第一篇：2018中國傳媒大學(xué)考研有關(guān)復(fù)試英語聽力常見問題及解答--新祥旭考研

1.如何準(zhǔn)備英語聽力?

英語聽力部分，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試為參考。考生在準(zhǔn)備聽力復(fù)試的過程中，對于現(xiàn)有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視，比如六級聽力、托福聽力和雅思聽力，在復(fù)習(xí)時可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題。平時大量聽力練習(xí)的空隙，覺得做題枯燥了，收聽一下英語新聞，看看發(fā)音清晰的英文影片，在放松欣賞的同時又培養(yǎng)了語感，可謂一舉兩得。

2.聽力學(xué)習(xí)注意事項一：培養(yǎng)良好的聽音習(xí)慣，聽讀順序要合理

可能很多同學(xué)都有類似的做題習(xí)慣：在聽材料之前，先讀一下文字資料。正是因為這些文字資料影響了考生對聽力內(nèi)容的正確理解。在外語學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者多數(shù)

情況下都是先習(xí)得文字符號，從書面材料開始，通過視覺即閱讀來接收、理解信息，即便是在輸入音響信息時，腦子里也總是自覺不自覺地想著文字符號。這樣久而久之就產(chǎn)生了對文字形式的依賴性，形成了本末倒置的不良聽音習(xí)慣。考生在復(fù)習(xí)中切忌讀后聽音，即先將聽力材料讀一遍，然后再聽。表面上看考生似乎聽懂了，但實際上是讀懂的，是靠腦子里儲存的對閱讀的記憶來理解音響信息的。照此下去，閱讀非但不能幫助反而束縛和制約了聽力的發(fā)展和提高。也切忌邊聽邊讀。聽、讀同時進(jìn)行，似乎有助于聽懂，但如果長期如此，會同樣使聽力陷入誤區(qū)，即不能將大腦的思維活動集中在音響信息上，而是在聽、讀之間往返，聽覺、視覺交替進(jìn)行，導(dǎo)致精力分散，無法專心致志。

中公考研建議大家：一定要先聽，即使一下子聽不懂，也不要忙于看文字材料，這時再聽第二遍、第三遍，如果還是聽不懂，再求助于文字材料，但此時至少所聽內(nèi)容的語音形式已在你腦子里留下了一定的印象，甚至還能重復(fù)出來，一旦同樣信息

在另一種場合再現(xiàn)時，便不再成為難點，這才能達(dá)到閱讀促進(jìn)聽力的目的。

3.聽力學(xué)習(xí)注意事項二：邊聽邊記關(guān)鍵詞，訓(xùn)練短期記憶能力

聽力復(fù)試題大部分都是非常具體的細(xì)節(jié)，音響信息瞬間即逝，有時單憑大腦記憶是不夠的，需要強(qiáng)化記憶的內(nèi)容必須隨時筆錄下來，對此中公考研給出考生兩條建議：

第一，練習(xí)聽寫，平時聽錄音時就要有意識地將關(guān)鍵信息寫下來，一方面訓(xùn)練信息接受的準(zhǔn)確性;另一方面培養(yǎng)短期記憶、正確拼寫單詞的能力。練習(xí)聽寫還能強(qiáng)制性地迫使自己全神貫注、積極思考。

第二，學(xué)會用最簡單、最省時、自己最熟悉的符號記錄信息，只要自己能識別的，漢字、代碼、符號等都行。長單詞可以暫記兩三個字母，用箭頭表示方位或發(fā)展方向等。總之，要

有意識地訓(xùn)練自己的速記能力，借助于記錄，使自己聽得準(zhǔn)，聽得全，記住得多，回答得正確。

4.聽力學(xué)習(xí)注意事項三：熟記語篇銜接詞，把握信息走向

在準(zhǔn)備復(fù)試聽力過程中，考生一定都學(xué)習(xí)過語篇銜接詞，并且也深刻領(lǐng)會了銜接詞重要性。在聽音過程中，考生的思路要想跟上錄音的意流，把握信息的走向，必須將注意力投放在這些銜接詞上，這對提高獲取信息的效率起著至關(guān)重要的作用。比

如表示列舉、增補(bǔ)關(guān)系的 and、in addition to、one more thing 等;表示順序或序列關(guān)系的如 first、before、first of all 等;表示解釋或強(qiáng)調(diào)關(guān)系的如 that is、in particular、I mean 等;表示因果關(guān)系的如 as a result、therefore、since等;表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系的如 although、by contrast、as a matter of fact等;表示歸納、結(jié)論性關(guān)系的如 as a result、altogether、finally 等;掌握了上述詞及其功能，考生即便是遇到生詞或錯過了一兩句，也可以對上下文內(nèi)容做出合乎邏輯的推測判斷，保持思維的連貫性，更好地理解整個語段的內(nèi)容。

5.聽力學(xué)習(xí)注意事項四：選擇合適的聽力材料，精聽和泛聽相結(jié)合

選擇合適的聽力訓(xùn)練材料，對于有效利用時間，在相對短的時間內(nèi)提高聽力水平也是一個重要因素。關(guān)于聽力材料的選擇，建議考生應(yīng)該從兩方面考慮：一是難度適中，即從自己的實際水平出發(fā)，選擇難易程度適合的材料。材料難度太大，會喪失信心、失去興趣，產(chǎn)生恐懼感;過于簡單，易盲目樂觀、缺少壓力，不利于提高。中公考研建議廣大考生可以選擇正常速度的錄音，過快或者過慢都不利于鍛煉考生的聽力能力。二是錄音材料的種類。現(xiàn)在市場上錄音材料一種是教材中閱讀課文的錄音帶，第二種是聽力教材的錄音帶，屬于專門用來訓(xùn)練聽力技能的錄音，其特點是，從練習(xí)語音開始，分步驟、按階段、循序漸進(jìn)、系統(tǒng)完整，既有講解又有練習(xí)，還總結(jié)歸納方法技巧，并按題材分單元逐個訓(xùn)練，適于學(xué)生從低到高，由易到難，打好扎實的基礎(chǔ)，逐步提高水平。

6.英語聽力復(fù)試是美語還是英式英語 ?

在考研復(fù)試中，主流還是美語。

7.如何加強(qiáng)聽力訓(xùn)練?

在聽力測試中，如果考生聽不懂問題，將無法正確回答。因此要找一些相當(dāng)于大學(xué)英語四六級難度的聽力資料作聽寫訓(xùn)練。考生不必把聽到的每一句都分毫不差地寫出來，只要

抓住材料中的關(guān)鍵信息即可。通過邊聽邊記筆記，考生要著重訓(xùn)練分辨重要信息與次要信息的能力。如考生要特別注意那些表示否定的單詞： but，seldom，little 之類的，并要注意人名、地名、數(shù)據(jù)等重要信息。輔導(dǎo)書中類似技巧非常多，考生要認(rèn)真總結(jié)，靈活運用。這是基本功，其他一切解題技巧都要圍繞著這個基本功進(jìn)行。

8.聽力材料是不是越難越好?

在選擇材料時，考生不需要專門找標(biāo)準(zhǔn)的英語材料。這些材料往往較難，考生不易聽懂，會喪失信心，增加恐懼。一般來說，考生只要用《新概念第二冊》、《Special English》或難度接近的材料就可以。考生要盡量堅持每天練習(xí)，如果有條件，也可適量聽聽英文廣播節(jié)目、看看英文電影，既緩解緊張心情，又增強(qiáng)語感。

9.聽的時候是不是不能遺漏細(xì)節(jié) ?

很多考生在聽力測試時生怕漏掉任何一個重要信息。其實有聽不懂的地方是正常現(xiàn)象。中國人聽中國人講話，也不一定全能聽清楚，逐字逐句都能記住就更難了。如果考生在考試時遇到聽不清楚的句子，不要緊張，及時調(diào)整心態(tài)，將后面的內(nèi)容聽清楚。有些考生為了力求完美，糾纏在一句話上反復(fù)琢磨，導(dǎo)致后面的內(nèi)容沒有聽到。其實，錯過的內(nèi)容，可盡量通過后面的內(nèi)容推斷。

10.聽材料的時候是不是有技巧 ?

在聽力測試中，考生要經(jīng)歷兩個階段。第一階段是拿到題目后，先對答案進(jìn)行猜測，做上標(biāo)記，以減少聽材料時閱讀選項的時間，有更多時間用于分析和思考;第二階段是在聽不懂的情況下，要根據(jù)經(jīng)驗和技巧，用余下的時間進(jìn)行猜測。此時，考生不管有沒有把握一定要把猜測的答案寫上。

考研復(fù)習(xí)講求方法，光有一股子蠻勁是不行的，很有可能竹籃打水。一位頗有心得的考研

過來人經(jīng)試驗總結(jié)了5種學(xué)習(xí)方法，可以有效的提高復(fù)習(xí)效率，下面分享給大家，希望有幫助。

1、番茄時間法

能不能看得進(jìn)去書不再于你看多久，而在于你有多專注。手機(jī)，社交都可能分散我們的注意力。

剛開始看書的時候我總是無法安下心來，后來我使用了番茄時間法，以25分鐘為單位，強(qiáng)迫自己至少保持25分鐘高度集中注意力，之后休息五分鐘。番茄時間就是一個訓(xùn)練，我從25分鐘的專注做起，逐漸可以保持一小時，一上午的專注，這樣看書也會更有效率。

2、思維導(dǎo)圖法

復(fù)習(xí)要重視背誦，背誦的關(guān)鍵在于框架。我考的專業(yè)課二的名詞解釋占據(jù)了半壁江山，加上專業(yè)課一和英語政治，要背誦的量其實很大，只默讀或者只背誦其實都是不夠的，還需要最終落實在紙上，在檢查背誦效果時我會用思維導(dǎo)圖法。

比如專業(yè)課二的很多名解，如果默寫下來也有二三百字，如果一天默十個基本半天就過去了，時間根本不夠，但是每個詞畫一個思維導(dǎo)圖出來，不僅能幫你節(jié)省時間，還能把知識點和框架在你的頭腦里又梳理了一遍，還能提高背誦的效率，讓我在有限的時間內(nèi)記住了大量的名解內(nèi)容。

3、能量場法

我相信每個人都在營造一座能量場。考研是一件大事，有兩個事情要選對：一個是復(fù)習(xí)的場所，一個是與你同行的人。因為我人在南京，所以考研復(fù)習(xí)的場所我選在了南京最好的大學(xué)——南京大學(xué)的自習(xí)室。

南大自習(xí)室本身就有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)氛圍，雖然自習(xí)室里的人我一個都不認(rèn)識，但我只要一走進(jìn)教室，就能感受到每個人身上散發(fā)出來的強(qiáng)烈求知欲。在這種能量場中，我想偷懶都不好意思。

其次，選對同行的人。我是沒有研友的，但我朋友很多。很多朋友知道我考研的消息一直鼓舞著我，讓我非常感激。也有一些人，經(jīng)常會說些讓我沮喪的話，打著為我著想的借口讓我放棄考研，每次聊天都會告訴我考研多不容易，考上幾率多小，我年齡多大之類，喋喋不休的傳遞負(fù)能量，甚至還會把他們自己家長里短的瑣事與煩心事告訴我。

當(dāng)時我選擇了遠(yuǎn)離這些消耗我能量的人，保持與高能量者聯(lián)系，因為考研已經(jīng)夠累了，你不能再找一個讓你不開心的人為伍。

所以，考研選擇同伴時一定要擦亮眼睛，找到一個與你共奮斗的人，你會每天斗志昂揚(yáng)的向目標(biāo)靠近;但遇到負(fù)能量爆棚的人，將會讓你的考研之路疲憊不堪，如果遇到，一定要讓這種人離你遠(yuǎn)一點，千萬不要不好意思，不顧你的感受就打擊你的人也不會是你真正的朋友。

4、自我催眠法

這里的催眠不是讓你快速入睡，而是為了目標(biāo)的自我暗示。

考研是一場持久的心理戰(zhàn)，每年考場上都有缺考放棄的人，所以如果你的內(nèi)心夠強(qiáng)大，那么你將在考研的長跑中贏在起跑線上。如何能堅持跑完考研這場馬拉松?你需要的也是兩件事：明確的目標(biāo)以及堅定的信念。

考研的目標(biāo)我想每個人都很明確，但是堅定的信念不一定每人都有，我們需要的就是進(jìn)行自我催眠，對于我而言這個方法是有效的。比如我每天都會想象中傳的樣子，以后在中傳的生活，每天想的是我已經(jīng)成為了中傳的研究生而不是我希望成為中傳的研究生。

有時人的思維真的很奇妙，當(dāng)我強(qiáng)烈的渴望，所有的事物都會順著我所渴望的做出回應(yīng)。比如我想實現(xiàn)快速背誦，那天就恰好朋友給我電話聊到思維導(dǎo)圖法;甚至我覺得特別孤獨的時候，突然教室出現(xiàn)一只小野貓?zhí)稍谖遗赃呑靼椤?/p>

最神奇的地方在于，正式考研的前5天，我得了很嚴(yán)重的流感，頭痛又咳嗽。我不敢吃感冒藥，因為吃完會犯困，那時我在背政治的最后四套卷，沒時間允許我犯困。于是我燒了一大鍋姜湯，一邊喝一邊告訴自己喝完立馬就好，結(jié)果喝了兩天姜湯真的完全好了。

和我一起感冒的人卻沒有那么幸運，那個同學(xué)就在不斷跟我抱怨考研前怎么那么倒霉肯定考不好之類，后來結(jié)果證明，她真的沒考好。考研之后我看了電影《超體》，聯(lián)想之前發(fā)生的一切，感覺有時人的意念真的很奇妙。

5、饑餓法

這個方面比較旁門左道～也是逼不得已我才發(fā)明此法的。考研期間我發(fā)現(xiàn)每天學(xué)習(xí)效率最高的時候都是自己開始餓的時候，所以我實踐了一下，發(fā)現(xiàn)少吃碳水化合物會讓人更加清醒。

于是，我每天中午都會少吃或者不吃主食，晚飯的時候更慘，有時一杯豆?jié){一根玉米就是我的晚餐。冬天很冷，吃的太少肯定不行，所以我就在每晚復(fù)習(xí)結(jié)束大吃一頓補(bǔ)充能量。

總的來說三餐的分布就是早餐吃的比較多，中午選擇豐富的菜肴外加少量碳水化合物，晚餐就隨意吃點，這樣不僅為了節(jié)省了復(fù)習(xí)時間，也提高了我復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然，此方法因人而異，如果有胃病或者低血糖的人就不要嘗試了。

6、任務(wù)分解法

之前我借鑒的是時間表復(fù)習(xí)法，就是每個時間段復(fù)習(xí)固定科目。后來我發(fā)現(xiàn)這個方法

并不適合我，因為有時我看書比較隨性，專業(yè)課書看到意濃時根本停不下來。

所以我就采用了任務(wù)分解法，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)寫下來，比如今天要寫完藝術(shù)基礎(chǔ)三道大題，寫一套英語模擬題，做完三頁政治題之類。每完成一項任務(wù)我就在任務(wù)本上打勾，如果能提前完成任務(wù)我會獎勵自己一杯奶茶之類，沒有完成的話我就熬夜堅持做完再離開教室。這種方法讓我每天都有收獲，并見證了自己從量變到質(zhì)變的學(xué)習(xí)飛越。

每個人的特點不同，所能接受的學(xué)習(xí)方法也不一樣。世界上不論何種成功都不是只憑努力得來的，重要的是做事的方法。希望你們都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第二篇：2018中國傳媒大學(xué)考研如何安排考研復(fù)習(xí)計劃--新祥旭考研

沒有考研方向就猶如在大海中沒有方向的航船，無計劃不成系統(tǒng)，也沒有方向。作為2018考研黨，你復(fù)習(xí)的第一要務(wù)就是要制定好復(fù)習(xí)計劃，同時在整個備考過程中還要及時的去調(diào)

12點來教教大家如何制定出一份最好最適合的復(fù)習(xí)計劃，一起來看看吧。

制定學(xué)習(xí)計劃的基本原則

1、具體。例如，幾天內(nèi)瀏覽完某本書、每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容等。

2、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。學(xué)習(xí)計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會產(chǎn)生不良心態(tài)。

3、循序漸進(jìn)。隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。

4、不同課程交叉進(jìn)行。一般說來，某門課程學(xué)習(xí)的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣。

5、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。開始學(xué)習(xí)時，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的、簡單的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。

如何制定學(xué)習(xí)計劃

1、計劃內(nèi)容一般分為四個部分

(1)全學(xué)期學(xué)習(xí)的總目標(biāo)和時間安排。

(2)分科學(xué)習(xí)的目的要求和時間安排。

(3)系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間的安排。

(4)堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

2、周學(xué)習(xí)計劃的制定方法

在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃。周計劃最常用，現(xiàn)說明其制定方法：

(1)統(tǒng)計非學(xué)習(xí)的活動以及這些活動所占用的時間總量(確定不可缺少的時間)。

(2)計劃可用于學(xué)習(xí)的時間及其分配。

3、學(xué)習(xí)計劃的調(diào)整及注意事項

(1)制定的學(xué)習(xí)計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。

(2)在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃過程中，如果計劃不現(xiàn)實，或你的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動，修改計劃是必要的。因為這是你的計劃，所以應(yīng)該讓計劃適合你，為你服務(wù)。

(3)制定的計劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?/p>

(4)由于每個人的實際情況不一樣，因而各人制定計劃的重點和要求是不同的。

(5)在計劃安排的學(xué)習(xí)時間里，有時有學(xué)習(xí)的愿望，但有時候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒有了，那么就隨心所欲地娛樂一下，但應(yīng)有節(jié)制。因為你是惟一主宰你自己的人。

4、制定適合你的學(xué)習(xí)計劃

首先必須注意三個問題。第一，明確你所要達(dá)到的目標(biāo)。是要夯實基礎(chǔ)，還是要提高答題能力，是要應(yīng)付即將到來的一次性全部通過，還是準(zhǔn)備長期作戰(zhàn)，這一切，心里總要有個底。第二，自身的定位。自己掌握了哪些，欠缺了哪些，優(yōu)勢在哪，劣勢在哪，第三，時間的允許，最主要的應(yīng)該是你的學(xué)習(xí)計劃有時間可執(zhí)行，而不至于成為一紙空文。

其次，制定學(xué)習(xí)計劃還有兩個操作性問題要考慮到。一是計劃的周期性。周期過長，計劃就顯得呆板，不切實際：太短了又效果不大。處理這個矛盾我認(rèn)為可以制定兩套計劃。一套大計劃，處于綱領(lǐng)性地位。主要規(guī)定全國統(tǒng)考的總目標(biāo)、理想的分?jǐn)?shù)必備條件。二是以月為周期的小計劃，處于戰(zhàn)略性地位。這就必須盡可能地詳細(xì)，以至于可達(dá)到每天該干些什么的詳細(xì)程度。

其三，還必須堅持勞逸結(jié)合的原則。光工作不學(xué)固然不行;只學(xué)不工作也是要不得的。畢竟，人的發(fā)展是全面性的過程。既有智力素質(zhì)，還有身體素質(zhì)，更必須具有堅強(qiáng)的心理素質(zhì)。

5、隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃

身體和學(xué)習(xí)狀態(tài)處于高級階段者，每天經(jīng)過調(diào)整，就容易的做到學(xué)習(xí)時始終保持精力充沛、大腦清晰、“狠勁”十足。所以，在每天的哪一段時間學(xué)習(xí)什么都區(qū)別不大。但如果你達(dá)不到這個階段，你應(yīng)該根據(jù)每門課程的情況選擇學(xué)習(xí)的時間段。例如，你可以在大腦最清晰、思維最活躍時學(xué)習(xí)最困難的課程。

此外，當(dāng)你的身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)差時，你要適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，減少每天學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)強(qiáng)度，減少學(xué)習(xí)任務(wù);當(dāng)你身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)好時，你要適當(dāng)延長每天學(xué)習(xí)時間、增大學(xué)習(xí)強(qiáng)度，完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。

6、改變學(xué)習(xí)計劃

在學(xué)習(xí)過程中你出現(xiàn)以下幾種情況，你要改變學(xué)習(xí)計劃：

感覺學(xué)習(xí)沒有進(jìn)展。這可能是你的學(xué)習(xí)方法不好，你不妨改變一下學(xué)習(xí)方法，調(diào)整一下學(xué)習(xí)狀態(tài)。

感覺需要學(xué)的東西太多了。這可能是參考書太多了，你先把一本參考書看完再說。

不會的東西太多了，無法持續(xù)學(xué)習(xí)下去。是不是學(xué)習(xí)的東西太難了?對于學(xué)習(xí)處于初級階段者，你可以從最簡單的地方入手，從最基礎(chǔ)的知識開始。

明顯感到學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時。先別著急學(xué)習(xí)，先通過體育運動、嚴(yán)格作息、放松等方法提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。

經(jīng)常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等。你可以減少每天學(xué)習(xí)時間。例如，由原來的每天學(xué)習(xí)10個小時改為8個小時。

學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行一段時期后，要用專門的時間總結(jié)和深入思考。

一般的，只有經(jīng)過長時間的總結(jié)和深入思考，你才有可能找出自己的各種問題，才能制定出最合適的學(xué)習(xí)計劃。

7、學(xué)習(xí)計劃的進(jìn)階

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，你的知識要向“深”、“廣”、“靈”、“快”、“準(zhǔn)”進(jìn)階了，這就是學(xué)習(xí)計劃的進(jìn)階。

例如，知識更深入、系統(tǒng)、靈活、清晰化;體味知識的精妙細(xì)微;逐步加大更高級學(xué)習(xí)方法的比例;改變不同學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)時間比例;提高學(xué)習(xí)的深度，加大學(xué)習(xí)的廣度;改變記憶、練習(xí)、深入思考的比例;減少練習(xí)題的量等等。

考研復(fù)習(xí)講求方法，光有一股子蠻勁是不行的，很有可能竹籃打水。一位頗有心得的考研過來人經(jīng)試驗總結(jié)了5種學(xué)習(xí)方法，可以有效的提高復(fù)習(xí)效率，下面分享給大家，希望有幫助。

1、番茄時間法

能不能看得進(jìn)去書不再于你看多久，而在于你有多專注。手機(jī)，社交都可能分散我們的注意力。

剛開始看書的時候我總是無法安下心來，后來我使用了番茄時間法，以25分鐘為單位，強(qiáng)迫自己至少保持25分鐘高度集中注意力，之后休息五分鐘。番茄時間就是一個訓(xùn)練，我從25分鐘的專注做起，逐漸可以保持一小時，一上午的專注，這樣看書也會更有效率。

2、思維導(dǎo)圖法

復(fù)習(xí)要重視背誦，背誦的關(guān)鍵在于框架。我考的專業(yè)課二的名詞解釋占據(jù)了半壁江山，加上專業(yè)課一和英語政治，要背誦的量其實很大，只默讀或者只背誦其實都是不夠的，還需要最終落實在紙上，在檢查背誦效果時我會用思維導(dǎo)圖法。

比如專業(yè)課二的很多名解，如果默寫下來也有二三百字，如果一天默十個基本半天就過去了，時間根本不夠，但是每個詞畫一個思維導(dǎo)圖出來，不僅能幫你節(jié)省時間，還能把知識點和框架在你的頭腦里又梳理了一遍，還能提高背誦的效率，讓我在有限的時間內(nèi)記住了大量的名解內(nèi)容。

3、能量場法

我相信每個人都在營造一座能量場。考研是一件大事，有兩個事情要選對：一個是復(fù)習(xí)的場所，一個是與你同行的人。因為我人在南京，所以考研復(fù)習(xí)的場所我選在了南京最好的大學(xué)——南京大學(xué)的自習(xí)室。

南大自習(xí)室本身就有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)氛圍，雖然自習(xí)室里的人我一個都不認(rèn)識，但我只要一走進(jìn)教室，就能感受到每個人身上散發(fā)出來的強(qiáng)烈求知欲。在這種能量場中，我想偷懶

都不好意思。

其次，選對同行的人。我是沒有研友的，但我朋友很多。很多朋友知道我考研的消息一直鼓舞著我，讓我非常感激。也有一些人，經(jīng)常會說些讓我沮喪的話，打著為我著想的借口讓我放棄考研，每次聊天都會告訴我考研多不容易，考上幾率多小，我年齡多大之類，喋喋不休的傳遞負(fù)能量，甚至還會把他們自己家長里短的瑣事與煩心事告訴我。

當(dāng)時我選擇了遠(yuǎn)離這些消耗我能量的人，保持與高能量者聯(lián)系，因為考研已經(jīng)夠累了，你不能再找一個讓你不開心的人為伍。

所以，考研選擇同伴時一定要擦亮眼睛，找到一個與你共奮斗的人，你會每天斗志昂揚(yáng)的向目標(biāo)靠近;但遇到負(fù)能量爆棚的人，將會讓你的考研之路疲憊不堪，如果遇到，一定要讓這種人離你遠(yuǎn)一點，千萬不要不好意思，不顧你的感受就打擊你的人也不會是你真正的朋友。

4、自我催眠法

這里的催眠不是讓你快速入睡，而是為了目標(biāo)的自我暗示。

考研是一場持久的心理戰(zhàn)，每年考場上都有缺考放棄的人，所以如果你的內(nèi)心夠強(qiáng)大，那么你將在考研的長跑中贏在起跑線上。如何能堅持跑完考研這場馬拉松?你需要的也是兩件事：明確的目標(biāo)以及堅定的信念。

考研的目標(biāo)我想每個人都很明確，但是堅定的信念不一定每人都有，我們需要的就是進(jìn)行自我催眠，對于我而言這個方法是有效的。比如我每天都會想象中傳的樣子，以后在中傳的生活，每天想的是我已經(jīng)成為了中傳的研究生而不是我希望成為中傳的研究生。

有時人的思維真的很奇妙，當(dāng)我強(qiáng)烈的渴望，所有的事物都會順著我所渴望的做出回應(yīng)。比如我想實現(xiàn)快速背誦，那天就恰好朋友給我電話聊到思維導(dǎo)圖法;甚至我覺得特別孤

獨的時候，突然教室出現(xiàn)一只小野貓?zhí)稍谖遗赃呑靼椤?/p>

最神奇的地方在于，正式考研的前5天，我得了很嚴(yán)重的流感，頭痛又咳嗽。我不敢吃感冒藥，因為吃完會犯困，那時我在背政治的最后四套卷，沒時間允許我犯困。于是我燒了一大鍋姜湯，一邊喝一邊告訴自己喝完立馬就好，結(jié)果喝了兩天姜湯真的完全好了。

和我一起感冒的人卻沒有那么幸運，那個同學(xué)就在不斷跟我抱怨考研前怎么那么倒霉肯定考不好之類，后來結(jié)果證明，她真的沒考好。考研之后我看了電影《超體》，聯(lián)想之前發(fā)生的一切，感覺有時人的意念真的很奇妙。

5、饑餓法

這個方面比較旁門左道～也是逼不得已我才發(fā)明此法的。考研期間我發(fā)現(xiàn)每天學(xué)習(xí)效率最高的時候都是自己開始餓的時候，所以我實踐了一下，發(fā)現(xiàn)少吃碳水化合物會讓人更加清醒。

于是，我每天中午都會少吃或者不吃主食，晚飯的時候更慘，有時一杯豆?jié){一根玉米就是我的晚餐。冬天很冷，吃的太少肯定不行，所以我就在每晚復(fù)習(xí)結(jié)束大吃一頓補(bǔ)充能量。

總的來說三餐的分布就是早餐吃的比較多，中午選擇豐富的菜肴外加少量碳水化合物，晚餐就隨意吃點，這樣不僅為了節(jié)省了復(fù)習(xí)時間，也提高了我復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然，此方法因人而異，如果有胃病或者低血糖的人就不要嘗試了。

6、任務(wù)分解法

之前我借鑒的是時間表復(fù)習(xí)法，就是每個時間段復(fù)習(xí)固定科目。后來我發(fā)現(xiàn)這個方法并不適合我，因為有時我看書比較隨性，專業(yè)課書看到意濃時根本停不下來。

所以我就采用了任務(wù)分解法，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)寫下來，比如今天要寫完藝術(shù)基礎(chǔ)三道大題，寫一套英語模擬題，做完三頁政治題之類。每完成一項任務(wù)我就在任務(wù)本上打勾，如果能提前完成任務(wù)我會獎勵自己一杯奶茶之類，沒有完成的話我就熬夜堅持做完再離開教室。這種方法讓我每天都有收獲，并見證了自己從量變到質(zhì)變的學(xué)習(xí)飛越。

每個人的特點不同，所能接受的學(xué)習(xí)方法也不一樣。世界上不論何種成功都不是只憑努力得來的，重要的是做事的方法。希望你們都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第三篇：2018年中國傳媒大學(xué)考研復(fù)試英語口語常見問題及解答--新祥旭考研

1.如何準(zhǔn)備英語口語?

對口語的考查，各個學(xué)校各不相同。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個老師發(fā)問的方式和時間;有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對下面幾個問題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來自什么地方、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、業(yè)余喜好、家庭基本情況等信息;二是做好用英語講解自己專業(yè)的準(zhǔn)備。口語測試時老師很可能考查你用英語闡述專業(yè)問題的能力。因此考生對此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問題的要點，然后再以這些關(guān)鍵詞組織語言。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯。當(dāng)然提問的問題不可能難度太高。

2.復(fù)試英語口語的評價標(biāo)準(zhǔn)是什么?

1)語言準(zhǔn)確性(語法和用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性);

2)話語的長短和連貫性(內(nèi)容的連貫性、尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短、表達(dá)思想的語言長短等);

3)語言的靈活性和適合性(語言表達(dá)是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動能和目的相適應(yīng))。

3.復(fù)試英語口語測試包括哪幾個部分?

第一部分： 考查學(xué)生理解并回答有關(guān)日常生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力(3--5分鐘);

第二部分：考查學(xué)生連續(xù)表達(dá)的能力。考生從所給的問題中選擇一個話題，就此話題表達(dá)自己的看法(7--10 分鐘);

第三部分：部分院校復(fù)試中會加入專業(yè)英語的內(nèi)容。

4.復(fù)試英語口語如何評價成績?

1)優(yōu)秀--能用外語就指定的話題進(jìn)行口頭交流，基本沒有困難;

2)良好--能用外語就指定的題材進(jìn)行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流;

3)及格--能用外語就指定的話題進(jìn)行簡單的口頭交流;

4)不及格--不具有口頭表達(dá)能力。

5.英語口語常問話題(一)

第一個經(jīng)常問得話題是考研原因。通常我們可以從以下三個方面來回答。

1)興趣，即強(qiáng)調(diào)對所報考的專業(yè)懷有極大的興趣(have significant interest in…)。如果本科就讀的專業(yè)與報考的專業(yè)一致，則可以說明想繼續(xù)深造(further education)的愿望。如果不一致，則要說明報考專業(yè)對你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot);

2)優(yōu)勢，即強(qiáng)調(diào)研究生相對于本科生在知識、學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢，如： 知識氛圍好(academic atmosphere)，學(xué)術(shù)更專業(yè)(more professional)，眼界更廣闊等(broaden one’s vision);

3)益處，即強(qiáng)調(diào)考研對你的未來的積極影響(have a positive effect on…)，可以從求職、職業(yè)規(guī)劃、人生經(jīng)歷等方面入手進(jìn)行說明。可參考的詞匯、短語如下：

be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite

advantage, become a strong point when it comes to…等等。

此外，對于那些在職考生或有工作經(jīng)驗的考生來說，考官更傾向于提問他們?yōu)槭裁?放棄工作而)重新學(xué)習(xí)。考生可以直言在工作發(fā)現(xiàn)某些知識或技能很重要，希望能通過學(xué)習(xí)在這些方面進(jìn)行提高(In my work, I found … is rather important.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.So I choose to go back to school and improve myself。)。

6.英語口語常問話題((二)

考官有時會詢問考生對未來的一些規(guī)劃，其目的在于試探考生是否對時間、學(xué)習(xí)、人生有一定計劃性和掌控能力。

1)學(xué)習(xí)規(guī)劃。關(guān)于這一話題，考官通常會以一種較婉轉(zhuǎn)的方式提問，如：What doyou expect to achieve during your study if you are enrolled into this university? 回答這一類的問題時，不僅僅要回答想學(xué)到什么樣的知識、成為什么樣的人，最好能夠稍微說說你會/計劃怎樣學(xué)習(xí)(即學(xué)習(xí)方法)。無論是傾向于學(xué)術(shù)理論性的還是側(cè)重于實驗研究性的，都要把握一個原則：理論聯(lián)系實際，同時主次分明。

2)職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃其實就是明確自己未來的職業(yè)方向，雖然考官不常對此提問(基本上也是提問考生對所報考專業(yè)的就業(yè)前景持何種態(tài)度)，但是這個話題實際上涉及了一個人對自己的性格、天賦、興趣、能力以及社會現(xiàn)狀進(jìn)行綜合分析的能力，還同時也可以看出他對自己未來人生的一種期望、信念和熱情，因此考生也可對此稍做準(zhǔn)備，甚至

可以將其放在自我介紹中(不建議口語不太理想的考生這樣做)。需要注意的是，職業(yè)生涯規(guī)劃一定要根據(jù)自己的實際情況加以定奪，尤其要注意與所報考專業(yè)的契合度。

7.英語口語常問問題(三)

自我介紹。要求簡潔、有新意，能夠讓考官記住你。最重要的是，表達(dá)要清晰，不要太快，以別人聽懂為目的。但注意一定要聽考官的指示語，聽到考官說：Can you introduce yourself briefly/ say something about yourself 后再開始。其實現(xiàn)在許多口語考試為了避免考生背誦準(zhǔn)備好的自我介紹，都去除了這個部分，而是由一些簡單問題來代替，如：

Where are you from? Could you say something about your hometown?

Could you say something about your family?

What do you usually do in your leisure time?

What’s your favorite TV program?

Who is the most important person in your family?

8.“What would you like to be doing five years after graduation?”(“在畢業(yè)以后，在畢業(yè)以后5 年內(nèi)你想做些什么?”)

這個問題問出的頻率不高，但是考生也可以借此思考一下。畢業(yè)之后，首先要實現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)獨立，那么踏實工作是必須的;第二，通過工作實踐，修正自己的職業(yè)規(guī)劃，等等方面，都可以簡單談?wù)劇?/p>

9.“What is your greatest strength”?“(” 你最突出的優(yōu)點是什么 ?“)

這是很多面試考官喜歡問的一個問題。

這是你”展示自己“的最佳機(jī)會，不要吹噓自己或過于自負(fù)，但要讓考官知道你相信自己，你知道自己的優(yōu)點。

如可答：”我認(rèn)為我最大的優(yōu)點是能夠執(zhí)著地盡力把事情辦好。當(dāng)做完一個項目而其成果又正合我的預(yù)想時，我會有一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標(biāo)。

比如說，我要成為出色的畢業(yè)生。盡管在大學(xué)一年級時我啟動慢了些，但最終我以優(yōu)等論文完成了學(xué)業(yè)。

10.“What is your weakness?”(“ 你的弱點是什么 ?”)

你不應(yīng)該說你沒有任何弱點，以此來回避這個問題;每個人都有弱點。最佳策略是承認(rèn)你的弱點，但同時表明你正在努力改進(jìn)，并有克服弱點的計劃。

可能的話，你可說出一項可能會給公司帶來好處的弱點，如可說：“我是一個完美主義者。研究做得不漂亮，我是不會撒手的。”

11.“How do you feel about your progress to date?”(“對于你至今所取得的進(jìn)步你是怎樣看的對于你至今所取得的進(jìn)步你是怎樣看的 ?”)

Never apologize for what you have done.“I think I did well in school.In fact, in a number of courses I received

the highest exam scores in the class.”

絕不要對你以前的所作所為表示內(nèi)疚。

如可答："我認(rèn)為我在學(xué)校表現(xiàn)不錯。事實上，有好幾門功課我的成績居全班第一。

考研復(fù)習(xí)講求方法，光有一股子蠻勁是不行的，很有可能竹籃打水。一位頗有心得的考研過來人經(jīng)試驗總結(jié)了5種學(xué)習(xí)方法，可以有效的提高復(fù)習(xí)效率，下面分享給大家，希望有幫助。

1、番茄時間法

能不能看得進(jìn)去書不再于你看多久，而在于你有多專注。手機(jī)，社交都可能分散我們的注意力。

剛開始看書的時候我總是無法安下心來，后來我使用了番茄時間法，以25分鐘為單位，強(qiáng)迫自己至少保持25分鐘高度集中注意力，之后休息五分鐘。番茄時間就是一個訓(xùn)練，我從25分鐘的專注做起，逐漸可以保持一小時，一上午的專注，這樣看書也會更有效率。

2、思維導(dǎo)圖法

復(fù)習(xí)要重視背誦，背誦的關(guān)鍵在于框架。我考的專業(yè)課二的名詞解釋占據(jù)了半壁江山，加上專業(yè)課一和英語政治，要背誦的量其實很大，只默讀或者只背誦其實都是不夠的，還需要最終落實在紙上，在檢查背誦效果時我會用思維導(dǎo)圖法。

比如專業(yè)課二的很多名解，如果默寫下來也有二三百字，如果一天默十個基本半天就過去了，時間根本不夠，但是每個詞畫一個思維導(dǎo)圖出來，不僅能幫你節(jié)省時間，還能把知識點和框架在你的頭腦里又梳理了一遍，還能提高背誦的效率，讓我在有限的時間內(nèi)記住了大量的名解內(nèi)容。

3、能量場法

我相信每個人都在營造一座能量場。考研是一件大事，有兩個事情要選對：一個是復(fù)習(xí)的場所，一個是與你同行的人。因為我人在南京，所以考研復(fù)習(xí)的場所我選在了南京最好的大學(xué)——南京大學(xué)的自習(xí)室。

南大自習(xí)室本身就有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)氛圍，雖然自習(xí)室里的人我一個都不認(rèn)識，但我只要一走進(jìn)教室，就能感受到每個人身上散發(fā)出來的強(qiáng)烈求知欲。在這種能量場中，我想偷懶都不好意思。

其次，選對同行的人。我是沒有研友的，但我朋友很多。很多朋友知道我考研的消息一直鼓舞著我，讓我非常感激。也有一些人，經(jīng)常會說些讓我沮喪的話，打著為我著想的借口讓我放棄考研，每次聊天都會告訴我考研多不容易，考上幾率多小，我年齡多大之類，喋喋不休的傳遞負(fù)能量，甚至還會把他們自己家長里短的瑣事與煩心事告訴我。

當(dāng)時我選擇了遠(yuǎn)離這些消耗我能量的人，保持與高能量者聯(lián)系，因為考研已經(jīng)夠累了，你不能再找一個讓你不開心的人為伍。

所以，考研選擇同伴時一定要擦亮眼睛，找到一個與你共奮斗的人，你會每天斗志昂揚(yáng)的向目標(biāo)靠近;但遇到負(fù)能量爆棚的人，將會讓你的考研之路疲憊不堪，如果遇到，一定要讓這種人離你遠(yuǎn)一點，千萬不要不好意思，不顧你的感受就打擊你的人也不會是你真正的朋友。

4、自我催眠法

這里的催眠不是讓你快速入睡，而是為了目標(biāo)的自我暗示。

考研是一場持久的心理戰(zhàn)，每年考場上都有缺考放棄的人，所以如果你的內(nèi)心夠強(qiáng)大，那么你將在考研的長跑中贏在起跑線上。如何能堅持跑完考研這場馬拉松?你需要的也是兩件事：明確的目標(biāo)以及堅定的信念。

考研的目標(biāo)我想每個人都很明確，但是堅定的信念不一定每人都有，我們需要的就是進(jìn)行自我催眠，對于我而言這個方法是有效的。比如我每天都會想象中傳的樣子，以后在中傳的生活，每天想的是我已經(jīng)成為了中傳的研究生而不是我希望成為中傳的研究生。

有時人的思維真的很奇妙，當(dāng)我強(qiáng)烈的渴望，所有的事物都會順著我所渴望的做出回應(yīng)。比如我想實現(xiàn)快速背誦，那天就恰好朋友給我電話聊到思維導(dǎo)圖法;甚至我覺得特別孤獨的時候，突然教室出現(xiàn)一只小野貓?zhí)稍谖遗赃呑靼椤?/p>

最神奇的地方在于，正式考研的前5天，我得了很嚴(yán)重的流感，頭痛又咳嗽。我不敢吃感冒藥，因為吃完會犯困，那時我在背政治的最后四套卷，沒時間允許我犯困。于是我燒了一大鍋姜湯，一邊喝一邊告訴自己喝完立馬就好，結(jié)果喝了兩天姜湯真的完全好了。

和我一起感冒的人卻沒有那么幸運，那個同學(xué)就在不斷跟我抱怨考研前怎么那么倒霉

肯定考不好之類，后來結(jié)果證明，她真的沒考好。考研之后我看了電影《超體》，聯(lián)想之前發(fā)生的一切，感覺有時人的意念真的很奇妙。

5、饑餓法

這個方面比較旁門左道～也是逼不得已我才發(fā)明此法的。考研期間我發(fā)現(xiàn)每天學(xué)習(xí)效率最高的時候都是自己開始餓的時候，所以我實踐了一下，發(fā)現(xiàn)少吃碳水化合物會讓人更加清醒。

于是，我每天中午都會少吃或者不吃主食，晚飯的時候更慘，有時一杯豆?jié){一根玉米就是我的晚餐。冬天很冷，吃的太少肯定不行，所以我就在每晚復(fù)習(xí)結(jié)束大吃一頓補(bǔ)充能量。

總的來說三餐的分布就是早餐吃的比較多，中午選擇豐富的菜肴外加少量碳水化合物，晚餐就隨意吃點，這樣不僅為了節(jié)省了復(fù)習(xí)時間，也提高了我復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然，此方法因人而異，如果有胃病或者低血糖的人就不要嘗試了。

6、任務(wù)分解法

之前我借鑒的是時間表復(fù)習(xí)法，就是每個時間段復(fù)習(xí)固定科目。后來我發(fā)現(xiàn)這個方法并不適合我，因為有時我看書比較隨性，專業(yè)課書看到意濃時根本停不下來。

所以我就采用了任務(wù)分解法，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)寫下來，比如今天要寫完藝術(shù)基礎(chǔ)三道大題，寫一套英語模擬題，做完三頁政治題之類。每完成一項任務(wù)我就在任務(wù)本上打勾，如果能提前完成任務(wù)我會獎勵自己一杯奶茶之類，沒有完成的話我就熬夜堅持做完再離開教室。這種方法讓我每天都有收獲，并見證了自己從量變到質(zhì)變的學(xué)習(xí)飛越。

每個人的特點不同，所能接受的學(xué)習(xí)方法也不一樣。世界上不論何種成功都不是只憑努力得來的，重要的是做事的方法。希望你們都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第四篇：2018中國傳媒大學(xué)考研英語總體復(fù)習(xí)規(guī)劃--新祥旭考研

親愛的寶寶們，2017考研英語落下帷幕。不管結(jié)果如何，接下來我們要做的是平心靜氣的等待結(jié)果。所謂勝不驕，敗不餒，每一個堅持自己夢想，并為之而努力的人，都值得贊揚(yáng)!

總體來說，今年考研英語與往年并沒有什么大的不同，可能是我們一如既往的堅持也打動了出題老師，所以，針對考研英語的年復(fù)一年，循規(guī)蹈矩的模式，這對于咱們2018級考試的考生來說，無疑是個好消息。接下來，給大家規(guī)劃一下2018考研英語復(fù)習(xí)的總體規(guī)劃。

一、洛陽親友如相問，就說我在背單詞

考研英語大綱重規(guī)定了考研必須掌握的5500個單詞，僅從數(shù)量來說，跟六級詞匯量相當(dāng)，但是考研的這5500個單詞，在實際的真題中考的可沒那么簡單。首先，這5500個單詞可以分為兩部分，分別是2000個基礎(chǔ)詞匯和3500個核心詞匯。基礎(chǔ)詞匯大部分是大家在初高中就已經(jīng)記過的，這一部分詞匯常考熟詞僻義或引申義，比如 2017年第一篇閱讀中drag, 名詞表示累贅，拖累;lines，不僅可以表示線，還可以指長長的隊伍，sticker shock，這個短語表示被價格嚇到，其中 sticker標(biāo)價標(biāo)簽的含義，shock 指震驚，沖擊;這樣一些花樣單詞的意思，平實只有多積累，多閱讀一些國外的期刊，自然就不難理解了。再來看看剩下的一部分3500個核心詞匯。這部分詞匯在真題中的復(fù)現(xiàn)頻率非常高，而且記憶起來有些困難，需要不停地記，重復(fù)記憶。對于記單詞困難的同學(xué)來說，最好、最科學(xué)的單詞記憶方法是詞根詞綴記憶法。可以利用寒假短暫的時間，來參加中公考研在各個學(xué)習(xí)基地舉辦的詞霸營活動，6天的時間，老師通過給大家講解詞根詞綴幫助你們記憶3500個核心詞匯，說白了就是6天記住3500個核心單詞，不管你信不信!

二、語法長難句錦上添花

整張考研英語試卷來看，閱讀和寫作的分值是最重的。閱讀的文章中，總會有一些長難句，這些句子只看單詞，不分析句子結(jié)構(gòu)很容易就看暈了。因此，在平實復(fù)習(xí)過程中，掌握一些長難句的分析方法，學(xué)好主謂賓，定狀補(bǔ)，可以幫助大家很快把句子解開，相當(dāng)有成就感的，有木有?

三、臺上一分鐘，臺下十年功

考研本身就是一場持久戰(zhàn)。堅持到最后，從考場上活下來的都是戰(zhàn)士，勇士。對于英語基礎(chǔ)稍微薄的同學(xué)，如果已經(jīng)下定決心要考研，從現(xiàn)在開始，從背單詞開始，從透徹分析每一個長難句開始，從深入研究每一年的真題開始。故不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。你要堅信，平實任何一點一滴的積累，每一滴汗水和努力，都會浸透在考場的試卷上。

考研復(fù)習(xí)講求方法，光有一股子蠻勁是不行的，很有可能竹籃打水。一位頗有心得的考研過來人經(jīng)試驗總結(jié)了5種學(xué)習(xí)方法，可以有效的提高復(fù)習(xí)效率，下面分享給大家，希望有幫助。

1、番茄時間法

能不能看得進(jìn)去書不再于你看多久，而在于你有多專注。手機(jī)，社交都可能分散我們的注意力。

剛開始看書的時候我總是無法安下心來，后來我使用了番茄時間法，以25分鐘為單位，強(qiáng)迫自己至少保持25分鐘高度集中注意力，之后休息五分鐘。番茄時間就是一個訓(xùn)練，我從25分鐘的專注做起，逐漸可以保持一小時，一上午的專注，這樣看書也會更有效率。

2、思維導(dǎo)圖法

復(fù)習(xí)要重視背誦，背誦的關(guān)鍵在于框架。我考的專業(yè)課二的名詞解釋占據(jù)了半壁江山，加上專業(yè)課一和英語政治，要背誦的量其實很大，只默讀或者只背誦其實都是不夠的，還需要最終落實在紙上，在檢查背誦效果時我會用思維導(dǎo)圖法。

比如專業(yè)課二的很多名解，如果默寫下來也有二三百字，如果一天默十個基本半天就過去了，時間根本不夠，但是每個詞畫一個思維導(dǎo)圖出來，不僅能幫你節(jié)省時間，還能把知識點和框架在你的頭腦里又梳理了一遍，還能提高背誦的效率，讓我在有限的時間內(nèi)記住了大量的名解內(nèi)容。

3、能量場法

我相信每個人都在營造一座能量場。考研是一件大事，有兩個事情要選對：一個是復(fù)習(xí)的場所，一個是與你同行的人。因為我人在南京，所以考研復(fù)習(xí)的場所我選在了南京最好的大學(xué)——南京大學(xué)的自習(xí)室。

南大自習(xí)室本身就有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)氛圍，雖然自習(xí)室里的人我一個都不認(rèn)識，但我只要一走進(jìn)教室，就能感受到每個人身上散發(fā)出來的強(qiáng)烈求知欲。在這種能量場中，我想偷懶都不好意思。

其次，選對同行的人。我是沒有研友的，但我朋友很多。很多朋友知道我考研的消息一直鼓舞著我，讓我非常感激。也有一些人，經(jīng)常會說些讓我沮喪的話，打著為我著想的借口讓我放棄考研，每次聊天都會告訴我考研多不容易，考上幾率多小，我年齡多大之類，喋喋不休的傳遞負(fù)能量，甚至還會把他們自己家長里短的瑣事與煩心事告訴我。

當(dāng)時我選擇了遠(yuǎn)離這些消耗我能量的人，保持與高能量者聯(lián)系，因為考研已經(jīng)夠累了，你不能再找一個讓你不開心的人為伍。

所以，考研選擇同伴時一定要擦亮眼睛，找到一個與你共奮斗的人，你會每天斗志昂揚(yáng)的向目標(biāo)靠近;但遇到負(fù)能量爆棚的人，將會讓你的考研之路疲憊不堪，如果遇到，一定要讓這種人離你遠(yuǎn)一點，千萬不要不好意思，不顧你的感受就打擊你的人也不會是你真正的朋友。

4、自我催眠法

這里的催眠不是讓你快速入睡，而是為了目標(biāo)的自我暗示。

考研是一場持久的心理戰(zhàn)，每年考場上都有缺考放棄的人，所以如果你的內(nèi)心夠強(qiáng)大，那么你將在考研的長跑中贏在起跑線上。如何能堅持跑完考研這場馬拉松?你需要的也是兩件事：明確的目標(biāo)以及堅定的信念。

考研的目標(biāo)我想每個人都很明確，但是堅定的信念不一定每人都有，我們需要的就是進(jìn)行自我催眠，對于我而言這個方法是有效的。比如我每天都會想象中傳的樣子，以后在中傳的生活，每天想的是我已經(jīng)成為了中傳的研究生而不是我希望成為中傳的研究生。

有時人的思維真的很奇妙，當(dāng)我強(qiáng)烈的渴望，所有的事物都會順著我所渴望的做出回應(yīng)。比如我想實現(xiàn)快速背誦，那天就恰好朋友給我電話聊到思維導(dǎo)圖法;甚至我覺得特別孤獨的時候，突然教室出現(xiàn)一只小野貓?zhí)稍谖遗赃呑靼椤?/p>

最神奇的地方在于，正式考研的前5天，我得了很嚴(yán)重的流感，頭痛又咳嗽。我不敢吃感冒藥，因為吃完會犯困，那時我在背政治的最后四套卷，沒時間允許我犯困。于是我燒了一大鍋姜湯，一邊喝一邊告訴自己喝完立馬就好，結(jié)果喝了兩天姜湯真的完全好了。

和我一起感冒的人卻沒有那么幸運，那個同學(xué)就在不斷跟我抱怨考研前怎么那么倒霉肯定考不好之類，后來結(jié)果證明，她真的沒考好。考研之后我看了電影《超體》，聯(lián)想之前發(fā)生的一切，感覺有時人的意念真的很奇妙。

5、饑餓法

這個方面比較旁門左道～也是逼不得已我才發(fā)明此法的。考研期間我發(fā)現(xiàn)每天學(xué)習(xí)效率最高的時候都是自己開始餓的時候，所以我實踐了一下，發(fā)現(xiàn)少吃碳水化合物會讓人更加清醒。

于是，我每天中午都會少吃或者不吃主食，晚飯的時候更慘，有時一杯豆?jié){一根玉米就是我的晚餐。冬天很冷，吃的太少肯定不行，所以我就在每晚復(fù)習(xí)結(jié)束大吃一頓補(bǔ)充能量。

總的來說三餐的分布就是早餐吃的比較多，中午選擇豐富的菜肴外加少量碳水化合物，晚餐就隨意吃點，這樣不僅為了節(jié)省了復(fù)習(xí)時間，也提高了我復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然，此方法因

人而異，如果有胃病或者低血糖的人就不要嘗試了。

6、任務(wù)分解法

之前我借鑒的是時間表復(fù)習(xí)法，就是每個時間段復(fù)習(xí)固定科目。后來我發(fā)現(xiàn)這個方法并不適合我，因為有時我看書比較隨性，專業(yè)課書看到意濃時根本停不下來。

所以我就采用了任務(wù)分解法，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)寫下來，比如今天要寫完藝術(shù)基礎(chǔ)三道大題，寫一套英語模擬題，做完三頁政治題之類。每完成一項任務(wù)我就在任務(wù)本上打勾，如果能提前完成任務(wù)我會獎勵自己一杯奶茶之類，沒有完成的話我就熬夜堅持做完再離開教室。這種方法讓我每天都有收獲，并見證了自己從量變到質(zhì)變的學(xué)習(xí)飛越。

每個人的特點不同，所能接受的學(xué)習(xí)方法也不一樣。世界上不論何種成功都不是只憑努力得來的，重要的是做事的方法。希望你們都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第五篇：2018中國傳媒大學(xué)新聞與傳播碩士考研經(jīng)驗—新祥旭考研

2018中國傳媒大學(xué)新聞與傳播碩士考研經(jīng)驗—新祥旭考研

【學(xué)習(xí)方法篇】

一、英語二(86)具體復(fù)習(xí)安排 單詞關(guān)：從3月份到9月份，每天都會看網(wǎng)絡(luò)視頻課刷單詞，一天一個單元，大概刷了四遍，再結(jié)合真題，考研詞匯也就弄得很明白了。從9月到12月，單詞就不能花費大量時間，一般時間在午睡后的半個小時，方式主要是通過翻看，不強(qiáng)求記憶。

閱讀關(guān)：9月份前我一天兩篇，第二天早上反復(fù)讀昨天做過的，熟悉單詞。9月份開始后，開始用真題試卷復(fù)習(xí)。由于英語二的真題不多，所以大多備考英語二的都會從英語一開始做起。我選擇從10年的英語一試題做起，專門做閱讀，每天一份四篇，認(rèn)真訂正看解析。這套試題前后也做了兩遍。后續(xù)就是將英語二真題做了兩遍，除了作文之外都做，并且注意掐時間。考前一個月做了幾套模擬題，覺得和真題差距很大，就不推薦大家嘗試了，以免打擊自己的自信。考前可以把所有真題拿出來好好看看。補(bǔ)充一點，一定要充分利用考研機(jī)構(gòu)錄制的視頻幫助學(xué)習(xí)。

翻譯和作文關(guān)：翻譯和作文均在10月份后才開始準(zhǔn)備。英語二翻譯相對來講不是很難。至于作文，我一直跟著是視頻課，最后階段沖刺背書。因為時間不夠，我英語作文練筆不是很多，所以可能這是我復(fù)習(xí)過程中一個不足吧。

Ps：總結(jié)一下，我的英語復(fù)習(xí)過程，大概是視頻課+看輔導(dǎo)書+自己做筆記+識記這幾方面組成，前期的英語用時比重可以多一點。而專業(yè)課背誦和政治復(fù)習(xí)開始后，沒有那么多時間看英語，則需要自己擠出碎片時間高效復(fù)習(xí)。

二、政治(66)具體復(fù)習(xí)安排

由于我高中是學(xué)理科，所以復(fù)習(xí)時候為了保險，八月中旬就開始復(fù)習(xí)政治了。復(fù)習(xí)的時候馬原和毛概看過視頻輔導(dǎo)課，然后反復(fù)看書和刷1000題，直到考前一個月。考前一個月開始做沖刺卷，背誦大題。政治按部就班地復(fù)習(xí)，就不會出錯。前期政治復(fù)習(xí)時間不能太長，不能擠占專業(yè)課和英語課時間。越到考前，越要加大政治復(fù)習(xí)時間配比。從這個意義上來看，政治屬于一門可以“突擊”的考試科目。

三、專業(yè)課 新聞與傳播專業(yè)綜合能力334(121)，新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)440(136)兩門專業(yè)課其實不用嚴(yán)格的進(jìn)行區(qū)分，因為有些內(nèi)容是相通的，并且復(fù)習(xí)時候最好同時進(jìn)行，混著來，不能光復(fù)習(xí)一門而忽視另一門。此外，針對有的同學(xué)是跨專業(yè)備考，剛開始可能會有點慌，不過大可放寬心。我本科也是學(xué)新聞傳播的，然并卵好嗎?上課根本沒認(rèn)真聽，考研仍然從頭學(xué)。

考試大綱可以去官網(wǎng)找去年的，每年考綱變化不大，復(fù)習(xí)的時候可以隨時參考。334，綜合能力，通俗來講就是偏傳播學(xué)知識的內(nèi)容。一般是考試第二天上午進(jìn)行，考試題型是簡答題、論述題，沒有名詞解釋等題型，這意味著334復(fù)習(xí)方法不用摳很小的點去背，而是需要去把握框架、理解理論。440，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，可以分為三大板塊：中外新聞史+新聞理論+新聞業(yè)務(wù)，題型這幾年一直多變但正趨于穩(wěn)定，有名詞解釋、簡答、論述、業(yè)務(wù)寫作題。相對334而言，440更強(qiáng)調(diào)一下基礎(chǔ)知識記憶，記住了就是分。(一)參考書

復(fù)習(xí)首先就是要從看參考書開始，雖然很多機(jī)構(gòu)列了很多書，但是我后來發(fā)現(xiàn)大部分書不用細(xì)讀。下面給一個我用過的書單，供參考。【334】

精讀書目(認(rèn)真研讀，前兩本每一句話都要看)：

新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ ①段鵬《傳播學(xué)基礎(chǔ)：歷史、框架與外延》(第二版)，中國傳媒大學(xué)出版社;②胡正榮、段鵬、張磊《傳播學(xué)總論》(第二版)，清華大學(xué)出版社;③劉海龍《大眾傳播理論：范式與流派》，中國人民大學(xué)出版社;略讀書目(大致翻一翻就行了)：

①邵培仁、陳兵《媒介管理學(xué)概論》，高等教育出版社，2010;②王軍《傳媒法規(guī)與倫理》，中國傳媒大學(xué)出版社，2010;③彭蘭《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》，中國人民大學(xué)出版社，第三版，2012;選讀書目(跨專業(yè)、有時間的可以拿來看): ①李彬《傳播學(xué)引論》(第三版)，高等教育出版社;②郭慶光《傳播學(xué)教程》(第二版)，中國人民大學(xué)出版社;③許穎《媒介融合的軌跡》，中國人民大學(xué)出版社，2011 【440】 精讀書目：

袁軍、哈艷秋《中國新聞事業(yè)史教程》，中國廣播電視出版社;李磊《外國新聞史教程》(第二版)，中國人民大學(xué)出版社;雷躍捷《新聞理論》，中國傳媒大學(xué)出版社;何梓華《新聞理論教程》，高等教育出版社;王燦發(fā)《現(xiàn)代新聞業(yè)務(wù)基礎(chǔ)教程》(第二版)，中國傳媒大學(xué)出版社 選讀書目：

李良榮《新聞學(xué)概論》(第五版)，復(fù)旦大學(xué)出版社;曹林《時評寫作十講》，復(fù)旦大學(xué)出版社。(二)具體復(fù)習(xí)安排

3月初-6月底，主要是把參考書瀏覽一遍。看書重在把握結(jié)構(gòu)、框架，不要去摳細(xì)小的知識點。邊看書，邊在書上做標(biāo)記、圈重點，并且要在筆記本上整理出所看書的框架，不求工整，只求能幫助后續(xù)復(fù)習(xí)理解回顧。這四個月，我因為學(xué)校課程原因，零碎時間復(fù)習(xí)狀態(tài)并不好，也希望各位吸取我的教訓(xùn)改進(jìn)。

7月初-8月底，這個時期是要開始整理筆記。會有人問到底是自己整理好，還是直接買學(xué)長姐的?這個問題我覺得因人而異。有的人邏輯能力強(qiáng)寫字快，整理起來得心應(yīng)手，就適合為自己量體裁衣定制一份筆記。就我而言，我的440是自己整理的，手寫了整整一個7月;334整理了一小部分，時間來不及只能直接背學(xué)長姐的參考資料。所以我給出一個面向大多數(shù)人的建議：選擇一兩本質(zhì)量有保障的學(xué)長姐參考資料，直接在上面進(jìn)行批注，節(jié)省時間。我用過夏日之陽的資料，內(nèi)容質(zhì)量不錯，內(nèi)容充實講的很透。至于其他機(jī)構(gòu)或者個人的資料，我沒用過，所以也沒資格評判。但是這里給大家提個醒，選擇輔導(dǎo)資料的時候一定要多問問資料質(zhì)量和反饋，不要盲目追求資料的多，選擇一種質(zhì)量好的資料吃透效果會更好。整個七八月我一直在整理筆記、看筆記，這些工作無非是需要大量時間、前后聯(lián)系、多思考，沒什么捷徑可言。

9月初-10月底，背誦開始，看論文與真題。背書就是一個人拿著小椅子坐在教室走廊背背背了，每天給自己定個目標(biāo)，背多長時間，多少內(nèi)容，背誦時候多琢磨技巧，比如“提字法”(提煉字編口訣)、“框架法”(政治、經(jīng)濟(jì)、文化之類或者5W就是框架思考問題)。看論文，看的是名家、大家的最新力作，陳力丹、喻國明、陳昌鳳、彭蘭等學(xué)界大咖，熟悉他們關(guān)注的熱點和寫作的行文思路，好的觀點、案例要著重記錄。我推薦將論文在網(wǎng)上打印出來，很便宜，紙質(zhì)版便于批注且利于多次查閱。看真題，就是要知道考試的內(nèi)容，我們復(fù)習(xí)的目標(biāo)就是在有限的時間內(nèi)覆蓋最大范圍的考試內(nèi)容，也就是通常所說的效率，不要去做無用功浪費時間。

新祥旭官網(wǎng)http://www.xxxedu.net/ 11月初-考試前，背誦依舊、論文依舊、整理熱點、開練論述和實務(wù)。背誦的話我用了一個背誦周計劃的表，是學(xué)長圈出來的考試重點，劃定一周七天背誦一遍，各位也可以試著自己做一個。這一時期的看論文除了行業(yè)熱點，還要重點看中傳老師自己出的論文，因為他們的論文與試題有很高的相關(guān)度。舉個例子，今年的案例分析題我就是直接用的電視學(xué)院老師的論文。整理熱點，可以從各類考研公眾號整理，也可以從論文里整理。這個階段我報了一個覓游的沖刺班，內(nèi)容有幫忙改論述題和模擬考試，用處都很大。論述題不是靠看能寫好的，論述題強(qiáng)調(diào)“形式重于內(nèi)容”，1分=40字左右，30分的論述題就是一篇1200字左右的小論文，論述題有很多門道，具體的我在這就不說了。實務(wù)方面，中傳考試的有消息、策劃等，評論到現(xiàn)在還沒有考過。我練習(xí)的篇數(shù)不是很多，主要跟的是“考新聞”和“愛傳播”兩個公號在練，“新聞傳播考研真題與真相”拖鞋哥還做了個公益的業(yè)務(wù)搶救講座，獲益匪淺。說了這么多，只是想告訴你們，考研不是考背書，不能只關(guān)注書本知識，要關(guān)注新聞熱點、學(xué)界熱點，這些都會成為你考試時候的案例。另外，提一點教訓(xùn)吧，希望大家注意并且想辦法解決一下吧。我看公號熱點其實不是很多，一來我關(guān)注的公號太多，二來不帶手機(jī)上自習(xí)，時間難以分配。我的熱點知識一部分來自論文，一部分來自輔導(dǎo)班熱點課程，所以如何處理看公號、自習(xí)、休息三者之間的關(guān)系，要好好規(guī)劃一波。【竅門技巧篇】

1、每天多門課程復(fù)習(xí)交叉進(jìn)行，多種方式交叉進(jìn)行。英語、政治、專業(yè)課，不能因為一門課忽視另一門。學(xué)習(xí)長了會枯燥，看書、做筆記、看網(wǎng)課、背書、都可以交叉進(jìn)行，讓自己學(xué)習(xí)效率更高;

2、筆記我建議使用活頁筆記本或者A4紙直接整理。我買了一垛A4紙來寫筆記，一來便于翻閱，二來便于隨時修改補(bǔ)充。

3、善于總結(jié)、歸納、調(diào)整。一段時間的復(fù)習(xí)，自己要進(jìn)行梳理，想一想復(fù)習(xí)的效果如何，哪些地方需要改進(jìn)，不斷修正自己的復(fù)習(xí)方案，達(dá)到最優(yōu)解;

4、小技巧、小手段用起來。比如背書的時候拿個錄音設(shè)備錄下來，走路或者睡覺前聽熟悉一下。再比如用個便利貼將當(dāng)天復(fù)習(xí)的東西整理隨身帶著，沒事拿出來看看。總之，這篇經(jīng)驗貼基本上描述了我備考初試過程中的一些方法、時間節(jié)點。具體到某一單項，比如背誦，比如論述題，又有很多東西可以展開講，這里就不贅述了。很多人會覺得第一次考研，沒有經(jīng)驗什么都不懂。我在備考中其實一直在回顧三年前我備考高考時的狀態(tài)、方法，總結(jié)當(dāng)時哪些地方自己做的不好。以過去的自己做參照系，不斷揚(yáng)棄，提高復(fù)習(xí)效率，你們也可以試試這么做。以上，就是我初試備考經(jīng)驗，希望給18級的你們一點啟示吧。說的再多，也是我的，真正動腦動手去做了，才是你的。少說話，多做事。愿你們這一年風(fēng)雨兼程，中傳再會。

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