第一篇：國培計劃結業典禮發言稿

“國培計劃”-2016年小學信息技術應用能力提升培訓班總結會上的

發言稿

威寧縣大街鄉教育管理中心 朱舉

尊敬的各位領導、同仁們： 大家好！

我們參加了“國培計劃”-2016年小學信息技術應用能力提升為期10天的培訓，經過此次培訓，我學到了很多新的知識，真是受益匪淺：

首先，在此感謝學院的領導和老師們的盛情款待、精心安排以及專家的精彩講座，向你們道一聲謝謝！

其次，感受到了黔南洲都勻市的風土人情、民族特色及濃厚的文化氛圍，是一次盛宴之旅，我倍感欣慰！

再次，走進專家講座，更新教育理論知識

1.聽了王觀玉院長的《大數據時代與應用創新》、石云輝教授的《互聯網+時代教育變革》等講座讓我明白了什么是大數據？什么是云計算的三個層次？特別是大數據的應用價值。其中提到了一個CRM系統，這些都是我平時沒有理解的新聞名詞，現在已經徹底明白了，走進大數據時代，活在信息化的生活里，必須要學習新的理論知識、更新教育觀念，開闊視野，否則將被這個時代所遺棄。

2.譚麗娟老師給我們講授的《微課的設計與開發》，這是一堂既實際又實用的課，它不僅用在教學工作中，還可以用到生活中點點滴滴記載，微視頻的制作，我原以為是一件很難很神奇的事，真是會者不難，難者不會，現在我會制作了，特別感到欣慰，不虛此行，希望以后多舉辦類似的培訓類容。

3.聽了趙國華教授的題為《當代教育理想信念，做一個精神明亮的優秀教師》振奮人心的講座，學習到了趙老師勤學苦練、堅持不懈的精神成就了今天的人生，讓我明白了做人一定要有情懷、有堅持、有師德、有信念，在工作中見賢思齊，見不賢則內自省，努力做事、善于發現、歸納總結及有效運用，內化于心，外踐于行，在教育這篇文章方能書寫出帶有音符的文字，打拼出屬于自己的萬里晴空。作為一名人民教師要努力讓自己變成主動想事、主動做事、主動成事的人，再苦再累再難的事，只要心甘情愿，一切都變得很簡單，一切皆有可能，人生才可能是七彩的。

最后，這次短期培訓對我來說是一次洗腦的旅程（在這里有一些感受想和分享給大家）

1.我現在所擁有的知識是一汪死水，雖然能循壞，但已經流淌不出去，新的水源也流淌不進來，所以要不斷學習、終身學習、更新已陳舊的觀念，放眼看世界，讓自己變成一個愛學習的人，養成良好的讀書和習作習慣，做一個笨笨的人，笨到被人諷刺都不知道生氣的人，做一個內心寧靜的人，只有調整好心態才能面對人生中遇到的種種不順之事，心高氣傲做事、低調謹慎做人。

2.要做一頭奔奔的牛，具有牛的吃苦耐勞精神，只求付出不求回報；做一頭笨笨的豬，具有無憂無慮的心態，做到本身應有的價值即可；做一個有氣質的人，服從領導安排，用心態去面對——大局至上，已怨從之，同事之間相互理解——團隊精神，致勝法寶。只有堅持，一切皆有可能，只要努力，將會成就人生，只要有激情，將會碰撞出人生的火花成為天空中的那顆美麗的繁星，讓眾人為之點贊！

3.做一個舒心、處實、淡薄、修養的善行者；做一棵葉子都不知道去哪兒的果實累累的智慧樹；做一個悠然自得，隨心隨性隨緣的淡薄者；做一個唯有以心相交方能成其久遠的真心者；做一個在原地踏步千萬里也不會覺得累的健身者。

4.人之所以不快樂，在于追求錯誤的東西；人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬，把自己當作導航來引領自己走上陽光大道，釋放自己而上演的一場人生戲。

總的來說，這次培訓：我學到的不僅是理論知識，更是一次心靈的撞擊，靈魂的升華，讓我對教育的認識有了更高層次的提升，對自己選擇教育這個行業而感到欣慰，今后將全身心投入到教育工作中去，爭做一名“四有”“三者”的好老師。

最后：

祝黔南民族師范學院越辦越紅火、越辦越強大

祝學院的全體教職工和參加國培的同仁們越來越帥氣、越來越漂亮，永遠沐浴在幸福美滿、陽光般的生活里

謝謝！2016年10月21日

第二篇：國培結業典禮發言稿

2013年“國培計劃”短期班結業典禮發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我叫楊小云，來自懷化市洪江市。今天，很高興能代表數學班的學員們利用這個難得的機會與大家一起交流，分享我們學習的喜悅！

7月16日，我們國培班的兩百多名學員從四面八方聚集在以“博學弘文、明理求真”著稱的湖南文理學院。開始了為期16天的培訓學習，到今天即將畫上圓滿的句號。此時此刻，我相信每一位學員心里一定都洋溢著復雜的心情??

我們忘不了，忘不了——領導的高度重視、精細組織。為了辦好此次培訓，學院領導多次組織召開會議，確定工作步驟，制定培訓方案。培訓形式多樣，內容豐富。選派了責任心強、業務素質高、專業功底深的老師，擔任我們的導師。選聘了國內、省內、市內知名的專家和學院知名教師為我們授課。面對領導，我們想說：“真誠付出，你們辛苦了！”

我們忘不了，忘不了——專家的精彩執教，師生的激情碰撞。各位專家教授以淵博的知識、前沿的理論、嚴謹的態度，震撼著我們每一位學員的心靈。他們風趣的言語、詳實的案例、精辟的講解，給我們留下了深刻的記憶。面對專家，我們想說：“收獲知識，感謝你們！”

我們忘不了，忘不了——充滿愛心，認真負責的導師們。忘不了孫圣芳老師，唐純立老師治學嚴謹的態度，忘不了班主任張興平老師親切的笑容。是你們無微不至的關心和照顧讓我們充實了生活，收獲了知識。面對恩師，我們想說：“一日為師、終生不忘！”

2013年“國培計劃”短期班結業典禮發言稿

我們忘不了，忘不了——謙遜踏實，團結活潑的同學們。忘不了課堂上同學們認真傾聽，積極互動，課后書寫心得總結，分組聚談。生活中我們互相關心，互相幫助，彼此間結下了深厚的友誼。同學們認真執著的學習精神，給我們留下了深刻的印象。這一切將成為我們人生中的美好回憶，必將激勵我們在今后的工作中，更加努力地學習，更加勤奮的工作，不斷提高自己的教育教學素養。面對學友，我們想說：“一朝同窗、一世朋友！”

最后，讓我們再次感謝文理學院為我們提供了這么好的一個學習的平臺。感謝項目組的導師、班主任不辭辛勞的付出。請領導和導師們放心，我們一定會銘記這段培訓的日子，振奮精神，以飽滿的熱情在教育教學天地中走得更寬、更遠??

謝謝大家！

第三篇：國培結業典禮發言稿

國培結業典禮發言稿

尊敬的各位領導，親愛的同行們：

大家早上好！

我是來自逸夫小學的倪曉燕，今天很榮幸能站在這里代表所有的國培學員發言，感謝各位領導和所有國培學員將這份信任交給我，讓我在這里說出我們國培學員的心聲。

本次國培是安徽省教育廳對我省教育的關注和對我們新教師的關心，是一次規模大，層次高，要求高的教師培訓，我們這些剛剛步入教師崗位的新教師來說，是一個來之不易的學習機會。

我們很多的年輕教師，由于剛剛步入工作崗位，學習的東西還有很多，平時的工作一般都比較忙，還要參加學校的教學活動，聆聽學校教師的公開課。可以說，很少有機會靜下心來去學習，這次的國培給我們提供了學習和提高的機會。今天，我們帶著領導的期望、同事的信任和教學中的困惑相聚在這里，交流我們這段時間的學習心得。

在這兩個多月的時間里，我白天上課，能夠學習的時間只有晚上了。我每天晚上一吃過晚飯，就坐在電腦旁，每天晚上七點鐘準時打開安徽省中小學教師教育網，觀看專家學者的精彩視頻，在聽的過程中，我遇到精彩的地方，會用筆記筆記，遇到不懂的地方會把視頻倒過來再聽幾遍，直到聽懂為主。在聽的過程中，我還會發表一些研修日志，在工作坊中和其他同事交流學習心得。在沒有步入教師這個崗位之前，我只是對教師這個崗位有一個初步的了解，但是具體的內容還不太熟悉。我在三個多月的小學語文教學中收獲了很多，也有許多的疑問。而這些疑問的解答，除了詢問學校的資深教師外，我主要是從這次國培中收獲的。我了解到作為一名語文教師，必須提高自己的師德修養。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”我了解到作為一名教師，必須用最先進的理論武裝自己，教師在課堂上的一言一行必須符合新課程標準。我了解到新教師如何能夠有效的控制課堂的40分鐘，如何能夠提高課堂的效率。當然，從那些教學案例中，我也看到了自己在語文教學中的不足，以及需要改進的地方。

我相信通過這次國培，我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統，對教育理念的理解更加深刻，對未來職涯規劃的思路更加明晰，對投身新課改的激情更加充沛！

我們帶著追求自身發展的愿望而來，帶著問題和困惑而來，帶著使命和期望而來。我相信，這次國培結束后，我們能夠站得更高，看得更遠，成為教育教學第一線的主力軍。

在國培小學語文班這個大家庭中，我們度過了緊張而又愉快的時光，認識了朋友，收獲了知識。可是，時間總是那樣短暫，為期兩個多月的培訓即將結束，但這結束并不是結束，而是一個新的開始。我們將站在新的起點，明確新的目標，踏上新的征程。繼續為小學教學奮斗。

在此，衷心感謝為我們精心設計課程的各位領導，感謝各位專家為我們提供的精彩講座，感謝為我們服務的班主任管老師，同時將掌聲送給潛心學習的我們自己吧。謝謝你們！

我的發言完畢，謝謝大家！

第四篇：國培計劃結業典禮

“國培計劃”結業典禮發言稿

尊敬的省廳領導、貴陽學院領導、老師們、學員們：

早上好！

我是“國培計劃”小學數學班學員羅吉康，我代表此次“國培計劃”優秀學員發言。此次“國培計劃”是我走上工作崗位后參加的歷時最長，形式最正規的脫產置換培訓學習。說它歷時最長是因為它將長達3個月的培訓時間，說它正規是因為它有正規的教學課程，有組織、有領導、學習內容涉及面廣，有集中研修，到影子學校研修，再回到學院集中研修，然后在回到影子學校研修，最后返崗實踐。授課的有各大名校的教授、學術權威等。可見貴陽學院對此次國培計劃的重視。感謝貴陽學院的領導，是你們精心的策劃，使我們有了這樣高水平的學習的平臺。我認為最深刻的、收獲最大的是到影子學校跟崗研修學習階段，學到不少的實踐東西。我在今后工作中要努力學習，努力工作，把今天學習內容運用到今后教學工作中去。

謝謝大家

2014年11月18日

第五篇：國培計劃結業典禮發言稿

尊敬的各位領導，親愛的國培計劃培訓班的同學們，大家上午好！

我是來自鄭州市第十六中學的董慶瑗，很榮幸能在今天站在這里，在我們的畢業典禮上，代表所有參加這次國家級培訓的學員們，向給我們提供這次珍貴的培訓機會的國家級培訓計劃、河南省教育廳和給我們主持這次培訓的河南師范大學以及所有參與這次培訓的尊敬的專家、教授和我們可親可敬的老師們表示深深的感謝！

感謝河南師范大學給我們提供了舒適的學習環境，感謝每一位專家和教授精彩的講座，更感謝我們的班主任和生活老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關懷備至。

感謝這次培訓，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動思維做起了學生。在這難忘的十天里，我相信我們的每一位學員最大的收獲就是“思索”。這次培訓打破了禁錮我們思維的枷鎖，使我們重新思索教育的實質和教學改革的未來，反思自己的教學態度、探索自己的專業成長之路。我們在拓展培訓中重新認識了自己，更加認識了我們新結識的朋友，我們驚喜、感動，我們共同激勵。我們不僅學到了創新思維，我們還學到了同伴間的信任、責任和關愛。趙海山教授讓我們思索“我們得給我們的后代留下一個什么樣的世界”，和“留給世界一個什么樣的后代”；我們在才華橫溢的閆新全校長引經據典、縱橫捭闔的精彩演講中不僅開始思索如何享受幸福的教育生活，還從他洋洋灑灑、談古論今的演講中開始思索一個受學生歡迎的教師應該具備的綜合素質；感謝周奎奇局長樸實、幽默又打動人心的演講，讓我們思索如何做一個“學生喜歡、同事欣賞、領導認可、學術精湛”的老師；深深地感謝德高望重的趙來運老師，他用自己淵博的知識、豐厚的學養、縝密的思維和謙和的長者之風給我們充分展示了一位智慧型學者的風范，他像一座燈塔為我們撥開了云霧，給我們指明了前進的方向，但他深刻的言語又像火把重新點燃了我們的教育熱情，讓我們終于明白了課程改革的本質和教育文化重建的深刻意義。感謝青年才俊孔國慶博士，用他嚴謹平實的語言教給我們教育科研的具體操作方法，都說良藥苦口，但他的話雖是良藥、卻并不苦口。

而我相信，我們每一位學員在自己的專業課堂上也有滿滿的收獲。我們的專業課老師們不僅讓我們在思想碰撞的火花中思索我們自己的課堂教學方式，引領我們從更高的層次來看待我們的專業成長，我們還從我們的專業課老師們身上感受到了深深扎根于基礎教學中的堅持和熱情，以及對教育深深的熱愛、對學生深厚的情感。

從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續我們的日常教學。但我相信這十天的學習將會永遠銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。我相信我們會把我們在這里的所見、所聞、所學、所思帶給我們的教育同行們。我們將帶著微笑和欣賞走進課堂，為了學生們的未來生存和發展而竭盡全力地去扶助他們、引領他們，用我們的辛勤勞動來幫助學生們做一個有人性的人，一個熱愛生活、喜歡學習、懂得生活的人。

河南省的新課程改革剛剛起步。我們既然享受了國家給我們的培訓，國家既然給予我們這么高的期許，我們就應該站在課程改革的前列，積極參與到新課程改革的洪流中，主動思考、積極行動，做好模范帶頭作用。教育是關乎國計民生的事業，教育不能失敗，課改必須成功，我們將在自己最普通的崗位上，為我們河南省的新課程改革傾盡我們的愛心和智慧，奉獻我們的青春和力量！