第一篇:小學(xué)生推廣普通話主題班會(huì)
小學(xué)生推廣普通話主題班會(huì)
>小學(xué)生推廣普通話主題班會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談?wù)勍茝V普通話的重要性
我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。全國(guó)56個(gè)民族,都有自己的語(yǔ)言和方言。在日常生活中,如果沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的語(yǔ)言,大家都講自己的地方話,誰(shuí)也聽(tīng)不懂誰(shuí)的話,那么就無(wú)法進(jìn)行溝通和交流。因此必須大力推廣普通話。只有推廣普通話,才能消除各地區(qū)、各民族之間的語(yǔ)言障礙,促進(jìn)各地區(qū)和民族之間的溝通和交流;只有推廣普通話,我們才能更好的和外國(guó)人交往,不但能和外國(guó)人做生意,還能學(xué)到國(guó)外的許多先進(jìn)技術(shù)。只有這樣,才能更好的發(fā)展我們的國(guó)家,使我們的人民,都能早日過(guò)上幸福美滿(mǎn)的小康生活。講不好普通話很容易鬧笑話,請(qǐng)看一下這些笑話。
二、老師講故事
村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說(shuō):“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄。”把他的方言譯成普通話是:同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開(kāi)會(huì),不要講話,要注意。
廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書(shū)說(shuō):“我要?dú)⒁粋€(gè)人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來(lái)校長(zhǎng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。
單位小唐去廣州出差,錢(qián)用完了,就到銀行取錢(qián)。為小唐服務(wù)的是一個(gè)四十出頭的女人,小唐隔著玻璃用剛訓(xùn)練了兩星期的普通話親切地喊:“大姐,我取錢(qián)。”銀行女工作人員立馬臉色大變,身體像篩糠一般開(kāi)始抖動(dòng)。小唐想,喊聲大姐就激動(dòng)成這樣,莫不是我太帥了吧!于是更加囂張地喊:“大姐,我取錢(qián)!”忽然直聽(tīng)腦袋嗡的一聲,小唐被銀行保安一棍子貫倒在地。在醫(yī)院,警察問(wèn)剛醒過(guò)來(lái)小唐,為什么要搶銀行?小唐說(shuō)我搶什么銀行?那個(gè)銀行的女同志指著病床上的小唐說(shuō):“混蛋,隔著玻璃就喊'打劫,我缺錢(qián)',不是搶劫難道是存款啊?”小唐如今每天都要提醒我們一次:兄弟們!說(shuō)好普通話,這樣才安全!
三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào):
說(shuō)普通話,從我做起。說(shuō)好普通話,朋友遍天下。
說(shuō)好普通話,方便你我他。我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話。
教師小結(jié):語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ),比如,“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。為了自己的明天從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們,請(qǐng)講普通話,讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧!
第二篇:推廣普通話主題班會(huì)
推廣普通話主題班會(huì)
高一(9)班
黑板板書(shū):“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字。”
教師:同學(xué)們,9月13日至19日是第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神,圍繞本屆推廣普通話宣傳周的主題:“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
主持人A:有一種聲音穿過(guò)春天,比百靈鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)人;有一種聲音越過(guò)夏夜,比百花綻放的弦音更迷人,她就是世界上最美的語(yǔ)言——普通話。字正腔圓,擲地有聲。
主持人B:有一種文字從遠(yuǎn)古走來(lái),把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫(huà),彰顯出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正,錯(cuò)落有致。
主持人A:今天,我們將進(jìn)行一次班會(huì),主題為:請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字。希望通過(guò)這次主題班會(huì),我們能做到少一些方言,多一些普通話;少一些錯(cuò)別字,多一些規(guī)范字。
主持人B:在我們?nèi)粘I钪校胀ㄔ拺?yīng)該是不陌生的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半人能說(shuō)普通話。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“地方口音不好改”。
主持人A:我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你走出龍門(mén),你要說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!
主持人A、B:所以推廣普通話勢(shì)在必行。
主持人A:剛說(shuō)到中國(guó)的文字是最美的。而這一點(diǎn),在中國(guó)的詩(shī)歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國(guó)詩(shī)文歷代都有韻律美,節(jié)奏美。中國(guó)的文字是最整齊的,發(fā)音是最洪亮的。
主持人B:是么?那么我們一起來(lái)共同感受一下中國(guó)的文字的獨(dú)特之處。
主持人A:好,下面請(qǐng)欣賞XXX同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》。其他三名同學(xué)朗讀。
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主持人A:怎么樣,還不錯(cuò)吧。
主持人B:不錯(cuò),中國(guó)文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。
主持人A: 中國(guó)的文字的確是博大精深!但是,現(xiàn)代社會(huì)有些人對(duì)于文字的用法并不規(guī)范,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)字、別字。
主持人B:哦,這樣就讓我們做個(gè)測(cè)試,看看大家對(duì)于文字的認(rèn)識(shí)究竟有多深。(粘貼錯(cuò)別字大字報(bào))請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看黑板上這些詞組有沒(méi)有錯(cuò)字或別字,請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)上臺(tái)改錯(cuò)別字。
進(jìn)入第一游戲競(jìng)賽板塊:改錯(cuò)別字。
■按裝(安)甘敗下風(fēng)(拜)自抱自棄(暴)針貶(砭)泊來(lái)品(舶)■重迭(疊)渡假村(度)防礙(妨)幅射(輻)一幅對(duì)聯(lián)(副)■粗曠(獷)食不裹腹(果)震憾(撼)湊和(合)侯車(chē)室(候)
■挖墻角(腳)一諾千斤(金)不徑而走(脛)峻工(竣)不落巢臼(窠)
主持人A:(根據(jù)同學(xué)的答案,加以評(píng)述、修改)。
主持人B:身為中國(guó)人,對(duì)中國(guó)文字更是要加深認(rèn)識(shí)啊。不僅中國(guó)文字如此,中國(guó)語(yǔ)言亦然。有時(shí),雖然兩個(gè)人都同為中國(guó)人,卻因?yàn)槠胀ㄔ挾斐闪藢擂巍@纾簭V西人講普通話,咬字不準(zhǔn),常帶明顯的地方口音。
支持人A:在廣西,有朋友遠(yuǎn)到,一般吃飯必上一盤(pán)田螺。有一次,一名廣西人夾起一顆田螺一看說(shuō):公的!便棄之。又夾一顆又道:公的!又夾又棄,嘴里不斷嘀咕:又是公的!朋友非常驚訝,心里想:廣西人還真厲害,連田螺公母都看得出!其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是這個(gè)田螺是空的,但是廣西人帶明顯的地方口音,將空字讀成公字了。也是請(qǐng)朋友吃飯,一名廣西人有點(diǎn)感冒,發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風(fēng)口下,便說(shuō):我感冒,不能坐在瘋狗邊。講完便換座,朋友不樂(lè)意了,心想:“他是啥意思呢,說(shuō)我是瘋狗?”其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是風(fēng)口邊,并不是說(shuō)他得朋友是瘋狗。
主持人B:哎,世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死,然也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我卻聽(tīng)不懂,理解不透。
主持人A:在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見(jiàn),所以,我們必須學(xué)好普通話才不會(huì)鬧出這樣的笑話。
主持人B:接下來(lái),我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話,如何用好普通話。請(qǐng)聽(tīng)XXX同學(xué)的演講。
(演講稿)同學(xué)們,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,普通話作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話作為多年來(lái)實(shí)行的多民族共同語(yǔ),已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。我們的祖國(guó)已從貧弱走向了富強(qiáng),已從沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,它已成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚(yáng)眉吐氣,它讓我們展示著中國(guó)人的骨氣!
解放日?qǐng)?bào)報(bào)道,每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國(guó)人會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)漢語(yǔ)言訓(xùn)練班,參加各種中文輔導(dǎo)。近年來(lái),全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文,參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此,我們堅(jiān)信,普通話一定會(huì)在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用,而世界也必將通過(guò)普通話更加深入的了解中國(guó)這個(gè)既古老又嶄新的偉大的民族。同學(xué)們,每當(dāng)你用普通話同別人交流時(shí),每當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)街上的外國(guó)朋友用生硬的普通話向你問(wèn)路時(shí),每當(dāng)你看到電視上國(guó)際友人用普通話表達(dá)時(shí)你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),你心中是否會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情?那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!讓我們都來(lái)講普通話,用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大
主持人A:XXX同學(xué)一番激情洋溢的講話,你是否認(rèn)識(shí)到學(xué)好普通話,講好普通話的重要性了呢。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎樣才能更好地推廣普通話?
找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)解,并評(píng)價(jià)。
主持人B: 下面,我們做個(gè)游戲。請(qǐng)同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令,請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)讀一讀。
進(jìn)入第二游戲競(jìng)賽板塊:讀繞口令。
板凳與扁擔(dān)
板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng)。
扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬,板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)。
扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。
兜裝豆
兜里裝豆,豆裝滿(mǎn)兜,兜破漏豆。
倒出豆,補(bǔ)破兜,補(bǔ)好兜,又裝豆,裝滿(mǎn)兜,不漏豆。
石小四和史肖石
石小四,史肖石,一同來(lái)到閱覽室。
石小四年十四,史肖石年四十。
年十四的石小四愛(ài)看詩(shī)詞,年四十的史肖石愛(ài)看報(bào)紙。
年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩(shī)詞,忙遞給年十四的石小四,年十四的石小四見(jiàn)了好報(bào)紙,忙遞給年四十的史肖石
啞巴和喇嘛
打南邊來(lái)了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭
打被邊來(lái)了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸
提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭
別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭
還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸
喇嘛回家燉獺犸
啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。
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主持人A:有一個(gè)民族歷史悠久,傳承著古老的文明;
主持人B: 有一個(gè)民族堅(jiān)忍不拔,在苦難與輝煌中騰飛,主持人A、B:她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
主持人A:我們有優(yōu)美的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字。普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為新世紀(jì)的高中生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)普通話,寫(xiě)規(guī)范字。
主持人A、B:這次主題班會(huì)到這里結(jié)束,謝謝大家的參與。
第三篇:推廣普通話主題班會(huì)
推廣普通話,方便你我他
普賢小學(xué)三年(1)班
活動(dòng)目標(biāo) :
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
以組為單位自己準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。
我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你走出廣州,你要說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!
在歡快的音樂(lè)中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對(duì)北方人說(shuō):“我們公司決定薄利多銷(xiāo)。”北方人聽(tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流,無(wú)奈之下,因而,他失去了一次賺大錢(qián)的機(jī)會(huì)。
a:同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你想到了什么?
b:為了大家都能聽(tīng)懂對(duì)方講什么,我們都請(qǐng)講普通話。
a、b(合):《推廣普通話,方便你我他》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、小小論壇。(大家舉例講講說(shuō)普通話的好處)
三、學(xué)生表演節(jié)目。(評(píng)選出普通話說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì))歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦
最?lèi)?ài)喝的水呀 永遠(yuǎn)是黃河水
給咱一身太陽(yáng)色 能把那雪融化
最?lèi)?ài)吃的菜 是那小蔥拌豆腐
一青二白 清清白白 做人不摻假
最?lèi)?ài)穿的鞋是媽媽納的千層底
站得穩(wěn) 走得正 踏踏實(shí)實(shí)闖天下
最?lèi)?ài)說(shuō)的說(shuō) 永遠(yuǎn)是中國(guó)話
字正腔圓 落地有聲 說(shuō)話最算話
最?lèi)?ài)寫(xiě)的字 是先生教的方塊字
橫平豎直 堂堂正正 做人要像它
最?lèi)?ài)做的事兒呀 是報(bào)答咱媽媽
走遍天涯 心不改 永遠(yuǎn)愛(ài)中華
四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào):
說(shuō)好普通話,方便你我他
說(shuō)普通話,從我做起
說(shuō)好普通話,朋友遍天下
我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話
五、順口溜朗誦
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試,誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四,誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十
2、板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng), 板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長(zhǎng), 扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.六、小組討論:怎樣推廣普通話?
七、請(qǐng)小組代表發(fā)言。
八、a:我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!
b:是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!
a:其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
b:那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
a、b(合):下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)!
九、班主任發(fā)言。
今天的班會(huì)開(kāi)得很成功!語(yǔ)言體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì),作為新世紀(jì)的接班人,祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言。如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你走出廣州,你要說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!
為了自己的明天 從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)普通話!同學(xué)們,請(qǐng)講普通話,讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧!
十、a、b(合):今天的班會(huì)到此結(jié)束!(音樂(lè)起)
第四篇:推廣普通話主題班會(huì)
推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案
第5周活動(dòng)目標(biāo) :
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。
1.我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!
2.講故事。
講不好普通話很容易鬧笑話,請(qǐng)看一下這些 笑話。例一:廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書(shū)說(shuō):“我要?dú)⒁粋€(gè)人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來(lái)校長(zhǎng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。.例二: 與鬧笑話相比,林先生可為普通話說(shuō)不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話”。2001年,林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人,普 通話非常“正”。結(jié)果兩人上桌一談,林先生錯(cuò)漏百出的普通話說(shuō)得對(duì)方一愣一愣的,老聽(tīng)不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,對(duì)方老總“忍無(wú)可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。
讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩?duì)于說(shuō)好普通話有什么看法。同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你想到了什么?
二、小小論壇。(大家舉例講講說(shuō)普通話的好處)
為了大家都能聽(tīng)懂對(duì)方講什么,我們都請(qǐng)講普通話。而普通話是全國(guó)通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
三 大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào):
說(shuō)好普通話,方便你我他。說(shuō)普通話,從我做起。
說(shuō)好普通話,朋友遍天下。我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話。
四、順口溜朗誦
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試,誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四, 誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十。
2、板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng), 板凳比扁擔(dān)寬, 扁擔(dān)比板凳長(zhǎng), 扁擔(dān)要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上, 扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
五、小組討論:怎樣推廣普通話?
六、語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ),比如,“請(qǐng)” “謝謝”“對(duì)不起”等。
七、普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ) 言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
第五篇:推廣普通話主題班會(huì)
推廣普通話主題班會(huì)
黑板板書(shū):“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字。”
教師:同學(xué)們,9月13日至19日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
主持人A:有一種聲音穿過(guò)春天,比百靈鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)人;有一種聲音越過(guò)夏夜,比百花綻放的弦音更迷人,她就是世界上最美的語(yǔ)言——普通話。字正腔圓,擲地有聲。
主持人B:有一種文字從遠(yuǎn)古走來(lái),把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫(huà),彰顯出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正,錯(cuò)落有致。
主持人A:今天,我們將進(jìn)行一次班會(huì),主題為: 希望通過(guò)這次主題班會(huì),我們能做到少一些方言,多一些普通話;少一些錯(cuò)別字,多一些規(guī)范字。
主持人B:在我們?nèi)粘I钪校胀ㄔ拺?yīng)該是不陌生的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半人能說(shuō)普通話。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“地方口音不好改”。
主持人A:我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你走出龍門(mén),你要說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!
主持人A、B:所以推廣普通話勢(shì)在必行。
主持人B:不錯(cuò),中國(guó)文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。
主持人A: 中國(guó)的文字的確是博大精深!但是,現(xiàn)代社會(huì)有些人對(duì)于文字的用法并不規(guī)范,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)字、別字。
主持人B:哦,這樣就讓我們做個(gè)測(cè)試,看看大家對(duì)于文字的認(rèn)識(shí)究竟有多深。(粘貼錯(cuò)別字大字報(bào))請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看黑板上這些詞組有沒(méi)有錯(cuò)字或別字,請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)上臺(tái)改錯(cuò)別字。
進(jìn)入第一游戲競(jìng)賽板塊:改錯(cuò)別字。
■按裝(安)甘敗下風(fēng)(拜)自抱自棄(暴)針貶(砭)泊來(lái)品(舶)■重迭(疊)渡假村(度)防礙(妨)幅射(輻)一幅對(duì)聯(lián)(副)
■粗曠(獷)食不裹腹(果)震憾(撼)湊和(合)侯車(chē)室(候)
■挖墻角(腳)一諾千斤(金)不徑而走(脛)峻工(竣)不落巢臼(窠)
主持人A:(根據(jù)同學(xué)的答案,加以評(píng)述、修改)。
主持人B:身為中國(guó)人,對(duì)中國(guó)文字更是要加深認(rèn)識(shí)啊。不僅中國(guó)文字如此,中國(guó)語(yǔ)言亦然。有時(shí),雖然兩個(gè)人都同為中國(guó)人,卻因?yàn)槠胀ㄔ挾斐闪藢擂巍@纾簭V西人講普通話,咬字不準(zhǔn),常帶明顯的地方口音。
支持人A:在廣西,有朋友遠(yuǎn)到,一般吃飯必上一盤(pán)田螺。有一次,一名廣西人夾起一顆田螺一看說(shuō):公的!便棄之。又夾一顆又道:公的!又夾又棄,嘴里不斷嘀咕:又是公的!朋友非常驚訝,心里想:廣西人還真厲害,連田螺公母都看得出!其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是這個(gè)田螺是空的,但是廣西人帶明顯的地方口音,將空字讀成公字了。也是請(qǐng)朋友吃飯,一名廣西人有點(diǎn)感冒,發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風(fēng)口下,便說(shuō):我感冒,不能坐在瘋狗邊。講完便換座,朋友不樂(lè)意了,心想:“他是啥意思呢,說(shuō)我是瘋狗?”其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是風(fēng)口邊,并不是說(shuō)他得朋友是瘋狗。
主持人B:哎,世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死,然也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我卻聽(tīng)不懂,理解不透。
主持人A:在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見(jiàn),所以,我們必須學(xué)好普通話才不會(huì)鬧出這樣的笑話。
主持人B:接下來(lái),我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話,如何用好普通話。請(qǐng)聽(tīng)XXX同學(xué)的演講。
(演講稿)同學(xué)們,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,普通話作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話作為多年來(lái)實(shí)行的多民族共同語(yǔ),已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。我們的祖國(guó)已從貧弱走向了富強(qiáng),已從沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,它已成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚(yáng)眉吐氣,它讓我們展示著中國(guó)人的骨氣!解放日?qǐng)?bào)報(bào)道,每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國(guó)人會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)漢語(yǔ)言訓(xùn)練班,參加各種中文輔導(dǎo)。近年來(lái),全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文,參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此,我們堅(jiān)信,普通話一定會(huì)在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用,而世界也必將通過(guò)普通話更加深入的了解中國(guó)這個(gè)既古老又嶄新的偉大的民族。
同學(xué)們,每當(dāng)你用普通話同別人交流時(shí),每當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)街上的外國(guó)朋友用生硬的普通話向你問(wèn)路時(shí),每當(dāng)你看到電視上國(guó)際友人用普通話表達(dá)時(shí)你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),你心中是否會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情?那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!讓我們都來(lái)講普通話,用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大
主持人A:XXX同學(xué)一番激情洋溢的講話,你是否認(rèn)識(shí)到學(xué)好普通話,講好普通話的重要性了呢。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎樣才能更好地推廣普通話?
找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)解,并評(píng)價(jià)。
主持人B: 下面,我們做個(gè)游戲。請(qǐng)同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令,請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)讀一讀。
進(jìn)入第二游戲競(jìng)賽板塊:讀繞口令。板凳與扁擔(dān)
板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng)。扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬,板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)。扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。
兜裝豆 兜里裝豆,豆裝滿(mǎn)兜,兜破漏豆。
倒出豆,補(bǔ)破兜,補(bǔ)好兜,又裝豆,裝滿(mǎn)兜,不漏豆。
石小四和史肖石
石小四,史肖石,一同來(lái)到閱覽室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四愛(ài)看詩(shī)詞,年四十的史肖石愛(ài)看報(bào)紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩(shī)詞,忙遞給年十四的石小四,年十四的石小四見(jiàn)了好報(bào)紙,忙遞給年四十的史肖石
主持人A:有一個(gè)民族歷史悠久,傳承著古老的文明; 主持人B: 有一個(gè)民族堅(jiān)忍不拔,在苦難與輝煌中騰飛,主持人A、B:她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
主持人A:我們有優(yōu)美的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字。普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)普通話,寫(xiě)規(guī)范字。
主持人A、B:這次主題班會(huì)到這里結(jié)束,謝謝大家的參與。