第一篇：國旗下講話稿：學(xué)會服從

國旗下講話稿：學(xué)會服從

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是初二（3）班的陳xx，今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會服從》。

螞蟻——一種微小的生物，但它卻有與之形態(tài)不符的力量。這種不起眼的生物，有時會翻起驚濤駭浪，就是這樣一個種族，能讓千里之堤，為其崩潰；就是這樣一個種族，能以極少的犧牲，穿過重重火海，跨過茫茫汪洋換來種族的延續(xù)。是什么讓這個種族完成這些看起來不可能實現(xiàn)的奇跡，是什么讓這個種族跨越歷史的考驗，是團體精神，是服從意識。

我們?nèi)祟愂侨壕觿游铮虼诵枰w的力量。因此要學(xué)會服從集體。服從是一種美德，但許多人都誤解它了，并且對“服從”兩字很不服氣，認(rèn)為服從了有損其尊嚴(yán)，有損其個性。但事實上，服從有益成長的規(guī)范，并非就是壞事。張揚個性沒有錯，服從應(yīng)該服從的，同樣沒有錯，還更能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)與品德。

那么我們?yōu)槭裁匆模繉嶋H上，我們服從的目的是為了共同的愿景。比如服從班集體是為了班集體能夠更加團結(jié)。服從的方式有許多種，我們需要放棄個人的主見一心一意的服從班集體的價值理念和指令。當(dāng)然，所說的服從絕對不是不動腦子的盲從，如有不同意見，可以在合適場所和時間，并通過適當(dāng)?shù)姆绞较虬嘀魅卫蠋煛⑾虬嗉w提出或反映。

同學(xué)們應(yīng)該知道，軍人的天職是什么？答案是：服從，絕對服從。我們在服從小組、班級、學(xué)校、組織安排的時候，也應(yīng)該像軍人一樣，絕對服從。

服從有四個標(biāo)準(zhǔn)：

.服從沒有面子可言，面對指令應(yīng)借口少一點，行動多

一點，積極反應(yīng)，不要牢騷滿腹，推三阻四，也不要不聲不響，不置可否；

2.服從應(yīng)直截了當(dāng)，沒有顧忌，沒有繁瑣，無需協(xié)調(diào)，無需磨合，全力而迅速的去服從；

3.先接受后溝通，有的人總認(rèn)為自己不行，而你認(rèn)為“不可行”只是你的判斷，之所以將任務(wù)分配給你，包含了大部分人的判斷，可以先接受任務(wù)，如果執(zhí)行過程中出現(xiàn)了問題，再去和集體多溝通，不應(yīng)馬上推脫。

4.隨命令而行動。立即行動是一種服從的精神，不能有一時一刻的拖延，而養(yǎng)成一種習(xí)慣。

所以，我們不作孤芳自賞的“孔雀”，只有真正的服從集體，融入集體，才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

謝謝大家。

二〇一五年十一月三十日

第二篇：國旗下講話稿：學(xué)會自律

國旗下講話稿：學(xué)會自律

各位老師、同學(xué)們：

上午好！今天我講話的題目是“學(xué)會自律”

香港首富李嘉誠說:“自律是修身立志,成大事者必需具備的能力和條件”。自律的表現(xiàn)就是：懂得自愛、勇于自省、善于自控。從本質(zhì)上講，自律就是你有勇氣自動去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做，但卻不得不做的事情相聯(lián)系。比如：作為學(xué)生，認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識，是我們應(yīng)該做的事情。但如果你沒有老師和家長的督促，就偷懶、找各種借口不做或潦潦草草做，這是放縱自己的行為。相反，無論在什么情況下，都能堅持認(rèn)真完成作業(yè)，不放過學(xué)習(xí)上的任何疑點，這就是你自律的表現(xiàn)。

自律的方式一般來說有兩種：一是去做應(yīng)該做，而你不愿或不想做的事情。二是不做不能做、不應(yīng)該做，而自己又想做的事情。一般情況下，自律和意志力、自制力是緊密相連的。意志薄弱者，自制能力差的，自律能力也較差，意志頑強、自制能力強的，自律能力也較強。加強自律，也就是磨煉意志、提高自制能力的過程。從古到今，每一個成功者，往往都具有非凡的自制力。許多人都知道這樣一個故事：三國時期，蜀國丞相諸葛亮親率大軍北伐魏國。魏國大將司馬懿采取了閉門休戰(zhàn)，不予理睬的態(tài)度對付諸葛亮。他認(rèn)為蜀軍遠(yuǎn)道來襲，后援補給不足，只要拖延時日，消耗蜀軍實力，一定能抓住良機，戰(zhàn)勝蜀軍。諸葛亮深知司馬懿戰(zhàn)術(shù)的厲害，采取派兵罵陣，送女人衣服等手段來侮辱、激怒司馬懿，但并未使老謀深算的司馬懿改變主意，他強壓怒火、穩(wěn)住軍心，耐心等待。相持幾個月后，諸葛亮病逝軍中，蜀軍群龍無首，悄悄退兵、無功而返，而司馬懿不戰(zhàn)而勝。如果司馬懿不能忍耐一時之氣，出城應(yīng)戰(zhàn)，那么或許歷史將會改寫。

現(xiàn)代社會，人們面臨的誘惑越來越多。如果缺乏自律，就會被誘惑牽著鼻子走，偏離成功的軌道。因為缺乏自律的人，很容易滑入失敗的深淵。作為高中學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)壓力大。當(dāng)你缺乏自律的時候，會被游戲、小說、無節(jié)制的玩耍等誘惑而無心學(xué)習(xí)，把自己的學(xué)業(yè)搞得一團糟。拿破侖曾經(jīng)說過：不能控制自己的人永遠(yuǎn)是弱者。同學(xué)們，請把自律的生活方式當(dāng)成你的目標(biāo)，向你內(nèi)心時不時涌現(xiàn)出來的各種偷懶的想法和借口發(fā)起挑戰(zhàn)，經(jīng)常反思自己，把自己培養(yǎng)成有自律能力的人，能駕馭自己的情緒、欲望、情感，征服自己的一切弱點，去不斷地取得成功，成為學(xué)習(xí)和生活的強者。謝謝大家！

第三篇：國旗下講話稿：《學(xué)會感恩》

國旗下講話稿：《學(xué)會感恩》

陳愛華

各位老師、同學(xué)們上午好，：

今天我國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”上周四是西方的感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一份銘心之謝。我們每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。

學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙。懂得感恩，我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓父母放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，上課認(rèn)真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí)，以優(yōu)異成績回報老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助??我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。

“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中，感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸??我們要把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候。

相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的生命也會變得更加美麗！

第四篇：國旗下講話稿：學(xué)會感恩

國旗下講話稿：學(xué)會感恩

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩》

又是一個充滿希望的早晨！我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同朝陽一起冉冉升起，因為感恩才會有這莊嚴(yán)的時刻，因為感恩我們此時才會如此的肅穆！

在《新春第一課》中，我們記住了九歲就獨自撐起一家的當(dāng)陽小女孩徐夢婷，更記住了我們夷陵區(qū)帶著媽媽上學(xué)的黃露露大姐姐，當(dāng)生活給了她們磨難的時候，她們用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)，沒有埋怨，有的只是堅強和擔(dān)當(dāng)，有的只是對身邊人的感謝！這就是一種感恩！我們每一個人無論身處什么環(huán)境，都要從小學(xué)會感恩，感謝身邊的每一個人！

首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。感恩父母就在我們的平時的一言一行當(dāng)中，早上，和送我們的爸爸媽媽說聲再見，吃著媽媽準(zhǔn)備的飯菜告訴媽媽您辛苦了，記得爸爸媽媽的生日，對他們說聲生日快樂，父母對我們的要求很少，但我們要對爸爸媽媽對我們的付出心懷感激，感激他們讓你衣食無優(yōu)，感謝他們對你的關(guān)懷備至，所以，我們做一個孝敬父母、聽話、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。

其次我們要感謝我們的老師，是他們帶你走進(jìn)知識的殿堂，教會你做人的道理。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你專心地聽課，全身心地投入學(xué)習(xí)，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，微笑對老師說一聲“老師好”，這也是感恩；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；在校園的每一個角落，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來，這也是感恩。點滴見真情，你的小小行為都將詮釋著對老師的感恩！

最后，我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學(xué)，記得他對你的幫助，記得你們在小組合作中的團結(jié)協(xié)作，記得和我們共同成長的每一個同學(xué)，請你友善對待他們。

同學(xué)們，讓我們感恩身邊的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好！

第五篇：國旗下講話稿：學(xué)會感恩

國旗下講話稿：學(xué)會感恩

飛舞的雪花，驟變的氣溫，都在告訴我們，冬天來了，一學(xué)期已然過半，面對期中考試的成績，知道同學(xué)們有喜有憂，不過，我們現(xiàn)在擔(dān)心的，倒不是你們的成績，因為每個人的天賦不同，成績自然有高有低，只要盡力就好。我們關(guān)注更多的是你們的品行，不知道你們自己是否感知到了幸福，每天用著免費的課本；坐著嶄新的校車；吃著精心設(shè)計的午餐；作為老師的我們，真的羨慕你們，生在了好時代；可是，我們也在擔(dān)心著，看到你們遇到挫折手足無措的樣子；聽到你們對父母無理取鬧的話語；孩子，不是得了高分就成功了，我們眼中的好孩子，應(yīng)該有一顆感恩的心。

首先要感恩的，是你們的父母，從你們來到人世的那天起，他們就把所有的愛傾注到了你們身上；自己省吃儉用，對你們，卻出手闊綽，而你們是如何回報父母的呢？挑飯菜、甩臉子，更有甚者，打罵父母，你想過嗎，你們的所作所為，父母有多難過嗎？不過不管你怎樣，他們的愛不會少半分。

然后要感恩的，是你們的老師，為了你們的安全。我們領(lǐng)導(dǎo)老師想盡辦法；為了你們的學(xué)業(yè)，老師們探索鉆研；可是你們呢？不完成作業(yè)，不認(rèn)真聽講，孩子啊，督促你們學(xué)習(xí)，不是期望你們一定要考上大學(xué)，而是希望你們用知識豐滿羽翼，將來能在廣闊的天宇自由翱翔。

同學(xué)們，我們生在和平年代，可是國家日新月異的變化，讓一些鄰國虎視眈眈，時刻都在尋找時機。如果我們沒有一顆感恩的心，連父母、老師都不知道感謝，怎會期望你們有朝一日能保家衛(wèi)國。

孩子們，學(xué)會感恩吧！那幸福就會陪伴你父母分分秒秒；孩子們，學(xué)會感恩吧！那微笑就會長駐在老師的眼角眉梢；孩子們，學(xué)會感恩吧！將來讓我們的國家稱雄世界，讓我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴粒?/p>