第一篇：小學生在校日常行為規范

小學生在校日常行為規范

文明禮貌行為規范

一、儀容儀表

1、衣著整潔、樸素大方，扣齊鈕扣，拉好拉鏈，整理好衣領，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋，少先隊員要系好紅領巾。

2、不化妝，不染發，不佩戴首飾，不留長指甲。

二、言行舉止

3、坐立、行走姿勢端正，大方得體，不彎腰駝背。

4、與人交往要使用普通話，使用文明禮貌用語。

5、不隨意翻動別人物品，不打擾別人的工作、學習、休息。

6、遇到來賓，大方得體，禮貌問好，不跟隨，不圍觀。

7、來賓詢問時，要熱情回答。

三、尊敬師長

8、尊敬師長，見到老師和長輩要行禮、問好。

9、要服從老師管理，誠懇接受老師的教誨，不直呼老師和長輩的名字，不頂撞、非議、辱罵師長，與師長有不同意見時，要心平氣和地進行溝通。

10、尊重老師的勞動，按時完成老師布置的各項任務。對老師說實話、真話，不欺騙老師。

11、與老師談話時態度要恭敬，應立正，在教室座位上與老師談話應起立，得到老師允許后，再坐下聽講；領獎或向師長交物品時，雙手接交，表示尊敬。

四、同學交往

12、尊重同學，互助友愛，尊重他人的民族習慣，不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。

13、不給同學取綽號，不在同學間搬弄是非；如果無意中傷害了他人，應及時真誠地賠禮道歉。

14、向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。

15、游戲時遵守游戲規則，相互禮讓。不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。

16、得到他人的幫助，要真誠感謝。

17、講究誠信，答應別人的事要盡力辦到。

學習行為規范

一、計劃

1、結合自己的學習實際，樹立學習目標，學會制訂學習計劃。

2、根據各個階段的學習內容，科學合理地安排時間，認真實施學習計劃，努力完成各項學習任務。

二、預習

3、自覺養成預習習慣，學會搜集資料，會做批注。

4、獨立思考，學會使用工具書解決問題。

三、上課

5、專心聽講，用心思考，積極回答問題，別人發言時要注意傾聽。

6、結合預習情況，敢于質疑，勇于鉆研。

7、積極討論交流發言，發言時要使用普通話，聲音洪亮，吐字清晰，表達清楚。

8、評價時要善于發現同學優點，建議可以婉轉地表達，使用禮貌用語。

9、要積極參加小組合作學習，自覺開展自主合作和探究性學習。

四、自習

10、自覺讀書，邊讀邊思考邊批注，養成用心讀書的好習慣。

11、做作業時保持安靜，用心思考，認真完成。

12、合理安排自習內容，學會自主學習。

五、作業

13、作業本保存整潔，不卷角、不破損。

一、二年級一律使用鉛筆書寫，三至六年級用鋼筆書寫。

14、書寫時姿勢端正，態度認真。

15、做作業時認真審題，仔細檢查，及時訂正。

16、做作業不使用更正紙和修正液、魔筆等工具，保持頁面整潔美觀。

17、獨立完成作業，不抄襲別人作業。

18、作業完成后，分類放置學習用具。

19、每天至少有半小時的課外閱讀時間，養成博覽群書的好習慣。

六、考試

20、考前要調整好心態，準備好考試用具。

21、發放試卷后，查看試卷有無問題，在密封線內規范寫出班級姓名和考號，在試卷右下角寫上座號。

22、認真審題，弄清題目要求；答題要完整，書寫要規范。

23、嚴格遵守考場紀律，誠信考試，不作弊。

24、答題完畢后，認真檢查。

校園活動行為規范

一、升旗

1、按照分流路線有序到達指定地點，排好隊列，保持肅靜。

2、升旗時，要嚴肅莊重，衣著整潔，立正，脫帽，齊唱《國歌》，少先隊員行隊禮，其他同學行注目禮，認真傾聽國旗下講話，不得交頭接耳。

3、升旗活動結束后按照分流路線有序帶回班級，不得脫離隊伍。

二、集會

4、按照指定路線有序到達指定地點，整好隊列，保持肅靜。

5、嘉賓到來時，鼓掌歡迎。

6、集會期間保持安靜，認真傾聽，必要時做好筆記，有事要輕聲向老師請假，同意后方可離場。

7、上臺領獎要行隊禮，雙手接過，向發獎人員鞠躬、道謝后轉身離開。

8、集會結束，按照分流路線有序帶回班級。

三、實踐活動

9、積極參與實踐活動，服從指揮，聽從安排，有事要請假。

10、活動中，遵守各項規章制度，禮貌待人，安全禮讓。

11、使用器械時，按照老師要求規范操作。

12、結束后應按操作要求，整理好有關器械和物品，有序離開。

四、文體活動

13、按要求著裝，準時、有序到達指定地點。

14、在相應場地活動，專場專用。

15、競賽時，提前候場，做好準備，服從裁判，尊重對手。

16、愛惜各類器械，不得隨意損壞，如有多人使用同一器械，有序排隊，不得爭搶。

17、文明觀賽、觀演，適時鼓掌，不隨意進入比賽、表演場地。

18、參觀各種成果展要有序排隊，不隨意觸摸各類展品。

19、活動結束后，聽從指揮，整理衛生，有序回班。

生活行為規范

一、起床

1、按時、快速起床，做到安靜、有序，整理好床鋪。

2、正確刷牙、洗臉、梳理頭發，整理好個人物品。

3、有序站隊，輕聲慢步離開宿舍。

二、早操

4、早操鈴響后在指定位置集合排隊，整齊、安靜、有序進入操場。

5、按照要求跑操，呼號有力，排面整齊，步伐一致。

6、早操結束，按照分流線路有序回班。

三、課間

7、離開座位時，將凳子輕放桌下。

8、課間活動要文明、有序，不追逐嬉戲，不亂扔雜物。

9、做操時保持安靜，不大聲喧嘩，隊伍整齊，動作規范，精神飽滿。

10、上下樓梯靠右行，一步一個臺階，不擁擠，不爭搶。

11、課間要準備好下一節上課需要的學習用品。

四、飯后

12、飯后活動要聽從老師安排，文明有序，謙恭禮讓，不做劇烈運動。

13、適量活動后，返回教室看書或觀看電視節目，不隨意走出校門，不購買零食小吃。

14、午休時段按照要求進入宿舍休息，遵守午休紀律，不喧嘩，不打鬧，不影響他人。

五、就餐

15、有序前往餐廳，輕聲慢步，保持安靜。

16、在指定位置用餐，不挑食，不剩飯菜，保持桌面干凈。

17、加餐時主動排隊，相互禮讓。

18、用餐后將餐具送到指定地點有序放置，安靜、有秩序地離開餐廳。

六、如廁

19、大小便入池，手紙入簍，養成良好衛生習慣。20、及時沖洗，保持廁所清潔。

21、愛護公物，珍惜設施，節約用水。

22、尊重他人勞動成果，不亂拋、亂扔雜物，不在墻上亂涂亂畫，保持墻面、地面潔凈。

七、就寢

23、安靜有序進入宿舍，換鞋、鋪床、整理個人衛生，各類物品按要求擺放整齊，不亂扔亂丟。

24、睡前讀書時，注意讀書姿勢，保持安靜。

25、就寢時，圖書、衣物等安放有序。需要上衛生間的同學要輕聲慢步，并快速返回，上床做好就寢準備。

26、熄燈鈴聲響后，要立即熄燈并安靜入睡。

27、需要夜起的同學，提前告知管理老師，由晚間值班老師叫起并陪伴入廁、返回。

28、保管好自己的個人物品，宿舍抽屜、衣柜內不放零食、零錢。

衛生行為規范

一、個人衛生

1、衣著干凈整潔，勤洗勤換，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，勤理發。

2、要按時睡覺，保證充足睡眠。

3、注意飲食衛生，定時進餐，不挑食，不偏食。

4、飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛水果，生吃瓜果要洗凈或消毒。

5、注意牙齒健康,早晚要刷牙，每次飯后要漱口。

6、愛護環境，不隨地吐痰和亂扔雜物。

7、注意用眼衛生，堅持做眼保健操，不用臟手揉眼，不過度用眼。

二、教室衛生

8、教室及走廊地面要及時打掃并保持干凈。

9、桌凳、圖書柜、清掃工具等擺放整齊。

10、門窗、墻壁及時清洗，保持整潔。

11、標語和書面規章制度等，要張貼整齊，保持整潔。

12、垃圾要分類，垃圾桶（箱）及時清理。

13、勤開門窗，保持空氣流通。

三、校園

14、不在墻壁、版面上亂刻亂畫，亂涂亂抹。

15、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；垃圾分類處理，垃圾筒及時清理。

16、見到紙屑雜物主動撿拾，放到垃圾箱。

17、愛護花草樹木，不搖晃樹木，不折枝摘葉，不踩踏校園草坪和花壇。

四、餐廳衛生

18、愛護餐廳設施，保持餐廳衛生。

19、就餐時保持桌面干凈，剩飯剩菜不亂倒，吃完飯后清理好自己餐桌。20、餐具清理干凈，分類擺放。

五、寢室衛生

21、不與別人共用毛巾、臉盆等物品。

22、衛生工具等物品擺放整齊有序。

23、床下地面干凈、無雜物。

24、不在墻上亂貼亂畫。

六、廁所衛生

25、不隨地大小便，便后洗手，手紙入簍。

26、不亂涂亂畫、不亂扔便紙，不得破壞公共設施。

27、不得將硬紙和雜物丟入便坑內，不得將污水、泥沙倒入便池。

安全自護行為規范

一、到校離校

1、按規定時間到校，不早到，不遲到，不在校門口聚集、打鬧。

2、進校時，等待校門完全打開后，方可有序進校，做到不擁擠，不爭搶，不追逐，不嬉鬧。

3、放學鈴聲響起，要及時站隊離校，直接回家。

4、放學路上，選擇人多、安全的路線，不與陌生人交談，不吃陌生人給的食物，不揀食路上別人丟棄的食物，不在路上逗留玩耍。

5、不在校門口流動攤點購買三無食品。

6、不將刀具、打火機、鞭炮等危險物品帶入學校。

二、學習活動

7、有序出入教室，整理桌凳再坐好。課堂上坐姿端正，不隨意扭動身體，不跪板凳，不用腳勾前排凳子等。

8、課堂上，不玩筆、鉛筆刀等；實驗操作課、手工課應嚴格按老師要求，做到規范操作、使用，不把工具當玩具。

9、進入微機室、實驗室等功能教室時，排隊進入，按指定座位坐好。按老師要求操作，不觸摸電器、化學藥品等。

10、體育課按時到位，如有身體不適等特殊原因不能參加體育活動時，要及時告知體育老師，不得私自在班級逗留。

11、運動前按老師要求做好準備活動，上課期間不隨意離開隊伍，課堂運動按示范動作要領完成，不做危險動作。

12、早操、課間操動作規范、整齊，不在隊伍里打鬧。

13、做操前后，集合、解散有序、不擁擠。

14、課外活動在指定區域聽從老師安排，正確使用活動器材，活動中保持一定距離，避免活動受傷。

三、上下樓梯

15、上下樓梯靠右慢行，排隊等候。

16、上下樓梯時，嚴禁逆向上下。帶凳子時，雙手護凳，凳腿朝下，以免磕碰他人。

17、嚴禁滑樓梯或在樓梯轉彎處打鬧、做游戲，不擁擠，不碰撞，不搞惡作劇，不一步跨兩個臺階，不勾肩搭背。

四、校園活動

18、課間活動遵守活動規則，不奔跑，不追逐，不爬地板，不爬窗臺和護欄，不從樓上向下拋物品等。

19、注意用電安全，不擅自觸摸教室及樓道的電閘開關、插座等，避免意外事故。20、活動中如有爭執，應友好解決或請老師幫助。不得野蠻無理，不得倚強凌弱、打罵同學。

21、在校園受到他人威脅，或發現安全隱患時，及時向老師報告。

22、升旗、大型活動等集會進入返回時，要整齊列隊，按次序、有秩序，不擁擠，不打鬧，不推拉。

23、集會中，如身體不適，及時報告老師。

24、勞動前先觀察周圍有無安全隱患，確認安全后再進行勞動。

25、打掃衛生時，不攀爬窗戶擦玻璃，不用濕抹布擦電棒、插座、班班通等電器，不高處取物。

26、不拿掃把、灰斗或桶等衛生清潔用具做游戲、打鬧。

27、從事勞動要量力而為，不做超出自己能力范圍的勞動。

28、如遇突發情況，保持冷靜，聽從指揮，靈活應變。

五、住宿

29、寄宿生不隨意出校門，開學放假家長接送進出校時，要和老師做好交接，如有特殊情況時應向老師請假。

30、嚴格遵守學校各項規章制度及作息時間，聽從寄宿班管理老師的安排，不做擾亂集體生活的事情。

31、在學校餐廳就餐時，取飯菜應排隊、有序，相互禮讓，防止燙傷，用餐時不追逐打鬧、大聲喧嘩。

32、寢室內，不打鬧，上、下鋪不拉扯衣物或床單，不

竄寢、不躥床、不跑跳、不做危險性游戲。使用熱水注意安全。

33、就寢后，關好門、窗，不在寢室內打手電筒或點蠟燭看書。

34、保管好個人錢、物，貴重物品可交由宿舍阿姨代為保管。

35、不攜帶刀具、有傷害性的玩具、易燃易爆危險物品等進入宿舍;不帶校外人員或陌生人進入宿舍。

六、安全演練

36、演練時，態度端正，聽從指揮，服從安排。

37、演練過程，保持安靜，撤離快速有序，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

38、疏散按規定線路，不得串線。

39、消防演練過程中，一手用毛巾捂住口鼻、一手扶墻壁，半蹲前進時，要注意前方情況。40、地震演練躲入桌下時，快速、小心，不撞倒桌椅，不磕碰自己或他人。

41、撤至安全地帶后，聽從老師安排，安靜待命。

小學生家庭生活日常行為規范

一、生活自理

1、按時起床就寢，穿戴整齊，洗漱迅速，學會整理床鋪。

2、講究衛生，衣著整潔，早晚刷牙，餐后漱口；勤洗澡，勤換衣，飯前便后要洗手。

3、未經父母同意不得在外住宿;邀請同學、同伴來家應事先得到雙方父母的許可。

二、尊老愛幼

4、尊重父母，孝敬長輩，做到早起問早，臨睡請安，離家道別，回家問好；家長呼喚，積極回應。

5、聽從長輩教導，不提不合理要求，不私自拿長輩財物，不耍脾氣，不頂撞父母，做錯事要勇于承認。

6、兄弟姐妹間互相關愛，嚴于律己，團結互助。

7、學會感恩，父母或長輩生日，要以適當的方式祝賀；父母或長輩生病時要多問候、勤照顧。

三、勤儉節約

8、愛惜糧食，不挑食，不偏食，不浪費。

9、生活簡樸，不亂花錢，不與他人攀比。

10、節約水電，隨手關燈，擰緊水龍頭。

四、自主學習

11、愛惜學習、生活用品，書籍玩具擺放有序，保持干凈。

12、按時完成家庭作業，書寫工整。讀書、寫字姿勢端正，保護視力，防止近視。

13、堅持閱讀，觀看有益的圖書、報刊和網絡信息；收聽收看內容健康的廣播電視節目；每日看電視或操作電腦不超過1小時，做到綠色上網、文明上網。

五、禮貌待客

14、客人來訪，應熱情接待，主動問候請坐，雙手敬茶遞物。

15、說話時面對客人，客人說話時不插嘴，不亂動。

16、客人告辭時要起身相送，對待長輩和年老體弱者，要主動攙扶，禮貌告別。

六、和睦鄰里

17、鄰里之間應和睦相處，互相關心，互相幫助。

18、不說不利于團結的話，不做不利于團結的事，伙伴、鄰里之間不斤斤計較。

19、不亂敲鄰居家門，不經允許，不隨便進入鄰居家里，不翻閱、動用他人物品，借用他人物品及時歸還。20、關心孤老病殘的人員，幫助他們做一些力所能及的好事。

七、安全自護

21、珍惜生命，注意防火、防盜、防意外，遇到緊急情況，立即撥打急救電話120或匪警電話110，遇到火災，撥打電話119。

22、住樓房，不要將身體探出陽臺或者窗外。

23、了解用電安全知識，不用手探試電源插座，不用濕手觸摸電器。

24、遇到雷雨天氣，要停止使用電器，在室外，不要站在樹下，防止遭受雷擊。

25、父母長輩外出要照看好門戶，不給陌生人開門。

26、防止開水、熱油等燙傷。

27、安全使用煤氣，防止煤氣中毒。

小學生社會生活日常行為規范

一、遵規守法

1、遵守交通法規，紅燈停，綠燈行；過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

2、不進入“三廳兩吧”（錄像廳、游戲廳、營業性歌舞廳、網吧、迪吧）等娛樂場所；文明上網，不進入不健康網站。

3、遠離毒品，不參加賭博，不喝酒，不抽煙，不搞封建迷信活動，不參與邪教組織。

4、愛護公共設施及文物古跡，不亂涂亂畫，做文明游客。

5、進入公共場所要遵守法規，做文明小公民。

二、遵守公德

6、熱愛祖國，尊重國旗、國徽，維護祖國尊嚴。

7、遵守公共秩序，乘公共交通工具應自覺排隊，按照先下后上的規定有序上車，上車后自覺購票(或刷卡)，主動給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。

8、在公共場所，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，講究衛生。

9、使用公共洗手間要自覺排隊，大小便入池，便后沖水。

10、熱心公益事業，積極參加社會實踐和有益的活動。

三、文明禮貌

11、說話文明，行為得體，講普通話，會用禮貌用語。

12、在公共場合不修指甲、挖耳朵、搔癢、搖腿、脫鞋、打飽嗝、伸懶腰、哼小調。

13、誠實守信，與人約定的事情要守約，信守承諾，若有特殊情況，應提前告知對方并真誠道歉。

14、做客時，要儀表端莊，談吐文明；不隨意進入別人房間，不隨便翻動別人物品。

15、用餐時，要注意用餐禮儀，主動禮讓他人，不搶先入座，不搶先動筷。

16、做客離開前，對主人的招待要表示感謝。

四、保護環境

17、不用一次性用品，如碗筷、牙刷、泡沫飯盒、塑料袋等。

18、低碳生活，綠色出行。節約水、電、紙張，不亂扔垃圾，要分類投放垃圾。

19、愛護動、植物，珍惜資源，保護生態環境。

五、安全自護

20、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛及農用車輛。

21、注意游泳安全，遠離危險水域，不私自下水游泳，遇到同伴溺水時要立即求救，不擅自下水救人。

22、不玩火、玩電，不在野外或森林區點火。遇到火災等緊急情況，不要慌亂，不盲目施救，應立即撥打119報警電話。

23、外出時要關注天氣預報，注意防洪、防雷、防泥石流等自然災害。

24、不在小攤小販處購買物品，不購買“三無”食品，不食用來歷不明食品。

25、外出游玩活動要有家長帶領，注意游玩安全。不與陌生人交談，遇到危險要及時撥打110報警。

中小學生守則(教育部修訂)

1.愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史。

2.愛學習。勤思好問，樂于探究，上課專心聽講，勇于發表見解，按時完成作業，養成閱讀習慣。

3.愛勞動。自己事自己做，積極承擔家務，主動清潔校園，參與社會實踐，熱心志愿服務，體驗勞動創造。

4.講文明。尊敬父母師長，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。

5.講誠信。守時履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還。

6.講法治。遵守校紀校規，參與班級管理，養成規則意識，了解法律法規，不做違法之事。

7.護安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命。

8.護健康。養成衛生習慣，不吸煙不喝酒，控制上網時間，抵制不良信息，堅持鍛煉身體，保持陽光心態。

9.護家園。節糧節水節電，踐行垃圾分類，愛護花草樹木，低碳環保生活，保護生態環境。

小學生日常行為規范（教育部修訂）

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。

13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。

17、遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。

幼兒園幼兒在園日常行為規范

學習與活動行為規范

1、在做晨操和課間操時，聽帶操老師指揮和指導，跟隨音樂節奏，動作協調規范，專心做操。

2、課堂活動中，坐姿要端正，做到頭正、肩平、臂開、足安。

3、課堂游戲活動中要認真聽老師講游戲規則，并能遵守游戲規則，要積極主動地參與各項游戲活動。

4、課堂游戲活動中要大膽自信，勤思考，多發言，善于傾聽小伙伴回答問題，不要插話。

5、與小伙伴一起玩耍時要禮讓有序，不追跑、不打鬧，要學會自我保護，不做危險的動作，愛護游戲材料和教具。

6、在玩游戲時會正確使用文明禮貌用語，如：“我們一起玩好嗎?”“謝謝你！”“對不起，我不是故意的”。

7、游戲結束，要將玩教具放回原處，不要隨便亂放。

8、在游戲中遇到危險，學會自我保護，特殊情況要及時告訴老師，不要自己去解決，以免傷害到自己。

9、與小朋友在游戲活動中發生糾紛，要禮讓別人，與小朋友友好相處。

生活行為規范

1、早上來園時要手臉干凈，服裝整潔。

2、有秩序地排隊，走路時要抬頭挺胸向前看，不能推擠和打鬧。

3、上下樓梯靠右行，一個跟著一個走，不擁擠、不加隊、不掉隊、不打鬧。

4、用正確的方法洗手、洗臉，不玩水、不推擠、不打鬧。

5、吃飯時要細嚼慢咽，不挑食、不剩飯，不讓老師喂；飯后自己送餐具、擦嘴巴、漱口。

6、口渴時會主動喝水，要雙手端水杯，不能一邊喝水一邊玩耍或打鬧。

7、如廁時要保持安靜，不大聲說話，不能隨地大小便，手紙用完扔進垃圾桶。

8、搬椅子時要雙手搬，椅子腿朝向地面，輕拿輕放，不要把板凳高高舉起。

9、午睡前要先上廁所，能安靜入睡，會穿脫外套并按要求擺放，不大聲喧嘩，起床后要分清楚左右腳自己穿鞋。

10、不要把臟東西放在嘴里、口袋里，不能用手挖耳朵和鼻子，不撿別人扔在地上的東西吃，不吮咬手指，不用臟手擦眼睛。

文明禮貌規范

1、要使用文明禮貌用語。見到老師、客人和小朋友要主動問“好”，需要幫助要說“請”，受到幫助要說“謝謝”,不小心碰到別人要說“對不起”，同伴道歉要說“沒關系”，不說臟話。

2、升國旗時要服裝整齊、脫帽,保持立正姿勢, 唱國歌，行注目禮。

3、集會時要保持良好站姿或坐姿，隊伍整齊，在隊伍中不推擠、不打鬧、不大聲喧嘩、不隨意離開隊伍。

4、開關門動作要輕，輕輕開、輕輕關，不用腳踢門，不用身體撞門。

5、做值日時要幫助老師接待小朋友、發餐具、整理圖書，做一些力所能及的事。

6、咳嗽、打哈欠和打噴嚏時要把臉轉向一邊，同時用手絹、紙巾捂住嘴、鼻，以免唾沫亂飛。

7、在公共場所里不隨便扔垃圾、不隨地大小便，見到垃圾能主動撿起來扔進垃圾箱，做到垃圾分類入箱。

8、生活中要誠實、勇敢、不說謊，不要隨意拿別人的東西，借別人東西要及時歸還。

安全自護規范

1、來園時不能帶硬幣、紐扣、玻璃球等危險物品，不把小顆粒物品塞進嘴巴、耳朵、眼、鼻孔中玩耍。

2、老師打飯時要遠離，以免飯菜燙傷自己。

3、在自由活動中不帶尖銳、堅硬物品進行游戲，不獨自離開老師去遠處玩，不從高處往下跳。在戶外活動時不要陌生人東西，不跟陌生人走。

4、玩大型玩具時，要手扶欄桿，不推不擠，學會等待，要會用正確方法有序玩耍。

5、會正確使用剪刀、鉛筆等學習用具，剪刀尖不能對著人。

6、遇到危險能大聲呼救，冷靜思考并和同伴商量自救方法，不哭鬧、不亂跑。

7、懂得自然災害中逃生的基本方法：（1）地震時要先躲在桌子下或墻角并用手護住頭部，第一次強震過后，通過安全通道撤離至安全區域；（2）發生火災時即刻用濕毛巾捂住口鼻，彎腰通過安全通道撤離至安全區域。

幼兒園幼兒家庭生活日常行為規范

一、生活自理

1、要講究個人衛生，會自己洗手、洗臉、刷牙、洗手絹、洗腳、洗襪子。

2、懂得自己的事情自己做，會自己吃飯、不挑食，會穿脫衣服、疊衣服，會整理玩具和圖書。

3、要懂得從哪里拿的物品放回哪里去，不要隨便亂放。

4、垃圾不亂扔，果皮、紙屑、擦嘴紙都要放入垃圾桶。

5、要幫助家長做力所能及的事，開飯時會擺放餐具、吃完飯會主動清理桌面、掃地、倒垃圾、澆花草。

6、注意科學用眼，不長時間看電視、玩電腦、用手機。

7、要做到早睡早起身體好，不要睡懶覺，堅持睡午覺。

二、尊敬長輩

8、尊敬長輩，會正確使用禮貌用語，早上起床說聲：“早上好”，長輩忙完要說：“您辛苦了”，晚上睡前道“晚安”，外出離家時要說：“再見”，回到家里要主動問長輩“您好”！。

9、吃飯時要請長輩先用，會主動給長輩分食物。

10、要尊敬長輩，與家中長輩說話時不直呼長輩姓名，要用正確的稱呼。

11、在聆聽長輩教誨時要認真聽，不頂撞，不亂發脾氣。

12、每逢節日、長輩生日時會用祝福話語或自制的小禮物來表達自己的感恩和祝福。

13、懂得關心長輩，能幫助長輩做力所能及的事情，如拿拖鞋、倒茶、做簡單的家務活等，不打擾長輩休息。

三、禮貌待客

14、迎接客人時，會主動使用禮貌用語如“你好”、“歡迎你來我家”、“請進”。

15、會主動熱情招待客人，如有小朋友，可以和他（她）一起分享自己的玩具、圖書、零食，不要和玩伴爭搶物品。

16、客人與家長之間交談時，不隨意插話，不大聲嬉鬧。

17、招待客人一起用餐時，請客人先入座，飯菜請客人先吃。

18、客人帶來的禮物不應當面打開食用或玩耍。

19、客人離開時要熱情地送到門外，并且歡迎客人下次再來。20、知道正確撥打電話的禮儀，如“您好”、“請問您找誰？”、“請稍等”、“再見”。

四、安全自護

21、知道特殊電話:遇到壞人時撥打匪警電話

110、發生火災時撥打火警電話119、有人生病時撥打急救電話120，并能說出準確的位置。不要隨意亂撥緊急電話。

22、不亂動家庭的電器設施（插座、洗衣機、飲水機等），懂得用電安全。

23、不亂動煤氣灶、天然氣，防止發生意外。

24、不亂動危險品，如剪刀、刀具、打火機、藥品，知道它們正確的使用方法。

25、獨自在家時，不給陌生人開門，不爬到陽臺、窗臺等危險區域。不模仿動畫片中危險的情節內容。

第二篇：小學生日常行為規范

《小學生日常行為規范 》主題班會活動方案 活動背景：

中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。《小學生日常行為規范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。而現在大多數孩子是獨生子女，在日常生活中如何正確運用行為規范要求自己，他們沒有這些能力。為此我根據本班學生的表現情況，在班里召開《學規范，見行動》的主題班會，通過本次班會內容，使學生認識到在日常生活中，要懂規范，正確運用規范要求自己。活動目的：

1、教育學生以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發展的創新型小學生。

2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

活動重難點：人人參與，活動有序，有聲有色，能讓《小學生日常行為規范》得到更好地貫徹實施。活動準備：

1、布置組織各小隊隊員排練有關規范方面的節目，要求人人參與。活動過程：

行為是人與人之間交流的橋梁，規范是公民道德的基本要求，講規范是現代社會文明的基石和標志，講文明是做人的基本準則。文明規范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發光。文明規范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。今天我們在這里舉行“學規范，見行動”主題班會。我們要從知識竟答、節目表演、表彰先進三個方面進行的。

第一版塊：知識竟答（10分鐘）

親愛的同學們，你對《小學生日常行為規范》知道多少呢？歡迎你參加“規范知多少”競答活動。（老師抽出參加竟答活動的同學。各小隊抽二名。）

1、星期一早上，同學們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了，走到操場門口時，正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦？（）

A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處，敬禮。C、躲一躲再說。

2、倒畚箕時，一張廢紙掉在了路上，你認為該怎么做？（）

A、不管它。B、撿回畚箕里。C、別人會來掃的。

3、當拾到的錢找不到失主時，你怎么做？（）

A、交給家長。B、交給老師或警察。

C、買點學習用品。

4、我國的國旗是（）A、五星紅旗 B、齒輪和谷穗 C、人民大團結

5、我們值日生該怎么做才是對的（）

A、隨便掃一下B、看老師不在，放學就逃回家了。C，清掃每一個角落，擺好桌椅，關好門窗，燈，一起回家。

6、糧食和學習、生活用品都是勞動人民用汗水創造出來的勞動成果，我們應該（）

A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪費 C、講節約，不浪費 D、不能用

7、作為學生，我們應該養成按時上學、不遲到、不早退、不逃學，放學后按時回家的好習慣。概括地說就是要自覺（）A、完成學習任務 B、遵守學校紀律

8、上課要專心聽講，積極思考，遇到不懂的問題應該（）A、隨便提問、發言 B、舉手得到老師同意，大膽發言提問。

9、“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風。”就是說（）A、要做廣播體操 B、要做眼保健操 C、坐、臥、站、行姿勢要端正

10、校園的整潔與美麗靠我們（）

A、值日 B、每一個人的努力 C、愛護花草樹木 第二版塊：節目表演（25分鐘）

1、小品《大姐姐》：

情節：幾個小朋友正在開心地玩耍，有個小妹妹摔倒了，一位姐姐走過來，將小妹妹扶起來，拍去小妹妹身上的塵土，安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。

2、小品表演《碰撞以后》

第一場：兩位同學，其中A站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。B走過身旁時，正好A轉身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。

第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！” B再微笑地說：“沒關系！”禮貌和解。

3、小品《上課紀律》一同桌上課不聽講，手放抽屜，亂動椅子，前后左右亂說話。一同學規勸：上課要認真聽講，不然什么都學不到。書不會讀，作業也不會做了。

那么，我們如何做一個文明的學生呢？（學生暢所欲言，談出自己的想法）

3、童謠《小小學生守規范》

同學們把小學生日常行為規范編成了一首童謠《小小學生守規范》，全員參與來讀。

童謠《小小學生守規范》

小小學生守規范，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規，勤思好問愛科學。珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。班級是個大家庭，人人都要多關心。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規范，個個都會夸你棒！

主持人：茫茫人海，我們能相聚在一（1）班，一同學習，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊！在班級這個大庭里，我們每個人都要養成互相關愛，互相幫助，團結友愛的好品質。第三版塊：表彰先進（5分鐘）

規范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。二個多月以來，很多同學在遵守規范方面取得了很大進步，還涌現出很多好人好事，在今天的主題班會上，要對在行為規范方面表現突出的同學進行表彰。老師宣讀“規范章”獲得者名單和獲獎理由，并給這些同學頒發獎章。（選兩名示范生）設計意圖：通過表彰先進來激發學生的信心，真正能從學規范中升華自己的思想，并從具體的行動中綻放出來。

班主任總結：今天的班會就要結束了，通過這次活動，你們有了一定的收獲吧。要做一個創新型的小學生，必須用《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，爭取全面和諧發展，你們愿做這樣的小學生嗎？（愿意）那么，在明媚的春光里，愿你們戴上春的花冠，披上春的彩衫，亮起春的笑顏，在操場、在校園，去迎接更加美好的明天吧！最后在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結束班會。

第三篇：《小學生日常行為規范》

《小學生日常行為規范》

1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。

3、尊敬師長，見面行禮心動問好，要用尊稱，不直呼姓名。

4、孝敬父母，關心父母身體健康，主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導，外出或回到家要打招呼。

5、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到他人房間要先敲門，經允許再進入。不打擾別人的工作、學習、和休息。不打架，不罵人。

6、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

7、誠實，不說謊話，知錯就改。答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。

8、愛惜糧食，愛惜學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水、電。

9、穿戴整潔。經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

10、按時作息。上學不遲到、不早退。不逃學，有病有事不能到校要請假。放學后按時回家。

11、課前準備好學習用品。上課專心聽講，大膽發言，不懂就問，發言先舉手，回答問題聲音響亮。課間做有益的游戲。

12、課后認真復習，按時做作業，書寫工整，卷面潔凈，獨立完成。考試沒有作弊。

13、積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢正確。

14、積極參加學校組織的各種勞動，認真做值日，保持教室、校園整潔。

15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務勞動。

16、遵守交通規則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。

17、乘公共車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共秩序，出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結束時鼓掌致謝。

18、愛護公共財物，愛護花草木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。

19、注意安全，不玩火，不做有危險的游戲。

20、要看有益的圖書、報刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。遇到壞人壞事主動報告，敢于斗爭。

第四篇：小學生日常行為規范

小學生日常行為規范

（修訂）

1、尊敬()、(),會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母，關心()，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要()。

3、尊敬老師，見面()，主動()，接受老師的教導，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學之間()，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的()。

5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不()，不()。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

6、誠實守信，()，()，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學習別人的長處和優點，不()。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難()。

8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，()，()。

9、衣著整潔，經常()，勤剪指甲，勤()，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

10、按時上學，不遲到，不早退，不()，有病有事要請假，放學后按時

()。參加活動守時，不能參加事先請假。

11、課前準備好學習用品，上課()，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。()秩序。

12、課前預習，課后()，按時()，書寫工整，卷面整潔。

13、堅持鍛煉身體，認真做()和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加()。

14、認真做值日，保持()、()。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護()，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間()，()。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。

17、遵守交通法規，過馬路走()，不亂()，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守()，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做()。

19、珍愛生命，()，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做

()。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不()、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入()。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。

第五篇：小學生日常行為規范

小學生日常行為規范

一、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，崇敬英雄模范。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。尊敬國旗、國徽。升降國旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。會唱國歌，聲音洪亮。傳承中華優秀傳統文化，理解民族傳統節日的含義。

二、勤奮學習。學習態度端正，有適合的學習方法，專心聽講，學會獨立思考，樂于科學探索。有良好的閱讀習慣，在文藝、體育、科技等方面培養自己的興趣、愛好。

三、健康身心。培養運動興趣，養成鍛煉習慣。按時作息，合理飲食，講究衛生。讀、寫、坐、立、行姿勢正確。樂觀向上，了解自我，有學習、生活目標。善于和他人溝通合作，遇到困難和挫折積極面對。

四、勤儉自立。熱愛勞動，珍惜勞動成果，生活不攀比。自己事情自己做，學會管理個人生活，掌握基本的勞動、生活技能。

五、珍愛生命。熱愛生活，懂得生命的寶貴。掌握基本的自護自救方法。未經父母或監護人同意，不在外邊留宿。不接受陌生人贈予的物品。拒絕煙酒，遠離毒品。

六、遵紀守法。遵守校規校紀，了解個人成長、社會生活必需的法律法規，依法規范自身行為。明辨是非，有正義感，學會運用法律方式維護自己的權益。

七、孝敬父母。體諒父母辛勞，關心父母健康，積極承擔力所能及的家務勞動。聽從父母的教導，主動與父母交流，禮貌回答問話。外出和回到家時主動與家人打招呼。

八、尊敬老師。見到老師行禮，主動問好。回答老師問題要起立，進入辦公室要經過老師同意。接受老師的幫助和教育，正確對待老師的批評和建議，知錯就改。

九、團結同學。熱愛集體，關愛同學。同學之間相互尊重，互相幫助。善于發現、樂于學習同伴的長處和優點，分享彼此的成長進步。發生矛盾時多做自我批評。

十、誠實守信。真誠待人，信守諾言。不說謊，不作弊。答應別人的事努力做好，借別人的東西按期歸還，拾到他人的財物及時交還。

十一、舉止有禮。衣著得體，行為端莊。自覺使用禮貌用語及體態語。尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學習和休息。

十二、遵守規則。認識并遵守交通標志、標線和信號燈。乘坐公交車及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走。觀看演出或比賽時，遵守場館要求。

十三、愛護環境。熱愛大自然，保護動植物。節約資源，水龍頭隨手關緊，不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜。愛護公共財物，維護環境衛生。

十四、熱心公益。樂于奉獻，有社會責任感。關心和幫助有困難的人。

十五、文明上網。合理使用網絡，瀏覽健康內容。利用網絡資源提高學習與生活質量。以規范、文明語言發表網絡言論，傳播正能量。