第一篇：小學生日常行為規范國旗下講話

小學生日常行為規范

楊晶晶

老師們、同學們：

新的一天里,我們迎著初生的太陽向自己的目標前進,今天的奮斗是為了明天的成功,合格的人才來自合格的學生,我們怎樣才能成為一名合格的小學生呢。

沒有規矩不成方圓，為了保證人們的正常生活，每個國家都有自己的法律，與此通理，在學校要成為合格的學生，最基本的就應該遵守《小學生日常行為規范》遵守校規校紀，這對于我們養成良好的行為習慣至關重要。可是如今，在校內時不時能看到亂丟亂扔、滿口臟話、瘋趕打鬧、在校外買食品或者帶危險品的現象，這在美麗的校園是極不和諧的音符，我們應當把日常行為規范時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識。

同學們，良好行為規范，需要我們平時做什么？良好行為規范是上學路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學……在學校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會，我們的行為也將影響社會的風氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握就能到達勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。

希望同學們在本周要繼續做好五件事情：

1、認真學習《小學生日常行為規范》

2、不亂丟垃圾，保持校園潔凈。

3、上下樓梯慢步、輕聲、靠右行。

4、不罵人、不打架，特別要注意不瘋趕打鬧。

5、不踩踏花壇、不踩草坪、不損害花草樹木。

我們不僅要將良好的行為規范記在心里，更要付諸于行動，做到言行一致。長時間實踐良好的行為，會讓我們主講養成良好的習慣，收獲美好的思想品德，凈化我們的心靈，最終走向成功的人生，讓我們從身邊的細節做起，做一個有良好行為習慣和美麗品德的人，讓江漢路小學因為我們而驕傲和自豪。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們擁有良好的行為習慣！做一個文明學生，讓我們的校園處處開滿文明之花！

第二篇：國旗下講話小學生日常行為規范

《小學生日常行為規范》國旗下講話

尊敬的各位老師，同學們：

大家上午好，今天，我國旗下演講的題目是《小學生日常行為規范》。

新的一天里,我們迎著初生的太陽向自己的目標前進,今天的奮斗是為了明天的成功,合格的人才來自合格的學生,我們怎樣才能成為一名合格的小學生呢。

沒有規矩不成方圓，為了保證人們的正常生活，每個國家都有自己的法律，與此通理，在學校要成為合格的學生，最基本的就應該遵守《小學生日常行為規范》遵守校規校紀，這對于我們養成良好的行為習慣至關重要。可是如今，在校內時不時能看到亂丟亂扔、滿口臟話、瘋趕打鬧、在校外買三無食品的現象，這在美麗的校園是極不和諧的音符，我們應當把日常行為規范時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識。

同學們，良好行為規范，需要我們平時做什么？良好行為規范是上學路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學……在學校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會，我們的行為也將影響社會的風氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握就能到達勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。

希望同學們在本周要努力做好五件事情：

1、認真學習《小學生日常行為規范》

2、不亂丟垃圾，保持校園潔凈。

3、上下樓梯慢步、輕聲、靠右行。

4、不罵人、不打架，特別要注意不瘋趕打鬧。

5、不在樓道大聲喧嘩、不踩草坪、不損害花草樹木。

我們不僅要將良好的行為規范記在心里，更要付諸于行動，做到言行一致。長時間實踐良好的行為，會讓我們逐漸養成良好的習慣，收獲美好的思想品德，凈化我們的心靈，最終走向成功的人生，讓我們從身邊的細節做起，做一個有良好行為習慣和高尚品德的人，讓南橋小學因為我們而驕傲和自豪。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們擁有良好的行為習慣！做一個文明學生，讓我們的校園處處開滿文明之花！

我的演講到此結束，謝謝大家！

尊敬的各位老師，同學們：

今天，我國旗下演講的題目是《良好的行為習慣使人終身受益》。每天早晨，當我聽到同學們和老師相互問候時，每每看到同學們和老師相互問候時那充滿真誠熱情的笑臉時，我的心里總感到有一股暖流在涌動。一句熱情的問候語，一張真誠的笑臉，讓人感到陽光是多么燦爛，世界是多么美好，生活是多么美麗啊！

但是與此不相協調的是，我也看到了在我們一些同學的身上還存在的一些不良行為習慣。比如：早晨進校，還有許多同學不戴紅領巾，只是拿在手上當通行證似的出示一下；有的同學衣冠不整，我還看到有個別男同學留著長發；中午用餐，經常有同學插隊或者是沒有自覺把用過的餐盤放到餐具箱內；有同學亂扔垃圾；有的同學把飲料瓶當足球踢等等。這些惡習如不認真整改，勢必影響到這些同學的健康成長，以致后悔莫及。

我給大家講件真實的小事，也許會給同學們一些啟迪。在一次諾貝爾獎獲獎者的集會上，一記者問一年長的學者：“請問您在哪一所大學、哪一座實驗室學到了最重要的知識？”那位學者平靜地回答：“我的小學。是它教會了我一些日常生活中最重要、最良好的習慣。”他的話代表了大部分學者、科學家的心聲。是啊，良好的行為習慣使人受益終身。

從西方發達國家歸來的人，眼界大開感受多多，有一感慨是共同的，那就是無一不贊嘆那里人的排隊。坐公交車或辦什么事，只要有人等候，那么，人們自然排隊，秩序井然。你不小心碰著人家，人家彬彬有禮，謙恭有加，先對你說一聲對不起。這些看起來是小事，可它折射出人的文化、修養、品格。

一個用人單位在人才市場招聘人才，碰到三位大學生。第一位戴著墨鏡，一件骯臟的衣服敞開著，一雙破皮鞋布滿灰塵；第二位西裝革履，再配上一條漂亮的領帶，顯得蠻瀟灑，但離去時卻粗魯地站起來，連個招呼也不打；第三位衣著整潔，微笑地與人打招呼，離別時把椅子放回原處，與人點頭告別。在三位原來實力相當的大學生中，用人單位選擇了第三位。

同學們，真理往往就那么簡單。第三個人顯示出了良好的品質。當然對他來說只是一種習慣。試想一個人學歷再高，相貌再漂亮，但沒有良好的習慣，或不拘小節，或行為粗魯，這樣的人踏上社會會受人歡迎嗎？其實養成良好的行為習慣的好處遠不止這些。

良好行為習慣使人受益終身。同學們，我們應從小樹立遠大理想，培養優良品德，把學習科學文化知識同陶冶高尚情操、養成良好的行為習慣結合起來，以做“有理想，有道德，有文化，有紀律”的“四有”新人為目標，以小學生行為規范的標準嚴格要求自己，從身邊的小事做起，在學生時代努力培養自己良好的行為習慣。愿我們大家彼此多一份尊重，多一份幫助，多一份文明，共同為創設這樣的校園環境作出自己的努力！謝謝大家！

敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法??

人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”??同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

第三篇：國旗下講話;如何抓好小學生的日常行為規范

如何抓好小學生的日常行為規范

小學生的日常行為怎么樣，直接影響到學校的校風校紀學風，甚至直接影響著學校的整個評價和聲譽，直接影響著學生的成才。因此，學生的日常行為看起來是小事，其實，小事不小。我們應引起足夠的重視。

那么，怎樣才能抓好學生的日常行為規范？

1、制定好制度。這一工作開學前就要做好。我們平時常說，沒有規矩，無法成方圓。人管人，管死人；制度管人，才服人。因此，對學生的日常行為怎么樣，不該怎么樣，學校應有完整而嚴格的制度來約束，尤其是對新生，以使學生依“制度”而行。

2、認真學習、宣傳制度。學校制定了學生日常行為的制度以后，還應組織學生學習宣傳。只有學習了、宣傳了，學生才會理解、懂得并遵照執行。如，有的學生認為賭一毛錢幾毛錢，不算賭博，其實，這是錯誤的理解。你如果講了，那怕是賭一分錢，也是賭博等，那學生就知道了、理解了，學生才不會犯這一方面的錯誤。學習這些制度，可以全校開大會學，也可以以班為單位學。學了以后，各年級各班還要組織學生討論，寫出心得體會，以使學生對“規范”、“制度”有更深刻、持久的理解。學校和各班還可以每學年或每學期開學伊始，出一期加強學生日常行為規范方面的專刊。學校還可以利用名人名言、宣傳標語、學校廣播、校園電視等，對學生進行宣傳、引導，以使學生對日常行為規范的理解更深入、更有持久性。

3、積極表彰，以弘揚正氣。對遵守學生日常行為規范做得好的學生，學校一定要及時表揚，盡可能地表揚。期末，還可以評選出不同類型的先進，以資鼓勵。如，設尊師愛友獎、遵紀優秀獎，評優秀學生干部、三好學生、優秀宣傳員、勞動積極分子等，使學生盡可能地往好的方向轉化。

4、嚴格管理。抓學生的日常行為，學校最好有專人負責。當然，抓學生的日常行為，不是一個人能抓好的。如果僅靠一兩個人，是不夠的，尤其是規模比較大的一些學校，那一兩個人即使有三頭六臂也抓不過來，因此，還必須要發動群眾。學校的老師，應都行動起來，要把抓學生的日常行為規范，當作育人的重要事情來抓。學校還可以組織一些學生設立“學生日常行為規范監督崗”，定時定點對學生日常行為進行檢查監督。對學生日常行為做得不好的，不規范的，我們一要批評，二要求迅速徹底改正。

5、老師身體力行，做出表率。對學生的日常行為要規范，那么，老師的日常行為是否就可以亂來呢？回答是否定的。作為老師，更要嚴于律己做出表率。比如說，你要求學生不亂扔果皮、紙屑、食品、食品袋，上學不遲到，不賭博，對老師對長輩有禮貌等，那么，老師更要首先做到。只有這樣，學生才會對你心服口服，才會聽你的話，才會不折不扣地照你的話去做。

只有這樣，學生的日常行為才能得到規范，學校的正氣才會上升，優良的校風、學風才能形成。

第四篇：中學生日常行為規范國旗下講話（范文模版）

中學生日常行為規范國旗下講話

各位老師，各位同學：

大家好！很高興今天能夠站在這里，跟大家談談怎樣才能做一個優秀的中學生。請大家努力做到“五愛”：

一要愛自己。不要愁，不要煩，不要總是自個兒生悶氣。青春是美好的，也是短促的，不要就這樣皺著眉頭虛度了，太不合算了。父母總是在耳朵邊嘮里嘮叨是因為他們關心你，同學在背后說你壞話是證明他們還時時記得你，學習退步了只要抓緊時間就能趕上了。作為中學生你要笑，要告訴別人你是幸福的，你是有活力的。要珍愛生命，不許你動不動就想不開，你身上還有“孝敬父母，報答老師，建設祖國”的重擔，不要統統甩掉，一了百了，那你不是耍賴嗎你？不得不得的啊??《中學生日常行為規范》第23、26、37條就關照我們一定要好好照顧自己，所以你一定要做到，很多時候我們都應該向前看，是好是壞要放得開。二要愛別人。當你只做到愛自己卻不愛別人的時候，那你的愛就是自私的，就是卑微的。因為愛是相互的，就像照鏡子一樣，只有你向“她”笑①，《中學生日常行為規范》第9條告訴我們要愛老師，第10條告訴我們要愛同學，第27、29、30條告訴我們要愛父親長輩，第31條告訴我們要愛客人，第8、34、40條告訴我們要愛其他要幫助的人。當然，那么宣傳邪教、偷搶拐騙的壞蛋我們是不值得愛他們的，理都不該理他們，更不能和他們同流合污，作為中學生你要分得清善惡，不要沒頭沒腦地掉入別人的陷阱。

三要愛學習。因為我們是中學生，所以我們要不得把學習放到最首位。《中學生日常行為》

第17條、18條都有要求同學們要好好學習，并按時完成作業。我們正處于記憶力、理解能力、聽力的黃金時段，我們應好好把握這個時期，努力拼搏，不斷創新，免得以后老了想學也學不了，才后悔莫及。課余時間我們還應多看些書，不管怎樣書也是人類進步的階梯，而上網聊天，打游戲卻不是，當然，對于電腦啊，互聯網啊大家還是應該接觸的，畢竟他是未來人們生活的主載，但同學們不可喜新厭舊的啊，手中握住的才是真實的，千萬不要沉迷于一些虛無縹緲的東西，還有千萬別養成養筆頭的壞習慣，這不僅代表你沒好好想問題，還可能會致癌的。

四要愛“美”。愛美，是很正常的事，但什么是美？或許你今天染個發，穿件新衣服，甚至化個妝，哦~~大家都說你好漂亮，注意，是“漂亮”而不是“美”，因為這種所謂的“美”是轉瞬即逝的，過幾個小時，幾天，幾個月或是幾年人們是會遺忘的。但一個由內而外的美是永存的，那是一種氣質，一種感覺。如果你想讓別人永遠欣賞你的“美”，就必須做后者，擁有一顆美好的靈魂。一個中學生，儀表應該大方，但決不是故裝成熟的裝扮，就像跛腳的人偏想表現矯健，那引來的就只有譏笑了。我不想再多說廢話，在著裝上你應該有自己的主見，你看著辦吧。

五要愛“錢”。請不要誤會，這“錢”是打引號的。因為現在賺錢不容易的很，浪費錢實在是不應該，很不應該，想想看你現在吃父母的穿父母的，自己少了父母就沒有一點經濟來源，憑什么就能這么大手大腳？憑什么還一個勁裝闊？憑什么想買什么就買什么，一點也不節制啊??現在有幾十萬將要踏進校門的孩子，他們品學兼優，他們自強不息，然而他們的家庭卻又如此貧寒、窘困。1元錢，可以讓他寫封家書報平安，10元錢，可以讓他買一本期待已久的參考書，100元錢，可以讓他買張車票回家探望父母，2000元錢，可以讓一名特困大學生不再為一年的生活費而苦惱。同學們啊??這花出去的錢就像潑出去的水，回不來了啊??

只要你做到以上“五愛”，那么你最起碼你是一個合格的中學生。希望我說的這些對你還有一點點幫助。謝謝！

第五篇：國旗下講話《中小學生日常行為規范》

踐行守則、規范，爭做文明學生

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天國旗下講話的題目是“踐行守則”“規范”爭做文明學生。

告別了快樂而充實的暑假生活，我們又迎來了一個新的學期。經過一個假期的休整，大家重返校園，再次見到敬愛的老師和親愛的同學，我想我們每個人的心情都無比高興、激動。在這里，我要祝愿全體老師和同學們在新的學期里每天都擁有快樂的心情，每天都擁有可喜的收獲！

新的學期，新的開始,老師和同學都要精神飽滿的投入到緊張和學習生活之中。同學們，你們肩負著世紀未來的希望,大家都是棠華中學的小主人，學校的一切與我們每個人息息相關。因此，我們每一位師生都必須從自己做起，從小事做起，用我們的實際行動，開創美好的未來，成就幸福的人生。為了我們在新的學期中能夠以更好飽滿的精神面貌投入到學習和生活中，我倡議同學們要做到以下幾方面：

1、認真學習和遵守《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，自覺遵守學校的一切規章制度，成為一個文明守紀、尊敬師長、團結同學、熱愛集體、積極向上的中小學生。

2、培養良好的學習習慣、生活習慣，從自己做起、從小事做起。

3、培養勤儉節約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每一個人都有責任加以制止或批評。

4、培養良好的衛生習慣，保持好我們良好的優良傳統，繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾，嚴禁在墻面等建筑物上涂抹，5、在學習方面，人人都要弄清一名學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

6、在誠實守信方面，同學們要學會說真話、實話，做真人、實事，不說空話、假話，不做虛假的事情。尤其是在各種考試和比賽當中，要嚴于律己，考出真成績，亮出真品格。同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收獲。相信在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們一定會成長為講文明，講誠信，有文化，守紀律的合格中小學生。

最后，我衷心祝愿同學們在新學期里學習進步！生活快樂！祝老師們在新學期里工作順利！身體健康！謝謝大家！