第一篇：人物傳奇主持詞

泰國的清邁很多人肯定聽說過，那是個(gè)著名的旅游勝地，直到開死亡證明的時(shí)候，泰國醫(yī)生才突然發(fā)現(xiàn)

自己剛剛搶救的病人，竟然是個(gè)大明星，他會是誰呢？咱們來聽聽這些經(jīng)典的歌曲，您就知道了。

聽到這些旋律，我想電視機(jī)前的絕大多數(shù)觀眾，即使不看畫面也能馬上猜到答案，不錯(cuò)他就是鄧麗君，誰也沒想到，這個(gè)無數(shù)華人心中的偶像，最后，竟然會以英年早逝，客死他鄉(xiāng)的方式告別這個(gè)世界。

大批的媒體和記者，于是紛紛趕往清邁，對鄧麗君的死亡進(jìn)行了采訪和調(diào)查，那調(diào)查的結(jié)果怎么樣呢？一個(gè)詞，眾說紛紜。按照醫(yī)院的說法，鄧麗君的死亡原因很簡單，是因?yàn)橹夤芟蝗话l(fā)作，純屬意外身亡，包括中央電視臺在內(nèi)的多數(shù)媒體，當(dāng)時(shí)采用的就是這個(gè)說法，另外，鄧麗君的家人和朋友，也都證實(shí)鄧麗君從小就患有哮喘病，每年都會發(fā)作，有的時(shí)候還相當(dāng)嚴(yán)重，也正是因?yàn)檫@個(gè)老毛病，又發(fā)作了，這次鄧麗君才會離開香港，到泰國進(jìn)行療養(yǎng)，有了醫(yī)院和親朋好友的證詞，那鄧麗君不幸死于哮喘病發(fā)作的說法，按說那應(yīng)該沒什么問題，但是，另外一些媒體，很快就對這個(gè)說法，提出了質(zhì)疑，當(dāng)年，一家日本報(bào)紙對鄧麗君之死進(jìn)行了報(bào)道，新聞的標(biāo)題赫然寫著怪死兩個(gè)字，那么鄧麗君的死它怪在哪呢？

太突然了，不對，原來鄧麗君死后，有不少記者曾近距離拍攝到了她的遺體，而有眼尖的記者就發(fā)現(xiàn)，鄧麗君遺體的左耳朵到脖子之間，不但有針孔的痕跡，還有一些詭異的紅色斑點(diǎn)。

遺體上有針孔和斑點(diǎn)，確實(shí)不能不讓人浮想聯(lián)翩，那么，它們和鄧麗君的突然去世會有關(guān)系嗎？挨，有人說了，不但有，而且它們正是鄧麗君暴死的直接原因，這話什么意思呢？原來，有媒體提出了，一個(gè)驚世駭俗的猜測，針孔應(yīng)該是用注射器注射毒品后留下來的，而身上出紅斑那是艾滋病晚期的典型癥狀，啊，吸毒，艾滋病，難道說，這個(gè)無數(shù)人心中的偶像，不但是個(gè)癮君子，還是個(gè)艾滋病人，提出這個(gè)說法的人還說了，除了遺體上的針孔和斑點(diǎn)，它們還有別的證據(jù)，什么呢？

第一，清邁雖然是旅游勝地，可他地處泰國內(nèi)陸，5月份的時(shí)候，天氣非常的潮濕悶熱，根本就不適合哮喘病人的療養(yǎng)，鄧麗君不是第一次到清邁，她怎么可能挑這樣一個(gè)地方，來養(yǎng)哮喘病呢？第二，清邁不光是旅游勝地，他還地處著名的毒品產(chǎn)地金三角的范圍之內(nèi)，在這個(gè)地方，可以輕易買到各種物美價(jià)廉的毒品，是很多癮君子眼中的天堂，《畫面》

正是基于這幾點(diǎn)，有媒體那是言之鑿鑿，鄧麗君的清邁之行絕不是什么養(yǎng)病之旅，而是吸毒之旅，最后，因?yàn)榘滩“l(fā)作或者是吸毒過量還變成了奪命之旅，那么，事情的真想果真如此嗎？事實(shí)說明，吸毒和艾滋病放在鄧麗君身上，那純粹就是捕風(fēng)捉影，這位是當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)搶救鄧麗君的泰國醫(yī)生蘇密，面對聳人聽聞的傳言，蘇密醫(yī)生站了出來，他說醫(yī)院有規(guī)定，凡是要進(jìn)行 手術(shù)的病人，事先都要進(jìn)行艾滋病hiv的檢查，所以鄧麗君一被送到醫(yī)院，它們就對鄧麗君的血樣進(jìn)行了檢查，結(jié)果顯示，鄧麗君血樣的hiv呈陰性，不可能有艾滋病，至于遺體上的那些針孔和斑點(diǎn)，蘇密醫(yī)生也給出了明確的解釋，針孔那是鄧麗君死后，為了更好的保存遺體，注射福爾馬林夜時(shí)留下的，至于紅色斑點(diǎn)更簡單，他就是鄧麗君哮喘病發(fā)作的時(shí)候，掙扎摔倒后留下的雨痕，從這些證據(jù)來看，鄧麗君吸毒患艾滋病的傳言也就不攻自破。但隨著這個(gè)荒謬的傳言的消聲匿寂，另一個(gè)傳言又震驚全球，1995年的5月8號，鄧麗君的遺體被運(yùn)回臺灣，臺灣當(dāng)局成立了由宋楚瑜親自擔(dān)任主任的治喪委員會，葬禮不光是電視臺全程直播，吳伯雄、連戰(zhàn)、郝柏村等，臺灣各方面的頭腦還有各界名流都出席了葬禮，宋楚瑜還親自為鄧麗君的墓園云園提名，要知道，臺灣歷史上，除了蔣介石的葬禮，還沒有誰的葬禮 能夠如此的隆重風(fēng)光。可以說，他基本上就是國葬的標(biāo)準(zhǔn)，讓人沒有想到的是，就是因?yàn)檫@個(gè)超級葬禮，讓鄧麗君的死因，又增添了一個(gè)讓所有人震驚的新說法，什么呢？？有雜志爆料說，鄧麗君之所以能享受如此隆重的待遇，不是因?yàn)樗谴蟾栊牵撬€有另外一個(gè)秘密身份，臺灣安全局干了20年的高級特工，而他的死，是一起政治暗殺。算是為國犧牲，所以才能享受國葬的標(biāo)準(zhǔn)。

谷正文，老牌軍統(tǒng)特務(wù)，國民黨潰逃臺灣之后，他是軍統(tǒng)的頭號人物，直接接受蔣介石領(lǐng)導(dǎo)

這個(gè)人說的話，那還能有假，雜志上還一字不漏的登出了谷正文的原話《出境》

鄧麗君是臺灣國民黨國家安全局的，秘密情報(bào)工作人員，隸屬于臺灣國家安全局第三處，由當(dāng)時(shí)的三處吳處長負(fù)責(zé)單線聯(lián)系，而配合協(xié)同工作的則是我所在的臺灣國民黨，國防部軍事情報(bào)統(tǒng)計(jì)局

《出境》雜志上除了谷正文的原話，還列出了鄧麗君是間諜的兩大證據(jù)，第一，在臺灣國家安全局的檔案里還有鄧麗君加入情報(bào)組織時(shí)親筆簽名的效忠黨國的文件，第二，鄧麗君死后，泰國警方在隨身行李當(dāng)中不但發(fā)現(xiàn)了她的臺灣護(hù)照，還找到了好幾本別的國家的護(hù)照，名字不一樣，可照片卻是同一個(gè)人，不是間諜這樣的特殊人物，誰會有這么多的護(hù)照呢？

三條證據(jù)聽著都很有力，很靠譜，難道說，鄧麗君真是個(gè)披著歌星外衣的美女間諜，挨，謊言就是謊言，編的再圓那還是會被揭穿，不久之后，所謂的三大鐵證，就全部被證實(shí)純系子虛烏有，《出境》

日本評論家有甜芳生，親自采訪了谷正文，而谷正文肯定的說，自己從來沒說過，鄧麗君是間諜這樣的話。

至于所謂鄧麗君加入特工組織時(shí)親筆簽名的文件，很快也被人找到了，實(shí)際情況是當(dāng)年臺灣在軍事戒嚴(yán)的時(shí)候，有這樣一個(gè)規(guī)定，任何人只要進(jìn)出臺灣，都要簽署一些諸如效忠黨國、效忠臺灣之類的文件，不光是鄧麗君，很多人都簽署過這樣的文件，跟加入特務(wù)組織，沒有任何關(guān)系，更何況簽署文件的時(shí)候，鄧麗君才15歲，也還是一孩子，可能當(dāng)間諜嗎？那至于那些個(gè)護(hù)照，后來也被證明，那是鄧麗君為方便出行，通過各種途徑辦的，跟臺灣安全部沒有任何關(guān)系，總之，一切都是謠言和誹謗，故事講到這兒呢，就講完了，怎么說呢，亞光就一個(gè)感受，當(dāng)大明星，別人看著是光鮮，可里頭的滋味，只有它們自己知道，就像鄧麗君如果地下有知的話，看著這么多的讓人無語的所謂秘聞和真相，不知會是個(gè)什么想法。一轉(zhuǎn)眼，鄧麗君離開我們已經(jīng)將近二十年，該被歲月掩埋的東西，終究會被掩埋，只有那些動人的笑臉和歌聲才值得我們久遠(yuǎn)銘記

第二篇：程傳奇結(jié)婚主持詞

各位來賓、、先生們、女士們以及活潑可愛的小朋友們：

大家上午好。陽光明媚，歌聲飛揚(yáng)，歡聲笑語，天降吉祥，今天是 2013年農(nóng)歷 8月8日，在這美好的日子里，在這喜慶的時(shí)刻，我們迎來了一對情侶 程傳奇 先生 和 何巖小姐 幸福的結(jié)合。

有請新郎新娘入場（音樂），有人說，愛情之樹最綠，愛情之花最紅，愛情之果最香，今天，我們的新郎 程傳奇和新娘 何巖懷著兩顆彼此相愛的心，終于步入了婚姻的殿堂。讓我們衷心的祝福他們喜結(jié)連理，百年好合。（大家鼓掌）

接下來，我宣布結(jié)婚慶典儀式現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng)：鳴炮奏樂（好日子）

第二項(xiàng)：有請我們村的知名人士為二位新人證婚。

好的，二位新人為了感謝證婚人的證婚，深深的鞠上一躬。

這對新人，有天做證，有地做證，有咱們證婚人做證，有我做證，有咱們在座的朋友們?yōu)檫@對新人做證，從今天開始，他們就是一對合法夫妻了，以前搞的是地下工作，現(xiàn)在可以正大光明了。(結(jié)婚證我手中掐，紅燦燦)

（介紹新人）接下來請?jiān)试S我向各位來賓介紹一下今天的二位新人，站在右邊的這位亭亭玉立婀娜多姿的這位小姐就是今天的新娘 何巖 小姐，向前一步走讓大家來認(rèn)識一下。看新娘長得靚，猶如出水芙蓉嬌艷美，勝過五彩金鳳凰，一頭青絲如墨染，兩個(gè)酒窩把微笑藏，就象那初開的玉蘭，怒放的水仙，潔白芳香的茉莉，雍榮華貴的牡丹。五大洲難尋，四大洋難遇，就是在人杰地靈的神州大地，那也是百里挑一。介紹完新娘我們看新郎，新郎就在新娘旁，站在新娘旁邊的這位美滋滋樂呵呵的小伙子就是咱們今天的新郎 程傳奇 先生，向前一步，讓大家來認(rèn)識一下，好，看新郎，也漂亮：英俊瀟灑，相貌堂堂，濃眉大眼，落落大方，比劉德華有魅力，比李連杰體格棒。

接下來有請新郎新娘面對面，手握著手，深情的看著對方的眼睛。許下他們的愛情誓言。

尊貴的新郎，程傳奇 先生，你是否愿意承認(rèn)并接受你面前的 何巖 小姐成為你的合法妻子，無論貧窮還是富有，健康或是疾病，都永遠(yuǎn)的照顧她，溫暖她，關(guān)愛她，包容她，對她不離不棄，你愿意嗎？（新郎鄭重而大聲的回答：我愿意）

美麗的新娘，何巖 小姐，你是否愿意承認(rèn)并接受你面前的這位 程傳奇 先生成為你的合法丈夫，無論順境還是逆境，都永遠(yuǎn)的與他相依、相偎、相親、相愛、相伴終身，你愿意嗎？

（新娘回答：我愿意）既然是上天匹配，兩廂情愿，一生平安！接下來------

第三項(xiàng)：新人拜堂。

一拜天地。

一鞠躬，蒼天為憑，你們的愛與日日月同輝。

再鞠躬，大地為證，你們的情似江河奔騰。

三鞠躬，人心所向，你們的生活將如火如荼。（激動·高興？）（新娘，抽煙、喝酒、晚上睡覺打）

（從我們呱呱墜地-------所以新郎新娘請聽真，水有源，樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，今朝結(jié)婚成家業(yè)，尊老敬賢白發(fā)雙親）下面讓我們以熱烈的掌聲有請喜公公喜婆婆閃亮登場登場

接下來是拜高堂，一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育之恩，再鞠躬，感謝父母撫養(yǎng)成人，三鞠躬，永遠(yuǎn)要孝敬父母！（新郎說說心里話）

（男大當(dāng)婚女大當(dāng)嫁，在這個(gè)大喜的日子里，其實(shí)最高興地應(yīng)該是二位新人的父母了，從今天開始總算可以松口氣了，因?yàn)樗麄冮L大了，成家立業(yè)了，大家說要不要請新人的父母說兩句?(好)親愛的來賓朋友們，讓我們以熱烈的掌聲有請今天的喜公公致祝福詞，并代表全家向所有的來賓致答謝詞。）

（新娘本是何家一支花，今天嫁到咱程家，以前見面叫大嬸和大叔，今后要叫爸和媽，咱家有個(gè)規(guī)矩，新

媳婦進(jìn)門后要給喜婆婆頭上戴上一朵小紅花，這紅花戴的有講究，左邊代表早生貴子，右邊代表喜得千金，中間代表得個(gè)龍鳳胎。問：新娘子有沒有信心？一個(gè)巴掌拍不響，生男生女要商量，咱問問新郎官能否幫新娘完成這個(gè)光榮而又艱巨-----）新媳婦，娶到家，上前必定先叫媽，--------------世上只有媽媽好，媽媽給了個(gè)紅包包。下面請新娘拜見公爹。新娘，你叫爸的聲音有多大，老公公的紅包有多大，新娘子大點(diǎn)聲叫爸，（叫）爸！（答）哎！請問這聲爸叫的好不好？（答）好，好，喜公公快把美元掏。（讓我們以熱烈的掌聲恭送喜公公喜婆婆）

三夫妻對拜

接下來是夫妻對拜，二位新人向左向右轉(zhuǎn)，在咱們這里有這么一個(gè)風(fēng)俗，夫妻對拜的時(shí)候啊誰鞠躬鞠得越深說明誰愛對方愛得越深：

一拜有福同享，有難同當(dāng)；白頭偕老，風(fēng)雨同舟——一鞠躬，謝謝您選擇了我；

二拜夫妻恩愛，相敬如賓；早生貴子，光耀門庭——再鞠躬，白頭偕老；

三拜勤儉持家，同工同酬；志同道合，尊老愛幼 ——三鞠躬，永結(jié)同心！

第四項(xiàng)新人喝交杯酒

俗話說的好，兩人結(jié)伴世間走，鍋碰勺子經(jīng)常有，幸福長久不長久，堂前請喝交杯酒。現(xiàn)在請新郎新娘互敬交杯美酒：（姿勢）交杯酒情意長，祝福新郎和新娘，交杯酒兩人端，挽起胳膊一起干，一，二，三，干！這杯酒你一口，我一口，幸福的日子天天有；這杯酒你一杯,我一杯，喝完一塊比翼飛，這杯酒你下肚,我下肚，夫妻和睦，要致富,共度人生，真愛永駐!

請問交杯酒甜不甜………（搞笑）

第五項(xiàng)拜來賓。

接下來請新郎新娘向來自四面八方 大街小巷的：各位來賓、各位朋友、、各位大爺大娘、大叔大嬸、大哥大嫂、大姐大姐夫們，平日里少不了你們的關(guān)心和厚愛，今后還請多多關(guān)照！在這里也向你們?nèi)瞎Ｒ痪瞎?祝大家笑口常開；再鞠躬,祝大家好運(yùn)常來；三鞠躬,祝大家，人人都發(fā)大橫財(cái)，紅包別忘留下來！好，謝謝。

接下來新人向大家發(fā)喜糖（愿各位情侶像糖果一樣甜甜蜜蜜。愿每位家庭和和美美，全家幸福）

最后，我代表兩位新人對各位的光臨表示感謝，真誠祝愿大家今后的生活：一帆風(fēng)順，兩全其美，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八面聚財(cái)，九九安康，十全十美。

第三篇：人物訪談主持詞

拿到這個(gè)任務(wù)，可能很多人都覺得很有意思，很光鮮，其實(shí)只有我自己知道，站在臺上的感覺是多么難受，也許這個(gè)詞用的不太對，總之，站在上面，一切都變了！我需要清醒的頭腦，不可以忘詞，還要注意現(xiàn)場氛圍，時(shí)間把握，進(jìn)程調(diào)節(jié)，舉止形象，聲音以及嘉賓的一言一行。這幾天沒日沒夜的寫，終于把初稿弄出來了。

現(xiàn)在網(wǎng)上這種范文很多，但都是給個(gè)開頭結(jié)尾，而且內(nèi)容陳舊。希望這個(gè)給大家一些幫助吧。如果有哪里不好不合理的，更感謝大家能提出建議。

主持詞！

同學(xué)們下午好！歡迎來到挑戰(zhàn)杯獲獎?wù)咴L談活動的現(xiàn)常

這次訪談交流會是由校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)主辦的。我是主持人￥￥.同學(xué)們知道，第五屆升華杯課外學(xué)術(shù)科技作品大賽馬上就要開始了。在每屆比賽中，很多人都選擇的是制作社會調(diào)查報(bào)告。那今天我們就和大家一起談一談這個(gè)社會調(diào)查報(bào)告。如果說今天我的一個(gè)身份，是主持，那另一個(gè)身份，就是和大家一樣，作一個(gè)傾聽者。

我知道在我介紹今天出場的嘉賓之前，很多同學(xué)都已經(jīng)對他們有所了解了，有的人甚至是慕名而來的。因?yàn)槲覀冞@幾位嘉賓，可都是制作社會調(diào)查的高手。

其實(shí)，一方面來說，他們的作品都是我們學(xué)習(xí)的典范，另一方面，我要告訴大家的是，他們?nèi)齻€(gè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們的作品均得到了黨中央領(lǐng)導(dǎo)人的親筆批示并且引起了很大的社會反響！

我向大家介紹今天的三位嘉賓，應(yīng)該說他們都是我的學(xué)長 了!

這兩位我覺得可以一起介紹!這位是行政管理專業(yè)讀研一 的吳曉林學(xué)長，這位也是行政研一的牛磊學(xué)長，那另外呢，他們還都是06級的班導(dǎo)師。這幾年來 他們一直致力于研究農(nóng)村熱點(diǎn)問題，寫了很多有關(guān)農(nóng)村三農(nóng)問題的調(diào)查和論文。其中一個(gè)他們共同調(diào)查研究 的《農(nóng)村“五保戶”養(yǎng)老現(xiàn)狀的 問題和 建議》 的報(bào)告還 受到了胡-錦-濤主席的親筆批示。歡迎你們的到來!

那這位呢，是萬國威學(xué)長，來自行政管理04級山東大學(xué)的交換生，雖然說他今天讀大三，但他通過一年多時(shí)間傾力制作的《長沙市區(qū)社會救助管理方式的調(diào)查報(bào)告》已經(jīng)得到了溫-家-寶總理的 批示。同樣歡迎你來參加訪談!

我們都是科協(xié)的干部哈，所以我感覺聊起來應(yīng)該不會太拘束!

我之前和國威學(xué)長聊過一次，才知道你們?nèi)黄鋵?shí)早就認(rèn)識了。國威學(xué)長能不能在這兒給我們大家說說你們是怎么結(jié)識的吧。

三位給大家 簡單介紹一下自己的團(tuán)隊(duì)和作品吧！很多同學(xué)還不很了解。

（吳）首先對于曉林學(xué)長有個(gè)問題很好奇，你連續(xù)四年多時(shí)間深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查，研究內(nèi)容涉及了龍頭企業(yè)在三農(nóng)問題中的作用，五保老人的保障等方面的問題，為什么這么多年一直堅(jiān)持寫農(nóng)村話題呢？

（吳牛）那俗話說一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，當(dāng)初你們幾個(gè)好漢是怎么走到一起的？就是說關(guān)于社會調(diào)查這個(gè)事情。是在調(diào)研之前大家就志同道合的很自然的走到一起了么？我知道你們從本科到讀研都是一個(gè)班的，而且還是一個(gè)寢室的，感情一定很好吧？

大家之間有沒有明確的分工？具體是怎么分工的？。

第四篇：感動校園人物主持詞

感動校園人物主持詞

1：聆聽歡快的旋律，我們相約收獲的六月：走進(jìn)金色的舞臺，我們相聚魅力的校園。

2：親愛的老師們！同學(xué)們！

合：大家上午好！（播放歌曲《感動中國》）

1：有一種付出，叫做奉獻(xiàn)；有一種精神，叫做堅(jiān)韌；有一種習(xí)慣，叫做優(yōu)秀。而有一種情感，叫做感動。

2：是啊，我們曾感動于革命先輩為國為民舍生取義，我們曾感動于科學(xué)家們?yōu)樾轮袊目茖W(xué)事業(yè)沖破重重阻撓毅然歸國，我們曾感動于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人

1：但是，在我們的校園生活中，也有這樣一群人，雖然他們沒有感天動地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動。

2：不錯(cuò)。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約；也讓我們帶上深深的祝福，真心感動。感動在你最深的腦海，那是生命的激情，感動在你最暖的心間，那是靈魂的升華。感動你我，感動校園，那是我們心中愛的永恒。

1：我宣布**中心學(xué)校第五屆“感動校園”

人物頒獎典禮現(xiàn)在開始。

2：歷時(shí)三個(gè)月的第五屆“感動校園十大人物”評選，定位于“感動校園”，著眼于發(fā)現(xiàn)平凡的英雄，更多關(guān)注校園身邊的人和事，致力于從平凡人、平凡事中發(fā)現(xiàn)感人至深的精神世界，挖掘催人奮進(jìn)的精神力量。接下來有請中心學(xué)校校長王衡校長為我們致詞。

1：謝謝王校長飽含深情的講話

2：能感動別人是一種崇高，被別人感動是一種價(jià)值。因?yàn)闊o論是誰，感動都是發(fā)自內(nèi)心的，源于心靈的，因此有人曾經(jīng)說過：感動——一種震憾人心的力量。我也想套用一句名言：感動的力量是無窮的。讓我們一起來揭曉第五屆“感動校園”人物的名單。

1、頒獎詞

一朵鮮花的開放不是怒放的春天，而你卻帶動著全體政史人；一個(gè)團(tuán)隊(duì)的鑄造需要付出，而你卻是付出最多的那個(gè)人。你是學(xué)校夜晚光明的守護(hù)神。你多才多藝，身手不凡。因?yàn)橛心悖瑢W(xué)校的安全才有了健康的晴天。生活上的困難沒有阻止你前行的腳步，工作上的勞頓沒有逝去你奮斗的激情，你沒有豪言壯語，卻默默耕耘在**教育這片熱土!

掌聲有請“感動校園”

人物：**老師上場，有請頒獎嘉賓：

教育部第十屆宋慶齡獎學(xué)金獲得者、阜陽市三好學(xué)生劉子晗、太和縣優(yōu)秀班干部**兩位同學(xué)為郭少華老師頒獎。

2、頒獎詞

他始終踐行著“學(xué)高為師，身正為范”的信條，他用形象演繹函數(shù)的抽象，用幽默化解方程的枯燥，用細(xì)心豐富幾何的空白。他不顧身體的病痛，用毅力堅(jiān)守課堂，讓學(xué)生懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。他全力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，用賞識點(diǎn)亮心燈，夯實(shí)人生每一步，使學(xué)生感悟什么是執(zhí)著。

有請“感動校園”人物：**老師上場

有請頒獎嘉賓：阜陽市三好學(xué)生王宜文、太和縣三好學(xué)生張柳兩位同學(xué)為黃海老師頒獎。

3、頒獎詞

他用燃不盡的熱情感染學(xué)生，他將自身的勢能與動能轉(zhuǎn)化為對工作的“熱情能”，對同學(xué)的“耐心能”，上課時(shí)的“幽默能”。辦公室里，有他埋頭工作的身影，教室里，有他循循善誘的教導(dǎo)，課余時(shí)，有他推心置腹的交流……他把愛心延伸到學(xué)生心中，把胡中學(xué)子渴求知識的眼神柔化成對未來的希望。

有請“感動校園”人物：**老師上場

有請頒獎嘉賓：

**市三好學(xué)生**、**縣優(yōu)秀班干部**兩位同學(xué)為**老師頒獎。

4、頒獎詞

有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。有誰能十幾年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉，是他任勞任怨、踏實(shí)敬業(yè)的“孺子牛”，是他誠懇正直、善良親和的“好兄弟”。

18年來，他不斷進(jìn)取，用青春和熱血書寫著燦爛的人生，以其高尚的師德、良好的教藝贏得了學(xué)生和家長的愛戴和好評。

有請“感動校園”人物：**廣老師上場

有請頒獎嘉賓：阜陽市四好少年董欣悅、太和縣三好學(xué)生于雪華兩位同學(xué)為王德廣老師頒獎。

5、頒獎詞

往返百里，拋妻別子，心系胡中教育；十五年英語鑄輝煌，再踏語文路，只為胡中發(fā)展。一支粉筆，兩鬢斑斑，三尺講臺寫春秋。

有請“感動校園”人物：**老師上場

有請頒獎嘉賓：**縣優(yōu)秀班干部**、**縣三好學(xué)生**兩位同學(xué)為**老師頒獎。

6、頒獎詞

“我知道，要做一名稱職的班干部，就要從現(xiàn)在做起，心中裝著班級，裝著同學(xué)；要做一名優(yōu)秀的學(xué)生，也要從現(xiàn)在做起，心中裝著目標(biāo)，時(shí)刻保持努力。”這是他真實(shí)的寫照。

誠實(shí)淳樸，樂于助人，任勞任怨，他為學(xué)生作出了楷模。刻苦勤奮，勇往無前，德能并進(jìn)，他為同窗樹立了榜樣。

有請“感動校園”人物：八（3）班**同學(xué)上場

有請頒獎嘉賓

7、頒獎詞

有一種態(tài)度叫做勤奮刻苦，有一種努力叫做堅(jiān)持不懈，有一種擔(dān)當(dāng)叫做責(zé)任重于泰山，有一種信念叫做唯理想點(diǎn)亮人生的燈塔。在初中生活的最后一年，她把夢想揮灑在九（2）班這片熱土上。她知曉事理，愛校如家，有著溫潤如玉的性格。她視班集體為大家庭，待同學(xué)如兄妹，尊師愛生。她是老師的得力助手，事無巨細(xì)，任勞任怨。她把大愛寫在心中，于無聞中譜寫著感恩奉獻(xiàn)的樂章，她將愛心化成奉獻(xiàn)，于無聲中演繹著助人為樂的榜樣。她雖是體弱女生，卻懷著一顆執(zhí)著的心，哪怕道路坎坷，風(fēng)雨兼程，也咬緊牙關(guān)，永不言棄。玉汝以成，引來無數(shù)敬佩的目光。她就是九（2）班的班委會主席，一位陽光女孩——**！

有請“感動校園”人物：九（2）班**同學(xué)上場

有請頒獎嘉賓

8、頒獎詞

一朵花的開放不是春天，所以你在成績優(yōu)秀的同時(shí)帶動了全班；一個(gè)班級的品牌鑄就需要每個(gè)人付出，所以你成了那個(gè)付出最多的人。你用汗水書寫青春，因?yàn)檫@汗水里有青春的甘甜；你用微笑鼓勵(lì)后進(jìn)生，因?yàn)檫@微笑里有和諧的春風(fēng)。

有請“感動校園”人物：九（1）**同學(xué)上場

有請頒獎嘉賓

9、頒獎詞

他有勤勉刻苦的習(xí)慣，他有執(zhí)著堅(jiān)韌的品格，他有縝密靈活的思維，他有深刻獨(dú)到的見解。他是踏著知識的針尖翩躚的舞蹈者，他是踩著科學(xué)的浪頭奔跑的弄潮兒！成功是他們的名片，快樂是他們的靈魂！在為理想拼搏的過程中，他快樂；在為未來跋涉的征途上，他幸福!

有請“感動校園”人物：八（2）班**同學(xué)上場

有請頒獎嘉賓

10、頒獎詞

她，充滿朝氣、活力四射，陽光是她的外顯情態(tài)，執(zhí)著是她的心靈內(nèi)涵。她在生活上，以節(jié)儉為美；在活動中，以集體為重，心中裝著同學(xué)，裝著班級，感恩父母，尊敬師長，帶給人的永遠(yuǎn)是自信，堅(jiān)持，真誠。她體現(xiàn)了進(jìn)取，體現(xiàn)了禮儀，體現(xiàn)了在品德、學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生等方面的高素質(zhì)。她用燦爛的笑臉，陽光的心態(tài)，拼搏進(jìn)取的激情，讓自己散發(fā)出耀眼的光芒。

有請“感動校園”人物：七（3）班**同學(xué)上場

有請頒獎嘉賓

1、有了感動，我們的生活會更加美好，2、有了感恩，我們的生命會充滿關(guān)愛，1、感謝生活給你的贈予，2、感謝父母給你的養(yǎng)育，1、感謝老師給你的教育，2、感謝社會給你的培育。

1、只要我們對生活充滿感動與感恩，充滿希望與熱情，多一些寬容與理解，多一些和諧與溫暖，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將會永遠(yuǎn)年青。

2、最后我提議大家把最熱烈的掌聲再次獻(xiàn)給我們的“感動校園十大人物”！

1、現(xiàn)在我宣布**中心學(xué)校第五屆“感動校園”

人物頒獎典禮圓滿結(jié)束。（播放歌曲：《明天會更好》）

第五篇：感動校園人物主持詞

感動校園十大人物活動主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 乙：親愛的同學(xué)們： 合：大家好！

甲：為了弘揚(yáng)“民主科學(xué)、實(shí)干創(chuàng)新、進(jìn)取團(tuán)結(jié)”的粥中精神，倡導(dǎo)師生道德風(fēng)尚，學(xué)校特舉辦了本次“2012感動校園人物”評選活動。

乙：本次活動得到了學(xué)校師生的大力支持，從宣傳推廣到人選的確定，最終確定了十名“感動校園人物”。

甲：伴隨著奮斗的足跡，我們翻過了2012的日歷，迎來了2013嶄新的一年。

乙：回首過去，我校學(xué)子刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，涌現(xiàn)出了大批感人事跡。甲：這些同學(xué)中，有自強(qiáng)不息、好學(xué)奮進(jìn)者 乙：有全面發(fā)展、孜孜以求者，甲：有樂于助人、無私奉獻(xiàn)者，乙：有身殘志堅(jiān)、愈挫愈勇者，甲：有孝敬父母、支撐家庭者，乙：他們用自己的力量，體現(xiàn)出積極向上、奮發(fā)有為的精神。甲：他們用自己的行為，詮釋了一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。乙：他們用自己的故事，解讀人與人之間應(yīng)該具有的美好情感。

甲：他們用最平凡的方式詮釋著粥中精神，用無聲的力量感動著你我。

乙：或許在我們的生活中，每天都經(jīng)歷著太多的平常。可又有誰知道，這平常的背后蘊(yùn)藏著多少感人的故事。

甲：今天，我們要再度與感動相逢，分享這感動的時(shí)刻。

乙：今天，我們在這里舉行隆重的頒獎儀式，表彰他們的先進(jìn)事跡，鼓舞全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱尭袆映錆M整個(gè)校園，使粥中成為和諧社會的一個(gè)縮影。

甲：2012感動校園頒獎盛典 合：現(xiàn)在開始！

一、宋秋艷

1、事跡介紹：

五歲那年，媽媽帶她到舞蹈中心學(xué)習(xí)拉丁舞。看到老師那柔軟的身體襯托出舞者高貴的美！她陶醉了，從此便愛上了舞蹈。

每一支舞曲響起時(shí)，都是她展現(xiàn)美的時(shí)刻，裙裾飄飄中她或轉(zhuǎn)身，或擺動，每一個(gè)眼神的交流，每一次動作的表現(xiàn)，都讓現(xiàn)場觀眾充分感悟了舞蹈的誘惑。她曾獲得過濰坊舉辦的齊魯?shù)诹鶎脟H標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽第一名，泰安市體育舞蹈大賽少兒巾幗、拉丁舞二等獎的好成績。

2、揭曉獲獎?wù)呙麊危?/p>

我宣布，感動校園2012獲獎?wù)?宋秋艷

3、推選委員會的評價(jià)：

感動校園推選委員會是這樣評價(jià)宋秋艷的：

宋秋艷,一個(gè)快樂成長在粥店中學(xué)剛強(qiáng)、陽光般熱情的女孩，一個(gè)把舞蹈視為生命，時(shí)常讓我們感動的平凡女孩。在拉丁舞的舞臺上，她像一顆耀眼的星星，知道她的人往往都會情不自禁地向她投去羨慕的眼光，而只有她自己才知道，為了夢想，她付出了多少艱辛，流了多少汗水，她為夢想而努力的執(zhí)著讓人感動。

4、評選委員會授予的頒獎辭：

現(xiàn)在宣讀感動校園評選委員會授予宋秋艷的頒獎辭：

是自信，讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕；是勇氣，使傲菊面對嚴(yán)寒綻放一抹金黃；是執(zhí)著，使滄海變?yōu)樯Ｌ铩Ｄ闶侨姘l(fā)展的新時(shí)代中學(xué)生的代表，用最優(yōu)美的肢體語言演繹自己的童年，用最真摯的情感詮釋生活的美麗，用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)一切。

5、頒獎

下面有請朱利主任為獲獎?wù)哳C獎

6、獲獎感言

此時(shí)此刻，你有什么想對大家說的？

二、熊魯?shù)?/p>

1、事跡介紹：

他影響身邊的每一位同學(xué)，為他們排憂解難。天天第八節(jié)課，一幫一輔導(dǎo)差生；天天自愿，幫助他組做好衛(wèi)生，做好晨讀帶頭兵，做好紀(jì)律督導(dǎo)，每次級部前十名，是級部的榜樣。一次地理測試，老師還沒教到的知識考到了，他卻考了級部唯一百分，“早預(yù)習(xí)，效率高”的觀念，讓師生信服。兩次大考級部第一名,家長兩次作報(bào)告《如何教育孩子》。春運(yùn)會上他第一個(gè)報(bào)別人畏懼的1500米，他做到了“鍥而不舍”的精神，再次讓全校師生為之喝彩！

2、揭曉獲獎?wù)呙麊危?/p>

我宣布，感動校園2012獲獎?wù)?熊魯?shù)?/p>

3、推選委員會的評價(jià)：

感動校園推選委員會是這樣評價(jià)熊魯?shù)系?/p>

熊魯?shù)稀坝羞h(yuǎn)大的目標(biāo)，更有實(shí)際的行動”，學(xué)習(xí)上令人贊揚(yáng)；“助人為樂，團(tuán)結(jié)同學(xué)”，品德上令人尊敬；“意志堅(jiān)強(qiáng)，吃苦耐勞”，是大家的榜樣!

4、評選委員會授予的頒獎辭：

現(xiàn)在宣讀感動校園評選委員會授予熊魯?shù)系念C獎辭

你是一顆默默無聞的小草，渴望長成參天大樹；你是一朵嫩綠的郁金香，常常把溫馨傳遞給大家；你是一盞明燈，照亮自己的同時(shí)，更照亮了別人。

5、頒獎

下面有請馬延紅主任為獲獎?wù)哳C獎

6、獲獎感言

此時(shí)此刻，你有什么想對大家說的？

三、曹文逸

1、事跡介紹：

她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，成績始終在班級名列前茅。課余時(shí)間常讀有意義的書籍，立志把自己培養(yǎng)成有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的中學(xué)生。自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，熱情開朗，樂于助人，在班里擔(dān)任團(tuán)支部書記、英語課代表等職務(wù)。曾榮獲學(xué)校演講比賽一等獎，“讀書郎杯齊魯少年口語大賽”全省總決賽二等獎，在運(yùn)動會中榮獲團(tuán)體4×100米接力第一名，獲得葫蘆絲十級證書，電子琴六級證書，并在中國音樂學(xué)院第四屆全國社會藝術(shù)考級大賽中榮獲鍵盤組金獎。

2、揭曉獲獎?wù)呙麊危?/p>

我宣布，感動校園2012獲獎?wù)?曹文逸

3、推選委員會的評價(jià)：

感動校園推選委員會是這樣評價(jià)曹文逸的

曹文逸自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱情開朗，樂于助人。關(guān)心集體和國家大事，盡職盡責(zé)，積極工作，為老師分憂。時(shí)時(shí)處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，起模范帶頭作用，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，并獲得了優(yōu)異的成績。

4、評選委員會授予的頒獎辭： 現(xiàn)在宣讀感動校園評選委員會授予曹文逸的頒獎辭

秀氣的名字詮釋了她的個(gè)性，熱情而不張揚(yáng)、秀氣而不浮躁；乖巧中露出一點(diǎn)調(diào)皮、自信中透出一絲含蓄；處事果敢、意志堅(jiān)韌，你的笑容清脆明朗、言行高雅大方，你用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！

5、頒獎

下面有請朱兆英主任為獲獎?wù)哳C獎

6、獲獎感言

此時(shí)此刻，你有什么想對大家說的？

楊天宇

1、事跡介紹：

他是一個(gè)樂于助人、有責(zé)任心、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在平時(shí)，只要同學(xué)有困難他一定第一個(gè)伸出援手幫助，在課堂上，他總是認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，在社會上，他又是一個(gè)樂與助人的孩子，經(jīng)常受到表揚(yáng)。

他是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，因?yàn)榉N種原因來到了這里上學(xué)，所以他不能辜負(fù)家長的期望。他立志好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答他們，更要奮發(fā)圖強(qiáng)，成為同學(xué)們的好榜樣，老師眼中的好學(xué)生。在班級各項(xiàng)活動中他勇躍參加，為班級爭得不少榮譽(yù)，在學(xué)校剛剛舉行的演講比賽中取得了一等獎的好成績。

2、揭曉獲獎?wù)呙麊危?/p>

我宣布，感動校園2012獲獎?wù)?楊天宇

3、推選委員會的評價(jià)：

感動校園推選委員會是這樣評價(jià)楊天宇的

楊天宇是一個(gè)總把該做的事做的盡善盡美的人。他用心書寫的故事總能觸動心扉，他成績優(yōu)異、愛心大使、盡力班級、至真至純。他是班級這個(gè)小船的舵手，帶領(lǐng)著船員破浪如風(fēng)。

4、評選委員會授予的頒獎辭：

現(xiàn)在宣讀感動校園評選委員會授予楊天宇的頒獎辭

把平凡的事情做到極致就是不平凡。你是一陣桃李中涌動的自然山風(fēng)沖向天宇，你有率真的活力、真誠的熱情，強(qiáng)烈的責(zé)任心，你用真誠的笑容點(diǎn)燃希望，你用堅(jiān)毅的翅膀穿越迷霧。你的身上，體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)有的陽光向上的精神面貌。

5、頒獎

下面有請周長虎主任為獲獎?wù)哳C獎

6、獲獎感言

此時(shí)此刻，你有什么想對大家說的？

李亞楠

1、事跡介紹：

她是一個(gè)平凡的十三歲的女生，現(xiàn)任紀(jì)律班長、英語課代表和學(xué)習(xí)組長。并不富裕的生活環(huán)境鑄就了她頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，她努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。她以樂觀向上的心態(tài)感染同學(xué)，以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。

擔(dān)任班級的紀(jì)律班長，協(xié)助班主任管理日常工作，她用自己獨(dú)特的管理方法和感召力管理班級，使得班級秩序井然，環(huán)境和諧溫馨，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。同學(xué)向她請教問題，她總是不厭其煩，誰有了煩心事她總是奉上真誠的笑臉，誰遇到困難她準(zhǔn)會第一個(gè)伸出援助之手。她是老師的左右手，也是同學(xué)的貼心人，??提到她，同學(xué)和老師都會情不自禁的樹起大拇指，夸贊不已。

2、揭曉獲獎?wù)呙麊危?/p>

我宣布，感動校園2012獲獎?wù)?李亞楠

3、推選委員會的評價(jià)：

感動校園推選委員會是這樣評價(jià)李亞楠的：

李亞楠是一個(gè)從容寧靜的女孩，骨子里總是蘊(yùn)藏著執(zhí)著和堅(jiān)忍；是一個(gè)真誠友愛的伙伴，親和的話語總是浸潤著感人的力量；是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，靈動的雙眼總是閃爍著智慧的光芒；是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干，溫馨的班級里總是涌動著她忙碌的身影。

4、評選委員會授予的頒獎辭：

現(xiàn)在宣讀感動校園評選委員會授予李亞楠的頒獎辭

平平凡凡才是真，默默奉獻(xiàn)最高尚！你用勤奮詮釋奮斗含義，用堅(jiān)實(shí)足跡踐行了雷鋒精神，用模范行為詮釋了團(tuán)員品性，用負(fù)責(zé)的態(tài)度、樂觀的心態(tài)、博大的愛心、樂觀向上的心態(tài)和優(yōu)異的成績完美的詮釋了“粥中學(xué)風(fēng)”。

5、頒獎

下面有請劉主席為獲獎?wù)哳C獎

6、獲獎感言

此時(shí)此刻，你有什么想對大家說的？

劉天航

1、事跡介紹：

他為人正直，品學(xué)兼優(yōu)，曾多次榮獲各類大獎，山東省長征知識競賽三等獎，山東省學(xué)校國防知識競賽榮獲最佳表現(xiàn)獎、理論答卷二等獎，區(qū) “小哥白尼杯”科普知識競賽一等獎，被評為泰安市首屆十佳中學(xué)生標(biāo)兵。

他有優(yōu)秀的思想道德情操，樂于助人，尊敬老人。公交車上給忘了帶錢的老人買票，老人親自寫了一幅“厚德載福”的條幅送到學(xué)校贈給他；學(xué)校組織的各種公益活動他總是積極參加，模范帶頭；在社會上，他總是會利用假期幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、辦黑板報(bào)，與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人。他對古今中外的名著、小說、散文都興趣濃厚，百讀不厭。他有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)專心聽講、積極探究、大膽發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，成績穩(wěn)居班級第一。

2、揭曉獲獎?wù)呙麊危?/p>

我宣布，感動校園2012獲獎?wù)?劉天航

3、推選委員會的評價(jià)：

感動校園推選委員會是這樣評價(jià)劉天航的

劉天航品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，全面發(fā)展。課堂上善于思考，積極發(fā)言，公交車上給忘了帶錢的老人買票，社區(qū)里與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人??先后參加山東省學(xué)校國防教育知識競賽、泰安市“小哥白尼杯”科普知識競賽、岱岳區(qū)演講比賽、岱岳區(qū)歌唱比賽，獲得各類大獎。被評為“泰安市優(yōu)秀小記者”、“泰安市十佳中學(xué)生標(biāo)兵”、“思想道德十佳學(xué)生”，是當(dāng)代中學(xué)生的楷模！他用自己微薄的力量，推動了校園文化的進(jìn)步發(fā)展，校園因他而精彩！

4、評選委員會授予的頒獎辭：

現(xiàn)在宣讀感動校園評選委員會授予劉天航的頒獎辭

對學(xué)習(xí)有獨(dú)特的領(lǐng)悟，所以才博聞廣識；對生活有恒久的熱情，所以才奉獻(xiàn)愛心；對人生有更深的理解，所以才勇敢堅(jiān)毅。那“厚德載福”的條幅，是老人對你真心的祝福；那無數(shù)羨慕的眼光，是同學(xué)們對你為班級付出的感謝；那一句句夸獎的話語，是老師們“得天下英才而教之”的驕傲。天航，愿你如一架飛機(jī)在祖國的藍(lán)天自由地航行！

5、頒獎

下面有請宋主席為獲獎?wù)哳C獎

6、獲獎感言 此時(shí)此刻，你有什么想對大家說的？

趙琳琳

1、事跡介紹：

她的爸爸出國打工掙錢，三年多的時(shí)間里只有和媽媽生活在一起。媽媽是工人，每天回來的很晚，放學(xué)回家后她先做晚飯等著媽媽，再寫作業(yè)。周末時(shí)，自己洗衣服，順便也會把媽媽的衣服洗了。媽媽在工廠上班，身上的衣服因勞動而沾了土和灰，她說：“每次看到洗衣服剩的水，媽媽的總比我的渾濁，心里便感到難受、心酸。媽媽為我付出了這么多，我也盡自己的所能多替媽媽分擔(dān)。”學(xué)習(xí)上她認(rèn)真完成了一個(gè)學(xué)生該完成的，努力的學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，用自已的實(shí)際行動履行回報(bào)父母的諾言。她始終堅(jiān)信：大家是一個(gè)整體，是一家人。

2、揭曉獲獎?wù)呙麊危?/p>

我宣布，感動校園2012獲獎?wù)?趙琳琳

3、推選委員會的評價(jià)：

感動校園推選委員會是這樣評價(jià)趙琳琳的

為替媽媽分擔(dān)，她承擔(dān)了很多家務(wù)，小小年紀(jì)，肩上的擔(dān)子比同齡人多了許多，頑強(qiáng)的毅力讓她支撐起了一個(gè)溫暖的家。學(xué)校里，她努力拼搏，盡一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，學(xué)習(xí)積極主動、刻苦認(rèn)真，善于動腦，用自已的實(shí)際行動履行回報(bào)父母的諾言。

4、評選委員會授予的頒獎辭：

現(xiàn)在宣讀感動校園評選委員會授予趙琳琳的頒獎辭

你是老師眼中勤學(xué)刻苦的好學(xué)生，家長眼中孝順懂事的孩子，同學(xué)眼中活潑開朗的朋友。你用行動驗(yàn)證孝心，用努力戰(zhàn)勝困難，用一件件小事，詮釋著一個(gè)粥店中學(xué)學(xué)子的形象。

5、頒獎

下面有請?zhí)K校長為獲獎?wù)哳C獎

6、獲獎感言

此時(shí)此刻，你有什么想對大家說的？

鄭孟晗

1、事跡介紹：

她出生在一個(gè)幸福的四口之家，家里還有爸爸、媽媽和妹妹。可是一場突如其來的車禍，給這個(gè)家庭帶來了沉重的災(zāi)難。爸爸的治療花光了所有的積蓄，并負(fù)債累累。爸爸坐著輪椅不能勞動，沉重的家庭負(fù)擔(dān)落在了媽媽的身上，看到媽媽勞碌的身影，和鬢角的白發(fā)，她體會到了生活的艱辛。

在學(xué)校里，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中有困難時(shí)，她會毫不猶豫的伸出援助之手，盡自己的最大熱情去幫助他們；安排好班主任交給的各項(xiàng)任務(wù)，并做好班級常規(guī)性的工作，做到盡職盡責(zé)。回到家以后，她總是先放下書包，幫媽媽干家務(wù)，輔導(dǎo)妹妹做作業(yè)，或照顧爸爸，有時(shí)陪爸爸聊天，能為爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事，她感到很幸福。

2、揭曉獲獎?wù)呙麊危?/p>

我宣布，感動校園2012獲獎?wù)?鄭孟晗

3、推選委員會的評價(jià)：

感動校園推選委員會是這樣評價(jià)鄭孟晗的

面對家庭的不幸，鄭孟晗從媽媽鬢角的白發(fā)中，體會到了生活的艱辛和忍辱負(fù)重的內(nèi)涵；從媽媽樂觀的心態(tài)中，學(xué)會了要從容面對生活中的困難；爸爸鍥而不舍的康復(fù)訓(xùn)練讓她知道怎樣去戰(zhàn)勝傷痛的折磨，學(xué)會了如何讓自己變得更加頑強(qiáng)。作為女兒她力所能及的為媽媽分擔(dān)過重的家務(wù)；作為班長，她總是盡職盡責(zé)，用自己最大的熱情去關(guān)心和幫助自己的同學(xué)，讓大家覺得她是最值得信賴的人。

4、評選委員會授予的頒獎辭：

現(xiàn)在宣讀感動校園評選委員會授予的頒獎辭

生活和學(xué)習(xí)中的困難鑄就了你自強(qiáng)不息的品格，關(guān)心和幫助別人讓你體會到了成長的快樂。從困難中汲取能量，鑄就了你頑強(qiáng)的品格。

5、頒獎

下面有請李校長為獲獎?wù)哳C獎

6、獲獎感言

此時(shí)此刻，你有什么想對大家說的？

侯丹丹

1、事跡介紹：

一場突如意來的車禍改變了她的命運(yùn)，她失去了健康的身體，徘徊過，掙扎過，痛苦過。但，來到了粥店中學(xué)這個(gè)溫暖的大集體后，她重新燃起了希望。即使，有再多挫折，有再多的困難，有勇氣，就不怕。

她努力學(xué)習(xí)，不曾懶惰，積極參加學(xué)校組織的活動，努力讓自己做到更好。她自立自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，堅(jiān)守作為學(xué)生的品質(zhì)，尊敬老師，孝敬父母，為實(shí)現(xiàn)自己未來的美好理想而努力奮斗著。她用平凡之舉，樸實(shí)之音彈起一曲曲清新的感人樂章。

2、揭曉獲獎?wù)呙麊危?/p>

我宣布，感動校園2012獲獎?wù)?侯丹丹

3、推選委員會的評價(jià)：

感動校園推選委員會是這樣評價(jià)侯丹丹的

侯丹丹，有著燦爛的笑容，柔和的語調(diào)，執(zhí)著的信念。面對學(xué)習(xí)，她一絲不茍；對待他人，她和藹可親。她是一座橋，把關(guān)愛傳遞到每個(gè)同學(xué)的心里；她是一把尺，幫助同學(xué)端正態(tài)度。成功源于不懈的努力，汗水練就了扎實(shí)的能力。她在實(shí)踐中歷練、進(jìn)取、成長，她的滴滴汗水，鑄就了每一次成功。

4、評選委員會授予的頒獎辭：

現(xiàn)在宣讀感動校園評選委員會授予侯丹丹的頒獎辭

你用行動詮釋了“勤奮出天才”，身體的脆弱擊不跨你頑強(qiáng)的意志，苦澀的淚水帶不走你執(zhí)著的追求。你刻苦努力、勤奮踏實(shí)，是學(xué)習(xí)上的巨人，你團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠善良，是生活中的強(qiáng)者。

5、頒獎

下面有請徐書記為獲獎?wù)哳C獎

6、獲獎感言

此時(shí)此刻，你有什么想對大家說的？

張子怡

1、事跡介紹：

她上幼兒園時(shí)，母親因病離世，父親因?yàn)椴荒苊鎸ν蝗缙鋪淼拇驌簦瑥拇巳碎g蒸發(fā)。她只能隨70多歲的姥姥姥爺生活。從那時(shí)起，她懂得了什么是貧困，開始學(xué)習(xí)在艱難的環(huán)境下自立自強(qiáng)。

她嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)還是生活上，都起到了模范表率作用。她善良、寬厚、富有愛心、助人為樂，去幫助那些更需要幫助的人，她說：“我?guī)椭鷦e人，就像所有有愛心的人幫助我一樣。”在學(xué)校組織的愛心捐款活動中，她毫不猶豫的拿出自己的壓歲錢，而且是班內(nèi)捐的最多的，即使自己的家庭生活很困難。

她是個(gè)勤快，懂事的好孩子。經(jīng)常幫助姥姥做家務(wù)，給家人做上幾道可口的飯菜。平時(shí)勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢，端午節(jié)時(shí)，還親手給每一位家人縫制了小禮物，溫暖感動了家人的心。

2、揭曉獲獎?wù)呙麊危?/p>

我宣布，感動校園2012獲獎?wù)?張子怡

3、推選委員會的評價(jià)：

感動校園推選委員會是這樣評價(jià)張子怡的

幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸。幼年喪母的張子怡被父親拋棄，只有靠70多歲的外公外婆拉扯長大，家庭的困頓和外公的堅(jiān)韌養(yǎng)成她自立自強(qiáng)的秉性。張子怡任職課代表，認(rèn)真收發(fā)作業(yè)，督促同學(xué)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。任職衛(wèi)生組長，文明管理，事無巨細(xì)；解憂排難，悉心體貼。不懈的努力與執(zhí)著的堅(jiān)守，塑造出了品學(xué)兼優(yōu)的張子怡。

4、評選委員會授予的頒獎辭：

現(xiàn)在宣讀感動校園評選委員會授予張子怡的頒獎辭

“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。” 生活的不公，砥礪了你非凡的品格；命運(yùn)的艱難，鑄就了你超卓的性情。一路走來，你以瘦弱的身軀撐起了一個(gè)最豐富的精神世界，你用最樸實(shí)的行動傳遞愛的正能量，昭示人們“精神的高大才是真的高大。”

5、頒獎

下面有請胡校長為獲獎?wù)哳C獎

6、獲獎感言

此時(shí)此刻，你有什么想對大家說的？

甲：沒有什么可以輕易把人打動，除了內(nèi)心的愛； 乙：沒有什么可以輕易把人打動，除了前進(jìn)的腳步；

甲：他們的人格和精神滋養(yǎng)著我們的心靈，照亮我們的前路和夢想；

乙：我們祝福每一位在這一年里付出過努力的學(xué)生們，只要你不曾虛度，這一年就是你的光榮之路；

甲：：我們祝福這些人，祝福每一個(gè)為自己奮斗的人，祝福每一個(gè)為他人利益而努力的人；

乙：我們的校園需要感動。甲：我們的心靈需要感動。

乙：感動你我，感動粥店中學(xué)，我們就有信心和希望。

甲：感動你我，感動粥店中學(xué)，我們的校園就有了強(qiáng)勁動力。乙：有你、有我，感動會傳承下去。

甲：有你、有我，粥店中學(xué)的明天會更加美好。

乙：粥店中學(xué)2012“感動校園十大人物”頒獎典禮到此結(jié)束。合：謝謝大家，再見！