第一篇:開展“文明交通”活動總結
錫北鐵路A標項目開展“文明交通”活動總結
按照青海省交通廳統一部署、根據要求,為踐行科學發展觀,進一步提高我項目交通管理水平,創造良好的出行環境,建設平安和諧工地做貢獻,我項目認真執行文明交通活動方案,現將活動總結如下:
一、統一思想,加強領導。
為開展好“文明交通”活動,我項目安排專人具體負責活動的組織和實施。深入動員,精心部署,認真抓好落實,一是落實科學發展觀為指導,二是創建平安和諧工地為目標,以提高職工文明交通素質為根本,密切配合交通部門,干部職工共同參與,結合實際,明確任務,制定了《錫北鐵路A標項目開展”文明交通“活動實施方案》,做到認識到位,組織到位,措施到位,責任到位,確保活動取得實效。
二、明確責任,依法整治
按照《實施方案》要求,組織廣大干部職工進行文明交通教育,項目領導親自參加督促開展情況。將本次活動情況納入文明單位創建議事日程。加強對本單位出行車輛監控,確保單位對車輛出行情況做到可控、在控。結合本項目安全大檢查活動,強化車輛檢測檢驗,確保車輛性能和技術狀況保持良好。
三、廣泛宣傳,營造氛圍
活動期間,單位采取多種形式,對活動組織、實施進行全方位、多層次立體式宣傳,使“關愛生命,安全出行”活動理念深入人心,正確引導輿論營造良好氛圍。強勢宣傳,提升文明交通意識。通過宣傳欄等多種形式大張旗鼓地開展以機動車、行人法定通行權利和規定等內容為重點的文明出行宣傳,使職工理解開展文明出行的重要性,自覺遵守交通法規,爭做文明交通人。引導員工自覺禮讓,摒棄不按規定車道行駛、爭道搶行陋習。壯大文明交通志愿者隊伍,落實交通勸導活動常態化。
此次文明交通活動的目標是:機動車、非機動車、行人在參與道路交通時各行其道,相互禮讓。通過近一段時間活動,機動車不按規定車道行駛、爭道搶行、非機動車隨意橫穿馬路等交通違法行為明顯減少。文明交通意識明顯增強,廣大職工文明交通習慣逐步形成,文明交通素質明顯提高。交通文明行動計劃是一項長期而艱巨的任務,文明交通習慣的養成是一個長期漸進的過程,需要全體員工身體力行和社會各界的支持配合。交通安全關乎著千家萬戶的幸福安康,在此,我們希望廣大員工出行時,各行其道、文明禮讓,共創文明交通新風尚。
中鐵二十局錫北鐵路A標項目 2013年7月30日
第二篇:局開展“文明交通”活動總結
×××縣×××局開展“文明交通”活動總結
按照縣委、縣政府統一部署、根據要求,為踐行科學發展觀,進一步提高×××縣交通管理水平,提升城市品位,創造良好的出行環境,建設平安和諧×××縣做貢獻,我局認真執行文明交通活動方案,現將活動總結如下:
一、統一思想,加強領導。
成立文明交通行動活動領導小組,具體負責活動的組織和實施。深入動員,精心部署,認真抓好落實,一落實科學發展觀為指導,一創建平安和諧開封為目標,以提高市民文明交通素質為根本,一道路保通為第一要務,密切配合交通部門,干部職工共同參與,結合實際,明確任務,制定了《×××縣×××局開展”文明交通“活動實施方案》,做到認識到位,組織到位,措施到位,責任到位,確保活動取得實效。
二、明確責任,依法整治
按照《實施方案》要求,組織廣大干部職工進行文明交通培訓,局長親自參加督促學習情況。將本次活動情況納入文明單位創建議事日程。加強對本單位出行車輛監控,確保單位對車輛出行情況做到可控、在控。結合本單位秋季安全大檢查活動,強化車輛檢測檢驗,確保車輛性能和技術狀況保持良好。
三、廣泛宣傳,營造氛圍
第三篇:文明交通活動總結
文明交通活動總結
為深化文明交通活動,切實增強我局全體干部職工文明交通意識,提升城市品位,創造良好的出行環境,進一步提升公民文明素質和社會文明程度,結合活動開展情況,活動總結如下:
一、緊貼指導思想,明確活動目標。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,以努力提高公民文明交通素質為主線,提高文明交通素質為根本,以動員社會各界和人民群眾共同參與為抓手,以“關愛生命、文明出行”為主題,在縣政府的統一領導下,密切配合、共同參與,大力開展文明交通活動,努力營造“行有序、路暢通、人平安”的道路交通環境。為經濟社會發展和人民群眾工作生活創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。
通過五個月的文明交通行動開展,加大宣傳教育力度,有效利用公務車輛和公務員的率先垂范,實現了機關干部職工及駕駛員無交通違規行為,機關公務車輛無交通違章記錄,影響和帶動周邊市民文明出行意識明顯提升,法制安全意識明顯增強。
二、創新活動形式,豐富活動內容
(一)集中學習
對全體干部職工進行文明交通素質教育培訓,通過召開專題學習會議、觀看圖片、視頻等多種形式,全面開展文明交通知識
第四篇:文明交通活動總結
樂儉鄉長灘河小學關于開展校園文明交
通活動總結
為營造良好、和諧、有序的校園生活環境,加強我校學生的法制觀念、安全意識和自我防范能力,促進和諧校園建設,積極按照“文明交通行動計劃”系列活動通知要求,根據學校安排進行了文明交通活動。現工作活動總結如下:
一、加強領導,提高認識。
成立學校文明交通活動領導小組,具體負責活動的組織和實施。認真抓好落實,以落實科學發展觀為指導,以創建平安和諧金水為目標,以提高學生文明交通素質為根本,密切配合中心小學,積極組織師生共同參與,結合實際,明確任務,做到認識到位,組織到位,措施到位,責任到位,確保活動取得實效。
二、活動內容
1、召開春風滿校園行動動員大會。
召開全體教師會議,充分認識加強學生交通安全的重要性,指定交通安全系列活動方案。利用周一國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規,嚴格遵守交通法規,努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。召開班主任專題會議,部署活動的實施。各班充分利用晨會課的時間對學生進行交通安全教育。各班在五月10日前完成此項工作。
2、開展 “文明交通行”安全教育知識講座(安全知識教育課)請學校安全主管教師準備相關資料,開展講座,使學生熟記最基本的交通標志,學習交通安全知識,掌握一些交通安全常識,進一步提高小學生交通法制意識和自我防護能力,懂得交通規則在現代社會中的重要性,教育學生從小知法、懂法、守法,增強學生的法制觀念,培養文明交通好習慣。認真上好交通安全知識教育課。各班結合本次主題教育充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生進行宣傳教育,有些必要的安全知識要學以致用。
3、出刊安全教育圖片。
充分利用宣傳版面:宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,刊出(播出)交通安全法制常識及相關信息,認識常見的交通標識;剖析一些學生交通事故產生的原因,讓學生從中吸取教訓。大隊部要組織全體學生進行“ 交通法規我遵守,獨立上學我能行”的宣誓簽名活動。
4、開展一次“文明交通行”黑板報評比活動。開展以“文明交通行”為主題的黑板報評比。5.舉行一次“小手拉大手,文明交通行”家校活動。
一方面,學校通過發告家長書、召開家長會向家長宣傳交通法規知識、中小學生交通事故的成因、有效預防中小學生交通安全事故的注意事項、學校周邊交通安全管理的具體要求等內容,引導家長文明開車、文明停車,另一方面,學校可發放一些交通法規知識宣傳單,組織開展親子共學交通法規,通過學生來動員和引導家長文明出行。
6.舉行一次“獨立上學我能行”主題班隊會。
學校以班為單位,開展“獨立上學我能行”主題班隊會評選活動,進一步引導學生樹立獨立自主的生活觀,鼓勵更多的學生校車上下學,從而減少家長接送,緩解道路擁堵、路上不安全等問題。
三、廣泛宣傳,營造文明交通活動氛圍。
活動期間,我校采取多種形式,廣泛宣傳,在全局宣傳,通過懸掛條幅、發放宣傳材料、現場宣教等方式,召開全校文明交通行為活動動員大會;正確引導輿論營造良好氛圍。交通文明行為活動是一項長期而艱巨的任務,文明交通行為計劃“以人為本”的出發點,提高了全體師生守法意識和自律意識,為加快建設文明、和諧的現代化新農村做出貢獻,使交通文明意識深入人心,積極探索建立文明交通安全宣傳工作的長效機制。
總之,通過本次活動,豐富了全體師生的文明交通安全知識,提高了文明交通安全意識,使交通文明意識深入人心。
樂儉鄉長灘河小學 2011年5月22日
第五篇:文明交通活動總結
河南牧業經濟學院博愛青年志愿者協會
二〇一四年三月一號
活
動
總
結
博愛青年志愿者協會 二〇一四年三月一日
河南牧業經濟學院博愛青年志愿者協會
-----文明交通
一、活動過程
活動之一
三月一號上午河南牧業經濟學院博愛青
年志愿者協會會員利用周末時間前去幫助在 文化路儉學街維持交通秩序的叔叔阿姨們。
活動之二
我們幫助協警叔叔阿姨們維持交通秩序,幫
助路人,發放文明交通宣傳頁,在博物館區域引
導游客正確取票。
二、活動的基本情況
早上七點多我們就來到了這次要服務的工
作崗位文化路英才街,每個人都明白了自己的任務之后,就都開始了行動起來。
等車的人很多,公交車一來,往往會一擁而上,我們用一聲聲的善意提醒讓人們認識到自己的過錯,及時糾正自己的行為,然后排好隊伍。偶爾也會出現亂丟東西的行為,我們也會上前善意的勸阻。
我們志愿者一直是微笑著的,發自內心的微笑
著,面對一些老年人的提問,我們反復的給他們解 答,沒有絲毫的厭倦,主動給他們提東西。
三、活動的結果及意義
我們很平凡,卻很幸運,我們很辛苦,但卻很 快樂。我們是溝通的彩虹,是交流的橋梁,我們用生命影響生命,我們是快樂的志愿者。聚,是一團火。散,是滿天星。
通過這次志愿者活動,我們也認識了很多朋友,我們相互幫忙,相互支持,志愿者維護交通秩序為鄭州市增添了一道亮麗的風景。作為一名志愿者,我們并不是為了執行某一制度或是法令,所要做的是文明勸導,勸導行人不闖紅燈,不亂穿馬路,遵守交通規則,通過我們站崗執勤期間的以身作則,及時提醒,禮貌勸導和文明監督,讓更多的市民養成良好的文明習慣和道德行為,努力形成‘文明禮讓,互相幫助,以禮待人,尊老愛幼’的文明社會氛圍。
四、活動的自我評價
從這次活動中我們也認識到了很多的不足,我們本身就存在很多不足和缺點,像闖紅燈,不走斑馬線,也亂扔垃圾,得到別人幫助時沒有說謝謝,似乎很少回報別人……這些都是不經意之間的行為,然而就是因為這些不經意間習慣性的行為折射出一個人的個人素養水平,一旦走到工作崗位上可能會成為一個致命的缺陷,進而影響一生的走向。如果沒有這次活動,或許我們還不知道原來我們的個人素質修養還沒有達到。因此我們要先從自我做起吧,遵守交通規則,養成文明的好習慣,只有自己做到了,才能更好地去幫助他人,引導他人,規勸他人。
博愛青年志愿者協會
二〇一四年三月一日