第一篇：淺議大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的自我修養

淺議大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的自我修養

摘 要：大學生是青年群體的重要組成部分，是即將成才的祖國棟梁，在校期間不僅要學好文化知識和專業技能，更要加強社會主義道德修養。通過探討大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義，分析當代大學生社會主義核心價值觀的現狀、存在的問題及原因，明確提出解決當前一些大學生道德素養滑坡問題。這不僅需要強化社會、學校和家庭的外部教育，最關鍵的是大學生要自覺地以社會主義核心價值觀為標尺，崇德修身，慎獨自律。

關鍵詞：大學生;社會主義核心價值觀;自我修養

一、掌握社會主義核心價值觀理論，注重學以致用

理論是行動的根本，全面準確地理解社會主義核心價值觀，是踐行的根本前提。我們只有真正學懂、弄通社會主義核心價值觀有關理論的內涵，深刻領會其精神實質，才能更加自覺地培育和踐行社會主義核心價值觀，從而在時代大潮中建功立業。

社會主義核心價值觀的主要內容，包括堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想、堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，以及堅持社會主義榮辱觀等。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義意識形態的主體和靈魂，是社會主義事業穩定發展的支持和動力。

培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業，實現中華民族偉大復興“中國夢”的戰略任務。面對世界范圍思想文化交流、交融、交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元、多樣、多變的新特點，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，對于促進人的全面發展、引領社會全面進步，對于全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的強大正能量，具有重要現實意義和深遠歷史意義。培育和踐行社會主義核心價值觀，全面、準備地掌握理論是前提。一定要把黨中央提出的“三個倡導”的24個字核心價值價值觀的基本內容熟記熟背，讓它融化在心靈里，銘刻在腦海中，進而從理論和實踐的結合上真正學透、弄懂社會主義核心價值觀的基本理論知識，準確地、全面地理解和掌握社會主義核心價值觀的精神實質、主要內容和重要指導意義。在學習理解上要下細功夫、深功夫，不能一知半解、淺嘗輒止。只有勤學多問，懂得越透，才能使自己更加自覺地付諸行動。

其次，學以致用是關鍵。學好理論，這只是萬里長征才邁出了第一步。踐行社會主義核心價值觀不能停留在說的階段，要以時不我待的精神，從我做起，從現在做起，從小事做起，時時以社會主義核心價值觀的要求來規范和指導自己的言行，在實際生活中感知它、領悟它、踐行它，進而形成自覺奉行的信念理念，一步一個腳印，持之以恒，才能在實踐中不斷提高自身素質。

二、立足本職，勤奮學習科學文化知識

大學生以學為主、全面發展，是永恒的真理。一個人是否有價值，是否能實現價值，其源在于學習。因此，我們一定要登高望遠，立足本職，勤奮學習本學科、本專業的科學文化知識和有關基本技能。

1.勤奮學習。大學期間要學習和掌握幾十門文化、專業課程，要通過上百次考試、考核，有的人還要拿第二學歷，開辟二課堂，基本沒有星期天、休息日;還要經歷軍訓、社會實踐活動等等反復磨煉和考驗。學習生活確實很苦。但愛因斯坦說：“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。”自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。要學理論，把理論知識學懂弄通，特別是后兩年的專業課程相當重要，千萬要扎實學好。大學期間，一定多去圖書館，多去自習室，許多書你現在不讀，今后也可能再也讀不到了。要正確認識和使用互聯網。現在大學里幾乎人手一臺電腦，查看資料非常方便，但不要被網上海量的信息所誘惑，絕對不能沉迷于網絡游戲，甚至成癮、成迷，廢了學業。

2.讓自己德智體美勞全面發展。德智體美勞全面發展，是成才之道。在搞好理論學習的同時，更要注意創造條件培養自己的團隊組織領導能力和具體工作能力。要積極參加學校學生會、團委和社團組織的各種活動，如參觀愛國主義教育基地、“三下鄉”等公益活動以及參加運動會、文藝演出、研討會、演講比賽等，注重參與，展示才藝，陶冶性情，凈化心靈。如果有條件，盡可能參加班干部或學生會干部的競聘競爭競選活動，爭取在實際工作中鍛煉自己。

經驗證明，參加社會實踐活動是大學生接觸社會、了解國情、全面提高自己才干的有效途徑。只有親身融入實際社會里，才能更多的了解社會冷暖和人間的酸甜苦辣，從而豐富社會閱歷，拓寬視野。只有在參加服務社會的具體實踐中，才能有機會與社會上各類人員接觸、交往，逐步學會待人接物，學會參與競爭，增強自信，體會自身價值，為今后走出校門，走向社會打下好的基礎。

三、堅定信念，明辨是非

當前，我國高校大學生的思想政治狀況，總的看，主流是好的，健康向上的，發展趨勢是積極的。但是，由于大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，價值思維和價值選擇方法尚未定型。而且當前社會上傳統的與現代的，理想的與世俗現實的價值觀幾乎同時存在并對他們產生影響。因而造成了大學生在人生價值選擇上產生矛盾，對立和沖突。面對世界深刻而復雜的變化，面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對西方敵對勢力的牽制和以西方價值觀為核心的思想文化的瘋狂滲透，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量，一些人一時有些疑惑、彷徨、失落，這是正常的人生經歷。這些問題的解決，有賴于加強社會主義核心價值觀的教育，使每個大學生都能自覺地用社會主義核心價值觀來規范自己的一言一行，牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信，真正學會思考、善于分析、正確選擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。習近平同志對大學生們說：“要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙再看社會萬象，人生經歷，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若明火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂‘千淘萬渡雖辛苦，吹盡狂沙好到金’。”

1.確立和踐行正確的價值觀，必須堅持馬克思主義指導思想。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，在社會主義核心價值觀體系的建設中，馬克思主義為我們提供了科學的世界觀和方法論，提供了正確認識世界和改造世界的強大思想武器。只有用馬克思主義立場、觀點和方法來正確認識經濟社會發展大勢，正確認識社會思想意識中的主流與支流，才能在錯綜復雜的社會現象中看清本質、明確方向。

2.確立和踐行正確的價值觀，必須堅持中國特色社會主義的共同理想。理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。馬克思主義對理想問題作了科學的闡述，把理想問題與人類歷史發展規律內在地聯系起來，使人們對理想有了更為科學的把握和自覺的認識。共產黨人始終堅持崇高的理想，堅持理想主義與現實主義相結合。我們的最高理想是實現共產主義，在現階段建設有中國特色社會主義這是我們全社會的共同理想。

3.確立和路行正確的價值觀，必須堅持和發展以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神。民族精神和時代精神對于中華民族的凝聚力和激勵作用越來越突出，已經深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，成為社會主義核心價值觀不可或缺的一部分。

4.確立和踐行正確的價值觀，必須堅持社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值觀的基礎。只有分清榮辱、明辨善惡，才能形成正確的價值觀判斷，全社會才能形成良好的社會風氣。

培育和踐行社會主義核心價值觀，必須要有自信，尤其是價值觀自信。自信是中華民族精氣神的集中體現，今天的中國人有理由更加自信。這種自信集中體現在道路自信、理論自信、制度自信上。而這“三個自信”需要我們以對核心價值觀的認定作支撐。

四、崇德修身，慎獨自律

當前，在校的大學生社會公德意識比較強，絕大多數學生有較高的公德素質，他們對基本道德行為的認知是健康的、積極的。但是，因為當代的大學生基本都是獨生子女，他們有的從小嬌生慣養，一些人養成了自私、狹隘、任性妄為、唯我獨尊的壞習慣，長大后又受社會上不良風氣的熏陶影響，加之學校有時在道德教育和管理方面的不力、不善，因而使一些學生在道德修養方面知行脫節，不文明、不講公德的行為時有發生。

解決大學生道德修養滑坡問題，光靠學校開設的思想道德修養課是遠遠不夠的，要想從根本上解決問題，關鍵是大學生能以社會主義核心價值觀為標尺，崇德修身，慎獨自律。而且要修德，加強道德修養，注重道德實踐。

修德，要特別注重道德實踐，要把提高道德認識同躬行道德實踐統一起來，在社會實踐中修德。我們應該以一顆崇德明禮向善的仁愛之心，愛我們的國家，愛我們的學校，愛我們身邊所有的人。核心價值觀的養成絕非一日之功，要堅持由易到難，由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則。時時刻刻想到、做到慎獨自律，從細微處做起，從現在做起，努力培養自己良好的道德行為習慣，進而形成自覺奉行的信念理念。無論什么時候，我們都要堅守在中國大地上形成發展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業，成就自己的寶貴人生。

參考文獻：

[1] 習近平.緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的十八大精神[N].人民日報，2012-11-19.[2] 習近平.把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程[N].人民日報，2014-02-26.[3] 楊月紅.淺析當代大學生社會主義核心價值觀的培養[J].青年與社會，2014，（2）.

第二篇：大學生如何培育和踐行社會主義核心價值觀

大學生如何培育和踐行社會主義核心價值觀

音樂與舞蹈學院12級音樂學專業

劉玉如

120501011 社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。2012年11月，黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”

社會主義價值觀分為兩類，一是社會主義一般價值觀，二是社會主義核心價值觀。是實現社會主義價值目標社會主義核心價值體系的思想保證和行動指南。強調以人為本,是社會主義價值觀的基本內核。社會主義核心價值觀是構建和諧文化的根本。社會主義核心價值觀，可以凝聚人心。也就是只有按社會主義核心價值觀去做,才能實現社會主義的價值目標。構建中國特色社會主義核心價值觀---是當代社會主義哲學社會科學家的重要課題。社會主義一般價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質的、精神的現象及主體的行為對個人、無產階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀，是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價值取向，也就是共同理想。如果一個社會不是社會主義社會就無所謂社會主義核心價值觀。

社會主義核心價值觀的重要意義可以從以下四個方面來理解：一是豐富和發展馬克思主義價值學說的內在要求。二是引領整合多樣化社會思潮的現實需要。三是應對西方價值觀沖擊和挑戰的客觀需要。四是推動社會主義核心價值體系通俗化、大眾化的迫切需要。

而作為當代大學生我們要如何培育和踐行社會主義核心價值觀？這是一個深刻的問題。首先，我們要追求遠大理想，堅定崇高的信念。大學期間，同學們都面臨著一系列人生課題，如人生目標的確立，知識才能的豐富，發展方向的確定等。這些問題的解決，都需要科學的理想信念來引導。我們要把個人的奮斗志向與國家和民族的前途和命運聯系在一起，把個人今天的學習進步和祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起，使理想之花結出豐碩的成長成才之果。

其次，我們要做忠誠的愛國者，時刻不忘自己是中華人民共和國的一份子。維護國家利益，維護祖國統一，以振興中華為己任。無論我們以什么樣的方式來報效祖國，都要自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，努力學習，掌握報效祖國的本領。

再者，領悟人生真諦，創造人生價值。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，追求高尚的人生目的，確立積極進去的人生態度，用科學高尚的人生觀指引人生。明是非，知榮辱，辨善惡，在實踐中不斷地創造人生的價值，賦予人生與眾不同的意義。

同時，我們還要加強道德修養，錘煉道德品質。大學時期是人生道德意識形成，發展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對大學生們一生影響很大。我們要牢固樹立社會主義榮辱觀，加強思想道德修養，做一個知榮辱講道德的人。我們大學生要繼承和弘揚中華民族優良道德傳統，努力養成良好的道德品質。

最后，我們大學生在日常生活中還要做到遵守社會公德，維護公共秩序，并且要增強法律意思，做一個知法、明法、守法的公民。總之，踐行社會主義核心價值體系的過程，是一個人加強修養、完善自我的過程。我們大學生要從自我做起，從現在做起，自覺擔負起時代賦予的崇高使命。

而具體應該做到以下幾點：一是要堅持馬克思主義的指導思想。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。在我們以后成長成才的過程中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認識社會發展規律、把握未來方向的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經濟社會發展大勢,正確認識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復雜的社會現象中看清本質，明確方向。二是要樹立中國特色社會主義共同理想，堅定中國特色社會主義理想信念。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。在現階段,全社會的共同理想是建設中國特色社會主義。這個共同理想,具有強大的感召力和凝聚力。我們要強化理想信念學習，深刻理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟，對于當代中國進步與發展的深遠意義，自覺認同中國特色社會主義的共同理想，把這個共同理想化為自己的價值追求、價值取向和價值目標,并堅定地為之努力奮斗。三是要學習和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。我們應從優秀傳統文化中汲取營養,激發愛國熱情，使我們一方面以開放的心態,虛心學習世界其他民族的長處，另一方面樹立堅定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護國家利益和民族尊嚴。四是要以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀作為我們道德實踐的評判標準,引導我們明是非，知榮辱，辨善惡，分美丑。榮辱觀是價值觀的重要內容。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷，一個社會才能形成良好的道德風尚。我們應該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范。

高爾基曾說過：人的生命短得可笑。怎樣生活？一些人千方百計逃避生活，另外一些人把自己整個身心獻給了它。前一種人在晚年時精神空虛，無所回憶；后一種人------精神和回憶都是豐富的。作為21世紀的大學生，我們應當在我們最好的時光做最有價值的事，最應該做的事。

第三篇：大學生如何培育和踐行社會主義核心價值觀

大學生如何培育和踐行社會主義核心價值觀

社會主義核心價值體系也是引領當代大學生成長成才的根本指針。我們大學生只有自己學習和踐行社會主義核心價值體系，堅持崇高理想追求，弘揚偉大民族精神，塑造文明道德風尚，才能健康成長為社會主義建設的有用之人。

黨的十八大報告對社會主義核心價值體系建設提出了新部署新要求，強調“要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮，凝聚社會共識”，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”，從扎實推進社會主義文化強國建設的戰略高度，對加強社會主義核心價值體系建設提出了新的更高要求。

大學生社會主義核心價值觀的構建受到來自社會經濟不斷強大、社會文化日益多元化、大學生價值觀日趨多樣化的沖擊和影響。根據大學生價值取向多元化趨向突出的特點。在大學生社會主義核心價值觀培育中需要引導大學生正確認識價值取向一元論和多元化的辯證關系。根據大學生價值追求功利化的特點，在大學生社會主義核心價值觀培育中需要引導大學生正確處理物質追求與精神提升的關系。根據大學生價值選擇矛盾化的特點，在大學生社會主義核心價值觀培育教育中要與社會生活接軌，將“知”與“行”結合。充分發揮社會實踐在大學生價值觀形成中的基礎性作用。

首先要認真學習社會主義核心價值觀的相關論述材料，深刻領會其內涵及精神實質。其次，我們要做忠誠的愛國者，時刻不忘自己是中華人民共和國的一份子。再者，領悟人生真諦，創造人生價值。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，追求高尚的人生目的，確立積極進去的人生態度，用科學高尚的人生觀指引人生。同時，我們還要加強道德修養，錘煉道德品質。大學時期是人生道德意識形成，發展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對大學生們一生影響很大。我們要牢固樹立社會主義榮辱觀，加強思想道德修養，做一個知榮辱講道德的人。我們大學生要繼承和弘揚中華民族優良道德傳統，努力養成良好的道德品質。

認真學習社會主義核心價值觀的相關論述材料，深刻領會其內涵及精神實質.要做好自己的本職工作，學生的本職工作是學習，學習是學生的首要任務。要從身邊的點點滴滴做起，把踐行社會主義核心價值體系融入到自己的社會實踐中。我們既然出生在這樣一個偉大的國家，這樣一個快速發展的時期，能夠看見祖國一天一天的強大，就應該下定決心，努力學習，不虛度年華，不碌碌而為，用我們的行動為祖國明天的宏偉建設做出卓越的貢獻。

第四篇：大學生如何培育和踐行社會主義核心價值觀

大學生如何培育和踐行社會主義核心價值觀

姓名：蔣美玲 學號：140118024 專業班級：嵌入142 社會主義核心價值觀是在黨的十八大提出，富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容。

當前，我國已進入全面建成小康社會的決定性階段，由于近年來我國經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，生活方式 深刻變化，這給人們的價值觀念和思想活動帶來了巨大的沖擊，人們在思想認識上的多樣性、多變 性日益增強，各種價值觀念和社會思潮多彩紛呈。在這種思想多樣、價值多元的條件下，只有大力提倡社會主義核心價值觀，以此凝聚全國人民的共同價值追求，才能真正在全社會形成巨大的價值 共識和思想共鳴，才能保證中國特色社會主義發展的正確方向。

作為一名大學生，扮演著祖國未來建設者與接班人的身份，有著探索和構主義核心價值觀的責任。踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上。首先要樹立科學的精神，不斷加強業務學習，儲備好將來報效祖國的本領。其次要樹立服務的理念，把為人民服務作為一種習慣，使其成為一種人生的態度，通過參加各類志愿服務工作等平臺，努力實現自身的價值。再次要勇于擔當社會責任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責任，我們肩上負有中華民族偉大復興的責任和義務。而身為大學生的我們，應該學會通過更加深入的理論學習教育活動和社會實踐活動，努力掌握分析實際的方法。要學會關注國家時事政策，領會當前世界局勢，遵守國家法規，擁護國家政策。維護國家利益，維護祖國統一，以振興中華為己任。理想與信念作為人生前進的方向，需要正確科學的理念來引導。面領著一系列人生課題的我們，首先要堅定崇高的信念，培養明確的理想，確立正確的目標。為此，我們更要學會抵制不良誘惑，拒絕不良思想侵蝕，堅定理想，努力學習科學文化知識，為將來投身于社會主義建設的浪潮而奮斗。唯有把個人的奮斗志向與國家和民族的前途和命運聯系在一起，把個人今天的學習進步和祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起，才能真正實現人生價值，使生命之樹開出理想之花，結出成才之果

具體應該做到以下幾點：

一是堅持馬克思主義的指導思想。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。在我們以后成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認識社會發展規律、把握未來方向的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經濟社會發展大勢,正確認識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復雜的社會現象中看清本質,明確方向。

二是我們要樹立中國特色社會主義共同理想,堅定中國特色社會主義理想信念。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。在現階段,全社會的共同理想是建設中國特色社會主義。這個共同理想,具有強大的感召力和凝聚力。我們要強化理想信念學習,深刻理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對于當代中國進步與發展的深遠意義,自覺認同中國特色社會主義的共同理想,把這個共同理想化為自己的價值追求、價值取向和價值目標,并堅定地為之努力奮斗。

三是我們要學習和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。我們應從優秀傳統文化中汲取營養,激發愛國熱情,使我們一方面以開放的心態,虛心學習世界其他民族的長處,另一方面樹立堅定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護國家利益和民族尊嚴。

四是要以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀作為我們道德實踐的評判標準,引導我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價值觀的重要內容。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風尚。我們應該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范。

處于人生重要關卡的我們，要樹立正確人生觀與價值觀，領悟人生真諦，創造人生價值。不僅要有高尚的人生目的，而且要有確立積極進取的人生態度，并且用科學高尚的人生觀指引人生。在實踐中不斷地創造自我價值，實現人生意義。與此同時要做忠誠的愛國者，維護國家利益，維護祖國統一，以振興中華為己任。自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，努力學習，掌握報效祖國的本領，以成功的方式來報效祖國。我們要樹立正確的人生觀和價值觀。

大學時期是人生道德意識形成，發展和成熟的一個重要階段。在這個時期我們要牢固樹立社會主義榮辱觀，加強思想道德修養，做一個知榮辱講道德的人。而作為社會主義核心價值體系的精髓，民族精神和時代精神必須要在當代大學生上得到培育和弘揚。我們要培養自己的原則，樹立正確的榮辱觀，加強鍛煉自我道德修養。通過參加活動來鍛煉自己的能力與修養，做到遵守社會公德，加強思想鍛煉，做一個知榮辱講道德的人。

身為大學生的我們要學習和踐行社會主義價值觀，樹立崇高的理想，弘揚偉大民族精神，追求文明道德風尚，成長為棟梁之材。

第五篇：大學生如何培育和踐行社會主義核心價值觀

大學生如何培育和踐行社會主義核心價值觀

摘要：大學生作為一個特殊的團體，對于社會主義社會的建設有著不可忽視的作用，但同時由于學生時代的局限，應該如何培育和踐行社會主義核心價值觀值得每一位學生思考。在這里，本文結合課堂學習內容以及個人自主學習的心得體會，簡要的談一下，大學生應該如何培育和踐行社會主義核心價值觀。

關鍵詞：大學生；社會主義核心價值觀； 正文：

大學時期是我們人生階段中最美好的年紀，而我們在大學時期樹立下世界觀、人生觀、價值觀，也許是一輩子都難以改變的。所以，在這樣一個成長的關鍵時期，養成良好的習慣，培養美好的品質，對日后的發展尤為重要。在經歷大學課程中思想道德類課程的教育，平時高質量的形勢政策報告熏陶，以及思想政治教育網頁上《形勢與政策》課程的自主學習，我深刻的體會到踐行黨中央提出的社會主義核心價值觀，對大學生的自我成長，黨和國家的建設都有極大的好處。

價值觀作為一種社會意識，集中反映著社會的經濟、政治、文化，代表了人們對社會生活的總體認識、基本理念和理想追求。長期以來，我們黨倡導的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善等，明確了國家發展目標，彰顯了社會核心理念，確立了公民基本遵循，體現了社會主義核心價值體系的本質要求。

黨的十八大報告更是明確的提出，要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。核心的價值觀的統一對更好凝聚全黨全國各族人民的思想、在日趨激烈的國際思想輿論競爭中掌握主動權和話語權，具有十分重要的意義。它像一盞明燈一樣，在思想的領域為我們照亮一片天地，為我們指引了方向，使全國56個民族能擰成一股勁，為中華民族的偉大復興做出貢獻。社會主義核心價值體系是興國之魂,是社會主義精神和價值體系中最根本、最重要和最集中的價值內核。對作為祖國未來的建設者和接班人的大學生來說，探索和構建大學生社會主義核心價值觀對我國社會主義建設有著舉足輕重的作用。社會主義核心價值觀作為社會主義制度的內在精神和生命之魂，是國家軟實力構成的基本框架和核心要素，其必須要在當代大學生身上得到良好的體現。作為天之驕子的大學生，作為建設國家成就自身價值的生力軍，我們也應該當仁不讓的扛起踐行社會主義核心價值觀的責任。

培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復雜的社會系統工程，必須與各方面工作有機融合、協調發展。要堅持宣傳教育、示范引導、實踐養成與制度建設相銜接，大力弘揚這些思想、理念、精神，在凝聚全社會共識的基礎上，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為全體人民的共同價值追求。

一、作為大學生的我們，首先要記住核心價值觀的要求，就是要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記熟背，讓它們融化在心靈里、銘刻在腦子中。從高中開始到現在的大學，我們都一直在了解和學習堅持馬克思主義的指導思想。但很多時候，我們只是在喊空的口號，究竟什么是堅持馬克思主義的指導思想都沒有認真的思考過，更談不上說如何實實在在地踐行。馬克思主義指導思想作為社會主義核心價值體系的靈魂，是我們立黨立國的根本指導思想，是社會主義意識形態的旗幟。只有學會用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經濟社會發展大勢,才能正確認識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復雜的社會現象中看清本質,明確方向。所以我們當代的大學生應該立足于社會的大學之上，學會通過更加深入的理論學習教育活動和社會實踐活動，努力掌握分析實際的方法。從而學會用思想的武器武裝自己。同時關注國家時事，深刻領會當前形勢，擁護國家政策，這樣不僅可以幫助我們更加深刻的理解體會馬克思主義的偉精妙，而且還能科學的定位自己的人生，更好的踐行社會主義核心價值觀。

二、弘揚中華民族的優良品質。作為社會主義核心價值體系的精髓，民族精神和時代精神必須要在當代大學生身上得到培育和弘揚。泱泱中華，上下五千年，是四大文明古國中唯一一個沒有斷代的國家，而且中華民族歷久彌新，而今能在國際大舞臺上扮演越來越重要的角色。究其緣由就是，中華民族在時代的更迭交替中，文化的傳承未曾出現斷痕，許許多多的中華民族的美好品德與傳統保留了下來。社會主義核心價值觀從來不是孤立生僻的觀念，它早已經結合著愛國、孝順、敬業、誠實、善良等中華民族的優良品質深深的植根在每一位中國人的心中。時至今日，作為大學生的我們應該通過大力弘揚優秀的民族品質踐行社會主義核心價值觀。我們要培養自己的原則，樹立正確的榮辱觀，學做一個有高度責任感的人。通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己的能力，提高自己參與時事的能力。大學生立于時代的浪潮，負起國家發展與繁榮的重責。并學會勇于創新，盡力為社會主義建設貢獻力量。

千里之行，始于足下。在學習領會了黨中央傳達的精神后，在經過自我的消化吸收之后，從小事做起，從身邊做起、一點一滴與人為善，從而養成好思想、好品德其實就是在踐行社會主義核心價值觀。