”抬頭，一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無征兆的闖入我的視線，不經意間撫平我內心的焦躁與不安。女孩擺擺手，示意我不要在意。見我還是愧疚的低著頭，她不禁輕笑道：“要不，作為賠償你就當我同桌好了，如何？”我怔怔的抬起頭，望著女孩那充滿陽光的笑容，不自覺的點點頭。

就這樣，我們一起努力，一起進步，一起八卦，一起嬉鬧……

來源:%^中教網~@&初遇。一個巧合，三年同桌，卻成為我永恒的回憶。

相遇，如冬日暖陽

初冬。繁花凋零，落葉紛飛，到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。

我茫然的游蕩在空寂的街道上，任憑刺骨的寒風肆意吹刮著我的臉，眼前卻不斷閃現著殘酷的分數與排名。步入初中，繁重的學習壓力如巨大的鐵籠，將我死死囚禁著，掙扎著逃出，卻做無用功，漸漸的，我放棄了。成績也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘于墮落，這也不是我，然而跌倒的我卻只能無措的原地踏步。

“嘿！正巧啊，你也來這兒？”

正當我內心糾結時，我遇見了她，一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內心的憂愁。我淡笑著回答：“嗯。出來散散步。”

她深深凝視著我，輕笑：“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結成績？其實吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來。加油吧，同桌我可是永遠支持你啊！”

霎那間，她的言語驅逐了我心中的陰霾，如同冬日暖陽，充滿前進的力量。相遇，是她教會我重新站立。

三年如梭，轉眼消逝。不管我們如何結束，我只知道，遇見你，是青澀年華中最美的點綴。