第一篇:機關干部作風建設年活動自查總結(定稿)
機關干部作風建設年活動自查總結
按照xx的安排,近期我參加了機關干部作風整頓建設活動。認真學習了中央、省、市 關于開展作風整頓的重要精神,使我深刻地認識到,加強領導干部作風建設是新時期黨對領導干部的必然要求,也是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社 會、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的客觀需要,更是“堅持科學發展、構建和諧社會”,樹立我市教育形象的需要。對照“五查五看”,檢查自己在思 想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的情況,現自查總結如下:
一、明確方向,努力整改針對存在的問題,我將以這次干部作風整頓建設活動為契機,認真對照“五查五看”,切實解決“為民、開拓、務實、清廉”的 問題,認真履職盡責,不斷提高自身素質。
(一)加強學習,提高自身素質。加強學習,努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的 學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展、在行動上符合工作的規范、在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。我將繼續認真學習黨的理論創新成果,加強對科學發展觀和和諧社會理論的學習研究,把握精神實質,樹立正確的政治立場、觀點和方法,提高理論政策素養、思想政治水平和政治敏銳性,不斷增強政治 鑒別力。做到在精學、深學上下功夫,堅持在常學常用上做文章,努力把科學理論轉化為指導工作的思路和方法,轉化為抓落實的實踐,增強工作的原則性、系統性 和預見性。同時,堅持做到把提高理論修養同思想修養緊密結合起來,注意用理論指導自己解決世界觀、人生觀、價值觀方面的問題,適應經濟社會多樣化所帶來的 新情況、新問題,以此不斷充實和提高自己,以提高工作水平和工作能力。
(二)牢記宗旨,轉變工作作風。一是認真開展調查研究,把調查研究作為工作的重要組 成部分,不管工作多忙,都要抽出一定的時間深入基層學校,了解情況、發現問題、及時總結,尤其是對我區學校的基本建設要花大力氣、下深水做好科學合理的全 面論證,以更好地督促指導工作的開展。堅持在調查中研究,在研究中再調查,在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時刻牢記黨的宗旨。真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成,作為一切工作的出發點和落腳點,作為衡量各項工作業績優劣、事業成敗的一把尺子。多為群眾、教師、學生著想,多關心干部的工作與生活,多為群 眾、教師、學生辦實事、辦好事。
二、對照要求,檢查不足思想方面:能夠時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終保持政治上的堅定和思想上的純潔,時刻警醒自己要保持昂揚的精神和良好的 工作作風。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,還是存在思想不夠解放、沒有用高標準要求自己、滿足于不落后就行等問題。學習方面:能夠做到認真學習、深 刻領會省、市、區領導關于干部作風整頓建設活動工作會議精神,并把精神轉化為動力用于指導工作。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,主觀上還是存在沒有 認真研讀專業和系統的理論知識,尤其是沒有隨著分管工作的變動及時、系統地深讀細研相關的知識,認為只(本文摘至:范文大全)要按上級領導的要求去做,干好自己的本職工作就行了,因此學習上沒有達到預期的理想效果。工作方面:工作中能夠做到求真務實、勤奮努力。但是,從更高的標 準和更嚴的要求上看,還是存在“領導安排的才做”的思想,缺乏工作上的主動性和與非分管科室間的進一步協調與溝通。服務方面:能夠把全心全意為人民服務的 宗旨落實到具體的工作中,緊緊圍繞“為民、開拓、務實、清廉”的要求,切實做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對領導尊重,對同事坦誠,無論對上對 下、對內對外,都做到了尊重、理解、真誠。紀律方面:按照這次領導干部作風整頓建設活動和先進性教育的要求,做到了廉潔、自律、開拓、進取、務實地工作,能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,弘揚正氣,培養高尚的情趣,永葆共產黨員的先進性。
三是學會科學運籌,合理安排,既對重點工作加強指導,多投入精力,又要學會“彈鋼琴”,兼顧其它工作,防止顧此失彼。
四是要強化前瞻意識、一流意識。要多站在有利于堅持科學發展、構建和諧##,有 利于進一步提升我市教育形象,有利于促進學校、教師、學生持續健康發 展,有利于滿足社會、群眾日益增長的教育文化需求的角度來思考、謀劃今天的工作。
(三)嚴于律己,保持清正廉潔。嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規章 制度,對違背黨性原則、違背黨的紀律的事情要堅決制止,防微杜漸,警鐘長鳴。講黨性、講原則、講紀律,處處事事時時嚴格要求自己,時刻自重、自省、自警、自勵,切實做到抗得住誘惑,耐得住清貧,管得住小節。在今后的工作中,我將繼續按照開展領導干部作風整頓建設活動的要求,堅持以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導,全面落實科學發展觀,發揚黨的光榮傳統和優良作風,保持振奮的精神和良好的作風,把思想和行動統一到中央和省、市委的部署上來,全面加強 思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設,努力提高工作水平,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立人民公仆的良好形象,真正 做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪守為民之責
各位領導、各位老師、青少年朋友們: 為了貫徹落實省、市、區紀檢監察宣教工作座談會議精神,由區紀檢委、區教育局共同發起的,在全區中小學中開展的“廉政文化進校園”活動今天正式啟動了,這 是我區反腐倡廉工作的一件大事,也是加強教師職業道德建設和未成年人思想道德建設的一件大事。剛才,王書記宣讀了《廉政文化進校園活動實施方案》,9中的 教師介紹了安鵬宇老師的事跡,28中學學生代表宣讀了《倡議書》,一會兒,區委徐書記還要作重要講話,下面,我就搞好此項活動講幾點意見:
一、高度重視,充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。我國教育的改革和發展,關系到21世紀我國綜合國力的提高和現代化目標的實現,關系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師,我們不僅提倡對教育事業的獻 身精神,更注重強調教師的義務感和責任意識?!皩W高為師,身正為范”,在當前形勢下,要特別強調“廉潔從教”,每位教師都要遵守職業道德,堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。今天,黨和政府高度重視教育工作,千方百計提高教師待遇,教師工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業。我們沒有理 由不珍惜自己的工作,不維護自己的形象。青少年兒童是未來社會的建設者,也是今后各條戰線的 主力軍,提前對他們進行廉潔教育十分必要,也非常重要。他們正處于身心發育、人生觀價值觀形成的重要時 期,很容易受腐朽現象的侵蝕,而且這種不良意識一旦形成,以后就難以糾正?,F在,某些電視節目充斥著對燈紅酒綠生活的渲染,部分書刊上堆積著對奢侈生活的 描寫,生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”。在這種環境下,如果不對他們進行正確的引導和提醒,很多孩子便會照搬成年人的某些行為,從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育,是對未成年人思想道德教育建設方面采取的一項新舉措,也是新形勢下學校德育工作的一項新課題,對于青少年從小具有抵抗腐敗的 免疫力,確保健康成長,對于今后社會的大發展都具有戰略意義。中共中央頒發的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要》特別指出,要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內容,培養青少年正確 的價值觀念和高尚的道德情操,這標志著“廉政文化進校園”已正式納入我國反腐倡廉教育的格局。我們要通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式,使每位教師,都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么 是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各學校的領導一定要高度重視此項活動,充分認識活 動的重要性和必要性,將其作為加強學校師德建設和德育工作的一項重要工作,以高度的責任感和歷史使命感做好此項工作。
二、精心組織,確保“廉政文化進校園”活動抓出實效 此次活動的具體內容是以“五個一”為主要內容的校園廉政文化創建活動、廉政作品征集活動以及廉政教育文藝演出活動。要求各學校在領導班子中召開一次以反腐 倡廉為主題的民主生活會、在校園中開辟一個反腐倡廉的專欄、在教師中舉辦一次以“愛崗敬業、廉潔從教”為主題的演講活動、在學生中舉辦一次以“崇廉敬潔” 為主題的優秀作品展覽活動、在師生中組織一次創編廉政格言及從政警言活動。各學校要突出三個環節,精心組織,科學安排,確保實效。一是抓好領導。學校領導要帶頭落實廉潔自律規定,提高廉潔勤政的自覺性,做廉潔勤政的模范,要珍惜自己的政治前途,加強自身道德修養,正確對待權力,正確 對待苦樂,正確對待工作的艱巨性,老老實實做事,清清白白做官,堂堂正正做人,為黨的教育事業貢獻力量。二是抓好教師。廉潔,是教師職業的本質要求,是教師形象的感人魅力。現代教育家陶行知先生,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。把畢生精力都獻給了勞苦大眾 的教育事業,身后競沒有留下一絲家產。全體教育工作者,要以“點燃自己,照亮學生”的紅燭精神,教書育人,忠于職守,辛勤耕耘,甘于奉獻,要通過廉政文化 進校園活動,讓每位教師從思想深處認識到加強教師職業道德建設和廉潔從教的重要性,在全體教師中興起和倡導“廉潔從教為榮”的良好風尚。三是抓好學生。各學校要將青少年廉潔教育活動納入學校德育建設整體規劃,根據人生的主題啟蒙化、嚴肅的課題情感化、單一的說教藝術化、不同的年齡層次化的 教育原則,開發校本教材,形成堅實載體;要通過班會、團隊會、黑板報、櫥窗、征文演講、文藝匯演、開通網頁等多種形式,精心設計寓教于樂的活動載體,營造 校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動,發揮“崇廉”教育的社會輻射功能,讓家長通過孩子了解廉政文化,教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向 上對孩子的作用,時刻注意自己的言行,清清白白做人,干干凈凈做事,為孩子做榜樣,確?;顒拥膶嶋H效果。
三、加強領導,將“廉政文化進校園”活動落在實處 “廉政文化進校園”活動是反腐倡廉和學校道德教育的重要組成部分,各學校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實,使這次活動成為提高師生素質、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。各學校要加強對此項活動的領導,要明確校長負總責,一名副校長具體負責,充分發揮德育干部、班主任、學生干部的作用,積極動員和組織全校師生參加到這次教育活動中來,形成黨政各部門齊抓共管、各負其責、密切配合的教育機制。要制定周密的活動方案,根據學校實際,豐富活動 內容、創新教育方法、突出教育特色,確保教育成效。要加強宣傳工作,積極向新聞媒體宣傳活動的好做法和新成效,大力宣傳此次活動中典型的人和事,營造良好 的社會氛圍。各學校要將“廉政文化進校園”活動作為一項經常性工作,抓實、抓細、抓出實效,促進教師職業道德建設和青少年思想道德水平的不斷提高。預?!傲幕M校園”活動圓滿成功!謝謝大家!
第二篇:機關干部作風建設年活動自查總結
機關干部作風建設年活動自查總結
按照xx的安排,近期我參加了機關干部作風整頓建設活動。認真學習了中央、省、市關于開展作風整頓的重要精神,使我深刻地認識到,加強領導干部作風建設是新時期黨對領導干部的必然要求,也是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的客觀需要,更是“堅持科學發展、構建和諧社會”,樹立我市教育形象的需要。對照“五查五看”,檢查自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的情況,現自查總結如下:
一、明確方向,努力整改針對存在的問題,我將以這次干部作風整頓建設活動為契機,認真對照“五查五看”,切實解決“為民、開拓、務實、清廉”的問題,認真履職盡責,不斷提高自身素質。
(一)加強學習,提高自身素質。
加強學習,努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展、在行動上符合工作的規范、在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。我將繼續認真學習黨的理論創新成果,加強對科學發展觀和和諧社會理論的學習研究,把握精神實質,樹立正確的政治立場、觀點和方法,提高理論政策素養、思想政治水平和政治敏銳性,不斷增強政治鑒別力。做到在精學、深學上下功夫,堅持在常學常用上做文章,努力把科學理論轉化為指導工作的思路和方法,轉化為抓落實的實踐,增強工作的原則性、系統性和預見性。同時,堅持做到把提高理論修養同思想修養緊密結合起來,注意用理論指導自己解決世界觀、人生觀、價值觀方面的問題,適應經濟社會多樣化所帶來的新情況、新問題,以此不斷充實和提高自己,以提高工作水平和工作能力。(二)牢記宗旨,轉變工作作風。
一是認真開展調查研究,把調查研究作為工作的重要組成部分,不管工作多忙,都要抽出一定的時間深入基層學校,了解情況、發現問題、及時總結,尤其是對我區學校的基本建設要花大力氣、下深水做好科學合理的全面論證,以更好地督促指導工作的開展。
堅持在調查中研究,在研究中再調查,在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時刻牢記黨的宗旨。
真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成,作為一切工作的出發點和落腳點,作為衡量各項工作業績優劣、事業成敗的一把尺子。多為群眾、教師、學生著想,多關心干部的工作與生活,多為群眾、教師、學生辦實事、辦好事。二、對照要求,檢查不足思想方面:
能夠時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終保持政治上的堅定和思想上的純潔,時刻警醒自己要保持昂揚的精神和良好的工作作風。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,還是存在思想不夠解放、沒有用高標準要求自己、滿足于不落后就行等問題。學習方面:
能夠做到認真學習、深刻領會省、市、區領導關于干部作風整頓建設活動工作會議精神,并把精神轉化為動力用于指導工作。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,主觀上還是存在沒有認真研讀專業和系統的理論知識,尤其是沒有隨著分管工作的變動及時、系統地深讀細研相關的知識,認為只(本文摘至:范文大全)要按上級領導的要求去做,干好自己的本職工作就行了,因此學習上沒有達到預期的理想效果。工作方面:
工作中能夠做到求真務實、勤奮努力。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,還是存在“領導安排的才做”的思想,缺乏工作上的主動性和與非分管科室間的進一步協調與溝通。服務方面:
能夠把全心全意為人民服務的宗旨落實到具體的工作中,緊緊圍繞“為民、開拓、務實、清廉”的要求,切實做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對領導尊重,對同事坦誠,無論對上對下、對內對外,都做到了尊重、理解、真誠。紀律方面:
按照這次領導干部作風整頓建設活動和先進性教育的要求,做到了廉潔、自律、開拓、進取、務實地工作,能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,弘揚正氣,培養高尚的情趣,永葆共產黨員的先進性。
三是學會科學運籌,合理安排,既對重點工作加強指導,多投入精力,又要學會“彈鋼琴”,兼顧其它工作,防止顧此失彼。
四是要強化前瞻意識、一流意識。
要多站在有利于堅持科學發展、構建和諧##,有利于進一步提升我市教育形象,有利于促進學校、教師、學生持續健康發展,有利于滿足社會、群眾日益增長的教育文化需求的角度來思考、謀劃今天的工作。第三篇:機關干部作風建設年活動自查總結
按照xx的安排,近期我參加了機關干部作風整頓建設活動。認真學習了中央、省、市關于開展作風整頓的重要精神,使我深刻地認識到,加強領導干部作風建設是新時期黨對領導干部的必然要求,也是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的客觀需要,更是“堅持科學發展、構建和諧社會”,樹立我市教育形象的需要。對照“五查五看”,檢查自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的情況,現自查總結如下:
一、明確方向,努力整改針對存在的問題,我將以這次干部作風整頓建設活動為契機,認真對照“五查五看”,切實解決“為民、開拓、務實、清廉”的問題,認真履職盡責,不斷提高自身素質。
(一)加強學習,提高自身素質。加強學習,努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展、在行動上符合工作的規范、在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。我將繼續認真學習黨的理論創新成果,加強對科學發展觀和和諧社會理論的學習研究,把握精神實質,樹立正確的政治立場、觀點和方法,提高理論政策素養、思想政治水平和政治敏銳性,不斷增強政治鑒別力。做到在精學、深學上下功夫,堅持在常學常用上做文章,努力把科學理論轉化為指導工作的思路和方法,轉化為抓落實的實踐,增強工作的原則性、系統性和預見性。同時,堅持做到把提高理論修養同思想修養緊密結合起來,注意用理論指導自己解決世界觀、人生觀、價值觀方面的問題,適應經濟社會多樣化所帶來的新情況、新問題,以此不斷充實和提高自己,以提高工作水平和工作能力。
(二)牢記宗旨,轉變工作作風。一是認真開展調查研究,把調查研究作為工作的重要組成部分,不管工作多忙,都要抽出一定的時間深入基層學校,了解情況、發現問題、及時總結,尤其是對我區學校的基本建設要花大力氣、下深水做好科學合理的全面論證,以更好地督促指導工作的開展。堅持在調查中研究,在研究中再調查,在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時刻牢記黨的宗旨。真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成,作為一切工作的出發點和落腳點,作為衡量各項工作業績優劣、事業成敗的一把尺子。多為群眾、教師、學生著想,多關心干部的工作與生活,多為群眾、教師、學生辦實事、辦好事。
二、對照要求,檢查不足思想方面:能夠時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終保持政治上的堅定和思想上的純潔,時刻警醒自己要保持昂揚的精神和良好的工作作風。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,還是存在思想不夠解放、沒有用高標準要求自己、滿足于不落后就行等問題。學習方面:能夠做到認真學習、深刻領會省、市、區領導關于干部作風整頓建設活動工作會議精神,并把精神轉化為動力用于指導工作。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,主觀上還是存在沒有認真研讀專業和系統的理論知識,尤其是沒有隨著分管工作的變動及時、系統地深讀細研相關的知識,認為只(本文摘至:范文大全)要按上級領導的要求去做,干好自己的本職工作就行了,因此學習上沒有達到預期的理想效果。工作方面:工作中能夠做到求真務實、勤奮努力。但是,從更高的標準和更嚴的要求上看,還是存在“領導安排的才做”的思想,缺乏工作上的主動性和與非分管科室間的進一步協調與溝通。服務方面:能夠把全心全意為人民服務的宗旨落實到具體的工作中,緊緊圍繞“為民、開拓、務實、清廉”的要求,切實做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對領導尊重,對同事坦誠,無論對上對下、對內對外,都做到了尊重、理解、真誠。紀律方面:按照這次領導干部作風整頓建設活動和先進性教育的要求,做到了廉潔、自律、開拓、進取、務實地工作,能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,弘揚正氣,培養高尚的情趣,永葆共產黨員的先進性。
三是學會科學運籌,合理安排,既對重點工作加強指導,多投入精力,又要學會“彈鋼琴”,兼顧其它工作,防止顧此失彼。
四是要強化前瞻意識、一流意識。要多站在有利于堅持科學發展、構建和諧##,有利于進一步提升我市教育形象,有利于促進學校、教師、學生持續健康發展,有利于滿足社會、群眾日益增長的教育文化需求的角度來思考、謀劃今天的工作。
(三)嚴于律己,保持清正廉潔。嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規章制度,對違背黨性原則、違背黨的紀律的事情要堅決制止,防微杜漸,警鐘長鳴。講黨性、講原則、講紀律,處處事事時時嚴格要求自己,時刻自重、自省、自警、自勵,切實做到抗得住誘惑,耐得住清貧,管得住小節。在今后的工作中,我將繼續按照開展領導干部作風整頓建設活動的要求,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,發揚黨的光榮傳統和優良作風,保持振奮的精神和良好的作風,把思想和行動統一到中央和省、市委的部署上來,全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設,努力提高工作水平,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立人民公仆的良好形象,真正做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪守為民之責
各位領導、各位老師、青少年朋友們:為了貫徹落實省、市、區紀檢監察宣教工作座談會議精神,由區紀檢委、區教育局共同發起的,在全區中小學中開展的“廉政文化進校園”活動今天正式啟動了,這是我區反腐倡廉工作的一件大事,也是加強教師職業道德建設和未成年人思想道德建設的一件大事。剛才,王書記宣讀了《廉政文化進校園活動實施方案》,9中的教師介紹了安鵬宇老師的事跡,28中學學生代表宣讀了《倡議書》,一會兒,區委徐書記還要作重要講話,下面,我就搞好此項活動講幾點意見:
一、高度重視,充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。我國教育的改革和發展,關系到21世紀我國綜合國力的提高和現代化目標的實現,關系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師,我們不僅提倡對教育事業的獻身精神,更注重強調教師的義務感和責任意識?!皩W高為師,身正為范”,在當前形勢下,要特別強調“廉潔從教”,每位教師都要遵守職業道德,堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。今天,黨和政府高度重視教育工作,千方百計提高教師待遇,教師工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業。我們沒有理由不珍惜自己的工作,不維護自己的形象。青少年兒童是未來社會的建設者,也是今后各條戰線的主力軍,提前對他們進行廉潔教育十分必要,也非常重要。他們正處于身心發育、人生觀價值觀形成的重要時期,很容易受腐朽現象的侵蝕,而且這種不良意識一旦形成,以后就難以糾正。
現在,某些電視節目充斥著對燈紅酒綠生活的渲染,部分書刊上堆積著對奢侈生活的描寫,生活中耳濡目染的也是父輩們的“迎來送往”。在這種環境下,如果不對他們進行正確的引導和提醒,很多孩子便會照搬成年人的某些行為,從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育,是對未成年人思想道德教育建設方面采取的一項新舉措,也是新形勢下學校德育工作的一項新課題,對于青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力,確保健康成長,對于今后社會的大發展都具有戰略意義。中共中央頒發的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要》特別指出,要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內容,培養青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操,這標志著“廉政文化進校園”已正式納入我國反腐倡廉教育的格局。我們要通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式,使每位教師,都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各學校的領導一定要高度重視此項活動,充分認識活動的重要性和必要性,將其作為加強學校師德建設和德育工作的一項重要工作,以高度的責任感和歷史使命感做好此項工作。
二、精心組織,確?!傲幕M校園”活動抓出實效此次活動的具體內容是以“五個一”為主要內容的校園廉政文化創建活動、廉政作品征集活動以及廉政教育文藝演出活動。要求各學校在領導班子中召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會、在校園中開辟一個反腐倡廉的專欄、在教師中舉辦一次以“愛崗敬業、廉潔從教”為主題的演講活動、在學生中舉辦一次以“崇廉敬潔”為主題的優秀作品展覽活動、在師生中組織一次創編廉政格言及從政警言活動。各學校要突出三個環節,精心組織,科學安排,確保實效。一是抓好領導。學校領導要帶頭落實廉潔自律規定,提高廉潔勤政的自覺性,做廉潔勤政的模范,要珍惜自己的政治前途,加強自身道德修養,正確對待權力,正確對待苦樂,正確對待工作的艱巨性,老老實實做事,清清白白做官,堂堂正正做人,為黨的教育事業貢獻力量。二是抓好教師。廉潔,是教師職業的本質要求,是教師形象的感人魅力?,F代教育家陶行知先生,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。
把畢生精力都獻給了勞苦大眾的教育事業,身后競沒有留下一絲家產。全體教育工作者,要以“點燃自己,照亮學生”的紅燭精神,教書育人,忠于職守,辛勤耕耘,甘于奉獻,要通過廉政文化進校園活動,讓每位教師從思想深處認識到加強教師職業道德建設和廉潔從教的重要性,在全體教師中興起和倡導“廉潔從教為榮”的良好風尚。三是抓好學生。各學校要將青少年廉潔教育活動納入學校德育建設整體規劃,根據人生的主題啟蒙化、嚴肅的課題情感化、單一的說教藝術化、不同的年齡層次化的教育原則,開發校本教材,形成堅實載體;要通過班會、團隊會、黑板報、櫥窗、征文演講、文藝匯演、開通網頁等多種形式,精心設計寓教于樂的活動載體,營造校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動,發揮“崇廉”教育的社會輻射功能,讓家長通過孩子了解廉政文化,教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用,時刻注意自己的言行,清清白白做人,干干凈凈做事,為孩子做榜樣,確?;顒拥膶嶋H效果。
三、加強領導,將“廉政文化進校園”活動落在實處“廉政文化進校園”活動是反腐倡廉和學校道德教育的重要組成部分,各學校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實,使這次活動成為提高師生素質、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。各學校要加強對此項活動的領導,要明確校長負總責,一名副校長具體負責,充分發揮德育干部、班主任、學生干部的作用,積極動員和組織全校師生參加到這次教育活動中來,形成黨政各部門齊抓共管、各負其責、密切配合的教育機制。要制定周密的活動方案,根據學校實際,豐富活動內容、創新教育方法、突出教育特色,確保教育成效。要加強宣傳工作,積極向新聞媒體宣傳活動的好做法和新成效,大力宣傳此次活動中典型的人和事,營造良好的社會氛圍。各學校要將“廉政文化進校園”活動作為一項經常性工作,抓實、抓細、抓出實效,促進教師職業道德建設和青少年思想道德水平的不斷提高。預?!傲幕M校園”活動圓滿成功!謝謝大家!
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第四篇:機關干部作風建設活動自查總結
機關干部作風建設活動自查總結
按照xx的安排,近期我參加了機關干部作風整頓建設活動。認真學習了中央、省、市
關于開展作風整頓的重要精神,使我深刻地認識到,加強領導干部作風建設是新時期黨對領導干部的必然要求,也是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社
會、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的客觀需要,更是“堅持科學發展、構建和諧社會”,樹立我市教育形象的需要。對照“五查五看”,檢查自己在思
想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的情況,現自查總結如下:
一、明確方向,努力整改針對存在的問題,我將以這次干部作風整頓建設活動為契機,認真對照“五查五看”,切實解決“為民、開拓、務實、清廉”的問題,認真履職盡責,不斷提高自身素質。要按上級領導的要求去做,干好自己的本職工作就行了,因此學習上沒有達到預期的理想效果。工作方面:工作中能夠做到求真務實、勤奮努力。但是,從更高的標
準和更嚴的要求上看,還是存在“領導安排的才做”的思想,缺乏工作上的主動性和與非分管科室間的進一步協調與溝通。服務方面:能夠把全心全意為人民服務的宗旨落實到具體的工作中,緊緊圍繞“為民、開拓、務實、清廉”的要求,切實做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對領導尊重,對同事坦誠,無論對上對
下、對內對外,都做到了尊重、理解、真誠。紀律方面:按照這次領導干部作風整頓建設活動和先進性教育的要求,做到了廉潔、自律、開拓、進取、務實地工作,能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,弘揚正氣,培養高尚的情趣,永葆共產黨員的先進性。
三、學會科學運籌,合理安排,既對重點工作加強指導,多投入精力,又要學會“彈鋼琴”,兼顧其它工作,防止顧此失彼。
四、要強化前瞻意識、一流意識。
要多站在有利于堅持科學發展、構建和諧社會,有利于進一步提升我市教育形象,有利于促進學校、教師、學生持續健康發
展,有利于滿足社會、群眾日益增長的教育文化需求的角度來思考、謀劃今天的工作。嚴于律己,保持清正廉潔。嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規章
制度,對違背黨性原則、違背黨的紀律的事情要堅決制止,防微杜漸,警鐘長鳴。講黨性、講原則、講紀律,處處事事時時嚴格要求自己,時刻自重、自省、自警、自勵,切實做到抗得住誘惑,耐得住清貧,管得住小節。在今后的工作中,我將繼續按照開展領導干部作風整頓建設活動的要求,堅持以鄧小平理論和“三個代表”
重要思想為指導,全面落實科學發展觀,發揚黨的光榮傳統和優良作風,保持振奮的精神和良好的作風,把思想和行動統一到中央和省、市委的部署上來,全面加強
思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設,努力提高工作水平,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立人民公仆的良好形象,真正
做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪守為民之責。
第五篇:干部作風年活動自查材料
干部作風年活動自查材料
農場開展了領導干部作風建設活動工作,通過作風活動工作,我的思想認識有所提高,對作風有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步認識,現在對照工作實際,作如下剖析;
一、存在的主要問題
(一)對領導干部作風活動的認識不夠
在開展作風活動初期,對于開展領導干部作風活動重要性認識不夠,認為領導干部作為國家管理社會的骨干成員,在各方面都屬優秀分子,開展作風整頓的意義不大,很可能流于形式,不會取得明顯效果,還不如花更多精神去作好本職工作。
(二)開拓創新的精神不強。
在任水管所副所長這幾個月來,雖然在工作中取得了一定成績,但自己看到更多的是差距,對于這些問題的存在,可以歸結為自已開拓創新的精神不強。
二、存在問題的主要原因
上述問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素造成的,通過作風年活動,對自身存在的問題和不足進行了認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
(一)政治學習不夠,理論功底淺薄
平時只滿足于讀書看報,參加集中學習多,自學少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,對“三個代表”重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化、因而不能準確把握形勢。
(二)業務水平不高
沒有深刻認識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必須鉆研業務,學習業務知識。
(三)工作方法簡單
對于一般工作事務安于表面,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
(一)加強政治理論學習,不繼提高自身的政治素質。
今后要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀理論體系,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念,以高度責任感、事業心,以勤勤懇懇,扎扎實實的作風,以百折不撓、知難而進的勇氣,完成農場和本單位領導交給的各項任務。
(二)要積極開拓進取,提高工作水平
要不斷加強業務知識學習,提高工作水平;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養,要開拓進取,把工作提高到一個新的水平。