第一篇:八2班國旗下講話《學習雷鋒精神傳遞青春正能量》
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好。我是八2班的王斐。今天,我國旗下講話的題目是《學習雷鋒精神,傳遞青春正能量》。今天是3月5日,是我們熟知的 “學雷鋒日”同時也是“中國青年志愿者服務日”。
雷鋒出身貧苦因此一直保持著中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。在他短短的22年人生中做過很多工作。不管是做什么工作,做多長時間,他都兢兢業業全力做到最好。這樣的雷鋒精神我們青少年當銘記于心。在此,我向全校同學提出四點倡議:
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。第二、學習雷鋒的助人為樂精神。結合學校的同伴小組活動,在學習和生活中,用自己的愛心,熱心與耐心幫助身邊有困難的同學。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中小學生日常行為規范》和《班級公約》。自覺愛護公共財物,自覺做到不亂扔垃圾等。生活在學校這個大集體中,要做到嚴于律己。
第四、學習雷鋒的釘子精神。要大力發揚“釘子”精神,以一股韌勁,不怕困難,刻苦鉆研,珍惜時間,追求新知,要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰。
同學們,我校的“非常三月、非常愛”活動已經拉開帷幕,讓我們一起行動起來!從身邊一點一滴的小事做起,學習雷鋒精神,傳遞青春正能量!我們堅信,有你,有我,有大家,雷鋒精神一定會永駐校園,在這美麗的校園盡情綻放。
謝謝大家!
第二篇:弘揚雷鋒精神 傳遞青春正能量 國旗下講話
弘揚雷鋒精神,傳遞青春正能量
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《弘揚雷鋒精神,傳遞青春正能量》。三月,是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。1963年的3月5日,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。時至今日,已有五十二年。52年來,學雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發展,雷鋒精神也深深扎根于人們的心田,影響了幾代中國人。
雷鋒精神是一種人間大愛。其實無論社會如何發展,無論你走到哪里,都需要愛心,需要善良,需要雷鋒精神。
今天我們學習雷鋒精神,須明白學習雷鋒精神,是一個知行合一的過程。讓我們“勿以善小而不為”,讓我們聯系自身實際,將雷鋒精神繼續發揚,并落實到行動上。學校希望同學們能做到“四講”。
第一,要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,又云“積善成德”要我們以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學,在家中主動承擔家務,在學校積極清掃衛生,奉獻一份真情,力所能及地去幫助他人。
第二,要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神,以一股韌勁,排除萬難,刻苦鉆研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰。
第三,要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中,要做到嚴于律己。雷鋒同志有一句名言:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸?!弊袷匦<o校規,逐步養成良好的行為習慣,是一個修身養德的過程,同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。
第四,要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說,“力量從團結來,榮譽從集體來?!痹谂c別人交往時,要寬容大度,互相理解。對待他人要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠實守信,互幫互助,用一件件點滴小事,去營造師生之間、同學之間、人與環境之間和諧共處的人文氛圍。
同學們,我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕,希望大家要以學雷鋒活動為契機,積極參與班級活動和班集體建設,學習雷鋒精神,傳遞青春正能量!
我的講話完畢,謝謝大家!
第三篇:第二周國旗下講話稿:學習雷鋒精神,傳遞青春正能量
第二周國旗下講話稿:學習雷鋒精神,傳遞青春正能量
第二周國旗下講話稿:學習雷鋒精神,傳遞青春正能量
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好。今天,我國旗下講話的題目是《學習雷鋒精神,傳遞青春正能量》。三月,是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。1963年的3月5日,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。時至今日,已有五十二年。52年來,學雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發展,雷鋒精神也深深扎根于人們的心田,影響了幾代中國人。
雷鋒精神是一種人間大愛。其實無論社會如何發展,無論你走到哪里,都需要愛心,需要善良,需要雷鋒精神。
今天我們學習雷鋒精神,須明白學習雷鋒精神,是一個知行合一的過程。讓我們“勿以善小而不為”,讓我們聯系自身實際,將雷鋒精神繼續發揚,并落實到行動上。學校希望同學們能做到“四講”。
第一,要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,又云“積善成德”要我們以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學,在家中主動承擔家務,在學校積極清掃衛生,奉獻一份真情,力所能及地去幫助他人。
第二,要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神,以一股韌勁,排除萬難,刻苦鉆研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰。
第三,要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中,要做到嚴于律己。雷鋒同志有一句名言:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。”遵守校紀校規,逐步養成良好的行為習慣,是一個修身修德的過程,同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。
第四,要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說,“力量從團結來,榮譽從集體來?!痹谂c別人交往時,要寬容大度,互相理解。對待他人要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠實守信,互幫互助,用一件件點滴小事,去營造師生之間、同學之間、人與環境之間和諧共處的人文氛圍。
同學們,我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕,希望大家要以學雷鋒活動為契機,積極參與班級活動和班集體建設,學習雷鋒精神,傳遞青春正能量!
我的講話完畢,謝謝大家!
第四篇:學習雷鋒精神 傳遞正能量
學習雷鋒精神 傳遞正能量
3月5日上午,羅家橋街辦桃花小學大隊部、工會聯合開展活動,全校師生以實際行動踐行雷鋒精神。
上午9點,桃花小學多媒體教室座無虛席,一、二年級200余名師生集體收看電影《雷鋒》。電影放映完畢,孩子們在老師的組織下暢談了心目中的雷鋒。“雷鋒童年生活很苦,長大后參加了解放軍,他一生做了許多好事,我一定要向雷鋒叔叔學習,在學校多做好事!”二年級一學生帶著稚嫩的聲音動情地說道。
課間操后,六年級學生在班主任張麗君老師、數學老師李松華老師的帶領下清掃校門前的一條水泥路。在活動中,師生協作、同學聯手,有的鏟路上泥土,有的掃路面,有的拾路邊白色垃圾,路上不時揚起塵土,但沒有一個同學退縮,贏得過往群眾不斷稱贊。
上午最后一節課,三、四、五年級各班紛紛召開主題班隊會,各班所有老師均已參加。師生門通過介紹雷鋒生平簡介,講述真實雷鋒故事,誦讀雷鋒日記,心靈再一次受到洗禮。同學們紛紛表示一定會自覺向雷鋒同志學習,為班級爭光,為自己添彩。
該校負責人表示,通過系列活動,讓全校師生不但知雷鋒,還要在平凡的崗位上爭做雷鋒,傳遞正能量,讓桃花校園更加和諧。
第五篇:弘揚雷鋒精神 傳遞青春正能量
弘揚雷鋒精神 傳遞青春正能量
雷鋒,這個名字在我們青少年的心目中完全不陌生。從小時候懂事開始,老師們都會跟我們說關于雷鋒叔叔的故事,很多很多。讓我印象深刻的就屬釘子精神、火車事跡了。
雷鋒叔叔的釘子精神就像顆釘子一樣深深地扎在我們心里!
一次,雷鋒跟張書記去下鄉,一邊走一邊聊天。走著走著,雷鋒覺得腳下被一個什么東西絆了一下。他低頭一看,原來是一顆生了銹的螺絲釘,便一腳踢到了路邊。張書記問:“你踢的是什么?”雷鋒說:“是一顆破螺絲釘?!睆垥浡犃耍宦暡豁?,從草叢里撿起那顆螺絲釘,用手帕把螺絲釘擦干凈,裝進了上衣口袋。雷峰覺得很奇怪。過了幾天,雷鋒跟著張書記到縣機械廠開現場會。在機械廠,張書記問廠長:“如果這機床上少了一顆螺絲釘,機床還會轉動嗎?”廠長說:“那就要出毛病了!”聰明的雷鋒這時已經明白縣委書記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的路上,張書記說:“雷鋒,你瞧,一個小小的螺絲釘,機器上少了它可不行!革命也是這樣,我們這些人就是大大小小的螺絲釘,缺了誰都不行。就象你這個公務員,別看職務不高,我們的工作缺了你也不行。所以,黨把我們放在哪里,就要在哪里起作用。同時,我們國家的底子還薄,處處要艱苦奮斗,一顆螺絲釘也不能浪費,積少成多??!”之后,雷鋒把這釘子精神用到生活的每個地方,隨手帶著一本書,只要有一絲的空閑時間就會拿出一本書在努力學習知識。記得雷鋒叔叔說過這樣一句話:“時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛。學習不抓緊時間不行啊。”在當時雷鋒都會抓緊一絲時間看書學習,為什么我們青少年在這個時代不抓緊時間好好學習呢?
雷鋒叔叔的火車事跡就像一列火車一樣有目標的往我們心里去!
一天,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。有人勸他,說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他說:“我不累。”在沈陽換車的時候,一出站口,雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍,車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道:“大嫂,你到哪兒去???怎么把車票弄丟了?” 那位婦女著急地說:“俺從山東來,到吉林去看孩子他爸,不知什么時候把車票和錢都丟了,這可怎么辦啊?”雷鋒聽了,說:“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領著那位婦女來到售票處,用自己的津貼買了一張到吉林的車票,塞到大嫂手里,說:“快上車吧,車就要開了?!蹦俏淮笊┦掷锬弥嚻?,感動得熱淚盈眶的說:“大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?”雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢呢,就不在意地說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,家就住在中國!”現在我們大學生很多時候都會坐火車回家,如果在回家的火車上我們能像雷鋒這樣樂于助人,那社會不久更和諧了嗎?
雷鋒是我們學習的榜樣,是我們為人民服務的榜樣,是我們學會付出學會奉獻的好榜樣。當今社會上有很多學習雷鋒的人,我們要把這些精神、事跡弘揚下
去,讓更多的人為社會貢獻出一絲的精神力量。在這正值青春之際,我呼吁更多的青年朋友們跟我一起弘揚雷鋒精神,傳遞雷鋒事跡!
造價12-5班
衛小芳
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