第一篇：對待科學的正確態度-黃國健

對待科學知識的正確態度

黃國健

摘要：在當今社會這樣一個科技與日俱新的時代，人們在探索宇宙、認知自我的過程中不斷的深化、不斷的推陳出新，同時也帶來了恒河沙數般的科學新知識，探索研究的道路愈行愈遠，但在如何對待這些科學知識上，我們需要做的準備仍需很多。諸如“氟利昂”、“化肥”之類的舊事已經敲響了科學知識造福人類的警鐘，在對待科學知識的正確態度上，我們還需要很多思考、揣度。

關鍵字：科學知識；態度；修正；發展

有一個十分有意思的說法，我們往往習慣于說：某件事情的結論是X。但在科學上的定義是：目前我們沒有證據表明這件事的結論不是X。比如有人問這個世界上有恐龍么？正常人的回答是：沒有恐龍了，恐龍在幾千萬年前就滅絕了，現在已經看不到了。科學的回答是：目前沒有任何證據表明現在還存在恐龍這種生物。科學家從化石中得到線索，從骨骼的大小，環境的演變，食物的獲取得出推論，更重要的是目前沒有任何目擊和痕跡表明存在活著的恐龍，所以謹慎的得出結論。注意，這個結論是隨時可以被推翻的，比如幾萬米的深海里，比如荒山野嶺的深處，萬一就有那么一條躲過隕石躲過災變躲過生死輪回的生物呢？

你能說科學不正確？當然不能，科學的結論可能會有誤差，但是科學的方法——尋找化石，用儀器檢定年代，推導復原圖??這些方法，不是錯的。再問：真的有上帝存在嗎？信徒的回答：存在！科學的回答：目前沒有任何證據表明上帝存在。區別很明顯，科學的理論是希望并隨時準備著被證明不正確的，這樣我們認識世界的步伐又跨出去了一大步（想想如果真的在宇宙中發現“上帝”這種智慧生物，會是多激動的事情！）但是信徒不希望被證明不正確，信徒堅信自己的真理和正確，認為凡是不信教的人是可悲的，以后遲早會知道的，盡管信徒沒有證據只憑一些千年前的文獻和口耳相傳的道理作為依據，但是仍然深信不疑。

從某一方面來講，科學及其知識本身本來就不是絕對正確的。科學只是一種不斷探索世界真相的方法體系，科學知識是支撐科學探索世界的支架和血肉，其核心在于不斷懷疑，包括對自己的懷疑，最后才能達到不斷修正自己而不是數千年原地踏步的結果。離開這種謹慎的態度，直接斷言自己是絕對正確，不允許懷疑的，那不是科學，也不是科學知識那是信仰。

從另一方面講科學是目前唯一一個愿意不斷承認自己以前的觀點是錯誤的并加以修正以解釋世界的理論體系。這句話基于一種基本假設：所有的理論體系都有可能有重大錯誤。無論是以宗教去解釋世界、還是用古法去解釋事物細節、用坊間傳說去解釋萬物運行。都有一定可能從一開始就是錯誤的。承認錯誤，繼續思考加以修正然后對你解釋為什么他以前是錯誤的那個人，比不承認錯誤的那個人，可信得多。并且，在追求真理的道路上，肯定不可能只有一個聲音。如果真的是為了追求真理，推動科學的不斷進步，那么我們對科學的探討上出現的不同的觀點、不同的理論，應當認為，這是好事，而不是壞事。因為，有了不同的觀點，有了對立面，就可以引起討論。科學上的真理，就是在斗爭中，在辯論中發展起來的。對不同的觀點，采取壓抑的辦法是錯誤的。當然我們思考問題的同時也應該將目光放在歷史的角度，在科學不斷進步的同時，我們也在面臨著科學帶來的很多問題。

氟利昂、化肥??這些都是當時科學進步給人類帶來的福音，為人類增添了巨大的便利，甚至一定程度上講，在這些東西被發明的時候，簡直是證明科學及其知識正確性的最有力證據。

但是在今天再來看這些發明，我們會覺得是錯誤的，至少不完全正確，但時間重來，我們的選擇、人類的選擇不會變，很簡單，他們帶給當時人類的進步遠超危害。在沒有選擇的情況下，人類會繼續使用這些東西。這些東西確實有危害，但是不等于化工產業就是錯誤的。所有“錯誤”的科學知識以及造成的問題，都是隨著科學發展被發現并解決的，而不是靠“反思”。如果說科學知識造成的事故是由于對科學和片面理性的濫用導致的，成功的科學實踐需要全面的保障，那么這就形成了一種“學游泳”悖論：如果不下水就不可能學會游泳，而不會游泳就下水就有可能被淹死。矛盾在于，即使在現代科學家自己對科學實驗和技術應用的后果也是沒有充分的把握。即使是將科學技術嚴謹的利用到和平目的上也不能保證絕對的無害。科學知識本身可能造成的危害或者負面影響需要通過科學自身不斷的發展和完善才有可能被了解和控制，而這一過程本身又不可避免的造成了更大的危害。任何事物都具有兩面性，科學研究的正面意義是值得肯定的，危害也是無法逃避的。奧爾多·利奧波特在《沙鄉年鑒》中記述，“我們大家都在為安全、繁榮、舒適、長壽和平靜而奮斗著??不過，太多的安全似乎產生的僅僅是長遠的危險。”由此有一個尖銳的問題有待回答，就是人類為什么要尋求理性和科學技術上的進步又如何對待科學知識本身。社會不能僅僅因為認識到科學及其知識的不確定性和危害而可以的停止，而是要與時俱進，通過已知將未知的危害減到最小。所以對科學知識的謹慎態度可以作為對科學技術正面價值的驗證準則，而不應該成為阻礙科技與知識進步的絆腳石。

在探索宇宙奧秘的實踐中，人類幾千年不斷鉆研探索建立的科學理論體系僅僅是一艘剛剛能自保且仍舊需要繼續加固和擴建的小船。我們依靠這艘小船，并非確信這艘小船夠征服滿是危險與未知的大海，并非是相信他自身邏輯嚴密到堅不可摧的程度，并非自傲于這艘船帶領我們到以前從未到達過的遠方，我們相信并依靠他，僅僅是因為這艘小船有著無限的潛力還可以繼續擴建，繼續被加固，繼續前進。

參考文獻：

[1] 胡雙寶.以科學的態度對待科學 [J].漢字文化.2009(02)[2]柴文華.用實事求是的科學態度對待學術問題[J].哲學研究.1979(11)[3]厲莘畏.懼源于未知——霍桑筆下的“瘋狂科學家”與對待科學的正確態度[J].當代工人(C版).2012（01）

第二篇：黃健翔經典語錄

黃健翔擔任《足球之夜》和《天下足球》的主持人、德國足球甲級聯賽、意大利足球甲級聯賽，以及各種國際國內體育比賽的現場直播及專題報道的解說和配音工作；下面是小編整理的黃健翔經典語錄，歡迎來參考！

1、某年德甲：你說這個球不是手球他怎么把球停下來的啊，他耳朵上不能長鉤啊。

2、申思沒有突破，只有原地的能力。

3、那場意甲：錫耶納對羅馬：哎喲，這個球錫耶納前鋒最后撿了錢包了。

4、他說阿根廷隊：“整個身子垂在懸涯邊，只有一只手還搭在一塊巖石上。”

5、96年美國亞特蘭大奧運會男足決賽‘美國人轉撥足球的意識水平太差了’。

6、這才是我們的加斯科因~~聽了都有種被拉近了的感覺。

7、世青賽中國對德國，"球進了。

8、謝暉更是拿不住球的隊員，只有頭球這一項。

9、中國隊球員現在很像職業球員，上場不上場都能正確對待。

10、還有翔哥96歐錦賽說加斯科因那段挺著名的啊。

11、黃健翔2002世界杯：讓我們再看阿根廷隊一眼吧，明天，他們就要離開世界杯賽場。

12、這時黃來了一句：哎！波鴻和弗賴堡兩兄弟手拉著手向德乙的賽場走去。

13、申思把狀態很好，沒有什么傷病的馬明宇換下，令人不可理解。

14、當巴喬被替換下場的時候當這位意大利王子離開他心愛的綠蔭的時候

15、曲波太年輕，發揮不好情有可原，派他上場的人，要負更大責任。

16、本賽季意甲第一輪米蘭VS阿斯科利。

17、在解說02世界懷英巴大戰，他說：“英格蘭隊被巴西人捏住了七寸”。

18、黃健翔回答網友要求為實況做解說：你可以幫我聯系啊，就怕人家不愿意啊。

19、上一輪拜仁對不來梅，黃：“別不服氣，在德甲我就是老大，我就是能摁住你們！”

20、黃健翔對尤文輸給AC米蘭后的評論：世界上沒有常勝將軍，很正常。

21、96年歐洲杯決賽他的那句比埃爾霍夫~~~比埃爾霍夫~~~的尖叫

22、這球真是“打不進比打進都難”，但他偏偏就把難度最大的完成了

23、上半場，米盧的用兵遭到了處罰。他的行兵用險，被證明是失敗的。

24、健翔說了一句：我最討厭雨天踢球了一點技術含量都沒有。

25、過了一半，這時在直播比賽的時候，波鴻又丟球了。

26、去年的德甲，當時波鴻和弗賴堡踢的很差，那時塞級才

27、特雷澤蓋~~特雷澤蓋~~~特雷澤蓋打進了一個金球~~~（是三個重復）~~

28、黃：“李鐵啊李鐵！門口擱塊板（球）都進了……。”

29、門將把球擋到中路，李鐵拍馬趕到，離門1米，空門。

30、中國隊一腳把巴西踢出了決賽！——-96奧運會中國女足對巴西女足

31、這是一次遲到的換人，一次遲到的改錯。

32、今天米盧排出的首發陣容出乎意料……要是普通的球迷和記者都能猜出米盧的心思，那他就不是神奇教練了。

33、很多記者得知首發陣容時，就對比賽做出了悲觀的預測。現在我們來看看，米盧還有什么神奇。

34、隊員們都拼盡了全力，這是毫無疑問的。不用懷疑他們的責任心。問題是，能力是有差別的，特點是不一樣的。

35、健翔說：巴林賽后會不會上述呢，他們已經有過同烏支別克重賽的經歷了，也許巴林隊會“將重賽進行到底”

36、現在的圣西羅體育場沒有AC米蘭球迷和布雷西亞球迷之分，他們是來向他們的王子巴喬告別的，因為這時候巴喬是屬于整個意大利的！

37、95還是93年的阿根廷對巴西，在巴蒂踢進了一記匪夷所思的球之后，他說：“這是個巴西都要為之歡呼的球”

38、馬拉多納，當年把那不勒斯隊，就像咱們國內的，中超的陜西國力隊，他給帶成冠軍了。

39、05年11月17日淩晨，世界杯預選賽，巴林VS特立尼達和多巴哥，比賽即將結束，落后的巴林，借對方門將失誤攻入關鍵一球，被主裁判為進球無效。

40、2000年歐洲杯意大利——荷蘭，托爾多在點球大戰中神奇發揮，黃說“足球場上沒有上帝，如果有，就是托爾多。”

41、如果由甲A甲B的26位主教練來排今天的陣容，肯定沒人會排出謝暉和曲波的組合。

42、任何一個大牌主教練都有他固執的時候，看不懂的時候，總有一部分是成功的，一部分是失敗的，會受到懲罰的。

43、黃健翔對中德之戰后的評論：到街上買份報紙一看，米盧說當務之急是“尋槍”，找前鋒，不好意思，跟我電話里說的一樣。看來我還是有點專業眼光的。

44、那場意大利聯賽比賽由于下大雨，轉播出現故障，黃健翔說了一句“這該如何是好”，真逗。說的很有人情味。不像其它解說員刻板。

45、今年德甲某輪，一個近在咫尺的球被打飛，黃健翔：嗯？這個球哪兒去了？這用雷達都找不到啊這個。

46、“米盧終于因為自己的保守用人而受到了懲罰！”——2001年世界杯預選賽，中國隊客場挑戰卡塔爾，黃健翔對米盧的用兵極為不滿。

47、2000年歐錦賽，葡萄牙對羅馬尼亞，89分鐘還是0：最后一分鐘費戈任意球，黃健翔：“會有最后一分鐘的奇跡嗎……”話音剛落進球，黃：“真的來了……”

48、“日本足球已經進入了‘工業革命’時代，而我們中國足球則依然還在‘刀耕火種’。”——2006年10月25日，中國國奧0：2不敵日本。面對兩國足球水平存在的巨大差距，黃健翔無奈地表示。

49、“世界上所有踢球的男女都算上，除了孫雯，還有誰能夠在這樣的世界大賽里左右腳都能踢出弧線球破門得分？”——2000年奧運會中美女足之戰，中國隊憑借孫雯的遠距離任意球扳平了比分，黃健翔給出了如上評價。

50、2004歐洲杯西班牙——葡萄牙，西班牙慘遭淘汰，黃健翔說“我們還會繼續看到費戈，繼續看到小羅納爾多，繼續看到戈麥斯，但是我們只能說再見勞爾，再見華金，再見卡西利亞斯”

51、“點球！點球！點球！格羅索立功了，格羅索立功了！……”——德國世界杯意大利對陣澳大利亞，最后時刻格羅索創造點球。近乎瘋狂的黃健翔留下了日后引起巨大爭議的三分鐘。

第三篇：黃朝健-德育論文評比

談如何疏導高中生“早戀”

靖西縣靖西中學 黃朝健

內容摘要：早戀，是高中生在成長過程中既特殊又帶有一定普通性的問題。它不僅困擾著教育工作者、家長，同時也困擾著處于“早戀”狀態的學生們。處理得當，學生會沿著良性的軌跡生活下去；處理不好，說不定會帶來許多負面影響。所以作為教育工作者，一方面要端正心態，正視這一正常的心理現象；另一方面，要對學生進行積極正確的疏導，讓他們明確當前首要任務是學習，要他們珍惜青春年華，努力進取，塑造健全人格。具體技巧是：時常對學生敲敲警鐘，打打“早戀”的預防針；應引導高中學生正確認識自我，學會把握情緒；應當滿足高中學生異性交往的心理需求，為他們創造相互了解、建立異性友誼的機會；應指導高中生學會合理轉移、升華感情；提前干預有早戀傾向學生之間的交往。

關鍵詞：高中生;早戀;疏導

I、目前高中生的“早戀”現象

目前高中生的早戀現象已不罕見,而且有愈演愈烈的趨勢。《少男少女》雜志曾經作過的一項調查表明，有78%的高中生透露他們有普通的異性朋友，有45%的人還有“很知心，無話不說的異性朋友”。在15—18歲的青少年中，83.7%的男生、94．2%的女生想和異性相好。由此可見，目前高中生早戀已相當嚴重，所以處理早戀問題成了學校、班主任花精力最大、效果最不明顯的工作。不少學校處理方法比較簡單，往往是發現問題后嚴肅批評，通報處分，告訴家長，直至退學。這些傳統方法收效甚微，甚至造成嚴重后果。所以，如何科學地正確地疏導高中學生早戀是擺在學校、家庭面前的急待解決的問題。

II、導致高中生“早戀”的原因

一、生理因素：“早戀”現象是高中生生理心理發育的自然表現。

高中生由于生理的發育逐漸成熟，自然本能強有力地影響著心理的發展。產生了對異性愛慕的心理傾向，這是“早戀”現象出現的客觀生理基礎。同時高中生特有的探秘心理和求知欲也導致對性的信息比較敏感，如果以過份的情感體驗代替理智的反應，就會產生偏離的行為，頻繁的交往接觸會產生相互之間的愛護和友誼之情，如果這種情緒關系在心理上傾斜或失控，由正常友誼發展到愛情，就會陷入“早戀”的困境之中。

二、社會因素：不良的社會價值觀念和轉播媒體的誤導是高中生“早戀“的外部誘因。

由于新聞傳媒、影視書刊等宣傳工具的不斷發展，信息傳播越來越多，其中也有各種形式、內容的性信息對高中生潛移默化，使他們自覺不自覺地對外界成人相愛的談論和舉動加以模仿。如電影海報中的“兒童不宜”實則為巨大的引誘；影視中男女親熱的鏡頭撩撥著他們敏感脆弱的心弦；某些口香糖、運動鞋廣告有暗示“如何才能吸引異性”的嫌疑，某洗發露中“我的夢中情人?”的廣告詞已成為某些高中生的口頭禪；各種有關性知識的書刊、文藝作品中對愛情的描寫，也一一躍入眼簾、印入腦海、潛入心底，社會上某些娛樂場所（如KTV包房、舞廳）中的丑惡現象，甚至家庭中父母生活稍不檢點，都可能影響高中生恬靜，純潔的心靈。

三、不恰當的教育方法：教育失當是高中生產生“早戀“的客觀原因。

高中生男女同學本來只是互有好感，交往稍多一些，遠未達到“早戀”的地步，但家長、教師關心引導得不夠，過分的擔憂、嚴格的管制，反而激起了年少氣盛的高中生的叛逆心理，干脆弄假成真，釀出“早戀”。

四、其他因素

高中生處于自我意識加強的心理階段，有很強的自尊心、表現欲和虛榮心，認為有異性朋友是有面子、有能力的表現，是一種榮耀。特別是在學業不順、其他場合又無法表現自己時，就想通過這方面進行“補償”，或者有“游戲一場”的不健康心理。

III、如何對高中生的“早戀”進行疏導

一、預防法。

有人說：“中學生早戀見怪不怪，是防不住的，況且預防中學生早戀是違背生理·心理規律的。”我認為，中學生早戀故不可大驚小怪，但若教師對其不聞不問，不進行必要的看管和引導，勢必會釀成禍患。因為學生的思想畢竟不成熟，感情盲目，行為沖動，所以教師時常對學生敲敲警鐘，打打預防針是很有必要的。預防法適合在班會課、班務活動及日常工作中進行。這種看似無足輕重的“有的放矢”、“防微杜漸”、“警鐘長鳴”，實則是預防學生早戀的一條捷徑。

二、應引導高中學生正確認識自我，學會把握情緒。

高中生對自己愛慕異性的心理現象，有的產生恐懼、自卑感，認為在家長、老師眼里可能是不光彩的事，在不安和壓抑中苦惱，思想負擔很重；有的則認為自己與成人無異，成人的一切舉動都是可以模仿的。這些都是屬于對自我不恰當的認識所引起的，可以通過開設青春期心理健康講座，或推薦相應的心理健康讀物等方式，讓學生了解、理解自己的心理需求，使他們認識到對異性的關注是成長的必經之路，不必回避與自責；更要引導他們知道，異性相吸并非愛情，好感也不等于愛情，友誼更不是愛情，關鍵是作為高中生，應該正確地駕馭這種情感，使之朝著健康的方向發展。班里有男女兩位同學經常一起溫習功課，互有好感，被我了解到后，開始他們很緊張，分別找他們談話時，我只告訴他們喜歡一個人是完全正常的，需要注意的只是不要迷失其中，而是把這看成是促使自己前進的動力。二人領悟后，擺正了情感與學習的位置，思想上相互鼓勵，學習上相互幫助。

三、應當滿足高中學生異性交往的心理需求，為他們創造相互了解、建立異性友誼的機會。現代青少年的性成熟要早于上一代人，青少年從產生性萌動的自然需求（約12、13歲）到能夠實踐被社會承認的合法性行為（約23、24歲）需要等待10一15年之久，怎樣使高中生在這段時期內正確處理異性交往，而把主要精力集中于學習和提高自身素養呢？中國傳統文化歷來倡導“存天理，滅人性”，但回避、壓抑并不是解決問題的辦法。在長達十年中，青少年異性之間的好奇和交往是正當的心理需要，而且這種心理需要是與日俱增，如果用嚴厲壓制的方法去禁、去堵，只能強化這種好奇心，使他們對異性異常敏感。所以，在疏導過程中，一定要想辦法將他們積聚的過多的能量以適當的方式，緩和地有所釋放，提高他們性心理方面的承受閾值。根據這種心理機理，應采取適當“減壓”的方法，給高中生創造一種寬松的男女同學自由交往的和諧環境，通過異性交往、異性友誼，使他們的情感有合理的渲泄途徑，從而培養較強的調適能力。

在設計班級集體活動中，應盡可能發揮異性友誼對高中生的積極作用。如宿舍衛生檢查時，安排男女生互查，異性的贊賞或不滿，往往使老師的正面教導效果更好，這樣起到了很好的正負強化作用。我組織同學們在周記中討淪“我心目中的男孩（女孩）形象”，讓男女同學通過對方的眼睛來調節行為。達到了促進良好行為的鞏固和不良行為的矯正。再如，在大型集體活動中，讓男女同學分工合作，增進他們的相互了解。像校運會期間，安排女同學為男同學做后勤工作；遠足余山，啟發男同學發揚“紳士”風度，幫助體弱的女同學背包；籃球比賽，場上男生馳騁奔躍，場外女生吶喊助威等，這樣通過多接觸，消除男女同學之間的神秘感，提高與異性交往的能力，同時在一定程度使男女同學性需要在健康、積極的交往中得到升華，有利于緩解性成熟與社會成熟不一致引起的矛盾，作為教師，決不能低估“男女生效應”的積極作用，而應讓男女同學在學習、工作、生活中相互幫助、支持，使他們心理發展穩定，人格發展完善。

四、應指導高中生學會合理轉移、升華感情。

對異性的向往，說到底還是一種對未來的美好的向往之情，體現了生命的創造力。若不能正確對待，隨心所欲，其消極影響可能是破壞社會規范，違反社會道德倫理，損壞高中生的形象；但如果合理轉移，將旺盛的精力投入到有意義的活動中去，則可以體現積極的作用。有位女同學對同班一位男同學十分傾慕，但她清楚地知道過早打擾同學的內心平靜是不明智的，我

指導她將內心豐富、細膩的情感體驗作為素材，作為一種文學創作形式的練筆，之后鼓勵她培養愛好文學的興趣，即讓高中生把對美的追求，映射到對藝術美（如音樂、美術，文學創作）或體育運動中去，培養積極向上的情感，陶冶情操的同時，使情感有所寄托。

五、提前干預有早戀傾向學生之間的交往。

在最短的時間內收集信息，然后有目標地個別談話，我的做法是在班里找“密探”—— 學生信息聯絡員。因為同樣處于青春期的他們對于異性交往格外敏感，對早戀傾向的信息捕捉既快又準。今年國慶節以后，有人告訴我，班長有早戀傾向，我爭取主動，提前干預，直截了當問她：“你現在對他感覺怎樣？”答：“朦朧，美好。很想控制自己，但又渴望和他在一起。”她還告訴我對他產生好感的原因。我與她共同分析了她目前的生理和心理狀況，探討了友情與愛情的區別。最后她說：“我們一定在友情范圍內交往。”。提前干預，消除早戀隱患，這是一個成功的案例。

六、合力法。

對于那些因早戀而違紀的學生，教師要利用政教處、班委會、家長多合力對其進行疏導。使用此法，旨在外部給學生施加一定的壓力，讓其知曉其中的利害關系，制止其行為的進一步發展。在使用合力時，特別要事先疏通家長的“輕描淡寫”和“過余惱怒”的兩種不正確態度，使合力的運用更科學更有力。IV．結束語

對男女同學的交往，如果教師能夠正確對待，合理引導，一定能使高中學生在學習、情感、生活各方面得到健康的發展，適應現代社會的要求。當然，對早戀學生的教育，需要家庭、學校、社會各方面的綜合教育，以形成必要的環境氛圍，使青少年精神煥發、拼搏奮進的度過青春期。

參考文獻：

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第四篇：(黃健)教師核心素養

校長怎樣抓教師核心素養的培養

永安鎮中心小學校長 黃健

師者，傳道、授業、解惑也。教師素養的高低真接決定著學校的發展，學生的成長，甚至是一個民族的興衰，一間學校抓好了教師核心素養的培養，學校就會得到長足的展，學生就會得到健康成長。作為校長，怎樣才能抓好教師的核心素養培養呢？

一、抓教師思想素養培養，提高教師道德品質

思想素養是職業素養的核心。教育的目的是立德樹人，教師是這一任務的直接實施者。教師教育的對象是學生，教師的一言一行都對學生起到潛移默化的影響。因此，教師道德素養的高低直接關系到教育的成敗，我認為，加強教師思想素養的培養要從以下幾主面進行：一是加強教師政治業務學習，了解國家路線、方針、政策。以黨建辦負責，要求各學校每月至少進行兩次學，教師學習要有記錄，有學習心得。二是組織教師對《憲法》、《教師法》、《教育法》、《教師行為十不準》等國家法律和教育法律法規學習，提高教師的法律意識。學校結合普法契機，對教師進行法制教育，并要求教師及進參加鎮司法所組織的教師學法、用法考試。三是加強教師師德素養培訓，讓教師了解師德的真正內涵。學校利用教師繼續教育校本培訓時間，結合教師在師德方面存在的問題進行集中學習討論，解讀師德師風相關文件，制度。四是開展師德警示教育，反思自己優缺，做到警鐘長鳴。學校通過觀看師德師風警示教育片，讓教師對照自己，查找自己師德師風方面存在的問題，進行自我反思，認真總結。五是開展好師德競賽活動和實踐活動，使教師在活動中進一步樹良好師德、樹高尚師魂。學校校定期舉行師德師風演講比賽，師德師風實踐活動，進一步提高教師對師德師風的認識。

二，抓教師職業道德素養培養，規范教師教學行為

教師職業道德是教師在教書育人中應遵循的行為準則。規范教師教學行為。一是要求教師在思想上要與黨和政府保持一致，如有個人思想疑問和個人訴求時，要采取合理合法的訴求方式。學校嚴密監視思想有問題的教師動態，發現問題及進溝通，及時解決，同進采用包保責任制，做到責任到人。二是要教師愛崗敬業，全面貫徹黨的教育方針，推行素質教育。教師有本職工作就是教書育人，要求教師在教育過程中，嚴格遵守黨的教育方針，做到為人師表，愛崗敬業，以生為本，關愛學生。三是建立健全學校考核制度。為了規范教師教學行為，確保教育教學工作的正常開展，每學期開校，學校都會召集中層以上領導，在總結上一學期的基礎上制定切合學校實際的各類規章制度，然后交教職工代表討論，提出修改意見和建議，確保切實可行后在教師會上宣布執行。四是注重教學常規管理。教學常規工作是學校的中心工作，常規管理的好壞直接影響到教學質量的成敗，學校按照教科局相關文件精神，結合學校實際制定了教學常規管理制度，教學常考核制度，加大備、講、輔、批、考、訪等流程管理，還按規定完成教學常規工作的教師，視其情節輕重追究相應的教學責任事故。五是規范教學行為。教師在上班期間不準在做與教學無關的事，如上網聊天，打游戲，玩手機等，要教室內不準抽煙，不準接打手機，不準做與教學內容無關的事，男教師不準穿背心短褲進入課堂，女教師不準穿超短裙和低胸衣服進入課堂。學校黨建辦、思政處，隨進行檢查，一以發現，必須嚴懲。六是做到廉潔自律。學校嚴格要求教師不準進行有償補課、不向學生征訂學習資料、不參與打牌賭搏、不請客送禮等，一經發現按相關規定處理。

三、抓教師知識素養培養，增強教師業務能力

作為教師肩負的是教書育人的責任，要教好學生除了有高尚的師德素養之外，還應的淵博的知識，俗話說：要給學生一碗水，自己應的一桶水。但在大力實施素質教育，推進課程改革的今天，教師不只是具備一桶水，而是要具有一泓流動的清泉。因此，為豐富教師的知識，拓寬教師的知識面，學校要求每位教師每學期至少完整地讀兩本以上與教育教學有關的書籍，作好讀書筆記，寫出讀書收獲，并將這項工作納入教師期未考核。作為教師要做到學有專長，術有專攻，就得加強專業知識學習，因此，學校專門為教師成立了一間教師閱覽室，教師根據自己的學科專業進行閱讀，提高自己的專業知識和專業素養。同時，學校還要求教師通過網絡，有選擇性地對專業知識進行學習，全方位地提高業務能力。

四、抓教師能力素養培養，提高教師駕馭課堂能力

教師能力素養是多方面的，就課堂教學能力而言，我主要從以下幾個方面對教師進行培養：

1.教學設計能力

。教學設計能力是指教師綜合運用已掌握的專業知識和教學技能，每學期開學，學校組織教師學習新課程標準，認真研讀教材，分析學生情況，根據課程標準的要求，結合教材內容和學生實際設計學期和單元教學計劃，確定單元教學目標和課時教學目標，同時學校以集體備課為載體，為教師搭建一個成長平臺，用集體智慧讓教師學會確定教學目標，確定教學重難點。讓教師利用現代信息技術進行教學資源信息的收集與處理、編寫完整、規范的教學設計。

2.教學執行能力。一是要求教師要正確處理好與學生、家長、同事之間的關系，課堂教學上要以生為本，尊重每一位學生，建立和諧、民主、平等的師生關系，注重與家長的溝通，與同事和諧交往。二是通過新教師匯報課、青年教師過關課、老教師示范課、集體賽課、說課、評課等形式、教師在教學之中不斷提高自己的規劃能力、決策能力和組織能力。三是運用思政處、少先隊的功能，培養學生的自我管理能力，營造積極和諧的班級和課堂氛圍。四是通過信息技術培訓，讓教師認識到信息時代有效獲取及利用信息的重要性，確立有效利用信息進行終身學習的新觀念，加大教師各種信息技術的理解、掌握和應用的能力，對信息的獲取、評價、組織以及批判性的分析與使用的能力。五是要求教師對自己在教育教學過程中的問題與現象進行反思，及時發現問題、對問題進行研究，培養教師的教育教學研究能力。

3.教學評價能力。一是要求對學生學習的評價，既要關注學生學習的結果，更要關注他們在學習過程中的變化和發展；既要關注學生學習的水平，更要關注他們在實踐活動中所表現出來的情感和態度。對學生的評價要以發展性評價，在不斷收集學生發展過程中的信息，根據學生的具體情況，判斷學生存在的優勢與不足，在此基礎上提出具體的、有針對性的改進建議。教師不但要通過評價促進學生在原有水平上的提高，達到基礎教育培養目標的要求，還要發現學生的潛能，發揮學生的特長，了解學生發展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信。教師必須在深刻理解課程標準的基礎上，將課程標準與教育教學實際相結合，提出明確的、具有可操作性的評價目標和評價內容，二是注重信息的反饋和矯正。教師在一堂課或一個階段的課上完后，對自己已經上過的課的情況進行反思和評價，仔細分析自己的課在哪些方面取得成功，在哪些方面還有待改進，分析自己的教學是否適合于學生的實際水平，是否能有效地促進學生的發展等，能使自己不斷在改進中有所進步。

五、注重教師身心素養培養，讓教師樂于從教心態

教師的心理素養是教師所應具備的一項基本職業素養。良好的心理素養能夠活躍思維，提高影響力，發揮創新精神。教師良好的心理素質的標準是個體具有健康的心理特征。具有責任心，積極向上的態度，這是教學效果能夠保證的前提條件，現代社會，因為競爭壓力的增大，家庭挫折等原因，教師產生壓力感、失去自信和信心，產生教師職業倦怠。這些不良的心理狀態都將直接對教育的過程和效果產生深刻的負面影響。一是學校加大了對教師的關心力度，教師取得成就時，能得到大家的肯定，有歸屬感和滿足感；有了挫折會得到大家的理解用支持，有安全感和信心感。二是給予廣大教師一個友好的工作環境，和諧的工作氛圍，教師遇事樂觀向上，不感情用事，不隨意鬧意見，有較強的情緒調適能力。調控好個人情緒。三是對教師進行一定的教育心理學培訓和教師自我解壓的能力培養。使教師樂于從教、安心從教。

第五篇：黃健翔辭職信等

黃健翔的辭職信

尊敬的趙化勇臺長，孫玉勝副臺長，李挺副總編，江和平主任：

經過一段時間的慎重考慮，我決定向中央電視臺提出辭職。

首先，我要感謝中央電視臺多年來對我的培養，各級領導和同事給我的幫助，給我的舞臺，才使我取得了一點小小的成績，成為了一個在全國范圍內有一定影響力的主持人和解說員。并且能夠參加很多人夢寐以求的三屆世界杯和三屆奧運會的前方報道。當然，很多的其他的重大比賽里，領導們對我的信任更是難以計數。特別讓我難忘和感動的，是在2006年德國世界杯期間，由于我個人的嚴重工作失誤，給各位領導造成極大麻煩，給我臺造成前所未有的壓力的時候，各位領導對我進行的幫助、教育和保護，在工作上給予我的極大的信任，讓我繼續了后面的解說工作。這樣的事情始終讓我十分感動。

世界杯之后，我在領導的幫助下，也作了認真的反省和檢討，并且重新投入了正常的日常工作。但是，樹欲靜而風不止，一些缺乏善意的、以惡搞和濫炒為目的的媒體，始終沒有放過我，故意在我身上不斷制造各種假新聞，還在我的正常的解說工作里斷章取義歪曲捏造，刻意杜撰駭人聽聞的所謂獨家消息，給我造成極大壓力和痛苦。比如，9月份我正常解說評論的一場中國隊同巴勒斯坦隊的比賽，就有些不懷好意的媒體，歪曲捏造事實，斷章取義移花接木，制造所謂圍繞我的新的熱點，給我造成很大精神壓力。

在這樣的環境下，我已經無法正常工作，解說時完全沒有過去的狀態和感覺，自己最喜歡的事業已經變成一種痛苦。甚至，連我的健康狀況也受到很大影響，我的頸椎病目前十分嚴重，睡眠很差，精力嚴重下降，解說比賽時難以承受高度集中的工作要求。

另外，其他各種媒體的惡意炒作，胡編亂造也在隨時干擾我的心情，干擾我的個人生活，也在臺里造成不良影響。在這樣的情況下，經過仔細反復的思考，我決定辭職，離開這個我已經不再適應的工作，讓自己有機會清靜一下，遠離這些喧囂紛擾。請各位領導批準我的請求。

今后，無論我將怎樣生活，我都會永遠感激中央電視臺對我的培養，在我困難的時候，犯錯的時候給我的幫助和寬容。是中央電視臺，是體育頻道給了我現在擁有的一切。現在的我，已經不再適應體育解說和播音主持的要求，精神上的壓力和外界的干擾使我完全崩潰。所以，如同我以前說過的，當我認為自己不再勝任，不再適合的時候，我是不能容忍自己賴在這個神圣的崗位上的。于公于私我都不會。中央電視臺是一棵參天大樹，而我，只不過是樹上的一片葉子。每年的秋風起時，都有些樹葉會掉落，但是，大樹總是那么挺拔和偉岸。再次感謝中央電視臺，感謝體育頻道，感謝各位領導。

請接受我的辭職請求。

黃健翔

我今年就要滿30歲了。常言道“三十而立”，這讓我很有緊迫感和危機感。我骨子里原本是個不甘平凡的人，我不希望永遠渾渾噩噩過日子，哪怕這份工作多么舒服也好，薪水多么高也好——我一定要在30歲這年開始自己的事業!這是我的決心，并且我也作出了這個決定，真心希望王生您能理解我。畢竟我還年輕，我還沒有結婚，我還沒有孩子?所以，2007年，也是我在沒有家庭拖累之前最后一個創業的黃金時期了，我不能錯過!尊敬的XX臺長，XX副臺長，XX責編，以及各位兄弟姐妹們：

感謝您閱讀我的辭職信!

經過幾個月的慎重考慮，和內心的掙扎.我決定上交這封無奈的辭職信，重新定位我的生活狀態。

首先要感謝的是這2年多工作以及來培養我、幫助我，支持我的各級領導和兄弟姐妹們，這份感情是無法用言語來表達的。

2006年9月9日，我又一次為了夢想闖進了夢寐以求的電視臺大門。經過2年多工作的磨練，這段美好的歡樂時光深深地印入了我的心里，暫且不談成敗得失，起碼和兄弟姐妹們相處是真誠的，沒有任何戒心的。

記憶猶新的是2006年年底在新聞中心開會的時候，會議內容是讓大伙談談對社會新聞的看法，并隨即對開播《新聞趕擺場》表態，很多老同志由于種種原因表示反對，而且還有老記者煽然淚下，用自己的事例反對開播新欄目。當時我唯一的感受是無助、無奈、無聊，甚至已經絕望，可回頭想想確實不然，大伙都是肉長的，誰有膽兒拿自己的前途開玩笑呢!值得慶幸的是，在領導的堅持下，《新聞趕擺場》最終還是誕生了。

再者，感謝各位領導讓我發揮了自己的優勢，幾部可以稱為我的“實驗”片的短紀錄片隨之誕生并上演。這些東西都是我短短20幾年的思想經驗，雖然幼稚、極端，但卻是我的人生態度的體現。擁有這樣的機會是不可多得的，甚至是得了一次少一次，我十分珍惜它，在此，再一次感謝各位領導的支持。

我是個熱愛哲學的人，雖然學得淺顯，但隨時隨地都在問自己這樣的問題：你為什么活著?你活著有意思嗎?這也許就是我的人生態度：雖不盡如人意，但求無愧于我心。

往復循環的日子，同樣的工作、同樣的工作內容、同樣的采訪對象、同樣的選題、同樣的為人處世原則、同樣的商業性質、同樣的用酒精揮發著自己的假面、同樣的處理無端、無聊的事情、同樣的沒有時間去捫心自問：“你為什么活著?你活著有意思嗎?”??

或許可笑、或許可悲，或許無知、或許無聊，但這是我作出辭職的依據。

該如何正確定位我的人生目標呢?去年12月中旬的時候就開始考慮這個問題了，隨著時間的推移，問題迎刃而解。首先是家人的支持，其次是兄弟姐妹們的鼓勵，仔細想想，現在是該我離開的時候了。

不經歷風雨，怎么見彩虹?年輕是需要付出代價的，年輕是有希望的，年輕是銳氣的，希望當我老的時候還能笑看這一切!

感謝所有培養我的人，支持我的人，感謝所有愛我、恨我的人!請領導理解并給予批準!

此致

敬禮!尊敬的x總：

您好!

轉眼間，我到公司已有X年了，這X年的工作時間里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫助，尤其是您的信任與教導下，我也努力的去完成每一項您布置給我的工作，都用了自己的熱情努力去對待。憑心而論，我開始對基礎工程毫無了解，但在您這里我基本了解了基礎工程，使我學到了很多東西，特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里，我真誠的對袁總說一聲：謝謝您了!

但猶豫再三，經過了長時間的考慮，我還是寫了這封辭職信。

加入公司以來，您對我的信任、教導與嚴格要求，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導與悉心幫助下，我在工程技術和管理能力方面都有了一定的提高。我常想，自己應該用一顆感恩的心，去回報您及公司對我的栽培，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務，但自己的能力真的很有限，有很多地方沒有做得能讓您滿意，所以對過去工作中失誤與不足的地方，我真誠的對您說聲抱歉，請您原諒!

經過這段時間的思考，我覺得我可能技術能力方面有所不足，也缺少工作的積極性和腳踏實地的工作精神，沒能很好的適應這個工作，所以一直沒有把工作做到令您滿意的程度。這是我在以后的人生中需要注意的地方，也是袁總經常教導我的地方，我一定會銘記于心!

再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關愛與幫助!

懇請您接受我的辭職請求!

謝謝!

xxx

2009年1月9日 尊敬的何總:

匆匆兩年已過，恍惚間并不遙遠，我還記得在畢業剛出來工作的時候，被石家莊的公司辭退，那時候我根本沒想過來北京，而且長這么大也就來過兩次北京，大二的時候來過一次，大四的時候去過國展招聘會。我覺得北京好大好大，我肯定混不來。我不知道畢業后會去哪里，即便當論文答辯結束后張小寧問我想不想去北京的時候，我依然猶豫自己夠不夠格。如果沒有小寧的介紹，有一點我可以肯定，那就是絕對不會來北京，想都沒想過。如果那樣我現在可能還會在石家莊游蕩，可能會離廣告越來越遠，一邊走一邊迷茫在年輕的路上。

所以我很感謝公司，感謝何總給了我這個機會，讓我一畢業就能步入純正的廣告圈。和那些同我一樣沒有社會關系的三本學生，我感到驕傲和幸運，當他們為了找到一份工作而拼命地投簡歷的時候，我已經初嘗拿下交行這個國內第五大銀行的做廣告的成就感。感謝億告這個溫和的平臺。

感謝何總以及各位教導和關懷，從你們那里我學到了很多很多，工作上的技能和經驗，為人處事上的道理和方法。你們是我走進社會的啟蒙恩師，我很珍惜在這里學到的每一點每一滴，這都會給我將來的工作和生活帶來無可限量的幫助和裨益。

在億告的這段時間，同事們也給與了我莫大的幫助，他們把自身積累的方法和經驗與我分享，幫我提高，朝夕相處的日子里一起并肩作戰，一起為了同一個目標奮進，同甘共苦，感謝他們!

由于個人的原因，我將在月底離職，帶著一份不舍和求索的矛盾心情我要離開我呆了兩年的飽含深情的公司，告別一起的戰斗史，告別一起為成就的喝彩，告別一起的日日夜夜，此刻我深深地感到億告文化帶給我的沖擊，此刻我想說有機會我們再共事!

由于我個人原因給公司及領導造成的麻煩我深表歉意.但愿領導能理解并給予批準.謝謝!

此致

敬禮!辭職技巧

如今，跳槽已成為職場中平常得不能再平常的現象了。一些人在決定跳槽之時，都是交上辭職信就走人，要么是領了工資，第二天就“消失”了。這些人并不提前跟公司里的人透露辭職的事，也不會提前打好招呼。他們以為，這樣能最好地保護自己。可是，世界很大也很小，更何況同在一個抬頭不見低頭見的職場混。因此，一個成熟的職場中人，應該在辭職之時多考慮一下自己的離開對原公司可能造成的沖擊，更應該考慮降低自己的辭職成本。

當你決定辭職時，不僅對你自己有影響，對同事、對上司，甚至對部門都會有影響。所以，最好的做法是首先直接跟主管提交辭呈，誠實地說明辭職的原因，然后與主管商量，什么時候應該讓同事們知道，以及如何將工作合理移交。有的公司有嚴謹的代理人制度，交接過程會容易一些。如果沒有這樣的制度，在你走人之前要做好移交工作。

另外，有5件事是非做不可的。

1.如果你想把屬于自己的檔案帶走，交辭職信前就應該處理好。不要離開前匆匆忙忙地準備，難逃“瓜田李下”之嫌。

2.任何資料要帶走，先確認是否有知識產權問題，損害原公司利益的事情不要做。

3.若是進入原公司的競爭公司，盡量少談原公司的競爭策略與業務機密。談論這些雖然可能會暫時討得新主的歡心，甚至可能因此提高自己的薪酬與職位，但更會因此落個背叛與出賣的惡名。4.避免以負面方式談論原公司，這會影響你在行業內的聲譽。5.不要積極挖原公司的人進新公司，否則新公司雖然短期獲益，卻會讓新公司對你漸生防范之心，怕你再度離職時再挖墻角。

所以，縱使你對公司有強烈不滿，離職也要低調。因為外人很難搞清楚到底發生了什么，弄得滿城風雨，不免讓人質疑你為人處事的方法。尊敬的*總: 屈指算來，我到公司已有幾個月了，在這幾個月里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫住下,學會了如何與客戶建立良好關系等方面的東西。我也要求自己盡心盡職，每一項工作都用了自己十二分的努力去對待。憑心而論，領導青睞器重，同事齊心融洽，這真的是一個不錯的工作環境!

但猶豫再三，我還是寫了這封信。

我并不是個怕吃苦的人。沒想到胃病居然成了我這次離開公司的理由。雖然我的毛病不是什么大問題，但醫生囑咐說象這種反復性的老胃病需要回家靜養一下，令我不得不認真對待。您知道，對于一個女孩來說一份好的工作固然重要，但一個健康的身體卻是一切的根本。這點還希望你理解與諒解。

很感謝您及同事們的熱心指導與細心幫助，我常想，自己應該用一顆感恩的心，去回報您及公司對我的厚愛，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能讓您滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能對您說聲抱歉，請您原諒!

再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關愛與信任!

懇請您接受我的辭職請求!

謝謝!

此致

其次，公司的管理方面，XX公司是個家族式的管理模式，有時意見不統一，還真不知該聽誰的。

最后就是我的家庭方面了，我來面試時，公司是五天制的，晚上加班是自愿的，可自從我加入后的這段時日里，我感覺每晚加班到9點或10點甚至更晚是正常的，好像和白天上班沒什么兩樣，有關加班時間，給我最深刻的是上星期一晚周會開到12點，這是我做財務以來還是第一次碰到的。明年我小孩還有我媽都會來廣東，我老公是做業務的，自然是沒多少時間照顧家庭，顯然以我的工作時間是很不合適的。以上幾點是我的個人主觀看法，僅供參考，但都是我的內心感受。因為我知道很多漂亮衣服，但并不都適合穿在我身上。適合自己才是最好的，公司用人也是如此。

今天我已經在OA上發了我的辭職書，如有不便之處，敬請海涵!最后我真誠的祝愿公司的業績能夠蒸蒸日上，公司越辦越紅火。尊敬的領導：

您好!

非常感謝領導給予在××工作的機會以及在工作時間里對我的幫助和關懷!由于我個人某些原因，今天我在這里提出辭職申請。

在××兩年的時間里，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術技能和工程經驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。另外，在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時間里，也使我對這個部門，對過去的、現在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內心希望這份友誼，這份感情能繼續并永久保持下去。

公司的發展和建設在進一步的規范和完善中，真心祝愿xx公司在今后的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!第一段：

寫出辭職的心理(當然不一定是真的)，你可以寫一些客套的句子。例如：經過多方面的考慮，我打算辭掉目前所從事的職位??，或者：因家中變故，我打算申請辭去我現在的工作。因此整個第一段可以這么寫：

尊敬的人力資源經理：

您好!

經過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的事情;對于我來說，也是非常難過的決定!

第二段：

說明您自己考慮的辭職的時間(盡管您提出辭職經公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數情況下，你都能夠爭取到提早離開的時間)。例如：

我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺得我在某個時間段內離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。

第三段：

說明您在這個公司里的經驗積累，盡可能地去贊揚公司對您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應該在辭職信里表露)。例如：我非常重視我在“??公司”內的這段經歷，也很榮幸自己成為過“??公司”的一員，我確信我在“??公司”里的這段經歷和經驗，將為我今后的職業發展帶來非常大的利益。

最后，請務必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫好日期。尊敬的領導:

想了好久，也不知道什么時候遞交辭呈合適,今天終于鼓起來勇氣,把他傳遞到了您的手中.感激的話一大堆，真心的感激億告媒體帶給我現在的一切，讓我從一個對廣告幾乎是狗屁不懂的毛孩子成長為現在的我，無論我走到哪里都不會忘記億告媒體。

不知道看到這些，領導是不是感到有些突然，但是這確實是我經過好久深思熟慮的結果。原因出在我自己，我準備離開濟南了，我準備去北京去殺一圈兒，這是我長久以來的夢想，或許現在的我還不成熟，翅膀還不夠硬，或許有點對不起億告對我的栽培，但是我更不想對不起我自己，我想在我還激情澎湃的24歲去完成自己的心愿，是死是活我都認了，不會后悔。

不知道領導是怎么看的，我對自己從年后到現在的表現可以用憎恨來形容，工作狀態出奇的差，已經找不到年前那股干勁，我還記得林總走后，我被逼著擔起了一些更重的責任，我也自己給自己加壓，我覺得那會是我成長最快的時候，我也記得張總那次對我少有的贊賞，我都忘不了。但是我現在的工作狀態已經開始逐漸下降，我覺得有些事情一旦發生就不可挽回了，特別是在一些機遇面前，我就這么乖乖的投降了。

說起要走，還真是有點舍不得，我在億告交了很多好朋友，他們都給了我很多熱心的幫助，我覺得這是我踏入社會第一步得到的一筆寶貴的財富，我堅信以后大家還都會是朋友，不管我走到哪里。

我要走的事我跟王前和閆華已經說過了，他們都是很有才能的人，我相信他們會擔起億告的工作，會把山東公司這邊的工作做的很棒，希望領導能給他們足夠的機會去施展自己的才華，我堅信人都是逼出來的，在被逼的情況下，人可以發揮自己200%的潛能，而且會迸發出空前的工作熱情，或許第一次做的不是太好，第2次也許就會好很多，第3次就一定會做的很好。而且我希望領導能給他們一些能夠直接與客戶面對面交流的機會，尤其是提案的機會，我覺得這對企劃員工的成長是很有幫助的。這是我自己的一點心得體會，希望領導能夠理解。

無論我走到哪里，帶著一份對廣告的熱情，我一定會報答億告對我的培育之恩，以后如果有機會能夠跟億告合作，我也會感到很榮幸的。祝億告媒體事業輝煌，大家工作開心順利!

此致

敬禮!2006年11月13日 尊敬的領導：

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

來到**公司也快兩年了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。公司平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。記得胡總曾說過，工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了。或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。盡管我一思考，上帝便會發笑，但這笑帶著一絲苦澀，思考的結果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合軟件開發這項工作。否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現實的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發了辭職的念頭，并且讓我確定了這個念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。

我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，sun ltd.erp2004項目啟動，所有的前續工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后在這個項目安排的合理性，本著對公司負責的態度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。我想在項目還未正式啟動開始之前，公司在項目安排上能做得更加合理和妥當。長痛不如短痛，或許這對公司對我都是一種解脫吧.能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好項目開始前的屬于自己的所有工作，盡力讓項目做到平衡過渡。

離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

也愿公司在今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿公司興旺發達！

也許是天資愚鈍，我對于公司的工作操作方式很難跟上節奏，薪水無故被蒸發，跳！沒有發展空間，跳！Office人際關系太復雜，跳！有人說離開一間已經讓我們沒有激情的單位，就像結束一段已經枯萎的愛情。所以既不能太過絕情，所以也不能拖泥帶水，拿出你的風度，留下你的微笑。

【辭職報告不可缺】

縱然你有千百個辭職的理由，寫一份正式而誠懇的辭職報告卻是十分必要的。事實上，你的離職本就是老板應該反思的問題，所以他最想看到的就是你辭職的理由。

然而，你真的要告訴你的老板：在這里已經沒有我的個人發展空間了；這間單位的前途值得懷疑；老板你常常拖欠我的薪水？真話往往具有極強的殺傷力，這不但讓你的老板不開心，有時還會給你自己造成不必要的傷害——當你的新加盟公司對你進行外調的時候，你的舊老板會有很不好的評價傳遞給你的新單位。>>>建議：跳槽時好聚好散很重要

為此，你完全可以更多的寫一些個性化的理由：“我要去進修”、“單位離家太遠，上下班不方便”、“最近家里有事，時間上有點沖突”等等。另外，無論這間公司多么的不堪，一定不要忘記感激他對你的培養以及同事給予的幫助，因為畢竟是單位給你提供了經驗積累的機會。

【站好最后一班崗】

記住：在辭職報告尚未批準的這段時間內，你依然是這間單位的職工，你需要站好這最后一班崗。有許多人因為自己要走了，就開始放松對自己的要求，遲到早退，不認真做事。這樣，都會給原單位留下不好的印象。因為這段敏感期你稍有不慎，可能會引起人議論你一貫懶散，不稱職。

世界經理人辦公頻道：office.icxo.com 與此同時，控制好自己的情緒，不要抱怨更不要炫耀。即使你內心很想一吐為快，出一出長期以來積壓的怨氣，但明智的做法是管住舌頭，必須明白：人一走茶即涼。不論你如何能干，人緣多好，人們也不可能完全站在你的角度理解你。相反，這些話如傳到當事人的耳朵里，反會引起對方的怨恨。

另外，你需要盡量清楚地交接自己手中正在使用的公物，不要拿走公司的任何資料。甚至連名片夾也不要帶走，你只應拿走屬于你的私人用品和你本人的名片。>>>跳槽 隨遇而安還是揭竿而起

【做一回好老師】

當一個月后你與單位脫掉干系的時候，接替你的新人也已經上崗了。對于他，你完全可以大方一些，做一回好老師，帶帶新人。

你在職期間，積累了一定的工作資源，例如客戶資源，你那這些工作資源帶走后，可能會造成新人無法開展工作，同時也會讓原單位的主管心理不踏實。這時，如果你主動把工作資源留在這里——即使只是一小部分，你的慷慨也可以為你在這里留下好名聲。

世界經理人辦公頻道：office.icxo.com 必要的時候，你可以把自己的工作職位說明以及工作經驗以文件的形式留給新人，使他能在短時間內熟悉業務，盡量少走彎路，這也會讓他對你感激不盡。不管以何種方式，你都能在原單位留下良好的印象，當他們感慨無緣與你共事的同時，也祝你一路順風。>>>跳槽了 別說原單位不好[圖]

【與他們保持聯系】

盡管你已經不是他們的員工了，可大家還是朋友，所以經常打個電話或寫封電子郵件回原單位與老同事、老領導們敘敘舊，應該是一件非常愉快的事情。再說，這本是個小世界，說不定哪天大家就會在另外的一些場合繼續合作，彼此都會有照應。即使在新單位遇到什么疑問，也可以想原來的老朋友們請教，多聽聽旁觀者的見解，或多或少會對你的新工作有所幫助。要是原單位有什么需要你的時候，盡力去做，那么你的風度就盡在不言中了。尊敬的領導：

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

來到**公司也快兩年了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。公司平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。

然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。記得胡總曾說過，工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了。或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。盡管我一思考，上帝便會發笑，但這笑帶著一絲苦澀，思考的結果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合軟件開發這項工作。否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現實的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發了辭職的念頭，并且讓我確定了這個念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。

我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，sunltd.erp2004項目啟動，所有的前續工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后在這個項目安排的合理性，本著對公司負責的態度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。我想在項目還未正式啟動開始之前，公司在項目安排上能做得更加合理和妥當。長痛不如短痛，或許這對公司對我都是一種解脫吧。

能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好項目開始前的屬于自己的所有工作，盡力讓項目做到平衡過渡。

離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

也愿公司在今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿公司興旺發達！

辭職人：***

從我個人角度而言，是不會無緣無故的辭職的，畢竟這是一份生活的保障，這里有和睦相處的好同事好伙伴，大家在一起相處已近一年了，我也得到大家給予的幫助，每天都有快樂，這是多好呀，真很舍不得離開這樣輕松快樂的同事關系。但從工作角度來說，目前的現狀是我無法繼續下去，寧可處于失業狀態的原因，總結如下幾點。

第一：每天的工作已經讓我的熱情慢慢減退，基本上沒有什么創造性的工作。每天接全國各地用戶的咨詢電話做問題解答，每天聽行業專家的會議報告進行文字整理，雜亂無章、繁瑣單調的工作就是八小時的主要內容，只有偶而對軟件的改動會讓我有積極性。我知道快樂工作的原則，也就是在一定條件下不能改變工作現狀，那就要用快樂的心態去面對，我試過，努力過，但無用，因為以目前狀態來看，這種工作現狀在一定時間段內不會改變，我的熱情不會維持那么久，遲早會對工作產生厭惡，我不會等到那一天的到來，對公司而言，也不希望看到敷衍了事的員工。

第二：做為一名腦力勞動者、一名軟件工程師，我想沒有誰不希望得到最根本的尊重，包括對人本身和所創造成果的尊重。這包括重視程度和福利薪資兩方面。知道公司和建設部的幾個司是千絲萬縷的關系，所以公司會對某些領導人物唯唯諾諾，于是在某些事情上，會對那些領導說公司有的是人，意思就是有要求都能滿足，表現的比較赤裸裸，于是乎，事無巨細，都要動用公司的資源，從管理層到下面的員工，都要隨時為那某些領導服務。想想都覺得有意思，從公司角度而言是有道理的，而且是必須的；從個人角度而言，我是覺得有點管的太多的意味了，像打雜的，也許我是眼 光狹隘吧。

再說福利薪資方面，從非典時期可以看出，公司對大家的保護和關心程度是無微不至的，可以說是要什么有什么。再遠點，員工提出要換窗簾，公司也能很快滿足。為了給大家一個更好的舒適的辦公環境公司已經仁至義盡，沒有可挑剔的地方了。

因為是靠每月的薪水生活，所以不能不免俗的要談到錢，在這里提兩點，其一，是公司的每月打分制度，從春節前來看，每月基本上是在四十分到五十的范圍變化，以及格分六十分可以取得全額薪水來比，每個月也就取得七折到八折的薪水，在最辛苦最累的項目緊張時期也就五十來分，更可笑的是，轉正后適逢公司薪資體系調整，這樣一來，在同等打分的情況下，轉正后還不如轉正前，這是什么邏輯？我無資格評價打分制度的合理性、科學性，但從個人來講，即然和公司談好每月的薪水，就會努力工作對得起公司的回報，而公司也應該全額發放薪水。如果有人做不好，大家是會看得到的，到時再采取措施是合理的、可理解的。曾經和領導說過，這會有惡性循環的隱患，到現在，我坦言的說，我已不會拿出百分之百的熱情來投入工作，只要能完成工作要求，只要付出相應于公司給予回報的勞動就夠了，因為尊重和重視是相互的。

其二，是關于公司的調薪制度，我初來公司時試用期是三千，試用期限三個月，實際執行三個半月，公司給予的解釋是冠冕堂皇，暫不提。轉正后是三千九，如果不找領導協商就是三千七，但記得開始時某領導許諾過是四千到四千五，也許我的工作一直不令公司滿意吧。到現在，到了轉正已半年多，公司本有考核調薪制度，但因公司業務繁忙而無暇顧及，做為一個新成立的公司，在成立初期，一些制度的執行允許不盡人意，因為會有個適應期，但一年后現在，有些制度的執行應該很成熟了，不應該光顧著開展業務而忘記制度的執行，有些事情還需要員工主動提出來，有責任心的話是完全可以避免的。

說到這兒，我提一下上一家公司的情況，初去時，試用期才兩千五，試用期三個月，而且是整三個月，所以在轉正那個月里前半月是試用期薪水，后半月是轉正后的薪水，轉正后是四千二，一年調一次薪，但因客戶方原因，所有項目全部終止，公司也就沒了。公司是臺灣企業，企業文化鮮明獨特，制度執行正規清晰。雖說是臺灣人，但對員工很善于感情投資，大家工作得很愉快，在公司關閉后，以前的技術主任還每隔幾月招集在北京的員工聚餐，只要那時他在北京。其實我們不是要公司領導請客吃飯，而是公司領導重視我們，在公司關閉前可以認為公司是用小恩小惠來收買人心，但在公司關閉以后，應該看得出來，是大家懷念那份在一起工作時的快樂感情。

第三、公司目前的業務方向不對我們透明，人力資源總監：cho.icxo.com整天看到部分員工很忙碌，也不召集大家一起討論交流，公司管理層其實早就意識到溝通的重要性，也許重視業務的開展，而忽略了交流。讓我覺得，每天盡是些瑣碎的事情，不知方向，也不知自己在公司的發展上處于何種地位，能有何種作為。

最后，相信公司會尋覓到優秀的軟件人才來為公司服務，即然我的工作一直達不到公司的要求，那么希望接替的那優秀人才可以從頭開始，創造出超乎公司期望的成果，為公司的發展起到重要的作用。