第一篇：(孫濤)讀書沙龍發(fā)言稿20180424

《孩子的情緒家長不要壓抑》發(fā)言稿

上海閔行區(qū)華虹小學 孫濤

各位家長朋友們：

感謝大家積極參與本次讀書沙龍活動！

孩子的情緒對孩子學習生活影響很大。平時生活學習中，不知道大家是否對此有足夠的重視。平時是否有觀察孩子在情緒上有哪些問題存在！這是一個關(guān)系到家長和孩子雙方的一個關(guān)鍵問題！在這個事情上，提出以下幾個事項希望大家引起大家的關(guān)注：

一、控制好自己的情緒在處理孩子的情緒問題。家長們平時工作緊張事情多，業(yè)余時間少，和孩子相處時候難免有個人的情緒問題摻雜其中。尤其是實際情況中，大多數(shù)都是媽媽們帶孩子家較多，相處久了難免隨情就事的對待孩子的問題，難免會有自己的情緒摻雜其中，可能無心中會將自己在其他事情上的問題帶到與孩子相關(guān)的事情上來，這個希望能引起大家的關(guān)注，盡量避免！

二、能從孩子角度出發(fā)理解孩子的情緒。孩子的成長有一個過程，有其共同點，也有屬于自己家孩子的獨特點！我們老師在學習的過程中，都有過學習教育心理學等課程，在這方面有很多專業(yè)知識。作為家長，不一定都要去學的很專很深，但適當閱讀些相關(guān)的書籍和資料是非常不錯的。家長們自己平時大都憑借自己一時的感受去面對孩子，遇到問題，很少會很理智的停下來，仔細觀察思考下，能更清楚的理解孩子的意思和情緒，盡量避免這種臨時應(yīng)激的反應(yīng)下處理問題的方式，也許會能更好的發(fā)現(xiàn)孩子的真實情緒問題點，以便更好的找到方法應(yīng)對！這可能有點難，不過開始用就是好方法，慢慢改善一定會越來越好！

三、對子的情緒既要有嚴格管控，又要有恰當疏導釋放。相信大家嚴格要求方面應(yīng)該都做的比較好，對學習抓的嚴格，對作業(yè)盯的比較緊。這方面不多說！只是提示大家，對孩子除了嚴格紀律之外，也要能夠適當帶著他們玩，盯著他們的興趣點，給孩子建立一個老爸老媽其實也很愛自己的形象，走進孩子的心里，不光有黑著臉的爸媽，也有笑臉的爸媽。這樣孩子更能容易接受爸媽的嚴格，這應(yīng)該叫用“寬松”建立“嚴格”吧。

四、與老師保持密切溝通。有時候孩子難免有特殊情況，如果真的有什么特別事情，希望家長們能及時與老師取得聯(lián)系，比如，有的孩子個別時候沒能完成作業(yè)等等，老師也是希望孩子能夠完成客戶的練習，如果確實有其他事情耽誤，并非孩子故意的隱瞞和逃避，可以和老師說明情況，讓孩子也能夠保持正常狀態(tài)來校和上課。課后在完成補做！

五、對待孩子情緒上，希望父母能夠相互幫助。媽媽管孩子多的，希望爸爸們多抽時間多做點。爸爸和媽媽的不同處理方式，對孩子也是有幫助作用的。帶孩子久了，難免有疲乏和松懈，適當調(diào)和，緩緩節(jié)奏，家長們自己也舒緩下情緒。還有能夠利用一些合適的方法來形成處理孩子問題的習慣，比如我們班有的家長會定期召開家庭會議，有的家長會定期與孩子正式的談心和放松等，都是不錯的嘗試。以后大家可以多多交流！

最后，希望家長能正確處理孩子的情緒，能用好的情緒對待孩子。祝愿大家都有一個快樂的孩子，都成為快樂的爸媽！

2018-04-24

第二篇：讀書之星-七三 孫濤

讀《魯賓遜漂流記》有感 至誠學校 七年級三班 孫濤

人生快事，莫過于讀書。讀書能讓我們知天地、曉人生。

讀了《魯賓遜漂流記》后，我感觸非常深。這本書講了這樣一個故事：有一個叫魯濱遜的英國人，頗愛冒險，一次在海上，遭遇風暴，船沉了，伙伴們都死了，只有他一個人漂流到孤島上。他在島上養(yǎng)羊、種麥，造出小屋，途中還救了一個叫星期五的人，他們一直在島上，生活漸漸好起來，二十多年后魯濱遜終于看到一艘商船，救出船長，一起回到故鄉(xiāng)——英國。

整本書讓我印象深刻的是魯濱遜敢于面對生活、不怕困難、堅強不屈的精神。試想現(xiàn)如今的我們，人人都希望事事順心，“萬事如意”、“心想事成”只是人們的一種理想生活。不管是偉人還是普通人，一生中都不可能從未遇到過挫折。人生中不幸的事如同一把雙刃劍：可以給我們警示，激勵我們更加堅強；也可以讓我們沉淪、墮落。關(guān)鍵是要看我們能不能勇敢面對挫折。

每個人的一生都會有挫折相伴。挫折像風，它或許會吹迷我們的雙眼，讓我們看不清航向；或許會揚起風帆，讓我們重新起航。挫折像雨，它會打濕我們跋涉時背負的行囊，使我們腳下的道路艱難；也會讓我們清醒，使我們思考如何勇往直前??

這本書讓我明白了許多道理，得到了很多啟示，只要你堅定信念，有足夠的毅力去面對挫折，才能獲得成功。挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟失人格。

人生是一次遠征，征途曲折坎坷。讓我們投身風雨中，櫛風沐雨，在挫折的考驗中更堅強的成長吧！

第三篇：讀書沙龍發(fā)言稿

閱讀永無止境

老師、同學們，大家好！說起閱讀，大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以說讀書之用大于天，不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢？且聽我細細道來：

我愛閱讀，因為閱讀是通往實現(xiàn)理想的必需路徑。

高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯?！比擞刹?，士欲濟世，務(wù)必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神?！遍喿x倒底有沒有好處，我想讓事實說話。古今中外，哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷？正是因為開卷讀書，他們成名成家，成就非凡。孔子讀書破萬卷，編寫修訂了《詩》與《書》；司馬遷讀書破萬卷，寫成了《史記》留傳千秋；李白讀書破萬卷，斗酒詩百篇；魯迅、郭沫若讀書破萬卷，成為中國現(xiàn)代文學的巨匠。我們都知道馬克思寫了《資本論》，可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書，還到大英博物館里看了三間房子的書嗎？再說我國有名的數(shù)學家華羅庚，不要以為他只是數(shù)學好，他也是從小就酷愛閱讀，曾寫過幾百首詩詞、很多散文和通俗生動的科普讀物呢！他初中畢業(yè)時就寫出數(shù)學論文，層次清楚、語言簡練。還有我們的開國總理周恩來，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書！我愛閱讀，因為閱讀能夠帶來精神食糧、帶來聰慧，使人修身養(yǎng)性。書讓我們懂得愛人和自愛，教會我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯誤，引導我們做仁愛的人、高尚的人！正是因為這一點，古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說：

“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會生活的反映。多讀書增長知識，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實。如果我們不讀書，哪來的知識？關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無不顯示著閱讀的好處。

我們的海濱實驗小學開展了許多興趣特長班，但假如你不是一個愛閱讀的人，你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎？你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎？你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎？如果你不是一個愛閱讀的人，你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文！

總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡；閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學習永無止境！

第四篇：讀書沙龍發(fā)言稿

各位老師，大家好！我給大家推薦的書名叫《世間的鹽》。

《世間的鹽》是高軍出版的第一本書。高軍，二十世紀六十年代生人，畫家，現(xiàn)居合肥。他筆下的人與故事充滿智趣。他有敏銳的觸覺，觀察細致入微，將日常的所見所聞，描摹得生動有趣。他家長咸淡、吃喝玩樂、俚俗掌故、行走見識，什么都能寫，什么都敢寫，嬉笑怒罵，皆成文章，讀起來趣味橫生，令人解頤。繼汪曾祺后，最富有人情味、最有生活智趣的文字。他似乎沒有什么膽怯的東西，抓過來了就是十分有趣的見識；他興味起落、揮筆飛白，都是文章，熱鬧里頭自有真意趣在。他的豆瓣名是“風行水上”，“風行水上，自然成文”，用來形容高軍的文字，再恰當不過。

這本書講的是人間百態(tài)。書中寫了很多合肥的小人物，作者十分了解合肥的土著居民。

《外國人在合肥》這一章節(jié)，描寫了合肥人下班路上的場景，這樣一件小事，作者都能捕捉到很細膩的東西。他是這樣寫的：傍晚時候的合肥，華燈初上，下班的車流，像一窩螞蟻被澆上沸水，頓作卷堂大亂，真是應(yīng)了這個城市是遵從叢林法則的話：遇到堵車的時候，汽車開上自行車道，自行車和電動車又開上人行道，行人只好抱著行道樹，躲在后面瑟瑟發(fā)抖。冬天晚上的時候每一棵樹的后面都有一對亮汪汪的眼珠子和孤獨靈魂，你不要以為是貓頭鷹，這是一個晚歸的合肥人，正騎在樹杈上等街市冷清后覓一條回家的路。許多人亂還不要緊，重要的是這幾年賊還多。合肥人在街上每走數(shù)百步，要突然旋身往后急看。所以本土的合肥人養(yǎng)成一種很奇怪的習慣，那就是走著走著突然就是一轉(zhuǎn)身，輔之以大吼一聲。這時你就會發(fā)現(xiàn)三三兩兩的小偷跟在你身后，并不四散而逃。他就是能將生活里的每一件小事，寫的趣味橫生，笑的過癮之后，去體會世間百態(tài)。

這本書雅俗共賞，老師們在忙里偷閑的時候讀一讀這本書，也是饒有趣味的，可以放松身心，另外，還可以了解自己家鄉(xiāng)合肥的鄉(xiāng)土人情，何樂而不為！

王桂菊

2014年11月28日

第五篇：讀書沙龍發(fā)言稿

以理性面對現(xiàn)實

——讀《哲學的慰藉》有感

方向陽

德波頓的《哲學的慰藉》一書選擇了西方哲學史上六位哲學家，以隨筆的方式從不同角度闡述了哲學對人生的慰藉作用。人生中不如意處十有八九，有些可以改變，有些不能改變。對那些不可改變的缺陷，哲學為之提供了一種視角，幫助我們坦然面對和接受，在此意義上，可以說哲學是一種慰藉。

通讀全書后，我對哲學有了更深刻的認識，對人生也有了更理性的思考。下面我結(jié)合書中所述六位哲學家的經(jīng)歷及思想談一談對現(xiàn)實人生的幾點看法。

一、信仰

一個人沒有了信仰，也就失去了靈魂。我最佩服蘇格拉底的地方就是他執(zhí)著的信仰。即使法庭以他放棄哲學活動為釋放他的條件，他也決不放棄。他義氣昂然的對法官說：“只要我一息尚存，官能健全，我就不會停止哲學實踐，不會停止對你們的勸導，不會停止向我遇到的每一個人闡明真理??不論你們是否釋放我，我是不會改變我的行為的，雖百死而不悔?！弊罱K，蘇格拉底坦然的喝下了呢杯毒酒。他可以放棄自己的哲學而得到生路，即使判有罪以后，還可以逃避死刑，但他的頑強不屈使他錯過了這一次機會。如作者所說：“我們不能從蘇格拉底那里學會逃避死刑但是如何在不合邏輯的反對面前維持信心和清醒的立場，他應(yīng)該是我們至高無上的榜樣?！?中國共產(chǎn)黨人正是憑借堅定的信仰和不怕犧牲的精神，才取得了革命的勝利，建立了紅色政權(quán)，換來了我們今天的幸福生活，而這種信仰現(xiàn)在卻一點點的消失。我這里只說我們的教育行業(yè)，現(xiàn)在的教師越來越難以管理，職業(yè)倦怠普遍嚴重，學生越來越難教，從根本意義上講，就是失去了信仰，沒有了人生目標。

這里列舉幾則案例：

北京教育頻道播出過一則新聞報道：2011年,一名通過英語八級的優(yōu)秀女大學生毛苒因為協(xié)助外籍男友販賣毒品被判處死刑；西安音樂學院鋼琴十級的高材生藥家鑫，把人撞倒后又連捅八刀，殺死被害人做法至今讓人們無法理解。還有一名大學老師，因為一點挫折就出逃國外。看看這些人，老師不像老師，學生不像學生，而出現(xiàn)這些現(xiàn)象的根本原因就是現(xiàn)在的人沒有了信仰，缺失了德育的教化。這是個很嚴重的問題，這里提出來請各位領(lǐng)導、同仁思考。蘇格拉底逢人就講他的哲學，以一人之力影響了整個歐洲思想界，我們沒有蘇格拉底那樣偉大，但我們是否可以和整個教育界之力，加強對學生的人倫道德教育，或者不要急功近利，只看學生成績，而按照孔門四科德行，言語，政事，文學這樣的教育規(guī)律來教育學生呢？蘇格拉底的思想在兩千多年前與世不合，而我們現(xiàn)在地教育恰恰是丟掉了兩千多年前先人已經(jīng)總結(jié)出來的教育規(guī)律，真正的與世不合了。

二、幸福

在當今這個崇拜財富的時代，關(guān)于伊壁鳩魯?shù)囊徽潞苤档靡蛔x。這位古希臘哲學家把快樂視為人生的最高價值，他說：“如果我把口 腹之樂、性愛之歡、悅耳之愉、見窈窕倩影而柔情蕩漾，一概摒棄，那我將無法設(shè)想善為何物。”看到這里，我們會認為伊壁鳩魯是一個享樂主義者，這就不對了，正如哲學大師周國平先生在本書的序中寫：“如果把他當成酒色之徒的祖師爺，那真是天大的誤會。其實，他的哲學的核心思想恰恰是主張真正的快樂對于物質(zhì)的依賴十分有限，無非是衣食住的基本條件。超出了一定限度，財富的增加就不能帶來快樂的增加了?！币帘邙F魯把人的需求分為三類，期中自然而必要的要素是朋友、自由、思想，而廣宅、宴飲、魚肉、名望、權(quán)勢則是次要的，這正如他所說的：“昂貴的物品所迎合的需求并不能作為快樂的基礎(chǔ)?！甭?lián)系到現(xiàn)實，我們教師這一群體并不富裕甚至清貧，但我們眾多的同行和學生，這是一個巨大的朋友圈，并且是任何一種行業(yè)都不能擁有的，在此意義上，我們應(yīng)該感到幸福。至于金錢，夠花就行，所以我認為，擁有眾多的朋友、和諧的家庭、健康的身體才是最大的幸福,我一直信奉一句話：“知足者常樂！”

三、挫折

生活中，現(xiàn)實與期望總是有著很大的差距，如疾病、困惑、誤解、委屈等等。有的人總感到生活不如意，每天生活在煩惱于痛苦之中，甚至因為煩惱而大發(fā)雷霆甚至失去理智。塞內(nèi)加把哲學視為一種紀律，幫助人克服主觀愿望和現(xiàn)實之間的沖突。他官場一度失意，被流放到荒涼的科西嘉，始終泰然自若。最后暴君尼祿上臺，命他自殺，同伴們一片哭聲，他從容回答道：“你們的哲學哪里去了？”正如周國平所說：“哲人之為哲人，就在于看到了人生的全景和限度，因而 能夠站在整體的高度與一切個別災(zāi)難拉開距離，達成和解。”我們不是哲人，但我們有思想，有胸懷，我在微信中曾看到這樣一句話：“一個人心胸大了，世界就大了，大事也就成了小事；心胸小了，世界就小了，小事就成了大事?！蔽乙恢庇幸环N想法：無論發(fā)生什么事情，我們應(yīng)該想著怎么去解決問題，并從中汲取教訓，而不是抱怨，抱怨自己、抱怨別人都是解決不了問題的。塞內(nèi)加的經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到：“生活不可能十全十美，我們必須順應(yīng)之?！?0月份我在廣西師范大學培訓時有一件事讓我深有感悟：因為吃不慣南方的飯菜，我?guī)状卧谕瑢W中抱怨飯難吃，有一位校長對我說：“我們改變不了環(huán)境，就應(yīng)該適應(yīng)環(huán)境?！钡浆F(xiàn)在，想起這句話，我都感到慚愧：自己的道行太淺了！

正如塞內(nèi)加所說：“我從來沒有信任過命運女神。我把她賜予我的一切——金錢、官位、權(quán)勢都擱置在一個地方，可以讓她隨時拿回去而不干擾我。我同她之間保持很寬的距離，這樣，她只是把它們?nèi)∽?，而不是從我身上強行剝走?！闭軐W的作用就在于，使人認識到任何一種壞事都可能發(fā)生，從而隨時做好準備，并幫助人理解已經(jīng)發(fā)生的壞事，認識到它們未必那么壞。塞內(nèi)加認為：人對有準備的、理解了的挫折承受能力最強，反之受傷害最重。在面對挫折上，我覺得哲學能給我們最好的慰藉!以上是我讀了這本書后的一點粗淺的感悟和看法，因為學識有限，不妥之處，請各位領(lǐng)導、專家、同仁們指正!4