第一篇：共青團。

我心中的共青團

火熱的舞蹈，釋放生命燃燒的過程，青春的旋律，綻放五月理想的高吭。共青人挺拔的身姿是時代的脊梁。吶喊奮進的心聲、大地的回響，高喊共青人沸騰的聲音。

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產主義青年團走過了八十多年的風雨征程。是千千萬萬的團員在共產黨的旗幟下聚成的偉大組織。共青團是先進青年的組織,是團結教育青年的核心,促使青年健康成長。

作為一名共青團員，我將堅決擁護共青團的領導，遵守團的章程，執行團的決議履行團的義務，嚴守團的紀律，積極工作，吃苦在前享受在后，為共青團主義事業而奮斗。

首先從成長的規律看,我們正處于世界觀形成時期,各方面都在打基礎,有著強烈進取心和求知欲望,渴望更多的知識來豐富自己希望認識和了解社會。在社會實踐中,實現自己的理想,但由于我們的理論知識和社會實踐方面的局限,在復雜的社會政治生活中,往往缺乏辨別是非的能力。因此,我們都熱切的希望加入團組織,成為團員.。共產主義青年團是共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。為把我國逐步建設成為具有現代工業,現代農業,現代國防和現代科學技術的高度文明,高度民主的社會主義強國,為最終實現共產主義的社會制度而奮斗.共青團以共產主義精神教育青年幫助青年,用馬克思列寧主義,毛澤東思想和現代科學文化知識武裝自己,引導青年在社會主義現代化建設的實踐中,鍛煉成為有思想,有道德,有文化,有紀律的共產主義事業的接班人。入團是我從小的志愿,希望在團組織中鍛煉自己,使自己在今后的人生中能有更好的未來,學到更多的知識,嚴肅自身,嚴于自謹,自強不息。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻；循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖！青春不停步，永遠跟黨走！

20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示著未來，江總書記在慶祝中國共產黨80周年大會上向青年一代發出號召“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”黨在召喚，時代在召喚，只要我們以“崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣”發揮青年的智慧、風采和力量，就能乘風破浪、與時俱進，讓我們團結一致，永遠跟黨走。

青年興則國家興青年的茁壯成長決定著我們民族和國家的未來，社會主義現代，廣需要青年去建設，中華民族的偉大復興需要青年去奮斗，青年一代要承擔起這個歷史責任，就要堅持學習科學文化和加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投生社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人，成長為對黨對國家、對人民的建樹的人。

共青團，那是孩提時心中比飄揚的紅領巾還要神圣莊嚴的向往，是少年懵懂執著目光里理想信念棲息的地方，是驀然回首間引亮青蔥歲月澎湃心潮的不息燈光，那是我永遠不能割舍的青春和夢想。

學院：電氣與計算機學院

班級：網絡171 姓名：牟星沛

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第二篇：共青團

1、團旗

中國共產主義青年團團旗旗面為紅色,象征革命勝利;上角綴共色五角星,周圍環繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

中國共產主義青年團團旗，是毛澤東、周恩來等同志親自審定，并經黨中央批準，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。

2、團徽

中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。

3、團員證

團員證是中國共產主義青年團團員團籍證明。團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結教育青年的核心。

4、團歌

1988年5月8日，共青團第十二次全國代表大會通過了《關于確定代團歌的決議》，決定《光榮啊，中國共青團》（胡宏偉詞、雷雨聲曲）為中國共產主義青年團代團歌。

三、共青團歷史

1、共青團性質：

中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

2、來源：

中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。

1920年8月，中國共產黨首先在上海組織了社會主義青年團。在此前后，全國各地在準備建黨的同時組織了社會主義青年團。

1921年7月，中國共產黨成立。

1922年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。

1925年1月，在團的第三次全國代表大會上，決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。

第三篇：共青團

中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶，是中華人民共和國的重要社會支柱之一，也是中國共產黨的助手和后備軍。入團條件：年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。

1988年5月共青團十二大決定，從1988年起，用兩三年時間在全國逐步實行團員證制度，并決定《光榮啊，中國共青團》為共青團代團歌。共青團的機關報刊是《中國青年報》和《中國青年》雜志。

中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，黃星周圍環繞以黃色圈圈，象征中國青年一代團結在中國共產黨的周圍。團旗為長方形，其長與高為三與二之比。

中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規定使用團徽。

組織原則

共青團的組織原則是民主集中制。

權利義務 做有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人

(一)努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。(二)宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。(三)自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。(四)接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。(五)虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。(六)開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

(一)參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。(二)在團內有選舉權、被選舉權和表決權。(三)在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。(四)對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。(五)參加團組織討論對自己處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。(六)向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。

入團誓詞:我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。

第四篇：共青團

隨著社會經濟的快速發展和各項事業的不斷進步，共青團組織圍繞黨和政府的中心開展工作，為社會經濟發展創造條件。工作范圍、工作對象等也不斷地在擴展和延伸。工作服務的內容也不斷地深化。在新時期，新形勢下，共青團組織如何有效地服務青年，值得我們思考和研究。

一、共青團組織的性質決定工作內容的廣泛性

共青團是黨的助手和后備軍，其工作內容的廣泛性，表現為以下幾個方面，一要堅持教育引導青年，做好青少年思想政治工作，這是黨賦予共青團的職責，又是共青團的組織優勢。共青團應當更好地發揮助手和后備軍作用及黨聯系青年的橋梁紐帶作用，更好地擔負起團結教育青年的重要職責，這就要求共青團組織要堅持教育引導青年，突出團的特點，貼近團員青年實際，認真履行工作職能，教育引導青少年樹立堅定的理想信念，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，全面提高素質，使青少年在實踐中逐步成長為一名“有理想、有文化、有紀律、有道德”的社會主義事業建設者和接班人。二是共青團工作對象的廣泛性。共青團工作的對象是廣大青少年，江澤民指出，青年興則國家興，青年是祖國建設的主力軍。要正確引導和教育青年，為他們成長成才服務，直接關系到社會經濟發展和國家的興衰。尤其在格爾木這座年輕的城市，人口平均年齡為32歲，經濟發展、社會創業的主力軍是青年。三是共青團工作對象的服務性。隨著市場經濟體制和政府職能的轉變，青年的價值取向、理想信念，利益追求等趨向務實性，政府職能也由單一的行政命令手段逐步向服務性、開放性的方向發展。共青團是先進青年的群眾組織，服務帶領青年增強對青少年的吸引力和影響力是加強共青團工作最根本的途徑。

二、共青團組織圍繞社會經濟發展為青少年有效地提供服務。

隨著社會經濟的發展，共青團的工作重心和工作方式也在不斷地發生變化，以適應新的現實需要和自身發展。在新時期，共青團高揚服務的主旋律，把服務放在首位，構筑了共青團工作的基本框架，表現為三個方面：即服務于經濟發展，為經濟增長轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質；服務于社會，即服務于和諧社會，為人民群眾的生產生活的基本需求服務；服務于青年，為青年在社會經濟快速健康發展中建功立業、成長成才的根本利益服務。

(一)服務社會經濟快速健康發展。

以經濟建設為中心，發展社會生產力，是社會主義初級階段黨的中心任務，所以“以經濟建設為中心全面活躍團的工作”也就成為共青團工作的指導思想。共青團服務于經濟建設中心工作，為經濟增長轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的角度上來，是共青團服務社會經濟發展的基本內涵。共青團組織要把開發青年人才資源作為工作的著力點，培養造就大批優秀的新世紀青年人才。這是共青團服務經濟建設的現實需要和推動經濟社會持續發展的有機結合，也是新形勢下共青團服務經濟的基本途徑和優勢所在。共青團通過組織和帶領青年愛崗敬業，勤奮學習，掌握科學文化知識，提高青年的文化素質和業務素質，把文化知識轉化為增長經濟效益的方式來實現服務于社會經濟發展。因此，只有準確地把握經濟發展對青年的根本需求，提高青年的科技素質和勞動技能，共青團工作才能做到點子上，才會真正取得成效。

(二)服務于和諧社會全面進步，促進三個文明建設。

為人民群眾生產生活的基本需求服務是共青團作為一個新角色服務社會的切入點、著力點。人民群眾的生活基本需求是極為廣泛-和具體的，既包括物質方面，也包括精神方面；既包括各種行業服務，也包括社會公益事業；還包括衣食住行、文化娛樂等等。不斷滿足這些基本需求，既要靠物質文明建設的成果，也要靠精神文明和政治文明建設的成果。服務社去是共青團的職能之一，在市場經濟條件下這個職能有更為寬泛的內容和深刻的涵義。物質文明的極大豐富，精神文明的步伐緩慢，社會價值觀念的多元化，青年個性的自我設計，社會上出現了多種多樣的新的現象和矛盾。共青團服務于和諧社會，就要轉變觀念，去擔當新的社會角色——社會服務者；這一新角色對已有社會角色的豐富和發展，是新時期、新形勢下共青團對自身的現代化再塑社會服務者的角色就是發揮共青團的品牌活動優勢、搭建活動載體，組織和帶領青年積極參與實踐、勇于實踐，共青團通過品牌活動，青年志愿者行動、青年文明創建，手拉手互助活動、希望工程、青年文明社區創建活動、舉辦鄉村青年文化節、樹立和宣傳青少年先進典型等多項內容，積極培養青少年健全的品格和健康的生活方式，養成良好的傳統美德，為社會主義精神文明建設服務；同時，把為人民群眾排憂解難做為自己義不容辭的職責，凝聚各界力量，整合社會資源，形成合力，搭建載體，為廣大青少年服務，不斷促進和諧社會的全面進步。共青團在市場經濟條件下找準了自己的位置。這一角色的定位，既符合社會發展對共青團的要求，也符合共青團的特點和實際。

維護社會穩定，服務于社會全面進步。當前，無論是國際形勢，還是國內實際，維護社會穩定是社會經濟發展的前提條件，穩定壓倒一切，穩定就是經濟效益。共青團組織服務于社會，立足于青少年，著眼于經濟發展，通過對青少年開展形勢政策教育、道德倫理、傳統美德教育等，引導青少年樹立正確的人生觀、價值觀，增強愛國、愛黨的熱情，堅決同一切損害人民利益和反黨、反社會主義的邪惡勢力斗爭；各種方式各種渠道有效解決青年中存在的一些矛盾和問題，培養良好的人際關系、鄰里關系、庭院關系，營造你中有我、我中有你的和諧生活環境，共同為社會全面發展出謀劃策。

(三)服務于青年成長成才。

共青團擔負著教育青年、團結青年。帶領青年的重要職責，如果不能為青年提供切實有效地服務，團的組織就會缺乏凝聚力，就談不上教育青年。服務青年首先是重視青年的利益需要，這是服務青年的前提。利益需求不僅是人類社會發展的原始動力，也是每個人從事實踐活動的內在動力。青年的根本利益與全體人民的根本利益是一致的，也符合黨的事業發展和社會進步對青年一代的需求。青年的這一根本利益需求在不同戰線的青年中有著不同的表現形式。在農村，主要表現在增收增效、脫貧致富；在企業中主要表現為提高業務素質，在推動企業發展中實現自我發展：在學校，主要表現在掌握更多的現代化科學文化知識，為將來成為合格的現代化建設者打下基礎。共青團服務青年就是要適應這些需求，為廣大青年提供求知學習的載體，營造良好的學習環境和成才環境，通過各種渠道排除和解決青年在成長成才過程中的困難和存在的問題。當前，青少年維權工作有效開展，有關青少年維權方面的法律法規的出臺，說明青少年的利益需求和維護在共青團的倡導下，逐步為社會所認可、為法律所保障

第五篇：共青團

一灣情思

共青團，那是孩提時心中比飄揚的紅領巾還要神圣莊嚴的向往；那是少年懵懂執著目光里理想信念的棲息地，是驀然回首間引亮青蔥歲月澎湃心潮的不息的燈光；那是我永遠不能割舍的青春與夢想。我永遠忘不了昂首肅立在鮮紅團旗下握拳宣誓的那一刻，多年后那個堅定的聲音在少年心間掀起的漣漪，依舊時時敲打著我的耳膜，讓我始終堅定共產主義的信念。

我永遠忘不了是共青團陪著我一路走過成長的迷茫與青澀，如師如友般引領著我從容面對著每一個交錯在年輕旅程中的抉擇，在正確的信息檢索中不斷貫徹落實三個代表與與時俱進等科學發展觀，使我能夠不斷的提升自身的素質修養與處理問題的能力，使我能夠有信心為大家提供更優質的服務。

作為新一代的大學生，我們如五月的花海，我們用青春擁抱這個時代，我們如初升的旭日，用生命點燃未來。共青團，一個充滿激情的組織，在這里，我們可盡情釋放自己的情懷；是一個充滿吸引力的組織，是理想與責任的凝聚，在這里，我們有無限的活動空間，總之，共青團，是值得每一代青年人付出的最美好年華的舞臺。

叩響大學校門之后，我一直認認真真配合班級活動，積極參加集體活動。非常高興自己能夠參加第一次團課教育，使我明白奉獻的力量，更讓我明白小學校大舞臺的真諦。而我也非常榮幸能夠在第二學期擔任一位團干，積極響應團組織的號召，努力做好班級團員的思想動員工作，盡力做好團組織的宣傳工作。最近，為響應以胡錦濤總書記

記為黨中央集體的關于建設團干部的號召，我團支部發揮全支部團員的集中智慧，不斷加強團員自身能力建設，認真學習基本理論知識，在實踐中不斷積累經驗，把握提高自身素養的基本方法與途徑，使我支部整體素養不斷提升，也大大促進我支部的凝聚力與向心力。

胡錦濤總書記曾在同團中央新一屆領導班子成員的座談會上提出要建設一支高素質的團干部隊伍，提出“忠誠黨的事業，熱愛團的崗位，竭誠服務青年”的基本要求。因此，加強能力建設，不斷提高團干部的工作水平，增強全團的凝聚力 是當前亟待解決的問題之一。

針對當前變幻莫測的環境，我支部積極開展多項活動，做好日常管理工作中的預防準備工作，使之未雨綢繆，有備無患，增強各個團員的憂患意識。針對團組織的活動，我支部采取果斷處置與信息公開的原則，始終保持一顆為全體團員服務的心，盡量做到暖人心，穩人心，得人心，在班級中構筑關愛，互助，溫暖的和諧氣氛。

在多次學習過程中，我了解到:第一： 我支部善于創新學習形式，掌握靈活有效方法，充分了發揮團的教育宣傳陣地和活動載體的作用，為全體團員創造良好的學習氛圍。第二:我支部不斷加強自身的創新能力建設，培養自己的創新思維，理性思考，做到獨立思考，科學決策。第三：加強自身交流溝通能力，通過溝通協調，我們可以了解各個團員的基本信息，為我們的工作決策提供信息源泉。溝通協調能力是每個團干所必備的技能。只有充分掌握該能力，才能拉近人與人之間的距離，增強各團干的的親和力，以便于更好地傳達各種信息。第四：掌握科學的管理方法，為了使預期目標能夠有效實現，必

須增強團干的執行力，保證各項工作能夠持續有效地被貫徹執行。而領導者也必須掌握科學決策能力，掌握科學思考與思維角度，增強系統管理思維的能力，做到事事為了同學，把同學的利益放在首位。

共青團，是黨領導的先進青年的群眾組織，是黨的助手與后備軍。各級團組織把廣大青年緊緊團結在黨的光輝之下，為實現黨的任務努力奮斗。各個團支部要不斷完善工作思路，深入研究團組織的各項工作，進一步提高組織青年，引導青年，服務青年的宗旨，切實增強團的創造力，凝聚力，更好地發揮共青團作為黨聯系青年的橋梁與紐帶作用。

樹要雨露滋養，人需組織指引。共青團，你是我前進道路上一盞永不熄滅的燈，使我人生陰霾漸少，給了我披荊斬棘的勇氣，讓我相信未來不是個夢，為我帶來更多動力的源泉。