第一篇：家長會反思

家長會后反思總結

4月19日（星期四）晚上我校召開了4至六年級段的家長會，本班應到42人，實到32人。

雖然家長會過去兩天了，感覺自己還沉浸在其中的氛圍當中。因為這次的家長會自己覺得比較特別，與以往的匯報學生在學校的成績;然后就是共同學習如何督促學生在家學習;再是家長老師之間的互相交流相比，這次的家長會設計的過程中增加了一個家長代表講話這一環節。

通過這次家長會，家長們進一步了解了學校、老師和孩子，知道了如何去教育孩子。作為老師，了解了家長的性格、學生在家的情況。從而更加了解孩子。我的第一個重點讓家長們看了我的課程表，讓他們知道今年教學時間短，課時又不多的問題，希望在他們的輔導下進一步提高教學效果。第二重點是從習慣，安全，合理安排時間，如何家校聯系等五個方面提出了合理的建議。家長們都能接受。第三個重點是邀請了兩位學生習慣好的家長發言，當我邀請他們時他們毫不猶豫的答應了，讓我很感動。他們毫無保留傳授自己是如何在生活，和學習方面教育孩子的。

感覺家長會很快就結束了，一看時間已經9點鐘了，覺得今天的家長會感慨頗多，收獲的不僅是家長，也是我自己!突然覺得家長會不應該像有的家長說的：交錢會，學生眼里的告狀會等等!它應該是思想探討會!為了孩子的成長探討會。

唯一的遺憾是平時幾位問題多的孩子家長沒來，但愿他們能健康快樂的成長。

第二篇：家長會反思

家長會反思

一、基本情況

11月22日下午1：30，我們在本班教室召開了第一次家長會。在這次家長會上，共有37名家長參加家長會，一年七班學生的家長全員參加會議。

會上我首先向參加會議的家長簡單介紹了家長會程序：聽專家講座、班主任匯報工作、分享經驗、自由交流，四個環節組成。我詳細介紹了班級的整體情況，對班級中學生的紀律、衛生、學習、安全等方面都依次歸類，把每個學生的表現都向家長一一做了匯報，指出了優點和不足，讓每位家長能對自己孩子的情況有所掌握。還針對學校的安排和班級的管理情況，從學校有關規章制度、班級常規、安全以及學生習慣的培養等方面向家長做了詳細的要求和說明，同時總結了自己班級工作的優點和不足。最后，為了更好地促進家校聯系，更好地教育好孩子，我對家長提出了一些建議，通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致同時也有利于學生的全面健康發展。

在家長交流教育孩子的成功經驗時，李一鳴的家長和袁樂佳的家長分別代表家長，從不同的方面介紹了自己的做法，為其他家長做了精彩的演講，促進了家長與家長之間的交流。會后，我們給家長推薦一些具體的課后輔導方法供家長們參考。有家長這樣說道：感謝老師，讓我認識了這么多學生家長，聽了他們教育、培養孩子的方法后，使我認識了差距，明白了更多教育孩子的方式和方法，為培養孩子成為有用的人而努力。這次家長會我們有了充分的準備，提前和家長溝通了解學生在家的表現。根據學生在家和在校的表現，發現學生共同存在的問題，家長在會上或者細細聆聽，或者侃侃而談，或者質疑發問，或者相互交流，都達到了非常好的效果。

二、收獲

1、家庭教育是學生教育中不可忽視的部分，通過與家長的交流與溝通，達成共識。通過家長會，加強了教育的合力，為以后的學生教育工作打下了好基礎。

2、通過家長會的成功舉行，使家長們更深刻地認識到學校的嚴格管理和對學生的嚴格要求，同時在家庭教育中給予支持和配合。

三、反思

通過這次家長會與家長的交流，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點：

1、在今后的班主任工作中，要經常和家長聯系。要關注尖子生和后進生，同時也要帶動中間生，要克服以往單純關注后進生的做法，讓每一個孩子都能感覺到老師最關心自己，讓每一個家長都能感覺到老師最關注自己的孩子。這一點需要班主任更耐心細致地管理工作，需要更和諧、民主的管理氛圍，需要班主任更先進、更有層次的虛心學習。

2、要更多地了解學生的思想狀況，了解學生之間發生的矛盾，及時幫助學生解決思想上的包袱。

3、這次家長會中，唯一的遺憾就是時間上比較短了一些，不能照顧到每個家長。

俗話說：“細節決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起，從細節做起，轉變教育觀念，改進教育方法，扎扎實實的做好班級管理工作，做一名合格的班主任。

一年七班 孫麗英 二零一七年十一月二十五日

握筆姿勢不正確的有:韓偉博、王琪、王詩怡、張慕陽、烏宇飛、李俊博、康嘉芮、袁樂家、王云顥、王茗熹、陳安娜、畢晨齊、戚洪赫、李知駿、李海坤、武媚、趙忠渤。

第三篇：家長會反思

家長會反思

肖福萍

12月1日，上周六上午九點。在凜冽的寒風中，我校隆重召開了全校家長會。這次家長會也是自微山縣第二實驗小學成立以來的第一次家長會。因此學校非常重視，老師們也進行了精心細致的準備。家長會與九點二十開始，家長們冒著寒風及時到達各班，并在放有自己孩子作業本的座位上就坐。整個會場安靜有序，每位家長仔細聆聽，還有不少家長在準備好的記錄本上用心記錄著。

我們一年級十班的家長會更是圓滿成功，四名小主持人稚嫩響亮的嗓音拉開了會議的序幕。77名同學，除5位家長因特殊原因請假無法到會，70多位家長朋友濟濟一堂，“為了孩子”這個共同的目標坐到了一起。特別是優秀家長的成功教子經驗，更是把我班的家長會推向高潮，獲得了眾多家長的陣陣掌聲。

再完美的美玉也會有瑕疵，這次家長會還有許多不足，例如，沒有設置家長之間的交流時間；沒留有家長質疑的環節；也沒給家長對學校班級或老師留出提意見和建議的時間??

以上，是我個人對這次家長會的回顧和反思，各位還有什么看法和意見，敬請暢談。

微山縣第二實驗小學2012、12、3

第四篇：家長會反思

家長會反思

鄭周瑩

又是新一學期的家長會，就像南老師說的家長會是一個學期的開始，家長會開好了這學期老師的工作也就能事半功倍了，家長工作也就能更輕松。于是，從回首去年工作的情況到寫家長會稿子，到最后定稿，都是和新來的搭檔趙老師一起商量討論的，畢竟她也是位有著幾年幼教經驗的老師。

家長會如期開展了，大部分家長對于每年的家長會都是比較重視的，雖然幾乎每學期都換了一個老師，說真的，我也害怕家長會因為這樣的情況而對我們老師失去信息，甚至不來參加家長會。但慶幸的是，家長還是非常關心自己孩子的，所以每次的家長會家長幾乎是全到的，這次也不例外。

其實在寫稿子的時候，我就已經是含著淚水寫完的。這還是第一次這樣子，確實有點夸張。但每次想到辛苦帶上來的孩子們這么快就是畢業班了，過不了多久就要離開這里了，我真是忍不住失落，就像自己辛勤培育的孩子要離開自己了一樣。在會上，說到這里時，我也還是沒能控制住自己，邊流淚邊把想說的話說完。我想，與其用犀利的語言去刺激部分家長，倒不如用真情去感化家長。在座的也都是些媽媽或者奶奶，大家也都是有感情的，我相信他們都能理解老師的一份苦心和真心，在接下來的工作中能更加支持和配合我們幼兒園和我們老師的工作。我感覺和趙老師配合得還是蠻默契的，會上，我也看到家長們認可的態度，這讓我們很欣慰也很開心。我想，兩個老師首

先就要思想一致，站在統一戰線上，然后才更有說服力地去和家長談，家長也會認可兩位老師。

會后，南老師又說，家長會并不能解決所有問題。確實，家長會只是一個開始，希望由這個開始讓我們能和家長共同合作，培育好孩子，我也會和趙老師好好配合，管理好班級，帶好孩子，做好工作！

第五篇：家長會反思

六（1）班家長會反思

周泉

這次家長會的主要目的是向家長解釋學校的一些相關政策—寄宿生生活補助、營養餐和上學放學接送制度。對于初當班主任的我，這次家長會的目的是樹立我在家長心目中的威信和讓家長認識我。既然好不容易讓家長來開一次家長會，所以我覺得開好它很有必要。并且這是新班主任極好的一次展示自己和樹立威信的機會。所以雖然準備時間非常短，但是我還是做了較充分的準備。能在較短時間內，開成今天這樣，我覺得比較欣慰。總的來說，無論是學校目標還是自身目標，都基本實現。

這次家長會我做得最不好的方面是沒有總結。由于時間的關系，上午在準備稿子時把以前想好的呼吁式的結尾給漏掉了，使這次家長顯得不太完整。散會之前應提示學生下星期的生活費。第二、有些環節我沒有使用幻燈片。這樣幻燈片上沒有的內容不知道應停留在第幾張幻燈片上。所以要準備幻燈片的話，主要內容應提示在幻燈片上。只是存在詳略之分。第三、在學生展示完《中華少年》的朗誦之后，我應順勢做一呼吁：有這樣的中華少年，我能看到祖國明天的希望。有這樣的少年，我們更應該好好擔負起自己的職責，給他們創造美好的未來。第四、與家長的溝通，我欠缺經驗。方法和態度有待改進。在這一方面，要多多積累經驗。

這次家長會我做得最好的方面是學生的展示環節：全班同學唱英文歌My father is a doctor和五位同學朗誦《中華少年》。這一環節的設計使整場家長會有了亮點，讓家長看到了孩子們的進步。其次，語言較有氣勢，接地氣，語速適中，條理清晰，層次分明，說得比較清楚，詳略有度。再次，準備工作比較充分，所以讓我很有自信，也增強了我的氣場。

總的來說，這次家長會基本實現了預期的目標，比較成功！