第一篇：小學一到六年級學習方法

小學一到六年級學習方法，使你輕松度過小升初

一年級：從小習慣著手

一年級的小學生剛告別幼兒園的輕松課程，一下子進入小學后無論是行為習慣還是知識技能方面都有了不同的要求，那孩子們應該怎么度過這個關鍵期呢？

老師提了四點建議：

一是讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，要讀小學了。

二是允許孩子們在剛升上小學時，自然地表達自己哪些地方覺得不習慣，不讓孩子覺得有這樣的想法很丟臉。

三是多交一些新朋友，擴大自己的生活圈。

四是形成良好的學習習慣和方法。

首先要讓孩子喜歡學校，在開學前，可以事先了解家庭周圍有沒有與孩子同齡同校的鄰居，設法讓他們認識，約好入學第一天一同上學。其次要從小習慣著手，引導孩子學會自立，尤其要注意幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣，以適應升入小學后每天準時到校的作息。

二年級：開始閱讀和積累

升入二年級之后，語文學習方面的重點就不僅僅在于生字、詞語的訓練了，還要引起對學生閱讀和寫作方面的興趣。孩子要積累材料，閱讀是至關重要的。二年級的孩子已經(jīng)具備了閱讀書籍的能力，并且初步有了評判一本書、一個故事是否適合自己的判斷力。所以，家長在這個階段就要特別注意多給孩子創(chuàng)造閱讀的空間和氛圍。在給孩子選取閱讀的書目時，不要只局限于某一類圖書，只要是積極正面健康的書籍，都可以給孩子看。

另外，不要認為積累只能限于文字積累，在生活中家長可以帶著孩子口頭積累。二年級的學生在語文學習方面還屬于起步階段，家長在注重學生書面的字詞句時，也要注意學生在生活中說一句話時是否完整，經(jīng)常有意識的訓練，會起到意想不到的效果。

二年級是孩子學習習慣、學習態(tài)度從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段。所以在一年級升二年級暑假中，要更加注重孩子的學習興趣引導與學習習慣輔導，使得孩子在學習興趣，學習方法，學習心態(tài)上得到全面發(fā)展。同時處在這一時期的孩子更需要家長關切的眼神、真誠的鼓勵和熱情地幫助，只要家長能夠正確引導，孩子就會順利度過這一時期。

一年級升二年級之后的學習，最主要的還是習慣的培養(yǎng)，和基礎知識的把握。因為接下來的三年級是小學課程轉化的重要年級，學習內容多了，難度大了，孩子要保持高分，需要花費更多的力氣，付出更多的努力，如果在加上學習習慣馬虎的話，成績很容易大幅下滑。

三年級：英語學習的轉折期

二年級升三年級后是一個兩極分化的階段，課程內容從培養(yǎng)學習興趣轉向大量知識系統(tǒng)性的學習，孩子往往不能及時的消化吸收所學的知識，加上訓練的不足，會出現(xiàn)遺忘，理解混亂等現(xiàn)象，所以提前讓孩子適應中年級的學習尤為重要。

三年級是小學英語學習最為重要的轉折期，是成績分化的開始。公立小學開始要求學生背單詞。因此圍繞日常生活話題開展學習并積累和拓展足夠多的詞匯量，保證充足的語言輸入是這一時期學生英語學習的重點。英語從三年級開始，除了口語測試，還加入筆試檢測，內容分為聽力和筆試兩部分。同時詞匯也需要逐步積累好牢牢掌握。同時也對課文進行默背。

語文方面，三年級重點在于識字、字詞理解及運用、初步把握文章的思想感情，而難點在于習作練習。三年級是習作學習的一個重要的轉折期，是十分關鍵的。習作要求明顯高于二年級，從幾句話的段要寫到完整的一篇文章，字數(shù)也有了明顯的提升。如果孩子不能很好地過渡，將直接影響孩子對作文的興趣，有的孩子甚至從此害怕作文。

三年級是小學語文的一個重要轉折時期，語文課文由原來的文字簡單、情節(jié)單純轉向課文內容有一定的深度，字詞也逐漸成為幫助讀通課文的工具，而不是學習的重點了。在這個時期，讓孩子養(yǎng)成獨立思考、自主學習的習慣是非常重要的。

三年級數(shù)學的學習需要加強孩子的數(shù)學應用意識，不斷豐富解決問題的策略，提高解決問題的能力。培養(yǎng)孩子的如何進行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括，對簡單的問題進行判斷、推理、逐步學會有條理、有根據(jù)地思考問題，同時注意培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性。在日常學習生活中能撇開事物的具體形象，抽取事物的本質屬性，從而獲取新的知識。

四年級：是一個由中年段到高年段的承接期

四年級學生語文學習會出現(xiàn)的問題主要有二：一是閱讀理解和語言的應用技巧不足，以致閱讀題會出現(xiàn)答題不完整，概括能力較弱等情況。家長要注意多用生活中的實例引導孩子，加深對語言文字的理解與運用；還可以結合課文的學習，引導課外閱讀，讓孩子的課外閱讀變得更加廣泛而有效。二是作文缺少生活素材，很難使文章生動具體。四年級的作文包括寫人、寫事、寫景、寫生活、寫感想、體會等。這當中寫實占大多數(shù)，寫實是為了讓孩子從日常生活出發(fā)，寫出自己的所想、所見、所感、所做，所以平時家長可以鼓勵孩子如實表達，讓他們隨時把自己的所想、所見及時記在日記本中，幫助增加寫作的素材。

英語方面怎么學習呢？經(jīng)過三年級一年的知識積累，學生已有基本的英語學習基礎及習慣，但在語言的應用方面常會出現(xiàn)一些語法錯誤，這是語法啟蒙的黃金時期。這就要求在提高聽說讀寫技能的同時，英語學習應以實用常考句型積累為主，以啟發(fā)學生對語法的感知與應用。可是往往這個時候很多家長就會盲目地為孩子選擇過多或過難的課外英語學習內容，進入了學習的誤區(qū)。

就學習習慣而言，這個階段是孩子習慣的定型期，各種學習習慣將開始逐步固化下來，甚至伴隨孩子一生。當然這種學習習慣既包括了好的習慣，也包括不好的痼疾。

就學習內容而言，難度有了質的改變。在三四年級時，孩子的書面語言開始超過口頭語言。這個時候，孩子的成績偶爾下滑是正常的，關鍵在于我們家長要正確幫助他們，而利用好三年級升四年級的暑假，則可以充分幫助孩子做好準備，跟上學習，順利翻過小學階段成績分水嶺。

語文指導：

隨著學習難度的提升，三年級升四年級的同學會明顯感覺語文不再像以往那樣可以輕松拿高分了。四年級學生的思維處于形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段，語文學習內容由詞句向篇章過渡，學生無論從心理發(fā)展還是學習習慣養(yǎng)成等方面都在小學階段起著承上啟下的作用，既有一定的難度，又非常重要。

數(shù)學指導：

開始接觸杯賽和升學考試必考的幾何、計數(shù)、行程、數(shù)論等內容，并開始接觸五六年級學校統(tǒng)測、小升初考試及杯賽必考的列方程解應用題。全面進入杯賽和小升初籌備階段。孩子數(shù)學體系日趨完善，逐步接觸小學奧數(shù)學四大體系：幾何、計數(shù)、數(shù)論、組合，需要通過知識提升為今后的各大杯賽和小升初考試做充足準備。

英語指導：

四年級是小學階段英語學習的過渡和連接階段，是非常重要的階段。在這個時期，已經(jīng)從單詞的學習逐漸轉移到句型的學習。在這個階段，培養(yǎng)學生的學習興趣依然十分重要，學生在這個時期已經(jīng)掌握了一定的單詞和簡單的句型，因此可以給學生補充一些英語小短片，小歌曲，這樣不僅僅可以提高學生的興趣，還可以擴大學生的知識面。

五年級：由以前的被動接受轉化為主動吸收

五年級學習內容以及難度都有了很大的變化，因此這一階段會引發(fā)比較明顯的分化情況。語文方面，孩子學的字詞更難了，易錯字多了，閱讀和作文扣分也明顯多了。這一階段，課本的基礎字詞難度會更大；閱讀方面則主要考察學生的閱讀速度以及對于閱讀文章的分析能力；而作文則需要學生有新穎的構思和恰當?shù)男揶o等。

英語方面，五年級是小學英語學習的分水嶺。五年級應開始培養(yǎng)良好的英文素養(yǎng)，可以試著聽你喜歡的英文歌曲，跟著唱。看英文電影，以愉快的心情去欣賞。還可以購買一些你喜歡的英文書籍去閱讀。

從五年級開始，學習重點知識和難點逐漸和孩子們見面，這些知識點不僅是歷年來小升初考察的重點，更是孩子展現(xiàn)實力的最好證明。較之四年級，五年級的專題增加了很多問題等，這些知識點使得我們的孩子開始對學習力不從心，拿不出學習該有的節(jié)奏。另外，在難度上的加深，梯度也十分明顯，孩子一定要在學習上花更多的工夫。

學習方法的變化：善于總結，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭突破。

進入五年級，一定要明確這是孩子學習的關鍵，因為六年級我們的學習任務就是小升初復習，因此五年級時如果基礎知識不夠扎實的話，那我們到小升初時也會力不從心。

在五年級上學期，這是一個完全接納新知識的階段，重點、難點內容的增加，對我們這個階段的要求就是總結知識點，而不是傳統(tǒng)的“聽課，完成作業(yè)”。面對有一定學習難度的內容，我們留下的問題會很多很多，題目的變化也會多種多樣，我們要總結老師講的知識點，總結做過的題型，在總結的過程中找到知識點的聯(lián)系，在總結的過程中找出不同，總結越多，思考越多，超越也就會越多。

五年級上的建議：有自己的歸納整理本，堅持每日做一題，懂一題，將錯題滾動練習，將知識點網(wǎng)狀化，不懂就問，舉一反三。

五年級下的建議：我們應當主動去接觸各類考試題目，分析每個競賽的特點，滾動做自己不會的題目，善于總結，在重點和熱點上多花工夫，加深難度，找到適合自己的復習方法。

六年級：開始張羅小升初

剛升入六年級，很多家長就開始張羅小升初。這兩年，小升初政策變化很大，無論政策如何變化，家長們需要明確的是，孩子自身的學習能力才是最重要的競爭力。在小升初備考的開始階段，家長們要建立孩子自信的心理，引導孩子盡量多接觸課外知識。要在最后一年多陪在孩子身邊，做他們的精神支柱，快速提高孩子的學習效率、解題速度；多關注社會新聞、增加語文及英語的閱讀量，積累豐富的課外閱讀及英語詞匯。而最關鍵的，就是科學有序地規(guī)劃孩子在這一年的學習生活。

語文方面，要抓學生的閱讀理解能力，六年級閱讀學習提到了一個新的高度。與閱讀積累密不可分的是作文，六年級孩子的習作分數(shù)提升了，習作要求也更高了，這一學段重在寫紀實作文與想象作文。

面對紛繁復雜的小升初，大部分剛開接觸的家長都是茫然和焦慮的。家長要調整好自己的心態(tài)，別把壓力和焦慮的心情傳染給了孩子，影響孩子的學習。名校是好，但適合孩子的學校才是最好的。

第二篇：小學一到六年級的英語單詞

小學一到六年級的英語單詞

1.again 再次

2.all 全部的 3.all right 好吧

4.apple 蘋果 5.Art 美術

6.at 在7.autumn 秋天

8.bat 球棒 9.bike 自行車

10.bite 咬 11.by乘，坐（交通工具）

12.CD激光唱盤 13.China 中國(china 磁器)14.Chinese 中國的；中國人；漢語，語文 15.Christmas 圣誕節(jié) 16.city 城市17.clean 干凈的 18.clothes 衣服 19.cold 冷的

20.come 來 21.come in 進來 22.cool 涼爽的 23.dad 爸爸 24.dinner 正餐，主餐 25.drum 鼓 26.duck 鴨子 27.dumpling餃子

28.eat 吃 29.elephant 大象

30.England 英國 31.English英語；英國的；英國人 32.film電影 33.firecracker鞭炮 34.flute 長笛 35.fly 放（風箏）36.footballer 足球隊員 37.frog青蛙 38.get up 起床

39.glove 手套 40.go home 回家41.go to bed 上床睡覺 42.go to school 上學43.go to work 上班44.goal 進球，得分 45.great 太好了 46.hair 頭發(fā) 47.half 半小時

48.have breakfast 吃早餐 49.have lunch 吃午餐50.have 有51.how怎樣；如何 52.hungry 饑餓的53.ice冰 54.jacket 夾克 55.jigsaw 拼圖56.jug 水壺57.late 遲的

58.listen 聽 59.live 居住60.love 愛61.Maths 數(shù)學62.monkey 猴子63.mum 媽媽64.Music 音樂 65.New Year 新年 66.new 新的 67.now 現(xiàn)在 68.o’clock …點鐘

69.OK好 70.on holiday 度假 71.park 公園72.party 聚會 73 past 晚于74.PE 體育課75.plane 飛機 76.play演奏 77.please 請 78.poster海報 79.prince 王子

80.queen女王 81.rain 雨；下雨82.read 讀83.ride騎 84.run 跑 85.say 說 86.Science 科學87.ship船 88.shirt 襯衫89.shoe 鞋 90.sing 唱91.small 小的

太陽鏡 97.92.song 歌曲93.spring 春天 94.subject 科目95.summer 夏天 96.sunglasses（復數(shù)）sweater 毛衫，毛衣98 teddy玩具熊 99.them他/她/它們（賓格）

100.then 然后 101.time 時間 102.too 太；也 103.toy 玩具 104.train火車 105.trousers（復數(shù)）褲子 106.T-shirt T恤（衫）107.us 我們（賓格）108 vase 花瓶

109.walk 步行110.want 想要111.warm 暖和的112.wash 洗113.watch TV 看電視114.way 路 115.we 我們 116.wear 穿 117.weekend 周末 118.winter冬天

119.with 和…一起 120.X-ray X射線 121.zebra 斑馬

Book 4 第四冊（118個）

1.again 再次

2.all 全部的 3.around 朝著相反方向(turn around)

4.cake 蛋糕

5.camera 照相機 6.card 卡片 7.catch 抓；捉；追人游戲

8.Children’s Day 兒童節(jié)

9.clapping game 拍手游戲

10.class 班級

11.colour 顏色；涂色

12.come on 快，走吧

13.cook 燒菜；做菜；廚師

14.cousin 堂（表）兄（弟姐妹）

15.cross穿過

16.do做

17.down 向下

18.dragon dance舞龍

19.draw畫

20.drink喝，飲

21.East Lake Road 湖東路

22.everyone 每個人

23.excuse me對不起；打擾

24.factory工廠

25.finish 完成，用完

26.five-stones 五子游戲

26.flat公寓 27.flower 花

28.fly 放（風箏）29.fun 樂趣

30.game 游戲

31.go shopping去購物

32.go straight on 直著走

33.ground地面

34.help幫助

35.her 她（賓格）36.here 在這里

37.hide隱藏

38.hide-and-seek 捉迷藏39.hill 小山 40.him 他（賓格）41.homework 家庭作業(yè)42.hospital 醫(yī)院43.hurry up 趕快44.ill 生病的45.in front of 在…的前面 46.it 它（賓格）

字母 49.lie躺；謊言 50.like（prep.介詞）像；如同51.lose 浪費 52.lost 47.left向左 48.letter信；迷路的；丟失的53.lots of 許多 54.march 行軍，行進 55.me 我（賓格）56.newspaper報紙 57.next to 在…旁邊58.Nice to meet you.很高興見到你。59.no one 沒有人

60.nothing 沒有什么 61.of course 當然62 over there在那邊 63.pain疼；痛

64.past 經(jīng)過65.photo 照片 66.picnic 野餐 67.picture畫；圖畫 68.play(n.)劇69.playground 操場70 playtime 游戲時間 71.poem 詩 72.put on 穿上 73.race賽跑

74.radio 收音機 75.rain 下雨 76.right向右 77.room 房間 78.sad 傷心的 79.say說； 念；背誦80.School TV學校電視臺 81.secret 秘密 82.see 看見 83.seek 尋找

84.shake 搖動85.shoulder 肩 86.ski 滑雪87.skip 跳繩88.sky 天空 89.sleep 睡覺90.smile 微笑91.snow 雪；下雪92.sofa 沙發(fā) 93.some 一些94.stamp(v.)跺腳；(n.)郵票

95.start 開始96.station 車站 97.stop 停止 98.street 街道99.Sunday星期天 100.sunny陽光充足的 101.supermarket 超市102.take 拿；拿走 103.talk談話 104.there在那里

收拾 107.today 今天108.toilet 廁所 109.touch接觸，觸摸 110.true 105.thing 事情106.tidy 整理，真實的111.turn 轉動112.up 向上113.usually 通常 114.weather 天氣

115.well好的；詳細地；熟悉地 116.West Lake Road 湖西路 117.windy 有風的，多風的118.write 寫

Book 5 第五冊（123個）

1.add 添加 2.April 四月 3.August 八月 4.all together 總共 5.bread 面包 6.beach 海灘 7.by plane 乘飛機 8.biscuits 餅干 9.chess 國際象棋 10.Chinese 中國的

11.chopsticks 筷子 12.camels 駱駝 13.come on 快來 14.come third 得第三 15.cut up 切碎 16.Children’s Palace 少年宮 17.corn 玉米 18.cut 切 19.delicious 美味的

20.December 十二月 21.do taijiquan 打太極拳 22.drink 喝 23.do nothing 什么也不做 24.dark 黑暗 25.date 日期 26.every day 每一天 27.English 英語 28.exercises 練習

29.fast food 快餐 30.fork 叉子 31.fries /chips炸薯條 32.feed 喂 33.fast 快 34.February 二月 35.from 從 36.famous 有名的 37.finally 最后 38.forget 忘記 39.face 臉

40.flour 面粉 41.get down 從……下來 42.get out 走開 43.great 好極了 44.go to sleep 到睡覺的時間了 45.grandparents 祖父母 46.grass 草 47.hamburger 漢堡

48.high 高 49.Have a nice time！祝你過得愉快!50.Hong Kong 香港 51.hay 干草 52.Help!救命啊！53.horse 馬 54.high jump 跳高 55.instead 代替 56.It’s bed time.到睡覺的時間了。57.It’s time for...該……了 58.important 重要的 59.January 一月 60.July 七月 61.June 六月 62.knife 刀 63.love 喜歡 64.lake 湖 65.lots of 許多 66.lid 蓋子 67.like 像……一樣 68.luck 運氣 69.long jump 跳遠 70.light 燈 71.make 做 72.mess 亂的 73.milkshake 奶昔 74.metre 米 75.March 三月 76.May 五月 77.naughty 淘氣的 78.next week 下星期 79.November 十一月 80.National Day 國慶節(jié) 81.OK 可以 82.October 十月 83.play 演奏 84.Please be quiet!請安靜！85.pagoda 寶塔 86.put on 穿上 87.path 小路 88.party 聚會 89.room 房間 90.row 劃 91.remember 記住 92.run away 走開 93.rest 休息 94.sandwiches 三明治 95.speak 說 96.Show me!給我看!97.shop 商店

98.sea 海 99.so 所以 100.swimsuit 游泳衣 101.scary 嚇人的 102seal 海豹 103.strawberry 草莓 104.sport meet 運動會 105.September 九月 106.That’s a good idea!好主意！

107.those 那些 108.the Ming Tombs 十三陵 109.tomb 墓 110.tower 塔 111.turn on 打開 112.train 訓練 113.Teacher’s Day 教師節(jié) 114.thumb 拇指 115.use 用

116.understand 明白 117.visit 拜訪 118.with 用 119.work 工作 120.winner 獲勝者 121.watch TV 看電視 122.want 想要 123.water 澆水124.win 贏

Book 6 第六冊（64個）

1.bad（小孩淘氣的）2.builder 建筑工人 3.beautiful 漂亮的 4.boil 沸騰 5.beans 豆 6.clever 聰明的 7.countryside 鄉(xiāng)下 9.capital 首都 10.city 城市 11.clock 鐘

13.camping 野營 14.cooker 爐灶 15.change 找回的零錢 16.climb 攀爬 17.farmer 農民 18.good（小孩）乖的 19.grow 生長 20.glass 玻璃

22.hole 坑 23.her 她

24.him 他 25.instant noodles 方便面 26.London 倫敦 28.light 點火 30.minute 分鐘 31.me 我 32.nice 友好的 33.new 新的 34.one 一 35.plane 飛機 36.pilot 飛行員

37.picnic 野餐 38.pine tree 松樹 39.plant 種 41.pan平底鍋 42.paint 粉刷 43.quiet（性格）文靜的 44.rain 雨 45.river 小河 46.shy 害羞的 47.seed 種子 48.shopping 買東西

49.stones 石頭 50.talkative 愛說話的 51.train 火車 52.take 帶 53.torch 手電筒 54.tap 水龍頭 55.tea 茶葉 56.teapot 茶杯 57.turn off 關掉 58.turn on 打開 59.the other 另一個 60.wide 寬的 61.water 澆 62.wood 木頭 63.want to 想要 64.wait for 等 Book 7 第七冊（113個）

1.again 再次 2.also 也 3.America 美國 4.American 美國人 5.angry 生氣的 6.April 四月 7.ate 吃 8.away 離開 9.bicycle 自行車 10.bought 買 11.bread 面包 12.break 弄壞 13.broke 弄壞 14.Buckingham Palace 白金漢宮 15.call 打電話 16.came 來 17.climb 爬 18.competition 競賽 19.cry 哭 20.cup 獎杯 21.cut 切，割 22.dancing 舞蹈

23.dirty 臟的 24.dolly洋娃娃 25.duck 鴨子 26.fall over 摔倒 27.feet（復）腳 28.fall off 從……跌落 29.fell over 摔倒 30.fever 發(fā)燒 31.finger 手指 32.finish 完成

33.food 食物 34.gave 給 35.glass 玻璃 36.gold 金子，金制的 37.good night 晚安 38.guess 猜 39.had享受 40.hand 手 41.happen 發(fā)生 42.hear 聽 43.hurt（使）受傷

44.ice 冰 45.ice-skating 滑冰 46.important 重要的 47.in fact 實際上 48.India 印度 49.Indian 印度的 50.invent 發(fā)明 51.kiss 吻 52.knee 膝蓋 53.knock on 敲擊

54.last 剛過去的 55.learn 學習56.learnt 學習57.lots of許多 58.made 制作 59.magic 有魔力的 60.matter 麻煩事 61.medicine 藥 62.Mexican 墨西哥的 63.Mexico 墨西哥

64.Miss 小姐 65.monster 怪物 66.mountain 山 67.National Day 國慶節(jié) 68.only 只 69.paintbrush 畫筆 70.paper 紙 71.person 人 72.practise 練習73.print 印刷

74.printing 印刷術 75.put 放 76.quick 快的 77.ran 跑 78.rat-a-tat-tat 叩擊聲 79.really 真正的 80.ride 騎 81.Russia 俄羅斯 82.Russian俄羅斯人 83.said 說 84.sand 沙地 85.saw 看見 86.shook 搖 87.sick 有病的 88.skate 滑冰 89.snowman 雪人 90.soon 不久 91.soup 湯 92.special 特別的 93.still仍 94.tell 告訴 95.the Great Wall 長城

96.thirsty 口渴的 97.those 那些 98.took 拿走 99.toothache 牙疼 100.top 頂部 101.traditional 傳統(tǒng)的 102.trip（短途）旅行 103.true 正確的 104.wall 墻 105.wash 洗

106.watermelon 西瓜 107.way 路 108.went 去 109.win 贏 110.won 贏 111.wore 穿 112.world 世界 113.yesterday 昨天

Book 8 第八冊（118個）

1.above 在……上方 2.adventure 冒險 3.America 美國 4.anything 任何東西 5.at all 根本 6.Australia 澳大利亞 7.Australian 澳大利亞的 8.back 后面的 9.banana 香蕉

10.because 因為 11.before 在……之前 12.Big Ben 大本鐘 13.bored 無聊的，無趣的 14.broke（bread的過去式）打破 15.Canada 加拿大 16.CD 激光唱盤 17.cheap 便宜的

18.cheer 歡呼 19.cheese 干酪；奶酪 20.Chinese 中國的 21.choose 選擇 22.clap 鼓掌 23.concert 音樂會 24.cost 價值為 25.country 國家 26.cousin 表兄（弟姐妹）；堂兄（弟姐妹）27.crisp 炸土豆片 28.dangerous 危險的 29.diamond 鉆石 30.difficult 困難的 31.duck 鴨子 32.east 東，東方 33.end 結束 34.erhu 二胡 35.everyone 每個人，人人

36.expensive 昂貴的 37.fantastic 極好的，極妙的 38.field 田地，牧場 39.flew（fly的過去式）飛 40.glasses 眼鏡（復數(shù)）41.go abroad 出國 42.granddad（外）祖父

43.grass 草；草地 44.guitar 吉他 45.happen 發(fā)生 46.heard（hear的過去式）聽到 47.instrumment 樂器 48.into 到……里 49.kangaroo 袋鼠 50.koala 樹袋熊，考拉

樹葉 54.lie 謊話，謊言 55.look after 照51.language 語言 52.laugh 笑 53.leaves（leaf的復數(shù)形式）看，照管 56.Los Angeles 洛衫磯 57.lost（lose的過去式）遺失

58.machine 機器 59.manager 經(jīng)理 60.map 地圖 61.meet 見面；集合 62.message 消息；祝詞 63.Mexico 墨西哥 64.moon 月亮 65.Mother’s Day 母親節(jié) 66.much 許多的；非常

67.nervous 緊張的 68.New York 紐約 69.night 夜晚 70.north 北，北方 71.once upon a time 從前 72.perfect 完美的 73.piano 鋼琴 74.pipa 琵琶 75.planet 行星

76.postcard 明信片 77.potato 馬鈴薯，土豆 78.powerful 功能強大的 79.proud 自豪的 80.purple 紫色的 81.regard 問候 82.report 報導 83.rest 休息 84.restaurant 餐館

85.ring 環(huán)，環(huán)形物 86.scared 恐懼的 87.screen 屏幕 89.send 寄 90.sheep 綿羊 91.shout 呼喊，呼叫 92.silence 安靜，別出聲 93.sir 先生 94.sky 天空 95.south 南，南方

96.space 太空 97.special 特殊的 98.star 星星 99.stick 粘貼，粘住 100.struck（strike的過去式）打；撞擊 101.sun 太陽 102.surprise 出乎意料的 103.thousand 千

104.twinkle 閃爍 105.village 村莊 106.violin 小提琴 107.wait 等待，等候 108.Washington,D.C.華盛頓特區(qū) 109.water 水 110.west 西，西方 111.when 什么時候

112.wherever 無論哪里 113.which 哪個 114.wolf 狼 115.wonder 想知道 116.worker 工人 117.world 世界 118.wow（叫聲）哎呀

Book 9 第9冊（110個）

1.add up 增加 2.air 空氣 3.a lot 許多 4.always 總是 5.answer 回答 6.any 任何的，一些 7.as 8.August 八月 9.because 因為 10.before 曾經(jīng)，以前 11.blind 盲的

12.bored 厭倦的 13.both 兩者都 14.break 15.brown 棕色的 16.bump 17.chess 象棋 18.chick 小雞 19.clap 鼓掌 20.can—could 能夠 21.country國家 22.daughter 女兒 23.December 十二月 24.drink—drank 喝，飲 25.duck 鴨子26.Easter 復活節(jié)

27.enjoy 享受，欣賞 28.February 二月 29.feel 感覺 30.festival 節(jié)日 31.fire 火 32.fireman—firemen 消防人員 33.floor 地面 34.Halloween 萬圣節(jié) 35.hear 聽到

36.heavy 沉的37.hers 她的 38.his 他的 39.hold up 40.inside 在……里面 41.invitation 請?zhí)?42.January 一月 43.July 七月 44.June 六月 45.kind 善良的，種類

46.ladder 梯子 47.last 上一個 48.laugh 笑 49.library 圖書館 50.lift 提，51.line 排，列 52.March 三月 53.mask 面具 54.match 比賽，相匹配 55.May 五月 56.mine 我的

57.miss 想念 58.missing 丟失的 59.month 月份 60.morning exercises早操 61.near 在附近62.night 夜晚 63.nothing 沒什么 64.November 十一月 65.number 號碼

66.October 十月 67.or 或者 68.painting 圖畫 69.playground 操場 70.poem 詩歌 71.point 分數(shù)72.pond 池塘 73.presenter 主持人 74.quickly 快地 75.rap 說唱音樂 76.ready 準備

77.reply 回復 78.restaurant 飯館 79.road 馬路 80.rule 規(guī)則 81.safe 安全的 82.scare 恐嚇 83.sell—sold 賣 84.sentence 句子 85.September 九月 86.shelf—shelves 架子

87.should 應該 88.skirt 短裙 89.slide 滑梯 90.snore 91.sometimes 有時候 92.special 特殊的 93.stamp 郵票 94.study 學習95.subject 科目 96.swing 秋千 97.table 桌子 98.take off 脫下 99.team 隊 100.thanks 謝謝 101.thirty-six 36 102.tidy up 整理，收拾干凈 103.true 真實的 104.wall 墻 105.water 水 106.well 好地 107.whose 誰的 108.why 為什么 109.year 年 110.yours 你的Book 10 1.actor 2.amazing 3.another 4.back 5.bad 6.beach 7.borrow 8.breeze 9.broken10.brown 11.build 12.building 13.busy 14.carry 15.chocolate 16.circle 17.click on 18.cloud 19.delicious 20.drew 21.drive—drove 22.email 23.fine 24.fish and chips 25.flute 26.get 27.glove 28.hand 29.helicopter 30.history 31.hope 32.joke 33.kick 34.leave 35.librarian 36.low 37.man—men 38.message 39.mystery 40 nobody 41.of course 42.office 43.on one’s own 44.paper 45.parent 46.passport 47.piece 48.place 49.player 50.postman 51.question 52.read—read 53.return 54.room 55.sales assistant 56.sandal 57.sandwich 58.sausage 59.scissors 60.season 61.send—sent 62.shoulder 63.solve 64.Spain 65.stay 66.stick 67.Stonehenge 68.string 69.temperature 70.theatre 71.think—thought 72.ticket 73.ticket 74.tell—told 75.toothbrush 76.type 77.video 78.wheel 79.woman—women

Book 11（89個）

1.address 地址 2.air 空氣 3.album 集郵冊 4.alone 單獨，獨自 5.America 美國 6.answer 回答 7.around 在周圍 8.awake 醒著的 9.bamboo 竹子

10.better 好得多 11.bookshelf 書架 12.bring 帶來 13.building 建筑物 14.Canada 加拿大 15.CD-ROM 只讀光盤 16.child—children 孩子

17.Chinatown 唐人街，中國城 18.choose 選擇 19.chopsticks 筷子 20.Christmas 圣誕節(jié) 21.city 城市 22.clean 打掃，整理 23.coconut 椰子 24.collect 收集 25.copy 復制 26.dancing 舞蹈 27.末尾 30.everywhere 到處，處處 31.fair 集市 32.different 不同的 28.difficult 困難的 29.end 結束，fall 掉落 33.feel 感覺

34.finish 完成，結束 35.foreign 外國的 36.hang 懸掛 37.hear 聽到 38.Hong Kong 香港 39.hungry 饑餓 40.important 重要的 41.indeed 確實

42.kangaroo 袋鼠 43.kilometer 千米，公里 44.Laura 勞拉 45.lesson 課 46.like 喜歡 47.line 排，列 48.mean 惡意的，意思 49.messy 凌亂的 50.might 或許

51.million 百萬 52.nearly 幾乎，將近53.noise 嘈雜聲 54.often 經(jīng)常 55.outside 在外面 56.owl 貓頭鷹 57.peace 和平58.pen pal 筆友 59.picnic 野餐 60.place 地方，地點 61.pleased 高興的 62.present 禮物 63.pretty 漂亮的 64.quiet 安靜的 65.restaurant 飯館 66.round 圓的 67.shoe 鞋 68.simple 簡單的

69.something 一些事 70.special 特殊的 71.stamp 郵票 72.start 開始 73.street 街道74.suck 吮吸 75.surprise 驚訝的 76.taste 品嘗

77.thanksgiving 感恩節(jié) 78.the Five-Finger Mountains 五指山 79.thing 東西，事情 80.thirsty 口渴的 81.thousand 千，一千 82.tidy 整理 83.together 總共，一起 84.UN 聯(lián)合國 85.way 方式，方法 86.week 星期，周 87.weekend 周末 88.world 世界 Book 12 1.above 2.anew 3.angry 4.around 5.arrive 6.away 7.baseball 8.blind 9.bright 10.carry 11.cent 12.clap 13.cola 14.deaf 15.collar 15.dry 16.duck 17.enjoy 18.escape 19.excited 20.fall 21.fun 22.funny 23.Geography 24.hard 25.heavy 26.high 27.hold 28.hot dog 29.interested 30.kind 31.later 32.loud 33.middle school 34.matter 35.mistake 36.model 37.naughty 38.nearly 39.normal 40.party 41.proud 42.quickly 43.really 44.roll 45.sadly 46.scared 47.shake 48.shine 49.sock 50.someday 51.soon 52.sound 53.space 54.spaceship 55.spend 56.spoil 57.stairs 58.strange 59.study 60.student 61.supermarket 62.team 63.travel 64.useful 65.video 66.waitress 67.wave 68.wet 69.wing 70.wrong

above the chair 在椅子上方

below the paper 在紙的下方

beside Kim 在金的旁邊

in front of 在……前面

behind Danny 在丹尼后面

Hi, class!同學們好！

Let’s have some fun!讓我們輕松快活一下

Yes or no, class? 是對還是錯，同學們？

Is this a pen or a pencil? 這是枝鋼筆還是枝鉛筆？

How’s the weather today? It’s cloudy and rainy.今天天氣怎么樣？多云有雨。

What day is it? It’s Monday, June ninth.今天星期幾？今天星期一，6月9日。

When is it? It’s 8:00 in the morning.在什么時候？ 在上午8點。

Time to work!該學習/干活/工作了！

Can you say(the months of the year)? 你會說（月份）嗎？

What’s the date? 今天是幾月幾日？

Let’s count!我們一起來數(shù)數(shù)！

When is Spring Festival? 什么時候過春節(jié)？

International Workers’ Day 國際勞動節(jié)

Children’s Day（國際）兒童節(jié)

Teachers’ Day 教師節(jié)

National Day 國慶節(jié)

Let’s play a game.我們來玩?zhèn)€游戲吧！

What day was yesterday? 昨天星期幾？

point to 指向

It’s 7:00.現(xiàn)在是7點。

work hard at 努力學習/鉆研……

Are you ready to listen, class? 大家準備好聽沒有？

How did you do, class? 大家剛才做得怎么樣？

Again, please.請再來一遍！

How old are you? I am eleven.(I am eleven years old.)你多大了？我十一歲。

How tall are you? I am 1.3 metres tall.你多高？我身高一米三。

What is your address? 你的住址是哪里？ My address is 522 Pard Road.我的住址在公園路522號。

Where do you live? I live in a house.你住在哪兒？ 我住在一所房子里。

What colour is it? 這是什么顏色？

My birthday is June ninth.我的生日是在6月9日。

Are you tall or short? 你個頭高還是矮？

get to work 開始上課/干活

Stand on your feet.請站起身來。

You are 1.2 metres tall.你身高一米二。

She is taller and he is shorter.她高些而他矮點兒。

far from 離……很遠

live on Park Road.我住在公園路。

Me, too!我也是！

Here is the bus.公共汽車來了。

How do you go to school? 你怎么去上學？

by bus 乘公共汽車。

walk to school 步行上學

I like blue.我喜歡藍色。

I like to read books.我喜歡讀書。

We are the same.我們都一樣。

Do you like fish for lunch? 你午餐愛吃魚嗎？

I don’t like fish either.我也不喜歡吃魚。

What’s your favourite food for lunch.你午餐一般喜歡吃什么？

in the morning 在早上/在上午

in the afternoon 在下午

in the evening 在晚上

What do you like to do? 你想玩/做什么？

play baskerball 打籃球 play ping-pong 打乒乓球

play with toys / play with dolls 玩玩具 / 玩洋娃娃

play on the computer 玩電腦

第三篇：小學一到六年級目錄

小學一到六年級推薦閱讀目錄，有聲閱讀，國學文章全部免費共享了

推薦閱讀目錄

第一學段

《成語故事》 《皮皮魯和魯西西的故事》《一百條裙子》 《蚯蚓日記》

《月亮，生日快樂》 《小豬唏哩呼嚕》《我有友情要出租》 《爺爺一定有辦法》《猜猜我有多愛你》 淘氣包謝得意（全5冊)丁丁歷險記（小開本全22冊）隨風而來的瑪麗阿姨

窗邊的小豆豆洋蔥頭歷險記小豬唏哩呼嚕 等

第二階段

中國古今寓言《克雷洛夫寓言》《中國少年兒童百科…《居里夫人》

《雷鋒》《藍貓?zhí)詺馊枴贰妒f個為什么》

《史記故事》卓婭和舒拉的故事小坡的生日葉圣陶童話高士其科普童話等

第三階段

《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》《傲慢與偏見》

《雙城記》《老舍文集》《魯迅小說集》《哈克流浪記》

《霧都孤兒》《我的大學》《在人間》童年

史記高老頭簡愛歐也妮* 葛朗臺 等等

語文同步閱讀類文章 電子版本的人教版本 一年級第一單元

入學教育有關讀書的小故事開學了小書包

二年級上第一單元

描寫秋天的文章

描寫秋天的詩句

秋天的原野

金色的小船（作者：金志強）

山里果兒熟還有很多1-6年級的 每單元的都有，需要資料的發(fā)紙條或者郵箱。我發(fā)資料過去

國學類的電子文章

蒙學經(jīng)典

百家姓千字文 弟子規(guī)等等

江上漁者（作者：范仲淹）蜂（作者：羅隱）小兒垂釣（作者：胡令能）池上（作者：白居易）

樂游原（作者：李商隱）江南春（作者：杜牧）清明（作者：杜牧）山行（作者：杜牧）尋隱者不遇（作者：賈島）憫農（作者：李紳）等等

有聲閱讀類的文章

經(jīng)典童話寓言七色花三個和尚小獅子雨果白渡鴉和黑羊等等

現(xiàn)代童話故事什么最好吃借尾巴等海外有聲故事桃太郎潘多拉的盒子等

第四篇：蘇教版小學一到六年級數(shù)學公式

植樹問題 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形: ⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那么: 株數(shù)＝段數(shù)＋1＝全長÷株距－1 全長＝株距×(株數(shù)－1)株距＝全長÷(株數(shù)－1)

⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那么: 株數(shù)＝段數(shù)＝全長÷株距

全長＝株距×株數(shù)

株距＝全長÷株數(shù)

⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那么: 株數(shù)＝段數(shù)－1＝全長÷株距－1 全長＝株距×(株數(shù)＋1)株距＝全長÷(株數(shù)＋1)封閉線路上的植樹問題的數(shù)量關系如下

株數(shù)＝段數(shù)＝全長÷株距

全長＝株距×株數(shù)

株距＝全長÷株數(shù)

盈虧問題

(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數(shù)

(大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數(shù)(大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數(shù)

相遇問題

相遇路程＝速度和×相遇時間

相遇時間＝相遇路程÷速度和

速度和＝相遇路程÷相遇時間

追及問題

追及距離＝速度差×追及時間

追及時間＝追及距離÷速度差

速度差＝追及距離÷追及時間

流水問題

順流速度＝靜水速度＋水流速度

逆流速度＝靜水速度－水流速度

靜水速度＝(順流速度＋逆流速度)÷2 水流速度＝(順流速度－逆流速度)÷2

濃度問題

溶質的重量＋溶劑的重量＝溶液的重量

溶質的重量÷溶液的重量×100%＝濃度

溶液的重量×濃度＝溶質的重量

溶質的重量÷濃度＝溶液的重量 利潤與折扣問題

利潤＝售出價－成本

利潤率＝利潤÷成本×100%＝(售出價÷成本－1)×100% 漲跌金額＝本金×漲跌百分比

折扣＝實際售價÷原售價×100%(折扣＜1)利息＝本金×利率×時間

稅后利息＝本金×利率×時間×(1－20%)

時間單位換算

1世紀=100年 1年=12月

大月(31天)有:135781012月

小月(30天)的有:46911月

平年2月28天, 閏年2月29天

平年全年365天, 閏年全年366天

1日=24小時 1時=60分

1分=60秒 1時=3600秒積=底面積×高 V=Sh

1．認識圓柱和圓錐，掌握它們的基本特征。認識圓柱的底面、側面和高。認識圓錐的底面和高。通過對圓柱和圓錐的認識，牢記圓柱的表面積，圓柱的體積和圓錐的體積。2．探索并掌握圓柱的側面積、表面積的計算方法，以及圓柱、圓錐體積的計算公式，會運用公式計算體積，解決有關的簡單實際問題。

3．通過觀察、設計和制作圓柱、圓錐模型等活動，了解平面圖形與立體圖形之間的聯(lián)系，發(fā)展學生的空間觀念。

正方形的面積為邊長的平方，周長為4X邊長

長方形的面積為長乘寬，周長為2X(長+寬）

平行四邊形的面積為長乘高，周長為2×臨邊的和

梯形的面積為（上底+下底）乘高÷2，周長為各邊之和

三角形的面積為底乘高除以2，周長為各邊之和

圓柱的面積為側面積加上底面兩圓面積之和，等于底面周長乘以高加2πr^2

圓錐的面積為扇形面積加底面積，等于底面周長乘以母線長除以2，或nπR^2除以360 體積和表面積

三角形的面積＝底×高÷2。公式 S= a×h÷2 正方形的面積＝邊長×邊長 公式 S= a2 長方形的面積＝長×寬 公式 S= a×b 平行四邊形的面積＝底×高 公式 S= a×h

梯形的面積＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 內角和：三角形的內角和＝180度。

長方體的表面積＝（長×寬＋長×高＋寬×高）×2 公式：S=（a×b+a×c+b×c）×2

正方體的表面積＝棱長×棱長×6 公式： S=6a2 長方體的體積＝長×寬×高 公式：V = abh

長方體（或正方體）的體積＝底面積×高 公式：V = abh 正方體的體積＝棱長×棱長×棱長 公式：V = a3 圓的周長＝直徑×π 公式：L＝πd＝2πr 圓的面積＝半徑×半徑×π 公式：S＝πr2

圓柱的表（側）面積：圓柱的表（側）面積等于底面的周長乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh

圓柱的表面積：圓柱的表面積等于底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。公式：S=ch+2s=ch+2πr2

圓柱的體積：圓柱的體積等于底面積乘高。公式：V=Sh 圓錐的體積＝1/3底面×積高。公式：V=1/3Sh

算術

1、加法交換律：兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置，和不變。

2、加法結合律：a + b = b + a

3、乘法交換律：a × b = b × a

4、乘法結合律：a × b × c = a ×(b × c)

5、乘法分配律：a × b + a × c = a × b + c

6、除法的性質：a ÷ b ÷ c = a ÷(b × c)

7、除法的性質：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大（或縮小）相同的倍數(shù)，商不變。O除以任何不是O的數(shù)都得O。簡便乘法：被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不參加運算，有幾個零都落下，添在積的末尾

8、有余數(shù)的除法： 被除數(shù)＝商×除數(shù)+余數(shù)

方程、代數(shù)與等式

等式：等號左邊的數(shù)值與等號右邊的數(shù)值相等的式子叫做等式。等式的基本性質：等式兩邊同時乘以（或除以）一個相同的數(shù)，等式仍然成立。

方程式：含有未知數(shù)的等式叫方程式。

一元一次方程式：含有一個未知數(shù)，并且未知數(shù)的次 數(shù)是一次的等式叫做一元一次方程式。學會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有χ的算式并計算。

代數(shù)： 代數(shù)就是用字母代替數(shù)。

代數(shù)式：用字母表示的式子叫做代數(shù)式。如：3x =ab+c

分數(shù)

分數(shù)：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數(shù),叫做分數(shù)。分數(shù)大小的比較：同分母的分數(shù)相比較，分子大的大，分子小的小。異分母的分數(shù)相比較，先通分然后再比較；若分子相同，分母大的反而小。

分數(shù)的加減法則：同分母的分數(shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數(shù)相加減，先通分，然后再加減。

分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。

分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。

分數(shù)的加、減法則：同分母的分數(shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數(shù)相加減，先通分，然后再加減。

倒數(shù)的概念：1.如果兩個數(shù)乘積是1，我們稱一個是另一個的倒數(shù)。這兩個數(shù)互為倒數(shù)。1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)。

分數(shù)除以整數(shù)（0除外），等于分數(shù)乘以這個整數(shù)的倒數(shù)。

分數(shù)的基本性質：分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以同一個數(shù)（0除外），分數(shù)的大小

分數(shù)的除法則：除以一個數(shù)（0除外），等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。

真分數(shù)：分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。

假分數(shù)：分子比分母大或者分子和分母相等的分數(shù)叫做假分數(shù)。假分數(shù)大于或等于1。

帶分數(shù)：把假分數(shù)寫成整數(shù)和真分數(shù)的形式，叫做帶分數(shù)。分數(shù)的基本性質：分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以同一個數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。

數(shù)量關系計算公式

單價×數(shù)量＝總價

2、單產(chǎn)量×數(shù)量＝總產(chǎn)量

速度×時間＝路程

4、工效×時間＝工作總量

加數(shù)+加數(shù)＝和 一個加數(shù)＝和＋另一個加數(shù)

被減數(shù)－減數(shù)＝差 減數(shù)＝被減數(shù)－差 被減數(shù)＝減數(shù)＋差

因數(shù)×因數(shù)＝積 一個因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)

被除數(shù)÷除數(shù)＝商 除數(shù)＝被除數(shù)÷商 被除數(shù)＝商×除數(shù)

長度單位：

1公里＝1千米 1千米＝1000米

1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米

面積單位：

1平方千米＝100公頃 1公頃＝10000平方米

1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米

1畝＝666.666平方米。

體積單位

1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米 1立方厘米＝1000立方毫米

1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米

重量單位

1噸＝1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤

比

什么叫比：兩個數(shù)相除就叫做兩個數(shù)的比。如：2÷5或3:6或1/3 比的前項和后項同時乘以或除以一個相同的數(shù)（0除外），比值不變。

什么叫比例：表示兩個比相等的式子叫做比例。如3:6＝9:18 比例的基本性質：在比例里，兩外項之積等于兩內項之積。

解比例：求比例中的未知項，叫做解比例。如3:χ＝9:18 正比例：兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著化，如果這兩種量中相對應的的比值（也就是商k）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系就叫做正比例關系。如：y/x=k(k一定)或kx=y

反比例：兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關系就叫做反比例關系。如：x×y = k(k一定)或k / x = y

百分數(shù) 百分數(shù)：表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分數(shù)。百分數(shù)也叫做百分率或百分比。

把小數(shù)化成百分數(shù)，只要把小數(shù)點向右移動兩位，同時在后面添上百分號。其實，把小數(shù)化成百分數(shù)，只要把這個小數(shù)乘以100％就行了。把百分數(shù)化成小數(shù)，只要把百分號去掉，同時把小數(shù)點向左移動兩位。

把分數(shù)化成百分數(shù)，通常先把分數(shù)化成小數(shù)（除不盡時，通常保留三位小數(shù)），再把小數(shù)化成百分數(shù)。其實，把分數(shù)化成百分數(shù)，要先把分數(shù)化成小數(shù)后，再乘以100％就行了。

把百分數(shù)化成分數(shù)，先把百分數(shù)改寫成分數(shù)，能約分的要約成最簡分數(shù)。

要學會把小數(shù)化成分數(shù)和把分數(shù)化成小數(shù)的化發(fā)。

倍數(shù)與約數(shù)

最大公約數(shù)：幾個數(shù)公有的約數(shù)，叫做這幾個數(shù)的公約數(shù)。公因數(shù)有有限個。其中最大的一個叫做這幾個數(shù)的最大公約數(shù)。

最小公倍數(shù)：幾個數(shù)公有的倍數(shù)，叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù)。公倍數(shù)有無限個。其中最小的一個叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。

互質數(shù)： 公約數(shù)只有1的兩個數(shù)，叫做互質數(shù)。相臨的兩個數(shù)一定互質。兩個連續(xù)奇數(shù)一定互質。1和任何數(shù)互質。通分：把異分母分數(shù)的分別化成和原來分數(shù)相等的同分母的分數(shù)，叫做通分。（通分用最小公倍數(shù)）

約分：把一個分數(shù)的分子、分母同時除以公約數(shù)，分數(shù)值不變，這個過程叫約分。

最簡分數(shù)：分子、分母是互質數(shù)的分數(shù)，叫做最簡分數(shù)。分數(shù)計算到最后，得數(shù)必須化成最簡分數(shù)。

質數(shù)（素數(shù)）：一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個約數(shù)，這樣的數(shù)叫做質數(shù)（或素數(shù)）。

合數(shù)：一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。1不是質數(shù)，也不是合數(shù)。

質因數(shù)：如果一個質數(shù)是某個數(shù)的因數(shù)，那么這個質數(shù)就是這個數(shù)的質因數(shù)。

分解質因數(shù)：把一個合數(shù)用質因數(shù)相成的方式表示出來叫做分解質因數(shù)。

倍數(shù)特征：

2的倍數(shù)的特征：各位是0，2，4，6，8。

3（或9）的倍數(shù)的特征：各個數(shù)位上的數(shù)之和是3（或9）的倍數(shù)。

5的倍數(shù)的特征：各位是0，5。

4（或25）的倍數(shù)的特征：末2位是4（或25）的倍數(shù)。

8（或125）的倍數(shù)的特征：末3位是8（或125）的倍數(shù)。7（11或13）的倍數(shù)的特征：末3位與其余各位之差（大-小）是7（11或13）的倍數(shù)。

17（或59）的倍數(shù)的特征：末3位與其余各位3倍之差（大-小）是17（或59）的倍數(shù)。

19（或53）的倍數(shù)的特征：末3位與其余各位7倍之差（大-小）是19（或53）的倍數(shù)。

23（或29）的倍數(shù)的特征：末4位與其余各位5倍之差（大-小）是23（或29）的倍數(shù)。

倍數(shù)關系的兩個數(shù)，最大公約數(shù)為較小數(shù)，最小公倍數(shù)為較大數(shù)。

互質關系的兩個數(shù)，最大公約數(shù)為1，最小公倍數(shù)為乘積。

兩個數(shù)分別除以他們的最大公約數(shù)，所得商互質。

兩個數(shù)的與最小公倍數(shù)的乘積等于這兩個數(shù)的乘積。

兩個數(shù)的公約數(shù)一定是這兩個數(shù)最大公約數(shù)的約數(shù)。

1既不是質數(shù)也不是合數(shù)。

用6去除大于3的質數(shù)，結果一定是1或5。

第五篇：小學一到六年級寫作

? 小學一年級

一、寫作目的： 1.對寫話有興趣；

2.能夠把句子寫完整、通順。

二、寫作內容：

1、通過看圖、影視節(jié)目、觀察周圍事物等，寫幾句完整、通順的話；

2、能運用生活中學過的詞語造句，并根據(jù)表達的需要，學習正確使用“句號、問號、嘆號”等符號。

三、寫作形式：

觀察寫話；用詞造句；仿句練習。

? 小學二年級

一、寫作目的：

1.能樂于表達自己看到的、聽到的、想到的事物； 2.能寫幾句連貫、通順的話；能寫留言條、請假條； 3.學寫簡單的日記。

二、寫作內容： 1.從能看圖并展開想象、觀察大自然和周圍的事物，寫幾句連貫、通順的話，逐步向連句成段過渡；

2.能用幾個詞語寫幾句連貫、通順的話； 3.會寫留言條、請假條。學寫簡單的日記。

三、寫作形式：

看圖寫話；觀察日記；用詞造句；連句成段；結合閱讀練習，仿寫、續(xù)寫。

? 小學三年級

一、寫作目的：

1.樂于用書面語言表達自己的見聞、感受和想象； 2.能寫內容較具體的片段，修改明顯錯誤的詞句；

二、寫作內容：

1.通過觀察（抓住特點）寫一段內容較具體的片段； 2.用一段連貫的話寫下來，字數(shù)不少于300字； 3.能根據(jù)提供的詞語展開想象，書寫內容豐富的語段。

三、寫作形式： 仿寫練習； 連句成段；修改練習； 結合閱讀仿寫、擴寫、續(xù)寫練習。

? 小學四年級

一、寫作目的：

1.能用書面表達自己覺得新奇有趣、印象深刻、最受感動的內容；

2.愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂；

3.能用簡單的書信、便條進行書面交際；能修改有明顯錯誤的詞句；

二、寫作內容：

1.能圍繞習作要求，自主收集習作素材；

2.能抓住特點觀察自己周圍的事物，并用幾段連貫的話寫下來；

3.學寫書信、便條，掌握其格式；

4.能修改有明顯錯誤的短文；

三、寫作形式：

書信練習； 修改短文； 學習命題及自由作文； 結合閱讀進行擴寫、續(xù)寫練習。? 小學五年級

一、寫作目的：

1.懂得寫作是為了自我表達和與他人交流；

2.學習寫簡單紀實作文和想象作文，內容具體，感情真實；

3.學寫板報稿、建議書；

4.自擬題目，學習編寫作文提綱；

5.能從內容、詞句、標點等方面修改自己的習作；

二、寫作內容：

1.能審清題意，圍繞中心選材；

2.初步掌握紀實作文及想象作文的一般規(guī)律，養(yǎng)成勤于練筆的習慣；

3.培養(yǎng)先列提綱后作文的習慣；

4.學寫板報、建議書，掌握其格式。

三、寫作形式：

板報及建議書的練習；習作的互評互改； 命題或自由作文； 結合閱讀進行擴寫、續(xù)寫練習。

? 小學六年級

一、寫作目的：

1.有自我表達和與人交流的欲望；

2.能寫簡單的紀實和想象作文，內容具體，感情真實，條理清楚；

3.學寫會議記錄和讀書筆記；

4.能根據(jù)習作要求自主選材，編寫作文提綱；

5.能獨立修改自己的習作，并與人交流修改，做到語句通順，行款正確，學寫規(guī)范、整潔。

二、寫作內容：

1.能圍繞目標系統(tǒng)地搜集、整理材料。

2.能進行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓練，為升入中學打好基礎。

3.能寫簡單的會議記錄和讀書筆記，做到格式正確。

4.能熟練運用常用批改符號進行習作的互評互改。

三、寫作形式：

綜合練習；會議記錄； 命題或自由作文； 文章修改。

作文基礎知識 作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現(xiàn)出每位同學的認識水平和文字表達能力。那么，怎樣才能寫好作文呢？一般說來應做到：

一、思想健康，中心明確。

二、內容具體，條理清楚。

三、語句通順，意思連貫。

四、詳略得當，主次分明。

五、善于觀察，想象豐富。

六、書寫工整，格式正確。

除了平時留心觀察事物，認識和抓住事物特點，自覺積極地積累寫作素材外，還必須具備審題、確定中心、選擇材料、謀篇布局、編寫作文提綱和修改文章等方面的基礎知識。

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1、審題。

只有準確地審清題意，透徹理解題目的意思，解決好“寫什么”的問題，寫起來才能保證不偏題，不致于“下筆千言，離題萬里”。這里教給同學們三種審題方法：

（1）分析法：先把題目按詞拆開，然后一個詞一個詞琢磨，理解每個詞的意思，弄清它們之間的關系。如《校園新事多》可分解為 “校園”、“新”、“事”、“多”四個詞，我們就能寫發(fā)生在校園里的新鮮的事，至少要寫出兩件或兩件以上的事。

（2）比較法：根據(jù)所給題目，自已擬幾個相似的題目進行比較，弄清它們的寫作范圍和要求。如寫《我和老師》，可自擬《我的老師》、《我愛您，老師》進行比較，找出它們之間的相同點和不同點，從而確定寫作重點。

（3）設問法：先提出幾個問題，并考慮好其中的重要問題，然后對照題目對假設的問題進行條理清楚，主次分明，詳略得當?shù)幕卮稹Ｈ纭端兞恕罚商釂枺鹤冎八窃鯓拥模克兊脑蚴鞘裁矗克兒笫窃鯓拥模坑心男┤苏f她變了？另外，對于特殊的題目要仔細推敲，弄清真正的意義。如《溫暖》，就不能專寫天氣溫暖，而應體現(xiàn)互相幫助或得到關懷愛護的感受。

?

2、確定中心

中心就是文章的靈魂。教給大家確定中心的方法：第一、要根據(jù)題目要求確定中心。如《記一位值得尊敬的人》要明確題目的重點是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，寫作時要緊扣這個中心。

第二、要根據(jù)自己平常的生活積累，根據(jù)自己平常的生活感受來確定中心。如寫《我的好朋友王小明》，中心思想可表現(xiàn)王小明的好品質，他的優(yōu)點。

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3、選擇材料

材料的選擇、詳略，都要為中心服務。常犯的毛病有：（1）中心不突出，要說明的問題很多，頭緒紛繁。（2）詳略不當，重點不突出，主次顛倒。（3）選材平淡，不典型。

因此，要注意兩點：

第一、要圍繞作文中心思想選擇材料。第二、要選擇自己最熟悉的、真實的、新穎的、典型的事件作為材料。

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4、組織材料

材料的組織包括兩項內容：一是對材料的安排。哪些先寫，哪些后寫，使文章“言之有序”；二是對材料的處理。哪些詳寫，哪些略寫。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：

（1）按事情發(fā)展的先后順序安排材料。（2）按時間的推移安排材料。（3）按空間順序安排材料。（4）按事物幾個方面安排材料。

（5）層層加深中心思想，由淺入深地安排材料。

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5、編寫提綱

提綱包括：中心思想和段落。一篇文章分幾個層次，幾個段落，哪個先寫，哪個后寫，哪個略寫，哪個詳寫，在提綱里要反映出來。但又不能寫得太詳細，也不能太簡單，要寫得簡明扼要，切實具體。如：

作文題目：有趣的蝸牛比賽中心：通過對蝸牛比賽的記敘，反映少年兒童課外生活的豐富多彩，表現(xiàn)少年兒童的生活情趣。材料安排：

（1）我和表弟捉到幾只蝸牛，想舉行一次比賽。（略）（2）為參賽蝸牛命名，做好比賽前準備。（略）（3）比賽中蝸牛各自的表現(xiàn)。（詳）（4）比賽結果。（略）（5）結尾。（略）

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6、修改作文 修改文章包括：

修改錯別字和用錯的詞；修改有毛病的句子；修改用錯的標點符號；理清個別顛倒的句子和段落；看看開頭是否吸引人，結尾是否有力；看看是否有內容表達不清楚，不具體的地方；檢查并修改中心不明確，不集中的毛病。

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7、開頭與結尾

常見的開頭方法有：

（1）開門見山，直截了當。（2）說明情況，交代背景。（3）描寫環(huán)境，渲染氣氛。（4）提出問題，引人入勝。（5）巧講故事，引人注意。（6）先說結果，倒敘開頭。

常見的結尾方法有：

（1）事情完整，自然結尾。（2）總結主題，抒發(fā)感受。（3）照應開頭，留有余味。（4）含蓄結尾，引人入勝。

各類作文寫作要點

?

一、看圖作文

１

細致全面的觀察分析圖畫，是理解圖意的前提。

觀察圖畫可分三步：一是總觀全圖，按順序依次觀察，使之對畫面有一個總體上的認識。二是觀察分析圖中的人物和背景。背景不同，人物活動的主題就不同，文章立意就會不同。三是觀察分析細節(jié)，特別是人物的表情和動作。

２

對畫面展開充分的想象和聯(lián)想。

例如人物情節(jié)畫，可根據(jù)畫面表現(xiàn)的主要情節(jié)，設想出事情的開始，經(jīng)過，結果，再把事情串聯(lián)起來，并構思出具體情節(jié)，推測人物的內心活動，想象人物的語言。

注意想象的內容千萬不能離開中心任意發(fā)揮。

３ 學習準確抓住圖畫的中心思想來描述。

?

二、想象作文

１

想象要一現(xiàn)實生活為基礎。

想象作文把人們提前帶入未來社會，但未來的發(fā)展不可能離開現(xiàn)代社會的基礎。

２

想象要以廣博的知識為基礎。

想象的內容可以十分大膽，但應該建立在科學知識的基礎上。

?

三、寫人作文

１

抓住人物特點，對人物外貌描寫做到形神兼?zhèn)洹?/p>

只要善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)每個人的外貌都與別人不同，外貌特點，如容貌，神態(tài)，姿態(tài)，服飾等，往往反映著人物不同的個性和心理。

這些特點的描寫要做到時刻為文章的中心服務，外貌描寫應力求做到符合人物的年齡，身份，經(jīng)歷和個性，決不能出現(xiàn)“千人一面”的傾向。

２

把握人物特點，注意對人物語言的描寫，要做到“言為心聲”。

在生活中，人們的個性，職業(yè)，年齡及所出的時間，環(huán)境和地位不同，說出的話也不會完全相同。一個人的語言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的語言描寫，時刻做到“言為心聲”。

３

要選擇恰當?shù)氖吕?/p>

選擇事例時，不要認為能表現(xiàn)人物思想品質的事例一定都是驚天動地的大事，應該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事來表現(xiàn)主題，體現(xiàn)中心。

?

四、記事作文

１

寫清楚事情發(fā)展的先后順序，使敘事具有完整性。

寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的發(fā)展規(guī)律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情發(fā)生的時間，地點，人物，發(fā)生，發(fā)展和結果這六大要素。

要想文章內容完整，主題明確，六點中的事情的起因，發(fā)展和結果最為重要。

２

注意選擇能突出文章中心的典型材料。

小學生寫記事作文，一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事，那么，就應該越具體越好。生活中的小事很多，要從中選擇最典型，最具有代表性的事例，來表達文章要求的深刻道理和閃光思想。

進行描寫時,應對事件的成因,人物的行動等進行細節(jié)描寫,特別是對文章的重要部分,如事情發(fā)展的關鍵時刻和高潮部分,應該寫得越具體越好。

?

五、寫景作文

１

要善于觀察，找出景物獨有的特點。

觀察就是運用人的各種器官如視，聽，觸，嗅，味覺等來感知事物。觀察時，要細致，要學習抓住景物的特點，也就是找出觀察 景物與其他不同類景物及同類景物之間的區(qū)別。應從不同角度入手，寫準景物，寫活景物。

２

注意描寫表達，使景物活靈活現(xiàn)。

要對景物進行描寫，最重要的就是對景物的順序描寫不能亂。可按景物的空間順序來寫，如左，右，前，后，東，西等方位。也可以時間順序來寫，如一天之內的早，中，晚，以年內的春，夏，秋，冬等。還可以按游覽順序來寫。

３

必須真實，達到寫景抒情的境界。

?

六、狀物作文

１

對物體形態(tài)的描寫要逼真。

首先應當寫好物體的外形，要注意全面。每個物體都是由許多部分組成的，缺少了那一部分，就不是完整的物體，但應根據(jù)物體的外形特點，分清主次，突出重點來寫。

２

要做到生動有趣，條理清楚。

?

七、讀（觀）后感作文

１

要認真讀懂原文。

對原文的中心思想應進行深入的研究，這樣才能領會到別人沒有領會到的東西，為發(fā)表觀點打好基礎。

２

要精煉的簡述原文。

寫讀后感一定要緊扣原文，交待清除“感”的來源，可直接摘抄原文中的重點句，然后寫感想，也可以間接敘述原文內容，點出感情從哪里產(chǎn)生的。

注意不能大量引用原文，應做到敘述精煉。

３

要真實具體，有感而發(fā)。

要抓住體會最深的一點，聯(lián)系實際，展開聯(lián)想，有感而發(fā)。

如何培養(yǎng)語文作文水平 ? 一多讀。

我們在平時的時候一定要多看書，包括小說，詩歌，散文，還有歷史方面的知識，因為“文史不分家”嘛！

還要看一些科技知識，比如，太空探索方面的書。這樣可以擴大我們的視野，讀小說、歷史讓我們對社會有更深的了解，讀散文詩歌，讓我們對生活有更細膩的感觸，讀科技，尤其是一些科幻的知識，可以激發(fā)我們的想象力。在讀的時候一定要記得把那些優(yōu)美的、你認為精彩的部分摘抄下來。

? 二留心觀察。

多觀察生活，做生活的有心人。注意對景物、人物、動物、事件等的觀察這樣可以

為我們的作文提供豐富的寫作題材。

? 三勤練筆。首先，寫日記。要記得每天都要寫篇日記，不要把這個當成負擔，我們可以寫今天發(fā)生的事情，見過的人，說過的話，讀過什么書，在讀書的時候有哪些精彩的地方、你有什么感想。這些都可以寫的。有話則長，無話則短。

其次，寫作文，每周至少寫兩篇作文。

寫作文的時候要注意方法，注意多角度，不要讓文章看起來那么干巴，比如，寫人的時候要注意外貌、動作、語言、心理的描寫，寫景的時候要注意景物的形狀，顏色的變化，同時要學會移步換景的寫作方法，讓景物動靜結合起來。在作文中要注意情景結合。“一切景語皆情語”等。

寫的時候要注意寫作技巧，比如，一些修辭手法的運用，比如，開頭結尾的時候，要盡量新穎一些，用名人名言開頭做結尾；常引用一些詩句，這樣可以增強我們作文的文化內涵；用精巧的故事開頭，引發(fā)讀者的閱讀興趣；用排比句式開頭，可以增強文章的氣勢；用題記的方式開頭或者后記的方式結尾等等.寫作素材模板 ? 鳳頭

1、親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。

2、樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。

3、骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

4、友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

5、寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。

6、花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開。

7、美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪，美是漫步在藍天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。

8、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

9、冰心說道：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

10、“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語)我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

11、如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。

12、信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。

13、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

14、如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

15、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)

16、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生 活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

17、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。

? 豹尾

首尾相應結構嚴謹

1、(開頭)在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹;在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。

(結尾)太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

他們，終將會成為我們。(《他們》)

2、(開頭)窗外風兒清清，鳥兒啁啾。窗內陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風車每天都周而復始的轉動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每天與我同行。生活中中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。(結尾)帶著感動出發(fā)，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。(《帶著感動出發(fā)》)

3、(開頭)人類不竭的欲望是推動歷史車輪滾滾前進的原動力。欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心。

(結尾)好奇心——它在推動世界進步的同時，也在積蓄著毀滅世界的力量。

對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應當何去何從?(《好奇心》)

4、(開頭)為什么?

兩個人都上年紀了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下?

每次去奶奶家，這件事總是會勾起我的好奇心。

(結尾)我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。

我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關心，溫情與愛。我知道了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個世界，都在。(《好奇心》)自然收束樸素無華

6、生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實。

讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧!(《杯中窺人生》)

7、我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。(《好奇心》)

畫龍點睛卒章顯志

8、一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊，我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團結的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個夢，用那雙帶著夢想的翅膀學會飛翔。

夢和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。(《殘夢》)

9、天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!花落無痕，但它曾經(jīng)美麗過。雖然沒有結果，但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢想，步入藝術的殿堂!我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)

10、自然，有其自身的法則蘊于其中，人類也是世界生命的一環(huán)，我們應當遵守這一準則。也許，那憐憫的一揮手帶來的是更多的災難;也許，靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠，而是，一個人對生命的敬意和對這天然法則的恪守。《規(guī)則》)