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小學第十四周國旗下的講話稿:讀書吧,你的人生將因此而改變

時間:2019-05-14 13:12:01下載本文作者:會員上傳
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第一篇:小學第十四周國旗下的講話稿:讀書吧,你的人生將因此而改變

小學第十四周國旗下的講話稿:讀書吧,你的人生將因此而

改變

我今天的講話從一個故事說起。

1809年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家里。因為家里窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是,他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學,每星期只去學校2~3天。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成“鉛筆”,在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經》,還反復閱讀《伊索寓言》。

9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時,繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時,他決定外出。最后在一個住有100多個新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。1837年,28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業,卻已經是伊利諾依州的執業律師了。

1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一,亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

讀書吧!不論你是小學生還是中學生,也不論你是中專畢業、大專畢業還是本科畢業的老師。讀書已經改變了你的人生,如果你想繼續改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?

第二篇:讀書吧,你的人生將因此而改變

讀書吧,你的人生將因此而改變

尊敬老師們,親愛同學們:

大家好!我今天我演講的題目是《讀書吧,你的人生將因此而改變》。首先跟大家講一個故事:

1809年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家里。因為家里窮,他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。可是,他卻被書籍強烈地吸引著。他把燃燒過的木頭當成“鉛筆”,在粗糙的木板上練習寫字母。

十幾歲時,他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書,抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。

21歲時,他離開家鄉,在西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,允許他隨時借閱他們的書籍。

在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。1837年,28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業,卻已經是伊利諾依州的執業律師了。1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一,亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能;你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來;你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

讀書吧!請告訴親人和朋友:“天天都是‘讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂”;請走進圖書室,看一本雜志,借閱一本書;請登錄一個讀書網站;請向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書;請對你周圍的人談論書以及關于書的故事。請從現在開始,確立一種信仰:閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀成就幸福、快樂、精彩、高尚的人生,讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚;讓讀書成為我們學校一道亮麗的風景線!

讀書吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?

謝謝大家!

第三篇:小學國旗下的講話稿《讀書吧,你的人生將因此而精彩》

小學國旗下的講話稿:《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》 親愛的老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是——《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》

同學們都知道,我們學校對課外閱讀一直非常重視,本學期我們在部分班級開展了“享受閱讀,享受童年”讀書活動,目的就是要倡導大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海,享受童年。同學們,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?

也許,有些同學會小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽媽逼迫的,是老師布置的,我要為完成任務而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

同學們,你們知道嗎?中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學問的人領到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經》文句,然后讓孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優良傳統,使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表,諾貝爾獎得主中的猶太人,歷年來比例驚人。大量的閱讀所產生的功效是顯而易見的,當我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。

同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!

只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變??

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“學校首先意味著書籍”。是的,讀書就意味著教育,甚至意味著學校。為了進一步激發同學們的讀書熱情,本學期我校開展的誦讀活動,倡導師生共讀、親子共讀,這將為同學們閱讀提供一個更好的展示、交流的平臺。

如今,各年級在讀書活動中已各顯身手。有的班已建立起圖書角,有的科任教師利用課余時間引領學生品味賞析,與學生交流讀書心得,總結有效的讀書方法。有的班開展了“名著共讀”活動,他們靈活運用讀書筆記,或摘錄優美詞句,或概括故事情節等。有的班準備開展讀書匯報活動,讓學生將自己的閱讀成果與大家分享。有的班開展了“主題閱讀”活動,即針對課本每一單元的主題,精選與課文相關的美文,集中閱讀,重點品味。在加強閱讀的同時,老師們注意將閱讀分析與做讀書筆記結合起來,做到閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長!

“同沐四季風,共享讀書樂”,同學們,讓我們在老師的引領下,從小養成愛讀書、會讀書的習慣,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!

謝謝大家!

第四篇:國旗下講話讀書吧,你的人生將因此而精彩!

讀書吧,你的人生將因此而精彩!

敬愛的老師、親愛的同學:大家好!

今天我演講的題目是《讀書吧,你的人生將因此而精

彩!》。

同學們都知道,一直以來,老師非常重視我們的課外閱讀,目的就是要倡導大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海。

為什么要孜孜不倦于讀書呢?每一個人都不難說出若干的理由,我不知道大家怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹說,這個人讀了很多書,那么,無論他是什么身份,無論他是怎樣的穿著,我都會肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。對于讀書人,我們之所以敬佩他,是因為他精神的強大,思想的強大,不可估量;是因為他代表著智慧,而智慧能推動著社會的進步,讓我們受益。我們怎么會不敬佩他?

同學們:只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁

有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變??和書籍交朋友吧,全身心地投入到書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義、做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩??

“同沐四季風,共享讀書樂”,在蔚藍如碧的秋之高空下,在神清氣爽的秋之涼風中,讓我們在老師的引領下,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,今天的知識終將成為明天我們通向成功的階梯,你的人生也將因此而精彩!

謝謝大家!

第五篇:第11周 讀書吧,你的人生將因此而精彩!

親愛的老師們、同學們:

大家早上好好!今天我今天我國旗下講話的題目是——《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》

同學們都知道,我們學校對閱讀一直非常重視,我們每天中午開展讀書活動,目的就是要倡導大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海,享受童年。同學們,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?

也許,有些同學會小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽媽逼迫的,是老師布置的,我要為完成任務而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

同學們,你們知道嗎?中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學問的人領到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經》文句,然后讓孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優良傳統,使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表,諾貝爾獎得主中的猶太人,歷年來比例驚人。大量的閱讀所產生的功效是顯而易見的,當我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。

同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!

只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變……

“同沐四季風,共享讀書樂”,同學們,讓我們在老師的引領下,從小養成愛讀書、會讀書的習慣,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!

謝謝大家!

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