第一篇：五月國旗下的講話演講稿

精選范文:五月國旗下的講話演講稿(共2篇)現在，請大家面向東方，看旭日東升，彩霞滿天。

我喜歡朝霞，尤其是周一的朝霞。我喜歡看她紅潤的臉，仿佛孩童蕩漾著笑意的面頰;我喜歡看絢爛的彩霞，宛若新娘含羞的面紗。我喜歡看朝陽，因為朝陽孕育著希望

記不清誰說過，我們是初升的太陽，因為我們肩負著希望——不，我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實現愿望，而是為了我們自己——為了不斷完善著的，盡力融入社會的自己。

但我認為，他似乎錯了，我們不是太陽。

我們不是太陽，是火種，沉寂在黑暗中的火種，需要學習來擦亮。我們應當如鉆木取火一般，全神貫注，堅持不息。片刻松懈，便會讓微小的火光被黑暗淹沒。昔日的辛勞，灰飛煙滅，可惜，可憐。我們應當牢記，科學是非常愛妒忌的，科學只把最高的恩典賜給專心致志的獻身于科學的人。

我們不是太陽，是火種，顫抖在寒冷中的火種，需要學習來補給燃料。沒有源頭的水，若不是死水一潭，便會很快干涸。人類的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽任生銹。我們決不可作這樣的青年，有若草木于歲月同枯，不得與日月同光，僅僅是應為不能與時俱進，虛心求學。

我們不是太陽，是火種，零散在荒原上的火種，需要學習引領我們到一起。幼小的孩童，是無助的孤島。自己的歡樂與痛苦，被圍困在無知的海洋。是學習，讓心不再孤獨。與哲人談心，與智者辯論，心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠，遠遠不夠。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必須要團結起來，讓你的火焰融入我的火焰，讓你的思維碰撞我的思維，讓你的靈感激發我的靈感，讓我們千萬小小的火種，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著，好一輪初升的太陽!現在我站在這里，陽光披在在身上，好溫暖。請大家再看一看東方，看旭日東升，彩霞滿天。下星期的今天，我們便要在這樣明媚的陽光里，收獲自己的希望。

請大家再仔細看一看這輪太陽，它是那樣充滿生機。假若，我將這輪紅日冉冉升起于海面的圖景拍下，呈于你面前，不告訴你地點，不告訴你時間，你還能辨別出這是朝陽，抑或是落日? 至少，我辨別不出。

其實，日出與日落的勝景，除卻一在東方，一在西方，又有什么不同呢? 然道，東西方的差異，真的如此巨大么? 據說在西方，中國留學生申請入學，不僅需要常規的介紹信，還要參加專為中國學生設立的考試，理由是中國學生熱愛弄虛作假。

我相信這僅僅是傳聞，但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們，我們整個中華民族，絕不是失去誠信的民族。我們是腳踏實地，頭頂蒼天的民族，昂首于世界民族之林的民族!讓我們用誠信去填平這條鴻溝，讓我們從身邊做起，堅守誠信，展現自我 ——日出日落有什么不同呢?西方的日落，便是東方的日出，反之亦然。整個世界，是誠信連成的整體。

最后，預祝全體同學在期末考試中獲得優異的成績![五月國旗下的講話演講稿(共2篇)]篇一：五月份國旗下講話發言稿

五月份國旗下講話發言稿

1尊敬的各位老師，可愛的同學們: 大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《我愛我家》。

孫燕姿的歌里唱著：我有一所大房子，有很多很多的房間。我們有兩所大房子，一所叫博文，一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著13、4歲的豆蔻年華，呵護著17、8歲的花季雨季，見證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個63平方米的小家里，你們用青春演繹著奮進、希望和友誼!小家門外是金光閃閃的班牌，這個數字將是伴你走過三年，甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福，記清上面的每張笑臉，他們將是你的導師和朋友，陪你寫下人生最美好的回憶。走進小家，榮譽墻上一張張獎狀記錄著你們的驕傲和汗水：紅歌比賽，一次次的排練，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運動會，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動山遙黑板報布置，有整體把關的導演，有畫技超群的美工，有文采風流的編輯，有熱心服務的劇務。是你們的才情讓單調的黑板變成春天里的一道風景。心愿樹上綴滿了沉甸(墊)甸的憧憬，小組風采欄里每個人都笑靨如花，名言警句昭示著一個集體的風骨。這就是我們可愛的教室，我們共同的家!本周學校將組織教室美化評比，你們的認真模(mu)樣讓我相信只要你們愿意，沒有什么不可以。他帶起了小紙帽，有模(mo)有樣的粉刷墻壁，家里頓時敞亮起來。他把地面擦得透白，陽光暖洋洋的灑進來，家里散發著清新的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個細致耐心的工程師在完善他最后的設計。她挽起袖子，通紅的小手拿著抹(ma)布細心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚，我分明看到一個辦公室里任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我[五月國旗下的講話演講稿(共2篇)]恍惚間看到一個溫柔的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認真布置教室的樣子，像在激動的裝扮著自己的

學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

每日四問，值得我們反復思考，應當做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛煉身體了沒有？我今天讀書了沒有？我今天抄了讀書筆記沒有？我今天寫了日記沒有？我今天學到的知識鞏固運用了沒有？我今天做了哪些對集體和他人有益的事情？ 老師們，同學們，我們都要來養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。

3、同學們，老師們，早上好，今天又是一個好天，風和日麗。非常有利于我們同學學習，老師工作。今天我國旗下講話的主題是《勿以善小而不為》。什么意思呢？就是說一個人不要因為這件好事很小很小而不去做。

在我們的日常生活中，我們往往只注意那些大事情，而忽略那些微不足道的小事物。老師這里有一個有趣的故事，說在西方，兩個國家發生戰爭。當時，打仗時雙方都要騎馬作戰。結果，由于鐵匠的疏忽，失了一枚鐵釘，丟了一個馬蹄鐵；丟了一個馬蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場戰爭；輸了一場戰爭，亡了一個帝國。

老師還聽說一個真實的事情。就發生在我們中國。曾經有一次長征系列火箭的發射，就是因為在組裝時，工作人員不小心丟了一個固定儀器的小螺絲，試圖尋找，但是沒有找到，重新換了一個螺絲，結果火箭發射失敗。后來檢查事故時，就是由于這個丟失了的小小的螺絲。從那次事故后，我們中國的火箭發射再也沒有失敗過。

其實，和上面兩個故事一樣，決定一個人成功和失敗的，也是那一件件日常小事。就說我們大家的學習成績吧，為什么，一年級時，大家都差不多，大多數同學都能考到九十幾分，而越往后班級里同學之間的成績差距越大呢？那是因為，我們大家，在每一天的學習中，大家都在進步，當然這個進步很小，我們幾乎感覺不到，但差距就在這每天小小的進步中，你進步大一點，他進步小一點，這樣一個月，一個學期，一個學年，六年的小學，累積起來就大了，你就比他來的聰明，成績好，能力強。

也有同學會說，我希望將來干的是大事業，應該干大事。這讓我們不由得想到了一個人——雷鋒，他沒有偉大的發明，不是科學家，只是一個普通的戰士，為什么我們都要向雷鋒學習呢？其實，很簡單，雷鋒的偉大，就是在于他在自己平凡的崗位上時時處處，年復一年，堅持做一件件微小的好事。很清楚，任何偉大的業績，都是由無數細小的、瑣碎的小事累積而成的。道理就是這樣簡單。例如，倘若沒有微不足道的一滴水，哪來浩瀚無邊的大海？倘若沒有一塊磚、一片瓦，哪來巍峨壯觀的高樓大廈？

首先在校園生活中，做一個文明學生。當遇到老師時，給予一聲親切的問候；遇到同學時，抱以一個友好的招呼；同學需要幫助時，舉手之勞，熱情伸手；同學犯了錯，給予一個寬容的微笑；同學灰心時，給予一個鼓勵眼神。

教室里，桌子歪了，順手排一排，東西掉地上了，隨手揀一揀，認真做好每一次值日，同學之間和睦相處。

操場上，做好每一次操；同學破壞綠化，給予一個善意的提醒。

食堂里，吃好每一頓飯，衛生，有序，愛惜糧食，節約用水。

其次，學習上，每一次作業獨立思考，認真完成，寫好每一個字；每一堂積極思考，大膽發

言；每天安排固定時間，多讀一點好書。

其實，我們每天能做的小小的好事，還有很多，可以在學校，在家里，在社會上。我們沒有刻意追求，都是力所能及，舉手之勞，對他人，對自己都很有好處。

在老師看來，每天能夠堅持做一件件微不足道的好事，那就是養成了良好的習慣，那么，好習慣將陪伴你一生，成功也將屬于你。

同學們，在這春暖花開日子里，讓我們珍惜這美好的春光，一起努力，學校，因為你們的努力，將會變得更加美麗，更加文明，更加和諧，是校園，也是花園，更是樂園，我們師生結伴同成長。

4、有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產安全保障的基礎，對保護農田、維護自然界

生態平衡和美化環境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態生命意識和生態保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農田，沒有農田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命；人與生態的關系順序應該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。

在森林中，動物與植物的關系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護了綠色森林。

森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵——鳥類創造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫生。鳥不僅是森林的保護神，也是我們人類的朋友。一只貓頭鷹．一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類，就要保護森林；要保護森林，就要保護鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發展。這樣，既有利于它們的生長繁殖，又能保護森林。

只有保護森林，保護鳥類，人類才能真正保護自己。同學們，你們一定愿意為鳥兒造一個溫暖的家吧？那就快快行動起來

5、獻給地球的愛——拒絕一次性用品

生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時，浪費了大量的社會資源，制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據有關部門統計，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會釋放出有害物質，造成城市環境嚴重污染。

保護環境，節約資源，是我們每個人不容辭的責任。如果我們平時自覺不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出購物盡量用布袋；外出旅游時，自備水壺裝水喝，少用紙杯、紙盤、塑料保鮮膜等，減少塑料飲料瓶等產生的垃圾；將用過的信封，或貼上新標簽在內部傳遞時重復使用，或翻面后再用；用毛巾代替紙巾；少使用木桿鉛筆，選擇自動鉛筆，盡量用鋼筆，少用一次性圓珠筆??全國1億3千萬少先隊員會節約多少自然資源，減少多少垃圾啊！同學們，一人人行動起來，加入到環保的隊伍里，積極參加環保地球村活動，主動清除白色垃圾，打起小隊旗，開展豐富多彩的環保活動，為我們擁有一個空氣清新、水體清潔、樹木蔥郁、花草遍地的大自然，擁有一個自然和諧的生存空間，從拒絕使用一次性物品開始，做一個新世紀的環保小主人。

6、獻給孩子的愛——不要讓煙霧籠罩孩子

5月31日是世界無煙日。親愛的同學，你知道吸煙對人體的危害嗎？大量的科學研究資料早就證明，吸煙對人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導致人體發生多種致死性和致殘性健康問題的毒素；吸煙者患癌癥，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。然而，就在去年的今天，一項針對青少年煙草使用情況的最新調查顯示，中國有20％以上的初中生嘗試過吸煙，近92％的學生認為吸煙肯定會損害健康，但仍有22％的男生和4％的女生表示可能或肯定會在今后吸煙。青少年吸煙在中國已成為一個不容忽視的問題。

如今全球平均每年有40o萬例、每天有11000例死亡與煙草有關。正如專家所言，煙草是一種在正常使用過程中就會殺死消費者的產品，煙草流行是一種無情的不分國家和社會的公共衛生災難。

中國是世界篇二：老師5月國旗下講話發言稿(3)老師們、同學們：

大家早上好！

今天，我要與大家交流的話題是——團結互助，友愛同學。歷史經驗無數次證明，無論是一個民族、一個國家，還是一個社會、一個團體、一個家庭，只有重視團結，珍惜團結，維護團結，搞好團結，才能有強大的力量，才能和睦相處，和諧發展。

團結友愛是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的溫暖，圖婭對伙伴有著金子般的心，這都是對團結友愛的準確詮釋。我們也應該以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。

學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應該是團結友愛、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學習文化知識，還要學習如何與同學、老師相處，與校園環境相處，學會團結互助，學會做具有高尚情操的人。

[五月國旗下的講話演講稿(共2篇)] 同學們，你們正處在人生成長的關鍵時期，有什么樣的習慣，就會有什么樣的未來。因此，你們要學會關心人、團結人，要學會同情人、幫助人。對學習上、生活上有困難的同學，要伸出幫助之手，尊重他、信任他，坦誠待人；要學會寬容，學會理解，不要得理不饒人，要允許別人改正錯誤。

俗話說：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個人都應該發揮自己的光和熱。當你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩；當你誠心地幫助他人解決困難的時候，其實你也在提升自己的實力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團隊的幸福。一個班級、一所學校，只有當他的成員都團結起來的時候，才是這個班級、這所學校真正和諧的時候；一個社會，當他的公民都團結起來的時候，才是這個社會真正進步的時候；一個民族，當他的成員都團結起來的時候，才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著學會與他人合作、共處，把自己培養成為一個善于團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。

一位偉人說過：“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降”。團結就是力量，互助凝聚希望。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照耀下，共同創造屬于我們的和諧校園吧！

第二篇：五月國旗下的講話演講稿

現在，請大家面向東方，看旭日東升，彩霞滿天。

我喜歡朝霞，尤其是周一的朝霞。我喜歡看她紅潤的臉，仿佛孩童蕩漾著笑意的面頰;我喜歡看絢爛的彩霞，宛若新娘含羞的面紗。我喜歡看朝陽，因為朝陽孕育著希望

記不清誰說過，我們是初升的太陽，因為我們肩負著希望——不，我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實現愿望，而是為了我們自己——為了不斷完善著的，盡力融入社會的自己。

但我認為，他似乎錯了，我們不是太陽。

我們不是太陽，是火種，沉寂在黑暗中的火種，需要學習來擦亮。我們應當如鉆木取火一般，全神貫注，堅持不息。片刻松懈，便會讓微小的火光被黑暗淹沒。昔日的辛勞，灰飛煙滅，可惜，可憐。我們應當牢記，科學是非常愛妒忌的，科學只把最高的恩典賜給專心致志的獻身于科學的人。

我們不是太陽，是火種，顫抖在寒冷中的火種，需要學習來補給燃料。沒有源頭的水，若不是死水一潭，便會很快干涸。人類的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽任生銹。我們決不可作這樣的青年，有若草木于歲月同枯，不得與日月同光，僅僅是應為不能與時俱進，虛心求學。

我們不是太陽，是火種，零散在荒原上的火種，需要學習引領我們到一起。幼小的孩童，是無助的孤島。自己的歡樂與痛苦，被圍困在無知的海洋。是學習，讓心不再孤獨。與哲人談心，與智者辯論，心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠，遠遠不夠。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必須要團結起來，讓你的火焰融入我的火焰，讓你的思維碰撞我的思維，讓你的靈感激發我的靈感，讓我們千萬小小的火種，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著，好一輪初升的太陽!

現在我站在這里，陽光披在在身上，好溫暖。請大家再看一看東方，看旭日東升，彩霞滿天。下星期的今天，我們便要在這樣明媚的陽光里，收獲自己的希望。

請大家再仔細看一看這輪太陽，它是那樣充滿生機。假若，我將這輪紅日冉冉升起于海面的圖景拍下，呈于你面前，不告訴你地點，不告訴你時間，你還能辨別出這是朝陽，抑或是落日?

至少，我辨別不出。

其實，日出與日落的勝景，除卻一在東方，一在西方，又有什么不同呢?

然道，東西方的差異，真的如此巨大么?

據說在西方，中國留學生申請入學，不僅需要常規的介紹信，還要參加專為中國學生設立的考試，理由是中國學生熱愛弄虛作假。

我相信這僅僅是傳聞，但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們，我們整個中華民族，絕不是失去誠信的民族。我們是腳踏實地，頭頂蒼天的民族，昂首于世界民族之林的民族!

讓我們用誠信去填平這條鴻溝，讓我們從身邊做起，堅守誠信，展現自我 ——日出日落有什么不同呢?西方的日落，便是東方的日出，反之亦然。整個世界，是誠信連成的整體。

最后，預祝全體同學在期末考試中獲得優異的成績!

第三篇：五月國旗下講話

集體的力量大

今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。

其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！

同學們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協力；SARS病毒的戰勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民；我們學校成為先進教育單位、花園式學校，也正是由于全體師生的共同努力！

雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。

人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！

同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧

讓青春飛揚

上帝可以賜給我們雙腿，但他不賜給奔跑；上帝可以賜給我雙翅，但他不賜給飛翔；上帝可以賜給夢想，但他不賜個成功——因為這一切都要靠自己在反復的磨礪中獲得！只有我們經受了命運的磨礪，我們才能騰飛，才能奔馳，才能讓青春飛揚。

耶穌和他的弟子經過了一段長途跋涉之后，感到饑渴勞累。耶穌發現了一棵小樹，長得漂亮但沒有果實，耶穌生氣地詛咒了它。第二天，當他們再次路過的時候，發現這棵樹死了。

我不解：那棵樹沒結果實是沒到季節，耶穌為什么要詛咒它呢？為什么上天對它如此嚴厲的懲罰！

有一天凌晨兩點，我突然從夢中驚醒，“如果所有的生命都只能做自然而然的事情，那么世界上就不會有奇跡了。”

不要做誰都可以做到的事情。有作為的人，應該去做別人做不到的事情。為什么在可以選擇更好的時候，我們總是選擇平庸呢？為什么在可以讓青春飛揚的時候，我們總是選擇平庸呢？因為我們每天都在以習以為常的方式做習以為常的事情。如果冠軍總是順其自然的生活，那么他就不會拿到第一。人們厭倦了平庸。如果你的學習還不夠出類拔萃，如果你的人生還不夠完美，你就不需要去尋找借口，坦然承認這是你的錯誤。千萬不要試圖捍衛自己的缺陷，更不要借此而故步自封。當我們可以選擇飛揚的時候，一定要飛揚起來。上天希望我們優秀卓越，那就讓我們制定一個高于常人的標準吧，然后像高超的工匠那樣，細細地打磨自己，使平庸的青春飛揚起來。

沒有人能夠讓你優秀，除非你自己；沒有人能夠讓你完美，除非你自己。所以，如果你想成功，你得靠自己的力量。

寶劍要獲得鋒芒需磨礪，璞玉想要閃光需磨礪，人若想有所作為也需磨礪。不同的是，人必須自磨自礪，因為人只有通過磨礪心靈，才能讓青春飛揚。

國旗下講話稿

親愛的同學們：

馬上就要到六一了，六．一國際兒童節，是全世界少年兒童的節日。首先我祝同學們、小朋友們節日快樂！

同學們，每個人都是世界的一員，怎樣面對美麗的生命，幸福的生活？當你背上書包，高高興興的上學時，你是否想到了還有許多和你同齡的孩子正在為上不起學而淚水漣漣？當你吃著可口的飯菜時，你是否想起那可憐的賣火柴的小女孩和那可憐的凡卡；當你坐在明亮的教室里上課時，你是否會意識到我們今天的幸福來之不易，劉胡蘭、小蘿卜頭，多少位正值妙齡的兒童帶著對今天幸福生活的向往在昨天犧牲了！

我們是繼往開來的新一代，既然革命前輩拋頭顱、灑熱血，染紅了國旗，把國旗舉得更高更牢，我們應該從現在起努力學習，掌握豐富的科學文化知識，努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發展的少先隊員，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我們要時刻準備著，為了明天的祖國更加繁榮、富強而努力學習。

希望同學們勿忘昨天，珍惜今天，去創造美好的明天！

第四篇：五月國旗下講話

養成每天讀書的好習慣

良村完小五年級于康

老師們，同學們，早上好！

我們剛剛送走五一小長假，就匆匆迎來了陽光燦爛的五月。五月是一年中人體舒適度最好的一個月，五月是一個鮮花盛開的五月，五月是我們良村小學開展讀書活動的好五月，在這樣一個好月份里，我們該做些啥？這就是我今天國旗下講話的內容：養成每天讀書的好習慣。

從古到今，凡名人都是愛讀書的。

想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。

再來說說現代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動。現在，我們同學們但然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計的給你們買，可是，同學們有許多新書都放在家里睡大覺，多么可惜啊！想想我們小時候沒錢買書，無書可看，能看到一本小人書就不錯了，而同學們有書卻不好好讀，這是多么大的浪費啊！

有同學說，我作業太多，沒時間讀書。真的是這樣嗎？仔細觀察，你就會發現，下課時，有人在看書，你卻在追逐打鬧；吃過飯后，有人在看書，你還是在追逐打鬧；放學后，有人邊走路邊看書，你是邊騎車邊打鬧；回到家，有人在書房看書寫作業，你是在書房看電視，玩游戲；這能叫沒時間嗎？

時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。同學們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會成才。

讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。

同學們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。

同學們，為了你的成長和祖國的繁榮，請養成每天讀書的好習慣吧！

第五篇：五月國旗下講話

五月國旗下講話

老師們、同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是：“勞動最光榮”

今天，我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話，感到無比的高興和自豪。時間如流水，三天的假期在火熱蓬勃的“五一”勞動節中一晃而過。我們年年都急切地盼望“五一”勞動節的到來，以各種各樣的方式來慶祝它。那么，同學們知道“五一”勞動節是怎樣誕生的嗎？

19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威。所以就誕生了今天的“五一”國際勞動節。

“五一”這個特殊的節日，是我們全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓；是勞動，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳。可見，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學習嗎？所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創造出更加輝煌燦爛的明天！

我的講話完了，謝謝大家！