第一篇：2018年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)方法推薦

2018年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)方法推薦

1、準(zhǔn)備工作

把所有的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)資料書目找齊，并制定一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表;時(shí)間充裕的可以制定一個(gè)半年計(jì)劃，時(shí)間較短的可以采用季度計(jì)劃。并留出一定的時(shí)間準(zhǔn)備考前沖刺。

2、背考點(diǎn)

按照計(jì)劃開始分科復(fù)習(xí)，直接背考點(diǎn)，爭(zhēng)取掌握70%的考點(diǎn)。不要鉆牛角尖，一些偏題、怪題可以不用下太大工夫，以免浪費(fèi)時(shí)間和精力。

3、研究教材

按照指定復(fù)習(xí)指導(dǎo)書開始復(fù)習(xí)，既要建立一個(gè)完整的知識(shí)體系，更要突出重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。書要細(xì)看，按照過去背條條框框的復(fù)習(xí)方法根本答不好題。

4、整理錯(cuò)題

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)一遍后，切忌又從頭再來，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不多，這時(shí)是最緊張和關(guān)鍵的時(shí)候。把前面沒有做對(duì)的題都做好了標(biāo)記(錯(cuò)題除了在習(xí)題書上做好標(biāo)記外，還記住一定要在課本相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)處做好標(biāo)記)。即算當(dāng)時(shí)重點(diǎn)注意了這些錯(cuò)題，但做第二遍差錯(cuò)照樣還很多，這就是復(fù)習(xí)關(guān)鍵所在;只需要認(rèn)真整理錯(cuò)題和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，節(jié)省時(shí)間，效率提高。

5、模擬測(cè)試

考試前兩周內(nèi)找三至四套模擬試題練習(xí)，切記：還有不明白或記憶不準(zhǔn)確之處務(wù)必把與之相關(guān)的知識(shí)牢固掌握。這一步的關(guān)鍵是要選好一套中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試模擬試卷，否則適得其反。

第二篇：2018中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考試必備手冊(cè)

2018中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考試必備手冊(cè)

一、考試時(shí)間 實(shí)踐技能考試

全國(guó)考試時(shí)間為2017年6月17日-6月23日，具體由各省、自治區(qū)、直轄市醫(yī)師資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。

醫(yī)學(xué)綜合筆試

（1）全國(guó)統(tǒng)一考試時(shí)間如下：

中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試：2017年8月26日和27日上午9:00-11:30，下午14:00-16:30。

中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試：2017年8月26日上午9:00-11:30，下午14:00-16:30。

（2）“一年兩試”試點(diǎn)第二次考試時(shí)間如下：

2017年在天津市、海南省和云南省開展醫(yī)師資格考試臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師、臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、具有規(guī)定學(xué)歷中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師和具有規(guī)定學(xué)歷中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)綜合筆試“一年兩試”試點(diǎn)。在上述考區(qū)通過實(shí)踐技能考試但未通過第一次醫(yī)學(xué)綜合筆試的考生可報(bào)名參加第二次醫(yī)學(xué)綜合筆試(第一次考試有違紀(jì)行為的考生不得參加)。考試時(shí)間為2017年11月25日-11月26日，具體安排另行通知。

注：2017年軍事醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)醫(yī)師加試考試時(shí)間為2017年8月26日17:00-18:00。考試題型

中醫(yī)類別醫(yī)學(xué)綜合筆試全部采用客觀選擇題，包括A1型題、A2型題、B1型題。A1型題是單句型最佳選擇題，A2型題是病例摘要型最佳選擇題，B1型題是標(biāo)準(zhǔn)配伍題。

（1）A型題：又稱最佳選擇題或單項(xiàng)選擇題。每道試題由一個(gè)題干（即問題）與A、B、C、D、E 5個(gè)備選答案（即選項(xiàng)）組成，題干在前，5個(gè)備選答案在后。5個(gè)備選答案中只有一項(xiàng)是最佳選擇（即正確答案），其余4項(xiàng)為干擾答案。答題時(shí)，須按題干要求，從5個(gè)備選答案中選擇1項(xiàng)作為正確答案。A型題采用為A1型題、A2型題2種題型。

A1型題（單句型最佳選擇題）：題干以論述題形式出現(xiàn)，或?yàn)閿⑹鍪剑驗(yàn)榉穸ㄊ?。答題時(shí)，要求在5個(gè)備選答案中肯定或否定1項(xiàng)，作為正確答案。

例1.治療下痢，屬“通因通用”法的方劑是 答案：D A.葛根黃芩黃連湯 B.大承氣湯 C.白頭翁湯 D.芍藥湯 E.黃連解毒湯 A2型題（病例摘要型最佳選擇題）：以1個(gè)簡(jiǎn)要的病例作為題干，后面是與題干有關(guān)的A、B、C、D、E共5個(gè)備選答案。答題時(shí)，要求從中選擇1項(xiàng)作為正確答案。

例2.患者下痢不止，色暗不鮮，便膿血，赤白相兼，里急后重，日久不愈。腹痛喜溫，小便短赤，舌苔淡白，脈沉遲。治療應(yīng)首選的方劑是 答案：C A.白頭翁湯 B.木香檳榔丸 C.桃花湯 D.四神丸 E.真人養(yǎng)臟湯

（2）B型題：又稱配伍題，目前采用B1型題。

B1型題（標(biāo)準(zhǔn)配伍題）：每道試題由A、B、C、D、E 5個(gè)備選答案與2個(gè)或2個(gè)以上的題干組成，5個(gè)備選答案在前，題干在后。答題時(shí)，要求為每個(gè)題干選擇1項(xiàng)作為正確答案。每個(gè)備選答案可以選用1次或1次以上；也可以1次也不選用。為了試卷的規(guī)范化及分?jǐn)?shù)計(jì)算的統(tǒng)一性，命題時(shí)要求B1型題一律用2個(gè)題干。

例5.A.午后發(fā)熱 B.傍晚發(fā)熱 C.潮熱骨蒸 D.身熱夜甚 E.夜熱早涼

1.清骨散證的熱型是 答案：C 2.清營(yíng)湯證的熱型是 答案：D 考試科目

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試科目

中醫(yī)助理醫(yī)師考試科目

(1)中醫(yī)基礎(chǔ)科目：中醫(yī)基礎(chǔ)理論(中醫(yī)經(jīng)典著作內(nèi)容)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)。

(2)中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)科目：中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)。

(3)西醫(yī)及臨床醫(yī)學(xué)科目：診斷學(xué)基礎(chǔ)、傳染病學(xué)、內(nèi)科學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)。

考試范圍

合格標(biāo)準(zhǔn)

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試合格標(biāo)準(zhǔn)一般在考后3個(gè)月公布。中醫(yī)助理醫(yī)師考試合格標(biāo)準(zhǔn)一般在考后3個(gè)月公布。

成績(jī)查詢 中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試成績(jī)一般在考后3個(gè)月在國(guó)家醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)公布（實(shí)踐技能為考后公布）。

中醫(yī)助理醫(yī)師考試成績(jī)一般在考后3個(gè)月在國(guó)家醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)公布（實(shí)踐技能為考后公布）

第三篇：中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試心得

對(duì)于中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試要趁早復(fù)習(xí)，做好準(zhǔn)備。我有幸順利通過中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，針對(duì)我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，談點(diǎn)體會(huì)：

1、書本看透，突出重點(diǎn)：縱觀近幾年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師出題點(diǎn)，可以清晰看出任何章節(jié)的細(xì)微不被重視的內(nèi)容都很有可能出題，而且這種出題思路還有所上升的趨勢(shì)，在必須把大綱要求的重點(diǎn)、掌握內(nèi)容復(fù)習(xí)到位同時(shí)也盡量把了解的部分仔細(xì)閱讀，如果由于您對(duì)部分內(nèi)容重視程度不夠失去了至關(guān)重要的幾分習(xí)題，朋友分分小命根啊！您就可能失之交臂。

2、習(xí)題精練，融會(huì)貫通：要想順利通過考試做大量習(xí)題是必不可少的，而且您購(gòu)買的習(xí)題要比較有權(quán)威性、覆蓋性、重點(diǎn)性，要把習(xí)題同書本內(nèi)容結(jié)合起來看，這樣可以加強(qiáng)記憶，融會(huì)貫通，舉一反三，但是切記不要認(rèn)為做了大量習(xí)題就丟棄書本不看拉，那就成了無(wú)源之木啦！醫(yī)學(xué)教/育網(wǎng)搜集整理書本看透，但不要看的太深，歷年出的考試題并不難，因?yàn)椴皇歉呖肌?/p>

3、埋頭苦讀，增強(qiáng)信心：學(xué)習(xí)是很枯燥的事情，但是如果你想考過中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師，如果投機(jī)取巧，耍小聰明，心浮氣躁，是很難順利通過的，除非你是天才，記得有句話說“天才是百分之九十九的汗水換來的”所以如果有位已經(jīng)取得執(zhí)業(yè)資格證書的朋友告訴你他是如何輕松的就考過去了，你可千萬(wàn)別信，那是他在你面前表白他自己如何聰明呢？如果你信已為真啦，還依然保持你平時(shí)的瀟灑派頭，親臨考場(chǎng)的時(shí)候你就知道什么滋味了！不信你就試試？

4、培養(yǎng)興趣，突破難關(guān)：其實(shí)中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考試相對(duì)來說大部分內(nèi)容比較容易理解和復(fù)習(xí)，確實(shí)有部分內(nèi)容不是很容易把握，很多考生都有類似的問題就是越不會(huì)的，越難看透徹的，越不好記憶的，就越來越失去興趣和信心，就愛看自己比較會(huì)的科目，這樣就失去了復(fù)習(xí)的方向，所以我再次強(qiáng)調(diào)，越不會(huì)的，越不愛看的知識(shí)點(diǎn)，就一定要突破難關(guān)，培養(yǎng)情趣，這樣你才有最大的把握在考場(chǎng)上不失利！

5、考前放松，精神飽滿：相信一句話，付出就一定有回報(bào)，如果你已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間付出你的艱辛勞動(dòng)，感覺復(fù)習(xí)的很不錯(cuò)拉，做習(xí)題的準(zhǔn)確性很高拉，你就相信自己吧，或許你此時(shí)偶爾感覺您腦海中還是一片空白??！您可千萬(wàn)別擔(dān)心，當(dāng)你親臨考場(chǎng)那種氣氛和心境就會(huì)讓感覺到你的腦海中是那么的充實(shí)和自信！

第四篇：執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)方法心得

筆試復(fù)習(xí)從操作考試完開始的，7月12號(hào)考完操作，回來立馬就開始啃書本準(zhǔn)備筆試。當(dāng)時(shí)我也想如果操作沒過也沒關(guān)系，看了書總沒壞處，現(xiàn)在就自己復(fù)習(xí)的幾個(gè)階段說一下： 1，準(zhǔn)備資料，很重要，如果準(zhǔn)備得當(dāng)了有事半功倍的效果，我看書本是人衛(wèi)版09年的輔導(dǎo)書，記住一定要看書，以本為本，做題目是協(xié)和和人衛(wèi)的題目都做了。這里個(gè)人推薦看人衛(wèi)版的書（個(gè)人經(jīng)驗(yàn)），因?yàn)閰f(xié)和版的書我也翻過，很多題目做錯(cuò)了，協(xié)和版的書翻不到答案。2，時(shí)間規(guī)劃：具有指導(dǎo)意義，能夠使每天的復(fù)習(xí)任務(wù)和總體復(fù)習(xí)任務(wù)有一個(gè)比較好的協(xié)調(diào)！我的時(shí)間是這樣安排的，7月2日到9月10總共61天，我看教材復(fù)習(xí)的時(shí)間是46天，這46天包括看教材和做教材附帶題目，這也是第一輪和第二輪復(fù)習(xí)同時(shí)開展，交叉進(jìn)行，能節(jié)省不少時(shí)間的；后面15天分成2部分，分一個(gè)星期做歷年真題，把握方向，后面8天做模擬題目沖刺，采取考試方式測(cè)驗(yàn)自己。這段時(shí)間雖短，但必須要回過頭去翻書本，特別是蒙對(duì)的題目，也一定要回去看書，記住該知識(shí)點(diǎn)，而不是題目。這里推薦大家最好是準(zhǔn)備一本大綱，節(jié)省時(shí)間，大綱上有的看熟看懂，沒的隨便了解有個(gè)印象就行，畢竟總跟就60天的時(shí)間。

3，復(fù)習(xí)計(jì)劃：因人而定，我自己是這樣復(fù)習(xí)的，看教材和做題目交叉進(jìn)行，反復(fù)鞏固，多重記憶（這里說的做題目是做教材附帶題目），多輪復(fù)習(xí)重疊在一起。比如說我看完了呼吸內(nèi)科，并沒急著做相應(yīng)配套題目，以為呼吸內(nèi)科的題目就那么多，估計(jì)2個(gè)小時(shí)就可以全部搞定且計(jì)征和記住錯(cuò)誤的題目了，這樣無(wú)疑浪費(fèi)時(shí)間和浪費(fèi)狀態(tài)了，浪費(fèi)狀態(tài)什么意思呢？——大家看書肯定是有狀態(tài)的，剛開始復(fù)習(xí)時(shí)估計(jì)前個(gè)把星期是沒效率的，我把它叫做“鋪墊期”，等你剛剛進(jìn)入狀態(tài)后又停下來去做題目，重新調(diào)整狀態(tài)又得花上不少時(shí)間。所以我是每看三個(gè)系統(tǒng)的書，做相應(yīng)3個(gè)系統(tǒng)的配套題目，一天時(shí)間夠了，這樣的好處顯而易見，三個(gè)系統(tǒng)一輪回，這既節(jié)省了時(shí)間，又能夠及時(shí)回顧前面看了又快忘了的東西。看三個(gè)系統(tǒng)大概花多少時(shí)間呢，我完全進(jìn)入狀態(tài)后每三個(gè)系統(tǒng)大概8天的樣子，然后一天做題目，就9天的時(shí)間搞定3個(gè)系統(tǒng)。比如說你看了呼吸、循環(huán)和消化，估計(jì)消化的你都記憶猶新，但是呼吸和循環(huán)某些東西你的記憶可能就不那么深刻了，那么你這時(shí)開始做題目，把前面快忘的又給補(bǔ)回來了,而且看了8天的書后，人的火氣也大了，這在復(fù)習(xí)前期不明顯，到了復(fù)習(xí)后期那火氣是特別的大了，做下題目稍微調(diào)劑下，一舉而多得。我這是時(shí)間不夠，就60天嘛，出于無(wú)奈中的方法，如果跟我一樣只有60天時(shí)間的，基礎(chǔ)又不好的可以參考，如果時(shí)間多的人可以改良一下，不讓自己那么累。

4，堅(jiān)定決心，增強(qiáng)信心：決心多堅(jiān)決，毅力就有多大，比如說當(dāng)天制定的任務(wù)哪怕看到凌晨2點(diǎn)也得看完，這禮拜的任務(wù)必須這禮拜做完，這才能讓后面的復(fù)習(xí)計(jì)劃順利完成。信心也很重要，書看久了，很對(duì)自己的復(fù)習(xí)效果越來越不自信，這時(shí)就會(huì)想到去走捷徑，比如說直接做題目，或聯(lián)系同學(xué)搞考 前 答 案，今年投機(jī)者估計(jì)全栽了吧，估計(jì)以后咱們國(guó)家也不會(huì)讓這些人得逞的，這時(shí)你就要有對(duì)自己的充滿信心，相信自己能行；對(duì)衛(wèi)生部醫(yī)考中心的信心，畢竟入門考試，你認(rèn)真看了書，做了題他還是會(huì)讓你過的。

5，家庭和睦，科室和諧：這是外部因素，但也非常重要，你復(fù)習(xí)看書時(shí)要時(shí)間的，時(shí)間從哪里來？沒結(jié)婚的好說，吃個(gè)盒飯花不了多少時(shí)間，跟主任同事溝通協(xié)調(diào)下，時(shí)間比較夠的；有家室的就要注意了：家和萬(wàn)事興，結(jié)婚或有女朋友的，時(shí)間一個(gè)從家務(wù)中解放出來，一個(gè)是從科室中偷出來，這就需要家庭和科室能支持你。我復(fù)習(xí)期間跟老婆約法三章的，我只買菜（因?yàn)槔掀挪粫?huì)騎摩托車，我去買菜方便），其他一律不管；跟科室主任說好，上一個(gè)星期休一個(gè)星期，有事其他同事多頂頂！

6，持之以恒，不言放棄：看書復(fù)習(xí)是要從頭到尾的，不能半途而廢的，就說我自己。臨考一個(gè)禮拜前，我被馬蜂蟄了，嚴(yán)重過敏反應(yīng)，中毒性心肌炎，我是邊打吊針邊看書。我記得那時(shí)只要稍微動(dòng)一下全身就乏力，眼皮睜不開，一坐起來就全身冒虛汗猶如淋水般，全身濕透！記得我老婆好幾次看見了都流眼淚了，說這哪是考試，簡(jiǎn)直是考命不是？？假如我最后

一禮拜放棄了，可能也會(huì)過，但是心里不安啊，考試的事誰(shuí)能打包票？誰(shuí)有百分百信心一定過？當(dāng)事自己靠的就是“過也得過，不過也得過”的信念支撐著，時(shí)不待我，快30的人了，時(shí)不待我啊！我奉勸大家一句，執(zhí)考的復(fù)習(xí)不到萬(wàn)不得已，絕對(duì)不言放棄！

7，斷絕一切歪心思，絕緣一切不靠譜的信息：一定要靠自己努力去考，不要相信任何歪門邪道，那都是泥墻，靠不住的，只做自己的事，不管他人怎么樣，人家搞到事了那是運(yùn)氣，也是人家的本事。順便說下我同學(xué)單位（跟我們單位一個(gè)區(qū)）的同事，今年高價(jià)請(qǐng)槍手的也沒過。

8，左后的沖刺：做真題，有些人說題庫(kù)改了，做真題沒用，那是扯淡，做真題的目的是在于把握試題的方向，掌握考點(diǎn)。大家都知道考點(diǎn)是不變的，變的只是題目，只能說09年以前的考試答案直白些，拐彎子少，現(xiàn)在拐彎子多了，其實(shí)知識(shí)點(diǎn)一樣的。做完歷年真題后，就是模擬沖刺了，我只留了8天（而且是在病中度過的）的時(shí)間，做了3套半試卷，模擬題是四軍醫(yī)大頤恒版的四套題目，估計(jì)今年買了這套試題而且認(rèn)真做了的人都會(huì)有感覺，不光里面有一些原題以及大量的類似題目（我回來估計(jì)了下大概有60分左右），而且連試卷的結(jié)構(gòu)都很像。

總之執(zhí)考的復(fù)習(xí)，看書才是王道，第一輪看書越認(rèn)真、越透徹，最終復(fù)習(xí)的效果就越好，最后考出來也會(huì)越接近你的期望值！順便介紹下自己的“四九輪回”復(fù)習(xí)方法，其實(shí)執(zhí)考的東西并不多，滿打滿算臨床部分的也就十二個(gè)系統(tǒng)，我把他三個(gè)系統(tǒng)一分，總共分成4大塊，每大塊復(fù)習(xí)9天，我稱之為“四九輪回”，我自己覺得基礎(chǔ)較差而且時(shí)間不夠的情況下效果還是比較好的。還有就是復(fù)習(xí)的時(shí)候不能太偏重重點(diǎn)和熱點(diǎn)了，只要是大綱上要求的，都是重點(diǎn)，今年考了的人都知道，往年的考試大點(diǎn)：心梗和肺炎那一塊今年很少，而神經(jīng)、精神和預(yù)防的題目特別多；再者今年的試卷結(jié)構(gòu)徹底變了，體現(xiàn)在三方面：一是題目閱讀量大了，我記得最少的一堂都有16頁(yè)（是頁(yè)——雙面），最多的一堂居然19頁(yè)半（39面）；二是每張?jiān)嚲鞟1,A2,A3和B1型題目的比例徹底亂了，我記得今年A2型題增幅最多，A1型題最少的一堂才46道，而往年A1型題72道比較固定，最多的一堂也才66道A1型題；三是考試的次序全亂了，不按常規(guī)出牌了，今年第一堂是內(nèi)科，最后一堂才是基礎(chǔ)，很多人臨時(shí)抱佛腳都泡湯了。

第五篇：中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試心得

1．好好對(duì)待實(shí)踐技能的考試，實(shí)踐技能完全可以和筆試結(jié)合起來一起復(fù)習(xí)。方藥、辨證施治、針灸等也都是筆試的重點(diǎn)。

2．題目不難，中醫(yī)占的比重大，很多考生就此吃虧，花很多時(shí)間復(fù)習(xí)西醫(yī)科目。估計(jì)出題的比例提前誰(shuí)都不知道，即使非常簡(jiǎn)單的題目，沒有個(gè)范圍比例，無(wú)疑像大海撈針。要是知道考試比例；過關(guān)要容易些。但比學(xué)校的任何一次考試都難。

3．結(jié)合習(xí)題看書。對(duì)有價(jià)值的習(xí)題，要追根溯源，確實(shí)弄懂。選A對(duì)，那么為什么選其他是錯(cuò)誤的。把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)一鋪開，怎么考都能過關(guān)。

4．要有重點(diǎn)，但不要偏科。

5．怎么樣的練習(xí)題比較好?歷年真題是必不可少的。里面有解釋，不懂就看，而且題目難度和真題相似。考試重點(diǎn)仍然是以臨床各科為主，尤其要把中醫(yī)內(nèi)科學(xué)好。西醫(yī)內(nèi)容比大家想象的少得多，針灸更沒有考前估計(jì)的那樣多。

6．看書一定要有重點(diǎn)，重點(diǎn)一定要看細(xì)，像走馬燈一樣的看，背條條記框框，做題時(shí)就會(huì)明白那是沒有效果的。

二、我的助理經(jīng)驗(yàn)

1．求理解。俗話說，欲要記，先要懂。從記憶規(guī)律的角度來講，一個(gè)人對(duì)所要記憶的知識(shí)，理解得越深刻，記憶效果就越好。因此，考生對(duì)于所學(xué)知識(shí)要搞清弄懂，特別是對(duì)那些重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容更是要耐心琢磨，反復(fù)品味，力求“知其義而明其根”。

2．勤復(fù)習(xí)。記憶的過程也就是同遺忘作斗爭(zhēng)的過程，斗爭(zhēng)的最好武器就是復(fù)習(xí)，要使復(fù)習(xí)取得好效果就必須注意：①及時(shí)復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)能起到事半功倍的效果。相反，等遺忘殆盡后再“回鍋”，就事倍功半了；②強(qiáng)化記憶。③重點(diǎn)強(qiáng)化錯(cuò)題，避免屢錯(cuò)不改。

3．巧記憶。善于根據(jù)不同的教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際，運(yùn)用多種方法進(jìn)行記憶。可分散難點(diǎn)，學(xué)練結(jié)合；自我回憶，嘗試再現(xiàn)；抓住特征，展開聯(lián)想；記住主要公式，進(jìn)行類推；賦予機(jī)械的材料以人為的意義等。

4．多動(dòng)筆?！昂媚X袋不如爛筆頭”。在學(xué)習(xí)中，一定要注意學(xué)思結(jié)合，手腦并用，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

5．抓重點(diǎn)。立足于全面、系統(tǒng)，突出重點(diǎn)，抓“牛鼻子”。起“以點(diǎn)帶面”，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的效果。

6．善歸納。有條理的知識(shí)比雜亂無(wú)章的知識(shí)更容易記牢。在學(xué)習(xí)中要及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納、整理，加強(qiáng)前后知識(shí)、新舊知識(shí)的聯(lián)系，努力使所學(xué)知識(shí)在頭腦中形成一個(gè)層次分明、邏輯嚴(yán)密的知識(shí)系統(tǒng)，這對(duì)于保持記憶無(wú)疑也有著重要的作用。

三、如何克服心理障礙

1．輕敵。有些考生“底子”厚，于是不把執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試放在眼里。其實(shí)，執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試不是單純的考理論，而是專業(yè)知識(shí)水平考試，考查考生是否具有執(zhí)業(yè)的能力。因此，基礎(chǔ)好雖然有一定優(yōu)勢(shì)，但仍需要通過大量的練習(xí)來熟悉題型。

2．急躁。有些考生抱著“一次過關(guān)”的心理，這對(duì)其順利通過考試反而不利。過于看重考試成績(jī)，會(huì)加重心理負(fù)擔(dān)，從而影響考生水平的正常發(fā)揮。相反，如果抱著通過考試提高水平的態(tài)度輕松上陣，能有效提高學(xué)習(xí)的積極性，能更加從容地應(yīng)對(duì)考試。因此，不管最后的成績(jī)?nèi)绾危忌紩?huì)有不小的收獲。

3．信息閉塞。有些考生喜歡關(guān)起門來苦讀，平時(shí)很少上網(wǎng)查詢信息，也很少與人交流心得。這種閉門造車式的復(fù)習(xí)方法帶來的結(jié)果是：他所用的教材可能已被淘汰，他的復(fù)習(xí)方法可能也早已落伍，而他沿著錯(cuò)誤的道路正越走越遠(yuǎn)。

4．迷信。有些考生對(duì)自己沒信心，迷信所謂的“培訓(xùn)班”，以為交了“銀子”，“名師”就能搞定一切。老話說得好：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。如果自己不努力，再好的名師也無(wú)法越俎代庖。還有些考生整天在網(wǎng)上搜尋別人的成功經(jīng)驗(yàn)，殊不知，每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，只有自己摸索出來的經(jīng)驗(yàn)，才是最適用的。

5．投機(jī)。有些考生對(duì)基礎(chǔ)練習(xí)缺乏耐心，而是醉心于研究各種考試技巧，希望能夠四兩撥千斤。然而事實(shí)是，熟能生巧，只有反復(fù)練習(xí)才能掌握考試方法，如果投機(jī)取巧，最后只能是揀了芝麻丟了西瓜。千萬(wàn)記?。杭记芍皇清\上添花的東西，熟練才是備考的真諦。至于搞什么類似傳答案、替考等捷徑，終究為人所不齒，一旦敗露倒霉的還是自己。

6．猶豫。有些考生過于患得患失，總盤算著自己行不行、什么時(shí)候考最有利等問題，許多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間就在猶豫中浪費(fèi)了。還有些考生雖然定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，執(zhí)行起來總是拖拖拉拉，三天打魚兩天曬網(wǎng)，臨到考試才發(fā)現(xiàn)腦袋空空。對(duì)待考試的態(tài)度一定要果斷，既然早晚是必須要考的，那就制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，一鼓作氣，通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。

四、階段復(fù)習(xí)法

階段一：準(zhǔn)備期 主要是配套教材和真題，這是成功的兩個(gè)基本部分。沒有教材，復(fù)習(xí)失去基礎(chǔ)；沒有真題，復(fù)習(xí)失去方向。后者可能許多人有所忽略。這一階段是成功的基礎(chǔ)。

階段二：復(fù)習(xí)期 這是考試復(fù)習(xí)的主體階段，也是成功的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)的策略非常重要，先談一下自己的復(fù)習(xí)方法：首先是對(duì)教材的熟悉過程，不必祥記，達(dá)到對(duì)教材內(nèi)容基本清楚，理清大致脈絡(luò)的程度即可。之后是對(duì)考試重點(diǎn)的研究，主要通過對(duì)考試大綱，考試真題，專家指導(dǎo)等考試重點(diǎn)內(nèi)容的仔細(xì)研讀，做到對(duì)考試重點(diǎn)心中有數(shù)，為復(fù)習(xí)明確方向。然后就是復(fù)習(xí)的主體階段了，可采取重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)準(zhǔn)備，一般內(nèi)容扎實(shí)掌握，冷僻內(nèi)容大致清楚的策略進(jìn)行應(yīng)考準(zhǔn)備。通過主體復(fù)習(xí)階段，最后就可以對(duì)考試進(jìn)行模擬，查漏補(bǔ)缺，完善所掌握的知識(shí)體系。

階段三：應(yīng)試準(zhǔn)備期 這是應(yīng)試順利的保障 在考前準(zhǔn)備考試時(shí)所需的各種要素，充分做好應(yīng)試的準(zhǔn)備，對(duì)可能出現(xiàn)的常見困難做好預(yù)備措施。

這三個(gè)階段的時(shí)間，因各人的時(shí)間狀況和知識(shí)掌握基礎(chǔ)而異，關(guān)鍵還是要自己有一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)方法。

五、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

我是去年考過的，以下我的一點(diǎn)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：系統(tǒng)復(fù)習(xí)的做法有人說：“智慧不是別的，而是一種組織起來的知識(shí)體系?！?這話說得很精辟，它充分說明了知識(shí)系統(tǒng)化的重要性。這也正是高考前總要有一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段的原因。具體說，系統(tǒng)復(fù)習(xí)可以讓記憶重現(xiàn)，使知識(shí)得以鞏固；可以查漏補(bǔ)缺，使知識(shí)更加完整；可以把多而雜的知識(shí)變得少而精，完成知識(shí)由“厚”到“薄”的轉(zhuǎn)化；可以綜合運(yùn)用，在記憶和理解的基礎(chǔ)上，使知識(shí)實(shí)用化。那么，怎么進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)呢？

1．通過看書、筆記、作試卷，圍繞中心問題閱讀一定要以考綱和課本為主，狠抓基本概念和基本原理的領(lǐng)會(huì)。閱讀前可盡量采取回憶的辦法，閱讀速度則要視具體情況而定。要邊讀邊想，有了心得就及時(shí)記下來。總之，這個(gè)階段的特點(diǎn)是“俯而讀，仰而思”，以思為主。

2．整理出系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記整理復(fù)習(xí)筆記是實(shí)現(xiàn)知識(shí)由“繁而雜”向“少而精”轉(zhuǎn)化的好辦法。做得好，可以把厚厚的一本書變成薄薄的幾頁(yè)紙；把一個(gè)復(fù)雜的專題變成一張系統(tǒng)表；把容易混淆的概念或不易記憶的內(nèi)容改造成醒目的圖示。總之，把書上密密麻麻的文字表述，變成各式各樣的筆記形式，如果再使用彩色筆標(biāo)記各種特殊符號(hào)，就更加容易理解和記憶了。有了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記，時(shí)常拿出來看看，可以起到提綱挈領(lǐng)、強(qiáng)化記憶的作用。因?yàn)橐豢磸?fù)習(xí)筆記，就能迅速抓住知識(shí)的全局、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及內(nèi)在聯(lián)系，又由于是自己整理的，所以印象格外深刻。毫不夸張地說，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記是極難得的學(xué)習(xí)備忘錄，為自己復(fù)習(xí)階段或臨考前的復(fù)習(xí)提供了很有使用價(jià)值的資料。

此外，有了整理復(fù)習(xí)筆記的愿望，復(fù)習(xí)起來會(huì)更專心，因?yàn)槟阍谡莆罩R(shí)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步考慮怎樣把已經(jīng)形成的“知識(shí)網(wǎng)”，用最形象、最簡(jiǎn)明、最醒目的形式表現(xiàn)出來。這種考慮本身就推動(dòng)了復(fù)習(xí)時(shí)的思考。沒有整理復(fù)習(xí)筆記的愿望，系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)就容易分心。

3．練習(xí)閱讀和整理主要是為了解決知識(shí)的深入領(lǐng)會(huì)和進(jìn)一步鞏固的問題，當(dāng)知識(shí)系統(tǒng)化以后，必須還要做一些練習(xí)題。通過做題來發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題再深入地讀書鉆研，而后再做題，這是一個(gè)不斷深化的過程。做哪些題呢？一般來說，基礎(chǔ)好一點(diǎn)的兄弟也可以自己適當(dāng)多找一些。但絕不是做題越多越好，題不在多而在精。每做一道題，都要反復(fù)思考題目的類型，解題時(shí)運(yùn)用的概念、定理以及解題思路和邏輯關(guān)系等。只有這樣，才能培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)解決綜合問題的能力，以達(dá)到舉一反

三、提高解題效率的目的。

4．使知識(shí)的再現(xiàn)、表達(dá)和解題達(dá)到熟練的程度制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，不僅可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨練學(xué)習(xí)意志，而且有利于提高學(xué)習(xí)效率，減少或杜絕時(shí)間上的浪費(fèi)。按計(jì)劃辦事，就會(huì)使學(xué)習(xí)和生活很有規(guī)律，甚至逐漸形成條件反射，到時(shí)候就不必為起不了床或睡不著覺再付出意志上的努力了。學(xué)習(xí)和生活似乎完全達(dá)到了“自動(dòng)”的境界：不起床就睡不著了；不睡覺就困了；不學(xué)習(xí)就好象缺點(diǎn)什么似的。有了計(jì)劃的兄弟們一定知道，自己玩一個(gè)小時(shí)，將會(huì)使計(jì)劃上的哪些項(xiàng)目落空，所以他們對(duì)時(shí)間特別珍惜；而沒有計(jì)劃，一旦坐下來，往往還要為該干什么事而考慮半天。這說明，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是計(jì)劃與頑強(qiáng)意志長(zhǎng)期結(jié)合的產(chǎn)物。

5．系統(tǒng)復(fù)習(xí)的做法及復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定六忌

一忌：復(fù)習(xí)無(wú)計(jì)劃：考試科目多，知識(shí)范圍廣，因此復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)有一定的計(jì)劃?？墒?，有不少朋友復(fù)習(xí)時(shí)卻沒有計(jì)劃，盲目性和隨意性很大，東一榔頭，西一棒槌，常常復(fù)習(xí)不到“點(diǎn)子”上，考試時(shí)答不上題，后悔莫及。

二忌：臨陣磨槍：復(fù)習(xí)功課，貴在堅(jiān)持、及時(shí)、經(jīng)常，宜早不宜遲，更不宜“臨時(shí)抱佛腳”.尢期是考試前的總復(fù)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，如果不注意及時(shí)復(fù)習(xí)，總認(rèn)為“來日方長(zhǎng)”，“車到山前必有路”，臨陣才去磨槍，那就為時(shí)已晚了。

三忌：平均使用力量：搞復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)抓住各門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和疑點(diǎn)，集中力量打“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，解決“攔路虎”.可是，有些朋友在復(fù)習(xí)中“胡子眉毛一把抓”，分不清主次，雖然面面俱到，卻沒有抓住重點(diǎn)，遇到疑難問題，常常解決不了。

四忌：盲目陷入題海：復(fù)習(xí)功課免不了要做題，而且做的題目可能比平要多一些，這當(dāng)然無(wú)可非議。但有的朋友卻做過了頭，整天埋頭做題，成了“題海無(wú)邊”，“兩眼一睜，忙到熄燈”，復(fù)習(xí)題、自測(cè)題、模擬試題，做得人眼花繚亂。

五忌：濫用參考書：有不少朋友沒擺正執(zhí)業(yè)醫(yī)師應(yīng)試指南與參考書的關(guān)系，弄得喧賓奪主，本末倒置。隨著出版事業(yè)的發(fā)展和人們對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，各種復(fù)習(xí)資料鋪天蓋地，但大多編寫重復(fù)，且良莠混雜，因此，在購(gòu)買時(shí)應(yīng)精挑細(xì)選，每門課最多選擇一兩本質(zhì)量高，真正具有參考價(jià)值的書即可，切不可濫用。否則，不但浪費(fèi)錢財(cái)，耗費(fèi)精力，而且對(duì)學(xué)習(xí)有害無(wú)益。

六忌：勞逸失度：有些朋友考前復(fù)習(xí)時(shí)廢寢忘食，睡半夜、起五更，雖然精神可嘉，但做法是愚蠢的，復(fù)習(xí)迎考，任務(wù)繁重，更應(yīng)該勞逸結(jié)合，保持適當(dāng)?shù)膴蕵?、休息和睡眠?/p>

6．記憶的“秘訣”

重復(fù)多次的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)雖是必要的，但機(jī)械被動(dòng)，奉命行事，不知其樂地死記硬背永遠(yuǎn)是事與愿違，毫無(wú)裨益的。

鍥而不舍的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)精神固然難能可貴，但已經(jīng)疲勞到極限、無(wú)精打采、昏昏欲睡之時(shí)，繼續(xù)“堅(jiān)持”學(xué)習(xí)，無(wú)疑是自我折磨，自欺欺人。

要牢牢記住你學(xué)習(xí)的知識(shí)，必向其傾注你的全部感情，要像凝視你初戀的情永遠(yuǎn)不要埋怨自己的腦子不夠用，不要自嘆“我的腦子不好”或“我老了，腦子記不住東西了”。應(yīng)該記?。喝魏螘r(shí)候你腦子中的大部分地方還是未開墾的處女地，只要精耕耘，何愁不結(jié)累累果實(shí)？！人那樣去“看書”，愛之越深，記之越牢。

好了，就寫這么多了，希望對(duì)大家有幫助，祝大家考試順利！

六、如何整理復(fù)習(xí)筆記

1．復(fù)習(xí)筆記要盡量反映知識(shí)的系統(tǒng)性，特別應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)概念和原理的聯(lián)系與區(qū)別反映出來，做到一看見筆記，就可以從整體和全局上把握某個(gè)專題的知識(shí)，即可以把“知識(shí)網(wǎng)”展現(xiàn)出來

2．復(fù)習(xí)筆記要力求簡(jiǎn)明扼要，一目了然，力戒變成課本或課堂筆記的再現(xiàn)；

3．復(fù)習(xí)筆記要適合自己使用，具備個(gè)人特點(diǎn)，掌握得好，記得牢的地方，筆記可以簡(jiǎn)單些，甚至只用

一、兩個(gè)字表示即可；而自己掌握得不好，記得不牢的地方，要詳細(xì)一些；以前理解不深或曾經(jīng)有過錯(cuò)誤的地方，就更要詳細(xì)一些；因?yàn)槭亲约赫碜约嚎?，所以還可以用一些符號(hào)或簡(jiǎn)稱，使筆記更加實(shí)用；

4．復(fù)習(xí)筆記是自己心血和勞動(dòng)的結(jié)晶，又是知識(shí)的精華，一定要保存好，以便隨時(shí)取用；經(jīng)過多次使用，直到記熟為止。從這個(gè)意義上講，整理和使用復(fù)習(xí)筆記，正是為了最終不要復(fù)習(xí)筆記。許多人正是在反復(fù)的學(xué)習(xí)過程中，隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入，而使筆記越來越精練，直到抓住知識(shí)的精髓，最后完 全離開筆記。

七、怎樣制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

1．計(jì)劃要全面。不僅要包括學(xué)習(xí)的整體安排和進(jìn)度，還要包括鍛煉身體的時(shí)間、集體活動(dòng)的時(shí)間、充足的睡眠時(shí)間等，這樣做才能使自己保持旺盛的精力，生活豐富多彩。

2．自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是針對(duì)自己的特點(diǎn)，在某些方面拓寬和加深。

3．長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合。長(zhǎng)計(jì)劃不能太具體，以留有修改的余地；短安排要分專題，以增強(qiáng)計(jì)劃的系統(tǒng)性。

4．計(jì)劃要有顯著的“自我”特色。

八、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試經(jīng)驗(yàn)談

第一，中醫(yī)職業(yè)處境相當(dāng)困難，但考試關(guān)卻相當(dāng)嚴(yán)，合格率不到50%.是資格考試中淘汰率最高的。

第二，現(xiàn)在某些教學(xué)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量的確差?？忌荒鼙孀C，考生知識(shí)面不廣，考生不用功，考試就想投機(jī)取巧。其實(shí)也可以理解，學(xué)校要生存，只有找到錢，我就可以使你畢業(yè)，至于你考不考到起資格，這就不是學(xué)校的事了。所以，現(xiàn)在有一種說法：現(xiàn)在的研究生只相當(dāng)于原來的本科生，現(xiàn)在的本科生相當(dāng)于原來的大專生，現(xiàn)在的大專生相當(dāng)于原來的中專生。

第三，中醫(yī)政府管理者奉行“精英”戰(zhàn)略，兵不在多而在于精。奉行標(biāo)準(zhǔn)化管理，考試采取標(biāo)準(zhǔn)化。