第一篇:交通文明教育周活動安排
交通文明教育周活動安排
1、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題,開展國旗下講話活動。
2、開好主題班會。以班級為單位開展一次“交通安全記心中”主題班會,并做好記錄,上報材料(1——6年級班主任)。
3、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,各班利用校園廣播大力進行宣傳。(3——6年級廣播稿)
4、各班組織學生辦一期“文明交通伴我行”手抄報。(3——6年級每班20份)
交通文明教育周活動安排
1、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題,開展國旗下講話活動。
2、開好主題班會。以班級為單位開展一次“交通安全記心中”主題班會,并做好記錄,上報材料(1——6年級班主任)。
3、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,各班利用校園廣播大力進行宣傳。(3——6年級廣播稿)
4、各班組織學生辦一期“文明交通伴我行”手抄報。(3——6年級每班20份)
交通文明教育周活動安排
1、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題,開展國旗下講話活動。
2、開好主題班會。以班級為單位開展一次“交通安全記心中”主題班會,并做好記錄,上報材料(1——6年級班主任)。
3、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,各班利用校園廣播大力進行宣傳。(3——6年級廣播稿)
4、各班組織學生辦一期“文明交通伴我行”手抄報。(3——6年級每班20份)
交通文明教育周活動安排
1、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題,開展國旗下講話活動。
2、開好主題班會。以班級為單位開展一次“交通安全記心中”主題班會,并做好記錄,上報材料(1——6年級班主任)。
3、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,各班利用校園廣播大力進行宣傳。(3——6年級廣播稿)
4、各班組織學生辦一期“文明交通伴我行”手抄報。(3——6年級每班20份)
交通文明教育周活動安排
1、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題,開展國旗下講話活動。
2、開好主題班會。以班級為單位開展一次“交通安全記心中”主題班會,并做好記錄,上報材料(1——6年級班主任)。
3、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,各班利用校園廣播大力進行宣傳。(3——6年級廣播稿)
4、各班組織學生辦一期“文明交通伴我行”手抄報。(3——6年級每班20份)
交通文明教育周活動安排
1、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題,開展國旗下講話活動。
2、開好主題班會。以班級為單位開展一次“交通安全記心中”主題班會,并做好記錄,上報材料(1——6年級班主任)。
3、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,各班利用校園廣播大力進行宣傳。(3——6年級廣播稿)
4、各班組織學生辦一期“文明交通伴我行”手抄報。(3——6年級每班20份)
交通文明教育周活動安排
1、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題,開展國旗下講話活動。
2、開好主題班會。以班級為單位開展一次“交通安全記心中”主題班會,并做好記錄,上報材料(1——6年級班主任)。
3、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,各班利用校園廣播大力進行宣傳。(3——6年級廣播稿)
4、各班組織學生辦一期“文明交通伴我行”手抄報。(3——6年級每班20份)
交通文明教育周活動安排
1、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題,開展國旗下講話活動。
2、開好主題班會。以班級為單位開展一次“交通安全記心中”主題班會,并做好記錄,上報材料(1——6年級班主任)。
3、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,各班利用校園廣播大力進行宣傳。(3——6年級廣播稿)
4、各班組織學生辦一期“文明交通伴我行”手抄報。(3——6年級每班20份)
第二篇:文明交通活動倡議書
文明交通活動倡議書1
親愛的同學們:
當我們背起行囊,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時,當我們漫步于人來人往的寬闊街道時,常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂,我們發出如下倡議:
1、認真學習交通法規,增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。
2、行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。
3、橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
4、不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播,不要騎車帶人。
5、騎自行車轉彎時應放慢車速,向后觀望,伸手示意,不要在機動車臨近時突然猛拐。
6、騎自行車不要與機動車爭道搶行,不要低頭疾駛。
7、停放自行車應在規定區域內排放整齊,不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。
8、乘車時注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。
9、積極宣傳交通法規,爭做交通安全青年志愿者和義務宣傳員。
同學們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛生命,齊心協力,共同營造一個安全的交通環境!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
文明交通活動倡議書2
市民朋友們:
慈溪是一座美麗的城市。讓城市更美麗、讓慈溪更文明,是我們全市人民的共同心愿。建設文明的城市需要打造文明的交通環境,而良好的城市交通環境需要全體市民共同創造。為此,我們倡議:
一、開文明車。開車不喝酒,喝酒不開車;斑馬線上不爭先,紅綠燈前不搶行;不超速、不超載、不搶道;不違章停車、不逆向行駛、不亂鳴喇叭、不向車外扔雜物,嚴格遵守交通法規,安全行駛。
二、行文明路。行人不闖紅燈,不亂穿馬路,不在機動車、非機動車道內行走,不在車行道上候車,不在十字路口打的,不違反交通信號指示通行,不翻越交通隔離設施,不與非機動車爭道,不妨礙機動車正常通行。
三、做文明人。自覺做到文明候車、文明乘車、文明開車、文明停車。文明禮讓,從我做起,車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛。積極參與文明交通宣傳勸導活動,經常引導和提醒家人、朋友注意交通安全,關愛自己和他人的生命,做文明交通的倡導者、實踐者和擁護者。
城市的文明需要大家共同建設,文明的城市需要大家共同呵護。讓我們攜起手來,自覺做到文明出行,共同營造安全暢通、文明和諧的交通環境,為我市文明城市創建工作盡一份力量、作一份貢獻。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
文明交通活動倡議書3
全體教職工:
當前,我市正處在創建文明的城市的關鍵時刻,作為全市教育系統的窗口學校,xx中學應當積極響應,帶頭示范,爭做標桿。為此,特向全體教職工發出以下倡議:
一、遵章守法我先行。全體黨員干部帶頭踐行并發動全體教職工模范遵守交通法規,堅持做到斑馬線有人我停車、斑馬線無人我慢行、無信號路口主動讓。依法停車,文明駕駛,為打造安全暢通、文明有序的交通環境貢獻力量。
二、崇尚禮讓我先行。積極參與“車讓行人,車停線內”主題活動,并在行車駕駛中努力踐行。主動宣傳文明出行理念,廣泛傳播禮讓文化,當好文明交通的宣傳員,引領家庭成員和身邊的人踐行交通文明,營造人人響應、自覺參與的濃厚氛圍。
三、志愿服務我先行。值周、值日教師積極參加志愿者服務,及時到東校門和南校門交通擁堵路口協助交警維護道路交通秩序;教師志愿者就近參加社區文明交通輔助活動、文明出行勸導和護學活動,引領文明交通風尚,引導更多的人文明行路、文明行車、規范停車。
希望全體教職工積極行動起來,主動踐行交通文明,從自身做起,從現在做起,做文明人,行文明路,開文明車,用實際行動為xx創建全國城市文明和提升城市品質做出表率。
文明交通活動倡議書4
尊敬的家長:
您好!
近期,我市已發生多起交通事故,被車輛在校門附近撞傷的小學生至今還有住院救治當中,為雙方家庭造成很大的傷害!
為進一步規范包頭二中校門口上下學期間道路交通秩序,增強學生及學生家長的交通安全意識,創造有序、暢通、安全、和諧的學校門口道路交通環境,確保學生上學、放學安全,學校特對開車接送孩子家長提出如下倡議:
1、包頭二中校門口東西方向兩個紅綠燈之間的道路從即日起將變成以中間黃線為界的單線行駛道路,禁止任何車輛挑頭,西向來車通行后從世紀城向南或利郎路路口、民生大街繞行實現轉彎目的`;東向來車通行后從阿爾善大街或康復路繞行實現轉彎目的。
2、放學時間校門口兩個紅綠燈之間的東西道路家長車輛只允許停放一排,禁止家長將車輛停放到單向機動車道路上,未能找到停車位的家長請與孩子提前溝通好,停放到阿爾善大街或利郎路、康復路的合適位置。
3、學校門口機動車道北側兩端20米內禁止任何車輛停放(包括兩個校門中間地帶)。
4、學校將根據政府“四位一體”的要求委托交警定點執勤檢查,政教處牽頭成立“家長護校隊”進行上下學四個時間段的聯合管理,期望各位開車接送孩子的家長配合執勤家長管理,嚴格按照學校要求通行、停放車輛。
“家長護校隊”將以班級為單位進行輪崗,具體確定執勤名單由各班班主任統一協調安排,具體工作時間為上下午上學時間點提前二十分鐘到規定上學時間、放學時間點提前二十分鐘到放學時間點后十分鐘。
家長護校隊的工作職責:
1、按照時間要求提前到校,在保安室進行四個時間段的簽到。
2、佩戴學校規定標識由政教處老師安排到指定位置路段進行交通疏導、檢查。
3、對違規車輛進行拍照,學校通過數據庫搜索學生所在班級姓名,進行通報批評。
4、結束時間再到保安室進行四個時間段的簽退。
學生安全關系到每個家庭的利益,望大家都能做交通規范市民,為二中學生創建一個平安、有序的上學、放學環境共同努力!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
文明交通活動倡議書5
同學們:
遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。在社會高速發展、交通面貌日新月異、交通路網四通八達、交通車輛川流不息的今天,我向全體同學提出以下幾點倡議:
一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規,增強社會公德意識和交通安全意識,樹立文明交通新風。要自覺遵守交通信號、交通標志,要聽警察叔叔的指揮。
二、文明走路。一定要在人行道上行走,沒有人行道的靠右邊行走。不闖紅燈,不三五成群并肩走。不翻越交通安全護欄;不在馬路上嬉戲;不在馬路上玩滑板;不在馬路上滑旱冰。
三、不闖紅燈。一定要在紅燈轉到綠燈的時候才能行走,不要在綠燈轉到紅燈了才來行走。只有這樣才是安全的,如果不是這樣的話就不安全,切記!
注意交通安全,生命只有一次,切記!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
文明交通活動倡議書6
同學們:
俗話說:“沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力,共同營造文明、和諧的交通環境,為了你我的生命安全,鄭重地向全體同學提出以下幾點倡議:
一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規,增強社會公德意識和交通安全意識,樹立文明交通新風。自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線,服從交通警察的指揮;通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”。
二、文明走路。必須在人行道行走,沒有人行道的靠路右邊行走。不闖紅燈,不三五成群并肩走,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄,不在馬路上追逐打鬧嬉戲,不在馬路上使用劃板,旱冰鞋,不要穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上;
三、文明騎車。未滿12周歲、未經家長及學校同意不準騎自行車;做到不闖紅燈,不走快車道,不扶身并行、猛拐、互相追逐;不牽引、攀扶車輛,不雙手離把;騎自行車橫過機動車道時,應下車推行;不騎車帶人,不違章載物;不打傘騎車;步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
文明交通活動倡議書7
市民朋友們:
幸福東海是我們的家園,文明交通需要我們共同建設。我們倡議,縣廣大機關干部職工率先行動起來,積極參與東海文明交通建設,自覺遵守交通法規,帶頭開文明車、行文明路、做文明人。
1、爭做文明交通踐行者。駕駛機動車主動禮讓斑馬線,不違規停放車輛,不搶道加塞,不占用公交專用道,不違規掉頭,不向車窗外拋物,開車時不接聽或撥打電話。駕駛非機動車不闖紅燈,不違規駛入機動車道。步行不闖紅燈,不橫穿馬路,走斑馬線或過街設施。
2、爭做文明交通志愿者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極參加文明交通志愿服務行動,在重要交通路口協助交警開展文明交通勸導服務,引導非機動車文明騎行、行人文明行走,在公交站臺引導人們有序排隊乘車,不擁擠、不插隊。
3、爭做文明交通宣傳者。主動向家人、親友和身邊群眾宣傳交通法規和文明禮儀知識,引導他們珍愛生命、文明出行,遵守交通法規、抵制交通陋習,養成文明交通習慣。
文明之“行”,始于“足下”。讓我們從現在做起,從不闖紅燈、不亂穿馬路做起,共同營造安全、暢通、文明、和諧的交通環境,為構筑道德風尚建設高地、建設社會文明程度高的新東海作出應有貢獻。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
文明交通活動倡議書8
敬愛的老師、親愛的同學們:
安全平穩的校園環境是全校師生快樂工作、學習和生活的基礎。目前,隨著學校的快速發展,校內人員和機動車輛與日俱增,交通事故隱患逐年增加。為進一步提高師生交通安全意識,規范校內交通行為,現發出校園交通安全倡議如下:
一、提高認識,強化交通安全觀念
交通安全心系你我他,請大家認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》等交通安全法規,本著對學校、對家人和對他人負責的態度,增強交通法制觀念。
二、遵章行路,嚴格遵守交通法規
1.機動車校內行駛時,做到“三要”和“七不”:要遵守交通規則,要減速慢行,要避讓行人;車速不得超過15公里/小時,不鳴喇叭,不隨意駛入教學區域,不與學生爭搶道路,不在學生跑操時行駛,不得酒后校內駕車,不得急轉彎。
2.非機動車校內行駛時,做到“四要”和“十不”:進出校門要下車推行,要靠右行駛,轉彎時要放慢車速,通過坡度較大路面時應減速慢行或下車推行;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機、不吃零食、不搭肩并行、不并排騎行和行走(以免幾個人封住一條路)、不互相追逐,不逆向行駛,不在機動車臨近時突然拐彎,不與機動車搶道;
3.任何機動車或非機動車停放,做到“兩要”和“三不”:要在指定區域停放,要有序停放,不占道停放、不隨意停放,不在綠化帶上停放;
4.行人應在人行道上行走,如無人行道,則靠路邊右側行走;在桃李橋上行走時,要在橋兩邊的人行道上行走;與他人結伴行走時,不在馬路上追逐打鬧、嬉戲,不三五成群并肩行走或聚集停留,不逆向行走;過路口時要“一慢、二看、三通過”。
三、學會避讓,愛護校內交通設施
在嚴格遵守交通規則的同時,大家要學會分辨危險、避免危險和應對危險。
1.學生往返東西校區上課要走校內桃李橋;
2.大霧天氣開車要在可見度內開霧燈減速慢行,非機動車要靠右推行;霜凍或雪凍天氣開車要嚴格按照交通提示通行;
3.學會簡單的自護、自救方法,做到防范于未然;
4.愛護校內交通標志、標線,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。
四、身先示范,爭做文明交通標兵
校園交通安全靠大家,需要我們每一個人自我監督和執行。號召大家積極協助學校做好交通監督管理工作,發現不文明交通行為,應主動勸阻,對不聽勸告者應盡快向保衛處反映;要教育和勸告周邊的人,嚴格遵守交通法規,珍惜生命。
敬愛的老師、親愛的同學們:讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。請各部門、各學院通過召開教職工大會、學生主題班會等形式將倡議傳達到每一名師生,提高全校師生的交通安全意識,確保校園交通安全。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
文明交通活動倡議書9
尊敬的各位家長、老師:
你們好!當前接送孩子上下學車輛亂停亂放、人車搶道、隨意橫穿道路等引發道路擁堵現象,帶來了極大的交通安全隱患。為了孩子和您的生命財產安全,壽光市教育局、壽光市公安局真誠發出如下倡議:
1、自覺將接送孩子車輛離校門口遠一點兩側排隊、有序停放,不亂掉頭,不搶道,不逆行,不亂穿馬路,不跨越隔離護欄。非機動車不在機動車道內行走,不妨礙機動車正常通行,車輛禮讓行人。
2、盡量讓初中以上孩子自己步行進校區,盡早培養孩子的獨立意識和自理能力,這樣對孩子的安全成長更加有利。
3、根據交通法規:成年人駕駛電動車、自行車載人不得超過一人;駕駛其他車輛按照核定人數載人,堅決杜絕拼車接送孩子。
4、請不要駕乘農用車、載貨車、拖拉機、報廢車和無牌、無證、無保險的“三無”車輛接送學生。另外超員或者酒后駕駛接送學生都是嚴重的交通違法行為,違者將會受到法律的嚴懲。
5、教育孩子上下學不要在公路上玩耍、追逐打鬧,隨意穿行,橫過馬路或街道要左看右看,注意躲避車輛。
6、壽光公安懇請大家,從每一位家長、老師做起,以身作則,言傳身教,自覺遵守交通法規,向孩子傳授文明交通理念,給孩子樹立一個良好的榜樣。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
文明交通活動倡議書10
尊敬的家長、孩子們:
生命對于我們每一個人只有一次,請珍視和關愛自己和他人的生命,遵守道路交通法規是我們應盡的責任和義務,在社會高速發展交通面貌日新月異、交通路網四通八達、交通車輛川流不息的今天,道路交通安全對于我們每個人來說尤為重要。為了你和他人的生命安全,尤其需要廣大家長、孩子的.密切配合,積極協作。為此,我們希望廣大家長、孩子做到以下幾點:
一、自覺遵守交通法規,不無證駕駛無牌照機動車,不將機動車交與無駕駛證的人駕駛,未戴頭盔不駕駛或乘坐摩托車,不坐超載機動車,養成良好的交通習慣,告別交通陋習,爭做遵章守法好公民。
二、文明交通、各行其道,遵守交通信號,不搶車道,不闖紅燈,服從交通警察的指揮和管理。
三、行人自覺走人行道,過馬路走斑馬線或人行天橋,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄;不再馬路上追逐玩耍,不三五成群并肩行走或聚集停留;不在道路上使用滑板、滑行車、旱冰鞋等滑行工具。
四、未滿12周歲的兒童不準騎自行車;做到不闖紅燈,不走快車道,不扶身并行、猛拐、互相追逐;不牽引、攀扶車輛,不雙手離把;騎自行車過機動車道時,應下車推行;不騎車帶人,不違章載物;不打傘騎車;步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。要確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區域停放車輛,不亂停、亂放。
五、駕駛機動車接送子女上下學要服從交警指揮和管理,按指定位置停放車輛,不逆向行車、停車,不阻塞校門、馬路。
六、駕駛摩托車不搭載未滿12周歲兒童,不在摩托車前排搭載兒童。
七、家長要自覺遵守交通法規,為子女樹立榜樣,教育和引導學生子女遵守交通法規。
平平安安出門,快快樂樂回家。讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起,為了家庭的幸福、社會的安定,積極行動起來,珍惜彼此寶貴的生命,自覺遵守交通法規,共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
文明交通活動倡議書11
同學們:
你們好!
自從有了交通,有了車輛,交通事故就相應而生,致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發生,不僅給國家造成重大損失,而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發生,絕大多數是忽視安全所致。“為了你和他人的幸福,請你遵守交通法則!”這是用血淚總結出來的警句。同學們,生命對于每個人只有一次,尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們,不但肩負著家庭的期望,更重要的是肩負著祖國的未來。所以,我們要時時刻刻注意交通安全,必須養成自覺遵守交通規則的良好習慣。為此,學校保衛股、少先隊大隊部向全體同學提出以下倡議:
一、走路要走人行道,沒有人行道要靠路邊行走。通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行,不闖紅燈。通過路口或橫過道路時,要走人行橫道或過街設施,不跨越交通護欄,不亂穿馬路。橫過道路要做到:先左看,后右看,再左看,然后安全通過。
二、騎自行車要在非機動車道行駛,不闖入機動車道,不逆向行駛。騎車不載人,也不要在車后架站人,不扶身并行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通信號燈的指示,不闖紅燈。橫過車道要下車推行,并從人行橫道或過街設施通過。通過交通復雜的道路或路口,要認真觀察道路上車輛和行人的情況,注意避讓機動車,友好禮讓,安全通行。
三、外出乘車不坐超員的、客車或無檢驗合格標志車、無牌證車輛,不坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、非法載客摩托車。乘坐公交車要自覺排隊,有序上車。不在機動車道上攔乘機動車,不攜帶鞭炮等易燃易爆危險品乘車。乘坐機動車要按規定使用安全帶,乘坐摩托車要戴好安全頭盔。
四、未滿12周歲不在道路上騎自行車;嚴禁駕駛電動自行車和機動車(如摩托車等)。
五、您在乘坐家長、親友駕駛的機動車時,應該經常提醒他們要安全駕駛、文明禮讓,不闖紅燈、不酒后駕駛、不超速行駛、不超載超員、不疲勞駕駛、不違法掉頭、不違法停放、不亂鳴喇叭、不強行變道、不使用遠燈交會車,嚴格遵守交通法律法規。
遵守交通規則要從我做起,從小事做起,從今天做起,同學們,讓我們行動起來,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命,一起走向更加美好的明天!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:文明交通活動倡議書
文明交通活動倡議書1
同學們:
俗話說:“沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。在社會高速發展、交通面貌日新月異、交通路網四通八達、交通車輛川流不息的今天,道路交通安全對于我們每個人來說尤為重要。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力,共同營造文明、和諧的交通環境,為了你我的生命安全,鄭重地向全體同學提出以下幾點倡議:
一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規,增強社會公德意識和交通安全意識,樹立文明交通新風。自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線,服從交通警察的指揮;通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”。
二、文明走路。必須在人行道行走,沒有人行道的靠路右邊行走。不闖紅燈,不三五成群并肩走,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄,不在馬路上追逐打鬧嬉戲,不在馬路上使用劃板,旱冰鞋,不要穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上;在路口不要急拐猛跑;不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
三、文明騎車。未滿12周歲、未經家長及學校同意不準騎自行車;做到不闖紅燈,不走快車道,不扶身并行、猛拐、互相追逐;不牽引、攀扶車輛,不雙手離把;騎自行車
橫過機動車道時,應下車推行;不騎車帶人,不違章載物;不打傘騎車;步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。要確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區域停放車輛,不亂停、亂放。
四、文明乘車。坐家長的摩托車請戴好頭盔。坐公交車請在站臺指定地點等候,做到車輛停穩后有序上下車,遵守“前門上車,后門下車”的規則,不將身體任何部位伸出車外,不向車外拋灑物品。
五、教育學生不得乘坐無牌無證車輛和黑車;不得乘坐超員超載車輛和病車;嚴禁乘坐二輪、三輪摩托和未取得運營資格的車輛;嚴禁中小學生駕駛機動車;嚴禁學生家長用摩托車接送學生;提高學生交通意識,增強學生安全意識。
六、做文明交通的宣傳者和實踐者,勸告你的家人、親戚也要遵守交通規則,珍愛自己和他人的生命。
同學們,平平安安出門,快快樂樂回家。交通安全進萬家,幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規是我們義不容辭的義務和責任,讓我們從自己做起,從現在做起,自覺養成文明交通的良好習慣,為創造安全、暢通、有序的交通環境作出我們應有的貢獻!
文明交通活動倡議書2
全體教職工:
當前,我市正處在創建文明的城市的關鍵時刻,作為全市教育系統的窗口學校,xx中學應當積極響應,帶頭示范,爭做標桿。為此,特向全體教職工發出以下倡議:
一、遵章守法我先行。全體黨員干部帶頭踐行并發動全體教職工模范遵守交通法規,堅持做到斑馬線有人我停車、斑馬線無人我慢行、無信號路口主動讓。依法停車,文明駕駛,為打造安全暢通、文明有序的交通環境貢獻力量。
二、崇尚禮讓我先行。積極參與“車讓行人,車停線內”主題活動,并在行車駕駛中努力踐行。主動宣傳文明出行理念,廣泛傳播禮讓文化,當好文明交通的宣傳員,引領家庭成員和身邊的人踐行交通文明,營造人人響應、自覺參與的濃厚氛圍。
三、志愿服務我先行。值周、值日教師積極參加志愿者服務,及時到東校門和南校門交通擁堵路口協助交警維護道路交通秩序;教師志愿者就近參加社區文明交通輔助活動、文明出行勸導和護學活動,引領文明交通風尚,引導更多的人文明行路、文明行車、規范停車。
希望全體教職工積極行動起來,主動踐行交通文明,從自身做起,從現在做起,做文明人,行文明路,開文明車,用實際行動為xx創建全國城市文明和提升城市品質做出表率。
文明交通活動倡議書3
親愛的同學們:
交通是我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發達的現代交通在為我們帶來便利和舒適的同時,也增加了許多安全隱患。
在上下學的路上,我經常會看到一些車輛不遵守交通規則。闖紅燈,逆行,不按規定車道行駛等一些不文明的交通行為。尤其是我們學校門前的那條小路上,擠滿了車輛。我們總是從車縫間穿行。別認為這都是些小事,但這些交通隱患和淡薄的安全意識會扼殺寶貴的生命。因此,我向全市人民發出倡議:
1.遵守交通法規,不闖紅燈,不逆行,不亂穿馬路,過馬路時要走斑馬線,要做到:“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。”
2.杜絕超員超載車。
3.車輛,行人各行其道,機動車禮讓斑馬線。
4.禁止酒后駕車,無證駕駛。
珍愛生命,遵守交通規則,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,為交通的安全及暢通,為了寶貴的生命,請遵守交通規則吧 !
文明交通活動倡議書4
同學們,你們知道嗎,近年來,中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心,“車禍猛于虎”,也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的,但是暢通交通,必須從我們每一個人做起,因此,我們特向全體學生發出如下倡議:
1、從我做起,遵規守法。
認真學習并自覺遵守交通安全法律法規,不斷增強交通安全意識和文明出行意識,擯棄交通陋習,自覺服從交警指揮,養成自覺遵章守法、文明出行的良好行為習慣。
2、從我做起,文明走路。
人車各行其道,在沒有分車道的路段,要靠右行走,主動安全避讓行駛車輛;不在公路上使用滑板、旱冰鞋;不貪圖方便翻越、鉆跨、倚坐交通隔離護欄;不在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
3、從我做起,嚴禁騎車。
依據《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定,未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車上下學。
4、從我做起,文明乘車。
堅決不乘拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等非法運營車輛上下學;乘坐家長的摩托車時戴好頭盔,坐穩扶牢。盡量不合租社會車輛上下學。凡是乘坐社會車輛的,一定要簽訂安全協議。
5、從我做起,做文明交通的宣傳者。
積極參加交通安全社會公益活動,主動宣傳交通安全法規,勸告家人、朋友要遵守交通規則,珍愛自己和他人的生命。為了緩解上下學期間交通擁堵,告訴爸爸媽媽綠色出行,盡量不要駕車接送我們,共同營造良好的交通環境。
同學們,遵守交通法規,就是尊重生命,尊重自我。讓我們攜起手共同來創造一個文明、安全、暢通的道路交通環境,一起走向更加美好的明天!
最后,讓我們一起來大聲呼喊:從我做起,遵規守法。從我做起,文明走路。從我做起,嚴禁騎車。從我做起,文明乘車。從我做起,做文明交通的宣傳者。
xxx小學
20xx年2月27日
文明交通活動倡議書5
親愛的同學們:
青少年學生的安全健康是社會的重中之重,它不僅關系到每個家庭的幸福,更關系到整個社會的安定祥和。近年來,隨著關于中小學生出現的交通事故頻繁出現,導致學生的家長十分擔心自己孩子的安危,讓如此多中小學生出現安全事故,主要問題是中小學生的交通安全意識較為薄弱,過馬路時不觀察四周欠加小心,未滿12周歲就私自騎自行車上路,未滿16周歲就私自騎電動自行車、電動車、摩托車上路,以及沒有采取有必要的安全防范措施所引發的交通事故可以說是屢見不鮮了。
但只要我們每個人都遵守交通規則,我們的社會就又向著文明的彼岸再次邁進了一大步。在此,我向各位中小學生提出以下倡議:
1、認真學習交通安全知識,自覺自律得遵守交通規則,并向周圍同學宣傳交通事故帶來的危害和交通安全知識;
2、與同學結伴上學、放學時,不與同學在公路上追逐打鬧、聊天、奔跑,不能三五成群并肩走或集體停留;
3、不貪圖方便翻越或鉆跨交通隔離護欄;
4、在騎自行車經過機動車道時,在確保安全的情況下應靠邊下車推行;
5、行人需在人行道中行走,沒有人行道靠邊走;
6、乘車時注意文明禮貌,不要因為發生一些小刮蹭就產生矛盾,按秩序上下車,不爭不搶。
遵守交通規則要從你我做起,從小事做起,從現在做起。親愛的同學們!為了家庭的幸福和社會的安定,讓我們積極行動起來,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命!
20xx年XX月XX日
文明交通活動倡議書6
同學們:
你們是祖國的未來和希望關心你們的健康成長呵護你們的生命安全是全社會的共同責任也是學校和家長時常的牽掛。當前正值經濟社會快速發展和車輛劇增時期不安全的因素大量存在觸目驚心的車禍時時在威脅著人們的生命財產安全。中小學生是交通安全中的弱勢群體交通安全意識、交通法制觀念仍處于模糊期加大交通安全法制教育增強學生的交通安全意識、自我保護意識和文明參與意識已勢在必行也是構建和諧社會、創建平安校園的現實要求。為此市公安局交警大隊全體交通民警向全市中小學生發出如下倡議:
一、倡導文明交通。過街要遵守交通信號紅燈停綠燈行;橫穿道路走斑馬線一停、二看、三通過做到不越線不搶行。
二、不亂穿道路不在道路上嬉鬧玩耍或聚集停留不翻越護欄不追車扒車不拋物擊車。
三、文明乘車。等公交車時站在站臺或人行道上等候車輛停穩后遵守“先下后上”的規則;客車行駛中不將身體的任何部分伸出車外、不向窗外亂扔東西;不乘坐農用車、電動三輪車和其它不符合安全要求的機動車出行。
四、不滿12周歲不騎車上路;年滿12周歲騎車靠右行駛不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶肩并行不突然猛拐。
五、自覺愛護交通設施。
六、主動進行“小手拉大手”安全提示積極勸阻身邊的酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超員等危險駕駛行為。
遵守交通安全法律是生命安全的保障保障學生交通安全是我們應盡的責任。同學們讓我們攜起手來認真遵守交通法規珍惜生命平安出行從我做起從現在做起告別不文明的交通行為為創建文明、和諧、平安校園而共同努力。
文明交通活動倡議書7
親愛的同學們:
11月2日是確立的第x個“全國交通安全日”。為了進一步加強師生員工及廣大學生家長的交通安全意識,促進他們注重交通文明,堅持做到低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行,爭做文明出行示范者,學校特發出如下倡議。
(一)樹立觀念,增強意識。生態環保已成為社會發展的共識,要積極主動學習低碳環保知識,樹立低碳環保、文明行車理念,積極宣傳“綠色出行、文明交通”,帶動身邊的人自覺參與文明交通,共建共享安全、有序、文明、暢通的交通環境。
(二)合理選擇,自覺行動。根據自身情況,合理選擇交通工具,主動選乘公共交通工具,或選擇騎自行車、步行等方式,減少汽車和摩托車的.使用。居住學校附近的同學,可以走路、跑步上學、放學,稍遠點的可以騎車,不必讓父母用電瓶車、汽車接送。無論何時何地,自覺遵守交通規則,保證安全第一。
(三)率先垂范,文明駕乘。駕乘機動車輛,帶頭開文明車、行文明路、做文明人,自覺做到不亂停車、亂變道、亂轉彎或掉頭,不闖紅燈、不違規使用遠光燈、不違反標志標線規定;禮讓行人,嚴格做到“酒后不駕車、開車不超速、斑馬線上不爭先、紅綠燈前不搶行”,努力營造文明行車、安全有序的良好氛圍。接送學生的車輛,不在學校大門口“八”字區內停車,不在學校門口馬路上掉頭,以免造成交通擁堵。
讓我們共同攜手,從自身做起,從現在做起,用實際行動緩解城市交通壓力,積極營造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境,有效減少環境污染,改善城市人居環境,提高生活質量,為建設和諧淮安、幸福淮安、文明淮安貢獻自己的力量!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
文明交通活動倡議書8
親愛的同學們:
大家好!
隨著社會的進步,經濟的發展和車輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的,不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。
重視交通安全是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學校團委向全體同學發出以下倡議:
1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識,增強交通法制觀念。
2、行人應在人行道上行走,如無人行道,靠路邊右側行走,橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車、不拋物擊車。
4、出行時,不乘坐非法營運的交通工具,不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔東西。
5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。
6、上學時,必須在校門前下車,推車進校,服從學校管理人員的指揮,按學校規定有序停放,停放整齊;校內不得騎單車,嚴禁堵車行為,確保校園道路暢通。
7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。
8、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動。
9、愛護交通標志、標線,不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。
10、積極協助學校做好交通監督管理工作,發現不文明交通行為,應主動勸阻,對不聽勸告者應盡快向保衛處反映;遇交通事故主動報警。
同學們,讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,自覺遵守交通法規,從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。
此致
敬禮
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
文明交通活動倡議書9
親愛的同學們:
你們的安全健康,不僅關系到每個家庭的幸福,更關系到整個社會的穩定祥和。近年來,中小學生交通事故不斷出現,因學生交通安全意識薄弱,過馬路欠小心,違章行駛自行車,以及沒有采取必要安全防范措施所引發的交通事故最為突出。交通事故的發生給家庭帶來不幸,給學生帶來無窮的痛苦。
俗話說:“沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則,我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。在122“全國交通安全日”到來之際,我們鄭重向全體學生提出以下幾點倡議:
1、認真學習交通法規知識,自覺遵守交通法規,養成良好的交通習慣,告別交通陋習,爭做遵章守法“小公民”;
2、抵制七類違法安全文明行”(七類違法即:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線);
3、禁止小孩在上學、放學途中乘座超員車、貨車、拖拉機、非法營運車、拼裝車、報廢車、等交通工具;
4、與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩耍,三五成群并肩行走或聚集停留;
不在道路上使用滑板、滑行車、旱冰鞋等滑行工具;
5、未滿12周歲不騎自行車,騎自行車要走非機動車道,橫過機動車道時應下車推行;騎自行車不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把;
6、未戴安全頭盔不坐摩托車,不坐超載機動車;
7、“酒后不開車,開車不喝酒”,請同學們隨時提醒、告誡自己的父母及身邊的大人——不要酒后駕車,它不但威脅自己及家人的安全,嚴重的還會瓦解許多原本幸福的家庭;
8、狹路相逢“讓”者勝,車讓人,人讓車,不僅避免了安全隱患的發生,還體現出人與人之間互相禮讓的美德;
9、勸告自己的家人、朋友珍愛生命,嚴格遵守交通規則,安全駕車、安全乘車、安全騎車、安全步行。
遵守交通規則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學們,為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
文明交通活動倡議書10
親愛的同學們:
交通安全與每個人息息相關、密不可分。遵守交規,文明出行,是做合格公民必須踐行的行為準則。為進一步增強同學們的交通安全意識、提升文明素養,引導大家積極做文明交通的先行者、實踐者和倡導者在此,向全體同學提出倡議:
一、認真學習相關交通安全的法律法規,樹立交通安全文明意識,增強交通法制觀念,嚴格遵守交通規則,并積極向身邊的人宣傳交通文明知識,做文明交通宣傳員。
二、步行或騎車過馬路時,要做到“一停、二看、三通過”,不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧戲耍、不越護欄、不追車。騎自行車時,不超載搭人、不帶耳機聽音樂、不打電話、不搭肩并行。
三、自覺抵制違規車輛,不駕乘無牌、無證和非法改裝車輛,不搭乘非法運營車輛。
四、自覺愛護交通標志、標線等交通設施;自行車等車輛應按序停放在指定位置,拒絕亂停亂放;發現不文明交通行為應主動勸阻;遇到拒不改正態度不好的人,可以向學校保衛處報告。
同學們,文明在于細微行動,安全在于未然防范。讓我們積極行動起來,從小事做起,從今天做起,樹立交通安全意識,遵守交通規則,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
第四篇:文明交通活動方案
榆中縣清水驛初級中學 “文明交通行動”教育活動方案
為深入貫徹落實榆中縣人民政府關于“校車”工作有關會議精神和縣教育局安排,扎實推進我校交通安全宣傳教育工作,切實保障周末接送學生專線車安全運行,結合我校目前工作開展的實際情況,特制定以下實施方案:
一、指導思想和工作目標
認真落實科學發展觀,以實施交通安全宣傳教育為載體,通過構建校園交通安全宣傳網絡,大力開展交通安全宣傳教育活動,使交通安全宣傳進課堂、進班級、進家庭,進一步提高全體師生交通法制意識、交通安全意識和交通文明意識,為“平安校園”的創建工作打造安全、暢通、和諧的交通環境。
二、宣傳主題和實施步驟
我校交通安全宣傳教育以“文明出行”為主題,具體實施步驟為:
(一)2012年 11月,以“文明接送,平安出行”為主題,廣泛開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動。
(二)2012 年 12月,以“暢通清中,文明出行”為主題,開展文明交通實踐、文明交通各類比賽活動,加強文明交通的宣傳教育。
(三)2013 年 1月,以“遵紀守法,安全出行”為主題,開展自覺遵守交通法規,抵制交通違法行為,共建安全、暢通、和諧交通環境為主要內容的宣傳教育活動。
(四)2013年 2月—6月,以“文明禮讓,和諧出行”為主題,開展不文明交通行為宣傳、勸阻活動,以點帶面,共同維護全社會的出行環境。
三、重點工作
(一)建立健全工作機制,完善交通安全宣傳網絡。成立“暢通清中,文明交通”宣傳教育領導小組。
(二)堅持上好每周一的安全教育課,突出交通安全這一主題。
(三)堅持每天上、放學期間校門口交通秩序的維護與督導、周末學生接送專線車安全運行,值班領導及教師全部到位。
四、具體措施
為全面落實交通安全宣傳教育,各班級責任人(班主任)要做到“四認真”。
(一)認真落實好交通安全教育進課堂、進班級、進家庭活動。各班級要充分利用課堂教學、主題班會和集體活動,通過知識競賽、黑板報等多種形式認真開展學生交通安全教育。
(二)認真做好“安全出行”養成教育工作。各班級要經常性地教育學生不在馬路上嬉笑打鬧,不騎車追逐,過馬路走人行橫道線等,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。尤其要有針對性地對學生進行“安全走路、安全騎車”的養成教育。特別要教育學生拒乘三無車、農用車、超載車、摩托車等。
(三)認真開展“我是小交警”活動。通過向交警觀摩學習、實地訪談、自我糾正、相互督促等活動,著力提高學生的自我約束能力和控制能力。
(四)認真建立交通安全教育長效機制——每天放學前,要提醒學生注意道路交通安全;——每學期放假前、開學后集中開展一次交通安全教育活動;——每學期要舉行一次交通安全主題班會。
五、主要活動 第一階段:2012 年 11月
(一)組織開展“文明交通”宣傳活動
聯系公安交警部門,開展交通安全知識宣傳活動。
(二)組織開展交通安全主題班會活動
各班級要開展以“走文明路,做文明人”為主題的主題班會活動。第二階段:2012 年 12月 深入開展“小手拉大手”活動
開展“小手拉大手,文明交通行”活動,通過致家長一封信、家長會、校信通等形式,廣泛宣傳。
第三階段:2013年 1—3 月
(一)開展“交通安全宣傳月”活動
學期初,組織以“關愛生命,文明出行”為主題的宣傳月活動,利用一個月的時間組織開展交通安全宣傳教育活動。充分利用宣傳版面、宣傳欄、廣播站、黑板報等宣傳陣地,通過課堂教學、升國旗、召開主題班會、專題講座、組織知識競答、征文或演講比賽等形式,大力宣傳交通法律、法規和交通安全基本知識,了解常見的交通違法現象的處理辦法;通過集中宣傳交通安全知識,提高學生交通安全意識,增強師生文明交通素養。
(二)開展“文明交通”進課堂大宣講活動
把交通安全教育納入校教育的課時計劃,與公安交警部門聯系,邀請交通安全輔導員走進學校、走進課堂,由教師為學生講授交通安全知識,開展宣講活動。
第四階段:2013年4 月—7月
(一)開展“交通安全手抄報”比賽活動
以“交通安全,保護生命”為主題,在全校開展“交通安全手抄報”比賽活動。
(二)交通安全宣傳教育工作全年總結
全面總結交通安全宣傳教育工作,并對各班級進行評比表彰。
2012年11月10日
第五篇:文明交通活動總結
樂儉鄉長灘河小學關于開展校園文明交
通活動總結
為營造良好、和諧、有序的校園生活環境,加強我校學生的法制觀念、安全意識和自我防范能力,促進和諧校園建設,積極按照“文明交通行動計劃”系列活動通知要求,根據學校安排進行了文明交通活動。現工作活動總結如下:
一、加強領導,提高認識。
成立學校文明交通活動領導小組,具體負責活動的組織和實施。認真抓好落實,以落實科學發展觀為指導,以創建平安和諧金水為目標,以提高學生文明交通素質為根本,密切配合中心小學,積極組織師生共同參與,結合實際,明確任務,做到認識到位,組織到位,措施到位,責任到位,確保活動取得實效。
二、活動內容
1、召開春風滿校園行動動員大會。
召開全體教師會議,充分認識加強學生交通安全的重要性,指定交通安全系列活動方案。利用周一國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規,嚴格遵守交通法規,努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。召開班主任專題會議,部署活動的實施。各班充分利用晨會課的時間對學生進行交通安全教育。各班在五月10日前完成此項工作。
2、開展 “文明交通行”安全教育知識講座(安全知識教育課)請學校安全主管教師準備相關資料,開展講座,使學生熟記最基本的交通標志,學習交通安全知識,掌握一些交通安全常識,進一步提高小學生交通法制意識和自我防護能力,懂得交通規則在現代社會中的重要性,教育學生從小知法、懂法、守法,增強學生的法制觀念,培養文明交通好習慣。認真上好交通安全知識教育課。各班結合本次主題教育充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生進行宣傳教育,有些必要的安全知識要學以致用。
3、出刊安全教育圖片。
充分利用宣傳版面:宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,刊出(播出)交通安全法制常識及相關信息,認識常見的交通標識;剖析一些學生交通事故產生的原因,讓學生從中吸取教訓。大隊部要組織全體學生進行“ 交通法規我遵守,獨立上學我能行”的宣誓簽名活動。
4、開展一次“文明交通行”黑板報評比活動。開展以“文明交通行”為主題的黑板報評比。5.舉行一次“小手拉大手,文明交通行”家校活動。
一方面,學校通過發告家長書、召開家長會向家長宣傳交通法規知識、中小學生交通事故的成因、有效預防中小學生交通安全事故的注意事項、學校周邊交通安全管理的具體要求等內容,引導家長文明開車、文明停車,另一方面,學校可發放一些交通法規知識宣傳單,組織開展親子共學交通法規,通過學生來動員和引導家長文明出行。
6.舉行一次“獨立上學我能行”主題班隊會。
學校以班為單位,開展“獨立上學我能行”主題班隊會評選活動,進一步引導學生樹立獨立自主的生活觀,鼓勵更多的學生校車上下學,從而減少家長接送,緩解道路擁堵、路上不安全等問題。
三、廣泛宣傳,營造文明交通活動氛圍。
活動期間,我校采取多種形式,廣泛宣傳,在全局宣傳,通過懸掛條幅、發放宣傳材料、現場宣教等方式,召開全校文明交通行為活動動員大會;正確引導輿論營造良好氛圍。交通文明行為活動是一項長期而艱巨的任務,文明交通行為計劃“以人為本”的出發點,提高了全體師生守法意識和自律意識,為加快建設文明、和諧的現代化新農村做出貢獻,使交通文明意識深入人心,積極探索建立文明交通安全宣傳工作的長效機制。
總之,通過本次活動,豐富了全體師生的文明交通安全知識,提高了文明交通安全意識,使交通文明意識深入人心。
樂儉鄉長灘河小學 2011年5月22日