第一篇:2018年國家公務員考試申論必備公文寫作功底之報告
2018年國家公務員考試申論必備公文寫作功底之報告
報告,在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中,都規定了這個文種。在申論考試貫徹執行題中比較容易考的一種文種。中公教育專家對于紀要進行詳細的介紹,供各位考生學習掌握。
一、基本概念
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。
在《中國共產黨機關公文處理條例》中規定:報告,“用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議,答復上級機關的詢問”。
一般分為例行報告、專題報告、綜合報告。
二、報告特點
1.內容的匯報性:一切報告都是下級向上級機關或業務主管部門匯報工作,讓上級機關掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導,所以,匯報性是“報告”的一個大特點。
2.語言的陳述性:因為報告具有匯報性,是向上級講述做了什么工作,或工作是怎樣做的,有什么情況、經驗、體會,存在什么問題,今后有什么打算,對領導有什么意見、建議,所以行文上一般都使用敘述方法,即陳述其事,而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。
3.行文的單向性:報告是下級機關向上級機關行文,是為上級機關進行宏觀領導提供依據, 一般不需要受文機關的批復, 屬于單項行文。
4.成文的事后性:多數報告都是在事情做完或發生后, 向上級機關作出匯報, 是事后或事中行文。
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5.雙向的溝通性:報告雖不需批復,卻是下級機關以此取得上級機關的支持 指導的橋梁;同時上級機關也能通過報告獲得信息, 了解下情, 報告成為上級機關決策指導和協調工作的依據。
三、具體寫法
規范的內容包含:標題+主送機關+正文+發文機關+日期
1、標題:包括事由和公文名稱。例如《XX市政府關于治理水質污染問題的報告》。
2、主送機關:發文單位的直屬上級領導機關。
3、正文:與一般公文相同。包括開頭、主體、結尾。開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念或引起注意。主體主要是報告的具體內容,一般包含基本情況、意見等。結尾,可展望、預測,亦可省略,但結語不能省,呈轉報告的要寫上“以上報告如無不妥,請批轉各地參照執行。”
4、最后寫明發文機關和日期。
四、參考例文
××市人民政府關于治理××河水質污染問題的報告
××省人民政府:
省政府轉來××委員會提出的關于××河水質污染狀況的報告,經市政府調查研究,對報告中提出的有關問題及解決方案報告如下:
一、解決××河水質污染問題的關鍵是盡快建成污水處理廠。現在××河的污染主要是××區排放的污水所致。×區的排放量為2 5萬噸,污水比較集中,因污水處理廠未能及時建立,致使污水直接排入××河,造成了××河的污染。
二、為解決××河的污染,市政府已抓緊×區污水處理廠建設,爭取在19××年建成。×區污水處理廠原設計概算為831 6萬元,按現行價格估算約為1100萬元,已于19××年×月開工,更多相關信息點擊查看湖北中公教育
建成了8項附屬設施,計完成投資200萬元。市政府今年安排的300萬元投資已全部落實,×區城環局正在組織實施。
根據××河河道以南人口密集區的地下水污染和環境問題,在污水處理廠未建成之前,利用現有污水管道,把污水引到某區污水處理廠以西,污水直接排入污水處理廠的出口,這就避開了污染區。
二、電熱廠的粉煤灰也是污染源之一。對于電熱廠儲灰廠的選址,必須考慮到對地下水和環境的污染。選址已責成×區電熱廠抓緊做工作,爭取盡快報市政府有關部門審批。對南儲灰廠滲漏對地下水的污染,主要采取截流集中排放的措施,以減少對地下水的污染。
××市人民政府 ××年××月××日
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第二篇:2018國家公務員考試申論《公文寫作功底之倡議書》
2018國家公務員考試申論《公文寫作功底之倡議
書》
【導讀】倡議書是指由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。倡議書作為日常應用寫作中的一種常用文體,在現實社會中有著廣泛的使用。在公務員申論考試中,倡議書也是一種考察頻率非常高的文種。所以,中公教育專家認為,掌握倡議書的寫作方法,對于寫好倡議書、拿到考試高分大有幫助。
一、倡議書的特點
倡議書的主要特點就在于就某事向特定成員進行號召呼吁,希望大家一起參與到某件事情中來,要能起到宣傳倡議的效果。在書寫格式上屬于貫徹執行題目常用到的“全格式”,也就是完整格式,五大組成要素標題、主送單位、正文、發文單位、發文日期都要有。
二、具體寫作方法
1、標題。標題一般遵照我們常用的貫徹執行題目標題的寫法,可以直接簡寫為《倡議書》;也可以把題干中提供的信息加入進來,進行擴充,《關于+核心問題+的倡議書》。同時,注意標題的字數不要過長,一般在16個字以內即可,以免影響格式美觀。
2、主送單位。也就是倡議的對象,向誰發出的此次倡議。這部分內容一般從題干中的表述中可以很容易確定,比如,向社區居民發出節約用水的倡議,那么主送單位就是社區居民;在單位內部開展一次綠色辦公的倡議,對象就是單位的同事。
3、正文。正文部分一般包含三部分,一是倡議的事由、二是倡議的具體內容、三是結束語。倡議的事由,也就是發出倡議的緣由、背景,可以從材料中概括主題的背景、出現的問題、造成的影響等內容,都可以提煉出來作為發文事由。倡議的具體內容一般就是做法,要解決某個問題的對策,這個地方一般從材料中梳理直接對策于間接對策即可。結束語就是在正文最后發出號召呼吁,常用的表述方式為“XX,讓我們共同努力,為解決XX問題而共同努力”;或者依照材料中所出現的一些總結性、概括性的語句,加以調整作為結語亦可。
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4、發文單位。根據題干,由我們的身份確定。比如,你是社區居委會的一名工作人員,那么發文單位就是XX社區居委會;你是派出所的一名公安干警,那么發文單位就是XX派出所。
5、發文日期。如果題干中沒有特殊要求,一般都寫作X年X月X日。
三、范文示例展示
(2016年山東省考A卷)請結合對“給定資料7”中畫線句子“清朗網絡空間的建設,青年不做置身事外的旁觀者,而要做勇于擔當的生力軍”的理解,以共青團S省委的名義起草一份倡議書。(25分)
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第三篇:2018國家公務員考試申論《公文寫作功底之通知》
2018國家公務員考試申論《公文寫作功底之通知》
【導讀】通知,是運用廣泛的知照性公文。用來發布法規、規章,轉發上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文,批轉下級機關的公文,要求下級機關辦理某項事務等。中公教育專家提醒考生,通知一般由標題、主送單位(受文對象)、正文、落款四部分組成。
一、通知特點介紹
通知是機關常用的公文,具有多種功能,其主要特點有:
1、應用廣泛,使用頻率高,不受內容制約,即可用于布置工作、傳達重要指標,也可以用于知照一般事項。
2、作者廣泛,不受機關性質、級別的限制。
3、內容單純、行文簡便。
4、具有執行性,多用于下行文。
二、具體寫作方法:
申論考試中任何公文的寫作方法需要考慮兩個方面——格式與正文,對格式而言,通知比較明確,一般由標題、主送單位(受文對象)、正文、落款(發文單位、發文日期)四部分組成,這部分通過題干即可得出。對正文而言,需要仔細審題明確寫作目的,然后再通過材料得出正文的主要寫作內容,一般由開頭、主體、結尾三部門組成。
開頭部門交代背景或發文是由,是由有目的式、原因式、問題式等等,主體部分主要是通知的具體事項,結語部門可用習慣用語或自然收束,例如以上就是關于---的通知,特此通知等。
三、范文示例
xx縣人民政府辦公室關于加強機關值班、安全保衛工作的通知
各鄉鎮黨委、政府:
時至年底,全縣各種不穩定因素增加,治安形勢比較嚴峻。加強值班工作,加強安全保衛工作顯得尤為重要。然而,近一段時間以來,我縣一些單位和鄉鎮本文由廣西中公教育整理提供,供各位考生參考學習!
在機關值班和安全保衛方面存在一些問題。有的單位平時不安排值班,值班制度形同虛設;有的單位領導不帶班,只有一般工作人員守攤子;還有的單位連值班室、值班電話都沒有設立,管理松懈。針對這些情況,現提出如下要求:
一、提高思想認識,加強組織領導。各級各部門一定要站在講政治、講大局、講穩定的高度,充分認識加強機關值班和安全保衛工作的重要性。各級黨政主要領導要高度重視,加強領導,督促檢查。特別是對全體機關干部,要切實加強機關安全教育,牢固樹立維護穩定意識和安全防范意識,堅定維護機關良好秩序和穩定局面。
二、采取有效措施,落實完善制度。做好機關值班和安全保衛工作,必須配備好值班和安全保衛人員,認真完善和落實各項規章制度,加強管理和檢查,形成制度化、經常化的防范機制。一是認真落實機關值班制度。縣直機關和各鄉鎮機關要堅持實行常年值班制度,確保每天24小時不間斷有人值班,并要由一名班子成員帶班。二是加強安全保衛工作。各鄉鎮和縣直各部門要建立健全機關安全保衛工作制度。凡是有機關大院的單位,都要確定專門的安全保衛人員,配齊配好必需的工作生活設施,加強巡邏,嚴明責任。
三、強化監督檢查,嚴肅追究責任。從現在起,無論是上班期間,還是公休日、節假日,縣委、縣政府將對值班和安全保衛工作采取電話檢查、現場檢查等方式進行定期不定期地督查。電話查崗時無人接聽,一律視為無人值班;現場檢查時要求值班人員在崗,各項制度健全。對措施落實不到位、不按時值班的單位要進行通報批評。對因誤崗、漏崗、工作失誤導致出現失盜失火、財物損壞、人身傷害事件的,將按照規定嚴肅追究有關人員與主要領導的責任。
xx縣人民政府辦公室
xx年xx月xx日
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第四篇:2018國家公務員考試申論《公文寫作功底之通報》
2018國家公務員考試申論《公文寫作功底之通報》
【導讀】
通報是現有公文文種之一,適用于上級機關對下級機關進行表彰先進、批評錯誤、情況說明這幾種情況。通報由標題、主送單位、正文、發文機關和日期組成。中公教育專家認為,通報是通過典型事例教育群眾的內部文件,其內容需要比較詳細。
一、通報的特點
1、教育性。通報用于表彰先進單位、先進個人和先進事跡,宣傳成功的經驗或批評錯誤 ,打擊歪風邪氣,以起到警示作用,因此其具有教育性。
2、典型性。不是任何的人和事都可以作為通報的對象來寫的。通報的人和事總是具備一定的典型性,能夠反映、揭示事物的本質規律,具有廣泛的代表性和鮮明的個性。
3、嚴肅性。通報的內容和形式都是嚴肅的。是領導機關為了指導面上的工作,針對真人、真事和真實情況制發的,無論是表揚、批評或通報情況,都代表著一級組織的意見,具有表彰鼓勵或懲戒、警示的作用,其使用十分慎重、嚴肅。
二、具體寫作方法
1、標題
標題有兩種寫法:一是公文式標題;二是主副標題。如果內容有所專指,要寫明主送機關;普發性的通報則可不寫主送機關。
2、正文
主要包括原因、事項、處理意見、經驗教訓、要求及希望、號召等內容。因通報一般就三種形式,現將這三種形式的通報正文分別加以介紹。(1)表彰性通報
首先概述先進事跡,即簡要寫出何人或何單位,在何時何地何背景下,有何先進事跡;然后簡要評價,分析評議,歸納其積極意義,以利于人們學習借鑒;最本文由廣西中公教育整理提供,供各位考生參考學習!
后提出表彰,發出號召,有的以“特予以通報表揚,以資鼓勵”之類的慣用語作結。(2)批評性通報
首先概述典型事故或錯誤行為的主要事實,注意把人物、時間、地點、事件和結果寫清楚;其次對所通報錯誤、問題或事故進行分析評議,說明產生的原因和造成的危害,并提出處理意見和決定;最后提出要求,指出要從中吸取教訓,以防止類似事情再度發生。(3)情況通報
情況通報的正文,關鍵在于對情況的掌握要確切、全面、充分。首先交代制發通報的原因和目的;其次對所出現的事情予以說明、闡明道理;最后提出指導性意見和解決問題的措施和辦法。
3、結尾
通常由發文單位、發文時間等組成。
另外,寫通報需注意兩點:一是材料要真實可靠。通報事實中的時間、地點、細節、數據等均應反復核對,做到準確無誤。哪怕是一點差錯,都會影響通報的嚴肅性和權威性。二是用語要掌握分寸。通報涉及人和事的定性問題,敘議語言應十分審慎,合情合理。表揚先進,批評錯誤,要堅持實事求是,一切從實際出發。
三、范文示例
關于表彰顧文峰等同學先進事跡的通報
本單位各部門:
XX年 XX月XX日上午我院XX班同學于江邊野炊,在其準備離開時,該班同學聽到有人呼救,而此時同學已走上江堤,但在此危急關頭,他們立刻丟下手中的東西跑向發出喊聲的地方,他們發現,兩個小孩正在江中掙扎即將被江水吞沒了,顧文鋒等幾位男青年二話不說,縱身跳進江里,經過與急流近十分鐘的搏斗,終將兩個小孩打救上岸。此時幾位下水的同學已經凍得發抖,但他們全然不顧,又和其他軍人一起將落水的小孩送往醫院救治,最終兩孩子脫險。其精神可嘉,經學院研究決定給以顧文峰等同學通報表揚。
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希望全院師生要以顧文峰等同學為榜樣,大力開展助人為樂活動、拒絕冷漠,以大愛的胸懷關心身邊人,身邊事,做新時代軍人,為全市精神文明建設和創先爭優活動做出新的貢獻,并以此為契機共建和諧社會。
XX單位(印章)XX年XX月XX日
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第五篇:2018國家公務員考試申論《公文寫作功底之請示》
2018國家公務員考試申論《公文寫作功底之請示》
【導讀】
請示是“適用于向上級請求指示、批準”的公文。請示屬于上行文。凡是本機關無權、無力決定和解決的事項可以向上級請示,而上級則應及時回復。是應用寫作實踐中的一種常用文體。請示可分為三種。請求指示的請示、請求批準的請示、請求批轉的請示。在此中公教育專家對請示進行詳細的介紹,供各位考生學習掌握。
一、請示的特點
1、一文一
為了便于領導批復,請示行文必須一文一事。這就是說,每則請示只能要求上級批復一個事項,解決一個問題。
2、請批對應。
一請示,一批復。沒有請示就沒有批復。請示所涉及的問題,一般較緊迫,沒有批復,下級機關就無法工作。因此,下級機關應及時就有關問題向上級機關請示,上級機關應及時批復。
3、事前行文。
請示應在問題發生或處理前行文,不可先斬后奏。
二、寫作方法
請示一般由標題、主送機關、正文、落款和附注五部分組成。其各部分的格式、內容和寫法要求如下:
1、標題。請示的標題一般有兩種構成形式:一種是由發文機關名稱、事由和文種構成。如《××縣人民政府關于××××××的請示》;另一種是由事由和文種構成,如《關于開展春節擁軍優屬工作的請示》。
2、主送機關。請示的主送機關是指負責受理和答復該文件的直屬的上級機關。每件請示只能寫一個主送機關,不能多頭請示。
3、正文。其結構一般由開頭、主體和結語三部分組成。
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(1)開頭。主要交代請示的緣由。它是請示事項能否成立的前提條件,也是上級機關批復的根據。原因講的客觀、具體,理由講的合理、充分、上級機關才好及時決斷,予以有針對性的批復。
(2)主體。主要說明請求事項。它是向上級機關提出的具體請求,也是陳述緣由的目的所在。這部分內容要單一,只宜請求一件事。另外請示事項要寫的具體、明確、條項清楚,以便上級機關給予明確批復。
(3)結語。應另起段,習慣用語一般有“當否,請批示”,“妥否,請批復”,“以上請示,請予審批”或“以上請示如無不妥,請批轉各地區、各部門研究執行”等。
4、落款。一般包括署名和成文時間兩個項目內容。標題寫明發文機關的,這里可不再署名,但需加蓋單位公章。
5、附注。使用“請示”這一文種時,應出具附注。寫法是,在成文時間下一行居左空2字,加圓括號注明發文機關聯系人的姓名和電話號碼。2018國家公務員考試申論《公文寫作功底之請示》(2)
中公國家公務員信息國家公務員 2017-06-08 10:02:36 |廣西中公·國家公務員考試網
請示的正文,主要由請示的原因、內容、要求三部分組成,請示時應將理由陳述充分,提出的解決方案應具體,切實可行。請示的注意事項除其特點中所述之外,還應注意請示與報告的區別,切忌用報告代請示行文;請求的內容若涉及其他部門或地區時,在正常情況下應事先進行協商,必要時還可聯合行文,如有關方面意見不一致,應如實在請示中反映出來;另外請求撥款的應附預算表;請求批準規章制度的,應附規章制度的內容;請示處理問題的,本單位應先明確表態;正式印發請示送上級機關時,應在文頭注明簽發人姓名。
三、范文示例
×××化工廠關于貫徹按勞分配政策兩個具體問題的請示
省勞動廳:
按勞分配,是社會主義分配的基本原則,也是社會主義優越性之一。幾年來,我廠由于認真貫徹了按勞分配政策,極大地激發了廣大職工的社會主義勞動積極性,使得生產率成倍地增長,乃至幾倍的增長。
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為全面貫徹按勞分配原則,進一步調動職工的勞動積極性,現就兩項勞資政策問題請示如下:
一、擬用1990年全廠超額利潤的10%為全廠職工晉升工資。其中,1990年4月30日在冊職工每人晉升一級,凡班(組)長和車間先進生產(工作)者及其以上領導和先進人物再依次晉升一級;全廠技術突擊組成員每人浮動一級工資,組長每人浮動兩級工資。
二、擬用1990年全廠超額利潤的10%一次性為全廠職工每人增發獎金平均100元,具體金額按勞動出勤率和完成定額計算。以上請示,妥否,請批示。
×××化工廠 1990年11月10日
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