第一篇：甘肅省慶陽(yáng)市慶陽(yáng)長(zhǎng)慶中學(xué)2017_2018學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試題

2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期期末考試試卷

高一語(yǔ)文

第Ⅰ卷 閱讀題（71分）

溫馨提示：1.所有試題的答案全部寫于答題卡上。2.請(qǐng)看清題號(hào)，規(guī)范答題。

一、現(xiàn)代文閱讀（23分）

（一）論述類閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。

國(guó)學(xué)這個(gè)詞古已有之，先秦典籍《周禮·春官·樂(lè)師》中有這樣一段話：“掌國(guó)學(xué)之政，以教國(guó)子小舞。”《禮記》中也有“國(guó)有學(xué)”的詞句。在晚清之前，中國(guó)歷史上所出現(xiàn)的國(guó)學(xué)概念，是指國(guó)家設(shè)立的學(xué)府，如太學(xué)、國(guó)子監(jiān)之類。在整個(gè)古代，國(guó)學(xué)一詞的含義，大致上也就是這樣。現(xiàn)在我們所說(shuō)的國(guó)學(xué)，實(shí)際上是指一種學(xué)問(wèn)，而這種看法其實(shí)產(chǎn)生于西學(xué)東漸、文化轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期，就是清末民初的時(shí)候。從此，“國(guó)學(xué)”一詞被賦予了新義，意思就是指中國(guó)固有的學(xué)問(wèn)，也就是傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究。其實(shí)，在20世紀(jì)初的時(shí)候，這個(gè)詞的用法也是有差別的。有時(shí)，人們又用“國(guó)學(xué)”一詞來(lái)指對(duì)國(guó)粹、國(guó)故的整理與研究，如章太炎曾寫過(guò)一篇《某君與人論國(guó)粹學(xué)書》，這就是國(guó)粹學(xué)。當(dāng)時(shí)社會(huì)上還出版過(guò)一本書，叫《國(guó)故學(xué)討論集》。在這本書里，“國(guó)粹學(xué)”和“國(guó)故學(xué)”是通用的。

20世紀(jì)初期以來(lái)，國(guó)學(xué)經(jīng)歷了非常曲折的發(fā)展道路，然而終不至于消失，并且發(fā)展到今天又重新“熱”了起來(lái)，這一方面說(shuō)明我國(guó)傳統(tǒng)文化、學(xué)術(shù)確實(shí)有著異常頑強(qiáng)的生命力，是當(dāng)代文化、學(xué)術(shù)建構(gòu)和發(fā)展中不可或缺的重要資源；另一方面，近現(xiàn)代以來(lái)人們屢屢提到國(guó)學(xué)，這也說(shuō)明，中國(guó)文化、學(xué)術(shù)在現(xiàn)代發(fā)展中所遇到的一系列價(jià)值選擇方面的難題并沒有得到很好的解決。

事實(shí)已經(jīng)證明，在每一個(gè)歷史時(shí)期，如果能廣泛吸收外來(lái)文化，實(shí)際上是激活中國(guó)固有文化的一個(gè)重要渠道，這我們可以從漢代尤其是唐代大開放中得到證明。然而只有立足于民族的優(yōu)秀文化本位，吸收外來(lái)文化，我們的文化才能既不失本民族的文化特色，又能保持一種強(qiáng)勁的生命力。而在談到中國(guó)傳統(tǒng)文化的時(shí)候，肯定繞不開國(guó)學(xué)這么一個(gè)話題。所以從廣義上來(lái)講，國(guó)學(xué)可以說(shuō)是中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的主要承載者和傳播途徑；而從狹義上來(lái)講，國(guó)學(xué)所從事的正是關(guān)于中華文化傳統(tǒng)的整理、研究工作，其甄別、詮釋、評(píng)價(jià)之功，無(wú)不有利于我們對(duì)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀成分的繼承與弘揚(yáng)。

當(dāng)然，我們?cè)谶@樣說(shuō)的時(shí)候，在思想上又必須要與文化復(fù)古主義劃清界限，因?yàn)閺?fù)古作 為一種文化傳統(tǒng)、文化情結(jié)在中國(guó)古代是一直存在的，即使在近代，它也以各種形式頑強(qiáng)地存在著。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，重視中國(guó)傳統(tǒng)的文化、國(guó)學(xué)，目的是為了更好地汲取、利用傳統(tǒng)文化的價(jià)值資源；我們是在發(fā)展、創(chuàng)新這個(gè)前提下來(lái)談?wù)摵统珦P(yáng)國(guó)學(xué)的，國(guó)學(xué)的弘揚(yáng)與文化復(fù)古主義是完全不同的兩種文化價(jià)值心態(tài)。

當(dāng)前社會(huì)上還存在另外一個(gè)問(wèn)題，就是隨著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在資源利用的過(guò)程中，存在對(duì)傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)庸俗化的炒作和偽劣包裝的現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)該說(shuō)不是正當(dāng)意義上的對(duì)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)，而是主要以謀利為目的的一種行為。這也是國(guó)學(xué)普及過(guò)程中需要注意的一個(gè)問(wèn)題。

（選自《文化的傳承與擔(dān)當(dāng)：重建社會(huì)理性與價(jià)值》，有刪節(jié)）

1．下列關(guān)于“國(guó)學(xué)”的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．“國(guó)學(xué)”一詞可以追溯到先秦時(shí)代，指的是國(guó)家設(shè)立的像國(guó)子監(jiān)或者太學(xué)一樣的學(xué)府，其含義在整個(gè)古代基本上是一致的。

B．“國(guó)學(xué)”是指一種學(xué)問(wèn)，這種見解產(chǎn)生于清末民初這段西學(xué)東漸、文化轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期，它與我們現(xiàn)在對(duì)國(guó)學(xué)的認(rèn)識(shí)相符。

C．“國(guó)學(xué)”一詞在清末民初就開始有中國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究這一新的涵義，雖然這個(gè)詞的用法在那個(gè)時(shí)代也存在著一定的差別。

D．“國(guó)學(xué)”有時(shí)還可以指對(duì)國(guó)粹、國(guó)故的整理與研究，在章太炎的《國(guó)故學(xué)討論集》里，國(guó)粹學(xué)和國(guó)故學(xué)是可以通用的概念。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）

A．漢代尤其是唐代大開放證明，激活中國(guó)固有文化的一個(gè)重要渠道就是廣泛吸收外來(lái)文化，這一點(diǎn)在每一個(gè)歷史時(shí)期都有意義。

B．無(wú)論是廣義還是狹義來(lái)講，國(guó)學(xué)都有很積極的意義，所以在談到中國(guó)傳統(tǒng)文化的時(shí)候，肯定繞不開國(guó)學(xué)這么一個(gè)話題。

C．國(guó)學(xué)能夠整理、研究中華文化傳統(tǒng)，通過(guò)甄別、詮釋、評(píng)價(jià)，可以對(duì)傳統(tǒng)文化優(yōu)秀成分進(jìn)行繼承與弘揚(yáng)。

D．國(guó)學(xué)的弘揚(yáng)與文化復(fù)古主義是完全不同的兩種文化價(jià)值心態(tài)，重視國(guó)學(xué)是為了更好地汲取、利用傳統(tǒng)文化的價(jià)值資源。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的是（）（3分）

A．“國(guó)學(xué)”發(fā)展曲折，但又重新“熱”起來(lái)，既能說(shuō)明我國(guó)傳統(tǒng)文化、學(xué)術(shù)生命力頑強(qiáng)，又能說(shuō)明中國(guó)文化、學(xué)術(shù)在現(xiàn)代發(fā)展中仍然有很多難題。

B．我們的文化若要保持本民族的文化特色和強(qiáng)勁的生命力，只能立足于民族的優(yōu)秀文化本位，進(jìn)而吸收外來(lái)文化。C．復(fù)古作為一種文化傳統(tǒng)、文化情結(jié)其生命力非常頑強(qiáng)，我們談?wù)摵统珦P(yáng)國(guó)學(xué)需要在發(fā)展、創(chuàng)新這個(gè)前提來(lái)進(jìn)行。

D．國(guó)學(xué)普及過(guò)程中，炒作國(guó)學(xué)等謀利行為只是表層問(wèn)題，我們更應(yīng)該注意的問(wèn)題是在思想上與文化復(fù)古主義劃清界限。

（二）文學(xué)類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成4～6題

最初的溫暖 鄒扶瀾

男孩小時(shí)候家里很窮，買不起新衣服，甚至有時(shí)連上學(xué)的本子也買不起，這時(shí)，他就用完了正面用反面。一天，班里來(lái)了位新生，是個(gè)漂亮的女孩，扎著鮮艷的蝴蝶結(jié)，背著一個(gè)讓全班同學(xué)都眼紅的書包。

女孩跟他成了同桌。她的文具盒里裝滿了各種漂亮的筆和橡皮，還有很多嶄新的方格本，甚至有精裝的筆記本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼饞。

男孩自尊心很強(qiáng)，怕女孩笑話，本子用完了便不再用反面，也就不記筆記，只靠腦子記。女孩感到奇怪，有一天問(wèn)他，他說(shuō)：“會(huì)了，不用記了。”女孩好像明白了什么，主動(dòng)拿出兩個(gè)本子給他，男孩拒絕了，女孩羞紅了臉，幾天不和他說(shuō)話。有一次，班里組織看電影，每人交5分錢，男孩沒有錢，就沒有報(bào)名。女孩高興地跑到他跟前，說(shuō)：“明天下午看電影，我替你把錢交了。”男孩氣惱地說(shuō)：“我不去，用不著你給我交。”女孩委屈地哭了，說(shuō)：“你長(zhǎng)大后還我還不行嗎？”男孩沒有再說(shuō)話，勉強(qiáng)答應(yīng)了她。

第二年，女孩的家要搬了，男孩也不知道她要搬的地方在哪個(gè)方向，只覺得有一種留戀的感覺，有一種丟了東西的感覺。知道了她走的日期后，那一天他沒上學(xué)，而是早早地候在一個(gè)十字路口——縣城開往外地的車輛都要經(jīng)過(guò)這里。終于，一輛大貨車開了過(guò)來(lái)，女孩跟他哥哥站在車廂兩邊的護(hù)攔里。女孩看見了他，高興地向他揮手，男孩想跟她說(shuō)點(diǎn)什么，跟在后邊拼命追，可車速太快，一溜煙就從眼前過(guò)去了。

第二天上學(xué)，班里一個(gè)女同學(xué)給男孩送來(lái)一個(gè)沉甸甸的牛皮紙包，說(shuō)是他的同桌留給他的。男孩打開，是厚厚一摞沒用的各式作業(yè)本，還有她用過(guò)的漂亮的文具盒，里面裝滿了鉛筆，還有一支能抽水的鋼筆。筆中間夾著一張紙條，上面寫著：“送給我最好的同桌劉兵。” 男孩哭了。他突然覺得，因?yàn)榧刀剩麑?duì)同桌太不好了，但她沒有記恨他。也就是從那天起，他的心知道了什么叫疼痛。

那個(gè)文具盒，他一直保存著。有時(shí)拿出來(lái)看看，眼前會(huì)晃動(dòng)著一對(duì)鮮艷的蝴蝶結(jié)，一跳，一跳…… 幾十年過(guò)去了，男孩讀完大學(xué)，又讀博士，打拼多年后成為一家上市公司的老總。閱盡滄桑后，他越來(lái)越懷念那個(gè)當(dāng)年跟他同桌的小女孩，于是在報(bào)紙上登了尋人啟事，尋找那個(gè)叫王麗晨的女孩。

電視臺(tái)的記者聞?dòng)嵑螅?qǐng)他做了一次訪談。面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的許多觀眾，他把掩藏在心底的那段往事說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)到動(dòng)情處，他幾次哽咽，說(shuō)如果能見一見當(dāng)年同桌的女孩，他死而無(wú)憾了。

主持人問(wèn)他：“為什么非要見她呢？相見不如想念，保留最初的那份美好，為她祝福，不是很好嗎？”

他搖了搖頭。

主持人說(shuō)：“王麗晨現(xiàn)在已經(jīng)步入中年，也許已經(jīng)發(fā)福，也許過(guò)得很不如意，如果是這樣，你還會(huì)執(zhí)意見她嗎？”他說(shuō)：“是的，我想當(dāng)面對(duì)她說(shuō)聲謝謝，另外，如果她有什么難處的話，我想盡自己所能幫她一把。這么多年來(lái)，我一直想著她，甚至沒有一天忘記過(guò)她。小時(shí)候，因?yàn)樨毟F，我看過(guò)太多的冷眼，但她給了我最初的溫暖，這成了我生命的動(dòng)力，也讓我一直潔身自好。我經(jīng)常想，如果她也給我冷眼，就像壓跨駱駝的最后那根稻草，也許我的人生就會(huì)完全改寫……”他已經(jīng)淚光瑩瑩，“我想看見她還美好地生活著，跟我一樣呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光……”節(jié)目的最后，主持人對(duì)觀眾說(shuō)：“那好吧，讓我們大家一起幫忙，讓劉總實(shí)現(xiàn)這個(gè)多年的心愿。”

幾天后，他收到一封信：

“親愛的劉同學(xué)，不瞞你說(shuō)，那天我就坐在觀眾席上。之所以不見你，并不是因?yàn)槟闾挥校蛘呶乙呀?jīng)老了，而是越純凈越美好的記憶，越經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的打攪。我很贊同主持人的那句話，有些美是只適合放在心里的，就像一壇陳酒，一旦打開味道就淡了。如果你對(duì)我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好吧。感謝這么多年來(lái)，我一直活在你心里，并希望我能一直這樣活下去……”

這封信是那位主持人所寫。劉兵所要尋找的王麗晨，是她的妹妹，已經(jīng)于3年前因病去世……

4.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．小說(shuō)主要寫了兩件事：一是少年時(shí)男孩和女孩同桌以及女孩要離開時(shí)發(fā)生的事，一是幾十年之后男孩尋找同桌的女孩而被邀請(qǐng)做訪談的事。

B．男孩拒絕女孩給他本子和替他交看電影的錢，而女孩卻沒有記恨他，臨走時(shí)還留下很多學(xué)習(xí)用品，說(shuō)明女孩是一個(gè)樂(lè)于幫困救弱的好學(xué)生。

C．小說(shuō)中有關(guān)女孩頭上扎著的“鮮艷的蝴蝶結(jié)”的描寫前后出現(xiàn)了兩次，說(shuō)明男孩幾十年 沒有忘記他的同桌主要是因?yàn)樗笆莻€(gè)漂亮的女孩”。

D．男孩希望他的同桌“還美好地生活著，跟我一樣呼吸著新鮮的空氣……”，而女孩卻死了，這給男孩的心理上造成難以彌補(bǔ)的深深的傷痛。5.小說(shuō)中的劉兵是怎樣一個(gè)人物？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

6.對(duì)于小說(shuō)結(jié)尾一段的設(shè)計(jì)，有人認(rèn)為過(guò)于哀傷，不利于小說(shuō)主旨的表達(dá)，你怎么認(rèn)為？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

二、古代詩(shī)文閱讀（52分）

（一）文言文閱讀（21分）閱讀下面的文字，完成7～10題。

張衡字平子，南陽(yáng)西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，．．．貫六藝。雖才高于世，而無(wú)驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時(shí)天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，．．因以諷諫。精思傅會(huì)，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。．．．衡善機(jī)巧，尤致思于天文陰陽(yáng)歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽(yáng)，妙盡璇璣之正，作渾天儀，著《靈憲》《算罔論》，言甚詳明。

順帝初，再轉(zhuǎn)，復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。陽(yáng)嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機(jī)巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無(wú)際。如有地動(dòng)，尊則振龍，機(jī)發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚(yáng)，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機(jī)，而七首不動(dòng)，尋其方面，乃知震之所在。驗(yàn)之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動(dòng)，京師學(xué)者咸怪其無(wú)征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動(dòng)所從方起。

時(shí)政事漸損，權(quán)移于下，衡因上疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。嘗問(wèn)天下所疾惡者。宦官懼其毀己，皆共目之，衡乃詭對(duì)而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉兇倚仗，幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。

永和初，出為河間相。時(shí)國(guó)王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。（選自《張衡傳》）7．下列對(duì)加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．衡少善屬文 屬：連綴，引申為“寫作” ．B．因入京師，觀太學(xué) 觀：察看 ．C．衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》 擬：依照，仿照 ．D．累召不應(yīng) 累：多次，屢次 ．8．對(duì)下列加點(diǎn)的虛詞用法判斷正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①游于三輔，因入京師，觀太學(xué) ②衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫 ．．③精思傅會(huì)，十年乃成 ④衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》 ．．A．①與②相同，③與④不同 B．①與②相同，③與④也相同 C．①與②不同，③與④相同

D．①與②不同，③與④也不同

9．下列語(yǔ)句屬于表現(xiàn)張衡“科學(xué)才能”的一組是（）（3分）

①遂通五經(jīng)，貫六藝 ②衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》 ③研核陰陽(yáng)，妙盡璇璣之正，作渾天儀 ④陽(yáng)嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀 ⑤陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽，上下肅然 ⑥驗(yàn)之以事，合契若神

A．①②⑤ B．③④⑥

C．①②④ D．③⑤⑥

10．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12分）

（1）永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。（4分）

（2）衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。（4分）

（3）驗(yàn)之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。（4分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（9分）閱讀下面這首宋詞，完成11～12題。

醉花陰 【南宋】 李清照 薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

11.下列對(duì)詞句的理解有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“薄霧濃云愁永晝”意思是說(shuō)秋天日長(zhǎng)，從清晨薄霧到入暮濃云，時(shí)光難以打發(fā)，因而為之生愁。

B.“瑞腦銷金獸”意思是香料在香爐中漸漸燒完了。

C.“東籬把酒黃昏后”一句的“東籬”指菊圃。這里化用了晉代大詩(shī)人陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”詩(shī)句。

D.“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”設(shè)想主人公因思念而更顯憔悴的形象，屬于虛寫之筆。

12.古人常常用花喻人之美貌，如“芙蓉如面柳如眉”“人面桃花相映紅”等，而李清照卻說(shuō)“人比黃花瘦”，這樣的比喻有什么豐富的內(nèi)涵？（6分）

（三）名篇名句默寫（22分）

補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

13.（1）___________，怒濤卷霜雪，________________。——柳永《望海潮》（2）念去去，________________，________________。——柳永《雨霖鈴》（3）________________，________________，冷落清秋節(jié)！——柳永《雨霖鈴》（4）亂石穿空，________________，________________。——蘇軾《念奴嬌》（5）多情應(yīng)笑我，_____________。人生如夢(mèng)，____________。——蘇軾《念奴嬌》(6)莫聽穿林打葉聲，________________。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？________________。——蘇軾《定**》

（7）遙岑遠(yuǎn)目，________________，________________。——辛棄疾《水龍吟》（8）憑誰(shuí)問(wèn)：________________，________________？——《永遇樂(lè)》（9）________________，________________，如今有誰(shuí)堪摘？——《聲聲慢》（10）臣所以去親戚而事君者，________________。

吾所以為此者，________________——《廉頗藺相如列傳》。

（11）今宵酒醒何處，_________________，_______________。——柳永《雨霖鈴》

第Ⅱ卷 表達(dá)題（79分）

三、語(yǔ)言文字應(yīng)用（20分）

14.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）①要知道生之可貴，但不可茍且偷安。要知道死不足懼，但不輕易言死。

．．．．②他知道自己患的是不可救藥的癌癥，但他以“生命不息戰(zhàn)斗不止”的精神，鞠躬盡瘁．．．．為人民辦事。

③對(duì)于這樣的意見，也要加以分析，不可以生吞活剝地完全肯定或完全否定。．．．．④宜春一中的老年人活動(dòng)中心里象棋、撲克、乒乓球、羽毛球、收音機(jī)、電視機(jī)、書報(bào)、畫片，包羅萬(wàn)象。

．．．．⑤如果不未雨綢繆，將來(lái)就要被動(dòng)，就難以保證明年地方工業(yè)發(fā)展的需要，因此從現(xiàn)在．．．．起，就必須“今年看明年”，及早準(zhǔn)備。

⑥擺好后，他照例是橫瞅瞅，豎看看，里磕磕，外扳扳，直到那磚橫平豎直了，他自己也覺得稱心如意了，這才摸起另一塊。

．．．．A.①②④

B.①③⑤

C.②⑤⑥

D.③④⑥ 15.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()（3分）

A．“xx事件”在一片質(zhì)疑的喧囂聲中成為政府處理網(wǎng)絡(luò)輿情的實(shí)驗(yàn)性標(biāo)本，有專家認(rèn)為，目前的當(dāng)務(wù)之急是保證調(diào)查程序的公正性、信息的透明化，讓人信服。

B．交通部發(fā)布了《駕駛員素質(zhì)教育大綱》，督促駕駛員牢記集中注意力、仔細(xì)觀察和提前預(yù)防，以保證平安出行。

C．中國(guó)國(guó)家發(fā)改委、美國(guó)貿(mào)易發(fā)展署以及兩國(guó)的進(jìn)出口發(fā)展銀行，將就共同采取多種措施支持能源合作的十年規(guī)劃簽署相關(guān)的諒解備忘錄。

D．這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

16.高中畢業(yè)之際，同學(xué)們書寫贈(zèng)言相互激勵(lì)，下列各項(xiàng)中不得體的一項(xiàng)是（）（3分）

A．天行健，君子以自強(qiáng)不息。

B．相濡以沫，不如相忘于江湖。

C．莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

D．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

17.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏 輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）

總是能聽到有人總結(jié)自己曾做過(guò)的事：如果再做一次，①。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，其實(shí)卻道出了人生真諦。②，誰(shuí)也不知道前面等待的、面對(duì)的將是什么。只有穿過(guò)這些過(guò)程，回頭再看的時(shí)候，才會(huì)知道，③。正如那位一年中做了50多份工作的美國(guó)小伙丹尼爾，在回顧自己經(jīng)歷時(shí)有足夠的信心對(duì)自己說(shuō)：“哦，原來(lái)工作是這個(gè)樣子。”

18.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。（4分）

高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問(wèn)題，如果有機(jī)會(huì)，我們要選擇工科方面的專業(yè)，因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績(jī)，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。

①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。

②_________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________

四、寫作（60分）

19.隨著各種自拍神器的橫空出世，借助美顏相機(jī)、美圖秀秀等自拍軟件的神效，矮窮矬、黑窮丑能瞬間變?yōu)楦吒粠洝赘幻溃@滿足了不少男女的愛美之心，但也有人認(rèn)為這是對(duì)真實(shí)的掩蓋，是自欺也是欺人。近日有一款“反美顏”應(yīng)用軟件問(wèn)世。該軟件號(hào)稱能消除美圖效果，將“美麗”瞬間“打回原形”。不少人坦言，上社交網(wǎng)站再也不用擔(dān)心被欺騙了，但也有人認(rèn)為將真實(shí)的生活美化一下又有何妨？

請(qǐng)自選角度寫一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌除外）。

②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不得套作，不得抄襲。

第二篇：甘肅省慶陽(yáng)市慶陽(yáng)長(zhǎng)慶中學(xué)2017_2018學(xué)年高一政治下學(xué)期期末考試試題(無(wú)答案)

2017-2018學(xué)第二學(xué)期期末考試試卷

高一政治

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題,每小題3分，共60分）

1．我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。”這表明了我國(guó)的（）

A．國(guó)家制度 B．國(guó)家形式 C．國(guó)家性質(zhì) D．國(guó)家結(jié)構(gòu)

2．同學(xué)們?cè)凇白哌M(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，居委會(huì)懸掛著“社區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障工作站、社區(qū)文體活動(dòng)服務(wù)站、社區(qū)老齡工作服務(wù)站、社區(qū)青少年教育工作站、社區(qū)志愿者服務(wù)站、社區(qū)消費(fèi)者維權(quán)工作站、紅十字會(huì)服務(wù)站”等17塊牌子，這么多的事兒，是不是都該居委會(huì)管？大家圍繞居委會(huì)的職能提出了以下觀點(diǎn)，其中正確的是：（）

A．居委會(huì)是我國(guó)最基層的行政機(jī)關(guān)，應(yīng)負(fù)責(zé)社區(qū)的大小事宜 B．居委會(huì)是我國(guó)的基層政權(quán)組織，應(yīng)明確其具體的法定職責(zé) C．居委會(huì)是我國(guó)的基層群眾性自治組織，應(yīng)推進(jìn)其減負(fù)增能 D．居委會(huì)是我國(guó)行政機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，應(yīng)依法協(xié)助行政機(jī)關(guān)工作

3．北京市“十三五”規(guī)劃事關(guān)群眾利益，小西在“首都之窗”網(wǎng)站參與了“共話‘十三五’，描繪新藍(lán)圖（教育醫(yī)療篇）”的調(diào)查，提交了自己的意見。這一做法（）

A．是通過(guò)信訪舉報(bào)制度行使監(jiān)督權(quán) B．是通過(guò)輿論監(jiān)督制度尋求政府幫助 C．是通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策 D．是通過(guò)基層群眾自治制度參與民主管理 4．同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中，提出了一些關(guān)于緩解首都交通擁堵的建議，希望市政府有關(guān)部門考慮。他們表達(dá)這一意愿的方式可以是（）

①給“市長(zhǎng)信箱”留言 ②撥打“市民熱線” ③給北京晚報(bào)寫信 ④通過(guò)人大代表轉(zhuǎn)達(dá)

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 5．下面是某同學(xué)寫給領(lǐng)導(dǎo)的一封信。結(jié)合內(nèi)容判斷，該信可能是寫給（）尊敬的 ：

您好！

近來(lái)，學(xué)校周邊的燒烤攤位不斷增多，嚴(yán)重影響了市容環(huán)境和居民的健康。希 望此事能引起您的重視，責(zé)令相關(guān)部門認(rèn)真履職，加強(qiáng)管理，保障百姓的身心健康。祝：身體健康，工作順利！

XX中學(xué)學(xué)生 2015年6月5日

①市長(zhǎng)，要求相關(guān)政府部門依法行政 ②人大委員長(zhǎng)，要求人大公正司法 ③城管部門，要求城管隊(duì)員加強(qiáng)監(jiān)管 ④校長(zhǎng)，要求加強(qiáng)管理保護(hù)學(xué)生安全 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

食品安全是重要的民生問(wèn)題，頻頻成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。國(guó)務(wù)院近日召開會(huì)議強(qiáng)調(diào)要下 更大的決心，采取更有力的措施，依法加強(qiáng)治理整頓，依法加大監(jiān)管力度，切實(shí)提高食品安全水平，保障人民群眾身體健康。據(jù)此回答6-7題。

6．國(guó)務(wù)院作為我國(guó)的中央政府（）

①是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)

②由全國(guó)人民代表大會(huì)產(chǎn)生

③受全國(guó)人民代表大會(huì)監(jiān)督 ④是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.上述材料中體現(xiàn)的政府職能主要是（）

A.維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安 B.保證人民民主 C.組織社會(huì)主義文化建設(shè) D.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè) 8．中國(guó)處理好民族關(guān)系的成功經(jīng)驗(yàn)有（）

①堅(jiān)持各民族共同繁榮

②實(shí)行民族區(qū)域自治 ③消除民族差異，實(shí)現(xiàn)各民族融合 ④實(shí)行宗教信仰自由政策 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

9．2010年10月,廣州宗教界積極投人亞運(yùn)宗教服務(wù),做好沖刺工作。這說(shuō)明（）A 宗教在我國(guó)主要起積極作用 B 宗教能夠與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng) C 必須保護(hù)宗教教職人員的一切教務(wù)活動(dòng) D 宗教在本質(zhì)上已發(fā)生根本變化 10．2015年3月26日起，也門安全形勢(shì)不斷惡化，中國(guó)政府迅速展開了行動(dòng)，中國(guó)海軍亞丁灣護(hù)航編隊(duì)共執(zhí)行了4次撤離任務(wù)，成功地從也門撤離629名中國(guó)公民和279名外國(guó)公民。給上述文字?jǐn)M一個(gè)新聞標(biāo)題，最合適的是（）

A．諾亞方舟，提供人道救援，承擔(dān)大國(guó)責(zé)任 B．諾亞方舟，救華人于危難，維護(hù)國(guó)家安全 C．諾亞方舟，遵守國(guó)際規(guī)則，履行國(guó)際義務(wù) D．諾亞方舟，展示軍事實(shí)力，彰顯大國(guó)地位

11.“蝸居”“蟻?zhàn)濉薄氨辉鲩L(zhǎng)”??政協(xié)委員聚焦“民生熱詞”，紛紛建言獻(xiàn)策，努力破解熱詞背后事關(guān)住房、就業(yè)和收入分配三大民生難題，為黨和政府的決策提供了重要參考。這說(shuō)明（）

①人民政協(xié)是人民意旨的執(zhí)行者和利益的捍衛(wèi)者 ②人民政協(xié)履行參政議政、政治協(xié)商的職能 ③人民政協(xié)是我國(guó)根本的政治制度

④政治協(xié)商制度有利于政府決策的科學(xué)化、民主化

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

12．在近年來(lái)的幾屆全國(guó)人民代表大會(huì)中，每個(gè)少數(shù)民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人，也擁有1名全國(guó)人大代表。這體現(xiàn)出我國(guó)處理民族關(guān)系的（）

A.民族平等原則 B.民族互助原則 C.民族團(tuán)結(jié)原則 D.各民族共同繁榮原則 13.南蘇丹2011年7月9日脫離蘇丹，正式建國(guó)；11日，南蘇丹共和國(guó)看守政府宣誓就職，政府開始運(yùn)行。該國(guó)最重要的建國(guó)要素是（）

A.軍事力量 B.領(lǐng)土 C.主權(quán) D.人口 14．以下屬于自治機(jī)關(guān)的是（）

①內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府 ②內(nèi)蒙古自治區(qū)人民代表大會(huì)

③內(nèi)蒙古自治區(qū)人民法院和人民檢察院 ④內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委辦公廳 A．③④ B.①② C.①③ D.④

15．中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平和俄羅斯總統(tǒng)普京3月22日在莫斯科共同簽署了《中華人民共和國(guó)和俄羅斯聯(lián)邦關(guān)于合作共贏、深化全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的聯(lián)合聲明》，雙方都承諾在遵循《聯(lián)合國(guó)憲章》的宗旨和原則的基礎(chǔ)上，推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化，反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。要解決霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治最根本的途徑是（）

A．消滅所有資本主義國(guó)家 B．完全依靠聯(lián)合國(guó)發(fā)揮作用

C．建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序 D．建立一個(gè)完全由發(fā)展中國(guó)家組成的國(guó)際組織 16．目前，太空競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈。美國(guó)超強(qiáng)的太空實(shí)力明顯領(lǐng)先于其他國(guó)家，但是俄、英、法、德、日等國(guó)家在太空競(jìng)爭(zhēng)中也正在積極奮起。另，印、韓、以等國(guó)也躍躍欲試。上述材料表明

（）

A．世界各國(guó)的發(fā)展都以太空競(jìng)爭(zhēng)為中心

B．以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈 C．世界各國(guó)在科技上的合作將進(jìn)一步加強(qiáng) D．國(guó)家力量決定國(guó)際關(guān)系

17．面對(duì)國(guó)內(nèi)外環(huán)境的深刻變化，中國(guó)共產(chǎn)黨不斷完善領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式。中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式是（）

A．科學(xué)執(zhí)政 B．民主執(zhí)政 C．為民執(zhí)政 D．依法執(zhí)政

18．在今年1月召開的歐盟特別峰會(huì)上，25個(gè)成員國(guó)同意簽署“財(cái)政契約”，承諾接受更嚴(yán)格的財(cái)政紀(jì)律監(jiān)管。英國(guó)則以“不符合英國(guó)的利益”為由拒絕加入。材料表明（）

①歐盟行使國(guó)家主權(quán)，促進(jìn)歐盟一體化進(jìn)程 ②歐盟是一個(gè)政府間的國(guó)際組織 ③國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素 ④世界多極化趨勢(shì)的形成是一個(gè)曲折的過(guò)程

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

19.自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容。下列關(guān)于民族自治地方自治權(quán)的表述正確的是（）

A.少數(shù)民族居住的地方都能享有民族自治地方的自治權(quán) B．民族自治地方的自治權(quán)其實(shí)質(zhì)是高度自治

C．民族自治地方的自治權(quán)由民族自治地方的人民政府、法院共同行使 D．民族自治地方的自治權(quán)由民族自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府行使

20.習(xí)近平指出，群眾利益無(wú)小事，凡涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。這體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨()A.代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 B.立黨為公、執(zhí)政為民 C.堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、依法執(zhí)政 D.代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）21．簡(jiǎn)要回答民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。22．簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)的作用。23．簡(jiǎn)述主權(quán)國(guó)家的基本權(quán)利。24．簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。

三、材料分析題（每題10分，共20分）

25.2016年7月1日上午，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平同志發(fā)表重要講話。習(xí)近平指出，辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在。

請(qǐng)分析為什么中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須堅(jiān)持以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心？（12分）

26.材料一：南海問(wèn)題主要是指對(duì)南沙群島的主權(quán)爭(zhēng)議和附近海域管轄權(quán)爭(zhēng)議，它涉及到 中國(guó)國(guó)家利益以及與部分東盟國(guó)家間的雙邊關(guān)系。對(duì)于這一爭(zhēng)議，中國(guó)主張通過(guò)和平方式和雙邊談判途徑解決，反對(duì)外部勢(shì)力的介入。

材料二：由于聯(lián)合國(guó)安理會(huì)關(guān)于敘利亞問(wèn)題決議草案明確要求敘利亞總統(tǒng)阿薩德下臺(tái)，并且為將來(lái)的軍事干預(yù)提出了條件，這超越了安理會(huì)的權(quán)限，違背了《聯(lián)合國(guó)憲章》的根本原則。中國(guó)作為負(fù)責(zé)任的安理會(huì)成員國(guó)，投了反對(duì)票，完全是根據(jù)中方的外交宗旨和立場(chǎng)自主作出的決定。

結(jié)合材料一和材料二，闡述我國(guó)外交政策的基本內(nèi)容。（8分）

第三篇：2013-2014高一語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試題

盧氏一高高一語(yǔ)文期末能力提升試題

命題：高一語(yǔ)文教研組審閱：段志真劉波2013-12-2

3一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

寫在《幽雅閱讀叢書》出版之際

朱良志

①在今天西方文化滾滾涌入的時(shí)候，越發(fā)感覺到中國(guó)文化的獨(dú)特性。在東方這片土地上，世代生息的人民，形成了不同于西方的文明。西方哲學(xué)重外在知識(shí)的索求，中國(guó)哲學(xué)重內(nèi)在心靈的體驗(yàn)。西方有綿長(zhǎng)的基督教傳統(tǒng)，中國(guó)卻宗教觀念相對(duì)淡漠。就藝術(shù)而言，中國(guó)藝術(shù)具有與西方完全不同的觀念，當(dāng)十六聽明代末年的戲劇家祁彪佳的說(shuō)法，他說(shuō)他家的寓園，是為“韻人縱目，云客宅心”，園林是為、十七世紀(jì)中國(guó)藝術(shù)大量傳入西方的時(shí)候，西方人驚呼這是藝術(shù)中的一個(gè)“異數(shù)”，一如他們將中國(guó)文化稱為異教的世界。中國(guó)藝術(shù)以表達(dá)靈動(dòng)的生命為主旨，中國(guó)人氣化哲學(xué)是與西方迥異的哲學(xué)系統(tǒng)，藝術(shù)創(chuàng)造的是一個(gè)氣化宇宙。在形神哲學(xué)的導(dǎo)引下，中國(guó)藝術(shù)很早就追求超越形似的意趣，相傳王維作《袁安臥雪圖》，雪意茫茫中，有芭蕉盎然地?fù)u曳著它的綠色。脆弱的芭蕉，怎能在嚴(yán)寒的冬日出現(xiàn)？但中國(guó)藝術(shù)家沒有感到它的荒誕，卻體味到其中的“妙觀逸想”。畫馬專家趙子昂，他說(shuō)他畫馬不在馬的外形，而在馬的神韻，就像東晉僧人哲學(xué)家支道林所說(shuō)的“貧道重其神駿”。

②中國(guó)藝術(shù)是一種安頓心靈的藝術(shù)。眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬。藝術(shù)家撫弄藝術(shù)，不是像今天在乎其“市場(chǎng)價(jià)值”，而是以它來(lái)搭建心靈之“廬”。聽了寄寓心靈的。中國(guó)藝術(shù)不是技術(shù)，它是以獨(dú)特的意象世界耕種性靈的土地。畫中的一山一水，傳達(dá)的是心靈的優(yōu)游；園林中的一橋一亭，那是心靈的符號(hào)。就像《平沙落雁》這首琴曲，正是取其會(huì)通心靈之意，沙白風(fēng)清，云蕩天遠(yuǎn)，雁影參差而上下，水流潺潺而清淺，借平沙之落雁，出逸士之心胸。那是一片心靈的鼓吹，中國(guó)藝術(shù)家需要這心靈的清澈澄明，需要這心靈的曠遠(yuǎn)超絕。

③從總體上看，中國(guó)藝術(shù)是悠揚(yáng)而纏綿的，是個(gè)凄惻的芳菲世界。我覺得，這一點(diǎn)和法國(guó)藝術(shù)有某種氣質(zhì)上的共通。不是說(shuō)中國(guó)藝術(shù)多有悲傷的情調(diào)，而是說(shuō)中國(guó)藝術(shù)有深沉的把玩。中國(guó)藝術(shù)追求“大快活”的世界，快樂(lè)，并非是現(xiàn)在的“搞樂(lè)”，扣響心靈的清音，甚至伴著潸然清淚，何嘗不是一種靈魂的伸展，何嘗不是一種暢然的高情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。這真是個(gè)“要妙宜修”的絕美天地。

④《幽雅閱讀叢書》追求的就是這樣的境界——在喧囂中追求寧?kù)o，在往古中追求鮮活，透過(guò)藝術(shù)的外在形式，去追尋其中所深涵的妙心。我們的民族原本不是這樣粗糙，精致玲瓏原

來(lái)是中國(guó)藝術(shù)的本色，那是一種創(chuàng)作方式，也是一種心境。正像著名學(xué)者吳志攀先生在這套叢書的序言中所說(shuō)的，好的藝術(shù)“乃人類精神的安慰劑”，它使人“心情如平靜湖面上無(wú)聲滑翔的白鷺”，中國(guó)藝術(shù)就是這樣的藝術(shù)。多年的中國(guó)藝術(shù)研究的經(jīng)歷，使我深感，中國(guó)藝術(shù)大都不是為藝術(shù)而藝術(shù)，而是以藝術(shù)的語(yǔ)言，說(shuō)他們?nèi)松奶幘场Ｋ囆g(shù)是他們心靈的一片吉壤，他們多半是在“落花時(shí)節(jié)”來(lái)這里傾訴。

1、下列關(guān)于“中國(guó)藝術(shù)”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）（）

A、中國(guó)藝術(shù)是以表達(dá)靈動(dòng)的生命為主旨的，具有與西方完全不同的觀念，曾被西方人看做是藝術(shù)中的一個(gè)“異數(shù)”。

B、畫馬專家趙子昂說(shuō)他畫馬不在馬的外形，而在馬的神韻，這體現(xiàn)了中國(guó)藝術(shù)追求超越形似的意趣的特點(diǎn)。

C、中國(guó)藝術(shù)不是技術(shù)，而是一種安頓心靈的藝術(shù)，它是以獨(dú)特的意象世界耕種性靈的土地。

D、中國(guó)藝術(shù)悠揚(yáng)而纏綿，多有悲傷的情調(diào)和深沉的把玩。這一點(diǎn)與法國(guó)藝術(shù)在氣質(zhì)上完全相通。

2、下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）（）

A、關(guān)于王維的《袁安臥雪圖》，雪意茫茫中，有芭蕉盎然搖曳著它的綠色，對(duì)此西方人可能會(huì)覺得荒誕，而中國(guó)藝術(shù)家卻能體味到其中的“妙觀逸想”。

B、中國(guó)藝術(shù)追求“大快活”的世界，是要扣響心靈的清音，雖然有時(shí)會(huì)伴著潸然清淚，卻可以使靈魂得到伸展，達(dá)到“要妙宜修”的絕美天地。

C、在喧囂中追求寧?kù)o，在往古中追求鮮活，透過(guò)藝術(shù)的外在形式，去追尋其中所深涵的妙心，這是《幽雅閱讀叢書》所追求的境界。

D、中國(guó)藝術(shù)大都不是為藝術(shù)而藝術(shù)，而是以藝術(shù)的語(yǔ)言，述說(shuō)藝術(shù)家們的人生的處境。他們也多半在暮春時(shí)節(jié)到“心靈的吉壤”中傾訴。

3、下列理解和分析，符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（3分）（）

A、畫中的一山一水，園林中的一橋一亭，那都是心靈的符號(hào)。中國(guó)藝術(shù)家只要擁有清澈澄明、曠遠(yuǎn)超絕的心靈，就能創(chuàng)造出安頓心靈的作品。

B、現(xiàn)在的一些藝術(shù)創(chuàng)作一味地追求“搞樂(lè)”，可能會(huì)使中國(guó)藝術(shù)喪失精致玲瓏的本色，使我們的民族變得粗糙。

C、今天的藝術(shù)家撫弄藝術(shù)，都不是用它來(lái)搭建心靈之“廬”，而是只在乎它的“市場(chǎng)價(jià)值”。

D、中國(guó)藝術(shù)“乃人類精神的安慰劑”，它可以使人“心情如平靜湖面上無(wú)聲滑翔的白鷺”，說(shuō)明中國(guó)藝術(shù)是為了讓欣賞者“安頓心靈”而創(chuàng)作的。

二、古代詩(shī)文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（22分）

閱讀下面文言文，完成4~7題。

書劍俠事（清）王士禎

①新城令崔懋，以康熙戊辰往濟(jì)南。至章邱西之新店，遇一婦人，可三十余，高髻如宮妝，A、至章邱西之新店乃夜馳之沛公軍．．B、山門砉然而辟吾嘗終日而思矣 ．．

C、方愕然相顧，倏聞呼門聲甚厲吾已失恩義，會(huì)不相從許．．D、罪合死，吾當(dāng)為一決不足為外人道也．．

6、下列句子中，全都表現(xiàn)女主人公武功高強(qiáng)、行事俠義之狀的一組是（3分）（）

①遇一婦人，可三十余，高髻如宮妝

髻上加氈笠，錦衣弓鞋，結(jié)束為急裝。腰劍；騎黑衛(wèi)，極神駿，婦人神采四射，其行甚駛。試問(wèn)：“何人？”停騎漫應(yīng)曰：“不知何許人。”“將往何處？”又漫應(yīng)曰：“去處去。”頃刻?hào)|逝，疾若飛隼。崔云：“惜赴郡匆匆，未暇攝其蹤跡，疑劍俠也。”

②從侄鹓因述萊陽(yáng)王生言：順治初，其縣役某，解官銀數(shù)千兩赴濟(jì)南，以木夾函之。晚將宿逆旅，主人辭焉，且言鎮(zhèn)西北里許有尼庵，凡有行囊者，皆往投宿。因?qū)е７饺肼玫陼r(shí)，門外有男子著紅帩頭，狀貌甚獰。至尼庵，入門，有廨三間，東向，床榻甚設(shè)；北為觀音大士殿；殿側(cè)有小門，扃焉。叩門久之，有老嫗出應(yīng)。告以故，嫗云：“但宿西廨，無(wú)妨。”久之，持朱封鐍山門而入。役相戒勿寢，明燈燭，手弓刀以待曙。至三更，大風(fēng)驟作，山門砉然而辟。方愕然相顧，倏聞呼門聲甚厲，眾急持械謀拒之。廨門已啟，視之，即紅帩頭人也。徒手握束香擲地，眾皆仆。比天曉，始蘇，銀已亡矣。急往市詢逆旅主人。主人曰：“此人時(shí)游市上，無(wú)敢誰(shuí)何者，唯投尼庵客，輒無(wú)恙，今當(dāng)往訴耳。然尼異人，吾須自往求之。”

③至則樞出問(wèn)故。曰：“非為夜失官銀事耶？”曰：“然。”入白。項(xiàng)之，尼出，命嫗挾蒲團(tuán)跌坐。逆旅主人跪白前事。尼笑曰：“此奴敢來(lái)作此狡獪，罪合死，吾當(dāng)為一決！”顧嫗入，牽一黑衛(wèi)出，取劍背之，跨衛(wèi)向南山徑去。其行如飛，倏忽不見。

⑤市人集觀者數(shù)百人。移時(shí)，尼徒步手人頭驅(qū)衛(wèi)返，驢背負(fù)木夾函數(shù)千金，殊無(wú)所苦。入門呼役曰：“來(lái)，視汝木夾函官封如故乎？”驗(yàn)之，良是。擲人頭地上，曰：“視此賊不錯(cuò)殺卻否？”眾聚觀，果紅帩頭人也。羅拜謝去。比東歸，再往訪之，庵已空無(wú)人矣。

⑥尼高髻盛妝，衣錦綺，行纏，羅襪，年十八九好女子也。市人云：尼三四年前，挾嫗俱來(lái)，不知何許人。嘗有惡少夜入其室，腰斬?cái)S垣外，自是無(wú)敢犯者。

4、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A、錦衣弓鞋，結(jié)束．．為急裝結(jié)束：裝束，打扮B、比．天曉，始蘇，銀已亡矣比：等到C、驗(yàn)之，良．

是良：確實(shí) D、羅．

拜謝去羅：彎腰

5、下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（3分）（）

②移時(shí)，尼徒步手人頭驅(qū)衛(wèi)返，驢背負(fù)木夾函數(shù)千金，殊無(wú)所苦③徒手握束香擲地，眾皆仆④尼笑曰：“此奴敢來(lái)作此狡獪，罪合死，吾當(dāng)為一決！”

⑤牽一黑衛(wèi)出，取劍背之，跨衛(wèi)向南山徑去。其行如飛，倏忽不見

⑥嘗有惡少夜入其室，腰斬?cái)S垣外，自是無(wú)敢犯者

A、①④⑤B、②③⑥C、①④⑥D(zhuǎn)、②④⑤

7、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A、新城役某押送官銀到濟(jì)南去，晚上投宿之時(shí)遭到了客棧主人的拒絕，他們只好自己找到離客棧一里路左右的尼庵住下。

B、著紅峭頭的男子是個(gè)武功高強(qiáng)的劫匪，他早就盯上了押送官銀的役某一行人。盡管防范嚴(yán)密，但役某他們還是因打斗不過(guò)而被劫走官銀。

C、從允人投宿尼庵和為役某斬殺紅峭頭男子奪回官銀這兩件事情來(lái)看，尼庵劍俠是一個(gè)性格豪爽、行俠仗義而武功高強(qiáng)的女子。

D、從前后文來(lái)看，新城令崔懋在章邱西新店所遇的婦人就是尼庵里的老嫗，而尼庵劍俠就是她的女兒。

8、翻譯閱讀材料中畫橫線的句子。（10分）

（1）殿側(cè)有小門，扃焉。叩門久之，有老嫗出應(yīng)。告以故，嫗云：“但宿西廨，無(wú)妨。”（4分）（2）役相戒勿寢，明燈燭，手弓刀以待曙。（3分）（3）嘗有惡少夜入其室，腰斬?cái)S垣外，自是無(wú)敢犯者。（3分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成9-10題。

[雙調(diào)]折桂令·九日①

張可久③

對(duì)青山強(qiáng)整烏紗②，歸雁橫秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯錯(cuò)落，玉手琵琶。人老去西風(fēng)白發(fā)，蝶愁來(lái)明日黃花。回首天涯，一抹斜陽(yáng)，數(shù)點(diǎn)寒鴉。

[注]①九日：農(nóng)歷九月九日，中國(guó)人素有登高思鄉(xiāng)的習(xí)俗。②烏紗：泛指帽子。此句意為自己勉強(qiáng)登高。③張可久終生仕途失意，故終日沉湎詩(shī)酒世界，寄情山水之間。

9、你認(rèn)為這首元曲中揭示主題的是哪一句？這首曲子表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（5分）

10、本曲以“回首天涯，一抹斜陽(yáng)，數(shù)點(diǎn)寒鴉”作結(jié)，有什么樣的表達(dá)效果？（6分）

（三）名篇名句默寫（每空1分,共6分）

11、補(bǔ)寫出下列各篇名句中的空缺部分。（6分）

（1），唯昭質(zhì)其猶未虧。（屈原《離騷》）（2），虛室有余閑。（陶淵明《歸園田居》）

（3）有志與力，而又不隨以怠，亦不能至也。（王安石《游褒禪山記》）（4），渺滄海之一粟。（蘇軾《前赤壁賦》）（5）峰巒如聚。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）（6）學(xué)而不思則罔。（孔子《論語(yǔ)》）

三、現(xiàn)代文閱讀（25分）

12、閱讀下面的文字，完成1—3題。（25分）

錢學(xué)森的遺產(chǎn)（節(jié)選）

①每一顆巨星的隕落，都會(huì)讓我們傷感一番，都會(huì)讓我們頭頂?shù)男强瞻档┰S。然而，似乎很少有一顆巨星之殤，會(huì)如錢學(xué)森的離去一樣，引起從上至下的深切關(guān)注。

②在中國(guó)，很少有一位科學(xué)家能取得如此卓越的專業(yè)成就，同時(shí)其命運(yùn)與政治、民族、時(shí)代有如此緊密的聯(lián)系，更鮮有一位科學(xué)家，如此廣泛地涉獵如此廣泛的領(lǐng)域。③在中國(guó)，錢學(xué)森不僅是一位科學(xué)家的名字，而且是對(duì)科學(xué)家這個(gè)詞的詮釋。④大多數(shù)人從走進(jìn)學(xué)校的那一天起就認(rèn)識(shí)了他——教學(xué)樓的墻壁上總是懸掛著中外科學(xué)巨匠們的畫像用以激勵(lì)學(xué)生，錢學(xué)森就是其中的一位。俊逸的外表、優(yōu)雅的氣質(zhì)、和藹的微笑、深邃的眼光、圓闊的額頭、稀疏的頭發(fā)。在無(wú)數(shù)青年人的腦海里，錢學(xué)森定格了一個(gè)完美的科學(xué)家形象。

⑤在這個(gè)國(guó)家，對(duì)錢學(xué)森的尊重，幾乎就象征著對(duì)知識(shí)、對(duì)科學(xué)的崇尚。

⑥導(dǎo)彈、衛(wèi)星、空氣動(dòng)力學(xué)、航空工程學(xué)，錢學(xué)森的專業(yè)領(lǐng)域雖然并不直接關(guān)乎民生，但是，這位科學(xué)家的故事卻能夠被許許多多普通老百姓津津樂(lè)道，因?yàn)樗粌H是一位科學(xué)家，還是一個(gè)愛國(guó)者、一名軍人；是一種精神、一種驕傲。一個(gè)從美國(guó)人的軟禁中掙脫出來(lái)返回祖國(guó)的科學(xué)英才，他的故事本身就是一個(gè)傳奇，當(dāng)這個(gè)故事契合了中國(guó)人傳統(tǒng)中的“家國(guó)情懷”和現(xiàn)實(shí)中的政治熱情的時(shí)候，一個(gè)科學(xué)英雄就矗立起來(lái)了，早已超越了科學(xué)技術(shù)本身。而他所創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)的航天事業(yè)，讓他的祖國(guó)能夠發(fā)射導(dǎo)彈，把衛(wèi)星送上天，從一個(gè)處在冷戰(zhàn)時(shí)代的落后國(guó)家，到迅速擁有了強(qiáng)大防御能力——對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展大計(jì)來(lái)說(shuō)，錢學(xué)森的功績(jī)似乎如何解讀都不為過(guò)。

⑦這位中國(guó)的“導(dǎo)彈之父”不僅是一名技術(shù)專家，還被認(rèn)為是一位文、理、工結(jié)合型的科學(xué)家。

⑧1950年以后，他在美國(guó)麥卡錫運(yùn)動(dòng)泛濫成災(zāi)，自己受到無(wú)端指控，行動(dòng)自由受到美國(guó)移民局的限制和聯(lián)邦調(diào)查局特務(wù)的監(jiān)視，而且被吊銷了國(guó)防部的通行證，無(wú)法再繼續(xù)參與機(jī)密

軍事科技研究的情況下，為了轉(zhuǎn)移美方的注意力，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入一個(gè)新的理論領(lǐng)域，并最終創(chuàng)建了“工程控制論”。在他回國(guó)之后，“工程控制論”在國(guó)內(nèi)形成為健全的人才培養(yǎng)、理論研究和工程應(yīng)用體系，為中國(guó)現(xiàn)代高科技事業(yè)的迅速發(fā)展提供了科學(xué)支持。

⑨20世紀(jì)80年代初，他把對(duì)工程控制論的理論探索和組織指揮“兩彈一星”等重大科研工程的實(shí)踐相結(jié)合，提出了由系統(tǒng)工程、系統(tǒng)學(xué)、開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)等理論組成的“系統(tǒng)科學(xué)”思想。至此，這位備受尊崇的科學(xué)家似乎找到了解讀科學(xué)問(wèn)題的萬(wàn)能鑰匙，他快速地掙脫了“導(dǎo)彈軌跡”的束縛，沿著“馬克思主義哲學(xué)”和“系統(tǒng)科學(xué)理論”的路線，開始了一場(chǎng)對(duì)不同領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)問(wèn)題的全面解讀。

○

10錢學(xué)森開始審視中醫(yī)，他寫道“我并不是一個(gè)中醫(yī)，但我認(rèn)為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)是個(gè)珍寶，因?yàn)樗菐浊陮?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，分量很重。更重要的是：中醫(yī)理論包含了許多系統(tǒng)論的思想，而這是西醫(yī)的嚴(yán)重缺點(diǎn)。所以中醫(yī)的現(xiàn)代化是醫(yī)學(xué)發(fā)展的正道，而且最終會(huì)引起科學(xué)技術(shù)體系的改造——科學(xué)革命。”

○11他同時(shí)又認(rèn)為：中醫(yī)理論是事實(shí)和臆想以及猜測(cè)的混合，是經(jīng)典意義的自然哲學(xué)，不能

說(shuō)是現(xiàn)代意義上的科學(xué)。或者說(shuō)，中醫(yī)是“前科學(xué)”，即尚待進(jìn)入科學(xué)技術(shù)體系的知識(shí)。他甚至在1981年《自然雜志》第4 卷第7 期題為《開展人體科學(xué)的基礎(chǔ)研究》一文中提出：氣功、中醫(yī)理論和人體特異功能孕育著人體科學(xué)最根本的道理，不是神秘的，而是同現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)最前沿的發(fā)展密切相關(guān)的，因而它們本身就是科學(xué)技術(shù)的重大研究課題。

○

121958年3月1日，錢學(xué)森在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了一篇題為《不到園林，怎知春色如許——談園林學(xué)》的文章，此文被視為錢學(xué)森對(duì)建筑與城市研究的肇始。及至20世紀(jì)90年代初，錢學(xué)森公開提出：要發(fā)揚(yáng)中國(guó)園林建筑，特別是皇帝的大規(guī)模園林，如頤和園、承德避暑山莊等，把整個(gè)城市建成一座大型園林，錢稱之為“山水城市”。在錢學(xué)森的倡議下，1993年2月27日在北京召開了“山水城市座談會(huì)”，錢學(xué)森在為此次大會(huì)寄來(lái)的書面發(fā)言《社會(huì)主義中國(guó)應(yīng)該建山水城市》中說(shuō)“山水城市的設(shè)想是中外文化的有機(jī)結(jié)合。是城市園林與城市森林的結(jié)合。山水城市不該是21世紀(jì)的社會(huì)主義中國(guó)城市構(gòu)筑的模型嗎？”

○13錢學(xué)森的“系統(tǒng)科學(xué)觀”總能被應(yīng)用到不同領(lǐng)域而推出新的理論。比如，他和年輕學(xué)者

張沁文于1980 年提出了農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程理論，用以分析我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題和解決對(duì)策。

○14功成名就的錢學(xué)森著迷于以他從航天技術(shù)的實(shí)踐中提煉出來(lái)的系統(tǒng)科學(xué)的方法，去解讀

社會(huì)和自然科學(xué)領(lǐng)域形形色色的問(wèn)題。在這個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)世界充滿好奇心和探索精神的科學(xué)家眼里，科學(xué)無(wú)禁區(qū)，思想無(wú)禁區(qū)。

○

15盡管讓他的同胞最為他自豪的，還是他那些最為“宏大”的作品——震天動(dòng)地的導(dǎo)彈、劃過(guò)蒼穹的衛(wèi)星，但理解錢學(xué)森，僅有這些是不夠的。

○

16斗轉(zhuǎn)星移，歲月不居，錢老走完了他的近百年人生長(zhǎng)途，離我們遠(yuǎn)去了。但他在我們的心目中始終是一顆不倦地燃燒著的星。他留給我們的精神財(cái)富，值得整個(gè)民族永遠(yuǎn)珍惜，我們只有完整全面地理解錢學(xué)森，才能真正體味他對(duì)中國(guó)的重要價(jià)值。

（1）下列對(duì)本文的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（）D、目前血液供應(yīng)相當(dāng)緊張，中國(guó)人口眾多，不缺血源，能否真正建立無(wú)償獻(xiàn)血的長(zhǎng)效機(jī)

A、錢學(xué)森的“工程控制論”在國(guó)內(nèi)形成為健全的人才培養(yǎng)、理論研究和工程應(yīng)用體系，制，是解決“血荒”問(wèn)題的根本辦法。為中國(guó)現(xiàn)代高科技事業(yè)的迅速發(fā)展提供了科學(xué)支持。

15、把下面語(yǔ)句組合成語(yǔ)義連貫的一段話，填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

B、錢學(xué)森認(rèn)為中醫(yī)的現(xiàn)代化是醫(yī)學(xué)發(fā)展的正道，而且最終會(huì)引起科學(xué)技術(shù)體系的改造—人之為人，在于人有思想。，而且還能夠用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)思想。—科學(xué)革命。①?gòu)默F(xiàn)象中看出本質(zhì)②能夠用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想

C、這位備受尊崇的科學(xué)家終于找到了解讀科學(xué)問(wèn)題的萬(wàn)能鑰匙——“馬克思主義哲學(xué)”③有思想的人能夠從事物的個(gè)性中看出共性④人不但有思想 和“系統(tǒng)科學(xué)理論”。⑤用文字來(lái)記錄思想

D、在這個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)世界充滿好奇心和探索精神的科學(xué)家眼里，科學(xué)無(wú)禁區(qū)，思想無(wú)禁區(qū)。A.③①④②⑤B.④②⑤③①C.③④②⑤①D.②⑤③①④ 他認(rèn)為中醫(yī)理論是事實(shí)和臆想以及猜測(cè)的混合，是經(jīng)典意義的自然哲學(xué)，也可以說(shuō)是現(xiàn)代意義

16、閱讀下面的文字，仿（1）完成（2），內(nèi)容要包括解釋和例句，例句不少于兩個(gè)。（5分，上的科學(xué)。解釋2分、例句3分）

E、氣功、中醫(yī)理論和人體特異功能孕育著人體科學(xué)最根本的道理，它們本身就是科學(xué)技2010年11月10日，《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條標(biāo)題《江蘇給力“文化強(qiáng)省”》讓不少人有些術(shù)的重大研究課題。“意外”。一向以嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)著稱的《人民日?qǐng)?bào)》采用如此“潮”的標(biāo)題，立刻引發(fā)如潮熱議。（2）本文的題目是“錢學(xué)森的遺產(chǎn)”，結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)錢學(xué)森給后人留下了怎樣一筆豐厚的遺百度一下，“給力”一詞有兩種基本用法： 產(chǎn)？（6分）（1）用作動(dòng)詞：有“給予力量”、“加油”等意思。如：①大家給力啊。②新能源公交不給（3）文章的第二自然段具有怎樣的作用？（6分）力，故障頻發(fā)，引乘客不滿。③為避免樓市調(diào)控遭遇這種尷尬的局面，地方政府除繼續(xù)“給力”（4）本文為人物評(píng)傳性文章，文中處處充盈著作者對(duì)傳主的崇敬贊美之情。文中說(shuō)：“在中國(guó)，限購(gòu)政策外，還須切實(shí)擴(kuò)大樓市供應(yīng)以及調(diào)整供應(yīng)結(jié)構(gòu)。錢學(xué)森不僅是一位科學(xué)家的名字，而且是對(duì)科學(xué)家這個(gè)詞的詮釋。”結(jié)合原文，探究他詮釋了（2）用作形容詞：__________________________________________

16．仿照下面畫曲線的句子，另寫兩句話，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相向。（6分）怎樣的科學(xué)家的內(nèi)涵？（8分）

對(duì)于究竟什么是“幸福”？每個(gè)人都有著各自不同的理解。

四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）對(duì)每天需要翻過(guò)幾座大山去上學(xué)的貧困山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)，幸福是一條好走的路和一

13、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）雙合腳的鞋，或是離家更近一點(diǎn)的一所希望小學(xué)；①，A、出身于東漢后期一個(gè)勢(shì)傾天下的官宦世家的袁紹，由于為人色厲膽薄，好謀無(wú)斷，干，；②。大事而惜身，見小利而忘命，關(guān)鍵時(shí)刻往往引而不發(fā)，故不能成就大業(yè)。．．．．B、俗話說(shuō)得好：知錯(cuò)就改不算錯(cuò)，犯而不校錯(cuò)中錯(cuò)。我是你的朋友，你做錯(cuò)了事可以對(duì)．．．．我說(shuō)，讓藏在心靈深處的心事，也出來(lái)曬曬太陽(yáng)。

C、王教授開設(shè)考古專題課，普及考古學(xué)的知識(shí)，引起考古愛好者的廣泛關(guān)注，他那坐而．．論道的風(fēng)度也受到了廣大師生的一致好評(píng)。．．

D、文體旅游出版局接群眾短信舉報(bào)后按圖索驥，查獲某大廈兩間房屋內(nèi)所藏的7.6萬(wàn)余．．．．張盜版音像光盤。

14、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A、現(xiàn)在全社會(huì)關(guān)注通貨膨脹，民眾擔(dān)心物價(jià)持續(xù)上漲，國(guó)家發(fā)改委多次表示，物價(jià)上漲的主要原因是游資炒作造成的。

B、體育已經(jīng)不能僅僅滿足于在賽場(chǎng)上通過(guò)爭(zhēng)金奪銀來(lái)提振士氣，更應(yīng)在提升國(guó)民素質(zhì)和公民意識(shí)方面為國(guó)人帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處。

C、發(fā)展國(guó)際漢語(yǔ)教育與推廣事業(yè)，對(duì)于促進(jìn)中外人文交流與合作，建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界具有重要意義。

五、寫作（60分）

17.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。那是處地勢(shì)險(xiǎn)惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，幾根光禿禿的鐵索橫亙?cè)趹已虑捅谥g，當(dāng)橋。山勢(shì)的巍峨，澗水的轟鳴，越發(fā)烘托出橋的危險(xiǎn)與簡(jiǎn)陋，經(jīng)常有行者失手葬身澗底。一行四人來(lái)到橋頭，一個(gè)盲人；一個(gè)聾人；兩個(gè)耳聰目明的健全人。鐵索橋，必須攀附了，路至此，決無(wú)退路。四個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地抓住鐵索，凌空行進(jìn)。結(jié)果呢？盲人過(guò)橋了，聾人過(guò)橋了，一個(gè)耳聰目明的人過(guò)橋了。另外一個(gè)則跌下鐵索橋，喪了命。

盲人說(shuō)，我眼睛看不見，不知山高橋險(xiǎn)，心平氣和地攀索。聾人說(shuō)，我的耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對(duì)減少很多。那么過(guò)橋的健全人呢？他的理論是，我過(guò)我的橋，險(xiǎn)峰與我何干？急流與我何干？只管注意落腳穩(wěn)固就夠了。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

第四篇：甘肅省臨夏中學(xué)2017_2018學(xué)年高一物理下學(xué)期期末考試試題(特長(zhǎng)班)

甘肅省臨夏中學(xué)2017-2018學(xué)年高一物理下學(xué)期期末考試試題（特長(zhǎng)

班）

一、選擇題（每空5 分，共50 分）

1、做曲線運(yùn)動(dòng)物體的速度方向、合力的方向和運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，其中正確的是（）

A．

B．·

C． D．

2、發(fā)球機(jī)從同一高度向正前方依次水平射出兩個(gè)速度不同的乒乓球（忽略空氣的影響）。速度較大的球越過(guò)球網(wǎng)，速度較小的球沒有越過(guò)球網(wǎng)，其原因是（）A．速度較小的球下降相同距離所用的時(shí)間較多

B．速度較小的球在下降相同距離時(shí)在豎直方向上的速度較大 C．速度較大的球通過(guò)同一水平距離所用的時(shí)間較少 D．速度較大的球在相同時(shí)間間隔內(nèi)下降的距離較大

3、如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒內(nèi)壁上，有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動(dòng)而未滑動(dòng)．當(dāng)圓筒的角速度增大以后，下列說(shuō)法正確的是（）

A．物體所受彈力增大，摩擦力也增大了 B．物體所受彈力增大，摩擦力減小了 C．物體所受彈力和摩擦力都減小了 D．物體所受彈力增大，摩擦力不變

如圖所示，一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動(dòng)，有兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A和小球B緊貼圓錐筒內(nèi)壁分別在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是

9、A、B兩物體質(zhì)量分別為m和2m，A置于光滑水平面上，B置于粗糙水平面上，用相同水平力F分別推A和B，使它們前進(jìn)相同的位移，下面說(shuō)法正確的是（）A．兩次推力做功相等 B．第二次推力做功大一些 C．第一次推力做功大 D．無(wú)法比較

10、關(guān)于機(jī)械能守恒，下列說(shuō)法正確的是（）A．做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體，機(jī)械能一定守恒 B．人乘電梯加速上升的過(guò)程，機(jī)械能守恒

C．物體必須在只受重力作用的情況下，機(jī)械能才守恒 D．合外力對(duì)物體做功為零時(shí)，機(jī)械能一定守恒

二、填空題（每空4 分，共20 分）

11、甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)都作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，甲的質(zhì)量是乙的2倍，甲的速率是乙的4倍，甲的圓周半徑是乙的2倍，則甲的向心力是乙的______倍

12、汽車以重力加速度取的速度過(guò)凸型橋最高點(diǎn)時(shí)，對(duì)橋的壓力是車重的一半。將凸型橋看成圓弧。則該橋的半徑為。

213、如圖，傾角為30°的斜面上有一個(gè)質(zhì)量為1kg的物塊，物塊從靜止開始以2.5m/s的加速度加速下滑1m．在物塊下滑過(guò)程中（重力加速度g取10m/s）物塊的重力做功________J，支持力做功________ J，摩擦力做功________ J。

三、計(jì)算題（每題10分，共30分）

1.一質(zhì)量m=150kg的雪橇，受到與水平方向成37°角斜向上方的拉力F=500N，在水平地面移動(dòng)的距離L=5m，雪橇與地面間的滑動(dòng)摩擦力為100N。求力對(duì)雪橇做的總功。

2.質(zhì)量是2g的子彈，以300m/s的速度射入5cm的木板，射穿后的速度是100m/s。子彈射穿木板的過(guò)程當(dāng)中受到的平均阻力是多大

第五篇：黑龍江省雙鴨山市第一中學(xué)2013-2014學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

雙鴨山市第一中學(xué)2013——2014（下）高一語(yǔ)文期末試題 黑龍江省雙鴨山市第一中學(xué)2013-2014學(xué)年高一下學(xué)期期末D．韓白之爭(zhēng)、韓高之爭(zhēng)、現(xiàn)代詩(shī)歌之爭(zhēng)等網(wǎng)絡(luò)事件之后，作家韓寒的博客贏得了大量考試語(yǔ)文試題 的網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率，成為最受全球網(wǎng)民關(guān)注的博客名人。（150分鐘150分）4．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是(2分)第Ⅰ卷閱讀題 A．說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)對(duì)自己的稿子能否被刊用，沒抱太大的希望，因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家。一．課外選擇題（每題2分，共12分）B．濟(jì)南慘案紀(jì)念鐘于4月28日凌晨從廣州運(yùn)抵濟(jì)南，至此，濟(jì)南慘案紀(jì)念園的布展工作全1．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）部完成，5月3日將開門迎客。A．“7.23”甬溫線特別重大鐵路交通事故，再次暴露了安全責(zé)任落實(shí)不到位，安全管理不嚴(yán)C．每周四發(fā)的薪水，往往在周五、周六兩天里就被揮霍一空，有些上班族甚至連下周二、格等問(wèn)題，人們對(duì)這場(chǎng)本不該發(fā)生的事故痛不欲生。．．．．． 周三的伙食費(fèi)都提前預(yù)支了。B.家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，他們的一言一行，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響，所以家長(zhǎng)一定要說(shuō)話D．“五一”期間，植物園在“百花展”游園活動(dòng)中將展出郁金香、牡丹、連翹等花卉，并舉辦

算話，一言九鼎．．．．，做孩子的榜樣。民族舞蹈表演和荷蘭風(fēng)車展。

C.流水、蛙叫、鳥鳴、牛哞，與空谷足音．．．．般的音樂(lè)融合成奇妙的自然音響，湖面上升騰起淡5.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）淡的薄霧，宛若人間仙境。①意象論是存在——本體論和精神價(jià)值論的統(tǒng)一。

D.魯迅的作品具有思想啟蒙作用，他在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的成就登峰造極．．．．，因此成為中華民族魂②藝術(shù)是一種典型的審美活動(dòng)，它通過(guò)意象的創(chuàng)造，集中并且提升人的審美活動(dòng)。的象征。③這是我們堅(jiān)持藝術(shù)不會(huì)終結(jié)的根本前提，這個(gè)前提是內(nèi)含在“意象”論中的。

2．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2分)④人對(duì)審美活動(dòng)的需要，是一種基本的人性需要。

A．電話給人們帶來(lái)了莫大的方便，但打電話有時(shí)并不是最好的聯(lián)系方法，有些事情非得耳．⑤人借助意象世界，在自我超越和存在還原的統(tǒng)一中回到本原的生活世界，回到人類的精提面命．．．，一邊說(shuō)一邊比劃才能真正講清楚。神家園。

B．為了讓人們體驗(yàn)與世界冠軍比賽的感受，這家科技館獨(dú)出心裁．．．．地設(shè)置了與冠軍賽跑的模⑥這是人性最內(nèi)在的需要，形而上的需要。它的具體表現(xiàn)形式和內(nèi)涵當(dāng)然會(huì)隨著歷史 發(fā)展擬互動(dòng)平臺(tái)，引起了觀眾的濃厚興趣。在不同的社會(huì)和文化中產(chǎn)生變化，但只要人存在，這種形而上的需要是不會(huì)消失的。

C．看完電影《虎口脫險(xiǎn)》后，大家給小王對(duì)號(hào)入座．．．．，說(shuō)他就像影片中的那個(gè)有才能的音樂(lè)A.②③①④⑤⑥B.④②⑤⑥③①C.④⑥②⑤③①D.②⑤⑥④③① 指揮，常常因粗心做出一些有驚無(wú)險(xiǎn)的事。6.“太陽(yáng)活動(dòng)的強(qiáng)弱一般以黑子多寡為標(biāo)志。”這句話是從下面這段文字中抽出來(lái)的，它的D．在叢飛病重期間，受過(guò)他資助的人，沒有一個(gè)來(lái)探望他，但他虛懷若谷．．．．，毫不介意，還合適位置是（2分）勸大家不要責(zé)怪這些人，這種胸懷令人欽佩。①太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)熾熱表面上相對(duì)溫度較低、顏色也較為暗淡的斑點(diǎn)。②太陽(yáng)黑子的增多，3．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（2分）太陽(yáng)上耀斑等爆發(fā)活動(dòng)也隨之活躍和增多。③它們以每小時(shí)上百萬(wàn)千米的速度向地球輻射和

A．對(duì)于央視2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)革命性的改革來(lái)說(shuō)應(yīng)該被給予掌聲和鼓勵(lì)，因?yàn)椴皇撬袊娚涓吣芰Ｗ恿鳎瑥亩鴮?duì)地球環(huán)境帶來(lái)一定的影響。人都有這樣的勇氣和魄力來(lái)做第一個(gè)吃螃蟹的人。A.在①句之前B.在①②句之間C.在②③句之間D.在③句之后

B．最近一段時(shí)間，社會(huì)各界“向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動(dòng)開展得熱火朝天，然而有一部分網(wǎng)友卻二．閱讀下面文言文，完成4—7題（18分）對(duì)雷鋒及雷鋒精神提出了各種各樣的所謂質(zhì)疑。梁冀字伯卓。為人鳶肩豺目，洞精黨眄，口吟舌言，裁．能書計(jì)。少為貴戚，逸游自恣。

C．《華爾街日?qǐng)?bào)》報(bào)道稱，阿富汗總統(tǒng)卡爾扎伊強(qiáng)烈譴責(zé)美軍對(duì)《古蘭經(jīng)》的褻瀆行為，永和元年，拜河南尹。冀居職暴恣，多非法，父商所親客洛陽(yáng)令呂放，頗與商言及冀之并要求美方將巴格拉姆監(jiān)獄交由阿富汗政府管理。短，商以讓．冀，冀即遣人于道刺殺放。而恐商知之，乃推疑于放之怨仇，請(qǐng)以放弟禹為洛陽(yáng)

高二語(yǔ)文共 6 頁(yè)第 1 頁(yè)（請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題卡和答題紙區(qū)域內(nèi)作答，超出答題限定區(qū)域的答案無(wú)效。）

令，使捕之，盡滅其宗親、賓客百余人。

商薨未及葬，順帝乃拜冀為大將軍，弟侍中不疑為河南尹。及帝崩，沖帝始在襁褓，太后臨朝，詔冀與太傅趙峻、太尉李固參錄尚書事。沖帝又崩，冀立質(zhì)帝。帝少而聰慧，知冀驕橫，嘗朝群臣，目冀曰：“此跋扈將軍也。”冀聞，深惡之，遂令左右進(jìn)鴆加煮餅，帝即日崩。復(fù)立桓帝，而枉害李固及前太尉杜喬，海內(nèi)嗟懼，語(yǔ)在《李固傳》。

冀用壽①言，多斥奪諸梁在位者，外以謙讓，而實(shí)崇孫氏宗親。冒名而為侍中、卿、校尉、郡守、長(zhǎng)吏者十余人，皆貪叨兇淫，各遣私客籍屬縣富人，被以它罪，閉獄掠拷，使出錢自贖，資物少者至于死徙。扶風(fēng)人士孫奮居富而性吝，冀因以馬乘遺之，從貸錢五千萬(wàn)，奮以三千萬(wàn)與之，冀大怒，乃告郡縣，認(rèn)奮母為其守臧婢，云盜白珠十斛、紫金千斤以叛，遂收考奮兄弟，死于獄中，悉沒資財(cái)億七千余萬(wàn)。

元嘉元年，帝以冀有援立之功，欲崇殊典，乃大會(huì)公卿，共議其禮。于是有司奏冀入朝不趨，劍履上殿，謁贊不名，禮儀比蕭何??冀猶以所奏禮薄，意不悅。專擅威柄，兇恣日積，機(jī)事大小，莫不咨決之。

不疑好經(jīng)書，善待士。冀陰疾之，因中常侍白帝，轉(zhuǎn)為光祿勛。又諷眾人共薦其子胤為河南尹。不疑自恥兄弟有隙，遂讓位歸第，與弟蒙閉門自守。冀不欲令與賓容交通，陰使人變服至門，記往來(lái)者。南郡太守馬融、江夏太守田明，初除，過(guò)謁不疑，冀諷州郡以它事陷之，皆髡笞徙朔方。融自刺不殊，明遂死于路。．

延熹元年，太史令陳授因小黃門徐璜，陳災(zāi)異日食之變，咎在大將軍，冀聞之，諷洛陽(yáng)．令收考授，死于獄。帝由此發(fā)怒。收冀財(cái)貨，合三十余萬(wàn)萬(wàn)，以充王府，用減天下稅祖之半。散其苑囿，以業(yè)窮民。錄誅冀功者，封尚書令尹勛以下數(shù)十人。【注】①壽：人名。全名為孫壽，是梁冀的妻子。

7．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）．．．A．裁能書計(jì)．

通“才”

B．商以讓冀．

退讓

C．融自刺不殊死．

D．諷洛陽(yáng)令收考授暗示 ．

B．扶風(fēng)人士孫奮家境富裕卻很吝嗇，梁冀就贈(zèng)送給他四匹馬，然后向他借錢五千萬(wàn)。C．桓帝因?yàn)榱杭綄?duì)自己有援立之功，就想用特別的禮遇來(lái)顯示他的崇高地位，可梁冀

還覺得禮遇不夠優(yōu)厚，很不高興。

D．朝廷沒收梁冀的全部財(cái)產(chǎn)，共獲三十多億，用來(lái)充實(shí)國(guó)家府庫(kù)，因此減免了天下百

姓一半的租稅。

10．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）各遣私客籍屬縣富人，被以它罪，閉獄掠拷，使出錢自贖，資物少者至于死徙。（5分）（2）不疑好經(jīng)書，善待士，冀陰疾之，因中常侍白帝，轉(zhuǎn)為光祿勛。（5分）三．古代詩(shī)歌閱讀（10分）閱讀下面這首宋詞，完成8~9題。

浣溪沙?詠橘蘇軾

菊暗荷枯一夜霜。新苞綠葉照林光。竹籬茅舍出青黃。香霧噀 [注]人驚半破，清泉流齒怯初嘗。吳姬三日手猶香。【注】噀：xùn，噴。

11．“香霧噀人驚半破，清泉流齒怯初嘗”兩句中哪兩個(gè)字最生動(dòng)傳神？ 請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以點(diǎn)評(píng)。（5分）

12.這首詞是如何從正面、側(cè)面兩個(gè)角度塑造橘的形象的？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析。（5分）四．名篇名句默寫（每空1分，共10分）13．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）執(zhí)手相看淚眼。

（2），卷起千堆雪。（3），歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。（4）遙岑遠(yuǎn)目。（5）元嘉草草，封狼居胥。（6）佳節(jié)又重陽(yáng)，半夜涼初透。（7），瑞腦銷金獸。（8）尋尋覓覓，冷冷清清。五．文學(xué)類文本閱讀（22分）

14．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。

西伯利亞的溫暖

馮有才

8．以下各組句子中，全都表明梁冀身為大將軍卻極為跋扈的一組是（）（3分）．．

①少為貴戚，逸游自恣。②呂放頗與商言及冀之短，冀即遣人于道刺殺放 ③令左右進(jìn)鴆加煮餅，帝即日崩。④枉害李固及前太尉杜喬，海內(nèi)嗟懼。⑤機(jī)事大小，莫不咨決之。⑥冀聞之，諷洛陽(yáng)令收考授，死于獄。A．①③⑤

B．②④⑥

C．①②⑥

D．③④⑤

9．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）．．．

A．梁冀殺了呂放之后，又殺了呂放的弟弟洛陽(yáng)令呂禹和他們家的宗親、賓客百余人。

卡爾是一名政治犯，被發(fā)配到西伯利亞的時(shí)候，正值十二月，天寒地凍。

而后，卡爾被分配到了林場(chǎng)，成為一名伐木工人。監(jiān)工托可可夫斯基很嚴(yán)厲，工人們都非常恨他。

第二年二月的一天，一名伐木工人生病了，整個(gè)班組沒有完成定額任務(wù)，托可可夫斯基把整個(gè)班組的人餓了一整天，而那名生病的伐木工人，被托可可夫斯基喊出去以后，就再也沒有回來(lái)。大家都猜測(cè)：那名可憐的正在生病的工人，一定是被可惡的監(jiān)工托可可夫斯基遺棄了或者處決了。

然而，不幸的事仍不斷發(fā)生。還有一次，卡爾把木材抬上火車的時(shí)候，不小心滑了下來(lái)，木材從車廂里滾落，砸到了一名沙皇士兵。托可可夫斯基頓時(shí)火了，他拿起了皮鞭，使勁地抽打著卡爾，還隨手拿了一根木棒，朝卡爾的腿上砸去。卡爾能清楚地聽到骨頭碎裂的聲音。隨后，幾名工友把受傷昏迷的卡爾抬回了小木屋。

沒有醫(yī)生，又加上天氣惡劣，卡爾的腿恢復(fù)得很慢，三個(gè)月后才能下地走路。他每走一步，都會(huì)對(duì)托可可夫斯基的仇恨加深一分。

戰(zhàn)爭(zhēng)即將結(jié)束的消息不知從哪里傳來(lái)了。大家都在心底高興著，希望早點(diǎn)結(jié)束這樣的日子。托可可夫斯基似乎也意識(shí)到了什么，對(duì)大家的態(tài)度也開始收斂起來(lái)。但是，大家對(duì)他的仇恨并沒有因此而改變。

一天早上，卡爾被一陣哭聲驚醒，那是從托可可夫斯基暖和的小屋傳來(lái)的。卡爾趕忙跑過(guò)去，只見滿頭是血的托可可夫斯基躺在床上，看樣子是受了很重的傷。托可可夫斯基努力睜開眼，看見卡爾后，從枕頭底下摸出了一個(gè)日記本放到卡爾的手上，對(duì)卡爾說(shuō)，你會(huì)懂得的。

卡爾接過(guò)日記本，托可可夫斯基便閉上了眼睛。卡爾迅速把日記本放進(jìn)了衣服里，聞聲而來(lái)的工友也走進(jìn)了木屋。托可可夫斯基的妻子哭訴：凌晨，托可可夫斯基出門小便。天快亮的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)丈夫還沒有回來(lái)，于是馬上去找，結(jié)果剛出門，就看見了躺在門口的血跡斑斑的丈夫。她知道，丈夫是因?yàn)槌鸷薇蝗舜騻模瑑词忠欢ㄊ沁@一千多名工人中的某一個(gè)。卡爾和工友們埋葬了托可可夫斯基，小心地翻開日記本，卡爾的心一陣陣刺痛。如果不是托可可夫斯基，那名生病的伐木工人一定會(huì)死了，因?yàn)槭峭锌煽煞蛩够浪剂朔窝缀螅屟b運(yùn)木材的火車把他送到了城里醫(yī)治。

如果不是托可可夫斯基，卡爾的性命一定沒了。因?yàn)橥锌煽煞蛩够谀且豢蹋匆娏撕脦酌訌椧呀?jīng)推上槍膛準(zhǔn)備槍殺卡爾的士兵。

如果不是托可可夫斯基，這一千多名伐木工人的性命一定沒了，因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)已經(jīng)結(jié)束，冬宮在幾天前就下了命令要處決他們。

如果托可可夫斯基不死，這里就不會(huì)混亂，工人們也就沒有辦法趁亂逃走。除了卡爾，沒有人知道托可可夫斯基是自殺的。卡爾把戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的消息告訴了大家，工人們一陣沸騰，歡呼雀躍，瞬間便沖破了伐木場(chǎng)看守士兵的警戒，跑進(jìn)了叢林深處。卡爾并沒有跑，而是走進(jìn)了托可可夫斯基的小屋。他知道，從他得到日記本的那一刻起，他就應(yīng)該為這對(duì)可憐的母子承擔(dān)起責(zé)任。

后來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)地又回來(lái)了幾十個(gè)工人，卡爾把托可可夫斯基的日記本給他們傳閱。他們都選擇了留下，在林場(chǎng)新建了許多小屋，建筑小屋所用的木材，都是托可可夫斯基提前囤積的。這一切，似乎都在托可可夫斯基的預(yù)料之中。

冬天的西伯利亞，仍有一個(gè)溫暖的小村落，村子的名字叫做托可可夫斯基村。村民們是那些伐木工人的后代，村子中還有一本族譜——那是托可可夫斯基的日記本。

日記本的扉頁(yè)，是卡爾臨終前一年寫的一句話：只要有愛，再冷的地方，也會(huì)有溫暖的時(shí)刻！(選自《微型小說(shuō)選刊》，有刪改)（1）下列對(duì)小說(shuō)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）（4分）

A．小說(shuō)敘述了西伯利亞林場(chǎng)的監(jiān)工托可可夫斯基為了挽救一千多名工人的生命，不怕別人誤解，不惜犧牲生命的傳奇故事，謳歌了可可夫斯基人性的光輝。

B．主人公托可可夫斯基在得知戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，害怕不明真相的工人報(bào)復(fù)自己，所以對(duì)待工人們的態(tài)度也有所收斂。

C．卡爾開始對(duì)托可可夫斯基充滿仇恨，當(dāng)了解真相后，不但留下來(lái)照顧其遺孀和孩子，而且找回逃走的工人，建立以“托可可夫斯基”為名的村莊來(lái)紀(jì)念他。

D．本文語(yǔ)言妙趣橫生，情節(jié)跌宕，前半部分寫托可可夫斯基虐待工人遭仇恨，后半部分用日記本揭開真相，構(gòu)思巧妙，欲揚(yáng)先抑。

E．這個(gè)故事發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)期間的俄國(guó)，它告訴我們：愛是人世間溫暖的源泉，她能夠抵御所有的寒冷與傷害。

（2）小說(shuō)中托可可夫斯基的日記本有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）托可可夫斯基是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（4）這篇小說(shuō)設(shè)計(jì)了托可可夫斯基自殺的情節(jié)，對(duì)這一情節(jié)有人贊同，也有人不贊同，你有什么看法呢？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

第Ⅱ卷表達(dá)題

六．語(yǔ)言文字運(yùn)用（18分）

15．解釋下列加點(diǎn)字的意思（每空1分，共10分）

（1）因賓客至藺相如門謝罪（）（2）均之二策，寧許以負(fù)秦曲（）．．

（3）且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡（）（4）臣等不肖，請(qǐng)辭去（）．．．（5）見犯乃死，重負(fù)國(guó)（）（6）扶輦下除（）．．．．．（7）皆為陛下所成就（）（8）安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)（）．．．（9）衡下車，治威嚴(yán)（）（10）連辟公府不就（）．．．

16．學(xué)校教學(xué)樓粉刷一新，可是過(guò)了不久，墻面上就出現(xiàn)了腳印和球印。學(xué)校政教處面向全

校學(xué)生征集公益廣告（勸誡語(yǔ)），請(qǐng)你積極參與。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、含蓄、有文采，至少使用一種修辭格，不超過(guò)20字。（4分）17.根據(jù)上下文，將下面一段文字補(bǔ)充完整。（4分）

從古至今，動(dòng)物在中國(guó)人的生活觀念中有著很重要的地位，不少動(dòng)物都具有豐富的象征意義。在含有動(dòng)物的成語(yǔ)乃至熟語(yǔ)中，有蘊(yùn)含褒揚(yáng)或鼓勵(lì)意的，如“馬到成功”，表達(dá)了對(duì)創(chuàng)業(yè)者的良好祝愿；如“____①___”，表達(dá)了___②___；又如“_____③___”，表達(dá)了___④___。也有蘊(yùn)含貶斥或諷刺意味的，如“鼠目寸光”，表達(dá)了對(duì)見識(shí)淺陋者的嘲諷；又如“驚弓之鳥”，表達(dá)了對(duì)驚恐萬(wàn)分者的嘲笑。七.作文（60分）

18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

田間的一條小路上，有一個(gè)不大不小的水坑，偏偏這個(gè)水坑差不多將兩邊的麥田連

接了起來(lái)。于是，很多路人選擇了從麥田繞路，兩邊的麥子很多被踐踏了。農(nóng)民便想了一個(gè)辦法，在水坑兩側(cè)插了竹籬笆。結(jié)果，路人卻繞得更遠(yuǎn)了，麥子也越來(lái)越多地被踐踏。終于有一天，農(nóng)民拉來(lái)些土，把那個(gè)水坑填平了，麥子也就再也沒有被踐踏過(guò)。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

（2）梁不疑喜好儒家經(jīng)典，善待士人，梁冀私下里十分痛恨他，就通過(guò)中常侍勸說(shuō)皇帝，讓他轉(zhuǎn)任光祿勛。（“疾”１分，“因”１分，“白”１分，句意2分）

梁冀，字伯卓。他兩肩上聳，像鴟鳥棲止一樣，眼睛像豺一樣豎立，斜眼，眼光總是直勾勾的，說(shuō)話口緊閉又含糊不清，勉強(qiáng)能寫字計(jì)數(shù)。他從小就是顯貴皇戚，四處游樂(lè)，自我放縱。章帝永和元年，梁冀被任命為河南尹。梁冀在任期間殘暴放縱，做了許多違法的事，他的父親梁商所親信的賓客洛陽(yáng)縣令呂放，稍稍和梁商說(shuō)了梁冀的一些缺點(diǎn)，梁商因此責(zé)備梁冀，梁冀就派人在路上刺殺了呂放。又擔(dān)心梁商知道，就嫁禍給呂放的仇家，請(qǐng)求讓呂放的弟弟呂禹任洛陽(yáng)令，前去捉拿呂放的仇家，把他的整個(gè)宗族及一百多個(gè)賓客全都?xì)⒌袅恕?/p>

1.D(A痛不欲生：被痛得不想活下去，形容悲傷到極點(diǎn)。應(yīng)該用痛心疾首。B一言九鼎：一句話抵得上九鼎重。比喻說(shuō)話力量大，能起很大作用。C空谷足音：比喻極難得到音信、言論或事物。D登峰造極：至攀登到山峰的頂點(diǎn)，比喻學(xué)問(wèn)、成就達(dá)到了最高的境地。)

2．B B項(xiàng)“獨(dú)出心裁”原指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方，后來(lái)也指想出來(lái)的辦法與眾不同，梁商去世還沒有下葬，順帝就任命梁冀為大將軍，任他的弟弟侍中梁不疑為河南尹。

到順帝去世時(shí)，沖帝還在襁褓之中，太后掌控朝政，詔命梁冀和太傅趙峻、太尉李固總領(lǐng)尚書事務(wù)。沖帝又死了，梁冀就擁立了質(zhì)帝。質(zhì)帝年幼卻很聰慧，他知道梁冀驕橫，曾經(jīng)了。）

10．（1）（他們）各自派遣自己的賓客去登記屬縣富人的名單，然后把其他的罪名給這些人加上，把他們抓到監(jiān)獄嚴(yán)刑拷打，讓（他們）出錢贖出自己，給錢物少的人甚至被處死或流放。（兩處省略１分，介詞結(jié)構(gòu)后置１分，“被”１分，句意2分。）

合乎語(yǔ)境。A項(xiàng)“耳提面命”是褒義詞，形容懇切地教導(dǎo)，一般用于師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生或晚輩懇切地

教導(dǎo)，不合本句中語(yǔ)境。C項(xiàng)“對(duì)號(hào)入座”比喻把有關(guān)的人或事物跟自己對(duì)比聯(lián)系起來(lái)，也比喻把某人所做的事跟規(guī)章制度相比，而本句中既不是小王把有關(guān)的人或事物跟他自己對(duì)比聯(lián)系起來(lái)，又不是大家把小王所做的事跟規(guī)章制度相比，所以用錯(cuò)了。D項(xiàng)“虛懷若谷”形容十分謙虛，褒義詞，不是寬宏大量、心胸寬廣的意思。

3．C（A殘缺主語(yǔ)，去掉“對(duì)于??來(lái)說(shuō)”；B成分贅余，“提出”與“質(zhì)疑”重復(fù)；D主賓搭配不當(dāng)，“博客”不能成為“博客名人”。）

4．D A項(xiàng)“能否被刊用”與“沒抱太大的希望”照應(yīng)失當(dāng)。B項(xiàng)歧義“4月28日凌晨從廣州運(yùn)抵濟(jì)南”，時(shí)間不明確，是運(yùn)抵濟(jì)南時(shí)間是4月28日凌晨呢，還是從廣州啟程是4月28日呢？C項(xiàng)“提前預(yù)支”，重復(fù)啰嗦。5.B

6.A［題干中所提供的語(yǔ)句是總括性語(yǔ)句，因此應(yīng)放在分析性語(yǔ)句（①②③）之前。］ 7．B。（讓：責(zé)備）8．D。（①②所陳述的事情，均在梁冀封為大將軍之前。）

9．A。（梁冀刺殺了呂放，又擔(dān)心梁商知道，就嫁禍給呂放的仇家，并請(qǐng)求讓呂放的弟弟呂禹任洛陽(yáng)令，然后讓呂禹前去捉拿呂放的仇家，把仇家的整個(gè)宗族及一百多個(gè)賓客全都?xì)⒌?/p>

黑龍江省雙鴨山市第一中學(xué)2013-2014學(xué)年高一下學(xué)期期末

考試語(yǔ)文試題答案

在群臣朝會(huì)時(shí)，盯著梁冀說(shuō)：“這是專橫跋扈的將軍。”梁冀聽了，非常痛恨他，就讓侍從把毒酒加到湯面里給質(zhì)帝吃，質(zhì)帝當(dāng)天就死了。然后他又擁立漢桓帝，并屈殺了李固和前任太尉杜喬，天下的人都嘆息恐懼，這事在《李固列傳》里有詳細(xì)的記載。

梁冀聽從孫壽的話，剝奪了許多梁家人的職權(quán)，對(duì)外給人一種謙讓的感覺，實(shí)際上抬高了孫氏宗親的地位。他們當(dāng)中假托他人名義擔(dān)任侍中、卿、校尉、郡守、長(zhǎng)吏等官職的有十幾個(gè)人，都十分貪婪殘忍、兇暴荒淫，各自派遣自己的賓客去登記屬縣富人的名單，然后給這些人安上其他的罪名，把他們抓到監(jiān)獄嚴(yán)刑拷打，讓他們出錢贖出自己，給錢物少的人甚至被處死或流放。扶風(fēng)人士孫奮家境富裕卻很吝嗇，梁冀就贈(zèng)送給他四匹馬，然后向他借錢五千萬(wàn)；孫奮只借給他三千萬(wàn)，梁冀大怒，就向郡縣告狀，指認(rèn)孫奮的母親是他過(guò)去守庫(kù)的奴婢，說(shuō)她偷了十斛白珠、一千斤紫金，反叛主人；于是就把孫奮兄弟抓起來(lái)拷打，打死在獄中，把他們一億七千多萬(wàn)的財(cái)物全部沒收了。

元嘉元年，桓帝因?yàn)榱杭綄?duì)自己有援立之功，就想用特別的禮遇來(lái)顯示他的崇高地位，就召集朝中全部公卿，共同商議對(duì)待他的禮遇。于是有關(guān)官員上奏說(shuō)梁冀可以入朝不小步快走，可以佩劍穿鞋上殿，謁見皇帝可以不自稱名，享受和蕭何同等的儀禮規(guī)格。梁冀還覺得他們奏請(qǐng)的禮遇不夠優(yōu)厚，很不高興。他專橫行事，玩弄權(quán)勢(shì)，一天比一天兇殘放縱，各種大小的機(jī)要事務(wù)，沒有一件不是先征詢他的意見才做出決定的。

梁不疑喜好儒家經(jīng)典，善待士人，梁冀私下里十分痛恨他，就指使中常侍勸說(shuō)皇帝，讓他轉(zhuǎn)任光祿勛。梁不疑因?yàn)樾值苤g有裂痕，感到很可恥，就辭去官職回到家中，和弟弟梁蒙一起閉門自守。梁冀不想讓他們與賓客來(lái)往，暗地里派人穿著便服到他家門口，記下和他們來(lái)往的人。南郡太守馬融、江夏太守田明，第一次上任前，拜謁梁不疑，梁冀就暗示州郡的人以其他的事情來(lái)誣陷他們，結(jié)果他們都被剃光頭發(fā)遭到毒打并被流放到朔方去。馬融自殺未遂，田明就死在路上了。

延熹元年，太史令陳授通過(guò)小黃門徐璜，向皇帝陳述出現(xiàn)了日食等異常災(zāi)害，責(zé)任在大將軍。梁冀聽說(shuō)后，暗地指使洛陽(yáng)令逮捕了陳授，在獄中將他拷打至死。桓帝因此發(fā)怒了。

朝廷沒收梁冀的全部財(cái)產(chǎn)，全部變賣，共獲三十多億，用來(lái)充實(shí)國(guó)家府庫(kù)，因此減免了

天下百姓一半的租稅。開放梁冀的林苑，讓貧民在里面安身立業(yè)。獎(jiǎng)賞誅殺梁冀有功的人，封賞了尚書令尹勛及以下共幾十個(gè)人。

11.“驚”：吃驚、驚訝。（1分）“怯”：膽怯、害怕。（1分）擘開橘皮，芳香的油腺如霧般噴濺，初嘗新橘，汁水齒舌間如泉般流淌。驚于橘皮迸裂時(shí)香霧濺人（1分），怯于橘汁的涼冷和酸味（1分）。生動(dòng)形象地描寫了初嘗新橘時(shí)的感受，表達(dá)喜愛之情（1分）。12.正面：“新苞綠葉”“青黃”“香霧”“清泉”，寫出了橘黃葉綠、橘香彌漫、橘汁酸涼。側(cè)面：（1）對(duì)比反襯。以“菊暗荷枯”反襯“橘黃葉綠、香霧濺人、橘汁酸涼”，突出強(qiáng)調(diào)橘的生機(jī)與味美。（2）正襯烘托。竹籬茅舍，掩映于青黃相間的橘林之中，可見橘樹生長(zhǎng)之盛，人家環(huán)境之美，一年好景，正當(dāng)此時(shí)。（3）側(cè)面描寫。“吳姬三日手猶香”，著意夸張，盡得吳橘之味矣。（正面1分，側(cè)面4分，側(cè)面答出兩點(diǎn)給4分）

13.略

14.（1）選A項(xiàng)3分，選E項(xiàng)2分，選D項(xiàng)1分。（D項(xiàng)“語(yǔ)言妙趣橫生”的說(shuō)法不準(zhǔn)確，應(yīng)為“平實(shí)”；B項(xiàng)說(shuō)可可夫斯基態(tài)度收斂是因?yàn)椤昂ε鹿と藞?bào)復(fù)自己”有誤；C項(xiàng)說(shuō)“卡爾”找回逃走的工人于文無(wú)據(jù)。）

（2）①?gòu)那楣?jié)上看，日記本揭開了以往事件的真相，使卡爾和工人們消除了對(duì)托可可夫斯基的誤解和仇恨，也推動(dòng)了后文情節(jié)的發(fā)展；②從塑造人物形象上看，日記本塑造了托可可夫斯基忍辱負(fù)重，充滿人性光輝的形象；③從表現(xiàn)主題上看，日記本成為了村子的族譜，卡爾在日記本扉頁(yè)上寫的話，都揭示了人間有愛就有溫暖的主題。（每點(diǎn)2分，共6分）（3）①外在冷漠殘忍，內(nèi)心善良。保護(hù)素不相識(shí)的工人們不受到更嚴(yán)重的傷害。他表面上好像遺棄了生病的伐木工人，其實(shí)已尋找機(jī)會(huì)把他送到城里醫(yī)治。

②充滿智慧。當(dāng)卡爾砸到沙皇士兵時(shí)，他用皮鞭、木棒抽打他直至傷殘，實(shí)際上是救卡爾于沙皇士兵的槍口之下。

③忍辱負(fù)重。在伐木工人的仇恨與誤解里，他依然堅(jiān)守心中的信念，默默地保護(hù)著工人們。④有犧牲精神。他為了讓工人能夠逃出虎口，不惜自殺以創(chuàng)造機(jī)會(huì)。（每點(diǎn)2分，答出任意3點(diǎn)，分析正確得6分）

（4）觀點(diǎn)一：贊同，這是作者精心設(shè)計(jì)的情節(jié)，能更好地表現(xiàn)小說(shuō)的內(nèi)涵和主題。（2分）（1）符合人物性格特點(diǎn)。托可可夫斯基自殺的動(dòng)機(jī)是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓工人們逃走，這與他一貫把自己的無(wú)私大愛獻(xiàn)給工人們的性格完全吻合，是使人物性格發(fā)展完善的必要情節(jié)。（2）是情節(jié)發(fā)展的必然。托可可夫斯基想用自己的死制造混亂，讓工人們想辦法趁亂逃走，這一設(shè)計(jì)使情節(jié)更完整，更連貫，也使后文情節(jié)合理展開。

（3）藝術(shù)效果上更能震撼人心。為挽救他人不惜犧牲自己的生命，這樣的情節(jié)是讀者的內(nèi)心收到更強(qiáng)烈的震撼，增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力。（3點(diǎn)答出2點(diǎn)4分）(表明觀點(diǎn)后，從情節(jié)、主題、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、藝術(shù)效果等角度分析，言之成理即可)

觀點(diǎn)二：(答不贊同這一情節(jié)的設(shè)計(jì)，只要觀點(diǎn)明確，論述合理而充分，亦可酌情給分。答案略)15.（1）因賓客至藺相如門謝罪（通過(guò)）（2）均之二策，寧許以負(fù)秦曲（比較）．．（3）且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡（違背）（4）臣等不肖，請(qǐng)辭去（沒有能力）．．．（5）見犯乃死，重負(fù)國(guó)（受到侮辱）（6）扶輦下除（臺(tái)階）．．．．．．．（7）皆為陛下所成就（栽培提拔）（8）安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)（素常）．．．（9）衡下車．．，治威嚴(yán)（官吏到任）（10）連辟．公府不就

16.【示例】墻壁是一面鏡子，可以照射人的心靈。（比喻）

被踢了的墻壁在流淚，你忍心嗎？（擬人、反問(wèn)）高抬貴手低放臭腳（對(duì)偶）

敢問(wèn)路在何方？路在腳下！（設(shè)問(wèn)、引用）墻上掛腳印（球印）——不像畫（話）。（雙關(guān)）

舉手投足之間，您的精神品質(zhì)就被寫在墻上。（拈連）

（主題明確1分，運(yùn)用修辭2分，語(yǔ)言含蓄、優(yōu)美1分，超字?jǐn)?shù)扣2分。）17.示例：①“鵬程萬(wàn)里”，②表達(dá)了對(duì)前途遠(yuǎn)大者的祝福；（2分）③“聞雞起舞”，④表達(dá)了對(duì)勤奮求學(xué)者的贊賞。（2分）

（征召）